2024實踐個人總結(精選28篇)
2024實踐個人總結 篇1
我們早早的到了本次法律診所的實踐基地重慶市律師協會三峽庫區農民工維權中心,它是專門為農民工提供免費勞動維權服務的機構,也是我們法學專業的校外實踐基地。首先,夏宇律師給我們將了一些實踐中的注意事項,我們分成了兩小組,一小組在張懋超律師的帶領下去萬州區第一人力資源市場做咨詢,我就留在了農民工維權中心的咨詢室。接著夏律師教我如何記錄當事人的基本資料,如何記錄下當事人需要解決的問題,以及在接待當事人和對待案情時應該怎樣對待。夏律師還結合自己身的辦案經驗給我們講授了一些實務方面應該注意的問題。
通過本次的法律診所的實踐,我了解到了學習的理論知識和實踐的很多區別,這一次的實踐課,也讓我從書本抽象的知識海洋中走進了不一樣的實踐課堂,受益匪淺。第一,在農民工維權中心的咨詢室里,夏律師告訴我,有的時候來咨詢的比較的,但有的時候咨詢的人也會很少,甚至是沒有人來咨詢。在小組里的其他組員去了人力資源市場做現場的咨詢的時候,我在農維咨詢室也沒閑著,在沒人來咨詢的時候,我便在辦公室里查閱了很多關于農民工維權中心的資料,在農民工維權中心的網站上我看了許許多多關于維權的真實事例,看到了法院,勞動爭議仲裁委員會的判決和裁定,對于現行法律中規定的不夠完善的地方在司法實踐中的一些具體的規定,以及如何處理案件的判例。還了解到了維權中心的主要工作有:
(1)法律咨詢。其主要是向農民工等五個弱勢群體提供專業的法律咨詢服務,接受援助對象的來電、來訪、來信及網上咨詢。
(2)辦理案件:對符合中央彩票公益金項目法律援助條件的農民工等弱勢群體案件,指派專職律師提供免費的代理服務,通過調解、仲裁、訴訟等途徑,維護弱勢群體的合法權益。
(3)普法宣傳、培訓:定期在農民工流動量較大的區域開展普法宣傳,不定期對農民工進行普法培訓。
(4)法律研究:對維權工作過程中存在的問題進行統計、調查、分析和研究,為推動農民工等弱勢群體維權工作及法制完善建言獻策。
(5)公益推廣:依托公益團隊,推動高校法律診所教育、發展志愿者、舉辦公益法律沙龍等,開展形式多樣的公益活動,倡導關注弱勢群體,向社會推廣公益理念。經過查看前面小組所填過的當事人接待表,了解了填寫的基本內容,并學會了如何填寫一份完整的當事人接待表。
第二,我還看了如何寫作法律文書,例如,判決書,起訴書,工傷鑒定書,勞動仲裁書等等。對法律文書的相關知識也有了一定的了解。
第三,雖然我在中心見習的期間沒有人來咨詢,但是我在其他組員那了解到如何接待不同的當事人,他們在人力資源市場會遇到各種各樣的人,有的人只是看看熱鬧,有的人也只是閑聊,因此,對于那些人我們都可以不予理睬的,而對于那些真心想來咨詢的人我們應該盡自己最大的努力幫助他們。因此,在此咨詢過程中,學會察言觀色就顯得格外的重要了。這就是所謂的知己知彼百戰百勝。只有掌握了他人的心態和意愿,正確領會他人的意思,然后自己作出相應的反應,那么溝通就不是一件難事了。
第三,從現場咨詢的過程中來看我們的專業知識還是遠遠不夠的。農民工維權中心主要受理的是勞動維權方面的案件,因此,很多涉及到了我們學過的《勞動法》和《勞動合同法》的相關知識。
2024實踐個人總結 篇2
很多在學校讀書的人說,寧愿出去打工,也不愿意在學校讀書;社會上的人寧愿回學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,明天更好地為社會服務
實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且,隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織,國內外經濟日新月異,新事物每天都在不斷涌現。機會越來越多的同時,挑戰也越來越多。前天剛學的知識,今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學好我們在學校學到的東西,還需要實踐我們生活中的其他知識。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是學生。我問他們為什么,他們總說從我臉上就能看出來。呵呵,可能沒經歷過社會的人都有我不為人知的經歷吧!我沒有后退一步,是因為我在他們面前沒有經驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作就是在那里傳菜,每天九點到兩點上班,然后晚上四點到八點半。雖然時間很長,但是我很溫暖,很年輕,一點也不覺得累。我覺得這是一種理解生活,感受生活,照顧社會的激勵。但是時不時的要做一些工作以外的事情,有時候還要做一些清潔的工作。在學校里,有些老師可能會分配今天做什么,明天做什么。但是在這里,沒有人會告訴你這些。你必須有意識地去做,并且盡力而為,一份工作的效率會被別人以不同的方式評價。在學校,只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學,學生還是保持著自己的身份。進入企業,接觸各類客戶、同事、上級等。,很復雜,但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦?這是社會和學校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題只有在課堂上認真消化,輔以普通作業,才能比一個人有更高的起點,有更多的知識去處理各種工作問題。作為新世紀的大學生,我們應該知道如何與各行各業的人互動,如何處理社會上發生的一切事情,這意味著大學生應該重視社會實踐,這是不可或缺的。畢竟三年過去了,我已經不是一個大學生,而是社會的一員,我要與社會溝通,為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。未來的人生之旅是漫長的。為了培養自己成為一個合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人說,寧愿出去工作,也不愿意在學校讀書;社會上的人寧愿回學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,明天更好地為社會服務。
2024實踐個人總結 篇3
20xx年06月28日,我們班同學在李老師的帶領下,集體參觀了山西省博物館,它是一個嶄新的大型現代化綜合性博物館。整個建筑群由中心主樓和四隅配樓組成。主館建筑,如斗似鼎,內外以古建筑元素符號和現代化技術手段,不但顯現了中國古韻的藝術情節,而且詮釋了山西獨特精湛的古建筑文化。
整個主館共有四層,十四個展廳。從二樓到四樓的十二個展廳的主題分別是:文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業、民族熔爐、佛風遺韻、戲曲故鄉、明清晉商、翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章。在我們參觀這一天,很幸運的趕上了4月28日“馬王堆漢墓”臨展廳和“齊白石老先生真跡賞析”臨展廳的開展。
雖然只是短短的一天參觀時間,但相對比較輕松,我們從中學到的東西并不少,值得思考的事也很多。
首先,以前雖然曾多次參觀省博,但對其內容并沒有深入了解,只是走馬觀花,但通過這次參觀學習,時而跟上解說員聽一些講解,對部分展品有了細致了解,讓我學到了怎樣以考古人的角度來觀察一件文物,而不是單純的觀察表面,還有就是藝術是相通的,對于提高自己所學國畫專業水平有很大的幫助。
第二,雖然展廳內涉及到的遺址內容大多我們已經學過,但這次的經歷無疑使我們更加了解這些遺址的內容,溫故尚且知新,更何況我們所看到的內容遠比書本上所學的要豐富多彩得多。
第三,就是一些臨時展廳的布展,對于我們這些學藝術的后生們來說是非常有幫助的,可以說是在學習傳統的基礎上去認識了解,去摸索創新,納眾家之長,采眾家之風,慢慢發展進而形成自己的繪畫風格。
每一次的參觀都會有不一樣的感受與收獲,我喜歡山西,喜歡這的歷史文化和民族風情,精湛的建筑樓群是這座城市的語言表白,現代的都市風貌是這座城市的生機顯現。這里的一切事物,古韻古香,都源于生活,它們文化語言的積淀,也是繪畫藝術的表現。對我來說,這是一次短暫而有意義和實用價值的參觀實踐。
20xx年06月28日
馬云
2024實踐個人總結 篇4
這次的暑假社會實踐活動收獲很大,不僅給我們創造一個理論與實踐相結合的鍛煉機會,而且也讓我們有機會多接觸社會,為以后的工作打下一個良好的基礎!“三下鄉”是我們學校服務村民的一項特殊活動,在本次“三下鄉”中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務的一種認可。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現。
當然我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西并不是很多,然而“三下鄉”這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學的知識有限,對村民的一些產品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學習的動力。
半個月的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經歷,那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
2024實踐個人總結 篇5
在20xx年下學期暑假,也就是我大一下學期的暑假,我參加了暑期社會實踐活動。并且進行了為期五天的實地走訪和調研。體驗了很多,也學習了很多。只有不斷的突破,才能不斷的進步。我們此次實踐活動的主要內容是海洋經濟調研,此課題即利用山東半島致力于發展海洋經濟又結合了我們所學習的經濟類專業。我們希望通過調研分析為山東省海洋經濟的發展提供一定的借鑒和啟示。該課題受到了學校團委的高度重視,并申請到校級資助團隊。
