個人年度工作總結合集(精選10篇)
個人年度工作總結合集 篇1
從炎熱的夏天到白雪皚皚的冬天我已在兵團工作近半年了,在這段日子里過得很平靜但又不容易。愿者誓詞,踐行著,成熟著,不求超越,只求無愧于心。從遠大抱負轉為腳踏實地,激情澎湃化為埋頭苦干。不經意間回頭,望著戈壁灘上一串串深淺的腳印,點點拾遺如下:
一、不斷學習,提高思想政治素質
來到團場,我被編入了工會,由于剛從學校畢業好多工作都不了解如何去完成,我就積極學習,盡量輔助領導完成一些簡單的工作,后來辦公室的一個阿姨去探親了,我就接管了困難職工幫扶中心的工作,錄入困難職工的基本資料。在開展金秋助學、大病醫療救助和生活救助時收集他們的資料。今年x月份開展的金秋助學活動中,看見剛參加完高考的高中生們來到辦公室申請助學補助,他們的臉上洋溢著青春的氣息,充滿了活力,能為這些困難的孩子們服務我感覺到了這個工作崗位的價值和意義所在。
二、盡己所能,共筑團結和諧家庭
作為一名志愿者,團委是我們的家。來自不同地域、不同學校和不同性格的志愿者共同組成了一個溫暖的大家庭,盡管大家很多方面存在著差異,但是我們有一個最大的共同點就是懷著服務西部,建設西部的熱誠。這使得我們能夠在各方面更好的協作,形成一個團結的集體,組織各項工作。在這個大家庭中,我感受到了溫暖,也在盡己所能,努力做好一切。積極踴躍參加團委組織的各項活動。今年志愿者活動日我們一起去看望了幼兒園的小朋友,團子校的孤兒和老紅軍,并獻出了自己的愛心。這一切都讓我感到特別的自豪。
三、認真負責,譜寫美好志愿篇章
在工會我主要負責文秘、打印、文件收發等工作。工作中,我認真負責,虛心學習,爭取做到最好。在今年舉辦的紅歌大合唱中103團取得了第二名的好成績,我感覺到很自豪因為這次活動從開始到結尾一直都是由工會負責的,從每天排練到點名到服裝的采購整個過程我都參與了,的的確確學到了很多。
我很榮幸的參與到了xx年一次的婦女社會地位調查的工作中,前期的宣傳,抽戶調查,選人,中期的入戶調查,到后期的問卷整理,在這過程中工作緊張而忙碌,由于人手不足,每天加班加點工作似乎都很緊張,不過還好,我們在規定的日期內按時完成了這項工作,工作中也遇到了很多困難,但是都被一一克服了。我感覺到了工作的快樂和幸福。
此外,我還積極進行各項工會相關的宣傳工作,認真完成領導臨時安排的其他工作,做好平時檢查的籌備和迎接工作。
默默的工作,簡簡單單五個月,生命之圓中不知有多少個反復,唯有這一段是最完美的、最平滑的弧。經歷就是財富,只有經歷才能真正擁有。在新的一年里,我將盡自己最大的努力,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好。認真完成領導吩咐的各項工作盡量幫助領導減輕壓力,同時也不斷學習,努力充實自己,認真總結每個階段的工作。
個人年度工作總結合集 篇2
10月至12月,在xx公司做業務員。經過近一年的工作,我對電話接線員的工作有了必要的了解。現在,我將自己對運營商工作的感受和理解總結如下:
1.電話接線員基本功和素質要求:電話接線員所要求的基本功需要具備良好的服務精神、良好的溝通能力、流利的普通話、工作認真細致、良好的團隊精神和合作意識、較強的紀律性和良好的態度。
2.作為操作員,您需要具備必要的技能:
(1)學會忍耐和寬容。耐心和寬容是對付不講道理的客戶的法寶,是一種美德,需要寬容和理解客戶。客戶有不同的性格,不同的人生觀,世界觀,價值觀,所以客戶服務就是根據客戶自己的喜好來滿足客戶。
(2)不要輕易承諾,說到做到。客服人員不要輕易承諾,只承諾客戶會怎么做,會對工作造成被動。但是客服人員一定要注意自己的承諾。一旦他們答應了顧客,就必須盡力去做。xx公司做運營商期間,公司規定接到客戶投訴后,48小時內做好源頭管理,這是信譽的體現,也是對客戶服務的基本要求。
(3)勇于承擔責任。客服人員往往要承擔各種責任和錯誤。當出現問題時,同事們經常推卸責任。客服是企業的服務窗口,要容納整個企業給客戶造成的所有損失。所以在客服部門,不能說這是那個部門的責任。所有責任都需要客服人員來解決,需要勇于承擔責任。
3.作為一名操作員,您需要具備必要的技能和素質:
(1)良好的語言能力。在與客戶溝通的過程中,普通話流利,語速適中,用詞得當,禮貌自信。
(2)豐富的行業知識和經驗。豐富的行業知識和經驗是解決客戶問題的必備武器。無論從事什么行業,都需要有扎實的專業知識和經驗。不僅能和客戶溝通,道歉,還應該是這項服務的'專家,能夠解釋客戶提出的問題。如果客服人員不能成為專業人士,有些問題可能解決不了。作為客戶,你最期待的是服務人員的幫助。所以客服人員要有豐富的行業知識和經驗。
(3)要學會換位思考,在研究自己利益的同時,也要為客戶著想。這是保護和留住我們客戶的最好和最有力的方法。如果能對客戶的抱怨感同身受,就能平衡工作情緒,提高自身素質。
個人年度工作總結合集 篇3
XX年已經過去一大半了,這是一篇關于銷售人員的個人工作總結的范文,可以提供大家借鑒!
