體育比賽后的總結（精選8篇）

體育比賽后的總結 篇1

　　在校長室的關心和支持下，經過全體師生的共同配合，為時一天的文體活動周比賽取得了圓滿成功;現將相關情況總結如下：

　　1、學生活動參與熱情高，面廣，22項比賽參與人數累計1497人次;報名人數最多的班級有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。

　　2、大多數班主任高度重視，積極動員，加強訓練，認真準備，確保了活動質量。

　　3、活動組織井然有序，老師之間配合融洽 活動從籌劃、組織到監考、改卷結分，每一環節都能做到分工負責，彼此配合，確保活動流程有條不紊，秩序井然。

　　4、比賽項目精彩紛呈，活動主題鮮明，大型項目首尾呼應，營造了良好的觀賞效果。像詩歌朗誦、模仿秀、卓越圈、過關斬將、英語口令誰出錯、跳繩等項目深受學生喜愛。

　　5、本次活動團體項目累計總分前三名分別為10(4)、10(1)、11(8)，根據獲獎情況、報名人數及有無缺考現象等綜合考慮，10(4)、10(1)班獲優秀組織獎。

　　最后，感謝為本次活動付出心血的各位同仁，尤其是像戴小鳳、鄔飛虹、忻巧波、李玲、周乖杰幾位組長，為本次活動的圓滿成功做出了突出貢獻。另外，謝項杰、徐紅、江明國、顧培達、易湘紅等老師犧牲課余時間，配合完成監考任務，更是體現了我校同心同德、齊心協力、務實盡責的優良傳統和工作作風。

　　當然，也有不足之處，那就是個別班主任對本班學生參賽情況不夠關心，對賽事重視程度不夠，導致個別賽事項目出現缺考現象。有些項目還需更加完善、更需注重吸引學生的參與興趣。這些都有待以后加強改進。

體育比賽后的總結 篇2

　　本次運動會是參加人數最多的一次，在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本次運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20__春季田徑運動會總結如下：

　　一、領導高度重視，組織指揮得力。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

　　二、運動會前籌備工作

　　從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。通過培訓在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓

　　工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

　　2、各年級領導和班主任的配合

　　校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

　　三、學生能力的提高，多種意識的培養。

　　一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

　　運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。

　　自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、能力的提高。

　　互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。 回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方。如：

　　1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

　　2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢老師和同學的要求，、

　　3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

　　4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體現在中長跑項目之中）。

　　5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的集體項目。

　　6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。

　　7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。

　　8、場地保衛工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛工作）

　　9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）

　　一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

　　運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這里發揮自己的優勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是體現集體風貌的場所，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質教育的發展。

體育比賽后的總結 篇3

　　為了加強精神文明建設和公司文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力；公司在六月份開展以文明、團結、和諧、拼搏為宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等體育項目比賽，根據制定《體育比賽實施方案》的具體時間和賽程，所有團體及個人項目的比賽都已全部完畢，現首先將比賽結果統計如下：

　　1、團體項目

　　排球：第一名蹦極隊第二名索道1隊第三名索道2隊拔河：第一名索道隊第二名滑翔翼隊第三名滑索隊

　　2、個人項目

　　乒乓球：第一名楊聰第二名張雪鵬第三名何太亮羽毛球：第一名劉川第二名何太亮第三名趙悅這次體育比賽活動對于發展公司健康向上的文體運動，活躍員工業余文娛生活，增強員工素質和企業的凝聚力，培育優秀的企業文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊、員工遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。近一個月時間的比賽，所有員工都表現了頑強的作風，尤其是在最后的拔河比賽中，滑翔翼隊的.頑強、拼搏精神值得表揚，這些都充分體現了公司員工的良好素質。通過比賽充分體現了公司員工的良好精神風貌，達到了陶冶情操、促進團結的效果。

　　由于大家的共同努力，活動開展的十分順利，通過比賽，也發現在我們員工中真是藏龍臥虎，有很多員工的乒乓球和羽毛球技術非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的體育活動奠定了良好的基礎。