對于我個人參見暑期社會實踐活動的目的有很多。社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,深入基層,同基層群眾及領導談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花。實踐一方面能夠增長我的見識,增強我敢說敢做的能力,一方面磨練我的性子,培養成功的品質,增強溝通能力團隊合作能力等。時代在發展,社會在進步,社會需要的是真正的實干(更多精彩內容請訪問首頁)性人才,努力地使自己符合社會的要求,適應社會是作為大學生的我需要去做到的。五天的時間,我們分別和調查了淄博、濱州、威海漁業局,來到漁業養殖基地進行了相應的調查,發放了調查問卷,走訪了相關部分和當地居民,遇到了這樣那樣的問題和挫折,有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的團隊成員卻始終不氣餒不妥協,一步一個腳印,困難來了想辦法克服,即使天氣下雨我們依舊進行實地的調研。經歷了濱州海洋與漁業局、榮城海洋與漁業局的調研,使我對山東省海洋產業的建設、運行、效益、發揮作用有了更深的認識,也使我知道了海洋經濟對于一方地區生活發展的重要作用和水利工程建設在國計民生、國民經濟中的重要地位。
暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深。在實踐中讓我學會了很多東西。
第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好,是一門需要長期練習的技術。不僅要善于與自己的隊友們溝通,也要善于與團隊意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,和諧融洽的團隊氛圍有助于合作,事半功倍,要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽和回應,使別人感受到我們的真誠,才能更好的進行交流和對話。
第二、要保持自信的心態,克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲備,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態,保持積極向上的姿態,做事有沖勁有朝氣不僅能激勵自己,也能去感染他人,一個自信的人可以做成一件件小事,一個自信的團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。
第三、要有團隊合作精神,團結協作。一個人的力量是有限的,個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能去做好每一件事,總會分身乏術和有不擅長的領域。同時,每個人都有其自身的價值,有大有小,大小取決于是否用于合適的地方,團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,在通過協作整合到一起,發出驚人的巨力。一個優秀的團隊,可能不需要多么優秀的個人,但若能充分發揮每個人的最大價值,就可以把一件事做的很成功。
第四、做事有計劃性、條理性,循序漸進,有條不紊。計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針,還包括一定的預見性。再好的計劃也有疏漏的時候,一個小小的變化可能導致全然不同的發展路徑和結果,突發事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效地計劃能使行動有條不紊,清晰明了,一定的預見性能保障在突發狀況下做出最合適的調整,不至于手忙腳亂。
第五、要有良好的身體素質。健康是一切的保障。在實踐中我更是深有體會,良好的身體素質是保證實踐順利進行的基本要求。作為個人影響到個人的行動能力,作為團隊可能會造成整個團隊的行動脫節。所以,個人自己要保證身體的健康,團隊之間也要互相幫助,合理的分配工作。
第六、要善于做總結。古人一日三省。不思不足以知得失,善于總結能夠明得失,知道不足和缺點,能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導,避免犯相同的錯誤,導致資源、人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉。
“艱辛知人生,實踐長才干”。社會實踐活動,使我更加了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有了實踐才有發言權。只有去經歷,去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用,將知識運用到實踐中是一門高深的學問,也是學以致用的深刻體現。
2024實踐個人總結 篇6
20xx年我院共組織35支實踐團隊,達180人次,赴祖國近30個省市,開展形式多樣的暑期社會實踐活動。其中包括了“一帶一路專項暑期實踐”“學生自主創業”、“工業流程改善”、“企業文化”、“生態建設”等多個主題。在此期間,奔赴全國各地的化工學子實踐團隊,陸續向學院團發送簡報。學院在此次實踐中對外界宣傳主要經過微信平臺“化工青年集結地”和人人網“化工小新”。截至7月31號,我院已有11支團隊奔赴上海、內蒙古、新疆等多個省份開展暑期實踐。期間我院共發出通知發文6篇、新聞稿和化工簡報28篇,包含了從暑期社會實踐通知下發、學院組織籌劃、動員培訓、實踐項目開展等幾個步驟,資料詳細全面,真實準確的映了暑期社會實踐開展情景。
二、特色活動和創新點:
我院此次暑期實踐共有三活動特色和創新點:
一是此次實踐地點向西部地區尤其是“一帶一路”相關省市偏移。有十余支團隊將實踐地點定在新疆、內蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發展——現代化工技術對內蒙古伊利實業集團等食品產業發展的影響”實踐團隊以“一帶一路”為時代背景,深入內蒙,探討中堅企業在絲路發展當中面臨的問題和發展機遇,更是在實踐之余走進社區,進取踐行和宣傳核心價值觀。
二是在實踐過程中融入了更多創新創業精神。
今年的暑期實踐中,我院加強了對學生自主創業精神的培養,要求各支團隊在對企業進行參觀學習的同時,加強對自身創新本事的培養和相關創業模式的探討。其中“學生創業前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集學生自主創業案例,探究創業的必備條件,從優秀的'案例中總結經驗。
三是新媒體宣傳的廣泛應用。我院在暑期社會實踐動員培訓會中便加了對新媒體宣傳的重視與指導,此次社會實踐在微信推送、新聞稿和化工簡報的及時發布、暑期實踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較提升。
三、工作思考和提議:
經過近一個月的暑期社會實踐的觀察,我院認為我們暑期實踐的優點:
1、特點突出,所有的活動能夠和我們所學的知識進行有機聯系,并且我們能進行深度的思考思,以便能夠應用到今后的學習工作之中。
2、我們的暑期實踐活動項目豐富,能夠充分鍛煉學生的實踐本事,做到學習和工作相聯系,活學活用。
我們同時也暴露出一些缺點,比若說對社會的饋不夠多,學院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點,我院將在后續工作中加強與各支團隊的溝通,及時傳達校團的相關部署,同時進取完善考評機制,使暑期社會實踐不僅僅趣味橫生,更踏實有效。
2024實踐個人總結 篇7
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無利,比不上學也。這也是論語中的一句話,說的是一個人徹夜不食不寢去思索刻苦鉆研一個問題,沒有什么好處,比不上親自去學習科學研究。實踐活動的環節是每個人要歷經的必由之路,在這個道路上,你不在是個小孩,在鍛練,在發展,磕磕絆絆,且歌且行。青春年少的時光交給大家大量的是拼搏的號角聲與慷慨激昂的譜子,或許每日托著身心疲憊的身體回家,或許每一天都需要為了更好地進行當日的每日任務而愁眉不展,或許每一天都需要為了更好地明日的訪談做著提前準備,但我們都是開心的。不會再是不以流云遮眼睛之勢,更在一覽眾山身軀。
大家實踐活動,大家開心。做為實踐活動,那樣的一項主題活動,也務必有其步驟運營。從開始的明確主題風格,到球員的選撥再到操作的逐漸,職責分工,每日任務的布局,也許疏一看,甚易。但其實要不然,在這里全過程中并不是冷冰冰追求完美學術研究上的認真細致,也是找尋種內心渴望的科學之美。孫中山說人既知其才,則百事可樂俱舉;百事舉矣,則繁榮富強不夠謀也。每一個人們在sunshine那樣太陽的小組名中奉獻著自身,以追求完美對村官的開展調查為目地,膽大的去想,去做,在這個精英團隊中關注著另一方,真真正正的`做到了團結一致,拼搏。有興奮,有打動,有觸動。
無論第一天大伙兒為了更好地提升精英團隊工作效能計劃方案的探討爭吵不休,無論每日在外面訪談群眾的隊友被烈陽皮膚曬傷,汗水滴下早就淋濕全身上下的隊標,更無論每天晚上寫匯報,寫日志,匯總24小時,為明日提前準備到深更半夜。每日的訪談,用餐,訪談,匯總,歇息,變成了大家的主線任務,每日奔忙于農村城區的各種街巷街邊,大家了解著,調研著,目地僅僅進行實踐活動,讓自身搞清楚大量歸屬于大家,歸屬于大家這一時期的最高境界。只由于我們知道,卵化理想,必須汗液與頑強的臂彎,大家投入,大家獲得,大家開心。
在對村官的調研實踐活動中,大家體會到了農村的基本建設,這里有小孩,農戶,鎮村干部,常常從她們的樸素中,我們在體會,感受著這一份簡易,通過大家的訪談,知道村內自主創業的艱苦,小孩受文化教育的艱難,在憐憫的與此同時,大家大量了一份安慰,由于,大家的村在持續的改進為高品質生活而勤奮。也許,大家的實踐活動不可以反映村內的每一個角落里,可是咱們每個人期待,大家的實踐活動可以遭受越來越多人的關心,大量人注意到在大都市的周邊,或是擁有一些必須協助,基本建設的城鎮,大家的社會實踐活動遭受我國高郵市網,郭集網,高郵信息報,揚州市日報生活報的關心。給自己為一名南大學子覺得驕傲。
社會實踐活動結束,每一個人們在思索著這段時間產生在大家的身上所有,少了這些青春年少的狂妄,多了些青春年少的安穩,少了這些青春年少的茫然,多了些青春年少的拼搏,sunshine這個詞,不會再是一個小組名,大量的是一種精神實質,當遠離喧囂,趕到城鎮的情況下,才真真正正搞清楚,什么叫拼搏,什么叫團結一致,什么叫一個精英團隊。那樣的實踐活動,那樣的大家,那樣的,開心。
2024實踐個人總結 篇8
在學校期間一直都想著暑假去藥店實踐,終于到了暑假。
去之前自己不知道改怎么樣去做,覺得自己的知識是那么的少,如果別人問到不會自己會都不好意思啊。
這實踐給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想象的那么難,當然也沒有我們想象的那么容易。
