五型班組工作總結(通用7篇)
五型班組工作總結 篇1
尊敬的各位領導:
我將特種作業大隊基層建設和創建“五型”班組活動工作情況向各位領導匯報如下:
第一部分大隊基本情況:
1、人員情況。現用工總量X人,其中在冊合同化、合同制員工X人,社會化勞務派遣工X人。
2、隊伍機構
①設綜合辦公室、生產運行組X個機關組室,有人員X人(包括班子成員X人),全部為在冊員工。機關附屬生活X人、汽車司機X人。
②基層在編班組X個,現有在冊員工X人,社會化勞務派遣工X人。
③設備。現有主要設備X臺,其中修井機X臺、通井機X臺。
第二部分主要工作
20xx年,我大隊以服務原油生產為中心,強化樹立“三種”意識,構建“五種”管理機制,采取“六項”措施,狠抓“五型”班組創建工作,有效實現了平穩起步、安全生產、規范運作,為全年生產平穩運行奠定了堅實的基礎。
一、強化樹立“三種”意識,職工思想得到了徹底轉變。樹立“做精做專創一流施工隊伍”的意識,依托會議、宣傳欄、編印宣傳冊等手段,向員工講解形勢,分析現狀,介紹兄弟修井單位的成功經驗,輔助各項獎懲策略,有效帶動員工轉變思想管理、思維方式,使大多數員工初步形成了的工作思路和方法,實現了平穩快速起步,為做精做專大隊油水井大修施工業務發展奠定了堅實的素質基礎。
二、構建“五種”機制,全面建立規范合理的特種作業管理機制一是建立井筒作業組織機制。制定了崗位職責、機關及機組工作流程,利用圖表的形式,明確每一個員工的工作內容和責任;二是建立現場標準化檢查監督機制。周幫促指導、旬檢查整改、月通報獎懲,用政策和強硬的管理手段促使現場管理緊跟油田發展步伐;三是建立技術措施動態分析機制。根據井下作業資料錄取行業標準,錄全、取準各項現場資料,建立健全各項資料臺帳,堅持標準化作業,規范化運作,為實現生產平穩運行做好資料上的保障。四是建立安全環保管理機制。制定了各項安全環保管理制度,建立了各項安全環保資料臺帳,明確了各級安全管理責任,周檢查,旬通報,月評比,形成了大隊、作業隊兩級管理體系,有效減少了安全隱患,消減了安全風險,樹立了安全意識,提升了安全水平。五是建立了員工培訓機制。建立和完善了員工培訓管理制度,制定了員工培訓計劃,編寫印發了員工應知應會知識手冊,利用作業間隙,采取集中培訓和小隊培訓相結合的方式,著重進行安全、井控、技術方面的講解,結合現場操作技能比武,定期進行崗位練兵,五種工況下的應急演練,提升了員工的理論水平和操作技能。
三、采取六項措施,強化了措施增油增注全過程管理。一是指導幫促措施。從現場作業、設備管理、資料錄取、安全管理、規范操作、工藝流程等六個方面入手,由大隊領導分片包干,手把手和員工探討、規范、指導,積極幫促班組開展工作,有效規范了一線管理。二是規范各種制度和工作標準。從生產組織、技術保障、安全管理、健康環保、綜合治理、生活管理等六個方面制定了管理制度和工作標準,并認真貫徹執行,有效促進了規范管理。三是采取定期檢查的手段。堅持周抽查、旬通報、月評比的措施,從發現問題、分析問題、解決問題三個環節入手,以檢查促整改、以通報促進步、以評比促提高,推進大隊整體工作水平上了一個新臺階。四是采取激勵措施。制定了作業隊先進評樹制度,定期量化打分綜合考評,根據考評成績,推薦參評處各類先進集體和先進員工,以此激勵員工趕、學、比、超,營造出我大隊銳意進取、積極向上的工作氛圍,促進了員工生產工作的積極性。五是采取獎懲措施。制定各類獎懲辦法,根據月度考核及日常檢查情況,懲處違規,獎勵先進,全面營造保障油田增產增注氛圍,拉動整體工作上水平。六是采取崗位晉級的措施。制定作業隊、施工崗位工作質量標準,及時將責任心強、業務技能熟練的員工調整到作業隊隊長、班組長等管理崗位,及時淘汰不合格者,以規范、合理的員工流動機制促進員工隊伍素質養成,有效促進人才成長。
四、以創建“五型”班組為立足點,全面推進基層建設工作上臺階。20xx年,我大隊依照自身實際,根據處《20xx年基層建設示范點和“五型”班組工作標準》的通知精神,以創建“五型”班組為立足點,促進基層建設工作的全面開展。
