廣播稿范文（通用27篇）

廣播稿范文 篇1

　　很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

　　每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八-九”，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

　　當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友

廣播稿范文 篇2

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

　　理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

　　的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

　　理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

　　當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

　　讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

廣播稿范文 篇3

　　當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。

　　三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

　　四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和—諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，為我們羅涇鎮創建“上海市一級文明鎮”“國家級衛生鎮”獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。

　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗！

廣播稿范文 篇4

　　送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶著心愿迎風飄揚，歌聲在校園里飛揚。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長，支持教育事業的各級領導，社會各界人士表示最衷心的感謝!

　　少年兒童們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在里士村小學愉快地學習，快樂地成長。里士村小學為你們的健康成長提供了，一流的辦學條件，高素質的師資隊伍，一流的教學質量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們，你們是祖國的未來，大禹的后代，希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇于創新的祖國接-班人，少年好學，必成大器，未來的世界屬于你們。

　　作為祖國花朵的培養者，我們牢記自己的職責，對隊員負責，對社會負責，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本，每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人;愛別人的孩子，是神。選擇了輔導員這一行，那么我們就要學著做“神”。對工作我們會有熱心和恒心，既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先，要增強自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學生出問題，要有信心解決好發生的問題，讓我們在實踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。

　　最后我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。

廣播稿范文 篇5

　　同學們，知道今天是什么日子嗎?沒錯，今天是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是青年志愿者行動實施17周年紀念日。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起。

　　一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

　　多少人在雷鋒叔叔的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

　　同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　而且做到這些并不難，據了解，在我們的校園里就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學主動幫助新轉學的新同學，讓他感受到集體和小伙伴的溫暖，他就是小雷鋒，還有很多同學，每天幫助小朋友打掃衛生;還有許多遵守行為規范的，主動與老師、同學問好的，上課認真聽講的，自覺完成作業的等等，他們都是我們校園中的“小雷鋒”。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!

廣播稿范文 篇6

　　親愛的同學們：

　　當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!

　　也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!

　　讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”

廣播稿范文 篇7

　　賽場上，無數飛揚的紅色生命，無數威武的騎手，映動著一個個躍動的生命。

　　因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；

　　因為有你，終點的線條色彩斑斕；

　　因為有你，掌聲才顯出非凡意義。

廣播稿范文 篇8

　　人生是一本照相冊子，青春是里面一道最靚麗的風景線

　　人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波

　　人生在街頭巷尾，青春是永遠不會說累的話題

　　揚起頭，自信寫在臉上：

　　我們正年輕，讓青春迎風飛揚在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上··

　　我們正年輕，讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻··

　　我們正年輕，讓青春燃燒在手中點燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起。

廣播稿范文 篇9

　　甲：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”同學們，你們知道兒歌里說的是什么節日嗎?(端午節)

　　甲：對，是端午節，端午節又稱端陽節、端五節。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節獨特的風俗。今年的端午節是6月12日，就是本星期三，國家為了更好的宣傳和保護我們的非物質文化遺產——端午節，還特地放假一天呢。乙，那你知道端午節的起源嗎?

　　乙：關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2019多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是詩歌《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。當時他62歲。

　　百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

　　同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原。

　　甲：丙，那你可以再給大家仔細介紹一下端午的習俗嗎?

　　丙：好的，我國民間過端午節是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣，比較普遍的活動有以下種種形式：大家請看 (圖片，黑板)

　　賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

　　現在，我們南京人，每年也都會在玄武湖舉辦劃龍舟比賽，端午節休息的時候，同學們如果有空，一定要和家人一起去觀看啊，既可以了解我們源遠流長的端午文化，又可以切身感受一下龍舟比賽的佳節氛圍。

　　端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。

　　每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

　　佩香囊，端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

　　懸艾葉菖蒲：民諺說：“清明插柳，端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。

　　丙：此外，咱們南京人還有“過端午、吃五紅”的習俗。所謂的“五紅菜”通常指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。

