廣播稿作文集錦（通用18篇）
廣播稿作文集錦 篇1
播音員：
音樂響《童心是小鳥》
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。 合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動(dòng)人的歌聲， 合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員 ，
乙：我是播音員 。
新聞大視角：
洪里中心小學(xué)：巧用立柱書格言 引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建
“全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車接送不違規(guī)”……
洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)校“三定”要求做好學(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建，真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上，這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)放心。”
海陽(yáng)二小開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽(yáng)二小開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
〖文明大講壇〗
細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，新學(xué)期漫步在我們的校園里，有一種全新的感覺：粉刷一新的教學(xué)樓，雪白的墻壁，布置精美的樓道，寬闊美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每
個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：
甲：上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
乙：緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
甲：認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
乙：用心聆聽發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
甲：愛惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙：排隊(duì)有序出操，關(guān)心幫助弱小是運(yùn)動(dòng)禮儀中的美;
甲：主動(dòng)問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙：這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢?
也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。 見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人，我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著
學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上，我們知曉了講文明，懂禮儀不光要記在心里，還要落
實(shí)在行動(dòng)上。下面讓我們來(lái)看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上，面對(duì)小朋友，她又是如何做到謙讓的呢？
今天秋高氣爽，真是個(gè)好日子。放學(xué)路上，我路過濱江公園的游樂場(chǎng)。呀！有好多人在排隊(duì)等著蕩秋千呢！我興奮極了，把書包交給媽媽，排進(jìn)了這幾條“長(zhǎng)龍”中。
時(shí)間一分一秒地過去了，終于快輪到我了。突然，一位老奶奶牽著一個(gè)小妹妹來(lái)到秋千旁。小妹妹對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我想玩秋千。”老奶奶看了看這幾條“長(zhǎng)龍”，無(wú)奈地對(duì)小妹妹說(shuō)：“孩子，人太多了，我們下次再來(lái)玩吧。”“不要嘛......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣，“我要在這兒等著，等人少些了再
排隊(duì)玩。”小妹妹用期盼的眼神看著秋千，在旁邊的一排椅子上坐下了。
這時(shí)，一個(gè)念頭閃過我的腦海里：把我的位置讓給他，讓她先玩。不不不，秋千多么來(lái)之不易呀，都快輪到我了，還讓給她玩？于是，我心里的小天使和小惡魔開始作斗爭(zhēng)了：
小天使（甲讀）：”快讓給她玩吧，說(shuō)不定她連一次秋千都沒玩過呢。”
小惡魔（乙讀）：“不行，讓給她干嘛。”
小天使（甲讀）：“我們不能這么自私呀。”
小惡魔（乙讀）：“自私?jīng)]關(guān)系，不讓。”
小天使（甲讀）：“讓！”
小惡魔（乙讀）：“不讓！”
......
