防震減災個人工作總結（精選30篇）
防震減災個人工作總結 篇1
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。根據x省減災委員會辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，今年“防災減災日”的主題是“減小災害風險建設安全城市”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作，x市郊區民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力，普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時，我區在郊區蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災害風險 建設安全城市”。區人大副主任張富英、區政協副主席楊濟才，區民政局局長王文清等領導走上街頭，為過往群眾發放宣傳資料20__余份、發放防震減災撲克500余副，防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊，現場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
防震減災個人工作總結 篇2
根據省局《國家減災委關于做好_年“防災減災日”有關工作的通知》(交公路明電【201_】0415號)文件要求，結合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動
我項目部領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以劉紹舜為組長，李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峰為副組長，王明存、馬建磊、范海根、牛玉東為成員。領導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高防汛意識。
二、全面排查、及時處理隱患
我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業項目進行一次安全隱患排查，對發現的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的措施逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監測并做好監測記錄，做到防患于未然。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
1、進一步完善應急機制，加強對突發性地質災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
2、建立防災減災工作長效機制。
3、繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。
防震減災個人工作總結 篇3
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為認真做好第x個x“防災減災日”宣傳教育工作，明珠學校按上級相關文件要求，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“八個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力�，F將活動小結如下：
一、領導重視，要求明確
學校成立了以盧偉明校長為組長，支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位，有效落實
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災”的意識，積極參與到“防災減災”工作中來。具體如下：
1、在學校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語，使全體師生樹立“安全第一”的'觀念;
2、利用國旗下講話和懸掛橫幅，做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作;
3、出一期“防災減災”主題教育知識手抄報，增強防學生災避險的能力;
4、利用主題班會課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育課;
5、開辟“防災減災”櫥窗宣傳專欄，宣傳“防災、減災”知識。
6、懸掛宣傳橫幅和發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，普及防災減災知識。
通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、開展一次防震逃生應急演練活動
5月8日上午第一節課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。
這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，進一步增強了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”主題教育宣傳活動，學生的防災減災意識有了進一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇4
20xx年閩侯縣地震辦在縣委、縣政府領導下，在省、市地震局的指導支持下，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神，建立健全“地震監測預報、震災預防、緊急救援”三大工作體系，廣泛深入地開展防震減災工作，取得一定成績。20xx年1月，榮獲福建省地震局“20xx年全省市縣防震減災工作優秀單位”。現將20xx年防震減災工作總結及20xx年工作思路如下：
一、廣泛深入地開展防震減災知識的宣傳。結合5.12防災減災日活動、科技活動周等活動，廣泛深入開展防震減災知識的宣傳普及工作，分發《家庭防震減災常識》、《地震科普常識》、《地震災害及其防御》、《地震來了怎么辦》、《地震知識百問百答》、《機關企事業單位(社區)防震減災手冊》等地震宣傳小冊子1.5萬本(份)、地震科普知識小扇子3000把等，并開展地震科普知識圖片展。 全縣15鄉鎮(街道)科普宣傳欄張貼防震減災宣傳掛圖等。 通過多形式的防震減災知識宣傳普及工作，增強了公民防震、避震和自救互救知識。
二、保證縣鄉(鎮)地震應急避難場所正常運行。對已建成甘蔗街心公園等4處縣級地震應急避難場所、15處鄉鎮(街道)地震應急避難場所，按規定購置救災賬篷、發電機等應急供電，建設了應急供水、應急廁所設施，安裝地震應急標志牌，成立的地震應急醫療救護隊伍等，開展檢查,使裝備保持正常運行。
三、 加強地震應急救援能力建設。地震應急救援是防震減災工作的一項重要內容，成立了縣地震綜合應急救援隊(縣消防大隊)，按規定購置配備159.54萬元地震應急救援設備，進一步加強我縣地震救援能力。
四、創建國家地震地震安全示范小區工作。擬定甘蔗街道濱江苑作為閩侯縣創建國家地震安全示范小區，積極地開展資料收集整理、防震減災宣傳演練等前期籌備工作。
五、接收維護旗山地震觀測站、強震動閩侯觀測臺、竹岐地震烈度速報臺。做好旗山地震觀測站數據的接收、處理、報送工作，并配合省、市地震局做好強震動閩侯觀測臺、竹岐地震烈度速報臺數據接收，異常排除設備維護等工作，使觀測站正常運轉觀測。認真參加福州市地震局組織的地震會商會。
六、修訂了《閩侯縣地震應急預案》。 縣政府制訂了《閩侯縣地震應急預案》，15個鄉鎮(街道)和縣直12個部門也相應制定了《地震應急預案》�？h地震辦還印制《閩侯縣地震應急救援手冊》200份，便于開展地震應急工作。
七、 開展抗震設防項目會審。對“閩侯縣生態縣建設”、“閩侯創建園林綠化縣規劃”等項目，開展抗震設防會審，為我縣重點建設項目服務。協助項目單位對“閩侯白龍洲大橋工程場地”、“閩侯烏龍江大道建設” 等項目開展地震安全性評價工作。
八、 開展黨的群眾路線“三嚴三實”教育實踐活動。切實踐行“三嚴三實”，進一步增強業務能力，提高服務水平，為履職盡責打好基礎。 到掛鉤廷坪鄉尾橋村開展走訪慰問活動，共慰問10戶貧困戶，發放慰問金5000元。
20xx年防震減災工作思路
一、繼續加強防震減災知識的宣傳普及工作，增強公民防震減災意識;
二、進一步加強地震應急和學校地震演練工作;
三、甘蔗街道濱江苑小區創建國家地震安全示范小區;
四、繼續開展地震觀測臺站接收、報送、設備維護等工作;
五、進一步運行、維護縣、鄉級地震應急避難場所。
防震減災個人工作總結 篇5
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，主題是“城鎮化與減災”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。
為促進社會對防災減災能力和意識的提高，營造防災減災輿論氛圍，5月12日，玉林市在人民東路青年廣場至東門廣場路段開展防災減災科普一條街活動。對此，玉林公路管理局領導高度重視，安排人員，制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳標語等相關宣傳資料，積極參與到宣傳活動中。
活動當天，玉林公路管理局結合部門職責和行業特點設置咨詢服務點，針對公路部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御等向公眾宣傳和傳播防災減災知識以及公路安全生產有關知識。整個宣傳活動中，玉林公路管理局的咨詢點深受群眾歡迎，吸引了不少群眾駐足觀看、咨詢。此次活動，玉林公路管理局工作人員向過往群眾發放了宣傳資料1000余份，解答相關公路防災減災知識的咨詢約300人次。
防震減災個人工作總結 篇6
5月12日是國家第xx個“防災減災日”，5月9日至5月13日，是“防災減災宣傳周”時間，主題為“防災減災從我做起”。我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月9日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；高年級還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇7
根據《xx省衛計委應急辦轉發福建省減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我院緊緊把握今年“城鎮化與減災”的主題要求，結合_X衛生院工作實際，采取多種措施，開展了形式多樣的防災減災活動，取得了較好的成效，現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，全面動員
