組長個人工作總結（精選29篇）
組長個人工作總結 篇1
本學期我們在學校領導的關懷支持下，以先進教學理念為先導，以高效課堂教學為重點，以積極配合學校各部門的工作為宗旨，在各方面取得了長足的進步，進一步學習先進的教育理念，積極研究課堂教學，提高教學效果。我們組教師充分利用專設的備課組活動時間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養，認真進行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內容的基礎上，從學生的角度出發研究課堂教學目標，關注學生的狀態，突出學生的心理體現及師生間豐富的課堂關系，完善各類計劃、進一步探索中學起始年級體育教學模式，并進行課堂向課外延伸，大大提高了學生上體育課的主動性與積極性。
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我們還查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我們所從事的工作結合起來，為我所用。
2、在教學之余，我們也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意自學。從思想上，端正自己，從行動上參加繼續教育，學知識，學信息技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的各項其它活動。
3、加強課堂常規教育,養成良好的體育鍛煉習慣，遵守體育課堂常規的要求。上課要求穿運動服裝，按照老師的要求完成學習任務，做好準備活動和整理活動。嚴格執行規定的安全措施，愛護場地器材、設備。上課預備鈴響后，立即到指定地點排好隊，由班級體委整隊并嚴格執行課堂禮儀。課結束前必須整隊，聽取教師小結。
4、完成了預定的教學計劃，基本達到了預定的教學目標。為了全面提高七年級學生的身體素質，掌握多種體育運動技術、技能。本學期完成了幾個單元的教學任務。主要在上學期基礎上學習了耐久跑、快速跑、立定跳遠、跳繩、籃球、排球等幾個單元的教學。為了充分利用場地的器材，老師上課時不發生沖突。在開學的第一天備課組教師認真進行討論，合理安排教學，制定切實計劃，爭取圓滿完成教學任務。教學中注重發揮學生的主動性、積極性，積極在培養學生學習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先，安排三個教學單元進行輪轉，明確教學任務。在上每一個單元的第一次課時，向學生交代清楚本單元的任務，一個單元教學完成后要進行考核，學生學習目的明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發揮學生的主體性，充分發揮體育骨干的作用，采用分組練習，學生互幫互學，以小組為單位進行展示競賽，學生主動積極性高，教學效果好。培養學生終身體育意識。
5、配合學校春季趣味運動會，組織了七年級學生三個集體項目的比賽。從項目的研制，報名，場地器材布置，比賽組織多比以往各屆比賽出彩。首先，各班學生參與率基本達到98%以上;其次，比賽設計練習性、趣味性強;其三，設計安全性有保障，合作競爭意識鍛煉到位。
6、積極參加省級高效教學課題和電教課題子課題研究工作，按時參加教科研活動日，積極上好課題研究課，并開展評課和教學再度設計，本學期完成2篇。積極撰寫研究心得和教學論文，1篇國家級刊物發表，2篇省級刊物發表。
備課組建設是一項艱巨而復雜的任務，課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等。因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養、專業素養及師生的生命質量，心得體會使師生共同進步，共同成長，終身受益。
組長個人工作總結 篇2
本學期我們在學校領導的關懷支持下，以先進教學理念為先導，以高效課堂教學為重點，以積極配合學校各部門的工作為宗旨，在各方面取得了長足的進步，進一步學習先進的教育理念，積極研究課堂教學，提高教學效果。我們組教師充分利用專設的備課組活動時間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養，認真進行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內容的基礎上，從學生的角度出發研究課堂教學目標，關注學生的狀態，突出學生的心理體現及師生間豐富的課堂關系，完善各類計劃、進一步探索中學起始年級體育教學模式，并進行課堂向課外延伸，大大提高了學生上體育課的主動性與積極性。
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我們還查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我們所從事的工作結合起來，為我所用。
2、在教學之余，我們也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意自學。從思想上，端正自己，從行動上參加繼續教育，學知識，學信息技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的各項其它活動。
3、加強課堂常規教育,養成良好的體育鍛煉習慣，遵守體育課堂常規的'要求。上課要求穿運動服裝，按照老師的要求完成學習任務，做好準備活動和整理活動。嚴格執行規定的安全措施，愛護場地器材、設備。上課預備鈴響后，立即到指定地點排好隊，由班級體委整隊并嚴格執行課堂禮儀。課結束前必須整隊，聽取教師小結。
4、完成了預定的教學計劃，基本達到了預定的教學目標。為了全面提高七年級學生的身體素質，掌握多種體育運動技術、技能。本學期完成了幾個單元的教學任務。主要在上學期基礎上學習了耐久跑、快速跑、立定跳遠、跳繩、籃球、排球等幾個單元的教學。為了充分利用場地的器材，老師上課時不發生沖突。在開學的第一天備課組教師認真進行討論，合理安排教學，制定切實計劃，爭取圓滿完成教學任務。教學中注重發揮學生的主動性、積極性，積極在培養學生學習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先，安排三個教學單元進行輪轉，明確教學任務。在上每一個單元的第一次課時，向學生交代清楚本單元的任務，一個單元教學完成后要進行考核，學生學習目的明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發揮學生的主體性，充分發揮體育骨干的作用，采用分組練習，學生互幫互學，以小組為單位進行展示競賽，學生主動積極性高，教學效果好。培養學生終身體育意識。
5、配合學校春季趣味運動會，組織了七年級學生三個集體項目的比賽。從項目的研制，報名，場地器材布置，比賽組織多比以往各屆比賽出彩。首先，各班學生參與率基本達到98%以上;其次，比賽設計練習性、趣味性強;其三，設計安全性有保障，合作競爭意識鍛煉到位。
6、積極參加省級高效教學課題和電教課題子課題研究工作，按時參加教科研活動日，積極上好課題研究課，并開展評課和教學再度設計，本學期完成2篇。積極撰寫研究心得和教學論文，1篇國家級刊物發表，2篇省級刊物發表。
備課組建設是一項艱巨而復雜的任務，課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等。因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養、專業素養及師生的生命質量，使師生共同進步，共同成長，終身受益。
組長個人工作總結 篇3
尊敬的各位領導、老師、同仁：
晚上好！
上半年我擔任高一年級管理工作和直播班284班的數學教學，下半年擔任教育處主任、數學教研組長、備課組長及290、291兩個班的數學教學。回首一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是：我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的群體中，是大家的幫助和關心讓我的工作得以順利開展，是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經驗不足，為集體、老師們做的事情不多。接下來對我一年的工作匯報如下，不妥之處敬請各位指正：
一、德育管理工作
1、關于德育工作的感受：不管是在年級部還是在教育處，我總認為教育好、轉化好一個學生就可以挽救一個破碎的家庭，就可以為一個家庭帶來一份幸福，就可以為社會創造一份財富。因此在這一年中我總共找了280多位學生談話，每次至少有半小時以上，下戶家訪有65戶，長期盯住一批德困生和學優生。我總在想：能留下來的學生就一定要留下來，放出去就是一顆定時炸彈。盡量不要把學生拒之門外，更不得隨隨便便斷送一個學生的學業。其實學生調點皮不可怕，只要不是嚴重的心理問題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把，把他留下來。
2、努力培養、打造一個拼搏實干的團隊。作為年級部的管理者來說，從每日常規展開，深入到每個班級、每個寢室、每個群體的學生和家庭。從班級成績、教育效果來反饋和提升。例如配合學校搞好海量閱讀、專門排出時間進行這項工作，事實證明不但沒有影響教學，反而對學生思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的促進作用。作為教育處的工作重心來講，是從大處著眼，從全局出發，例如期初的三個年級的軍訓工作的組織開展；三個年級的家長會的召開，無一不為學校的發展、學生的成長產生巨大的推動作用，再如認真評選三好、優干、校園之星，真正發揮他的示范作用和引領作用，每月一次的班主任培訓會議，就從某個點，某項核心工作來宏觀調控開展。深入各年級、各社團、各種學生組織。特別是每周日晚上6：40的教育處例會。更是我們對德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。
3、注重學生團體的成長和建設，充分調動學生的積極性來服務于學校、服務于師生。首先學生會干部的培訓和管理工作是教育處的核心工作之一，全校20xx多師生所活動的校園的衛生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無不飽含著他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓和指導也是本年度一項核心工作之一，校慶活動中近200名的志愿者處處體現著一種奉獻精神，可以說正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離，融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的不足，但我們應該看到他們的進步，看到他們的偉大，他們更是給了我最多的感動。第三是多次組織和帶領學生干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街進行文明交通的勸導；清掃街道上的垃圾，抓住每一個活動，展開對學生的德育教育。
二、教學工作
教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育學生，這是一種特殊的力量的奉獻，教師是用美好的愛，用對人的尊重和深信的精神來塑造人。”我深深領悟到：愛心是教育教學活動的基礎，沒有愛心便沒有教育教學活動。因此在年級部管理方面我進行了每周一次的班主任會議、每周至少一次學生集合講話，抓住每一個有教育意義的新聞和每一個有紀念意義的日子展開對學生不同方面的'教育。同時每兩周一次的備課組長會議，時刻盯著教學進度、課堂教學質量，深入課堂，上半年聽課有80余節。同時經常與兄弟學校進行交流、勾通，保證了在教學上的進度和質量。特別是為了搞好高一進高二的文理分班，事先進行大量的宣傳、發動與學生交流，與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學，沒有留下任何的后遺癥。另外，就我本身而言也積極投身到“課內比教學，課外比交流”，課堂準備充足的“食糧”給我的學生，讓他們吃好；課外，與家長交流談心，及時了解學生的學習動向，向家長們傳達學校的最新教育動態，同時也虛心聽取家長對學校、教師的意見，以便于及時改進教學方式和方法。
三、出勤方面
全年出滿勤，不管是做年級管理、還是教育處工作，只要有學生在學校，我就會在學校，特別是每次收假，我都會早早的在學校等著學生的到來。
四、工作上的收獲
1、從今年上級有關部門的各項檢查來看，均符合相關部門要求，并且完成質量較高。
2、完善了班級考核制度和班主任考核制度。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，也保障了教育處各項工作有條不紊地進行。
3、完成了新老學生會干部的換屆。讓學生工作得以平穩過渡。
4、高一年級在全市聯考中獲得一等獎。
5、個人在教研方面也略有收獲：一篇發表、兩篇獲獎。
當然成績只能屬于過去，還有很多需要改進和加強的地方：如工作上的開拓意識還待提高，再如面對嚴重違紀的學生家長的求助眼光是心太軟。
最后，衷心地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級部領導、班主任和各位教師、同仁對我工作的包容、理解與支持，也感謝教育處幾位同事對我工作的支持與幫助。我想來年我會本著培養學生成人為出發點，本著培養學生成才為落腳點的宗旨認真工作、力創佳績。
組長個人工作總結 篇4
轉眼間，兔年已經接近尾聲，這一年無論是車站，還是個人都經歷了許多……，同時也積累了一些經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。這一年來一直以“管理、服務、培訓、營銷”八字方針和“五不自”為自己工作上的指導方向，以張總提出查找“十大問題”和“責任心去哪了”為查擺源頭，下面我將以這四個方面結合自己的工作情況和學習情況，做一下總結，與大家分享。
管理方面：作為班組文化建設小組的組長，主要工作是監督科室記錄、完善活動記錄、更新板報內容、每月一次的旅客座談會、管理及更新博客等。首先，上半年與組員李榮雪、下半年與新組員于芳搭檔，堅持每月召開“溫馨驛站”旅客座談會，在總結去年經驗后，我們變被動為主動，座談中我們主動向旅客介紹一些我站推出的服務項目及新業務等，讓旅客更加了解我站無論客運、貨運、旅游、包車等我站的多元化服務，再與旅客們討論乘車時發現問題等，對旅客提出問題及時解答并記錄。同時為了吸引旅客參與，向旅客贈送會員卡、和礦泉水、奶茶等，深受旅客們的喜歡，邀請的旅客大多是學生、有務工者、有商務人士不同群體，通過他們向朋友圈、單位等宣傳我站，并向我們提供一些包車、旅游、物流等信息，在為我站增加客流量的同時，也為旅客們的乘車提供了方便。會后總結、記錄，在祁處長的指導下《旅客座談會記錄表》不斷改進，內容完善、真實。其次，班組板報更新繼續實行每月一小組輪換形式，并定于每月25日更新完畢。同時各小組在板報設計上也有原來坐等組長設計的現象，先討論更新內容，再將編排內容、設計圖片分配到個人，讓組員都學著用電腦設計簡單圖片、制作等，大家共同完成板報更新。再就是，博客管理方面，在六月份開始制定博客主題，從九月份開始與通訊員的寫作主題同步進行，由新加入的組員王宇負責選稿，并在每月20號之前將選好的優秀文章，投到編輯部，這樣大家都會機會中稿，同時也提高自己的寫作水平。最后，科室資料管理方面有些被動，資料更新是否及時沒有落實，自重新劃分小組將各項工作分配給個人后，普遍存在只顧自己負責的那一部分，疏于與組員之間的溝通，各項工作進行到什么程度，也疏于過問。在科室召開的查找責任心缺失會議上，發現此問題嚴重性，針對此問題也進行了整改，加強對科室工作的關心、學會管閑事，不要老等著領導提醒才去做。
服務方面：作為一名話務員，嚴格遵守話務員崗位要求及職責。耐心服務好每位旅客，準確無誤的為旅客訂好車票，宣傳會員卡優惠政策，推薦旅客網上購票、手機購票和微信購票，幫助旅客找尋失物，去下客區接盲人旅客進站購票、乘車，做好投訴建議匯報、登記和回復工作等。在節假日返程高峰時，為保證車輛實載率，我們科室制作了《溫馨提醒表》，將已滿員的特殊班次并且電話訂票未取的旅客信息登記好，我們會提前一天聯系旅客提醒取票，如不需要將訂票取消。同時我們制作了《候補乘車登記表》，如滿員的特殊車次有退票的，及時與旅客聯系為其訂票，減少旅客的流失。在四月份站上開通的“高速服務區中轉服務”，此服務的實施填補了我站東方向線路缺少的空隙。因旅客來站乘車的時間不同，也為避免有漏送旅客的情況發生，我們制作了《高速中轉送客信息登記表》， 方便高速分站的同事接旅客，并且送旅客上車時也會叮囑駕乘人員在高速服務區附近下車，以防駕乘人員在忙碌中忘記停車，錯過了地方影響了行程。
培訓方面：積極參加站上和科室組織的各項培訓學習活動。培訓是為了給旅客提供優質的服務，完善自我。積極參加站上組織客運英語培訓和檢票記錄單培訓。觀看**老師服務心得講座，學到很多我們工作中碰到一些類似的案例，不只是教我們學服務技巧，也學如何把我們的心態調整到最佳狀態。也是通過培訓讓我認識到自己掌握知識少、處理特殊事件還不夠靈活，自我心態轉變和調整有些緩慢。科室里組織的培訓，上半年主要以線路為主，對最基本的代碼、檢票口及中轉班車進行學習，下半年以客運知識競賽考試內容為主要學習內容，同時業務考試改為兩周12條線加上《弟子規》語句解釋，不再單純背寫語句，還要理解語句中的含義，并且隨時對每位員工進行提問，加深印象，熟能生巧。
營銷方面：客貨游的結合是車站發展史上另一個閃光點。外出宣傳時，我們會向市民們介紹近期推出的旅游線路及包車服務、中鐵快運等，宣傳的內容豐富了，市民們也非常感興趣。同時利用我站客服QQ空間、科室博客和微博對外宣傳，將站上近期推出的優惠旅游線路和站內舉行的活動及時發布上去，從中旅客可以了解到車站多元化的服務項目。也會通過自己的親朋好友及微信朋友圈進行宣傳，動員自己的家人、同學、朋友們關注我站微信，幫著一起宣傳。有付出也有收獲，同學們有找我聯系旅游的、也有發貨的，雖然數量不多，但大家只要有需要，都會第一時間與我聯系。還有在電話里向旅客推薦我站的會員卡，訂票時向旅客介紹會員卡的優惠政策。通過電話交談如旅客有購票或訂票意向的，會為其推薦我站的微信購票和網上購票。對不明白如何操作的旅客，耐心介紹購票步驟及自助取票機的取票流程，讓旅客感到我站購票和取票的便捷。
以上是這一年來的收獲和變化，結合去年的“五不自”和今年的“十大問題”及責任心缺失等，發現自身還存在以下幾方面不足：
1.小組管理方面沒有為領導提出好的建議，思想上存在惰性，缺乏對組員工作上的指導，組內工作有些停滯不前，做事缺乏一日無事三日不寧的恒心。
2.日常工作上有些千篇一律，死板、不靈活。作為一名老員工，傳、幫、帶做得不好，不愿得罪人。有時會善意的`提醒，但效果不佳，索性不再多說。
3.作為一名話務員自己的學習力不夠，原地踏步甚至退步。通過客運知識競賽發現自己應知應會掌握的不夠牢固，記憶不深，業務不精，依賴于電腦。
4. 作為一名通訊員，雖然能每月按時完成的投稿任務，但中稿率低，缺乏寫作素材和“發現美的眼睛”，不能寫出高質量的文章。
以下明年需要改進的幾個方面：
1. 在小組管理方面，改變思想上的惰性，每月定期檢查科室相關資料的完善情況，在制訂小組計劃和制定活動方案時，提前與組員溝通，多聽聽組員想法，更好地完成分內的工作。做到與組員之間互相提醒、及時溝通，減少工作的缺漏。
2. 在科室中，起好帶頭作用，將自己的工作經驗傳授給新員工，發現問題及時溝通，去除“怕得罪人”的思想，要有大局意識，與同事們共同進步。
