美術(shù)備課組教學工作總結(jié)（通用3篇）

美術(shù)備課組教學工作總結(jié) 篇1

　　1、開學初，我們遵照教務(wù)處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，校園文化氛圍非常濃厚。

　　2、以活動促教學。

　　根據(jù)學期初的'教研活動安排及學校各個部門的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性，提高美術(shù)教學效果。

　　3、提高認識，加強自學。

　　使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學，更應(yīng)虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

　　4、采取的方法和措施：

　　（1）按照教務(wù)處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　（2）按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學能正常開展。

　　（3）通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　（4）鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和材料進行教學，加強示范。

　　（5）舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的現(xiàn)場涂鴉比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。

　　（6）定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)初高中學生的美術(shù)特長。

　　5、組織興趣小組活動

　　課外藝術(shù)活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，我們面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自我，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學生自身提高的愿望，抓好興趣小組的教學工作，增強學生對藝術(shù)的興趣。

美術(shù)備課組教學工作總結(jié) 篇2

　　時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，美術(shù)在教導處的正確領(lǐng)導、和大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，學生學習美術(shù)的興趣很濃。

　　二、取得的成績與經(jīng)驗：

　　1、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營造學習美術(shù)氛圍為營造良好的學習美術(shù)氛圍，美術(shù)組在學校每一面潔白的墻壁上懸掛學生、教師的美術(shù)作品，既美化了校園，也給美術(shù)生帶來了成就感，更營造了全體同學學習美術(shù)的氛圍。

　　2、豐富多彩的美術(shù)活動，激發(fā)了同學們的學習熱情除了正常的美術(shù)課外，美術(shù)組還在學校的統(tǒng)一安排下開設(shè)了民間美術(shù)活動課，包括陶瓷制作、剪紙、年畫、書法班等，既讓同學們體會到了我們中華民族傳統(tǒng)民間美術(shù)的藝術(shù)魅力，也大大激發(fā)了同學們學習美術(shù)的熱情。

　　3、全校師生的共同努力，白中美術(shù)成績令人矚目。

　　通過全體師生的共同努力，我校的美術(shù)成績近幾年取得了可喜的成績：

　　a、成功舉辦了白云湖中學第一節(jié)至第五屆白云湖中學師生書畫展。

　　b、從20xx年至20xx年連續(xù)三年我校的中考美術(shù)生錄取率名列全市第一，其中鄭恒春同學獲章丘市美術(shù)專業(yè)第一名的好成績并被章丘四中錄取。

　　c、我校三名美術(shù)教師韓云成、孫佰順、商敬學在20xx年章丘市組織的美術(shù)教師素質(zhì)大賽中獲一等獎。

　　d、在20xx年“魅力章丘和諧校園”師生書畫攝影展活動中，孫佰順、商敬學、韓云成老師同獲一等獎。

　　e、在20xx年濟南市“揮毫寫經(jīng)典墨香飄全城”軟筆書法現(xiàn)場比賽中，我校袁傳璞同學獲一等獎，孫百順被評為“濟南市優(yōu)秀指導教師”。

　　f、在慶“六一”少年兒童書畫大賽和章丘市藝術(shù)節(jié)活動中，我校三十名同學獲獎，學校也被評為“優(yōu)秀組織獎”。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并參加教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)自查，認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學能嚴謹高效。

　　3、通過聽評課和研討，促進自己的經(jīng)驗和信息交流。

　　4、充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

　　5、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

　　四、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學校之一。

美術(shù)備課組教學工作總結(jié) 篇3

　　一、工作總述

　　本學期美術(shù)科組在教學中認真遵照《小學美術(shù)課程標準》要求，按時保質(zhì)保量地完成教育教學工作。在樟邊小學校領(lǐng)導的引領(lǐng)和支持下，老師們本學期美術(shù)科組積極參加我鎮(zhèn)的教研活動，精彩的課例讓老師們獲益匪淺，有效地運用到實際教學當中。在各項比賽和活動中，我組教師更是認真籌備，爭取獲得較好的成績！

　　二、工作回顧

　　（一）學科教研

　　為提高青年教師教科研水平，以教研促教學，扎實開展美術(shù)課堂研究工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，深化學校美術(shù)課堂研究。我校美術(shù)組積極參加區(qū)鎮(zhèn)的美術(shù)教研交流活動。

　　（1）20xx年3月1日，番禺區(qū)南村鎮(zhèn)南華小學進行“20xx年xx市番禺區(qū)中小學名家進校園——長安王忠義談中國畫筆墨”活動，王忠義教授親筆示范，我校美術(shù)教師參與了本次教研教學活動，獲益良多！

　　（2）20xx年3月4日上午，市舉行xx市中小學美術(shù)教師繼續(xù)教育全市性教研活動，我校美術(shù)教師參與了本次區(qū)線上教研教學活動。

　　（3）20xx年3月30日，在xx市番禺區(qū)市橋錦庭小學階梯室進行“20xx年番禺區(qū)國家課程數(shù)字教材應(yīng)用系列專題研訓活動”活動，何曉琪老師講授三年級美術(shù)課例《汽車博覽會》，我校美術(shù)教師參與了本次線上教研教學活動。

　　（4）20xx年5月29日，xx市番禺區(qū)進修學校（xx市番禺區(qū)教師發(fā)展中心）開展番禺區(qū)第二十一期易美課堂（小學美術(shù)）展示交流活動，我校美術(shù)教師參與了本次區(qū)線上教研教學活動。

　　（5）20xx年6月15日，xx市番禺區(qū)進修學校（xx市番禺區(qū)教師發(fā)展中心）開展番禺區(qū)小學美術(shù)“融·樂”課堂教學線上研討活動，我校美術(shù)教師參與了本次區(qū)線上教研教學活動。

　　（6）為提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，給教師創(chuàng)造一個相互交流的教學平臺，20xx年3月24日上午，樟邊小學美術(shù)科組進行20xx學年第二學期校內(nèi)美術(shù)教研活動，由美術(shù)科組李炳秋老師講授課例《從不同角度畫物體》，學校行政組及體藝組老師參加了本次美術(shù)組校級公開課活動。

　　（二）校內(nèi)學科活動

　　進一步推動我校學生生態(tài)文明建設(shè)，培養(yǎng)學生生態(tài)環(huán)保理念，切實提高我校環(huán)保知識和建設(shè)生態(tài)文明社會的意識。在六一兒童節(jié)到來之際，南村鎮(zhèn)樟邊小學黨支部攜體藝組擬舉辦20xx學年第二學期校際繪畫比賽，開展“迎六一”生態(tài)文明環(huán)保繪畫比賽，以繪畫形的形式呼吁人們重視環(huán)境問題、提高環(huán)保意識，向社會傳遞正能量。

　　校際繪畫比賽以“童繪生態(tài)文明共創(chuàng)美好家園”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)展現(xiàn)我校學生愛護生態(tài)、保護環(huán)境的濃厚意識和對美好生活的向往。

　　三、努力的方向

　　1、教學教研工作：響應(yīng)教育部下發(fā)“雙減”模式下的教學模式，充分學習、貫徹課改精神，認真鉆研新美術(shù)課程標準，深化課程改革，突出學生的.主體性，培養(yǎng)學生學習興趣，提高課堂效率。

　　2、通過美術(shù)興趣學習，提高學生對美術(shù)的認識，對美術(shù)的學習興趣及美術(shù)水平，并定期作全校性的展示，增加學校的藝術(shù)氛圍。

　　校園文化宣傳工作：加強管理，規(guī)范教學常規(guī)。全力配合學校總體規(guī)劃，做好校園文化宣傳。