實用的模具實習報告(精選7篇)
實用的模具實習報告 篇1
光陰似箭,轉眼間,一周的實訓就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實訓是我們機電系各個專業的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業生產,但這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。在實訓期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實訓的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,經過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實訓給我的體會是:
第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
第二,培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的'安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
第四,實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之,雖然在鉗工五天的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。
實用的模具實習報告 篇2
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。通過一段時間的鉗工實訓,使我更加了解了劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、鉸孔、刮削、研磨等加工過程。同時,也發現了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學到了課本上學不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經驗。現在就以我在實訓中的所學作出鋸削技術總結:
1、操作技術要求
(1)根據材料硬度選擇鋸條。
(2)鋸條裝夾合適,鋸削姿勢正確。
(3)使用的刀具、量具和輔助工具包括手鋸、鋼尺、游標卡尺、萬能角量尺、劃線工具、塞尺等。
2、操作過程
(1)檢查工件毛坯尺寸,劃出平面加工線。
(2)鋸b面,保證該面垂直和平面度達到圖樣要求。
(3)鋸c面,保證兩平面之間的尺寸滿足要求。
3、操作要點及注意事項
(1)裝夾劇條時齒尖向前,松緊適中,不宜太緊或太松。
(2)零件裝夾要牢固,伸出鉗口不宜過長:鋸縫靠近裝夾部位。
(3)起鋸角度要小,一般不超過15度。
(4)鋸削時,左右手配合協調,推力和扶鋸壓力不宜太大、太猛,回程不加壓力。
(5)鋸削速度一般以每分鐘20次~40次為宜。鋸軟材料快些,鋸硬材料慢些。鋸削時盡量使用全長鋸齒部位。
(6)鋸削面不允許修銼。
(7)工件不應伸出鉗口過長,鋸縫應盡量靠近鉗口。操作過程中工件工件不得松動或發生振動。
(8)工件應與鉗口平行,以免鋸口歪斜。
就這樣我們在理論與實踐的結合下,已經能熟練掌握鉗工鋸削的基本手法,可以把一件毛坯鐵料做出基本的圖形,也得到了實訓老師的好評。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。等到就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的'挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之,雖然在十幾天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。很快實習結束拉,結束的時候大家內心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后也有幫助。
實用的模具實習報告 篇3
學期結束,為更好的做好模具制造實訓課程教學工作,及時總結經驗,認識不足和提出相應教學改革。每班四周模具制造綜合實訓,在各位任課老師的精心準備和全體同學的共同努力下,經過大家的辛苦勞累,圓滿結束了。現將有關情況總結如下。
1.實習目的
(1)鞏固機械制圖、機械制造、模具設計、模具制造的理論知識,為今后參加工作奠定必要的基礎。
(2)掌握電火花成形機床的操作和電規準的選擇;掌握電火花線切割機床的操作和程序的編制。
(3)學會正確使用常用工、量具。
(4)培養和鍛煉學生的動手能力和組織能力。
2.內容及安排
熟練掌握電火花線切割機床和電火花成型機床的操作,每人加工一個線切割零件、加工一個電火花形腔。
模具制造:全班分為3組,每組制造一副復合沖裁模。每人完成一份實訓報告,其內容(加封面裝訂成冊)為模具圖紙一套、自制零件加工工藝過程卡、自制零件的重要尺寸的檢驗記錄、模具裝配工藝過程卡、試模記錄、參考文獻、實訓小結。
3.具體實訓情況
實訓期間大部分學生不怕苦、不怕臟,老師認真教,學生虛心學,任務完成較好。人多機器少,采取了分組的辦法,一組做電火花線切割加工,一組做電火花成形加工,還有一批人學理論,人停機不停,人人有事做。通過學習操作,既學會了操作,又學到了理論。
使用的教材為自編教材,內容與使用的機床配套,看得懂,看得見,教材就是一本說明書,加深了理論課所講內容的理解。