1、突出重點全面創建,務求實效創建品牌。我大隊特作二隊自成立以來,面對設備老、人員新,操作工全為勞務派遣工等諸多困難,把抓好員工隊伍技術培訓作為工作的首要任務,經常組織員工學習生產技術,開展操作技能培訓,演練井控預案,先后開展各類技術培訓達20多次,嚴格執行標準化施工作業程序,員工隊伍技術素質不斷提高,成為一支敢打“硬仗”,不怕挑戰的隊伍。同時,該隊隊積極推行HSE和“兩書一表”管理體系,加強現場標準化建設和“五型班組”建設,在修井作業中,嚴把安全質量關,小到一個數據,大到管柱結構,都嚴格按照施工方案要求進行施工,努力做到精益求精。今年以來,該隊措施大修作業一次性完井合格率100%,措施有效率保持在87%以上,達到了質量要求,贏得了作業區的稱贊,與之建立了良性互動的合作關系。因此,我們確立了以“安全型”為突破,以“學習型”為依托,以全面創建為目標,采取“一定三規四查一評”的方法,有效促進了班組整體管理水平。一定就是從安全、環保、技術、操作、文化、培訓等方面定制班組創建標準;三規:在作業施工中規范了工藝流程、操作標準、量化考核細則。四查:以監督巡查、安全抽查、現場檢查、員工互查的方法,對每次施工的安全環保隱患、資料錄取情況等進行檢查整改,有效提升了班組日常管理水平。
2、以點帶面整體推進,全員參與提升品牌。我大隊一線操作工全部為勞務派遣工,以前未接觸過井下作業,理論水平和操作技能幾乎為零。對此,我們確定了以“學習型”為突破口,及時提出了“精一會二懂面”的創建“學習型”班組工作思路,認真學習各類井筒作業技能知識,采取以點帶面,整體推進的方法,有效促進了班組整體業務水平。
首先是確定目標,精通一項關鍵技能。針對每位員工各自崗位特點,使每位員工確定一個自我學習技能關鍵項目,定期在兩個不同崗位輪流學習上崗,熟悉兩個不同崗位的技能知識。利用1年的時間,全面了解井下作業各個崗位的基本操作。
其次是建立機制。根據相關培訓要求,制定了年度、季度、月度學習和切實可行的考核細則,實行每天班前小會10分鐘安全常識學習,作業員工一日一題一練,采取周集中培訓,月崗位練兵,季技能考核的方法,建立和完善了有效的學習機制。
第三是優選方法,整體推進。在基層管理工作中,我們以強化環境污染預防控制,搞好自控、互控、聯控,實現全過程文明、清潔生產的“清潔型”為基礎;以發揚勤謹節約傳統、創新節約手段、控制
五型班組工作總結 篇2
今年六月份以來,煤質部認真貫徹落實公司關于開展班組建設的工作方案,結合我廠班組建設的指導意見,根據煤質部的工作特點,以學習型、安全型、節約型、和諧型、創新型班組為目標,制定了煤質部的班組建設考核辦法和細則,并嚴格按照考核細則執行,通過班組建設的開展推進了標準化班組的建設,也充分地調動了班組成員工作的積極性,增加了團隊的凝聚力與創造力。并以高度的事業心與責任感,嚴以律已、注重學習,高質量、高效率地完成領導交給的各項任務。通過這一段時間的開展,使煤質部的班組建設工作取得了如下較好的成效。
一、立足崗位、學以致用,錘煉“學習型”班組
在我廠開展五型班組以來,煤質部各班組的每位采制化員工始終堅持學習本職業務,干好本職工作,煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際,努力鉆研業務知識,把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐,在工作中,我們堅持班前會每日一題、專題培訓、崗位練兵等多種形式,提高員工隊伍整體素質,在努力創建學習型班組過程中,煤質部各班組還在抓員工思想教育,深入開展社會主義核心價值觀為主題,以神華“爭優創先”為主要內容的企業精神的再學習、再教育,結合烏海能源公司的企業精神,成為員工共同的思想道德規范和自覺行為。還針對采制化各自崗位的崗位職責,鼓勵員工在實踐中學習,不斷提升個人能力。通過開展五型班組建設,培養了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業吃苦的意識,形成了班組良好的團隊精神。
