田徑運動會比賽工作總結（精選17篇）

田徑運動會比賽工作總結 篇1

　　上海市市運會田徑比賽結束了，通過本次比賽收獲良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓練，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個夜晚徹夜難眠，輾轉反側。如今，終于結束了，緊繃的神經一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。

　　一、比賽準備

　　為了這次大賽，我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、學校的領導都相當重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰訓練，慰問教練員和運動員。體育局為學校一年內就添置了十幾萬的訓練器材，學校為了讓學生更好的訓練休息，盡管學校經費緊張，但是依然提高了伙食標準，對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質量，學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。

　　二、比賽成績

　　本次比賽，田徑項目獲得了8金，7銀，8銅，11個第四名，5個第五名，5個第六名，1個第七名，3個第八名，總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分為189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。

　　因此，本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績，作為學校校務班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內的金牌必須不出意外的全部入帳。盡管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個別強項意外地出現了失誤，這些令我們深深自責，也更加激發了我們好好總結，百尺竿頭，更進一步。

　　三、比賽分析

　　1、徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱，徑賽項目參賽人數多，項目具有普遍性，因此，獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進入決賽，占據半壁江山，隱隱形成集團優勢。男女共5人達到二級水平，我們在徑賽項目上終于完成0的突破。

　　2、田賽項目受到巨大沖擊：田賽項目本是我校傳統優勢項目，無論標槍還是鉛球，都具有集團優勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄于厚望。但是，在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：

　　第一，本次大賽，個別區縣引進了高水平的運動員，在男b，男c，女b鉛球項目上，我們都敗給了引進的運動員。

　　第二，我校對于優勢項目產生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標槍上大意失荊州，過于樂觀的前景導致賽前出現了傷病，把最穩定的奪金點丟失了。可以說，本次的鉛球，標槍項目遭到了前所未有的打擊。

　　3、心理承受能力差：本次比賽，有至少3個項目由于運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發揮失常，導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發揮出平時訓練的水平，除了由于沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠，學校缺少專業的心理咨詢老師，也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少，運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以后的工作中好好總結。

　　4、后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了一定的傷病，但是我們的醫療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續比賽，而沒有采取緊急醫療手段，說明我校緊急預案并不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點，但是由于租賃車輛突然離開，導致許多兼項運動員從上午9點以后沒有固定的休息場所，中午得不到充分的`休息，許多運動員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續加強。

　　四、比賽精神

　　為了十四屆市運會，我們少體校的教練們體現出了勇往無前，銳意進取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴謹和鉆研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛，去上海檢查后確診為左腿血管栓，醫生建議他馬上休息動手術，業訓處也希望他能好好保重身體，把他的隊員暫時交給其他教練，但是，他一定要堅持親自帶，每天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。

　　韓國芬教練60歲了，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀已經很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節倍思親，韓教練常常擔心母親的身體，甚至擔心到偷偷流淚，學校本打算讓韓教練回家鄉一個月盡盡孝道，可是她說還是放心不下隊里的學生，堅持暑假中留在少體校堅持訓練，四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割舍她隊里的每一位隊員。

　　馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世，子欲養而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個暑假他瘦了一圈，眼眶里總飽含著淚水，業訓處的教練們安慰他，鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音。但是，他堅強的挺過來了，把所有的傷痛轉化成對學生的熱愛，義無返顧的在訓練場上。他說：“現在的他父親和母親都已經不在了，他有的就是隊里的這些隊員了。”

　　暑假訓練中，半夜有一名隊員病倒了，發燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學校，送學生到醫院。掛號、就診、取藥、掛鹽水，然后陪著她，給她講故事一直到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常，張教練懸著的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊？整天都是這樣的事情。”他笑而答到：“畢竟家長放心的把學生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽！累點也沒什么的。”

　　楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后，他將反應劇烈的妻子留給丈母娘照顧，毅然決定返回到工作崗位上；與此同時，將楊教練撫養長大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面，親人的離世終于讓他病倒了，可楊教練上午打針過后，下午就又回到了工作崗位上。

　　陽剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那么多的傷心和難過，但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現的精神，我們都是沒有光環的人，我們可以跌到、可以失敗，但我們不能喪失斗志和信心！很樸實，很平凡，平凡的如同滄海之水，大地塵埃，但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業對于教練員們來說是溶于皮膚，骨骼，血液里的追求。我們將繼續發揚這種少體精神，將少體精神進行到底。