本次模具制造綜合實訓總體來說是不錯的,大部分同學都能認真學習,積極工作,很好的完成了的任務。特別是電加工部分,每位同學都有機會做,學會了操作,并能把零件做出來,模具零件的機械加工部分,平面粗加工和模座的模柄孔加工在數控實訓中心加工的,效果不錯,基本保證了質量,模板的模削和模柄的加工由實習工廠的師傅加工的,其余的工序全部由本班學生加工,主要有鉆孔、鉸孔、擴孔、攻絲和裝配。表現好的同學有240620班的于安龍、唐守衛、卞平亮、江琳風、陳方方、吳青、汪永偉、鄒永、高海波、殷鵬;240630班的吳亮、施建帥、林超輝、張猛、沈艷、許炎等。
實訓結束了,大多數的同學感觸很深,都覺得學到了很多東西,也是他們很愿意學的,他們對這些知識的興趣遠比對理論知識的學習有興趣得多。做的好的我們要保持,做的不好的我們該總結,思考,想法去彌補,在下一次的實訓中去完善,去改善我們的現狀。
4.存在問題與建議
存在問題是:因受金融危機經濟危機的影響,工作難找,許多學生有浮躁情緒,有混日子的思想,上課注意力不集中,經常因參加招聘會找工作,請假的學生較多,部分地影響了教學。
建議:一、增加鉗工劃線平板、臺鉆等;二、配備車床、銑床和平面磨床。
實用的模具實習報告 篇4
時間總是在我們不經意間已流過指尖,隨著20xx年夏季的到來,我的大學三年時間即將結束,同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到的成長卻是長足的,我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子,已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝,轉眼間離開學校頂崗實習已有半年了。
一.實習目的:
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了有關機械制造的知識、CAD和Pro/e等軟件知識與在學校無法學到的實踐知識相結合起來。在向師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二.技術總結:
(一)單位、產品介紹:
由于我是個人外出頂崗實習,是在上海威力特重型機械有限公司做生產文員和數控火焰切割機的排版員,屬于民營的一個公司,主要生產的各種礦山破碎機,單位效益不錯,主要做國內出口生意.這兩年公司主要業務國外出口。
(二)工作內容、收獲:
我所工作的崗位是一名數控火焰切割機的排版員,主要是用CAD軟照圖紙的殷叫繪制再用排版軟夾編程P時會用簡單的手工編程。在實習的這段時間里我也做車間的文員工作0了不少有用的文秘侄(車間工人的勞斷外草)
作為數控火焰切割機的排版員收獲卻是豐盛的:幾個月來的實習,使得自己對數控火焰切割機有了本質的認識,已經能熟練地進行簡單的機床操作,對加工過程也有的較高的認識,至少開闊了視野。我們在任何時候,都應該持一顆平常心去對待,在遇到質量問題是應當據理力爭,不能畏難而退,因此一個負責任的態度在心底誕生,不論學習、生活、還是工作,一顆負責任的心伴隨著自己,使得許許多多的問題迎刃而解,責任心往往是某些工作的動力支柱。細節決定成敗,作為只需要編程不要我操作的但是不會操作不了解數控火焰切割機怎么工作更加不會做好編程工作,所以我花了一個月的工作空閑時間去和師傅學習機床操作。短時間內頂崗需要極大地細心,避免出現重大事故,而細心在于對細節的關注,在面對大問題時,要冷靜處理,將事件影響降到最低。在工作負責的同時,應當提高工作效率,合理的安排加工工序,規避因時間而造成的質量問題,所以,一個良好的工作學習的態度,又使得自己做事效率得到了提升,一個良好的生活態度是一筆很貴重的財富,辦事的能力源于點點滴滴的積累。
做生產文員工作時前期準備工作中要盡量使自己關于某方面的知識完善,形成邏輯嚴密的系統;課件制作中的案例要豐富。在公司實習期間除了工作內容的學習外,我還掌握了幾點工作的方法,以此來提高工作質量和增加工作效率。如聯想三問(whywhathow),即領導分派任務時要充分了解領導的目的,了解的越詳細,工作實施起來才會更加到位和順利。明白了為什么之后在做一個詳盡規劃,最后才去實施。這樣就可以避免很很多無效勞動和重復工作。要勇于承擔工作任務,不懂得地方盡快學習,邊工作邊學習,不斷的遇到新問題去面對和解決,才會迅速成長。還有很多工作的方式和方法自己做的都不夠到位,比如如何與上級匯報工作和溝通等,在今后的工作中我將繼續努力學習,力求做到更好。很快,實習期已經過去了,我也正是的走上了崗位,走上了社會,但是這并不意味著學習的終結,為了能在今后能更好的生活工作,學習是必然的選擇,不論將來工作還會有何變動,學習都會是自己變得更加有資本,而這學習已經不在是學校,老師系統性的灌輸了,而是工作生活中嗎,方方面面的積累,和自己主動地積極汲取。總的來說這次實習,自己最大的收獲便是自己更加成熟了。路漫漫其修遠,職業生涯剛剛開始,我還需加倍努力,一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。
總之,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。
回顧過去的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習,在實習中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征邁出的第一步,我還要不斷的努力,勇于拼搏,爭取更大的進步!