　　本次體育比賽活動充分發揮了企業文化工作的功能效益，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次體育比賽活動為契機，進一步激發公司員工參加文體活動的積極性和自覺性；進一步推動公司企業文化建設和精神文明建設，塑造企業良好形象和精神風貌，并以此推動公司各項工作又快又好地向前發展。

體育比賽后的總結 篇4

　　經過3天的激烈競爭，第十四屆院田徑運動會圓滿地落下了帷幕。在三天的校運會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，在三天的校運會期間，大家凝心聚力，團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創造出一個又一個好成績。現我部將校運會的工作總結如下：

　　一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運會開始前制定以大一運動員為主力、并積極鼓勵以前獲得過校運會名次的大二、大三運動員參與的遠動員報名方案，在各班大力宣傳，得到各班學生的`積極響應，保證了參與范圍的廣泛性。

　　二、準備工作到位本次運動會安排的時間比較緊湊，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難。報名工作在兩周前就完成，上報院部，并開始積極準備運動員訓練。

　　三、系部各部門大力配合主席部和體育部負責前期的準備工作，全面協調安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負責藥品的購買和保管；團副負責方針隊的訓練；宣傳部負責現場拍攝和光榮榜的題寫以及海報制作；學習部負責廣播稿的撰寫；生活部負責后勤保障工作；環保先鋒隊組織環先隊員對體育場進行環保活動；體育部還負責場外檢錄、場內藥品提送，以及啦啦隊員的組織。在各個部門的全力配合下，每個工作人員積極努力做好協調工作，保證了比賽的順利進行。

　　四、運動員的提前通知、入場、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學生按時比賽，沒有出現遲到、缺席的現象。運動員在比賽中充分展現了體育精神。

　　五、系領導老師密切關注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運動會的積極性極高。

　　六、本次運動會獲獎情況： 團體獲獎：

　　教職工優秀組織獎、普通組女子第三名、男女普通組團體第四名、道德風尚獎

　　遠動員獲獎：

　　男子4×400M 第五名（姚飛翔 向嘉博 譚睿 曾學文） 女子4×400M 第五名（蘇玲兄 羅笑晴 袁芳 丁蕾 ） 肖姍姍女鐵餅 第一名

　　劉赳赳女200米 第一名

　　劉赳赳女100米 第二名

　　朱群 男三級跳第二名、

　　謝海鳴男跳高 第三名

　　蘇玲兄女1500米第三名

　　張藝偉男三級跳遠 第四名

　　肖姍姍女鉛球 第四名

　　劉雅婷女跳高 第五名

　　徐帝然女3000米第五名

　　蘇慧珍女800米 第五名

　　張曉娟

　　女400米欄 第六名

　　陳亞軍男跳高 第八名

　　徐帝然女1500米第八名

　　優秀運動員：肖姍姍和劉赳赳

　　由于時間的原因，我部還有很多有待提高的地方：

　　一、有些具體工作分工還有待進一步細化的空間，如運動員晨訓通知監督分配、場內傳送藥品的人員應具體落實到位等。

　　二、在突發事件的應變問題上有待加強。

　　三、啦啦隊員的組織方面，沒有嚴格強調紀律問題，致使某些啦啦隊員沒有按照規定的時間到場，并出現了早退現象。

　　小結：這次運動會的成績是在我們全系領導老師和學生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結才有反思，有反思才有進步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團結合作，下一屆的院田徑運動會一定會取得更好的表現。

體育比賽后的總結 篇5

　　一、基本概況

　　由北京市體育局競技體育處主辦、北京市什剎海體育運動學校承辦的20xx年北京市業余體校舉重比賽于20xx年6月11日至12日在北京市什剎海體育運動學校舉重館舉行，來自東城區、西城區、朝陽區、海淀區和豐臺區等的17個區縣體校的228名運動員參加了甲、乙、丁三個年齡組別的42個項目的角逐，經過承辦單位和全體裁判員的共同努力，比賽取得了圓滿成功，達到了檢查后備力量，提高北京市少年舉重運動水平的目的。

