學校財產保管小結（精選3篇）

學校財產保管小結 篇1

　　為了加強和規范校產管理，明確責任界限，養成我校廣大師生愛護公物的良好品德，杜絕人為的損壞和財產流失，減小校產的損失程度，真正做到人盡其美，物盡其用，以班主任為第一責任人。特制定財產保管責任書：

　　一、責任界限

　　1、班級教室財產屬個人使用的，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級學生共同負責，若有損壞（未找到損壞人的），由班級學生共同賠償。

　　2、班主任對教室財產應全面負責，應對學生開展經常性的愛護公物全面的教育，叮囑學生管好自己的財產，不損壞公物，若有損壞，應責成當事人賠償。

　　3、各班級設財物保管員一至二人。班主任應開學一星期內認真檢查學校配給的本班的所有財物，在開學一星期內與學校總務處與保管教師進行財物登記造冊，每學期結束前一天由總務處組織人員進行檢查評比。

　　4、總務處對教室財產實行定期與不定期的檢查，發現問題，除及時維修外還作好記載，通報情況，兌現賠償，問題嚴重的，按照校紀校規處罰。

　　5、在平時的使用中，班級財物若有損壞，能自己修理的應及時自行修復，班級無法修復的需報總務處，以便安排木工維修。其工料費由損壞者負責。若查不出損壞的人，其工料費用由班集體負責。

　　二、交付使用與驗收辦法

　　學期初，總務處將按班級學生數，在教室里配齊桌凳，并將完好的的門窗玻璃、講桌等，交付給各班使用，班主任應當面核實，并在財產保管責任書上簽字，其班級財產的管理責任交由班主任承擔。

　　學期末，由總務處組織驗收，并辦理驗收手續，驗收完畢，班主任管理責任終止。若不按此程序操作的，其責任在班主任。

　　三、賠償與獎勵

　　1、賠償

　　（1）損壞公物，應照價賠償（看配套校產及價格表，表未列出的物品按總務處進價賠償）；如當事人或班級按規定時間自行修好的，總務處將視情況免予賠償。

　　（2）因打鬧追逐或故意破壞公物的，根據情節和認識態度進行賠償，情節惡劣的，要進行罰款和給予紀律處分。

　　（3）損壞的財產，經賠（罰）款處理后才給予調換或修理。

　　（4）上室外課時，教室的門窗鎖好，電燈要關掉。上下午放學時，若有發現沒有鎖好門窗或電燈未關的班級，并造成損失，由集體理賠并與評先進班級掛鉤。

　　（5）班級責任外的公物財產包括水電設施，花草樹木等全體師生都要倍加愛護。如有損壞，但非故意所造成的，進行批評教育；若是故意破壞者，照價賠償，并通知其家長。

　　（6）公物損壞嚴重、或多次損壞公物，匿情不報告或包庇的班級，取消先進班級和班主任的評選資格。

　　（7）賠償維修操作辦法：按照總務處辦事程序進行報修和驗收，班主任督促落實。

　　2、獎勵

　　學期末驗收。若班級財產及時兌現了賠償制度，總務處給予了及時維修，學校財產未受損失或完好無損（無損壞公物記載），對公物管理好、較好的班級和班主任，作為年終評比先進條件之一，給予班主任獎勵獎金50元。

　　四、配套校產及價格表

　　講桌120元/張學生桌子100元/張；

　　學生凳子50元/張日光燈管20元/支；

　　門鎖20元/把窗玻璃60元/塊；

　　門200元/扇窗戶100元/扇；

　　各種開關10元/個；

　　（學生桌凳、門窗、墻壁等包括亂涂亂畫情況的處罰視具體情況而定。）

　　五、本財產保管責任書壹式叁份，班主任、政教處、總務處各執壹份。

學校財產保管小結 篇2

　　根據教育局安全工作要求，圍繞迎世博，保安全這一工作中心，本學期總務工作在做好學校安全管理工作，整合校園環境，調整學校布局，合理使用各類經費，規范國有資產的管理等方面運作。

　　一.xx學年第二學期學校總務主要工作：

　　1、加強監督檢查，做好學校安全管理工作。

　　2、整合校園環境，調整學校布局。

　　3、合理使用各類經費，規范國有資產管理。

　　二.工作落實情況：

　　（一）加強監督檢查，做好學校安全管理工作

　　本學期加強監督檢查，在以下幾個方面做好學校安全管理工作：

　　1.門衛工作人員加強責任意識。在準時開閉大門，管好大門基礎上，每天早上與民警、總護導一起做好護校工作。在執行學校的會客制度方面，學校門衛人員能做好學校進出校門人員的登記工作，同時能正確使用探頭、攝像設備。夜班門衛能按照要求，做好紅外線報警裝置的設防、撤防及運行記錄工作。學期結束前，根據教育局學校門衛安全工作要求，與市保安公司簽定聘用合同，實行專業門衛上崗制度。

