班組建設工作總結（精選33篇）

班組建設工作總結 篇1

　　供電所現有職工××人，其中女職工××人，男職工××人，黨員××人，大專以上學歷××人。我們按規范化管理要求，設置配電班、營銷班、用電檢查班和辦公室。負責轄區內10千伏及以下配電線路的運行維護管理和16000余名用電客戶的抄核收等供電服務工作。近年來，供電所按照“抓隊伍強素質、抓管理促規范、抓創新促發展”的工作思路，著力創建省一流標桿班組，得到上級領導的大力支持，班組的各項工作取得了新突破、邁上了新臺階。并在今年先后獲得了“市級文明單位”、“州級文明班組”、“全州電力系統先進班組”等榮譽稱號。

　　二、積極促進發展推行一流管理

　　供電所以公司創建省一流供電企業為契機，以深化同業對標和標準化作業為杠桿，進一步規范了工作要求與工作流程，已經建立起適應電力體制要求的企業管理基礎平臺。

　　二是經營管理突出實效。

　　(一)是保增量。近年來，供電所搶抓西部大開發、宜萬鐵路、滬蓉西高速公路等建設機遇，建立了嚴密規范的市場分析和預測機制，提高了負荷預測分析的科學性，供、售電量和售電收入呈逐年上升趨勢。

　　(二)是保均價。以營業普查為契機，規范不合理的用電類別，清理用電市場，嚴控跑、冒、滴、漏，保證了均價上升。

　　(三)是降線損。按照分線路、分臺區、分壓、分相的線損“四分”管理機制對線損較大的臺區實行了地毯式的檢查和抄表，對所有專變及大客戶的表計進行輪檢輪換，確保了關口計量準確，堵塞了偷漏電行為。(四)是保費收。加大宣傳力度，培育客戶按時交費意識;采用定點座收、預交、走收等方式方便客戶交費，建立完善大用戶預警等機制，防范欠費風險，保證了電費日清月結;大力推行預交電費制度，動員客戶預交電費，加速了電費資金回籠。

　　三、加強創新應用一流技術

　　1、積極推進遠程抄表自動化系統。對100kva及以上的專變用戶和商住小區用戶全部實行了遠程自動抄表，通過計算機對用戶的數據進行采集、分析、計算、存儲，實現了實時抄表、遠程控斷、實時監測。既提高了用電管理工作效率，又為用戶提供了一個公平、透明的消費平臺。

　　2、對電能表實行條碼管理。團堡供電所對電能表實行了條碼識別管理。從購進入庫到安裝使用，對電能表的安裝時間、安裝位置、運行時間等資料進行跟蹤管理。計量裝置條形碼管理系統的應用，大大減少了表計檢修、校驗過程中的人為因素差錯和內部物流時間，有效解決了表計流轉管理問題，增加了資產管理透明度，提高了營銷管理工作的自動化、規范化水平。

　　3、遏制線下違章建房，電力設施保護工作取得成效。團堡供電所積極爭取府部門的支持，在建房審批程序中增加了電力部門審批意見，經過電力部門實地確認新建房屋在電力通道之外并簽批意見后，土管部門才予受理。有效地杜絕了線下違章建房。

　　十月份我班按照車間領導安排及檢修工作需要，本著建設優秀班組的目標,在圓滿完成各項檢修任務的同時，在學習培訓、安全工作、班組建設等各方面都做了很多工作及探索，力爭盡快提高班組人員的實際工作技能，安全高效完成各項任務，建設一個團結、安全、能干的班組。

班組建設工作總結 篇2

　　“五型”班組建設的重要資料提出已有數月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數據統計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執行者。透過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發和鞭策。

　　對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業存在的所有資料。而班組又是企業的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產經營和安全生產。

　　一、工作零違章，安全零事故

　　班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的

　　危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。能夠說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。

　　事故的發生往往十分簡單，只有把握住其中一個環節，就能夠避免事故發生。基于安全職責重大，學的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。

　　因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發現和消除安全隱患。

　　另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

　　二、發展才是硬道理

　　要想做到一流的企業，就務必提要企業職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

　　學習型班組的建設，提高了我們的創新思維和創造潛力。知識經濟的時代，企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力，透過群眾學習，持續激發員工的創新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

　　另外，學習型班組還促進了企業的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展，加強學習型班組的減少，能夠讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

　　三、團結協作

　　像煉油行業中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發揮不了作用，無法正常生產或者說能夠直接報廢，所以團結協作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。

　　四、合理利用資源

　　合理利用能夠理解為節約型班組建設的重要資料，而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是透過潛能激發很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。

　　善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有資料。

　　“五型”班組建設的重要資料是時代發展的和諧產物，是管理模式不斷完善的結晶。

班組建設工作總結 篇3

　　團隊文化是團結所有團隊成員的橋梁和紐帶，是團隊建設的核心數據。團隊建設就是要營造和諧的工作環境和親和力，堅持以人為本，弘揚團隊精神。這是一項復雜的系統工程，需要有意識地、有計劃地、有組織地加以細化和加強。我們始終把團隊文化建設作為提高員工素質、服務企業生產經營的一項重要工作。同時，我們將信息技術與精益生產相結合，相互促進，促進企業平穩快速發展。今年以來，我們認真貫徹《威寧縣煤礦隊伍建設實施方案》的有關精神，結合中心的實際情況，我們開展了以下工作：

　　1、深入調查研究，結合實際探索思路。從接觸企業和團隊文化理論到積極開展企業和團隊文化建設，我們經歷了一個從自發到自覺、從單一到全面、從表象到深層的發展過程。一開始,我們組織有關人員認真分析企業現狀,進行調查研究,分析干部職工素質,深入分析各級領導干部職工的思想觀念,心理狀態和行為習慣,，為了明確企業的特點和發展趨勢，明確團隊文化建設的切入點和工作重點，提出了適合企業特點的團隊文化建設的具體數據。

　　2、加強員工培訓，提高認識。帶頭學習，組織培訓管理干部和基層班長，提高意識，掌握團隊文化建設的相關知識。通過學習培訓，企業領導、管理者和基層團隊明確了發展團隊文化的作用、發展團隊文化的意義，以及通過團隊文化對的引導、激勵和約束作用，從而增強全體員工的凝聚力和導向性，充分發揮員工的心和創造力，促進企業目標的整合和實現。

　　3、在調查研究的基礎上，制定制度措施，總結隊伍建設工作，提出隊伍建設思路。從團隊安全文化建設到企業團隊建設，再到企業團隊建設，我們緊緊圍繞“卓越、追求卓越”的企業精神，提出“努力學習、超越自己”、“注重安全”的學習理念，“關愛生命”的安全理念，“生命第一，安全為天”和“精益求精，爭創一流”的質量理念，明確了“零事故、危險預測、全員參與”的安全工作原則，進一步提高了員工隊伍的素質，規范了隊伍的基礎管理，構建了企業整體團隊文化市場，使企業文化牢固地建立在團隊文化建設上。

　　首先，注重組合，明確團隊建設的載體。團隊文化建設活動必須附在日常工作中。一是要找準出發點,從四個方面入手:把隊伍思想文化建設與精神文明建設結合起來,堅持先進性教育活動和思想政治工作,理論學習和工作,，豐富和深化安全文化建設與安全評價實施的結合。建立大安全機制，不斷提高廣大員工的理論知識和專業技術水平，將制度文化建設與公司開展的

　　精品效益生產相結合，對照標準，找出不足之處，不斷提高廣大員工執行力，規范團隊建設。

班組建設工作總結 篇4

　　今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務積極開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組創立活動落實工作，穩固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。

　　一、切實抓好“五型”班組的創立活動落實工作

　　今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體創立目標的要求，從班組的實際情況出發，確定創立活動的重點班組，該班組積極查找在創立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創立水平。

　　同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。

　　二、加強安全管理提高安全素質

　　為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間積極參與公司“安全文化執行年”活動，組織開展檢修現場施工作業、貫徹落實公司各項規章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。

　　有效地控制了事故的發生，強化了安全監督，同時也進一步提高了員工的安全素質。

　　三、積極開展各類競賽活動

　　圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化提議。

　　結合公司要求，積極開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節能降耗、節支降本”合理化提議活動，全車間員工共提合理化提議118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節能創效工作起到了良好的推動作用。

　　四、進一步加強班組民主管理

　　為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規定，明確職責，規范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。

班組建設工作總結 篇5

　　班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。七月份一井班組建設主要做了一下幾個方面的工作：

　　一、強化班組安全建設

　　班組是執行各項規章制度和安全規程的主體，也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，全井的安全生產才能有保障，才能取得更大更好的'經濟效益，職工的收入才能提高。班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作，班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班組成員安全素質外，還要有“超前意識、監督意識和事后總結意識”，作為班組的安全第一責任人，要對本班組成員、設備運行、檢查工作在安全上全面負責，在組織生產過程中，在任何情況下都必須堅持“安全第一”的原則。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點：

　　1、認真開好班前、班后會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作，為提高班前會的質量，戰線的井領導不定期對各區隊班前會進行檢查、指導。

　　2、進行安全教育、規范職工的操作行為，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。

　　3、加強班組的安全學習，樹立安全意識，是班組的職工由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。

　　4、安全管理齊抓共管，責任到人，做到人人頭有指標，本班出了事故，本班組職工都要受罰，充分調動職工都參與安全管理。

　　5、抓好現場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態。

　　二、繼續抓好班組長的任用

　　班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。

　　1、班組長必須具備優秀的品德、卓識的才干，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰斗力強。

　　2、班組長要具備管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子，大膽地抓，嚴格地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。

　　3、班組長要有創新能力。好的班組長應既能完成任務，又能不斷創新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的新局面。

　　我們把上述三條作為班組長任用的條件，要求各隊為班組長建立檔案，嚴格管理。

　　三、與時俱進，走學習型班組創建之路

　　“科技以人為本，企業以人為興”，我們深深地認識到，職工的潛能發揮如何，將直接決定著企業的發展與命運。推行學習型組織創建工作，可以有效地提高了職工的綜合素質，調動職工工作的積極性，極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。要求本月各區隊把創建學習型班組作為班組建設的重點，把抓職工的學習作為創建學習型班組的一項重要工作來抓，通過抓學習提高職工的綜合素質，充分用培訓部門“三個一”這個活動載體，切實把職工的學習培訓抓好，真正提高職工的素質。

　　四、是搞好班組建設工作要突出“創新”。

　　實踐證明，工會牽頭的班組建設，為班組職工構筑了展示創造性才能的平臺和有效載體。新時期的班組建設工作必須與時俱進，緊緊圍繞“發展”這個第一要務，把工作創新落實到班組，努力尋求創新和班組建設工作的最佳結合點，要緊貼實際，不斷創新形式，創新內容，通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內容的工會群眾性經濟技術活動，在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

　　五、建立考核機制

　　要求各基層區隊嚴格按照百分制考核內容對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結果和總結及時上報井創建活動辦公室。要求區隊對班

　　組旬考核，三旬平均分為班組當月得分，井對區隊月考核，對發現弄虛作假和考核不認真的單位通報批評，每月一個區隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。

　　不足之處，個別區隊考核臺帳混亂、考核不詳細，班組的學習抓的不好，有的流于形式。

班組建設工作總結 篇6

　　11月10日，我礦正式轉產后，掘進隊在礦領導的正確指導下，全隊干部職工齊心協力，強化現場安全管理，狠抓質量標準化工程，加強班組文化建設，夯實安全管理基礎，超前防范，克服下分層局部頂板受壓破碎、支護強度大等諸多不利因素，確保了全月安全生產，圓滿完成了各項任務，現就11月主要工作總結如下：

　　安全生產方面

　　一、完成任務情況

　　1、本月3403回風順槽從10日開始生產，完成進度125.3米；開口段加強支護共補50架。

　　2、3401設備運輸繞道開口補打幫錨，清理兩幫落煤共17米、實體掘進35.2米。

　　3、3403敷設皮帶運輸設備一部。

　　二、下月計劃

　　下月工作著重以現場管理為重點，圍繞現場抓管理，圍繞問題抓整改，狠抓工程質量，發揚“嚴、細、實”的工作作風，使各項安全工作做到有目標、有安排、有措施、有獎懲。

　　1、首先在12月5日前，安全貫通3401設備運輸繞道，并做好貫通后的相關工作。

　　2、3403回風順槽計劃完成掘進190米。

　　三、生產中存在的問題

　　1、3403回風順槽存在部分支護迎山不合要求、背板排列不整齊以及梁扭矩不達標準等質量問題。

　　2、3401設備運輸繞道錨網支護存在部分錨桿外露不足或外露過長超規定以及錨桿間排距不符合要求等問題。

　　3、個別職工技能操作不規范，思想素質還有待提升。

　　班組文化建設方面

　　11月，我隊認真貫徹落實市局《關于加強區隊建設意見》的文件精神，結合自身實際情況，具體開展了以下工作：

　　一、硬件設施方面

　　首先完善了區隊辦公場所及辦公設施，配置了電腦、打印機、電話、檔案柜等硬件設施，為正常開展班組文化建設創造了條件。

　　二、軟件方面

　　1、編制了以崗位責任制為主要內容的區隊管理制度42項，明確了區隊文化建設的安全理念和生產目標。

　　2、按照一制度一記錄的基本要求，落實、補充、完善了相應記錄21項。

　　3、結合班組建設內容，制定了“深入開展創建學習型區隊活動”、“開展危險預知活動”、“爭當技術明星、崗位能手和安全標兵活動”等8項實施方案。

　　4、開展了以提高班組成員素質為目的的“一日一題”、“一日一技”和班前學習、現場實際操作、重點幫教、班前考試等多種形式等多種學習培訓管理模式，并將每月的考核成績納入了班組工資分配范疇。

　　三、現場方面

　　1、貫徹落實了作業規程、安全措施、事故警示下現場要求，便于職工現場查閱，指導安全生產。

　　2、將安全理念與親情教育相結合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼等親情教育卡片懸掛在作業現場，營造了濃厚的安全氛圍。

　　3、嚴格執行“崗位描述、手指口述”安全確認法，采取班前學習、現場實際操作、重點幫教、班前考試等多種形式加強員工崗位應知應會知識的培訓，促進了全隊職工安全技術素質的提高。

　　4、堅持開展了以“學習型、安全型、和諧型”為主要內容的“人人都是班組長”活動，提高了班組執行力、創新力和凝聚力。

　　5、結合“安全績效、三違考核” 和三違幫教制度，建立了職工不良行為檔案和“三違”人員公示臺賬，規范了職工日常操作行為，堅決杜絕“三違”現象。

　　四、下步工作計劃

　　區隊班組文化建設將按照上級文件精神，陸續全面展開。

　　1、以班組為整體推行入井宣誓活動，強化職工“集中精力，按章操作，遵規守紀，確保安全”的工作作風。

　　2、以加強感恩教育為主要內容開展區隊安全文化長廊建設活動，把全隊職工的“全家福”照片懸掛在井口，用安全愿景來驅動職工自覺形成按章操作，遵規守紀的良好行為。

　　3、制作開工安全確認牌板，嚴格安全生產標準，強化源頭治理安全隱患，查找并消除生產過程中的不安全因素，掌握安全管理主動權。

　　4、結合制定的各項實施方案，逐步開展班組文化建設活動，大力弘揚“嚴、細、實、精”的精神，千方百計提高區隊建設質量，建設皇聯一流班組。

班組建設工作總結 篇7

　　透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。

　　檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作。現有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人，占人員總數的50%。人員素質較高，負責區域點多面廣，設備種類繁雜、自動化程度相當高，班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍，如何帶出一支面貌全新的隊伍，我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20xx年具體開展的班組建設工作總結如下：

　　一、嚴格管理，不斷完善班組制度。

　　班組雖小，但它也是需要制度來約束的，任何一個班組，要真正做好班組管理工作，首先務必建立健全各項適合的規章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的資料。組織建設要求首先確立班組長的領導地位，其次，要根據生產六大要素進行組織建設，設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出貼合班組特點具體的各項規章制度，包括晨會制度、安全禮貌生產制度、班組經濟職責制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長在執行制度時必須要做到公正、公平、公開，做到制度面前人人平等，充分利用制度來調控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工，建立了班組“兩長五大員”，明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室禮貌衛生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修職責區及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業流程》等，透過制度來規范班組管理，進而規范員工的行為。