當前，我國正處于工業化和城鎮化發展進程中，城鎮人口密度不斷增加，各類災害風險明顯增多，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，認真扎實地開展防災減災宣傳活動，進一步增強職工對災害的防范意識，廣泛普及災害群防和自救互救知識，對深入推進減災綜合能力建設具有十分重要的意義。xx月xx日我院組織廣大干部職工，認真學習[20xx]1號文件精神，對活動的具體開展進行動員發動，號召全體干部職工積極投入到對防災減災宣傳周活動的宣傳中來，在全院上下營造了良好的防災減災輿論氛圍。
二、加強領導，大力宣傳
為切實做好今年防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，一是指定專人，具體負責活動的相關事項，同時結合單位實際明確活動內容，保證了本項活動的順利開展。二是充分利用宣傳櫥窗，大力宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規等；向職工及患者發放宣傳資料，宣傳自救互救知識、突發公共衛生事件應急知識及相關法律、法
規；利用單位大門口的LED屏大力宣傳防災減災日活動主題等。
三、組織排查，消除隱患
能結合我院工作實際，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、藥庫、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查。重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施以及水、電、氣生命線工程、防雷、排洪設施開展風險排查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。對人員疏散組織領導、疏散信號、疏散通道、安全集結點、樓梯拐角處等關鍵環節部位進行巡查，發現的風險隱患，立即采取治理措施，及時消除隱患。另外，提醒各科室謹防暴雨、雷電、洪澇、臺風、地震等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四、積極準備，有效應對
能結合衛生行業特點，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，如《xx鎮突發事件應急預案》、《xx鎮衛生院地震災害應急處置預案》等，明確了各科室、各崗位防災減災和衛生應急職責任務及工作措施。同時，加強救護藥械的配備和檢修，處于待命狀態，確保自然災害發生后，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。能嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發生后信息及時和政令暢通。
防震減災個人工作總結 篇8
根據《XX省衛計委應急辦轉發福建省減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我院緊緊把握今年“城鎮化與減災”的主題要求，結合衛生院工作實際，采取多種措施，開展了形式多樣的防災減災活動，取得了較好的成效，現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，全面動員
當前，我國正處于工業化和城鎮化發展進程中，城鎮人口密度不斷增加，各類災害風險明顯增多，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，認真扎實地開展防災減災宣傳活動，進一步增強職工對災害的防范意識，廣泛普及災害群防和自救互救知識，對深入推進減災綜合能力建設具有十分重要的意義。XX月XX日我院組織廣大干部職工，對活動的具體開展進行動員發動，號召全體干部職工積極投入到對防災減災宣傳周活動的宣傳中來，在全院上下營造了良好的防災減災輿論氛圍。
二、加強領導，大力宣傳
為切實做好今年防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，一是指定專人，具體負責活動的相關事項，同時結合單位實際明確活動內容，保證了本項活動的順利開展。二是充分利用宣傳櫥窗，大力宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規等；向職工及患者發放宣傳資料，宣傳自救互救知識、突發公共衛生事件應急知識及相關法律、法規；利用單位大門口的LED屏大力宣傳防災減災日活動主題等。
三、組織排查，消除隱患
能結合我院安全生產工作實際，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、藥庫、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查。重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施以及水、電、氣生命線工程、防雷、排洪設施開展風險排查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。對人員疏散組織領導、疏散信號、疏散通道、安全集結點、樓梯拐角處等關鍵環節部位進行巡查，發現的風險隱患，立即采取治理措施，及時消除隱患。另外，提醒各科室謹防暴雨、雷電、洪澇、臺風、地震等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四、積極準備，有效應對
能結合衛生行業特點，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，如《XX鎮突發事件應急預案》、《XX鎮衛生院地震災害應急處置預案》等，明確了各科室、各崗位防災減災和衛生應急職責任務及工作措施。同時，加強救護藥械的配備和檢修，處于待命狀態，確保自然災害發生后，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。能嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發生后信息報告及時和政令暢通。
防震減災個人工作總結 篇9
為了紀念5.12汶川地震，為了建立有效的防范和處理各種災害事故的工作機制，增強學生在遇到危險時逃生、自救能力。XX年XX月XX日上午點分時間，我校成功進行了防震逃生演練活動。演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分多鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以趙英校長為總指揮的防震減災領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的逃生演練方案。
3、XX月XX日上午，學校組織召開防震減災動員大會。
4、XX月XX日下午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、XX月XX日上午，撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生雙手抱頭，頭頂書本，貓著腰有序地按指定路線逃生，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分多鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次演練活動增強了師生的安全意識，對普及防震減災知識和提高師生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
防震減災個人工作總結 篇10
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。5月7—13日為防災減災宣傳周。市衛生局近日下發通知后，領導高度重視，成立專門的“防災減災工作領導小組”，根據文件要求，倡導每位職工深入開展“防災減災”活動，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練，增強我們醫院每位職工及家屬的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、積極開展防災減災文化宣傳活動。組織醫院職工現場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在醫院宣傳欄開設專欄專題等方式，開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。
二、大力推進防災減災知識和技能普及工作。
開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的.優勢，推動防災減災知識和政策法規宣教進項目進每個科室。
三、深入開展災害風險隱患排查治理。
重點對各科室用電線路、放射科高壓線路及各科火災易發點等進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
四、廣泛開展防災減災應急演練活動。
組織醫院職工及家屬開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。
通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及家屬基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。本次活動日的各項活動舉辦的非常成功。
防震減災個人工作總結 篇11
20xx年，江西省認真貫徹落實黨中央、國務院關于防震減災工作的系列決策部署，以深化改革和依法治國為引領，以局省共建合作為契機，將防震減災工作納入生態經濟發展規劃，融入民生工程，促進了防震減災工作與經濟社會融合發展。
一、落實局省合作協議，不斷夯實防震減災工作基礎
�。ㄒ唬┘哟蠼涃M投入，推進重點項目建設。根據局省合作工作方案有關要求，正式啟動實施了全省防震保安服務工程。省發改、財政、地震等部門正積極抓好有關項目落實，項目即將開工建設。項目建成后，將進一步夯實全省尤其是贛南、贛北重點地區的防震減災工作基礎。
（二）深化科技合作，提升科技防震能力。在局省合作的框架下，省地震局與地殼所、東華理工大學建立合作機制，共同推進技術攻關與儀器研發，實現了觀測和研究的有機融合，有效提升了科研能力。