3.積極參加站上和科室組織的各種培訓，加強對業務知識、服務技巧和客運應知應會內容的學習，扎實的掌握業務知識是需要時而復習的，這樣才能熟記于心。工作中多向身邊的榜樣學習服務技巧和語言技巧，活學活用，有利于處理特殊問題。
4.平時工作要注意觀察身邊的人和事，尋找傳播正能量的素材，空余時間讀一些有助于寫作的書籍，寫出優秀稿件，提高文章的質量。
科室的改變：一是重新劃分小組，將小組工作細化，責任到人，減少了“大鍋飯”的現象；二是鼓勵每位員工投稿，提高員工的寫作水平；三是新上三產，在大家集思廣益下，步入正規；四是團隊意識加強，同事之間互相幫助，減少工作漏洞。奉獻意識提高，有節目的同事加班加點訓練，沒有節目的同事一直堅守崗位，大家共同付出。
科室的不足：一是營銷方面如包車、旅游、發貨收獲不大；二是想事的人多，干事的人少，到最后就是無實施；三是業務知識學習力不夠，積極性不高。
科室負責人：通過半年的歷練已逐步進入角色，在科室管理上有所進步，為人處事上也日漸成熟。但作為科室的領頭人員工間溝通少，有時碰到棘手問題，情緒會有些波動，也會影響工作。要將我們科室的發展方向告知員工，這樣員工們才能步調一致，更好地工作。
新的一年，新的起點，相信在我們大家的共同努力下，總站的明天會更好。
總站合理化建議：在微信中推出旅游線路推廣點贊、轉發活動，通過此活動可激勵旅客向朋友圈轉發，擴大宣傳范圍，提高我站旅游業務發展的知名度。
組長個人工作總結 篇5
20xx年以來，在鎮黨委政府的正確領導下，我與其第一書記一起帶領村兩委班子圍繞鞏固脫貧攻堅成果目標任務，理清工作思路，加強班子建設，改善基礎條件，壯大產業培育，強化黨建引領，各項工作開展順利，現就全年工作總結如下：
一、基本情況
王明口鎮田莊行政村位于王明口鎮駐地東南處，東與沈丘縣蓮池鎮相鄰，南與官會鎮相連。
我村為脫貧村，我村下轄3個自然村，10個村民組，現有人口408戶1666人，耕地1645畝。現有脫貧戶94戶，351人，其中脫貧享受政策戶43戶141人。現有三類戶情況，邊緣易致貧戶2戶6人（已消除），脫貧不穩定戶3戶14人（已消除）。本村產業發展主要是扶貧車間和光伏發電項目，村集體經濟收入15。7萬元。
二、工作開展情況
（一）持續加大政策宣傳力度。大力宣傳貫徹中央、省、市、縣關于鞏固拓展脫貧攻堅成果各項優化調整的方針政策、決策部署，執行落實各項強農惠農措施。通過“話脫貧、感黨恩、奮進新時代”活動，宣傳群眾自力更生、艱苦奮斗的先進事跡，不斷提高群眾對脫貧后滿意認可度，通過宣傳走訪活動，廣大干群對幫扶工作隊、村兩委的認可度得到進一步提升。
（二）持續抓好各項工作落實。全面掌握村情概況，積極做好脫貧戶成果鞏固、三類戶動態監測幫扶、產業發展、就業扶貧等情況，幫助脫貧戶、監測戶理清發展思路，找準致富門路，充分發揮駐村工作隊支持和幫助作用，加強與村“兩委”協同配合，共同做好各項工作，切實做到了遇事共商、問題共解。
（三）做好扶貧扶志，不斷提高造血功能。鼓勵脫貧戶、監測戶靠自己的努力脫貧致富，幫助賈金中等26人安排公益性崗位，讓他們依靠自己的勞動獲得收入。
（四）積極開展入戶宣傳走訪活動。宣傳鞏固拓展脫貧成果、動態監測幫扶、“四個不摘”等各項政策措施。進一步澄清各類重點人群基本情況和家中面臨的困難，采取切實合理的幫扶措施，做到邊宣傳邊整改，本著實事求是的工作態度，做到應納盡納，通過宣傳走訪整改問題8條，。
（五）開展農村人居環境集中整治行動。組織村兩委干部、公益崗位人員一起對村莊主干道、背街小巷、房前屋后進行大清除，徹底清理積存垃圾、淤泥、雜草樹枝、農業生產廢棄物等。整治村容村貌，引導群眾及時拆除殘垣斷壁，清理倒伏樹木。整治戶容戶貌，采用定期評比獎勵等辦法，引導群眾形成講衛生、愛清潔的良好生活習慣，真正實現村莊整潔、環境宜居。
（六）做好扶貧資產管護工作。持續抓好扶貧車間運營、光伏和小額信貸和集體經濟工作。對于村級光伏扶貧電站，指定專人加強維護管理，確保了高效運行。對于扶貧車間，我們想法設法引進企業入駐，組織生產經營，保證帶貧效果，各類資料規范完整。對于金融扶貧小額信貸，我們加大宣傳工作力度，鼓勵符合貸款條件和有貸款意愿的.脫貧戶、三類戶自主發展產業，做到“應貸盡貸”，不斷增強自身造血功能。
（七）持續抓好防止返貧動態監測幫扶。加強防止返貧動態監測和幫扶，是鞏固拓展脫貧攻堅成果、守住不發生規模性返貧底線的關鍵舉措，我們上級工作要求，主動為三類監測戶和脫貧戶想方法找路子，做到因戶施策、精準幫扶。重點對今年5戶20人監測戶進行了幫扶：為張露親申請社會幫扶教育資金20xx元、為監測戶進行產業幫扶，幫助購買雞苗雞籠飼料指導其發展產業，增加家庭收入。
三、存在的問題
村內基礎設施、村容村貌有待進一步提升，村內主導產業和長效帶貧機制需要加強。
四、下一步工作打算
針對存在的問題，我們一是集中力量改善村內基礎設施，包括村莊綠化、美化、亮化等。二是解決好鞏固脫貧成果的后續工作，防止規模性返貧現象發生，用足用活產業扶貧、就業扶貧、技能培訓、社會保障等政策，為脫貧后的持續增收奠定堅實基礎。
組長個人工作總結 篇6
時光流逝，XX年轉眼而去，XX年即將來臨，經過又一年的穩步發展，我們網絡教育學院已迅速成長為一個及現代化教學設備、先進完善的教學、管理模式及敬業務實的管理開發隊伍于一體的網絡教育學院。作為網絡學院的一名工作人員，透視過去一年工作的風風雨雨，展示于眼前：
在這一年中，我能認真貫徹黨的思想路線方針政策，政治覺悟高，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，嚴格模范遵守黨紀國法、校紀校規，熟悉掌握本崗位的專業知識和業務技能，工作思路清晰，能夠熟練完成本職工作，工作十分投入，專心致志，精益求精，遵守勞動紀律，監守崗位，履行自己的崗位職責，能很好的完成各項工作。我將本學年的工作作出總結，如下：
一、在評測組的工作
1、常規課件評測
對開發中心開發的XX年春（26門）、秋季（28門）課件進行評測、考核，一絲不茍，精益求精、嚴把質量關，盡自己能力，不放過任何一個有錯誤或漏洞的地方；如實公正的作好扣分、評分記錄，為課件等級評定提供數據參考。
2、維護課件評測
對開發中心二次開發的前期課件（19門）進行評測。
3、精品課評測
在5、6月份，對開發中心所開發的精品課程《散文欣賞與創作》《中國當代文學》參與了審核、校對工作。
4、績效核算
每月對所考核的課件的課時進行統計、核對，填寫課間制作周報告單，為所考核的課件提出優缺點、建議，為開發中心的工作安排提供數據支持。
5、課件公開演示
多次組織課件公開演示，主要內容：
（1）演示課件（常規課件和學習指南）；
（2）解決課件開發中存在的問題，展示新技術的應用及設計思想；
（3）確定已開發課件的難度系數；
（4）進一步熟悉質量評估指標體系，建立各工作環節的良好溝通關系；
6、課件組評活動
XX年下半年，每月和開發中心全體員工一起參與課件組評活動，對課件進行質量評測（組評）。通過組評活動，大家各抒己見，將日常評測中發現的問題及想法都一一提出。
7、不斷提高評測水平
經常組織評測人員探討更有效的評測方法，以使各個工作崗位的相互配合性更為密切。經常和大家就評測指標的不足之處進行了討論，以通過共同努力進一步完善和改進課件。
二、在攝錄組的工作
1、常規課程錄制
XX年對54門課程進行了錄制，包括金融學、計算機、漢語言、數學、英語、公共事業管理、歷史、思想政治教育、物理、化學、生物、地理等12個專業。根據進度要求，合理安排人員，根據課程需要完成錄制任務。
攝錄組積極配合開發中心的進度，統一安排。盡量加快進度，保證按時按期保質完成錄制工作。以全新的面貌來面對更多的挑戰，嚴格要求自己，作好本職工作，努力打開工作的新局面。
2、完善采編工作管理規定
針對課程錄制不斷提高的要求以及新增專業的學科特點，補充了原有網絡課程錄制規范，確定錄制參數。同時結合精品課程的錄制經驗，總結出一套高品質課程的拍攝方法，并將之運用到實際工作中去。
作為個人，也有許多不足之處，需要更進一步改正，在新的一年中，我一定會取長補短，再接再厲，在工作中，更加嚴格要求自己；我作為一個評測人員，我一定會對自己的工作認真負責，一絲不茍，嚴把質量關，如實公正，不偏不袒，及時與課件開發人員進行交流、探討，以提高課件質量。只有我們大家齊心協力，共同努力，每個人在自己的崗位上鞠躬精粹、盡心盡職，團結一致，我們網絡學院會更好。
組長個人工作總結 篇7
一年來，在市紀委和省、市××局黨組的正確領導下，我與班子成員以及全體干部一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作。認真履行黨風廉政責任制，真正做到局黨組對領導干部提出的要求。按照“想干事、會干事、干成事”的要求，認真履行職責，圓滿完成上級紀委和局黨組安排的各項工作任務。
一、注重理論學習，不斷提高自身素質 ，努力提升工作能力。
人的思想政治素質的靈魂是理論素質，干部素質的靈魂是干部的思想理論素質。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業務水平和領導能力。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養，努力提高政治思想覺悟。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的__大等重要文件，牢固樹立科學發展觀，努力提高思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念。深入學習《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》以及其它黨紀政紀條規。自覺遵守黨的紀律，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性。理論聯系實際，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法去分析研究解決問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權力觀、利益觀。堅持嚴格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省、自警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，業務上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，始終把黨和人民的利益放在首位，個人利益無條件地服從黨的利益，忠于職守、勤奮敬業、真抓實干，切實為群眾辦好事、辦實事，堅持做到廉潔奉公、不斷學習、不斷進取。
二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量
繼續發揚干一行，愛一行，鉆一行的`工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對工作的薄弱環節，抓緊法律法規政策的學習，努力熟悉工作。不恥下問，虛心向老同志請教，主動參與等工作，積極參加培訓。通過參加組織的××培訓，對以及法規制度有了較系統的了解，豐富了知識。對紀檢監察工作，本人也是一門新觸及的課題， 通過自學和鉆研并深入學習黨紀條規、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》與配套制度以及中央、省、市紀委有關文件規定，初步掌握了紀檢監察工作的思路和要求，基本適應了工作。參加了中紀委組織的培訓，開闊了視野，進一步明確了工作方向，充分認識紀檢監察工作的艱巨性與復雜性。嚴格按照《關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的要求，積極構建適合系統實際的懲治和預防腐敗體系。嚴格要求嚴格管理，注重源頭防治，在中加強監督，并配合局黨組出臺一系列的管理制度及規定，進一步加強權力制約。嚴格落實“禁令”和要求，加強全系統的日常制度管理，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級和局黨組分配的各項工作，狠抓行風效能建設，努力轉變機關工作作風。深入企業、群眾認真聽取意見，向企業發放行風、效能以及廉政聯系卡，對有反應的問題及時進行調查。工作中，積極完成好黨組及局領導交辦的各項任務，努力做到不辜負領導信任，不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己，積極主動地研究探索紀檢工作中遇到的各種問題。努力協助一把手做好黨風廉政建設工作，制定黨風廉政建設責任制，加強對黨員干部的教育管理監督，積極開展警示教育活動。努力協助局領導做好糾風工作，協助制定、出臺進一步加強行風建設的實施意見以及系統治理商業賄賂的實施意見，做到層層落實，使糾風工作有計劃、有措施、有落實，形成齊抓共管、相互負責的良好局面。對行風評議中企業與群眾提出的意見，逐條分析查找原因，采取有效措施，切實抓好整改。隨著力度的不斷加大，行風工作也面臨新的形勢，我多次要求全體人員一定要把行風工作體現在中，體現在中，體現在中，體現在日常工作中。積極組織參加行風熱線活動，多次組織明查暗訪。經過全系統上下努力，行風效能建設工作取得較好成績。
三、日常生活嚴格要求，真誠待人。
保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，不自滿、不擺官架子，始終把自己擺在低位，與同事、同志平等相處，尊重領導，關心下屬，克己謙讓，樂于助人，真誠相待。嚴格執行民主集中制原則，開展批評和自我批評，認真虛心聽取干部職工的意見建議，領導和同事之間關系相處很好。把單位當成自己的家一樣，愛護公物，勤儉節約，從節約一滴水一度電做起，認真管理好財和物。
四、嚴格遵守各項規定，做到清正廉潔
在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，堅持做到“慎權、慎欲、慎獨”。嚴于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。嚴格遵守國家和××市××局干部的“制度”，筑牢思想防線。絕不做與黨員領導干部要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員干部的名譽，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關系、黨的事業與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系。我始終堅守一條：作為一名黨員、一名干部必須牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅定共產主義遠大理想；入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地為黨工作；同樣，做官不是為謀取個人私利，而是更好地為人民服務，官越大為人民服務的責任越大。面對現實社會的考驗和誘惑，作為一名紀檢干部，尤其要牢固樹立“以廉為本”的思想，在廉潔自律方面要有更高的層次、更高的要求。我嚴格按照黨章和領導干部廉潔自律的規定要求自己，嚴格落實黨風廉政責任制，自覺遵守“四大紀律、八項要求”。牢固樹立馬克思主義世界觀，努力提高拒腐防變能力，以身作則，做廉潔自律的帶頭人。
通過努力工作雖然取得了一些成績，但離共產黨員的高標準以及上級的要求還存在一定的距離。譬如思維方式、管理方式、工作能力還不能完全適應新形勢的要求；工作標準還需進一步提高；知識結構、理論基礎還遠遠不夠。在今后的工作中我一定繼續加強學習，努力提升綜合素質，適應時代要求，始終保持清醒頭腦，做到：勤、清、廉，以更好的工作業績和自身形象，回報黨和人民對我的培養和厚愛。
組長個人工作總結 篇8
在學院各位領導的關懷和信任下，在各位同事的支持配合下，我走過了豐收的####年，迎來了嶄新的####年，在此辭舊迎新的之際，總結自己在過去一年中的各種表現，從德、能、勤、績四方面向學院作如下匯報：
一、關于“德”的方面
品德是一個人安身立命和事業發展的重要基礎，作為組長的我，更應該是組員們的表率。
本人在政治思想上，堅決擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。平時積極參加學校學院組織的各項活動，認真對待每次學習和培訓，并且認真遵守學院的各種規章制度。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠。
二、關于“能”的方面
我是從今年年初開始擔任理科組組長的，雖然說是組長，但我更愿意把自己的崗位理解成理科組所有成員溝通的橋梁和對外的窗口，把自己放在組員的服務者和協調者的位置上，并以此為基礎，增強全組的凝聚力，使我們能成為一支具有戰斗力的隊伍而奮斗。
作為組長，最重要的是對每一個組員都要一碗水端平，只有你充分的了解大家、信任大家，加強溝通，大家才會相信你。所以我們經常舉行各種座談會，讓大家各抒己見，探討工作中的問題、總結經驗教訓、學習新的技術，讓大家在一個良好的氛圍中不斷學習到新的東西，開拓思路。
在本年度的常規課程的開發中，理科組遇到了不少的困難，首先是所開設的新專業編輯們不太熟悉，理科組的構成主要是以計算機或相關專業的人員，對化學、地理這些專業性很強的課程在內容方面無法保證正確性，針對這一情況我和主任經過協商，向學院提出了聘請在校研究生作為兼職校對的申請。學院批準后立即聯系任課老師，讓老師推薦優秀的研究生來擔任校對工作，這一舉措受到了老師的普遍贊同。
兼職的工作過程是我無法看到的，所以對于他們必須有一種強有力的管理方法，這樣才能保證工作的順利進行。為此我擬了一個《網絡學院兼職工作概要》，對兼職的工作職責、工作流程、具體要求、工資核算等作了詳盡的說明。從實施到現在效果是比較明顯的，有力地保證了課件開發的正常進行。
物理、地理等課程一個最大的特點就是公式多、圖片多，如果采用以前的開發工具和模式的話，存在著排版、頁面、瀏覽等很多方面的問題。開始面對這些問題時相當棘手，后來馮元元和我發現有一種新的軟件flashpaper，可以解決一直存在在數學、物理課程中的上標下標及一些復雜公式難以看清的問題，立即在全組范圍內進行試驗和測試，收到了較好的效果。于是決定在兩門課程中使用這一技術，既方便了學生的學習，同時對我們也是一種鼓舞，因為由于長期的課件制作工作，我們難免會產生一些定勢思維，或者說把課件制作當作了一項機械工作，而實際上課件制作應該是最具有創造性的工作之一。我們在前面經驗積累的基礎上，應該尋求一些創新，體現一些創造性，讓我們的課件能更加吸引學生的目光，更加符合網絡教學的要求。比如說新欄目的加入，圖片、動畫的使用，在線測試等，都能很大地增強了課件的交互性。
6月份，理科組開發《數學分析》和《概率論與數理統計》兩門精品課程，面對完全不同的開發模式和目標，組員們在開發前作了大量的調研，汲取各學校精品課程的長處，制定出具有自身特色功能的開發計劃，最終在短時間內完成了這兩門精品課程的開發工作。
在這兩門精品課程的開發過程中，我對課件制作的思路發生了很大的變化。其實對于課件開發，使用什么樣的工具、軟件都是次要的，最核心的是課件的內容和結構如何更好的符合學生的學習規律，如何吸引住學生的目光，如何收到更好的教學效果。應該說目前我們的課件制作模式還是比較單調的，今后我們的課件應該更加地開放。通過這些思考，作為開發中心理論學習小組的一員，我在10月份和11月份參與寫作了論文《關于構建課程網站的基本構想》，作為對以前經驗的總結和對今后工作的計劃與展望。
........................
