個人表彰大會總結范文（通用3篇）

個人表彰大會總結范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師；親愛的同學：

　　大家上午好！

　　這天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀！期望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。對我校的1—4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，到達了預期的效果，考試結果真實。這天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。期望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。

　　老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教育教學質量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。

　　一、教育教學取得成果

　　1、20xx學年度初級小學教育質量綜合評估“先進單位”。

　　2、第二屆小學生球類運動會初級小學組“優勝單位”。

　　3、第二屆中小學生藝術節文藝匯演中，四年級文藝節目《好日子》被評為一等獎。

　　4、第二屆中小學生藝術節文藝匯演中，三年級文藝節目《我們是新少年》被評為三等獎。

　　5、王宗華老師被評為20xx學年度優秀班主任。

　　6、彭祥濤老師被評20xx學年度先進德育工作者。

　　7、劉忠老師被評為20xx學年度教育質量先進個人。

　　8、第二屆中小學生藝術節文藝匯演中，四年級孫竹依，三年級李倪被評為優秀演員。

　　9、在第六屆少兒書信比賽中四年級學生孫竹依，三年級學生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎。

　　二、期中考試

　　（一）基本狀況：

　　語文學科：一年級參考人數34人、合格人數25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分；二年級優分參考人數37人、合格人數34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分；三年級參考人數36人、合格人數33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分；四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。

　　數學學科：一年級參考人數34人、合格人數30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分；二年級參考人數37人、合格人數34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分；三年級參考人數36人、合格人數33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分；四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分。

　　科學學科：三年級參考人數36人、合格人數26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分；四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。

　　品德與社會學科：一年級參考人數34人、合格人數34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分；二年級參考人數37人、合格人數35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分；三年級參考人數36人、合格人數34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分；四年級參考人數37人、合格人數35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。

　　英語學科：三年級參考人數36人、合格人數36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分；四年級參考人數37人、合格人數34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。

　　（二）主要成績

　　1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。

　　（1）、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。

　　像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學，二年級的李盟蒙、宋晨威；三年級談雙蘭、劉柏林；四年級趙以成、孫竹依等同學他們學習努力，勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一向名列前茅。另外，二年級的張胡鑫、周章鵬，三年級的鄧超、劉巍、四年級張傲、李穎等同學，課堂上思維敏捷，發言用心且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。

　　還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽；三年級劉周桓、汪伊楠；二年級黃永浩、陳貝貝；一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。個性是四年級肖夢潔同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛；三年級胡心誠、彭樹志、李倪；二年級杜優陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威；一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學近段時間學習努力，嚴格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績。

　　（2）、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得簡單、學得高效。例如，四年級杜思穎、趙洋同學課余時間熱愛讀書，并把優美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。他的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁。另外，三年級的.鄧菁彥同學小小年紀就寫得一手好文章，他的文章語句活潑，感情豐富，條理性強。這和他平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。

　　（3）、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。在我們同學中就有一些虛心的同學，如：一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文；二年級廖蔚欣、田俊峰；三年級的喻君霞、袁星夢；四年級的聶章林、陳冰潔等同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。

　　（4）、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。例如：一年級的唐志洋、戴敏語；二年級的逯佳、吳唯一；三年級的彭素素、袁永瀅；四年級的肖月、黃靖雯等同學作業字跡工整、清潔，無論是平時的作業還是考試都能認真讀題，細心答題。

　　2、另外，在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的老師的小助手。

　　學校是一個大群眾，單純依靠老師的管理是不夠的，務必依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗，三年級的楊張龍，二年級的易晗等同學，不僅僅本人成績優秀，而且能熱心班工作，老師不在的時侯組織同學們學習，充當起小老師的主角，工作負責，大膽管理，班上的紀律能到達老師在與不在一個樣，打掃衛生時班主任到場與不在場一個樣。

