氣化廠實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)（通用3篇）

氣化廠實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié) 篇1

　　20xx年就這樣一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。回顧過(guò)去的三個(gè)月，我從學(xué)生已然轉(zhuǎn)變成為新業(yè)能化的一名員工，成為了一名化工人，一名凈化人。從到來(lái)之初的軍訓(xùn)到之后的工藝流程學(xué)習(xí)，每一天都在發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)新的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改進(jìn)，自己需要努力的地方還很多，需沉淀和積累，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，同時(shí)也為新業(yè)的輝煌明天而拼搏。現(xiàn)將今年的總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、一年來(lái)的主要工作

　　（一）新學(xué)員軍訓(xùn)

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，軍訓(xùn)的目的亦如此，個(gè)人要成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷各種坎坷，公司要發(fā)展必須要經(jīng)歷各種苦難，其員工必須要磨練其意志，鍛煉其體膚，思想要擰成一股繩，精神要擰成一股勁。只有這樣才能使公司打造成全疆乃至全國(guó)知名企業(yè)。

　　（二）企業(yè)文化培訓(xùn)

　　公司組織新進(jìn)員工進(jìn)行企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，對(duì)公司的發(fā)展歷史、發(fā)展定位、組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展使命以及期望要求進(jìn)行了

　　詳細(xì)解說(shuō)，通過(guò)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，全面的，系統(tǒng)的對(duì)公司有了一個(gè)深入了解。

　　（三）三級(jí)安全教育

　　1、廠級(jí)安全教育

　　“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”這是我們公司的安全方針，也是我們化工人謹(jǐn)記的紅線。通過(guò)廠級(jí)安全教育培訓(xùn)，讓我們知道只有安全生產(chǎn)才能保證人身的安全，只有安全生產(chǎn)才能保障企業(yè)健康成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定快速發(fā)展。

　　2、車(chē)間級(jí)安全教育

　　經(jīng)過(guò)為期三天的廠級(jí)安全教育，之后緊接著就是車(chē)間級(jí)安全教育，通過(guò)對(duì)車(chē)間安全生產(chǎn)的特點(diǎn)、裝置的安全性和可靠性、裝置生產(chǎn)中的防護(hù)措施、凈化車(chē)間危險(xiǎn)化學(xué)品安全信息、凈化車(chē)間車(chē)間生產(chǎn)區(qū)域危險(xiǎn)源信息、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、防護(hù)器材的配備和使用方法以及消防器材的使用和日常維護(hù)等的學(xué)習(xí)，對(duì)車(chē)間安全進(jìn)行了深入的了解和認(rèn)識(shí)。

　　3、班組級(jí)安全教育

　　學(xué)習(xí)了施工現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)和主要危險(xiǎn)、勞動(dòng)防護(hù)用品、安全標(biāo)志、環(huán)境保護(hù)、文明施工、物品搬運(yùn)及儲(chǔ)存、消防安全等。

　　（四）工藝學(xué)習(xí)

　　首先我們先進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括化工原理基礎(chǔ)知識(shí)，煤化工基礎(chǔ)知識(shí)，全廠工藝以及化工儀表和設(shè)備的學(xué)習(xí)。

　　然后我們從整體上對(duì)凈化車(chē)間的四個(gè)工段：低溫甲醇洗、氨混合制冷、硫回收、甲烷深冷分離的工藝原理及工藝流程PFD圖進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

　　其次我們分工段學(xué)習(xí)了自己工段的PID圖以及常見(jiàn)事故處理方法和操作要點(diǎn)。

　　最后低溫甲醇洗、氨混合制冷、甲烷深冷分離工段的成員共同學(xué)習(xí)了汽輪機(jī)及離心壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理。

　　（五）現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)

　　為了更好的理解工藝和了解設(shè)備，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們車(chē)間所有員工進(jìn)入MTG車(chē)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和了解基本設(shè)備，提高自身水平。

　　（六）外培實(shí)習(xí)情況

　　為了明年的二期項(xiàng)目的開(kāi)車(chē)投產(chǎn)，公司安排我們到新疆廣匯新能源進(jìn)行為期三個(gè)月的外培實(shí)習(xí)，現(xiàn)階段的我們就是要將前三個(gè)月學(xué)的知識(shí)鞏固，打牢基礎(chǔ)，為外出實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　二、一年來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　1、安全要做到細(xì)心，把每一個(gè)隱患都不放過(guò)，排查嚴(yán)密，措施有力，預(yù)案落地。

