個人考核總結（通用33篇）
個人考核總結 篇1
時光流逝，又在20xx開心的過了一年，回顧這一年的工作歷程，作為公司的每一名員工，我們深深感到x之蓬勃發展的朝氣，感受到x人之拼搏的精神。這一年來的工作，有收獲，有教訓，總結，對一個熱情工作的人來說是承上啟下的，因此，現將這一年來的工作總結如下：
一、在工作上
今年也是忙碌充實的一年，我的工作主要是案件的預估錄入和處理客戶對保險及案件的咨詢和投訴及對案件的銷案整理及銷案結案等等。其中預估錄入和客戶的咨詢和投訴是理賠部的兩項比較重要的工作，預估是否準確，要列入分公司的一項考核當中，不單單是理賠部門的一項工作，而是關系到x中支公司，所以每個月都要關注的一個問題。于是在預估上，對于不知曉的案件金額，收集各方面的資料，如問客戶，問查勘員，問損失部位，問三者的車型等等，盡量問的全面，讓預估偏差盡量做到小。在這過程當中，便會遇到各式各樣的客戶，有態度好的，非常配合的，讓我感到很欣慰；有態度差的，讓我莫名其妙的.，苦笑不得的……
而更是郁悶的便是臨近過年那會兒，我這里要提前預估放假期間的工作，讓預估工作難上加難，不但是工作量大，一天要估兩天的案件，多的那天一天要估x件，就算全部錄入核價系統，也要一個個復制進去查，然后錄入系統估掉，何況三分之二的案件是沒有錄入的，也就意味著要打電話，幾十個電話要打，要是打了都知道也就罷了，關鍵的是連定損員都估不出來，因為很多車子臨近過年修理廠關門而導致的無法修理情況，無法拆解，也就無法知曉，但預估工作并不是因為無法知道而停滯在那里，我必須要得到接近的數，所以常常一個案件，我要打好幾個電話，所以預估是一份棘手的工作，但我還是在預估偏差率上很好的體現出來，20xx年我想我會做的更好。
接下來是客戶的咨詢和投訴，面對客戶的咨詢和投訴，我首先做的工作便是對此案件的來龍去脈摸個清楚，對不清楚的條款向同事們討教，于是能夠很好的答復客戶的疑問，同時也給客戶一些很好的建議，常常引得客戶“滿意而歸”，當然這其中也有著難纏的客戶，但后都能迎刃而解。這是我為開心的事情。在處理咨詢和投訴上，不但能讓我學會與各式各樣的客戶溝通的能力，還在理賠及其它知識上給予了一定的學習和提升，特別在20xxnx月份，投訴只有1個，還是無效投訴，很明顯的降低了，讓我很欣喜，這不但說明我們在外工作人員在理論上，技術上，溝通上有了很好的提升，還說明了平時我對于客戶咨詢問題處理的好。
后是20xx年的銷案工作的做的好。在領導的正確領導下，在同事的相互幫助下，在自己平時的辛勤努力工作下，案件的未決件數一直處于一個很好的位置，20xx年將做的更好。
二、在業務上
完成了今年公司完分配的業務任務，實現了業績和效益雙豐收。為了配合公司業務發展的需要，管理部門人員分配了一定的業務任務，每季度都定期評比，面對了相當的壓力，我通過自身的努力，順利的完成了全年任務，期間遇到的客戶多種多樣，通過耐心回答客戶的疑問，盡量系統解釋條款，終讓客戶滿意買下我們的保險產品，中間雖然有很多小麻煩，但經歷這些讓我增加了業務方面的知識并更能體會業務員的辛勞。
三、勞動紀律上
今年在勞動紀律上公司出臺了相應的獎懲文件，本人嚴格遵循文件精神做到不遲到不早退，上班時間不開小差，認真負責的工作。平時盡量不請假，遇到事情必須請假時，也提早向上級領導申請并交接好自己的工作。做到不影響部門日常工作正常運行。
本人以“立足本職、扎實工作”為理念，勤奮務實，盡責盡職，按時完成工作任務。并團結同志。本人在工作中一直勤勤懇懇，任勞任怨，把工作放在第一位，及時完成領導交與的工作。由于工作性質的不同，預估是非常注重實效的，要在規定是時間里完成，如不然，就會超時，所以加班也是難免的。平時都會很虛心的請教領導，請教同事，在工作中能夠發現問題、并力求方法解決問題。能夠尋求創新，來提高自己的工作效率和工作技能，在工作與生活中，本人與同事間和睦相處，互相友愛，互相學習，互相幫助。
本人雖然在工作中取得了一定成績，但也存在許多不足，20xx年要更加的努力克服，在與客戶的溝通方面更待上一層，本人要“做到老，學到老”。要不斷的學習保險的專業知識，充實自己，也要不斷的提高自己的業務水平，更好的服務于我們的客戶，更好的為我們的客服部做出一些貢獻。祝愿x在20xx年發揚成績，更上規模。
個人考核總結 篇2
20xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢？這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問題。由于在平時工作中，受不純正目的驅使，干工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或贊譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說：“?實事求是?是馬克思主義的精髓。”也就是說，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因為種種原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人背著斧子
在樹林里轉了大半天，最后灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢？”他喪氣地說；“我在樹林里轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎？一方面，在實際生活中，要培養敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說明，并邀請他參與投資。馬克·吐溫說：“用一跟電線和幾里外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆為他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年后，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。
另外，在平時的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們在平時的學習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏征曾說過：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。”古希臘著名哲學家蘇格拉底也說過：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底蘊的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這里開始。
下面，我想談談對待批評應采取的態度。每個人都喜歡聽到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發亂了，我會用梳子把它梳理整齊，臉上有污點，我會馬上用毛巾把它擦拭干凈。可當別人象鏡子一樣告訴我，頭發亂了，或是臉上有污點，我就會很不痛快。我即使相信，也不會承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進行反擊，心想：“丫怎么這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因為鏡子讓他們看到了自己的丑陋。
鏡子真實的反映了我們的客觀，而我們的心態是不是更應該平和呢？我認為對待批評首先要有一個寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來的。只要我們認為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無聊的風景。
個人考核總結 篇3
一、在思想政治方面，積極擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。
二、積極學習各項新技術、新業務。作為一名外科護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，嚴格執行查對制度及護理操作規程，減少差錯事故的發生，加強基礎護理，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務。
三、加強業務學習，努力提高業務水平。積極參加醫院組織的每一次的業務學習，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。
做為你一名剛剛踏入社會的新人，在三院我感受到了溫馨，院領導和護士長對我們十分關心，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護理知識，
回顧過去的一年我感慨萬千，展望我信心百倍，在新一年的工作中我將克服自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業務水平，護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓。
個人考核總結 篇4
本學年我擔任三年級的班主任工作，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學生、親近、了解學生。
為了能更加深入地了解學生，親近學生，本學年開始，我用心深入班級，深入學生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。在一個學年的接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的理解潛力，看齊的用心性也比較高。但也有些學生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。有些孩子作業不認真。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我總是尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在看齊、生活中存在的問題，從生活上、看齊上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生的作業有了明顯的進步。
二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。
學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、構成良好班群眾的基礎。而良好習慣的養成，務必從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學年的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生看齊有關規范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范。
第二，群眾主義教育。開學來，透過學校的各種豐富多彩的體育活動及學校組織的群眾活動，增強學生的群眾榮譽感，樹立群眾意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼。
第三，看齊重要性教育。開學時，我有意識地引導學生好好看齊，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課狀況，對看齊自覺性差的學生，共同教育、幫忙；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查看齊任務完成狀況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。同時，給予他們生活上的關心和看齊上的幫忙，經常與他們談心，講解看齊的重要性，使他們的看齊用心性得到提高。
三、做好家校工作。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決。那些頑皮、看齊習慣不太好的'同學，更要與家長共同管教。所以有了家長的幫忙，這個學年我的工作很順利。
本學年的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學生看齊缺乏用心、主動性，跟不上其他同學的步伐，看齊成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學年班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，在班主任工作實踐中不斷完善自己。下學年，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
個人考核總結 篇5
本學年，我擔任806班的班主任工作。本班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，看齊、生活等方面都取得了一定的成績。現將我擔任806班班主任工作的實際做法總結如下：
一、德育工作
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：
1、教會學生如何做人；（如何做人是教育的根本，要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。）
2、教會學生如何生活；（要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養學生獨立生活能力。）
3、教會學生如何看齊。（培養學生獨立看齊、創新看齊的能力，指導學生的看齊方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創新。）
二、班級管理
加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入了解學生。一方面，通過各種方式，指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。
一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、看齊經驗交流會、辯論會、習慣養成教育等等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規。對學生在校的日常行為規范提出了明確的規定。如：儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分看齊小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組（比賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面，培養得力的助手。
三、后進生的轉化工作
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
四、重視對優等生的`教育
對待優等生的教育我把著力點放在他們看齊的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發優等生的創造才干，使其創造力充分發揮出來。