XX年的上半年已經過去,新的挑戰又在眼前。在上半年里,有壓力也有挑戰。年初的時候,房地產市場還沒有完全復蘇,那時的壓力其實挺大的。客戶有著重重顧慮,媒體有各種不利宣傳,我卻堅信青島地產的穩定性和升值潛力,在稍后的幾個月里,房市回升,我和同事們抓緊時機,達到了公司指標,創造了不錯了業績。
在實踐工作中,我又對銷售有了新的體驗,在此我總結幾點與大家分享:
(一)不做作,以誠相待,客戶分辯的出真心假意。得到客戶信任,客戶聽你的,反之,你所說的一切,都將起到反效果。
(二)了解客戶需求。第一時間了解客戶所需要的,做針對性講解,否則,所說的一切都是白費時間。
(三)推薦房源要有把握,了解所有的房子,包括它的優劣勢,做到對客戶的所有問題都有合理解釋,但對于明顯硬傷,則不要強詞奪理,任何東西沒有完美的,要使客戶了解,如果你看到了完美的,那必定存在謊言。
(四)保持客戶關系,每個客戶都有各種人脈,只要保證他們對項目的喜愛,他們會將喜愛傳遞,資源無窮無盡。
(五)確定自己的身份,我們不是在賣房子,而是顧問,以我們的專業來幫助客戶。多與客戶講講專業知識,中立的評價其它樓盤,都可以增加客戶的信任度。
(六)團結、協作,好的團隊所必需的。
自己也還存在一些需要改進之處:
一、有時缺乏耐心,對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實,對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效,所以,今后要收斂脾氣,增加耐心,使客戶感覺更加貼心,才會有更多信任。
二、對客戶關切不夠。有一些客戶,需要銷售人員的時時關切,否則,他們有問題可能不會找你詢問,而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨,這樣,我們就會對他的成交喪失主動權。所以,以后我要加強與客戶的聯絡,時時關切,通過詢問引出他們心中的問題,再委婉解決,這樣不但可以掌握先機,操控全局,而且還可以增加與客戶之間的感情,增加客帶的機率。
現今我已來工作半年多了,在上半年的工作中,本人的銷售套數為69套,總銷額為6千萬。在今后的工作中,我要更加完善自己,提升自己,增加各方面的知識和對青島各個地區的了解,不但要做好這個項目,更要跟著公司一起轉戰南北,開拓新的戰場。
在此,我非常感謝領導給我的這次鍛煉機會,我也會更加努力的去工作,去學習,交出自己滿意的成績單。
家具銷售人員個人工作總結20xx銷售人員個人工作總結(2)
在家具各位領導及各位同事的支持幫助下,我不斷加強工作能力,本著對工作精益求精的態度,認真地完成了自己所承擔的各項工作任務,工作能力都取得了相當大的進步,為今后的工作和生活打下了良好的基礎,現將我的一些銷售心得與工作情況總結如下:
銷售心得:
1、不要輕易反駁客戶。先聆聽客戶的需求。就算有意見與自己不和也要委婉的反駁,對客戶予以肯定態度,學會贊美客戶。
2、向客戶請教。要做到不恥下問。不要不懂裝懂。虛心聽取客戶的要求與他們所做的工藝。
3、實事求是。針對不同的客戶才能實事求是。
4、知已知彼,揚長避短。
做為一名合格的銷售人員首先要對自己所售產品非常熟悉了解,了解自己產品的優點與缺點,適合哪些行業,客戶群體是哪些,才能更好的向客戶展示自己與產品的專業性,才能迎得客戶的關注與信任。當然對競爭對手也不要忽略。要有針對性的了解對手產品的優勢與劣勢;才能對癥下藥,用我們的優勢戰勝客戶的劣勢,比如我們設備在精度與速度方面就略勝同行,這就是我們的優勢所在,在與客戶介紹產品時盡量多介紹自家產品的優勢。缺點方面盡量少提,但是設備本身存在的缺點與不足,也就是該設備在所有同行中必不可少的缺點與不足可以適當的向客戶說清楚,畢竟沒有十全十美的東西。總說自己的產品有多好,別人也不會全信。同行中存在的缺點與不足也不要惡意去攻擊與批判,要引導客戶去分析判斷,建議客戶通過實地考察。
5、勤奮與自信;與客戶交談時聲音要宏量,注意語氣,語速。
6、站在客戶的角度提問題,分別有漸進式與問候式。想客戶之所想,急客戶之所急。
7、取得客戶信任,要從朋友做起,情感溝通。關心客戶,學會感情投資。
8、應變能力要強,反映要敏捷,為了興趣做事。
9、相互信任,銷售產品先要銷售自己,認同產品,先人品后產品。
11、注意儀表儀態,禮貌待人,文明用語。
12、心態平衡,不要急于求成,熟話說:心如波瀾,面如湖水。
13、不在客戶面前詆毀同行,揭同行的短。
14、學會“進退戰略”。
工作總結:
一、認真學習,努力提高
因為我畢業就是在家具行業基層工作,所以在工作初期我也比較了解家具的機構,這樣對我現在的工作有很大的幫助。我必須還要大量學習行業的相關知識,及銷售人員的相關知識,才能在時代的不斷發展變化中,不被淘汰,而我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化,要適應工作需要,唯一的方式就是加強學習。
