暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié)（精選22篇）
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇1
為深入貫徹落實黨的屆全會，全面做好年我社區(qū)的人口與計生工作，保障和改善民生，為“十二五”開局營造良好的人口環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區(qū)人口計生委決定，中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
二、活動方式
(一)文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。
大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展前景。
積極協(xié)調(diào)地方文藝團體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求。
發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標(biāo)語、計生文化墻等基本公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻，直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策，為基層群眾提供良好服務(wù)。
(二)促進生殖健康，積極服務(wù)流動人口。
積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”。組織專業(yè)技術(shù)人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)。入戶認(rèn)真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動。
積極開展服務(wù)流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”活動。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，并對轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課外實踐活動。
衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項工作，切實搞好“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，與婚育新風(fēng)進萬家活動、新家庭計劃、關(guān)愛女孩行動、生育關(guān)懷行動、人口文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合起來，充分利用自身優(yōu)勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。
三、三下鄉(xiāng)活動的主要成效
一是經(jīng)過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認(rèn)識。豐富了居民的文化生活內(nèi)涵，促進了居民思想道德素質(zhì)的提升。
二是通過提供衛(wèi)生健康服務(wù)，積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結(jié)扎等隨訪服務(wù)，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇2
裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
7月13號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前，進行食品安全及農(nóng)機應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說，這次咨詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑，了解到淮山的主要病蟲害。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”
不知不覺華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊來到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個總結(jié)大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。
在接下來的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動，在這次活動，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強的，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認(rèn)識了農(nóng)村，重新認(rèn)識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會:
l、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段，我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實貫徹落實中央政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個人認(rèn)為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)兩方面同時入手，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀點還很膚淺，不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動精神R26;進一步提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟促進農(nóng)村科技進步繁榮農(nóng)村文化。衛(wèi)生系統(tǒng)在我市鎮(zhèn)(鄉(xiāng))R26;開展了衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生系統(tǒng)在遵道、R26;漢旺、孝德、新市、齊天、金花等鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展了科普宣傳“三下鄉(xiāng)”活動。根據(jù)竹科委(20__)30號文件精神和要求R26;在城區(qū)舉辦了“科技活動宣傳周”活動。我局20__年衛(wèi)生工作計劃及業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作要點對本年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作提出了要求和安排。根據(jù)衛(wèi)生局年初目標(biāo)管理安排R26;認(rèn)真開展衛(wèi)生支農(nóng)和農(nóng)村衛(wèi)生扶貧工作。加強市級醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院對口支援衛(wèi)生院工作R26;市醫(yī)院對口支援孝德衛(wèi)生院、綿遠(yuǎn)衛(wèi)生院、齊天衛(wèi)生院中醫(yī)院對口支援東北衛(wèi)生院、土門衛(wèi)生院、拱星衛(wèi)生院，保健院對口支援玉泉衛(wèi)生院漢旺人民醫(yī)院對口支援漢旺鎮(zhèn)衛(wèi)生院新市衛(wèi)生院對口支援齊福衛(wèi)生院R26;土門衛(wèi)生院對口支援廣濟衛(wèi)生院。衛(wèi)生局與援助單位、受援單位簽訂了任務(wù)書R26;根據(jù)任務(wù)書所列項目完成情況進行評估R26;納入援助單位業(yè)務(wù)技術(shù)管理年終考核計分。
二、下鄉(xiāng)開展了義診咨詢及科普宣傳R26;宣傳_的__大精神宣傳“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科教興國”、“科教興市”，宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加速科技進步的決定》宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》宣傳《中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定》。倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、尊重知識、尊重人才”的社會風(fēng)尚。
衛(wèi)生部門根據(jù)行業(yè)特點送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)在開展義診咨詢時重點宣傳了與農(nóng)民群眾日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容R26;宣傳了婦幼保健知識、母乳喂養(yǎng)的好處、新生兒肺炎的防治、流感的預(yù)防、食物中毒的搶救措施、地方病的防治;宣傳了衛(wèi)生部門的有關(guān)法律、法規(guī)如《紅十字會法》、《藥品管理法》、《食品衛(wèi)生法》、《獻(xiàn)血法》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》等法律、法規(guī);義務(wù)為群眾看病390余人次發(fā)放各種相關(guān)的資料15000余份張貼掛圖片15余份展出15余個展版。
三、通過衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作對受援單位進行查房、授課、示教、會診、病案討論等業(yè)務(wù)支援R26;使受援單位醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)理論水平和常見病、多發(fā)病的診斷水平均有所提高R26;并拓寬了醫(yī)療服務(wù)項目方便了當(dāng)?shù)厝罕娋歪t(yī)。
衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的開展對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟促進農(nóng)村科技進步繁榮農(nóng)村文化提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和自我保健意識起到了積極作用。大力推進了新的農(nóng)業(yè)科技革命，為推進我市“雙全”工作作出了一定的貢獻(xiàn)。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇4
驅(qū)身百里之外，惠州攜愛之行，給我?guī)砹藵M滿的收獲和深深的感悟。
雖然一開始，在結(jié)束了鼎湖山陽光下為期三天的爬山與認(rèn)種的無限循環(huán)的植物學(xué)實習(xí)后，我對“三下鄉(xiāng)”的熱情已消磨大半。但因著對全新地方的一種好奇心理，我對“三下鄉(xiāng)”仍抱有一定的期望。
當(dāng)載著我們的車駛?cè)牖葜菔谢莩菂^(qū)汝湖鎮(zhèn)，進入xx中學(xué)的校內(nèi)，我對未來的七天之行升起了濃濃的期待！
調(diào)研之路
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
作為調(diào)研組的一員，在經(jīng)過幾天對陽光的“享用”后，皮膚在意料之中的黑了。但幸好，在失去白皮膚的同時，也得到了一些收獲，總不算是“得不償失”。
這幾天里，每次調(diào)研，帶著白色的鴨舌帽，背著簡易的背包，行走在大街小巷、田野鄉(xiāng)間，我總有種在旅行的感覺。（雖然是熱了點）這不是孤單的旅行，我有四個同行的隊友；這也不是了無目的的旅行，這是一場探索之旅，探索垃圾“流浪記”最后的結(jié)局，探索土壤中“氮大帥”與“磷將軍”的疆土分布，更是探索自己未開發(fā)的潛能，提升自己的能力。
猶記得第一次發(fā)調(diào)查問卷隱隱的緊張和怕被拒絕淡淡的害怕，所幸鄉(xiāng)間村民是如此的熱情淳樸與積極配合，讓我成功地踏出了第一步。從一開始的緊張斷續(xù)到后來的輕松流利，我們成功地完成了自我的蛻變，走出的每一步，我們都在成長。
猶記得在對農(nóng)民進行訪談時，因為與年老農(nóng)民語言交流的問題，總是出現(xiàn)“答不對問”的令人哭笑不得的情況，我們只能淡笑著聽他們敘述完，然后再重復(fù)一遍。努力總有收獲，堅持迎來勝利，我們的訪談總算順利地完成。
猶記得最后一次調(diào)研，我們拿著幾袋的環(huán)保宣傳手冊，橫掃市場，仿佛“蝗蟲過境”，再回首，才發(fā)現(xiàn)幾乎所見的每一個攤主都在看宣傳手冊，基本無“漏網(wǎng)之魚”。那情那景，讓人看了無端升起一股“勞動最光榮”的自豪感來。
調(diào)研的結(jié)束，是在田野之中。在收割完水稻只剩秸稈的田野里，在還未種上植株的黑土地旁邊，視野內(nèi)還有兩頭正在啃草的水牛，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天空，我們開心地挖完用于實驗的土壤，為我們的調(diào)研探索之旅劃上一個圓滾滾的句號。
一路求索，一路所獲！
教育之嘗
車到山前必有路，船到橋頭自然直
本來只是作為手工助教的我，在支教方面只是打打醬油罷了。可風(fēng)云莫測，主講這個“頂梁柱”于“臨危之際，敗軍于急事之下”，于是我就華麗麗地逆襲，“篡位”成功了。
“臨危受命”，為使自己在“戰(zhàn)場”上保得“全尸”，只能在上講臺授課之前，把自己半吊子的助教水平，像吹氣球一樣，快速地吹漲成主講的全能水平。幸好，有幸招攬了一批助教，這數(shù)量的優(yōu)勢在一定程度上可以彌補質(zhì)量的微缺。
手工課，課前的準(zhǔn)備是不斷與紙做著斗爭，配合著剪刀和雙面膠，努力學(xué)會在自己的手中創(chuàng)造出一個“花花世界”（各式各樣的紙折花）。然后，又糾結(jié)于紙折花的選擇、ppt的制作和改良、各種花的授課順序······怎一個“愁”字了得！焦頭爛額的準(zhǔn)備完全之后，又因為是臨時上臺，從未試講過而惴惴不安。害怕授課時臺下的鴉雀無聲，害怕學(xué)生的厭惡抵觸，害怕學(xué)生的不予配合。
到真正上課的時候，才發(fā)現(xiàn)一切比我想象的好得多。學(xué)生們對手工課是歡迎的，課堂是熱鬧的，授課與受課是相處融融的，甚至到最后，學(xué)生對手工課是戀戀不舍的···于是，應(yīng)實所需，兩次上課，我都快樂地拖堂，而他們是快樂地被拖堂。
在沒有被最后宣判之前，永遠(yuǎn)不能放棄，一切事與物都有翻盤的機會。相信勇敢的大步向前，天無絕人之路，明天終將完美落幕。
朋友之道
你成長，我成長！
這是一趟青春洋溢的七天之行！
這七天里，隊友間的團結(jié)互助，編奏成一首首合作共贏的勝利之歌；這七天里，師生間的其樂融融，繪制成一幅幅充斥著笑聲與眼淚的畫面；這七天里，摒棄各種身份，我們都是朋友。在惠州這個平臺，我們在一起見證彼此的成長！
總記：
或許這一次的三下鄉(xiāng)，總是在演繹“人算不如天算，計劃趕不上變化”的出乎意料；或許這一次的支教調(diào)研，讓我們感受了“六月天，孩子臉”的風(fēng)云莫測：或許這一次的七日之行，使我們懂得了b計劃的珍貴與必需······然而，百里之外的惠州一行，這七天所記憶的一張張青春洋溢的臉孔，所收獲的鮮花與掌聲，所感受的笑聲與眼淚，都將化為我們?nèi)松L路上的點點繁星，在未來的孤單無助的黑夜中送來鼓舞與勇氣的星光！
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇5