　　北京市舉重協會負責全部比賽的裁判競賽工作，比賽結束后北京市舉重協會傳達了國家體育總局重競技運動管理中心下發的《20xx年全國舉重裁判員培訓班通知》，北京市舉重協會宣布了晉級裁判員名單，并定于7月10日舉辦二級舉重裁判員培訓班，為20__年北京奧運會舉重比賽提供舉重專業技術人才的儲備工作，北京市舉重協會設晚宴款待為比賽辛勤工作的裁判員。

　　二、本次比賽的特點

　　運動員參賽人數比較多，共有228人參賽，其中外省籍的運動員占有一定比例。按照20xx年北京市第12屆運動會的總規程的規定，參加明年市運會的運動員必須參加20xx年的全國比賽，所以本次比賽深受各單位所重視，參賽情況十分踴躍。

　　三、本次比賽的收獲

　　1、北京市舉重比賽第一次執行憑證入場的管理辦法，比賽秩序良好，后場運動員準備活動區域教練員和隨行人員控制得當，由于嚴格限制后場運動員準備活動區域人員數量，消除了安全隱患，在競賽管理方面與國際比賽接軌。

　　2、經過北京市舉重協會的努力，本市舉重一級裁判員在新周期的注冊工作得到了落實。

　　3、第一天個別裁判員服裝的.顏色不符合規則的要求，經過郭慶紅秘書長提出的要求，第二天全體裁判員統一穿白色短袖衫，規范了裁判員服裝的顏色。

　　4、許多退休的舉重老教練韓貴華和退役舉重運動員前來賽場觀看舉重比賽，暢談北京和我國舉重的發展歷程，抒發他們的舉重情結，表明北京市舉重協會組織的比賽是有吸引力的。

　　5、以《競賽規程》和《舉重競賽規則》為依據，要求運動員比賽時必須穿舉重服，否則按測驗計。

　　6、為體現公平公正，本次采取在比賽大廳稱量體重的辦法，杜絕了教練員對稱量體重的猜疑。

　　四、裁判組工作情況

　　1、 嚴格檢驗運動員的注冊證

　　把好運動員參賽資格這一關，稱量體重時經過核實參賽證后才能稱量，維護了執行參賽規定的嚴肅性。

　　2、為平谷等單位2名運動員填寫申報《一級運動員成績證明單》

　　3、對各組的工作情況評價

　　①檢錄組齊森鵬和胡紀莊二人工作十分出色，沒有出現一次差錯，主動督促教練員申報次試舉重量。

　　②加重組由什剎海體育運動學校舉重班的六名學生擔任，加重工作非常辛苦，而且全部正確、迅速。

　　③后場公布組仆向榮和李超負責，準確無誤為教練員提供了方便。

　　④記錄組蔡福節、魏滿良和范紅梅負責，試舉順序全部準確。

　　⑤執行裁判的判決總體情況良好，但還是有些偏松，這樣不利于少年運動員的成長。

　　五、需要改進的問題

　　1、競賽組別的設定應與全國比賽接軌，以往的北京市業余體校舉重比賽與全國少年舉重分齡賽相同設甲、乙、丙、丁四個年齡組，而本次比賽男子缺少16-17歲組，女子缺少13歲組。

　　2、各隊應加強對運動員的道德教育，運動員踐踏草坪現象嚴重，各隊教練員熟視無睹，令人遺憾。

體育比賽后的總結 篇6

　　20xx年4月13日至15日在濱州奧林匹克體育館舉行了濱州市第四屆體育舞蹈比賽，我校體育舞蹈隊應邀參加了本次比賽，我校也是唯一一所被邀請的高中學校。本次活動總結如下：

