鐵路先進個人總結（精選3篇）

鐵路先進個人總結 篇1

　　年的工作即將結束，回顧一年的工作學習情況，無論是在政治理論學習上還是在平時的工作生活中，我都能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻牢記黨員的義務，并不斷提醒自己“我是一名黨員，我必須區別于普通群眾，無論是在思想上還是在行動中都必須起到模范帶頭作用，只有這樣才不愧為一名合格的黨員。”我是這樣想的也是這樣做的。

　　一、在政治思想方面：1、加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質。一年來，我除了認真按照車間黨支部的計劃和安排，積極主動地參加黨支部組織的各種形式的政治學習，無論是學習黨中央的文件精神，還是學習部局及段黨委下發的文件精神，我都抱著認真學習的態度，及時了解黨中央的方針政策，部局及段形勢的發展，領會精神實質，防止自己在政治思想上迷失方向。同時我還利用業余時間進行了自學，通過對《鄧小平理論》及《三個代表》重要思想的學習不斷提高自己的政治理論素質，通過對《中國共產黨內監督條例》的系統學習來規范自己的行為。在不斷學習提高的過程中增強了自己的政治鑒別能力和政治敏銳性，有效的保證了自己在任何時候任何地點都不會誤入歧途，尤其是在大是大非面前能夠堅定信念，永遠相信黨的領導，而不受各種環境和形勢的影響，在思想上始終能與黨中央的政治思想路線以及各級領導的要求保持一致。2、在工作與生活中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。隨著改革開放的不斷深入，全國上下發生著翻天覆地的變化，人的思想觀念也在不斷的轉變。而其中拜金主義，個人主義，一切向錢看等不良思想和道德觀已侵蝕了一些人的頭腦，這些人中不乏黨員而且一些黨的高級干部經不起金錢和美色的誘惑，背叛了黨和人民成了歷史的罪人。一些黨員時常與這些人看齊，借機降低對自己的標準和要求。然而我清楚地認識到這些人只是黨內腐化變質的極少一部分，我們不能以點蓋面把它們作為自己的榜樣，而是應該看到在我們的身邊周圍有許多的黨員象張思德、孔繁森、柴寶國等等優秀的共產黨員。他們才是我學習的榜樣。在工作中我沒有受任何不良思想的影響，無論是在說話和辦事時，首先想到的是“我是一名黨員”，因此也就十分明確哪些事是該干的，哪些事是不該干的。那些話該說，哪些話不該說，對于那些歪理邪說，甚至于誣蔑黨的言行敢于站出來作斗爭。用自己的言行影響著周圍的同志，為他們做出榜樣和模范。在生活中我也能夠自己監督好自己，遵守好各種法紀法規，誠實守信、樂于助人。雖然別人不知道我是一名黨員，但我自己心里清楚我不能干給黨抹黑的任何事情，保持一名共產黨員的良好形象。3、密聯系群眾，搞好黨群關系。作為一名黨員必須區別于普通群眾，這指的是在各方面必須要比普通群眾做得好，而不是說享有什么特權。因此我在任何時候都能緊密的聯系群眾，在給群眾樹立榜樣的同時，時刻不忘幫助和關心他們，有的同志思想上有了錯誤地認識，我會以聊天、拉家常的方式曉之以理動之義情的幫助他并站在他的立場上，從不同角度分析問題認識問題，最終達到使他放棄錯誤的認識。在給群眾做思想工作的同時我也以實際行動證明給他看，杜絕了教條主義和形式主義，群眾較容易接受。在幫助群眾提高認識的同時也拉進了與群眾的關系，使得群眾有什么真實想法和看法，以及有什么意見能主動與我交流，我再將意見反饋給黨組織或上級領導，使得一些矛盾和問題得到了及時解決，為搞好黨群關系做出了努力。

　　二、技術業務學習方面：在技術業務學習上發揚刻苦鉆研，勤奮好學的精神，不斷提高自身的業務水平。在平時的技術業務學習上從不敷衍了事，能夠端正態度認真對待每一次理論實作的考試，無論是在大考還是小考中我都取得了較好的成績，有人說我的腦子好使、背題快，其實我心里最清楚，我比別人多的就是付出的辛苦，當別人聊天時我抓緊一切時間背理論，別人背一遍我背兩遍甚至三遍。當別人坐在一邊休息時而我卻在練功。刻苦鉆研勤奮好學是我取得良好成績的唯一保證，在一年的工作中，車間技術比武每次我都進入了前六名，在等級制轉中我兩次被評為升檔級別，在參加的段技術比武中取得了全能第一，兩個單項第一和一個單項第二的好成績，即為自己爭得了榮譽，也為車間爭了光。通過不斷的學習技術業務，使自己的業務水平得到了不斷的提高。

鐵路先進個人總結 篇2

　　20xx年已經過去，20xx年對于我們煤焦油廠是輝煌的一年，我廠順利完成了公司下達的任務，并實現了贏利。這其中我們蒸餾車間作出了自己的貢獻，而作為蒸餾車間的蒸餾工段，在20xx年當中也走過不平凡的一年，為車間的成功作出了自己應有的貢獻。現我將20xx年的工作作如下的總結;

　　一安全方面，20xx年我們工段實現了無一起人身輕傷事故，無一起重大設備事故，實現了全年安全生產。安全是企業的命脈，而班組作為生產第一線，每一個人的安全意識至關重要每一個人安全了，企業才能安全，而20xx年我們為了二期的順利投產，還要培訓一大批新的員工。于是在我第一次培訓新入廠員工的時候，我就給他們上安全這一課，讓安全這根弦時時刻刻要繃緊，干任何事都要把安全放在第一位。同時讓新員工與老員工簽訂師徒協議，讓老員工在一定的時期內要教會新員工，同時又要為他們的安全負責，讓新員工牢牢地建立起安全第一的觀念，所以20xx年我們即實現了二期順利投產，又實現了無起安全事故，這與我們的努力是分不開的。