這一年來雖然每天都是忙碌的，但我忙得開心，得益匪淺，我將更加努力工作，做到主動積極，勤思考，把握好學院給我們創造的機會，使自己和理科組能更健康更迅速地成長。
組長個人工作總結 篇9
緊張、繁忙的高三工作已經結束。回首這難忘的一年，我們忘不了學校領導的正確領導;忘不了同學們的勤奮與努力;更忘不了全組老師們的團結拼搏、默默奉獻。高三的一年是團結的一年、合作的一年、戰斗的一年。在高三一年的工作中，我們全體教師緊緊圍繞高考目標，研究考綱，分析高三學生的心理特點，有效地開展教育教學管理工作;年級教師團結協作，強化目標意識、責任意識、奉獻意識;立足于學生的實際情況，培養學生的信心、耐心、細心和恒心，形成了你追我趕學習氛圍。高三年級取得的每一份成績，都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方面回顧、總結高三工作。
一、全校師生鼎立相助，大力支持
學校領導的正確領導和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。學校領導高度重視，在百忙之中經常深入到高三師生中了解學生們的狀況和老師們的需要，不僅對高三教師的合理要求全部滿足，還直接幫我們做個別生的思想教育工作;高三領導小組不僅宏觀上把握高三教育教學工
作的大方向，定目標、做計劃，微觀上更重視階段目標和計劃的落實，精心準備的年級教師會、學生會，重點突出、部署明確;及時發現和解決問題，解決了不少實際困難，這都使我們一線教師倍受鼓舞，干勁大增。
高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關注、大力支持。全校師生的相互配合、團結協作，是我們做好高三工作的力量源泉。
二、做好德育工作，促教學質量提高
1、思想指導行動，拼搏需要動力。一年以來，在狠抓教學，抓學習的同時，我們注意不失時機地在年級中對學生進行各種教育，緊抓學生的思想、心理輔導。增強學生的高考意識，對學生進行進入高三的學習動員，讓他們盡快進入高考狀態，提高拼搏意識;利用各種形式對學生進行集體主義教育和拼搏精神教育，緩解高三壓力，調整學生心理;結合高三舉行了“花開不敗相信未來”的立志與勵志主題班會，深深地觸及了學生的心靈，激發了大家昂揚的斗志，煥發了學習的積極性，掀起了全體高三學子愛學習的熱潮;鳴響高考號角，放飛同學們自己的理想與希望，激發同學的責任與緊迫感。一年來，在抓教學的同時，利用教育機會對學生進行成功教育、生命價值教育、法制教育，鼓勵學生奮發向上，立志成材。針對不同學生進行不同方式教育，特別對遵紀有困難、而學習有潛能的學生，由班主任加強教育，規范學習行為，定期與學生談心、交流，指出存在的問題，檢查落實情況。
2、面向全體學生。進入高三后，學生兩級分化現象逐漸顯現。年級組提出：面向全體，挖掘潛力，不放棄任何一個有希望的學生。特別是對那些臨界生，全體老師要特別關注，了解他們的情況，進行過細的思想、心理輔導工作。由于高考升學而形成的來自各方面的壓力，特別容易引起學生心理上的消沉、緊張或焦急，為此，高三老師花了許多時間去琢磨同學在想什么、希望什么、反對什么，每次考試后，班主任都要認真做好疏理減壓工作，幫助學生分析存在問題，找
出解決問題的辦法，每位任課教師都選定了五，六名需要幫助的學生，和他們談心。通過這些真心實意的工作，一年來高三年級整體情況穩定，學習熱情高漲，競技狀態良好，保證了緊張而有壓力的學習、生活與考試。
3、一切為了學生，一切為了高考。年級組老師經常在一起研究學生的情況。無論是班主任，還是任課老師，或者年級組長，或者學校領導，不管誰發現學生思想上、心理上的問題，大家都相互通氣，相互協商。對重點學生的重點問題，大家齊抓共管，而且每次召開定期的學情、教情分析會，全體老師都積極發言，研討本班本屆學生的學習思想現狀，提出具有前瞻性的、預案性的建議。全員抓德育，也促進了高三老師大局意識，形成團隊精神。班主任與其他任課教師密切配合，利用各種方法調動學生學習熱情，做了大量的工作，也取得優良成績。
4、回顧高中三年我們高三的教學，各班教育教學秩序的穩定是基礎和保障。我們有一支責任心強、團結奮進、拼搏向上德育教師隊伍。在學校和年級組的統一部署下，從高一開始就十分注意各班整體穩定和個別生工作，高考目標明確，日常管理常抓不懈，比較到位，為高三年級工作打下了良好的基礎。特別是到了高三階段，班主任們根據高三特定時期學生的特點，分析每個學生的思想和學習狀況，制定出有針對性的工作計劃。通過班會、學生座談會等形式，強化學生學習目標和動機，引導學生主動學習;對學生的點滴成績，及時表揚與鼓勵，提高學習興趣，增強自信心;對個別生，通過家訪、談心等
形式，不厭其煩地做心理疏導工作，使學生盡量把精力全部投入到學習中來。每天早晨6點左右到校，晚上10點后才能離校，他們為班級管理付出了多少辛勞，他們為班級的管理付出了多少心血。白天教育工作繁忙沒有閑暇，晚上更要挑燈夜戰備課到深夜。班主任的辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學秩序，使年級在各次模擬考試直至高考一直保持了穩中有升的成績。
三、團結協作，無私奉獻
高三年級成績取得是高中三年來老師們勤勤懇懇，傾心投入，踏實工作，不斷積淀的結果。高三年級是拼搏而團結的年級，我們每位教師都深刻的體會到：團結協作是一個集體取得成功的法寶。
每位高三年級教師都能愛崗敬業，樂于奉獻，一心撲在工作上，許多老師經常利用在業余時間給學生補缺補差，不計報酬，經常利用休息時間找學生談心補課，與學生打成一片，幫助學困生和臨界生，義務輔導，凡此感人的事，舉不勝舉。在學生思想方面更是齊心協力，齊抓共管，人人都是輔導員，人人都是班主任。在教學中他們強調團結協作，以大局為重，較好地保證了高考戰略總體目標的完成。
針對各平行班弱生偏多的情況，全體教師幾乎每天會聚在一起，聊一聊學生的情況，互通信息，對于成績差的學生，大家共同協商，找學生最弱的學科或比較有潛力提高的學科先抓，形成合力，不讓學生感到無從下手。對學習態度有問題的學生，分別作他們的思想工作，使他們感到老師的關注。
面對復雜情況和較大的困難和壓力，高三年級組擰成一股繩，
心往一處想，勁往一處使，發揮團隊精神，增強團結協作意識，鼓足干勁，齊心協力、一心一意搞教學。
四、打造潛心研究、精益求精的教學隊伍
團結合作是一個集體形成的基本條件。教師之間在知識結構、智慧水平、思維方式、認知風格等方面也存在著重大差異，即使是教授同一課題的教師在教學內容處理、教學方法選擇、教學整體設計等方面的差異也是明顯的。當教師在學校里坐在一起研究學生學習情況的時候，當他們把學業狀況和如何把教學聯系起來的時候，當他們從同事和外校優秀經驗中，進一步改進自己教學實踐的時候，教師們教學效率提高了許多，教師們通過分工合作，探究的最優的教學方式，使資源的得到優化、共享。教研組內良好的人際關系和團結協作氛圍，使每位教師能把自己在教學實踐中積累的有價值的教學資料無私的貢獻出來，使我們組在備戰高考中能有所借鑒，省時省力，復習效率大大提高。
五、注重過程、抓好落實
1、注重備課：根據課程處統一要求，每位教師利用好現有的資料，把備課的形式與內容統一起來，備課組活動有記錄，教師每節課后有反思。
2、注重課堂：課上課教師充滿激情，設法調動學生的積極性，關注學生聽課效果，注意留給學生思考的空間，增強上課的實效性。
3、注重作業：備課組都注意控制作業數量，突出重點和主干知識和薄弱環節，對學生作業提出規范化的要求，保證學生作業的質量，
組長個人工作總結 篇10
一、注重學習，不斷提高自身素質，提升工作能力
不論是提高自身素質還是提升工作能力都離不開學習，俗話說活到老學到老，通過不斷地學習才能發現自己平時工作中暴露出的問題，從而改善，哪怕是微不足道的細節，天長日久下來也是一筆能夠促進工作的財富。培養一支德才兼備的職工隊伍一直是車間工作的重點之一。
公司在今年開展了xx培訓活動和7S工作的推進，在此次活動中車間員工自身素質，工作能力有了大的.提高，從而我也看到了團隊的不足，但是我不氣餒，領導班組人員做好7S工作，按照7S標準，做到現場清潔，物品擺放整齊，地面無雜物，對員工高標準，嚴要求，對領導下達的任務以結果為導向，堅決執行，絕對服從。促進員工之間更好的團結協作，增強員工的團隊意識。一年來也有新員工分配到車間工作，我高度重視，采取了由班組長牽頭具體負責的方式，對新工的工作業務技能、安全生產知識等進行崗前操作培訓。
二、時刻牢記安全生產
樹立法治觀念，提高員工安全意識，將責任落實到每個員工，班組長是本班組第一安全責任人，要切實的負責好本班組安全，不可有半點馬虎。安全是企業之本，沒有安全，就沒有一切。當遇到不注意安全操作的員工，及時制止，從不姑息。把安全隱患消滅在萌芽狀態。時刻教育員工牢記安全意識，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。車間的工作核心是；安全生產、保質保量。安全口號是、我的安全我負責，他人安全我有責。
特別是我們行業，這一重工業，安全生產問題更為重要，我公司領導歷來也高度重視，安全成產工作，不但總結安全生產經驗教訓還明確提出并堅持，安全第一，預防為主的方針。并提了新的更高要求，搞好安全生產，首選要向職工負責，向企業負責，給企業職工創造一個健康、安全、穩定、和諧的工作環境，這就要求我在安全生產管理工作中，必須從指導思想和目標上，從工作內容和方法上，從管理手段和措施方面都應有一個新思路，新要求和新目標，并落實到安全生產工作的實踐中去，不斷改進和加強我的安全工作。
三、狠抓現場節能降耗，提高工作質量
企業是我家，維護靠大家，在這一年的工作中，本車間大量的使用了回用的舊外罩、舊錐套、舊吊耳，拆缸后可回用部件，很好的為公司節約了不少成本。公司因為受影響，生產任務不是很飽滿。越是在這種時候節能降耗工作越是要狠抓。小到節約一度電一滴水，大到愛護公司的設備和原材料。車間在生產的時候，我經常在生產現場進行檢查，發現問題及時處理。
開班前班后會時，教導員工在工作中要做到人走機停，隨手關水，平時保養設備多用心，設備是大家吃飯的工具。只有把員工的利益和公司的利益結合起來才會讓員工從心里人認識到設備的重要性。放假前帶領班組長檢查門窗。只有以高度的責任感，使命感和積極的工作態度對待工作，才能收獲工作中帶來的果實，再生產過程中要求員工團結一致地趕任務，任務量大得的時候，以能者多勞的辦法，讓難度大的活壓在老師傅肩上干，在完成車間本職任務的基礎上還協助兄弟車間加工上下支撐、中軸、支座、小缸筒等工作，確保及時發貨，提高了公司的信譽。
四、抓好班組建設，發揮班組長的骨干帶頭作用
只有完美的團隊，沒有完美的個人。為了讓每個員工在工作中能積極進取，任勞任怨的'干好本職工作，車間采取讓每個員工回想以前待過的公司與現在的對比，然后擺正自己的位置，更好的為公司服務。發揮班組長的骨干帶頭作用，每個班組長起直接領導帶頭作用，是重要的紐帶和橋梁。車間班組長工作的好壞將直接影響到本車間的工作質量和工作效益。
為了班組長很好的開展工作，每月我都會召開兩次以上的班組長會議，將平時工作中發現的問題和情況做詳細的分析和討論，并針對發生的問題和異常情況及時采取緊急措施處理并指導，提高了班組長的工作能力和應對能力。同時，要求班組長不斷學習，提高自身業務素質。在做好本職工作外，同時還要求他們關心員工的思想狀況，定期組織員工進行談心，教育大家樹立主人翁責任感，把個人命運與公司的榮譽緊密聯系起來，從而調動員工的工作熱情，促進車間工作的順利開展。
五、嚴抓質量，提高產品知名度
隨著公司的規模擴大和品牌知名度的提升，客戶對產品質量要求越來越高，為了對公司負責，對自己負責，我作為公司管理人員從未對產品質量輕視，工作中積極配合品質管理部開展的各項工作，嚴把質量關，確保產品質量不但提升，教導員工嚴格按工藝要求加工每一件產品，從不流失一件不合格產品。
六、明年工作計劃
明年我將在廠領導班子和生產部的領導下做到：堅持安全生產齊抓共管，集中優勢組織生產，精打細算保障成本，細心維護保養設備，穩產優質降低消耗的方針。切實抓好以下工作，保全年生產經營順利完成：
1、車間基礎管理工作方面：加強團隊建設，要想適應形勢，就要不但完善具體制度來要求團隊跟上時代發展和形勢需要。繼續發揚職工強烈的責任意識、時代意識、系統思考意識、拼搏奉獻意識和創新意識，用先進的理念統一全車間職工的思想，在“嚴、細、實”上下功夫，做到高標準、嚴要求、行動快，在全年的生產經營過程中，圓滿完成公司下達的各項工作任務。
進一步加強安全知識教育和7S工作，提高職工安全意識，逐步完善車間“7S”管理，確保車間全年“各項目標的順利完成。加強設備管理，對車間不用的設備定期保養，實行設備保養到人，真實反應設備運行狀態及設備狀況，加強員工對設備做到、三好、四會。提高設備使用完好率。逐步完善日常管理，過錯追究及認定制度，落實崗位負責層級負責制，完善考核機制，是考核機制與制度管理有機結合，實現調動員工積極性提高工作效率的目的。
2、質量工作方面：及時配合質量部開展的各項工作，使質量工作順利開展。嚴抓三檢質及工藝操作，穩步提高質量管理水平和質量控制水平。加強學習，進一步提高個人質量意識，堅定不渝的把質量工作擺在管理和生產工作的首位，學習質量控制的相關辦法，提高對質量缺陷的判定能力。強化質量控制辦法和方案，落實車間的自檢頻率及自檢力度。進一步觀察質量監控點上存在的問題，找問題原因的根本，不斷分析總結，不斷整改完善。
3、工作方法方面：一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能不但提高，在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，從而在今后的工作中，需要進一步提高業務素質和理論水平或提高文字水平和綜合素質，使自己更加出色地完成本職工作。多學習，多請教，多溝通，多關注員工疾苦，增強自身領導能力和員工建立良好的合作關系。熟練掌握員工操作特點，合理組織好生產，減少員工抱怨，提高車間員工整體形象。