　　據悉，端午節的“吉”時在“午時”，南京至少八成以上的家庭在此時團聚在一起共進午餐，謂之“賞午”，吃“五紅”，以防毒辟邪。

　　“五紅菜”不僅是一頓簡單的飯，它體現了中國人的傳統觀念和美好愿望：團圓、健康。

　　甲：聽了你們的介紹啊，我還真的長了知識呢，對端午的了解又更進了一步，這個星期傳統的端午節又會來到我們身邊。從現在開始，大家就可以幫著媽媽包香噴噴的粽子了。先用碧綠的棕葉卷成錐形，再加上雪白的糯米，喜歡吃甜的就加紅通通的棗子或紅豆，咸得呢，香腸、咸肉、花生都可以放，真是各有風味。當粽子蒸熟時，滿屋子既飄有棕葉的清香、糯米的甜味，還有各種輔料的香味，真是垂涎三尺。到了端午那天，同學們別忘了把房子打掃干凈，在廚房灑上雄黃水，用來殺死毒蟲。在家門口插上艾葉用來驅邪。還可以用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在自己的脖頸、手腕或足踝上可以保你長命，這五色的絲線還能編成漂亮的蛋兜，裝上一個清殼油亮的大鴨蛋掛在脖子上晃來晃去可真威風呀!那，丁，在端午節即將來臨的時候，你還有什么話想對我們銀城園的孩子們說呢?

　　丁：在包粽子、賽龍舟、吃五紅的同時，同學們，你們可知道端午節這個在我國延續了已有了2019多年的歷史的傳統節日竟要被其他國家申報聯合國成為他國的文化遺產!真的是芒刺在背啊，這就更督促我們要好好重視我國的傳統節日，加緊保護我國的民間文化，使其發揚光大、源遠流長，并借此使我們民族的凝聚力和向心力進一步加強。這是我們的責任，也是我們的義務與榮譽。讓我們行動起來，就從5月28號開始，用我們稚嫩的雙手拂去那一層塵埃，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓春節，清明，端午，中秋重新煥發出屬于新世紀中華民族的風采。讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!

廣播稿范文 篇10

　　親愛的聽眾朋友們 大家好 每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，娛樂空間 帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。我是 今天我們的主題是“愛情的故事”

　　我問佛：如果遇到了可以愛的人，卻又怕不能把握該怎么辦?

　　佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變， 和有情人，做快樂事，莫問是劫是緣。

　　這是世人面對愛情時最坦誠的迷茫 迷茫之中又膠著不愿放棄的情感 怕孤單 又怕背叛 所以世人熱愛誓言 在風花雪月里 引天地作證 指江水為誓 將未來上了鎖 逃離變幻莫測的世事(可不可以可不可以 XUN)

　　關于愛情的結局 多少人渴求做一枕黃粱夢 一覺醒來已是地老天荒到白頭 幸福大致相同 不過花好月圓良人相伴 悲傷卻總是風情萬種 數不來的痛 道不盡的傷 情有遷異 緣有盡時 愛在流年里被時光磨去棱角 是不是世間的生死相依太過平凡讓我們開始熱愛這種相思的肝腸寸斷( i love you for will give up 謝君)

　　一夕之間 朱顏便可成皓首 成長歲月漫漫 卻是在愛情里涅了槃 撥開了其本身的華彩 走盡數度波瀾 終于抵達內心 那些溫柔而執著的光芒 與天荒地老無關只是一種眷戀 相伴著 便是花好月圓 (一人走到最后 李玥明)

　　最后附上一首倉央嘉措的情詩 《只為途中與你相見》音樂廣播稿那一刻，我升起風馬，不為祈福，只為守候你的到來。

　　那一日，我壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子。

　　那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。

　　那一年，磕長頭在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖。

　　那一世，轉山不為輪回，只為途中與你相見。

　　那一天，我閉目在經殿的香霧中，驀然聽見你頌經中的真言。

　　那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。

　　那一年，我磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖。

　　那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。

　　那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息。

　　那一月，我轉過所有經輪，不為超度，只為觸摸你的指紋。

　　那一年，我磕長頭擁抱塵埃，不為朝佛，只為貼著你的溫暖。

　　那一世，我翻遍十萬大山，不為修來世，只為路中能與你相遇。

　　那一瞬，我飛升成仙，不為長生，只為佑你平安喜樂。

廣播稿范文 篇11

　　以颯爽英姿面對漫漫征程，以奮勇拼搏擊敗困難挫折。任汗水打濕脊梁，腳下依然飛奔著前進的步伐，任疲憊爬滿全身，場上依舊彰顯著勃發的英姿。一馬當先馳騁賽場勇奪冠，虎躍龍騰超越自己不畏難。你們是耀眼的明星迸發出力量的光芒照亮賽場，你們是追風的少年披荊斬棘追逐夢想。縱使得不到那夢想的桂冠，拼搏的樂章已在耳邊奏響！

