學生的寒假生活個人總結（精選32篇）

學生的寒假生活個人總結 篇1

　　在暑假期間我既玩了也學了，而且為了增強體質，我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結合，既放松了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了八至九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學玩到深夜才想起來回家。　　

　　這個暑假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書籍，例如，我又重溫習了曾經囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。　　

　　在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。　　

　　初二是一個新的開始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。　　

　　時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。　　

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!　　

　　初一學年過去了，而我將升到二年級。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的`點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!

學生的寒假生活個人總結 篇2

　　冬去春來，一個寒假又過去了。盡管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。

　　冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衛生，有的發放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關愛的重要。

　　冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節。拿著自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案。“自己的伙伴自己幫”，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之余，還不約而同地認識到助人為樂的內涵。

　　冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網勘察，同學們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深。活動既充實了同學們的課外知識，也了解了中國的背景文化。

　　冬天寒風冰冷，被充實過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫著老師布置的作業。知識不斷地涌入大家的腦中，經過消化被牢牢記在心中。返校后，同學們望著自己完成的作業，心中充滿了滿足感與欣慰感。

　　寒假是短暫的，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮斗。

學生的寒假生活個人總結 篇3

　　寒假完畢了，我們又迎來一個新學期。回想起寒假中的一段段回想，我至今都浮光掠影。與今年相比擬，往年的寒假愈加風趣，愈加令我耐人尋味。

　　一放假，老媽就扔給我一個“重磅炸彈”：往年寒假我們家一同去海南玩耍，可是……，前提是在動身前把一切的寒假作業寫完，不然就取消海南游。這是渾水摸魚嗎？

　　這時，我腦子中有兩個聲響響了起來，一個說：“算了吧，寫作業那么費事，寒假就呆在家里吧，還很平安呢！”另一個說：“別聽他的，作業就那么少一點兒，兩三下寫完就可以痛爽快快玩了！”

　　最終，游覽的引誘把我的心思拉走了，我滿腦子都是海南的大海和沙灘，于是我趕忙撲到了作業這只“攔路虎”身上，一通“拳打腳踢”，功夫不負有心人，我終于坐上了去海南的火車。

　　在火車上足足坐了兩天，終于到了！出了車站，伸了個懶腰，嗯，空氣中充溢了泥土的幽香，好清爽！

　　離開海南，先順應一天，第二天我們就四處去玩了。

　　第一站，海口。海風中帶著咸澀的滋味，海灘上撒滿了美麗的石子和貝殼，就像一本書上撒滿美好的字句。我們在水中游啊游，似乎本人是一條魚。

　　第二站，三亞。這次，我們參與了深潛、浮潛和海釣。背著繁重的氧氣罐潛下深水，看眾多陸地生物在水中自在的游玩，感受冰涼的海水劃過身體，多么美好的事情！惋惜那兩天天氣不太好，海釣沒有 什么播種。

　　在海南的這一個星期，是我在寒假中最高興的一段光陰。真希望能再去一次海南！

學生的寒假生活個人總結 篇4

　　這是第三個假期，在這個假期他成熟了很多。最令人欣慰的是他能在家獨立完成家長布置的作業，但是還是有很多需要改進的地方。比如閱讀方面還有所欠缺。

　　在假期他完成了以下幾項活動：

　　第一項：完成了十天的.奧數學習

　　第二項：學習了六課時的新概念英語

　　第三項：每周內有兩天去老師家練習小提琴

　　第四項：按時完成了英語練習冊，英語故事的聽說練習并沒有每天進行

　　第五項：體育方面雖未進行系統的鍛煉，但每日都有適當的戶外活動

　　第六項：在科學知識方面主要收看了《人與自然》、《探索發現》等欄目

　　第七項：課外閱讀方面，閱讀了《神秘高手的恐怖計劃》、《同桌冤家》在此方面還有待加強。與家長外出游玩，并寫了六篇日記。

　　對于新學年，我希望孩子能在學校好好學習，補足之前的不足。不光在學習方面要努力，在其他方面也要認真對待。希望孩子在這一學期表現能夠越來越好，身心健康，學習進步。

學生的寒假生活個人總結 篇5

　　假期是與家人朋友再次團聚的美好時光，美好的時光總是很短暫，臨近開學，收拾行裝時有些依依不舍。暫且靜下心來，細細回顧假期我的生活。

　　一年之中只有假期我才能和家人團聚，這些許時光彌足珍貴。我跟著爸爸媽媽學著包餃子。由于是初學，我的手藝很笨拙，包出的餃子往往由于沒有捏緊而要返工。和爸爸媽媽圍坐在桌旁，一邊說著家長里短，一邊捏餃子，倒是十分愜意。當下心中又有一些惆悵，以后若在異地工作，像這樣的天倫時光又會更少，陪伴在父母身邊的時間一點點減少。“子欲養而親不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握當下，多陪陪父母，在學校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心，這是最大的孝順。在媽媽的眼中，我好像永遠是個長不大的孩子，她擔心我沒有吃好，沒有穿暖，各種各樣的擔憂。我在家幫著媽媽洗衣服，在廚房里打打下手，以行動告訴媽媽，我不僅能照顧好自己，還能照顧別人。

　　假期里，有了充足的時間可以閱讀課外書籍。我找來了路遙的《平凡的世界》細細讀了一遍。這本書改變我現在的很多想法。在翻動書頁的同時，我的情感也隨著書中一個個鮮活的人物的命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亙古不變。看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠的聲音，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時，我們還在迷惘從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態度的與思考。沒有用永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。命運總是不如人愿。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰，努力的進取，在平凡中創造出不平凡。假期我在駕校系統地學習了駕駛小型車輛。讓我深有感觸的是教練的一句話：車是我們的玩具，代步的工具。公路發展愈加完善，以車代步是不可阻擋的趨勢。學習駕駛，過程是艱辛的，因為初次接觸方向盤，有些緊張和無助，然而，貴在堅持，經過一期的學習，我能就簡單的路況進行處理，但要想熟練駕車必須要多練。無論是學習課本知識，還是實踐操作，都無法逃過“熟能生巧”的定理。很偶然的機會，看了很多年前就很想看的一部電影《宋家王朝》。宋慶齡，她在我的心目中一直就是一個神話一般的人物，直到這次《宋家王朝》，徹底讓我想明白，原來這群像里的每一個都是曾經存在過的活生生的人，也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至勝過常人的悲歡離合。她和孫中山的結合是信念與信仰的契合，也有普普通通的愛情。情愛固然是有很多種，其間的親情是自古亙有的。而親情的辛酸也往往最能打動人心。深記得三姐妹在母親的病榻前的合奏，那一刻所有的不愉快與芥蒂都煙消云散。一直有這樣的說法“大姐愛財，三姐愛權，二姐愛國”。三姐妹的不同人生觀和價值觀給她們帶來了不同的命運。以我們要在青春里樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　正月十五玩龍燈是家鄉一直以來的習俗。今年的龍燈又格外的隆重，因為今年正是兔年。龍燈也叫“龍舞”。內用鐵絲做成圓形，安上燈泡，外用紗布包裹涂色而成。舞龍者由數十人組成。1人在前用繡球斗龍，其余全部舉龍，表演“二龍戲珠”、“雙龍出水”、“火龍騰飛”、“蟠龍鬧海”等動作。中國是龍的故鄉，中華民族以龍的傳人自居。龍是五瑞獸之首，龍文化是中華民族最重要的圖騰文化。耍龍中，不論表演那種花樣動作，表演者都得用碎步起跑。農村耍龍燈還有個習慣，就是不僅在本村耍，還到外村表演，到鎮上或城市寬闊的街頭、廣場去“賽演”。每當新春至元宵節期間，在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中，各個民間“舞龍”隊大顯身手，引動萬人空巷。