它們倆一直吵著，吵著，我的內(nèi)心一片混亂。突然，小天使不知說(shuō)了什么話，戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了：讓！這時(shí)剛好輪到我玩，我對(duì)著小妹妹招招手，溫柔地說(shuō)：“小妹妹，你玩吧，姐姐把位置讓給你，我不玩了。”小妹妹蹦蹦跳跳地走過來(lái)，說(shuō)：“謝謝姐姐！”“不用謝！”我微笑著。老奶奶也說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”這時(shí)，我周邊的朋友都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。
同學(xué)們，謙讓是一種美德，更是一種素養(yǎng)，讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中學(xué)會(huì)謙虛，
學(xué)會(huì)禮讓吧。在這里，借助“童心之聲”廣播站表?yè)P(yáng)一下向往同學(xué)，她不但知道謙讓，并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇，是一個(gè)積極向上的同學(xué)。
〖生活小百科〗
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體，提高學(xué)習(xí)的效率呢？今天生活小百科欄目對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1.鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2.水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3.我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4.久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
（結(jié)束語(yǔ)）
廣播稿作文集錦 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。
面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，永不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級(jí)的溫馨，大學(xué)生的朝氣蓬勃。
迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今日的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了城關(guān)中學(xué)第三十一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了。最牽動(dòng)人心的要數(shù)米比賽。我班的同學(xué)也參加了。只聽“砰——”地一聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般沖向前方。最后，同學(xué)第1個(gè)沖出終點(diǎn)。
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是比賽，我們班的同學(xué)也參加了比賽，加油，初一二班的選手們，初一二班為你加油，為你自豪！
“人生如賽場(chǎng)，路途似跑道”，加油吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？奮斗吧，為自己而自豪，拼搏吧，為自己而喝彩！我們?yōu)槟銈兌院馈?/p>
悄悄地，悄悄地，伴隨著沁人香鼻的桂花香，校園十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至地舉行著。
在賽場(chǎng)上，每一瞬間都是激動(dòng)人心的時(shí)刻，看運(yùn)動(dòng)會(huì)們揮舞著充滿力量的雙臂，踏著堅(jiān)定的步伐，留下美麗的弧線。廣闊的綠茵場(chǎng)上，因?yàn)橛心銈兊拇嬖诔錆M著無(wú)限的活力，更加地精彩絕倫。張揚(yáng)吧，年輕的心；奮斗吧，運(yùn)動(dòng)員們；向上吧，少年們！
用話筒放出來(lái)擴(kuò)大的不止是你們的聲音，還有你們的辛苦。你們有棱角分明的堅(jiān)持，堅(jiān)韌執(zhí)行的原則，滿懷熱血。在寒冷的秋風(fēng)里，你們的.聲音帶來(lái)的是無(wú)限溫暖。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，辛苦工作的裁判員們，臺(tái)下吶喊喝彩的我們，都因?yàn)槟銈兎糯蟮墓膭?lì)而渾身上下充滿力量！
在福職陰郁的天空下，你們一聲槍響，成就的是陽(yáng)光般的勝利，帶來(lái)的就是一次又一次成功的榮耀。你們?cè)谫悎?chǎng)上細(xì)致耐心的測(cè)量記錄運(yùn)動(dòng)健兒的成績(jī)。沉著公平的你們佇立在賽場(chǎng)上亦是一道亮麗的風(fēng)景線。
在每一張獎(jiǎng)狀的背后，承載的還有你們輝煌的光榮。你們的無(wú)私和公平在福職每個(gè)人的心里流淌。戰(zhàn)鼓為你們打響，我們?yōu)槟銈儏群啊?/p>
廣播稿作文集錦 篇3