去到藥店的第一天,感覺自己跟店里的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的哦!我問他們都會很認真的回答我,因為店里的員工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自己看藥,很少問店里的員工,因為自己害羞。開始自己一直都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了n多遍都記不了,或者記到了轉眼又忘了。對于中藥,有些很容易認出來,但是相似的中藥我都辨別不出來,看了都忘了(我還發現店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,不過相信經過一個月的實踐自己會去區別那些中藥的,當然也要對西藥有一定了解哦。
經過這幾天的實踐發現自己之前的知識是多么的膚淺,特別是西藥,自己根本就是一無所知。不過現在對他有了一點點的了解了。繼續堅持下去,相信自己對藥的了解會更進一步的,
現在說說我在實踐期間的生活吧!早上7點就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯再去就一直到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關他就會打過了了,我發現有些店員對待客人的態度不是很好啊,而且他們經常說粗口,也很八卦。還有就是因為店是私人的,所以店員的專業知識有待提高,很多我問到的他們都不會回答,呵呵不是我自大,確實他們懂得的知識確實不多。不夠他們懂得的就一定會很認真的回答我的。
2024實踐個人總結 篇9
我們專業在大四的時候都會針對我們護理學專業畢業生,拍我們到社區進行護理實習,現將本次社區衛生服務中心個人工作總結:
一、做好教學工作,宣傳護理常識
為了保證教學質量,防范護理差錯,在實際教學中采取一對一帶教方式,對實習生的基本技能進行專人指導,使實習同學學會了社區護理的各項常用技術和知識。
二、骨干帶頭,全院動員
我今年是第一次承擔社區護理教學工作,很重視、很珍惜這次機會,組建了由院長牽頭,各科室長任組員的教學工作領導小組,并要求中心各科室、各相關人員密切配合做好教學工作。
在教學安排方面,我們積極向兄弟單位學習,借鑒優秀的經驗;在帶教師資甄選方面,我中心精選各方面的業務骨干;對于教學中碰到的問題,我們及時進行協調處理改進,并注意在生活上和心理關心實習學生。
三、關愛實習生
對于在心理上、生活上、工作上碰到困難的學生,我中心及時組織人員幫忙開導、幫忙解決問題。到我中心來實習,就是我們中心大家庭的一員,通過這些努力,本次實習的學生感覺到了家的溫暖,很多學生和他們的帶教老師成為了好朋友。
四、抓好考勤,嚴格管理
我中心嚴格管理實習學生,制定了嚴格的實習制度,并且落實實習生管理規定、由帶教老師監督、實習護士職責。在各科室實習前都進行詳細切實的入科教育,包括科室基本情況介紹、科室各項規章制度等。
直到社區衛生服務中心個人工作總結的結束,才意識到本次的實習護士帶教工作已結束,我們帶著這次寶貴的經驗應用到下一次的工作中,努力為社區人民服務。
2024實踐個人總結 篇10
XX年7月15日由來自xx科技大學材料學院的10名同學組建的社會實踐隊在指導老師帶領下前往xx市xx鎮進行為期10天的暑假“三下鄉”社會實踐活動,這次活動的內容包括座談會、支教、慰問老人、調研、宣傳、信息建設和聯歡晚會,活動目的在于通過三下鄉實踐活動幫助和引導大學生了解當地社會狀況,引起社會大眾的觀注和思考,進一步促進農村文化、經濟建設,改善農村社會風氣。
在這短短的日子里,我通過與隊員的合作,在這次實踐中學到了很多東西,但也發現自身存在的不足之處,希望通過這次讓自己各方面的能力得到進一步完善。
一、首先是在日常生活方面:
1、能安心、能吃苦。
三下鄉就是讓我們更好地體驗農村生活,在艱苦的環境下鍛煉自己的能力。在活動開始之前我已經做好了一切心理準備去迎接各種苦難挑戰,因此,在實踐的日子里我都能從容地應付一切。即使環境簡陋,辦事麻煩,我都沒有對此有所抱怨,始終保持一顆平靜的心去解決各種問題,因為擺正的心態是取得成功的基石。能安心,就更能吃得苦,在生活上我不退避,更多是做一些繁瑣粗重的活,因為這種經歷的累積能讓自己有資本去適應各種變化的環境。7天下來,我體力上的鍛煉得到了很大的提高,精神上更能安心下來。
2、學會相互幫助,默默奉獻。
一個團隊就是一個家庭,每一個隊員之間都應該相互幫助與勉勵。幫助是一種關心與支持的體現,一個團隊之所以能永保熱情與動力,是因為隊員的無私奉獻,默默地給予同伴協助與鼓勵。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好,希望各大家帶來方便。做晚飯順手一提工具,打柴的時候自己賣力一點,當同伴累了的時候送上一句問候……這些看起來是很細小的事無關緊要,但我樂于去做,至少我覺得無論是有形還是無形的幫助,都是在為我們團隊做一些力所能及的事,給隊員提供方便之處,這對于我來說就是很滿意的了。
二、在實踐工作方面:
1、大膽主動,勇于嘗試。
在實踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動性。調研是與人交流的過程,能否邁出第一步關鍵在于自己是否主動去跟被采訪者進行面對面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對,一方面我準備比較充分,相信有能力做好調研,另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機會,所以我樂于去嘗試每一個挑戰。雖然很多時候我碰壁了,但我試著用各種方法去解決,就在這探索與實踐相互進行中,我總結出了多套辦法去應對不同的情況。因此,我收獲了更多人生閱歷,進一步培養了自信。
2、學會聆聽與分析。
聆聽是尊重別人勞動成果的體現,更是找出問題的重要途徑。每一次會議我都細細地聽取大家的意見,在討論中獲取寶貴的信息,學會了怎樣去思考和解決一個問題。跟小朋友相處的日子里,我喜歡跟他們聊天,因為我們可以彼此去了解對方,雖然他們有時候很頑皮,但真正相處下來你就會覺得他們都是一群很乖的孩子,每天幫家人打柴燒飯,并且很懂事,如果你沒有真正去聆聽他們的心,你是找不出他們的可愛之處,因此,在相互傾聽心事的過程中我收獲了一份純真的友誼。
三、實踐中學到的東西很多,但其中也存在不足之處。
1、思維活躍度有待提高。
整個活動下來,很多情況下自己都是在聆聽別人的意見,而在出謀劃策方面還未能達到理想狀態,這一方面是自己在做事之中偏向謹慎全面有關,另一方面是自身思維不夠靈活,因此,今后要提高辦事效率,剔除自身的不足至關重要。
2、對整個團隊各項工作進展掌握不夠深。
活動前期工作,由于自身問題沒有處理好,結果在團隊前期中所投入的關注度不足,導致自身對整個活動流程認識有所欠缺。而在活動開展過程中,自身過于著重手頭上的任務,也未能很好地顧及各版塊活動情況。
3、待事態度有時把握不當。
樂觀是自己的特點,即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒,所以我每天都用笑容去待人待事,但是有時候卻忽略了別人的看法,這種樂觀的心態在待人待事中把握不當就會在肢體語言表現上給人以輕浮之感,從而造成了別人對自己的不信任,因此,為人處事應有個度,善于去反思,讓自己更好地查缺補漏。
這次三下鄉社會實踐活動給我帶來了許多感觸,學到的東西也很多,不僅收獲了人生豐富的閱歷,而且還明白了許多道理。得來的經驗就要在改善中繼續服務于自己,找出的缺點就要對癥下藥,有計劃地去改正。因此,總的來說我在這次三下鄉活動中受益匪淺,希望日后有機會再次參加這類活動,讓自己的人生畫卷鋪上絢麗多彩的顏色!
2024實踐個人總結 篇11
20xx年1月是我進入大學的第二個寒假,在這個寒假,順應寒假實踐作業的要求我回到家鄉的阿姨開的理發店幫忙,也就是人所皆知的“發廊”。許多人都認為,發廊就是個庸俗的地方,它把最單純的人們染得花花綠綠,爆炸型的不再是頭發而是雜菜。然而短暫的“理發師”實踐,我對家鄉的發展和大學生就業增進了認識。感嘆變遷只為這次的身臨其境。美容美發業是一個新潮的行業,美容美發業于20世紀80年代中期由我國香港傳入內地。不過一兩年的工夫,美容美發業便開始迅速成長起來了。近幾年,我國美容美發業開始走向繁榮,已經成為社會最熱門的行業之一。
在發廊實習的日子我接觸了各色各樣的人群,和他們的交流也讓我對這個現實的世界有了更深的認識,我不得不感嘆現在的我還沒有足夠的能力去應付多變的社會,我不得不去努力學習努力提升自己,要在飛旋發展的社會中活得更精彩,我只可以不斷向前。
春節假期,出門在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉,這里充滿熟悉的味道,這里也帶走他們許多的思念情悸,他們帶著想念與努力賺的血汗錢回來了。熙熙攘攘的街道洋溢著無限的幸福。發廊的生意也是火爆,而我,離開學校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈。我的剪發技術雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天,他們都是我的老師因為他們告訴我很多在學校里學不到的東西。在發廊工作的一個月,我更多的客人是二十幾歲的青年男女,他們的年齡與我并不差多少,可是他們大部分都已經在外工作,在社會里拼搏。他們都衣著鮮亮,談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方,有很多美食,處處充滿精彩。他們曾經都如此熱愛那一切,走出大山看大海,蔚藍的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心,憧憬著在這多姿多彩的壞境實現自己的夢想。結果,在后來的日子里,他們逐漸發現這個社會有時候很殘酷,無處不在的競爭讓某些人不斷成長,而某些人在等待成功的時候已被這精彩世界的勢利。權貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的,至少我還可以在校園里充實自己,為未來做更充分的準備。他們都喜歡讓我剪個更潮流的發型,這樣會讓他們增加一點自信,同時可以讓他們的父母放心,讓父母相信他們在外面活得很好。我會微笑地接受他們的請求,其實我們都知道,父母也知道,一切怎么可以來得容易?