二、腳踏實地,努力工作
作為一名家具銷售員,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是銷售員不可推卸的職責。要做一名合格的直銷業務員,首先要熟悉業務知識,進入角色。有一定的承受壓力能力,勤奮努力,一步一個腳印,注意細節問題。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。認真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍。
三、存在問題
通過一段時間的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:一、針對意向客戶沒有做到及時跟蹤與回訪,所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類,做好標記,定期回訪,以防遺忘客戶資料。二、由于能力有限,對一些事情的處理還不太妥當。要加強認真學習銷售員的規范。
總之,在工作中,我通過努力學習和不斷摸索,收獲非常大,但是也有一點的小遺憾,我堅信工作只要用心努力去做,就一定能夠做好。
回首,展望!祝家具在新的一年里生意興隆,財源滾滾!也祝我自己在新的一年里業績飚升!
精選銷售人員個人年終工作總結20xx銷售人員個人工作總結(3)
自從轉到銷售部至今已經一年半了,回想自己這一年多所走過的路,所經歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮定,從容的心態。在公司領導的帶領和幫助下,加之部門同事的鼎力協助,自己立足本職工作,使得銷售工作得及順利進行。雖然銷售情況不錯,但是回款率不太樂觀,原因在于集團總部結款不及時。xx年我會盡量克服這方面的因素,及時與各子分公司解決回款問題。現將銷售工作的內容和感受總結如下:
平時公司上門業務的處理,對產品銷售過程中出現的問題進行處理,與各部門之前進行友好的溝通,與集團總部清理往年應付款情況,由于往年帳目不是我經手的,加上有些單據遺失及價格或等等問題,給現在的工作帶來許多麻煩,對每一款新產品進行推廣,與各經銷商進行密切聯系,并根據地區、行業、受眾的不同進行分析,在日常的事務工作中,自己在接到領導安排的任務后,積極著手,在確保工作質量的前提下按時完成任務。
總結一年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習,20xx年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:
1全年銷售任務,平時積極搜集信息并及時匯總;
2經理的銷售工作,從產品的價格,數量,質量以及自身的服務態度方面,細心的與客戶溝通;
3確度,仔細審核;
4物的及時處理;
5的維系,并不斷開發新的客戶。
6每一件事情,堅持再堅持!
最后,就讓我總結一下工作存在的問題吧。
1的庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產品最低庫存量,但是實際卻不相符,有許多產品甚至已經斷貨。在庫存不多的情況下,建議倉庫及時與生產聯系下單,或者與銷售聯系提醒下單,飛單的情況大多于庫存量不足有關。
2回貨不及時。回貨時間總會延遲,對于這種現象,采購人員的態度大多都是事不關已,很少會想著怎么去與供應商解決,而是希望銷售人員與客戶溝通延緩時間。這樣會讓客戶對我們的信譽度降低。(這種現象非常嚴重)
3購對供應商退貨的處理。很多不合格的產品,由于時間拖延,最后在逼不得已的情況下一挑再挑,并當成合格產品銷售,這樣對我們“追求高品質”的信念是非常不吻合的。經常有拿出去的東西因為質量問題讓銷售人員非常難堪。
4應定期對銷售卻未回款的業務進行催款或者提醒。有許多已經回款的業務,財務在幾個月之后才告訴銷售人員,期間銷售人員以為沒回款一直都在催,給客戶印象非常不好!
5門之間不協調。為了自己的工作方便,往往不會太關心他人,不會考慮給他人帶來的麻煩。有時候因為一句話或者一點小事情就可以解決了,可是卻讓銷售人員走了許多彎路。
6及派車問題。
7品開發速度太慢。
值得一提的事上半年同比已經有了很大的進步通過全體員工的共同努力,公司各項工作取得了全面勝利,各項經營指標均創歷史新高。這是值得鼓舞的。可是我們還要做得更好更強大,今年我將更加努力做好自己份內的事情,并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問題能夠妥善解決。不斷的開發新品,不斷開發新的區域,相信公司一定會走得更遠,市場占有率更高,楚天人都會洋溢著幸福的笑容!