�。ㄈ┛茖W謀劃“十三五”規劃，推動重大項目落實。組織編制了江西省防震減災“十三五”規劃，并納入政府規劃管理體系。同時，緊密跟蹤銜接中國地震局編制的《防震減災規劃20xx—20xx年》，深化落實我省生態文明先行示范區建設防震減災任務和局省合作協議內容。在總結基礎上，提出江西省防震減災能力提升工程，該工程已確定納入省級“十三五”規劃綱要重大工程序列。
二、推進依法治理，落實政府責任
（一）將防震減災工作納入黨政考評。自20xx年起，防震減災納入省委、省政府對市縣黨委政府的科學發展綜合考評體系，有效促進了防震減災納入政府議事日程、地方規劃、財政預算和基建管理，九江、吉安、宜春等設區市還將考評延伸到鄉鎮。
�。ǘ┩七M行政許可改革。按照簡政放權、放管結合、職能轉變等要求，全面開展行政許可事項清理工作，已取消2項、下放1項，省級投資項目核準并聯審批部門由13個削減到9個。組織編制了市縣地震部門權力清單、責任清單和市縣部門兩張清單范本，陸續由當地政府統一發布。江西政務服務網開通防震減災辦事專欄，簡化審批要件和流程，規范行政服務，接受社會監督。
三、落實工作舉措，提升防震減災服務水平
�。ㄒ唬┘訌娬鹎楦�，提升震情服務效能。推進震情會商機制改革，促進市縣工作隊伍和社會力量參與地震科學研究。實施了上饒三清山地震臺和九江柘林地震臺改建，對14個地震臺站防雷進行改造，進一步優化了全省地震觀測環境和布局，為做好預測預報工作打下堅實基礎。
�。ǘ┘訌娍拐鹪O防，推進地震安全服務。舉辦全省新一代地震動參數區劃圖宣貫培訓，推進全省抗震設防要求全覆蓋。對城際高鐵、地鐵、機場和西氣東輸等200多項重點工程提供了地震安全服務。結合棚戶區改造、農村危房改造和新農村建設，加快推進地震安全農居工程，建成示范點800多個，受益農戶52萬戶290多萬人。
�。ㄈ┘訌姂睖蕚洌岣咛幹媚芰Α＿M一步明確責任，加強指揮機構建設；突出屬地原則，完善各級預案；建立綠色通道，快速發布震情信息；開展應急演練，促進部門協作。在20xx年6月17日九江3.7級地震處置中，省、市地震、宣傳、公安部門協作，依法追究了2名地震謠言制造者和傳播者的'責任，有力維護了正常社會秩序，中央電視臺進行了專題報道。
�。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃�，增強全民防震減災意識。全省各地組織開展了聲勢浩大的“5·12”防震減災宣傳活動周宣傳活動。聯合省普法辦、江西法制網開展了“百萬網民學法律”防震減災知識競賽活動，參與人數達到12.5萬。組織南昌、九江、景德鎮市和廣豐縣參與了“平安中國千城大行動”，超過30萬人直接參與。上饒市組織開展了防震減災電視知識競賽，參與人數超過10萬人次。
四、20xx年工作計劃
�。ㄒ唬┳ゾo編制發布“十三五”規劃。
（二）實施江西省防震保安服務工程。
�。ㄈ├^續將防震減災工作納入黨政考評。
�。ㄋ模┮婪訌娬鹎楦�。
�。ㄎ澹┘訌娍拐鹪O防監督檢查。
防震減災個人工作總結 篇12
為打造社區減災平臺，構建各諧完美社區。根據上級要求，結合我社區實際情景，開展綜合減災示范社區創立活動、現將活動開展情景總結匯報如下：
1.開展社區防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受本事和自救互救本事，營造良好的社區學習氛圍。我社區經過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不一樣人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
經過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救本事;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，構成全社區廣泛參與的群防體系。
2.開展消防應急疏散演練活動。
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情景有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動，預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情景良好，群眾順利轉移、疏散，可是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
3.建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經�；�，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區經過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，構成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區經過加強職責制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。
(一)存在問題
此次綜合減災創立過程中也發現一些問題。
1)、居民防災減災意識不強。經過宣傳接觸，我們發現有些居民的防范意識和自救本事都有待大幅度提升。
2)、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
(二)改善措施
1)、進一步加強防災減災宣傳工作。經過多種形式，針對異常人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災本事。
2)、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。
防震減災個人工作總結 篇13
一、學法用法目標完成情況
(一)領導重視，建立學法用法長效機制
年初就把學法用法工作擺上全局工作的重要議事日程，加快完善制度建設、教育宣傳、隊伍培訓。加強法治工作的組織領導，局黨組書記帶頭制定了《xx市防震減災局法治宣傳教育工作長效機制實施方案》《xx市防震減災局x年度局務會前學法計劃》、《xx市防震減災局x年度防震減災科普與法制宣傳工作計劃》等，全年共組織集中學法8次。學法用法工作形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各科室分工協作，全體職工共同參與的格局，使學法用法工作落到了實處。
(二)與業務工作相融互動，推動法律進機關落地
將學法用法工作納入《xx市防震減災局x年度工作要點》、《xx市防震減災局x年依法治市工作要點》《xx市防震減災局x年法律進機關工作要點》等工作方案和實施意見，把學法用法工作與各項業務同安排，同部署，明確了責任并將目標任務分解到各科室，確保了學法用法工作有計劃、有目標的穩步實施。利用“5.12防災減災日”、“防災減災周”和“科技之春”三下鄉活動等紀念活動機會，將法治宣傳與地震科普宣傳同步安排部署，有效提高了干部職工和基層群眾的防震減災法制意識。
x年，我局共有行政執法人員6人，按期進行了執法人員的業務培訓和行政執法證件的年審工作，6月19日，開展了x年度行政執法人員網上培訓和考試。9月18日-21日，根據《中華人民共和國防震減災法》《xx省防震減災條例》規定，按照《xx市級部門隨機抽查事項清單》《地震行政檢查要求》，通過xx市行政執法“雙隨機一公開”監督平臺隨機抽取檢查單位和執法人員，對天府大道北延線石亭江大橋(含二環路樞紐互通)項目、天府大道北延線項目、東西南北街及署前街改造提升項目、長江路(西一環-華山路)提檔升級改造工程;綿竹清平地震臺、綿竹遵道地震臺;市外僑辦、市國稅局、中江縣防震減災局的防震減災知識宣傳教育事項和地震應急工作開展情況的監督檢查，檢查內容和檢查結果在局微信公眾平臺上進行公示。
(三)落實“誰執法誰普法”責任制，營造濃厚法治氛圍
制定了《xx市防震減災局關于貫徹落實“誰執法、誰學法用法”責任制的實施方案》并嚴格按照職能職責做好學法用法工作，加強機關法治文化陣地、欄目和網站建設，通過宣傳欄、懸掛標語和機關LED大屏滾動播放等方式方法營造濃厚的法制氛圍。加大了對基層群眾的法制宣傳力度，切實推進“法律進社區、進鄉村”。
注重利用“5.12防災減災日”、“防災減災周”和“科技之春”三下鄉活動等紀念活動機會，通過送法下鄉等形式，深入社區和鄉鎮，面向基層群眾，大力宣傳《憲法》等國家基礎法律和《防震減災法》等部門專業法律法規，同時通過集中講解、設立咨詢臺等方式方法對民眾進行解讀，同時利用防震減災微信公眾號不間斷普及防震減災法制知識，提高了廣大民眾的法制意識和對防震減災工作的理解程度。
二、特色創新亮點
對全市工會組織會員進行了防震減災法治科普教育。今年組織全市工會組織20__余名工會會員參觀了省級防震減災科普教育基地綿竹漢旺地震遺址公園，通過參觀學習，進一步提升了全市廣大工會會員對防震減災法制與科普知識的掌握和理解程度。
三、存在問題
我局在今年學法用法工作方面雖然取得了明顯的成效，但還存在一些不足。主要是職工法治學習內容不全面，注重組織干部職工學習了《憲法》《民法總則》等國家基礎法律和《防震減災法》《xx省防震減災條例》等部門法律法規，生活中常用日常法律學習不夠，需要繼續創新學習內容和方式。
四、下一步打算
在下一年工作中，我局將繼續深入貫徹學法用法基本方略，全面落實學法用法重要分工方案，努力將各項工作納入法制化軌道。
一是深入總結學法用法工作。建立全方位學法用法長效機制。組織人員深入總結工作經驗，廣泛吸收其他部門先進經驗，逐步將深化學法用法工作納入規范化、制度化軌道。
二是繼續發揮領導干部的帶頭作用。深入抓好領導干部學法用法制度，不斷提高依法執政能力，切實加強對領導干部的法律培訓，努力提高法律素質和依法辦事能力，在全局形成帶頭示范作用。
三是創新普法形式，豐富普法載體，深化普法教育，提升普法工作成效。利用“5.12防災減災日”、“防災減災周”等活動加大防震減災法律宣傳，進一步做好防震減災法律法規和《第五代地震動參數區劃圖》宣傳貫徹工作，同時積極探索針對廣大基層群眾的普法宣傳新形式、新方法，不斷豐富載體。
xx市防震減災局
20xx年11月7日
防震減災個人工作總結 篇14
為確保全鎮人民群眾生命財產安全，切實做好防災減災工作，今年我鎮重點抓了四個方面的工作：
一、健全機構，強化組織領導。
在防災減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防災減災工作領導小組，由鎮政府鎮長任組長，分管領導任副組長，派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，多次召開鎮防災減災專題會議研究和部署防災減災工作。為增強防災減災工作戰斗力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府組成了應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二、強化宣傳，增強防災意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防災安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防災避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年，全鎮共張貼防災減災宣傳標語10余條，出黑板報期。