　　二、潛移默化，逐步構成班組文化。

　　透過嚴格管理制度，確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景：“班容整潔、業績優良、和諧向上”，讓員工心中有目標有愿景；樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區工作間進行規劃整理和美化布局工作，先后開展了以下工作：

　　1、班組添置了各類花草和常青植物，讓員工在一個整潔、優美的環境中工作；

　　2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動，凝聚了人心，和諧隊伍；

　　3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”；

　　4、設立了班組“學習角”，每月定期給員工張貼相關專業知識學習；

　　5、創新班組培訓形式，出版了班組內部刊物《電工班經驗材料匯編》，讓班組員工經驗到達共享以及共同進步；

　　6、用心參加公司和中心組織開展的各項活動，先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會，兩篇論文獲得“優秀獎”；

　　7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優秀獎”；

　　8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報的班組博客，多篇稿件見報發表；

　　9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作，為中心的培訓工作貢獻力量。

　　透過以上一系列的活動，激發員工敬業愛崗、做好本職的熱情。透過班組建設的創新，從而讓員工工作更開心、舒心，讓領導更放心。逐步構成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組，進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。

　　三、創新管理，開展多種形式的員工培訓，逐步提高員工技能。

　　針對新老員工，我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工，采取每月由我進行專題理論培訓，月底考核，逐步提高他們的基礎知識，并要求在實踐中找理論，逐步熟悉具體設備的電氣原理。透過維修實踐中的講解和讓他們親自動手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結工作，將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外，每人要針對個人需求上報個人學習計劃，并做好筆記，月底檢查并針對學習資料進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工，由于老員工基礎好，經驗足，我們采取滲透式培訓，針對新設備個性是數控設備出現的故障，每次解決后現場對他們進行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進行專題負責，每人負責不同的區域，具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束后將維修過程中的經驗毫無保留的傳授給班組員工，提高整體技術水平。

　　四、利用平臺，將班建管理和目標績效管理有效結合。

　　如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強。透過結合中心開展的.目標績效管理工作，利用十項考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項工作目標化、表格化、數據化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設工作可視化，使班建工作成為檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺，從而使班建工作一目了然。

　　五、20xx年取得的一些成績：

　　透過一年來全體班組成員的共同努力，各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了：

　　1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優秀獎”。

　　2、班長榮獲檢測中心20xx年度“優秀員工”。

　　3、班長榮獲20xx年度“優秀共產黨員”。

　　4、班組成員先后在公司青年科技論文發表會上發表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調溫電爐的設計制作》，榮獲“優秀獎”。

　　5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發表。

　　6、其中《維護C-20A-2數控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20xx年第8期發表。

　　7、《數控雙面銑床維修實例》一文將在《設備管理與維修》20xx年第十期發表。

　　8、小改小革取得較好成果，一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2、5元修復進口等離子光譜儀，為中心節約外委維修費十幾萬。

　　9、多篇有關電工班的用心報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。

班組建設工作總結 篇8

　　按照國網公司班組建設思路，儀表班在中衛局、保自所的幫助和指導下，梳理了標準化班組建設工作內容，在認真學習、借鑒兄弟單位的先進經驗基礎上，經過一年來深入推進標準化班組建設的創建工作，初步理清了創建標準化班組建設的具體內容，細化了工作流程，重點突出了班組內的基礎管理、安全管理。認真學習了公司關于開展標準化班組建設工作的指示要求，標準化班組建設實施方案，并組織班員進行討論，統一了全班人員的思想。大家紛紛表示，開展創建標準化班組工作是利班、利己的好事，應大力提倡，認真落實，確保創建標準化班組工作安全順利圓滿。儀表班結合中心實際，具體開展了以下工作：

　　一、減負提效力促班組精益管理。

　　班組按照《國網公司班組建設管理標準》和《寧夏電力公司班組建設管理細則》要求，依據“標準化、減負、提效”的目標和“簡單、實用”的原則，對基礎資料、技術資料臺賬、各種規章制度、各項管理標準、各項工作流程、管理制度等逐一進行梳理、完善，對繁瑣冗余、重復、不符合班組實際，不產生價值的制度、記錄、流程、標準等進行合并、刪減，并制定《電測儀表專業標準化管理標準》。

　　二、多措并舉力保班組安全之關。

　　全體班員集體討論、集思廣益，確立了以班組“五位一體”，“工作執行到位的“十大行為”，現場“五查”安全管理模式，編制了安全順口溜。

　　1、在安全工作方面借鑒推行“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式。將儀表校驗過程管理進行分配，由班長，安全員、工作負責人，技術員，班員層層承包。班員對儀表所管轄的變電所缺陷排查本進行一級承包，安全進行整改二級承包，技術員落實三級承包，班長進行最后的驗收，考核四、五級承包，從每個崗位、每個人，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。

　　根據工作類型及解決處理方式，制定相關的標準化處理解決步驟和程序。在這其中，進一步明確每項工作的性質與類型，明確每個人的功能定位，明確工作事件中每個人的權利責任與義務。將每件工作事務中的處理程序進行標準化認定，所涉及到崗位和人員進行定位，并形成書面化，各相關人等均得熟背牢記。在日常的工作中，各工作事件均按照事先設定的標準處理程序來進行對應處理解決。以流程標準化來管理工作進程，推進各崗位人員之間的及時跟進處理。工作任務出現時，各崗位人員按照既定的流程各自進行相關的工作，而不是依賴管理人員來進行工作全程調控催促，最大化減少因個人理解差異、人與人之間銜接不到位等不確定因素對工作進程的干擾。即便了出了事故與問題，也能按照事先所明確的流程和相關崗位人員責任劃分情況，迅速找出問題點所在，追查出事故責任人，避免內部的扯皮與推逶現象。

　　2、現場工作按個執行“五查”流程。班長檢查員工現場工作是否進行了危險點分析，是否對儀表檢驗進行“五查”（查誤差：檢查儀表校驗數據是否在合格范圍之內；查外殼：用目測法檢測儀表的外殼，包括產品名稱及型號、出廠編號、輔助電源的額定電壓和額定頻率、準確度等級及對應的測量范圍、制造廠商及生產日期；查回零：檢查指針是否在零刻度線處，不在時進行零位調式；查變差：根據變差公式算出相應變差；查斷電：在測量范圍上限通電30S，速速減少被測量至零，用標度尺長度的百分數標示，指示器偏離零分度線不應超過最大允許誤差的50%）。并把“五查”內容結合到現場作業指導書中，要求每次校驗儀表都嚴格按照以上五項內容進行，通過“五查”規范了電測儀表專業現場交流流程，使得儀表的量值傳遞更有準確性。

　　3、班組人員集思廣益，自己編織了現場工作安全順口溜。安全生產很重要，規章制度要記牢；停電兩票要辦到，安全標示全掛好；停電之后要檢驗；看看是否把電斷，工作之前要想清；先后順序應分明；檢修工作要細心；標準作業把流程；四不傷害要記牢；十個不準應遵守；檢修工具齊擺放；防具護具都戴全；人身設備都重要；干活時候要注意，安全一定要做到；否則人傷設備毀；安全先從我做起；確保一生都歡喜。要求大家時刻謹記班組安全順口溜，確保設備和人身雙安全。

　　4、工作執行到位的“十大行為”。“差不多”到“零缺陷”；從“事實被動”到“事實主動”；從“只想推諉”到“總能承擔”；從“做了就行”到“做好才夠”；從“條件導向”到“目標導向”；從“知難而退”到“迎難而上”；從“憑情愫辦事”到“按要求辦事”；從“想當然”到“再三核實”；從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”；從“到頂了”到“還不夠”。“十大行為”使得工作做任何事情不但要做好，而且要做到最好。

　　5、堅持班組勞動保護、安全生產責任制與班組經濟責任制掛鉤的方法。運用經濟激勵手段來增強班組職工的`安全生產責任心，把班組崗位安全生產職責、目標列入班組崗位經濟責任制的考核范圍，使班組職工履行安全責任的好壞與利益分配掛鉤，從面打破班組間、崗位間的安全生產“大鍋飯”，調動班組職工的積極性，強化班組勞動保護工作，確保安全生產。

　　通過員班組“五位一體”，“工作執行到位的“十大行為”，現場“五查”安全管理模式及安全順口溜，使班組員工安全意識內化于心，外化于行，固化于制，煉化于品，員工的工作作風和思維方式進一步有了新的突破，安全文化與生產高度融合，核心價值觀不再是空洞的理念，全員共保安全的凝聚力，使命感更強。確保每次儀表校驗合格率調前合格率98%以上，調后合格率100%。

　　三、豐富多彩力爭班組文化落地

　　為進一步凸顯環境育人的理念，打造班組文化品牌，濃厚班組文化氛圍，儀表班組文化建設，以員工進入班組為主線，到成才走出班組為終點，緊緊圍繞班組共同愿景。

　　1、走進班組，一幅幅以“員工培訓”為主要內容的個性化版面呈現眼前：“三成（成長贏在起點，成器內在修煉，成才實現雙贏）”“、三入（入腦員工培訓，入眼現場操作，入心班組活動）”、“十大行為”、“活動留影”等匠心獨運的布局溫馨和諧；辦公桌隔斷內激情而有活力員工風采使得整個班組文化凸顯出一種濃濃的人文氣息。

　　2、通過讓員工親自梳理的崗位安全職責，個人生涯規劃等，充分調動員工的參與意識，達到“自主”、“合作”、“探究”的目的，豐富素質教育的內涵。豐富多彩的班組文化建設，既陶冶了班組情操，又提高了班組凝聚力，更重要的是對員工的品性起著潛移默化的熏陶作用，員工在這樣的環境中學習，生活，他們的心態也會變得自然、寧靜與和諧。

　　四、恩威并施力挽班組隊伍之心

　　為加強儀表班隊伍建設，儀表班采用恩威并施相結婚雙管齊下的辦法，使員工既在一個有制度而又溫馨的大家庭工作。

　　1、建立績效考核制度。

　　“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”！如果一個班組，業績突出的班員與表現不好的班員沒有什么差別，整個班組隊伍的工作都將沒有激情，失去活力。建立績效考核制度，對員工的工作態度、員工滿意程度及工作業績等方面進行考評，考評結果作為發放獎金重要依據，甚至班長平時的一句口頭嘉許，一封信或一次當眾表揚，都將收到意想不到的效果。當然，獎懲并非績效考核的最終目的，只是激勵手段，目的在于引導、鼓勵班組人員們在相互配合、相互團結的基礎上形成一種“能者上，平者讓，庸者下”的公平競爭環境。

　　2、建立“二清楚、三必訪、四必談”制度。

　　“二清楚”：1、對員工工作表現的優缺點要清楚，即對員工在工作中的優勢和劣勢要明了，取其長而補其短，發揮員工在工作中的主觀能動性；2、對員工不同時期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規律，根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發展。“三必訪”：1、員工生病住院要必訪，即員工無論因工傷還是其他意外傷害生病住院，要親自到醫院或委派他人進行慰問并送上健康的祝福；2、員工家庭有困難要必訪，即員工家庭因經濟或者其他原因出現困難時要進行資助或幫助，使其家庭形勢好轉，能專心正常工作；3、員工缺勤曠工要必訪，即員工出現缺勤和曠工情況時，要與個人進行談心或進行家訪了解原因，努力幫助其改正。

　　“四必談”：1、員工思想波動要必談，即員工個人思想有情緒、有波動時，要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導、引導，變波動為平穩；2、員工人際關系緊張要必談，即員工與上級領導之間、同事之間發生矛盾導致關系緊張時，要通過談心疏導，找出原因，解開疙瘩，達到團結；3、員工工作變動要必談，即員工工作發生調動或免除時，要進行新崗位的教育培訓或思想開導，使其迅速適應新環境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；4、新員工入隊要必談，即新工人進入工作隊伍時，要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒，以身示范，使其盡快適應工作環境，熟悉崗位工作逐步成熟起來。

　　通過這種恩威并施相結合的辦法，使班組人心就像一股繩凝在一起，責任清晰明確，工作落實有力，執行力顯著增強，形成了一支有著很強向心力、凝聚力與戰斗力的團隊，擁有一批能夠互相學習、互相支持、互相鼓勵、互相合作的員工。

班組建設工作總結 篇9

　　20xx年，XX公司班組建設工作緊緊圍繞江蘇公司班組建設提升年活動要求，全面落實“轉型與發展”主題，持續提高班組安全管理水平，努力提高班組基礎管理能力，深入踐行企業核心價值。按照集團公司星級發電企業和江蘇公司“五型”班組建設管理標準，貫徹落實江蘇公司班組建設工作“十三五”規劃，深化“7S”和精益管理，夯實班組基礎管理，引導班組管理方法科學化、管理制度標準化及管理手段精益化，努力實現保障安全、設備健康、減少浪費、確保質量、提高素質，提升企業管理水平的目標，開創公司班組建設工作的新局面。公司班組建設各項工作取得新成效。

　　一、年度“五型”班組考評情況

　　11月底，XX公司具有班組建制的部門對年度“五型”班組情況進行了自評申報，公司對照班組建設管理辦法以及全年職能部室考核評價情況，對10個部門69個班組考評情況進行了審核。推薦電氣繼電保護班和燃料機修一班為集團公司標桿班組侯選，推薦電氣繼電保護班班長經文駒為集團公司優秀班長侯選。

　　二、班組建設工作的主要做法

　　今年來，XX公司堅持把班組建設作為提升企業競爭能力的重要工作，高度重視班組各項建設，加強以“五型”精益為主題的班組管理知識的推廣與運用，優化結構，完善體系，強化措施，扎實推進，著力設備治理與生產安全管理，探索打造具有揚電特色的班組建設新模式、新品牌，收到較好效果。

　　（一）全面深化精益管理，夯實班組基礎管理。20xx年，根據企業自身發展和標準化建設需要，公司將班組建設作為一項重要課題，就新形勢下不斷提升建設水平，明確了“機制創新、重在建設”的班組創建思路。

　　一是結合公司燃機雙投和外部檢修的需要，進一步加強班組建設督導工作。從時效上變班組建設（季度）簡報為班組建設月報，通過班組管理情況的及時發布，提高班組管理的'效率，使班組職能管理精益化。

　　二是結合分工會班組管理和小家建設的作用，進一步加強班組建設指導工作。從人員上變班組建設各自分管為行政主管、分工會主席督導和行政考評的管理模式，增加了分工會督導的過程監督管理，促進班組建設過程管理責任精益化。

　　三是結合企業轉型和發展，全面深化班組“目視化”管理。積極根據江蘇公司打造樣板班組為契機，抓住班組硬件更新升級時機，以燃料生產部為試點，在班組推行“三化”管理，讓管理標準（目標）目視化、班組形象目視化、物品定置目視化（行跡化）在班組日常管理中，可見、有數、標準，今冬明春，公司各班組硬件設施改善之后，班組管理將逐步形成“由視到行，行視合一”的目標。

　　（二）堅持班組管理閉環，強化職能到位。根據年度班組建設方案和要求，調整了班組創建領導小組，完善公司、部門、班組三級創建網絡，在年度目標任務、月度檢查、專項工作等工作中，堅持各級人員職能到位，增強管理覆蓋面以及深度與力度。在班組結構調整中，職能部門在保證安全生產、提升發電效益的同時，積極推動落實，從班組設置調整到具體工作對接，以及必要的服務輔導工作，穩定有序、細致周到。

　　一是強抓動態管理。加強完善班組日常管理考核，以月度檢查通報為支點，通過生產例會、工會月度例會、政工例會以及考核簡報等渠道，及時反映班組管理的問題和落實整改，推進班組動態管理。全年共編發考評類《班組建設月報》10期、《安全考核簡報》11期、《生產管理考核通報》5期，指導類《7S管理工作簡報》4期，充分發揮專項管理優勢，強化合力作用，促進班組常態管理與年度考評有機統一。

　　二是突出三級職責發揮。規范職能部室、二級部門及班組職責與管理流程，強化各部門專業工作的布置與自查，推進專業指導作用發揮，針對存在問題，及時分析落實，班組行為得到進一步規范。

　　三是發揮“三位一體”作用。工會牽頭，以創建“工人先鋒號”、“巾幗示范崗”、“五小”活動等為載體，緊扣安全、效益兩大核心；以“五型”精益班組創建為基礎，將日常工作閉環情況作為季度“文明班組”創建基礎，通過班組創建情況動態反映各部門文明集體相關問題，強化基礎，推動“文明班組”創建水平提升；“三位一體”創建模式扎實了企業管理基礎，助推了企業管理水平進步。