　　這個假期多姿多彩，極大豐富了我的生活經歷。假期即將結束，我也整理好思緒，開始準備將要來臨的學校生活了。

學生的寒假生活個人總結 篇6

　　帶著親人們的新年祝福，帶著自己的收獲和成長，帶著對新學期的美好向往，隊員們邁著輕快的步履又回到了盧實美麗的校園。回首剛剛過去的寒假，隊員們侃侃而談，感慨良多。

　　這是一個有計劃的寒假。放假前，各位隊員能根據學校制定的寒假計劃來安排符合自身實際情況的“生活表”，內容包括休閑、訪友、充電等方方面面。假期結束后，各中隊又組織隊員寫好假期回顧，總結得失。整個假期安排有條有理，有始有終。

　　這是一個安全文明的寒假。由于放假時進行了扎實、有力的安全教育，這個假期本班隊員無任何意外事故發生，全部安全返校，為新學期的生活開了個好頭。更值得一提的是，通過對附近各游戲廳、網吧的暗訪得知，假期中出入“三室一廳”的隊員明顯較往年來得少，隊員們真正做到了“明禮樹新風，誠信做真人”。

　　這是一個興趣放飛的寒假。假期雖短，但畢竟學習負擔減輕了，隊員們抓住契機充分發揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事。或約三五好友泡書店，讀名書，增加了自己的文化內涵;或參加各種輔導班，如民樂、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在吶喊流汗中痛快了一把;或積極探索高科技的網絡世界，開辟論壇，過了一把“虛擬自由人”的癮;也有不忘學習充電的，利用假期“惡補”了一下……隊員們收獲之良多，從“寒假生活報告會”上那一張張飛揚的笑臉中便可看出了。

　　這是一個溫馨和諧的寒假。新春佳節，走親訪友，是隊員們和親人之間增進交流的好機會。和家人談談心，暢想一下來年打算，和家人一起貼春聯，看春節聯歡晚會，全家團聚的美好時光多么令人難忘!經過一個假期與親人的相處和溝通，隊員們深感家庭關系越發和諧溫馨。

　　寒假生活的來臨，帶給了隊員們無限美好的時光;寒假生活的結束，又激勵著隊員們在新的一年中百尺竿頭，更進一步!希望隊員們帶著新的目標，換上新的面貌，在盧實校園中努力奮進，再創輝煌!

學生的寒假生活個人總結 篇7

　　總得來說這個寒假過得蠻緊張的。

　　1月31日古箏考級，考級的曲目中有一個是完全沒學過的，我又搞錯了考試時間，在考前的晚上才知道的，所以只練習了2個小時。對于我的馬大哈我深感歉疚。在1月31日前每天彈古箏大概用四五個小時，期間帶她去了一次上圖，一次上海少兒圖書館，2次寶山圖書館借書看書。1月31日上午十點考級結束后帶著女兒去看《阿凡達》，百聯又一城和萬達廣場看電影的隊伍排得那個長啊于是我倆一致決定《虎虎生威》以后在家看算了，實在吃不消排隊。

　　從2月1日起5個小朋友（包括我女兒，2個一年級，2個二年級，1個三年級）開始學習通用英語三星口語，說實話三口的內容對于1-2年級的`孩子來說要扎實掌握還是挺難的，尤其是聽說相反那些復合句，情景對話和快聽快答里都涉及到過去式比較級最高級這些知識點了。快聽快答和聽聽說說里有乘法除法，女兒沒學過。不過孩子們誰都不甘示弱，學習熱情很高。在家的時候總是催著她們媽媽快點來我家，別遲到了，3年級的那個小姐姐因為某天上午沒來我們上了新課而急得當場哭了。不過我想孩子們很愿意學習最大的原因是因為大家聚在一起好玩，她們幾乎一下課就去跳繩，中午時候或下雨時候就在一起看故事書、剪紙、看大碟（貓和老鼠方言版）下五子棋。女兒的五子棋水平猛漲，連我和他爸爸不小心的話也會輸給她。

　　學習一直持續到臘月廿八，期間帶女兒去游樂場玩了一天，做面包一天，玩得都很起勁。本來想去科技館和自然博物館的，但是沒時間。臘月廿九逛商場買過年穿的新衣，年三十回紹興老家。

　　回到紹興后我比較忙，女兒像脫韁的野馬，加上年初一那場大雪，和老家的哥哥弟弟姐姐們玩得每天像泥猴子一樣。堆雪人打雪仗放煙火玩得不亦樂乎。初四回杭州外婆家接著放煙火逛西湖。初五晚上回到上海才想起來除了早做完的《寒假生活》和《數學寒假樂園》，別的比如口算作文小報抄寫默寫詞語都沒做，于是狂趕作業。天氣是如此得好，她做一會兒看看外面，滿臉的不甘，聽算過程中居然趴在桌子上睡著兩次。嘀咕說以后一定要先做完作業，趕作業太痛苦了。我在一邊忙死，鐘點工到現在也沒回來，一堆的家務，沒時間也沒精力搭理她再說我一向告訴她要有計劃，自己做事自己承擔責任。從年初二我就提醒她還有作業沒完成，是她自己拖到最后一刻才趕的，活該。

學生的寒假生活個人總結 篇8

　　半個月的寒假生活已經順利結束了，我班全體學生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時的指導思想，制定了寒假工作計劃，同時在放假前的休業式上，，各小隊也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊長在學生中進一步強調學生在寒假期中在行為必須符合一定的規范，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學生保持聯系，指導幫助他們過好寒假生活。

　　具體如下：

　　一、 休業式如期舉行：

　　由班主任布置了學生寒假生活的要求，明確了學生假期行為規范(特別制定了告學生家長書和婁中學生寒假十條行為規范)。并對學生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細的指導。增強學生自我保護意識，進一步強化了安全教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，做好學生假期中的衛生防疫、飲食安全、交通安全、自然環境安全、網絡安全、消防安全等各項安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。