　　五、比賽后續

　　不管結局如何，十四屆上海市市運會田徑比賽已經結束了。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結束的伊始，我們已經將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識，用發展的眼光來看待少體校的改變。

　　首先，就目前的項目設置來看，我們學校的沖金點已經基本達到飽和，下一個階段，我們要大力發展自行車項目。同時，需要對項目設置進行新的調整。我們追求在田徑上出高水平的運動員，但是也不能認死理鉆牛角尖，變通也是必要的。

　　其次，我們的教練員隊伍建設有待加強和提高，好的運動員需要好的教練才能人盡其用，隨著老教練年齡日益增大，年輕教練一時難以接上班，我們需要通過各種渠道，各種手段加快教練隊伍建設，甚至可以外聘高水平教練。

　　最后，必須把好招生關和輸送關，招生是基礎，輸送是保障。

　　比賽雖然已經結束，但是我們前進的步伐不會停止。每一種創傷，都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心，這種不甘將會化成動力，時刻督促我們再接再勵，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校。

田徑運動會比賽工作總結 篇2

　　深秋的男方不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天，省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領導、老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結以下幾點：

　　一、工作態度：

　　在賽事主管廖老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態度除了認真、認真、再認真別無選擇。

　　二、人員分配：

　　根據競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設1小隊長。

　　三、三個基本姿勢：

　　1、走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。

　　2、座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。

　　3、犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。

　　四、兩大明確：

　　1、明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務是什么（檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規）。

　　2、明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

　　五、發現運動員犯規時，檢查裁判員的8字真言：

　　看號標道、舉旗報告。

　　六、檢查裁判工作四重、四難：

　　（一）分道跑項目

　　重點：

　　1、在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。

　　2、運動員是否跑過搶道標志線切入里道。

　　難點：

　　1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。

　　2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。

　　3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉身從背后觀察。

　　（二）不分道跑項目

　　重點：

　　1、起跑出發時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。

　　2、采用不合理的方法超越他人。

　　3、是否有提供幫助或接受幫助。

　　難點：起跑出發或形式集團時，犯規者和被影響者的詳情難以分清。

　　（三）跨欄、障礙跑項目

　　重點：

　　1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。

　　2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

　　3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

　　4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。

　　5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。

　　6、跌入臨道阻攔他人跑進。

　　難點：

　　1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

　　2、空間犯規多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

　　（四）接力項目

　　重點：

　　1、4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區。

　　2、4*400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道，及第三、四棒在公共接力區內有無犯規行為。

　　難點：在接力賽跑中，如何辯別運動員在交接棒時犯規，通常犯規的表現有。

　　1、未在接力區內完成交接棒（以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間）。

　　2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。

　　3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。

　　4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。

　　5、4*400米接力棒在接力區外起跑。

　　6、4*400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為。

　　以上是本人對這次省運會的幾點總結，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。

田徑運動會比賽工作總結 篇3

　　一、成立運動會領導組織機構。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、及時制定秩序冊。

　　為了確保大會按照預定計劃有序進行，政教處提前制定了《周至縣職業教育中心第八屆春季田徑運動會秩序冊》，內容包括：《運動會競賽規程》、《裁判及工作人員名單》、《開幕式》、《大會作息時間表》、《周至職教中心中學生田徑運動會須知》、《大會精神文明獎評選條件及辦法》、《運動員姓名號碼對照表》、《男子甲組分組項目》(檢錄)、《男子乙組分組項目》(檢錄)、《女子甲組分組項目》(檢錄)、《女子乙組分組項目》(檢錄)、《周至職教中心第八屆田徑運動會競賽日程》、《教工項目》。

　　三、及時召開動員大會。

　　為了統一思想，學校先后分別召開了“運動會教職工安排會議”和運“動會彩排部署會議”。李校長親自發表講話，鼓動大家思想重視、認真履行各自職責，使本屆運動會圓滿召開，不留遺憾。

　　各處室分工協作。教務處負責組織學生劃跑道，加緊訓練鑼鼓隊和開幕式表演節目;政教處和團委負責訓練彩旗隊、儀仗隊，后勤處按照要求做好后勤保障工作，緊密配合物質供應。辦公室則負責嘉賓接待。