廣播稿范文 篇12

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人羅。

　　乙：我是主持人余。

　　丙：我是主持人金。

　　丁：我是主持人陳。

　　甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。

　　乙：接著，全體教師根據前段時間開展的

　　丙：最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業道德和人文精神培養，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。

　　甲：新聞二：珍愛生命，遠離火災

　　乙：在火災發生時，教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災防范意識上得到升華，學習到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學生的安全得到更好的保障!

　　丙：同學們!明天就是5月1日勞動節了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。

　　丁：你們知道

　　甲：我知道。

　　乙：這個節日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　丙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為

　　定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

　　丁：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

　　甲：哦，原來

　　乙：是啊，所以我們在享受

　　丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

　　丁：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

　　甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

　　乙：那被人們贊美無數次的蜜蜂，

　　丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　丁：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。

　　甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

　　乙：金絲雀飛過來問

　　丁：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

　　甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣

　　乙：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

　　丙：那么，你在家里做過什么家務嗎?

　　丁：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

　　甲:哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?

　　乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

　　丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

　　丁：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務......。

　　丙：有人問'世界上最美的手是誰的手?'

　　丁：上帝回答說'是施舍者的手，還有一種你自己想吧。'

　　甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

　　丙：是啊，施舍者的手固然美。

　　丁：但遠遠比不上勞動者的手。

　　甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

　　乙：希望大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

　　丙：同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點： 交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發現危險來臨必須及時躲避;不滿 12周歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。

　　丁：防溺水安全教育。做到

　　乙：其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成

　　丙：遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳，不上網吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學，反對邪教，做一個遵紀守法的好公民。

　　丁：認真作業。假期里，學校布置了一定量的家庭作業，希望同學們能在假期里按時完成作業，認真復習。同時應利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。

　　甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

廣播稿范文 篇13

　　成功屬于你們

　　每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

廣播稿范文 篇14

　　最后一個項目是接力賽，也是最容易得分的一項，賽前各班都在十分認真地練習，看!這班在練習接棒，另一班又在練習伸棒，突然，廣播里響起了聲音：“各位班主任，三年級接力賽馬上開始，請做好準備。”

　　我們剛剛排好隊伍，裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場上的同學們更是不用說，老師幫忙指揮，形成了一幅動人的畫面。最后6班得了第一，7班得了第二。可惜，7班和6班就相差幾步。

　　生命在于運動，運動在于拼搏，拼搏會給我們帶來力量，本次播報到此結束，再見!

廣播稿范文 篇15

　　磨煉的是非凡的毅力，

　　較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力。

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，

　　聽！呼嘯的風在為你喝彩，

　　看！獵獵的彩旗在為你加油，

　　加油吧！

　　為了到達終點時那一刻的輝煌！

廣播稿范文 篇16

　　在這短短的幾十秒內

　　你的風姿 你的豪情

　　都傾灑在這紅紅的運動場上

　　你像奔跑的駿馬

　　邁開你有力的步伐

　　擺開你雄健的雙臂

　　搏擊運動員

　　有力的你沖向終點

廣播稿范文 篇17

　　六十米的速度快，直接沖刺看誰帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈，這只是場友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來，還是我們來比賽。

廣播稿范文 篇18

　　相信自己

　　天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼

　　相信自己

　　自信，

　　是你內心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。

　　自信，

　　是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。

　　自信，

　　是你在泥潭里掙扎絕望時的一支有力拐杖。

　　自信，

　　是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。

　　相信自己，

　　沖破禁錮贏得光明!

廣播稿范文 篇19

　　(男)尊敬的各位老師;

　　(女)親愛的小伙伴們;

　　(合)大家好!