組長個人工作總結 篇11
本學期，我們大班教研組全體教師以幼兒園業務計劃為依據，認真制定教研活動計劃并貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，積極開展教研活動，使教師獲得教育理念和教學實踐能力的雙重提高。在此，就我們大班組本學期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累經驗。
一、同商共討，認真制定計劃。
開學前夕，我們及時召開大班教研活動，學習和分析幼兒園業務計劃，明確本學期的研究重點，并認真總結上學期工作得失，認為上學期的計劃內容過多，操作時浮于表面，不能深入，有的內容挖得不夠深，因此大家建議將本學期的計劃在上學期的基礎上進行深入和細化，將研究的點縮小，精簡，每月研討有側重，每個教師有任務，使每個教師都能真正參與到研討中來，而不再是一個旁觀者，從而使研究重點指向性更強，操作性也更強。
二、輪流主持，激發教師的主人翁態度。
教師應該成為研討的主人，是一個主動者，而不是一個旁聽者。為了激發教師的這種意識，本學期我們采用了輪流主持活動的形式進行研討。通過這樣的主持，老師們學會了在活動前做好準備，學會了 在活動中尊重他人，學會了在活動后積極思考和實踐。
三、積極實踐，促進教師教學水平的提高。
一個計劃的實施光靠制定是沒有用的，最終還是要靠老師的實踐才能最終實現。在本學期我們采用多種形式進行研討。活動形式的多樣性在主觀上提高了教師活動的興趣，調動了教師參與教研的積極性。本學期我們根據計劃，結合主題，有目的有計劃的開展各項活動。
（一）集體研討教材，有效提高教師活動方案分析能力。
教師的發展離不開一個良好的團結、奮進、互相信任的集體環境。每個人都有自己的知識、經驗及智慧特長，如果只是孤立地發揮作用，其效能是有限的。集體研討教材創造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人，了解自己，分享各自的體會與經驗，共同斟酌更好的教學方式，思辯教育上的困惑，大膽地嘗試新內容、新方法。
（二）互相聽評，促進的教師專業化水平提高。
在本學期中我們結合園本教研也根據教研組研討計劃并，每月安排教師進行實踐觀摩。活動中，每位教師積極參與活動，并能以案例的形式有針對性地對活動進行評析。
組長個人工作總結 篇12
一、認真踏實地落實常規管理
在落實常規管理方面我堅持教研與教學同步，為教學服務，兩者有機結合，和諧統一。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，重點抓“四堅持”：
1、堅持每周星期二下午的集體教研制度，這是交流經驗、提高認識的一個大好機會，我們教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結合課題實驗或教材、課標進行集體備課，觀看錄像，進行課堂教學、課時設計，在活動中帶領教師學習新大綱，了解新教材，為自己今后的教學指路。在教導處的指導下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。在集體備課中實行了統一進度，統一要求，統一內容。每單元先由主備課人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。集體備課備單元的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯系，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧，做到了有計劃、有時間、有準備、有問題、有中心發言人、有記錄。在集體備課共同研究的基礎上，本組每學期要求每一位教師上一節高質量的公開課。
2、堅持每學期一次的教師賽課制度。
通過體現教研課題思路，展示研究成果的專題匯報課;體現集體智慧和青年教師改革意識的“創新課”;體現以老帶新，輻射經驗的“示范課”等活動，推動教師圍繞科研課題，勤于學習，善于進取，勇于實踐，不斷總結，從而開掘學校教育科研的深度。
從一九九六年擔任學校數學教研組長至今已經十五年了，十五年的教研組長工作付出了心血灑下了汗水，也讓自己逐漸走向成熟。
二、長期不懈抓教研
通過多年的教育教學中，我逐漸探索出了“思想品德活動課”課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果較好，得到學校領導的高度評價。
通過金城江區教育局組織的骨干教師和教研組長異地交流學習的培訓，集中學習掌握新的教育理論、新的現代教育技術，先進的教學方法，新的課程標準。理論與實際相結合，化作巨大的動力，邊工作，邊學習，邊探索，邊提升，漸漸十年的教學生活積淀，使我對教育有了思考的從容。使我教育理論不斷提高，相繼有多篇論文發表或獲獎20_年9月論文《初中思想政治課堂教學“活動課”的探索》榮獲金城江區教學論文比賽一等獎;20_年11月論文《淺談農村教育中“差生”產生的原因及轉化問題》榮獲城江區教學論文比賽一等獎;20_年12月29日 論文《淺析“留守學生”所帶來的問題及其對策》榮獲金城江區教學論文比賽一等獎。如我教研組20_年12月本教研組提出的《初中思想政治“活動課”教學模式探究》課題獲得金城江區教育教學科研A類立項課題。目前已經結題。教研組以科研實驗為契機，展開課題研究工作。
我組教師以教育科研為先導，素質教育成績斐然，先后捧回了一張張獎狀，一本本證書。幾年來，我教研組高起點、快節奏、創特色、爭一流，在教研中發展，在教研中進取，在教研中超越，教師教育教學論文獲獎或發表達10余篇，如：20_年 韋文 老師的論文《課程改革的新理論與思想政治教學》榮獲廣西中學思想政治課教師教學論文比賽三等獎;20_年 韋文 老師的論文《把握科學目標 抓住學科特點 提高學習效果》榮獲金城江區教師教學論文二等獎;20_年余小毅的論文《淺議初中思想政治活動課教學》榮獲金城江區教師教學論文一等獎;20_年余小毅的論文《思想政治課當中的情感教學》榮獲金城江區教師教學論文二等獎; 20__年 藍煌 老師的論文《培養學生健康的非智力因素，促進中學思想品德課教學》榮獲金城江區教師教學論文一等獎。
三、和諧發展育新人。
由于我的愛心和責任心，所以我們這個教研組是很團結、很和諧而凝聚力的，大家在一起共事都感到很快樂，遇到事情一起想辦法，一起分擔，一起享受，就像親熱的一家人一樣。另外，我們組年輕教師多，有生機有活力，是我們教研組的生力軍和未來的希望，他們工作熱情高，就是缺乏教育教學經驗和引導。因此加強對年輕教師的幫扶和培養使他們迅速成長就成了我肩上沉甸甸的責任，我召集全體組員學期初制定幫扶計劃，明確培訓責任，采用一幫一的形式，新老教師“結對子”，老教師、骨干教師帶一個年輕教師，年輕教師跟班學藝。在我這個組長的帶動下，一大批年輕教師迅速成長起來，成為了思想教育教學的骨干和生力軍，如 黃朝花 老師(現在在在黨校工作)、 黃有華 老師(現在在區三中工作)、 藍煌 老師、都成長成為區級教學能手， 韋現金 老師成為“八桂優秀教師”
四、加強教改，提高教學質量
充分發揮教學研究、指導和服務的職能，加強學科之間的溝通和整合，改變過于強調學科本位的傾向;要從學生成長、教師提高、學校發展的需要出發，使教研工作植根并服務于學校的教學實踐。教學研究應該以新課程為導向，緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究;改革教學研究的形式和方法，靈活運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區域交流等多種教研活動方式，努力提高教學研究的針對性和實效性。加強學校對教學和教研工作的指導。教研指導要以教學觀念的更新和教學行為的改進為重點，促進教師開發教學潛能和提高教學研究水平;要尊重教師創造性的勞動，善于發現教師教學的優點和長處，并和教師一起總結和提煉教學經驗;要與教師建立一種平等對話的合作伙伴關系，我們學校的科學教育依托本校的資源，已經形成了自己的學科特色。通過幾年的努力，本組的中考成績連續五年名列同類學校前茅，并多次在中考研討會上作經驗介紹。
今后，本教研組將繼續抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，提高教育教學質量的一個重要的、不可缺少的環節，在不斷總結經驗的基礎上推陳出新，開創教研工作的新局面。
組長個人工作總結 篇13
本人于20__年_月16日來公司工作，3年多的時間里，在公司領導的信任、培養、支持下。我升任為線切乙班組長職務。通過不斷努力與公司幫組能完成大部分的本職工作，更在工作流程上有了很大的學習機會。工作方式和工作效率也有了提高。今后我會更加努力完成公司各項指標。現將工作情況總結、報告、計劃如下：
一、主要完成的工作
1、加強班組管理、減少事故發生
我身為一班之長，深知責任重大，同時肩負著公司對我的信任與考驗。雖然能力有限，但我會不斷努力，杜絕因人為造成斷線、撞片、撞棒及沒有密度的砂漿打入機器進行切割。特別是因人為造成的事故，自己從未放松與怠慢過，但問題還是時隔時間的發生，充分說明自己在今后需要更加警惕與跟蹤。
2、保證產品質量、提高產品品質我深知作為車間班組長，自己的一舉一動與工作直接影響班組員工及工作質量。從而對公司對自己負責任，在產品質量上我從不敢怠慢與懈怠，對于操作機器過程中所遇到的問題與隱患從不敢輕易放過。只要發現我肯定會及時反映辦公室。同時更會及時與班組員工開會說明其中的重要性和后果，督促班組員工在較短的時間內對隱患問題的認識。不管自己所遇的問題是不是重要，更會不會發生在我們公司與自己的班組，建議有時候總會讓人有種警惕的心態。在今后我會確保不讓一個問題從本班組流入下個班組，以防萬一。
3、加強班組管理、提高員工凝聚力
班長、一個班組。如果班組在一個言出必行的組長帶領下各方面都會有所提高，并也能完成公司下達的各項任務與業績。將來我會更加要求班組成員的執行力度加強、提高班組團隊精神與凝聚力。
4、加強自身技能學習、提高管理水平
由于感覺到自己身上的擔子很重，在工作中從不敢掉以輕心。而自己的學識與閱歷在今后的工作中還需要更加努力與提高。在任職班組長以來，公司給我一個展現自我的舞臺。從4月份公司安裝共計7臺機器時，開始手忙腳亂的局面。經過一段時間的努力，到現在可以從容的處理日常工作所遇到的問題。在組織管理能力、綜合分析能力、語言表達能力都有所提高。自己認為不管我分析的問題是對是錯，總之有想法與建議就會有解決機器出現的各方面問題。從而更能提高自身技能水平與工作效益。
二、工作中所遇到的問題及處理方法
公司從20__年建廠以來，雖然不斷在努力、同時也取得了一定的成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點比較突出：
1、班組管理方面
雖然班組不斷加強管理，但班組與班組團隊合作精神還是存在問題：
例如：6月9號白班線切乙班切_O5機，乙班員工喬合偉將沒有測量砂漿密度的砂打入機器上進行切割。在這件事上我有很大的責任，給員工交代使用砂漿時要測量密度，但我沒有去跟蹤。導致這次低級錯誤的發生，從單方面講我個人認為我自身性格是很細心的人。但事情還是發生了，無論在什么時候我都是第一個發現問題的人。經過這件事后，我很認真的考慮到其中的問題隱患到底出現在什么地方。6月8號白天配的砂漿到6月9號，中途經過兩個班組都沒有人主動去測量砂漿密度。然而公司去年因為線痕制定的砂漿必須一次性配好，禁止中途加砂、加液。最近班組會議中，我很明確的提到砂漿中途加砂切削液的事情。但無人過問，不及時處理，等到什么時候因為砂漿出現了問題，出現了明顯的隱患的時候。給公司造成損失了，開始嚴格處理。其實這樣也解決不了根本問題、更排除不了隱患的存在。為何乙班每天上班就應該給上班配的砂加砂、乙班能一次性配好而別的班就是配不好?這件事我很困惑，更能看出班組與班組溝通能力較少與團隊精神缺乏及管理混亂。員工管理不好是班長的錯，班組管理不好是領導的待誤。沒有好的管理就沒有好的員工更談不起來高質量的產品。同時在以后的日子里，我會培養乙班員工綜合素質，培養出優秀的線切員工。
2、質量控制方面
質量是企業生命，無論是管理層、還是班組層都應該抓好每一個環節、每一道程序。爭取做到事后處理變為事前預防和事中控制的原則。雖然公司對硅片產品質量特別重視，但我們還是存在問題。最近我們最大困惑硅片暗裂，很明顯最近幾天有很大好轉，比以前來說相對少了很多。應該及時組織會議討論最近原材料、操作人員手法、等是不是有變化。爭取能解決暗裂事宜放在首要任務，同時也能提高我們的技能水平。3、安全生產方面
雖然我們公司開廠以來，沒有發生什么員工安全事故，隨著我們公司隊伍不斷壯大，安全意識還是要重視。因為新進員工年齡較小，安全意識并不是很強。應該做到管理層給組長宣傳，組長給員工宣傳安全意識。形成：“人人重視安全生產，”的氣氛。
三、20__年工作計劃于報告
因此以下幾點是今后工作計劃
1、7臺機器分配制，班長帶領3人操作1/2/5/7副班帶領三人操作3/4/6同時可以使給新員工學習新機器的機會。
2、養成實事求事與言出必行的習慣，做到上情傳達、下情匯報。做好領導與員工的助手
3、加強與別的班組溝通合作，努力使班組之間團結一致，發揚團隊精神。
4、4/5/6/7機器檢查方面，應該在開機檢查表上加儲線量剩余2KM報警系統是否打開或屏蔽，防止機器在切割最后一刀切割130mm————136mm反切導致進線口斷線。造成陰陽片。應該立即采取措施與執行{重點}
5、管理層執行力度，無論員工在會議中反饋的工作情況是不是重要，管理層都應該一一排查。待下次會議時應該做出答案或建議。讓組長于員工有想法就說，有建議就匯報的習慣。以上內容并不是針對個人與班組，大家都是為了共同目標，為了公司長遠發展。為了有個安定的工作。
最后，感謝領導與員工對我的支持與幫助，新的一年里我會更加努力工作，拿更加優秀的業績來回報公司領導對我的關心與信任。謝謝!