　　四、開幕式按照“議程十一項”有序進行：

　　主持人：

　　第一項：請儀仗隊、運動員、裁判員隊伍入場(奏樂)

　　第二項：介紹來賓：

　　第三項：奏國歌

　　第四項：李校長致開幕詞

　　第五項：紀建超主任宣讀大會須知

　　第六項：運動員代表王天睿同學宣誓

　　第七項：裁判員代表賈超遠老師宣誓

　　第八項：宣布運動會開幕(奏樂、鳴炮、放鴿子)

　　第九項：儀仗隊、運動員、裁判員退場

　　第十項：文藝表演：《啦啦操》、《紅旗舞蹈》、《街舞》、《籃球寶貝》

　　第十一項：宣布比賽開始。

　　五、比賽有序進行

　　各班各類比賽項目共獲獎192人次。各班上交通訊稿總計167份。高中組獲獎：總分第一名，一一班;總分第二名，一二班;組織獎二二班。職業組獲獎：總分第一名，動車4班;總分第二名，動車2班，總分第三名，動車3班。

　　六、教工項目組織得力。

　　比賽結束后，按照預定計劃，還舉行了富有趣味的《教工項目》：“春播秋收”、“花樣年華”、“風雨同舟”。大家分組積極參與、熱情高漲、爭先恐后，為大會增添了無窮樂趣、熱鬧與笑聲。

　　總之，本屆運動會的圓滿閉幕，得益于縣教育局的大力支持，得益于李校長的正確領導，得益于全體教職工的辛苦工作，得益于全體運動員的頑強拼搏，得益于裁判長、副裁判長及各裁判員的一絲不茍，得益于記錄組的認真統計和計分，得益于頒獎組的不辭辛苦，得益于廣播組的努力宣傳，還有在幕后做了大量工作的工作人員。這是確保本界運動會成功舉辦的根本所在，定會成為召開下屆運動會的寶貴財富，我校定會努力汲取經驗教訓，發揚優良作風，會將下屆運動會舉辦得更好!

田徑運動會比賽工作總結 篇4

　　20xx年x月13至15號，我校青年志愿者隊伍在校團委的帶領下參與了校首屆田徑運動會的服務工作。志愿者們以班級為單位被分配到各組，協助裁判開展各種活動，表現出較良好的精神風貌。但是由于三校合并和本人不熟悉業務等原因，也出現了以下幾個問題。

　　一、工作崗位設置不全

　　本次服務活動最大的不足是設置崗位時只以裁判員助手需求總名單為參考，而忽略諸如衛生保潔，門口禮儀，頒獎禮儀，打印室，通訊報道組的人員配置，只能在賽事開始后臨時抽調人員，最后導致被抽調崗位人員不足，新增崗位人員在崗意識差，業務不熟悉，從而對賽事進程造成一些混亂。

　　在明年將專門設置四組衛生保潔組（4人），分時段，分區域對操場，跑道，大本營進行衛生保潔和評分。并設置兩組門口禮儀組（2人），一組頒獎禮儀組（3人），一組通訊報道組（4人），并設置管理組（團委學生會成員4人）對志愿者崗位進行點到。

　　二、輪休制度不合理

　　為保證志愿者工作時有充沛的`精力，我采取了輪休制度，既一班四人，由組長分成兩組，并采取靈活的方式進行輪休，然而在實施過程中發現，大部分組長無法保證自己組員的到崗，只能由自己頂替，累死一個人，閑死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學，由于站立時間太久，而跑掉一群人。

　　在下屆運動會上，將由團委直接設置各崗位的人員及工作時段。如果學校還是允許非運動員進入賽場的話，維持跑道秩序的志愿者將不再一直站立，而是在進行徑賽項目的時候，參與工作，而管理組將在這個時段進行點到。

　　三、志愿者到崗意識散漫

　　由于是以班級為單位，所以只能對班級進行點到，個別班級中挑選的缺乏集體意識的學生往往抓住這個漏洞，隨意離崗，對工作造成了巨大的阻礙，個別裁判有所抱怨。下屆運動會將直接在各個崗位寫清學生姓名，附上班主任聯系方式，并由學生會團委組成的管理組隨時抽查各組成員在崗情況。