　　二生產方面，20xx年我們順利地完成了廠里的的生產任務，并且質量完全合格為產品銷售創造了良好的信譽。從而為實現這廠全面營利作出了自己的貢獻。而我們蒸餾工段也實現了無一起質量事故，尤其是蒽油、三混的質量調節出現問題時，我們能及時勾通并坐在一起商量，及時找出問題的關鍵，從而杜絕了質量事故的發生，在我工段更換主操的情況下，能及時了解新主操的情況，掌握他的不足之處，通過互相交談

　　讓他迅速掌握主操的技能，增長經驗，通過我的指導，他迅速能掌握了主操的技能，成為了一名合格的主操。

　　三學習方面，學無止境，活到老學到老，任何人都需要通過不斷的學習來充實自己，這樣才能不被社會淘汰。20xx年主要需要我們要學的就是在生產不能停下的情況下，迅速掌握二期的生產流程，掌握各種與一期不同的地方，同時還要指出二期的不合理地方加以改進，從而使二期能順利開工，我工段人員通過不斷的學習并在很短的時間內掌握的`二期的流程，并熟悉了二期與一期的不同之處，還通過自己的理解提出了許多的二期整改建議，其中不少被采納，為二期的順利開工作出了自己的貢獻。

　　四班級建設方面，班級建設是廠車間的重點，車間一直把它作為一項重要的工作抓，作為蒸餾工段首先建立了班組的考核制度，對工作好的人加以獎勵，對在工作中懶散，不認真工作的員工加以處罰。班組的成員經常聯絡感情，常常組織聚會以增進全班人員的團結。

　　以上是蒸餾工段的20xx年的工作總結，雖然我工段作出一些成績，但還有許多的不足之處，如我工段隱患排查工作還不細致，班組還有配合不到位的地方這都需要我工段在20xx年加以改進。

鐵路先進個人總結 篇3

　　看著成長中的孩子，看著他們的進步，我有一種自豪感。一個學期過去了，孩子們似乎還在笑個不停。也想整理一下思路，總結一下以往的工作經驗，更好的提升自己的工作水平。我會從思想政治、教育教學、專業學習、家長工作等方面總結這學期的工作。

　　一，思想政治方面

　　教師被視為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。積極參加園區各項活動，認真做好記錄。不遲到不早退，樹立為人師表的形象。

　　二，教育教學

　　根據這個班孩子的實際情況，設計主題活動，每周認真安排計劃活動的內容，認真組織每項活動。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的發展以及個體的發展。

　　1、從生活出發，培養孩子良好的作息習慣。這學期，根據我們班在班級計劃中的幾個弱點，我們重點開展了以下活動來促進班級良好氛圍的形成：及時表揚進步的孩子，鼓勵落后的孩子；在活動中，我有針對性地對個別孩子進行教育，做到“三輕”，即輕言輕語、輕拿玩具、輕玩玩具。

　　2、每天保持孩子的戶外體育活動，帶領孩子認真開展各種體育活動和鍛煉。在周計劃活動中，應根據兒童的現狀，合理設計日常戶外運動活動的內容和數量。從學年開始，孩子的身體素質逐漸提高。

　　3、為孩子創造良好的學習環境。小班的孩子通過玩游戲來學習。我注意到，探索每一項活動的游戲價值，可以讓孩子在準備好的游戲中發展自己。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我首先在課堂上安排一些與主題活動相關的知識、內容、圖片或其他環境。讓孩子在環境中學習，通過與環境和材料的互動，讓孩子得到發展。

　　三，商業學習

　　我深深體會到時代在發展，社會在進步，教育教學觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素質，提高文化和專業知識水平。在園內聽課、外出學習等活動，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認識到進步是幼兒園這個團結進步的群體的需要和必然；業余時間看一些關于學前教育的書，學習學前教育的最新動態，學習學前教育雜志上的文章，學習學前教育改革的新動向，看到及時提煉的優秀教師的先進教育方法，同時咨詢有經驗的老教師，邊做邊學，邊做邊學，積累經驗，提高專業水平。

　　商科學習，我知道觀察第一，干預指導第二，讓每個孩子都能進步發展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區域活動中，我都關注每一個孩子，關注孩子發展的每一個平凡的瞬間，通過觀察發現問題。有一次，我發現建筑區的孩子不可能總是很安靜，于是我觀察到他們在爭論房子里住著什么小動物。“不會蓋房子嗎？還是什么問題？”后來發現是因為建筑面積的輔助材料小動物數量太多，導致我在選擇玩具的過程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子，但他們對生活在小動物中爭論不休。所以我調整了建筑面積的輔助材料用量。并引導孩子用各種輔助材料豐富作品。孩子們不會因為動物而爭吵。我很高興我沒有貿然打斷他們的比賽。而是看到問題的本質，解決問題。

　　四，父母的工作

　　這學期和父母相處的很好，工作得到了他們的一致認可和表揚。我創建的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在這里我可以與家長交流幼兒教育，介紹育兒知識的新書。班級里的各種活動需要家長支持的時候，家長給予的支持最大。比如主題活動《玩具總動員》，安排家長給孩子帶各種玩具，家長從家里帶過來讓孩子在幼兒園一起學習。

　　五，有缺點

　　1、在下學期的工作中，努力做到“今天的事今天就做完”，避免因思想懶惰而造成的拖延。

　　2、在工作中，要求我們提高分析問題和科學研究的能力。

　　高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”在以后的工作中，我會用心去愛每一個孩子。努力克服自己的弱點，爭取更大的進步。