電大工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間：2024-12-02

電大工作總結(jié)（精選5篇）

電大工作總結(jié) 篇1

　　一、基本情況

　　我校地處瀏陽市中心街區(qū)，是本地區(qū)唯一的一所教師崗位培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)的基地，也是瀏陽教育的一塊風(fēng)水寶地。近年來，瀏陽市教師進(jìn)修學(xué)校在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在瀏陽市委政府、瀏陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在廣大教職員工的不懈努力下，瀏陽市教師進(jìn)修學(xué)校現(xiàn)已初具規(guī)模。

　　現(xiàn)在，學(xué)校總體面積達(dá)24000平方米，建筑面積12250平方米，90年代就已被評(píng)為“長(zhǎng)沙市花園式單位”，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，地勢(shì)宜人。近兩年來，我校又投入了大量資金用于教學(xué)設(shè)備更新改造和環(huán)境美化工程建設(shè)（兩年共投資400多萬元）。現(xiàn)在，我校共有多媒體教室13間（含10間附小教學(xué)室），網(wǎng)絡(luò)教室3間（機(jī)房），標(biāo)準(zhǔn)教室26間（每間70平米），配聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)146臺(tái)，視屏投影儀5臺(tái)，實(shí)物投影儀4臺(tái)，視頻展臺(tái)2個(gè)，所有計(jì)算機(jī)都接入了寬帶網(wǎng)，教學(xué)設(shè)施已基本能夠適應(yīng)電大開放教育的要求。

　　學(xué)校行政班子6人中，1人專門負(fù)責(zé)管理電大招生工作，1人專門負(fù)責(zé)電大的教務(wù)管理和教學(xué)教研管理工作，1人專門負(fù)責(zé)電大教學(xué)的后勤保障工作。教師隊(duì)伍方面，我校在職專任教師共26人，外聘教師20人，全部都是本科以上學(xué)歷，其中，副教7人，高級(jí)講師9人，講師20人，網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)員4人，教學(xué)管理人員共13人。

　　二、學(xué)校招生和在籍、畢業(yè)情況

　　我校是從1982年開始創(chuàng)辦第一個(gè)電大班的，以前由瀏陽市教育局負(fù)責(zé)招生工作；20xx年開始嘗試開辦電大的開放教育，該年共招收本科學(xué)員61人；20xx年我校通過申報(bào)，獲準(zhǔn)為正式的開放教育試點(diǎn)單位；20xx年我校畢業(yè)人數(shù)為69人，新招432人，在讀730人，其中專科436人，本科21人。

　　三、教學(xué)、教務(wù)管理情況

　　業(yè)務(wù)處配有4名專職人員主持具體的教學(xué)和教務(wù)管理工作，其中主任1人，負(fù)責(zé)該處各項(xiàng)工作的管理實(shí)施和外聯(lián)事務(wù)；教務(wù)干事2人，負(fù)責(zé)具體的課務(wù)安排和教學(xué)日常管理等；學(xué)籍管理員1人，負(fù)責(zé)電大在籍和畢業(yè)生的學(xué)籍及檔案管理報(bào)送工作。

　　在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)處能嚴(yán)格按照省市電大下達(dá)的計(jì)劃開課，課時(shí)充足。比如：在有些專業(yè)學(xué)員人數(shù)少、學(xué)科教師難以請(qǐng)到、學(xué)生到課率又不很高的情況下，我校花費(fèi)了大量資金到湖南大學(xué)、湖南師大、湖南科大、湖南農(nóng)大等院校聘請(qǐng)好的教授前來授課，以確保電大開放教育的教學(xué)質(zhì)量。并且，教師的聘請(qǐng)也嚴(yán)格按照電大有關(guān)授課教師的資質(zhì)要求進(jìn)行審查并報(bào)送長(zhǎng)沙電大審批，履行了教師上崗的審查報(bào)批制度。并對(duì)教師上課的教學(xué)質(zhì)量、效果進(jìn)行了學(xué)員抽樣調(diào)查。

　　教材的征定和發(fā)放工作能做到及時(shí)準(zhǔn)確。我校配有專職的教材資料員發(fā)放電大教材和相關(guān)資料，根據(jù)業(yè)務(wù)處征訂的教材、行考作業(yè)和其他資料，只要省、市電大能及時(shí)到位的，我們的資料員能準(zhǔn)確及時(shí)的將各科目的教材資料發(fā)放到學(xué)員手中。