銷售人員個人年度工作總結范文20xx銷售人員個人工作總結(4)
初到公司時,對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導和同事的幫助下,了解公司的發展和學習地產知識。作為營銷部的一員,自己的一言一行也同時代表著企業的形象。所以要提高自身的素質,高標準的要求自己。加強自己的知識積累和專業技能。
下面我對xx年的工作進行總結:
一、客戶接待
xx年6月-12月共接待146組客戶,
本地93組客戶,占總客戶的63.6%。
本地以北地區28組,占總客戶的19.19%。
本地以南地區13組,占總客戶的8.9%。
其他地區8組,占客戶的5.4%。
外地客戶5組,占總客戶的3.4%。
二、面積選擇
50㎡-60㎡,占總客戶的20%。
70㎡-80㎡,占總客戶的50%
90㎡-100㎡總客戶的20%,
100㎡以上占總客戶的10%。
三、購買方式
購房占客戶的70%,一次性購房占總客戶的30%。
四、購買人群
來訪客戶年齡:25-50歲,
主力購買人群:30-40歲。
青年人占來訪人群的70%。
五、購房需求
(1)婚房比例為20%、自住為50%、陪讀為30%。
(2)客戶理想的戶型:90㎡-100㎡三室一廳、明廳的戶型,
(3)項目優勢:位置的優越性,配套齊全、優質建材、房屋質量。
六、銷售情況
成交2組:一次性付款1組,按揭1組。
總房款:316365元
七、未成交原因
1、價格因素:
(1)價格偏高:部分客戶對于銷售價格和心里價位有出入,首付比例高也是客戶在購房時考慮的主要因素。
(2)客戶認知度:
部分客戶對項目不夠了解,對開發實力有所顧慮雖已進行宣傳客戶對項目認知度比較模糊。
(3)客戶方面:
①購買習慣:當地人的購房習慣,以樓房開工到完工期間為銷售期,在客戶印象中,樓房完工即清盤售完。
②主觀意識強對待新鮮事物反應慢,客戶優先考慮銷售價格,不注重房屋質量。對房屋產權的法律意識薄弱。
③客戶回訪:前期積累客戶等待時間過長購買欲望減弱或已購房,未購房者在回訪過程中未有看房時強烈購買意識。
客戶接待經驗總結:
一、在接待過程中,始終要保持熱情。抓住切入點,更好的與客戶溝通,了解客戶性格和購買意向對癥下藥。
二、做好客戶檔案記錄,記錄客戶信息姓名、性別、來訪人數、客戶特征、聯系電話、意向戶型、認知途徑、意向價格、客戶來源等;記錄洽談經過,將與客戶的洽談過程詳盡地記錄下來(包括電話追蹤、多次來訪情況),以便掌握客戶情況;建立聯系通道。通過電話回訪等方式掌握客戶動態,記錄客戶成交與未成交原因。總結經驗改進工作方法。
三、提高業務水平,學習地產知識了解市場動態。知己知彼百戰不殆,樹立專業性,已專業的角度為客戶提供選擇。從而促進銷售。
四、市場調研了解其它項目的銷售情況、樓盤價格、開發進度、要求(包括首付比例、手續辦理、條件)、交房日期、房屋質量、建材品牌。總結樓盤優勢和劣勢,相同品質樓盤銷售情況,調研完成后總結數據以書面形式上報。以備公司制定銷售政策和宣傳方案時作為參考依據。
總結半年來的工作,工作中仍存在問題和不足,在工作方法和銷售接待仍需學習,總結經驗在xx年基礎上取長補短,在新的一中年更好的完成工作。
五、工作中的不足:
1、工作經驗不足,在工作中細節考慮不周全。
2、業務知識和銷售技巧,仍需學習掌握。
3、應變能力有待提高.
