遵守交通的個人總結(jié)(精選5篇)
遵守交通的個人總結(jié) 篇1
一、活動過程
活動之一
----月----號上午----牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博愛青年志愿者協(xié)會會員利用周末時間前去幫助在文化路儉學(xué)街維持交通秩序的叔叔阿姨們。
活動之二
我們幫助協(xié)警叔叔阿姨們維持交通秩序,幫助路人,發(fā)放文明交通宣傳頁,在博物館區(qū)域引導(dǎo)游客正確取票。
二、活動的基本情況
早上七點(diǎn)多我們就來到了這次要服務(wù)的工作崗位文化路英才街,每個人都明白了自己的任務(wù)之后,就都開始了行動起來。
等車的人很多,公交車一來,往往會一擁而上,我們用一聲聲的善意提醒讓人們認(rèn)識到自己的過錯,及時糾正自己的行為,然后排好隊伍。偶爾也會出現(xiàn)亂丟東西的行為,我們也會上前善意的勸阻。
我們志愿者一直是微笑著的,發(fā)自內(nèi)心的微笑著,面對一些老年人的提問,我們反復(fù)的給他們解答,沒有絲毫的厭倦,主動給他們提東西。
三、活動的結(jié)果及意義
我們很平凡,卻很幸運(yùn),我們很辛苦,但卻很快樂。我們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,我們用生命影響生命,我們是快樂的志愿者。聚,是一團(tuán)火。散,是滿天星。通過這次志愿者活動,我們也認(rèn)識了很多朋友,我們相互幫忙,相互支持,志愿者維護(hù)交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風(fēng)景。作為一名志愿者,我們并不是為了執(zhí)行某一制度或是法令,所要做的是文明勸導(dǎo),勸導(dǎo)行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規(guī)則,通過我們站崗執(zhí)勤期間的以身作則,及時提醒,禮貌勸導(dǎo)和文明監(jiān)督,讓更多的市民養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和道德行為,努力形成‘文明禮讓,互相幫助,以禮待人,尊老愛幼’的文明社會氛圍。
遵守交通的個人總結(jié) 篇2
學(xué)校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全,學(xué)校專門成立了以一把校長親自掛帥的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,責(zé)任到人,定期專題研究此項工作并形成制度。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,增長交通安全知識,養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,我校結(jié)合實(shí)際情況,正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“交通安全,從小做起”為主題的交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動,引導(dǎo)和發(fā)動全校學(xué)生從自己做起,從身邊做起,積極參與到各項文明交通活動中去,與全社會一起共同營造和諧交通環(huán)境。
1、為了能夠掌握學(xué)生乘車情況的第一手材料,學(xué)校專門由德育組負(fù)責(zé)對在校的500名學(xué)生的上、放學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查。經(jīng)調(diào)查我校有:占全校人數(shù)的三分
2、在對騎自行車上學(xué)的學(xué)生,我校嚴(yán)格要求學(xué)生不滿12歲不得騎自行車上路面,上放學(xué)時間里在距離學(xué)校100米處自動下車,校園內(nèi)不能騎車穿行,以免碰傷其他學(xué)生。對于學(xué)校教職員工的車輛的管理與學(xué)生一視同仁。
3、對于中低年級接送學(xué)生的家長,學(xué)校建立家長接送制度。要求每位家長按學(xué)校的規(guī)定,固定接送學(xué)生的位置,保證上放學(xué)門前的交通安全。要求每位班主任教師放學(xué)時必須將學(xué)生交到家長的手中,如果家長沒有及時到校接孩子,班主任教師要與家長取得聯(lián)系,并將學(xué)生帶到學(xué)校傳達(dá)室或教師辦公室直到家長接走為止。
4、對于家距離學(xué)校比較近的學(xué)生學(xué)校要求放學(xué)后,必須先回家見到家長后方可在離開家,如果放學(xué)后學(xué)生還須在校的,教師必須在前一天提前通知家長。
5、讓學(xué)生將交通安全意識帶回家,在家中為家長介紹在小學(xué)的安全知識,起到小手來大手的作用。
學(xué)生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學(xué)生無小事,對待每一個學(xué)生我們都是細(xì)心加耐心,讓每一個在我校學(xué)習(xí)的孩子都高高興興上學(xué)來,平平安安回家去!
金秋十月,秋高氣爽,萬里飄香。遵守交通的總結(jié)5今天我們開展了安全教育的班會課,使我學(xué)到了很多安全常識。比如:乘坐火車的常識和騎自行車的常識。下面讓我來介紹一下吧!