　　（三）豐富班組評價形式，提升創建效果。

　　一是嚴格班組等級評定標準。結合集團公司班組建設指導意見及“五型”班組標準，詳細分解公司督辦事項、7S整改通知單、專項績效策劃等內容，對現場實際問題及時發布，班組工作的時效性得到加強，班組管理意識、執行效果得到提升。

　　二是積極開展QC小組活動。緊密結合公司中心工作，圍繞安全生產、節能降耗、創新管理、提升績效、改善服務等方面積極開展活動。運行部化學試驗班QC小組成果榮獲全國電力行業優秀質量管理小組二等獎，運行部化學試驗班和熱控控制二班QC小組的2個成果分獲江蘇電力行業優秀質量管理一等獎、最佳發布獎和二等獎，運行部330MW運行四班獲得江蘇省質量信得過班組，公司連續五年榮獲江蘇省電力行業QC小組活動優秀企業稱號。20xx年，公司注冊的QC小組69個，參與互動人數450人。9月份，開展了全國全面質量管理知識競賽網絡答題活動，中層干部、管理人員、一線員工共有300多人參加，進一步普及和強化了廣大員工的全面質量管理意識。

　　三是突出績效在評級中的作用。像燃機運行三班人員值班時及時發現#1燃機調壓站ESD閥前及關斷閥前天然氣壓力下降，立即匯報、解AGC，迅速減負荷至350MW，并聯系江都分輸站，避免了一次燃機非停事故的發生。全年類似有12個班組因為發現設備隱患獲得公司嘉獎并得到”五型“精益班組考評加分，激發了運行、檢修一線班組創建積極性。

　　四是深化班組精益管理工作。將精益化管理與班組建設專項工作有機結合，形成了班組考評機制促進精益化管理落地生根，積極開展班組精益化范例評選工作，一共評選出包括安全類、檢修類、運行類和其它類精益化管理優秀范例30余篇。通過設置新的機制，明確參與集團公司各級“五型”班組評定的班組必須至少完成一個（安全精益化管理、檢修精益化管理和運行精益化）范例的提煉，促進班組精益化管理經驗的自我總結、自我提煉；并通過職能部門點評，對比集團公司精益化管理成果，發現自身不足，引導班組管理不斷升級。

　　（四）以人為本，加強班組長隊伍建設。公司結合改革發展的新形勢，從溝通技巧掌握、團隊建設與員工激勵、班組精益化管理以及現場安全設備管理5個方面對檢修、運行60余名班組長進行培訓。培訓班聘請外部培訓機構老師作專題講座，理論知識與大量實例結合，內容豐富，形式創新。以開放互動式模式展開，加之以筆記優勝評選環節，克服了以往“大會堂”你講你的我干我的不佳培訓氛圍的局面。聽課筆記評選環節，鼓勵班組長在學習的過程中，積極思考、積極參與，避免了過去的單向灌輸，聽過就完的弊端。

　　與此同時，公司班組建設也存在一些問題。一是班組建設工作的發展不平衡，個別部門和個別班組仍有認識不到位，重視程度不夠，考評不夠認真的現象；二是班組基礎性的配置更新還沒有到位，暫時不能滿足新時期班組現代化管理要求。

　　三、今后班組建設重點工作

　　20xx年，XX公司將以江蘇公司“十三五”班組建設規劃為指導，持續推動“五型”精益班組建設標準化、規范化，促進班組建設水平不斷提升。

　　一是做好班組精益管理系統理論及應用工具的培訓工作，班組精益管理手段的提升。

　　二是以標準化良好行為企業創建為契機，推進班組三個目視化管理。

　　三是精心策劃班長培訓班工作，組織班長外出互動交流，尤其是到先進的國企單位調研學習。

班組建設工作總結 篇10

　　為了貫徹落實山西省煤炭工業廳下發《班組管理辦法經驗材料的通知》精神，（晉煤勞發20xx343號文件）和公司相關文件要求以及有關精神，我礦領導高度重視，緊密結合安全生產實際，緊緊圍繞“先進班組”管理模式，整章建制、規范管理、狠抓落實提高了班組綜合管理水平和班組成員的管理能力，班組建設取得了階段性成效。現將我礦班組建設工作匯報如下：

　　一、加強班組建設領導，健全班組組織機構和制度

　　為了進一步搞好我礦班組建設管理工作，根據省廳文件精神，礦領導召開會議，安排部署，成立以安全礦長為組長，各職能部門相關人員組成的班組建設領導組，建立了班組建設組織機構，并設立班組建設辦公室。以安全科、機運區及綜采隊為先期試點單位全面推廣“先進班組”的管理模式，各試點單位成立班組建設工作小組，由行政一把手親自抓，明確了班組建設工作目標，并結合實際制定了班組建設階段實施方案，逐步做到了班組建設工作有人抓，有人管，使礦井安全管理責任層層落實，管理重心進一步下移。

　　為使班組建設制度化、規范化，安全科、機運區及綜采隊健全了班組檔案，各類臺帳記錄完整、準確，分類存放；相繼制定并完善了《鼓勵職工學習制度》、《班前（后）會制度》、《員工崗位責任制》、《員工獎懲制度》、《員工工作考核辦法》、《班組考核辦法》、《現場交接班制度》、《現場隱患排查制度》等17項班組建設相關制度和辦法。這些制度和辦法的實施，使我礦班組建設工作得到規范和加強。

　　二、實行月度考核，引入競爭機制

　　綜采隊每月對各班組進行檢查考核，嚴格兌現考核結果，從安全績效、生產任務、綜合管理、工程質量、培訓學習五方面對各班組實行百分制考核。將班組日常管理工作細化、量化，做到班組長“管理有依據，行為有標準”嚴格對照考核落實。并堅持每月召開班組長考核講評會，從安全績效、質量標準化、親情化一人一事等方面對班組進行考核。安全科還加大開展班組競賽活動，制定班組考核的標準和評分考核辦法，從安全質量、思想作風、業務素質、民主管理四方面進行考核，所有考核結果全部在當月工資中兌現。

　　三、以活動為載體激勵員工爭先創優、提高自身素質

　　為了促進班組員工崗位成才、爭先創優，引導和激勵他們爭創一流，提高技能素質，礦工會、安全科將聯合組織舉辦煤礦首屆職工技能大賽，共五個工種參加比賽分別是：支護工、測風工、電鉗工、監測監控工、掘進工，各單位共派出87名技術精英參加了競賽，經過激烈的比賽，15人最終獲得各項目前三名，得到公司領導的一致好評。

　　我礦基層班組還開展了“班會唱歌”、“貼全家福照片”、““入井宣誓”、“手指口述”、安全知識競賽、安全演講競賽等形式多樣的活動，安全生產氛圍濃厚。通過開展班組活動，為班組職工之間搭建起了相互交流的平臺，使班組凝聚力得到增強，班組活力得到激發。

　　四、強化職工職業安全教育培訓，深化基層隊伍建設

　　狠抓員工的崗前培訓，我礦崗前培訓為期三個月由理論學習和現場實踐組成。通過培訓讓每個員工做到應知應會，讓班組所有員工須經培訓考核合格方可上崗。機運區通過建立班組應急預案，實施以師帶徒、安全伙伴等方案，讓每一個員具備自救處置能力，提高員工安全自保、互保、聯保意識和實際操作技能。安全科開展警示教育，充分利用講典型案例，汲取事故教訓，增強員工對事故的防范意識。另一方面大力開展崗位練兵和技術比武活動，促使班組員工熟練掌握安全生產操作技術，提高防范事故的能力。綜采隊積極開展班組安全技術革新，鼓勵員工廣泛開展安全生產小發明、小創造、小改造等安全技術革新和管理創新實踐活動；努力營造學技術、專業務、爭先進、保安全的濃厚氛圍。

　　安全科、機運區通過試點實行“先進班組”管理模式效果明顯：一是員工精神面貌大有改觀，積極性提高；二是班組工作效率增加，“三違”次數與去年同期相比有明顯下降。極大促進“先進班組”管理模式在礦其他單位的推廣。雖然我礦在班組建設方面取得一定的成績但是在班組建設中仍然存在一些問題需要解決。班組建設面臨的問題

　　1、職工總體文化程度偏低，職工中中高級技工比例偏低，特別是在今年推行規范職工安全行為的進程中，檢查職工身邊常見的“三違”行為及隱患、人人講事故案例、本工種手指口述操作要領的過程中，差距較大。

　　2、重視班組管理制度建設和考核機制，忽略了文化管理。對班組日常工作進行考核、監督、跟蹤，對班組創建工作及各項制度的執行進行規范，及時發現問題，研究解決。但是忽略了如何利用文化進行管理。

　　3、班組建設有要求而無氛圍。部分班組建設采用嚴格考核的方法，但是部分班組員工對于新班組建設模式的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在積極性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應付考核等現象，未形成全人人參與的氛圍。

　　下一步工作重點

　　1、強化“雙基”考核。班組工作的特點就是體現在“雙基”（基礎工作和基本技能）上。這就要求班組的考核重點應突出在基礎工作和職工的基本技能上。我們應結合上級有關績效考核文件，繼續完善班組考核制度，在進行處罰時，做到有據可查，有理可依。同時加強個人技能培訓、考核力度，將班組建設、管理評先相連掛，與績效考核掛鉤，嚴格兌現獎懲，形成動態考核，進而把班組管理的壓力層層傳遞，有壓力才有動力，這樣職工才能由更大的進步，更好的發展。

　　2、扎實班組培訓教育。班組是進行隊伍建設、提高職工素質的基本場所。抓班組培訓教育，也就是把握了職工素質提高的途徑。在各班組成立教育培訓小組，負責班組教培計劃的制定和實施。使班組的思想政治、業務技能、文化知識等培訓工作得以有效開展，營造“我要工作、我愛工作”的良好氛圍。

　　3、拓寬民主管理渠道。班組活動必須充分發揚民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓職工有主人翁的`優越感才能使大家發揮出自己最大的能力，真正實現民主管理、科學管理、規范管理。應定期召開員工交流會，要求全班員工都要積極提出一些合理化建議，充分發揮民主監督作用。鐵山洞煤礦

　　班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。今年以來我們認真落實威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實施方案》相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：

　　1.深入調查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體資料。

　　2.加強職工培訓，提高認識。帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。經過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了經過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的進取性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。

　　3.制定制度措施，班組建設工作總結，在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質，規范班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

　　4.組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，構成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以“白國周班組管理辦法”為重點，結合改善提案，安全生產月主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，構成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。

　　5.抓結合，找準班組建設的載體。班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。

班組建設工作總結 篇11

　　子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺即將落下20xx年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個xx人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節里伏案疾書，總結一年的工作概況。

　　20xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過提議。在設備的移動擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，到達了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見，在班前班后會上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備，以免損壞機床和發生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協力，最終解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背，為早日實現全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔！

　　質量是企業的生命。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情況，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質量監督力度，盡限度質量事故的發生，降低零缺陷，確保產品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設備的保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情況，一有情況立即報告并維修。所喜一年中無一例違規操作，無一例安全事故發生。

　　溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關心他們，理解他們，幫忙他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解，比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領導的合理的解決方案。

　　作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家里，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失并且毫無怨言！

　　一年的風風雨雨已然走過，我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長的我還有什么理由不兢兢業業勤勤懇懇踏踏實實地工作呢？我相信：明天的朝陽依然燦爛，xx公司的前景依然完美！

班組建設工作總結 篇12

　　一、制定制度措施

　　在觀察研討的底子上，提出了班組建設工作思緒，從班組寧靜文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“字斟句酌，追求卓越”的企業精力，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“存眷寧靜，關愛生命”、“生命至上，寧靜為天”的寧靜理念、“字斟句酌，勇爭一流”的質量理念， 明確了“零變亂、危險預知和全員參與”的寧靜工作準繩，進一步提拔職工步隊本質，規范班組底子管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。加強職工培訓，提高認識。導帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。經過學習培訓，使企業向導和管理人員、基層班組明確展開班組文化的功能，明確展開班組文化的意義，明確了經過班組文化的引導、鼓勵和束縛作用，來增強全體職工的凝集力和向心力，使寬大職工的積極性、創造性失掉最大限度的發揚，以促進企業目標的整合與完成。

　　二、組織實施各項活動，注重實效

　　制度引導、向導重視、各部門班組詳細實施，形成了的精良組織場合排場，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以TMP， OPL為重點，聯合改進提案，寧靜生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲入滲出到生產工作中去，并把一些相干工作聯合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造精良的文化氣氛，使班組文化建設漸漸深化。

　　三、制定制度措施

　　在觀察研討的底子上，提出了班組建設工作思緒，從班組寧靜文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“字斟句酌，追求卓越”的企業精力，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“存眷寧靜，關愛生命”、“生命至上，寧靜為天”的寧靜理念、“字斟句酌，勇爭一流”的質量理念， 明確了“零變亂、危險預知和全員參與”的寧靜工作準繩，進一步提拔職工步隊本質，規范班組底子管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

　　⒈整年出勤率%。

　　⒉對班組制度進行了修正和美滿。

　　⒊嚴酷實行消缺管理制度、運行三查。有效包管了設備康健運行，為我廠寧靜多發多供電作出了孝敬。

　　⒋整年發現設備缺陷項，其中月份發現的高備變開關拒動和月份發現的#主變中性點過熱達度，均實時關照檢驗處置懲罰好。根絕了可能發生的設備變亂。

　　⒌共同檢驗完成了機組大、小修工作及相干設備調換工作。整年實行大型操作項，工作票張。

　　⒍組織全班參加了廠部組織的安規測驗，參考率%，成績優秀。

　　⒎整年認真展開“青年寧靜生產示范崗”活動并經過總廠團委復查。

　　⒏整年完成了“五無”和“零違章”，未出現任何不寧靜現象。

　　⒐認真展開班組寧靜活動，組織學習相干文件和有關技藝措施，針對相干寧靜變亂汲取履歷教導。認真展開春安、秋安大檢查，根絕風俗性違章，對查出的題目實時整改，有效包管了班組寧靜生產。

　　四、培訓方面

　　⒈每月按時保質完成了通例培訓，取得精良結果。

　　⒉組織全班參加了廠部組織的運規測驗，參考率%，成績優秀。

　　⒊組織學習機變新調換設備知識掌握相干操作技藝。

　　⒋定期組織學習運規。

　　⒌黃建失掉總廠”及以下機組電氣運行技藝能手”稱呼。

　　⒍班組培訓出資歷班長一名、專區一名、值班員、。

　　⒏完成了年初的培訓計劃。

　　⒎兩名流員參加了總廠組織的“機組電氣運行”培訓。

班組建設工作總結 篇13

　　自5月份開始推行班組建設以來，在公司組長玄總及副組長陳總的正確帶領和指導下，班組建設活動的開展取得了一定的成效。下面將6月份班組建設活動開展情況做簡要匯報：

　　一、開展班組建設活動落實的內容：

　　2、確定活動班組

　　公司實際有60個班組，根據實際情況進行個別班組合并后最后確定參與活動評比的班組

　　55個。其中小選廠15名員工4個班組合并做為一個球磨班組開展活動，二選尾礦13人3個班組合并做為一個尾礦班組開展活動，采區爆破作業區做為一個班組開展活動。

　　3、由人事行政處推行干事對全公司班組長進行班組建設培訓

　　6月18日至19日由人事行政處推行干事分別到一選廠、二、三選、小選及采區、四選廠組織班組長關于班組建設實施方案及班組建設相關制度進行培訓，使全公司班組長真正了解公司推行班組建設的重大意義，更能有效的提升班組長的管理能力。

　　4、檢查各班組長各項制度執行情況及班組活動記錄檔案記錄情況，組織各班長完成本班組內部成員評比、完成全公司班組建設評比。

　　6月30日對各選廠各班組各項制度執行情況及班組活動檔案記錄情況進行檢查，關于各項制度的執行情況雖較未開展班組建設活動以前有較大改善，但執行過程中還存在不足之處主要表現在：

