有關(guān)廣播稿作文（精選18篇）
有關(guān)廣播稿作文 篇1
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)廣播稿篇三：廣播稿
1.廣播新聞的概念
通過(guò)無(wú)線電波或者通過(guò)導(dǎo)線，向廣大聽眾傳播聲音的新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過(guò)無(wú)線電波傳送聲音的叫做“無(wú)線電廣播”；通過(guò)導(dǎo)線傳送聲音的`叫做“有線廣播”。
2.廣播新聞的特點(diǎn)
廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn)：
（1）傳播速度快。電臺(tái)利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬(wàn)公里，迅速無(wú)比。
（2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無(wú)所不及。
（3）聽覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺(jué)。
（4）簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。
3.廣播新聞的種類
廣播和報(bào)紙有很多相同的地方，報(bào)刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運(yùn)用于廣播。一般說(shuō)來(lái)，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會(huì)）、錄音報(bào)道（包括文字解說(shuō)、音響和配樂(lè)、人物談話）、錄音新聞、口頭報(bào)道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問(wèn)、配樂(lè)廣播、廣播對(duì)話、廣播評(píng)論、廣播大會(huì)、重大集會(huì)的實(shí)況廣播、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。
4.廣播新聞（廣播稿）的寫作
第一，要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的。看起來(lái)順眼的文章，聽起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺(jué)的媒體，廣播語(yǔ)言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實(shí)無(wú)華，念起來(lái)順口，聽起來(lái)省力。因此，寫稿時(shí)，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬(wàn)不要省略。 第二，采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三，在寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí)，要先打招呼，請(qǐng)聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力。
第四，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn)，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問(wèn)等。
有關(guān)廣播稿作文 篇2
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是主持人(崔佳寧)。
乙：我是主持人(何子航)。
甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：
1、新聞直播;
2、好書推薦;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文園地;
甲：首先是新聞直播：
乙：1.今天，我校迎來(lái)了杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄞州區(qū)教育局以及龍觀中心小學(xué)的專家和老師們來(lái)我校考察與交流。
甲：2.601中隊(duì)的鄭夏鎣同學(xué)在全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)中獲得征文二等獎(jiǎng)，史盼旸同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。祝賀他們!(鼓掌)
乙：3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20xx學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)，602班,也就是“書蟲部落”中隊(duì)獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊(duì)的稱號(hào)，更可喜的是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’快樂(lè)體驗(yàn)研究獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。
甲：聽說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在全區(qū)只有5個(gè)呢，真值得高興啊!
(音樂(lè)：《讀書郎》播放45秒左右減弱)
甲：是啊!接下來(lái)是好書推薦欄目。
乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
有關(guān)廣播稿作文 篇3
濟(jì)慈有言那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無(wú)形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判，他并沒(méi)有回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來(lái)。
貝聿銘曾說(shuō)：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無(wú)論身處何地，都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái)，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信念，他勇敢地活了下來(lái)，而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪，而當(dāng)你有了信念，無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
有關(guān)廣播稿作文 篇4
男：
讓青春繼續(xù)
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始
女：
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
無(wú)論我如何的去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
男：
逐翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春 是一本太倉(cāng)促的書
女：
這是席慕容所作一首關(guān)于青春的詩(shī)，關(guān)于青春的美麗與無(wú)怨。是的，青春太過(guò)于倉(cāng)促，以至于我們無(wú)法停止。但是在青春的土壤中，我們的記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這片土地上生生不息，當(dāng)我們回眸青春時(shí)，仿佛有一種說(shuō)不出的痛，很多人都會(huì)問(wèn)：青春的訣別是否意味著年邁的將近？
其實(shí)，青春，一直在繼續(xù)......
男：
中學(xué)時(shí)期，是最美好的青春時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)，痛苦，甜蜜，憂傷，直至最后的分離；努力過(guò)，沉醉過(guò)，在歡歌與淚水中結(jié)束，然后各奔東西，開始自己的人生拼搏奮斗之旅，這一段難忘的青春歲月，永遠(yuǎn)沉淀在每一個(gè)人的心中。
女：
共同的青春歲月，屬于每一個(gè)正在拼搏的學(xué)子，在這段青蔥的歲月里，只要我們認(rèn)真地走過(guò)，真誠(chéng)地經(jīng)歷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)過(guò)，勇敢地站起來(lái)過(guò)，我們都能在多年以后，還能自豪地回憶那無(wú)怨無(wú)悔的青春年代。
讓青春繼續(xù)，你準(zhǔn)備好了嗎？
下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶來(lái)的歌曲《butterfly fly away》。
男：人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無(wú)邪的少年時(shí)代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園。”
女：每個(gè)人都有屬于自己的青春，請(qǐng)抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
男：
當(dāng)我們身披灑滿陽(yáng)光的羽翼，飛過(guò)這座青春的驛站時(shí)，你看到了什么？是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個(gè)個(gè)期待的眼神。
女：
男：
親愛(ài)的同學(xué)而，來(lái)吧，讓我們一起奮進(jìn)，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手，在這青春的校園。
下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶來(lái)的鋼琴曲
女：
飛翔，多么美麗的詞匯，他能帶領(lǐng)我們尋找夢(mèng)想，他能帶領(lǐng)我們回到故鄉(xiāng)，飛翔的感覺(jué)是如此美妙，飛翔的我們將喊出時(shí)代的交響。但我們?cè)撊绾物w翔，又該飛向何方？ 男：
我知道我們不會(huì)無(wú)休止地在天空盤旋，漫無(wú)目的的尋找；但我們也不該無(wú)奈的停在原地，在現(xiàn)實(shí)的安逸中等待時(shí)間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時(shí)光是夢(mèng)想駐留的最后一個(gè)空港。
女：
仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動(dòng)的欲望，那不是死亡，只不過(guò)是夢(mèng)想被人奪走，只不過(guò)是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個(gè)信念——飛翔。