　　本次比賽是由濱州市體育總會主辦，濱州市體育舞蹈協會承辦。總比賽人數達1626人次。我校參加比賽的有16人。

　　比賽前期工作我們做得很充分。提前一個月制定出賽前訓練計劃，科學安排訓練，從運動員的心理、營養、身體素質全面著手，使運動員的技術水平有了很大提高。

　　這次比賽運動員安排較為合理，目標比較明確。多次召開運動員會議，講解比賽規則，進行模擬比賽。

　　由于我體育舞蹈隊所報的項目是大高中組的，因此主要競爭對手是濱州學院的體育舞蹈隊及個別高中的體育舞蹈選手。雖然對手強、競爭激烈，但是我校體育舞蹈隊頑強拼搏，在比賽中面對競爭對手毫不遜色，發揮了自己應有的水平，并取得了優異的成績。

　　當然比賽中依舊存在一些問題：

　　比賽中有的難度出現失誤。有的學生參加比賽少，沒有比賽經驗，在比賽中出現緊張的現象，還有就是學生的體力不足，連續兩支舞體能就沒了，影響了技術的發揮。通過這次活動，在好的方面要加強，不足之處，我們要加以改正，爭取在今后的比賽和專業高考中取得好成績；

　　今后努力的方向：

　　1.在今后的比賽中，把準備工作做得更充分，更扎實。鼓勵學生早下手進行系統訓練，早出成績。讓隊員多參加比賽，多觀看比賽、表演賽。

　　2.不斷加強學生的力量、耐力練習。不斷加強表現力的學習。

　　3.老師加強自身學習、訓練和學生管理能力，不斷提高自己的'專業指導水平。

　　本次比賽的成績如下：

　　高星宇韓佳君獲得大高中D組拉丁舞第三名獲得大高中組拉丁舞單項R第三名獲得大高中組拉丁舞單項C第二名曾相勇馬莉獲得大高中D組拉丁舞第四名姜昊辰劉舒心獲得大高中組拉丁舞單項R第四名韓大偉崔文瀟獲得大高中組拉丁舞單項C第五名郭炫政劉舒心16歲以上組拉丁舞R第一名王龍升劉葳16歲以上組拉丁舞C第二名

　　這些優異成績得益于全校各級領導的正確指導和大力支持，在各校級領導的大力支持下，體育舞蹈才會有今天的輝煌，我們也一定會盡全力，把體育舞蹈提高到更高的層次。

體育比賽后的總結 篇7

　　本次“風采宿舍”體育比賽圓滿結束，卻也有美中不足，現特對本次比賽的不足總結如下：

　　作為分管體育部的副主席，比賽之前沒有對比賽的細節全面考慮，這是我的失職，我將以此為鑒，在以后的工作中，更加全面的考慮和安排工作。為了本次比賽出現的問題避免出現在下一屆“風采宿舍”體育比賽工作中，下面我將對比賽的各個環節做分析總結并給出我認為可行的解決辦法。

　　1、參賽方式：

　　自由報名的形式參賽宿舍少，且使沒有參加比賽的大多數宿舍學生不關注本次活動，也體現不出活動的意義。因此，在下次比賽前應該先開展班級體育比賽，各班男女各決出前兩名上報學院，這樣，比賽的.宿舍至少是各班最好的，所以比賽質量也能有所提高。這樣就有60間宿舍比賽，時間也不會太長，比賽時間在3小時左右。

　　2、比賽安排：

　　此次比賽出現了參賽宿舍不能準時到達比賽地點、檢錄工作人員又不認識參賽社員從而無法聯系、比賽一分組誰來誰比的混亂不規則現象等一系列問題，歸根結底是比賽沒有明確到位的安排。下次比賽應該由體育部編寫《秩序冊》，并在比賽前一周發放到各班。像冬運會那樣，必須把哪個宿舍、幾點幾分、什么比賽、比賽場地（幾道）等一系列信息都囊括進去，使參賽宿舍能在指定時間到達比賽地點。同時設立“檢錄處”，由工作人員將參賽宿舍帶到比賽場地，確保比賽順利進行。