　　（1）《班前班后會管理細則》此項制度執行情況，經人事行政處推行干事現場檢查雖然各班組長實行班前班后點名制度，執行統一考勤表當場點名，但有的班組長未對全班人員是否穿戴勞保、是否有酒后上崗、對本班人員考勤紀律是否存有遲到、早退、曠工等情況進行通報，未帶領全班人員進行安全宣誓，未對全班人員傳達全班任務、相關注意事項等。

　　（2）《交接班管理細則》執行情況經現場檢查各班組雖然填寫交接班記錄表，但記錄內容過于簡單有的甚至未把已在本班出現的設備故障填寫到記錄表；另外班長與班長交接時交流太少，主要是交班班長向接班班長介紹本班運行情況內容太少。

　　（3）對《班組長培訓交流實施細則》的執行情況進行檢查：通過檢查，各班組長培訓交流較少要求各單位每月至少組織一次班級長培訓交流活動并及時通知人事行政處推行干事。

　　（4）對《班組內部開展學習、娛樂活動實施細則》的執行情況進行檢查：通過檢查，一選、三選執行此項制度較好，一選每周二、三選每周三下午定期組織班組長內部學習活動，氛圍也比較輕松活潑。但不足的是班組長培訓無培訓記錄、課件、照片等資料留存。各單位班組長雖然參加了生產單位內部組織的學習，但對各班組內部成員培訓較少，本月除部分班組對本班成員進行班組建設相關制度學習、小選廠組織本班人員磨學作業知識學習外其他單位均未開展學習活動，希望各單位以后多組織對本班組內部成員進行學習以提高崗位的的操作技能，并做好相關培訓記錄。娛樂活動方面開展較少，僅四選、小選廠組織了內部橡棋比賽活動，但是未事先通知人事行政處，希望各單位在以后組織活動時必須事先告之人事行政處，以便人事行政處做好活動記錄表。

　　（5）對《班組工作及活動管理細則》的'執行情況進行檢查：通過檢查，《班組日常主要工作及活動記錄表》記錄內容過于簡單，明顯重視程度不夠，沒有理解將日常主要工作及活動記錄下來的目的及重要性。其中包括班組人員檔案建立不全，要求7月份各班組必須將本班組的人員檔案填寫完畢。

　　6月30日完成全公司各班組長內部成員評比，根據《班組內部成員評比實施細則》，各班組長對6月份本班成員從13個方面進行了評比，共評出A類員工61人、C類員工60人，其余為B

　　類員工根據評比細則，對A類員工擬按規定進行獎勵，對C類員工擬組織進行公司培訓，同時要求各班組長將本班評比結果進行公示。

　　7月3日由人事行政處推行干事組織財企處、安環保衛處、機電設備處、生產技術處、人事行政處分別對班組評比各項考核指標進行打分，通過打分共評比出五星班組一名、四星班組一名、三星班組兩名、一等到班組三名、二等班組三名。

　　二、本月班組建設存在的不足：

　　通過本月班組建設活動開展，全公司現已完成制度梳理及各項表單位的統一模板，取得了一定的成果，但還存在一定的問題，主要體現在：

　　1、開展班組建設不等于開展管理活動

　　班組建設是一項長期性基礎管理工作，需要各單位班組長長期、持續開展，不能作為一項臨時活動開展，公司制定出的制度需要作為日常工作長期執行。

　　2、班組建設執行不到位

　　部分生產單位沒有將班組建設重要性、目的、意義傳達到位，各單位主管對班組建設認識不夠，重視不夠，缺少對班組長的指導

　　3、基礎管理工作落實不到位

　　相當一部分班組做了很多工作，但是沒有相關記錄或記錄不完整，甚至有些設備故障等內容都沒有交接清楚。

　　4、制度宣傳執行不到位

　　新制定的相關制度和方案缺少一個向員工傳達的切入點，不能很好的向班組成員宣傳，組織學習。

　　5、班組之間交流不到位

　　各單位內班組之間缺少交流，且交流形式比較簡單、內容簡單。不了解其他班組建設情況。6、建組建設評比中后勤相關評分處室檢查不到位

　　相關評分處室對各班組日常執行情況無抽查、無記錄，沒有打分依據。

班組建設工作總結 篇14

　　20xx年以來，按照院班組建設工作的統一部署要求，綜合部以增強服務管理能力為著力點，以提升班組成員整體素質為結合點，注重圍繞企業管理變革和業務轉型這兩項重點工作，積極為經營生產服務，強化組織管理，有效地提高了班組的管理水平。工作總結具體如下：

　　一、工作開展的主要情況

　　（一）加強組織建設，營造工作氛圍，提高凝聚力

　　一是成立了班組。按照院里統一安排，綜合部成立了兩個班組，并制定了班組建設實施方案，明確了建設目標，制定了工作計劃，并成立了綜合部班組建設領導小組。

　　二是積極開展班組文化建設。20xx年8月，綜合部組織全體員工開展了班組文化建設活動，討論班組命名、口號，并細化了班組建設實施計劃。經過討論，將院綜合部兩個班組分別命名為“滿天星組”、“管家婆組”，并提出兩個班組的共同口號是“你滿意、我快樂”。“滿天星”寓意，雖然滿天星在花束里充當配花，但是花團錦簇，象征綜合部員工甘當配角，竭誠為全院廣大員工服務，同時大家團結協作、齊頭并進；“管家婆”寓意，綜合部服務中心的員工，猶如設計院的大管家，努力做好后勤服務保障工作。“你滿意、我快樂”的口號，是綜合部員工共同的心聲，廣大員工對我們服務工作感到滿意，是我們追求的工作目標，也是我們自身價值的體現。班組名字、口號的形成，使綜合部員工找到了自己的定位。同時，還建立了綜合部班組博客，號召大家來這里共同探討人生，交流工作經驗，更好地做好服務工作，使大家能感受到“家”的和諧與溫暖，有效地提高了員工的凝聚力。

　　（二）結合工作實際，強化齊抓共管，提高管理力

　　一是結合工作實際開展班組建設。提高員工的管理能力是班組建設的目標，綜合部班組要求每名組員都要結合各自崗位職責和階段工作要求，認真做好每月、季度工作總結和計劃制定工作，提出工作評價標準，并根據工作完成情況每月進行評分，逐步提高大家的工作計劃性與管理能力。二是結合工作實際做好創新工作。通過創新提高管理效率也是班組建設很重要的目標，綜合部班組要求每名員工每季度至少要向部門提合理化建議1條，并利用部門每月、季度工作總結時機，組織員工針對工作中存在、發現的問題進行廣泛討論與交流，解決問題，有效地提高了大家的管理能力。

　　（三）強化軟件建設，提升班員素質，提高戰斗力

　　建設學習型班組是綜合部班組建設的又一項目標。20xx年以來，綜合部班組注重加強班組培訓工作，結合工作需要先后舉辦了新聞信息宣傳、公文處理與文字綜合、安全知識、集中采購等培訓班，鼓勵班組組員走上講臺，增進了員工學知識、強能力的氛圍，有效提高團隊戰斗力。

　　二、存在的問題

　　綜合部班組建設工作取得了一些成績，但同時也存在一定的`不足：

　　（一）部分班組活動未按計劃開展，班組建設領導小組的工作主動性需進一步加強；

　　（二）班組活動開展形式比較單一，有待進一步深入推進。

　　三、下一步工作計劃

　　（一）按照院里的統一安排及要求，加強班組硬件建設，重點做好班組活動宣傳欄等外顯工作。

　　（二）繼續推進班組內部經驗交流會、小革新、興趣小組等活動，不斷豐富綜合部班組博客的內容，加強交流學習，增強和諧氛圍，提高員工的管理能力與服務水平。

　　（三）結合綜合部的工作實際，采用“走出去、請進來”的方式，繼續開展好班組培訓工作，重點抓好各崗位管理能力提升的培訓。

　　四、對我院開展班組建設的有關建議

　　（一）加強對各部門班組建設工作開展的具體指導；

　　（二）進一步營造班組建設的氛圍，尤其是要加大外顯宣傳的力度。

班組建設工作總結 篇15

　　20xx年公司上下高度重視班組建設，在實踐中也都積累了豐富的經驗。在員工隊伍建設方面，我們也結合企業實際情況，采取了一系列的措施，在加強班組建設的隊伍建設方面進行了有益的探索、做了大量扎扎實實的工作，取得了明顯成效。

　　一是高度重視，把班組建設的隊伍建設納入重要日程，來進行組織、總結和推動。作為央企，我們根據《關于加強中央企業班組建設的指導意見》和《關于中央企業建設“四個一流”職工隊伍的實施意見》，全面部署加強班組建設工作，建立了公司內部班組建設的組織領導機制和工作計劃，進一步推進班組建設工作。

　　二是創先爭優，班組建設內涵不斷得到充實。我們把培育先進典型、培養一流職工隊伍，作為推進班組建設之隊伍建設的重要抓手，采取有力的措施積極推進，涌現出一大批優秀班組。

　　三是狠抓培訓，班組長隊伍素質不斷提高。選派優秀班組長參加清華大學和國資委合辦的中央企業優秀班組長培訓班。建立健全內部培訓機制，分層次、多角度對員工進行職業技能、綜合素質培訓，打造高素質員工隊伍，為班組建設之隊伍建設奠定堅實的人才基礎。四是開展競賽，員工隊伍技能快速提升。20xx年，公司圍繞各項生產經營任務，開展了多專業、多層次、多渠道的崗位練兵、技能認證和技能大賽等活動，調動了一線員工提高技能的積極性和主動性。員工隊伍的整體技能水平得到了顯著提高，推動了企業發展和核心競爭力的增強。

　　加強班組建設和員工隊伍建設，是提高企業核心競爭力的需要。提高企業的核心競爭力，要從提高員工隊伍素質抓起，把班組建設和員工隊伍建設搞好了，才能全面貫徹落實企業的長遠發展戰略，實現我們企業發展各個階段的目標，提高企業的生產經營管理水平、技術創新能力和可持續發展能力。

　　加強班組建設和隊伍建設，是提高企業管理水平的需要，是加快轉變企業發展方式的需要，是構建和諧企業的需要，我們要認真落實班組建設工作意見，以提高員工思想道德素質和職業技能為核心，以加強一線員工和基層班組管理為重點，進一步增強廣大員工的學習能力和創新能力，著力培養學習型、復合型、技能型優秀人才。在進行員工隊伍建設時，明確目標、不斷創新、創先爭優。根據新形勢、新任務的要求，積極探索加強班組建設的新思路、新途徑，培養、選樹、弘揚班組建設的先進典型，推動班組建設。

班組建設工作總結 篇16

　　回顧過去的一年，我們班組人員整體素質有了提升，班組在班組建設方面有了新的提升，也有不足需要改進。20xx年度班組建設工作總結如下：

　　一、新的起點、新的開始（文化墻落地）

　　面對公司全員素質提升，羅鉀精神是我們學習的榜樣。力挺公司的號召，本班組上半年進行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來總體看起來不錯，里面缺少班組文化內涵；第二次在第一次的基礎上進行優化，班組員工自己動手，利用群策群力大家一塊想法子，出策略，班組的文化墻花錢少，且具有創意。在單位評比中榮獲第三名的好成績，我們會再接再厲，繼續保持。

　　二、固化模式，優化例會（例會再造）

　　例會再造是公司賦予單位的一項工作任務，班組建設領導小組制定計劃，開展了豐富多彩的活動。如：班組群策群力民主生活會、經濟分析會、觀摩會等；改變了以往班組長說，員工聽的觀念；現在是讓員工去尋找、去說、去總結、去做；班長發揮的只是教練角色。說給他聽，做給他看，做好了表揚他，做不好了在改善，反復*成習慣。

　　三、講小課，做對標，挖標準，做復制

　　班組通過輪值安全員進行對每位員工進行輪值，旨在提升班組人員的集體榮譽感，責任心。把班組的事當做自家的事來做，為班組的發展培養人才，為后期人員貯備提供保證。班組通過小課、對標，人員技能有了很大提升。對新設備，新裝置全面了解，并能駕馭。

　　四、積分制在班組強力運行，激發員工的競爭意識

　　積分制分為原始積分，成長積分，成就積分。班組制定了相應的制度，以及獎勵分配方案和積分與績效使用問題。對于崗位的不同進行基礎分的制定，對各個崗位職責進行了積分。成長積分是每個人在日常工作中積極主動參與到班組日常活動中，把班組軟實力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車間公司的認可，比如:合理化建議等。

　　五、班組驗收工作正在進行中。

　　針對班組驗收問題。我們制定了相對應的策略，新工較多。人員底子薄，我們實行一對一，結對子等方法。大家互相幫助，班組整體實力有所提升。準備在20xx年接受公司合格班組驗收。

　　六、家文化建設

　　為了使班組人員能夠感受到家的氛圍，我們在節日期間走訪家庭。班組開展了趣味運動活動，班組聚餐等；這些活動大大的提升了班組人員的凝聚力，向心力。

　　20xx年度工作需要改善點：

　　1、班組重復工作較多，需要優化。

　　2、對有些活動的技巧需要改善。

　　3、活動的豐富性需要提升，讓員工脫離乏味、枯燥的生活。

　　4、班組八大機制需要更加真實的去優化，煉化。

　　5、班組積分制方面還存在些缺陷

　　20xx年工作計劃

　　班組培訓方面:

　　1、嚴格按照要求開展好每次培訓，開好群策群力民族生活會、經濟分析會。

　　2、班組觀摩會方面要投入更多精力，爭取開展創新，有實效的觀摩會。

　　3、利用上班時間，在崗位開展人人都講一小課；全員參與，提升全員綜合素質。

　　4、開展豐富多彩的家文化建設，如聚餐，家紡，出游等；加強班組的凝聚力。

　　5、開展形式多樣的文體活動，讀書活動；一幫一等讓那些需要幫助的員工進步。

　　6、積極配合完成車間、公司下達的任務。

　　7、開展好班組案例、及其他工作。讓班組和諧具有上進心。

　　20xx年我們的目標是：

　　建立和諧、創新、進取、爭標、全年無事故班組。

班組建設工作總結 篇17

　　在班組安全建設上，根據上級有關規定，結合公司實際，制定了關于加強班組安全建設管理的一系列文件及考核細則，明確了班組安全建設的指導思想和建設原則，充分賦予班組長應有的地位和權利，保證了班組長在安全生產、質量管理等方面發揮更大作用。同時，為構建分工明確，相互配合，操作規范，運行高效的'班組管理體系和管理機制，公司還規定了各區隊跟班干部、安監員、質量驗收員、群監員等在班組安全建設中的相應職責，建立了有工會組織牽頭，紀委、人力、安全、生產、企管等部門的負責人參與的班組安全建設考核小組，實行分工負責制，按照考核內容和標準，每月對各基層班組進行全面考核。領導小組堅持定期聽取考核小組的工作匯報，及時研究活動中出現的問題，從而在全公司形成一個“黨政主導、工會運作，多方配合，全員參與”的創建工作格局。使廣大干部職工認清了重點和目標，做到了有的放矢，有章可循，有規可依，從而促進了創建活動的規范化、科學化運行。