根據xx年的工作情況,制定xx年的工作計劃
(一)挖掘潛在客戶通過項目介紹,口碑宣傳以及其他宣傳方式擴大銷售渠道。
(二)、增強自己服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。
(三)、學習業務知識、銷售技巧在銷售實戰中總結經驗,理論與實踐相結合更好運用在工作中。
(四)、市場調研了解其他項目銷售情況,銷售政策,積極搜集信息并及時匯總。
,更多的挑戰在等著我,我已經做好準備了。展望這過去一段時間的工作,我對將來的工作有了更多的期待。在新的一年,我相信我能夠做的更好。在不斷的學習中,我的知識和業務水平也會得到進步。,我一直在期待!我也會更加努力的去工作,交出自己滿意的成績單。
個人年度工作總結合集 篇4
堅持“科研為先、質量為重、以人為本”的準則,以課題研究為抓手,以校本培訓為依附,深入開展教學研究,進一步加強課題的有效研究與過程管理,踴躍開展校本教科研活動,使學校教科研工作“源于教學,高于教學,指點教學”,精心打造教師隊伍,全面提高教育品質,力爭使教科研工作有新的發展,新的沖破,新的高度。
具體工作如下:
一、加強教研、科研整合,落實研究過程。
本學期,將課題組的日常研究納入教研組的通例治理之中,教研組長要全面關注本教研組的課題研究進展。全體教師要以全新的理念領導本人的教導教養舉動,創建與新課程相適應的新的課堂教學。市級課題《小學生自主學習才干的培養的策略的研究》滲透到各個學科,使課題研究過程成為先生素質不斷進步、專業水平一直提升的進程,因為這是一個老師由“職業型”向“研究型”轉變的必經之路。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念,在日常教學中加以研究,將理論層面與操作層面有機結合。在教學實際中發現問題并提出問題,在教誨教養舉措中捕捉、篩選、提煉、加工教訓和做法,把研究成果作為一筆寶貴的.智慧資源,并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案,按照課題研究過程管理的懇求認真履行課題研究。不斷改進課題研究的策略與方法,保障課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究有部署、有落實、有檢查,對課題活動做到前有盤算,中有記錄,后有總結與評估。及時召開課題組成員專題會議,抓好研究打算的落實,密切關注、適時引導、加強監控,做到項項有人抓,時時有人問,過程研究與終結成果相聯系,使其標準化、科學化。在課題研究過程中,努力認真做好以下多少項工作:
a、學期初根據實驗計劃的設計,分解本學期應實現的實驗目標,聯合教材內容,制定課題研究學期計劃,清楚一學期課題研究的主要內容跟實施措施。
b、根據學期謀劃的安排和課題研究的實際過程,每人每學期上好一節課題研究公開課,在研究課活動中必須充分體現學科教學與課題研究的整合,我校本學期從3月----6月辨別安排不同學年的教師發展課題課展現運動,其間呈現了個別年輕優良教師和課例,學校在學期末對這些教師給予了表彰。
c、完整地積累課題研究過程中的各種原始材料,如課題研究課設計理念、上課教案、教學反思等。
d、學期末依據課題研討的實行情況,總結一學期的科研工作,說明課題研究已經取得的結果,展望下階段的試驗設想。
二、學習為先,積淀底蘊。
學習是充滿思維的勞動,真正意思上的學習必定能更新觀點、促進反思、修轉業為、增強底蘊。在實施課程改革的今天,每一個教師都應該自發地將學習視作自己職業生命的第一須要,讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分,通過學習不斷提高教學研究才能。本學期繼承利用業務學習的機會,輪流讓教師談學習新課程的感想,個人加強自學,廣泛學習和專題學習相結合的形式,開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論常識。繼續采用“請進來,走出去”的方式,一方面向外聘請有關的專家學者來校講學,另一方面持續外派教師加入各級教科研骨干培訓班和各種教育研究會,拓寬思路,放大眼界。學校科研室借助網絡及報刊雜志,學習教育科研的理論常識,談懂得。3月19日,邀請市教研員王紅老師,區教研員盧麗老學校講座,指導講課,評課,使教師的科研意識加強了。
三、尺度科研管理,做好科研日常工作。
1、繼續完善和強化各項管理方法,增強對課題研究的指導,重視階段性檢討跟評估,保障課題按方案順利實施。
2、發展課題成果展示活動,推廣課題研究成果。
四、重視成果總結,提高科研品位。
1、每位課題研究老師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎上,做到學甚至用,盡力把實際與自己的課題研究結合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結,撰寫一定數量且有較高品德的課題反思、論文,始終提高意識,逐步形成自己的實踐意識結構。本學年,科研室組織先生參加了各級各類科研科研成果的征集。
2、當真開展精良論文的選送活動。對上級主管局部組織的論文評比,學校都將盡早告知每位教師,認真組織論文選送,加強對外推出的力度,爭取論文發表和獲獎率連續回升。
個人年度工作總結合集 篇5
本學期,我擔任八年級3,4班的英語教學工作。作為一直從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!為使今后的教學工作取得更大進步,現對本學期的教學工作作一總結。
一、學習課標,明確教學目標
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的、掌握了目前英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。
二、扎實備課,理清教學思路
備課是課堂教學的重要環節,我在備課時做到了以下幾點:
1、課前備課,做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現出完整的教學過程,又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學做好服務。
2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好。
3、課后備課,總結教學經驗。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,寫出教學后記,肯定本節課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎。
4,用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。
三、認真上課,體現以人為本