五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學生的體質，提高看齊的效率
六、積極主動地和各科教師聯系，協調學校個方面的教育力量，發揮好紐帶作用
以上是我本學年班主任工作的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到！
個人考核總結 篇6
這學期，我做了四年二班的班主任。一年來，我在班主任工作中兢兢業業，努力抓好學生的日常教育，通過德育促進學生在其他方面的健康發展。圍繞常規教育，我主要做了以下工作。
第一，加強常規訓練，帶動教育教學。
良好的作息規律是正常學習和生活的保證。一個學生調皮搗蛋，不落俗套的行為往往會讓一個好的班級后悔，讓整個集體活動失敗，甚至讓全班爭取的榮譽付之東流，直接影響班級的利益。因此，有必要扎實有效地加強學生的日常訓練。培訓內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的套路、課堂套路、組裝操作套路、衛生套路、勞動套路、參觀套路、道路團隊套路、安全教育套路等諸多方面。保證每個學生都有“服從集體，服從命令”的思想，有自我約束力，形成習慣，保證全班隨時呈現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風。
第二，教育和培養班干部。
班干部不僅要用，還要教育培訓。第一，要大力表揚干部的優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；第二，在鼓勵干部大膽工作、指出工作方法的同時，要嚴格要求干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力在各方面為全班起到表率作用，即“點帶點”；第三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小群體，建立正確健全的輿論，帶動全班進行批評和自我批評，形成集體組織、紀律和進取精神，即“以面帶面”。第四，鼓勵他們大膽嚴謹地工作，注重教學工作方法。當然，選出來的干部畢竟不是十全十美的，不要過分苛求和指責，尤其是工作中有錯誤的時候，老師要耐心教他們處理班務的具體方法。第五，我不定期召開班干部會議，組織他們學習制定計劃和具體措施，檢查執行情況，總結得失，加以改進，教會他們辨別是非，及時防止學生中的不良行為。但班干部在班里的不良行為是不會被容忍的，會鼓勵他們以身作則，團結友愛其他同學，促進全班的管理。
第三，營造和諧的師生關系。
誰愛孩子，誰就愛他，有了愛，孩子才能受教育。班主任要善于接近孩子，關心愛護學生，與孩子進行親密的思想交流，讓孩子真正感受到老師對他的親近和愛護。這是班主任順利開展各項工作的基礎。俗話說：不懂就不能懂。教育需要對孩子的愛和激情。教師應該從平等和尊重的立場出發，尊重學生的人格，平等對待所有學生，努力與他們建立友好信任的關系，用愛心打開孩子的心靈，讓他們傾訴自己的委屈和秘密，減輕他們的心理負擔。我認為構建和諧師生關系的基礎是以人為本。首先，承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊的活生生的人。學生需要學習、休息和快樂、教育以及他人的理解和尊重。其次，它承認學生發展的差異。因為每個人的先天稟賦、家庭教育、環境影響不同，接受的教育相同，但內化過程千差萬別，所以學生的個性會極其豐富多樣。第三，要認識到學生的主體作用，要創造寬松和諧的文化環境，激發學生學習和探索的主動性，讓每個學生都享受到成功的喜悅，讓他們感受到珍妮弗，積極思考，充分發展個性。第四，關注學生的“潛力”。要看到學生有各種潛在的發展可能性，不歧視后進生，鼓勵學生發揮特長。
第四，引導學生自我管理。
班主任除了培養自己的班級管理能力，還應該善于引導學生自我管理。一是動員大家參與班級管理的各種活動，讓學生有自己的話語權，有展示才華的機會。盡量不要忽視每個人，讓學生有自己的話語權，有展示才華的機會。一切落實到個人，建立了“一切由人做，人人有事做”的制度。（如高闖、李爽等。）明確每個學生在班級中的地位和責任，讓學生實現自己的價值和尊嚴。這不僅調動了每個學生的積極性，也使每個學生都能在班上找到合適的位置，從事特定的工作。每個人都對集體有貢獻，每個人都意識到自己是班上不可或缺的一員。在這個廣泛參與的過程中，學生可以在集體中找到自己的“位置”，實現自己的利益，從而形成責任感。二是要求全班參與日常管理，形成輪崗制度，讓每個人都有機會履行班級管理的職責，增強責任感和參與感，貢獻自己的力量管理好班級。第三，盡量不要忽略每一項中的每個人。每次大型活動都要各司其職，人人有份，沒有外人。
個人考核總結 篇7
回顧這學年的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在校領導的領導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將這一學年的工作總結如下：
一、思想政治方面
在這學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
二、業務素質方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中。本人能做到每天都有積極的精神狀態，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節奏，切實提高課堂教學效率。課后堅持認真批改學生作業，發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎。
由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
回顧這學年的工作，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，下面我將這一學年的工作總結如下：
一、思想政治方面
在這學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
二、業務素質方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。
三、教育教學工作方面
認真搞好備課，特別是集體備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
以上就是我在本學年的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
個人考核總結 篇8
學期即將結束，在校領導和同事們的幫忙下，我順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將工作狀況總結如下幾點：
一、思想方面
在這學期里，我從思想上，利用深入學習科學發展觀活動端正自己;嚴以律己，熱愛黨的教育事業。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，個性尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還用心參加師德師風學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排。遵守學校各項規章制度，服從學校的各項工作安排。從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
二、教學方面
我是學校的信息技術專職教師，這學年擔任了學校八、九級共18個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：
1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術課學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。
4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加培訓學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
5、課后細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際狀況，針對性地選取教學資料對學生進行教學，本期重點對八年級學生進行了軟件學習和基礎鞏固、九年級加強中考練習等，所教學生絕大多數都能利用計算機完成教學自己的作業，同時注重了對學生信息素養的培養，提高了學生的信息技術處理潛力。
個人考核總結 篇9
本學年我擔任三年級的班主任工作，主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學生、親近、了解學生。
為了能更加深入地了解學生，親近學生，本學年開始，我用心深入班級，深入學生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。在一個學年的接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的理解潛力，學習的用心性也比較高。但也有些學生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。有些孩子作業不認真。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我總是尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生的作業有了明顯的進步。
二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。
學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、構成良好班群眾的基礎。而良好習慣的養成，務必從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學年的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范。
第二，群眾主義教育。開學來，透過學校的各種豐富多彩的體育活動及學校組織的群眾活動，增強學生的群眾榮譽感，樹立群眾意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼。
第三，學習重要性教育。開學時，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課狀況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙;二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫忙，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習用心性得到提高。
三、做好家校工作。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決。那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。所以有了家長的幫忙，這個學年我的工作很順利。
本學年的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學生學習缺乏用心、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學年班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，在班主任工作實踐中不斷完善自己。下學年，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
個人考核總結 篇10
一年過去了，回顧自己的工作，在賓館以及前廳部領班和主管的指導下，在不同的方面取得了一定的成績和收獲。也還存在一些不足之處。現對今年工作進行總結。
一、對前臺工作重要性的認識
不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是賓館整體組織結構中的一部分，都是為了賓館的總體目標而努力。對前臺工作，應該是“賓館的形象、服務的起點”。因為對客戶來說，前臺是他們接觸賓館的第一步，是對賓館的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺在一定程度上代表了賓館的形象。同時，賓館對客戶的服務，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，促使我進一步思考如何做好本職工作。
二、努力提高了服務質量
前臺的主要工作是迎客，為客戶答疑。因此，做好此項工作，最重要的是服務態度和服務效率。我始終堅持“以情服務，用心做事”，始終面帶微笑，認真謙和的接待各方來客，我對待工作勤懇扎實，嚴格按照關于前臺工作的各項規定和要求，認真履行崗位職責，積極開展各項工作。對師傅以及同事教給我的知識爭取一次性記牢，不懂得問題當場問明白，并做了認真的總結，避免了以后出現同樣的問題后不知道怎么處理。同時認真學習同事的做事放方法和說話技巧，漸漸地使自己辦事麻利、高效、少出差錯。在出色完成工作的同時，增強了自己處事的'靈活性，提高了溝通技能及人際關系的處理能力。
三、加強了禮儀知識及英語知識的學習
要做好服務工作，光有良好的意識還不夠，還必須學習相關的專業知識，避免好心辦壞事。如業余時間認真學習禮儀知識，公共關系學。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。雖然賓館外賓不多，但如果英語不好的話，上大夜遇上外賓就不好辦了。所以需要加強外語的學習。
四、加強了與賓館各部門的溝通
了解賓館的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉接電話。如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或者在力所能及的范圍內，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當機會為賓館作宣傳。做好賓館部門和客戶溝通的橋梁。
五、不足之處
聊天的話題不多，每次跟同事在一起的時候總是感覺沒有什么話題可聊，總是在聽別人說話，自己也很少參與，導致讓人感覺我是一個不容易接近的人。知識儲備不夠，對一些外幣的兌換等掌握得不夠好。英語水平低，外賓來了都不敢跟外賓交流。
六、來年計劃
在明年的工作中，我會繼續保持良好的勢頭，堅持前臺部多年來的優良傳統，針對自己的不足之處，努力學習，自我增值，永不落伍。同時從更高的角度來要求自己做到，做事以最嚴格來規范自己，使技能水平與業務知識達到一個更高的層次。我會努力配合主管和領班開展工作，認真完成各項任務，努力為團隊建設做貢獻。和大家共同營造一個健康和諧的工作環境。也希望賓館會越來越好!