　　3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結同學、樂于助人，爭做同學們的貼心人。

　　同學們同在一片藍天下，共處一個“家”。大家都就應和睦相處，團結友愛，相互幫忙。走入校園能感受到家的溫暖，應對同學能體會到親人般的關懷。像四年級的譚雪蓮，三年級的楊唐寅，二年級談趙輝等同學平時無論是學習上還是生活上都樂于助人，幫忙其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學們的貼心人，是同學們最信賴的人，也是同學們最喜歡的人。

　　當然，在我們學校擁有以上優點的同學遠不止以上提到名字的同學，在那里就不一一列舉了，是你們構成觀小最美的風景！是你們譜寫了觀小蓬勃向上的完美樂章，你們是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲！

　　（三）存在問題

　　與此同時我們也看到了一些不和諧的因素，成績固然可喜，但我們也就應清楚此刻還存在著許多的問題：

　　一是組織紀律較差，上課不認真聽講。

　　此刻有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西；有的還在倒垃圾；有的還在校園里踢足球；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課資料無關的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上數學課，做語文作業或上語文課做數學作業；有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不理解老師批評教育；有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。

　　二是行為習慣差。

　　此刻有一部分同學吃零食現象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的禮貌，吃東西后產生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。你說這是禮貌行為嗎三、四年級部分學生在做數學時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業本上，只要是空處的地方，就是他們打草稿子的地方，既不衛生，又容易出錯。做作業時審題不認真，有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的看掉題目，做掉一題；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。這些都是行為習慣差的表現。

　　三是不能正確的處理好活動和學習的關系。

　　下課十分鐘的時間比較短，同學們能夠利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也能夠做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎樣能夠上好課運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。

　　四是有的同學思想品質較差，不能安心學習。

　　有些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實，如老師檢查家庭作業時，問某些同學的作業，他說家庭作業掉在家里，其實家庭作業他跟本沒有做；有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和老師管教等。你想，這些同學怎樣能把學習搞好呢

　　所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點。我們這天召開期中考試總結會，為的就是總結經驗，查找問題所在，在今后的學習中發揚優點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質。會后，每個班級要好好的總結，在班上樹立良好的班風和學風，每一位同學都要認真反思，三、四年級同學寫一份自我總結，肯定成績，查找問題。透過總結，期望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！

　　同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我堅信，你們的少年會因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們行動起來！以這次期中總結表彰大會為新起點，從這天做起，在老師的指導下，勤奮學習，為實現自己的目標而頑強拼搏吧！最后祝各位領導、各位來賓、各位家長身體健康！祝老師們工作順利！祝同學們學習進步！

個人表彰大會總結范文 篇2

　　“成功的花，人們只驚羨她開放時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　我因為對籃球運動的癡迷，進而對其他所有的運動都或多或少的有一些喜歡和了解。當20__年逐步走近，我的'心里對明年在北京舉辦的冬奧會也滿滿地期待。

　　奧運是什么？我覺得那是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞，人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

　　亦如我在籃球場上進攻、防守，為得分欣喜雀躍，為失敗懊惱悲傷。揮灑的汗水以及與隊友默契的配合，從來都是我快樂的源泉。每一次認真的運球、投籃，每一次在賽場上的來回奔跑，每一次大比分落后時的堅持，隊員之間相互的激勵，蹙緊的眉頭和堅毅的眼神……奧運的賽場上，人人不都是如此嗎？沒一個冠軍，是在舒適安逸中得到。當人們驚嘆于運動員的輝煌時，卻很少關注他們的日常。殘酷的訓練，枯燥無味的堅持……

　　明年，在鳥巢，在張家口，這些沖破寒風，迎向冰雪，將汗水無數遍揮灑的健兒，將向世人明證：成功源于堅持。

　　“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運動健兒，就是一朵在冰雪中綻放的梅花，寒風與冰雪，不過是淬煉其品格罷了。

個人表彰大會總結范文 篇3

　　克難攻堅 強勢奮進 __國壽搶得一季度業務主動權 新年以來，中國人壽保險股份有限公司__分公司緊跟省公司戰略部署，把握主動，明確目標，扎實措施，合力攻堅，強勢奮進，保持了業務持續、健康發展。截止 _年3月31日，共實現總保費收入_萬元，同比增長_。其中，壽險首年保費 _萬元，首年期交保費_元，短險保費收入_元。