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。”這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:
1、巧設導入,培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2、圖文結合,掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力。在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。
3、游戲活動,鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的'活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣。
4、通過聽錄音,復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加強自學,不斷積累知識
由于本人在英語教學方面經驗不足,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習、擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調。
總之,經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
個人年度工作總結合集 篇6
轉眼間,一學期的工作結束了,緊張、愉快、忙碌、充實,充滿了機遇和挑戰。很感謝各位老師給予我的指導和幫助,使我盡快地適應了新的工作環境。下面,我從以下幾個方面加以總結:
一、享受生活,享受教育。
開學初的那段日子,從悠閑的學生到一個擁有位學生的老師,所有的工作如同一張白紙,感覺好苦。面對每天早出晚歸的生活,面對那一群調皮的學生,我常常自問:這就是我選擇的工作嗎?這樣的日子持續了好一段時間,偶然的一瞬感悟,我開始換一種角度思考工作所給予我的。于是我開始從孩子們的身上,從工作中獲得感動、獲得快樂,有時候這樣的感覺常常會包圍我整個的心靈,盡管還是早出晚歸,可是心情已經不一樣了。就像在忙客在線上看到的一段話中所說的:我們應該珍惜:因為孩子使我們擁有了幸運,才成為了師長;我們應該感激:因為孩子使我們能共享歡樂,才理解了生活。讓我們滿懷著珍惜和感激來學會傾聽、學會溝通,以幸福與好奇的心情,小心坦然地到孩子發現的新大陸來吧,一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜;相信我們會在這無比美好的時光里,看到孩子們燦爛的笑臉,感到自己的進步,體驗到人生真正的幸福。
積極參加新教師的進修學習,利用課余時間到書店買書,到學校圖書館借書看,到網絡上學習新的知識,指導自己的教學工作,這個學期讀了所著的《健康課堂管理》和朱永新等主編的系列叢書《細數陽光》、《呵護生命》。
徐特立老先生曾說過:教師要有兩種人格,一種是教師,是教學問的,一種是人師,是教行為的。如何完善這兩種人格?我一直在深深思索。因為德高為師,因為身正為范,因為不要愧對學生那一雙雙天真而渴望的眼睛,所以必須努力。
二、教育教學工作認真負責,勤懇踏實
開學伊始,我便在學校青年教師拜師大會上,拜湯老師為師,在工作中主動向湯老師及辦公室的其他老師請教學習。主動去聽湯老師和其他老師的課,不管是同年段的還是不同年段的。每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發著我。對一個新教師來說,堅持聽課,可使自己盡快成長。聽課,不僅開闊了思路,為備課過程積累了豐富的素材,同時他們積累多年豐富的教學經驗也從另一個側面為自己的教學積累經驗。
平時教學在課前認真作好充分準備,做到提前一周備課,在備課時認真鉆研教材,備好每一堂課,遇到有疑惑的地方勤向師傅和辦公室里的其他老師請教。在課前作好充分準備的基礎上,認真上好每一堂課,盡可能完成教學目標,做到當堂內容當堂完成,在課堂上,為了提高課堂效率,我嘗試用“發光的星星”、“最佳小組獎”、“節節高”等形式開展小組之間的競賽。
三、扎扎實實做好班主任工作
有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細,大至教育教育學工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心。我是一名新教師,第一次做班主任工作,缺乏做好班主任工作的經歷和經驗,只有勤向師傅和其他老師請教,工作中在勤和細上做文章。衛生、兩操、文明禮儀、路隊等四項競賽得分開學初和其他班級相差甚遠,于是細心觀察,找原因想對策進步非常明顯,還有廣播站投稿也一樣。積極組織學生參加學校開展的各種活動,并認真指導學生參加各種比賽,如運動會,藝術節等等。
個人年度工作總結合集 篇7
時光任苒,歲月不居,又到了工作室一年一度收獲的季節,回顧與伙伴們共同走過的20xx,我感慨萬千,這一年,我是充實的,因為我全身心的投入小學語文教材的解讀;這一年,我是忙碌的,因為我全情投入小學語文課堂教學的研究;這一年,我又是喜悅的,因為我收獲了成長和經驗……
一、學,然后知不足。
這一年,我有計劃地認真學習新的教育理念,提高自身素質,認真學習小學語文新課標,充實自己,并努力做到與教學實戰相結合,每月堅持寫讀書筆記,這些都是我的學習成果,是我學習——實踐——反思——再學習"的過程。工作室為我搭建了一個展示自我,體現自身價值的舞臺,通過學習,我深感"學然后知不足",通過反思,我發現想要成為一名專業的研究型教師還任重而道遠。
二、學而時習之,不亦樂乎。
20xx年,我積極參加工作室名項實踐交流和競賽活動,獲得了很多與同行們合作的機會,進行了很多理論的探討,不斷完善自我,促進個人專業知識水平的提升。4月,代表我們工作室為全市小學語文教師展示了一節優質課。5月,參加了荊州市青年教師優秀課競賽。11月,參加了全國真語文微課大賽。期間,得到了王老師細心的指教,同伴們的相互鼓勵,讓我從中學習到了許多優秀的教學方法,提高了自己的業務能力,并逐步形成了自己獨特的教學風格。
三、學而不思則罔,思而不學則殆。
工作室為各校都制定了課題研究項目,課題研究為改進課堂教學提供了理論支撐,也為課題的順利開展提供了。所以,我把工作室為我校制定的《如何提高學業生的朗讀水平》作為我在專業學習的主線,并在平時教學實踐中注重學生朗讀技巧的培養,希望有所建樹和收獲。
四、學而不厭,誨人倦。
課堂教學是教師成長的主要載體,是提高教師專業水平的有效途徑。教學中,我針對學生的不同特點,以激發學生主動性、創造性為目的,精心創設多種學習情境,多角度的讀,深入細致的想,引導學生在自讀自悟中欣賞語文,感知語文,領略語文的魅力,努力提高課堂教學質量,盡力做到簡簡單單教語文,扎扎實實上真語文。
回首這一年走過的道路,充實而快樂,雖辛苦但滿足,在今后的工作中,我將繼續扎扎實實的學習,反思,踐行,沿著"學無止境,教無止境"的方向努力前行,不斷成長,爭取在嶄新的20xx年再獲佳績!