　　四、志愿者能力良莠不齊

　　由于準備工作不足，志愿者隊伍中存在一些同學比較調皮，連自己也無法遵守大會紀律，而有一些同學非常害羞，與其他青年志愿者以及運動員不能很好溝通，再有一些志愿者是被班主任強制參與服務，工作積極性不足，導致整個隊伍處于比較散漫的狀態，無法起到很好的服務、管理作用。

　　在明年田徑運動會上青年志愿者將由兩部分人員組成，初二、初三直接由各班團校學員參與，工作態度直接掛鉤是否能成為團員，初一由各班的班干部參與，然后由團委學生會干部組成一支巡查隊，對青年志愿者到崗情況進行巡查，并由裁判對志愿者工作態度進行打分。

田徑運動會比賽工作總結 篇5

　　隨著閉幕式上最終一次掌聲的跌落，懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上，各系參賽運動隊都表現比較，并且在多個體育項目競技推上了一個較高的臺階。我們預科部在此次運動會上表現得較好，雖然沒有創得較為突出的成績，可是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神，卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。

　　本次運動會上在團體項目上我們表現得不是很好，可是在個人項目上卻有很大的突破，為我們預科部爭得了很大的榮譽，經過一段時間的指導訓練，我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的'增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持，更是大大增加了運動員的自信心，全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題，使我們的訓練還未完全到達令我系部訓練組滿意的程度。

　　本次運動會上，我們預科部的所有部門都緊密團結，傾力合作，全力支持與協助了我系部的工作。各個小組成員都表現得較好，積極地為我們全體運動員服務，在突發情景面前研究周到，處理及時，表現出了極強的團體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體教師與工作人員認真負責，熱心的關懷每一位運動員，讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。

田徑運動會比賽工作總結 篇6

　　20xx年10月13日我校舉辦了秋季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，為了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。

　　本次比賽項目豐富多彩，先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。

　　在比賽中我們首次增加了教師比賽項目--夾乒乓球比賽。老師們積極報名，并在比賽前積極的練習，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來筷子，利用課余時間練習，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。在最后一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最后取得了第二名的好成績。

　　在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：

　　1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來，裁判員不好判定。對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數。

　　2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團體的協作。

　　3、"車輪滾滾"比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。

　　總之，這次比賽很圓滿，師生之間團結協作，達到了預期目的，相信全體老師和同學們都會以此為契機，更好的投入到工作學習中

田徑運動會比賽工作總結 篇7

　　20xx年3月24日，在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，于科中學春季田徑運動會成功舉辦。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校師生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。本屆運動會有以下的三大特點：

　　一、領導高度重視，組織指揮得力。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

　　二、教師積極參與，集體團結協作

　　從運動會籌備到召開時間短促，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

　　2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

　　三、運動會促進了學生能力的提高和多種意識的培養。

　　一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的'精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

　　1、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，看臺上同學們很好地遵守我們運動會的各項規則與紀律，注意運動會過程中的安全，講文明、講禮貌、講友愛，愛護環境衛生，文明觀看，尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊，時而靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，本屆運動會設立“精神文明”獎，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全。

　　2、自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生會主動承擔起運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、能力的提高。

　　3、互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

　　通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須利用好每天的課間操以及體育課加強體能鍛煉。一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！運動會對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，學生們期待著在這里發揮自己的優勢，證明自我。運動會讓同學們感受了拼搏的力量，感受了競爭的激烈。運動場體現了班集體團結向上、奮發進取的精神風貌，。運動會在培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體方面起著不可替代的作用。通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動了我校素質教育的發展。

田徑運動會比賽工作總結 篇8

　　經過兩天的激烈比拼，我院第七屆田徑運動會于四月二十八日午時順利閉幕。閉幕式在南體育場隆重舉行。此次運動會中我系男子團體取得了第八名。并且，又一次贏得了“精神禮貌參賽獎”。這些成績的取得，是我系師生共同努力的結果，運動健兒的奮力拼搏為我系爭得了榮譽。作為本屆運動會直接參與者的體育部，在其他部門的配合下，承擔起了主要職責。現我對本屆運動會中我們的工作作一下總結：