一個月的理發經歷換幾十年的人生經驗,我的寒假過得不茫然,不空白。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力,就要經歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富,而且的是無價的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。
每一崗位都有快樂和甜蜜,也充滿了痛苦與苦澀。作為一名社會底層工作者,在理發店的工作也說不完道不盡的酸痛:有時,客人會因為顏色不滿意,卻不分青紅皂白,劈頭蓋臉地謾罵自己,而自己卻要容忍客人的無理,還要強顏歡笑。有時,遇到素質差的客人,他(她)們會故意刁難自己,指著自己服務不好,向自己亂發脾氣,即使是客人的錯,而作為雇主也要容忍。每一天我都要面臨著挑戰和壓力,每一天我都要勇敢堅強地承受著工作所帶來的痛苦和酸澀。我從沒有放棄過,即使再痛苦的時候我也會用“艱難困苦,玉汝于成。”和“吃得苦中苦,方為人上人”來激勵自己勇敢面對,堅持不懈地努力,直到最后。在這里,我學會了寬容,學會了坦然,學會了勇敢自信地面對一切……這種良好的工作態度,這種優秀的工作精神,這種積極的工作面貌是我從工作中學到的,從其他員工的工作表現中學到的。工作給了我痛苦,也賜予了我寶貴的經驗和認識,這些是比任何收益都要寶貴的收獲。
雖然僅僅是短短一個多月的工作實踐,雖然并沒有獲得豐厚的物質回報。但是,我認為它給我帶來的經驗和認識,以及能力的提升卻比所謂的物質報酬要重要且有意義的多。總結兩個月來的工作表現和工作認識,我認為我得到了包貴的經驗。
以上所有都是我一個月以來的工作感受和心得,或許有不盡詳細之處,或許也有繁瑣冗長之處,全是一己之言,難免有所偏差和謬誤,還請諒解。總之,此次寒假實習,收獲頗豐,也十分歡喜,不是因為賺到了很多的錢,而是學到了寶貴的工作經驗和知識。它開始引導我真正走向社會,走進了現實,讓我明白了很多道理,也有所頓。我調整好個人的心態以及價值觀,繼續努力和奮斗,為了夢想,為了明天加油!
作為一個美容美發師要學會支配好時間,對待顧客要細心,象這為美發師一樣,那么他的顧客會越來越少。最起碼,作為美容美發師要有“3 S服務”即“Smile(微笑)、Speed(迅速)、Sincerity(誠實)”等三項服務修養。這是所有美容美發師必須用心注意的。
通過這次的社會實踐,我學到了很多,也懂得了很多。我要努力作一名有良好的職業道德精神的美容美發師。
在這種趨勢下,對美容美發從業者的要求也就逐漸提高了,他們需要具備以下條件:
首先,從業者要有初中以上文化程度,有一定的美學知識和心理學知識,掌握美容美發業務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性,還要具備防護知識。
其次,因為美容美發是發現美、創造美的工作,因此要求從業者具有較強的形象思維,有創造想象力,有精湛嫻熟的美容美發技術。現代美容美發從業者要有相當專業的水平,扎實的美容美發功底,具有較高的審美能力。能夠根據每一位顧客的職業、性格、身材等條件,確定最適合的造型,為顧客提供滿意的個性化服務。
最后,美容美發業是創造美的工作,作為從業者本身更要注意對美的追求。要求個人容貌端正、著裝整潔,儀表大方。如果能根據本店的性質,在服裝、飾品上加以合理搭配,更能夠給人一種美的享受。首先,美容美發從業者要有初中以上文化程度,有一定的美學知識和心理學知識,掌握美容美發業務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性,還要具備防護知識。
另外對于從業者還有身體上的要求,需要從業者有一定的體力和耐力,要有吃苦耐勞的精神,和團隊精神。
這樣就對我們提出了更高的專業要求。面對這樣廣闊的市場前景,如果我們具備了上述的要求,那么我們一定可以在這個行業中闖出一片自己的天地。
2024實踐個人總結 篇12
為期八天的暑期社會實踐結束了,這八天,我與我們杭電國旗護衛隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國主義精神而努力奮斗,這八天,我們走過了呼和浩特愛民街小學,清水河縣高中,北堡鄉小學,托縣新城實驗小學,四點三十分托管所以及黃合少敬老院,為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關愛。這八天,我們一起經受著烈日,暴雨,黃沙,但我們沒有一個人抱怨,就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛隊的成員,我們本身便與普通大學生有著區別,我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責任,所以我們的實踐方式便不同于其他實踐活動,我們著手于國旗知識講解,愛國主義教育以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動,使我們的社會實踐更加的有意義。同時由于我們的優秀表現,我們被邀參加呼和浩特廣播電臺的節目錄制,并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。
從前期的社會實踐籌劃到實施再到最后的總結,我們經歷了一個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校園,學到了我們課本上學不到的知識,鍛煉了我們的實踐能力,讓我們珍惜,讓我們難忘。回顧自己的內蒙古實踐之旅,這八天難忘的經歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲,也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只有短短的八天,所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的,但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的,很多孩子從內向孤僻到活潑開朗,從對國旗知識的一無所知到最后的了如指掌,從連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰士,他們的進步讓我們欣慰,讓我們感動,讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內蒙古的實踐活動是值得的。
7月1日,我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領下走進了呼和浩特愛民街小學,開始了我們為期八日的暑期實踐。這是一所外來務工子弟學校,雖然位于內蒙古首府,但卻是一個當地人從未聽說過的學校。這里的孩子都是極其質樸,極其純潔的,他們的天真無邪深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升旗儀式,隨后我們帶領小朋友們進行隊列訓練,小孩子的動作雖然幼稚可愛但卻能夠感覺出他們那種認真的勁頭。之后,我們帶著他們來到教室,由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會他們怎樣唱國歌,在我們剛剛到學校的時候孩子們都很害羞,沒想到一到了課堂一個個那么活躍著實嚇了我一跳。
第二站,我們來到了國家級貧困縣清水縣的高中,在高中時我們的主要目的除了培養學生的愛國主義熱情以外,還想為同學們樹立一個正確的觀念讓他們了解大學的生活,知道今后該如何學習。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓練為大學的軍訓做著準備,訓練的同時我們為他們講著我們大學一年來的見聞和對于學弟學妹的告誡,一節課結束以后與他們作別,互相都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓練結束后表達了對我們的感謝之情,請求我們為她留幾句話作為對她的鼓勵。隊友們帶了整整一天的訓練,結果一位同學被曬得中了暑,有幾位同學則被曬傷了皮膚,但是沒有一個人有過一句怨言,繼續著我們的支教之旅。
第三站的北堡鄉小學則是給我們影響最深的',所謂的小學連一個招牌都沒有,教室都是低矮的小平房,校領導辦公室則是窯洞,全校的學生只有36個人,并且這是兩個鄉加起來的總和,以前只有在電視上出現的情景突然出現在我面前讓我一時接受不了,孩子們穿的鞋是我們小時候的單邊鞋即便破了也不會換掉,當時我的鼻子酸酸地,真心希望他們能努力學習早日走出這貧困山區。這里的孩子是我見過的最純真的孩子,他們的眼睛是那樣的純潔,干凈,真的好美!一段童趣無比的訓練之后,我們為他們講解了國旗的知識,孩子們都非常積極的回答著問題,最后我們為他們送上了我們為他們準備的禮物,與他們揮手道別了。
2024實踐個人總結 篇13
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
2024實踐個人總結 篇14
時間過得真快,轉眼近十天的社會實踐就結束了。在這段時間里,自己真的學到了很多,不管是專業知識方面,還是人際交往方面,亦或是組織管理方面,我都有了很大的收獲。
本來這次暑期社會實踐是抱著與患者多接觸的初衷去的,但是實際了解后才發現,這個想法是不現實的。現在的醫患關系極度緊張,醫生與患者間的隔閡越來越大,而我們作為在校就讀的醫學生,根本不具備與病人交流的基本能力和專業知識,無法得到患者的信任和配合。所以,這次暑期社會實踐,方老師對我們主要是以教育為主,先學習相關方面的專業知識,再去與患者和家屬進行接觸和交流。其實,一路走來,現在感覺自己學到了很多的東西,特別是通過學習方老師的網站中的文章,了解到方老師的一些觀點和想法,讓我有了耳目一新的感覺,也對目前的醫患問題有了更深層次的理解。
其實最想說的就是感謝了吧,感謝方老師為我們暑期社會實踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導老師,能夠這樣盡職盡責的帶領我們一步一步的走下來,能夠盡心盡力的為我們考慮,可見方老師對我們的極大關心和極強的責任心。在活動的過程中,我覺得我們有很多做的不是很到位的地方,但是方老師都一一為我們指出,并且原諒我們的過錯,不放在心上,可以看出方老師為人的坦誠和大度,特別是對我們的關照。其實開始一直認為方老師是一個很“啰嗦”(嘿嘿,原諒我哈)的人,跟方老師深入的接觸后,才發現,其實方老師是一個很有自己想法,很有個人原則,很有博愛精神和醫者仁心的人,能夠為了自己的目標而奮斗、而付出,是一個極有奉獻精神的醫生。這些話不是頌歌,而是通過與方老師的實際接觸和了解后,發至肺腑的感言。方老師想要做的事業很龐大,路途中也會遇到很多的困難,但我相信,方老師一定能夠沖破世俗的障礙,達到自己理想的彼岸。
2024實踐個人總結 篇15
我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛生死角。
在活動之前的準備工作非常順利,在通知發出以后,大家協調了時間,準時到達工作地點,分發好工具以后,我們開始了勞動。
鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。
如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會公德,保持好環境的衛生清潔,這樣大家都是受益者。
雖然這次的勞動任務比較重,持續時間也比較長,可是整個過程中,每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來,而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中,青年志愿者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發揮和體現了協作精神。經過了近一天的忙碌打掃后,我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,看著干凈的河邊,所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術品一樣,疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸,是先進性的體現,經過了這次的義務勞動,我們院的全體青年自愿者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示,在以后的實際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模范作用,永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降,但是我們必須肩負起時代的重任,經受的起任何艱難困苦的考驗,不斷的磨練自己的毅力,為共同開創社會主義新紀元而奮斗不息!