　　一、 提前謀劃，搶抓機遇

　　__年中國人壽__分公司全面貫徹省公司關于業務發展的一系列推動舉措，尤其是按照省公司提出的提前一個月完成全年主要經營目標的戰略部署與要求，克難攻堅，全力拚搏，較好地把握了全年業務發展的運行節奏，提前一個月實現了全年主要經營指標。由于進入__年12月__分公司人力資源改革需在年內完成，加之 12月份還要進行大規模增員工作，使用于準備__年首季開門紅工作的時間顯得不夠充足。在此情況下，__分公司堅持一手抓好人力資源改革，一手抓好新年開門紅準備工作，努力做到兩不誤，兩促進。一是立足“早謀劃、早溝通、早部署”，認真抓好“贏向未來”大增員活動。通過成立專門的行動項目，實行增員“一把手”負責制，經過一周時間緊張的分片增員啟動、宣導安排、精英培訓、分職場準增員拜訪邀約、創業產品說明會、當地主流媒介宣傳等活動，實現增員500多人，為__年順利實現首季開門紅奠定了堅實的基矗二是全力抓好“祥和新春”員工回饋活動。__分公司從__年12月16日----__年1月26日，在全市系統員工中提出“奮戰一個月，開心過大年，新春贏頭彩，一年好運來”的活動口號，積極瞄準更高的目標定位，采取不同的有獎申報方式，按照5元、10 元、15元標準購買三個等級認購，達到申報等級獎勵標準退還認購金，并按申報等級標準的10%饋贈超值“祥和新春”大禮包，有效地激發了廣大員工的積極性。三是適時培訓，做好啟動。從__年11月下旬起，__分公司先后組織全市系統業務人員實行分層次輪訓，通過采取組訓主管精英授課、結對幫扶，開展了以市場分析、賣點介紹、話術推介和險種條款為重點的全方位培訓。尤其是結合總公司新人育成體系，加強對新人育成工作的力度，重在專業知識、展業技巧、習慣養成、心態調節等方面下功夫，強化了對產品銷售的全面支持，全面調動了各經營單位、廣大干部員工和業務伙伴的發展熱情。

　　二、強勢啟動，精心組織為全面實現

　　__年首季各項競賽目標，__分公司切實加強了一季度“開門紅”業務工作的組織領導。一是于__年12月25日，下發了《__分公司__年一季度開門紅業務工作方案》。圍繞省公司“亮劍出征”競賽方案，提出了一季度“突出上量中心，協調平衡發展，整合三大銷售渠道，做到既要整體推進，又要各有側重，搶占全年業務制高點”的工作思路，在全市系統開展了“大鬧新春”競賽。將一季度業務競賽劃分為三大階段、九個時段，設立了競賽必達目標和沖刺目標，采取不同的激勵措施，鼓勵各經營單位和廣大員工向更高的目標攀登，通過對一季度經營目標的分析，以時段促賽段，以賽段保全季，增強了全體員工參入競賽的節奏感和緊迫感，形成了你追我趕、互不服輸的競賽局面。

　　三、是抓好節日商機，全面出擊市常

　　__分公司根據上級公司《關于開發外出務工人員保險市場的指導意見》要求，積極采取多種多樣的形式，打好“外出務工市場開發”這一攻關、開發戰役。通過加強領導，精心組織。

　　召開支公司分管農村業務的經(副)理，支公司農村業務部經理，農村營銷服務部(營業部)經理參加的“外出創業務工人員保險”研討會， 廣泛收集信息，爭取政府支持，大造宣傳聲勢;以春節為契機，開展強勢促銷;外出進點展業，加強代辦合作等問題。認真抓好“外出務工人員”保險市場，做好 “三定”和四個階段的工作。即：定險種、定時間、定責任的工作思路。專門制定下發了《關于全市春節期間“外出創業務工人員”保險銷售活動的指導意見》，明確了活動目的、活動時間、參與人員、活動目標、主推險種。從四個階段具體做好此項工作。截止3月30日，實現外出務工保費361422元、承保人數達 296人、件數達1137件。三是搭建展業平臺，創新激勵舉措。首先是抓好目標定位。