組長個人工作總結 篇14
親愛的同事們尊敬的領導。
休閑食品的年，好。不平凡的一年，回顧過去一年的歷程，充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。經過兩次整改的國貨正一步步的走入成功和輝煌!下面我來談一下自己在這一年當中的工作：
一、履行職責狀況及工作中的亮點：
無論從銷售還是陳列面積上講，休閑沖調作為食品乃至超市的一個大柜組。對超市都起著舉足輕重的作用。這一年中，各級領導的帶領下，休閑沖調的銷售比去年同期增張了%。
同樣也離不開同事們辛勤付出。這一年里，取得這樣的成績有賴于領導的正確決策和深謀遠慮。通過不斷的學習和摸索，找準定位，認真堅實地完成本職工作。一是服從領導，虛心學習，領導交辦的工作，辦成辦好;二是扎實肯干，以身作則，努力調動促銷員們工作積極性;三是學以致用，通過促銷人員溝通，及時的解到商品的銷售情況，而且豐富了自己的商品知識。
還努力尋求突破，做好本職工作的同時。以取得更大的進步。
對本部門的陳列做了一次全面的整理。這之前，首先是商品陳列。黃主管的培訓和指導之下。對于陳列這個概念比較模糊，許多時候都是憑感覺，但是經過主管在晨會上的培訓之后，知道了一些理論上的東西和一些陳列的原則。經過這次調整，柜組的陳列較以前有了很大的改觀。
都未注意到庫存管理的重要性。更不知道什么庫存周轉率和庫存周轉天數，其次是庫存管理。一直以來。平均庫存也是無從得知。有一次吳經理在超市的例會上講了一次，然后楊總還特意為我安排了一次培訓，經過這兩次培訓，對庫存這個概念有了更加深刻的理解。實際操作中，對于一些滯銷且庫存很高的商品，及時的與供應商聯系，實行促銷或者直接退貨，而對于平時的訂貨，也不像從前那樣隨意，查銷售，跟促銷人員溝通了解商品的銷售情況之后再下訂單，通過這一系列的舉措，使得我庫存得到進一步優化。
還積極參加了公司組織的各項活動，做好工作的同時。讀書活動，員工藝術節等等，均取得了不錯的成績。其實成績是次要的重要的參與，只有參與才能得到鍛煉和成長，也只有參與才能體味到其中的樂趣!
也深刻意識到自己在某些方面的不足。下面我就談一下：取得成績的同時。
二、存在問題和今后努力的方向
降低商場的一些額外損耗1.加大商品的監管力度。
由于處理的不當或者不及時，滯銷、臨保、過期、破損、丟失的等商品。占了損耗的很大一部分。如果能控制好這部分額外的損耗，將會在一定程度上改變商場的盈利狀況。雖然我目前對臨保的商品采取了一些補救措施，包括收貨部將商品的生產日期和保質期錄入電腦，但這并不代表我就可以從此高枕無憂了對此，決定從以下方面做起：
做好商品的品質，⑴在商品的來貨驗收時。生產日期、保質期、包裝狀況、產品質量的檢查，并做好紀錄，有異常情況，及時請示領導。
經常檢查倉庫和商場內商品的日期和品質，⑵在商品的搬運和陳列時做到輕拿輕放。做好紀錄，有問題及時上報。對于一些臨保和滯銷的產品應及時跟領導和供應商溝通，避免出現商品過期的情況。
管理好自己負責的商品，⑶在防損人員的協同下。避免商品的丟失。
努力學習，2.增強工作責任心。提高自身的各方面素質
工作上盡職盡責，覺得一個人工作的好壞責任心很重要。一絲不茍，做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。領導將一個柜組交給了就要將其管理好，讓領導放心。然而，事實卻未能如愿。對此，決定從以下方面做起：
端正態度，⑴增強自己的工作責任心。努力做好領班的帶頭作用。
增強團隊意識和人員管理，⑵充分調動柜組員工的工作積極性。而不是一味的孤軍奮戰。
并運用到實際的工作中。⑶虛心的學習同事們一些好的工作作風和工作方法。
多學習一些理論方面的知識，⑷利用業余時間。以更好的指導自己的實際工作。
對于自己的不足，⑸勤于思考。多找找原因和方法。
體現我國貨人與眾不同的素質和風范3.規范自己的日常行為。
代表著整個商場的形象。一些不經意的言語或舉動，員工上班時間的日常言行。會給顧客留下深刻的印象。為了使自己的行為更加規范化和職業化，決定從下面幾點做起：
⑴遵守公司的一切規章制度
有事提前請假⑵加強自己的時間觀念。
講好個人衛生⑶注意自己的儀容儀表。
⑷對待顧客服務周到迎言送語要得體恰當
發揮自己的特長⑸積極參加公司舉辦的各種活動。
會更加努力、認真負責的去對待每一天的工作，展望20xx年。也力爭贏的機會去尋求更好的成績以實現自己的人生價值個個人夢想。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰。最后祝愿我國貨能夠繁榮昌盛，繼續抒寫輝煌!也祝愿我領導身體健康、工作順利;祝愿我同事們都能夢想成真。
組長個人工作總結 篇15
從原來的工作單位辭職之后，我準備開始一次新的嘗試，我想要做好的工作有很多，不過我相信自己可以做的更好的。在經過很屢次的面試應聘之后，我終于在面試中取得一次突破性的進展。有一家公司及時的看到了我的才華，給我時機。我想我會盡我的全力來實現自己的價值，實現之前一直沒有過的理想、抱負。
本人于本月經行政部許部長和婁總分別面試后到崗試用三天。在這三天試崗期間我的工作是作為客服部主管管理客服部所有員工，處理客服部日常事務，協助樓層主管和值班經理維護商場正常運營。經過幾天的工作與觀察，我對客服部的日常工作有了一定的了解，并從中學習到很多原來從未接觸過的實踐經驗。結合我的學習與工作經驗，現將我所了解到的本商場客服部的實際運作狀況做出如下匯報：
一、目前客服部主要工作
1、vip會員卡的辦理、登記、發放、錄入系統存檔。
2、接待客戶投訴(前臺投訴和電話投訴)。
3、商場大門顯示屏信息的錄入與播放。
4、每日郵件收發。
5、商場內部其他事務處理。
6、播音室日常工作。
二、客服部現有工作狀態
我所接手的客服部經過前期招聘工作之后，人員編制正常，前臺效勞部4人，播音室2人，共6人，全部實行商場正常早晚班制度。目前客服部運作的優勢特點如下：
1、員工新老交接正常，沒有業務不熟悉的員工獨立上崗的狀況，業務熟練。
2、客服部員工與各樓層、各部門銜接順暢，工作配合較默契。
3、樓層管理到位，有效地輔助管理了客服部前臺。
4、客服部前臺工作細致周到，辦事準確，例如每日郵件收發，員工訂餐，商場故障維修處理等。
5、播音室工作進展順利。
三、目前客服部主要工作中所發現的問題與缺乏
1、前臺簡化接待客戶投訴流程。現有投訴流程：前臺投訴→電話投訴所屬樓層主管→直接將投訴轉至樓層主管和各柜臺自行處理。這樣的處理方式容易造成樓層主管工作量過重，導致管理上的混亂，一方面客服主管無事可做，另一方面樓層主管應接不暇。以目前商場的客流量來說，這樣的處理方式確實可以節省大量的人力物力資源，而且也可以提高投訴處理時間，但是，隨著商場銷售業績的提高，客流量增加，勢必會引起管理混亂繼而引發各部門之間的權責劃分不清的矛盾。特別是我商場即將新裝開業，類似上述情況很有可能因此而產生。
2、工作記錄缺失。前臺沒有工作記錄，前臺員工所作工作無據可查，整個前臺只有一本手寫vip客戶登記本用以將會員信息錄入到計算機系統中和一本郵件領取登記本，沒有客戶投訴記錄單，電話接待記錄，失物、尋人等其他工作記錄單，播音室只有日常播音記錄一份，每日臨時播報(廣告、促銷信息、尋人、移車、失物等)沒有記錄。這種工作方式導致員工工作積極性低，對于應做工作往往消極怠工能推就推，如果造成工作失誤無據可查，員工間會互相推脫，無法追究責任。另外工作記錄缺失導致客服主管無法正常管理員工工作職責，難以提高管理工作的質量，這也是造成我商場客服部主管流失嚴重，無法長期開展工作的一個原因。
3、客服部員工考勤紀律差。客服部員工考勤差，兩天兩人三次擅自脫崗超過半個小時，均以身體不適為借口，但都沒有請病假，如不被主管查崗那么不會如實上報，整個部門無排班表，員工間隨意倒班不報主管批準，相互包庇。
4、辦公本錢過高，辦公用品消耗量超出了本部門的預損耗量。如播音室屢次申領筆、紙，前臺膠帶消耗量大。
5、客服部相關職能轉移。客服部的客戶投訴處理權限，商品退換，發票開據，團購等職能被其他部門分散管理，造成客服部員工工作閑散，無所事事，思想懶散。
6、無后期客戶忠誠度培養。客服部對于vip會員的'后續效勞根本沒有，前臺效勞人員對會員權利不清楚，單純建立客戶檔案后沒有進行跟蹤效勞，客戶維護、回訪等工作。
四、針對發現的問題提出一些建議
1、要求客服部主管加強考勤管理，保證員工出勤，工作期間嚴格管理，嚴查員工在崗紀律，每周制定標準排班登記表，整頓部門工作紀律。
2、對員工進行小型部門內獨立業務培訓，如接待投訴流程，退換貨流程，改變原有的簡單流程，標準工作流程。目的是為今后客流量增加防止工作混亂權責不明的現象。
3、制定工作記錄本，投訴記錄、電話投訴記錄、郵件收發記錄、臨時播音稿件記錄，前臺其他效勞記錄等，便于領導檢查工作和主管管理員工。
4、建立客戶后續跟蹤效勞制度，用以培養和維持商場的固定消費群，建立客戶對商場的忠誠度，特別是對vip會員客戶進行追蹤效勞，如定期客戶電話回訪、大型促銷活動通知，積分換購溫馨提醒等，來配合營銷部、企劃部工作。
5、嚴格控制辦公本錢，如消耗量大的辦公用品可以采取以舊換新法，填物品申領后用使用完的辦公用品去換領新的，再如電話外線撥打要做登記等。
6、客服部相關業務可以適度分擔，如開發票、退換貨等權責，前提是要保證客服部主管擁有具有良好的執行力，否那么容易管理不力造成混亂。
由于本人試崗時間有限，對整個商場的運營并不是非常熟悉，觀察得還不夠深入細致，看到的問題比擬浮淺粗糙，對于一些措施的考慮并不周全，并不一定能夠真正反映出整個客服部的全貌，希望領導能夠批評指正，給出指導意見。另外，以目前商場的客流量和管理制度而言，需要改良的地方并不是十分突出，考慮到我商場重裝開業會擴大經營，現有的管理力度無法應付以后的商場規模，借此裝修之際進行加強管理勢在必行。
我也不知道自己能否在試用期之后，繼續留在這里擔任客服部主管。不過我在三天的試用期中，表現還是不錯的，雖然對客服部的情況沒有太大的了解，不過大概情況還是知道的。希望公司能夠看到我的潛力，讓我繼續在現在的工作崗位工作下去，我相信自己有這個能力當好客服部主管。我會盡我的全力來工作，我會為公司的開展做出我最大的奉獻!
組長個人工作總結 篇16
半年來，我在學校各級部門的的正確指導下，恪盡職守，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務，此刻將自己半年來在思想、工作方面等方面的狀況述職如下。
一、思想學習方面
自己在思想和行動上能始終和上級持續一致，提高了自己的思想覺悟和理論修養。認真學習黨紀國法和學校的各項規章制度，總是提前半小時到校，從不遲到、早退、曠課。
二、工作方面
1、個人教學工作
作為一名畢業班的教師，我能嚴格執行學校的教學常規，在高效課堂推進年活動中認真上好每一堂課，認真制定教學工作計劃，嚴格制定一輪、二輪和總復習方案，并認真貫徹落實。充分利用課余時間培養尖子生和幫忙學困生，取得了較好的成效。尤其是為了準備實驗操作考試，在4月份和五月份期間，我和備課組的其他老師一齊犧牲了超多的周末、假日和午休時間，在實驗室指導學生進行實驗操作。經過半年的不斷努力，順利完成了畢業班的教學任務。
在淄博市和淄川區兩級青少年科技創新大賽活動中，我撰寫的論文《讓學生在探究中成長》均獲得一等獎，我設計的科技創新作品《半自動敲打器》獲得淄川區科技創新發明二等獎。同時還參加了淄川區微技能教學論文的評選、淄川區學業水平學科命題比賽和淄川區自制教具比賽，自制教具獲得一等獎，同時被推薦參加淄博市第七屆自制教具比賽，其它結果還沒有公布。在教學中，我還用心撰寫教學日志，本學期共在QQ空間發表日志27篇。
2、教研組工作
作為理綜教研組長，在學期初認真制定教研組工作計劃和實驗計劃，能組織好本組的教師開展公開課、示范課、青年教師優質課、評課、群眾備課等教研活動，落實了實驗室的各項管理制度，成功組織了首屆科技活動月活動，用心參加了淄川區科技創新活動，組織教研組的老師們參加了淄川區微課程論文的評選活動，以及淄川區研磨課比賽，在揭曉的比賽中均取得了優異成績。組織學生參加了全國數理化學科潛力展示活動，并取得了較好的成績。組織老師參加了淄博市實驗優質課評選和實驗操作的比賽，均獲得淄博市一等獎。認真落實教學常規檢查，用心幫忙年輕教師成長，成為年輕教師的良師益友。同時還用心參與學校的宣傳工作，在學校網站發表教研活動的宣傳稿件4篇。三月份，組織了校園首屆科技活動月活動。
3、畢業班掛靠工作
本學期學校領導安排我掛靠畢業班的教學工作，首先感謝領導對我的信任和支持。我在本學期開學初，就和畢業班的老師一道共同分析研究學情，制定嚴格的畢業班教學計劃，認真組織畢業班的各項教學活動，安排組織了一次月考，兩次文化課模擬考試，組織了兩次體育模擬測試，都到達了預期的效果。在掛靠畢業班的這一學期工作中，我能高效地完成領導交付的各項任務，協調好畢業班的各項工作。尤其是為了保證實驗考試的順利進行，我認真安排物理、化學和生物備課組的老師利用周末和節假日加班指導學生，為了保證實驗的順利進行，在學校的實驗器材不足的狀況下，我自制教具讓學生進行實驗，為了和實驗考試要求的器材一致，我還改裝了部分實驗器材，同時還從其他兄弟學校借用了部分實驗器材，為實驗考試帶給了強有力的保障。在中考期間，我安排帶考任務，在兩天半的考試里我天天帶考，半天也沒有休息。我付出的所有這一切，都是為了能在今年的中考中取得優異的成績。
三、廉潔自律方面
嚴格遵守各項規章制度，對自己高標準嚴要求，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度及工作紀律，從不理解家長的任何宴請和禮物。
四、存在問題及今后打算
在工作、思想等方面，自己與學校的要求還有必須的差距，還存在許多缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：一是學習不夠系統深入，沒有一個長遠的學習計劃。二是在工作上創新意識不強，主觀能動性發揮不夠，滿足于按部就班的工作，深入思考研究創新還有待于提高。
在今后的工作中，我將不斷加強自身素養，提高教學潛力和教研組管理水平，進一步提高工作效率。
組長個人工作總結 篇17
緊張而又繁忙的一學年工作就要結束了，初中物理組的每位教師都是以認真、務實的態度忙于期未的收尾工作。中學物理課堂教學如何實施素質教育，是當前物理教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創新能力等方面都得到發展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：
（1）改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求；
（2）注意研究有效的教學方法，培養學生的能力；
（3）有意識地培養學生主動學習的愿望。我們的具體作法如下：
一、組風建設：
我們物理組每位教師有富有強烈的事業心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結、高效的組風。九年級備課組的教師為了抓好起始年級學生的思想品質，提高物理成績，培養良好習慣，他們新能結對，集體備課，老教師無私奉獻，新教師虛心好學，集思廣益，通力合作。九年級班級大，學生多，課程難，他們輔導學生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經常互相交流，取長補短，激發學生學習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學效果較好。九年級教師惜時如金，分秒必爭，他們經常一起研究提高物理復習課教學質量的方法和措施，交流從前帶班的經驗。物理組形成了一個團結勤奮，銳意進取的戰斗集體，充分體現了教研組的整體功能。
二、集體備課、資源共享
為了節省老師的備課時間，發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期物理組采用了集體備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性，教案力求符合下列要求：
1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定物理思想及物理方法的培養目標，提高學生的.思維能力及創新能力，通過引導與規范管理，使學生養成良好的學習習慣。
2、根據學生實際和教材安排，深入理解教材編排意圖，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3、根據教材不同內容，采取不同教學方式，課堂模式百花齊放。
三、常規教學，落到實處。
為了在課堂教學中落實素質教育，從發展的要求看，就不僅要讓學生“學會”物理，更重要的是讓學生“會學”物理，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是
學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣復習，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬件的優勢、優化教學手段、提高教學效果
四、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量
初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。
五、其它工作
1、組織組員外出學習，提高教學業務水平
2、鼓勵物理教師多寫教學論文，積極參加物理各項評比活動
3、積極鼓勵物理教師培養物理學科苗子，為明年3月舉行的全國初三物理競賽作好準備。
4、完成教育局和學校布置的其它工作。
5、進一步搞好師徒結對工作；
6、物理教研組活動安排表：
（1）進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教研能力第十周
（2）開展“教育名著拌我行”的讀書活動第十周
（3）開展“我的教育故事”教師論壇第十一周
（4）開展課件制作比賽第十一周
毫無疑義下學期的工作任務還將是更加艱巨的，我們將樂觀的進取，更加投入的參與，面對新形勢的挑戰，只要我們面對現實、無私奉獻，我們堅信：我們會在原有基礎上再向前邁進。我們一定會為學校工作繼續發展做出應有的貢獻！最后再一次感謝領導與同仁對初三年級的關心與支持，謝謝！
組長個人工作總結 篇18
一、創建合作、共進、和諧的工作氛圍，打造陽光團隊.