個人考核總結 篇11
通過將近一年時間的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。各前輩的經驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義.在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。
光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
還記得那位為我們進行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經驗。從她的講述中，讓我感受到班主任是班級的領航人，是學生的好幫手。不僅要有責任感，更要有一顆全心全意為學生服務的心。好的班主任懂得培養一支優秀的班干部隊伍，善于從一個班級中發現和栽培適合協助管理班級的班干部。又要有過硬的專業本領，善于以角色轉換的方式考慮問題，能站在學生的角度理解他們，教育他們。班主任是學生的良師益友，而不是他們的獨裁者，因此在指導他們學習和進步的同時，也要講究一個民主性原則。在評價班內學生時，要善于發掘他們的優點，而不能以不同的態度對待優秀生與后進生。這對于新教師而言非常重要，因為要做好一名教師，首先要學會用公正、客觀的態度評價自己的學生，不該把喜歡好學生，忽視其他學生的情緒帶到工作中。班主任作為一個班級的領導者，比任課老師更要多奉獻自己的關愛，要全面地關心班中每個學生的各方面發展。
作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內在動力，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。
在教育工作上
初為人師，經受了鍛煉，頗有深感，現就班集管理工作談一談自己所受到的啟發：沒有規矩，不成方圓俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。一個人初入學，最重要的就是要先養成良好的日常行為規范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規，可見，只有有了規矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，發展智力，培養能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規訓練是實施班級管理的首要前提。
初出茅廬的我，不知道規矩的重要性。在擔任科任教師期間，我對他們要求并不嚴格，認為獨立更加重要，幾個月下來，孩子在能力、成績等方面可能發展較好，很活躍，但不可避免地在學習生活習慣、學習習慣方面等不盡人意，逐漸有抄襲作業，缺交作業等現象出現，這時我沒有采取嚴厲的措施制止，而是向他們說道理，但效果不佳，后來，我向有經驗的老師學習請教，通過自己分析、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫而導致無心學習。
通過這件事，我深刻地意識到規矩對于一個班的重要性，只要學生犯了錯，就必須指出，并根據規矩實施一定的懲罰，這樣能讓學生懂得該如何去做，讓他知道做了錯事時有怎樣的后果。
在教學上
一、寫反思日記
要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯系實際，在實踐中不斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力，不斷提高自己的教育教學水平。
教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。
二、觀摩分析
教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景，隨后與其他教師相互交換。個人的知識畢竟有限，只有不斷地學習別人的先進經驗，才能得到不斷的充實和提高。
新教師都缺乏教學經驗，而教學經驗又是搞好教學所必需的。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經驗，彌補自己之短。在我校通過師徒結對子的形式，讓新教師多聽一些富有教學經驗和講課藝術性強的老師的課，把先進的教學方法、處理教材的藝術和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。
三、刻苦鉆研
搞好教學工作，教師需有扎實基本功。俗話說得好：打鐵先得自身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
1、深鉆課程標準及教材
課程標準是新一輪課程改革理念、目標、內容的具體體現，是教師教學的依據，只有深入鉆研新課標，才能明確教學目標，恰如其分地掌握知識深度，同時要吃透課標對知識的限定范圍，以便胸有成竹地把握好知識的廣度。
2、悉心備課
備好課是上好課的首要環節。備課在備教材的同時，關鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫，教學才能成效顯著。現代教學的標志是：教學的重心由教師轉向學生，由書本轉向經驗，由課堂轉向活動。教師教的目的是調動學生學習的積極性和思維活動。在教學目標確定方面，要充分體現對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的不同要求。要充分發揮新教師計算機知識豐富的自身優勢，大膽探索基于網絡環境下的自主學習。備課要注重學生的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才能收到實效。
個人考核總結 篇12
轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經歷教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將本年度教學工作情況總結如下：
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。 對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質的'飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進展語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和開展這種理論。
其次是從語文教學經歷上。由于自己語文教學經歷缺乏，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的語文教學經歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。 第三是做到“不恥下問”語文教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文根底知識，使自己能夠比較自如的進展語文教學；另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間向具有豐富教學經歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優異。 積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規章制度，今后繼續堅持。本學年即將過去，新的學期年又要來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取做出實績。
個人考核總結 篇13
本人于20xx年XX月到XX鎮XX村工作。這對我來說是個新的挑戰。近一年來，我保持謙遜的姿態向大家學習，在上級領導的關懷幫助下,在基層群眾的支持鼓舞下，我認真履行著這一名新時代村官的光榮職責。一年中我做到了：
一、增強思想道德培養，提高個人能力建設
加強理論學習，提高道德素養是新時期村官的基本要求。一年來，我一直注重理論學習，多學多想，提高思想政治素質。這一年，我光榮的遞交了入黨申請書，在工作中生活中時刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，在各個方面不斷地完善自己，超越自己，重塑自己的世界觀人生觀價值觀，為xx村的進一步發展盡職盡責。
在基層工作崗位上工作了近一年，通過經過不斷學習，積累了一定的基層工作經驗，能夠處理日常工作中一些問題。××月，我參加大學生工作者的培訓工作，認真學習業務知識，并在工作中努力與實際相結合，保證了各項工作的正常運行。平常還注意和其他村官交流心得體會，取長補短。在××村供職的這段時間中，我的組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面得到鍛煉，個人素質得到顯著提高。
二、實踐勤奮工作姿態，努力開拓個人成就
愛崗盡業是對一名村官的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作。我以全心全意的心態對待團支部工作，召開團支部大會和組織團活動，組織成立青年突擊隊，在各種抗災活動中身先士卒，充分發揮了青年的先鋒模范作用;我努力完成村級檔案的建制工作，通過各種方式了解檔案工作的注意點，完成了XX年度村級檔案歸檔整理工作;在文書工作上，我完成了各類信息表格的編輯工作，記錄完成了各種會議記錄，規范工作表格，采編了XX年度XX村三份《村務簡報》，完成了一系列文件的起草工作。此外我還參與全國農業普查，大學城、幼兒園征地，文化活動中心建設，春蠶災害調查，抗戰資料調研，科普示范村和市級文明村申報等一系列工作。
20xx年XX月，本村團支部被評為“優秀團組織”，我被光榮地推舉成為了市團代會代表，XX月份的團支部改選會上我又被推舉為村團支部書記;XX年12月本村被評為市“科普示范村”，由我收集整理的申報臺帳資料被選為“樣板臺帳”。這些成績的取得離不開村里的支持和鼓勵。正是有這么一個展示自我的平臺，才能實現自我的人生價值。
三、注重自律無私作風發揚自我學習熱情
為人誠信是我的做人原則。在本職崗位上，我時時處處以誠待人。平時工作中扎實細致。始終對自己高標準、嚴要求。時刻做到自重、自醒加強自身修養。樹立正確的價值觀和利益觀，并與一切不良行為做斗爭。
現代社會是學習型社會，工作中我也經常參加各種農技培訓學習，在工作中發揮自己理論特長解決一些產業上的矛盾問題。在鉆研農村業務知識同時，還不斷加強自我素質的培養和提高，取得了機動車c1駕照，參加了《會計證》的學習考核，還報考了浙江大學遠程教育進行第二學位的進修。我時刻保持著時時學，處處學的姿態和頭腦。通過加強自我素養的不斷學習鍛煉，為塑造一名新型與時俱進的村官而努力!
總結這一年，有微薄的成績，也有一定的不足。這一切只代表過去，新的一年，我要努力學習，戒驕戒躁，在基層的土地上發揮出自己的光與熱!