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！芍藥山鄉(xiāng)中心完邪希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人。很高興能有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與全校同學(xué)在這兒交流。
乙：同學(xué)們，我想問大家：我們讀書了嗎？養(yǎng)成每天都看書的習(xí)慣了嗎？養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣了嗎？有每天不讀書就有缺點(diǎn)啥的感覺嗎？
甲：再看看我們大家，有的不是一提讀書就覺老土，只有穿名牌消費(fèi)才覺時(shí)尚嗎？有的讀書不是只憑興趣，一知半解，沒有毅力，半途而廢嗎？有的只為升學(xué)分?jǐn)?shù)囫圇吞棗讀那么一點(diǎn)嗎？
乙：看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書的故事呢？魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅讀書的故事告訴我們一個(gè)道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。
甲：同學(xué)們，你們看到了嗎？學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)懷著怎樣的愛心與美麗的期望，為我們營(yíng)造了多么好的讀書環(huán)境，又創(chuàng)設(shè)了多么好的讀書氛圍！我們是否心動(dòng)并有所行動(dòng)呢？
乙：我們是多么幸福啊！我們所處的學(xué)校藏書很多，有的達(dá)到好幾萬(wàn)冊(cè)，我們可以隨便去借；還有一角錢書屋，我們可以利用閑余時(shí)間免費(fèi)在那看；每班有學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備的書架，有大家自愿捐的書，我們也可以隨時(shí)翻閱；我們的家長(zhǎng)為我們看書也鼎力支持……這樣的優(yōu)越條件我們?yōu)槭裁床焕媚兀窟@樣可以自由看書的日子我們?yōu)槭裁床徽湎兀客瑢W(xué)們，我想問你們：你行動(dòng)了嗎？
甲：再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現(xiàn)代文學(xué)家林語(yǔ)堂先生說(shuō)，讀書可以“開茅塞、除鄙見、博學(xué)問、廣見識(shí)，養(yǎng)性靈。”
毛姆說(shuō)“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。”
乙：聽了這些，你是不是已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌了呢？還等什么？趕快行動(dòng)吧！
怎么？有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心看書一時(shí)看不見成效嗎？這種感覺我也曾體驗(yàn)過。但，同學(xué)們，請(qǐng)別急。一位佚名大師說(shuō)的一段話，那真可謂是經(jīng)典的感悟了：
甲：“許多事情是一時(shí)看不見收獲，看不見效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點(diǎn)點(diǎn)地去做，慢慢地，小的成績(jī)就會(huì)積成大的成績(jī)。那時(shí)你可以證明，一切努力都沒有白費(fèi)。”
乙““不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。”平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，最終你會(huì)獲得意想不到的收獲！
甲：還猶豫什么，趕快行動(dòng)吧！
“給自己一個(gè)目標(biāo)
讓生命為它燃燒
這世界會(huì)因我們的飛翔
而變得更加美好。”
乙“讓閱讀和思考變成我們的習(xí)慣，讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去，讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚(yáng)，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
甲：讓我們呵護(hù)書籍，放飛信念，讓理想在拼搏中兌現(xiàn)，讓靈魂在書籍中陶冶，讓境界在品味中升華。
“讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)吧！
乙：古今中外，凡是有大成就者無(wú)不是酷愛讀書的人。就看我們中國(guó)吧，從古代的老子、莊子、李白、杜甫到現(xiàn)代的毛澤東、魯迅、郭沫若、巴金、錢學(xué)森、楊振寧……這樣的人名真是舉不勝舉。他們都為中國(guó)和世界做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的天資不同，家庭出身不同，個(gè)人經(jīng)歷不同，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是專心致志地刻苦讀書，博覽群書。