三、深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立'寧可千日不震，不可一日不防“的防災理念，今年8.13大暴雨之后，排查出25農戶不受災。黨委、政府落實了專人負責24小時監測，一有險情立即上報。同時，組織中心學校等部門對全鎮的危房進行了全面排查統計。全面完成中小學危房排除任務，保證學校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財產安全。四是完善制度，提升救援時效。完善修訂了鎮防災減災應急預案，適時組織災難應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。
防震減災個人工作總結 篇15
為認真貫徹落實《浙江省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防御地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行，防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日“防災減災日”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍�，F將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由劉煒副校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的'工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處常雪勇主任擔任組長，練海寶副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育，形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮學生主體作用，在全校范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月13日晚6：30分社區醫生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座，全校兩千多學生在教室里安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月11日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質災害。通過觀看專題片，使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識，并提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片21：游泳安全；給每個家長發放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月7日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包扎救護、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強，受到學生的熱烈歡迎，極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6、一次緊急疏散演習
下個星期二，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。
三、立足防范，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”，工作總結《防災減災宣傳教育活動總結。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力；我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境而努力。
防震減災個人工作總結 篇16
x鎮防震減災工作在區地震辦的正確領導和精心指導下，認真貫徹落實滬府發《上海市貫徹國務院關于進一步加強防震減災工作意見的實施意見》精神，結合《上海市xx年區縣防震減災工作指導意見的通知》，堅持“預防為主、防御與救助相結合”的方針，全方位、多層次地開展防震減災三大工作體系建設，努力提高轄區內處置和預防地震災害的工作能力，現將工作情況簡要總結一下。
一、加強組織領導，建立健全防震減災工作管理體系。
根據市地震局、區地震辦有關文件精神和工作要求，鎮黨委、政府高度重視并將此項工作納入政府重要工作來抓。一是調整和充實防震減災工作領導小組成員，使聯席會議成員單位涉及面更廣、針對性
更強。二是理順應急體制，修訂編制《重固鎮地震應急專項預案》積極推動學校、醫院和重點單位完善應急專項預案的'編制工作，提高遇到突發事件時迅速轉換、有效快速處置的組織和協調能力。三是推進地震應急預案的演練，不斷提高專項預案的科學性和可操作性。四是加強防震減災隊伍建設，建立健全了各村(居)各部門、各單位地震減災助理員、聯絡員、志愿者隊伍，做到人員有落實、活動有內容、經費有保障。
二、加強宣傳教育，充分發揮政府職能作用。
防震減災工作是社會性很強的系統工程，涉及面廣、工作繁重，需要政府有效管理和全社會廣大人民群眾的廣泛參與。為此，我們充分發揮職能部門的作用，以科技周活動、防震減災日、科普日、科技下鄉活動為抓手，深入開展防震減災知識的宣傳教育。
普及知識，增強防震減災意識。
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災活動周”。x鎮圍繞今年防災減災日的主題“弘揚防災減災文化，提升城市救災能力”和區地震辦的要求，在宣傳周期間組織開展各類各具特色的防災減災宣傳及應急避險技能演練等活動。5月7日在x小學和路開展了防震減災科普知識進學校、進社區活動�；顒蝇F場模擬發生災情時處置和救災過程，現場組織學生和社區居民參與模擬滅火、逃生演練等，使學生和社區居民掌握一定的滅火和逃生技巧。鎮地震辦還在現場設立體驗點，指導包扎搶救、心肺復蘇等演練，為搶救生命贏回時間。通過展板形式介紹防災減災
科普知識，寓教于樂。其次，在“5.8”世界紅十字紀念日、“7.28”唐山大地震紀念日、“11.9”消防日期間，與鎮紅十字會、安管中心等部門聯合開展上街咨詢服務，通過黑板報展評、救護技能的展示，豐富了活動內容，增強了市民防震減災意識。同時，科技活動周、科普日、科技、文化、衛生“三下鄉”等一系列精彩紛呈的主題日活動掀起了社區居民參與防災減災公益活動的高潮。
本次活動共計巡展地震科普知識宣傳5場，展板40多塊、發放宣傳資料1500余份，播放災難電影和科教宣傳片若干場，惠及人數近萬人。
防震減災個人工作總結 篇17
今年我局在縣委、縣政府的正確領導下，在相關部門的密切配合下，認真落實了20--年防震減災工作。按照縣委、政府和縣交通運輸局相關文件精神要求，結合我局的實際情況進行了認真的自查總結，現將總結情況綜述如下：
一、加強領導，落實責任
領導重視、組織健全。為了做好我局的防震減災工作，我局專門成立了防震減災領導小組，由局長任組長，支部書記、工會主席任副組長，單位其提供在人員為成員，由本公司統籌負責全面工作。并制定了詳細的年度防震減災工作計劃。明確指揮機構職能，做到防震減災工作年初有安排，年終有總結，檔案備份完整。落實防震減災領導責任制，并積極參加縣上召開的防震減災會議，與各相關部門和單位分工協作、密切配合、資源整合、快速反應。
二、完善制度，管理工作規范
我局規范了日常管理工作，及時制定防震減災應急預案，成立防震減災應急搶險隊伍，在完善各項基礎性資料的同時，建立了我局地震應急工作聯絡機制，緊急情況下，能夠保證信息暢通、責任落實到人。
三、積極穩妥地開展形式多樣的防震減災宣傳工作
宣傳工作到位，利用各種會議、資料、展板等形式有針對性地對防震減災工作進行宣傳，認真開展了防震減災法和地震科普知識宣傳教育工作，做到了有計劃、有措施、有總結。在公路沿線宣傳防震減災知識，提升了群眾在自然災害中的自我保護意識。
四、20--年工作思路
1、進一步加強組織領導，強化防震減災隊伍建設。
2、進一步規范防震減災日常管理工作。
3、進一步加強防震減災知識的宣傳普及工作。
4、根據新的'情況和實際情況改進防震減災工作中的不足之處。
防震減災個人工作總結 篇18
根據《_X省衛計委應急辦轉發福建省減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我院緊緊把握今年“城鎮化與減災”的主題要求，結合_X衛生院工作實際，采取多種措施，開展了形式多樣的防災減災活動，取得了較好的成效，現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，全面動員
當前，我國正處于工業化和城鎮化發展進程中，城鎮人口密度不斷增加，各類災害風險明顯增多，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，認真扎實地開展防災減災宣傳活動，進一步增強職工對災害的防范意識，廣泛普及災害群防和自救互救知識，對深入推進減災綜合能力建設具有十分重要的意義。_月_日我院組織廣大干部職工，認真學習[20_]1號文件精神，對活動的具體開展進行動員發動，號召全體干部職工積極投入到對防災減災宣傳周活動的宣傳中來，在全院上下營造了良好的防災減災輿論氛圍。
二、加強領導，大力宣傳
為切實做好今年防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，一是指定專人，具體負責活動的相關事項，同時結合單位實際明確活動內容，保證了本項活動的順利開展。二是充分利用宣傳櫥窗，大力宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規等;向職工及患者發放宣傳資料，宣傳自救互救知識、突發公共衛生事件應急知識及相關法律、法
規;利用單位大門口的LED屏大力宣傳防災減災日活動主題等。
三、組織排查，消除隱患