二、嚴格落實、認真執行,打造“安全型“班組
1、安全工作,情系千家,心牽萬戶;安全工作,是我們常抓不懈的重要工作;員工持證率100%,安全標準化培訓教育100%,我們以創建“安全型班組”為契機,實現班組安全目標 ,各班組在部領導的帶領下高度重視安全工作,牢牢堅持“安全第一,預防為主”的方針,培養班組員工“安全無小事,事事關自身”的安全意識、養成安全操作習慣,用全員的安全健康,成就了大家庭的完美和諧。為樹立安全意識,班組在每月的安全活動日開展了“事故案例學習”、每班在班前中不厭其煩的交代工作中的安全注意事項。
2、堅持每天的安全教育和做好風險預控工作是我們每天工作前的第一課。通過班前會的每日一題、互保聯保、安全宣誓、黑板報等途徑進行廣泛宣傳安全教育,不斷學習操作規程、安全規程、事故案例等方面安全知識的教育,要求煤質部所有員工時刻提高自身安全意識,杜絕麻痹大意思想,在實際工作中,努力做到上下一心,團結一致。把安全預防工作落到實處,做到安全警鐘長鳴。做好互保聯保確保安全工作萬無一失。
3、日常工作中我們堅決做到四不傷害原則,把安全時刻放在第一位。時刻將安全作為工作的重心,通過互保聯保在員工中開展了以狠反習慣性違章活動。
三、關注成本,努力做到“節約型”班組
1、積極響應廠里要求鼓勵提倡修舊利廢。日常工作中我們培養勤儉節約的良好工作習慣,倡議節約每一張紙,一度電,一滴水。堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現
2、堅持修舊利廢,對于工作中的設備、器材、使用工具等避免盲
目報廢或丟棄,堅持維修和再利用,在今年的.工作中我們改造廢舊電解池六個,改造膠質層測定儀防護一組,改造定硫儀載氣管路一組,修復網底桶十六個、浮沉撈勺十一個、分級篩三個等。共計節約材料費叁萬兩千多元。化驗員使用的易碎器皿我們提倡輕拿輕放,誰損壞誰賠償的原則,從而很好的控制了材料領用,取得了非常明顯的節約效果。
四、加強溝通努力創建“和諧型”班組
1、班組堅持民主管理制度,重大決策集體商討,每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度,班組能做到獎罰分明,員工信服。
2、班組成員之間能做好協調工作,做到安全、效益、節約、學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助,相互體諒,重視班組集體利益,班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗,樂于奉獻的良好氛圍。
3、堅持定期召開班組工作會,及時了解員工工作情況,讓員工第一時間了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業文化,并在實際工作中踐行企業文化。
4、班組長安排每日工作能協調有序,統籌兼顧,團結員工一道工作,班組工作氛圍良好,班組積極組織員工參加文體活動,使員工保持飽滿的工作熱情,為完成廠里下達的各項工作提供保障。
五、創建“五型班組”的不足:
1 、班組安全文化氣息不夠濃厚,安全活動缺乏豐富的內容。
通過這段時間我們的“五型班組”建設工作取得了一定的成績,但“五型班組”建設工作是一項長期的工作,需要不斷堅持,不斷完善每個細節,
任重道遠。展望未來,我們將在廠級部門領導的帶領下,不斷提高員工各項工作技能,加強員工安全意識,節能降耗,提高質量效益,提高員工團隊合作意識為目標,充分挖掘每一位員工的潛能,實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心,有信心,有恒心在今后的創建“五型班組”工作中,各項管理水平再上一個新臺階!