實用的模具實習報告 篇5
模具實訓總結
通過實訓,加強我們對所學理論知識的理解;強化了我們的技能練習,使之能夠掌握冷沖模的基本理論、技能、技巧;加強動手能力及勞動觀念的培養;尤其在培養學生對所學專業知識綜合應用能力及認知素質等方面,該項實訓是不可缺少的重要環節。
一、明確實訓實習的目的
模具裝拆實訓是模具專業綜合訓練中的重要環節。本環節的任務是:通過三周的綜合實訓,針對典型多工位連續模結構,完成中等復雜程度的模具設計和典型沖壓模具的拆裝、測繪和總裝結構,完成模具各構造零件的二維圖及模具的裝配圖。以適應模具企業對沖壓工藝的制定、沖壓模具。
二、實習教學取得的效果
通過冷沖模綜合實訓,學生達到下列要求:
1.掌握沖壓件的結構工藝性分析和沖壓工藝過程的編制的原則、方法和步驟。
2.掌握沖壓設備的結構原理、特點和應用范圍,了解沖壓設備與模具的連接關系和相關的技術參數。
3.學會查閱設計資料和有關手冊,具備正確設計中等復雜程度沖壓模具的能力。
4.掌握模具拆裝、測繪的基本技能,完成零件圖和裝配圖。
5、養成嚴肅、認真、細微地從事技術工作的優良作風。
三、存在的問題和努力的方向
雖然我們對模具有了更多的認識,但其中普遍也反映出一些不足。1. 現有的沖壓模具比較少,我們裝拆需要輪流。2. 裝拆模具的工作臺有點高,且不是鐵板平面,不利裝拆模具。
總的來說,真的希望學校能多給我們實習的時間。俗話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個星期的模具實訓,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。物競天擇,適者生存,永遠是這個世界的真理。只有不斷努力才能實現自己的人生價值。
實用的模具實習報告 篇6
數控銑床是發展最早的一種數控機床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉的主運動,工件裝于工作臺上,工作臺作進給運動。當工作臺完成縱向、橫向和垂直三個方向的進給運動,主軸只作旋轉運動時,機床屬升降臺式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉,又隨主軸箱作垂直升降的進給運動,工作臺作縱、橫兩向的進給運動,這時機床稱為工作臺不升降銑床。而我實習的數控銑床則屬于后者。在數控銑床上可以完成各類復雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時,由于直徑太小而不能采用V形塊裝卡,故而采用了可調式分度頭。在這個過程中,我見識了很多以前沒見過的卡具,也學到了不少裝卡知識和巧妙方法。
在第一天的工作中師傅就給我介紹的數控銑刀的種類有:
(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。
(2)端銑刀端銑刀是數控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側刃銑削,有時端刃、側刃同時進行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。
(3)成型銑刀成型銑刀一般都是為特定的工件或加工內容專門設計制造的,適用于加工平面類零件的特定形狀(如角度面、凹槽面等),也適用于特形孔或臺
(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時也用于平面類零件較大的轉接凹圓弧的補加工。
(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。
(6)各種通用銑刀。