　　面授方面，能提前做好全期的`排課總體計(jì)劃，做到計(jì)劃合理，每次來校面授前做到階段課表提前公布，提前通知，并在本校網(wǎng)站上有授課消息發(fā)布，做到每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)收到教學(xué)等方面的消息，學(xué)員到課率較好。

　　每個(gè)班級(jí)都配有專任班主任負(fù)責(zé)信息通知消息發(fā)布，每次授課都采取隨堂考勤，收繳作業(yè)資料等，各項(xiàng)班級(jí)管理工作到位及時(shí)，有專項(xiàng)班主任管理職責(zé)約束。

　　學(xué)員學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容指標(biāo)明確，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)等，也有考察檢查的相關(guān)制度。學(xué)員參加面授、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的積極性比較好。

　　今年以來，我校在教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)考紀(jì)等方面進(jìn)行了大力的整頓工作，具體方法如：

　　1：以考勤促學(xué)風(fēng)：

　　成人教育，由于其復(fù)雜的原因，到課率往往不高，針對(duì)這一特點(diǎn)，我們采取了一系列措施。一是選配思想好、有責(zé)任心的老師為專職班主任，強(qiáng)化班級(jí)管理；二是制定既符合實(shí)際，又嚴(yán)格要求的出勤制度，鼓勵(lì)出滿勤，每年的優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選以出勤為主要依據(jù)；有事要請(qǐng)假，缺勤超過學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)參加正考；四是班主任每天到班考勤抽查不少于5次。以上措施較好地保障了面授學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。

　　2：狠抓面授關(guān)：

　　電大學(xué)員，絕大多數(shù)是在職的成人，工作和家庭的負(fù)擔(dān)都很重。如果

　　不抓住有限的面授，要提高教學(xué)質(zhì)量將是一句空話，我們首先緊緊抓住集中面授這一關(guān)，按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課內(nèi)學(xué)時(shí)按比例設(shè)課時(shí)，保障教學(xué)時(shí)間。

　　3：加強(qiáng)教師的教學(xué)管理：

　　我們從以下方面保障和監(jiān)控教師的教學(xué)工作：

　　a把好選聘關(guān)。學(xué)校規(guī)定各類班級(jí)任課教師的資格條件，如本科班教師需是本科畢業(yè)或高級(jí)職稱。建立校外客座教師信息庫，從湖南大學(xué)、湖南師大、湖南科大、湖南農(nóng)業(yè)學(xué)院等高校聘請(qǐng)資深教授、學(xué)者講課。b抓好教學(xué)的常規(guī)管理；

　　c依舊采取學(xué)員評(píng)價(jià)教師的評(píng)價(jià)辦法促教學(xué)。每個(gè)學(xué)期對(duì)任課老師評(píng)分，業(yè)務(wù)處統(tǒng)計(jì)后與課時(shí)津貼掛鉤。有力促進(jìn)了教師的教學(xué)工作。

　　D狠抓學(xué)員自學(xué)環(huán)節(jié)：

　　一是對(duì)學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)和BBS討論情況的檢查問題，要求班主任和科任老師每學(xué)期要有多次檢查；

　　二是自學(xué)教材，發(fā)下來的教材要求班主任每期收上來檢查一次，看書本中間是否有札記、以及畫下線或圈圈點(diǎn)點(diǎn)，如果課本是新的沒動(dòng)，那么證明學(xué)員在家沒有利用教材學(xué)習(xí)，將適當(dāng)扣除行考分?jǐn)?shù)；

　　三是作業(yè)完成，行考作業(yè)本要隨時(shí)抽查，任課教師要檢查作業(yè)，并有相應(yīng)比改和分?jǐn)?shù)。

　　四、存在的問題

　　由于各方面原因，我校還存在著很多需要解決的問題。教學(xué)中總有不如意的地方。比如，學(xué)員多處農(nóng)村，信息化條件有限，上網(wǎng)、在線點(diǎn)播聽課、利用電子郵件、參加BBS討論等方式還是不很方便，積極性也不是很高；到我校來上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間還是較少，需要多動(dòng)員學(xué)員花時(shí)間來我校上網(wǎng)；每班面授到課率較之第一、二學(xué)期有所減退，需要加大管理力度，使學(xué)員都能按時(shí)來校學(xué)習(xí)；因?yàn)閷W(xué)員基礎(chǔ)較差，加之教材來的較遲，作業(yè)完成比較滯后，以后應(yīng)多加督促；寫論文的積極性不高，論文完成情況不夠好等等。