五型班組工作總結 篇3
一、主題教育好
以開展各種主題教育活動為依托,使學生認識到養成文明習慣的重要性。每月定期開展主題班會活動,以此,班級班會主題都會涉及到:積極參加政治學習,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛學校。
我班以“學雷鋒、樹新風、抓落實、有行動,團結友愛,關心他人,幫助他人,好人好事多”為榮,并積極落實到位。
二、誠實守信好
1.每學期考試五作弊現象
2.每學年學生無惡意拖欠學費現象
三、行為舉止好
1.學生主動佩戴胸牌。
2.每學期系學生晚自習出勤率高達95%以上、紀律好,考試通過率高,其中以《機械制圖》、《機械制造基礎》在全系第一,在學院名列前茅。
3.開展“四無一有”文明班級評比活動,班級每位同學都能嚴格按照學院精神完成,
四、衛生習慣好
教室布置優雅,每學期我班都會多次得到“衛生流動紅旗”、學生宿舍布置溫馨、有家的感覺,多次被憑為“文明寢室”。
五、我班取得學院“文明班級”的榮譽稱號后,我班再接再厲,為達到學院要求的“五好”文明班級邁進,因此,我班以“六無”文明標準要求大家:
(一)無男女行為舉止過度
(二)無考試作弊現象
(三)無惡意欠費
(四)無打架斗毆事件
(五)無違章使用電器
(六)無夜不歸宿
六、班級干部隊伍好
1.全體班干部有較強的責任心,團結為公,嚴于律己,起模范帶頭作用;
2.班委會與團支部團結好,工作協調;得到班導信賴和好評。
3.班干部組織能力強,多次組織班級舉行多種豐富多彩的室內、戶外活動。
4.班級工作有計劃,能圓滿完成各級組織交給的任務,工作成績突出;
5、班費管理好,財務公開,使用合理,目前,班級同學沒有一人對班級財務有異議,得到同學們的信任和支持。
七、個人獎勵
我班馮姜元、高輝同學在校運動會獲得5000米和800米比賽的第二名
我班周龍被評為“優秀班干部”
易成員、雷阿龍同學在學生會被評為“優秀學生會干部”
暑期招生目標超額完成,我班馮姜元、楊鵬兩位同學被評為暑期“社會實踐”活動的"優秀個人"
五型班組工作總結 篇4
公司開展“五型”班組創建活動以來,**部按照公司要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,在**部19個班組中,有8個班組達到“五型”班組,6個班組為“四型”班組,5個班組為“三型”班組,其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下:
一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組,設立了活動辦公室,在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上,結合**部實際情況制定下發了《**部基層建設活動實施細則》,并傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門:“學習型”班組由人事勞資處主責,“安全型”班組由安全環保處主責,“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責,“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責,“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責;下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種,開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時,各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。
二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。
“三勤”:一是勤學習。4月份,我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班;5月份,組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習,借鑒其良好經驗,結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動,大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感,給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上,在“五型”班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照公司要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創“安全型班組”;二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作,今年是奧運年,穩定是壓倒一切的政治任務,所以在爭創工作中,要保障“和諧型”的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。
根據活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組,今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號,帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點,**部還成立了**部領導干部基層建設聯系點,形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,**部堅持常請示、多交流的工作思路,經常向公司活動辦公室請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。
五型班組工作總結 篇5
20xx年,我們結合本班組特點,以標準化“五型”班組為目標,取得了較好成績。
一.學習型方面
班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能,把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業務知識,給他們提供很好的工作平臺,去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。
二.安全型方面
1、認真組織班組成員學習各項安全管理規程,使今后的工作更加規范化、制度化。
2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位,做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。