男：
飛翔難免會(huì)面臨漫天的暴雨，飛翔必定會(huì)迎接刺骨的寒霜，但十年磨劍的學(xué)子，當(dāng)然會(huì)用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。 下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶來(lái)的歌曲 女：
男：
女：
當(dāng)我們?cè)谛@里迎接一個(gè)又一個(gè)春夏，送走一個(gè)又一個(gè)秋冬，當(dāng)我們?cè)谛@里迎來(lái)一批又一批同學(xué)，送走一個(gè)又一個(gè)同窗，青春的我們?cè)谛@里成長(zhǎng)，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵。
男：
下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的詩(shī)歌作品
男：
風(fēng)雨里，我們踏著激昂穩(wěn)健的腳步前行；陽(yáng)光中，我們用笑靨展示亮麗的青春希望；在荊棘的叢林中穿梭，追尋我們那五彩的夢(mèng)想。
女：
男：
青春是一株無(wú)名的小草，雖在角落，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無(wú)暇；青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前；青春是一個(gè)金色的太陽(yáng)，燃燒激情，釋放榮光；青春是那自由奔放的江水，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩；其實(shí)，青春是那個(gè)浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔！
女：
好了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天的節(jié)目到這里就要和您說(shuō)再見了。
感謝您的收聽，我們下周再會(huì)！本節(jié)目由學(xué)大教育贊助播出！（學(xué)大飛標(biāo)）
有關(guān)廣播稿作文 篇5
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過(guò)程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。 汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
運(yùn)動(dòng)健兒們，你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。
有關(guān)廣播稿作文 篇6
復(fù)賽順利結(jié)束了，你們以第三的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽，恭喜你們。
你們知道嗎？在比賽之前，因?yàn)槿藛T不夠，我們一次次的調(diào)位置，一次次的磨合適應(yīng)，一次次的摔倒，又一次次的爬起來(lái)。還記得楚喬摔傷時(shí)，心里難過(guò)極了，都有種想放棄的感覺(jué)，在受傷這方面，我沒(méi)有你們堅(jiān)強(qiáng)。但是看著楚喬去醫(yī)務(wù)室堅(jiān)強(qiáng)的背影，大聲回答不怕的時(shí)候，我知道我要堅(jiān)持，堅(jiān)守。謝謝你們，孩子們，是你們給了我勇氣。
還記得泉源，總會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候，一次次被調(diào)換，一次次被我批評(píng)，但是還是含著淚大聲喊著一二、加油！你在進(jìn)步，孩子，你不再仰著身子被同伴拖著走，你也跟上了大家的步伐，跑起來(lái)也感覺(jué)舒服起來(lái)，孩子，正是你的堅(jiān)持不放棄，成就了大家，成就了自己，這正是以后遇到任何事我們都要有的這樣一股勁兒！
還記得你們互相埋怨過(guò)，說(shuō)誰(shuí)不好，還記得你們驕傲，你們嘲笑其他班摔倒，可是，現(xiàn)在都沒(méi)有了。跑不好時(shí)，你們會(huì)說(shuō)老師我覺(jué)得是我的原因，老師，我覺(jué)得我應(yīng)該。孩子，太棒了，你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了虛心，學(xué)會(huì)了反省，學(xué)會(huì)了從自己身上找問(wèn)題。
還記得后邊喊加油的你們，是那樣賣力，因?yàn)槟銈冎肋@是一個(gè)集體，不管你們上或是不上，你們依然如此重要，我們依然無(wú)法失去你們，這是后臺(tái)工作，卻是不可或缺的工作。你們幫忙找不足，幫其他同學(xué)拿東西，發(fā)綁腿帶，這份成功中，確確實(shí)實(shí)有你們沉甸甸的一半。還記得一開始你們?cè)谝贿呁嫠r(shí)我生氣了嗎，還記得我讓你們道歉了嗎？我只是想告訴你們我們是一個(gè)集體，無(wú)論什么時(shí)候不要忘了自己的責(zé)任，要找好自己的位置。
決賽會(huì)如約而至，我們還要努力練習(xí)，但是我的心不是那樣的砰砰亂跳了，因?yàn)楸瘸煽?jī)更重要的，你們都學(xué)到了，孩子們，加油吧！
有關(guān)廣播稿作文 篇7
A，：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面啦！
今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(zhǎng)。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)。
B：你一定非常喜歡校園生活，是嗎
A：你說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛(ài)的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng)，這些，都是我快樂(lè)的源泉。
B：說(shuō)起活動(dòng)，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎
A：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開展了"師生共寫日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái)，這樣，既能提高大家的寫作水平，也為自己今后的成長(zhǎng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉多得啊！
B：哎……你說(shuō)得倒輕巧，可是，寫日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽到要寫日記了，馬上就把眉頭皺了起來(lái)，我看他們，不是把寫日記當(dāng)成了樂(lè)趣，而是當(dāng)成了煩惱了。
A：沒(méi)錯(cuò)，那你喜歡寫日記嗎
B：其實(shí)，以前我也不愛(ài)寫日記，可是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。我啊，也漸漸認(rèn)識(shí)到寫日記的好處了。
A：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。
B：其實(shí)，日記就像是歲月的保險(xiǎn)箱，我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)人生，珍惜自己所擁有的歡樂(lè)，心情和感受。
A：對(duì)啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來(lái)，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聰明。但是，我覺(jué)得，寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過(guò)寫日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)箱，有一天，你打開這個(gè)保險(xiǎn)箱，你會(huì)看到：過(guò)去的日子會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以，寫日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的人生。舉個(gè)例子吧：如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的.書，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時(shí)候，你就可以通過(guò)日記把他們記錄下來(lái)，這可是你的私有財(cái)富哦。
A：聽了你的介紹，我也對(duì)寫日記有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，寫日記，真是可以讓我們受益無(wú)窮啊。那么，怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎
B：要想成為一個(gè)寫日記能手，基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫作文不同的是，在寫日記時(shí)，你是自由的，你可以只寫自己感興趣的東西寫，你還可以用你自己喜歡的方式寫，。不過(guò)，如果你真想得到寫日記的好處，必須遵守以下三個(gè)條件：一是堅(jiān)持，最好能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)，決不能讓自己養(yǎng)成偷懶，拖拉的習(xí)慣。二是認(rèn)真，對(duì)觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細(xì)寫，決不馬虎，這樣寫出來(lái)的日記才會(huì)有價(jià)值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對(duì)自己，句句說(shuō)真心話。
A：聽君一席話，勝讀十年書啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫作方法，從今天就開始行動(dòng)起來(lái)，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
B：你說(shuō)得真好，其實(shí)，我一直很欽佩你的寫作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎
A：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光呢！獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我給大家讀篇日記吧，希望聽了我的日記，能給你的寫作帶來(lái)收獲。（讀日記）
B：寫得真不錯(cuò)，中心很明確，文采也很好啊。
A：你就別夸啦，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫日記，那么，他一定也會(huì)寫出好文章的。