七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束。回首當(dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在xx小學(xué)十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會從容應(yīng)對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)。可以說，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說，還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知，隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外，要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。
最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發(fā)動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
“仲情義夏，夢飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在某個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束。回首當(dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在xx小學(xué)十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會從容應(yīng)對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)。可以說，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說，還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知，隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外，要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。
最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發(fā)動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
“仲情義夏，夢飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在某個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇6
__年7月13日，華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點燈”服務(wù)隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務(wù)活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務(wù)隊隊員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊其他組的活動外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動方面來說，為了實現(xiàn)教學(xué)活動的多樣性，支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結(jié)合的原則，我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料，備課，試講，走上講臺真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗，為下節(jié)課的改進提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：
首先，扎實的專業(yè)知識與史學(xué)知識是成為一名合格語文教師的重要條件。
在我以前的觀點看來，一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的，作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學(xué)好史學(xué)知識，“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。
其次，學(xué)生的自主參與對教學(xué)活動的正常開展及成效保證起著非常的的積極的作用。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)。現(xiàn)在的學(xué)生普遍對知識懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況的。面對這種情況的，老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會自主參與教學(xué)過程。例如，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學(xué)生的聽課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學(xué)生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過適時適當(dāng)?shù)谋頁P來鼓勵學(xué)生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動學(xué)習(xí)的積極效果。
再次，要注重課外與學(xué)生的溝通，在雙方的交流中獲取改進教學(xué)工作的建議。
學(xué)生是老師實施教學(xué)活動的直接對象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見是評定老師教學(xué)成果的其中一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進教學(xué)工作的動力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對于改進老師教學(xué)工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學(xué)生的德育觀念教育。而在開展活動的時候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵和支持，用實際行動去感染學(xué)生，以此達(dá)到開展活動的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。針對此情況的，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓。于情，讓學(xué)生在輕松的活動氣氛中學(xué)到課外知識。另外，學(xué)生一般有很強的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如，班委選舉，學(xué)生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣，老師可以通過帶動全班同學(xué)鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會，學(xué)生想通過唱歌表達(dá)對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法，更是用實際行動教育學(xué)生的途徑，學(xué)生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學(xué)活動有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會的東西。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇7
8月11日上午師范學(xué)院xx校區(qū)足球場人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式，這標(biāo)志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學(xué)校作了動員講話并為每個小分隊授旗，要求同學(xué)們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認(rèn)識，充分認(rèn)識這次社會實踐活動的意義；加強學(xué)習(xí)、提高社會實踐活動的實效；探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務(wù)的能力。儀式上，校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā)，要求同學(xué)們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題，多思考問題，并且把問題帶回來，作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動案例。近支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動，在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新，奉獻(xiàn)人民。
一、夢想的起航
當(dāng)正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍中一員時，我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準(zhǔn)備著如何為農(nóng)村基層先進的文化意識，電腦知識，衛(wèi)生知識，促進農(nóng)村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力，通過在基層中認(rèn)真實踐進一步認(rèn)識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。沉思著如何加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，豐富農(nóng)民的文化生活，為建設(shè)社會主義新型農(nóng)村營造良好氛圍；同時也考慮著如何利用專業(yè)知識和科學(xué)文化實際解決農(nóng)民一些具體困難以回報社會、服務(wù)人民的行動。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂，銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達(dá)實踐地點時的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來的幾分埋怨，幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安，既來之，則安之。活動的相繼展開，討論會上的各抒己見，發(fā)揮集體智慧。山重水復(fù)后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時的團結(jié)合作，忘不了排練時的配合默契，還有那西瓜甜。可真是，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開，送溫暖到五保戶，頗受好評，繼往開來。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實踐活動宣告一段落。
三、深厚的反思
通過這次活動為學(xué)生提供一個鍛煉、學(xué)習(xí)、實踐的平臺，升華了為人民服務(wù)的思想，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實際情況，能夠讓大家將理論與實踐相結(jié)合，取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會實踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補充，當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨生子女，成長過程相對比較順利，相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉，對許多問題的認(rèn)識常出現(xiàn)偏頗，動手能力相對較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì)，必須使學(xué)校教育更多地與社會實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在火熱的實踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學(xué)生，只有多上舞臺表演，多接觸社會實際，方能一方面檢驗自己課堂所學(xué)，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足，達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實踐中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生經(jīng)過為基層廣大群眾服務(wù)，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足，深深體會到了“書到用時方恨少”的道理，認(rèn)識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。部分學(xué)生對當(dāng)前社會人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打下良好地基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，又能在實踐中得到鍛煉，提高自身素質(zhì)，增強實際工作能力，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì)，對進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認(rèn)真開展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這項工作，充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，將大學(xué)生的愛國熱情和成長成才。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇8
天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學(xué)心中的熱情。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù)濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。
先說說導(dǎo)購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導(dǎo)購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務(wù)。
對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作，我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當(dāng)他得知是學(xué)生會組織的這項活動時，頓時變得熱情了許多，
“我初中時也是學(xué)生會的一員，當(dāng)時擔(dān)任宣傳部的部長，在學(xué)校里感覺十分的光榮啊!”