三.創新型方面
在日常工作和學習中,加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習,積極總結,融會貫通。只有透徹地了解設備,才可以大膽的、正確的、安全的去創新。可以說創新充滿了我們的生活,創新有大有小,也許大家忽略了小方面的創新,但也正是這些小方面的創新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創新,引進新思路,從原先的集中學習轉變為分專業學習,把各專業學精做細,培養專職人才。理論技術知識競賽,大大提高了員工們主動學習的積極性;在技術上創新,首先要求精于業務,在前期注重員工的能力提升,然后在工作中進行引導式學習。結合現場實際工作,人人出謀劃策,大膽探索新辦法、新技術,創新成果由全員共享。我們對員工的創新在工作中進行實踐,確認成果后給予獎勵,大大提高員工們的創新積極性。可以說也給班組建設增添了無形的動力,所以說創新是建設“五型班組”的動力。
四.節約型方面
1、提倡打印廢紙張的利用,倡議節約每一張紙、一度電,一滴水。
2、嚴格控制材料領用發放,堅持按需按量領用,取得了明顯的節約效果。
五.和諧型方面
家和萬事興,公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色,我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒,在團隊中形成了敬業愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。
20xx年五型班組的工作即將接近尾聲,這一年班組建設取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。
五型班組工作總結 篇6
今年,本班緊密圍繞公司生產經營和建設發展,扎實開展創建“五型五好”班組活動,切實履行安全生產職責,不斷強化班組基層管理模式,通過建立健全有效的班組工作機制,切實加強和完善“五型五好”班組創建工作,為穩步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎,現將本班今年“五型五好”班組創建活動總結如下:
一、提高素質增強技能創建學習型班組
今年,本班牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境和內部機制,努力營造學習氛圍,調動員工學習積極性,不斷改進創新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對員工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能,熟知各項應急預案,掌握應對突發事故的方法,保證員工100%持證上崗,100%掌握應知應會操作知識和技能,100%參加培訓學習考試,考試合格率100%。
在培訓學習期間,本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手,在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產知識量化分解,使學習內容與生產實際靈活地結合在一起,強化員工實際知識掌握能力,有效提高學習效率,使員工間形成“互幫互學”的良性學習環境;今年三次培訓期間,本班鍋爐和水處理崗位,空分和空壓站崗位都采取連崗培訓,打破工種界限,實行異崗交流,取得良好效果;同時采用“一崗一單式”培訓方式,有針對性地開展技能教育工作,解決個人實際工作的瓶頸問題,使員工培訓更具主動性和操作性。
今年,本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級鑒定考試,全部合格,在公司一季度生產受控考試中,本班員工全部一次通過,而員工孟艷杰更是以滿分的好成績,為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產,積極開展多項競賽活動:3月份開展裝置停晃電演練;5月份開展雨季安全生產競賽;7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽;8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展,從根本上彌補了員工的技能不足,規范了員工的崗位操作,促進員工綜合素質的進一步提升。
二、安全第一杜絕違章創建安全型班組
為扎實開展安全生產,穩固班組安全根基,今年,本班牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念,嚴格執行公司各項規章制度,落實安全崗位責任制,并按照生產受控和5s管理要求,強“三基”,反“三違”,狠抓安全生產死角;學習杜邦先進管理理念,以實現“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令,進一步提高員工的安全意識,規范員工的安全行為,嚴格執行各項安全生產措施,切實抓好冬季“八防”工作,杜絕“三違”行為。
在生產中,嚴格執行新版操作規程,深度強化班組執行力,全面落實“四有一卡”生產操作制度,安全生產記錄、各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整,合格率100%;加強各崗位巡檢力度,強化細化崗位責任分工,同時,對設備管理實行“五到位”,即制度到位、措施到位、檢查到位、保養到位、維修到位,發現問題立即整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態;加強作業票現場管理工作,特別是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關,不放過施工過程的每一個細小環節。
為提高員工安全意識,本班經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評,充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講,班上的每日一題等活動,宣貫安全生產知識,提高員工警惕性,特別是節假日前,更是對員工進行“早教育、早提防”,讓安全意識深入人心,做到員工100%生產前接受安全教育,包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產工作落實到位,本班從接班開始,除了要求員工勞保穿戴規整外,班長還會細心留意每個員工的情緒,如果哪個員工情緒低落,班長就會主動上前和他聊天,了解員工家里實際情況,穩定員工情緒,作好思想疏導工作,穩定生產。