B：對(duì)啊，你聽，我們班的鄧嘉奇同學(xué)寫的《新學(xué)期》，（讀日記）
A：聽了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，寫日記并不難，抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會(huì)伴你而行！
齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收看。
有關(guān)廣播稿作文 篇8
每到3月，雷鋒的名字就會(huì)被大家一次次提起，雷鋒精神更是不斷被大家贊頌和學(xué)習(xí)。近來(lái)呢，國(guó)內(nèi)各大高校便展開了學(xué)習(xí)雷鋒的風(fēng)潮，今天呢，就讓我們把目光聚焦這些高校，一起來(lái)看一下這學(xué)習(xí)雷鋒的風(fēng)潮。
為引導(dǎo)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，3月2日，贛南師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院組織了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——學(xué)生黨員在行動(dòng)”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——敬老愛(ài)老”等6支服務(wù)隊(duì)，他們身著標(biāo)有“贛南師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院學(xué)生義工”紅色馬甲，立足校園，走向社區(qū)、敬老院、農(nóng)村、部隊(duì)等地開展大學(xué)生義工活動(dòng)。
在學(xué)校南苑學(xué)生公寓，音樂(lè)學(xué)院“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——學(xué)生黨員在行動(dòng)”義工隊(duì)伍的志愿者們，用鏟子、鐵砂球、刷子等工具仔細(xì)地清除墻壁上的牛皮癬。他們用自己學(xué)雷鋒的實(shí)際行動(dòng)清潔了環(huán)境衛(wèi)生，用自己的青春熱情點(diǎn)亮了美麗的校園。
在贛州市營(yíng)角上社區(qū)，音樂(lè)學(xué)院“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——關(guān)愛(ài)留守兒童”和“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——敬老愛(ài)老”學(xué)生義工隊(duì)伍，分別來(lái)到留守兒童、低保戶家庭里開展“送溫暖、傳真情”活動(dòng)。大學(xué)生義工不僅送去了牛奶、餅干、麥片等營(yíng)養(yǎng)品，還送去了精心準(zhǔn)備的筆盒、鉛筆、書包、畫板等學(xué)習(xí)用品。他們還與留守兒童和孤寡老人結(jié)成對(duì)子，長(zhǎng)期進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。大學(xué)生志愿者們用自己學(xué)雷鋒的火熱激情與行動(dòng)，將黨的關(guān)懷與溫暖送到最需要幫助的人群心坎上。
3月5日，江西省“雷鋒班”——江西財(cái)經(jīng)大學(xué)旅游與城市管理學(xué)院20xx級(jí)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理班在班主任阮艷平老師的`帶領(lǐng)下，在校園里開展“暖春”愛(ài)心捐助活動(dòng)，為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)出一片愛(ài)心，以促使大學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神，將雷鋒精神落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家兩人一組，走進(jìn)寢室宣傳“勤儉節(jié)約?樂(lè)于助人”的雷鋒精神，鼓勵(lì)同學(xué)們捐出自己的閑置物品以及善款給貧困山區(qū)的孩子們，班級(jí)同學(xué)們對(duì)每間宿舍挨個(gè)走訪，進(jìn)行了一次又一次微笑宣傳。活動(dòng)受到了廣大同學(xué)的積極支持，許多同學(xué)抱著了一摞又一摞的物品出來(lái)，各類書籍、衣服、文具、書包、球拍。有些學(xué)生甚至捐出十幾件物品；還一些同學(xué)主動(dòng)加入隊(duì)伍，一起宣傳收集、搬運(yùn)整理，為孩子們默默奉獻(xiàn)著。
活動(dòng)的碩果不僅載著大家滿滿的愛(ài)心與祝福，也激勵(lì)著同學(xué)們以更大的熱情去學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)和諧校園。據(jù)悉，此次籌集的各類物品將通過(guò)慈善部門轉(zhuǎn)交到山區(qū)兒童手上。此次活動(dòng)既是“雷鋒班”熱心公益事業(yè)的體現(xiàn)，也是“雷鋒班”繼續(xù)成長(zhǎng)的印跡。
為在新時(shí)代貫徹落實(shí)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，某校工商學(xué)院舉辦了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
3月5日當(dāng)天，工商學(xué)院各班志愿者到達(dá)陸林小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，雖然遇到不少困難，但是本著“學(xué)雷鋒”和“為人民服務(wù)”的志愿者精神，全體志愿者依舊激情四射，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了這次活動(dòng)，為陸林小學(xué)的孩子們開辟了一條“成才之路”。
與此同時(shí)，校內(nèi)的活動(dòng)也在如火如荼的進(jìn)行著。食堂碗筷回收在各班志愿者的支持下持續(xù)進(jìn)行。12級(jí)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷1班全體同學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)和德益財(cái)苑社區(qū)進(jìn)行了清掃，為美化校園和社區(qū)付出了辛苦的勞動(dòng)。由12級(jí)人力資源管理1班承接的“情系雷鋒月，溫暖三月天”班會(huì)將雷鋒精神以思想教育的方式深深的烙印在學(xué)子們的心中。觀看十大感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)儀式，讓我們深感雷鋒其實(shí)就在我們身邊，只要愿意，每個(gè)人都可以成為活雷鋒。
值得一提的是工商學(xué)院特地舉行“工商管理學(xué)院雷鋒哥姐”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，為全院師生樹立起了榜樣作用。“情系雷鋒月，溫暖三月天”，精心制作的海報(bào)展， “感動(dòng)瞬間”攝影展抓住催人淚下的一幕，生活中感動(dòng)常有，雷鋒常有，只要你用心發(fā)現(xiàn)，用心去做。
工商管理學(xué)院本次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)以形式多樣的活動(dòng)賦予雷鋒精神新的吸引力，讓雷鋒精神既能在“學(xué)”上開花，又能在“行”上結(jié)果，真正踐行“與雷鋒同行”。真正踐行“與雷鋒同行”。讓我們攜手傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美，讓雷鋒精神照亮校園的每一個(gè)角落，不斷綻放出璀璨的道德光芒！
為了紀(jì)念第50個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日, 加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升人格魅力，共同創(chuàng)造美好的校園，各大高校展開了可謂是各種各樣的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)， 從學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中不難看出，每個(gè)同學(xué)都具備雷鋒精神：助人為樂(lè)，日行小善。瞧同學(xué)們怡然的表情，大家可不會(huì)覺(jué)得做點(diǎn)好事幫助他人是一件負(fù)擔(dān)，相反大家是樂(lè)意去做的，借雷鋒日，大家好好發(fā)揚(yáng)了心中的奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做校園的主人翁。其實(shí)平日的“大家”也都是“小雷鋒”，也許忙于奮斗，疲于應(yīng)付，忘卻了身邊諸多小善之事，但雷鋒精神卻是從未流失于大學(xué)學(xué)子心中。好的，聊完了這個(gè)話題，那接下來(lái)呢為大家送上一首好聽的歌曲，來(lái)自的 。
冷笑話一首好聽的歌曲之后就接下來(lái)就要進(jìn)入我們的冷笑話板塊了，在這里會(huì)讓你有不一樣的笑，你可能會(huì)開懷一笑，偶爾也會(huì)捧腹大笑，廣播前的你準(zhǔn)備好了嗎？
1.石頭和年糕打架，石頭飛起一腳就把年糕踢進(jìn)了大海
從前有一對(duì)戀人私定終生,但是男生需要服兵役,便和女生定下誓言,給了女生一枚鉆石戒,并許諾在三年后的今天與那女生碰面,到時(shí)候,那枚戒指作為婚戒. 好不容易3年過(guò)去了,女生一直在等男生,卻一直等不到,她傷心過(guò)度,絕望的她把鉆戒扔入大海,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng).可是,那男生其實(shí)也一直在等那女孩,可是,女孩誤解了約會(huì)地點(diǎn),于是便永遠(yuǎn)的成為了遺憾.男生傷心欲絕?過(guò)了幾年,男生出外釣魚,猜猜看他釣到了什么
年糕!!!
2老師表?yè)P(yáng)了小強(qiáng)的作文，說(shuō)這篇作文在體裁方面特別好，要同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
明明聽了不服氣他說(shuō)：“這有什么了不起，準(zhǔn)是他爸爸教他的！”
老師問(wèn)：“小強(qiáng)的爸爸是干什么的？”
明明大聲回答：“裁縫！”
3 老公回家晚了，久拍家門不開。
一會(huì)兒，有人推開窗戶跳了出來(lái)。
“你是誰(shuí)？”
“我是上帝。”
“啊！難道是真的。上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。”
4有一只北極熊和一只企鵝在一起耍，企鵝把身上的毛一根一根地拔了下來(lái)，拔完之后，對(duì)北極熊說(shuō):“好冷哦！”
北極熊聽了，也把自己身上的毛一根一根地拔了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭對(duì)企鵝說(shuō)：“果然很冷”
5有天一顆綠蘋果出去逛街，忽然看到一顆紅蘋果，他就對(duì)紅蘋果說(shuō)...你暗戀我唷，否則干嘛臉紅...