個人考核總結 篇14
秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。
一、思想工作方面：
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常與保健醫生交流。
二、生活衛生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
三、保育工作方面：
每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
個人考核總結 篇15
一年來，本人熱愛__，熱愛人民，堅持__的教育方針，忠誠__的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習用心性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班群眾，構成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，之后還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動用心肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
個人考核總結 篇16
本學年，我擔任初一(2)班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、工作業績方面：
1、班主任工作
本學年我擔任初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班干，人人都能管”的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與設想)，期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。
入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學年先后共12次被評為每月優秀宿舍，本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特征，培養了學生的綜合素質。
2、教學工作
為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，并發表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課后輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，并提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關系。
本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。
下年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。
我熱愛自己的'事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇于創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
自報優秀等級。
個人考核總結 篇17
突然，20xx年很快就成為過去。回顧過去一年的工作，總的來說，我的工作既有值得注意的地方，也有不盡人意的地方。下面，我把我過去一年的工作如下。
一、銷售任務完成情況
20xx年，在公司集體的正確和支持下，我和我的團隊完成了xx個產品的銷售任務，總銷售收入xx萬元。產品數量比去年增加了12個，總銷售收入比去年增加了%。此外，在維護好現有客戶的同時，在公司產品在市場上具有高度競爭力的前提下，我和我的合作伙伴通過真心實意的服務，發掘了10個新客戶。
二、工作措施
1、努力學習，不斷提高自身能力，提高工作質量
作為一名銷售人員，我深深明白，在當前各行各業激烈的競爭中，只有不斷加強學習，努力提高自己，才能不被社會和市場淘汰。因此，我利用一切可以利用的時間，認真學習銷售和管理的相關知識，并運用到實際工作中去提煉和升華，使其更好地指導我的實際工作，從而促進我的綜合素質和工作能力得到全面提高。在我的帶動下，我帶領的團隊養成了熱愛學習的良好習慣，濃厚的學習氛圍不斷提高團隊的戰斗力。
2、建立規章制度，不斷完善管理制度，促進工作有序發展
今年根據實際情況，我對以前的工作制度做了一個比較合理的修改。同時，在實際工作中，作為一名銷售經理，我一直通過以身作則的方式關注和觀察執行情況，為整個部門的順利有序發展奠定了堅實的基礎。
3、嚴格管理，公開公正的獎懲，促進績效的持續改進
在實際的管理工作中，我注重調動團隊成員的積極性，在人性化管理的前提下，嚴格執行公司的獎懲制度，在團隊內部營造一種互相趕超、勇攀高峰、爭創佳績的工作氛圍，從而使我們的銷售業績穩步上升。
4、用心服務，維護形象，維護客戶利益，建立口碑
工作經驗告訴我們，要做好銷售，需要努力工作，優質貼心的服務。基于此，今年我進一步堅持自己跑市場維護客戶，和團隊伙伴的工作形成了良好的局面。
三、存在的問題
雖然我今年的工作與去年相比有了很大的變化和進步，但我仍然存在一些問題，如溝通管理能力有待提高，市場開發有待加強，客戶維護有待提高。我需要在未來的工作中做出有針對性的改進。
總之，成績屬于過去。作為一名銷售人員，在新的一年里，我將以更加積極的態度和更高的士氣來發展成績和彌補不足，帶領我的團隊不懈努力，取得新的更大的成績。
個人考核總結 篇18
班主任為人師表，嚴格管理是重要導向。建立培養有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我個性注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產生班干部，并嚴格要求培養他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導，不斷總結經驗教訓，使他們得到全班學生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學生。
對于校內外、班內外出現的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關系，進行是與非的教育，提高學生的辨別潛力，學會做人的道理，保證學生健康的發展。如對打架、偷竊行為，假期里學生花錢顧人寫作業行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網吧不回家行為等等進行導向教育，使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導向作用下，健康的發展。
重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
我們應對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、群眾觀念差、不禮貌等等。憑借教師的超多思想工作，五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入，務必與家長持續及時的溝通，二者構成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面狀況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經常去網吧，開始家長不管還給錢，之后曠課2天到網吧沒有回家，在與家長聯系后控制了形勢的發展。幾年的教育工作證明德育工作務必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會是復雜的，家庭條件也各不一樣，甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。
以高度的職責感，努力做好教學工作。
多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提高全民族的素質，尤其是科學技術的發展突飛猛進，面向未來轉變教育觀念，明確教育的政治功能、經濟功能、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師務必具備高度的職責感、事業心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我務必不斷的拼搏進取，從理論到實踐。
1、在教學實踐中盡職盡責。
六年來的帶班教課，我一向堅持以學生為主體，教育為主導的原則，根據不一樣階段的教學資料采取不一樣的教學方法，以課堂為主陣地，充分調動學生的主動性、學習的用心性;以激發鼓勵為主，培養學生學習興趣;以培養潛力為重點，強化基本功訓練;以雙基訓練為中心，強化作業管理，突出針對性，保證整體效果，具體在
(1)備課中做到認真備教材的同時充分的備學生，保證不一樣程度的學生得到良好的學習效果;
(2)講課中做到表達準確，把握學生的聽課效果，講練結合;
(3)對待學生作業一向堅持全批全改;
(4)輔導與講評，針對性強，及時解決問題，尤其對后進生加強課外教練，不讓一人掉隊;
(5)對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結經驗，盡職盡責。
個人考核總結 篇19
本學年，我擔任806班的班主任工作。本班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得了一定的成績。現將我擔任806班班主任工作的實際做法總結如下：
一、德育工作
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：
1、教會學生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)
2、教會學生如何生活;(要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養學生獨立生活能力。)
3、教會學生如何學習。(培養學生獨立學習、創新學習的能力，指導學生的學習方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創新。)
二、班級管理
加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入了解學生。一方面，通過各種方式，指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。
一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養成教育等等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規。對學生在校的日常行為規范提出了明確的規定。如：儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面，培養得力的助手。
三、后進生的轉化工作
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
四、重視對優等生的教育
對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發優等生的創造才干，使其創造力充分發揮出來。
五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學習的效率
六、積極主動地和各科教師聯系，協調學校個方面的教育力量，發揮好紐帶作用
以上是我本學年班主任工作的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到!
個人考核總結 篇20
為了深入貫徹落實科學發展觀，我社區按照區委、區府的統一部署，密切圍繞我街道打造優美的居住環境這一主題，切實采取有力措施，進一步完善市政園林設施，大力促進環境衛生、舒適的要求，通過集中整治和專項治理，進一步加強對于社區市容環境的管理，建立符合實際的長效管理機制，現將工作情況總結如下：
一、高度重視，落實責任制
環境綜合整治工作量大工作標準高，工作量大，涉及面廣，我社區高度重視將此項工作作為一項重點工程來抓，本著以人為本的工作理念和構建和諧的工作目標，在街道相關辦公室部門負責人為成員的城鄉環境綜合整治工作領導成員的指導下，轉發了市、區級相關文件，明確了相關人員的職責，將目標任務進行了細化分解。我社區將居委會工作人員分組，為具體整治工作明確了具體負責人。
二、加強宣傳，營造城鄉環境綜合治理的氛圍
(一)、加大宣傳力度，提高整治工作的知曉率
為營造綜合整治氣氛，我社區專門開辦環境衛生宣傳欄，并利用雙休時間，在等居民點通過發放法律法規和整治政策資料，散發了以“呵護我們共同的家園”為主題的城市市容環境管理宣傳資料3000多份，以多種多樣的方式向群眾介紹、講解整治工作的重要意義和具體要求。
(二)政策普及，激發群眾的參與熱情
社區工作人員以及進步黨員，通過對江南入戶走訪的形式，入戶率達到85%，將城鄉環境綜合整治工作進一步宣傳到家庭，引導群眾樹立文明意識，養成文明習慣，發動“環境衛生，人人動手”的主題，發放宣傳資料1000份，宣傳著力營造人人理解、人人參與的氛圍的同時，廣泛發動群眾參與到環境衛生的保護上來，發動自覺愛護小區內的綠化、公共實施，并對小區內牛皮癬、亂張貼進行有意識的制止和清除。
三、突出重點，狠抓落實