電大工作總結(jié) 篇2

　　20xx年，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，在工作中狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化服務(wù)理念，擴(kuò)大招生規(guī)模，在學(xué)期末圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，為教師學(xué)生創(chuàng)造良好的交流平臺(tái)

　　現(xiàn)有辦公樓、教學(xué)樓兩座、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓兩座、圖書館、閱覽室等現(xiàn)代化設(shè)施，擁有微機(jī)室、多媒體教室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室以及電化教學(xué)等先進(jìn)設(shè)備。為滿足廣大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校今年申辦了中央電大開放教育專科教學(xué)點(diǎn)。為了適應(yīng)快速發(fā)展的遠(yuǎn)程教育的要求，學(xué)校投資五萬多元購置了微機(jī)、投影儀、服務(wù)器、攝像機(jī)等教學(xué)設(shè)備。20xx年學(xué)校又投資十萬多元為開放教育裝備了專用機(jī)房，更新了辦公設(shè)備，進(jìn)一步完善了教學(xué)環(huán)境，為方便學(xué)員和教師的交流互動(dòng)提供了條件。

　　二、合心合力，抓好招生管理工作。

　　我們不僅在學(xué)校硬件發(fā)展上下足功夫，同時(shí)我們還十分重視招生、教學(xué)與管理等工作，開放教育每年有兩次招生季節(jié)，常常是上一年招生剛剛結(jié)束，我們就大張旗鼓的開始下一年的招生宣傳，走出去深入到各個(gè)中小學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)解答問題，進(jìn)行宣傳。對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)統(tǒng)一培訓(xùn)，由責(zé)任班主任進(jìn)行系統(tǒng)全面的集體講授。一方面要學(xué)生了解和熟悉開放教育，逐漸適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式；另一方面教會(huì)學(xué)生運(yùn)用各類教學(xué)資源，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　我們要求所有面授老師一律提前5分鐘到課，解答學(xué)員問題，及時(shí)批改作業(yè)。同時(shí)，還要求面授老師除使用文字教材外，還要熟悉其它多媒體的教學(xué)資源，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，采用啟發(fā)式、討論式的導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息，培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)所必備的技能，因此我們學(xué)院的任課教師和學(xué)員在省電大及市電大的注冊(cè)率和選課率都是百分之百，同時(shí)我們學(xué)院的任課教師和學(xué)員在市電大及我們學(xué)院的電大在線平臺(tái)上每學(xué)期都要進(jìn)行不少于十次的在線答疑。每個(gè)學(xué)習(xí)小組也都不定期地在網(wǎng)上進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　老師和學(xué)員每學(xué)期都能從中央電大、省電大、市電大及學(xué)院電大在線平臺(tái)上獲取大量的教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資料。無論專、兼職老師都要公布自己的電子信箱和電話，方便學(xué)員與之聯(lián)系。我們開設(shè)了公共郵箱和QQ群，不僅可以發(fā)布學(xué)院通知，而且全體學(xué)生都可以登錄郵箱和QQ群進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。為了提高學(xué)校發(fā)放通知的效率，我們還開通了移動(dòng)飛信業(yè)務(wù)，凡是移動(dòng)手機(jī)用戶，我們就可以在同一時(shí)間給學(xué)生群發(fā)信息，這樣既節(jié)約了時(shí)間，也節(jié)約了電話費(fèi)。我們根據(jù)學(xué)生自愿組合的原則，將學(xué)習(xí)班分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)“上傳下達(dá)”，小組成員之間不僅可以相互學(xué)習(xí)，而且可以相互交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。每學(xué)期我們定期組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上在線討論，并要求他們上交紙質(zhì)的

　　上網(wǎng)活動(dòng)記錄表和答疑記錄表。嚴(yán)格遵守河北省電大和石家莊市電大的綜合實(shí)踐教學(xué)要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定出一套切實(shí)可行的綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期開學(xué)伊始根據(jù)石家莊市電大下發(fā) “畢業(yè)論文和畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐要求” 的文件，制定詳細(xì)的畢業(yè)論文工作實(shí)施日程安排，建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，保證了畢業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐的合格率。