一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系.同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂著.我們年級組的老師在值日工作中都不分彼此，誰發現了問題，誰就去處理，因為大家有人人都是辦公室的主人，人人都有以校為家的理念.平時四個班主任在辦公室相處融洽，大家情同姐妹，不分彼此，從不斤斤計較，一人有事，大家來幫.面對困難，眾人一起上，面對喜悅，大家齊分享，整個年級工作氛圍很好，具有較強的團隊精神.
二、把德育工作放在首位，常規工作見實效
我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養學生養成良好的行為規范和文明禮貌，教會學生如何做人，使學生終身收益.因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關心學生的思想品德教育，對學生的點滴變化、進步都十分關注.4個班主任針對各班學生的實際情況，制定了班級公約，著重對學生的日常行為規范進行培養.任課老師也積極主動地配合班主任，抓好學生的教育工作，取得了良好的效果.在這種較強的德育觀的作用下，我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學生進行教育.本學期，我組積極結合學校德育工作的安排，加強學生在校的各項常規教育，在衛生、安全、文明禮貌方面常抓不懈.具體總結如下：
1、三年級的學生生性活潑、愛動，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，有一小部分學生常常不能按時完成作業，而有些家長也不負責任，即使老師與他們聯系，他們也表示沒辦法.面對這種情況，三年級的老師能發揮教師的高度責任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學生都一樣.我們都形成一個共識，那就是：品德的培養比提高學習成績更為重要.4位班主任經常交流教育的心得，努力教好每一位學生.
2、各班積極推行評價制度，堅持每天有記錄、有小結，周周有評比.大大地提高了學生的自我管理能力，培養學生良好的學習生活習慣.
3、注重干部隊伍的培養，各班結合學校的隊干部值勤活動，也積極在班內推行，讓隊干部帶班干部，班干部帶動全體.
4、加強安全教育，我們各班利用一切機會對學生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行為，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再加上各位科任老師的協調配合，共同努力，學生精神風貌越來越好.杜絕了一些大安全事故的發生.
5、重視家校聯系工作.本學期我們三年級組成功召開了家長會，平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯系.特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯系，效果很好.
6、配合學校認真開展各項工作.如認真組織學生參加藝術節活動中的各項活動，配合體育組舉行了廣播操比賽
7、成功開展了移動課堂活動.整個“手拉手，心連心”活動體現了方案詳盡，準備充分，組織到位等特點，也很好地展示了年級組老師們的風采.
三、教學工作穩中求實，勤于求索
“追求卓越，創建品牌”是我們學校的不懈追求.作為學校的一員，我們都感到重任在肩.我們深深知道要創出我們船小的品牌效應，需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都有這種品牌意識，而三年級組全體教師，正是以這種思想指導自己的教學工作的.
2、全心全意地做好教學常規工作.全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生，想方設法調動學生的情感，創造良好的課堂氣氛.課堂上注意調動學生的`有意注意，并使其保持相對穩定性；注重信息反饋，課堂提問面向全體學生；注意培養學生的學習興趣、學習能力，課堂上講練結合，精心設計布置家庭作業，做到作業少而精，既減輕學生的負擔，又提高學習效率.
3、認真做好培優補差工作.三年級的學生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業，有的學生甚至抄襲作業.為了發揚學生的優點，改正不良習慣，三年級的老師不僅抓好學生的思想教育工作，同時注重對學生的學生的學習指導、學習興趣的培養.尤其在后進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始.比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關愛；和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足……
4、培養孩子良好的思維習慣，即在課堂上，不是強求學生回答問題，而是從課堂教學中逐漸培養孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂才會活潑起來，不至于老師強制性回答問題.那種為了完成老師的任務才活動起來的課堂，表面上看也是活躍的，卻是缺少靈性的，不是我們做追求的.
5、積極開展教研活動.本學期肖慧老師上了一堂作文展示課，王紅禮老師上了一堂趣味數學觀摩課，這兩位老師準備充分，設計新穎，有自己的特色.備課過程中能認真聽取他人的意見，修改教案不厭其煩，課堂效果不錯，得到了領導老師們的一致好評.
6、注重作文教學，鼓勵學生寫作，并積極向校外、校內各報刊雜志投稿，整個年級在全校是投稿和發表文章最多的年級，其中三（4）班尤為突出，居全校之首.
7、認真開展寫字教學、閱讀教學、背誦經典等方面的研究.本學期認真組織學生練字，組織學生閱讀，組織學生背誦經典.本學期背完了《弟子規》，《千字文》也背了一半.
四、努力方向：
1、今后應更加注重學生良好學習習慣的培養，抓好常規教育，提高學生的學習興趣.
2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力.
3、應更加創造性地開展各項工作，把各項工作做得更好.
今后我們會致力于每個學生的發展，為學生的發展做好服務工作.盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學生、關心學生，并且讓學生在獲取書本知識的同時，又鍛煉學生的能力，既教會學生學習，又教會學生做人.
組長個人工作總結 篇19
時光荏苒，20xx年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將20xx年的工作情況總結如下：
一、主要完成的工作
1、班組的建設與管理得到加強
沖壓車間成立的時間不長，因其前身“XX公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2、狠抓安全管理
沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的20xx年里也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
3、保證產品質量
隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對汽車的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝，沖壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
4、積極參與車間改善活動
沖壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
5、加強自身學習，提高業務水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。
二、工作中出現的問題及解決方法
一年來，我敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：
1、安全生產方面
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發生一次事故后沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
2、質量控制方面
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
3、班組管理方面
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業以及沖壓專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。
三、今后努力方向
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。
我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1、加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業知識和相關管理知識；
2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；
3、加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；
4、全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的xx班組。
最后，希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！
組長個人工作總結 篇20
20xx以來，某某班組在礦和專業領導的正確領導下，克服生產條件復雜，工作面改系統頻繁等不利因素，使我工區的安全、生產、經營、創新各項工作呈現蒸蒸日上、日新月異的良好局面，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。下面，就某某班組的工作做一簡要總結。
一、工作任務完成情況
在生產組織上，我區克服借調人員思想活躍，安全管理難度大;沿空留巷維護困難;工作面斷層多，充矸困難等不利因素。順利實現了兩面安全生產。克服充矸距離長、無物料運輸系統等不利因素，組織工區一班人在該工作面進行了面中部取消普采段、泵站遠距離供液等試驗。回顧1-10月份工作，材料費、電費均控制在計劃以內，質量標準化、經營預算率考核位于專業中游水平，并實現了機電零事故，各項工作呈現健康平穩發展的態勢。
二、加強培訓，嚴格考核
教育職工牢固樹立每班班前會由安監員對前一天的典型行為違章員工進行點評，指出違章的危害性和吸取的教訓，盯班人員負責監督點評的全過程，以避免點評流于形勢，總之通過一系列的.安全活動，通過在職工思想上緊好安全弦。以質量管理為重點，廣泛開展精品工程創建活動，給職工創造良好的安全生產環境，實現了質量好，隱患降，環境保安的目標。
三、優化提升，合理組織
我區在某某面生產，該面位于七采褶曲構造的底部，特殊的位置使工作面自投產后就斷層不斷，放炮不斷。工作面打眼個數始終在80個以上，嚴重制約生產組織和充矸量的提高。針對此不利形勢，工區在縮短斷層打放時間和提高開機率上開展優化提升活動。采取了雙回路并聯供風的小改小革，實現了工作面3部鉆同時打眼，將斷層打眼時間縮短30%以上。
針對充矸溜子檢修時間長，溜子螺絲易松動脫落的弊端，采用二是發揮班組成員積極性和主人翁精神，實現班組高度的民主管理。完善以班組長為核心、工管員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責任明確各負其責，充分發揮每一職工的積極性和創造性，并嚴格執行班組的一系列規章制度，做到制度面前人人平等。加強班組成員的自主管理意識，在一定限度內最大程度地發揮自身能量，在班組基礎管理體制中，進行自我檢查、自我控制、自我評價，使全班職工建立起強烈的責任感和使命感。這樣，班組管理基礎扎實了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來看，成效是明顯的。
搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發揮班組每一個職工的積極性必須要有班里一干人的良好形象，自己身為一班之長，既是生產者，又是不成名的管理者，我始終明確一點，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員，并去帶動他們。
組長個人工作總結 篇21
20xx年x月，我擔任了初二年級組的工會小組著那個工作，在全組成員的支持下，我努力做好工會小組長的工作。
工會是代表一個單位領導關心大家切身利益的基本組織，工會工作需要一些熱心無私奉獻的人來做這些具體工作，我作為工會小組長非常樂于為大家服務，認真做好小組臺賬工作。每次單位組織各項活動都能積極響應，比如，迎文明用語短信征集活動;女教工專項體檢名單上報;在“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動中我組，我組共捐出x元人民幣，為災區捐款捐衣捐被共計x件;以及小組學習活動、討論活動等;在日常工作中，每當組內成有困難，我都會伸出援助之手，竭盡所能幫助他;在我們初二這個大家庭中，大家互幫互助、團結和睦、其樂融融，在緊張的工作之余，更加有信心地在這個集體中愉快的工作、學習、生活。
我們充分發揮工會作為黨和職工群眾的紐帶的作用，為職工說話、辦事，維護職工的合法權益，加強法制教育和職業責任、職業道德、職業紀律的.'教育，加強自身職業道德學習。
在今后的工作中，在學校各級領導的指導下，我會更加積極地努力的做好工會小組長的工作，真正成為班組的熱心人，全心全意地為工會小組服務好。
組長個人工作總結 篇22
這學期我擔任教研組長工作，深感每個老師擔任兩個班的教學工作看似立的，但就一個學科來說，它的整體性又是很強的。況且，高中三年不必須是一位老師教，全組的老師一齊學習，探討，不僅僅使自己有所提高，而且對整個高中的教學環節起著鏈接的作用。開學初，我們制定組了工作計劃，一學期下來，我們全組老師在新的課改精神及學校領導、教務處、教科處的指導下，用心地工作，發奮地實施著計劃，并很好地完成了一些計劃外的工作。我想從如下幾個方應對本學期的教研組工作做個總結。
一、立足“課改”，追逐知識前沿教學
開學初，我們每位老師認真研讀了《語文新課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好地學習、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學標準討論，并以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而忙教師轉變觀念，構成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀，認識到教改不只是教材的改變，而最重要的是教師觀念的轉變和教法的改變：“以學生發展為本”。透過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，我們對語文教改有了這三個方面的打算：學好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重教師，超越教師。讓學生擴篇章的積累，培養學生讀書的興趣，養成讀書的習慣，教師要引領學生開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在這些方面我們投入了不少精力。在教學上充分利用網絡教學與課堂教學的整合，既有了容量，又有了效率。
二、堅持育人先礪志，事事認真的原則，扎扎實實的做好教學工作
作為一位語文教師，要將優秀的`文章、人文思想說給學生，要將這些文章里閃耀著的人性的光輝傳遞給后一代，那麼他們自己首先就要是一個有著高尚品德的人，否則是教不好書的。我們組里的老師，在平時的工作學習中，在一言一行中，都很注意礪煉自己的品格，用高標準嚴格要求自己，在學生面前能以身作則，不遲到不早退，常讀書、勤學習，在學生中樹立起勤奮好學的形象。不論在高一、高二還是在高三辦公室，都能看到他們埋頭備課、學習、改作業的場面。全組成員能夠認真參加學校及教研組的活動，踏踏實實的完成教務處布置的任務，認真地分析月考、期中考試等試卷，找差距、找原因、訂措施，爭取下一步的工作有所進展。在教學過程中，我組成員，都能認真備課，開學時每位老師都制定了自己的教學計劃，高一還做了新課程拓展課的計劃，在教學過程的設置上，各位老師，都能精心的選取教學方法，設計專題訓練。
總之，我組全體成員在這一學期中，都能夠認真堅于職守，在自己的工作崗位上，用飽滿的學習熱情和強烈的工作職責感、社會職責感去教學，也以此“為人師表”，培養“德才雙馨”的社會建設人才。
三、本學期我組開展的各種活動
這學期以來，我組在校領導及教務處的帶動下，為“配合二期教改”，將語文課堂教學及拓展性教學、教育科研結合起來，從生活實踐出發，開展了多項活動，以豐富語文學習的資料，使語文學習真正成為社會性、人文性的語文。
1.舉行了兩個研究性學習結題報告會。
2.本學期我組迎奧運作文競賽活動。
四、眾手澆灌科研之花
科研是現代教育的重要一環，它是我們的教育工作由感性認識進入理性認識這一更高層次的一個標志。要更好地教學，務必去研究教育，研究教材，研究教法，研究教學過程、手段等等。雖然家的日常教學工作都很忙，但全組老師還是用心投入，認真去做。
這學期每次組內活動教師都是一召即到，家在一齊認真的研討，相互指正，相互肯定，相互促進，我們雖然不能稱為“文人”，但我們都是學、教中文的，都在力求使自己的精神境界更加貼合培養人的“師者的標準”，使自己的學業更加廣博深厚。
總之，這學期，我組的教師，用心地投入教學、教改及教研活動中，家齊心協力，使我組成為一個真正的整體，每一個年級的問題都是我們整個語文組的問題，整個語文教學的職責。
下學期我們會更加發奮建設一個有中華文化精神的有特色的教研組。
組長個人工作總結 篇23
20xx年，在區委、區政府和市環衛局的正確領導下，XX區環衛局認真貫徹落實上級工作部署，按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，以中心城區環境提升為契機，創新思路，強化管理，狠抓質量，圓滿完成了各項目標任務。