乘火車的常識:在車廂內(nèi),列車行駛中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西,以免砸傷鐵路邊的行人,同時也避免造成環(huán)境污染;也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因為車廂連接處在運(yùn)行中處于不穩(wěn)定狀態(tài),容易發(fā)生夾傷,摔傷等事故。
騎自行車的常識:《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定,年齡未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。這是因為:城市道路復(fù)雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)驗,應(yīng)變能力差不能及時很好地處理緊急情況,容易給自己和他人造成危險。
開了這個班會課,使我對交通安全有了更深的了解,懂得了一些交通規(guī)則。希望同學(xué)們也去了解一些交通規(guī)則,這樣對你的安全更有保障。
遵守交通的個人總結(jié) 篇3
為了增強(qiáng)師生的文明交通意識,提高文明交通素質(zhì)。全面落實(shí)教育局永教教20----【55】號文件精神,我校開展了“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”教育活動,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地,在全校師生中廣泛進(jìn)行了文明交通行動宣傳教育活動。
(二)發(fā)放了一份“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”告家長書,通過孩子促進(jìn)家長做文明守法的交通參與者,自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標(biāo)志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴(yán)重交通違法行為,
(三)利用學(xué)校板報、宣傳欄刊登交通安全常識,公布不文明和違法交通行為,同時制作交通安全展板,在各年級段展出,驅(qū)動較好的效果。
(四)開展了20----年級學(xué)生的“交通、文明”主題的手抄報比賽,各班同學(xué)家長積極參與,評出了一二三等獎,同時也受到了文明交通教育。
二、活動特點(diǎn)
(一)認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各班級按照學(xué)校統(tǒng)一部署,制定了具體實(shí)施方案,作出計劃安排,全面推動了“關(guān)愛生命,文明出行”活動深入開展。
(二)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范,帶頭做好文明交通行動的模范,積極參與到文明行動中去,帶頭嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)定,從規(guī)范自身交通行為做起,帶動形成了遵章守紀(jì),文明禮讓的文明交通風(fēng)氣。
(三)督促檢查落實(shí)到位。學(xué)校定期對各班級工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報、評比,有效促進(jìn)了各班級活動的落實(shí)情況。
遵守交通的個人總結(jié) 篇4
我團(tuán)支部根據(jù)校團(tuán)委和組織部的布置,于----月----日開展了以“文明交通,安全出行”為主題的講座。現(xiàn)結(jié)合活動各方面工作作如下總結(jié):
一.活動目的及意義
----廣場是長沙市重點(diǎn)工程,建設(shè)好----廣場是改善我校辦學(xué)環(huán)境、優(yōu)化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場的施工建設(shè),經(jīng)過一段時間的籌備,我校于----月----日(星期四)上午10點(diǎn)正式封閉了校本部南大門,道路交通實(shí)施單向行駛管制。為了使同學(xué)們充分了解路況,提醒他們時刻注意交通安全,珍惜生命,把握安全,做文明交通人,為和諧校園、和諧社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),我團(tuán)支部認(rèn)真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學(xué)們的討論、發(fā)言,案例的分享,大家對交通安全知識有了進(jìn)一步的了解和更加高度的重視,從而對同學(xué)們的安全出行起到了很大的幫助。
二.活動流程
1.開始介紹、引入主題,強(qiáng)調(diào)安全的重要性,即說明本次活動的必要性和重要性。
2.根據(jù)ppt來說明問題,分為有關(guān)交通的法律法規(guī)節(jié)選、交通安全漫畫欣賞。
3.最后大家一起來念承諾詞,激勵自己爭做文明交通人。
三.各項工作開展情況
成功之處:
1.搜集資料制作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳),激發(fā)了大家的興趣,觀看認(rèn)真。
2.發(fā)言踴躍,發(fā)言結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況、新聞報道、深層次的理解感悟,使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實(shí)際,有則改之,無則加勉。
3.沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區(qū),大家暢所欲言,相互討論,使氣氛輕快、和諧而不失嚴(yán)肅。
4.活動以ppt為線索,活動流程比較清晰,活動進(jìn)行順暢。
不足之處:
1.由于時間倉促,準(zhǔn)備不足,ppt內(nèi)容不夠豐富,一部分只能借助講說形式來完成。
2.由于教室不支持多媒體的使用,所以ppt觀看效果不太好。
遵守交通的個人總結(jié) 篇5
為了加強(qiáng)本單位的交通安全管理工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識,減少交通違章,預(yù)防交通事故,促進(jìn)本單位內(nèi)部交通安全工作的開展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃,以此來指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施
1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。
2、定期召開工作例會,專題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結(jié),工作有考核。
3、與本單位所有司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書,明確各自職責(zé),確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機(jī)及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
5、加強(qiáng)對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。
6、加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學(xué)生交通安全意識。
7、認(rèn)真開展“小手拉大手”活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學(xué)習(xí)。
9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
10、認(rèn)真貫徹落實(shí)延慶縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認(rèn)真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位,對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達(dá)到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗收。
8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),放在指定地點(diǎn),任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開。
總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。