　　3、比賽項目：

　　本次體育比賽有6人抬腿跑、6人趣味接力兩個項目，這兩個項目的一個共同點是比賽規則不明確，裁判難以操作。相比之下，6人拔河、6人7足走就較易評判，同時兩項比賽項目有點少。所以我建議，下次“風采宿舍”體育比賽應該設三個比賽項目，在這次項目的基礎上加進去“6人拔河”或“6人7足走”。由于男女各自比賽，所以拔河也是可以的。

　　4、比賽規則：

　　比賽規則不明確是這次比賽的有一問題。一方面是比賽項目本身不容易制定規則，另一方面是體育部制定規則時沒考慮充分。6人抬腿跑出現的問題：抬腳怎么抬得問題、腳掉了怎么辦、腳掉幾次的問題，6人趣味接力出現的問題：賽道設置中比賽組太近，所以兩邊站著的的學生阻礙了接力過來的學生，以后賽道設置應該遠一點，同時要明確比賽規則。

　　5、開幕式：

　　本次比賽開幕式簡單，我認為下次比賽開幕式應該設定一個流程，找一個主持人。后面學生不聽工作人員阻攔自己解散，而且不聽勸阻的大多是20xx級，是因為他們感覺與自己無關，所以我建議以后開幕式由大一全體學生及所有參賽宿舍和班主任參加即可。

　　以上便是我對這次“風采宿舍”體育比賽做的分析總結并給出了我認為可行的解決辦法，在以后的工作中我將繼續探索總結，爭取把工作做到更好。不足之處，望領導老師指正！

體育比賽后的總結 篇8

　　昨天下午,金源小學第一界"校長杯"五人制的足球比賽勝利地落下了帷幕，結果我們班在四年級組的比賽當中以1：2屈居亞軍，一班奪得了冠軍。

　　對于比賽的結果，我是基本滿意的，因為客觀地講，這基本上反映了我們兩個班級的整體實力。但我仍然要對比賽做一個全面的總結，讓這次的失敗變得更加有價值。

　　一、戰術布置失誤。

　　本打算上半場死守，消耗對方體力，下半場進攻，最差的結果是逼平對手，發點球，那么比賽的結果就難說了（因為賽前重點練習了球）。但是孔繁闖的防守能力太弱，跑動慢，原地防守，對對方的李宗義來說一點作用都沒有，另外孫偉健的控球，進攻能力也不強，不能給對方的球門以足夠的威脅。這種防守反擊的戰術是絕對的.錯誤。（如果用最強陣容，逼平對手，比賽結果可能會有所不同）

　　二、我們班的隊員進入比賽的狀態太慢。

　　比賽剛開始，對方就向我們班發動了猛攻，孩子們立足未穩，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。

　　三、隊員對我指定的戰術要求執行得不夠堅決，張旭陽沒對李宗義進行有效的盯防，使其突破暢通無阻。

　　李華平、孔繁闖的防守也不到位。

　　四、隊員比賽經驗不足。

　　在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現得很不適應，也不會運用合理的犯規進行防守。（當然這也與平時訓練較少，指導不到位有一定的關系。）

　　五、一班的李宗義實在是太厲害了。

　　相對于我們學校的其他學生，他每天進行的都是專業訓練，體力好，技術好，速度快，我們班沒有一個學生能夠把他防住。

　　六、我們自己也范了不該范的錯誤。

　　如第一個失球，對守門員來說，明顯是一個失誤。金玉均說他肚子疼（這幾天他肚子時不時總疼），防守隊員協防也不夠。

　　正是以上的原因，才導致了我們的最終失利，但對一群四年級的孩子來說，讓他們不犯錯誤是不現實的，所以他們的表現我是能接受的，特別是他們在場上表現出的不放棄，不服輸，頑強拼搏，戰斗到底的精神是令人振奮，我想只要這種精神在，我們就有機會，有可能戰勝每一個強大的對手，取得最后的勝利。

　　讓我們明年“校長杯”再見。