一、凝心聚力，夯實群眾路線。
按照上級黨委的統一部署，我局把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為首要政治任務。以解決“四風”問題為主要內容，堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，建立長效機制，做到三個規定環節環環相扣。
1、深入學習，廣泛聽議，提高服務質量。
（1）高度重視，周密部署。第一時間成立了局教育實踐活動領導小組，落實了局黨組成員聯系點，在機關走廊設置教育實踐活動宣傳欄、意見箱，開辟學習園地。召開專題會議，對教育實踐活動進行全面部署，制定實施方案。
（2）加強學習，提高認識。先后組織全體干部職工認真學習了相關學習資料，集體觀看了《四風之害》、《焦裕祿》等學習專題片。聯系工作和思想實際，分析查找局黨組及領導班子成員在“四風”方面存在的問題，談認識、找差距、擺問題、明態度。
（3）開門納諫，收集建議。通過公告、郵箱、公開專線、意見箱、談話活動，最大范圍征求意見。結合黨員干部下基層“四下四解四促”調研活動，召開不同層面的座談會3次，入戶走訪54戶，委托轄區各社區居委會向居民發放作風建設情況調查問卷600余份。共征集各類意見300余條，梳理匯總出我局職責范圍內涉及群眾利益和服務群眾方面的問題40余條。
2、從嚴要求，深刻查擺，確保達成目標。
在區教育實踐督導組指導下，我局領導成員間深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保活動達到發現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題找的準。局領導多次召開專題會，聚焦“四風”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出突出問題。二是談心交心充分。黨組成員相互之間面對面進行談心談話，推心置腹地溝通思想，提出意見、尋求共識。三是剖析材料深刻。由局長主持撰寫領導班子對照檢查材料，確保材料剖析到位，態度端正、認識深刻。四是民主生活會求實。7月28日局領導班子召開專題民主生活會，以整風精神開展批評與自我批評，達到了“團結—批評—團結”的效果。
3、分類整改，建章立制，扎實取得成效。
針對群眾意見反饋和查擺發現的問題，局領導班子以高度緊迫感與責任感抓好整改。一是活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規定和21項專項細則，以硬制度和硬舉措反對“四風”。二是落實第三環節開展專門整改。提出多項整改落實、專項整治和制度建設任務，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
這次教育實踐活動指導明確、領導有力、主題突出、特色鮮明、成效顯著，有力促進了我局黨建工作的深入開展，推動了各項中心工作再上新臺階。
二、主動作為，優化中心城區提檔升級。
1、開展“衛生整治月”行動。4月份開展“衛生整治月”行動，對迎賓大道、黃河路、渤海路、經二、經四、清池大道、浮陽大道等10余條主干道兩側，60余處多年來積存的大量無主垃圾、頑固死角進行了徹底清理，耗資30余萬元，出動挖掘機、鏟車、自卸車、壓縮車等大型專業設備870余臺次，人員1600余人次，清理清運生活垃圾、建筑垃圾共計4300余方，明顯改善了中心城區環境衛生質量，得到廣大市民和各級領導一致好評。
2、開展“主次干道大清洗”活動。“五一”前夕開展了“主次干道大清洗”活動。主要針對轄區主次干道兩側磚頭瓦塊、雜草、白色垃圾進行徹底的大清除，并且延伸覆蓋到樹坑、墻根，清除各類垃圾800余方，同時對沿街果皮箱、垃圾桶逐個進行維護和清洗，確保設施完好、外觀干凈、整潔，擺放整齊，使轄區衛生面貌煥然一新。
3、整治景觀帶。海河路、渤海路沿線景觀綠化整治工作中，區環衛局組織一線職工奮戰30余天對沿線兩側進行精細化清理，出動人員300人次，車輛100余次，清理垃圾500余方。清理后，極大改善了景觀帶環境面貌，對渤海路與海河路沿線放置垃圾容器，配備專人分片巡回清理，做到長效保持，為迎接我市園林城市初評檢查創造了有利條件。
三、多措并舉，力求環衛管理精益求精。
1、樹形象，提檔主次干道衛生質量
一是提升機械化清掃率。新增清掃車、洗路車、灑水車等大型機械化清掃保潔設備34臺，確保解放路、新華路、清池大道、浮陽大道等各大主干道全天候不間斷機械清掃，每天4次灑水降塵作業和路面清洗1次的交替洗掃保潔模式。新增58輛電動三輪車全部補充到解放路，新增電動保潔車151輛，取代了落后的人力三輪車，分配到各主次干道，充分利用靈活機動的特性，提高整體保潔效率。
二是增強垃圾清運能力。新增1個單轉臂液壓樓中轉站，新增大型垃圾自卸車10部，垃圾清理快速反應隊在原有的基礎上新增挖掘機1臺，垃圾壓縮車一部，新設備的投入進一步完善了機械清理作業模式。同時為了提高作業效率、降低運輸成本，自行尋址新建建筑垃圾存放點兩處，方便建筑垃圾的集中存放和及時處理。
三是強化巡回清理。在保持原有機械化垃圾清理快速反應隊伍的同時，組建15人的人工突擊隊，配備1臺挖掘機，將主次干道可視范圍內垃圾死角納入日常巡查范圍，做到垃圾即時清理，平均日清理垃圾148余方，衛生死角日清點共12余處，結合數字平臺案件，出動快速反應小組完成各類清理任務，全年共清垃圾40、5萬方，清理垃圾死角970處次，平整垃圾5、8萬余平米，出動車輛6670余臺次。
四是合理調配人員。自3月份以來，相繼新招清掃保潔工300余人補充到一線三班作業，陸續新增御河路、清池大道、浮陽大道等12條主要干道實施16-24小時全天候保潔模式，并逐步向轄區各主次干道延伸，最終實現中心城區主次干道18-24小時全天候保潔模式全覆蓋。
2、惠民生，城鄉環衛一體化全面升級
在全區實現城鄉環衛一體化全覆蓋、生活垃圾日產日清的基礎上，創新工作方法，狠抓城托管區衛生托管質量，百姓幸福指數不斷提升。
一是組建精細化巡回清理隊伍。自一體化組建精細化巡回清理隊以來，對全部托管區域實行精細化巡回清理，重點普掃街巷、規整雜物和清理即時垃圾，清理隊伍和各托管區保潔員交叉作業，相得益彰，在低投入的前提下達到優質高效的目的。本年度共出動人員3000余人次，車輛近1100車次，共清理垃圾點4000余處，清除垃圾達3000余方，平整轄區路面15000余平方米。
二是提升作業品味。對路況基礎條件較好的12個村莊，自20xx年陸續投入5臺電瓶清掃車輔助清掃路面，實現村村通主干道機械化清掃全覆蓋，減少保潔人員15名，路面質量顯著提升。
三是配強環衛裝備。去年區財政投資800余萬元，購置垃圾壓縮車9臺，電瓶式垃圾運輸車18臺用于城鄉環衛一體化，今年購進小型道路清掃車7輛，挖掘機2臺，大型自卸翻斗車2輛，對溝渠、河坡、托管區干道等重點區域的垃圾進行徹底清理，堵住垃圾源，做到長效保持。
四是打造沿河景觀。由于兩岸的環境衛生工作責任不明確，臟亂差現象嚴重，經區政府研究決定交由城鄉一體化統一管理。按照統一部署，自2月底開始組織人員對溝渠及河坡兩岸等重點區域的垃圾進行徹底清理，堵住垃圾源，利用20余天的時間對沿岸進行精細化作業，出動人員50人次，車輛60余次，清理垃圾6000余方，完工后為兩岸沿線配備保潔員，實施常態化管理，兩側環境明顯改觀。
五是主動接管轄區干道。按照區政府主要領導指示，11月初開始，一體站對新育紅路、育才路、康寧西路等8條尚未納入市統一規劃管理的新建路段進行集中突擊，出動車輛140余車次，人員130余人次，清除垃圾450余方，普掃面積達80000余平方米，細化作業后配齊保潔人員，實施常態化托管。
3、亮窗口，打造家庭衛生間式公廁
一是做好消殺清掏工作。自今年5月開始，組織對轄區138座公廁和公廁周圍垃圾容器中的生活垃圾進行全面消殺，同時專門配備機動消殺組，及時對部分居民區亂倒生活垃圾進行消殺。截至日前，共完成人工清掏1267車，機抽9852車。為提高工作效率，對市局配發的12輛電動三輪車，進行改裝升級，安裝水箱等工具，配發給保潔員，提高工作效能。
二是增強為民服務意識。在一類公廁內安裝市區交通導向圖，為來滄外地人員提供方便，更新制作溫馨安全提示牌、針線盒、門簾等便民服務。對我區45個單位和社區的化糞池進行有償服務，同時義務為市政府、區政府、區人大等機關單位及困難社區居民提供無償服務，共計清理化糞池80多處，疏通管道5300余米。
三是開展公廁“洗臉”行動。定期為公廁“洗臉”，上半年共計為一類公廁洗臉567座次，為三類水沖公廁洗臉945座次，為無水公廁洗臉88座次。共計清理公廁內外墻廣告850座次，清理公廁外圍雜草雜物420座次。
四是集中修繕老舊設施。全年對公廁進行每月8次拉網式排查，發現各類安全隱患156處，及時進行上報維修整改，排除了隱患，改造危廁38座。
一年來，區環衛局立足本職，強化管理，在圓滿完成本職工作的同時，克服人員緊缺、工作任務繁重等困難，及時處理數字城管案件和群眾投訴，截至日前共接收城區數字城管案件9000余起，已成功處理8960余起。平均每月接收案卷800余件，在區終端平臺月綜合評價中多次名列前茅。不折不扣地完成區委、區政府及市局下達的各項臨時性任務，在迎接“兩會”、“創建園林城市”及省市領導檢查等30余次大型活動中，得到上級領導的多次好評，處處展現了環衛廣大干部職工的良好形象。
四、再接再勵，力爭20xx再創佳績
經過全局廣大干部職工的共同努力，我局各項工作取得了一定的成績，但與廣大市民的要求和創衛城市標準還有不少差距，還存在垃圾死角重復反彈、作業質量有待提高等突出問題，在今后的工作中，我們將進一步鞏固已有成果，增強服務意識，加大管理力度，不斷提高環衛作業質量，力爭明年再上新臺階，再創新佳績，具體做好以下幾方面的工作。
1、抓好環境衛生質量提檔升級。認真梳理總結工作中存在的問題，采取切實可行的具體措施，確保主次干道、城鄉環衛一體化托管區、公廁環境衛生質量全面升級。
2、鞏固提升城鄉環衛一體化工作成果通過強化管理、創新服務等方式，促進托管區衛生質量不斷提檔升級。
3、配齊環衛設施。按照市環衛局規劃要求，做好垃圾收集站和公廁等基礎設施建設等工作。
4、密切關注季節變化，做好冬季清掃、迎檢及全市的重大活動預案，有的放矢。
5、不斷強化轄區道路揚塵治理，確保嚴管區條主次干道全部實現機械化清掃，堅決杜絕職工焚燒樹葉、垃圾，無倒垃圾等嚴重污染環境的行為，改善轄區內的空氣質量。
組長個人工作總結 篇24
回顧過去時，大家總覺得時間過得太快，而收獲得卻太少，今年收獲了什么?如何把這一年的努力與付出及收獲，請看看生產主管工作總結。
生產過程中存在的問題及解決辦法：
1、因為考慮到公司產品批量小的特性,所以生產車間內部小部門較多，相同的作業流程分給多個小團隊來完成，產品數據交接復雜,而且人員分布不夠集中，管理溝通容易遺漏。改善前工藝流程圖
改進的工藝流程圖
生產有裝配、初始化(包括烤機初始化與出廠初始化)、包裝三個環節組成。因初始化包括烤機初始化和出廠初始化有兩部分。
（1）、初始組的輸入有多個小裝配組和烤面包機，輸出有包裝和烤面包機。有些工作界面重復，不能形成DC，不利于提高工作效率，在產品周轉過程中浪費大量時間。
（2）、因為我們的產品裝成整機后并不能實現全部功能，初始化完成以后才可以測試。所以在裝配組裝成整機未做出初始化前會出現很多作業員無法辨認的功能性壞機，也間接性的影響了產品質量的提高。經討論后，取消初始化的獨立管理，模擬流水線的形式。將多個小裝配組合并為3個大裝配組,烤機初始化合并到裝配組，出廠初始化合并包裝組，改善后解決了上述問題點。
總結缺點：由于站場調整過于倉促，未事先考慮操作員的適應性，初始化人員在運行中情緒不穩定。也失去了團隊的核心技術力量。工作效率和產量下降。
2、取消物料在線庫存，成立物料組
為了及時供貨，生產車間將常用材料帶到車間備用。例如裝配組的左右裝飾和公共線。由于小包裝訂單數量大，幾乎所有物料都有在線庫存，且數量大。對于生產組長，要加強物料管理，但我們沒有指定專人管理，每次盤點后實物與賬面數量相差較大，因此賬面數量會根據實物進行調整，由于數據不準確，生產計劃信息中經常會出現較大錯誤（經常這樣做時沒有物料，倉庫中也沒有物料）。因此，生產過程中產品堆積如山，現場混亂，不僅影響發貨的及時性。此外，由于材料倉庫數量龐大，數據會不準確，這也為工藝材料損失創造了更多空間。
為杜絕以上問題的出現，做到有計劃的.生產。對生產物料作了次改革，把不是套料之內的備急物料全部清理出在線,按裝配物料與包裝物料分別成立裝配物料組與包裝物料組，(因為包裝涉及時到刻光盤、裝說明書、裝料包等前加工工序，而這些工位又因包裝訂單小的緣故必須備庫存。)隔離生產線，重新盤點建帳，指定專人負責物料的加工成型、收發管理工作。生產線的物料是物料組的管理人員按每日的生產計劃單提前一天下發每個組別，這樣既不會耽誤生產，每次盤點時數據也明朗，整個流程體系也順暢了很多。
生產計劃的制定和修改：
因為在后焊工作的時候就經常出現一些插單，為了出貨，轉線的次數頻繁，每次轉線的時候都很倉促，也導致品質、效率下降很多。總希望出貨段的工作能有機會好好制作計劃分享，改善生產無計劃的混亂局面。所以從交接工作后第一天就從生產計劃做起。
每天，它都是根據訂單評審表的預定交付日期順利完成的，可以實施，并且不會像預期的那樣消除之前的顧慮。
因為經驗的問題，在制作計劃的過程中忽略了很多因素。如原材料、內協的交期是否準確，還有基層管理干部對《生產日計劃》的執行力度，都忽略了臨督，導致生產計劃無法執行，訂單的交期延遲。尤其是海外部的小批量訂單，因此也跟銷售人員帶來的極大的困惑。具體總結為以下幾點：
1、日常生產計劃無法執行，因為生產計劃是訂單評審單中物料的交貨日期，采購內部協調負責人回復了計劃交貨日期。在制定每日生產計劃時，沒有最終確認材料是否到位。這導致生產線頻繁出現物料突然等待，工時損失也增加了生產周期。
2、《生產日計劃》執行不徹底，對下屬的要求不能持之以衡每日計劃總有幾臺機器完成不了任務留到明天做，日積一日，導致訂單延遲交期嚴重。
3、原材料和內部協調的半成品的交貨日期不準確，倉庫（尤其是包裝材料）的材料驗證錯誤也是導致無法正常完成交貨日期的主要因素。
針對交期的改善措施：
1、為配合生產計劃達成率，先進行內部調整，將原來配置相同的兩條包裝生產線配置為一條主線和一條輔助線，即“綠色通道”。主線主要負責30臺以上的批量訂單，“綠色通道”主要負責30臺以下的海外小訂單。對操作人員的嚴格要求。只有在每日生產計劃完成后，他們才能離開工作崗位
2、把《生產日計劃》電子文檔設共享狀態，使采購、庫房等相關部門都能隨時訪問電腦查看，對生產計劃更快一步的了解。
3、為配合上述環節，生產計劃的下達時間由提前4小時改為提前2天。為倉庫備料和生產前加工成型預留了充足的時間，減少了材料供應不及時的頻率。
工作不足之處：
在過去的一年里，我幾乎每天都忙于生產計劃，卻忽視了生產過程的管理。雖然管理體系是通過ISO學習建立的，但一些體系內容在實施工作中不能靈活應用，導致體系失效
1、各類數據無法統計
各環節之間聯系不緊密，反映生產績效的數據不能準確統計，如一次性，通過率、運行效率等，如果管理制度不能落實，下屬的錯誤將被比較和寬容，使下屬不能意識到錯誤的嚴重性，不能及時糾正。
2、與領導溝通少,不會積極主動江報工作,工作呈現出被動狀態,有時給領導江報工作不夠實際,較形式化。
3、如果你沒有勇氣提出同事在工作中的缺點，你往往達不到工作標準。您的工作沒有參考或反饋。無法理解他的行為是否合理。
近期工作計劃
1、加強培訓,培養基層管理人員和操作人員的責任感和適應新環境的能力,建立操作標準,對員工進行操作培訓,完成多技能工人培訓;；
2、重新進行作業優化，合理分配工作量，建立員工操作規程，統一生產，重視現場質量管理，加強質量過程控制，杜絕浪費作業，提高生產能力。
3、創建透明的現場。維護現場管理的基本規則，發現現場的無效與浪費，尤其是通過物料的三定(定位、定品、定量)管理顯現物流痕跡，更有效地暴露物流浪費，逐步培養員工的5s意識
4、實施看板制度
在生產系統中建立看板管理系統，利用看板拉動，以實現高效率、準時化生產，達到減少中間在制，縮短制造周期之目的。
5、建立設備預防性維護制度
使設備的故障維修逐步轉化為設備的預防維護，提高設備的加工精度與加工能力，逐步減少設備故障停機次數及停機維修時間。
組長個人工作總結 篇25
20xx年已經悄然離我們而去，回首過去的半年，δ諦牟喚感慨萬千。半年來υ詮司領導及各位同事的支持與幫助下，按照公司及車間的要求。較好地完成了自己的本職工作，我靜心回顧這半年的工作，學習和生活，收獲頗豐。為了更好地完成下一年的工作，特將前期工作總結如下：
一、自覺加強管理學習，提高個人素質，虛心向上級領導和車間工程技術人員請教，通過多看多問多聽多想和多做，使自己的工作水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的工作水平，積極參與車間生產工藝和技術革新制定和修改，利用業余時間學習焊工基本知識，讓理論更好地為實踐服務。
二、踏實肯干，努力干好自己的本質工作，加強對全拉員工技術水平的培訓。在生產中 幫助新員工提高工作水平，讓他們在生產的同時學到一定的技術和工作經驗，針對個別員工特殊工件專門指導。協助本拉拉長干好本拉各項工作，保質保量的完成上級領導交辦的各項任務。密切配合，不斷完善。
三、半年以來，我在學習和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，充分發揮自己的優勢，不能只局限于自己技術的提高，還應組織好全拉員工干好工作
四、20xx年，我們班組出現了一些質量事故。而在事故讓我警醒，在具體的工作中，事故并讓我再次深刻的體會到，在安全操作中，不僅要時刻在思想上繃緊安全弦，更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。
意見，建議;
1、充分利用周一安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發生的安全質量事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了XX年的安全生產。
3、管理力度不夠。有好多時候，發現的隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅隱患。
4、由于工作過程中注重工作過程，而在工作完成后，沒有及時進行回顧和總結，造成對一些員工辛勞沒有進行及時獎勵，有損員工的工作積極性。為此應及時兌現獎勵，(smt做的很棒，有獎有罰。大車間我來半年就包裝拉長有一次獎勵，全是罰)
綜上所述，在新的一年里，我們在做好各項工作的同時，積極配合公司搞好各項活動，全面完成公司交給的各項任務，為公司帶出一支能同甘共苦打硬仗的員工隊伍。為創建大旗輝煌共同努力!