我社區以打造優美人居環境為主題，對xx小區的居住環境進行重點綜合整治。共清理衛生死角200多處，清理亂張貼以及牛皮癬300處，清洗樓棟墻面平方，清理平方綠化地內的暴露垃圾以及建筑垃圾，補栽花草面積共xx平方，更換路板、井蓋塊，對小區內的欄桿、路燈、健身器材等進行維護，重新刷漆。協助街道免費為商戶制作店牌，規范小區內店標、店牌的擺放。
由于是新建小區，小區內施工住戶多，經常在路邊堆放水泥、河沙等建筑材料，造成小區衛生死角以及路面上的許多無法清理的水泥痕跡，影響小區容貌，我社區專門組織人員，對施工建筑垃圾進行清理，社區工作人員入戶對亂丟亂堆建筑垃圾的住戶進行環境衛生宣傳，同時聯系施工小隊，利用砂輪機將水泥鏟除，并用草酸等專業溶劑，清刷路面，請調街道路面清潔車清洗路面。在社區的大力整治下，成功將曾經的建筑垃圾以及建筑材料堆放處，整治成為居民休閑娛樂的場所。在補栽花草得過程中，由于小區內綠化地內多處填埋為建筑泥沙，為小區花草的補栽造成很大困難。社區專門組織重新拉運泥沙，將填埋建筑垃圾清理，為保障重新補栽花草的存活率，社區連續三個星期組織人員在早上6點至9點、晚上7點至10點對綠化地花草進行澆水。
我社區會繼續加大力度宣傳環境衛生保護政策，加強居民環保意識，建立符合實際的長效管理機制。
個人考核總結 篇21
本學期的英語教學工作緊緊圍繞《英語課程標準》的各項要求，根據本鄉小學英語教學的實際情況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以學習新課標為突破口，以活動為載體，扎實有效地開展了本學期的英語教學工作，現總結如下：
一、不斷學習，更新理念
開學初，組織全鄉英語教師學習葛老師對英語教學提出的“三標準、一要求”中的各項要求，并聯系自己的教學實踐，談談自己是怎樣做的，哪些做法符合，哪些做法還不太合理，并三：開展課外活動，提高學生興趣
本學期組織了三、四、五、六年級學生開展英語朗讀及書寫競賽，學唱英語歌曲，課前使用英語會話等活動。通過這些活動的開展，激發了學生的學習興趣，發展了語言技能，使學生養成了良好的學習習慣。
四：注重增優補差，狠抓教學質量
本學期的'畢業班教學是重中之重，因此我們全體英語教師憑借不怕吃苦，放棄休息的精神，利用早晚或休息時間，為后進生進行補差工作，做到把握教材和教學工作的統一，發現問題能夠及時補救，以便使所有學生都能夠達到教學大綱中所規定的要求，做到全體同學共同提高。
教研組是一個團隊，一個團隊需要有凝聚力，因此我們要不斷強化這個團隊的團結協作精神。但我們畢竟是一個年輕的集體，在工作中還存在著不足，這就需要各位領導和老師，在今后的工作中不斷給予我們批評與指正，我們的英語組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷進行開拓創新，努力去爭取更加優異的成績。
個人考核總結 篇22
光陰荏苒，歲月如梭。為更加提升完善自我、總結經驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結如下：
一、政治表現與師德修養
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業，關心集體，顧全大局。利用業余時間閱讀道德修養心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。工作中能充分發揮繼續教育科每位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。
二、教學工作
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務驅動教學法，充分挖掘學生內在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行歸類，并系統化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進一步的提高。
三、培訓中心工作
培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發放沒有出現任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現差錯。
四、教研組活動
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業務能力，積極參與一些本專業、行業舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區》獲無錫市教育學會優秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》_年第一期上發表，《和諧心靈和諧社區——試論社區教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協會評審。
五、其他
作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學習有關心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業余時間對需要服務的對象進行心理咨詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調控等。
個人考核總結 篇23
單證客服員主要負責接收客戶遞交的報關資料并完成報關資料的初審或填制工作，審核報關資料符合報關單的基本填制要求后，參照業務系統數據，對比無誤后進行跟蹤，下面是為大家準備的快遞話務員年度個人工作總結。
再將單證交付審單員審核;對于報關中出現的任何問題，第一時間與客戶進行溝通，迅速解決。在客服工作中，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，這就要求著我不僅要有全面的專業知識和廣泛的信息來源，與各部門也要保持緊密的聯系。更重要的是傳達信息的急時性、準確性。這些從前所學到的也就讓我在客服的工作得心應手。于此同時加強與同事間的密切配合、團結協作、彼此之間相互體諒，形成一個團體力量，這樣更能提高工作的效率和進度。由于剛到客服工作還有許多業務不夠熟悉，從剛開始不敢接客戶電話和不能夠快速的獨立操作，別人急自己更急。
最后，我想說的是，作為我司的一員，一直秉承小收獲多奉獻的理念。今后工作的努力方向：發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干;發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立公司的良好形象。
以上是我對一年來思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請領導和同志們批評、指正。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的.青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……
現在還在慢慢的熟悉、爭取早日的在不用師傅帶的情況下獨立更好的完成一個優秀客服員的職責。
個人考核總結 篇24
(一)全年主要工作概況。
充分發揮法律顧問職能，全面參與各項應訴、申訴、執行異議及和解等司法活動，截止至11月底，共承辦xx區和區屬企業的各類案件為17件(其中訴訟案件11件20庭次，提出執行和解及異議4件，民事申訴案件2件)，涉案金額高達32,320萬余元，通過應訴、提出執行異議及和解等方式，共計挽回潛在的經濟損失達5670萬余元。
另出具非訴法律意見書16份。辦理法院的協助執行事務12件。開展法制教育課3場，專題講座2場次，接受普法的職工達200多人次，發放宣傳材料30多份，解答群眾法律咨詢680多人次，接訪當事人的訴求達132批220人次，辦理網上投訴回復12件16人次。
(二)、主要經驗及做法。
1、充分發揮法律專業優勢，積極做好普法工作。
一年來，本人積極投身于普法工作，根據“五五”普法工作目標和要求，緊緊圍繞管理區應債維穩工作大局，積極應對應債工作的新情況、新問題，堅持說理釋法，耐心解釋，努力營造良好法制環境，提高機關和區屬企業職工的法律素質，并結合工作實際，探索普法工作的新方法、新路子，采用下企業調研、開展普法課和專題法律講座等多種形普法，取得了良好的實際效果，為促進管理區機關和區屬兩個文明建設和社會和諧穩定作出了貢獻。
一是針對管理區屬企業多的特點，重點宣傳勞動法。本人多次深入到xx公司、房產、副食品公司、xx公司等企業，與職工交心，著力宣講勞動法和勞動仲裁法方面的法律知識，切實維護職工的合法權益。
二是宣講安全生產方面的法律知識，預防和減少安全事故的發生。針對區屬企業類型多、安全生產任務重的情況，每半年和節假期前都下企業進行安全生產知識的宣傳和督促，三年來，所有企業沒有發生大的生產安全事故。
三是開展公務員依法行政教育，樹立依法、高效、廉潔、責任公務員意識，為單位“爭先創優”提供法律服務。
四是開展保密法的宣傳教育，加強保密意識。管理區歷史遺留問題較多，特別是一些工作秘密要求高，保密工作難度大。
通過開展保密知識競賽、簽訂保密責任狀等形式進行保密法知識的宣傳。
五是積極參與社會治安的綜合法理工作，做好法律服務，全力維護社會和諧穩定。
2、妥善處理信訪投訴，全力維護社會和諧穩定。
今年，正逢亞運在廣州舉辦，航展在珠海舉行，“兩會”是向世界展示珠海的良機，也是挑戰，實現兩個確保的敏感時期，維穩工作顯得更為重要和突出。為認真落實區委、政府的要求，做好同區信訪、司法部門的聯絡工作，建立互動、互通的信訪聯動機制，針對出現的個別影響較大、難以處理的信訪案件，及時請求有關部門給予配合。本人還對歷年來的重點上訪案件進行排查，并向領導提出建議，確保排查到位、措施有力、責任明確。同時著重參與了對重點上訪人物的穩控工作，為珠海航展積極的社會和諧穩定做出了努力。
3、充分運用專業知識，切實維護我方權益。
積極倡導“能動司法”，正確處理司法主動性與被動性的關系，在具體工作中充分發揮主觀能動作用，積極運用參謀職能，既主動有為，又依法慎為，以增強應對金融危機的能力，有效擔負起“保增長、保民生、保穩定”的'重大司法使命。一是發揮優勢，當好參謀。本人及時深入到相對困難的企業中去，為其積極解困，充分發揮自身精通法律法規、熟悉訴訟程序的優勢，積極參與企業發展情況分析，梳理法律問題，提供意見建議，幫助完善解困方案和措施;二是依托職能，建言獻策。
在比較嚴峻的宏觀經濟形勢下，針對經濟糾紛案件增多、類型變化的實際，經過認真分析研究，提出妥善應對經濟糾紛，切實防止經濟下滑的建議;三是健全機制，爭取主動。主動貼近基層，加強溝通協調，形成工作合力，對影響面廣的大要案和熱點問題，及時報告有關領導，以利于從全局統籌的高度更好地防范和化解風險，控制負面效應。建議建立群體性糾紛、突發性事件應急處置預案機制，完善與當事人調解溝通對接機制。
截止至11月底，共承辦xx區和區屬企業的各類案件為件(其中訴訟案件11件20庭次，提出執行和解及異議4件，民事申訴案件2件)，涉案金額高達32,320萬余元，通過應訴、提出執行異議及和解等方式，共計挽回潛在的經濟損失達5670萬余元。出具非訴法律意見書16份，為領導科學決策發揮了積極的參謀作用。
(三)、工作中存在的問題和不足。
主要表現在：一是對科學發展觀的學習認識不全面、貫徹落實的自覺性不高的問題。二是思想解放不夠、開拓創新發展辦法不多的問題。三是工作作風有時漂浮，組織紀律觀念淡漠，工作責任心不強的問題。四是對新類型疑難案件的研究和探索不夠，對新情況、新問題缺乏深入研究，方法不多，法律服務與單位的司法需求尚有差距，便民、惠民措施有待進一步改進的問題。五是涉債信訪問題仍很突出，解釋勸說工作不細致，缺乏說服力，應對措施還需加強的問題。六是對當事人存在態度欠文明、工作方法簡單、公仆形象不佳等現象，有時不注意謹言慎行，特別是在接待當事人過程中表態草率，直接影響了辦事效果。這些問題和不足，我將高度重視，認真總結，積籌良策，在明年的工作中，將采取有效措施，切實予以解決、克服。
個人考核總結 篇25
班主任工作很神圣。一個學年來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為總旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，配合學校工作，圓滿的完成了本學年的教育教學任務。現就本學年的工作做如下總結。
一、教育工作
我們三年級7班共有63人，其中男生35人，女生29人。男孩多且差。但班級凝聚力強，班級集體榮譽感強。
在班級管理方面，我首先結合班級評比制定相應的制度，提高學生自主參與管理的積極性，明確學生責任意識。
其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓。班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。認真準備家長座談會，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。
二、培養良好的班集體
(一)注重教室文化的建設
開學初，我組織學生把教室布置好，讓教室的墻壁具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明行為評分表，張貼小學生行為規范歌謠，使學生行有可依，激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。
(二)注意班干部的培養
班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。
這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合