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來我的成績下降很厲害，學(xué)校里停止了我的職務(wù)，我當(dāng)時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇9
20__年8月，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長__、副隊長__的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”為主題的社會實踐。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在活動期間，隊長有效地組織我們參觀了__農(nóng)科院、__交通設(shè)計研究院、__鍋爐廠和__公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先，第一站是__農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。在萬般不舍中，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
其次，在半個多小時的公交車車程之后，我們來到了__交通設(shè)計研究院。在院內(nèi)相關(guān)部門通知的帶領(lǐng)與陪同下，我們參觀了各種各樣的交通設(shè)計和交通疏導(dǎo)的研究。話說條條大路通羅馬，但在這些工作人員的手中，卻是道路無處不在，交通自由自在。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計圖，聽著解說人員口中出現(xiàn)的一個個陌生的名詞，我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)略了前輩們研究的精神與風(fēng)范，在他們的背后，是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市，是一幕幕歌舞升平、車水馬龍的繁華景象。但有誰能體會得到，她們的神筆在無數(shù)個燈火通明的夜晚無盡的消磨苦思的場景呢?
然后，我們又接著來到了__鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會更加的美好。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié)，每一個操作過程，都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站，我們懷著收獲的心情來到了__公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后，艷陽普照，大地蒸騰，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競相開放，樹木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結(jié)束后，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景，開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻(xiàn)，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實踐也在慢慢的趨于真實化，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實際，一切從實際出發(fā)，把握好眼前的機會，多實踐，才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇10
生于民，以后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民。
為期八天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，八天的社會實踐對于人的一生，就像一滴水無聲的留進了大海中，但是對于我們來說，是多么珍貴的一筆財富。在這八天中，我們經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔，我們可以自豪的說：“我們很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的。”在最后一次例會上，隊員們紛紛對此次社會實踐暢談自己的感受，我們認(rèn)為，在這次實踐中，我們都收益頗豐，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如組織協(xié)調(diào)能力，吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。在這個舞臺上，我們發(fā)揮著自己的熱情、汗水，能夠讓我們理論結(jié)合實踐。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。
在此次社會實踐中，我們做了很多有意義的活動，大致活動有：
1、參加團市委開展的“如何利用互聯(lián)網(wǎng)團結(jié)、凝聚廣大團員青年”的調(diào)研會;
2、奧運宣傳活動;
3、組織開展“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮(zhèn)社會實踐活動落實會”
4、深入社區(qū)、街道、農(nóng)村對物價上漲帶來的影響進行問卷調(diào)查;
5、向農(nóng)民朋友宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策;
6、布置保家鎮(zhèn)鹿山居民委員會文化宣傳墻;
7、安排三下鄉(xiāng)志愿者到團縣委掛職鍛煉。
在這八天的時間里，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成果。分別在彭水縣團委和保家鎮(zhèn)政府簽訂協(xié)議并建立了重慶郵電大學(xué)實踐基地。團隊共發(fā)放政策宣傳資料500份，調(diào)查問卷300份，收回254份。團隊在縣團委掛職鍛煉人員得到了政府的充分肯定。
通過這次實踐活動，隊員團隊合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準(zhǔn)備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家都是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我們更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。實踐活動還培養(yǎng)了隊員們的社會責(zé)任感。這次活動，我們深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責(zé)任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
為期八天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，但是我們心中的期望還沒結(jié)束，在最后的結(jié)束儀式上，我們向建設(shè)社區(qū)的居委會的同志們一一道別，隊里有的女孩子哭了，是啊，這段時間來，我們對社區(qū)產(chǎn)生了深厚的感情，誰想離開這里自己曾經(jīng)灑下汗水，收獲快樂的地方呢!誰也不希望再見，但是這次的再見，是為了下次的重逢。再見了，建設(shè)社區(qū)的居民們;再見了，熱情好客、民風(fēng)淳樸的彭水人民;再見了，風(fēng)景如畫的彭水。您會永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處!
通過參加這次社會實踐活動，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇11
通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋�大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。總體上說，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪崆榈纳钭黠L(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,我認(rèn)識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力：同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。可能對于一部份同學(xué)來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費了那么多的時間啊!
在三下鄉(xiāng)的過程中，我們懂得了“三個關(guān)系”，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段，平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時，我也清楚的認(rèn)識到：“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ)，“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
都說大學(xué)是一個小型的社會，是學(xué)生正式進入社會的前奏曲，可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個人應(yīng)有的價值。”整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態(tài)，不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”。迫于生計，不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
一、主動提問
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。
但自己當(dāng)了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學(xué)生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。
二、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點滴。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，七天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種.種感想在這短暫而又漫長的七天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這七天的暑期實踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗...