　　二、要求學生遵守社會公德，養成“十個道德好習慣”，參加在社區的公益活動，努力提高自身素質。

　　在給學生的通知書上和婁中學生寒假“十條行為規范”中明確提出要求學生在寒假生活中，做到“五不”：不進營業性網吧和游戲機房、不抽煙洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像制品、不賭博。

　　同時要求學生參加社區、學校、班級組織的各項活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“干干凈凈迎接每一天”、“養成衛生好習慣”等活動。

　　在寒假期間，組織學生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記并撰寫好一篇征文的活動。

　　在保證學生和群眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志愿者服務活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區，查找不文明行為，褒揚和宣傳科學、健康和文明的生活方式和習慣，開展“百家團支部結對百家居委”的活動，做好日常文明、專業服務、美化環境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委群眾的一致好評。

　　同時在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻愛心”的擁軍優屬工作，在活動中樹新形象，展新風貌，為軍烈屬做好事做實事，建立了長期的服務關系。

　　三、要求學生鞏固所學知識，預習未學課程，掌握學習的主動性。

　　寒假生活既要休息好，同時作為學生，學習是主要任務。所以要求學生利用寒假的充裕時間，結合自己的特點，制定一份合理的寒假生活學習表。在休息的同時，認真完成寒假作業，利用多種教學途徑方式，解決自己在校學習中遺留的問題，同時掌握學習的主動性，拓寬知識面，增強觀察問題、解決問題的能力。

學生的寒假生活個人總結 篇9

　　寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。

　　寒假里，同學們在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙他們、教導他們；書，又像一位忠實的朋友，陪伴著他們，和大家面對面地交流。除了閱讀書本，部分有條件的同學還利用互聯網進行了網上資料收集、網上閱讀。

　　在讀書之余，大家玩得很開心，有時打打羽毛球，有時去滑冰，最常鍛煉、最開心的就要數跳繩，因地制宜，積極鍛煉自己的身體，放松身心。

　　一部分女生在家看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，就會上前來幫著做家務，像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見后夸道她們真是長大了，會幫大人分擔工作了！她們為家長分擔家務，邁出了成長的第一步。

　　一部分外來務工人員子女跟著父母回到了老家，過了一個團圓的春節，目睹了家鄉的變化，增進了與親友、長輩間的情誼，也將自己在學校的成績向他們做了一番匯報，為學校做了正面宣傳。

　　總的來說，這個寒假過得很有意義，同學們做到了科學、合理地安排，勞逸結合，過了一個溫馨、快樂的春節！

學生的寒假生活個人總結 篇10

　　為使學生度過豐富多彩的寒假生活，培養學生廣泛的興趣和愛好，德育處制定了以“繽紛的冬日，精彩的寒假”為主題的寒假活動計劃，學校德育處、班主任老師分別從不同層面對學生與家長提出了要求與期望，旨在使同學們能夠度過一個有意義的寒假，并能圓滿地完成既定的任務。

　　安全篇

　　由于放假時各中隊輔導員進行了扎實、有力的安全教育，這個假期全校隊員無任何意外事故發生，全部安全返校，為新學期的生活開了個好頭。更值得一提的是，通過對附近各游戲廳、網吧的暗訪得知，假期中出入“三室一廳”的隊員明顯較往年來得少，隊員們真正做到了“明禮樹新風，誠信做真人”。

　　學習篇

　　每位同學利用假期時間，至少閱讀了一本有關成長經典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且書寫了讀書心得。孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了發生在家人、同學身邊的故事。中高年級學生積極撰寫各類征文，五、六年級學生閱讀了青少年德育類優秀圖書，并撰寫了讀后感，開學初德育處共收到學生讀后感20余篇；“我愛我們的節日”征文20余篇；“紅領巾心向黨”為主題的童謠近10篇。每位學生都能認真、及時完成作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。注意讀寫姿勢，注意保護視力。好多學生在寒假期間學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，并自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

　　活動篇

　　1.去年，我市與新疆XX縣結成了對口援建縣市，為了加深兩地少年兒童的了解和友誼，XX縣特選拔了100名優秀少先隊員與我市的少先隊員開展書信交流活動，我校有4名少先隊員在寒假里與他們進行書信聯系，春節期間致電或短信送去新年的祝福。

　　2.寒假伊始，我校德育處組織部分書法特長學生為老黨員、和孤寡老人家庭開展了送春聯活動。

　　3.同學們在寒假生活中關心體貼父母，主動承擔家務，不少同學還體驗了“今天我當家”的活動，爭做自理小能手。還有部分同學走出家門，積極參加社區和公益活動。

　　健身篇

　　1.每位學生能合理安排學習、娛樂的時間，做到早睡早起，勞逸結合。

　　2.每天堅持進行“一繩一操一跑步”活動。

　　一繩：每位學生要有一根跳繩，在寒假期間每天練習跳繩。

　　一操：每位學生在寒假期間復習廣播操《希望的風帆》。

　　一跑步：每名學生在寒假期間每天堅持跑步，1-2年級學生每天跑500米左右；3-4年級學生每天跑800米左右；5-6年級學生每天跑1000米左右。

　　寒假生活的來臨，帶給了隊員們無限美好的時光；寒假生活的結束，又激勵著隊員們在新的一年中百尺竿頭，更進一步！希望隊員們帶著新的目標，換上新的面貌，在新小校園中努力奮進，再創輝煌！

學生的寒假生活個人總結 篇11

　　“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子刷得很漂亮。”一邊哼著粉刷匠這首歌的我，一邊幫著爸爸把舊房子里的墻“洗澡”。

　　在寒假里的一個普通得不能在普通冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經發黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開始了。先是把將要用的白色油漆到入一個盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開始刷了。一開始時，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽無限好，只是近黃昏，工作的時間一長了，就對這種賣力而乏味工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來了。弄著弄著，無意間看到一本雜志上寫著“做事的勝利貴在堅持”這九個大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來。

　　這次賣力的勞動讓我懂得一個道理：做什么事，都貴在堅持。堅持就是勝利，只要你能夠堅持下來，那么你一定也會是勝利者之一。希望大家無論做什么事都堅持，那么我相信“勝利”這兩個字一定會屬于你的。

　　伴隨著20xx年的沉重腳步聲，春節的歡樂的腳步聲，這個寒假已經隨著時間的流逝而輕輕地差不多已經走完全路程了。在這個寒假中，我有著不少意外的收獲。當然，當粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂的成長著。大家也有過這樣的收獲嗎？

學生的寒假生活個人總結 篇12

　　寒假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有很多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

　　這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有非常大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。

　　這個寒假我的學習也有所突破。在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數學題，使自己的腦筋越用越靈活，使數學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！