　　一、前期準備

　　首先，我們體育部在賽前做了很多的動員工作，動員大家積極參賽。我們主要經過兩種方式動員大家。

　　1、到每個班級作動員工作，給大家宣傳參加運動會的益處。

　　2、課下與有能力參賽的同學溝通，鼓勵他們多報項目。經過兩方面的工作，一些有特長的同學都積極加入到了參賽隊伍當中。為我系在運動會中取得好成績打下了良好的基礎。

　　其次，我們在賽前對參加開幕式方陣表演的同學進行了很多的訓練。每一天抽出晚自習的時間進行訓練。大家訓練積極刻苦，經過一段時間的訓練，方陣的整齊度得到了很大程度的提高，并且順利經過了前兩次的彩排工作。但在訓練期間也出現了很多問題，比如，訓練時不能夠做到嚴肅認真、訓練時間沒有保證、參加方陣的同學一向不能全部到場，這些問題的出現給我們的方陣訓練工作帶來了很大的困難。

　　二、賽前訓練

　　在今年的準備工作當中，運動員的訓練工作沒有做好，因為很多運動員都參加了方陣的訓練工作，這兩者在訓練時間上有沖突。所以，在明年的前期準備工作當中，運動員訓練工作應當提前，避免再次出現這種情景。此外，我們沒有構成明確的訓練制度，運動員訓練紀律太渙散，并且訓練期間缺乏有經驗的同學或者教師的指導，導致訓練具有必須的盲目性。訓練時間短、強度不夠大，沒有起到很好的作用。這對以后的運動會賽前訓練提出了更高的要求。

　　三、后勤服務

　　在運動會前期，我們體育部制定了《第七屆運動會工作安排表》，將運動會期間的所有工作分給了學生會的每個部門。但在運動會這兩天的.時間里，我們發現一些部門不能夠認真完成自我的任務。具體存在的問題有以下幾點：

　　1、雖然在運動會前期我們針對新聞宣傳工作制定了詳細的工作計劃，但在實施期間，宣傳部門并沒有認真對待，新聞上傳太慢，沒有時效性。新聞上傳太少，不能夠引起領導重視。

　　2、很多運動員參賽時拍攝的照片效果不好，不能夠作為下屆運動會的宣傳材料，并且，有些項目沒有拍攝照片。

　　3、運動員的接待工作做的不夠充分，沒有指定人員專門負責接送我系參賽運動員。也沒有安排人員為我系參加長跑的運動員送水。

　　4、釘鞋、參賽服的收發記錄不明確，導致運動會結束后衣服丟失。

　　5、運動員檢錄不及時，導致一些項目沒有能夠參賽。在以后的運動會中應當抽出兩個人負責運動員的檢錄工作。

　　6、看臺啦啦隊不能夠熱烈，有我系運動員參賽時口號喊的不夠響亮，并且，大鼓沒有起到很好的作用。

　　經過此次運動會，我們發現了學生會各部門的協作能力還有待加強，一些部門的工作能力需要提升，對待工作的態度還需轉變。運動會是一個展示系風、系貌的平臺，也是對學生會工作能力的一次考核，我們要認真對待在此期間出現的一些問題，及時發現，及時解決。為下一屆運動會奠定良好的基礎。

田徑運動會比賽工作總結 篇9

　　在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。

　　本屆運動會，全校500多名師生共同參與，學生踴躍參賽，是我校體育教育資源，檢閱體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示，同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長及兩位主任親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

　　從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教

　　師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，憑著團結協作、

　　艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。

　　2、裁判員素質高，工作效率快。

　　本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨。

　　校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

　　4、其他老師各盡所能，終于職守。

　　認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的`制作，用照相機即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。肖主任打印材料，發放秩序冊，總務主任賈主任認真檢查設備，做到準確無誤。

　　一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

　　在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。

　　1、生命意識的培養。

　　本次比賽強調多人參與，項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

　　2、競爭意識的培養。

　　“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤……今天在學校運動場上競爭的小健兒，誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

　　3、合作意識的培養。

　　“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動要求在場時全班同學步伐整齊，這也是合作意識的培養。

　　4、思想意識的培養。

　　本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現。運動會除比賽項目外，在開幕式的環節中，兩個由柴老師和李老師組織同學表演的精彩的健美操和武術豐富了整個運動會的內涵，提高了學生的體育文化素養，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生發揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間；校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。

　　通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。

　　本屆運動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點，我們學校將一年舉辦一屆運動會，因為，一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

田徑運動會比賽工作總結 篇10

　　我校20--年田徑運動會于-月--號成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規章制度，充分展現了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。