甲：書籍使他們從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，書籍是他們不斷進(jìn)步直至成功的階梯。毛澤東，新中國(guó)的締造者，我國(guó)的一代偉人。毛澤東一生酷愛讀書。在師范讀書期間，書籍是他最好的伴侶。白天埋頭讀書，晚上宿舍熄燈后，他自備一盞小燈，下面用一節(jié)竹筒墊高，坐在床上繼續(xù)看書。毛澤東整個(gè)一生都與書結(jié)下不解之緣。解放后，他日理萬(wàn)機(jī)，公務(wù)十分繁忙。然而他還是利用點(diǎn)滴時(shí)間看書。二十多年里，他先后從北京圖書館、北京師范大學(xué)圖書館、北京大學(xué)圖書館等單位借用的各種圖書多達(dá)二千余種，五千余冊(cè)。
乙：毛澤東的學(xué)識(shí)雖已很淵博，但他走到哪里，總是把自己愛看的書帶到哪里。他辦公兼臥室的房間里，床上、辦公桌上、會(huì)客室里，到處都放著自己喜愛的書籍，他的整個(gè)住房，就好像一座小小的圖書館。
甲：有“人民藝術(shù)家”之稱的著名作家老舍，出生在祖祖輩輩都是文盲的貧寒的家庭里，終年以鹽拌小蔥和腌白菜幫為菜，然而，他正是在這饑寒交迫中苦讀了唐詩(shī)宋詞元曲等數(shù)不清的中國(guó)文學(xué)名著，又苦讀了許許多多外國(guó)文學(xué)名著。沒有這些苦讀，他就不可能應(yīng)聘赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教，也不可能寫出《駱駝祥子》、《四世同堂》等傳世之作。
乙：這樣的事例真是舉不勝舉。魯迅說(shuō)過：讀書要像蜜蜂采蜜一樣。是啊，采得百花才能釀成蜜。如果你能全身心地投入課外閱讀活動(dòng)中，你必將能獲得一把打開未來(lái)之門，開啟智慧宮殿的金鑰匙。
甲：現(xiàn)在我很欣喜地看到越來(lái)越多的同學(xué)愛上了課外閱讀。希望大家積極投身于“書香校園”讀書行動(dòng)計(jì)劃中，讓我們的校園溢滿濃濃的書香。
乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
甲；每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙：短短的20分鐘時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。
甲：我們下次再會(huì)。
乙；再見
廣播稿作文集錦 篇4
今天，記者在雙河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，見到一位挑著一擔(dān)鮮魚，提著六孔盤秤的老人。當(dāng)他一到市場(chǎng)，買魚人便呼啦一下?lián)砹诉^來(lái)，爭(zhēng)相選購(gòu)。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放：“喂，老大伯快點(diǎn)稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地說(shuō)：“別急嘛，你看！”只見六個(gè)孔里的水珠直往下滴。這時(shí)記者才悟出六孔秤盤的道理。
這位老人叫龍得才，是三圣鄉(xiāng)水口山村的養(yǎng)魚專業(yè)戶。今年八月的一天，他挑了一擔(dān)鮮魚到市場(chǎng)上賣，每稱一次魚秤盤里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水當(dāng)魚賣，這是賣的虧心錢哪！”他回到家里，就用釘子叮叮當(dāng)當(dāng)在秤盤上釘了六個(gè)孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對(duì)老伴說(shuō)：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當(dāng)魚賣？”說(shuō)得老伴點(diǎn)頭笑了。
廣播稿作文集錦 篇5
同學(xué)們，不知大家寫作業(yè)時(shí)有沒有過這種感受，平時(shí)學(xué)了好好多成語(yǔ) ，可到用時(shí)卻想不起幾個(gè)，今天我們和大家一起來(lái)溫習(xí)一些描寫春天的成語(yǔ)，請(qǐng)大家聽好了。
春暖花開、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷、大地回春、萬(wàn)木爭(zhēng)春、陽(yáng)春三月、 欣欣向榮、鳥語(yǔ)花香、百花盛開、大地回春、萬(wàn)象更新、乍暖還寒、和風(fēng)細(xì)雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風(fēng)和煦 春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇 早春時(shí)節(jié)、早春季節(jié)、春回大地、春滿人間、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地轉(zhuǎn) 、冰雪消融 、冰融雪消、春色滿園 春花秋實(shí) 春暖花香 杏雨梨云
（二）冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少"勞動(dòng)人民"——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)："一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。
廣播稿作文集錦 篇6
永遠(yuǎn)為你們喝彩
是誰(shuí)說(shuō)過，
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)椋?/p>
堅(jiān)持就是勝利。
或許，鼓勵(lì)的話說(shuō)了太多太多。