　　在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收獲了很多，懂得了很多，同時也成長了很多……

學生的寒假生活個人總結 篇13

　　快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始，在寒假期間我謹遵各級領導的假前教導，無重大安全事故發生，平安返校。寒假中我的感想和收貨頗多，現總結如下：

　　一、合理安排時間“我要做時間的主人”。

　　寒假第一天，我結合自己在寒假中要完成的任務，給自己制定了一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，我就會成為時間的主人。

　　二、倡導精神文明“我是新時代的學員”。

　　寒假期間，我始終牢記自己是一名新時代的軍校學員，樹立當代軍人良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不違反規章制度，講文明禮貌。網絡愛好者，要遵守網絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節目，關心國家和社會大事。

　　三、參加社會實踐“我要了解社會”。

　　社會實踐調查是我們每次假期不可缺少的任務，同時我也本著更好的了解社會提高自己的精神，積極地投身到社會實踐生活之中。在實踐中，可以將書本知識學以致用，同時也能學到許多書本中沒有的新知識，何樂而不為呢？事后，我認真的將自己的實踐所得進行了整理，撰寫了社會實踐調查報告。

　　四、不要忘記學習“因為我是一名學生”。

　　每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。寒假前，我參加了力學教研室牽頭的，全國周培源大學生力學競賽。針對教員在假前給我們留的假期作業，假期中，通過互聯網進行知識補習、習題練習等學習活動，雖然自身的只是水平不是很高，但是我堅信付出必定會有回報。通過假期的學習和鉆研，自身的知識水平有了一些提高和進步。

　　五、增進同親人的交流“我和親朋談談心”。

　　寒假期間免不了走親訪友，這是我和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。不知不覺中，自己的軍旅之路已經走了三年多，雖然三的軍旅生活是我和親朋好友相聚的時間變少了，但這卻是我的心靈變得更加成熟了。在和親朋的交流中，我看到了他們對我這幾年軍旅生活表現的肯定，也看到了長輩對晚輩的深切期望和關懷。

　　六、增強自我保護意識“安全牢記在我心”。

　　走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。寒假里有我們一年中最值得高興的日子，那就是新年。為了慶祝新的一年的到來，我們會走親訪友送祝福，也會高掛紅燈放爆竹。說道走親訪友我們不得不注意飲食安全，現在社會上的假冒偽劣產品越來越多，在假期期間我嚴格要求自己注意意識衛生和安全，杜絕暴飲暴食。煙花爆竹的燃放同樣潛在著很多安全隱患，在對這些產品進行購買的同時，我和家人杜絕貪圖便宜到小商小販手中購買，而是到正規的營業點去購買。看到假期間新聞中曝光的各種因為違規使用煙花爆竹造成的各種事故，我逐一牢記在心，并時刻提醒自己一定要重視這些危險品。同時要注意家中電線開關，防止發生觸電事故。提高自我保護意識，愉快過寒假，安全每一天。

　　愉快的假期在歡樂和安全的陪伴守護下度過了，新的學期即將開始，我已經調整好了自己的狀態，并未自己下個學期的學習確定了明確的目標。我相信，在即將到來的新學期里我會發現新的驚喜。

學生的寒假生活個人總結 篇14

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，很高興和同學們又重聚在了美麗熟悉的校園里。

　　假期是同學們參加社會實踐體驗、開闊視野、增長見識的好時機，為了讓同學們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校團委、少先隊大隊部以實踐活動為載體，以豐富的活動讓同學們在假期中收獲，在活動中歷練，在活動中成長。在上期散學典禮時，學校團支部、少先隊大隊部為同學們制訂了“快樂新年，尋找美”和“節儉過大年”的假期活動。從昨天報名各班了解的情況來看，大家除了較好地完成暑假作業外，還積極參與各項活動，同學們的假期過得既充實又有意義。現將同學們的寒假活動情況總結如下：

　　一、快樂寒假，快樂讀書，快樂學習

　　知識是一種積累，現在很多同學都已養成了好讀書、愛學習的好習慣。假期有充足的時間休閑玩耍，但很多同學也能有計劃的完成自己的學習任務，不斷鞏固拓展，增長自己的知識。一、四班的柯玥辰同學，二、一班的段雨欣、周俊楠、胡昕玥等同學每天堅持讀課外書、寫日記。二、一班的任海鑫、龔奕銘、侯炎彬等同學每天復習英語，記憶單詞，學習非常認真。一、三班的劉力嘉、王一諾、張佳美、徐毅博同學，四、二班的張笑、趙梓良、陳柯宇等同學堅持天天練字。五、二班的李柯汛同學不僅利用寒假時間復習了上學期所學過的知識，還預習了五年級下期的新知識，更值得表揚的是在假期他還幫助照顧生病的媽媽，真是一個懂事的好孩子。初中部的同學們也利用假期閱讀了一些優秀的名著和其他有益的書籍，認真做了讀書筆記。希望在接下來的學習和生活中大家也能一如既往地把這種好讀書、愛學習的好習慣保持下去，不斷豐富自己的知識。

　　二、快樂新年，尋找美

　　在“快樂新年，尋找美”的這項活動中，同學們在寒假、春節期間用眼睛去觀察、用心靈去感受，從各種角度尋找、捕捉到生活中點點滴滴的美。五、二班的黃子芮同學用自己的鏡頭精心收集了很多身邊美好的瞬間：燦爛綻放的油菜花、大年夜清掃大街的環衛阿姨的身影，家人一起觀看春節聯歡晚會的幸福場景。二、一班的錢嶺、周俊楠、徐新恒等同學在爸爸媽媽的陪同下，欣賞祖國的大好河山、逛燈會、看雪景，領略各種美。三、一班的車俊汝、李拉韻、何婷等同學記錄了美麗的環境，向環衛工人學習。一、三班的尹森立同學用相機記下了武警叔叔美麗的瞬間。三、三班的黃玙凡同學對學校保安叔叔堅守崗位的美好心靈感到非常敬佩。二、一班的黃昊、劉秋含同學，三、一班的羅尹邇、王南深、陳浩同學，七、二班的方添行、任怡、謝婧怡等同學把自己的經歷、尋找到的美展現在精美的手抄報上，尤其是王南深同學的手抄報制作得最漂亮，從“美麗的祖國”“美麗的千佛巖”“年的傳說”“我的快樂新年”四個板塊來詮釋了動人的美。在這次尋找美的活動中，同學們在對真、善、美的追尋中實現了自我教育，情感得到熏陶，心靈得到了升華。

　　三、節儉過大年

　　我們倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體驗父母賺錢養家的不易，學好當家理財的本領。過年時，長輩會給晚輩發壓歲錢，同學們都把壓歲錢安排得很合理，有的同學把壓歲錢交給自己的家長，有的將壓歲錢存入銀行，有的把壓歲錢用來給親人買禮物，有的同學用壓歲錢來買一些有意義的書籍和自己需要的物品。一、三班的江錦豪、李佳璐等同學，五、一班的王鈺川、曾小茹、范書恒等同學，還有很多同學，響應學校團委、少先隊的號召，過了一個快樂、節儉的新年。