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇12
三下鄉(xiāng)支教，這是一次多么有意義的活動，又是要多么的優(yōu)秀才能加入這支隊伍。我沒有去報名三下鄉(xiāng)，不是因為我沒有愛心，更不是因為我怕吃苦怕累，只是我覺得……它已經(jīng)變了味，一樣曾經(jīng)在我心靈里那么神圣，那么純樸的東西，現(xiàn)在看來，仿佛變成了金錢利益，爭奪地位的工具。我就是不明白愛心為什么要與金錢利益，權(quán)勢掛鉤。
記得高一開學(xué)前，正是兩支由大學(xué)生組成的支教隊伍來給迷茫的我們上課，帶給我們學(xué)習(xí)的歡樂，并介紹了他們的大學(xué)生活，讓我開始向往大學(xué)，把我從中考失敗的陰霾里拉出來，讓我對學(xué)習(xí)重新點燃信心和熱情，我便開始追逐我的大學(xué)夢，我也想成為像他們那樣優(yōu)秀的學(xué)長，去支教，去傳遞大學(xué)夢想。
三年后，我如愿以償考上了大學(xué)，四年后，我卻沒有加入那一支三下鄉(xiāng)支教隊伍。或許是我不夠優(yōu)秀吧，或許是我沒有那種能力，但或許，是那支傳遞大學(xué)夢想的隊伍早已消失了，而我眼前的這么一支隊伍，確實很優(yōu)秀，但并不是初衷的那種神圣。
參加的費用要五百元，這是對我一項大大的打擊，我家境并不富裕，而且有很多家事，父親表示支持，但是經(jīng)濟確實不允許，父親也為此覺得對我有所抱歉，但他告訴我，人生還有很多有意義的事情，是的，我還有未來。小小的可惜，我放棄了報名，而選擇放假打工賺錢，我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個人的學(xué)費而憂愁，這是我必須要走的路。直到那一天公布了三下鄉(xiāng)的成員名單，不出所料，入圍的都是學(xué)生會各部門出色的同學(xué)，自然也是下一屆學(xué)生會干部的候選人了。我也是下學(xué)期要競選學(xué)生會干部的人，也自知沒有認(rèn)識多少個領(lǐng)導(dǎo)老師和那些部長，主席等‘’后臺撐腰的人物‘’，但我放棄了在他們眼里，所謂的這么好的機會，因為在這里面可以認(rèn)識到主席團的師兄師姐，認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)老師，會對他們的干部競選有幫助，所以在我看來，三下鄉(xiāng)已經(jīng)變成了一種工具，正如我的同學(xué)語言，下一屆的學(xué)生會什么部長、主任肯定都在里面。
我沒有錢不代表我沒有愛心，只是覺得愛心為什么非要用金錢來衡量。當(dāng)然，學(xué)校也有捐贈物資的活動，我沒有什么可捐贈的，我更認(rèn)為，物質(zhì)對于貧困山區(qū)的孩子固然重要，但更重要的是知識!他們需要的是知識!只有知識才能改變命運!
今天，在我準(zhǔn)備離開廣科，去深圳做暑期工之前，我做了一件很簡單的事情，我相信那些孩子們會感受到快樂。昨晚十二點才收到一位同學(xué)的短信，匆匆忙忙地約好了早上教她跳廣場舞。今天早上，我很盡心盡力地教會了她三支舞曲，看見她那開心的表情，我便能想象得出，那些孩子在學(xué)會這幾支舞曲后開心的樣子。她是我的舊同學(xué)，也是三下鄉(xiāng)入圍的成員之一，特意向我求教廣場舞，到時準(zhǔn)備教那些小朋友。我無疑地答應(yīng)了，盡管時間倉促，汗流浹背，但是我覺得我付出的只是汗水，但通過她傳遞到孩子們身上的卻是我的愛心，點點滴滴都是快樂的洋溢。我很快樂，我很滿足，雖然不是我親手去教他們，都是快樂的種子已經(jīng)傳播到他們的心田。
最后，我希望明天即將出發(fā)去的三下鄉(xiāng)支教團隊能珍惜這次機會，因為這不只是有能力還要有條件的人才可以去的，有多少人想去都去不了。希望他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地去教育山區(qū)的孩子，別忘了面試時候說過的，去三下鄉(xiāng)的原因，不單是零零碎碎的手語表演，才藝歌舞，更應(yīng)讓他們知道知識的重要性，激發(fā)他們的求知欲望，讓他們擁有夢想!
我也是從農(nóng)村出來的孩子，我很感謝父母把我?guī)У匠鞘校业乃枷氲玫礁淖儯诖迦说难劾铮x書是那么的可有可無，又有多少小伙子放棄讀書去打工賺錢。希望你們可以改變他們守舊封建的思想，讓他們成為有知識，有文化的人，這也是我對你們最深切的期望。
我所做的只有這些，我想說的也只有這些。祝愿三下鄉(xiāng)團隊凱旋歸來!
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇13
再一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。同樣是短短幾天，卻是截然不同的體會。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個多月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。
大學(xué)生是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認(rèn)識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點社會實踐能力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。
從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵的討論，我們這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。十六名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十六個人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次龍頸行的主旋律。
支教、宣傳、趣味運動會、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
第七、遺憾。出發(fā)當(dāng)天，一位隊友由于發(fā)燒而未能成行，真的很遺憾。人生總是有諸多的不如意，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)測它什么時候到來。將那份遺憾永遠(yuǎn)壓在心底，從而更加珍惜現(xiàn)在的所有。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。總結(jié)過去，展望未來，前面的道路還很長，我們即將踏上新的征程，每個人都將年輕，都將正年輕，都將年輕過，上天只給每個人一次年輕的機會。現(xiàn)在正當(dāng)年輕的我們有著許多許多的夢想，我們正一個一個去實現(xiàn)它們，或許我們的步履沒有長者的堅定，又或許我們的眼光沒有長者的長遠(yuǎn)，又或許我們的思維沒有長者的成熟，但這是我們成長的一個必不可少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春。青春年少時正是我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的時期，我們有理由相信：憑著青春與熱情，憑著真情與能力，無論前方的路怎么樣，我們能行。
一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的.另一個起點，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇14
生活是為了使自己的人生更精彩，奮斗才能迸出的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說是漫長而又短暫的。漫長，在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫，在于終有一天你將踏上社會，帶著無限的好奇開始自己的人生之旅。而暑假應(yīng)該是銜接這“漫長”和“短暫”的時機。
今年我信息工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)團一行8人在團支部趙可心老師的帶領(lǐng)下來到了青島市嶗山區(qū)王哥莊，我院緊扣本次“三下鄉(xiāng)”的(宗旨)充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，深切落實了送科技下鄉(xiāng)，了解農(nóng)村科技實況的活動目的。
一.實踐活動目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心，深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天，卻是截然不同的體會。
二.活動內(nèi)容
1.揮灑汗水，送科技下鄉(xiāng)
本次的實踐基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處，我們首先完成通過與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽，便組成了一個分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動，通過衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分，清理工作有條不紊的進行。每個人都在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，將三層小樓打掃一新。隨后我們又進行了電腦的維護與修理工作，進行了科技知識的普及問卷調(diào)查，使村民受益匪淺。工作中大家互利互助，團結(jié)一致，細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行。帶著自己的知識奉獻(xiàn)他人也是一種快樂。
2.奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)支教
在王哥莊幼兒園，我們也得到了不小的鍛煉，面對小孩子們的任性，活潑好動,我們耐心教導(dǎo)，傳授知識，保證教學(xué)質(zhì)量的同時調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
支教得到了老師的好評，同時提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心接受。此次活動使我們從中深深體會到了老師的艱辛，同時也鍛煉了自我耐性，感受到了在實踐中成才，在服務(wù)中成長的切實體驗。
3.關(guān)心建設(shè)，無償打工
這次我們來到機頂盒加工工廠，通過虛心的詢問學(xué)習(xí)，大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開始了一天的無償打工。隨著時間的加進，工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強。磨練了吃苦耐勞的意志，徹底明白了付出與收獲的對等關(guān)系，為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ)。吃苦求知才是硬道理。
4.鍛煉身體，爬山看景