但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟銈兯蜕系淖詈玫亩Y物！
請(qǐng)記住，
我們永遠(yuǎn)為你們喝彩。
逆水游魚
你們張開你們的鰭在水中穿梭，
陽(yáng)光也毫不吝嗇的，
照耀在你們的身上，
映出點(diǎn)點(diǎn)星輝，
也是我們的希望。
努力吧！
加油吧！
我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>
廣播稿作文集錦 篇7
合：親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
A：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡的收聽！
B：歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。
A：這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑。
B：是呀，人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫(kù)，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。
A：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的“愛因斯坦”。
B：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個(gè)年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
A：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
B：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
A：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；下聯(lián)是：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對(duì)困難，有志者有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只嘆千難萬(wàn)難，要想成功，你首先就呀哦有成功的決心。
B：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
A：理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來(lái)像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn)，總愛我各中各樣的理由。其實(shí)，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
A：讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時(shí)間，太陽(yáng)每天都是新的，陽(yáng)光每天會(huì)更加燦爛。努力吧！朋友。
B：成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機(jī)會(huì)，只垂青于那些撕刻尋找機(jī)念的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取成功！
A：現(xiàn)在快期中考試了，如果成績(jī)不理想，不要?dú)怵H。打起精身，我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！
齊：這次插音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。
廣播稿作文集錦 篇8
復(fù)賽順利結(jié)束了，你們以第三的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽，恭喜你們。
你們知道嗎？在比賽之前，因?yàn)槿藛T不夠，我們一次次的調(diào)位置，一次次的磨合適應(yīng)，一次次的摔倒，又一次次的爬起來(lái)。還記得楚喬摔傷時(shí)，心里難過極了，都有種想放棄的感覺，在受傷這方面，我沒有你們堅(jiān)強(qiáng)。但是看著楚喬去醫(yī)務(wù)室堅(jiān)強(qiáng)的背影，大聲回答不怕的時(shí)候，我知道我要堅(jiān)持，堅(jiān)守。謝謝你們，孩子們，是你們給了我勇氣。
還記得泉源，總會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候，一次次被調(diào)換，一次次被我批評(píng)，但是還是含著淚大聲喊著一二、加油！你在進(jìn)步，孩子，你不再仰著身子被同伴拖著走，你也跟上了大家的步伐，跑起來(lái)也感覺舒服起來(lái)，孩子，正是你的堅(jiān)持不放棄，成就了大家，成就了自己，這正是以后遇到任何事我們都要有的這樣一股勁兒！
還記得你們互相埋怨過，說(shuō)誰(shuí)不好，還記得你們驕傲，你們嘲笑其他班摔倒，可是，現(xiàn)在都沒有了。跑不好時(shí)，你們會(huì)說(shuō)老師我覺得是我的原因，老師，我覺得我應(yīng)該。孩子，太棒了，你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了虛心，學(xué)會(huì)了反省，學(xué)會(huì)了從自己身上找問題。