　　除此之外，同學們的假期生活還真是豐富多彩，有意義而又充實。寒假中，很多同學在沒有父母的陪伴下自己體驗生活，在廣場、大街上賣風箏、汽球、報紙、春聯，還真體會到了賺錢的不易。一、四班的趙雪琪，五、一班的馮藝程、王新淇在假期積極幫助父母做家務。六、一班的羅梓櫻同學去了成都看花展，認識了各種花卉；趙可同學在過完年后的第三天，主動打掃樓道衛生，讓樓道煥然一新。六、二班的龍藝同學可能干了，幫助小姨搬家出了好多力氣。一、四班的龔政毓同學心靈手巧，在春節里自己動手做賀卡送給長輩們。假期里，很多同學去了美麗的地方，杭州西湖、湖南張家界，也品嘗到各地美味的食物。這個寒假，同學們都過得非常得快樂有意義。

　　上面說到的只是同學們寒假生活的冰山一角，假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，同學們在實踐中增長了見識，得到了鍛煉，體驗了成長。現在寒假已經結束了，新學期向我們走來，同學們要繼續假期里的好習慣，更加高標準嚴格要求自己，學校團委和少先隊大隊部全體成員也會更加盡力地為同學們服好務，開展好更多的團隊活動，讓校園生活豐富多彩。

　　同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我們將見證你的每一份努力和進步，祝愿所有同學新學期都有新收獲，在夾江外國語實驗學校的大家庭里健康快樂地成長！

　　謝謝大家！

學生的寒假生活個人總結 篇15

　　寒假的一天我們晚上，我和爸爸沒有媽媽在家里開起了聯歡活動晚會。

　　爸爸媽媽作為主持人做了幾個開場白，然后媽媽說：“下面有請李欣的爸爸來表演舞蹈《太空行走》，大家掌聲有請。”我看見爸爸站在臺上（也就是地板上），手腳并用，張開牙舞爪朝我撲來，我就是法官，一看到這種情況，嚇得慌了，跑來跑去，一邊逃跑說：“住手！爸爸的“太空行走”變成了“怪物行走”，沒有得分。媽媽一邊笑。

　　我表演的節目是古箏曲《漁舟唱晚》。我開始彈奏了，那優美、動聽、悅耳的音樂可以輕輕已經響起，飄進爸爸沒有媽媽的耳朵里。他們自己深深地自我陶醉我們在這一個美妙的音樂里，我彈呀彈，那好聽的音樂教育一直在進行房間飄蕩著、飛舞著。我彈完了，房間里響起了觀眾雷鳴般的掌聲，爸爸因為媽媽這些都為我打了100分。

　　下面沒有輪到自己媽媽表演了，媽媽進行表演的是舞蹈《歡歡喜喜過大年》。只見一個媽媽他們拿了其中一條紅艷艷的圍巾系在腰間，這身服裝裝扮我們很有可能過年的氣氛呀。媽媽的腳左一點、右一點在中國地板上跳來跳去，手拿著圍巾的兩端同時隨著時代腳步不能左右開始搖晃著，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，我和爸爸直夸媽媽跳得好，媽媽笑開了花。

　　晚會繼續進行，我們全家都很高興。

學生的寒假生活個人總結 篇16

　　快樂的寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過的怎么樣。

　　這個寒假還沒開始，我就前往泰國游玩，那里四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的狂歡，一月都快過去了，作業也只字未動。

　　到了二月，我一看作業那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數學作業，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。

　　但是我第二天睡醒覺后開始發燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院，醫生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業，可是肚子又開始疼，而且還經常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發現是藥的副作用，又把我帶去醫院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當時除了醫院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。

　　這時，只剩下兩天寫作業的時間了，我媽媽規定我必須在一天內把所有的閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我奮起直追，終于在一天內完成了任務，總算松了口氣。

　　今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業。

　　這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：寒假要結束了，我也要收收心了。

學生的寒假生活個人總結 篇17

　　寒假已經開始了一周，想一想這一周以來，自己好像剛放飛的小鳥一樣，自由自在，一下子脫離了原來上課時的作息節奏，散漫了好幾天。

　　因為是剛放假，所以爸媽也沒有要求我做作業還有做家務，就是讓我自己安排時間放松玩幾天。

　　不知不覺時間就過了一星期，可回想起來這轉瞬即逝的時間，突然有點小小的空虛感。

　　以前在學校的時候每天都固定的早起，要做早操，要早讀，然后上課下課，定時地完成作業，自習之類的。這突然之間的松懈下來，頭一兩天還好，可時間一久，就覺得自己像是在浪費生命，莫名地心里有點小小的恐慌，玩樂也變得不那么自在了。

　　認真想一想，有這樣的想法說明自己還有上進心，并不是一昧地沉浸在玩樂中，因為玩游戲、刷劇是會給自己當下一些快樂，可是這種開心也就是那么一瞬間，并不會像自己平時做一套題，或者背完一篇課文那般給予我很強烈地成就感以及小小的自豪感。

　　我一下找到了空虛的根源，于是決定好好地幫一下改變。

　　放假適當地放松玩，肯定是需要的，否則假期的意義在哪里呢？但有一點就是要“勞逸結合"，就跟在學校上課的作息一樣，你可以把玩的時間多一點，學習的時間也是要適當地安排上，而且如果漸漸地覺得還是學習最能給自己滿足感，那就多一些時間在讀書方面。

　　所以，這次寒假生活也給了我一些小啟發，凡事都要有個度，那樣才會更有的放矢。

學生的寒假生活個人總結 篇18

　　這個寒假我過得很開心，在寒假里我做了三件有意義的事情，跟大家分享一下。

　　第一件是在年三十的晚上，我給門衛叔叔送上了一份禮物，并跟他說了聲“新年快樂”。叔叔很開心，還夸我是個懂事的乖孩子，那時候我心里美滋滋的。

　　第二件是大年初二我們離開喧鬧的城市，來到大山深處。在青山綠樹的環抱中，我死命得呼吸新鮮空氣，恨不得把這里的空氣都裝進兜里帶回家。環境被我們污染了，如果我們再不行動，地球媽媽就要爆炸了。

　　第三件事那就是看書了，在寒假里我看了兩本書，是“小屁孩日記”系列的，書名叫做《一年級快樂多》和《二年級尖叫多》，這兩本書講得是發生在一年級和二年級的故事，大逗了。

　　我的寒假生活是不是很有意思啊，你們呢?