由于春節假期回來，個別學生紀律松動，一些不良行為隨之而來，如遲到、打架等，面對這些違紀情況，我的具體做法是：
加大學習、執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的力度。我借助主題班會、知識競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并且配合德育處召開班隊會。取得良好的效果。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我利用家校互動平臺與家長溝通，或電話聯系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
四、取得成績
紀律、衛生、路隊、晨讀午練、班隊會等各項活動中均有良好的表現，多次獲得優勝班。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法，特別是象我們這樣的中年教師。
個人考核總結 篇26
都說可憐天下父母心，因為父母為了孩子操碎了心。可這兩年半的班主任經歷讓我不得不發出另外一種感嘆：可憐天下班主任心。因為父母操心的僅僅是自己的孩子，而班主任操心的卻是整整一個班的孩子。
當孩子需要關心愛護時，班主任就應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子有了缺點不足時，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他們的不足并幫助其改正班主任就這樣日復一日、年復一年地在這兩個角色中轉換著、付出著。有時，看著自己因工作而憔悴的容顏，我常常發出感慨，感慨歲月的流逝，感慨工作的艱辛。但是，盡管如此，作為班主任，我們又可以體會到普通老師所體會不到的快樂。因此，我也樂意在這片貧瘠的土地上默默無聞地耕耘。
班主任工作很神圣。一個學期來，我能時刻牢記愛崗敬業和為人師表的職業道德為總旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，配合學校工作，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現就本學期的工作做如下總結。
一、教育工作
在班級管理方面，我首先結合班級評比制定相應的制度，提高學生自主參與管理的積極性，明確學生責任意識。
其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓，班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。認真準備家長座談會，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級
二、培養良好的班集體
(一)注重教室文化的建設開學初，我組織學生把教室布置好，讓教室的墻壁具有教育內容，富有教育意義20__最新小學教師年度考核個人工作總結工作總結。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明行為評比實施方案，張貼小學生行為規范，使學生行有可依，激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的圖書角，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。
個人考核總結 篇27
教學是我們教師工作中心，而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師就應優先思考的問題。一年來我重抓常規讓教學保質保量，如認真備課、認真上課、認真輔導，不斷反思。
工作方面
這學期主要的工作主要包括在二個方面：一是擔任全校18個班的信息技術課的教學;二是學校電教室設備的檢修、維護。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續嚴格要求學生遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。力求它們能夠正常的工作，為學生、教師創造一個良好的學習環境。
存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術學科不僅僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學生對學習信息技術有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學習。
3、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養。利用各種教學方法，提高學生注意力。
4、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
6、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
個人考核總結 篇28
本學期，班級總體發展良好，常規管理扎實有效，成績管理顯著，虛擬達線人數、各科平均分都位居前列。文章對一年的工作進行了兩方面總結，以下就是為您提供的高一班主任年度個人期末工作總結。
一、本學期的主要工作
1、狠抓常規管理。修訂、完善了班級的各項規章制度;調整充實了班團干隊伍，成立班風督察委員會;加強真空時間管理。
2、做好后進生轉化工作。以極大的耐心投入到后進生的轉化工作。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名學生，長期關注5名學生。效果明顯。
3、探索成績管理的有效途徑。加強與授課教師聯系;
4、文理分科的指導，但是效果不好。
二、對工作的思考與建議
1、關于問題學生的處理，我認為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒，問題學生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人，積極利用處分來教育學生，就像考試作弊一樣，一經發現，立即處分，貼布告，形成高壓態勢。建議政教處可以在事態高發期。
2、關于文理分科，我認為應該從學校的層面進行干預，僅僅考班主任不行，班主任干預過多，有的學生還會產生誤解，形成逆反心理，如果學校干預那就不一樣了，學生可能就會公正的來看待文理分科的問題。以我班為例，我班目前有3—5個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優于理科，這些學生文科成績都還可以，語數外考個300分也沒有問題，政史地穩定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大環境的影響，他們堅持要學習理科，并申明要挑戰自己，這種學生學習態度很好，品質也不錯，與我相處也很好，他們堅持學習理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實際上這些學生學習理科的確很吃力。本學期，在學校領導的大力支持下，在政教處的正確領導下，在年級部的有力指導下，班級總體發展良好。
個人考核總結 篇29
歲月流轉，不知不覺間，進入_X這個團隊已經是第4個年頭了。4年前，當我第一天坐在辦公室里的時候，我的內心是一片忐忑，對未來是比較迷茫的。相信很多律師同仁跟我一樣，都曾有過彷徨。今天，盡管我仍然是一個不斷需要律師前輩提攜與指點的青年律師，但應所里領導的要求，我就自己在這一年里的得與失向在座的各位領導和同事做個匯報。
一、 過去一年的工作成績
之所以說工作成績，倒不是因為我取得了什么了不起的成績，而是一般的工作總結的慣例結構。在我拿到執業證的第一個完整年度，我所有的業務創收是9。5萬元左右，這當中主要包括領導所劃撥的創收，剩余小部分是自己單獨承辦的案子。今年是拿到執業證的第三年，也是第三個完整年度，經初步統計我今年的創收應該是14萬多一點。可以說，在創收上自己有了較大程度的進步，也使得我剛出生的兒子不至于落得沒有奶粉錢的地步。
首先，這一年里我所辦理案件的數量上明顯增多了，案件類型上也有所豐富，在聞律師的指導下，我經手辦理幾起保險代位求償權糾紛案件。總結案件辦理過程中的經驗與教訓，我的實踐經驗也漸漸豐富起來;其次，學習到了更多與人打交道的技巧，這里面既包括與當事人打交道的技巧方面，也包括與法官及對方代理人打交道的技巧。張武隊長一直教導我們，律師是一個從事社會工作的職業，每個律師至少需要拿出自己精力的三分之一從事社交，如果相應的人際交往，我們的律師工作肯定是裹足不前的。
在這里，我要特別感謝所里四位合伙人律師對我這樣年輕律師的無私幫助，沒有他們的無私幫助，像我這樣直接從學校里走出來的學生，在社會上無疑要經歷更多的挫折，走更多的彎路。記得在南京當代國安律師事務所面試的時候，面試的老師問了我三個問題，你有關系嗎?我回答沒有。他問我你有背景嗎?我還是回答沒有。然后他又問，那你有什么?我回答他我有的是熱忱，對律師事業的執著。是的，當我們走出校園的時候，像我們這些出身農村家庭身上還背著數萬元助學貸款沒有還清的學子，我們所擁有的似乎只有一片熱忱。人們都說好的開始等于成功的一半，用在我們身上同樣如此，一個好的律師事務所這個平臺等于成功的一半。正是因為在震宇震這個平臺上，我正一步步實現自己的理想與價值。
二、我覺得工作就是一個鏡子，他會給我們一個反射。
有句話是這樣說的，如果你今天不認真工作，那么明天你將會努力找工作。工作需要我們每一個人去認真對待，它給了我們尊嚴，給了我們臉面，更何況我們所從事的每一件事都會關乎到當事人經濟利益、人身權益甚至是生命的得與失、增與減。我常會自問，我是否做到了。所以我會經常反思自己工作中所存在的問題。我發現過去一年中，我的工作中存在著一些問題需要加以改進。
1、工作細致程度有待提高
盡管案件辦理相對多了，但是有時候也會發現在證據審查及文書書寫方面還是存在不夠細致的地方，沒有做到精益求精。另外，在接待當事人方面，有時候不能很好地拿捏到位。
2、法律法規的熟悉程度不夠
對于工作中常用的法律法規熟悉程度還是不夠，不能做到有問必答，爛熟于心的程度。由于法律法規的更新速度較快，要求我們律師也必須及時更新我們的知識，這樣才能跟上形勢的發展需要。
3、業務結構不合理
雖然今年我的業務創收達到了十幾萬元，但是仔細分析下來，我自己獨立承接辦理的案件部分并不多，尚沒有占到創收總額的一半。還有一個突出的問題就是我所有創收均來自訴訟案件，沒有一個非訴方面的。因為業務結構不合理，我們會隨時面臨斷炊的可能，而銀行不會可憐你，每月會定期到你的工資卡上搜括一遍。這一點我的感觸特別深，當到每個月十日左右的時候，看到賬上還沒有一個案子的時候，我就會心里特別發慌，每當這個時候我就會特別想錢。另外，我也不希望放假，特別假期較長，我似乎沒有資格享受特別長假期的權利。前一陣子，我感覺頭腦特別疼，我以為自己是想錢想的，后來發現不是，原來是感冒了。
三、律師工作的感悟
提到律師，人們的第一印象除了律師特別能說之外，另外一個就是律師有錢。但我想律師職業所賜予我們的不僅是物質上豐厚的回報，更多的恐怕是律師職業給予了我們獨立思考問題的方式、自尊、自強以及社會責任感。每一個律師走出來的時候都是光彩照人的，男律師通常都是西裝革履、風度翩翩，女律師通常都是閃亮動人、靚麗睿智。為什么會是這樣子，我想大概是我們自信，心中有愛吧。
舉個簡單的例子，我們的周喻律師就曾經自己私下向河南貧困地區的孩子捐獻過20__多元錢的書籍，幫助貧困地區的孩子增長見識，開闊眼界。說實話，像周喻律師那么忙，如果僅想著賺錢的話，他哪里還有時間顧及遠在千里之外的無書可讀的孩子。但因為我們心中有愛，我們知道感恩，我們知道自己應該為社會做點什么。還記得有一個當事人，他的官司拖了兩、三年，在辦案的過程中，他經濟困難到了連路費、飯錢都拿不出來，后來我就請他在我們所門口的鴨血粉絲吃了飯，給了他50塊錢的路費。他感動得不得了，非要給我送個錦旗什么的。這點事情對于我們而言雖然微不足道，但是對于當事人而言卻特別溫暖。我相信這樣的事情，在我們每個律師的生涯中都出現過，都會對需要幫助的當事人施以援手。
律師工作雖然艱辛，但也正是因為這一行充滿挑戰，才有了它獨特的魅力。在這里我們感知了人間冷暖，見證了愛恨情仇，為當事人排憂解難。我們既見到了當事人的愁眉苦臉，也看到了他們的喜笑顏開。所有這些歷練了我們的人生，也使得我們格外珍惜生活的美好。
四、工作展望
張武張隊長曾語重心長地說過一句話，像高經理這樣如果不尋求突破，將來只能算一個老律師，無法成為大律師。循著張隊長的這句話，我想說的是不想做大律師的律師不是好律師。但我相信大律師是做出來的，不是說出來的。我覺得要邁出做大律師的第一步，在接下來的一年里需要做好下面幾樣工作。
1、工作需要更細心、耐心
不論是接待當事人還是做好日常的工作，都需要做好細節工作。有人說“打官司就是打證據”，這句話應用到我們的律師生活中更是有其重要作用。可以這么說，細節決定成敗，也決定一個律師的職業素養。因此，要想把自己變成一個受人尊重的職業律師，必須注重細節。
2、虛心向其他律師請教
其他律師之所以能夠有今天的成就，就是因為他們付出了比別人更多的汗水。我們這些新來的律師，要想取得令人滿意的成績，就必須不恥上問，學習其他律師身上的閃光點。
3、經常學習，熟悉法律法規的變動
對于律師而言，我們的天平上有兩桿秤，一是事實，二是法律。脫離了事實和法律的律師不能稱為律師，而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現了不了智慧的光芒，卻透露著撒旦的狡詐，只能令人對我們敬而遠之。
認真回顧了20_年的工作與不足后，我覺得自己的壓力很大，但這也是我面臨的挑戰，我相信自己可以做好。
有愛天涯不覺遠，讓我們帶著愛繼續前行!