6一大學(xué)生不幸被敵人抓住，敵人把他綁在了電線桿上，然后問(wèn)他：“說(shuō)，你是哪里的？不說(shuō)就電死你！！！”這個(gè)大學(xué)生回了敵人一句話，結(jié)果被電死了
他說(shuō)：“我是電大的！”
生活小貼士一聲問(wèn)候 一句關(guān)心，生活小貼士帶給你最真摯的關(guān)懷，歡迎大家來(lái)到生活小貼士，進(jìn)入春天換季的季節(jié)，我們應(yīng)該注意些神魔呢。今天呢就為大家?guī)?lái)了一些春季健康的一些建議。
1.起居規(guī)律.在春天到來(lái)之時(shí),皮膚舒展,末梢血液供應(yīng)增多,汗腺分泌也增多,身體各器官負(fù)荷增大,二中樞神經(jīng)系統(tǒng)卻發(fā)生一種鎮(zhèn)靜催眠作用,肢體感覺(jué)困倦，這時(shí)千萬(wàn)不可貪圖睡懶覺(jué)，因?yàn)檫@不利于陽(yáng)氣生發(fā)。春回大地，但乍暖還寒，氣候變化頻繁而劇烈，同時(shí)人體皮表疏松，對(duì)外界的抵抗能力減弱，所以，
應(yīng)特別注意防寒保暖。根據(jù)“春捂秋凍”的原則，不宜過(guò)早地脫去冬衣。要隨氣溫的變化而增減衣服。否則極易感受風(fēng)寒，引發(fā)呼吸系統(tǒng)等疾病發(fā)生。 早睡早起，不可戀床。《內(nèi)經(jīng)》指出：春三月，“夜臥早起，廣步于庭。”春天應(yīng)早睡早起，多到室外活動(dòng)，舒展形體。這樣可使精力更加充沛，減少困倦，還可增強(qiáng)心肺功能、增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能。因此在起居上應(yīng)早睡早起，經(jīng)常到室外、林蔭小道、樹林中去散步，與大自然溶為一體。
2.飲食調(diào)養(yǎng).春季人體新陳代謝開始旺盛，飲食宜選用辛、甘、微溫之品。 春季飲食應(yīng)避免吃油膩生冷之物，多吃富含維生素B的食物和新鮮蔬菜。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為，飲食過(guò)量、缺少維生素B是引起春天發(fā)困的原因之一。 春天是肝旺之時(shí)，多食酸性食物會(huì)使肝火更旺，損害脾胃。應(yīng)多吃一些味甘性平且富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素和礦物質(zhì)的食物，如瘦肉、禽蛋、牛奶、蜂蜜、豆制品、新鮮蔬菜、水果等。
3. 養(yǎng)足精神.人的精神活動(dòng)必須順應(yīng)氣候的變化。人體受季節(jié)影響最大的時(shí)候是季節(jié)的更替期間，尤其是冬春之交。有些人對(duì)春天氣候的變化無(wú)法適應(yīng)，易引發(fā)精神疾病，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，不良的情緒易導(dǎo)致肝氣淤滯不暢，使神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能紊亂，免疫功能下降，容易引發(fā)精神疾病、肝病、心腦血管疾病。因此，春天應(yīng)注意情致養(yǎng)生，保持樂(lè)觀開朗的情緒，以使肝氣順達(dá)，起到防病保健的作用。 陽(yáng)春三月是萬(wàn)物始生的季節(jié)，此時(shí)要力戒動(dòng)怒，更不要心情抑郁，要做到心胸開闊，豁達(dá)樂(lè)觀；身體要放松，要舒坦自然，充滿生機(jī)。
4. 運(yùn)動(dòng)養(yǎng)護(hù).入春以后要適應(yīng)陽(yáng)氣生發(fā)的特點(diǎn)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，可以到空氣清新的大自然中去跑步=打拳、做操、散步、打球、放風(fēng)箏，讓機(jī)體吐故納新，使筋骨得到舒展，為一年的工作、學(xué)習(xí)、打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，春季經(jīng)常參加鍛煉的人抗病能力強(qiáng)，思維敏捷、不易疲勞、辦事效率高。
5.保暖防寒.春天來(lái)到，天氣轉(zhuǎn)暖，致病的細(xì)菌、病毒等也繁殖迅速，因而流行性感冒、麻疹、猩紅熱、流行性腦膜炎、肝炎等傳染病容易發(fā)生。“春捂秋凍”就是順應(yīng)氣候的養(yǎng)生保健經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榇杭練夂蜃兓療o(wú)常，忽冷忽熱，加上人們用棉衣“捂”了一個(gè)冬天，代謝功能較弱，不能迅速調(diào)節(jié)體溫。如果衣著單薄，稍有疏忽就容易感染疾病，危及健康。患有高血壓、心臟病的中老年人更應(yīng)注意防寒保暖，以預(yù)防中風(fēng)、心肌梗塞等疾病的發(fā)生。 此外,春天百花爭(zhēng)艷,花粉隨風(fēng)飛揚(yáng),過(guò)敏性哮喘患者最容易發(fā)病,其預(yù)防方法首先是堅(jiān)持身體鍛煉,提高肌體抗病能力,其次要講究衛(wèi)生,消除病蟲害以及杜絕病源,要保持室內(nèi)空氣新鮮,多開窗戶.
我們今天的生活小貼士就為大家介紹這么多，希望我們大家在著新的學(xué)期里都能更加健康快樂(lè)，好的接下來(lái)為大家送上一首好聽的歌曲。
結(jié)尾 時(shí)間 總是過(guò)得很快，總是在我們不經(jīng)意間就溜走了，現(xiàn)在是北京時(shí)間 又到和大家說(shuō)再見的時(shí)候啦，不過(guò)最后還是叮囑大家一句近來(lái)氣溫升高，但還可能會(huì)降下去，希望大家要注意保暖哦，好了，下周同一時(shí)間，校園采風(fēng)與你不見不散。
有關(guān)廣播稿作文 篇9
每年的父親節(jié)即將到來(lái)，父親是偉大的，身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實(shí)用的禮物又貴又沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，不如從家居的角度出發(fā)，又有什么可以實(shí)用的家品送給他呢?一起來(lái)看看吧!
推薦一：三槍花瓶
推薦理由：槍的外形設(shè)計(jì)，已經(jīng)顛覆常規(guī)思維，創(chuàng)意十足。再加上白色陶瓷材質(zhì)，在剛毅之余增添優(yōu)雅氣質(zhì)，令人心儀。插入艷麗的花朵，就可以形成強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，在父親追求有型的同時(shí)也不失浪漫。
推薦二：人參榕
推薦理由：父親每天上班，下班，勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種，而這一小盆人參榕，則可以代替您，幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說(shuō)：累的時(shí)候，就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞，白日釋放氧氣，漂亮又實(shí)用。
推薦三：杯墊
推薦理由：那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時(shí)候總是忍俊不禁，不知道送給父親的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)很訝異呢?讓他心里不爽的時(shí)候，用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發(fā)泄一下!