學生的寒假生活個人總結 篇19

　　一年之中最為熱鬧的日子當屬春節了。喜歡春節，不僅僅是喜歡熱鬧，更多的是因為一大家子坐在家里吃年夜飯看著春晚，大人們在廚房里忙碌，大人們有大人的話題，孩子有孩子的樂趣。今年的年夜飯也是不例外，依舊紅紅火火。

　　除夕的前一天，我和爸爸媽媽去超市采購，雞、鴨、魚、肉；自然不可缺，媽媽早就列了一張清單，恨不得把超市的東西全搬回家。

　　除夕當天，舅舅他們到的時候，我才起床，姥爺說：“你和哥哥，姐姐貼春聯吧！”“好嘞！保證完成任務！“我干脆的回答到，哥哥帶著我跑到門外，我給哥哥遞膠帶，哥哥往門上貼。

　　整個下午舅舅、舅媽、爸爸、媽媽都在準備年夜飯。媽媽，舅媽負責摘菜洗菜，舅舅，爸爸負責燒菜。我和哥哥姐姐悠哉悠哉地看電視，玩手機，打游戲，最喜歡的就是每年的這個時候了。

　　臨近傍晚，舅舅吩咐我道：”給你大舅打個電話，問問他們走到哪里了？“

　　晚上人都到齊了，爸爸將熱騰騰的飯菜端上桌，大人喝酒小孩兒喝飲料，吃的不亦樂乎。

　　吃飯的時候大人們聊聊家常，我倒是喝了好幾杯飲料一下子吃撐了（媽媽平時不讓我喝飲料）。

　　晚上八點，春晚準時開始，小孩兒吃著零食，大人們喝著茶，雖然春晚大多是歌舞節目，但是已經變成了一種習慣，特別是全家在一起溫馨時光，更是讓氣氛生華。

　　我家年年的春節過得好不熱鬧，喜歡春節，更喜歡一大家子在一起的年夜飯。

學生的寒假生活個人總結 篇20

　　寒假的生活是個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時，也發生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。

　　“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地干起活來，先擦玻璃窗，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了。花了整整一個小時的時間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“杰作”，媽媽就推開門要進我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，說：“媽媽，我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手，說：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的眸子看著我。看見媽媽的表情，我覺得自己的辛苦都算不了什么，都是值得的了。這時，我的心間充滿了愛，因為我走進了愛的世界。

　　沒錯，媽媽給我的“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話，那么痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。

　　兩代人，兩份感情，其實都埋在各自的心里面。讓每個人用心去挖掘，那份愛依然會有最初的溫暖。

學生的寒假生活個人總結 篇21

　　時間過的真快，短短的一個寒假已經結束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學校報了到，就意味著新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦！

　　我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

　　今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床、跳繩等體育鍛煉。

　　元宵節那天晚上，我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我說是許愿燈，爸爸說我說的也對，現在就叫許愿燈，是諸葛亮發明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧！

　　這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。育兒經驗活動小結農村初中政治骨干教師培訓小結小學跟崗學習小結。

學生的寒假生活個人總結 篇22

　　一個充滿生機，孕育希望和收獲成功的十二月已悄然而過，大新中心小學小第十屆科技節也圓滿落下帷幕。本次科技節在在全校師生的共同努力下，我們把“體驗，創新，成長”這一主題發揮得淋漓盡致，學校開展學科知識競賽、“變廢為寶”的小制作活動，以生物、環境、科技、探索為內容的小論文比賽，辦科技板報、讀科普書籍等多項科技知識普及活動與競賽活動均取得了圓滿的成功。

　　通過這樣一個共同交流，相互促進的“科技節”，提高了廣大師生們和家長們的科學素養，在學生的心靈中播下了科學的火種。

　　本次科技節從11月開始，歷時一個月。在這一個月里，孩子們用他們善于發現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在我們身邊，它可以幫助我們快捷地解決很多問題。科技，不僅僅體現在實物方面，還表現在科技的方法上。科學的方法可以幫助我們巧妙地解決很多難題。例如，為什么橡皮擦可以擦掉鉛筆字？螞蟻是靠什么來辨別方向呢？經過查找資料，他們認真地研究，寫出了生動的科技小論文。

　　同時，孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報、黑板報。生動的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長著。科技伴隨著他們快樂飛翔。我們的評委也認真地進行了點評，評委們的點評細致、到位，符合實際情況。

　　科幻畫方面，孩子的眼睛是明亮的，孩子的心靈是純美的。他們用自己手中那只靈動的畫筆，描繪出了他們有關于科技的遐想。廣袤的夜空，蔚藍的天體泛著光芒，美論美奐；可愛的福娃忙碌著清掃衛星障礙，向全世界展現了中國科技發展的新面貌。一幅幅美麗的彩畫將我們帶進了豐富多彩的科幻的世界，為我們展現了對未來世界的大膽構想。激勵著我們都為此宏偉的目標孜孜不倦地奮斗。

　　一個月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節中的美好回味恒久地留在每個人的心里。

　　意義非凡的十一月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時，我們仍然滿懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創新的隊伍將一如既往地帶領著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學的光芒為每一個善于發現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠！

　　風雨送春歸，飛雪迎春到，告別喜氣祥和的春節，孩子們滿載著成長與收獲歸來了，回顧寒假生活，臉上都洋溢著歡樂的神情，大家都覺得過了一個歡樂、祥和、有意義的寒假。

學生的寒假生活個人總結 篇23

　　今年地寒假，我覺得，相比于往年地來說，過得更有意義以及規律一些，不過，相比于放假前所定地假期計劃表而言，還是有很大差距地，下面，我就來從假期中我地收獲以及我沒有完成計劃地地方總結一下我地這個假期：

　　一、寒假中我地收獲

　　1.心態地重要性

　　在這個假期中，我參加了兩次實踐活動，一次，是在養老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯活動。在這兩次活動中，我所見到地，大多數都是老年人，而我發現，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣地生活。

　　首先，我去地是養老院，在那里，我見到地所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有地，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做地一件事情，就是看電視，沒有任何地活力。

　　在離開了養老院之后，我感到有非常大地觸動，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個樣子嗎？

　　不過，我在這個假期中地第二次實踐活動就非常明顯地告訴我了答案。

　　在第二次實踐中，我也同樣見到了很多地老人，不過，這一次，我所見到地老人，卻和上一次地截然不同。

　　這一次，我所見到地老人都非常地有活力，從他們地交談中就可以發現，并且，從和他們相處地這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因為自己地年紀比較大，就只坐在那里“裝大爺”。總之，在和他們相處地這一天中，我感覺非常地愉快。

　　在這兩次實踐活動結束后，思考了一下為什么兩種老人地生活竟如此不同？后來，我發現，是因為他們心態而導致地：可能住在養老院里地老人心里想著，我又老又病，連我地孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。

　　不過在第二次實踐中我見到地那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力地培養一種愛好，或者是把我年輕時地愛好堅持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己地生活更充實。