三個月的實習轉眼間就結束了,從第一天的懵懵懂懂到現在的熟練操作這是一個質的飛躍。經過三個月的實習確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面和編程方面。通過實習也發現了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,對刀的選用經驗還比較欠缺。今后要虛心學習,繼續提高自己的水平。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。在學校中我們并沒有學習銑床,而在工種的選擇上我毅然的選擇了數控銑床這是對我能力的挑戰,雖然在基本操作上區別不大但在實際的刀具應用、工裝、和一些細節上的操作卻很大的不同
在課堂上學習機械數控專業大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽師傅的講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹,而且有很多實際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經過前輩們不斷的探索才發現的這是書中無法學到的知識。
通過這三個月的實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區,實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習,將來成為一個出色的專業人才,這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。
我很快我就要步入社會,面臨就業了就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我接觸到車工,雖然它危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而
且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機實習帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。
如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,大概我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。
實用的模具實習報告 篇7
基準的概念:基準是用來確定生產對象上幾何要素間的幾何關系所依據的那些點、線、面;工序設計的內容:是為每一個工序選擇機床和工藝設備,確定加工余量、工序尺寸和公差,確定切削用量、工時定額及工人技術等級等;
工序設計是為每一個工序選擇機床和工藝設備,確定加工余量.工序尺寸和公差,確定切削用量.工時定額及工人技術加工余量的概念:指加工過程中從加工表面切除的金屬層厚度;加工精度的概念:零件加工后的實際幾何參數(尺寸、形狀、位置)對理想幾何參數的符合程度;加工誤差的概念:零件加工后的實際幾何參數(尺寸、形狀、位置)對理想幾何參數的偏離程度;工藝過程:在模具制造的過程中,直接改變工件形狀、尺寸、物理性質和裝配等;工序:一個(或一組)工人,在一個固定的工作地點,對一個工件(或同時幾個)所連續完成的那部分工藝過程。劃分的依據:工作地點不變、加工對象不變、加工連續完成;安裝:工件經一次裝夾后所完成的那部分工序;工位:在工件的一次安裝中,通過分度(或位移)裝置,使工件相對機床床身變換加工位置,我們把每一個加工位置上所完成的工藝過程;工步:在一個工位中,加工表面、切削工具、切削速度和進給量都不變的情況下所完成的加工,稱為一個工步;走刀(行程):在一個工序內切削在加工表面上切一次所完成的工步內容;插補:指數控系統利用某些數學方法,在已知的幾何元素的起點和終點間進行數據點的密化,以確定該幾何元素的中間點,從而形成預定的軌跡;伺服系統:是聯系數控系統與機床工作機構的紐帶,它在某種程度上決定了機床的運動特性和精度,主要有伺服電動機、驅動控制系統、位置檢測和反饋裝置組成。