　　2.落實師生飲食衛生工作的安全管理制度。

　　〔1〕落實學生飲水器具專人負責清洗、加鎖等制度，定期清洗學校教學大樓樓頂蓄水池；學期結束前，購買納米商務飲水機三臺，為全體師生提供安全優質的飲用水，確保學校師生飲食安全衛生工作落實到人、到位。

　　〔2〕在學校日常衛生工作中，落實各項疫病防治措施，做到每天早上對進校的每位學生進行體溫測量，做好記錄；對每位因病沒來校上課的學生，做好登記、上報和觀察工作。事務處、教導處、衛生教師與班主任，互相監督，相互補位，做好學校安全工作和疫病防治工作，確保了全校師生的身體健康。

　　3.加強對學生用電安全、交通安全、活動安全和校內安全教育。配合教導處加強對學生進行遵守學校各項規章制度的教育，安全宣傳月期間，能按照要求，張貼交通安全和防災減災等宣傳圖片及宣傳專欄，對學生進行安全教育，同時制定應急疏散演練方案，進行了全校師生的應急疏散演練。定期檢查消防器材，發現滅火器過期立即更換。定期檢查教室和辦公室內電器使用情況以及室外線路的安全情況，對檢查中發現的安全隱患能及時整改，如學校電腦房滅火器數量配置不達標、資料室和廣播室等處需安裝紅外線報警裝置、學校圍墻的增高與設置等。

　　4.定期檢查教室和辦公室內電器使用情況以及室外線路的安全情況，安裝納米商務飲水機時，能從全校師生安全使用的角度考慮，同時配裝接電保護器；定期檢查消防器材，發現滅火器過期立即更換。對檢查中發現的安全隱患能及時整改，如學校教學樓滅火器數量配置不達標，當天給予整改，本(學期更換、新配滅火器27個，應急燈12個。對檢查中發現的、學校需依靠警方、教育局的和社會各方的大力支持給予整改安全隱患，都能通過及時上報，及時備案。11.5火災后，能根據教育局安全工作要求，每天及時上報學校安全檢查日報表。

　　（二）整合校園環境，調整學校布局

　　本學期根據學校工作計劃，總務工作在為學校發展服務方面，側重于校園環境的整合。在合理使用好公用經費的框架內，利用暑期改造了心理室、衛生室、工會室和自然辦公室；整合了美術室和象棋室的自然辦公室椅及象棋室和自然教室的自然辦公室桌；整理和更換了教學大樓內的照明電線線路；裝新了教學大樓內走廊頂板；改裝了教學大樓四樓的陽光房；調整了學校食堂倉庫設置，新辟了教師用餐廳；利用舊防盜門新設置與學校周邊住戶相隔的防盜墻；更新了教學樓大廳的布置，同時還新鋪了食堂樓頂的防水卷材。雖然要求高，時間緊，工作量大，但是在后勤團隊和全體教師支持下，很好地完成了上述工作。

　　（三）保證各類經費的合理預算和使用，國有資產的管理日趨規范。

　　財會人員做到各科目經費使用歸口清晰，為校長室隨時掌握學校經費使用情況提供便利，在每月經費的使用上，力求做到以節約為前提，合理規劃經費的使用，做到各項專用經費使用符合要求；本學期，教育局下撥農民工子女辦學專用經費17萬元，全部用于辦學設施的改建。學期結束，規范做好“二免一補”學生專用經費使用的結算工作。在落實學校財產的登記造冊、資產報廢等工作方面，做到專人負責，冊物相符。本學期，在堅持誰購物誰簽字，誰使用誰保管，誰損壞誰賠償的原則上，落實誰需要購物，誰填寫申購單制度；堅持實行物產保管使用責任制度，資產管理員在學校固定資產的登記和低值耐久品的領用、登記與核銷等工作上日趨規范，在學校低值耐久品日常的領用、登記管理工作中，能按照管理工作的要求，造冊記錄；在學校固定資產的登記和保管上，做到室室有人管，物物有人管，使學校國有資產的管理工作更具實效。