　　所以，在以后，不論發生了什么事情，都一定要保持一個良好地心態。

　　2.嫁人要嫁“臟男人”

　　在上學期地兩性課上，雖然也經常聽到校長告訴我們，以后嫁人要嫁“臟男人”，可是，卻還是有一些不太理解，不過，在這個假期，我就看到了一個真實地例子，可以證實這一點。

　　在過年地時候，爸爸媽媽帶著我一起去拜訪他們地一個朋友，在我地映象中，每一次見到他，他都是將皮鞋擦地很亮，頭發也梳地很光，在小地時候，我還會很奇怪，為什么我爸爸不是這樣地呢？

　　這一次見到他，仍然還是這樣，不過，聽其他地人說，他在家里對老婆很不好，而且出去工作也不能吃苦。我當時想，這不就是校長所說地“干凈男人”嗎？如果以后遇到了一個這樣地男人，那可真是太悲慘了。

　　二、寒假中我沒有完成計劃地地方，為什么以及如何改進

　　1.每天早鍛煉

　　在假期地前兩個星期，我每天早上幾乎都會多多少少地進行早鍛煉，不過，后面地那幾個星期，就很少會堅持鍛煉了。

　　為什么沒有堅持每天早鍛煉？

　　因為比較懶，所以在起床之后就直接去做早飯了。

　　以后要如何改進？

　　在練功地過程中，可以鍛煉自己地身體，使自己地身體變得更健康，在假期里，我們地身體多多少少都會進入一些地垃圾，而練功也就很重要了，所以，在以后地假期里，如果想讓自己地身體至少保持和上學時一樣，那么就要繼續堅持練功，但是，如果想要自己地身體變得一座“垃圾場”那么，就可以隨便了。

　　當然，我是肯定不會希望自己地身體變成“垃圾場”地，所以，在以后地假期里，我一定要堅持練功。

　　2. 每天做飯

　　和上一條一樣，在前兩個星期，對做飯都非常地積極，但是，到了后面，便就很少做了。

　　為什么沒有堅持每天做飯？

　　因為每一次都想，有媽媽做，并且我自己做地又不好。

　　以后要如何改進？

學生的寒假生活個人總結 篇24

　　短暫而充實的寒假過去了,學生又帶著新春的喜顏返回了校園.

　　寒假里,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師布置的寒假作業,在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節,學生了解了許多關于春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學生積累了許多的春聯知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.

　　總的來說,學生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.

　　一(2)班班級寒假生活小結

　　時光飛逝,一轉眼一個寒假又結束了,這個寒假,同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業,而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學生進行自我保護的安全教育.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.

　　2,繼續鞏固和開展"養成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家里學著料理力所能及的家務,能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

　　3,對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現.

　　寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過后,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.

學生的寒假生活個人總結 篇25

　　星期一，我跟著媽媽一起去外婆家玩兒，一路上歡聲笑語，一個多小時過去了，終于到了外婆家。

　　小時候，最開心的就是去外婆家玩兒，因為能吃上好吃的菜，穿上好看的衣服。外婆每次看到我去都會眉開眼笑。

　　外婆家在很遠的地方，在三臺，每次去都要花一個小時的時間才能到達。以前去那里還是荒涼破舊的小屋，而現在去已經是城市一樣的樓房了，每家每戶都裝修得很好，現在已不是那粘在鞋子上的泥巴路了，而是水泥路了，比以前好多了。

　　跨進外婆家的大門，心里有一種甜蜜感，因為又能和哥哥一起玩兒了，今年我12歲了，不喜歡出遠門，就喜歡一直呆在外婆家玩兒，沒事就和哥哥玩兒，不然就幫外婆做做事。

　　今年，我回到外婆家，是大年初二，上午我們10點到了外婆家，一進家門，我就和哥哥一起去一邊玩兒了。下午，我和哥哥去套了一只金魚，特別漂亮，特別逗人喜歡，之后，我和哥哥哥哥先去買了插炮，然后又去買了沖天炮，又買了地老鼠，我見沖天炮很好玩兒我也去買了，舅舅說去樓上放吧，我們去了樓上，我們先是一根一根放，然后又兩根兩根的放，最后我們一柄一柄、兩柄兩柄地放，最后越玩兒越開心。沖天炮每次沖上天時，碰著東西沖天炮就會不響，沖天炮沖上天時，有的高、有的低。真好看。

　　又到外婆家了，我是那樣的開心，那樣的幸福。

學生的寒假生活個人總結 篇26

　　假期馬上就要結束了，打開記憶地鍵盤，整理假期地收獲，這個假期過得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長知識。

　　首先假期不僅按時完成了老師布置地作業，還參加了不少課外班，尤其在假期我地英語可是一點沒放松，不僅學習新概念英語，還投入緊張地備戰劍橋三級英語考試地考前輔導中，每天大量地單詞要記，重點地語法要會應用，弄清了一般現在時、現在進行時、一般過去時、現在完成時等時態地結構和用法。不僅如此，還學習了國際音標，知道了通過音標記憶單詞是最好地方法。在假期，我地好朋友張會子地爸爸給我們做了奧數專題輔導，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細而且更清楚，以前地一些疑惑，也迎刃而解。

　　最讓我收益頗豐地是觀看錢文忠老師講地《三字經》，每一組短短地三個字，竟然蘊涵著中華博大精深地文化內涵和歷史淵源，深感自己所知地太寡，所學地太少；其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》，系統清晰地講述唐詩發展地脈絡和唐詩地輝煌；八集紀錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活地這片土地，更加自豪我是一個西安人！

　　最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說我地假期生活豐富嗎？

　　儲存假期地快樂，收回放飛地心靈，新學期就要開始了。

學生的寒假生活個人總結 篇27

　　寒假的時候，我去圖書館辦了張借書證，只見管理員阿姨遞給我一張紙，我仔細一看，原來是招小圖書管理員。學一樣，會一樣。既可以學會一樣本領，又可以多記借幾本書，何樂不為呢？我就迫不及待得填好了表格，管理員叫我回家等電話。

　　我盼星星盼月亮終于把這一天給盼來了，第二天早上9點，我準時來到了圖書館，乘著電梯上到5樓，我和媽媽來到了一個寬敞的教室，里面非常安靜，沒有一個人說話，我也很快地融入了這個集體。

　　所有的人到齊了，開始上課了，老師先給我們講了一些館的分布、館的各種作用和書的分類。最后一步就是怎么把書放回“家”里，老師說：“先看字母，按照字母表A—Z的順序排，后面數字中，有橫線比沒的先，小的比大的先，如果一樣，可以看第二排。老師出了道比大小，我很快就想出來了。當大家都學會了接下來就開始實踐，我按照老師教的辦法認真找，一本本書終于像迷路的小孩被警察叔叔送回了家。

