2025三年級體育個人工作總結(jié)優(yōu)秀(精選3篇)
2025三年級體育個人工作總結(jié)優(yōu)秀 篇1
學校體育教學著重于培養(yǎng)學生鍛煉身體的方法和習慣,鍛煉吃苦耐勞的意志,了解各種體育項目又發(fā)現(xiàn)學生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學工作,現(xiàn)就本學期的工作作如下總結(jié):
一、克服困難,因地制宜
在場地小,體育課是不好開展的,但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進行體育教學,開展適合學生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓練,彈跳力訓練,技巧的訓練,靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極拓展體育天地。
二、注重德育在體育課中的滲透
體育和德育似乎是兩個領(lǐng)域,但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學生的挑戰(zhàn)精神,克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中,經(jīng)常激勵學生,挑戰(zhàn)自我,追求完善,采用一些激將法、競賽法。
三、讓美貫穿體育課
體育起源于勞動,挑戰(zhàn)的是極限,追求的是自由。在對自由的追求過程中,表現(xiàn)出多方面的美。鍛煉身體的形體美,競賽的成功美,團隊作戰(zhàn)的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學生在體會、感悟的過程中,內(nèi)化一種追求自由,追求成功,追求完美個人的需求。
四、寓教于樂,在玩中學
體育教學在小學階段應該讓學生充分玩,在玩中讓學生認識、感知各種體育活動,感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛好,然后糾正他們的動作,使他們懂得一定的運動基本常識,學會一定的與動技能技巧。本學期著重從學生的玩樂開始進行引導,取得一定的課堂效果。
“更高,更快,更強”是奧林匹克的精神,體育追求的是境界。在本學期的教學中,能以這一宗旨為指導,做好工作,教育好學生,在以后的工作中,將以更堅定的信念做好體育教學工作,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學生的身體素質(zhì)。
2025三年級體育個人工作總結(jié)優(yōu)秀 篇2
在本學期我較好地完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合將使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用學生放假后進行訓練,并在學生訓練完畢后,自己進行總結(jié),為求下一次的訓練能把不足的地方一步到位訓練好。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在這個工作中,班主任老師也為人作了不少工作,并支持我的訓練工作。因此,我的工作才能順利進行。
2025三年級體育個人工作總結(jié)優(yōu)秀 篇3
一、政治思想方面:
堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,服從領(lǐng)導的工作安排,完成教育教學工作任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)水平
1、積極參加北京市教育學院舉辦的《奧林匹克》知識講座、體音美教研室的教育教學骨干教師的知識講座、參加學校有關(guān)教學競賽活動,業(yè)務(wù)培訓。
2、通過《課程標準》,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),使所任班級教學質(zhì)量、參與校、縣體育比賽獲獎情況增長幅度非常明顯。
3、結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點、經(jīng)驗,互相交流學習,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。共同提高教育教學水平。
4、把教研課題《農(nóng)村中學寄宿制學校學生自理能力培養(yǎng)的實效性研究》不斷研究、探索,并和其他教師學習、交流。完成學校給的新教師培訓任務(wù)《如何撰寫教學案例》受到了老師的一致好評。
三、教育教學工作:
根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教初三年級的教學任務(wù)。
根據(jù)學校實際認真制定本年級體育教學工作計劃、學期體育教學工作計劃,單元教學計劃并督促實施,創(chuàng)建個人研修網(wǎng)主頁,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享。
以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 不斷反思教學,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,努力處理好體育教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用體育的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,?偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率。
具體說來真正做到以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真搜集每個動作的知識重點、難點,歸納總結(jié)。
2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課,就連以前極討厭上體育的學生都樂于上課了。
3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個教材的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
4、布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心。
6、積極推進素質(zhì)教育。在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
7、學生體育成績正趨于上升趨勢。