個人年度工作總結合集 篇8
時間如白駒過隙,瞬間即逝,回首20xx年因“xx項目”的上馬,使石化實現轉型升級并進入快速發展的新里程石化有幸成為中國石油產業扶貧的重點支持企業,這是政府扶貧開發的好政策給我們帶來了好機遇,是中國石油創新產業扶貧模式的成功實踐為企業插上了騰飛的翅膀。
作為xx人,我們實實在在感受到了企業成長的步伐,猶如青春期的少年切身體會到骨骼生長,肌肉逐漸豐滿的那一刻,滿是欣喜和愉悅;猶如待嫁的姑娘,展望未來,滿是憧憬和期盼;猶如飽經滄桑的中年,回首往事吾省吾身,滿是自信和欣慰。因為近九年的努力拼搏和艱苦創業,我們勇往直前,步步腳踏實地,我們審時度勢,步步為營,我們科學發展,步步穩健。綜合管理部亦為今天的成長默默行使著部門職責,貢獻著應有的力量。
綜合管理部作為公司的一個職能部門,是溝通上下的.咽喉,聯系左右的紐帶,傳遞信息的中樞,協助領導決策的“外腦”和處理日常事務的手足,可以說,綜合管理部的地位和作用對于一個公司來講,處于舉足輕重的位臵。
細數綜合管理部的工作,可說是千頭萬緒,有人員的招聘培訓、入職離職的辦理、文書處理、檔案管理、會議安排、辦公用品和日常用品的采購、外事接待、車輛管理、食堂管理、宿舍管理等等每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得的效率,這些都是我們必須思考的問題。綜合管理部人
個人年度工作總結合集 篇9
一年的工作已經結束了,回想一下自己的這一年,是有很多的收獲的,但我也看到了一些自己做的不好的地方。這一年自己聽從領導的安排和指揮,認真的完成自己的工作,也取得了不錯的成績。很快的就要開始新的一年的工作了,既有機會但也會有很多的挑戰。在此之前對今年的工作進行一個總結,尋找自己的不足,改正自己的不足。
今年自己是有很多的地方做的不夠好的,現在看看自己是有很多的事情都沒有使用最恰當的處理方式的,但這一年我是一直都有在進步的,在當時的自己看來我是完成得很好的,這也代表著我的工作能力是有提高的。現在自己也知道了一些問題應該要怎么更好的去處理了,相信我之后是一定能夠更好的去完成自己的工作的。在這一年的工作中自己是一直都用很認真的態度去完成工作的,所以也學到了很多的東西,比去年是有了很大的進步的。
在完成工作的同時我也會去學習一些新的工作方法和技能,讓自己能夠知道更多,我覺得是不能一直都用一個辦法去完成工作的,這樣的話自己是適應不了時代的發展和變化的,在新的階段就應該用新的工作方法,去找到最適合自己的那一個,讓自己能夠以最好的狀態去完成工作。今年我覺得自己的表現是很不錯的,我不僅能夠準時的完成自己的工作,還可以在這個過程中去提高自己的能力,保持一個學習的狀態,是很好的。
在工作的同時我也會應該的遵守公司的紀律,有事的話要提前請假,絕對不會遲到或者早退,這一年的時間我是沒有犯過一次錯誤的,在這方面的表現是很不錯的。我也能夠一直保持著一個端正的態度,絕對不會讓自己的工作態度出現問題,這是比犯錯還要更加可怕的事情,一旦態度出現問題工作是絕對不能完成得好的。不管自己的工作能力是怎樣的,一定要有一個好的態度,這樣才能夠幫助我在工作中取得進步。
新一年的工作馬上就要開始了,自己在這之前應該要確定好自己這一年的方向以及做好計劃,更好的去開始新的一年的工作。我知道自己在明年的工作中是一定會遇到很多的困難的,但只要自己能夠克服這些困難就一定能夠有更大的進步。我已經做好了準備要開始新的一年的工作了,我相信自己是一定能夠有更好的表現的。
時間一下子就來到了20xx年的最后一個月,這意味著我這一年的工廠工作即將迎來尾聲,但是這并不意味著我就能休息了,因為還有許多的工作還等著我去完成呢,趁著現在空閑的時刻,我得好好地總結一下我20xx年的工作情況,這對于我開展以后的工作是有著不小幫助。
來到咱們的xx工廠工作已經有一年多的時間了,所以我對于自身的工作還是有著一些心得的,首先便是在工作的時候,一定要講究認真負責,做事的時候不能馬虎,不然很容易錯過一些關鍵的事物,要是出了什么麻煩的話,那肯定就是自己背鍋了,所以每當我站在自己的崗位上時,我就知曉自己哪些事可以做,哪些事不能做。其次就是在工作時得講究效率,畢竟是在工廠工作嘛,如何創造效益是我們考慮的重點,要是干起活來太慢了,領導有意見先不說,自己肯定也不答應啊,咱們的工作原則是多勞多得,所以在工作的時候偷懶其實沒有多大的意義,我們干活掙錢是為了自己,要是這還需要別人來給你監督,那就真的沒太多意思了。