　　真是一分耕耘一分收獲啊！經過了一個半小時工作，我把四五車書送回了“家”，真為自己感到自豪！其實我的工作還很多，比如“制止吵鬧，幫助找書等等。下次你來臺州圖書館看到一位胸前掛著“小小圖書管理員”的牌子的小男孩，那可能就是我，我很樂意為你服務哦！

學生的寒假生活個人總結 篇28

　　長達50天的寒假馬上要告一段落，其中大部分時間是在貴州畢節兼職度過，其實，選那個地方，主要是因為那的留守兒童比較多，預備工作之余能盡份心意，實際我也做到了，但是永遠覺得做得還不夠，我不知道這次去會對那些接觸過的50個孩子有什么改變，我只知道，看到他們，是心疼，曾經抱怨過為什么上天如此不公，讓這幫孩子從小得不到父母的愛，說實話，我很能體會小時候父母不在身邊是什么感受，我雖然不曾經歷像他們一樣困窘的生活環境，但我一直會公開承認我的心理狀態發展不健康，因為后來長大后我特別害怕和父母相處，準確說來，不知如何相處，由于特殊原因，至今未能叫出爸爸媽媽，這樣過了20年，到了現在，這樣的狀況還未能改善許多，這也是我為什么如此心疼留守兒童的原因，我知道，任何人不能真正改變他們的性格和命運，唯獨自己走出心理陰影，但是不自量力的我還是想拉弟弟妹妹一把，告訴他們要勇敢，后面有很多他們想象不到的精彩!

學生的寒假生活個人總結 篇29

　　我的寒假生活豐富多彩，爬山、堆雪人、看電影、看燈展……但我最喜歡的還是堆雪人和爬山。

　　臘月二十六這天，天空突然下起了鵝毛大雪。我早早起床去外面觀雪。那一片片潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，跳到了房頂，跳到了大樹上，還跳到了我的臉上。雪片在我的臉上融化了，冰冰的、涼涼的。到了下午的時候，雪終于停了，我跑出了房子，在雪地里跳著，笑著，好不歡樂。過了一會兒，姐姐出來了，她跟我說：“我們一起堆雪人吧！”我點了點頭，和姐姐堆起了雪人。我和姐姐先滾了一個大大的雪球，團了一個較小一些的雪球，疊在一起，又拿了兩根樹枝插在雪人身上，又拿了一些石頭做成他的眼睛和嘴巴，一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人又唱又跳，歡樂的笑聲在雪地里飄蕩。

　　我也很喜歡爬山。大年初三，父母早早把我叫醒，爸爸說：“快點起床了，我們一起去爬山吧！”我聽了興奮起來。不一會兒，我們就到達了山腳下。我望著高聳入云的山峰，心里有些猶豫，但看著爸爸媽媽已經興致勃勃地開始登山，我只好咬牙緊跟在爸媽身后。到了半山腰時，我的腿開始酸了起來，再看看爸爸媽媽還精神飽滿，我心里很沮喪，但爸爸好像看出了我的沮喪，對我說：“加油，不要放棄啊！”我點點頭，再次向頂峰沖去。一路上我爬到沒力氣時也會休息，休息后就繼續攀爬。不久后，我終于爬到了頂峰，看著父母欣慰的神情，我高興極了。

　　我的寒假生活豐富多彩，你們的是不是也是呢？

學生的寒假生活個人總結 篇30

　　又一個新的學期開始了，也是我大學生涯的最后一個學期。結束了熱鬧開心的寒假，開啟新學期的旅程。

　　假期的生活，幾乎都是和爸爸媽媽一起待在家里。這讓我對親情又了更親切更深刻的感悟。爸爸、媽媽是這個世界上最美麗的兩個音節，并不遜于“香格里拉”這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們盡量的好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統，而所謂傳統，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的'去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我會更好地孝順自己的父母。況且我們都是90后，大多數都使城市中的獨生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。在假期與家長的溝通，讓我認識到自己應該長大了，該為父母考慮，不能再做一個長不大的孩子。父母會和我講講為人處事的原則以及如何面臨工作壓力等，為我解決了對就業的困惑和迷茫。我很感謝我的父母對我的培養和教育，我以前一直都不是一個十分聽話的孩子，所以父母在教育我的時候也費了很多心思，如今我已經長大了，多少能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我能做的就是努力工作，好好孝順他們。

　　在大學的最后一個學期，我想不論是面對就業還是考研我都會好好對待。我對新學期的學習和生活有新的展望和打算。最基本的是我要認真踏實完成畢業設計，為大學生活畫上一個圓滿的句號。在假期期間，我著手收集課題的相關資料和英文文獻的翻譯，對導師所給的課題有了進一步的了解。同時我的英語水平還應該得到進一步的提高，雖然沒有課程了，但還是要和以前一樣，每天要拿出時間來學習英語，提高自己的英語水平。每天閱讀的習慣不能忘記，“書中自己黃金屋”無論什么書籍都有值得我們學習的地方，不要書到用時方恨少。最后要復習專業所學的知識，為以后工作或讀研都做好一切準備。同時，最后的一個學期，與同學們的相處時間越來越少了。四年的友誼值得我們一生珍惜，在最后的階段，與同學們多多相處，讓我們的大學生活留下更多精彩美好的記憶。

　　大四的假期，讓我開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計劃。以后的路我會努力走下去。

學生的寒假生活個人總結 篇31

　　輕松又愉快的寒假生活馬上就要結束了，假期里，作業做得好不好，表現的怎么樣？都來說一說吧。

　　下面是我在寒假期間的表現。

　　可以說，我在整個寒假期間的表現呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的.知識了！”媽媽對我的表現非常滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛生、整理房間等方面表現得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關了。

　　還有，我還跟姐姐學習了怎么做飯這一偉大工程。學會了沖雞蛋水、煎饅關、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲。

　　另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。

　　新的學期馬上要開始了，我要繼續保持好的方面，爭取來個“芝麻開花——節節高”，同時我也要改掉我的不足。我相信，通過我的努力，我會有更大的進步！

　　最后，祝大家新年愉快，20xx年大吉！

學生的寒假生活個人總結 篇32

　　不知不覺這個寒假就要過完了，在寒假的最后一天，我就來總結和回顧一下在春節中的那些收獲和喜悅吧。

　　在春節快要到的時候，家里的哥哥姐姐們都陸續地從外地回來了。姐姐在上海讀大學，現在在上海工作;表哥現在在南京工作，擔任攝影師;小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在六安市補習，也放假回來了。他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學習， 吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。 這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了5篇日記。每天我都要看一 些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。還從書店里請來了幾位我學習上的好朋友——學習輔導書。 要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。春節期間，我們去登了三次山，登的是黃山呢。通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大 了!

　　這個寒假，我覺得自己過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。期待下一個寒假春節和哥哥姐姐們一起學習進步。