機床原點:又稱機械原點,是機床坐標系的原點,是機床上的一個固定點,其位置由制造廠確定,也是工件坐標系、編程坐標系、機床參考點的基準點。對刀點:是數控加工時刀具運動的起點;刀位點:
1、模具零件工藝基準的選擇原則:精基準:1)基準重合原則2)基準統一原則3)基準對應原則4)基準傳遞與轉換原則。粗基準:1加工余量小均勻的表面
2有相互位置精度要求3平整光滑大面積表面4一般選擇不加工表面為粗基準
定位基準的選擇:1)粗基準的選擇:在最初的工序中只能選擇未加工的毛胚表面作為定位基準,這種表面稱為粗基準。2)精基準的選擇:用已加工過的表面作為定位基準稱為精基準。
模具表面基本處理是表面質量處理就是通過各種表面加工技術,是模具表面具有耐磨性.耐蝕..耐高溫等性能,從而達到改善模具的使用性能,延長模具壽命作用:1提高模具的強度硬度耐腐蝕性,提高模具的使用壽命
2降低表面粗糙度,提高脫模能力,提高生存率3用于模具形面的修復4用于模具行腔表面的紋飾加工
2、計算機輔助數控編程的基本步驟
1)零件圖以及加工工藝分析:包括合理安排零件的加工順序,選擇零件的裝夾位置,選擇刀具,確定工藝參數等
2)幾何造型:利用CAD/CAM講零件被加工部位的幾何圖形準確地繪制出來
3)刀位軌跡的生成:給圖形目標指定相應的坐標點,輸入所需的各種參數,軟件自動從圖形文件中提取零件的圖形數據,進行分析判斷和處理,最后形成加工的刀位軌跡數據
4)后置處理:目的是根據刀位文件形成數控指令文件
3、加工中心同數控銑床的區別?適合加工中心的加工對象?:相同的是,加工中心同樣是由計算機數控系統、伺服系統、機床本體、液壓系統等部分組成,不同的是,加工中心具有自動交換刀具的功能,通過刀庫上安裝不同用途的刀具,可在一次裝夾中通過自動換刀裝置改變主軸上的加工刀具,實現銑、擴、鉆、鏜、鉸、攻螺紋、切槽及曲面加工等加工功能;對象有5類:箱體零件、復雜曲面、異形件、盤套板類零件、特殊加工;
描述刀具運動的基點換刀點:用以實現加工中途換刀,在機床編制程序時設定,常設在遠離工作處的位置,以免換刀碰上工件
切削行距:加工軌跡中相鄰兩切削行之間的距離極性效應:加工中心和電極都會受到電腐蝕作用,只是兩極的蝕除量不同的現象。殘留高度:由于切削行距造成兩刀之間一些材料未切削,這些材料距切削面的高度脈沖寬度:指脈沖電流的持續時間(能量增加,降低表面質量)脈沖時間:指相鄰兩個脈沖之間的間隔時間(減少間隙,可以提高脈沖頻率)峰值電流:指放電電流的最大值
工藝規程劃分階段的原則:1)粗加工階段2)半精加工階段3)精加工階段4)光整加工階段機械加工順序:1)先粗后精2)先主后次3)基面先行4)先面后孔線切割只有刀具半徑補償,是對電極絲中心相對于工件輪廓的偏移量的補償,偏移量等于電極絲半徑加上放電間隙,沒有刀具長度的補償。目前快走絲切割機床多用3B格式和4B格式,慢走絲線切割機床通常采用國際上通用的ISO格式熱處理工序:預先熱處理:1)退火和正火(改善切削加工性能和消除毛胚內應力);2)調質(為以后表面淬火和氧化時減少變形做準備);3)時效(主要用于消除毛胚制造和機械加工中產生的內應力)最終熱處理:1)淬火;2)滲碳淬火(使零件表層含碳量增加);3)回火(防止零件變形或開裂);4)氮化(提高零件硬度、耐磨性、疲勞強度和抗蝕性)車削加工主運動:車削時工件的旋轉;特征:速度最高,消耗功率最多,有且只有一個參數選擇:背吃刀量:粗加工8~10mm;半精加工0.5~5mm;精加工0.2~1.5mm。進給量:粗加工0.3~0.8mm/r;精加工0.1~0.3mm/r;切斷時0.05~0.2mm/r。刀具選擇:具備性能:1)高硬度高耐磨性2)足夠的強度與沖擊韌性3)高耐熱性。刀具材料1)高速鋼2)硬質合金銑削加工(一般是平面粗加工)主運動:銑刀的旋轉參數選擇:粗加工時,為保證刀具耐用度,優選較大的背吃刀