我在本年度里,在工作這一塊是有一定程度的進步的,這從我的工作效率上就可以看出,原來我剛進廠的時候,做起事來可謂是笨手笨腳的,雖然老師傅們手把手教了我許多遍,可我總是有點習慣不過來,經過這一段時間的磨練后,我終于掌握了一種適合自己的工作方法,所以在干活的時候是越來越得心應手了,此外我還和工廠里面的同事們相處的挺不錯的,出門在外,能多一些朋友也是個好事情,不然太過于孤獨總是會讓自己覺得心里空蕩蕩的,久而久之就會失去工作的積極性,所以怎樣調整好自己的狀態和心態是很重要的!這一年的工作雖然有著進步,但同樣的我也意識到了自己在許多方面還是有著不足的',例如工作的時候容易被其它事物所吸引,還有就是比較容易發怒,當我遇到自己不喜歡或者是不順心的事情時,我往往就控制不住自己的脾氣了,所以這一切還需要我加以改進才行。
現在的工廠里面是越來越忙碌了,這意味著工廠里面的訂單是越來越多了,這對于大家來言是一件好事情,有活干永遠比閑著要強,所以在接下來的日子里,我會再加一把勁,爭取讓自己的績效更上一層樓!
個人年度工作總結合集 篇10
本期我擔任高三,兩班化學教學工作,高三化學總復習是中學化學學習非常重要的時期,也是鞏固基儲優化思維、提高能力的重要階段,高三化學總復習的效果將直接影響高考成績。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結如下。
一年的時間就像是流水一般,流逝的悄無聲息,流逝的毫無痕跡。現在又到了我們要做年度考核的時期,回顧我作為幼兒教師的一年,說平淡也不平淡,說曲折也不曲折,總之沒有大多的大風大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結,值得我去從中領悟出一些成長的道理。接下來,既是為了完成我年度考核的任務,也是為了記錄我過去的一年,讓自己更加的清楚未來的方向和目標,我做了如下關于20xx年在x幼兒園工作的總結。
在過去的一年里,我作為一名幼兒園的教師,我以身作則的教導孩子們各種禮儀知識,教導孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小朋友。盡自己的努力,幫助孩子們樹立一個個對待事物正確的觀點,引領孩子們走向一正確的道路。從小養成他們優秀的品質,養成一個良好的生活習慣。教師個人年度工作總告訴他們要勤儉節約,告訴他們要獨立自主,告訴他們要愛護大自然環境,告訴他們要有愛心,要懂得互幫互助,懂得相互分享。比如,小朋友們帶了玩具到學校里玩,我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享,他們在玩的過程中,就會懂得分享的樂趣,而且也不會為了搶東西而發生爭吵。而且有些時候,很多小伙伴們從家里帶了好吃的過來,第一時間就是想到要跟我一起分享,這讓我既是欣慰,又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。
除了培養他們良好的品質,我還對他們的學習成績付出了很大的努力。在過去的一年里,我帶的是小班的同學,這個年紀的孩子,接受起知識更加的困難。所以我想盡了辦法,來讓他們更快的融入到我的課堂中,結7篇(個人通用)來讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識。這其中,我就發現了一個很好的技巧。那就是把教學和游戲融入到一起,這樣產生出來的效果會更好。我會在課堂里,先用幾個小游戲來跟小朋友們進行互動,讓他們產生興趣后,再帶入他們進入到教學中,讓他們在游戲中學習知識,讓他們在學習知識中體驗到樂趣。這就樣,通過一年的指導和親力親為,我們__小班成為了我們學校里面進步的一個班級。
現在一年的時間已過,面對接下來一年的考驗,我會更加的珍惜和小朋友的相處時間,會更加的注重對孩子們的教育,希望下一年,我能和孩子們一起共同成長,共同進步。