推薦四：NoSmoking煙灰缸
推薦理由：不少父親都是吸煙之人，讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個(gè)煙灰缸給他吧!通過(guò)煙灰缸的禁煙標(biāo)志來(lái)提醒他放棄吸煙的念頭，相信他會(huì)明白你的一番良苦用心。
推薦五：剪紙酒架
推薦理由：這款酒架設(shè)計(jì)理念來(lái)自剪紙果盤，不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間，整個(gè)酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾，也可以將酒瓶放好，實(shí)用又方便。送給愛(ài)喝酒的爸爸，估計(jì)他會(huì)很喜歡，媽媽也會(huì)為收拾瓶子而倍感省心。
有關(guān)廣播稿作文 篇10
1.廣播新聞的概念
通過(guò)無(wú)線電波或者通過(guò)導(dǎo)線，向廣大聽眾傳播聲音的新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過(guò)無(wú)線電波傳送聲音的叫做“無(wú)線電廣播”；通過(guò)導(dǎo)線傳送聲音的叫做“有線廣播”。
2.廣播新聞的特點(diǎn)
廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn)：
（1）傳播速度快。電臺(tái)利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬(wàn)公里，迅速無(wú)比。
（2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無(wú)所不及。
（3）聽覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺(jué)。
（4）簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。
3.廣播新聞的種類
廣播和報(bào)紙有很多相同的地方，報(bào)刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運(yùn)用于廣播。一般說(shuō)來(lái)，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會(huì)）、錄音報(bào)道（包括文字解說(shuō)、音響和配樂(lè)、人物談話）、錄音新聞、口頭報(bào)道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問(wèn)、配樂(lè)廣播、廣播對(duì)話、廣播評(píng)論、廣播大會(huì)、重大集會(huì)的實(shí)況廣播、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。
4.廣播新聞（廣播稿）的寫作
第一，要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的。看起來(lái)順眼的文章，聽起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺(jué)的`媒體，廣播語(yǔ)言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實(shí)無(wú)華，念起來(lái)順口，聽起來(lái)省力。因此，寫稿時(shí)，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬(wàn)不要省略。 第二，采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三，在寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí)，要先打招呼，請(qǐng)聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力。
第四，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn)，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問(wèn)等。
有關(guān)廣播稿作文 篇11
各位、各位佳賓，教師們、同學(xué)們：
教師們，同學(xué)們好！
體育界的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多形的，大規(guī)模的是世界性的，差不多的是全國(guó)性的，小規(guī)模的便是市里、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里舉行的一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
但是，美中不足的是，盡管是再小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，像我這樣瘦骨嶙峋的人想?yún)⑴c也僅僅白日作夢(mèng)。不是咱們不愿意去參與，而是咱們?yōu)榱耸欣铩⒖h里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里、班級(jí)里的榮譽(yù)，只要把想?yún)⑴c的愿望埋在心里的最深處，把時(shí)機(jī)拱手讓給那些高大威猛的體育份子，可，不是說(shuō)：重在參與嗎?
人們都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)是公正的，盡管說(shuō)它是公正的，可那僅僅關(guān)于賽場(chǎng)上的參賽者。如果在運(yùn)動(dòng)會(huì)中對(duì)咱們這些微小者來(lái)談公正，你不是你，都會(huì)認(rèn)為是滑全國(guó)之大稽，所以咱們這些微小都只要乖乖的靠邊站。所以說(shuō)咱們跟參賽者比照是根不公正，為什么他們能參與咱們卻為團(tuán)體榮譽(yù)而被架空在一邊，不是說(shuō)：重在參與嗎?
如果有一種運(yùn)動(dòng)會(huì)，專門為咱們這些微小者興辦，那么我必定會(huì)堅(jiān)決果斷的去報(bào)名參與，抹平心中的折皺，洗凈我心中的暗影，添補(bǔ)我心中的空缺。那該是多么的完美，多么的美好啊！
有關(guān)廣播稿作文 篇12
冬練三九，夏練三伏，全體官兵披星戴月，不怕苦，不怕累，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我，有效的提高了我們的生存能力、適應(yīng)能力、作戰(zhàn)能力，同時(shí)部隊(duì)把訓(xùn)練的重點(diǎn)轉(zhuǎn)入對(duì)官兵個(gè)人意志的培養(yǎng)與考驗(yàn)，也大大使我們的體能、身體素質(zhì)、綜合戰(zhàn)術(shù)技術(shù)結(jié)合等諸方面大幅度提高。相信通過(guò)一系列的訓(xùn)練活動(dòng)，我們的體格更加強(qiáng)壯、我們的精神更加堅(jiān)強(qiáng)，我們已做好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的青春的準(zhǔn)備，隨時(shí)響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而奮斗。
軍人更應(yīng)該學(xué)會(huì)得之坦然，失之淡然。雖然我們沒(méi)有親人在身邊，但我們有隊(duì)友，有真摯的友誼；雖然我們沒(méi)有新穎的娛樂(lè)方式，可我們充實(shí)在部隊(duì)的生活中；雖然我們沒(méi)有華麗時(shí)尚的服飾，但軍裝就是對(duì)我們最好的裝飾，也是我們的榮耀。從進(jìn)入部隊(duì)的那一刻起，我就知道我們的青春會(huì)過(guò)的更有意義，更加積極。或許我們失去了華麗的青春，但我們得到了充實(shí)而有意義的人生。
我們所有的一切只是整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”，而所謂年，月，日，小時(shí)，分，秒，不過(guò)是對(duì)整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”的生硬而勉強(qiáng)的劃分。所以，不要計(jì)算著我們生命中的分分秒秒，而要是珍惜每分每秒，每一天都是新生活，每一天都是無(wú)法重復(fù)的新生活！我們要奮斗，奮斗在每一天，每一分、，每一秒，活出我們軍人自己的精彩。我們的每一次訓(xùn)練、每一聲口號(hào)、每一滴汗水，都是證明我們奮斗過(guò)、精彩過(guò)的痕跡，只要我們承認(rèn)，我們就是時(shí)間軸上最勇敢的戰(zhàn)士。
朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。我相信，我們會(huì)一鼓作氣走向目標(biāo)，不停息，不放棄。我相信，這是每個(gè)軍人都具備的素質(zhì)，酷暑嚴(yán)寒，我們都不畏懼，訓(xùn)練場(chǎng)上，我們不停息，這就是我們的志氣。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。所以，面對(duì)生活中的種種，我們不會(huì)妥協(xié)，因?yàn)槲覀冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志，我們有志氣！
有關(guān)廣播稿作文 篇13
1、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。
2、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
4、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐。
5、運(yùn)動(dòng)員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標(biāo)而不放棄任何一點(diǎn)希望。在這么悶熱的時(shí)候，在這么激動(dòng)的時(shí)刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧！
6、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！
7、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)
8、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
9、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
10、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