　　三、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

　　加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)過程順利進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。開放教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但是不等于沒有管理，不要管理。因此我們結(jié)合工作中的實(shí)際情況，制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度和管理操作規(guī)程。在實(shí)際工作中，我們做了以下工作：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱、制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、聘請(qǐng)授課老師、檢查教學(xué)準(zhǔn)備、嚴(yán)格教學(xué)考勤值班制度、強(qiáng)調(diào)班主任要隨堂跟班、建立學(xué)習(xí)小組、批改講評(píng)作業(yè)、加大形成性考核的`指導(dǎo)和監(jiān)控、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、建立完整的學(xué)籍檔案。從報(bào)名、驗(yàn)證、注冊(cè)、選擇課程、補(bǔ)修課程安排、教學(xué)服務(wù)、到期末考試都有專人負(fù)責(zé)和明確要求。

　　在抓好上述管理、服務(wù)的同時(shí)，我們還十分重視一些細(xì)節(jié)的管理服務(wù)，做到既教書又育人。如：當(dāng)學(xué)員遲遲不愿報(bào)考時(shí)、當(dāng)學(xué)員不能堅(jiān)持聽課時(shí)、當(dāng)學(xué)員考試未能通過時(shí)、當(dāng)學(xué)員不想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去時(shí)，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就立即把關(guān)懷和溫暖送上去，做到以心感人、以誠(chéng)待人、以德樹人、以理服人、以信取人，以我們的一顆真心，指導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)，贏得勝利。

　　綜上所述，我們電大教學(xué)點(diǎn)在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，較圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)員的招生、報(bào)考、培訓(xùn)注冊(cè)、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、形考成績(jī)?cè)u(píng)定、網(wǎng)上電子信息的搜集與發(fā)送、畢業(yè)論文的收繳與改寫、畢業(yè)生檔案的組建與審報(bào)、考試等教學(xué)管理工作。但是，由于我們趙縣教學(xué)點(diǎn)開放教育工作起步晚，對(duì)開放教育的一些業(yè)務(wù)還比較生疏，因此，盡管我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)、管理及招生工作中精益求精、嚴(yán)格規(guī)范，但仍舊存在著一些問題，但這也提醒我們?nèi)粘９芾頍o小事，無論是在常年的招生宣傳上，還是在平時(shí)的教學(xué)管理上，我們始終都要嚴(yán)格要求自己，更加規(guī)范日常管理制度，規(guī)范招生宣傳用語，深入細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作。

　　今后的目標(biāo)與思路，根據(jù)我校電大工作的現(xiàn)狀和面臨的問題，在今后的工作中我們要從發(fā)展電大事業(yè)的大局出發(fā)，與有關(guān)方面及時(shí)溝通，爭(zhēng)得領(lǐng)導(dǎo)的多方支持，努力改善辦學(xué)條件，開動(dòng)腦筋，本著解決問題推動(dòng)工作發(fā)展事業(yè)的指導(dǎo)思想，努力做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。我們將充分利用現(xiàn)有的師資和教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，把服務(wù)體現(xiàn)到公共服務(wù)體系建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建設(shè)好局域網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步完善服務(wù)規(guī)范，為學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的支持與服務(wù)，以收到事半功倍、大批量培養(yǎng)人才的效果。同時(shí)加大對(duì)電大招生和培訓(xùn)的宣傳力度，面向社會(huì)各行業(yè)擴(kuò)

　　大宣傳范圍，加大對(duì)學(xué)習(xí)者的吸引力，為社會(huì)多培養(yǎng)高質(zhì)量人才努力工作。

電大工作總結(jié) 篇3

　　剛剛過去的一學(xué)期，是我校辦學(xué)史上再次取得輝煌業(yè)績(jī)的一學(xué)期。全校教職員工在上級(jí)電大和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期順利通過了市教育局組織的對(duì)許昌學(xué)院電大評(píng)估、迎接了河南電大專家組的教學(xué)工作績(jī)效考核、啟動(dòng)了一村一工作、建成了電大的站等等。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié),以求自策自勵(lì)。

　　第一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子注重建設(shè)，率先垂范

　　首先，領(lǐng)導(dǎo)班子大事共同協(xié)商，小事互相溝通，例會(huì)一周一次，形成了一個(gè)良好的民主氣氛。

　　二是班子成員團(tuán)結(jié)和諧合作，作風(fēng)務(wù)實(shí)，勤政高效，勇于開拓創(chuàng)新，尤其在辦學(xué)思路上能緊緊圍繞社會(huì)需要，集學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)，多層次聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，達(dá)到了一個(gè)新的高度。