炎炎烈日下攀爬二龍山，一路上大家也是互相鼓勵支持，為了照顧，男生交替背水和食物，汗流浹背也不說累。路途雖然陡險，卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美，同時也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”，需要付出需要汗水需要忍耐。團隊的合作精神也顯得尤其重要，自豪感也油然而生。
5.生活自理學(xué)廚藝
為了加強生活上的自理能力，每天的飯菜都要自己完成。從買菜到成品菜的出鍋，大家也是忙得熱火朝天，洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒有平日里的好吃，但是大家反而覺得更有滋味，看著自己的勞動成果也是胃口大開。生活需要這樣的實踐來為我們樹立服務(wù)社會服務(wù)他人的觀念。
6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱通過走訪調(diào)查，我們了解到嶗山區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè)，以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢資源發(fā)展經(jīng)濟、文化，使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來新農(nóng)村高素質(zhì)，新科技的發(fā)展勢頭，值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘。
一、情控于己，善用。
中國人，待人接物講究一個“情”字。以禮待人，用自己的“情”換取別人的“情”，這一條在暑假實習(xí)中顯得尤為重要，只有讓自己融入到團體中，才能發(fā)揮出自己的實力。
二、理授于人，深諳，方和萬變不離其宗。
學(xué)生是做學(xué)問的，而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的，也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí)，讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細(xì)節(jié)。不管是從書本上，還是在實踐中，求真務(wù)實是不變的真理。求真，才能使自己更客觀地認(rèn)識發(fā)生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務(wù)實，才能使自己邁好每一步，夯實基礎(chǔ)，探尋出與計算機信息打交道的不二法則。
三、不為前險，勇上，便曉人生如此精彩。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，每個人仍不能松懈半點。人生貴在不斷地拼搏，不要畏懼前途的艱險，只要敢于沖上去，去奮斗，就能成功。是的，在這個金融危機肆虐的時代，計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時就好好學(xué)習(xí)，實踐時就好好實踐，用自己的行動來證明一切。
四、凡事應(yīng)預(yù)，恒者，云飛天地外。
短短一周的暑假實踐，讓我更加堅信了一個道理：成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時候應(yīng)有一個計劃，比賽的時候要有一個準(zhǔn)備的時間，實習(xí)時更應(yīng)有計劃和準(zhǔn)備，這樣才能成功。沒有知識的提前準(zhǔn)備，你便不知如何去修理，沒有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備，你便不能得到上級的欣賞，也很難融入那個團體。凡事有準(zhǔn)備，為了今后走的更遠(yuǎn)，堅持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
昔日的暑假總是無憂無慮，而這次是鍛造，是磨礪。經(jīng)歷一個暑假，不再是什么也不懂的少年，，轉(zhuǎn)而變成的事切身體會到了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的深刻理論。體會到了諸多人生的真諦，認(rèn)識到只有不斷努力，講究個人修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。”
實踐收獲
此次活動得到了村民的高度評價和贊揚，也使同學(xué)們個人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團隊合作的精神，樹立奉獻(xiàn)社會、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強了社會責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過本次社會實踐活動，使我們真正認(rèn)識到了，農(nóng)村是汲取營養(yǎng)、成長成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗自己、施展才華的舞臺，今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實際行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進取實干的精神風(fēng)貌。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我們要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。
此次實踐活動引導(dǎo)我們走出校園，走進社會.切身體會到了一切只是來源于實踐的真理。深入了解了計算機信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對信息科技在社會中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識，有利于今后的專業(yè)知識掌握。
實踐感受
我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我們認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點社會實踐能力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。
實踐活動期間，團隊的協(xié)作大大提高了工作的效率,我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u，同時管理有方，帶領(lǐng)團隊克服種.種困難，圓滿完成任務(wù)。參加實踐活動期間，我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng)，從中得到了各種鍛煉，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在困難面前，隊員都沒有退縮，積極面對和克服各種問題。“三下鄉(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念，錘煉了我們吃苦耐勞的進取意識。希望此次實踐活動將會是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開始、新起點、新方向，并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實踐中，勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才。
此次活動歷時一周，在活動期間,我們嚴(yán)格按照活動計劃進行,保障了本次活動的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊的團結(jié)協(xié)作性和強大的凝聚力。通過本次活動,我們充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才干，培養(yǎng)了團隊精神。
在這里，我們特別感謝校團委各位老師對活動的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動中來的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動的同學(xué)們!
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇15
XX年7月6號，重慶郵電大學(xué)“鄉(xiāng)網(wǎng)鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)小分隊整裝待發(fā)，帶著徐老師的諄諄教誨和期許，帶著隊友們的激情和堅韌前往此次下鄉(xiāng)的目的地——葛蘭鎮(zhèn)。
隊友們穿戴著代表著學(xué)校和學(xué)院光榮標(biāo)志的服裝、帽子浩浩蕩蕩地穿梭在人群里，看到路人的眼神和表情，我感受到的不是異樣，不是歧視，而是贊許和肯定，這一刻是光榮，是自豪!
接下來的幾天下鄉(xiāng)生活是充滿快樂的、激情的、努力的、期待的。盡管其中有驕陽，有汗水，有累，有苦，但這些卻是難忘的，是快樂的調(diào)味品。有了苦，快樂才更加美好，生活才更加充實。由于住宿的問題，使得整個隊伍不能住在一起，有兩個隊友住在自己家里，其他隊友各自住在另外兩個隊友家里，但這并沒有影響我們隊友間的感情，反而多了更多的期待。早上期待著次日隊友的早早到來，好一起開始美好新一天工作;中午期待著和隊友們一起共進開心的午餐;晚上期待著隊友的電話，跟我們報平安、討論明天的行程和活動安排。就在這期待中，在隊友一起的努力拼搏和頑強工作中，我們一起和葛蘭鎮(zhèn)政府完成了接洽工作;在政府相關(guān)人員的帶領(lǐng)下參觀了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，與領(lǐng)導(dǎo)們會談;與長壽區(qū)政府相關(guān)政府人員開展座談會，帶隊徐老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)文化軟實力相關(guān)知識，教委副主任、宣傳部常務(wù)副部長、長壽日報副主編、旅游局副局長、公安局和工商局的同志們也跟我們交流了網(wǎng)絡(luò)文化方面的知識以及結(jié)合自我工作對于網(wǎng)絡(luò)文化的獨特見解;還在村組長的帶領(lǐng)下帶著米和油到沙河村看望孤寡老人，與老人們親切的交流，教他們使用手機、電腦與親人聯(lián)系視頻等;還在鎮(zhèn)上開展了大型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)文化調(diào)研活動和宣講會。活動很多，內(nèi)容很豐富，意義很重大，隊友們很給力，我們很快樂。
三下鄉(xiāng)活動也很快地結(jié)束了，現(xiàn)在隊友們都各自忙自己的工作或者學(xué)習(xí)去了，但是過程卻是那么的難忘，那么的開心。除了工作中大家努力的樣子，堅定的樣子，炎炎驕陽下奔跑的樣子深深地烙在我的心里，酷暑后大家樹蔭下一起開心地吃西瓜、喝水、擦汗、搞怪、賣萌的樣子;鄉(xiāng)間小路上激情奔跑、追逐、嬉戲、打鬧的樣子也深深地烙在了我的心里，這一切切都像幻燈片一樣閃現(xiàn)在腦海里，一張張，一頁頁都是情意的融合與流淌。謝謝生命中有了這次旅行，謝謝生命中意義非凡的旅行中有了獨特的你們的陪伴，謝謝我親愛的“鄉(xiāng)網(wǎng)鄉(xiāng)情”小分隊隊友們!