能結合我院安全生產工作實際，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、藥庫、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查。重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施以及水、電、氣生命線工程、防雷、排洪設施開展風險排查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。對人員疏散組織領導、疏散信號、疏散通道、安全集結點、樓梯拐角處等關鍵環節部位進行巡查，發現的風險隱患，立即采取治理措施，及時消除隱患。另外，提醒各科室謹防暴雨、雷電、洪澇、臺風、地震等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四、積極準備，有效應對
能結合衛生行業特點，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，如《_鎮突發事件應急預案》、《_鎮衛生院地震災害應急處置預案》等，明確了各科室、各崗位防災減災和衛生應急職責任務及工作措施。同時，加強救護藥械的配備和檢修，處于待命狀態，確保自然災害發生后，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。能嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發生后信息報告及時和政令暢通。
防震減災個人工作總結 篇19
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災傳播周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災傳播周各項工作，現總結如下：
一、大力開展防災減災傳播教育活動
全體教師充分相識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其
作為推動平安校內建立、促進社會和諧開展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普學問傳播，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間，以平安讀本或校內平安教材、平安錄像為依據，有針對性開展平安教育，駕馭防災減災技能。
3、各班出好以平安教育為主題的黑板報。
4、體育老師利用課前打算或雨天室內課上好安康平安課。
5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟識各類災難預警信號、應急避險學問技能和逃命疏散路徑，確保在突發事務降臨時，學校的`應急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地愛護師生的生命平安，削減災難損失。
三、大力開展災難風險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，謹慎排查各類可能危及學校師生的平安隱患。特殊是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學試驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。謹慎吸取近來學生意外損害事故發生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是平安員的理念，剛好向學校報告在日常教學活動中發覺的平安隱患。
2、班主任針對學生行為陋俗，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩�；蛸徶貌粷嵤称窢顩r，進展個別教育、家校攜手教育。
防震減災個人工作總結 篇20
今年5月12日是我國防災減災日，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。5月7—13日為防災減災宣傳周。市衛生局近日下發通知后，領導高度重視，成立專門的“防災減災工作領導小組”，根據文件要求，倡導每位職工深入開展“防災減災”活動，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練，增強我們醫院每位職工及家屬的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、積極開展防災減災文化宣傳活動。
組織醫院職工現場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在醫院宣傳欄開設專欄專題等方式，開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。
二、大力推進防災減災知識和技能普及工作。
開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識和政策法規宣教進項目進每個科室。
三、深入開展災害風險隱患排查治理。
重點對各科室用電線路、放射科高壓線路及各科火災易發點等進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
四、廣泛開展防災減災應急演練活動。
組織醫院職工及家屬開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。
通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及家屬基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。本次活動日的各項活動舉辦的非常成功。
防震減災個人工作總結 篇21
一、20xx年災情PDA工作概述
20xx年，在省、州地震局的關系指導下，我縣災情采集PDA終端增加了20部，目前共有40部災情采集PDA終端。達到了全局、全縣各鄉鎮全覆蓋，為進一步規范災情PDA管理，我局修訂完善了一系列災情PDA管理相關制度，全縣防震減災應急能力得到進一步提高。
二、災情PDA使用及管理情況
為讓各相關單位人員深刻認識建設“地震災情快速上報處理系統”的重要現實意義，切實加強了災情PDA的規范管理。今年4月10日，我局召開了地震災情速報PDA系統管理培訓會，就災情PDA的操作使用、災情速報要求等進行了細致講解，并下發了《地震災情速報PDA系統管理制度》。結合我局實際，指定了災情PDA管理員，并明確了人員崗位職責，對技術系統使用進行日常化、規范化、制度化的管理。促進了災情PDA系統的安全運用、高效運行。按照制定的管理制度，災情PDA使用人能及時向我局匯報災情PDA終端故障及信息變更情況，我局能在第一時間排除故障、更改信息，切實保障了災情PDA的有效使用。
三、地震應急及演練情況
為增強災情PDA使用人對該系統的操作能力，保障突遇地震時能將其用在實處，我局不定時組織地震應急演練，假設地震發生位置及時間，要求各災情PDA使用人第一時間快速收集災情信息上傳至局災情PDA終端。通過演練提高了災情PDA使用人的警覺性，提高了對設備的操作能力，也檢驗了該設備的運行情況。
四、存在問題
由于部分鄉鎮位于高山地區，信號弱，對災情PDA正常使用造成一定影響。
五、20xx年度工作計劃
我局將一如既往的在省、州地震局的指導下，克難奮進，努力創新，強化防震減災工作措施，加大隊伍建設力度，進一步加強災情PDA管理工作，積極做好地震應急的準備、科普知識的宣傳等工作，第一時間為縣委、政府提供實際情況。重點抓好以下幾個方面的工作：
1、加強領導、認真做好組織實施工作。成立專門的工作小組，各司其責，密切配合，共同做好災情PDA管理工作。
2.加強政治理論和技術學習，嚴格堅持學習日制度，采取不同的方式組織政治理論和技術學習，學習內容具有廣泛性和針對性，并結合實際學以至用。
3.規范管理，全面提升震害綜合防御能力。建立相應獎懲制度，健全各項管理規章制度，從實際出發，查漏補缺，確保系統高效運行。
防震減災個人工作總結 篇22
為了使全系老師及同學了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會自我保護以及有序地進行人員的疏散處理，確保生命安全及財產安全，20xx年11月19日上午8：30時到9：30時，我系聯合網絡與信息中心，組織了一次消防演練。演練過程所有師生認真對待，演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體老師和同學的消防安全意識，同時還幫助同學們掌握了自我保護以及有序地進行人員撤離的技巧，進一步提高了全體老師和同學應對突發事件的能力。
一、系領導和老師重視，演練活動組織到位
1、20xx年10月21日下午六點，我系在老師的主持下召開了針對新生班主任及助班的關于20xx級新生防震消防演練的會議。會議上，任永健老師簡要的總結了以往我系在防震與消防演練中的成功經驗，詳細的安排了此次演練中需要注意的相關細節，并對此次演練提出了更高的要求：要求我系新生在此次演練中保持一個輕松而又嚴肅的心態，希望新生班主任和助班引導同學們正確的認識和對待此次演練。
2、20xx年10月21日晚上八點，各班班主任又召開了各班班級內部會議，班主任老師和同學們共同學習防震與消防的有關知識，使同學們進一步認識了地震和消防，并要求全體同學認真對待此次演練。
二、積極參與，演練效果呈現良好
1、20xx年10月22日上午九點三十分，演練指揮小組的成員全部就位，材料工程系各班班主任、助班及全體同學在各班級教室做演練前的`準備，各班助理班主任對演練中的注意事項，以及可能出現的意外情況做了再次強調。
2、十點整，第一聲命令發出后，全體同學手拿書本保護頭部，并躲在桌子下進行避震，同時助班打開教室門，關閉教室內的電源。
3、三分鐘后隨著第二聲命令的發出，班級同學快速而有序的在班級過道站成兩列。
4、伴隨著第三聲命令的發出，全體同學快速走出教室，并排兩列緊靠走廊右側，隨后按照指定路線緊張而有序的下樓，并快速的到達指定集合場地。整個過程有條不紊，同學們認真圓滿的完成了此次演練。我系應參加演練人數251人，實際參加演練人數251人，所有同學安全撤離到指定地點，演練過程井然有序。
三、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，同學們的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參加演練的所有老師和同學消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對地震、火災等事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使同學們的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了很大提升。