　　三是領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化廉政建設(shè)，實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機(jī)制與制度的建立，對(duì)聘崗晉職、獎(jiǎng)金分配、大宗物資采買、重大項(xiàng)目建設(shè)、招生、收費(fèi)等原則性問題上堅(jiān)持集體研究，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策和相關(guān)規(guī)定，自覺接受紀(jì)律檢查與群眾監(jiān)督。

　　2、抓師資隊(duì)伍，促學(xué)校事業(yè)發(fā)展

　　能否建設(shè)一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存與發(fā)展，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期，我們始終按照開放教育發(fā)展的特點(diǎn)和我校的實(shí)際，努力打造一支“個(gè)體素質(zhì)較高，群體結(jié)構(gòu)合理，富有創(chuàng)新精神”的師資隊(duì)伍。一是外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，去周口的川匯電大、平頂山的舞鋼電大學(xué)習(xí)考察；二是積極參加省電大組織的教務(wù)人員培訓(xùn)，分招生、學(xué)籍、教學(xué)、考務(wù)四個(gè)模塊學(xué)習(xí)，所有參培人員均考核合格。

　　第二、集中精力迎接的評(píng)估。歷時(shí)近兩個(gè)月，全員參與了的建設(shè)工作，順利通過專家組的評(píng)估驗(yàn)收。成立了許昌學(xué)院電大。

　　第三、科室工作取得實(shí)效

　　1、教學(xué)工作抓亮點(diǎn)

　　一是成功召開了20xx春新生開學(xué)典禮；

　　二是對(duì)新生進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)；

　　三是教學(xué)計(jì)劃的制訂更加合乎實(shí)際要求，使學(xué)生、班主任及學(xué)校管理人員了解班級(jí)、專業(yè)、學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　四是順利迎接了省校績(jī)效考核組對(duì)我們考核驗(yàn)收，并得到考核組的好評(píng)。

　　2、考試工作有新舉措

　　考試工作事關(guān)我校聲譽(yù)，關(guān)乎學(xué)生切身利益，11年7月我校參考總?cè)舜螢?819人，共110場(chǎng)次。針對(duì)這種情況，學(xué)校對(duì)考試工作做了一些部署，并出臺(tái)了新舉措，嚴(yán)格考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、精確考試的流程。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、教務(wù)處工作人員認(rèn)真細(xì)致、監(jiān)考人員積極配合，本次考試順利、完滿地完成了任務(wù)。受到了省電大溫書記和省巡考員的.一致好評(píng)，尤其是我們的亮點(diǎn)一是警察協(xié)助做安全保衛(wèi)工作；二是層層簽訂責(zé)任書。這樣保證了與考試無關(guān)的人員不能隨便進(jìn)入考場(chǎng)，責(zé)任書的簽訂也增強(qiáng)了教職工的責(zé)任心。

　　3、招生工作多管齊下

　　在今年的招生工作中，我們?cè)谥醒腚姶笳猩?jì)劃下達(dá)前即做好一切準(zhǔn)備，啟動(dòng)宣傳工作，組織預(yù)報(bào)名，并采取多種方式進(jìn)行招生宣傳。11春我校招生162人，在直管縣電大中位居第二。

　　首先是全體教職工充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工群策群力，八仙過海，各顯神通，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過新老學(xué)員、親戚朋友、各種社會(huì)關(guān)系等多種渠道進(jìn)行招生。

　　二是創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度。除了教職工辛勤工作外，在電視屏幕上拉滾動(dòng)字幕，組織電大在校生發(fā)動(dòng)宣傳，動(dòng)員電大在校生專科升本科，多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取到了縣委組織部和教育局的支持，開展省電大“一村一名大學(xué)生”的招生工作。

　　三是為了充分調(diào)動(dòng)大家招生的積極性，招生信息學(xué)校不再統(tǒng)一管理。個(gè)人收到材料、費(fèi)用后方算招生任務(wù)。

　　4、學(xué)籍管理規(guī)范有序

　　一是日常管理中及時(shí)做好上傳下達(dá)，確保上級(jí)學(xué)籍管理部門對(duì)學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到教學(xué)班，使教學(xué)班和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況。能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課程注冊(cè)；畢業(yè)學(xué)生能提前預(yù)審。

　　二是建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案。有電子的也有紙質(zhì)的。

　　5、教材工作步入常規(guī)