4、高速切削加工技術的應用:1)淬硬模具型腔的直接加工;2)特殊零件的加工(復雜形狀零件的加工、薄壁零件的加工);3)電火花加工用電級制造;4)快速模具制造
光整加工可以獲得比一般機械加工更高的表面質量,其特點:1)加工余量小,原則上只改善表面質量,2)不需要很精確的成形運動,可以獲得很高的表面質量;3)一般不能修正加工表面的形狀和位置誤差分類:1)以降低零件表面粗糙度為主要目的。如光整磨削、研磨、衍磨和拋光;2)以改善零件表面力學性能為主要目的,如滾壓、噴丸強化和擠壓;3)以去除毛刺飛邊、棱邊倒圓角等為主要目的,如噴砂、滾磨拋光加工:不能提前尺寸精度,改善工件的表面粗糙度拋光中的缺陷以及解決方法:(1)“橘皮狀”問題辦法:通過氮化或者其他熱處理方式提高材料的表面硬度;采用軟質拋光工具(2)“針孔狀”問題方法:避免用氧化鋁研磨膏進行機械拋光;在適當的壓力下做最短時間的拋光;采用優質合金鋼材
5、電火花加工,原理:工具電極與工件分別接在脈沖電源的兩極,兩者之間經常保持一定的放電間隙,工作液具有很高的絕緣強度,多數為煤油、皂化液和去離子水等。當脈沖電源在兩極加載一定的電壓時,介質在絕緣強度最低處被擊穿,在極短的時間內,很小的放電區相繼發生放電、熱膨脹、拋出金屬和消電離等過程。當上述過程不斷重復時就出現了工件的蝕除,以達到對工件的尺寸、形狀及表面質量預定的加工要求;特點:1)可以加工難切削材料;2)可以加工形狀復雜、工藝性差的零件;3)電極制造麻煩,加工效率低;4)存在電極損耗,影響加工質量,加工穩定性差
6、模具裝配的工藝過程:1)研究裝配關系;2)零件清理與準備;3)組件裝配;4)總裝配;5)試模與調整
7、模具裝配方法:1)完全互換法;2)分組互換法;3)調整裝配法;4)修配裝配法;
8、注塑模具的裝配時主要要點:1)脫模斜度的修研;2)圓角與倒角;3)垂直分型面和水平分型面的修研;4)型腔沿口處修研;5)側抽芯滑道和鎖緊塊的修研;6)推桿與推件板的裝配;7)限位機構的裝配
量,其次是加大進給量,最后選擇合適的切削速度,這樣選擇切削速度對刀具耐用度影響最大,進給量次之,背吃刀量最小。精加工時,為減小工藝系統的彈性變形,優選較小的進給量,同時為抑制積屑瘤產生刀具選擇:對于硬質合金銑刀采用較高的切削速度,對高速鋼應較低的切削速度,不產生積屑瘤時,也可采用較大的切削速度
常用銑床附件:1)萬能分度頭(分度頭是一種分度裝置,有底座、轉動體、主軸、頂尖和分度盤構成);2)萬能銑頭(是一種擴大臥式銑床加工范圍的附件);3)平口鉗(主要用于裝夾工件);4)回轉工作臺(主要用于裝夾工件)鉆削加工鉆孔:主要用于孔的粗加工,兩種方法,一種是工件轉鉆頭不轉,另一種是鉆頭轉工件不轉擴孔:對孔進一步加工,提高孔的加工精度,可作為孔的最終加工。通常作為鏜孔、鉸孔或磨孔前的預加工锪孔:常用于螺釘過孔或彈簧過孔的加工,常以鉸刀代替锪刀鉸孔:中小孔徑的半精加工和精加工,相對于擴孔,工件的尺寸精度和表面粗糙度有所提高,常用于推桿孔、澆口套和點澆口的錐流道等加工和鏜削的最后一道工序鏜削加工鏜孔:非常廣泛的孔及孔系的加工方法,可用于孔的粗加工、半精加工和精加工,可用于加工通孔和盲孔
特點:可以用一種鏜刀加工一定范圍內各種不同直徑的孔,鏜孔可以修正上一工序所產生的孔的位置誤差磨削加工(零件精加工的主要方法)常用磨具:用磨料和黏結劑做成的砂輪主運動:砂輪的高速旋轉