11、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
有關(guān)廣播稿作文 篇14
同學(xué)們，不知大家寫作業(yè)時(shí)有沒(méi)有過(guò)這種感受，平時(shí)學(xué)了好好多成語(yǔ) ，可到用時(shí)卻想不起幾個(gè)，今天我們和大家一起來(lái)溫習(xí)一些描寫春天的成語(yǔ)，請(qǐng)大家聽好了。
春暖花開、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷、大地回春、萬(wàn)木爭(zhēng)春、陽(yáng)春三月、 欣欣向榮、鳥語(yǔ)花香、百花盛開、大地回春、萬(wàn)象更新、乍暖還寒、和風(fēng)細(xì)雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風(fēng)和煦 春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇 早春時(shí)節(jié)、早春季節(jié)、春回大地、春滿人間、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地轉(zhuǎn) 、冰雪消融 、冰融雪消、春色滿園 春花秋實(shí) 春暖花香 杏雨梨云
（二）冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少"勞動(dòng)人民"——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)："一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。
有關(guān)廣播稿作文 篇15
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
乙：伸出你的手，伸出我的手，
讓我們相會(huì)在甘泉中學(xué)“校園之聲”。
甲：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活。 乙：各位老師，各位同學(xué)，大家好。
甲：歡迎大家收聽“校園之聲”。
乙：我是播音員。
甲：我是播音員。
本周就是期中考試，面對(duì)即將到來(lái)的考試，有的同學(xué)總變得緊張忙亂，心情也會(huì)變得復(fù)雜起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)能很好地掌握所學(xué)知識(shí)，面對(duì)考試的到來(lái)，變得心緒不寧焦慮憂悶，有的同學(xué)也會(huì)因平時(shí)知識(shí)過(guò)于松散需要疏理而變得整日忙碌，我們應(yīng)該怎樣克服這些考前憂慮的情緒，有節(jié)有效地搞好復(fù)習(xí)，考出自己真實(shí)的學(xué)業(yè)水平，這是每一位同學(xué)最為關(guān)注的，針對(duì)目前臨考復(fù)習(xí)，我介紹幾點(diǎn)備考方法，供同學(xué)們參考。
一、首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結(jié)束了，每一位同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)要進(jìn)行力所能及的歸納總結(jié)。最低限度要清楚本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的大體框架。讓它在自己頭腦留下清晰的印象，而不要去考慮期末考試考不好怎么辦，
這么多時(shí)間都浪費(fèi)了，剩幾周時(shí)間怎么能夠補(bǔ)起來(lái)。或者是考慮把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都去掌握，或者把時(shí)間安排得滿滿的，任務(wù)規(guī)定得多多的，超出了自己力所能及的范圍。這些做法、想法，都易產(chǎn)生焦燥情緒。而應(yīng)冷靜下來(lái)，首先根據(jù)自身實(shí)際，為自己制訂一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。不要忙亂無(wú)序，也不要好高鶩遠(yuǎn)。
二、要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。離考試所剩時(shí)間不多，那么每一位同學(xué)除上課認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、早讀、晚讀、晚上的有效時(shí)間都利用上，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對(duì)于薄弱科目應(yīng)略多投放時(shí)間。同時(shí)規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，每一天一定要按質(zhì)按量的完成不能無(wú)所收獲。不可浪費(fèi)時(shí)間，也不可因小誤而失全面，要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。
三、要勤于思考，勤于動(dòng)腦。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，一定要多思考、多動(dòng)筆、善于歸納，消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識(shí)連貫起來(lái)、把同類的知識(shí)歸結(jié)起來(lái)，把相關(guān)相連的知識(shí)牢記下來(lái)，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。只有這樣做了，我們才能把書本上的知識(shí)消化后變成自己知識(shí)。
1、制定計(jì)劃：
我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí)，應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò)，我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。
2、認(rèn)真讀課本：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒(méi)有讀課本的習(xí)慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本，反復(fù)的'讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架，并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握，對(duì)于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性。
3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性
復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。
根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí)，一般地認(rèn)為，人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解，比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們是否思考過(guò)數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)？具有什么典型性？它們有什么共性的東西？我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識(shí)。
記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在復(fù)習(xí)時(shí)，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來(lái)
，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、復(fù)習(xí)小技巧
該背的一定要背，比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯 ，語(yǔ)數(shù)外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的幾門，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長(zhǎng)的科目拉開與其他人的距離，答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題（你的錯(cuò)題本，或者是上課時(shí)錯(cuò)了，
用紅筆改過(guò)的地方），這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識(shí)，會(huì)有些沒(méi)復(fù)習(xí)到， 在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)：
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息，一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的，時(shí)間一長(zhǎng)，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科 都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。同時(shí)，還應(yīng)該注意休息。
保持一個(gè)良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，扎實(shí)復(fù)習(xí)，祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！
接下來(lái)，讓我們欣賞一篇配樂(lè)朗誦《愛(ài)在心田》來(lái)結(jié)束今天的播音。
有關(guān)廣播稿作文 篇16
這世界，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。不管你是否這么認(rèn)為，這是一個(gè)永恒不變的道理。也許你會(huì)反駁說(shuō)，世界上有很多富二代、官二代等等，擁有別人沒(méi)有的資源，所以他們特別容易成功。
關(guān)于那些富二代、官二代們，大家希望看到的是媒體所揭露的狀態(tài)，要么紙醉金迷，要么到處闖禍，總之都不是什么正經(jīng)事。也許能在這些新聞事件中找到一些平衡點(diǎn)。看到這些，你可能就不會(huì)太羨慕，反而心里會(huì)更加暗爽：就是這些敗家玩意兒。