2024實踐個人總結 篇16
來中心醫院實習已經一個月,在這段時間里,我第一次接觸臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。
呼吸內科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有一定的解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有很大的進步。
在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有一定的解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
2024實踐個人總結 篇17
本年度7月2日,作為池州學院暑期社會實踐“三下鄉”重點服務團隊之一的我們,在準備妥當之后到達了古徽州之一的歙縣古城,準備開展我們以徽州文化調研和服務為主題的社會實踐活動。
為了節省活動開支,我們租住了當地很便宜的旅館,條件可想而知,但大家都能夠克服了,這是我這個隊長感到很欣慰的。我們是當天晚上到達的,當晚大家收拾妥當后,我集合大家開了個小會,再次把活動的各個環節、細節、每個人的具體任務交代清楚,并把學校重視的安全問題做了重申。
次日清晨,為了避免正午的酷熱天氣,我們集體早起,就去到了第一站開始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸,我并沒有看到大家的羞澀,而是那種大學生的熱情和平易近人的高素質,并沒有給我帶來多余的擔憂。而我自己,作為一個歙縣人,自是作為一個交流的前線,積極地向當地的居民討教相關的文化知識和歷史故事。在這樣的過程中,每個人都會和我有一樣的想法,那就是當地的居民和和藹,很好客。從來沒有一個居民把我們拒之門外或冷眼相待。也許,他們會對我們這群池州學院的學生甚至是池州學院抱有另一種眼光。
幾日的中午,都是夏日炎炎。因為大家都想把活動開展的更具體更深層次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就將活動時間往后延遲了。當然等待大家的就是那正午的高溫了,每個人都感到熱的受不了,汗如雨下,這是當時每個人臉上所能體現出來的一個詞語。所以在活動結束后,女生的皮膚都變得黝黑,比軍訓后還黑。我們還開玩笑到道:看,非洲來的小孩!
作為一個本地人,首先我肯定會感到很驕傲,不僅僅是因為我領隊來到此地做調研,更是因為我有機會把自己家鄉的那些古跡與風景介紹給大家,并能夠和我親愛的同學們一起去更深層次的了解家鄉的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前,透著那股幽謐安詳,殊不知它是千百年歷史文化的積淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到還是會同學們一塊陶醉在他迷人的景色中去。
在十多天的文化調研活動中,我們體會到的不僅有快樂還有辛勞,不僅有順利,還有挫折。其中,由于我們都是第一次參加此類型的活動,對活動流程和注意事項還不是完全的熟悉,所以造成了與當地共青團組織的一定脫節。我們是在去到棠樾牌坊群要求參觀牌坊群并在里面做一日的志愿服務遭到拒絕后才去和共青團聯系的,也就是在遇到困難后才去找到當地共青團組織求救。而據縣團委書記說,別的大學都是在來到歙縣之前就將策劃書和介紹信寄到了她手上,也就是在團隊沒來之前就已經做好這邊的聯系,并且今年暑假到這邊參加的大學團隊也比較多,所以
一些能給的優惠都已給出。這就增加了我們活動的曲折性,活動難度也無疑增加。在我們活動中我們了解到并碰到了一些大學團隊,其中不只有我們池州學院、銅陵學院、安徽師范大學,還包括北京大學、復旦大學、安徽大學等,我也看過他們的策劃書,其中活動流程、方式、地點都差不多。我們隊員在看到這些時,多少會有一些泄氣,就憑著我們如何和這些知名大學競爭呢?事實也就這樣,我們和當地媒體聯系,當地媒體以報道了其他名牌大學相同的調研主題而紛紛拒絕再次采訪。在我們積極迷茫后,大家達成統一,無論結局怎樣,我們盡力把自己能做的做到完美,問心無愧就好。就這樣,我們還是一天天的按照計劃將活動進行到了最后。這次活動雖然不是很成功,但不能說是失敗的,因為大家都已盡力。不過,有幾點需要我們好好總結,并汲取教訓。
首先就是準備方面,我作為一個隊長,沒有將準備活動做好就是我的責任,我應當將活動所有過程細節向老師和學長問清楚,不能遺漏如此重要的環節。第二個,活動前應當想到活動過程中可能會遇到的變故,事先做好應急預案。如果這樣,就算遇到這些名牌大學和我們一塊競爭,我們也不會亂了陣腳。三,活動中出現了有一名隊員脫離組織,以各種理由一直請假,導致參加活動的時間只有一天多,并且在活動后也沒有參加到總結中來。出現這樣的狀況是因為領隊的要求不嚴格,沒有定下嚴格的隊規和團隊紀律造成的。我深深體會到,不管是是什么組織,紀律是十分重要的,不能忽視這一要素。
我們的活動開展了十多日,熱情就像夏日一樣,炎炎不熄。隊員們在活動中揮灑著汗水,為著活動任務吃苦耐勞,大家可能都會和我一樣體會到只要盡力完成自己的任務就不會感覺到辛勞。我自己在活動中以苦為樂,欣賞領會每個活動細節帶給我們的另種快樂。活動現在也已結束,我們都會認為那是我們今生難以抹去的美好記憶!
2024實踐個人總結 篇18
在這個火紅的七月里,伴著滿腔的興奮,臺州學院“知心支教”實踐隊的隊員們穿著統一的隊服,戴著小黃帽,扛著大旗,從臺州學院浩浩蕩蕩的出發了。
到了學校之后,離農民工學校博遠小學還有一段路程的時候,我們遠遠的就看到了在學校門口早早就等著的孩子們。他們三三兩兩地在聚在一起,有些坐在門口的大石頭上,有些倚在校門上,有些則安安靜靜地站著,有些騎在自行車上。當我們走近時,他們瞪著大眼睛看著我們,眼睛里流露出期待與膽怯。當我們說我們是來支教的時候,他們瞇著眼睛滿足的笑了,此后的生活就在這微笑里開始了。
本來我是有安排給孩子們上一節手工課的,但是最后因為人員變動就取消掉了,我覺得挺可惜的。看著其他隊員能夠站在講臺上給孩子們上課,聽孩子們喊自己為老師,就覺得特別羨慕。作為通訊組的成員,我負責拍照和寫報道,偶爾發些微博。雖然沒能給孩子們上課,但是拍照片的我幾乎每堂課程都參與,因此擁有了自己獨特的回憶。
我依然記得第一堂科學課,記得孩子們的自我介紹。在課間活動時,大家互相熟絡了,就開始閑聊了。我仍舊記得英語課上小孩子們整齊嘹亮的嗓音,整個教室都回蕩著他們認真讀單詞的聲音。在課間的十分鐘里,我和小朋友們扳手腕,沒想到孩子們的力氣竟然這么大,贏了各個隊員的孩子們都捂著肚子咯咯的笑了。小孩子們特別喜歡打乒乓,有學生打的很好,我就拜他們為師,孩子們也都很有耐心,一點一點地教。放學后的值日以及家訪也都歷歷在目。我有去鄭煜梅家里家訪,孩子的父親特別和善,小梅也特別懂事,一直配合我們的訪談。美術課上,大家在老師的引導下畫出了自己心目中的宇宙;手工課上,小朋友和隊員們為向自閉癥兒童獻出一份愛而學折愛心;攝影課上,小朋友們一起欣賞點評自己拍的照片;書法課上,隊員們手把手的教寫字……
其實五天的時間真的不多,但是在這五天里,我們和小朋友們從剛開始的尚有戒備的陌生人變成了能夠互相給予溫暖的知心朋友。讓我印象最深的就是最后一天下午的照片展。當照片放到同學們熟到敞開懷嬉戲打鬧階段的時候,教室里開始有啜泣的聲音了。小朋友們怕自己哭被看到,就用雙手托住臉頰,偷偷抹掉眼角的淚水。看到懂事重情義的孩子們,本來就萬分不舍得的我眼睛突然就紅了,鼻子也酸了,趕緊撇過頭不忍去看照片了。
當老師在上面宣布說:“好了,同學們,這次支教結束了。明天早上不用再過來了。”想到要和孩子們分開了,眼淚就順著臉頰流了下來。最后,懂事的.紫怡小朋友還給我們每個隊員寫了一封感謝信。
這次暑期社會實踐報告,給了我很多回憶。第一次留在空空蕩蕩的校園里,第一次連續好幾天熬夜改報道,第一次一個人睡寢室……可能我們沒有什么“干爹”、“干媽”,就像博遠小學一樣,都要靠自己去努力。在7月10日的義賣活動中,我們從晚上6點一直站到10點,直到路上幾乎沒有什么人了,依然執意站著。我們腳踏實地,一步一個腳印地為他們付出自己的努力。
一年又一年,人收割著自己的歲月。末了,回頭一看,自己成了最后一樁作物。
暑期社會實踐讓我成長了很多,學會了愛和感恩,學會了努力與付出,學會了理解與溝通。希望小孩子和我們都能從一株嫩綠的小麥穗長成一片金黃的麥田。
2024實踐個人總結 篇19
在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。
在本院內二科的兩大塊就是:神經科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就認識他(她)們,但是每項操作時“三查七對”都少不,也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話:對好姓名、床號(三查七對)。有時候有些病人就會問:“那么久還不認識我嗎?”我解釋道:“不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯。希望您能配合”
這個月以來,認真遵守科內的各項規章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給我信心,讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到不少,掌握一定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續努力的!