特點:1)磨削屬多刀、多刃切削;2)磨削屬微刃切削;3)磨削速度大;4)加工范圍廣
砂輪硬度:是指砂輪表面上的磨粒在磨削力的作用下脫落的難易程度,一般磨削軟材料時應選硬砂輪,磨削硬材料時用軟砂輪,成型磨削和精密磨削也應選硬砂輪數控機床的組成:數控系統、伺服系統、輔助控制單元和機床裸機控制軸數:指在數控機床中所能實現的運動中,
除了主軸旋轉運動以外
電火花成型加工的工藝規律:1.影響工件加工速度的主要因素:
1)極性效應的影響:用短脈沖加工時,正極材料的蝕除速度大于負極材料的蝕除速度,這是工件應接正極;用長脈沖加工時,負極的蝕除速度要比正極大,工件應接負極;
2)電參數的影響:提高電蝕量和生產效率的途徑在于:1)通過減小脈沖間隔,提高脈沖頻率;2)通過增加放電電流及脈沖寬度,增加單個脈沖能量;其他工藝指標的影響:脈沖間隔時間過短,會使加工區的工作液來不及消電離、排除電蝕產物及氣泡,形成破壞性電弧放電;如果加工面積較小,加工電流較大,容易形成電弧,破壞加工穩定性;如果增加單個脈沖能量,會降低加工表面質量;2.影響工件加工精度的主要因素:1)放電間隙的大小;2)工具電極的損耗(俗稱喇叭口,導致電極損耗下端較上端大,并且容易產生二次放電)3.影響工件表面質量的主要因素:1)表面粗糙度:其影響最大是單個脈沖能量,脈沖能量增大,加工表面質量下降;2)表面力學性能:火花放電的瞬時高溫高壓,表面層發生變化生成熔化凝固層和熱影響層(顯微裂紋一般在熔化凝固層(力學性能較差)內出現;
電火花線切割加工具優點:1不要專用電極,直接利用線狀電極絲做電極2加工出形狀復雜的工作3電極絲在加工中不接觸工件,兩者作用力很小4電極絲材料不必比工件材料硬5不能加工導電材料6相對一般加工,加工效率低,加工成本高
絕對坐標與增量坐標指令-g90g91圓弧插補指令-g02g03坐標系設定指令-g92快速定位指令-g00暫停(延遲)指令-g04刀具半徑補償指令-g41g42g40(g40為注銷刀具半徑指令)程序停止指令-m00計劃停止指令-m01程序結束指令-m02m30m03表示主軸正傳m04表示主軸反轉m05表示主軸停止換刀指令m06
F指令是序效指令用來確定進給速度S:主軸轉速指令%:程度段開始LFNL:程序段結束
的其他所有暈倒的數目聯動軸數:指機床能夠同時控制的軸數數控機床的坐標采用笛卡爾直角坐標:右手定則(大拇指方向為X軸正方向,食指為Y軸正方向,中指為Z軸正方向)Z軸:統一規定與機床主軸重合或平行的刀具運動坐標為Z軸,遠離工件的刀具運動方向為Z軸正方向X軸是水平的(平行與零件裝夾面),是刀具或零件定位平面內運動的主要坐標指令:1)程序停止指令M00;2)計劃(任選)停止指令M01;3)程序結束指令M02、M03;4)與主軸有關的指令M03、M04;M05;5)換刀指令M06;6)與冷卻液有關的指令M07、M08、M09;數控車削:用計算機控制車刀的X方向和Z方向的幾何運動,同時控制車床主軸的旋轉速度和車刀進給速度的車削加工X方向:X坐標軸在水平面內與Z軸垂直,即X軸正方向為增大工件與刀具之間距離的方向Z方向:Z坐標軸與主軸線平行,Z軸正方向為增大工件與刀具之間距離的方向
加工表面的形成是靠工件自身的選擇與刀具在X、Z方向的移動加工中心:刀庫:主要有兩種(1)盤式刀庫,這種刀庫裝刀容量相對較小,一般裝有124把刀具,適用于小型加工中心。(2)鏈式刀庫,裝刀容量大。一般裝有1-48或64、100把刀具,適用于中型加工中心。換刀方式:(1)機械手換刀,由刀庫選刀,再由機械手完成換刀動作(2)主軸換刀,通過刀庫和主軸的配合動作來完成換刀電極材料:銅(機械加工性沒有石墨好)、石墨研磨加工:提高尺寸精度有限
目的:為獲得較高尺寸精度,較低表面粗糙度的工件原理:借助于研磨與研磨劑,及其在工件表面上的相對運動產生的微量切削作用,從工件上研磨去一層極薄的表面層。