還記得后邊喊加油的你們，是那樣賣力，因?yàn)槟銈冎肋@是一個(gè)集體，不管你們上或是不上，你們依然如此重要，我們依然無(wú)法失去你們，這是后臺(tái)工作，卻是不可或缺的工作。你們幫忙找不足，幫其他同學(xué)拿東西，發(fā)綁腿帶，這份成功中，確確實(shí)實(shí)有你們沉甸甸的一半。還記得一開始你們?cè)谝贿呁嫠r(shí)我生氣了嗎，還記得我讓你們道歉了嗎？我只是想告訴你們我們是一個(gè)集體，無(wú)論什么時(shí)候不要忘了自己的責(zé)任，要找好自己的位置。
決賽會(huì)如約而至，我們還要努力練習(xí)，但是我的心不是那樣的砰砰亂跳了，因?yàn)楸瘸煽?jī)更重要的，你們都學(xué)到了，孩子們，加油吧！
廣播稿作文集錦 篇9
濟(jì)慈有言那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無(wú)形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判，他并沒有回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來(lái)。
貝聿銘曾說(shuō)：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無(wú)論身處何地，都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái)，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信念，他勇敢地活了下來(lái)，而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪，而當(dāng)你有了信念，無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
廣播稿作文集錦 篇10
開始曲
甲：親愛的老師同學(xué)們，大家好！
乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。
乙：我是白云彪。
甲：首先為您播報(bào)國(guó)際新聞《馬來(lái)西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯(lián)盟TMA－11飛船升空，前往國(guó)際空間站》
乙：校內(nèi)新聞我校各活動(dòng)小組積極訓(xùn)練迎接各項(xiàng)比賽。
甲：首先為您播報(bào)國(guó)際新聞。新華網(wǎng)莫斯科10月10日電
莫斯科時(shí)間10日17時(shí)22分（北京時(shí)間10日21時(shí)22分），馬來(lái)西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯(lián)盟TMA－11飛船升空，前往國(guó)際空間站。
乙：據(jù)俄羅斯電視臺(tái)直播報(bào)道，發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場(chǎng)進(jìn)行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國(guó)女宇航員佩吉·惠特森是國(guó)際空間站第16長(zhǎng)期考察組成員，他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來(lái)西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫(kù)爾將在空間站工作11天，然后與空間站第15長(zhǎng)期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲：聯(lián)盟TMA－11飛船預(yù)計(jì)于莫斯科時(shí)間12日18時(shí)52分（北京時(shí)間12日22時(shí)52分）與國(guó)際空間站對(duì)接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國(guó)女宇航員惠特森贈(zèng)送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以管理她的隊(duì)員。惠特森將成為國(guó)際空間站航天機(jī)組的首個(gè)女指令長(zhǎng)。
甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布會(huì)上稱，這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機(jī)組成員了解誰(shuí)是指令長(zhǎng)方面發(fā)揮作用。惠特森笑稱：我希望我用不上它。我只會(huì)在危急之時(shí)才會(huì)使用它。
乙：據(jù)悉，這位47歲的生物化學(xué)家曾在國(guó)際空間站呆過兩個(gè)月，這將是她第二次前往國(guó)際空間站。惠特森、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來(lái)西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐聯(lián)盟TMA-11號(hào)飛船前往國(guó)際空間站。
甲：下面播報(bào)校內(nèi)新聞：我校各個(gè)活動(dòng)小組積極訓(xùn)練迎接各項(xiàng)比賽。
