戶外寫生的活動總結范文（精選3篇）

戶外寫生的活動總結范文 篇1

　　本學期，為了能夠讓幼兒們更好接觸到戶外生活，也是為了讓幼兒對寫生有更好的了解。就在上周，我上報到園長那，申請到去戶外寫生的機會。這次的戶外寫生活動的展開，就是希望能夠幫助幼兒展開想象力和創造力，利用戶外的一切把畫畫的能力提高。現在也對結束的活動進行總結。

　　上周利用周末的時間，跟家長們打了招呼后，就帶著工具和孩子們去到市區的植物公園去寫生了。這次活動，我能看到幼兒們的由內至外散發出來的開心，來到這樣自然生態的環境中去寫生，對他們而言不僅是一個寫生的作業，而是對這種方式的向往。因為一般大家都是在園里進行學習，是很難到這樣的環境中學習的。而且這次是全班一起去，所以氛圍很濃厚，能夠讓大家一起去享受大自然的風光。

　　到達地方之后，擺好工具，布置好場景后，我們的寫生活動就開始了。我在這個過程中，才發現很多孩子的創造力很強，很多孩子看到公園里的東西，他們能夠創造出他們想要的畫。還有一部分的幼兒想象力很豐富，看到鳥就能畫出動畫版的出來，而且畫的很惟妙惟肖的。活動中，很容易就能感受到孩子們的歡喜，他們每個人找到自己喜歡的植物近距離觀察，然后開始描畫。每個小朋友都能夠認真的或坐或站著細心觀察他們要畫的東西多的一舉一動，有了靈感，就認真安靜的畫，就連我走到他們的旁邊都不知道，有的在畫時，遇到難題了，就會找旁邊會畫的討論，一點點的解決自己的困難。作為他們的老師，能夠看到他們這一面，我是很欣喜的。在園里總是缺少了一點生動，不像這么的活潑。

　　這次的活動我們在最后很好的完成了，孩子的作品都好好的收起來了，有些孩子還多畫了，送給了我。這份禮物我很喜歡，雖然他們還是孩子，畫出來的畫還比較幼稚，但是這次戶外的寫生活動就是為了讓他們感受到大自然的神奇，更加親近自然，從自然中學到東西，也是給他們的幼兒園生活增添樂趣，幫助他們體驗不一樣的寫生。寫生的結果不重要，重要的是孩子們在這個過程中學會到的和體驗到的，這會成為他們美好的回憶，也會讓他們更加喜歡這個方式的教學。

戶外寫生的活動總結范文 篇2

　　根據國家電網公司關于開展“安全周”活動的要求和省公司的安排，圍繞“三要六查”，按河南電力調度通信中心豫電調字[104]號文要求，我單位結合濟源通信網實際情況和7.1事件，組織全體通信人員對通信規程、安全規程、“7.9”國網公司劉總和省公司張總講話進行了全面系統地學習，進一步強化了安全意識，制定了濟源地區通信“安全周”活動計劃，對所轄范圍的通信系統進行了安全隱患排查，重點對110kv及以上通信站進行了排查，現總結工作如下：

　　7月10日，我中心召開了安全活動周動員大會，組織學習了國網公司劉振亞總經理、省公司張建坤副總經理等領導的講話，提高了對安全生產周活動的認識，對安全生產周活動做了周密詳細的部署。

　　根據安全周的活動主題，結合濟源通信網實際情況和7.1事件，我們針對通信網薄弱環節及危險點對濟源通信系統應急預案的實效性進行了核查，并組織了討論分析，針對性地對應急預案進行了完善。

　　11日，我們組織技術人員對各通信站通信專用直流電源及蓄電池進行了全面的排查，各通信站通信專用直流電源性能穩定，交直流切換正常，蓄電池容量均滿足要求。

　　核查地調直調電話，地調至各變電站、直調電廠的調度直通電話運行良好。通信站防雷接地系統接地點接觸良好，無銹蝕，并復測電阻符合標準，查防汛措施完善。

　　對地調出口光纜及各通信站opgw光纜引下光纜進行排查，接續盒、預纜架固定良好，符合要求，并對備用纖芯進行測試，均符合要求。光端機及復用設備運行良好。

戶外寫生的活動總結范文 篇3

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學生銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力

　　清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，活動紛呈

　　1.祭奠先烈，寄托哀思。

　　清明節前夕，我園組織大班全體學生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。

　　2.弘揚民族傳統，感受文化魅力。

　　古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織學生廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養學生高尚的情操，提升學生的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　3.了解節日淵源，感受春日的美好。

　　清明節時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，學生初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

　　4.接受傳統教育教師身先士卒

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和學生一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者，為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。