今年1至10月份的班組生產中,多次巡檢發現鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現象,空壓站崗位北風機振動大,這些都及時上報整改治理,有效地緩解了生產狀況,提高了生產效率。
三、清潔生產美化環境創建清潔型班組
為進一步強化班組及周邊環境污染的預防和控制,本班牢固樹立環保意識和清潔發展理念,嚴格履行環境保護目標責任,執行公司有關清潔生產管理制度,并以“現場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準,將清潔生產貫穿于班組生產的每個環節、每個步驟,作到“工完、料凈、場地清”,實現全過程文明生產、清潔生產。
在污染控制工作方面,本班從源頭抓起,由于生產需要,各類危險污染源本班各崗位都有,如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等;水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸;回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑;空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產過程中,本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調和,完成操作,僅回用水加藥一項,本班就加了桶,確保生產的同時,作到環境無污染,藥劑放整齊。
今年1——10月份,水處理崗位中和外排水總量為,合格率100%,鍋爐崗位排污率3%以內,確保“三廢”穩定達標排放。
工作期間,規范員工的服飾行為,按規定穿戴勞動保護用品,時刻保持班組環境衛生整潔舒適、認真作好班組區域衛生。
組織員工積極開展安全清潔生產合建征集和各類清潔生產競賽活動,提高員工環保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產競賽;10月份“促裝置平穩運行、促節日安全清潔生產”專項勞動競賽;特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中,本班員工李衛國因動作迅速,表現突出,榮獲個人第一名。
今年4月份,本班積極配合公司嚴格執行員工健康體檢制度,18名員工全部去總醫院進行查體,有效地預防了職業病的發生。
四、控制成本節約發展創建節約型班組
今年,本班緊緊圍繞“節能降耗”,在控制成本,加大節約機制方面下工夫,引導員工樹立并踐行“節約一方水、少用一度電”的理念,確立以實現節約發展為目標,加強班組成本控制,強化全員節約意識。
抓好設備日常維護保養工作,定期對各類運行設備進行檢查,加強設備管理,延長設備使用周期,確保每臺設備都安全平穩運行。
同時,本班大力提倡修舊利廢,為降低維修成本,平時本班能自行解決的小故障,就自己動手維修解決,共同努力做好厲行節約和資源的綜合利用,提高設備利用率,養成節約意識的同時,班組能耗也逐次降低,形成了具有節約特色的班組文化。
不斷加強班組經濟核算管理,以創新節約的手段,提高質量,降低成本,而且針對目前生產狀況,員工們獻計獻策,挖潛增效,共提出條合理化建議,其中上報公司條,這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低,從根本上對班組節能創效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節能降耗”,本班組織員工參加了一系列競賽:3月份的節能降耗安全競賽;1——4月份的優化操作、挖潛增效的勞動競賽;8月份的小指標勞動競賽;這些競賽的開展,進一步調節了運行工藝參數,降低了各類物耗,節能效果十分顯著。
五、班組建設和諧發展創建和諧型班組
“強化民主管理、構建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發展道路上的既定目標,本班始終堅持以人為本,即堅持“尊重人、關心人、啟發人、激勵人”情感式管理,牢固樹立“和諧發展”的理念,努力在員工內形成關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會,就一些相關問題展開討論,象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發放問題,班組考核力度、節日安全生產問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見,并進行民主評議,這些都促進了班員的團結,落實班務公開,增強員工民主參與意識,同時也加強員工職業道德建設,規范班組員工行為。
關心員工生活,穩定員工隊伍,了解員工思想動態,平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通,進一步增強員工的歸屬感,日常工作中的瑣碎問題,又能促進工作的有力開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰斗力。
努力作好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開展送溫暖活動,經常走訪員工患病家屬,同時發揚互助精神,及時解決員工困難,由于水處理崗位都是女工,一些又臟又累的活干起來極為吃力,本班在生產條件允許的情況下,往往會抽調部分鍋爐人員協助水處理人員一起處理工作。
積極組織員工開展文化體育活動,不斷豐富員工業余文化生活,今年4月份,本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍;6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名;10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創漫畫大賽中,自創漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎;而公司各類參展板報也由本班一概包攬,并多次獲獎。
此外,本班還積極配合各相關部門作好宣傳工作,如女工部門的婦女節、計生稿件,安全部門的安全月、12.23演講稿。
總結了一年的“五型五好”班組創建工作,突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念,正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產,杜絕違章,使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素,建立健全班組各項管理制度和考核制度,從更深的角度對開展“五型五好”班組創建工作起到了一定的推動作用,讓班組在今后的發展道路上更具有生機與活力。