　　一、院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練，給非專業組運動員一些指導，規范動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。

　　二、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。

　　三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下，運動員準時到達比賽現場，正常參加比賽。

　　四、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。

　　五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優良，本屆運動會主力軍是--，--級同學，--級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。

　　六、不足之處。本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員選拔時間少，且訓練器材不足，沒有挖掘一批有潛力的運動員，使我們的成績產生了一定的影響，我們的成績還有很大的提升空間，今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作，提高同學們的參與熱情，爭取做出更好的活動。

　　本次運動會工作的順利完成，是學院老師和干部們共同努力的結果，我們為之付出，也得到了收獲，更重要的是，對于新進來的--級學生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經驗，會使我們以后的工作更加完美。

田徑運動會比賽工作總結 篇11

　　一、開展情況

　　此次活動開展很成功。

　　雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運動會的開展。

　　原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿結束.

　　二、活動過程

　　在項目中體現團隊精神的，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神.可謂深受大家喜愛,大家在玩這個游戲時笑聲不斷.

　　三、工作經驗

　　在賽前所有的.干部做了充分的準備,包括會場的布局與規劃,道具的準備.在準備中大家團結一致.這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.

　　四、此次活動意義

　　這次活動不僅豐富了職工的業余生活更增進的大家的友誼.

　　五、在整個運動會期間，認真組織參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。

　　賽場上，全體運動員繼承了友誼第一、比賽第二的優良傳統，發揚了更高、更快、更強的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。

　　特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。

　　每一次大會結束后，所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各的組織和管理工作做得相當到位。

田徑運動會比賽工作總結 篇12

　　在全校師生的積極參與和共同努力下，我校XX年冬季田徑運動會經過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終于取得了圓滿成功，落下了帷幕。本次大會是一次團結的大會，一次勝利的大會，充分展示了全校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀！向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！

　　舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，此屆運動會的'舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到，師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現出我校師生的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中，運動員們取得很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水，詮釋了“生命在于運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章.很好地體現了“快樂健康、塑我風采”的本屆運動會主題。可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收！

　　雖然三天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，我希望全校師生員工將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績！從這個角度來說，此屆運動會的意義更加深遠。

　　我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾，因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

　　最后再次衷心感謝所有老師和同學的支持。

田徑運動會比賽工作總結 篇13

　　這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優異的成績，運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。

　　1、從運動會的籌備開始，就得到了學院領導的高度重視和大力支持，在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。

　　2、 運動員的態度十分 認真。從方 隊訓練到運動項目訓練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓練時間再長同學們也沒有什么怨言。

　　存在的`不足：

　　1、訓練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來，希望以后我們能把運動員的訓練日程提前，爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練，再就是制定一個應急方案，如下雨我們在那訓練，怎樣訓練等。

　　2、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。

　　3、后勤。主要體現在供水方面，因人員較少，工作人員都專注自己喜歡的比賽項目，所以此項工作做得不是很好，希望下次能多增加人員。

　　當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責的不明確，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，并認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!

田徑運動會比賽工作總結 篇14

　　為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求。我校結合實際，于20xx年10月13日至14日如期召開了田徑運動會。綜觀此次田徑運動會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍贊譽。現將工作細節具體總結于后：

　　一、早計劃、早安排、早部署

　　開學之初石華東校長就要求開運動會，并要求教務處將此次運動會寫入校歷表中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。并在10月中旬，主管領導陳加慶主任在百忙之中抽出時間，在不影響班干部正常學習的情況下，于中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。

　　二、領導的重視，后勤的支持

　　此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短，放假過多，教學壓力大。石華東校長認為，運動會意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求，二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有沖勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。石華東校長在全體教師工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況，也多次向后勤“打招呼”支持運動會等。后勤也積極響應要求，按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑，規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，后勤也給予財力支持。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。

　　三、加強領導，健全組織

　　沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基于此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以石華東校長為組長，副校級領導為副組長。各中層領導和各班班主任為組員。健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。

　　四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合

　　此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決。負責公告的人員兩天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學校描出了一道美麗的`風景。

　　總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在于：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。

田徑運動會比賽工作總結 篇15

　　在XX年X月X日，我們迎來了第X屆田徑運動會。本次大賽中，X級本科同學都踴躍參與，在趣味項目及其他單項上都取得了很多好成績；與此同時，運動會的前期準備和后期善后中，涌現了一批積極份子和認真負責的學生干部，他們都為本次X學院能順利參加運動會并取得優異成績作了不小貢獻。