　　2、合理安排時(shí)間可以讓自己提高很多。

　　3、注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，地動(dòng)山搖。

　　4、從細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)每一個(gè)閥門(mén)，每一根管道。

　　5、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行勞逸結(jié)合，可以緩解壓力。

　　三、工作中存在的問(wèn)題和不足

　　1、沒(méi)有合理的安排時(shí)間，總感覺(jué)時(shí)間不夠用。

　　2、基礎(chǔ)不牢固，對(duì)前面所學(xué)會(huì)出現(xiàn)短暫性忘記。

　　3、沒(méi)有及時(shí)對(duì)前面所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的總結(jié)。

　　4、對(duì)于一些不能夠完全吃透問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)行深層次思考。

　　5、對(duì)于一些模糊的地方，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行回顧思考。

　　四、工作思路和重點(diǎn)工作安排

　　1、到廣匯實(shí)習(xí)，一定要把東西學(xué)下，如何去操作，操作那些東西，怎樣開(kāi)停車(chē)，應(yīng)急事故怎樣處理，如何去調(diào)節(jié)，改調(diào)什么等等，這些都是要學(xué)的。

　　2、從廣匯回來(lái)，再仔細(xì)的看一遍以前學(xué)的基礎(chǔ)和理論，結(jié)合實(shí)踐，打好基礎(chǔ)。

　　3、到現(xiàn)場(chǎng)去看設(shè)備、管道、閥門(mén)的位置，以及管道中走的介質(zhì)。

　　4、增強(qiáng)管理方面能力以及應(yīng)變能力。

　　5、合理分配自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和生活變得充實(shí)。

　　6、在開(kāi)車(chē)時(shí)，多學(xué)多問(wèn)提高自身能力。

　　總結(jié)人：

　　20xx年10月25日

　　氣化廠實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)9

　　寒假時(shí)期，我在臨沂市中裕燃?xì)夤�司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。工夫是XX年年2月1日至2月28日。實(shí)習(xí)時(shí)期努力將本人在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相分離，在實(shí)習(xí)時(shí)期不遲到、早退，認(rèn)真完成指導(dǎo)和同事們交辦的任務(wù)，得到指導(dǎo)和同事們的肯定，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了本人的許多不足之處。

　　回憶實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐盛的。實(shí)習(xí)時(shí)期我被分配在公司辦公室實(shí)習(xí)，辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中，是溝通高低、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方，保證機(jī)關(guān)任務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的'樞紐。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好進(jìn)修的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。作為一名助理，我的次要任務(wù)具體方面包括文件發(fā)送，電話記載，指令下達(dá)，傳真以及函件收發(fā)等。由于這項(xiàng)任務(wù)便于對(duì)企業(yè)全體運(yùn)作模式的觀察，因而擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)更能夠?qū)�學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際絕比照。

　　剛開(kāi)端去的時(shí)分，還真的有點(diǎn)不順應(yīng)，覺(jué)得本人什么都不會(huì)做，還好后來(lái)在教師的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我也開(kāi)端有了點(diǎn)覺(jué)得，對(duì)公司環(huán)境開(kāi)端漸漸順應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)分條件的限制，我對(duì)日常辦公主動(dòng)化和工具保護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比較少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、傳真等我都見(jiàn)過(guò)，但是都沒(méi)有具體的操作和保護(hù)過(guò)，所以對(duì)這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不當(dāng)時(shí)來(lái)在教師的逐個(gè)引見(jiàn)下，我對(duì)普通的打印機(jī)和傳真等方面都有了一定的理解。在開(kāi)端的任務(wù)中，由于對(duì)人員和任務(wù)環(huán)境還不太熟悉，因而任務(wù)效率比較低，也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，比方發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等，但是經(jīng)當(dāng)時(shí)來(lái)的彌補(bǔ)，沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)喪失，同時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，理解人員關(guān)系，順應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技藝，后面的類(lèi)似任務(wù)便能對(duì)付得比較隨心所欲。由于業(yè)務(wù)方面的純熟，企業(yè)指導(dǎo)對(duì)我進(jìn)步了懷疑程度，并且交給了我一些較為繁雜的任務(wù)。

　　在這里經(jīng)過(guò)協(xié)助同事們?nèi)蝿?wù)，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學(xué)問(wèn)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，經(jīng)過(guò)組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的進(jìn)步，并有機(jī)會(huì)參與一些社交場(chǎng)所，對(duì)本人以后的發(fā)展也奠定了一些根底。

　　"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"在長(zhǎng)久的實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我深深的覺(jué)得到本人所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際使用中學(xué)問(wèn)的充裕，剛開(kāi)端的一段工夫里，對(duì)一些任務(wù)感到無(wú)從動(dòng)手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為本人學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸

　　到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)本人曉得的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)盡頭"的含義。這也許是我一個(gè)人的覺(jué)得。不過(guò)有一點(diǎn)是明白的，即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，以課堂為主題，經(jīng)過(guò)理論將理論深化。

　　千里之行，始于足下"，這近一個(gè)月長(zhǎng)久而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上任務(wù)崗位也有著很大協(xié)助，能夠防止我畢業(yè)后的眼高手低景象。向別人謙虛請(qǐng)教，恪守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)氣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段工夫所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自指導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻理解到，在任務(wù)中和同事保持優(yōu)良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是古代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的成績(jī)。關(guān)于本人這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需求進(jìn)修的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我能夠向他們進(jìn)修很多學(xué)問(wèn)、道理。

　　在此次的實(shí)習(xí)任務(wù)中，我嚴(yán)守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成了指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，利用進(jìn)修到的理論學(xué)問(wèn)投入到現(xiàn)實(shí)的任務(wù)中，利用本人學(xué)到的學(xué)問(wèn)處理現(xiàn)實(shí)中發(fā)作的成績(jī)，利用本人的特長(zhǎng)為企業(yè)進(jìn)步效率。做好了本人的本職任務(wù)的同時(shí)，帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng)，利用本人的組織協(xié)調(diào)能力，使得本人和員工之間的任務(wù)合作默契，進(jìn)步任務(wù)效率，遭到指導(dǎo)和員工的好評(píng)。

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)本人的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與使用。從這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)會(huì)到了實(shí)際的任務(wù)與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有一定間隔的，并且需求進(jìn)一步的再進(jìn)修。雖然這次實(shí)習(xí)并沒(méi)有真正接觸到企業(yè)的高層管理，業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太緊密。但是，這協(xié)助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和今后的任務(wù)提供了極大的協(xié)助，使我在企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的理解。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)常常是不能在書(shū)本上完全理解的，所以根底的實(shí)務(wù)特別顯得重要，特別是目前的就業(yè)情勢(shì)下所反映的擁有理論的任務(wù)經(jīng)歷的合作力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論學(xué)問(wèn)。從這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)會(huì)到，假如將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的理論分離在一同，用理論來(lái)檢驗(yàn)真理，用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和進(jìn)修我們進(jìn)修過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，這才是我們進(jìn)修與實(shí)習(xí)的真正手段。

　　社會(huì)理論是每個(gè)大先生必需擁有的一段經(jīng)歷，他是我在理論中理解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想，作為一名大先生來(lái)說(shuō)，建立本身的十年發(fā)展方案已火燒眉毛。很快，一個(gè)寒假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最初半年的校園生活，想著剛剛過(guò)來(lái)的最初一個(gè)寒假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么覺(jué)得，伴著工夫，就像是在和本人的影子賽跑，不能夠從實(shí)在的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)來(lái)，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。一個(gè)月，短短的一個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的的確是感慨。

　　最初，非常感激臨沂市中裕燃?xì)夤�司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)任務(wù)、對(duì)進(jìn)修都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上任務(wù)崗位增添了決心，讓我在大先生活中留下了美好的一頁(yè)！

氣化廠實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié) 篇2

　　本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是，開(kāi)始時(shí)間20xx年XX月X日，結(jié)束時(shí)間是20xx年XX月XX日。

　　我是一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)是工民建，剛從學(xué)校出來(lái)，以前也沒(méi)有接觸過(guò)裝修工程，所以這次實(shí)習(xí)是一次新的嘗試。

　　剛到工地上面的時(shí)候有很多東西都不知道，連吊頂、格柵的作用都不知道。后來(lái)經(jīng)過(guò)問(wèn)工人、經(jīng)理，對(duì)裝修所需的物品也有了很多的了解。在學(xué)校我就已經(jīng)開(kāi)始想象等到我出學(xué)校了以后一定要怎樣大展拳腳，等到自己真正出去實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真，沒(méi)了學(xué)校與老師的庇護(hù)。我們根本什么都不是，無(wú)論是工作能力還是經(jīng)驗(yàn)都無(wú)法和別人相比，所以我們要收起自己的天真與驕傲，不要眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)習(xí)并從找到自己的不足，完善自己，在施工中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，以便能夠拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備

