美術(shù)個(gè)人總結(jié)（通用4篇）

美術(shù)個(gè)人總結(jié) 篇1

　　上周的我們作為第七組的講課已經(jīng)圓滿結(jié)束了，而通過講課也讓我感慨萬千，了解到了老師工作的艱辛和不易。下面是我的個(gè)人課堂總結(jié)。

　　上課之前我先把我們組的課題：教學(xué)模式認(rèn)真研究了一下，在網(wǎng)上找很多資料，進(jìn)行課件設(shè)計(jì)，由于內(nèi)容比較多所以反復(fù)修改改過幾次，希望能打破常規(guī)老師上課念教材的沒有創(chuàng)新教學(xué)，我找到了與教學(xué)模式相關(guān)的圖片，故事，視頻。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，讓同學(xué)們的上課不再那么枯燥無趣。

　　為了提高與學(xué)生們的互動(dòng)我還專門設(shè)計(jì)了，課堂提問，讓學(xué)生多做思考，并且嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。由于課堂氣氛很活躍大家都表現(xiàn)了極大的熱情，積極參與到活動(dòng)中來，對與表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，而對與有毛病的同學(xué)提出建議，私下還有和他們單獨(dú)溝通交流，討論解決方法，這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的自控能力，又提高了他們的自我管理意識。感覺自己真的像做了老師。

　　優(yōu)點(diǎn)是，課件設(shè)計(jì)很成功，同學(xué)們被都吸引到課堂內(nèi)容上來，不枯燥無趣，很新穎，獨(dú)特，首先把教學(xué)目的達(dá)到了，另外學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候很快樂，我個(gè)人比較活潑，說話詼諧幽默，逗得大家很開心，氛圍很輕松愉快。

　　缺點(diǎn)就是，我并不是第一次作為教師登上講臺(tái)，也帶過學(xué)生講過課，但是這次是作為老師是給自己班同學(xué)講課稍微有點(diǎn)緊張，肢體語言不是太豐富，表情有點(diǎn)欠缺自然。

　　總結(jié)，這次講課還是很成功的，經(jīng)過小組的團(tuán)結(jié)和自己的努力給大家呈現(xiàn)了不一樣的課堂，每個(gè)人都認(rèn)真完成了自己的任務(wù)，以后還會(huì)更加努力的。

　　揚(yáng)揚(yáng)：

　　這個(gè)課程對于我們來說不陌生，但是要我們講起來就比較困難，畢竟這是我們是第一次講課，面對那么的學(xué)生和老師，就算準(zhǔn)備的在充分我們還是會(huì)緊張的`。第一次做老師讓我覺得不僅要客服自己的心理因素，還要學(xué)會(huì)克服學(xué)生不聽的心理素質(zhì)…

　　科學(xué)理性主義的現(xiàn)代主義使人類命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，帶來了物質(zhì)幸福的同時(shí)，卻也產(chǎn)生了諸多社會(huì)和環(huán)境問題。而我和我的搭檔主講的是后現(xiàn)代課程觀對教學(xué)模式的影響。剛開始被分到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還不是很理解，我們倆個(gè)得從最開始的PPT做起，上網(wǎng)找一些有關(guān)于這節(jié)課的內(nèi)容，和里面提到的任務(wù)的相關(guān)資料…這也讓我們感受到一個(gè)做老師的辛苦和不容易吖..

　　這一次當(dāng)老師也讓我們覺得，其實(shí)做什么都是可以的，只要我們認(rèn)真，只要我們努力一切的困難我們都是可以解決的。

美術(shù)個(gè)人總結(jié) 篇2

　　在這個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　一、教學(xué)工作方面

　　在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極思考，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。

　　因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。

　　美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的.教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。

　　允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動(dòng)。

　　我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學(xué)生成績，我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。

　　用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)，也使的校園環(huán)境得到了美化。

　　二、教育工作方面

　　學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。

美術(shù)個(gè)人總結(jié) 篇3

　　本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作。回顧這一學(xué)期，成績雖不算突出，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方的。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　在這個(gè)學(xué)期中，根據(jù)我校的實(shí)際需要，我擔(dān)任了二年級九至十六班的美術(shù)課教學(xué)工作。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來越清晰地認(rèn)識到，“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

　　課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢�把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)除了課本上的內(nèi)容，還發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng)，可以語言描述，也可以通過計(jì)算機(jī)來展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界。作為一個(gè)年輕教師，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過信息技術(shù)的`手段和渠道去了解美術(shù)。具體的一些構(gòu)思和方法在上面的具體實(shí)施里談過。當(dāng)然方法是多種多樣的，可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

美術(shù)個(gè)人總結(jié) 篇4

　　本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)。本人負(fù)責(zé)高中年級的美術(shù)鑒賞教學(xué)工作和特長生的專業(yè)輔導(dǎo)工作。

　　思想上，積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力提高思想認(rèn)識水平，服從教育上級部門及學(xué)校的安排，積極配合學(xué)校的教學(xué)及其它工作，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處以“師德”規(guī)范自己的言行。堅(jiān)持學(xué)校“發(fā)展特長人才”的辦學(xué)理念，與各同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)上，本著“一切為了學(xué)生”的原則，尊重學(xué)生的個(gè)性，重視學(xué)生的全面發(fā)展。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)有計(jì)劃、有總結(jié)、各個(gè)課題有教案、有記錄、有小結(jié)，為教學(xué)任務(wù)的順利完成提了條件。每節(jié)課做到課前精心備課，包括教學(xué)素材的選擇，燈光的利用，環(huán)境的選擇；內(nèi)容的新鮮感等。以集中訓(xùn)練的方式對高考的各項(xiàng)內(nèi)容先進(jìn)行一一突破，并著重講解重點(diǎn)、難點(diǎn)。課下與其他各位老師交流心得，互換經(jīng)驗(yàn)，并查閱大量美術(shù)資料和訊息，以更好的為學(xué)生服務(wù)。

　　做為一名高中美術(shù)教師，自知光靠原有的知識儲(chǔ)備是不夠的，我通過《美術(shù)報(bào)》、《美術(shù)大觀》、《中國美術(shù)教育》、《中小學(xué)生美術(shù)》等資料，努力提高自身的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力，并利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取最前沿的教育理念、教育動(dòng)態(tài)、以及美術(shù)資訊，以積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還與其他老師一同繪畫、學(xué)習(xí)、互相交流經(jīng)驗(yàn)，提高基本功，以提高綜合業(yè)務(wù)水平。

　　此外，輔導(dǎo)并參與市級、旗級、校級組織的“藝術(shù)節(jié)”、校刊的宣傳以及各種書畫比賽，并于20xx年在巴彥淖爾市重點(diǎn)普通高中校長聯(lián)誼會(huì)成立十周年慶典活動(dòng)書畫評選中，榮獲三等獎(jiǎng)；20xx年在全市第五屆漢授普通高中教師教學(xué)能手評選活動(dòng)中，榮獲美術(shù)學(xué)科“優(yōu)秀教學(xué)能手”稱號。

　　“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。