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇16
近年來，全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，今年暑期，我院院積極響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神，由山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系和呂梁高等專科學(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)隊到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中，我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)。通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù)，使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)，為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1.宣傳防病治病的知識，提高疾病的防護意識。
我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團一個集中組隊，一行36人充分發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神，于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
2.義務(wù)就診，為民服務(wù)落實處。
“義務(wù)就診，提高疾病防范意識”，為山區(qū)人民進行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準(zhǔn)備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達(dá)方山縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地，設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診，并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù)，義診在緊張地進行，由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處，好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢，在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍，天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M行了普查，有病而不能醫(yī)的還真不少，在義務(wù)治療活動中，我們免費為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品，并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
3.文藝演出，豐富農(nóng)村文藝生活。
社會實踐服務(wù)隊文藝組以呂梁高專為主，山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院與天津醫(yī)科大學(xué)積極配合，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場，一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難，在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進一步增強了大學(xué)生“服務(wù)社會，回報人民”的責(zé)任感。
4.宣傳報道，營造良好輿論氛圍。
我們?yōu)榱藬U大影響，作好宣傳報導(dǎo)工作，營造良好的輿論氛圍，將實踐服務(wù)的進程和具體活動內(nèi)容及時匯報和反饋給團省委、_市委、當(dāng)?shù)豞____跟蹤采訪，__電視臺、__電視臺于7月23日晚已做專題報道，我們堅持每天一期工作簡報。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實踐日記、培訓(xùn)專題、簡報快訊、圖片展覽等。
總之，我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷擴大實踐范圍和受教育范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻(xiàn)，而且增進了校際間的關(guān)系，取長補短，團結(jié)合作，這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素，隊員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵，而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣，服務(wù)對象多，受益程度深”的方向邁進。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇17
“無論是否有人陪伴，今年我會帶隊下鄉(xiāng)。”一句堅定的話語猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾，化為一股強大的力量，激勵她跨過每個坎坷，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。
招兵買馬、凝聚團隊、組織版塊工作、開展實踐活動、媒體報道、整理后期資料…….一路走來，任務(wù)堆積如山，卻迎刃而解。這就是隊長，作為團隊的核心，憑借堅韌的意志而長風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。
三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動是華南師范大學(xué)的一項品牌活動，有助于大學(xué)生走進基層，立足本職，將理論運用于實踐，用實踐檢驗理論，發(fā)揚探索真知的精神，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心，走進鄉(xiāng)村，愛心支教，認(rèn)真調(diào)研，開展各種各樣的服務(wù)活動，傳承志愿者樂于服務(wù)，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。”立足本職，理論與實踐相并重。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作，為圓服務(wù)愛心之夢而執(zhí)著前行，在實踐與服務(wù)中綻放青年魅力。
3月，春色溫和，縈繞人心。但卻有人春思憂愁，心中有一份思念與沖動，卻蘊含點滴的害怕。“我要再次參與下鄉(xiāng)嗎?”隊長在苦苦地思索，“嘗試帶隊下鄉(xiāng)，會磨練你，是一個很好的機會。”另一個聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山。“今年，我會帶隊下鄉(xiāng)。”信誓旦旦，引起連綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng)，抒寫青春篇章;執(zhí)著前行，構(gòu)筑五彩青年夢。
4月，雨紛紛，心相牽。招兵買馬，組織團隊，是三下鄉(xiāng)的開幕。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介，是招募隊員的途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”，引起他們的關(guān)注，引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個又一個問題，檢驗面試者的智慧與能力，考驗他們對愛心服務(wù)的認(rèn)知。挑選千里馬，需要隊長的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個不同學(xué)院的專業(yè)人才，加入倫研服務(wù)隊;匯聚25股奇異力量，揚帆起航，綺夢七月。
5月，立夏開啟，蟬鳴煩心。找實踐學(xué)校是一個艱辛的開始，撰寫申報書是籌備資金的關(guān)鍵。尋找學(xué)校，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明。”當(dāng)安全與實踐活動發(fā)生沖突之際，作為教育局，首先選擇安全。“暑期讓學(xué)生回學(xué)校，誰保證他們的安全呢?”、“開展實踐活動是好事，但可以換個時間嗎?作為校長，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全。”......清遠(yuǎn)、從化、梅州等市級教育局的拒絕，隊長的眼前，瞬時呈現(xiàn)一片黑暗，糾結(jié)是否要放棄，卻用黑夜給予的眼睛，尋找前行的曙光。善于把握機遇，創(chuàng)造另一個奇跡。“溪中歡迎你們!”一句熱情回應(yīng)，掃除隊長心中的緊張與憂愁，燃起前行的希望。一縷綠光，預(yù)示夢想續(xù)航;一個機遇，激起前進勇氣;一句應(yīng)求，支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進行著。主題、活動特色、文筆、排版、時間等是一種挑戰(zhàn)，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊長的帶領(lǐng)下，借鑒前人成果，幾個晚上奮斗，幾個骨干的努力，申報書順利完工。當(dāng)校立項成功那一刻，隊長欣然地流下淚水，與隊員深情擁抱。一滴滴淚水，代表著一種甘甜，流淌在每個隊員的心房。
6月，炎日拷打，心向潮南。組織工作，開展版塊活動，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù)。此時，隊長成為通訊員，督促各項工作有條不紊地進行;隊長也是心理老師，舒緩隊員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知，提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個又一個培訓(xùn)活動，鍛煉隊員靈活處事能力，提高團隊的凝聚力;一個又一個會議，總結(jié)工作，點出錯誤，增強士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡，心向潮南成為現(xiàn)實，心涌動更強的奉獻(xiàn)浪潮。
三下鄉(xiāng)進行曲：路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索
驕陽似火，阻擋不了隊長領(lǐng)航的決心;路途遙遠(yuǎn)，減退不了隊長執(zhí)夢的毅力;多重意外，擊敗不了隊長前進的勇敢。他們，織夢已久，等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢;他們，花開不敗，等待實踐求真知;他們，心系溪中，等待勾勒奇妙的藍(lán)圖。
7月13日，華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹人，踐青春使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)開展為期七天的志愿服務(wù)活動。倫研服務(wù)隊開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動，于學(xué)生，開闊眼界，體驗創(chuàng)新教育模式;于老人，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會支持回應(yīng)，構(gòu)建老人的“理想國”;于村民，滿足村民的娛樂文化需求，更關(guān)注社會發(fā)展，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。