　　要求各單位將3月中下旬定位兩個時段，即3月22日和3月30日，第一時段不低于首季目標計劃的75%，年度目標計劃的23%;第二時段每天完成年計劃的 1%，全市力爭達成期交保費1600萬元，沖刺1800萬元。其次是抓好群體定位。抓好3月份5萬元和8萬元群體的定位，提升精英業務;抓好“沙場點兵” 競賽中赴南寧北海高峰會群定位，拉升達標群體;抓好3月份“中國人壽精英彩玲”群體定位，拉升中間層后勁支援;抓好標準員工、一人一單及“破零”群定位體，拉升舉績率;抓好鄉鎮業務定位，拉升了鄉鎮的貢獻率。再次，抓好時段定位。集中全部精力做好3個月份兩個關鍵時段點，注意做好相應時點的推動，形成小的業務發展波段。

　　即：3月10日、3月22日、3月30日“中國人壽精英彩玲”三個時點，3月29日南寧北海高峰會推動時點以及3月24日傭金日、25日考核日等時點。第四是抓好措施定位。一季度未完成年度期交27%的單位，負責接待個4月份的人業務總結會，要求各單位進一步要細化推動措施，精心組織實施好市公司各個時點的業務推動工作，發揮精英作用，全力實現首季開門紅目標。抓好典型引路，注重整體推進。針對不同時段和銷售渠道，及時發現和宣揚先進典型。尤其是在__年全市系統保險工作會議上，市公司黨委、總經理室大力表彰了先進集體和先進個人，請基層支公司從事個人營銷業務、團險業務、兼代業務員、農村網點及大力加強基層班子建設取得良好成績的單位交流經驗，在當地主流媒體刊登業務精英圖片和先進事跡，在公司內部刊物適時宣傳先進團隊和優秀展業能手的事跡，在各級領導和廣大員工中產生了極大的震撼力，形成了“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。圍繞盛市兩級總經理室一季度制定的三大業務競賽方案，扎扎實實地抓好各職級、申報不同類型保費員工的工作，抓好對手賽、擂臺賽、對抗賽等競賽活動;要求各級領導和主管，通過關心隊員和關愛客戶，從隊員的個人、家庭、團隊、公司的發展、責任、榮譽等方面進行多方面的思想交流，通過短信、家訪、幫扶、新春團拜等方式，讓隊員們感受關心和關愛，激發由內到外的發展意愿;同時，通過組織開展與客戶的聯誼活動，加大與客戶的接觸，增進友誼，擴大共識;通過召開__年度高峰會，開展“一人一萬獻禮高峰盛會，精英攜手共創輝煌明天”活動以及在全市系統宣導、推動星級營銷團隊創建活動，利用兩級公司召開產品說明會的機會，掌控好發展節奏，使整個業務競賽亮點頻現，高潮迭起，確保一季度業務目標的實現。

　　四、強化支持，協同作戰通過實施定點聯系制度，加強業務追蹤督導，強化后援支持保障措施，加大了考核力度。

　　市公司總經理室成員對掛點基層單位重新進行了調整，拿出三分之二的時間在基層現場解決問題，班子每名成員都拿出__元進行抵押，與掛點單位完成任務情況進行掛勾，尤其是對業務發展相對滯后的基層單位，采取定點督辦、長期駐辦的方式，強化督促，靠前指揮，注重內外結合，將競賽目標細化分解到每個階段，落實到團隊、個人。通過抓細抓實，具體幫助基層公司解決業務發展過程中出現的各種難題，有效地推動了業務的發展。同時，規定機關副科級以上管理人員每周不得少于2 次到掛靠的團隊服務，加強業務追蹤督導，保證了各項業務的持續、快速發展。市公司工委根據分公司黨委的要求，在市機關本部人員中開展“首季開門紅”勞動競賽。二線和一線之間相互理解、相互配合，確保了業務發展的順利進行。