　　一是能根據(jù)交費(fèi)情況及時(shí)訂購教材；二是能做到帳物相符。

　　6、后勤工作注重服務(wù)

　　一是根據(jù)學(xué)校財(cái)力積極改善辦公條件，購置了新的辦公桌椅和辦公電腦。

　　二是加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，實(shí)行了收支分離，帳目周清月結(jié)制度；在分管領(lǐng)導(dǎo)簽字報(bào)帳時(shí)登記了個(gè)人支出清單。

　　7、站建設(shè)逐步完善。

　　在省電大援助的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們的實(shí)際建立了電大的站，網(wǎng)頁從形式到內(nèi)容都得到較好的充實(shí)。在全省電大援助網(wǎng)站點(diǎn)擊率、新聞發(fā)布條數(shù)等排名中進(jìn)步最快。

　　第四、認(rèn)清自身主要不足，積極制訂整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，倡可持續(xù)發(fā)展。

　　我們要立足校實(shí)際，著眼上臺(tái)階，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下力求提高，繼續(xù)以遠(yuǎn)程教育作為學(xué)校發(fā)展的突破口，在績(jī)效考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的整體工作取得更大的發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng) 電大事業(yè)的新發(fā)展，也必須不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，不斷整改，不斷提高。

　　1、全體教職工的觀念與意識(shí)等還需進(jìn)一步深化與提高。通過一學(xué)期的調(diào)整提高，我校教職工的思想觀念與責(zé)任意識(shí)都有了一定的提高，但是從總體上看，全體教職工的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

　　2、學(xué)校各種硬軟件設(shè)施及資源的利用還沒有發(fā)揮到較佳限度，辦學(xué)的成本意識(shí)有待加強(qiáng)。如圖書光盤的利用率、網(wǎng)上資源的點(diǎn)擊率等等。教學(xué)工作要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況需要再上新臺(tái)階。

　　3、招生工作需要進(jìn)一步拓寬生源渠道，繼續(xù)注重系統(tǒng)招生，在做學(xué)歷教育的同時(shí)要考慮非學(xué)歷教育。

　　4、學(xué)校制度的落實(shí)還應(yīng)著重抓好。制度對(duì)學(xué)校建設(shè)的重要性是不言而喻的，而制度的落實(shí)則更是重要中的再為重要者。制度不落實(shí)，制度等于是一句空話。在本學(xué)期的工作中，我們明顯發(fā)現(xiàn)了制度落實(shí)力度的薄弱，這給工作帶來了許多負(fù)面的影響。

電大工作總結(jié) 篇4

　　一、充分利用校內(nèi)外的各種教學(xué)資源，落實(shí)自考助學(xué)工作的基本條件。

　　臺(tái)州電大是臺(tái)州市成人教育體系的龍頭學(xué)校，學(xué)校位于臺(tái)州市高教園區(qū)內(nèi)，

　　新校區(qū)占地面積256畝，教學(xué)樓建筑面積達(dá)1。56萬平方米，擁有3個(gè)直播課堂，15個(gè)實(shí)驗(yàn)室，39個(gè)教室全部多媒體化，學(xué)校圖書館藏書10萬余冊(cè)，這為自考助學(xué)工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　目前，學(xué)校有教職工130人，其中專職教師60人，正教授4人，副高以上職稱及研究生以上學(xué)歷占專職教師的30%。為了保證自考助學(xué)工作的正常開展，學(xué)校充分利用校內(nèi)較為雄厚的師資力量，建立了一支熱忠于從事自考助學(xué)活動(dòng)的教師隊(duì)伍，其中副高職稱以上有2人，講師有6人，助教有6人，同時(shí)還聘請(qǐng)臺(tái)州學(xué)院，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為我校自學(xué)助考的兼職教師，這樣，在總體上，我們建立了一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理且相對(duì)穩(wěn)定的自考助學(xué)師資隊(duì)伍為各科助學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了師資保證。

　　為了更好地做好自考助學(xué)工作，學(xué)校確定林作青（副教授）副校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)處為責(zé)任處室，確定2名教師作為專職管理人員，5名教師共同參與自考助學(xué)的招生，管理等各項(xiàng)工作，形成了一支比較有力的管理隊(duì)伍，保證了自考助學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　二、根據(jù)臺(tái)州自考生源特點(diǎn)，認(rèn)真做好自考助學(xué)招生工作自學(xué)考試不同成人高校入學(xué)考試。