好的開頭便是成功的一半，唯妙的旋律便是引人注目的始端，各方的真心付出更是活動順利進行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團隊的需求與及時提供各種各樣的幫助;帶隊老師全程緊跟隊伍，進行專業(yè)指導(dǎo);孩子，從陌生到熟絡(luò)，從羞澀到勇敢;隊友肩負(fù)責(zé)任，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華，活躍各種活動;而攸關(guān)重要的是，隊長有效指導(dǎo)，才助于各版塊活動如荼如火地進行。
一個青春舞臺，一個逐夢背影;一個關(guān)鍵時刻，一份用心付出;一個重要機會，一顆且行且珍惜之心;一片藍(lán)天，一個智勇雙全女孩。她是團隊前行的靈魂，她是活動的指揮者;她是隊員的支柱。這就是默默無聞地付出，忍受所有苦樂的隊長。
支教舞臺上，她以流利口才、博學(xué)見識受到孩子們的贊揚與敬佩;融進自己的親身經(jīng)歷實踐創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗讀書其實是讀生活，學(xué)會生存技能，獲取人生真諦。調(diào)研活動中，她積極穿梭古巷小道，物色調(diào)研對象;耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開展，如：數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫報告切入口等。宣傳平臺上，由于宣傳版塊缺少主干，她主動擔(dān)起媒體報道重任，修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作，多少次熬夜，沒有任何抱怨。文娛匯演上，她化為匯演負(fù)責(zé)人，憑借威嚴(yán)和權(quán)勢指導(dǎo)彩排，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個表演。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談，隊長的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她盡心回報，通過捐助與贈送，表達(dá)團隊的感恩之心;于孩子，她虛心溫暖，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊友，她熱情幫助，善于解決各種疑難問題;于自我，她嚴(yán)格要求，每天做到，同時任何時候，將團隊利益放在首位。
志愿七月，邂逅潮南;尤美時光，傳播微愛。7月21日，倫研服務(wù)隊踏上回歸的征程。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊員腦海里;一路上，熟悉的路途風(fēng)景，阻礙不了七天的思念之情。
依隊長而言，七天猶如七年，度日如年。七天的意義，不僅僅在于行志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心，而是一次重要成長，一次深刻磨練，組織與凝聚團隊、策劃與開展活動、與上級交流、關(guān)心各個隊友;志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風(fēng)行的干勁、善始善終的處事成為隊長領(lǐng)航的葵花寶典。
三下鄉(xiāng)尾曲：此時無聲勝有聲
回到原點，一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因?qū)嵺`活動結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的時光，恰逢懶人滋生之時，而隊長卻要克服懶惰，忍受享受，保持清醒頭腦，合理地分配任務(wù)和完成工作。
8月，遠(yuǎn)離_，心系工作。隊員各自回家，沒有朝夕相處，沒有面對面交流，唯有通過網(wǎng)絡(luò)、手機等媒介進行工作上溝通、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時光中進行著，團隊資料整理、評優(yōu)工作等陸續(xù)進行，打破本來無拘無束地享樂的幻想。
韓愈言：“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。”做事情需要抓住關(guān)鍵，才能更進一步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評優(yōu)中，媒體報道與調(diào)研報告是加分的重要項目。因而，一次又一次撰寫、修改與投稿件，隊長每天如一日堅持，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量，促使她更加努力，更加積極付出;調(diào)研報告的撰寫難上加難，思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn)、計劃框架、細(xì)致分析訪談稿……對于一個“一帯二”的調(diào)研小組來說，是一項艱巨任務(wù)，她主動參與其中，勤勤懇懇，一絲不茍，認(rèn)真指導(dǎo);其他的任務(wù)，如：隊伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報會、心得體會、圖片收集等，都需要她一一分配，同時，做好監(jiān)督工作，保證任務(wù)高效率與高質(zhì)量的完成。
后期資料整理工作雖然不多，也不會耗費時間，但在孤身一人的情況下，難以激起勤懇工作的心緒，考驗強人意志。由此，她一直堅持做到的宗旨，在娛樂中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個隊員，在迷途中仍保持理性與智慧。強人意志鞭策她超越現(xiàn)實局限和虛無，用強人的力量，創(chuàng)造一種新價值觀，達(dá)到超越自我、完善自我的境界。
“歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊伍，可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊。”由此可見，一個優(yōu)秀指揮官，可以將一支平庸的隊伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個優(yōu)秀的隊長，對于團隊來說，是至關(guān)重要，乃至是一個形影不離的靈魂。同時，無論何種情況下，在優(yōu)秀隊長帶領(lǐng)下，團隊的堅強勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強大的對手。
三下鄉(xiāng)輪船，她作為掌舵者，啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團，她作為主帥，率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅，她作為導(dǎo)游，領(lǐng)略各種人文趣事。她，一名平凡的隊長，卻創(chuàng)造一個又一個驚人的奇跡;她，一名略沉穩(wěn)的隊長，卻領(lǐng)航24個隊員，行志愿服務(wù)，踐青春使命，圓下鄉(xiāng)之夢。
六個月，她的執(zhí)著，筑起24個青年夢;七天，她的領(lǐng)航，筑起孩子五彩夢，構(gòu)筑老人理想國。詩言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，隊長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃，隊長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇18
7月10日上午，建筑工程學(xué)院“彩虹小隊”社會實踐隊在指導(dǎo)老師李莎的帶領(lǐng)下，再次來到獅子山街獅南社區(qū)群眾服務(wù)中心。
今天金地圣愛米倫小區(qū)將進行業(yè)委會選舉工作。社區(qū)黨委書記劉璽也讓實踐隊員們參與其中。選舉結(jié)束后隊員們將選舉的票數(shù)按樓棟單元歸納整理好，然后交給劉璽書記。劉璽書記對這次選舉工作，隊員的表現(xiàn)給予了高度的贊揚，并感謝這幾天隊員們對社區(qū)所作的貢獻(xiàn)。至此，我們彩虹實踐小隊為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動便到此結(jié)束。指導(dǎo)老師李莎，對本次活動作了點評肯定了隊員們在這次活動中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神和辛勤工作無私奉獻(xiàn)精神，并希望隊員們在本次實踐活動中能夠增長見識、鍛煉自己的能力。歷經(jīng)八天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于結(jié)束了，這一路過來有著許許多多的收獲，也發(fā)生了這樣那樣的故事，也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌，不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲！“三下鄉(xiāng)”是個鍛煉個人能力的活動，“三下鄉(xiāng)”是個充滿艱難困苦的活動，“三下鄉(xiāng)”是個處處充滿新鮮感的活動；作為服務(wù)三農(nóng)的“三下鄉(xiāng)”隊員們，一直都在默默著，默默的堅持，默默是的品質(zhì)……捐衣服獻(xiàn)愛心、敬老院、打掃衛(wèi)生、看望老員工和貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個武漢三鎮(zhèn)，滋潤了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。隊員們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽他們心聲，記錄隊員的點滴心言。本次一起相處的經(jīng)歷，點點滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西會遺忘，有些卻將隨時間永遠(yuǎn)沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，八天的光陰是短暫的，但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情—————隊員們沒有虛度這八天，一直在用心做事、用心服務(wù)，如今不無感嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣生活。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。八天下來，隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實，隊員們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長。過程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構(gòu)成了隊員們生命里最珍貴的回憶。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇19
通過這次三下鄉(xiāng)，我覺得我不懂的還有很多。“理論與實踐相結(jié)合”不能只掛在嘴上，必須要付出實際行動。