殊不知，還有一些不同的富二代、官二代們，他們有著良好的家教，保有優(yōu)良的傳統(tǒng)。自身又特別努力奮斗和追求上進(jìn)。所謂的金錢或地位所帶來(lái)的虛榮，對(duì)他們沒(méi)有太多或太大的吸引力，更多追求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。由于家庭背景的原因，這些人相對(duì)有較高的人生起點(diǎn)，不管是生活上還是在教育上。他們中大多有優(yōu)秀的品格、上進(jìn)的思想、開闊的視野和創(chuàng)新的能力。
就像之前寫的一篇短文：《你欠自己一個(gè)知足和感恩》中提到的，不要再抱怨自己的世界，臨到你身上的就是上帝給你最好的，最適合你的。你只看到了別人的光鮮亮麗的外表，卻沒(méi)有看到無(wú)奈痛苦的內(nèi)心世界。你只看到了別人揮霍無(wú)數(shù)的大款，卻沒(méi)有看到揮霍之后的空虛。你只看到了別人的燈紅酒綠，卻沒(méi)有看到別人內(nèi)心黑暗的角落。
也許你所擁有的，正是別人羨慕的。每個(gè)人出生的背景，成長(zhǎng)的路徑，遭遇的事件，所處的環(huán)境都不同，所有的一切都不能進(jìn)行對(duì)比。唯獨(dú)能比較的：以前的你VS現(xiàn)在的你。比起之前，是否有進(jìn)步，是否滿意現(xiàn)狀?最大的稱心如意，應(yīng)當(dāng)是超越以前的自己。
不知大家是否聽過(guò)1萬(wàn)小時(shí)理論?人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等(除了極個(gè)別智商超高的人群)，絕大部分人都是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成非凡。無(wú)論你相信與否，個(gè)人認(rèn)為一切事情都可以通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，花上時(shí)間的代價(jià)都能實(shí)現(xiàn)最初設(shè)定的目標(biāo)。
需要提醒的是，千萬(wàn)別拿時(shí)間投入當(dāng)結(jié)果，有質(zhì)量的時(shí)間投入才是關(guān)鍵。任何一件事情，一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)或者一個(gè)技能，想成為專家，需要不間斷地反復(fù)練習(xí)，至少1萬(wàn)個(gè)小時(shí)。屆時(shí)，雖未必能成為專家，但至少是行家或者業(yè)內(nèi)高手，超過(guò)行業(yè)平均水準(zhǔn)是順其自然的事了。
然而，如今大家都忙于學(xué)習(xí)或工作，不可能出現(xiàn)全天全時(shí)間的鍛煉，只能在每天抽出有限的時(shí)間來(lái)實(shí)踐1萬(wàn)小時(shí)。如果每天練習(xí)5個(gè)小時(shí)，每年300天的話，那么需要7年的時(shí)間，一個(gè)人才能充分掌握這項(xiàng)技能，成為專家或行家。
中國(guó)的教育喜歡比較或打擊，將很多美好的事物抹殺在搖籃里。自己則更喜歡國(guó)外鼓勵(lì)的教育方式。說(shuō)了這么多，并非給你打雞血，讓你喝雞湯。丹先生就是一個(gè)活生生的例子，事實(shí)上本人并不喜歡寫東西，即便有很多想法都在腦子里。因?yàn)閷懽鞒嘶〞r(shí)間外，還費(fèi)腦。想象一下：大家都在愉快的玩耍，自己一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)電腦，多無(wú)聊的一件事啊。
出于挑戰(zhàn)自己的原因，才開始了「丹尼爾先生」這個(gè)公眾號(hào)。再過(guò)一周就是整整開始這個(gè)公眾號(hào)6個(gè)月的時(shí)間。從開號(hào)后，默默寫作6個(gè)月以來(lái)，不知最初哪來(lái)的幾十名讀者，到現(xiàn)在幾萬(wàn)名讀者。這一切都是自己從未想過(guò)的，說(shuō)心里話，讀者的多少也并非開始寫作的初衷。
不管寫得如何，但至少已經(jīng)完成了自己最初設(shè)定的目標(biāo)：10月前必須完成10萬(wàn)字(現(xiàn)已累積差不多15萬(wàn)字左右)。至少對(duì)自己有個(gè)交代，也為歲月留下了一些痕跡。由于事情越來(lái)越多，加上階段性的馬拉松訓(xùn)練，以及各種“自虐”的任務(wù)，現(xiàn)在已調(diào)整到每周六更新原創(chuàng)文章。其他時(shí)間不定期推送各種Lifestyle的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。雖然不知道還能寫多久，但相信有你們的陪伴會(huì)讓時(shí)間變得更久一些。
下面這個(gè)例子是很久以前看過(guò)的，自己并不認(rèn)識(shí)主人公。但現(xiàn)在重新回顧，依舊正能量滿滿。一位口譯女老師大概30多歲，長(zhǎng)得很漂亮，打扮也很時(shí)尚，口譯工夫超群。每次都來(lái)去匆匆，中午就花10來(lái)分鐘時(shí)間簡(jiǎn)單吃一吃。后來(lái)才知道，她出生于一個(gè)很正常很普通的家庭背景，她大學(xué)學(xué)的是歷史，她的本職工作是一家公司的公關(guān)部經(jīng)理。兒子已經(jīng)5歲，她每天要上班、做家務(wù)、帶孩子。
此外，她還擁有人事部二級(jí)口譯證書，每個(gè)月都有天南地北的會(huì)議翻譯任務(wù)，還兼任某口譯中心的導(dǎo)師。平時(shí)還堅(jiān)持寫作來(lái)記錄自己如何練習(xí)口語(yǔ)等。她堅(jiān)持做這件事已經(jīng)超過(guò)7年，快10年了，非專業(yè)出身的她因?yàn)閻?ài)好英語(yǔ)而一直努力。她自己現(xiàn)在樂(lè)此不彼，非常享受這個(gè)過(guò)程和結(jié)果。
也許你會(huì)說(shuō)，我是平凡人，并不想成為什么專家或行家，只想安安分分過(guò)日子。那只是你的錯(cuò)覺(jué)，時(shí)間在流逝，你每天反反復(fù)復(fù)的那些行為，就是在塑造你。你不想成為什么人，可是你注定會(huì)成為什么人。
每天5個(gè)小時(shí)，如果你只是用來(lái)看韓劇、刷朋友圈、翻網(wǎng)頁(yè)、聊天……那么7年之后，你會(huì)變成一個(gè)生活觀察家。你最擅長(zhǎng)的就是，如數(shù)家珍地說(shuō)起別人的成功和失敗，自己身上找不到任何拿得起可說(shuō)的本領(lǐng)或技能。
大家都喜歡看屌絲逆襲，贏取白富美，走向人生巔峰的大片。相信有關(guān)周杰倫逆襲的故事大家應(yīng)該耳熟能詳了：從小遭遇家暴的父母離異的性格孤僻的表情木訥的他，最終成為極有才華和大家熱捧的亞洲頂尖藝人。
在周杰倫主演的這部逆襲大片里，網(wǎng)友已經(jīng)為大家列出兩組數(shù)據(jù)：一是周杰倫被吳宗憲要求如果10天寫出50首歌，就給他出唱片。10天50首歌，假設(shè)每天只睡4小時(shí)，在剩下的20小時(shí)里，他得每4小時(shí)就出一首歌。結(jié)果，周董做到了。
此外，還有在《依然范特西》和《黃金甲》那一年，周杰倫那年全年就休息了18天。平均到每個(gè)月就1。5天。平時(shí)你一直在說(shuō)很累，也說(shuō)很努力。只是，你還不夠努力。或者看似很努力而已。
之前也寫過(guò)一篇文章《如何才能堅(jiān)持一件枯燥的事》，以此來(lái)鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)自己，要有堅(jiān)持和耐心去完成自己想要做的，哪怕每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都是在改變自己。還有，由于中國(guó)價(jià)值觀尤為單一，猜想你不會(huì)反對(duì)，第一段所指各種二代們?nèi)菀椎某晒Γ刂腹ぷ骰蚴聵I(yè)上的成功。需要明白的是，大部分人追求的成功并不代表幸福。
一個(gè)人的幸福程度，往往取決于他/她多大程度上可以脫離對(duì)外部世界的依附。更重要的是要認(rèn)知生命是有很多部分組成的，如信仰+親情+愛(ài)情+友情+家庭+事業(yè)+教育+娛樂(lè)+愛(ài)好+……所以只有看到全局的人，才能看到一副完整的畫面。
幸福的人生，才是成功的人生。幸福很簡(jiǎn)單，就如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)：1、睡在自家的床上;2、吃父母做的飯菜;3、聽愛(ài)人給你說(shuō)情話;4、跟孩子們做游戲。
如今，很多人身在職場(chǎng)中，工作的內(nèi)容并不是在練習(xí)技能和獲取新知，大部分是應(yīng)付瑣碎的人和事。實(shí)際上，是在荒廢人生。一生中，無(wú)論如何一定要讓自己能有一兩項(xiàng)拿得出手的技能或本事。
花幾分鐘想一想，曾經(jīng)最想做的事情是什么，然后愿意每天不厭其煩地去做這件事。幾年之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)你完全可以靠這個(gè)技能或本事，擺脫各種不公待遇，可以隨時(shí)換身做一個(gè)自由職業(yè)者，并且活得很輕松自在。
很多時(shí)候，你只看到別人的光鮮亮麗，不知TA背后的辛苦付出。你只羨慕別人的非凡成就，卻不愿為此付上代價(jià)。你所要知道的是，所有的`暗自努力所換來(lái)稱心如意，都是給你自己和家人，而非他人。
有關(guān)廣播稿作文 篇17
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過(guò)程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。 汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的'歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
運(yùn)動(dòng)健兒們，你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿150字7
面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。 運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿150字8
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
致運(yùn)動(dòng)員
來(lái)吧，
像雄鷹，像閃電，像利箭，
來(lái)吧，來(lái)吧，沖吧，
起跑線在腳下。
來(lái)吧，終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了!