個人考核總結 篇30
20xx年是忙碌而充實的一年。一年來，在鎮黨委和政府的精心培養下，在村領導和同事的指導下，我始終牢固樹立全心全意服務農村、為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，在平凡的崗位上辛勤耕耘，自己各方面素質也都有了較大的提高，基層工作經驗有所增加，得到了領導和同事的認可。現將一年來的學習、工作、生活匯報如下：
一、加強理論學習，不斷充實自己
一年來，為了應對好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學與工作對接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學政策，努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙，并充分利用遠程教育平臺，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農政策;二是學業務，努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教并進行研討，還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研，不斷豐富完善自己。三是勤動筆，每天堅持寫村官日志，記下生活中的點點滴滴，寫下基層工作的感悟心得。
二、擺正位置，扎實做好農村工作。
農村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。
1、做好村里的軟件臺賬。參加村各項工作會議，并認真做好會議記錄;協助村里處理文件和文字方面的事情，起草文件、申請、規劃、方案，對村內的各種檔案進行分類整理、歸檔。使文檔擺放、查閱更加規范化。
2、到村之后由我獨立負責遠程教育接收站點，做好黨員電教和網站的維護工作，每周五為村內的黨員干部播放各種致富項目和農業科技的宣傳片，做好遠程教育學習的記錄工作。
3、組織村內剩余勞動力參加招聘會，解決部分人就業問題。年初六，村兩委干部組織村內待崗青年參加新蕪經濟開發區企業用工大型招聘會，這也是蕪湖縣連續第7年舉辦開發區企業用工大型招聘會。據統計，本次招聘會共有265家企業招賢納士，提供各類工作崗位1.5萬個，吸引了5萬多人前來參加，現場有近2萬人次進行了求職登記。
4、參與到今年的抗旱防汛工作中。近期的極端天氣對我村的農業生產造成一定的影響，村兩委積極行動，根據上級要求，全力做好抗旱防汛各項工作。作為助理同時也是一名黨員，我也積極參與其中，盡最大的努力貢獻自己的力量。
5、協助村兩委精心策劃我村慶祝建黨90周年活動。今年是中國共產黨成立90周年的大喜之年，村兩委開會認真研究黨員大會的開展流程，經商討，我們還決定給每位黨員發放紀念品以紀念本次大會。大會上我們重溫了入黨誓詞，組織觀看了視頻講話等，此次會議圓滿開展完成。
6、積極配合籌備我村黨組織及村委會換屆選舉工作。從一開始的動員培訓會議到宣傳部署再到實施開展直到選舉結果產生，期間共歷經了50多天的時間。這段時間的工作是非常繁瑣的，要考慮到每個環節的細節內容，而且不能出現任何漏洞、差錯，否則會影響到整個選舉進程。此次選舉，我也有幸當選為村黨支部副書記職務，我也很感謝村兩委對我到村工作能力的認可，感謝廣大黨員干部、同志對我的信任和支持。這項工作中，我主要負責工作的流程部署，會議安排，會議記錄，登記選票等事宜。
7、認真制定分房方案，確保安置房順利分戶到位。8月31日，我村舉辦了中窯新型安置小區一期工程典禮。在此之前，我一直投身在制定分房方案、草擬入住戶辦事指南、入住戶管理協議等相關細節工作中。對于這些文件，用詞、用語都很有講究，以免日后帶來不必要的麻煩。
8、深入民間，了解民情，積極開展大走訪活動。村兩委每年都會定期慰問關心困難黨員、困難群眾、留守兒童等弱勢群體情況，每到一戶，我都耐心地與他們進行交談，詢問農戶生產生活現狀，認真傾聽村民所反映的熱點、難點問題。對走訪時群眾反映的突出問題，向書記反應或與相關部門對接，盡快落實，切實解決群眾所反映的實際困難。
9、宣傳組織好65周歲以上老年人體檢工作。10月27號上午六郎鎮衛生院醫務人員來村衛生室為我村65周歲以上老人進行第四次免費體檢。為了讓這樣的民生工程能夠確實落實到位，讓更多的老年人能認識、了解到此項工作，村兩委分片挨個上戶，做了大量的宣傳動員工作，確保此項民生工程完成率。
10、積極投身共青團的建設事業。在共青團六郎鎮第二次代表大會上，我有幸當選為共青團六郎鎮第二屆委員會成員，并被選為出席蕪湖縣第十三次共青團的代表。為此，我也將更加熱心共青團的事業，把此項工作完成的更圓滿出色。
三、積極參加各項活動，提升綜合素質
1、參加了六郎鎮“唱紅歌、展風采”青年K歌大賽，并有幸獲得了第三名的好成績;
2、積極投身到六郎鎮組織的愛心獻血活動的行列中，奉獻自己的一片愛心;
3、參加各類座談會，如：學習沈浩同志座談會、蕪湖市調研婦女進村“兩委”座談會、蕪湖縣“轉型升級、率先發展”專題報告等，不斷提升自己的綜合素質和能力。
四、不足之處及努力方向
在這段時間里，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經驗還是欠缺，工作能力有待進一步提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的綜合素質;積極溝通，多向領導及同事請教;加強與群眾溝通，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有通過學習與鍛煉，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，不斷得到提升。
個人考核總結 篇31
一年匆匆過去，回眸過往，我深感作為教師在職業中的政治思想和道德品質體現在教師職業責任心上。作為一名人民教師，我認為教師職業責任心體現在以下幾個方面：
首先，思想認識方面，我們教師是靈魂工程師，是穿越大帝國的知識搬運工，是未來路上點亮的火炬。我們肩負著歷史賦予的責任和擔當，作為優秀的新時期文明工作者，我們應該不斷提高自身的政治素質和專業文化水平，積極應對新時代挑戰，需要勇于創新和開拓進取，用自己的辛勤努力加強學生的綜合素質。
其次，在教育方面，教書育人是教師的天職。教育是一種影響和被影響的過程。在工作中，我們需要寬容和嚴格要求自己，不斷查找自身不足，及時糾正。用自己的愛心教育學生，引導學生樹立正確的人生觀，培養他們的家庭、社會和集體責任感，幫助他們樹立遠大理想。
此外，知識淵博和教法得當的教師，教學效果會更好，學生也會更喜歡。做一個合格的教師，熱情還不夠，我們需要有淵博的知識和實踐經驗。借鑒先進教師的經驗和方法，積累自己的實踐和教學經驗，不斷提高自己的.專業素養和教學能力。另外，我們還需要具備良好的語言修養，講課時，要注意語法正確性和邏輯性，讓自己的每一句話都能產生影響。
最后，一個好的教師還需要熱愛學生。只有熱愛學生，才能把我們的教育理論變成實際的育人成果。只有真心關心學生，才能讓學生在各種學科中健康成長，贏得較好的學術成績和社會人格成長。因此，作為一名教師，發揚教育正面精神，讓教育更有價值。
教師的熱愛對于學生來說是非常重要的。它可以彌補家庭和社會教育的不足，幫助形成學生的健康情感，并在學生的內心深處留下持久的印記。而對于我來說，我不僅在生活上提供必要的關愛和幫助，還在教學工作中盡我所能地支付所有時間和精力。我不僅是語文老師，更是一名班主任。我會盡心盡力地管理好我的班級。
我會幫助學生尋找失物，解決困難。我會提醒學生天氣的變化，以便及時增減衣服。我會處理學生之間的矛盾。當學生犯下錯誤時，我會用耐心和教育的方法來說服他們并幫助其真正認識并改正錯誤。