　　盡管每次自學(xué)考試報(bào)名總數(shù)較大，可由于科類復(fù)雜，再加上人員分?jǐn)?shù)，這給助學(xué)招生帶來難度。為此，我們?cè)诿看巫钥紙?bào)名時(shí)，集中抽調(diào)教師分赴各報(bào)名點(diǎn)了解情況，廣泛宣傳我校助學(xué)情況，并實(shí)行預(yù)報(bào)登記制度，等報(bào)名結(jié)束，主動(dòng)與自考辦聯(lián)系，分析情況，確定助學(xué)專業(yè)。然后充分利用各種媒體做好宣傳工作，指派人員深入基層單位進(jìn)行招生宣傳，利用校園網(wǎng)開設(shè)自考助學(xué)欄目，同時(shí)，為了使招生更有針對(duì)性，在每次考試之時(shí)，我們還分派人員到各考點(diǎn)分發(fā)臺(tái)州電大自考助學(xué)招生簡(jiǎn)章，大造我校助學(xué)活動(dòng)氣氛，所有這些都為招生創(chuàng)造了有利條件。

　　近年來，共開設(shè)了高數(shù)（一），高數(shù)（二），高數(shù)（工本），大學(xué)語文（專），大學(xué)語文（本），管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用，英語（一），英語（二），財(cái)務(wù)管理，毛澤東思想概論，馬克思政治經(jīng)濟(jì)原理等輔導(dǎo)課程，據(jù)兩年的統(tǒng)計(jì)，共招校外輔導(dǎo)學(xué)員1300人。此外，我校又是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試點(diǎn)，在校內(nèi)利用學(xué)校把計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力作為學(xué)生的一大基本功加以要求這一有利因素，深入學(xué)生群體進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考。由于宣傳到位，校內(nèi)參加3月份考試的學(xué)生就達(dá)300多人，且他們大部分都參加了我們舉辦的'輔導(dǎo)班。在校外，我們通過與單位合作（如海警支隊(duì)、邊檢站等）和社會(huì)招生每年都舉辦兩期的計(jì)算機(jī)等級(jí)考輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)學(xué)生反映普遍較好。

　　三、按照助學(xué)規(guī)范要求認(rèn)真做好教學(xué)管理工作

　　參加自考助學(xué)的學(xué)員大多都是工作人員，學(xué)習(xí)目的十分明確，平時(shí)工作又忙，能在雙休日擠時(shí)間來校學(xué)習(xí)，時(shí)間顯得更加寶貴，對(duì)此，學(xué)校更應(yīng)注重輔導(dǎo)質(zhì)量，使學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最好的輔導(dǎo)效果。因此，我們選定優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，輔導(dǎo)教師按照高等教育自學(xué)考試計(jì)劃，課程自學(xué)考試大綱認(rèn)真實(shí)施教學(xué)，班主任及管理人員還隨時(shí)深入學(xué)生群體當(dāng)中了解學(xué)生反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的溝通，確保輔導(dǎo)質(zhì)量，深受學(xué)生歡迎和肯定。責(zé)任教師還能動(dòng)用多種方法加強(qiáng)與主考院校有關(guān)教師的溝通，了解信息，更好把握輔導(dǎo)動(dòng)態(tài)，效果較好。由于各種工作比較到位，因此參加輔導(dǎo)的同學(xué)每次都有更好的通過率，如高數(shù)（一）有一次學(xué)生通過率高達(dá)85%。

　　在教學(xué)過程中，我們積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重把對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程的始終。在管理過程中。我們認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于社會(huì)力量辦學(xué)和高等教育自學(xué)考試的法律政策，執(zhí)行自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定。自覺遵守自學(xué)考試，學(xué)習(xí)媒體主渠道供應(yīng)制度和使用規(guī)定。所有教材均為自學(xué)考試統(tǒng)一教材，從無使用盜版教材或私自翻印學(xué)習(xí)媒體等觸犯《著作權(quán)法》的行為。按規(guī)定向自學(xué)考試管理部門——臺(tái)州市自考辦辦理機(jī)構(gòu)登記助學(xué)專業(yè)審批；按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)登記信息和報(bào)考數(shù)據(jù)；嚴(yán)格執(zhí)行助學(xué)招生廣告的審批制度，廣告內(nèi)容真實(shí)。如今年三月份的全日制自考輔導(dǎo)班的招生簡(jiǎn)章，就是在與市自考辦共同商討之后，然后才去各縣市自考報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳，確保了廣告內(nèi)容的真實(shí)性。