　　（四）今后工作的`思考：

　　1、要在本學期落實師生飲食衛生工作的安全管理制度的基礎上，繼續加強對學校食堂衛生工作的監督檢查，遵守食堂衛生守則，要求食堂工作人員穿戴“三白”和持證上崗，堅決做到食品留樣48小時以上，并做好食品留樣的日期標簽。食堂工作人員要增強責任感，嚴把食堂衛生安全關，堅決杜絕食堂冰箱中隨意放物，生熟混放的不規范現象。在學生飲水安全衛生方面，要求落實學生飲水器電器、電源使用的安全工作，同時落實管道煤氣的安全使用制度。

　　2、繼續嚴格落實了門衛會客登記制度。教師與門衛工作人員要互相理解、互相配合，做好學校門衛安全管理工作，學校門衛工作人員要時刻繃緊“安全第一”這根弦，不能有僥幸、松懈的心理，要管好學校大門，鎖緊學校大門，要提高門衛工作人員的責任心，堅決杜絕門衛工作人員擅自離崗的現象。繼續做好探頭、攝像設備的正確使用及紅外線報警裝置的設防、撤防及運行記錄等工作。

　　3、學校環境衛生工作是營造凈化、美化的校園環境的重要組成部分，也是創建綠色、健康學校不可或缺的重要環節，要積極主動、想方設法地提高此項工作的工作效率與質量，同時做好綠色、健康學校創建資料的積累，為安全文明學校的建設作鋪墊。

　　4.做好學校教師閱覽室的硬件創建工作，下學期完成閱覽室書櫥的更新工作。

　　5.完成學校教學大樓的門窗的更新，在本學期完成教室櫥柜配備的基礎上，繼續做低年級課桌椅的更新，做好學校操場與綠化的保養維護工作

學校財產保管小結 篇3

　　本學年我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質量和辦學效益為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強線上和線下教學管理，認真落實課程計劃，抓好教學監控，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。現將本學年的工作總結如下：

　　一、關注學生的發展，對學生負責。

　　在新課改的背景下，我校努力轉變觀念，把熱愛學生放在首位。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，熱愛學生，包括信任學生，特別是對學習差的學生，老師更格外關注，一視同仁，重點做好學生的培優補弱工作。

　　二、為教師的發展，對教師負責。

　　新課改使教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存，必須有一批高素質的教師隊伍，必須具有過硬的本領。在中心校的指導下，學校制定了校本教研，通過備課、上課、聽課、評課，使全體教師參與到教研活動中去，提高了教師的課堂教學水平。

　　三、加強教學管理。

　　1、學校制定有關教學制度和教研制度，定期進行常規檢查，對月考、期中檢測的工作做好總結。

　　2、組織全體教師進行教學教研和經驗交流，如我們讓有經驗的王雪來做示范課，讓李賀老師上優質課，這樣為我校的老師相互學習提供了機會。

　　3、關心學生的全面發展。在元旦來臨之際，我校各班開展了“慶元旦迎新年”線上主題活動，各年級學生參與面廣、參與形式多樣化、學生興趣濃，可謂一舉多得。

　　四、抓好網課教學。

　　網課期間，我校充分調動班主任、任課教師的積極性，通過分工協作，各司其職，注重教學互動，線上線下有效銜接。具體有線下有以下幾種做法：

　　1、任課教師上課，早讀時，老師提前發布任務，讓學生做到心中有數，并要求學生閉眼睛背誦。及時了解學生的背誦情況，所有課堂提前十分鐘進直播間，確保每生能學會互動，挖掘學科資源，采用多種形式吸引學生，增強學生的互動。

　　2、加強線上教學管理，在備課上，組織教師進行線上備課，加強教師自身的學科知識。在講課方面，注重教師線上教學的提高。

　　3、作業，各科教師在每節課后布置作業，在學校規定的提交作業時間內，要求學生按時提交，教師做好批改，及時發現問題，當時解決。

　　4、統籌管理各班制定日程安排，把學習效果提升到大化。堅持及時溝通家長和學生，認真總結當天學習情況，對不及時完成作業，課堂遲到、缺席的學生進行溝通或家訪，盡大努力端正學生的學習態度。同時，學校每天進行日總結，對學生全員參與學習和全員上交作業班級進行表揚。

　　五、工作中存在的不足

　　1、我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促。

　　2、教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。

　　六、今后的工作思路和奮斗目標

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、校領導要堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。袁營小學全體教師，正在為努力實現教育教學質量新跨越，奮力拼搏，為創造袁營小學新的輝煌而努力奮斗。