4、演練過程中，所有同學都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大同學們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展培訓或演練工作，以提高我系同學的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保同學們人身，促進同學們安全、健康的發展。
防震減災個人工作總結 篇23
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護的應變能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，全校師生舉行了多次地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、同心協力，師生同舟共濟、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，中學成立了由校長任組長的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的處置能力。徐校長還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保這次演練活動順利進行。
二、精心籌劃，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得再收拾物品；不得擁擠、推拉，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各盡其職，各就各位，完成各自的任務。
三、安全有序，演練效果良好
發令員通過廣播下達命令：“全體師生請注意，防震演練現在開始�！苯又蠹s過1分鐘的緊急避險，然后安全撤離。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向總指揮匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動錦采中學全部學生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時做好總結，鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
這幾次演練活動是對我�！兜卣鹗枭⒀菥殤狈桨浮返膶嵺`檢驗活動，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且提高了我校應對和處置突發安全事件的實戰能力，進一步增強了師生的安全意識，增進了師生患難與共的情感，掌握了在危險中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達到了預期目的。
四、存在的問題：
由于本次活動是演練，因此有少數學生沒有引起思想上的高度重視，在疏散時行為緩慢，甚至嘻笑，不夠嚴肅。這雖然只是個別現象，但也應引起學校的足夠重視，加強對這些學生的思想教育，以提高安全防患意識。
防震減災個人工作總結 篇24
在縣委、縣政府的正確領導下，在省州地震部門的大力支持和關心指導下，按照《州災情上報接收處理系統災情采集PDA管理辦法》的相關要求，我縣積極開展我縣災情上報接收處理系統災情采集PDA建設及管理工作，現將20xx年我縣該項工作總結如下：
一、20xx年災情PDA工作概述
20xx年，在省、州地震局的關系指導下，我縣災情采集PDA終端增加了20部，目前共有40部災情采集PDA終端。達到了全局、全縣各鄉鎮全覆蓋，為進一步規范災情PDA管理，我局修訂完善了一系列災情PDA管理相關制度，全縣防震減災應急能力得到進一步提高。
二、災情PDA使用及管理情況
為讓各相關單位人員深刻認識建設“地震災情快速上報處理系統”的重要現實意義，切實加強了災情PDA的規范管理。今年4月10日，我局召開了地震災情速報PDA系統管理培訓會，就災情PDA的操作使用、災情速報要求等進行了細致講解，并下發了《地震災情速報PDA系統管理制度》。結合我局實際，指定了災情PDA管理員，并明確了人員崗位職責，對技術系統使用進行日�；⒁幏痘�、制度化的管理。促進了災情PDA系統的安全運用、高效運行。按照制定的管理制度，災情PDA使用人能及時向我局匯報災情PDA終端故障及信息變更情況，我局能在第一時間排除故障、更改信息，切實保障了災情PDA的有效使用。
三、地震應急及演練情況
為增強災情PDA使用人對該系統的操作能力，保障突遇地震時能將其用在實處，我局不定時組織地震應急演練，假設地震發生位置及時間，要求各災情PDA使用人第一時間快速收集災情信息上傳至局災情PDA終端。通過演練提高了災情PDA使用人的警覺性，提高了對設備的操作能力，也檢驗了該設備的運行情況。
四、存在問題
由于部分鄉鎮位于高山地區，信號弱，對災情PDA正常使用造成一定影響。
五、20xx年度工作計劃
我局將一如既往的在省、州地震局的指導下，克難奮進，努力創新，強化防震減災工作措施，加大隊伍建設力度，進一步加強災情PDA管理工作，積極做好地震應急的準備、科普知識的宣傳等工作，第一時間為縣委、政府提供實際情況。重點抓好以下幾個方面的工作：
1、加強領導、認真做好組織實施工作。成立專門的工作小組，各司其責，密切配合，共同做好災情PDA管理工作。
2.加強政治理論和技術學習，嚴格堅持學習日制度，采取不同的方式組織政治理論和技術學習，學習內容具有廣泛性和針對性，并結合實際學以至用。
3.規范管理，全面提升震害綜合防御能力。建立相應獎懲制度，健全各項管理規章制度，從實際出發，查漏補缺，確保系統高效運行。
防震減災個人工作總結 篇25
在5.12地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8級地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“學校防震應急預案”，并在5月12日上午進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的.任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
5月12日上午，校園哨聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出后，全校師生就近應急避震，學生躲在課桌下，雙手抱頭。主震結束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
整個演練過程井然有序，歷時五十多秒，達到了預期的效果。
這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心（安全區域）只用了不到55秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學�！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防震減災個人工作總結 篇26
今年5月12日是我國第十一個“防災減災日”，主題為“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”。為認真做好第十一個“防災減災日”宣傳教育工作，明珠學校按上級相關文件要求，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“八個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。現將活動小結如下：
一、領導重視，要求明確
學校成立了以盧偉明校長為組長，支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位，有效落實
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的 “防災減災”的意識，積極參與到“防災減災”工作中來。具體如下：
1.在學校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語，使全體師生樹立“安全第一”的觀念;
2.利用國旗下講話和懸掛橫幅，做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作;
3.出一期“防災減災”主題教育知識手抄報，增強防學生災避險的能力;
4.利用主題班會課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育課;
5.開辟“防災減災”櫥窗宣傳專欄，宣傳“防災、減災”知識。
6.懸掛宣傳橫幅和發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，普及防災減災知識。
通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、開展一次防震逃生應急演練活動
5 月 8 日上午第一節課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練�；顒又�，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。
這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處 置突發安全事件的能力，進一步增強了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”主題教育宣傳活動，學生的防災減災意識有了進一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇27
今年5月12日是我國第_個防災減災日，區氣象局緊緊圍繞“科學減災，依法應對”的主題，弘揚氣象防災減災文化，提前擬定方案、專題部署，積極開展“512”防災減災日系列活動。
據悉，區氣象局今年的防災減災科普活動重點向弱勢群體和薄弱區域延伸：
一是繼續深化氣象助殘活動，5月12日當天，攜手區殘聯，走進北侖區新碶街道紫荊社區，為社區內殘障人士和各街道(鎮)殘聯理事長開展氣象防災減災科普講座和現場演示活動。
二是開展氣象防災減災電影進農村活動。區氣象局主動與區電影放映隊聯系，將氣象防災減災電影和科普宣傳片送進農村，向群眾宣傳氣象防災減災的重要性，倡導公眾關注身邊的各類災害天氣，增強防范和應對災害天氣的意識與技能。
活動期間，區氣象局工作人員積極向參與者贈送宣傳資料、展示科普展板，深受民眾歡迎。
防震減災個人工作總結 篇28