　　四、認(rèn)真做好考試的考務(wù)組織工作

　　我校既是自考助學(xué)單位，又是臺(tái)州市自學(xué)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考點(diǎn)。在每次的考試過程中，考務(wù)組織十分細(xì)致，重視監(jiān)考，培訓(xùn)過程管理按規(guī)范進(jìn)行操作，整個(gè)考點(diǎn)考風(fēng)良好，學(xué)生違紀(jì)率低，多次受到自考辦有關(guān)同志的肯定。

　　當(dāng)代社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，自學(xué)考試已深受人們的歡迎。作為自考助學(xué)單位，盡管我們已在助學(xué)領(lǐng)域中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但與先進(jìn)的兄弟單位相比，仍有很大的差距。新的一年，我們將更加注重與自考主管部門的聯(lián)系，研究形勢(shì)進(jìn)一步開拓助學(xué)思路，將我校的自考助學(xué)工作做得更大更好！

電大工作總結(jié) 篇5

　　我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內(nèi)容為輔導(dǎo)“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程、檢查工商管理專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展情況。巡教為期兩天。現(xiàn)將善鄯電大工作站有關(guān)情況總結(jié)如下。

　　一、工商管理專業(yè)課程開設(shè)及各教學(xué)環(huán)節(jié)的安排情況

　　本學(xué)期工商管理本科專業(yè)開設(shè)6門課程，專科專業(yè)開設(shè)5門課程，基本上各門課程安排了一定課時(shí)的面授輔導(dǎo)課。除了面授輔導(dǎo)課之外，教學(xué)點(diǎn)為學(xué)生提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，并安排了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間，以保證沒有上網(wǎng)條件的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。各門課程學(xué)生人手一本文字教材、一本形成性考核冊(cè)、一本期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。統(tǒng)設(shè)必修課其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽中央電大網(wǎng)頁、新疆電大網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。省開課程除了文字教材之外，其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽新疆電大的網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。對(duì)省開課程教學(xué)點(diǎn)聘請(qǐng)新疆電大課程責(zé)任教師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)上資源、完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。統(tǒng)設(shè)必修課的輔導(dǎo)教師除了對(duì)課程內(nèi)容的重難點(diǎn)講解之外，還指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。教學(xué)點(diǎn)對(duì)作業(yè)環(huán)節(jié)比較重視。學(xué)生基本能認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，輔導(dǎo)教師能夠認(rèn)真批改。教學(xué)點(diǎn)對(duì)學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作做的比較到位，能盡量解決學(xué)生工學(xué)矛盾，為學(xué)生及時(shí)傳達(dá)省級(jí)電大有關(guān)教學(xué)信息。

　　二、存在的問題

　　工商管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施目前還存在不完善之處。由于教學(xué)點(diǎn)工商管理專業(yè)師資較缺乏，地處偏遠(yuǎn)，因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請(qǐng)老師，在這種情況下，大部分課程的面授輔導(dǎo)只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學(xué)環(huán)節(jié)，如課堂案例討論、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)無法正常地開展與與實(shí)施。對(duì)于工商管理專業(yè)而言，這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是比較重要，因此這一問題必須解決。

　　三、改進(jìn)的建議

　　對(duì)于如何解決案例討論、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的正常開展與實(shí)施，本人提出以下建議：

　　1.案例討論以網(wǎng)絡(luò)為媒體開展。

　　由于聘請(qǐng)的輔導(dǎo)教師離教學(xué)點(diǎn)較遠(yuǎn)，經(jīng)常去教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行課程輔導(dǎo)是不現(xiàn)實(shí)的，所以案例討論可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題目，學(xué)生在網(wǎng)上展開討論，教師在集中面授的.時(shí)候進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上研討的情況評(píng)定成績(jī)，激勵(lì)學(xué)生積極思考，參與研討。

　　2.課程實(shí)踐環(huán)節(jié)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排與完成。

　　工商管理專業(yè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容有案例討論、企業(yè)參觀、市場(chǎng)調(diào)研等。作為課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織與實(shí)施，教學(xué)點(diǎn)提供條件予以配合。輔導(dǎo)教師離教學(xué)點(diǎn)較遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)，使得課程實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與遠(yuǎn)程指導(dǎo)相結(jié)合的方式。遠(yuǎn)程指導(dǎo)仍然是以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展。