　　運動會的前期準備中，我們X院的同學都發揚了奉獻自我的精神。X級全體本科同學以及X級部分同學在參加入場式和廣播體操的排練中，都能犧牲自己的空閑時間，認真積極的配合我們的工作。雖然今年的廣播體操比賽并沒有取得非常好的成績，但我們還是對這些參與的同學表示衷心的感謝。學生會各部門在運動會中，緊密聯系、互相合作，自主的負責練習各項趣味競賽，取得了理想的成績；運動員的物資供給以及器材借還也安排了相應的學生干部負責，沒有參加競賽項目的同學積極在后方為運動員加油助威。正是因為有了咱們X的配合協作，團結努力，才取得了本次運動會的佳績！

　　但是，本次運動會還是有很多做的不足。首先，運動會前期我們X在開場舞的準備上犯了一個很大的錯誤，沒有提前準備。雖然今年學生會的換屆和納新比較晚，但是我們也不應該等到納新了以后才把這個任務交給部員來做，在這之前我們就應該多找一些運動會開場舞的素材，在納新了以后能夠直接讓部員學會以后教給大家，這樣就省去了部員再編排開場舞的時間。

　　其次，出現了很多本該到場的學生尤其是學生干部不按要求出勤、中途離場或是處于事不關己的狀態。學生干部在這類重大集體活動中，本該積極參加并嚴格要求自己，為同學服務。此外，由于各院系的開場式與校學生會的節目有些沖突，導致臨時引起了一系列問題，在以后的工作中，我們X也會多考慮到各方面的不確定因素，將可能出現的差錯減少到最少，更詳細的做好分工安排以及動員工作。

　　運動會雖然只持續了兩天，但是集體活動依然繼續，在此期間所出現的不足，我們會認真反思并吸取教訓。在以后的活動中，我們會更參考老師同學的意見，爭取把每個活動都辦的最好！

田徑運動會比賽工作總結 篇16

　　時隔四年的xx省第15屆田徑運動會于xx年10月27日在xx市體育中心田徑場拉開了序幕，這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗，這支隊伍能否勝任？能否贏得外界的認可，這直接關系到明年在承辦大賽對裁判的信任度問題。受大會指派，我承擔了賽會的技術官員組長任務。在整個比賽過程中，我由衷感受到這個崗位的責任重大，也感受到xx省這支田徑裁判隊伍歷經幾年的打磨，終于成長起來。

　　信任來自榜樣的力量

　　我省田徑裁判隊伍幾經周折，能發展至今受到各界的信任，這有賴于省體育局、省教育廳領導的大力支持，他們看好這支有潛質、能戰斗的隊伍；特別有賴于廖總榜樣力量的帶動，“以身作則、嚴于要求、以老帶新、培養新人”。在團隊建設過程，引入競爭機制，讓有上進的裁判有機會？使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成為裁判隊伍的中堅力量，共同為福建省田徑裁判的團隊打造品牌，爭取成為國內一流裁判水平而努力。

　　成功來自每一成員的奉獻

　　省運會經過6天11場的比賽，留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經離去了，卻展現的是全新的面貌：“主動承擔任務、愿意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的`觸動和影響。從這次比賽中可見，田賽和徑賽裁判組，在賽前認真學習規則和規程，注重業務訓練；賽中能按規則執裁，盡可能不出錯；賽后認真做好小結，發現問題，研究對策，圓滿完成賽會的任務，贏得外界的高度評價，也為福建田徑裁判團隊增添了光彩。

　　反思有利于再提升

　　15屆田徑運動會的比賽雖已結束，但緊接著明年全國青運會即將就要來臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質不能只停留在原有的水平上。那么，這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思，找找問題，分析原因、探索對策，以實際行動來改變存在的問題。只有這樣，我相信：xx省田徑裁判團隊有上級領導的支持，領頭人的引領，全體裁判成員的配合，一定能在不遠的將來創出佳績，并成為國內田徑裁判的品牌隊伍。

田徑運動會比賽工作總結 篇17

　　10月18日，應用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。

　　當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

　　有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的`。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽？短跑成績成績相同為什么以小組中的名次作為參考？諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

　　通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。

　　應用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。