2025大學紀檢委員個人工作總結(jié)（精選3篇）

2025大學紀檢委員個人工作總結(jié) 篇1

　　大三上學期已經(jīng)接近期末，班級紀檢工作也已接近尾聲，為了在今后能夠更好地處理班級一切紀檢方面的事宜，現(xiàn)對本學期紀檢工作總結(jié)如下。

　　本學期與大一大二有一定的差別，由于大三以來不上早晚自習，紀檢工作有一定的簡化，如今工作主要涉及到班會出勤，正課出勤及上課紀律，以及違規(guī)電器的使用情況。本學期我班的紀檢出勤率相對之前有所下降，班會出勤率達到97%以上，其中原因大致分為兩類，首先，部分同學因在實驗室做實驗未能按時參加班會，其次是班級發(fā)展到現(xiàn)在班級凝聚力的下降，致使班級部分同學無故缺席班級班會。班級正課逃課率在本學期明顯提高，特別是嵌入式與家電維修課程期間尤其明顯，原因歸因于有部分同學沒有自己的目標，人云亦云，盲目跟隨;有一部分同學逃課干自己喜歡的專業(yè);最后就是有些同學過于懶散，上午第一節(jié)課逃課睡覺。這其中有我的很多的不足，加之到了大三以后同學們的警覺意識有所下降，經(jīng)常違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脫的責任。最后就是有時候與班級其他班委干部的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復性的錯誤。但是值得肯定的一點，在院、系檢查中本班違規(guī)電器使用率為0，班級無重大違規(guī)違紀的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　經(jīng)過兩年多時間的鍛煉，我覺得自身能力有著極大的提高，但是在今后我將會更加的努力，虛心向老師以及其他班委干部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛煉自身能力的同時能為班級做出最大的貢獻。我堅信隨著時間的發(fā)展，班級各位學生干部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的干部的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發(fā)展的更好!

2025大學紀檢委員個人工作總結(jié) 篇2

　　時光如梭，一個學期匆匆的結(jié)束了，擔任班上組織紀檢委員也一學期了，一方面從中也與班上的同學有更多的交流，進一步了解班上的同學，更重要的是提高了個人能力，為班級的利益而努力。而本學期同學們的配合和我的努力使工作順利完成。

　　擔任班上的組織紀檢委員，一是協(xié)助班上班委管理好班上的工作，一個好的班級要有良好的紀律，才會有好的學習氛圍，好的班風，學風，這樣才班級會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關(guān)系。另一方面，要做好班上入黨推優(yōu)工作，同學上團校，黨校等工作。

　　剛開始在班級的管理工作中也遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我有時候很氣憤，也抱怨過，也想不干了，可是我不能半途而廢，當初是自己選擇的，要努力的去解決難題，才不會白費自己前一段時間的努力。然而到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠坦然的面對遇到的各種困難，每一次都進自己最大能力去做好，同時嚴格要求自己，盡量做到公平公正，也要站在同學們的角度去考慮他們的立場。在入黨推優(yōu)中，盡量幫助他們了解入黨有什么好，然他們都積極參加團校，黨校學習，為入黨做好準備。剛開始同學們需加入團校學習，團校名額有限，所以要同學們推舉，在此之中也遇到一些困難，但通過和同學的談話，也解決了這些問題，同時也鍛煉我解決問題能力，也增進和同學間的感情。對于入黨推優(yōu)，也是要同學們來參加投票選舉，要選舉在各方面要優(yōu)秀的同學，才能達到學校要求。另外，上面也說到，一個班的學風，班風是很重要的，可以看出一個班的綜合素質(zhì)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以是學生養(yǎng)成許多終生受益的習慣。可以說良好的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力的向同學傳遞著一種樂觀的人生態(tài)度。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種純潔的面孔、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學中在思想道德上有一定的升華。

　　總之，我們要努力為班級服務，貢獻我們的一份力量。在工作的同時也可以給自己增加知識，對團校黨校有了進一步的了解，本學期在工作期間出現(xiàn)的各方面的不足，我會在下學期采取相應的措施。好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足的方面加油改進，我也會通過一些方法來提高同學們的積極性，讓我們班可以更好。同時也可以不但提高自己，做一個優(yōu)秀的班干部，優(yōu)秀的大學生。

2025大學紀檢委員個人工作總結(jié) 篇3

　　透視開學到現(xiàn)在身為紀律委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。雖然班上還有一小部分同學存在遲到曠課 早退現(xiàn)象但相信在今后好好溝通慢慢的會有改善!在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管理別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受!經(jīng)過時間的相處深感體會!

　　今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

　　無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。

　　經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵學風建設(shè)不是一個人兩個人做好就可以的，它需要全體同學的一致努力，在班級學風的建設(shè)上，主要是同學們的努力和配合，才使我們班干部的工作得以順利進行，才使得學風大大地加強。作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。