班組建設工作總結 篇18

　　一、強化管理：

　　1、認真做好日產日報，不良品的統計工作。充分利用前道不良品給下道調整使用，有力的控制內廢率。

　　2、加大質量揪錯等考核力度，提高員工工作積極性。

　　3、細化各關鍵崗位及瓶頸崗位的日產量與人員配置；

　　4、鼓勵員工一人多崗、互幫、互學、大大提高了各崗位員工的調整動手能力。

　　5、嚴格按生產計劃進行換型調整及檔次調整，及時關注零件配套銜接。

　　6、班組積極配合車間做好西門子A級供應商相關工作，班組認真做好CPK、SPC、MSA工作推廣，從中分析產品質量，并及時進行整改。

　　二、提升質量：

　　1、強化質量意識的宣慣，使每一位員工增強工作責任心、提高工作質量。

　　2、大力推行產品質量“揪錯”活動；營造較好的班組“揪錯”氛圍，從而使產品質量進一步提高。

　　3、嚴格執行二級質量檢查制度，每天進行工藝、實物質量抽查；

　　4、強調每次換型、設備調整前后提高自檢頻次，確保產品質量。

　　三、設備管理：

　　1、實行班前會設備故障預警報告制，確保設備運行正常。

　　2、實行設備保養每月向車間推薦設備保養標兵，班組形成較好氛圍。

　　3、認真做好設備日常維護保養工作。

　　四、開源節流、挖潛降耗：

　　1、按PDCA循環程序操作，持續改進質量，降低損耗；

　　2、節約原材輔料：金剛筆二次利及用硬質合金刀具的重復使用；主要對閥座研磨機、立磨、閥板平面刷光機、外軸承輥光機切削油箱技改對油箱內油分層次沉淀后進行清理。

　　3、產能提升：1-5月份嘉興裝配量大，嘉興機加工廠只有一臺立磨產量達不到裝配量，特別是兩臺立磨單日產量連創歷史新高。

　　五、轉型升級、新品試制

　　1、通過前期充分準備實現ZBH系列閥板、活塞、外軸承批量生產。

　　2、積極配合技術部新品試制：活塞（21.07.403、21.07.075、）、閥板（21.10.074、）新品試制型號較多。

　　3、活塞老生產線通過充分準備實現凸臺、圓弧活塞大批量生產質量穩中有升。

　　六、安全生產

　　1、堅持文明生產，嚴要求、高規格做好現場定置管理；

　　2、大力宣傳安全生產知識，提高員工的安全意識；但是也存在安全方面不足，并積極采取措施預防類似安全事故再次發生。

　　3、關心、愛護員工，為員工排憂解難；

　　4、科學組織、均衡生產，保障安全生產。

　　下半年班組將最大限度激發員工工作積極性和創造性，發揮每一位員工的聰明才智；最大程度地錘煉每一位員工，體現個人價值與社會價值；結合車間管理理念“產品代表人品、行為體現素質”，最大層次地提高團隊協作、眾志成城的精神，使班組建設各項工作再上一臺階。

班組建設工作總結 篇19

　　一、以開展創立學習型班組，爭做知識型職工活動為抓手，在班組、職工中構成工作學習化，學習工作化的氛圍

　　x年，公司繼續圍繞學習鉆研知識技能、持續改善服務管理、革新創造提升業績的基本標準和要求，開展創立學習型班組的培育活動，公司共有18個班組成為學習型培育班組，經過一年的創立，這些班組創立活動各有特色，創立工作已初見成效。

　　船務部拖輪隊海港18號是x年全國水運系統安全生產優秀班組，該船年輕同志較多、工作經驗缺乏。針對這一情景，該船組設立班組課堂，師徒帶教、傳授技術，師傅們無私地帶教年輕同志，年輕同志也認真學習操作技能，傳、幫、帶在海港18號蔚然成風。一年多來，海港18號帶教出了2名青年船長、1名大副、2名二副、二名三副、1名大管輪、2名二管輪、4名三管輪，為加快培養適應公司船務作業需要的高素質船員隊伍作出了很大的貢獻。

　　生產準備部（原物業管理部）變電所班組在創立學習型班組活動中，提出了做好本職工作，搞好規范服務，落實創立標準，做到‘八個一’。這‘八個一’是：選讀一本適合班組工作的書籍、寫一篇讀書體會文章、召開一次學習交流活動或成果發布會、布置一塊學習園地、設立一個班組學習角、組織一次參觀學習、參加一次業務知識培訓、組織一次技術練兵活動。經過八個一活動的開展，職工中構成了一股學技能熱潮，他們經過自身努力，除新調入的職工以外，全部到達了中級職級，其中一人到達了技師職級。

　　二、以優質服務為手段，持續改善服務管理，圍繞中心，服務大局，滿足客戶需求

　　公司是一個船舶服務型企業，搞好服務，提高服務管理水平，是體現企業核心價值觀和滿足客戶要求，提高市場綜合競爭力的有效途徑。

　　公司生產經營部調度室在創立學習型班組活動中，結合實際，將服務的觸角延伸，為了配合集團和公司參與市重點工程立功競賽活動，他們克服諸多困難，和拖輪隊密切配合，采取多項措施，確保外高橋水域集裝箱班輪安全、準點協靠。這種現場服務、規范服務的做法，不但確保了拖輪在外高橋地區全天候服務，并且得到了客戶的好評。

　　公司車隊在創立活動中，提出了全方位服務、準點服務、安全服務、規范服務的服務理念，提高了班組整體服務水平。

　　三、以技術革新創造為平臺，提高生產作業的科技含量

　　原多元產業部綁扎組在開展互幫互學互督活動、加強綁扎業務技術知識學習的同時，注重應用，對綁扎工索具進行技術革新。他們革新改造的馬鞍式安全繩扣減少了工人的勞動強度，加快了作業進度，更主要的是提高了作業的安全系數，真正到達了省時省力的目的。大件操作部在業余期間加緊文化知識和專業技術的學習，并在實際工作對吊裝工藝進行改革。如600噸井字架在安裝吊索具時，由于鋼絲繩又粗又重，往往需要7-8人將130mm的鋼絲繩同時托起至1m高，在吊耳上的'插銷插上后，方安裝完畢。這樣操作，安裝時間長，勞動強度大，且有必須的危險性。后經過工人們的技術革新，制造一只鋼絲繩托架，將鋼絲繩先放在托架上，用叉車鏟到600噸吊架下，對準吊耳，插上插銷，鋼絲繩與托架自動分離。這項改革，不管從安全系數，還是

　　工時利用上，都有較大幅度的提高，而勞動強度卻大大降低。

　　四、以立功競賽為契機，大力開展群眾性的勞動競賽

　　x年集團公司將我公司列入集裝箱裝卸作業鏈，作為參與市重大工程立功競賽集裝箱分賽區單位，公司船務部、多元產業部大件操作部作為直接參賽部門參與了活動。在活動中，船務部圍繞多作業一個艘次也是貢獻、大件操作部圍繞供給一流吊裝服務，比學趕超，力爭上游。如海港31號拖輪3次打破單船月拖帶艘次紀錄；大件操作部2次打破月裝卸吞吐紀錄。同時，在立功競賽活動中，還涌現出許多好人好事。如海港25號拖輪在惡劣氣候條件下，在錨地等候3個多小時，在經過六次不懈的努力后，最終將引水員從大輪上接了下來；海港7號拖輪在外高橋二期2泊位搶救長德輪，避免了一起船舶碰撞事故；海港9號拖輪勇救菲律賓海望號貨輪的先進事跡刊登在《文匯報》上；大件操作部在為鋼聯7號輪卸設備時，因接卸運輸的兩輛平板車故障無法行駛，同時又沒有其它車輛能夠調撥，鋼聯7號輪船長十分著急，因為船期受到將影響。大件操作部在了解情景后，急客戶所急，決定將放在碼頭上的600噸井字架進行移位，而移動吊架是一項十分繁瑣、費時的工作，但工人們毫無怨言，一向從午時3點多干到晚上9點多，然后再將船上的設備吊至碼頭，確保了鋼聯7號準時起航。物業管理部車隊在高溫期間開展了戰高溫夏季安全行車百日無事故勞動競賽，期間，共出車3176次，行駛路程172473公里，赴外省市36次，未發生過一次有責事故。

　　五、以安康杯競賽活動為載體，引導班組職工安全生產

　　x年，公司認真組織班組職工參與以掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工為主題的全國安康杯競賽活動，經過開展安全生產承諾活動、舉辦班組長安全生產知識培訓班（87名班組長參加）、開展安全生產合理化提議征集活動、開展季度安全生產接力賽活動、參加全國職工安全生產知識普及教育活動、觀看安全生產知識影視教育片、開展安全生產基礎知識答題（有兩名職工分別獲得全國二等獎、三等獎）、學習一本安全知識普及教育讀本等活動，使職工的健康安全意識有了進一步的提高，有力地促進了公司健康安全工作，為公司申報參加全國安康杯優勝企業評比打下了扎實基礎。同時，公司還發動、引導班組、職工進取投入到職業安全健康管理體系活動中去，經過對本班組、本崗位危險源的辨識和控制，提高職工安全生產意識，從而確保公司安全和穩定。

　　x年公司班組建設工作雖然取得一些成績，但仍有不足。x年是公司班組建設大比之年，各項評比工作將

　　在年內展開，所以，在新一年里，公司要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學的發展觀，緊緊圍繞集團和公司方針目標，著眼于提高班組綜合本事和提升職工綜合素質。以創立學習型班組，爭做知識型職工為抓手，進一步引導班組職工學習鉆研知識技能、持續改善服務管理、革新創造提升業績，著力營造禮貌、和諧、團結的氛圍，塑造良好的復興職工和公司形象，促進公司改革和發展。

班組建設工作總結 篇20

　　開展班組建設活動來, 在碼頭安檢班組中反響較大。因為大家逐步意識到班組建設不僅僅是培養人才、激勵人才的地方, 更是直接影響到企業的社會效益和經濟效益。換一句話來說就是：班組建設的好壞, 直接關系到每一位員工的利益。經過幾個月的學習與培訓, 大家都覺得有義務和職責, 為實現紅旗班組, 爭創標杠班組盡一份力。

　　下頭是開展班組建設活動來大家構成的共識。

　　一、經過班組建設, 統一了思想。之前大家都認為做好當班的出海物料安全檢查就是自我的本職工作, 也就能夠了, 沒有意識到班組建設的.意義和重要性。經過班組建設活動, 深刻的認識到班組建設不應當是自我的職責, 更是大家的職責。

　　二、經過班組建設活動, 完善了自我, 提升了員工的凝聚力。由于班組成員存在年齡、性格、知識層次的多樣化, 綜合素質參差不齊, 所對同一個問題的看法和做法也是有差異的。根據每個員工的特點, 充分肯定其積極的一面, 激發其工作學習的活力, 經過班組建設活動, 較好地發揮了這一團體力量。

　　三、為班組建設添磚加瓦。積極配合班組長的工作, 認真填寫班前班后會、周例會、月例會、質量控制分析會等基礎資料的記錄。

　　四、經過五想無不干的行為觀察, 始終貫徹安全第一、預防為主的安全理念, 嚴格執行碼頭安檢作業程序, 遵循碼頭出海物料五不檢的原則, 真正做到了出海物料的安全隱患留在

　　陸地, 把安全送上了海上的目標。

　　五、6s管理是班組建設的資料之一。經過學習6s管理后, 使辦公、作業場地明亮、整潔, 增加了學習園地, 更是濃厚的班組建設文化學習氛圍, 有效地激發了員工的創新欲望, 使員工的特色創造思維與創造性才能充分發揮出來。

　　六、班組建設嚴格落實了班組員工的業績考核制度。經過各項規章制度、基礎資料的規范化、標準化, 逐步地提高了班組員工的綜合素質, 本事有了提高, 能夠使物料安檢工作按質按量順利完成, 得到業主的充分認可。

　　存在的問題和不足

　　班組建設是一項人為本、科學發展, 不斷創新的系統工程。由于我們知識不足, 認識有限, 離領導的要求還是有必須的距離, 我們能做的就是付出更多的努力, 做得更好。

班組建設工作總結 篇21

　　為全面貫徹落實集團公司班組發展建設工作，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、符合實際、層層落實的導向，在集團公司的指導和幫助下，分公司緊緊圍繞方針目標要求，扎實開展班組建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組建設工作逐步形成了標準化、規范化模式，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將分公司20xx年度班組建設工作總結如下：

　　一、班組建設基礎性管理工作

　　分公司認真開展班組建設工作，督促各班組積極開展各項活動，為分公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。目前分公司共組建了3各基層單位，13個基層班組，并按照公司要求制定了分公司班組的創建目標，建立健全了相關規章制度和操作規程，為規范做好分公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎，同時分公司還不斷完善裝卸組、危貨隊等基層一線各項規章制度，制定了《裝卸車操作手冊》等現場操作規程，從而使廣大職工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作運行有效。

　　在做好各項基礎管理工作的同時，分公司還積極開展績效考核，認真貫徹落實集團公司方針目標要求，使分公司各項目標均達到了年初預定要求，即各礦提貨滿意率100%，截止目前未發生安全事故事件，分公司全年保供服務形勢穩定，各班組環境衛生保持良好，職工隊伍精神面貌良好。

　　二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質

　　分公司積極打造五型班組建設工作，組織職工開展班前業務知識培訓，根據現場工作實際需求對工作設備的正確操作方法、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗、特殊工種人員等進行集中培訓。截至現在分公司共進行相關培訓4項、5次、參加人數130余人次，通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。

　　同時在分公司的組織及安排下，分公司管理人員積極開展作風建設活動，按階段要求扎實開展各項學習、自查活動，通過各項活動的開展及對班組人員的嚴格要求，使班組人員的綜合素質有了較大的提升。

　　四、加強溝通交流，開展親情文化管理，建立和諧穩定氛圍

　　分公司通過積極開展形勢任務教育，宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待因煤炭持續下滑造成的不利影響，同時也調動了廣大職工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前，獎金工資雖然有所下降，但全體員工不松懈、不氣餒，在分公司的積極鼓勵和指導下，每名職工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了分公司安全生產形勢和職工隊伍狀況的和諧穩定。

　　五、通過創新、技改、節能減排活動降低分公司成本、增加效益

　　分公司組織各隊組，積極開展創新、五小、金點子等活動，提高了工作效率，為分公司創造了利益，充分發揮了公司員工的聰明才智。在“安全生產月”期間，分公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題，組織舉辦了裝卸、倉儲、危貨操作、消防技能比武。通過對著裝、打水帶、連接短節變徑、帶壓堵漏、實戰滅火等項目的考核，鍛煉和檢查了職工的操作技能和實戰經驗，為職工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺，同時也提升了分公司各班組人員的技能水平和服務意識。

　　六、20xx年工作思路

　　1、計劃在班組中繼續開展群眾監督員安全報告制度，進一步提高職工安全意識，有效避免現場各類隱患事故的.發生確保了現場安全生產。

　　2、加強班組建設工作力度，同時加強班組建設的文化宣傳工作，努力提升班組建設總水平。

　　3、注重班組員工培訓工作，提升員工整體素質水平，進一步強化班組長培訓和管理，實現班組長整體素質新提升。

　　駕駛班一直以來始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。始終把安全生產放在首位，嚴格執行《中華人民共和國道路交通安全法》、交通安全法規和局車輛管理制度，保證行車安全。

　　我班組按規定定期對所駕車輛的技術狀況、車輛性能、車輛衛生和保養工作等，做好了自檢、自查和報修工作。行車中不驕不躁，安全駕駛。

　　在安全生產工作中，我們很好的配合了各班組的各項生產工作，做到了小心謹慎，安全駕駛。對車輛的維護保養也能及時到位。在行車過程中注意出車前、行車中、收車后的基本工作，努力使車輛安全可靠，不開帶病車，有問題及時處理。平時的班組生活中都能互相關心行車安全，積極討論交流安全行車經驗。

　　我們始終貫徹落實楚雄供電局質量和職業健康安全方針、目標要求，完成本崗位承擔的質量和職業健康安全目標及質量職責。服從領導的。調派和指揮，按用車單位和人員要求按時出車和保質保量完成運輸任務。愛護車輛，堅持例保、經常做到“三勤”、“三檢查”。確保車輛設備完好，保持車容整潔，提高車輛出勤率。厲行節約，努力降低油、材料消耗。愛護國家財產，保證人員安全和貨物無損、無短缺，保管好車上設備和配件，做到不遺失。堅持調派制度，不私拉亂跑。值班駕駛員堅守工作崗位。必須愛護車輛，積極主動搞好車內和車庫的清潔衛生工作。加強業務學習，提高駕駛技術和維修技術，做好汽車保養工作努力降低運輸成本和費用。

　　在工作中也有不足之處，也有一些存在的問題。我們也還要不斷學習提高，加強技術培訓工作，加強安全思想教育，提高職工的職業道德素質，思想文化素質和技術業務素質，更新觀念，學習新知識，掌握新技術。

　　在車輛管理工作中還有一些漏洞，特別是對兼職駕駛員所駕車輛的管理、使用存在不足，我班組將在今后的工作中對不足之處進行整改和完善，虛心聽取領導和各班組的意見和建議，積極努力的搞好星級班組建設的工作。

班組建設工作總結 篇22

　　班組是企業的細胞, 是企業的基礎單位, 企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實, 班組管理水平高低、班組人員素質如何, 直接影響著服務質量。團結+創新是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作, 具體開展如下：

　　一、建立班組例會制度

　　經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作, 使班組不斷提高。

　　二、規范班組記錄, 加強基礎管理

　　我們對班組記錄進行了規范, 確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等, 對各部分的記錄資料都提出了規范和標準, 要求有專人負責記錄整理。