　　(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　(女)聽，悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，

　　(男)六月，是童年的搖籃;

　　(女)六月，是童年的太陽;

　　(合)六月，是我們大家的節日，我們在這里放飛希望。

　　(男)小螺號校園廣播現在開始播音。我是主持人王威。

　　(女)我是主持人吳琳琳。

　　(男)今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節的由來。

　　(女)聽故事談收獲，歡迎您走進童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作，優秀作品請您欣賞;

　　(男)開心驛站，話說六一;最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。

　　(女)同學們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢?

　　(男) 嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

　　(女)你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

　　(男) 不知道，你快給大家說說吧!

　　(女)端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2019多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。

　　端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

　　煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

　　(男) 真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

　　謝謝大家的收聽。

廣播稿范文 篇20

　　昨天和今天，你都未曾放棄執著，昨天你似閃電般在跑道上飛過，今天你會是那狂風卷起的浪，在細雨中閃亮的，然而不改的是你奮力奔跑的本色，沖刺吧!我們看到開朗與自信鐫寫在你的前額，加油!

廣播稿范文 篇21

　　汗水，疲憊，不止一刻，一圈一圈的跑道似乎永無止盡。但是，前方有你的夢想，你堅持，你執著，掌聲為你響起，吶喊為你吼，那是喝彩，為你，加油，勝利，鮮花，屬于你！

廣播稿范文 篇22

　　每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年的主題是“全民消防，生命至上”，今天我們就和大家講講關于消防的知識：

　　火災一般是由以下幾種原因引起的：

　　第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

　　第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

　　第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

　　第四放火：指蓄意造成火災的行為。

　　第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。

　　第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

　　第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

　　所以大家在日常生活、工作、學習中要有針對性的提高警惕，避免火災的發生。一旦火災發生時，大家不要慌張，請記住以下九大逃生自救要訣：

　　第一訣：不入險地，不貪圖財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。

　　第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

　　第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

　　第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。

　　第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。

　　第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

　　第七訣：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

　　第八訣：發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。

　　第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。

　　希望大家能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。大家也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

廣播稿范文 篇23

　　“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春！

廣播稿范文 篇24

　　給你的天空劃一道絢麗的亮色;

　　給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;

　　傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活;

　　各位同學們， 中午好，您現在收聽的是ELE公寓廣播。我是主播曙光

　　我是戴君

　　我們今天節目的主題是一個比較國際范兒的主題，那就是“母愛”。每年五月的第二個星期日是母親節，今年的母親節是5月13日，也就是本周日，關于母親節的介紹，我想同學們也應該了解很多了，但是，做最子女的你，在母親節到來之際，你對你的母親送上祝福了嗎?

　　【插播歌曲《平凡媽媽》，第一段之后】

　　她 是你心中的一幅 畫

　　她 為了你一直到 白 發

　　她 給了你生命的奇葩

　　她 是你心中溫暖的家

　　沒錯，這個人就是我們偉大的媽媽，母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　【音樂拉大】

　　在準備這期節目時，我們在網絡里搜集了很多關于母愛的故事，有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最后一口氣，慢慢地蹲下死去，怕的是壓壞自己懷里的孩子的母親;有以超人的速度，不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子，為的是給還在監獄服刑的兒子送去吃的，這樣可親可敬的母親，有太多太多的關于母親的故事打動了我們的心，讓我們在讀這些故事的時候，情不自禁地紅了眼眶。

　　然而，現在我要給大家講的一個母親的故事，無關于以上所提。她只是一個老人，一個得了老年癡呆癥的母親.

　　母親的心:

　　朋友告訴我：她的外婆病了,得了老年癡呆癥。

　　外婆先是不認識外公，堅決不許這個“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡，最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回，原來外婆一心一意要找她童年時代的家，怎么也不肯承認現在的家跟她有任何關系。

　　哄著騙著，好不容易說服外婆留下來，外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們，以為他們是一群野孩子，來搶她的食物，她用拐杖打他們，一手護住自己的飯碗：“走開走開，不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。

　　幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親，記得她是自己的女兒。每次看到她，臉上都會露出笑容，叫她：“毛毛，毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下，嘮叨著：“毛毛怎么還不放學呢?”可事實上，連毛毛的女兒都已經大學畢業了。