為認真貫徹實施《科普法》、《防震減災法》和《中小學公共安全教育指導綱要》等有關法律法規，我校以提高學生科學素養為目標，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。在上級有關部門的大力支持下，根據有關文件的要求，我校開展系列防震減災科普教育工作，取得了一定成效�，F總結如下：
一、學校概況
寧德師院附小分校（華僑小學）是東僑經濟開發區目前唯一一所公立小學。她坐落于美麗的東湖之濱，與風景秀麗的南岸景觀相鄰。景色宜人，視野開闊，空氣清新，遠離鬧市喧囂，頗得自然靜謐，是孩子們讀書學習的好地方。華僑小學前身是東湖塘小學，新校區于20__年8月投入使用，是時占地20多畝，投資七百多萬元，建有一棟教學樓，擁有普通教室24間，可容納學生1200多人。當時由市政府牽頭召開專題會議，確定走名校帶新校之路，委托寧德師范附小管理。經過五年的努力，學校已由小變大，由弱變強，教育教學工作取得長足發展，教學質量不斷提高，得到了家長和教育同行的廣泛認同和贊譽。
為了進一步辦好學校，造福東僑人民，經開發區領導與附小領導協商決定，從20__年秋季開始，華僑小學正式成為寧德師院附小分校。聘請寧德師院附小校長郭正光兼任校長；寧德師院附小校長助理林品昌任常務副校長；選派寧師附小部分優秀教師到校任教；繼續運用附小辦學理念、治校方略、管理方法、優質資源辦好學校。又經兩次征地，目前學校占地60多畝，是寧德市小學界占地面積最大的一所學校。
學校提出的教育理念是：讓每一個學生進步，為每一個學生負責；辦學思路是：實施主體性教育，培養創新型學生，創建精品型校園，形成學者型教師群體；教育教學目標是：面向全體，突出主體，發掘差異，激活潛能，主動發展，全面提高，為上一級學校輸送適應未來發展需要的創新型人才奠定堅實的基礎；教師的責任是：給每一個學生真誠的愛，讓每一個學生愉快地學，激勵每個學生自主發展，幫助每個學生獲得成功；辦學特色構想是：建設科技教育特色學校，以啟發科學思想、培養科學精神、普及科學知識、傳授科學方法為宗旨，積極引導少年兒童開展讀科普、學科技、搞科研、爭創新活動，堅持在實踐中探索，在研究中提升。
學校現有教學班13個，學生601人，擁有標準教室15間，每間教室均配備電腦、液晶投影儀（或電視）、實物投影儀等多媒體設備；還有面積達標、設施達標的科學活動室、綜合實踐活動室、體育活動室、美術室、音樂室、舞蹈室、心理咨詢室等專用教室；有達標的藏書室和學生、教工閱覽室。擁有3000平米的操場和200米跑道。應急疏散避險場地面積達10000平方米以上，防震減災科普展覽室面積100平方米。學校有教職工46人，學歷百分百達標，其中本科學歷11人，占百分之二十四；特級教師、中學高級教師各二人，中級職稱17人，占百分之三十七；省級名師培養對象一人，省級學科帶頭一人，區、市級教壇新秀共6人，市級骨干教師8人；五位教師參加寧德市課堂教學比賽榮獲一等獎，一位教師參加福建省作文教學比賽榮獲第一名，一位教師參加華東“六省一市”數學課堂教學比賽榮獲第一名。
近兩年來，學校又有了新發展：先后被授予“寧德市綠色學�！�、“福建省義務教育標準化學校”、“東僑開發區平安校園”、“東僑開發區文明學校”等榮譽稱號；先后被確定為“寧德師院學生實習基地”、“寧德市防震減災科普宣傳基地”、“東僑開發區愛路護路宣傳基地”。
二、防震減災科普教育的理念
我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學�？破战逃馁Y源優勢，以加強小學生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養的提升，增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則，從20__年9月起開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。其次，我校重視學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養學生的生命安全意識。
三、加強防震減災科普教育的組織領導
我校成立了以行政班子為領導核心，分工明確、職責明晰的組織領導隊伍。由林品昌校長擔任組長，黃細釵（副校長）、黃清達（工會主席）、林方玉（總務保衛處主任）、游桂清（總輔導員）擔任副組長，成員為全體教職工。其主要分工如下：
1、指揮組�？傊笓]：林品昌�；韭氊煟贺撠熤笓]協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并配備必要通迅器材。
2、疏散組。成員：林方玉及各班班主任�；韭氊煟涸诂F場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
3、警戒處置組。成員：黃細釵及門衛人員。基本職責：突發事件發生后，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資，并放置防爆圍欄等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。
4、傷員救護組。成員：劉慧凌及全體女教師�；韭氊煟贺撠焸麊T運送到指定安全區域，并進行簡單救治后，送往就近醫院救治。
5、外圍控制組。成員：黃清達及全體男教師�；韭氊煟贺撠熅S持學校大門，及各出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。
6、裝備保障組。成員：游桂清�；韭氊煟禾峁└鞣N處置突出事件物資裝備，通迅設備，編錄廣播詞備用，負責平時的'裝備保養。
此外，我校還特聘寧德市蕉城區消防大隊大隊長黃朝壽為校外輔導員，與教師簽定《班級安全工作責任狀》將班級科普普及以及安全教育納入年度考評。由于我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領導，統籌規劃了我校防震減災科普教育工作的方向，使得工作經費有保障，科普教育有目標，教師考評機制有完善，科普教育有實踐。提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防震減災科普示范校創建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。
四、合理利用資源普及知識，開展多樣活動。
為使防震減災科普教育更為有序的開展，我校特開辟了防震減災科普教育專用教室，購買防震減災科普光盤二十多盤，圖書100多冊，制作掛圖和地震科技知識展覽板，制作防震減災PPT校本教材，定期組織教師與學生學習相關知識，參觀。在教師中建立防震減災教研小組，在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都制定具體的活動計劃，校領導在過程中加強督導，保證計劃落實，效果突出。注意學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，保證學年不少于4課時。
同時利用我校占地面積大這一優勢，結合實際開展防震減災逃生演習，將防震減災逃生自救演習的內容劃入體育課程，使學生在課堂增強體育素質的同時，潛移默化的學習了逃生的技能。去年我校還與蕉城區消防大隊開展兩次全校無預警逃生演習，在演練中檢驗學習效果情況，完善防震減災預案。結合少先隊活動以及家長會開展多樣的科普活動。
1、專題宣傳與課堂教育相結合
以防震減災活動專用教室為教學陣地，以防震減災自救手冊內容為主題，利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板等形式，宣傳防震減災知識。多次請蕉城區消防大隊戰士到我校作專題講座。
2、設立科普活動周
我校在校長室和德育處直接領導下，20__年10月舉行了為期一周的以“防震減災”為主題的自然災害防御科普知識宣傳活動，活動內容豐富多樣。專題展板宣傳生動而全面地向師生介紹了地震知識、防震方法，提高全校師生防震減災的相關知識知曉率。觀看影視：我校組織學生觀看了《直面地震》、《蟾童》、《地震揭密》、《唐山大地震》等防震減災錄像，學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。撰寫體會，科普活動周中，五、六年級學生觀看了防震減災的錄像后，許多學生寫了觀后感。
3、開展知識競賽活動
各班以小組為單位，學校以班級為單位分別開展知識競賽活動，并將這一活動與班隊會整合，將防震減災知識普及工作納入學校安全教育計劃。
4、開展興趣小組活動
通過個人自愿、集體報名方式成立了防震減災科普興趣小組，常年開展防震減災知識的科普活動，活動主題以防震減災為主要內容，主要有地震知識、防震知識、地震時緊急避險方法的學習和演練等。興趣小組自主編制了地震應急避險預案，開展模擬應急避震和緊急疏散演習。
五、初顯成效
在上級領導的關懷下，在相關單位的科學指導下，通過我校全體教職員工的共同努力，我們抓緊課堂，拓展課外，建立了防震減災科普教育課外興趣活動小組，開設了地震科普第二課堂，對學生進行防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育，我校防震減災科普推廣工作已取得初步的成效。首先是學生防災意識和能力有所提高。學生通過老師的指導和自主學習，掌握一定的知識；學生在學習、宣傳的過程中，明顯提高了學生的寫作能力、觀察能力、分析能力、演講能力，自救互救能力；防震減災科普知識學習的點滴記錄在日記里，記在心里，落實在行動上，回到家里觀察家中動物和地下水異常情況，關注自然的意識、參與研究的能力有了進一步提高。其次擴大了社會影響。得到學生家長、社區的一致好評和認可。
回顧這一學期的教育工作，在各方的共同努力下，我校防震減災科普教育取得了一定成效，但也存在著一些問題。主要表現為，科普宣傳形式傳統；組織全體師聲共同參與活動的力度以及實效性還有待提高；學校宣傳的輻射作用應更擴大；積極主動與專業部門聯系應加強。我們希望通過這次的福建防震減災科普示范學校的申報過程，進一步加大防震減災安全教育，更好地搞好平安校園建設，更好地落實素質教育，讓學生全面健康地發展。
防震減災個人工作總結 篇29
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就活動情況總結如下：
一、建章立制、成立機構：
1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的朱則瑞副校長擔任組長，結合學校實際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內容：
(一)、防震宣傳教育活動
縣會議后，我校根據要求，在校內懸掛“防震減災進校園，家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵御災害能力”橫幅，并采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,并做了十個有關防震減災科普知識展示牌，向宣傳了有關知識，學校滕兆義老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