　　三、建立班組學習培訓制度

　　建立了周一學習制, 確定每周一為學習日, 組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習, 并對工作中遇到的各種問題進行剖析, 在集思廣益中找到解決的辦法。

　　四、建立人人參與的考評機制

　　將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上, 實行職責考核制, 使班組建設事事有人管、人人有事做, 調動職工參與的積極性, 提高班組建設的水平。

　　五、建立班組個人檔案

　　班組內經過考核的'形式, 考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻, 為平優和選拔骨干創造條件。

　　六、注重創新文化在班組的落地生根

　　鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路, 利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：提高營業廳排隊等候達標率qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、營業廳效率服務標準化服務示范項目。

　　七、突出家文化建設

　　為了把班組建成第二家園, 營造家的溫馨, 讓大家工作生活在班組有家的感覺, 上半年全班共同參與重新布置了辦公室, 使班組充滿生機活力, 徹底改

　　變死氣沉沉的局面, 激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

　　我們將總結班組建設的成績與不足, 對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考, 把我們班組打造成為一流班組, 使企業的基礎得到鞏固和提高, 最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

班組建設工作總結 篇23

　　我公司在20xx年度加強了班組的安全建設，增強各隊組的整體綜合素質，在各班組中全面開展上“標準崗、干標準活”活動，進一步規范員工的安全規范操作。

　　一、培訓教育工作進一步加強，為了適應本質安全型礦井建設的需要，按照“管理、裝備、培訓”并重的原則要求，我公司進一步加大了安全培訓力度，各隊組開展形式多樣的安全教育選產活動并利用班前會議，給職工講解剖析歷史事故案例，增強職工的安全意識。

　　二、建立健全各項崗位責任制，各隊組制定了班組崗位責任制，維護保養制度以及各工作的操作規章制度，嚴格執行上下班交接制度等，并完善各類崗位運行記錄。

　　三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業，加強生產現場整治，杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處，各部門積極利用各種形式對照《規程》標準，抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作，對所屬工作區域進行了大范圍的排查，做到橫到邊、縱到底，采煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求，對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治，及時消除了各類隱患，確保了生產的順利進行，規范了職工安全行為，保證了人身安全。

　　四、嚴格落實干部領導安全責任制，要求帶班人員堅守崗位，加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視，及時發現并組織消除事故隱患和險情，及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮，嚴禁超能力組織生產。

　　五、加強班組勞動組織，嚴格查處“三違”，重點加強對大型運行設備的維護保養，班組領導定期對運行設備進行檢查，排除隱患，確保設備正常運行，杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

　　嚴格落實各級安全生產管理人員，班組領導安全責任制，夯實了安全管理的各項基礎工作，提升了礦井安全管理整體水平，為建設本質安全型礦井，全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

班組建設工作總結 篇24

　　作為收費所最基層的主要骨干——收費班長，應該在所長的領導下，全面負責班組的各項工作，充分發揮兵頭將尾的作用，努力搞好班組建設，確保收費過程安全暢通。

　　班組建設的著力點：加強思想文化建設，提高業務素質，關心員工生活以及搞好群眾關系。

　　加強思想文化建設是做好各項工作的必要前提和根本保證。“思想是人的靈魂”。思想健康靈魂才健康。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀，不輕視自己的能力，也不輕視自己的崗位。其實不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業，有利于社會的。要認識到自己工作的重要性，以本職工作為榮，以盡職盡責為榮。

　　提高業務素質是做好各項工作的必要條件和堅實基礎。“榜樣的力量是無窮的”，“火車跑得快，全靠車頭帶”。所以班長首先得以身作則，有過硬的業務水準，才能做好模范帶頭作用，才能比較地檢查全班人員的工作質量操作規范，才能發現問題并及時準確地處理。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業務知識，把知識點盡可能地分門別類，幫助收費員熟悉掌握。首先，找一些記憶竅門。比如站點站碼的記憶，同一條高速線上的站點代碼前兩位數字基本一致，后兩位數字也基本可以依次類推。但是要結合地圖，那樣的記憶才不至于過于抽象，會比較具體，也不容易忘記。其次，把握一些操作規律，比如一些特殊車輛的處理，有相應的操作規程，我們只要把操作流程和文明用語作有機結合而后進行程序化操作，又快又準確，服務質量又高。再次，重視上下班講評和班務會議。每天上下班講評時對當班的工作情況作一些分析和探討，抽查一些業務知識，包括車型的判別，特殊事件的處理等；每月班務會議時要回顧和分析當月的收費工作情況，各自總結工作經驗，再把經驗所得運用到以后的工作中去，從而“溫故而知新”，形成良性循環，切實做到精益求精。

　　關心員工生活是抓好各項工作的重要基礎，是員工之間相互團結的紐帶。物質生活我們暫且不說，精神生活的貧困也會讓人精神空虛，人心不穩，“窮則思變”，但“變”卻不一定“通”，所以很有必要加以關心。生活中遇到不順心的事在所難免，如果鬧著情緒來收費發卡，顯然不能文明服務，影響工作質量，一些問題就會接踵而來。班長要用心觀察員工狀態，及時引導他們正確地看問題，要引導他們做對的事情并把事情做對，在失誤和挫折面前，用樂觀的心態、發展的眼光看問題，分析問題原因，掌握改進之道，通過溝通，自我反省，積蓄經驗，把工作做得更實更好。同時可以多多舉行一些班組娛樂活動，豐富精神生活。也可以結合收費所的實際工作，有的放矢地開展如業務交流、技術探討等活動，使班組內形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍，還可以鼓勵員工不斷地自我充值，不斷地豐富文化內涵，那樣每個收費員都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，是上進的一天，是收獲的一天，都會感受到成長與發展的快樂。

　　搞好群眾關系是各項工作順利進行重要保障。作為班長，要協調處理好收費員與管理員之間的關系，特別是與稽查員之間的關系。要與收費員一起了解領導的良苦用心，也要講究方式方法，多與領導溝通。作為班長，還要處理好收費員與司乘朋友的關系，特別是和一些不講道理尋釁滋事的司機人員的關系。我們文明接車微笑服務，我們善待每一個人，但是我們不卑不亢。遇到尋釁的人我們也放高姿態，不與其一般見識，盡量避免與其發生正面沖突，以理服人，切實做好收費工作的應征不漏。作為收費班長，還要處理好班長自身與班成員的關系。班長要在生活上切實地關心他們，在工作中嚴格地要求他們。班長的管理要大膽，但是要講究方式方法，更要嚴于律已。管理要講科學，工作要講帶頭，作風要講民主，批評要講方法。要有耐心，以理服人，一事一議，切勿以情取人，以權壓人，更不要在班成員出現問題的時候全盤否定，要用辯證的眼光看問題，分析問題原因，而后解決。班長要處事講人情，處處講風格。班成員之間我對你好，你對我好，做知心人，做貼心人，特別是在班組成員有困難的時候，給予幫助，排憂解難。“人心換人心，八兩對半斤”，很快班成員就會融化為班組的同一元素，統一思想，統一行為，不斷創新，不斷進取，共同致力于班組建設，讓班組永葆蒸蒸日上的活力。

　　每個班成員都思想好、業務精、生活內容豐富健康，群眾關系和睦融洽，這個班組的整體形象大家可想而知了！

班組建設工作總結 篇25

　　根據公司要求，為了搞好文明現場管理與全面落實班組建設具體要求，加大管理力度，將責任落實到個人。回首20xx年半年的工作，成品產量屢創新高、有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20xx年已經過半。結合我們四車間半年來生產情況。總結匯報主要在以下五個方面：

　　一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務！

　　（1）在20xx年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習與提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，問網絡不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了生產中的工作重點和難點。

　　（2）全力落實安全工作責任制與現場環境衛生管理，為全面貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，及公司消防安全工作在上級領導下，狠抓車間現場環境衛生管理，如，現場在產品盤的擺放，統一按“一字型”整齊放置，車間人行道暢通無阻，地面衛生清潔無灰塵，設備保養表面做到無雜物、油污、灰塵，各傳導軸、桿、等潤滑運轉良好，油杯注油暢通，做到日保不間斷，力爭每月進行一次一級保養。630型盤嚴格要求按“丁字型”及6S要求標準放置。各機臺油污和各種傳動裝置及時清理與保養維護，車間墻壁、窗臺與玻璃及衛生區內保持清潔無雜物。門窗保持完整無損，無灰塵與衛生死角等。同時復絞員工之家衛生都能很好的做到了每班有人及時清理打掃。而且員工讀書接力活動也得到了工友的大力支持，到目前為止，我車間員工個人學習心得已獨立完成多半，較好地促進員工學習意識。搞好現場衛生同時，也有利與現場安全的巡視檢查連續執行，也有利與推動安全方面的各項工作有效開展，讓安全事故為零。

　　（3）愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，在本職崗位上發揮出應有的作用，心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。各區域在安全、質量、現場管理等均配備相關責任人，在工作目標落實過程中管理完善工作制度，有力地促進了班組基礎管理水平的整體提升。

　　二、主要工作方法

　　在工作這半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面:

　　（1）只有擺正自己的位置，才能更好適應工作崗位。

　　（2）只有主動融入集體，處理好班組成員的關系，才能在新的環境中保持好的`工作狀態。

　　（3）只有堅持原則落實制度，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

　　（4）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。

　　（5）加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。

　　（6）開展常規檢查。把安全工作作為重點檢查內容之一。

　　三、存在的不足

　　總的來看，還存在不足的地方，還存在一些待解決的問題，主要表現在以下幾個方面：

　　（1）對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新與管理力度不夠等。

　　（2）本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，勞動紀律觀念較差等，這些情況不利于班組建設的全面推進，要從思想上加以教育或處罰，為車間創造良好的工作環境和形象。

　　（3）積極搞好與員工的協調，進一步理順關系；加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；加強班組基礎工作建設，強化班組建設管理的創新實踐，促進管理水平的提升。

　　四、檢查制度與獎懲辦法

　　車間負責人對車間所轄區域，劃分成若干片區分配給各班組承包負責，班長負責指揮、協調、監督、帶領本班員工隨時對自己負責區域進行日常清潔、整治；車間組織對各責任片區進行檢查、評比和考核。

　　1、按照以上標準要求，車間進行不定期現場安全衛生檢查，發現一處不合格，罰款10元，扣罰到責任人或責任區負責人。

　　2、每周組織一次區負責人對各區進行檢查，發現一處不合格罰款20元，扣罰到責任人或責任區負責人，對現場管理搞得好的班組和個人給予獎勵。

　　3、月底對檢查結果評比匯總，將罰款和獎勵金額折算成工時，核算工資時用工時獎罰到有關班組或個人。

　　以上各區負責人要認真負責，做到獎罰嚴明，確保車間的安全文明生產及現場管理達到要求。

　　五、工作思想小結

　　經過這樣緊張有序的半年，我感覺自己管理工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，條理清楚，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。還有，在工作的同時，我也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠與責任心是如何重要。使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。在今后的工作中要不斷創新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在下半年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，我們成品車間會做的更好!

班組建設工作總結 篇26

　　安全系統工程理論告訴我們：有效預防各類事故的發生，實現企業安全生產，一是需要“技防”——安全技術保障;二是要求“管防”——安全管理防范;三是依靠“人防”——安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行為，要控制人的不安全行為，首先必須轉變人的安全思想，提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以，安全管理要下移到班組，因為，班組是安全生產之基，也是事故發生之源。那么，班組安全建設就勢在必行。

　　一、創新工作思路，開拓安全管理模式

　　企業是安全生產系統的機體，班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體，班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全，班組安全決定企業安全生產的命運，班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

　　化工一分公司循著這樣的思路，在安全管理工作中不斷總結和積累，不斷創新安全管理新思路和新方法，逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考核、安全文化建設、安全標準化建設)，為指南的安全管理模式，逐步開展各項安全管理工作，并以安全文化建設活動為載體和主線，貫穿于安全管理工作的始末，采取基層為先，重心下移的原則，努力開展班組安全文化建設活動，將各項安全管理工作開展在基層。

　　二、成立組織，確立目標，加快步伐

　　20xx年，化工一分公司公司制訂了《陜西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》，并成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的安全價值觀和“生命至上，安全為天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則為指導思想。加快安全文化建設的步伐，營造有利于安全生產、科學發展的文化氛圍，促進公司安全工作健康發展為指導思想。確立安全文化建設工作目標，利用三年的時間，一年打基礎，兩年上臺階，三年達目標，利用三年的時間初步建立規范化的安全文化模式，健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心，安全文化氛圍更加濃厚，安全理念更加牢固，安全生產方針廣泛落實，整體提升安全管理水平，改善企業形象，增強員工凝聚力，形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支持下，化工一分公司全面開展了以下工作。

　　三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

　　20xx年，化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動為載體，全面開展安全管理的各項工作。

　　1、開展“月月有主題”的主題月活動

　　1-2月：開展“安全教育月”活動，利用講座、座談、影視等形式多樣，內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育，增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識，使安全理念深入人心。

　　3-4月：開展“提升班組安全技能”活動，活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動，進一步強化一線員工的安全操作技能。

　　5-6月：開展“班長反習慣性違章作業”活動，通過深入“十個一”活動，班組長對習慣性違章作業的“反正”，及時進行安全教育，在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素，規范人的作業行為，堵住事故的源頭，從而保證作業過程的安全。

　　7-8月：開展“崗位練兵比武”活動，在公司范圍內開展各類技能比武活動，營造“比、學、趕、超”的工作氛圍，使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

　　9-12月：開展“百日安全無事故”活動，通過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富，形式多樣安全文化活動，為全年的安全生產目標做最后的沖刺。

　　2、開展“四個季度亮點”活動

　　20xx年，公司確立了四個季度點活動。第一季度：開展“安全宣誓”活動，生產系統人員每日上班前進行安全宣誓，宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責，也要對家人負責和企業負責。

　　第二季度：開展“班前一題考安全”活動，安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的了解和掌握情況，并及時予以糾正和教育。這樣，進一步豐富了安全知識學習形式，強化了員工的安全意識，激發了員工學習安全知識的熱情，改變了員工被動接受安全知識的習慣。

　　第三季度：開展“手指口述”安全確認法活動，此項活動是針對崗位危險、操作環節復雜等特點，通過心想、眼看、口說、手指的`指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法，并將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣，既通俗易懂又簡明扼要。這樣，將理論教學口語化、專業復雜記憶簡單化，通過肢體和語言的配合，是每一步工作程序都在確認后進行，從而杜絕失誤，避免事故發生。在公司范圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

　　第四季度：開展“百日安全無事故”活動，主要在隱患的排查治理方面不留死角，不留痕跡，不留后患，全力實現全年安全工作目標。

　　四、季度有亮點、年年有提高

　　經過一年的努力，化工一分公司又將20xx年定為班組建設年，力求班組安全建設工作再上新臺階。

　　班組是企業的基本生產單位，是企業的生產前沿陣地，是各項工作任務的落腳點，如果個企業比作人體，班組就象人體的細胞；如果將一個企業比作大廈，那么，班組就象大廈基石，而班組建設則是提高企業整體水平、實現企業管理現代化的重要前提。我廠是一個六十年代初期投產的老廠，設計總裝機容量僅僅3、52萬千瓦，目前，有班，生產班組6個，服務班組1個，長期以耒我廠感覺到班組建設是整個企業各項工作的基組建設的好壞直接關系到企業各項工作的開展。因而，遵照江西分公司班組建設導則、指見要求，對班組建設工作常抓不懈，形成了一套班組建設的管理辦法和考核細則。通過抓建設，我廠安全管理、文明生產、專業管理、管理基礎工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了一定成效，班組建設工作正朝著健康、良好的方向發展。現就我廠抓班組建設作的幾點做法，介紹如下：