組長個人工作總結 篇26
20xx年以來，某某班組在礦和專業領導的正確領導下，克服生產條件復雜，工作面改系統頻繁等不利因素，使我工區的安全、生產、經營、創新各項工作呈現蒸蒸日上、日新月異的良好局面，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。下面，就某某班組20xx年的工作做一簡要總結。
一、工作任務完成情況
在生產組織上，我區克服借調人員思想活躍，安全管理難度大;沿空留巷維護困難;工作面斷層多，充矸困難等不利因素。順利實現了兩面安全生產。克服充矸距離長、無物料運輸系統等不利因素，組織工區一班人在該工作面進行了面中部取消普采段、泵站遠距離供液等試驗。回顧1-10月份工作，材料費、電費均控制在計劃以內，質量標準化、經營預算率考核位于專業中游水平，并實現了機電零事故，各項工作呈現健康平穩發展的態勢。
二、加強培訓，嚴格考核
教育職工牢固樹立&安全第一，生產第二&r理念，堅持培訓保安，開展了手指口述的學習活動。為提高職工手指口述的積極性，在職工內部形成了以點帶面，共同學習的濃厚氛圍。手指口述的開展，使職工的操作行為轉化為內在要求，自覺行動，最終實現安監人員是否在現場，職工都正規操作，做到領導在與不在都一樣施工的目標。
在工區內部開展薄弱人物幫教活動，工區指派一名技術骨干，負責對本班安全意識差，業務技能低的職工進行現場幫教，每班1人次，被幫教人員要將學習體會，學到的要點填寫在值班記錄本上;每班班前會由安監員對前一天的典型行為違章員工進行點評，指出違章的危害性和吸取的教訓，盯班人員負責監督點評的`全過程，以避免點評流于形勢，總之通過一系列的安全活動，通過在職工思想上緊好安全弦。以質量管理為重點，廣泛開展精品工程創建活動，給職工創造良好的安全生產環境，實現了質量好，隱患降，環境保安的目標。
三、優化提升，合理組織
我區在某某面生產，該面位于七采褶曲構造的底部，特殊的位置使工作面自投產后就斷層不斷，放炮不斷。工作面打眼個數始終在80個以上，嚴重制約生產組織和充矸量的提高。針對此不利形勢，工區在縮短斷層打放時間和提高開機率上開展優化提升活動。采取了雙回路并聯供風的小改小革，實現了工作面3部鉆同時打眼，將斷層打眼時間縮短30%以上。
針對充矸溜子檢修時間長，溜子螺絲易松動脫落的弊端，采用&風動扳手&r對螺絲進行緊固，將檢修時間減少20%。生產工藝上探討采煤充矸同時進行的組織方式。試驗在充矸至面中上部時，后部充矸不停，同時動煤機將溜頭或溜尾割出，實現充矸結束可立即移溜目標，以上對生產組織的優化，大大提高了工作效率，保證了每班一刀炭，一茬矸的正規循環。
轉入某某工作面后，我區針對該面中部留有普采，占用人員多、影響工作面推進的弊端開展優化。將面中部普采段調至溜頭處，通過調整支架間隙，安裝擋矸網等措施，滿足充矸溜頭檢修的要求，此方案實施后，既提高了支護強度，消滅了普采回柱的安全隱患。每班又可節省兩名施工人員，經濟安全效益明顯。系統的優化配置，為提高產能創造了條件。
組長個人工作總結 篇27
學期即將結束，到了年終盤點的時候。這一學期以來，收獲還是有一些的，同時通過活動的組織，也發現了一些問題或不足。我們組成員取長補短，知錯善改，總結過去，展望未來，為下學期的教研組工作做一個良好鋪墊。
一、加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。
1.要求全體語文教師繼續學習、研讀新課程標準，進一步明確各學段的教學任務及教學要求。
2.本學期，語文教研組全體老師能認真完成學校布置的教學任務，嚴格按照要求執行新學期的教學常規要求。
3.加大對青年教師的培訓力度，鼓勵青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、積極組織教師外出參加聽課等業務培訓活動。
二、加強常規管理，優化課堂教學。
本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合教導處加強對教師教學業務的督查評估，使備、教、改、輔、考、評、研、行等各個方面都有一定的提高。
1.本學期，在教導處的組織下督查語文教師備課，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫詳案，并能及時寫好教后反思。
2.本學期，要求語文教師積極開展集體備課活動，本學年我組共組織6次集體備課。會議上確定主備人，開課教師、評課教師。每人聽課記錄在10次以上。
3.本學期，在教導處的組織下督查學生作業，并對作業的情況做了及時的反饋，要求教師針對問題及時整改。
重視學校后20%學生。
三、積極參與各類教科研活動，提升教科研水平。
1、根據學期初的安排，合理安排老師外出培訓。這些活動提高了我校教師的教科研水平，在一定程度上提升了教育教學質量。
2、申請縣級義務教育學校精品拓展性課程，確定課題《師生共讀在農村語文教學中的實踐與思考》并積極展開活動和實踐。
3、積極參與縣級優秀教研組評比。
四、尋短糾誤，曲折前行。
一學期以來，語文教研組在我的組織下也進行了一些活動，但是從活動的實際情況來看，還是存在一些問題的，值得思考。
教師的教科研水平決定教研組活動水平的高度，自己的語文專業方面的教研水平能力雖然在一年中有點提高，但是遠遠達不到實際的需求，在組織本校語文教研組活動時，不能夠很好的深入下去，抓住重難點。所以我在今后還需要加強語文專業知識及相關理論的學習，只有自己先提高了，才能帶領語文教研組走向更高的地方。
組長個人工作總結 篇28
一、工藝技術管理：
要制定和完善各項工藝技術規程、操作規程，要熟悉和掌握目前的生產工藝流程、技術要領，和現場的設備布置，管道走向等。根據實際工作需要，進行改進和完善。加強工藝紀律。
二、生產管理：
要按照公司的生產計劃，合理組織生產，確保完成公司的生產任務。要制定和完善科學的生產責任制。（制定合理的生產指標、質量指標、和原輔材料、能源的消耗指標，落實到班組和個人。將這些指標，和員工的收入掛鉤）。即，進行車間考核。檢查生產崗位原始記錄，質量記錄。加強現場管理，物流管理，做到安全文明生產。對車間投入產出，加強經濟核算工作。精心組織生產，做好成本控制，減少原輔材料的消耗，消減跑冒滴漏，努力降低生產成本，提高車間生產效率。加強產品質量管理，努力提高生產效益。
三、設備管理：
制定和完善合理的車間設備管理制度。對生產設備，要做好：進設備檢查驗收，安裝、調試合格；用設備有臺賬，加強日常檢修、維護和保養，確保其正常運行。盲板抽堵管理，有人負責。做好備品備件管理，工具管理。
四、安全管理和環保工作：
安全、環保工作，是化工生產企業非常重要的工作內容。要建立和完善科學的'安全生產責任制和環保責任制。安全管理，首先要做到本質安全，即，以先進的生產工藝保證安全性，同時兼具環保性；以規范的現場操作管理，保障執行的安全性。平時，要加強巡檢：操作人員的巡檢，和設備檢修人員的巡檢。做好設備的維護和保養。規范勞保用品穿戴，正確操作生產設備，加強安全文明生產，杜絕生產操作事故。加強培訓教育，和檢查處理。加強安全紀律。
嚴格按照工藝規程，精心操作，嚴禁亂排污水、廢氣和廢渣，加強環保管理工作。改進工藝，化廢為利，治污處理。
五、員工管理：
制定和完善科學的車間員工管理制度。合理分配崗位人員和班組長。選派生產技術熟練，認真負責的合適人員，擔任班組長、和關鍵崗位工作。監督車間員工的考評和獎懲分配情況。加強班組管理，和員工教育考核管理，搞好車間員工隊伍建設。關心員工的思想動態，了解員工的不同特點，使用其優點，善于用人。和車間同仁搞好關系。
同時，要和相關部門協調好關系，保質保量完成生產任務。
組長個人工作總結 篇29
我校本年的工作即將結束，為經驗，吸取教訓，今后更好地開展政史地教研工作，不斷提高我校政治、歷史、地理學科的教學質量，現將我們組今年教研工作情況如下：
一、加強常規管理工作，不斷提高教師業務水平
1、積極配合教務處做好每月教師各項常規工作的檢查，并不斷督促本組教師進行教育教學工作反思，自覺學習教學理論，倡導在教學反思和理論學習中提高自己的教學技能。
2、認真備課，扎實抓好每一堂課的教育教學目標。本年中堅持周一集體備課兩小時，大力推進課堂教學改革，抓好提高課堂效益作為推動課堂教學的基礎，因此，我們一直強調要上好每周一次的公開課，提出要把公開課當作重點課來上。為此我要求上課的教師要認真準備說課和上課，做好課件，課后，針對本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來認真研討，提己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實抓好每一堂公開課以達到一人上課本組成員共同提高的目的。
3、堅持推門聽課制度，要求每一位教師每年聽課30節以上。教科處再次提出要進行推門聽課，針對這種情況教研組要求每一位教師認真備課和上課等日常教學工作，尤其是課前的準備工作，在教研組會議上多次強調我們的備課主要是備學生，我們的更應該是學生學習的學案，促進本組教師認真做好課前的準備工作。今年我們進行了16次組內教師相互聽課評課活動，讓教師真正的把新的教學理念貫徹到實際的教學中來。
4、組織召開期中、期末經驗交流會，交流收獲和學習，促進教師的共同提高。
5、積極倡導集體備課的，要求教師相互之間多交流協作，進行教學反思，力求達到資源共享，以形成教育的合力，實現教育的最優化。
二、加強教材教法研究指導，提高教師們教學能力
1、加強常規建設，夯實教學基礎。每學期開學初我們就認真討論、研究制定出規范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持每周開展一次的教研活動，每次教研活動都有記錄，每學期結束有工作。我們教研組保證教研活動時間，科學有序地安排每次教研活動的中心議題，集中大家的智慧，完成上級部門布置的各項工作。在教研組活動活動中，大家共同研討如何突破教學重點、難點，做到資源共享，發揮集體的智慧，取得了良好的效果。每學期本組全體老師都能完成聽課指標，聽課做到記錄，上課后及時評課，實事求是，教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學作為組內教師共同研討，共同提高的機會，在多學多聽多交流中，努力掌握課堂教學的普遍規律，積累了教學成功的經驗，提高課堂教學的效率和效益。全體組員嚴格按照學校規定的各種教育教學常規，認真寫好所擔任學科的教學計劃，。
2、開展教法研究，做到教法有創新。我們組向45分鐘課堂教學要質量，把培養學生創新和實踐能力作為主攻目標，激發學生學習興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索具有教育亮點的課堂教學模式。各學科教師們在課堂教學中大膽創新、勇于實踐，開拓出一條與新教材相匹配的教學之路。
3、在政治課教學中，教師將探究性活動化學習方式滲透于課堂教學，課前教師先對每學期教材中學生活動內容分類，從形式上可以分為兩種：一種是課內實踐，包括情境中的體驗、操作、表演、游戲等；另一種是課外實踐，主要指圍繞實踐行為目標進行的一系列延伸活動，例如小調查、小比賽、小采訪等。有些實踐活動雖然教材中沒有，但老師結合專題教育予以充分拓展，擴大學生實踐活動的效果。學生活動的實施是要求分小組進行活動，小組又分為課堂活動組和課外實踐活動組兩類，課堂活動組是以座位前后四人為一組，完成上課過程中教師提問、討論交流、辯論發言等課堂教學活動；而課外實踐組是自由組合，發揮最佳搭檔作用，主要完成收集、采訪、調查等課外實踐活動。最后教師要對活動的過程和結果及時地做出與打分，對于不同類型的學生活動，教師的制度是靈活多變。4、在歷史課教學中，探索把影視教育與同教材的課文結合在一起教學，使歷史課課堂教得更生動形象。在教學過程中，老師自己制作多媒體、節錄電影、電視中的畫面片段，采用生動形象的音樂、敘述的方式，或讓學生講故事方法來上歷史課，充分調動了學生學習歷史的積極性。
5、在地理學科教學過程中，老師不僅結合課本知識清楚無誤地進行講解，而且，每節課他們都能有意識地將純地理知識與現實的政治地理經濟地理結合起來。不僅擴展了學生的知識面，使學生領悟到地理知識的實用性，又使同學通過學習地理，清楚地認識了現今的世界形勢，提交了分析問題的能力。如今地理課教材都配有多媒體光盤，老師在授課時就有意識地將計算機技術整合在課堂教學中，針對課堂，制作多媒體課件，在課堂中展示交流，使地理課堂不再枯燥、乏味。
6、每學期我們組教師在認真備課的同時，每堂課還制作了配套的多媒體課件，無論是歷史課、地理課，還是品德課，我們組教師平時堅持運用多媒體教學。我們組教師認為多媒體的運用，填補了傳統教學的不足，它能把材料制成生動活潑、聲情并茂的課件，在教學中一點一滴地展示給學生，吸引學生的注意力，讓學生在新鮮、好奇心的驅使下，激發起他們學習的積極性。
7、教學質量是學校教育的生命線，是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質量觀，不僅要追求好的分數，而且要更加關注學生的特點、創新能力、品德、身心發展、行為習慣等方面的綜合素養的質量觀，使學生具備科學知識、科學方法、科學態度和科學。
在大家的共同努力下，我們的課堂教學水平有了長足的進步，課堂教學四十五分鐘真正有了實效。對于每學期的期末考試，我們組老師在教學中以學生為主體，因材施教，對兩頭學生兼顧，認真編寫復習題，選擇練習題。復習課、練習課都有明確教學要求，對于練習卷作好分析反饋糾錯工作，使學生在考核時都取得較好的成績，其中九年級品德學業考試平均分、及格率和優秀率居全縣前列，地理、歷史成績都遠高于全縣平均分以上，與此相對應的是學生的學科素質也得到了良好的培養。
三、工作中的不足和下一步的工作思路
本年的各項工作已經接近尾聲，在這一年中，教研組的工作取得了一定的成績，但同樣也有很多的不足：
1、集體備課沒有真正的落到實處；對青年教師的培養做的不是很理想。
2、工作雖有主動性、但創新不足；由于缺少經費，本學期沒有舉辦相關學科的學生活動。
在新學年中，我們教研組的工作除了繼續扎實開展各項常規工作之外，我準備從以下幾個方面著手開展工作：
1、加大教學研究的力度，把探究式教學推向更深的領域；探索如何提高課堂教學效率，更好的為大學科讓出時間。
2、探索如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學；希望學校支持經費，多搞一些適合本組學科內容的學生參與的各種活動。
在過去的一個年中，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的，開創素質教育的新局面；我們將繼續加強學習，加強研究，大膽探索，勇于實踐，讓我們的教研之路為提高教育質量服務。