七月流火，酷暑難耐，又到了暑期下鄉(xiāng)進行時間活動的時候了，我們螢火蟲學(xué)社小分隊來到了我們時間的目的地南漳。一路的顛簸，我們最終到達(dá)了我們的目的地__完全小學(xué)。
先從我們的晚會開始說起吧。在到達(dá)第二天，我將隊伍分成了兩組，一組去打掃廚房，一組去發(fā)我們的晚會宣傳單。我們的隊員們很快就完成了任務(wù)，到了晚上我們的晚會也就開始了。晚會的質(zhì)量非常的高，有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u，而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會表演。在晚會中，我們特別提到了王老吉公司對這次活動的大力支持。晚會能夠舉辦的如此成功也與我們的長期準(zhǔn)備是分不開的，在這之前我們進行了大量的訓(xùn)練。
從做飯這件事情來說吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時我們也沒怎么地注意。當(dāng)我們真正去做的時候，我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買菜，和別人討價還價。然后回來洗菜、淘米。經(jīng)過一系列工序后，才能開始做飯。在做飯的過程中還必須要注意控制火候，火太大或太小都不好。和做一件事情一樣，必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事，我們前前后后忙活了幾個小時才做起。看來做任何事最好不要眼高手低，不然吃虧的就是自己。
對于支教我受益匪淺。首先，從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講，我并沒有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗。雖然我也是從小學(xué)時代走過來的。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個時代的不同。他們更加活潑好動。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來的當(dāng)天晚上，我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒有用，他們也聽不懂。而且連我自己也覺得和空泛。于是我們便改變了方法，講一些和他們有關(guān)，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通，贏得他們對于我們的信任，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠?qū)λ麄兾磥淼陌l(fā)展起到促進作用。無論在什么時候，說別人喜歡聽的話，做別人愿意干的事是很重要的。
另一件印象深刻的事就屬社會調(diào)查了。我們劃分好組，劃分好地區(qū)，便開始挨家挨戶進行走訪，讓他們來幫助我們完成問卷調(diào)查。在走訪中我們也遇到很多問題，比如說有很多人因為家里條件的關(guān)系，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的，因此很不合作。再加上我們聽不懂襄樊話，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪，發(fā)揚不怕苦的精神，終于做完了問卷調(diào)查。在這個實踐中我學(xué)會了耐心，堅持不懈的精神。在社會調(diào)查中，我們廣泛的深入農(nóng)村。挨家挨戶的進行社會走訪調(diào)查。這是一件很枯燥無味的事，但為了獲取第一手真實可靠的材料，我們又必須這么做。有時候想要做承一件事，未必有捷徑，必須腳踏實地地一步一步地走下去。怎么說了，堅持就是勝利。一開始我們隊員都很擔(dān)心自己做不好這件事，因為他們們沒有這方面的經(jīng)驗，只好硬著頭皮去做。結(jié)果事情進行的出奇的順利，他們很快就完成了社會調(diào)查。只要用心去做，一切都將變成為可能。
總之，三下鄉(xiāng)之行很有意義，使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實際。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇20
__年校青協(xié)三下鄉(xiāng)的支教活動，總體上進展得很順利，但是當(dāng)中也存在著許多不足值得我們借鑒。以下就是我作為一名隊員總結(jié)出來的活動得與失：
一、本次活動優(yōu)點多多：
(一)主要體現(xiàn)在支教課程的設(shè)置上
在本次支教課程的設(shè)置，我們支教組組員旨在傳授當(dāng)?shù)貙W(xué)生實用性的知識，比如說化學(xué)生活、消防安全、社交禮儀等等。這是我們支教課程設(shè)置與學(xué)校其他隊伍的指教課程設(shè)置的一個最大的不同。可以說我們的這種設(shè)置是大膽的，極具特色的。學(xué)生的反應(yīng)很不錯，據(jù)說受益匪淺。
(二)支教組內(nèi)部組員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，人員管理有質(zhì)量
本次組員富有責(zé)任心，組長分配工作及時，到位，基本上工作安排如期有效。
(三)多次試講，態(tài)度嚴(yán)肅
本次支教組一共進行了三次試講，兩次在辦公室，一次在當(dāng)?shù)貙W(xué)校。老師們，每次都能在大家的建議下完善自己的教學(xué)，態(tài)度嚴(yán)肅謙恭。
二、我們同時也存在著許多不足：
(一)缺少后備方案：
本次支教過程中，我們發(fā)生了許多臨時變故。比如電腦用不了。這些問題我們都應(yīng)該在之前就應(yīng)該有過考慮，支教組的后備方案十分重要。
(二)部分課程安排不妥當(dāng)，一定程度上影響學(xué)生的積極性：
如手語課程三節(jié)連堂，使得原本生動的手語課變得枯燥。可考慮手語多個班一起上同時增加互動獎品環(huán)節(jié)，或者三堂手語拆開給學(xué)生們緩沖的時間。
(三)支教組與其他組溝通不足：
班主任作為學(xué)生與隊員的溝通橋梁，必須熟知其他組的'工作安排。但是，本次下鄉(xiāng)班主任對于各組的安排都不算十分了解，往往都是十分臨時的接收到通知，然后在不十分了解的情況下給學(xué)生們下達(dá)通知。
(四)支教組組員內(nèi)部溝通不足：
下鄉(xiāng)期間，支教組作為一個組為單位在一起的時間很少。支教組，尤其是班主任很需要聚在一起分享交流，但是我們卻發(fā)現(xiàn)這種機會很少。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇21
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人，不僅在學(xué)校積極進行教學(xué)活動，而且要走出學(xué)校走進當(dāng)?shù)氐纳鐣私猱?dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實踐機會，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實踐活動期間，汕頭市潮南區(qū)迎來了臺風(fēng)后的大暴雨，我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研，我們的下鄉(xiāng)活動還是沒有停滯，積極響應(yīng)“倫研，一直在路上”的口號。
雖然作為外省人的我，完全聽不懂潮汕話，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個我從沒了解過的世界。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我發(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無論在什么樣的情況下，都積極對待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪談期間，老人眼里蕩漾著的點點不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅定。當(dāng)我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當(dāng)我們走進這些老人的家中，潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無聲的語言，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美，蘊含著濃厚的歷史韻味，記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴散開來，形成一個又一個的從中心向四周擴散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力，清新雋永。
汕頭，是我第一次下鄉(xiāng)之地，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋亍４舜蜗锣l(xiāng)之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調(diào)研的路上，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣，深深印刻在我的腦海里。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié) 篇22
七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動做一個總結(jié)：
一、七彩課程，精彩繽紛。（以部分經(jīng)典課程為例）
1、普通話（閆國平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問題，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足，顯得內(nèi)容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（巫君志）：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角（林娉婷、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的`效果。
5、溝通與交流（郭玉苗）：這個課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學(xué)生的實際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱（鐘裕華）：帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。
二、歡快活動，青春活力。
活動時間安排：每天下午及最后的周五上午
活動包括：話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。
1、話劇比賽：實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本，制作道具，安排角色，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合，讓活動更加多彩一些。
2、趣味運動會：我們的項目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān)）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢比賽；五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設(shè)成果。活動當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。