2024實踐個人總結 篇20
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之于實踐的名句,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
xx年5月15號,我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構。
中國的廣告業雖然已有數十年歷史,重慶的廣告業也是如火如荼,廣告公司不勝枚舉。然而,比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家,中國廣告業還只是剛剛起步,需要完善的方方面面還有待提高。于是,造成廣告人才供不應求,與廣告公司對新人培養的青睞,這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。
一、 公司介紹及實踐工作內容
重慶派信廣告公司秉承 “立足本土企業,創建一流品牌”的經營宗旨,以中國化的思維方式借鑒國外經驗,培養和發展中國的民族品牌,志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創意部、行政部等部門。
我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部,做了一名美術助理。作為一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的。因為就一個廣告公司而言創意是相當重要的,而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到,看不到,甚至感覺不到,只有當無數次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創意順產,很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,所想的創意幾乎都胎死腦中。
我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。通過工作使我獲益良多,從而把課堂上的美術理論聯系到社會需要的平面或CF表現于實踐,領悟美學的真正含義。
二、社會第一步是我的面試
第一次上公司進行面試,對于經驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因為這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,而是打扮的樸素大方,潔凈整齊。因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外,因為我知道,時間對于每一個人來說都是珍貴的,應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎。
見到主管,我始終臉帶微笑,說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學院里參加各類比賽,大膽表現自己所取得的經驗有關的。我首先介紹了自己,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕松,由于我只是實習生,而且操作比較簡單,主管并沒有刻意刁難。終于我被錄用了因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,
以上就是我署假的實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,
也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實三個代表實踐報告“三個代表”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗構成的一個比較完備的科學理論。“三個代表”始終代表先進生產力的發展要求——體現推動生產力的發展要求,通過發展生產力不斷提高人們的生活水平;始終代表中國先進文化的前進方向(中國特色的社會主義文化、建設社會主義的精神文明)——體現發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質的不斷提高;始終代表中國最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作為出發點和歸宿。因此,我們沈陽師范學開展了下鄉宣傳“三個代表”的實踐活動。
一、及早落實,認真準備
我校一直十分重視大學生 “三個代表”社會實踐活動,始終把它作為黨員大學生教育的有機組成部分來抓。學校團委本著早部署、早安排、早準備的原則,周密地安排了暑期社會實踐工作。校團委于六月制定了《關于組織開展xx年暑期黨員大學生“三個代表”社會實踐活動的通知》,就我校今年黨員大學生“三個代表”社會實踐活動進行了全面部署,明確提出,要緊緊圍繞“實踐三個代表、弘揚民族精神”這一主題,由各個學院推薦政治過硬、在各方面表現突出、具有相關專業知識和特長的優秀黨員大學生組隊。而且在活動開展前,學校團委組織實踐團團員進一步深入學習了“三個代表”重要思想及胡*錦~濤在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話,并介紹以往社會實踐的經驗和成果,幫助團員們了解本次活動的意義、內容、目的和要求,從而使活動具有目的性、針對性和計劃性。使黨員大學生在豐富生動的社會實踐中學習宣傳“三個代表”重要思想,加深自身對“三個代表”的理解。
二、內容豐富、注重實效、成果顯著
在一個多星期里,我做了“三個代表”的宣傳報,查了大量的書籍,認真的準備了材料,與有關村領導干部進行溝通,確定合適的時間,召集鄉親們進行“三個代表”的宣傳教育。
1、在活動中突出“三個代表”思
八月中旬我在雷其堡村村委會的大院里,對村民們集中講解了“三個代表”重要思想,并且針對村民組織法、義務教育潔等進行了宣講,使村民更加了解黨的政策與發展方面,使村民們堅信黨的領導。我對“三個代表”思想進行了講解,并對照黨政府基層干部為地方經濟發展做的貢獻,及解決農民困難的付出,改變他們對基層干部的認識,使他們堅定信念,使他們堅信黨的領導政策,真正體會到“三個代表”在基層中的實效。
2、做到科技、文化、衛生三下鄉
在;雷其堡小學的特色教學上,我把現代先進科學知識帶到了課堂上,留在了校園里,新知識使孩子們確立了新的學習目標和奮斗目標,村委會的宣講,使農民也獲取了不少知識,優生優育政策山區新的活力。在農村的山澗與地頭我與父老鄉親親切的交談,我了解到了許多農村問題,學習到了許多實際現實的知識。
三、個人總結與看法
1、堅持社會實踐與優秀大學生地培養相結合。為了培養高素質的優秀人才,加大對優秀人才的培養力度,我們在選擇此次社會實踐隊員時,都把德才兼備地選出來參加,旨在以優秀大學生培養為突破口,帶動全校學生積極進取、全面發展。
2、堅持社會實踐與當地經濟和社會發展需求相結合。從多年的社會實踐中我們感覺到,我們的社會實踐之所以得以順利開展,取得實效,是因為我們的時間活動符合地方經濟和社會發展的實際需求,我們社會實踐活動切實為地方做出了貢獻、辦了實事。
3、作為新時代大學生不僅要好好學習掌握現代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識更好的掌握知識,在實踐中了解社會發展社會提高才能鍛煉自己發展自己,使自己將來能更好投身于社會服務于社會。
4、愛心這個永恒話題,還需要我們共同去努力。在社會飛速發展的過程中愛心的意識一定不能被埋沒,社會的發展還不平衡地區的差異往往使我們對社會的評價存在很多看法,但是愛心的力量也是很大的,用愛心去發展是偉大的。希望我們愛心不要在我們心中丟失。
在本次活動中,我們始終把社會實踐與大學生素質培養相結合,培養以鍛煉意志品格為宗旨的情感體驗,注重堅持把社會實踐與“三個代表”的思想教育相結合,鍛煉了我們的觀察問題、分析問題、解決問題的能力;注重把堅持社會實踐與大學生成才相結合,激發了我們團結、求實、博學、奮進的成才意識。通過社會實踐我們對社會有了一個感性的認識,從中經受“社會關”、“專業關”、“勞動關”的考驗,樹立了正確的人生觀、價值觀、學習觀、實踐論。
我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代,光榮而偉大的使命在召喚著我們,激勵著我們,我們一定要以全新的面貌迎接新時代的挑戰,我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟,肩負新時代賦予的使命,發奮學習科學文化知識,努力成才,為我校爭創一流的大學,為沂蒙老區的科技進步、文化繁榮和經濟騰飛而努力奮斗
活動在精心策化,認真執行下順利完成了,理想與現實,理論與實踐在這幾天里得以充分展現,服務團成員,團結互助的精神使我在新的道路上有了依靠,團隊的精神成功的展現,使我意識到,團隊的成功就是我的成功,沂蒙人民地勤勞樸實熱情大方的性格使人難以忘記。
勞累忙碌的幾天里,我也感到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。
2024實踐個人總結 篇21
暑假的社會實踐活動已經結束,但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標準,在實踐中我們發現了自己的缺點和不足,發現了自己以后發展的方向。同時也了解了如何將所學知識應用到社會生產生活中去。社會實踐活動雖然當時感覺很幸苦,但現在回想起來乏味中充滿希望,苦澀中蘊含這甘甜。
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一個星期的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。
通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,能從中學到了很多書本上學不到的東西。的確,感性認識到只右 到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
二、成績與體會
(一)虛心學習,嚴于律己,甘當小學生
1、在學習中豐富知識。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識使我無所適從,在單位領導和其他工作人員的指導幫助下,我很快進入了工作狀態,通過實際工作來領悟對基本理論的理解,運用理論知識加強對實際工作的研究指導,采取總結實踐經驗的方法作為對所學知識不足的補充和完善,探求市容管理工作的內在本質和基本規律。市容局作為政府的執法部門,承上啟下的公文數不勝數,為了彌補自己在社會知識方面的欠缺,熟悉行政工作的運作程序,掌握機關公文的寫作技巧,我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,了解單位的管理工作與管理模式以及運作規律,誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領,為畢業后走向工作崗位練就本領打好基礎。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生,但我從沒有為此而清高自傲,在這次實踐活動中我始終以小學生自居,以渴求社會知識增長見識自勵,拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀律、規章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規范自己的言行,積極、認真、負責地對待各項工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協助科室同志料理一些日常事務,簡單地處理一些機關公文,包括打印、校對、收發文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試,是由理論到實踐的一次成功升華。
(二)勤于思考,強化能力,實現“零”的突破