　　這次工程本來(lái)時(shí)間定的是一個(gè)月完工，可是最后卻用了50多天的時(shí)間，在施工的時(shí)候一次一次的遇到難題，其他做土建的公司又沒(méi)有能夠及時(shí)完成前置工作，導(dǎo)致了我們的施工隊(duì)不能作業(yè)。我們公司的設(shè)計(jì)人員再遇到問(wèn)題的時(shí)候又沒(méi)有能夠及時(shí)到達(dá)施工地點(diǎn)進(jìn)行施工方案的制定。在施工隊(duì)，泥工鋪的地磚沒(méi)有能夠鋪設(shè)的很平整；油漆工在進(jìn)行噴漆的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)行物品的保護(hù)，如窗戶，玻璃，配電箱，導(dǎo)致了噴完以后還得再進(jìn)行清理，二次作業(yè)浪費(fèi)了時(shí)間，增加了施工時(shí)間。還有在外墻進(jìn)行噴真石漆的時(shí)候，最后的側(cè)面的墻，居然顏色不一致了，后來(lái)又進(jìn)行的再一次噴漆。在本次的工程中，作為一個(gè)管理人員，我覺(jué)得我做的不盡職，因?yàn)樵谟龅搅藛?wèn)題的時(shí)候，有工人問(wèn)我，很多的我都不能解決，為了能讓自己的實(shí)習(xí)生活條理而有序我給自己制定了任務(wù)。要求自己通過(guò)實(shí)習(xí)了解裝飾的施工工藝，對(duì)材料的價(jià)格明朗，了解新型材料的施工工藝，完成公司分配的任務(wù)，把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐中，進(jìn)一步提高自己的綜合能力同時(shí)提高自己的溝通能力，提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并作出自己應(yīng)有的責(zé)任。

　　我是第一次在浩望建筑工程有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的地點(diǎn)離公司有點(diǎn)遠(yuǎn)，我在工地的時(shí)候要打印點(diǎn)資料都沒(méi)有打印機(jī)。我們浩望建筑公司是剛成立的，項(xiàng)目經(jīng)理也不是很多，應(yīng)該在多的進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)理的招募，在工程遇到困難的時(shí)候可以一起解決問(wèn)題。公司也應(yīng)該及時(shí)的給項(xiàng)目上的提供幫助，以至于跟好更快的完成工程。

　　通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)用的東西，這些在課堂上是學(xué)不到的，那就是工作經(jīng)驗(yàn)、待人處事之道等等，擁有了這些，我相信在以后的人生、工作道路上我會(huì)越走越遠(yuǎn)，這次的實(shí)習(xí)為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助真的很大。

　　實(shí)習(xí)生：

　　日期：20xx年XX月XX日星期

氣化廠實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié) 篇3

　　公司的問(wèn)題：

　　1.沒(méi)有明確的負(fù)責(zé)人，或者是負(fù)責(zé)人手上的權(quán)利不夠，導(dǎo)致手下的人不服。這樣會(huì)影響整個(gè)工作的安排和效率。

　　2.沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定。規(guī)定一定要數(shù)字化，否則無(wú)章可循一定會(huì)導(dǎo)致懶散的工作作風(fēng)。

　　3.獎(jiǎng)懲不明確。沒(méi)有獎(jiǎng)懲激勵(lì)，誰(shuí)還好好干活。

　　4.責(zé)任不明確。一定要紙面確認(rèn)責(zé)任，否則工作的人不明確，管理者也不明確。這樣會(huì)導(dǎo)致任務(wù)完成的不完整或者出了問(wèn)題沒(méi)有辦法追究。

　　5.管理者選的不好。

　　6.沒(méi)有給人展示自己的機(jī)會(huì)，甚至連口頭表?yè)P(yáng)都沒(méi)有。別讓人覺(jué)得她沒(méi)有價(jià)值啊~

　　我的問(wèn)題：

　　1.作為一個(gè)新人，上班時(shí)間應(yīng)該全心全意地工作，哪怕是看公司的資料學(xué)習(xí)公司的辦事方式，也不要聊QQ，看新聞，更別提校內(nèi)額。

　　2.上班的時(shí)間越來(lái)越懈怠。去的越來(lái)越晚。

　　3.和同事交流不積極。因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)同事會(huì)主動(dòng)和一個(gè)新人聊天的。如果你不主動(dòng)去熟悉，那沒(méi)有人去教你。你不需要那么羞澀，微笑有時(shí)候無(wú)法代替言語(yǔ)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　　面對(duì)我不喜歡的同事我沒(méi)有和他們產(chǎn)生正面沖突。這首先說(shuō)明我有胸襟有氣量。第二說(shuō)明我有方法。就是說(shuō)，不一定要發(fā)生沖突才能解決問(wèn)題，但問(wèn)題是要解決的。