　　一、加強班組建設領導，是開展班組建設工作的關健

　　開展班組建設工作的成效在很大程度上取決于領導的支持、重視。我廠成立了由廠長（長）為主任（副主任）的班組建設工作指導委員會，黨群工作部主任兼任辦公室主任，成廠班組建設考評小組，同時明確了機構職責。車間級也相應成立了班組建設工作機構，為建設工作提供了組織保證。實行黨、政、工分工負責，齊抓共管的組織領導體制。企業領導思想明確，從三步走長遠發展計議，將班組建設工作列入工作議事日程，提出了明確的調動各方面的積極性，使我廠班組建設工作落到實處，不搞花架子，班組建設工作蓬勃開具體分工上，總的原則是黨群組織重點抓思想政治工作和民主管理、優秀班組典型經驗的、表彰，行政負責對班組考核標準和規章制度的落實等。廠部、部門、車間的領導始終關組建設工作，各級領導既分工又協作全廠一盤棋，并經常檢查各種工作記錄、原始檔案等查后簽名留下考核意見。廠部堅持嚴格的定期考核制度，搞好班組等級評定工作。廠、車導掛點參加班組活動，同時規定了參加活動的次數，聽取班組建設工作意見、建議，了解建設進展情況、存在問題，指出存在不足，提出解決問題的辦法，活動中做到有重點、有要記錄、有效果。廠部公開對優秀、先進班組給予各種獎勵、授予榮譽稱號等；對工作開展的班組進行績效考核，這樣促進了后進班組向先進班組的轉化。建立車間領導班子責任行目標管理，即班組合格率達不到100%的還扣車間領導工資等。這些年來由于領導重視、施得力，從而使班組建設工作一直開展順利。

　　二、完善班組建設管理制度、考核標準，使班組建設工作規范化、標準化、科學化

　　現代工業生產是一個的復雜過程，需要許多部門、車間、班組共同協作才能完成，要將人的積極性充分調動起來，保證班組建設工作有序進行，就必須有一定的規章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設考評管理制度》、《江西三和江口水電廠班組建設考評》、《江口水電廠20xx年班組建設活動方案》、《江口水電廠領導干部班組掛點指導工施辦法》，新的管理制度、考核細則又進一步規定了怎樣具體操作。針對不同的班組，提不同的要求，比上級的標準要求更高，也更容易掌握，突出了安全、質量、效益等一些指重，既重安全又重經濟效益；既重生產又重企業管理。我們還進一步將企業的具體要求融班組建設的管理制度中，起到了班組建設工作與全廠各項工作相互促進、共同提高的效果過修訂完善制度，使我廠的班組建設工作不段地步入正規化、規范化、標準化管理之中。體考核上，我們采取的辦法是考評時先班組自查、車間初評、最后廠班組考評小組全面檢比，得出總分，決定班組等級。我們還將年終一次性的班組建設獎勵分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄，爭取下半年趕上，調動班組的積極性。

　　考核中遇到的問題照章辦事，該罰多少就罰多少，該獎多少就獎多少，認章不認人。我們理制度中的六個必備條件實行一票否決制，從嚴治班，正是因為我們嚴字當頭，抓落實收良好效果，各班組都按照制度嚴格要求自己。對于違規現象，違規哪一條就扣那一項，大心悅誠服，嚴格的考核，促進了班組建設工作健康良好地開展。

　　三、狠抓班組管理的基礎工作，促進班組建設工作扎實、穩固地開展

　　班組管理基礎工作是班組在生產經營活動中為實現企業經營目標和管理職能、提供資料等日常性業務管理工作。企業要提高經濟效益、推行管理現代化、抓管理上等級等都必須班組建設工作，而班組管理基礎工作則又是班組建設的重要組成部分，這樣就決定了班組工作開展好壞很大程度上取決于班組管理基礎工作開展得好壞。正是基于這些，我們將班設工作的重點放在扎扎實實開展班組管理基礎工作上。具體做法上明確規定各班組應有的基礎管理資料[包括記錄本、臺帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動的情到技術數據臺帳化、原始記錄檔案化、現場圖紙圖冊化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數據是否準確、及時，字跡是否工整，統計臺帳是否齊全；查工作中崗位責任制備維修制度、技術標準和技術操作規程等的執行情況；查定置管理中是否有定置圖并圖物等；查省江西公司下發的班組技術培訓、班組管理、民主管理與政治學習等四種記錄本是記錄要求填寫，是否按時配齊了“兩長”和“五大員”等。嚴格按考核細則中的要求，督組按時保質完成作任務。在班容班貌方面，我們經常檢查班組是否做到了“五凈”，即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈；“五整齊”，即桌椅、工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊；生產現場做到“四無”，即無積塵、積油、積水、雜物。通過很抓管理礎工作，使我廠班組建設工作一直扎實、穩固地開展，后勁力強。

　　四、以點帶面，全面推進班組建設向前發展

　　為了確實保證扎實、穩定開展班組建設工作，經過深入調查，結合班組現狀、人員實際，廠部、車間有意識培育個別班組，避免平均用力。通過培育部分優秀班組，以點代面、局面，以此為示范作用，為后進班組樹立榜樣，起到激勵促進作用，帶動全廠班組建設工開展。如有服務班組開始許多記錄不全，通過近幾月努力，進步較快，現四本臺帳記錄基全，其它設備臺帳也在不斷完善，后進趕先進，先進有壓力的局面正在形成，從而推動了組建設工作的全面開展，收到較好地效果。

　　我廠班組建設工作一直堅持黨、政、工齊抓共管，抓出了成效，積累了一些經驗，取得定成績。但班組建設工作是一項長期而又艱巨的工作，我們也清醒地認識到，還存在許多不處。在當前一廠三地及深化電力體制改革之際，對班組建設工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機遇、更新觀念、開拓創新，推進班組建設工作更上一層樓。

　　班組建設工作總結 篇加強班組建設是集團公司和我礦的一項戰略性、系統性、長期性工程，是筑牢安全生產第一道防線的需要，是搞好現場管理的根本保證，是實現我礦安全生產長治久安的治本之策。二月份一井把班組建設作為日常的一項重要基礎工作來抓。主要做了一下幾個方面的工作：

　　一、學習白國周班組管理法，提高班組管理水平

　　白國周同志在班組管理中堅持以人為本，尊重人、關心人、理解人、幫忙人，他創立了三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個三”班組安全工作法，成為煤礦基層班組長的工作指南;他創立的公正透明工資分配法，是激勵礦工創業奉獻的重要措施;他首創的親情管理法，是維護基層和諧的有效法寶，在基層管理中產生了重要作用。我們利用進班會、學習日組織職工認真學習白國周班組管理法，對照先進找差距，經過這項活動的開展提高了班組的管理水平。

　　二、加強班組長的培訓和學習，提高管理水平

　　班組長是班組中的“領頭雁”，自我的一舉一動、一言一行都在影響著大家。班組長要時刻嚴格要求自我，負起工作職責，端正工作態度，處處走在前頭，發揮表率作用。尤其是遇到困難時候，要身先士卒，為職工樹立榜樣，帶領大家增強信心，克服困難，進取完成工作目標。使自我成為班組工作的“火車頭”。所以我們狠抓班組長培訓和學習，提高班組長的素質，沒有參加培訓的班組長不準上崗，每月對班組長考核一次，不合格的班組長下崗培訓，對成績優秀的班組長進行獎勵作為評先和提拔的依據，刺激了班組長學習的進取性，為班組的安全生產打下了良好的基礎。

　　三、抓好各項規章制度的落實

　　規章制度是安全工作的保障，沒有嚴格的規章制度，安全工作就無從談起。可時下在有些班組我們不難看到，他們將安全規章制度束異常是之高閣，常常在生產工作上，遇到很棘手的問題時，他們就信奉什么“規章制度是死的，人是活的”。只要把生產任務完成了，其它任何事情都能夠放松解決。這就是盲目追求經濟效益第一，安全生產第二的錯位思想，正是在這樣的思維模式下，有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀律熟視無睹、充耳不聞，即便有安全管理監督人員在場，那也是網開一面，安全為企業的經濟效益讓路。所以在班組建設中井黨政要求各區隊、各班組在生產中把各項規章制度的落實作為現場管理一項重要資料來抓，筑牢工作上的每一道安全防線，自覺杜絕一切習慣性違章，堅持做到遇事講規章、急事不違章、事事都按章。正是各項規章制度的落實，全井實現了安全生產。

　　四、抓好落實、嚴格考核

　　按照《一井班組建設百分考核細則》要求，各基層區隊

　　根據考核資料對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結果上報井創立活動辦公室。區隊對班組周考核，井對區隊月考核;每月一個區隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續三個月被評為落后班組，班組長自動離職。經過建立激勵機制，營造了爭創先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。

班組建設工作總結 篇27

　　為全面貫徹落實公司20xx年發展建設部署，在國家“十二五”開局的第一年，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、符合實際、層層落實的戰略導向，在市委市政府的指導和幫助下，公司緊緊圍繞方針目標要求，扎實開展班組和機關建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組和機關建設工作逐步形成了標準化、規范化模式，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司20xx年度班組和機關部室建設工作總結如下：

　　一、班組和機關部室建設基礎性管理工作

　　公司自今年年初開始開展班組和機關部室建設工作，由公司班組和機關建設負責部室下發班組和部室活動記錄本及學習內容，督促各班組及部室積極開展各項活動，為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。20xx年10月份公司按照發展公司工作部署和區域化調整安排進行了組織結構調整，目前公司機關設2部一室，即人企部、安全技術部、綜合辦公室；基層設4個管理部，即遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部、散貨物流管理部、液體散貨管理部。在公司主管部門的指導下，公司結合班組實際情況，共組建了85個基層班組，7個部室（包括3個機關部室、4個基層管理部部室），并按照公司要求制定了公司部室和基層班組的星級創建目標，其中標兵班組1個、標兵部室1個，特色班組4個，五星級班組41個，五星級部室5個，四星級班組39個，四星級部室1個。

　　隨著公司業務的發展壯大，公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程，20xx年公司編制了《公司人力資源管理辦法》、《公司公文管理辦法》、《公司安全生產管理辦法》等共計24項管理規定，為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎，同時公司還不斷完善裝卸隊、清掃隊等基層一線各項規章制度，制定了《原油裝卸車操作手冊》等現場操作規程，通過各管理部與公司機關部室積極溝通，逐步捋順了公司兩級管理模式，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作運行有效。

　　在做好各項基礎管理工作的同時，公司還積極開展績效考核，認真貫徹落實公司方針目標要求，使公司各項方目指標均達到了年初預定要求，即顧客滿意率100%，全年未發生顧客投訴及員工上訪事件，項目合同兌現率100%，公司全年安全生產形勢穩定，事故率為0，各部室及班組環境衛生保持良好，員工隊伍精神面貌良好，著裝整齊規范。

　　隨著公司基礎管理工作的有序發展，公司員工隊伍建設實施軍事化統一管理，一線員工在現場推行列隊上下崗制度，全體人員著裝整齊統一，大大提高了操作員工的外在形象，規范的上下崗制度，不僅提升了服務形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認識，時時刻刻銘記自己是團結上進的集體中不可或缺的組成部分，激發了全體員工的責任感和全心全意做好各項工作的決心和信心，同時也充分體現了公司“鐵的紀律、愛的管理”的風格與作風。在工作中員工們相互團結，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現了相互幫助，相互關心，同時為進一步做好班組和機關部室建設管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進行政治、業務、及安全學習教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

　　二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質

　　公司積極打造學習型班組和部室，組織員工開展班前在線培訓，根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至現在公司共進行在線培訓75項、319次，通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司還組織各部室及班組認真學習天津港企業文化、《天津港職業道德規范》和《天津港職工文明禮儀手冊》等，并要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，通過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。同時在公司的組織及安排下，公司管理人員積極開展管理人員機關作風建設活動，按階段要求扎實開展各項學習、自查、管理人員機關作風建設考試及總結活動，通過各項活動的開展及對管理人員的嚴格要求，使管理人員的綜合素質有了較大的提升。

　　在公司領導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學習活動，利用工余時間，由各部室及管理部組織廣大員工積極借閱圖書，開展讀書活動；同時采用影象設備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班會議、業務學習日等，邀請發包方隊站長給廣大一線員工講解科技知識及機械設備原理，并指導員工在實際工作中加以應用。焦炭管理部錢風國就是憑著過硬的機械維修技術和高度的責任心，20xx年9月在南六泊位“探索者”輪使用上避免了一場生產事故，減少了公司和發包方的損失，同時也極大地激發了廣大員工的安全生產意識和提高操作技能意識。截止到年底，公司共組織新員工入廠教育146人次、各類安全教育1177人次，特種作業人員取證、復試683人次。

　　三、落實現場安全，提升崗位技能，確保生產穩步增長

　　安全管理工作是開展班組建設的重要組成內容。在公司安全技術部統一領導及各管理部認真落實情況下，“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點內容。

　　公司屬散裝液體裝卸班組作業的技術性和安全性要求很高，各班組根據油品作業的特殊要求認真制定了安全生產責任制，責任落實到人，使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時，公司在班組中積極開展員工安全觀察和員工觀察報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監督和民主管理，達到全員參與，提高員工參與管理的能力，從查找自己身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工觀察報告130余份，被發包方采納合理化建議100余項，有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產，同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

　　四、加強溝通交流，開展親情文化管理，建立和諧穩定氛圍

　　公司通過積極開展形勢任務教育，宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待因全球金融危機造成的不利影響，同時也調動了廣大員工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前，獎金工資雖然有所下降，但全體員工不松懈、不氣餒，在公司的積極鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

　　公司管理人員競聘上崗后，由公司組織機關管理人員深入各項目管理部進行專項溝通與交流活動，通過與遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部等管理崗位及一線隊長的交流溝通，以及聽取各管理部對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹，使公司兩級管理人員增進了了解，同時使機關管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。

　　在加強溝通的同時，公司還積極開展親情文化管理，在節假日期間對公司困難員工及家屬、班長和生產骨干家屬進行關心慰問，從而增強了員工對公司的感激度和歸屬感，使員工更加積極熱情地投入到本職工作中。公司遠航碼頭管理部還推出打造“平安和諧年”、“關注安全親情一家”的活動，邀請發包方、員工家屬參加“關注安全，親情座談會”，形成企業、家庭共抓安全的工作格局，通過落實渲染企業安全文化，在工作崗位上努力營造親情、安全和家庭的文化氛圍，通過開展此類活動使員工更加感受到了企業的溫暖與同事之間的和諧相容，從而進一步促進了公司項目運營的和諧穩定，項目內各隊員工互相配合，感情的相互交融。同時通過征集每位員工的“全家福”照片的活動，張貼至員工更衣室明顯位置，時刻提醒員工做到想安全、做安全，讓員工時刻想到家人對安全的期盼，也極大的激發和鼓舞了員工增強安全意識的態度和決心，從而為保障公司安全生產形勢穩定打下良好基礎。

　　五、通過創新、技改技改、節能減排活動降低公司成本、增加效益

　　公司組織各項目管理部積極開展創新及技改技革活動，焦炭管理部利用所掌握的科技知識和多年裝卸工作的經驗，對購進的鐵锨進行了改進，由過去為直桿把、變現在為后抓把，減輕了員工勞動強度，提高了工作效率，為發包方及公司創造了利益，充分發揮了公司員工的聰明才智。

　　在“安全月”期間，公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題，組織石化、實華、臨港、維修站及松散型項目組等舉辦了第一屆化工散液裝卸（倉儲）操作、消防技能比武。通過對義務消防原地著裝打水帶、拋纜繩打靶、連接短節變徑、帶壓堵漏、油池（盤）實戰滅火等五個項目的考核，鍛煉和檢查了員工的操作技能和實戰經驗，為員工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺，同時也提升了公司員工技能水平和服務意識。

　　公司還定期組織員工座談會，及時收集廣大員工思想動態，真正打通員工思想溝通渠道，及時為員工們辦實事、解決實際問題，從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

　　公司在貫徹落實“保增長、渡難關、上水平”活動措施下，積極應對金融危機的影響，創新思路，實行精細化管理，狠抓管理創新與技術革新，并組織各管理部積極開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳，樹立節能降耗的節約意識，加強了生產中各環節的管控力度，形成了“人人控成本，人人增效益”的良好局面。

　　六、20xx年工作思路

　　（1）20xx年計劃在班組中繼續開展員工安全觀察和員工觀察報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監督和民主管理，從而使員工從查找自己身邊的隱患做起，有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。

　　（2）加強班組與機關建設工作力度，同時加強班組建設的文化宣傳工作，努力提升班組建設總水平，在公司范圍內積極推廣標兵、特色班組（部室）建設經驗，打造公司專業化優秀班組團隊。