1、加強理論修養,提高自身素質。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機關上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時有發生。面對眾多突發事件,要在很短的時間里做出正確的判斷,拿出及時有效的處理方案,我內心多次發出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養與個人素質的提高,善于化解矛盾,能夠穩定大局,在復雜問題和突發事件面前鎮定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應手,才能保障單位工作的順利進行,才能將“親民愛民,文明執法,依法執法,人性化執法”的執法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結合,實現充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象,同時也和我結下了深厚的友誼,成為我下班后學習開車的專業教練,他們不厭其煩,精心指導,一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟,并沒有因為我是個未畢業的學生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵,讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識,在工作中學會自立。這次社會實踐活動,使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,在日常生活中學會了自理、自立,雖然局機關各科室事務分工明確,每個工作人員各執其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,必須相互協作,整體推進,人與人之間也是相互關愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業心自覺履行。一個月的實踐活動中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環境中的依賴思想和懶散行為,學會了從我做起,從小事做起,從現在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的,一個月的社會實踐活動轉眼而過,在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,聽別人講的表面,對公文寫作也只知之皮毛,未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫作方面更要下功夫,勤動手、多動腦,在努力學好自然科學的同時,還要不斷地積累社會知識,在今后的工作中發奮進取、積極向上、追求卓越。
充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動,是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬語在內心深處涌動。
三、不足及今后努力方向
1、社會是一個大舞臺,也是一本教科書。我原以為自己是個大學生,過高的估計了自己的能力和水平,通過這次實踐,我才清醒的認識到自己的渺小,知識的貧乏,能力的不足,不能獨擋一面的處理社會事務,不能得心應手的舞筆弄墨,對待突發性事件束手無策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的環節,面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會,把我從狂妄中喚醒。
2、要做事,首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作,此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質,才會處理好復雜的社會關系,保障人際關系有較高的質量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對矛盾,嚴格遵守各項規章制度,不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權,按程序辦事不越位,按規定辦事不越軌,努力、認真的干好自己的工作。
3、學習是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的,但是對知識的學習、掌握和應用,是十分艱辛的勞動,沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是坐不下來的、是學不進去的。古人云“非學無以廣才”,現在社會,學習理論、探求知識、追求真理,最能引人入勝,最能愉悅心情,反而不學習只會孤陋寡聞,生活也將失去許多樂趣,因此我將把學習作為一種能力來鍛煉,作為一種資源來開發和利用,作為一種傳統來繼承和發揚,作為一條紀律來遵守和執行。我相信,只要努力學習,排除各種干擾,向已定的目標頑強沖擊,就一定能夠品嘗到知識的甘甜。
總之,市容工作是辛苦的,面對工作對象的特殊性和工作內容的復雜性,加強市容衛生管理工作是一個長期任務和永恒話題,群眾衛生意識和自身修養的提高也是促進市容工作上水平的重要內容。而我也將努力完成學業,以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我,并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天
2024實踐個人總結 篇22
在實踐總結的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐總結不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我立即不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們惟獨學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才干應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐總結,實踐總結出真知”我們惟獨在不斷參加社會實踐總結中才干將我們在學校所學的知識與社會實踐總結相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我欣喜地看到,經過社會實踐總結的磨練,我們變得更加成熟更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐總結,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實踐總結讓我學會了很多東西,賦予我了很多啟發。但實踐總結也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才干不斷的進步,不被社會淘汰,才干為建設祖國奉獻社會作出更大的貢獻。
2024實踐個人總結 篇23
一、在工作態度上
無論在工作還是生活中,我一直相信一分耕耘,一分收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認證對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業,保證按時完成施工任務,保證工程施工暢通,表現出我們施工人員責任心強,發揚了我們施工人員連續工作、吃苦耐勞精神。
二、在具體工作中
我所從事的工作主要是對一些土建類材料(水泥、砂、石子、鋼材、磚等)及成品進行施工和檢查
1.嚴格按照圖紙施工,不準任意修改而危害工程質量。
2.嚴格執行技術規程和操作規程。
3.實行專業化施工,對鋼筋工程,混凝土工程均實行專業隊伍施工,確保工程質量。并采取新技術、新工藝、新設備、新材料。
4.加強對測量放線的技術要求,進行測量工作技術交底,搞好控制點的保護監控,定位放線及驗收并做好記錄。
5.嚴格包好材料質量關,不合格的材料、半成品、成品嚴禁運進施工現場:進場材料必須經監理工程師驗收認可。
6.嚴格按照規定做好各項檢驗。首先由個班組自檢,自檢合格后報請項目部質檢人員檢查,然后報請監理工程師進行檢驗簽字。上道工序不合格,下道工序不得施工,做到五不施工,三不交接
7.工程技術人員跟班作業,隨時解決施工中的技術難題,質量檢查人員有質量否決權,發現違背施工程序、使用不合格材料,質檢人員有權制止,必要是可以下暫停施工令,并開具質量問題通知單和罰款單嫌棄整改。
通過這一年的施工工作,我學到很多課本外的知識,積累了經驗,提高了自身素質,為以后的施工工作奠定了良好的基礎。
2024實踐個人總結 篇24
過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
2024實踐個人總結 篇25
我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10——02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現、提高自己的潛力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了必須的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:
一、學習方面
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
二、工作方面
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團總支書記;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的潛力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協調潛力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們明白,大學就是個小社會,大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學,只明白學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質。
三、社會實踐方面
20xx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區,和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。
在社會實踐期間,我感觸良多。發現要想在社會中立足,光憑借專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅僅需要專業技術知識,更需要良好的與人溝通潛力,人際交往潛力,表達潛力,以及自我展現的潛力。有的`大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這十分有利于我今后的發展,為我今后的努力帶給了有力的方向。
在20xx——20xx學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續努力,再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫忙和支持,我會不驕不躁,繼續努力,為學院爭取更多的榮譽。
非常感謝大家閱讀學生社會實踐個人總結,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!
2024實踐個人總結 篇26
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這是我特別喜歡的陸游的一句詩,我一直把它作為自己的座右銘。它告訴我們只有將知識與實踐結合起來,才能更好地理解書中內容的深刻含義。本著這樣的信念,我在大二的下學期參加了學校的暑期社會實踐。總的來說,這次活動還是很成功的,在這次活動中,相信每個人都會收獲很多,我也不例外。
通過平常的接觸和同學的引薦,我找到了另外的6名隊員,我們7個人組成了t幸運暑期社會實踐團隊,雖然大家來自不同的學院,但目的是一樣的,就是希望通過社會實踐有所收獲,在過程中大家為了共同的目標努力奮斗。整個活動中,我們共召開了5次討論會,其中印象最深的一次是在單老師的辦公室,大家紛紛發表看法,并跟單老師進行了熱烈的討論,最后對社會實踐的方向做了大致的確定。我們決定以同學們普遍關注的大學圖書館存在的問題為調查對象。接下來我們對成員任務分了工,順利得完成了查找資料、實地觀察、并編寫調查問卷,發放問卷以及問卷的收集和整理等事情。在假期快要結束時,作為領隊,我將我們的整個調查寫成報告上交給學校。
社會實踐給我帶來的益處不只是在在知識上,還使得我積累了社會實踐,是我在社會中介處各類人群是有了更靈活的手段,是我學會了去與人杰出人士,并且與人交流,是我在此過程中,充分的克服了自己害羞畏縮的心里,使我在于別人接觸中多了一份自信,這份自信和自如將會伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的實踐,既方便學校了解學生的對圖書館的評價和需求,也可以使我們學會如何在團隊的協作下高效率的解決問題,學會變通和配合,使我們的能力得到一次全面的提升。
大學一個我們步入社會之前,積累知識和培養能力的舞臺,我們應該盡情的展現我們的聰明才智和青春激情。使我們的各個方面得到充分的成長和成熟。為實現自己的人生理想打下堅實的基礎。
2024實踐個人總結 篇27
20--年7月20日,在經過前期一系列準備、實地調研、組織了6培訓會,作為隊長的我,同來自外國語學院、化學與化工學院、農學院、計算機科學與信息學院共13名同學一起出發,前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題,以特困中小學、貧困優秀大學生為主體的實地調研活動。在“筑夢”突擊隊抵達麻江縣之前,我已經和麻江縣團縣委進行了密切的交談、并就活動中的相關細節與團縣委吳書記進行了仔細的溝通,并獲得麻江縣團縣委吳書記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持,我們的調研活動才得以順利的進行。現在就我所作工作做簡單總結以及談談我在此次活動中的一些感受:
麻江“筑夢”——貧困學子入桃園
在此次社會實踐活動過程中,作為隊長的我。前期準備充分,同時就可能會出現的問題都做了幾套預案,所以在實際的工作安排上,沒有出現大的差錯。整個活動無論是在組織、執行方面都得到了很好的提高。就此次活動,我談一下幾點:
1、前期準備工作:自6月15日我接到學院通知,組建我們學院20__年“習酒 我的大學”“勵志行”暑期社會實踐“筑夢”青年突擊隊暑開始到720號,我們出發前往麻江。在這期間,我于6月16號組織了招新面試工作,為保證隊伍的成員的質量,還聯系了其他學院,從中選出了14名同學加入我們的隊伍中來。隨后組織了6次培訓(1次團隊合作培訓,一次當地民風民俗的培訓,兩次走訪注意事項及資料收集相關注意事項的培訓,兩次和商家洽談經驗交流會)。與此同時,我還積極與麻江團縣委吳書記聯系,得到了她的大力支持,通過她的幫助,我們得到了麻江縣特困中小學生的花名冊、麻江縣20__年高考畢業優生名單、麻江縣各鄉鎮團委書記的聯系方式,這為我們后期調研活動的開展提供保障。
2、活動開展的過程中:經過前期一系列的準備過后,我們在7月20號,我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調研活動,雖然在活動的開展過程中,我們遇到了很多突發事件,由于我們前期準備充分,我們的活動還是在有條有序的進行;
①團隊分工明確,隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來,我從來沒有特別強調工作作風、工作的積極性問題,甚至不用要求和強調,每天、每個人都在各司其責,各行其是。從未出現紊亂而無法工作的狀態。在活動的開展過程中,我們通常會舍棄地方遠、數量少的村,也會挑出重點貧困的學生,在以此為中心,輻射到周邊的地區,因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力,這樣也提高我們的工作效益,保證地方接洽人的合作關系能夠融洽,有利于我們活動的開展,也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動得以圓滿結束的有力保障。
②工作安排合理,工作效率高。在為期7天的調研活動之中,我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮五鄉,共計貧困中小學生200余名,今年高中畢業優生36名,采訪工作強度及難度是非常大的,雖然在活動開展之前我們已經有“聯系地方團委書記(團縣委書記指定聯系人)———地方接洽人帶路——我們調研”的工作思路有著主動性較差弱點,正因為這樣,我們分成2個小分隊,4個小組,每個小組3個人(1人記錄、1人拍照、還有一人負責與學生交流)但從結果來看,我們的工作完成都十分順利,而且步行較少,走訪效率大大增加,舍遠求近大大的增加了我們的工作效益,節省了人力、物力、財力,減輕了我們的工作負擔。當我們每天面對幾十份調研資料需要錄入電子檔時,我們小組成員分工明確,在很短的時間內,錄入完成。雖然很苦、很累,大家都堅持下來,保質保量的完成了此次調研活動的全部內容。
③經過前四天的走訪,我們的團隊成員都處于了一個疲勞期,我于24日晚組織開了突擊隊的第二次全體會議。在會上,我總結了前4天我們工作的情況,也對后期活動的開展提出來要求。在會上我提出了一下幾點要求:a、心得體會很重要,書寫我們每一個人的內心深處的感動。b、我們要以點看面,只有做好了點,我們才能去做面;c、我們在做事時,需要尋求閃光點。用這個閃光點做一些更實際的東西。d、不以物喜,不以己悲。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況;有舍必有得。
④通過7天的走訪,我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學生的資料收集和整理;共完成了36名麻江縣20__年高考畢業優生的資料收集和整理,并建立了他們的電子檔案。走訪人數1200余人。
3、活動后期:在整理好所有的資料后,我們從8月25日開始,天天在外尋求商家的支持,幫助貧困兒童完成學業;通過報紙、網站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動中來,為實現他們的上學夢奉獻出我們的一點微薄之力;
啟我心智——服務社會念我行遠
此次調研我懂得了很多,在這個世界上我們是幸運的,與我們相比可憐的人太多,我學會珍惜,一起都是農村人,但我們幸運的是可以完成我們的學業,我們的家長也很辛苦,為了我們早出晚歸。貧困不是誰的錯,它是與整個國家的歷史進程和時代發展現狀相聯系的。既然貧困無法逃避,那就要堅強面對。貧窮并不可怕,可怕的是沒有意識到貧窮,來改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步,我相信知識改變命運。我說說我內心的感受:
1、“筑夢”絕對不僅僅是一個口號
作為一個團隊,我們擁有一系列完整的活動策劃方案。作為一名志愿者,我們擁有崇高的社會責任感。我們愿意奉獻,樂于奉獻。我們希望能夠通過我們的努力給一些貧困山區的孩子帶來一絲絲光明。
我們的信念是:堅持別人不能堅持的,才會收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念,我們開展工作的時候才能克服困難堅持下去。在工作期間,“筑夢”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉村,走到孩子們的身邊記錄他們的真實情況。列烈焰日下,“筑夢”志愿者們無懼酷暑堅持走到每一個孩子的身邊。我們希望在我們一點一滴的努力下能夠獲取社會的認可,從而換得社會更多的人和集團幫助。為貧困山區的孩子,捐獻更多的愛。
每一個人都有夢想,但每一個人同時也具有不同的命運。在這個物質充斥的世界里,只有極少數人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人,尤其是貴州省這樣的貧困山區。這里的村落離鄉鎮很遠,村落里的孩子每天都要步行1—2個小時到達學校,去上課。由于家境不好,很多孩子的夢想在還沒有自由飛翔的時候,已經被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現實中,我們愿意作為作為每一個孩子成就夢想的基石,為他們實現自己的夢想貢獻我們的力量。讓我們張開愛的雙臂,讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子,給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢”志愿者的心愿,也應該是每一個人的心愿。
2、壩芒鄉——父親的背
調研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉,走訪的情況給我很多的感觸,其中讓我感觸最深的是羅世秀父女,當我們被村民帶到他家時,給予我的除了是驚訝還有驚訝,她家里的住房是三間的小木屋,看到時,房子是半倒塌的樣子,她家是乎只住一間房,其他間已長滿了草,房屋前長滿了草,只有一條人踏過草坪而形成的小路,來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”,他留著一把長頭發,有點微卷,像營養不良而造成的,有一只眼珠是暴露在外面看不見的,經人介紹才知道那是他爸爸,羅世秀媽媽是個啞巴,但她并沒有在家,她出去撿草藥去了,她媽媽一直患有肺炎,因為沒錢治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績很好,剛上小學一年級就拿了兩張三好學生獎狀,據了解,羅世秀還有個姐姐,不明原因死亡,所以父親很愛唯一的女兒,在上學的二十多分路程,無論刮風下雨,太陽或風雪,他都會提前到校門口等待放學,羅世秀不辜負父親的厚愛,成績一向很好。在壩芒鄉有很多人家不是天災就是人禍,他們身上有太多太多的事情讓我去感慨,我突然發現在這大千世界,我是多么渺小的一枚,我就像沙哈拉沙漠的一粒細沙,想要改變這種漫天黃沙的情況,然而因為我的力量太微薄,一份力量遠遠是不夠的。
3、谷硐鎮——堅強女孩的眼淚
20--年7月23日,我們調研小組6人來到谷硐,在谷硐一個叫灣寨村的地方我們了解到了一戶人家,小男孩叫高家雄,他父親因不明原因在幾年前被人殺死,而母親也出去之后再也沒有回家,家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個癡傻的叔叔,爺爺奶奶已八十多歲了,家里的農活只能靠叔叔一個人干。記得高奶奶哭著對我們說,那個聰明的不在了,只有那個傻兒子活著。這句話讓我心酸不已,老人心里該有多難過啊。就讀二年級的高家雄也會經常幫忙做一些事,當我們談到他姐姐時,爺爺奶奶叫姐姐過了跟我們一起,她就是在那不愿過來,爺爺奶奶說她不愿意去上學,到學校了就走宿舍里住,老師多次到她家去喊她返校,她還是在家。剛開始,我還認為她只是害羞,后來當我們走到她房間去看她時,她正在哭,手里揣著自己的校服,高奶奶說她不去上學,到學校總是躲在宿舍里不出去。不知道她心里有多大的傷。她一直流著眼淚,而我們只有抱著安慰她,由于時間問題,我們只有離開了她的家。我認為,實質上孩子們心里是很自卑的,對自己的未來充滿迷茫。這使我深刻地認識到關心貧困生不僅要從物質方面給貧困生以幫助;更需要家庭在精神上的細心呵護與關懷。最后她還是不愿和我們交流,我們只有遺憾回去,那樣的一幕一直出現在我的腦海里,像這樣的家庭,我們中國還會有很多,受傷的最后還是孩子,殘缺的愛撫育出的花朵總是帶著傷的。
感觸最深的,是受教育的程度和所處的環境對人們生活水平的影響。離開學校早,對生活的理解不透徹,對職責也不太重視,母親為了改嫁,可以不管親生的子女,大有任其自生自滅的傾向。而環境的封閉,位置的偏僻,使得人們的思想和覺悟不夠高,甚至有些封建,對法律不了解。所以,我個人覺得:一是我們學校的中小學貧困生調研工作,能作為貴州大學的優良傳統、大學生暑期社會實踐一個方面一直堅持下去。作為貴州大學的一員,我們也會繼續積極參與。二是在調研過程中,注意保護學生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事,但學生們處于青春期比較敏感,需要大家的精心呵護。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態。不是對學校或者對某些教師感恩,而是感受到社會的溫暖,并堅定回報社會的信念。等他們有能力的時候,去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調研工作還沒有結束,后期工作可以說是我們調研工作的主心骨,所以希望大家再接再厲,為了那些可愛的孩子們,為了我們的工作能圓滿完成!
2024實踐個人總結 篇28
這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規模水平
亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。
走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。
二、學習過程
如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外(!)一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。
(二)加工方面
工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如CNC數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。
雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底漆是NC漆,因為PU漆的成本要比NC高,而且如果噴PU漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.
噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
目前工廠的最大鐳射尺寸為:3-年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!
在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說:什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。
一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。
這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!