我會抽出時間與學生談心、交流，以及進行各種有益的集體活動。通過這些，我與我的學生之間建立了互信、互敬和更深層次的相互了解。因為我關心我的學生，我及時地解決問題并采用有效的溝通方式，所以我的學生信任我，也喜歡上我的課。
我相信，只有用愛心、能力和知識才能幫助學生健康成長。只有這樣，我才能感受到作為一名人民教師的成功和自豪。通過我的用心關愛和責任心，我不斷進行自我反思和進取，并全情投入、充滿激情地繼續前行。
個人考核總結 篇32
我科在市衛生局、x區分局、醫院領導及各業務部門的指導和幫助下，認真貫徹執行《x國母嬰保健法》，實施《x國婦女發展綱要》、《x國兒童發展綱要》及《母嬰安全工程》，通過繼續開展婦幼保健工作，達到了保障婦女兒童的身體健康，減低孕產婦死亡率，消除新生兒破傷風等目標。現將年我科工作取得的成績及存在的問題總結如下：
一、各項工作指標
年住院分娩產婦數x人，新生兒活產數x人，孕產婦死亡x人，新生兒死亡x人。
二、工作情況
一年來，在市衛生局的支持和x區政府的重視指導下，我科認真貫徹落實《母嬰保健法》，以保障母親和嬰兒健康，提高出生人口素質為目標，以規范、強化母嬰保健技術服務為措施，加強執法監督檢查，逐步規范了母嬰保健技術服務市場，提高了產科服務質量。特別是年x月市局對我院的產科質量督查后，針對存在的問題，認真進行了整改，取得了較好的成績。
(一)母嬰保健技術服務進一步規范
為了認真貫徹《母嬰保健法》及相關法律法規，規范全科工作人員執業行為，對全科人員進行母嬰保健法規及政策的定期培訓及考核。我們按照《母嬰保健技術服務基本標準》要求，對科室設置、設施設備、人員配備等方面進行自查與考核，對全科人員進行母嬰保健技術培訓，努力提高我科工作人員的母嬰保健技術水平。
對從事母嬰保健技術服務人員進行了科內調查、考核。舉辦母嬰保健技術規范、母嬰保健法律法規、婦產科醫療安全等科內講課。重視繼續教育，今年送我科x名醫生、x名護士參加x母嬰保健技術服務資格考試，均取得《x母嬰保健技術服務考核合格證書》。每年均派遣x名醫生到三級甲等醫院進修婦產科。對高危孕產婦系統管理，孕產婦、圍產兒死亡和出生缺陷安排專人負責登記、上報工作。為了控制男女性別比例失調，我科嚴格執行“嚴禁非醫學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的終止妊娠”規定。并張貼醒目標志，制定工作制度和工作人員職責。
(二)《出生醫學證明》的發放與管理得到加強
根據衛生部《關于<母嬰保健法>法律證件管理與使用的通知》，《出生醫學證明》管理辦法，x區衛生行政部門與公安部門聯合制定下發了《關于統一使用<出生醫學證明>的通知》等法律、法規要求，做好出生醫學證明發放工作。對在我院出生的新生兒及時辦理，辦理時嚴格進行核對，控制錯發、重發等問題的出現，必要時與當地戶籍派出所進行溝通，x。對補辦《出生醫學證明》進行了嚴格、規范管理，經x等相關程序后，符合的給與出具相關證明送x市出生醫學證明辦公室(x市婦幼保健院)辦理，對不符合堅決不予辦理。
(三)婦幼衛生三級網絡建設和功能逐步完善
在年全區婦幼衛生工作會議后，我市召開了由各縣區衛生局長、婦幼保健院(站)長，市直各相關醫療保健機構主要領導、科主任、保健科長參加的全市婦幼衛生工作會議，下發了《x市基層婦幼衛生工作規范化管理方案》、《x市基層婦幼衛生信息資料匯編》，各縣區衛生局和婦幼保健機構進行了全面的安排部署。通過檢查發現，大部分縣區建立了孕產婦死亡、五歲以下兒童死亡、出生缺陷統計上報、評審、反饋制度，成立了孕產婦死亡評審委員會，市上每年組織一次死亡評審，各縣區每半年組織一次死亡評審，找出影響當地孕產婦死亡的主要原因，制定科學的干預措施;按期召開例會、“降消項目”工作得到重視，基層婦幼衛生三級網絡建設成效顯著。
(四)產科服務質量明顯提高
產科是臨床醫學的重要組成部分，也是婦幼衛生工作重點，它不僅關系到孕產婦的身體健康和生命安全，而且關系到新生命的降生，關系到新生命的質量和未來，加強產科建設和質量管理，是降低孕產婦和嬰兒死亡率的關鍵，有著十分重要的意義，年x月x市開展x市區“降消”工作以來，隨著住院分娩費用的減少。孕婦住院分娩人數的增加，我科更加注重醫療服務質量，提高技術水平。
但工作中既有不足，針對上級檢查發現我科產科質量安全中存在問題，我科及時開會討論解決辦法，認真整改，使得我院產科服務質量得到進一步提高，建立健全了產科工作制度、人員職責和操作常規，完善了產科登記制度，明確了孕產婦死亡、圍產兒死亡、出生缺陷上報程序，加強了產科人員“三基三嚴”培訓，特別是新生兒窒息復蘇技術得到了推廣;成立了產科急救領導小組，公布了急救電話;產科急救藥品齊全、安全有效;規范了病歷文書書寫及產程圖的使用;改善了科室設置與產科設施、設備，使產科服務技術和服務質量有了進一步的提高。通過檢查考核，使得我科順利通過了年下半年的產科醫療質量安全檢查。
(五)計生工作水平逐漸提高
人口與計劃生育工作的目的是提高人口素質、穩定低生育水平、促進全社會經濟協調發展為總體目標。為了加強對計劃生育技術服務工作的管理，控制人口數量，提高人口素質，保障公民的生殖健康權利，我院嚴格執行衛生部制定的《計劃生育技術服務管理條例》的各項規定，并且配合計劃生育行政部門做好計劃生育服務工作，我院是持有國家頒布的《計劃生育技術服務機構執業許可證》的醫療機構，并且符合國務院計劃生育行政部門規定的設置標準。
從事與計劃生育有關的婦產科臨床醫務人員，都具有執業醫師或護士資格證書，都經過計劃生育專業的正規培訓上崗，并嚴格執行執業醫師法和國家有關護士管理的規定。我院自年以來從未進行過非醫學需要的胎兒性別鑒定或者選擇性別的人工終止妊娠，并且嚴格將計劃生育手術控制在上環術、取環術及人流術，未發生過超范圍的計劃生育手術行為。而且在計劃生育手術方面從未發生過醫療差錯事故。我院在施行避孕、節育手術、特殊檢查或者特殊治療時，堅持征得受術者本人同意，并且手術室及器械消毒嚴格，各項指標全都合格，保證了受術者的安全。
個人考核總結 篇33
又是一年年末，又到年終，在感嘆時間飛逝之間，我又非常慶幸自己，無論是工作，還是學習，無論是語文教學工作，還是班主任工作，我秉承自我的工作風格，勤勤懇懇、踏踏實實，將每一項工作學習落到實地，讓每一位孩子穩步進步與提高，都讓我感到了溫暖。
在上，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，在各類項的培訓和教育書本中汲取營養，不斷提高自己的業務能力。這一年，我有幸能成為區小學語文教師骨干研修班的學員和溫州市x名班主任工作室的學員，在不斷的學習中，無論是語文教學還是班主任工作，都給我注入了新鮮而又前沿的教育教學理念，能與時俱進地完善著我的教育教學工作。
在平時工作中，學生常規的養成仍是我教育教學的重中之重。在語文教學中，以學習習慣的養成與內化為教學核心，我認真備課、研究教材，努力結合學生的學習情況開展教學，爭取使每一位學生的課堂學習能認真傾聽，回答之前能文明舉手，回答之時能條理表述，書業時能工整美觀，知識技能及時吸收消化。這一年，我的學生大大地進步，收獲了扎實的知識和良好穩定的習慣。在班主任工作中，除常規活動穩固好習慣外，大力開展個性化活動，激發學生的創新能力和競爭能力，形成你追我趕的良好氛圍。一年來，本班孩子不斷成長，在區、校級的比賽中屢屢獲得佳績，在掌聲與鮮花中，孩子們也能戒驕戒躁，勤奮上進。家校工作中，及時與家長溝通，使得家長的支持成為我強有力的后盾，在每一次盛大而又隆重的家校共同體活動中，家長帶給我的都是感動與震撼。
“學海無涯，教無止境”。學習與實踐結伴而行，反思與踐行如影隨形。回顧，心中充滿滿滿的喜悅感，因為在和諧的團隊中，在名師的指導下，我有所成長。雖不能說轟轟烈烈，也談不上引人注目，但在一個團結的教師群體的互助中，不斷向前，收獲的卻是珍貴的磨礪。
一份春華，一份秋實，一年來，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。走過繁忙而又充實的，期待更精彩。