　　家人吃準了外婆的這一點，以后她再要說回自己的家，就恫嚇她：“再鬧，毛毛就不要你了。”外婆就會立刻安靜下來。

　　有一年國慶節，來了遠客，朋友的母親親自下廚烹制家宴，招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌，外婆都會警覺地向四面窺探，鬼鬼祟祟地，仿佛是一個準備偷糖的小孩。終于判斷沒有人注意她，外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色，卻又彼此都裝著沒看見，只有外婆自己，仿佛認定自己干得非常巧妙隱秘，露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。

　　上完最后—道菜，一直忙得腳不沾地的朋友的母親，才從廚房里出來，一邊問客人“吃好了沒有”，一邊隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時，外婆一下子彈了起來，—把抓住女兒的手，用力拽她，女兒莫名其妙，只好跟著她起身。

　　外婆一路把女兒拉到門口，警惕地用身子擋住眾人的視線，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來，往女兒手里一塞：“毛毛，我特意給你留的，你吃呀，你吃呀。”

　　女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起頭，看見母親的笑臉，她突然哭了。

　　疾病切斷了外婆與世界的所有聯系，讓她遺忘了生命中的一切關聯，一切親愛的人，而唯一不能割斷的，是母女的血緣。她的靈魂已經在疾病的侵蝕下慢慢地死去，然而永遠不肯死去的，是那一顆“母親的心”。

　　有感于母愛，它是人類情感世界中的一個奇跡，一個永恒的精神，正是由于它的遺傳生息，才有了“人之初，性本善”的道行;才有了愛--------這個世界永恒的主題。

廣播稿范文 篇25

　　甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員 ，我是今天的播音員 。

　　乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

　　甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。

　　乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

　　甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人，

　　擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　乙：同學們，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

　　乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家，經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊?

　　甲：感恩老師，我們就要認真上好每一節課，精心做好每一次作業，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

　　乙：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大，

　　甲：同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。

　　乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。

　　甲：廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見!

　　乙：再見!

廣播稿范文 篇26

　　開播詞：同學們、老師們，美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的，

　　首先請聽美文雅敘—《永遠的坐票》

　　1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

　　有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

　　即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

　　溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　歌詞：候鳥 給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我 給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我 我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

　　在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走 過盡千帆你心頭 每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞 我飛著天長地久來來回回穿梭 潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候 你是我的永遠 我是你...一場夢

　　2、〈〈生命的價值〉〉對，生命就象一場夢，不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

　　在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"

　　他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要?"仍有人舉起手來。

　　他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　"現在誰還要?"還是有人舉起手來。

　　" 朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"

　　溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

　　歌詞：〈〈痛快〉〉痛快去愛痛快去痛痛快去悲傷痛快去感動生命給了什么我就享受什么每顆人間煙火全都不要錯過每一天都是一個節慶每件事都發生來豐富我的記憶很好奇還有誰等著闖進我日記歡迎光臨親愛的請享用我的感情痛快去愛痛快去痛痛快去悲傷痛快去感動生命給了什么我就享受什么每顆人間煙火全都不要錯過痛快去感受笑與哭都值得用力氣吻和淚都是該裱框紀念的痕跡很樂意每段路都有陌生人同行愛或傷害都歡呼都是活過的證據艷陽暴雨不要客氣請一直澎湃我熱切的血液我活著的目的就是活得鮮明痛快迎接痛快等候痛快去試探痛快去觸碰生命安排什么我就感謝什么每顆人間煙火全都美麗了我

　　結束語：同學們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽，再見!

廣播稿范文 篇27

　　百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中畫出一道優美的弧線，著地。一整套的動作一氣呵成，沒有半點的拖泥帶水，實在是標致極了，剎是好看。觀眾的歡呼聲響起來了，

　　鼓掌聲響起來了，匯成一片，響徹云霄。然而，為了這成功的凌空一躍，參賽選手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼淚。

　　陽光總在風雨后，擦干了汗水和淚水，就是燦爛如花的笑臉。他們的辛勤訓練終于在賽場上成為了凌空一躍，淋漓盡致地演繹了他們的風采。

　　是的，天道酬勤，自古以來就是這樣：沒有付出就沒有回報，一分耕耘，一分收獲。