(二)、播放地震科普宣傳片
學校少先隊大隊部組織三到六年級同學，每天利用下午第二節課分年級到會議室集中觀看防震減災科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等，通過這種寓教于樂的形式，增強宣傳教育效果。
(三)、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。
(四)、開展“防震減災”知識競賽活動
五月初學校先向各班級分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普宣傳知識，要求班主任在各自的班級里利用晨會時進行全班學習，5月21日上午組織三到五年級每班5名同學共120人參加競賽，從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學，王宇等二等獎共20名同學，王月等三等獎共30名同學。
(五)、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。
5月26日，我校在地震局的領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了2分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
(六)、組織一次防震減災科普講座
根據教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領導，到我校作了一次生動的防震減災知識的講座：
1、不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
2、人多先找藏身處學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
三、認真總結，形成機制。
今后，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災個人工作總結 篇30
近年來，我市防震減災工作，在省地震局、_市防震減災局的指導下，圍繞市委、市政府中心工作，按照年初制定《_市_年防震減災工作要點及考核辦法》認真貫徹落實，較好地完成了各項工作任務。
一、加強組織領導，發揮政府主導作用
今年按照市政府總體目標考核辦法，一是將我市防震減災工作納入了本年度市政府工作目標考核(廣震發〔_〕1號)，并要求各鄉鎮、單位加強防震減災工作組織領導，將防震減災工作納入本單位工作目標考核，做到人員、經費落實。二是印發了《_市防震減災助理員管理辦法和工作職責》(廣震發〔_〕5號)，結合已經建立的“三網一員”隊伍，初步建立起了部門和(鄉鎮)、社區、(村)防震減災工作網絡。
二、創新宣傳方式，大力普及防震減災知識
一是按照_市防震減災工作會議精神，5月6日_市防震減災工作領導小組召開了專題會議，安排布置全市_年“5.12”防災減災宣傳工作，提出了開展以“科學認識地震，理性應對災害”為主題的_市防震減災5.12宣傳周活動方案，要求各鄉鎮、各部門在宣傳周期間結合本單位實際，認真組織開展學習國務院、省、_市《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》等文件及相關法律法規，在各自辦公區域懸掛宣傳標語橫幅，積極宣傳防震減災知識，增強市民防震減災意識。二是市政府在5月10日組織召開了全市_年防震減災工作會議。副市長、防震減災工作領導小組副組長江敦杰安排部署了_年工作任務，傳達學習了四川省、_市防震減災工作會議精神，同時對“5.12”宣傳周活動工作進行了安排。市長、防震減災工作領導小組組長毛君甫結合當前自然災害頻發對防震減災工作進行了強調，要求：一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施、準備和儲備;三是要有責任。要認清防災減災形勢，加強責任心，各鄉鎮和有關部門要增強做好防災減災工作的責任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容，關系人民生命財產安全和經濟社會發展全局，做好防災減災工作是各級黨委、政府義不容辭的重要責任。常務副市長林波、副市長譚偉分別對我市防震減災工作進行了講話，要求各鄉鎮、各部門做到“領導到位、責任到位、宣傳到位”，并就地質災害防治和防災減災形勢，要求在我市連山、松林鎮安排應急演練。各鄉鎮人民政府鄉(鎮)長、市府辦、各相關部門負責人，人武部、民航飛行學院_分院等，約60人參加了這次會議。三是在5月12日這天市防震減災局與金輪防震減災辦一起深入到金輪鎮社區、機關、企業宣講防震減災科普知識，對地震應急預案制訂、自救互救、農村居民抗震設防等地震應急救援和震害防御方面知識進行了宣傳指導。四是我市各單位、鄉鎮在5月12日積極開展了形式多樣的防震減災宣傳活動。雒城鎮三北社區組織開展了有20多名防震減災應急隊隊員參加的防災減災安全知識講座;雒城二小舉辦了防震減災科普知識展覽，并把社區居民請進校園參觀、學習;高坪鎮防震減災辦、國土辦組織人員到鎮街頭開展了防震減災宣傳活動，發放宣傳資料500余份;金輪鎮政府在宣傳周期間派專人到社區、機關、企業發放宣傳資料200余份，鎮機關、居委會、企業配合掛出宣傳標語積極響應;市郵政局在房湖公園雒城門舉辦了“抗震救災集郵展覽”及“5.12”防災減災知識宣傳活動;市教育局、財政局、公安局等單位分別開展了形式多樣的宣傳活動;部分鄉鎮還利用宣傳車在宣傳周期間進行不間斷地播放各種防震減災音像制品;全市各中小學校組織號召師生及學生家長參加了全省中小學生安全知識競賽，通過參與模擬地震應急逃生游戲，進一步增強了師生及家長自救互救能力和應急逃生能力，更新校內防震減災科普展板50余塊，舉行了15次防震安全知識講座，制作了防震知識展板、櫥窗50余個，召開了84次防震安全主題班會。
整個宣傳周期間，全市各部門、各鄉鎮、學校、社區發放宣傳資料30000余份。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災減災意識，提高了市民的防災能力，防震減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我市的經濟社會可持續發展起到推動作用。
三、因地制宜，合理布局加快地震監測預報基礎設施建設步伐、不斷提高監測預警能力
一 是在我市18個鄉鎮、183個行政村根據地理情況和人口分布，在去年的基礎上將2492個社納入宏觀觀測點，切實做好宏觀前兆觀測工作，在鄉鎮建立起鎮、村“宏觀信息、災情速報、地震知識宣傳、防震減災助理員”防震減災基礎數據庫，形成群測群防體系，達到全市群測群防全覆蓋。二是進一步貫徹落實地震宏觀觀測員管理辦法，對宏觀員開展“信息、災情”速報培訓，提高業務水平，上半年開展了2期宏觀現象分析、研討會活動。三是合理布局，加快地震監測臺網設施建設步伐，積極向_市局和省地震局爭取政策，并得到他們的支持，實現地震應急、前兆、災情、辦公等信息的共享和展示的素質教育服務站建設，平時，為我市提供獲得防震減災科普常識和了解及參與防震減災工作的平臺;震時，成為防震減災工作輔助業務系統，為地震應急響應、應急處置、緊急救援、災民安置、恢復重建等抗震救災工作提供信息服務，目前省局基本將我市確定為全省10個項目中的一個，并將我市的機房建設作為全省的樣板來建，預計項目總投資20萬元。
三、強化抗震設防管理，努力提高震害防御能力
一是認真執行《_市建設工程抗震設防要求管理規定》，進一步規范抗震設防管理程序，1—6月建設工程抗震設防按要求審查備案4件;4月14日我局開展了_年重點調研課題討論活動會，就“如何加快地震應急避難場所和防震減災基礎設施建設”及“加強抗震設防監管，提高民居抗震設防”進行了深入研討;5月開展了城鄉建筑物抗震設防和地震安全性評價、農村防震保安等相關培訓，協助相關部門開展了對建設工程抗震設防標準的監督檢查。二是積極組織開展防震減災示范學校、示范社區、示范鄉鎮創建申報工作，印發了《_市防震減災科普示范鄉(鎮)申報認定工作(試行)辦法》(廣震發〔_〕3號)，與市民政局、市政府應急管理辦公室、市科學技術協會印發了《_市防震減災科普示范社區申報認定及管理辦法》(廣震發〔_〕4號)，并在努力爭取創建一所省級科普示范學校和一個省級科普示范社區。
四、充分發揮政府職能作用，努力推進地震應急工作
為全面貫徹省、_市防震減災工作會議精神，加強全市防震減災工作領導，一是將防震減災科普教育基地、地震應急避難場所、地震災害應急救援隊并配備應急裝備、應急物資儲備庫等防震減災基礎建設共計1300萬元納入了市防震減災“十二五”規劃建設項目。二是對《_市公共場所地震應急預案》進行了進一步的修訂完善，并指導鄉鎮、部門按照有關要求編制好本鄉鎮、本部門的《公共場所地震應急預案》，建立健全了市、部門、鄉鎮為主的公共場所地震應急預案體系。三是抓好應急救援隊伍建設，基本籌建起一支地震應急專業救援隊伍和26支應急和志愿者隊伍，積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是加強地震應急指揮系統和災情速報系統建設，指導學校、醫院、企業、商場等重要場所地震應急知識培訓和演練，定期開展地震應急工作會商、監督、檢查、調研活動，3月8日市防震減災局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開展了地震應急救援演練工作會商觀摩調研活動，4月8日按照_市局通知精神，與教育局聯系協調在全市中小學校組織實施開展加強防震減災宣傳教育和地震應急疏散演練活動，各學校本學期開學第一周組織學生開展了應急疏散演練共計61次，通過演練不斷完善了預案，6月15日市防震減災局邀請_市防震減災局應急救援科與_工商聯一起對我市公共場所地震應急疏散演練工作進行了業務指導，西園酒店、_圖書館作為公共場所地震預案建設試點單位，已上報_市局。五是制定了重大節假日地震應急方案，堅持節假日值班制度和零報告制度，保障通信暢通。
五、切實加強干部職工的理論學習和業務培訓，搞好自身建設，不斷適應防震減災工作需要
進一步加強干部職工防震減災法律法規和業務知識學習。一是利用局黨組和局機關學習會和市各部門召開業務工作會議組織開展了《中華人民共和國防震減災法》、《四川省防震減災條例》、《地震監測設施和地震觀測環境保護條例》、《地震預報管理條例》、《四川省工程建設場地地震安全性評價管理規定》等法律法規的專題學習和業務知識培訓，不斷提高防震減災干部職工的綜合素質。二是加強防震減災工作業務指導，搞好地震監測、震害防御、應急管理業務培訓。通過走出去，請進來，不斷學習探索創新防震減災工作新路子，不斷適應防震減災工作需要，促進我市防震減災事業向前發展。