　　（3）細化公司管理模式，捋順公司機關及項目管理部兩級管理模式，全過程承包模式采取由項目部負責管理的模式開展工作，單工種、單作業線采取由項目經理負責的模式開展。

　　（4）注重班組員工培訓工作，提升員工整體素質水平，進一步強化班組長培訓和管理，實現班組長整體素質新提升。

　　（5）積極有效地落實好班組和機關部室建設各項基礎管理工作，按照“三標一體”管理體系運行要求做好各方面記錄，持續推進基層班組和機關部室標準化、規范化的管理。

班組建設工作總結 篇28

　　化驗室班組本月的工作重點在：以安全責任為重點，以節約降耗為重點，以自主學習為重點，三個重點在化驗室班組得到了有力的推廣和成效。

　　一、以安全責任為重點，做到“安全管理好”

　　落實安全責任制是公司的一貫政策方針，是確保安全生產的核心。我自從當班長的那天就下定決心，一定要把每個人的安全責任落實到現場。

　　一是會前多將安全責任。每天，在班前會上，布置完工作任務之后，一定要和工友們一起宣讀安全誓言，

　　二是現場帶頭落實安全責任。在現場我帶頭在工作前做好檢查各項設備的完好情況。

　　三是堅決制止違章作業。違章作業是大忌，是事故發生的源泉。

　　二、以節約降耗為重點，做好“工作績效好”

　　企業追求經濟效益，經濟效益的好壞，一方面取決于生產經營，另一方面取決于節約降耗。而企業的直接成本就是工資和材料，材料抓好了，效益就提高了，員工收入也就增長了。作為一名化驗室班長，每月消耗的材料達到一萬多，如果抓好班組材料使用和管理，日積月累能為金威公司節約很多資金。該班組按照公司“節約降耗增效益”的要求，著重從兩個方面抓節約降耗。

　　一是做好宣傳，增強工友的節約意識，

　　二是從小處著眼，從小事入手，培育節約習慣，狠抓浪費不放手。使的化驗室班組的材料費用得到了很大的降低。

　　三、以自主學習為重點，做到“業務技能好”

　　一是有我帶頭學習，在我的影響和帶領下，整個班組比、學、趕、超氛圍蔚然成風。

　　二是組織互相學習。班前會除布置一天的任務外，更多的則是展示和分享每個人的工作經驗和學習心得，每個人積累的經驗和心得都通過班前會抓變為班組成員共同的財富。現在我班組新工人已經成為了工作生產中的骨干。

班組建設工作總結 篇29

　　眨眼間到了08年的6月，每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者，是現場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業的細胞，是企業專業管理的落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環節，是有效控制事故的“前沿陣地”。

　　提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質 。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協調干部和職工之間的關系。二是技術業務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

　　強化班組執行規章制度的效能。強化班組長執行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據，只有落實各項規章制度，嚴格執行規程，才能使生產過程中行為規范化，標準化。

　　加強班組質量標準化建設。安全工作是工程質量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質量和安全，嚴格按照操作規程施工，嚴格質量標準，是工程質量的優良品達到100%，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。

班組建設工作總結 篇30

　　今年鐵礦露采項目根據《項目班組安全建設管理規定》，結合公司“關于開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”文件精神，為加強基層班組安全建設，提高基層班組安全生產意識，認真落實班組安全建設，在班組安全建設方面做了大量的安全工作，并取得成效，在安全及經濟效益方面取得雙豐收。現將活動情況匯報如下：

　　一、成立班組建設活動領導小組

　　為了確實做好“推廣”活動，項目成立“推廣”活動領導小組：

　　組長：（公司副總經理）

　　副組長：（項目負責）

　　成員：、

　　二、實施方案

　　1）成立班組：爆破班 班長：

　　鑿巖班 班長：

　　后勤班 班長：

　　施工一班班長：

　　施工二班班長：

　　油料班 班長：

　　駕駛班 班長：

　　測量班 班長：

　　2）確定班組職責：

　　為促進班組工作水平的提高，成為安全、文明、優質、高效的單元，確實實現班組的規范化管理、標準化建設，各班組簽訂班組建設責任書。

　　3）班組工作內容：

　　鑿巖班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，定置消防器材、并定時檢查、需要設置圖示，職工需要熟練使用，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　爆破班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有爆破作業人員均需持證上崗，每次爆破作業前需進行技術交底、安全交底，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　后勤班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　施工一班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　施工二班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　油料班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　車輛班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有駕駛人員均需持證上崗，每月進行車輛隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　測量班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

　　4）班組活動：在項目班組建設領導小組的組織下，組織了爆破技術大比武活動，活動決出了優勝班組。

　　三 取得的成效

　　自開展“推廣”活動以來，項目安全工作關口前移，有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作，項目班組建設領導小組進行監督檢查、并制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下：

　　一是建設管理型班組。細化管理流程和操作規程，形成“三老四嚴”（當老實人，說老實話，辦老實事；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律）作風，一絲不茍的督促檢查，科學嚴謹的考評；生產技能實行幫教，實施人性化管理，推行“以人為本”的管理理念，思想工作情感化；創新管理理念，營造“拼搏精神，示范意識，規范管理，科學管理，親情管理”的班組管理文化氛圍。

　　2、二是建設學習型班組。各班組進行綜合學習活動，學理論、學操作，不斷的提高自己的業務能。力，在班組里，人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。

　　3、三是建設團隊型班組。以班組為單元，勞動強調協作，講究整體效果；通過學習、生產活動增進相互了解，通過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；攻克難關一起上，一人有難大家幫。

　　4、四是建設安全型班組。通過新進人員的三級安全教育，崗前培訓，對安全操作規程、危險源、環境因素的知曉，班前5分鐘預知、班中檢查、班后小結，每月進行危險因素排查等安全行為的保障。充分發揮了班組在安全生產中得第一道防線作用，減少了“三違”現象，今年項目實現了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產，以項目的安全生產帶動公司的安全生產。

班組建設工作總結 篇31

　　安全系統工程理論告訴我們：有效預防各類事故的發生，實現企業安全生產，一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防范;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行為，要控制人的不安全行為，首先必須轉變人的安全思想，提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以，安全管理要下移到班組，因為，班組是安全生產之基，也是事故發生之源。那么，班組安全建設就勢在必行。

　　一、創新工作思路，開拓安全管理模式

　　企業是安全生產系統的機體，班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體，班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全，班組安全決定企業安全生產的命運，班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

　　化工一分公司循著這樣的思路，在安全管理工作中不斷總結和積累，不斷創新安全管理新思路和新方法，逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考核、安全文化建設、安全標準化建設)，為指南的安全管理模式，逐步開展各項安全管理工作，并以安全文化建設活動為載體和主線，貫穿于安全管理工作的始末，采取基層為先，重心下移的原則，努力開展班組安全文化建設活動，將各項安全管理工作開展在基層。

　　二、成立組織，確立目標，加快步伐

　　20xx年，化工一分公司公司制訂了《陜西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》，并成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的安全價值觀和“生命至上，安全為天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則為指導思想。加快安全文化建設的步伐，營造有利于安全生產、科學發展的文化氛圍，促進公司安全工作健康發展為指導思想。確立安全文化建設工作目標，利用三年的時間，一年打基礎，兩年上臺階，三年達目標，利用三年的時間初步建立規范化的安全文化模式，健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心，安全文化氛圍更加濃厚，安全理念更加牢固，安全生產方針廣泛落實，整體提升安全管理水平，改善企業形象，增強員工凝聚力，形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支持下，化工一分公司全面開展了以下工作。

　　三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

　　20xx年，化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動為載體，全面開展安全管理的各項工作。

　　1、開展“月月有主題”的主題月活動

　　1-2月：開展“安全教育月”活動，利用講座、座談、影視等形式多樣，內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育，增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識，使安全理念深入人心。

　　3-4月：開展“提升班組安全技能”活動，活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動，進一步強化一線員工的安全操作技能。

　　5-6月：開展“班長反習慣性違章作業”活動，通過深入“十個一”活動，班組長對習慣性違章作業的 “反正”，及時進行安全教育，在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素，規范人的作業行為，堵住事故的源頭，從而保證作業過程的安全。

　　7-8月：開展“崗位練兵比武”活動，在公司范圍內開展各類技能比武活動，營造“比、學、趕、超”的工作氛圍，使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

　　9-12月：開展“百日安全無事故”活動，通過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富，形式多樣安全文化活動，為全年的安全生產目標做最后的沖刺。

　　2、開展“四個季度亮點”活動

　　20xx年，公司確立了四個季度點活動。第一季度：開展“安全宣誓”活動，生產系統人員每日上班前進行安全宣誓，宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責，也要對家人負責和企業負責。

　　第二季度：開展“班前一題考安全”活動，安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的了解和掌握情況，并及時予以糾正和教育。這樣，進一步豐富了安全知識學習形式，強化了員工的安全意識，激發了員工學習安全知識的熱情，改變了員工被動接受安全知識的習慣。

　　第三季度：開展“手指口述”安全確認法活動，此項活動是針對崗位危險、操作環節復雜等特點，通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法，并將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣，既通俗易懂又簡明扼要。這樣，將理論教學口語化、專業復雜記憶簡單化，通過肢體和語言的配合，是每一步工作程序都在確認后進行，從而杜絕失誤，避免事故發生。在公司范圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

　　第四季度：開展“百日安全無事故”活動，主要在隱患的排查治理方面不留死角，不留痕跡，不留后患，全力實現全年安全工作目標。

　　四、季度有亮點、年年有提高

　　經過一年的努力，化工一分公司又將20xx年定為班組建設年，力求班組安全建設工作再上新臺階。

班組建設工作總結 篇32

　　班組是礦山安全生產最基層的組織，我礦山加強班組安全建設的指導原則是：牢固樹立“安全發展”理念，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，把班組安全生產建設作為加強礦山安全生產基層和基礎管理的重要工作。20xx年，我們認真貫徹落實公司相關文件精神，結合自身實際情況，具體開展了以下工作：

　　一、提高認識，加強班組建設工作的組織領導

　　班組工作是一項長期性、實質性、綜合性的涉及到思想、生產、生活、學習等等許多方面的基礎工作。這項工作是全礦各個科室、施工隊隊的共同任務，需要形成多方參與、共同努力，各司其職、發揮優勢，彼此協調、相互配合的工作機制和工作格局。要使班組最小最直接關乎安全生產組織在礦井管理中變成積極、最有活力、最具有創造性群體。礦山首先成立了領導牽頭的組建設活動領導小組，負責對具體活動的開展進行指導和督查。并把每月考核結果作為班組長年終評先評優和業績評定、實施獎懲和選拔人用的重要依據。全礦上下聯動、分層管理、加強引導、逐級落實。從而形成“黨政主導、工會運作，多方配合，全員參與”的班組建設工作格局。

　　二、完善制度，認真考核

　　今年年初修訂、補充和完善了各種班組建設規章制度、考評標準、工作條例及考核辦法，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作安全、健康、持續發展。

　　三、加強培訓，提高認識

　　生產科、安環科、技術科緊密聯系，組織班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓，使班組明確開展班組文化的意義，增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮。我們還組織相關部門組織各班組人員不定期地舉行各種技能、素質培訓班，從中培養人才、發現人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，上至公司下至各施工隊班組形成了一種積極向上的學習風氣。

　　四、組織開展各項活動，注重實效

　　圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以安全生產為主題，結合各班組實際情況，我們適時、有針對性的開展各項安全活動，提高班組成員的安全生產意識。4月30日、6月30日、9月30日各組織舉辦了一次“安全生產基礎建設年活動”，6月12日組織舉辦了“安全生產月活動”，6月23日組織舉辦了“安康杯知識競賽活動”等活動，通過一系列安全活動的開展，提高了各班組成員搞好安全生產工作的積極性，進一步增強了班組成員的安全生產意識和自我保護能力。有力的提高了我公司各班組的安全生產。

　　五、將“手指口述”融入到班組文化中

　　4月份我公司開展了“手指口述”人人過關的活動，由班組長牽頭，認真組織本班人員參加活動。在工作現場，班組長帶頭進行“手指口述”，真正做到了將“手指口述”應用到工作中，有效的保障了本班的生產安全。

　　六、總結經驗，防微杜漸

　　我公司每月月底定期開一次班組長安全例會，董事長、各分管經理、相關部門主管及各施工隊參加。在例會上，由各科室總結本班組本月工作情況(主要匯報生產情況、上月例會上提出問題的完成情況、本月工作中存在的難點問題及本班組好的工作經驗)，對于各班組所提出的問題，大家一起討論有效的解決辦法，好的經驗共同分享學習。通過開展班組建設工作聯系前一階段工作要求，認真開展自檢自查的同時，組織開展優秀班組和優秀員工評選活動，通過評優罰劣，挖掘典型，表彰先進，使礦山班組安全建設持續深入開展。

班組建設工作總結 篇33

　　乙車間制釩成品班在20xx年班組建設工作中，通過抓班組文化建設，提高了班組管理水平，提升了團隊凝聚力，增強了班組員工的責任感、使命感，有效的調動了班組員工的主動性、積極性和創造性，促進了班組各項工作邁向新的臺階。現將具體工作總結如下：

　　一抓好宣傳教育工作，制訂創建方案班組認真組織學習了廠部下發的創建班組文化及班組建設工作相關文件精神，對如何在班組開展好此項工作展開了討論，在此基礎上制訂了制釩成品班班組文化創建方案。

　　二扎實開展創建活動內容

　　（一）營造特色班組文化，突出家文化建設

　　1、班組定期組織了員工喜聞樂見的文體活動。在中秋節組織了班組員到川興礦泉花園泡溫泉，豐富了業余文化生活，促進了班組員工身心健康；

　　2、建立了互幫互助制度。不論班組哪位員工婚喪嫁娶，其他班組成員必須到場幫忙。如有需要幫助的，在力所能及范圍內都要伸出援助之手。今年共計看望生病員工3人次，參加了一位員工婚禮和一位員工父親的葬禮；

　　3、建立員工生日檔案，在每位員工過生日時，班組為其送上一張賀卡和一束鮮花，以表示關心和慰問；

　　4、班組員工陶紅在11月份退休，班組要組織一次歡送活動，并給他發放紀念品。通過以上活動開展，營造了家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺，有力地增強了班組向心力和凝聚力，使員工面貌奮發向上、富有朝氣，為班組各項活動更好開展打下堅實基礎。

　　（二）塑造班組形象，突出“金牌文化”建設

　　讓班組員工被班組事事爭一流氛圍所感染，攜手并進，通過班組完成各項生產任務中所表現出質量形象、環境形象、員工形象。塑造班組永爭一流的形象。制釩成品班在班組建設和創建工人先鋒號活動中雙雙取得第一名的好成績，并獲得公司優秀班組榮譽稱號。

　　（三）提高班組員工的業務水平，抓好“技術文化”建設

　　1、開展提合理化建設活動。要求班員每月提一條有利于提高生產和設備操作的合理化建議，將大家提出的合理化建議在班務會上討論，如被采納，將給予獎勵，全年共有6人8次獲得該項獎勵，推動了班組的民主管理；

　　2、開展班組質量管理活動，組織技術攻關。在單爐產量提高的基礎上還進上步提高了99釩產量；

　　3、認真組織鍋爐工參加廠部技術比武活動，班組員工沈勁松取得第一名的好成績。

　　（四）提高經濟效益，抓好班組“節約文化”建設

　　1、在班組內部開展“節約一度電，節約一滴水”活動，并建立了《乙車間制釩成品班無跑、冒、滴、漏班組管理實施細則》，每周組織定期和不定期檢查，在員工心中牢固樹立了“節能潛力無限，降耗大有所為”的核心理念；

　　2、在熔化崗位開展如何減少紅釩損失、減少液化氣使用達到降本增效目的的勞動競賽活動，并制訂了《乙車間制釩成品班熔化降本增效勞動競賽實施辦法》。

　　（五）突出特色，抓好“班組文化墻”建設

　　在班組活動室墻上將所提煉、總結的班組宗旨、班組精神、班組理念及班組管理成果在文化墻上展示，使之成為班組建設和創建班組文化的窗口。乙車間制釩成品班在全年的班組建設工作中，不走形式，解決了一些生產實際中存在的問題。在關心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫；在嚴管理、提產量、優質量上用力氣，把班組管理工作上升到文化管理的層次，提升了班組的核心競爭力。