五型班組工作總結 篇7
工會:
今年,在公司黨委、行政、工會的正確領導下,金工車間沖壓組緊緊圍繞公司建設、生產與穩定的工作大局。扎實開展創建“五型”班組活動,切實履行安全生產職責,不斷強化班組管理模式,通過建立健全有效的班組工作機制,切實加強和完善“五型”班組創建工作,為穩步推進班組建設夯實了堅實的基礎,現將20xx年“五型”班組創建活動總結如下:
一、沖壓組情況簡要介紹及班組情況介紹
沖壓組情況介紹:沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個小組
(一)、班組成員情況介紹
1、沖壓情況:沖壓現有員工11人(7男4女),。3人是模具安裝師傅,其余8人為操作工,有4人是高中文化,2人是小學文化,其余均是初中文化程度
2、模具制作情況:模具制作現有2人,其中一人是原機加組組長調入,擔任模具制作,一人是線切割、和模具制作師傅,從事多年的冷沖壓模具的制作,兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況:去毛刺兩人,其中一人因家庭原因提出辭職。
二、取得成績
(一)、堅持安全第一原則,創建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工,認真落實班組崗位職責及崗位安全職責。堅持每天召開組班前會,每月召開兩次安全活動,持續推行6S,要求組員在作業時嚴格按照標準化流程及操作規程進行作業。強化新進員工的安全知識培訓,及“三級安全教育”。要求組員參加公司組織的醫療安全救護培訓及現場急救方面的演練。
2、工作零違章,安全零事故。班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的根基,根基不牢固,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。事故的發生往往十分簡單,只有把握住其中一個環節,就可以避免事故發生。基于安全責任重大,學的教學警示我們:必須帶著感情抓安全。因此,用嚴謹、認真的態度來對待,自覺的精力用到一項工作上,聚精會神,專心致志,帶著感情去做,才能干好此項工作。因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容,提高了我們員工安全生產的意識,做到措施到位,形式不走過場,同時,責任心的提高還可以及時發現和消除安全隱患。另外在實際操作中,為了達到安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅持認真召開班前安全會;堅持每月開展班組安全活動;堅持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實,不走過場,不搞臨時突擊。全年實現“五無”沒有發生過一起輕傷事故,確保了班組安全建設工作
(二)、認真落實理論與實踐相結合,創建“學習型”班組
1、要想做到一流的企業,就必須提要企業職工的綜合素質,因此就要求我們不斷的學習,提高自己。班組恰恰是培育人才,激勵人才最重要、最直接的陣地,所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。學習型班組的建設,提高了我們的創新思維和創造能力。知識經濟的時代,企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效,而是更多的體現在創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力,通過集體學習,持續激發員工的創新欲望,使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。另外,學習型班組還促進了企業的和諧建設,充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展,加強學習型班組的減少,可以讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
2、沖壓組,在干好本職工作以外,積極參加公司組織的各項技術經驗學習活動。1月份,全體組員參加公司舉辦的安全生產培訓學習并簽訂安全生產責任書,3月份,全組員工參加了崗位技能大比武,4月份組織員工學習識圖和質量培訓,7月份噪聲培訓并體檢,9月份安全生產大培訓,11月份職業衛生現場講解(勞保用品的正確佩戴),通過培訓和學習提高了員工技術水平和技能素質。
(三)、實現節能減排,創建“效益型”班組
1、沖壓組,在小改革、小發明和合理化建議方面也是積極響應,組員在模具制作和原材料使用的方面,充分考慮價格因素。認真落實和積極響應公司“降本增效”的號召,在保質、保量方面采取了大量的措施,針對各種浪費現象進行了跟蹤、改善,取得了顯著的效果。對于老舊的模具和加工方法進行改進,通過對老舊的加工方法和模具的改進,大大降低了加工工時,縮短了產品的加工周期,為后工序創造出更多的時間,對公司總體的交期奠定了堅實的基礎,在材料方面充分利用邊角料進行加工,并對部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進行提出改進,實施后降低了產品的廢料率,降低了購買成本。設備進行修舊利廢,能修,能用的絕不浪費,全年完成公司下達的各項節能指標。
2、合理利用是效益型班組建設的重要內容,在日常生產管理中,往往存在既浪費了時間和資源,也沒能解決問題,取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時,會出現兩種情況,第一種是人為自己絕對玩不成任務;第二種是通過潛能激發很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性,都應該合理的利用的有效的資源和時間,變被動為主動完成任務。善于利用有效的資源,既不浪費,又能將工作做好,而且還不污染環境,這是一種工作藝術,而這種藝術涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有內容。
(四)、組織學習機械識圖、保養,消防應急等現場演練提高技術能力,創建“技能型”班組
1、沖壓組,參加公司組織的安全生產大培訓、消防演練、噪聲、設備保養、職業健康等現場實物培訓,提高了班組人員對災難應急、現場急救、設備的維護保養技術技能。3月9日和15日,沖壓員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎兩名,二等獎三名。班組堅持一人多能,培養復合型人才,對自己接觸的設備設施1要會、2要精、并與自己相關的工作要懂。
(五)、加強交流、溝通,創建“和諧型”班組。全組員工都是來自全國各地、遠離家園,遠離父母、妻兒、丈夫異地分居,針對以上情況通過工會、對班組成員進行思想上的交流,溝通,明顯的緩解了大家的壓抑氣氛,人