沖吧!來(lái)吧
運(yùn)動(dòng)員們展開你們運(yùn)動(dòng)的翅膀，
飛吧!搏吧!
與閃電抗衡吧!
來(lái)吧!來(lái)吧!
搏吧同學(xué)們
勝利就在腳下，
comeon!comeon!
有關(guān)廣播稿作文 篇18
我用行動(dòng)贊祖國(guó)為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國(guó)”系列活動(dòng)，系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，讓師生知國(guó)情，明己任，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，了解我國(guó)62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分：(一)開展“革命故事”讀書活動(dòng)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園活動(dòng)廣播稿：我用行動(dòng)贊祖國(guó)
為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國(guó)”系列活動(dòng)，系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，讓師生知國(guó)情，明己任，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，了解我國(guó)62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分：
(一)開展“革命故事”讀書活動(dòng)。各班利用班會(huì)課，組織隊(duì)員開展“革命故事”讀書活動(dòng)，憶苦思甜，并在此基礎(chǔ)上各班開展講“革命故事”比賽，對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書
(二)開展國(guó)慶62周年師生文藝匯演。學(xué)校在9月30日舉行了師生文藝匯演，全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演，歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國(guó)……充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
(三)舉辦了國(guó)慶62周年師生藝術(shù)作品展。圍繞改革開放三十周年，建國(guó)62周年以來(lái)家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，師生的藝術(shù)作品在教學(xué)樓三樓進(jìn)行了展出。
通過(guò)慶祝新中國(guó)成立62周年系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)的教育，營(yíng)造了校園熱烈的節(jié)日氣氛，為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
實(shí)踐證明：從學(xué)生的興趣出發(fā)，在快樂(lè)中積累;提供積累模式，使其易于積累，能形成良好的積累習(xí)慣，達(dá)到提高語(yǔ)言綜合能力的目的。在教學(xué)中有意識(shí)的重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)文積累方面的要求，采取相應(yīng)的措施，將使語(yǔ)文教學(xué)水平得以扎實(shí)提高。
一、語(yǔ)文知識(shí)的積累
語(yǔ)文積累的記憶與理解、感悟、鑒賞等環(huán)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系，但語(yǔ)文知識(shí)積累是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，對(duì)某些內(nèi)容的理解、感悟、鑒賞很難一次完成，往往要隨著生活經(jīng)驗(yàn)閱歷的增加多次反復(fù)，利用最佳年齡時(shí)期多記誦一些優(yōu)秀作品能夠終身受益。
1、廣泛涉獵
應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外積累，引導(dǎo)在課外書、報(bào)刊雜志和電腦媒體中積累。既可以選一些名著，也可以選一些雜志、報(bào)刊之類文章讓學(xué)生閱讀。廣泛涉獵的前提就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，使學(xué)生樂(lè)于讀，能自己抽時(shí)間自我閱讀。
2、精心閱讀
通過(guò)課內(nèi)閱讀文章的精讀，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的自我精讀的方法，精讀細(xì)讀優(yōu)秀作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記。積累優(yōu)美詞、句、段的書寫模式是：(1)我讀了什么書或什么課文。(2)好詞。(3)好句，寫明好在哪里。(4)好段，寫明好在哪里。(5)體會(huì)。(6)仿寫。給學(xué)生提供積累模式后，學(xué)生明確了積累要求，易于完成，方便交流，而老師便于檢查、講評(píng)。《三國(guó)演義》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》、《中外名人故事》等書籍，學(xué)生們都讀得津津有味，愛(ài)不釋手。每天閱讀一篇課外文章，日積月累，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每位學(xué)生能閱讀6萬(wàn)左右的課外書報(bào)。早讀課，常請(qǐng)學(xué)生朗讀積累作業(yè)，這樣就把口才的訓(xùn)練提到日程上來(lái)，讓學(xué)生參與到說(shuō)的實(shí)踐中來(lái)，讓其在實(shí)踐鍛煉中積累自身說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生從系列訓(xùn)練中得到說(shuō)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，從而使學(xué)生能想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)，并且能說(shuō)得好。同學(xué)間經(jīng)常交換互讀積累作業(yè)，反復(fù)溫習(xí)，把優(yōu)美詞句段記在心中，即能運(yùn)用自如。
二、生活知識(shí)的積累
一方面，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要一定的生活積累。了解一定的生活常識(shí)，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度、健康的生活情趣，形成高尚的生活理想，積累豐富深刻的生活體驗(yàn)、生活感受，語(yǔ)文學(xué)習(xí)才有基礎(chǔ)，才有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。另一方面，語(yǔ)文又是生活的工具，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是為了更好地了解認(rèn)識(shí)生活，更好地參與生活、改造生活，讓自己、讓他人生活得更有意義、更美好。
1、參與生活
鼓勵(lì)學(xué)生多多參與日常家庭生活、學(xué)校生活，豐富生活見識(shí)，教會(huì)學(xué)生用心觀察、體驗(yàn)生活，并學(xué)會(huì)思考，如：“走進(jìn)生活”作文系列生活實(shí)踐，結(jié)合日記、作文，使感性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理性的心靈感悟;用積極的態(tài)度投入到校園生活中去，在班級(jí)中創(chuàng)造和諧氛圍，帶動(dòng)學(xué)生融入集體之中，同時(shí)也與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，如：參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并為校廣播站提供廣播稿;看系列愛(ài)國(guó)書籍等活動(dòng)既加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想教育，同時(shí)使學(xué)生在實(shí)際中得到鍛煉，將為學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累起到了一定的作用。
2、體驗(yàn)生活
在閱讀時(shí)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)常能置換角色，設(shè)身處地地去理解當(dāng)時(shí)作者的處境，利用電教手段創(chuàng)設(shè)意境，讓學(xué)生感悟作品的情境;讀同齡人的作品時(shí)能置換角色，時(shí)時(shí)刻刻都能想到倘若我來(lái)寫，我哪些地方會(huì)寫得更好，哪些地方不如作者，應(yīng)該學(xué)習(xí)，以后碰到要表達(dá)類似的題材時(shí)我怎樣去構(gòu)思等等。在實(shí)際的家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中引導(dǎo)學(xué)生多多變化角色，從父母、師長(zhǎng)及他人的角度去設(shè)想理解別人，使彼此的情感溝通，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。置換角色能有效填補(bǔ)學(xué)生閱歷不足的缺陷，使學(xué)生能有更豐富的生活積累。