乙：進(jìn)入新學(xué)期以來(lái)，我校體育小組、書法、美術(shù)小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時(shí)間積極開展活動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲，老師輔導(dǎo)認(rèn)真，目前各小組同學(xué)的水平穩(wěn)步提高。同學(xué)們表示，一定努力，勤學(xué)苦練加巧練，爭(zhēng)取在鄉(xiāng)舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
甲：本次播音結(jié)束，感謝您的收聽。
乙：同學(xué)們下周再會(huì)。
結(jié)束曲
廣播稿作文集錦 篇11
時(shí)尚配件
皮帶、包、領(lǐng)帶、數(shù)碼新品，甚至護(hù)膚品老爸永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)他們?nèi)边@些，但如果你送給他，他應(yīng)該會(huì)很高興?如果你不透露價(jià)錢就更完美了。建議做法：配飾：鞋包領(lǐng)帶等等，一定要選色彩鮮亮的，領(lǐng)帶在材質(zhì)上首選絲質(zhì)，搭配的容易度會(huì)出乎你的想象。
數(shù)碼產(chǎn)品：手機(jī)當(dāng)然是最實(shí)用也是最能讓老爸滿足“父親節(jié)虛榮心”的選擇，根據(jù)老爸的工作或者興趣愛好，從dv到新款電動(dòng)魚竿都可以。
廣播稿作文集錦 篇12
到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，滾落下來(lái)，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。
颯颯的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己將信心進(jìn)行到底。看臺(tái)上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時(shí)候，告訴自己將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
低頭看腳下的路漫長(zhǎng)的跑道中有你們堅(jiān)韌的步伐，堅(jiān)韌的步伐中有往日苦澀的汗水，苦澀的汗水中有指導(dǎo)老師的諄諄教誨。
在奪取勝利的`桂冠后，低頭看看腳下的路，是那么短暫而又簡(jiǎn)單，但誰(shuí)能體會(huì)運(yùn)動(dòng)員們的苦痛？低頭看腳下的路，這短暫中有運(yùn)動(dòng)員艱辛的付出！
為夢(mèng)奔跑一個(gè)金黃色的夢(mèng)想，那樣真摯而純潔，為了這個(gè)美麗的夢(mèng)，不惜曾經(jīng)流過的汗水、辛苦與淚水，只求最后的成功！要在蔚藍(lán)的天空變成一只鷹，在空中翱翔！沖吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
為了那美麗的夢(mèng)想，為了那沉甸甸的祈禱，為了那撒下的希望，去奮力拼搏。前面是勝利的碩果，是強(qiáng)者就要去摘取，那就是你最終的輝煌！
廣播稿作文集錦 篇13
有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮，花開花落茶沉茶浮，心情積蓄味道幾何，生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)，如果可以就讓我們一起開始旅行，錦瑟年華與你漫步古典文學(xué)世界。
白頭吟 （古箏伴奏）
皚①如山上雪，皎②若云間月。
聞君有兩意③，故來(lái)相決④絕。
今日斗⑤酒會(huì)，明旦⑥溝水頭。
躞蹀⑦御溝⑧上，溝水東西流。
凄凄⑨復(fù)凄凄，嫁娶不須啼。
愿得一心人，白首不相離。
竹竿⑩何裊裊?，魚尾何簁簁?！
男兒重意氣?，何用錢刀?為！[1]
插播《白頭吟》
莫道不銷魂,何以念深深
獨(dú)行獨(dú)坐，念春日千里絲雨，凝眸處，煙柳青青，無(wú)聲覓得幾許新愁？冷冷清清，凄凄切切，良辰好景孤身一人，思如潮涌，再難降息。 憶初見，暖風(fēng)襲面，恰七月初荷含露，別樣清雅。歲月風(fēng)煙里，與君琴瑟在御，花開嫣然。詞林詩(shī)韻中，漫倚西樓，執(zhí)手望盡十里翠微。閑池閣畔，落英繽紛間共舞霓裳，拈花一笑醉流年。 春如舊，梨花杏雨中思故人。姹紫嫣紅看遍，君影依稀，似夢(mèng)迷離。只嘆唯有魂夢(mèng)能再遇，堪嘆夢(mèng)不由人做，情深情淺終是殊途。惜春最怕無(wú)情雨，偏偏逆風(fēng)不解意，容易愈摧殘。 滄桑如雪，無(wú)聲滲透鬢角。如今憔悴，閑賦愁詞一闕。傷別離不堪談及薄幸，念往昔難抑滾滾柔情。檐角飛雨一絲絲，兩頰清淚一行行。 情來(lái)情往，緣起緣滅。誰(shuí)能看清，誰(shuí)能悟透，誰(shuí)能云淡風(fēng)輕的放下，誰(shuí)能淺笑嫣然不留一絲執(zhí)著？蒹葭蒼蒼，故人已如鏡花水月，茫茫不知在水何方。脈脈此情，清風(fēng)寡月，寂夜輾轉(zhuǎn)顧影自傾。 折梨花爛漫，驟雨清明，唯綺夢(mèng)難醒。那年眉眼帶春，嘴角含俏，嬌若朝霞，只因面君。然山盟猶在，情已無(wú)蹤，縱有千千濃情蜜意，錦書已然難托。 閑愁最苦，一室孤獨(dú)。嘆春花荼蘼卻未解半點(diǎn)愁心，嘆諸子百家經(jīng)文無(wú)數(shù)卻桎梏姻緣自由，嘆春花難遇秋月，嘆夏荷窺不見冷秋。
插播《千年淚》
都說(shuō)少年文章錦繡，誰(shuí)知新詞舊賦，字字句句皆春愁。都說(shuō)少年不應(yīng)知愁，誰(shuí)明風(fēng)花雪月，孤影獨(dú)酌寒如秋。 青青子衿，何處安放我等癡心。月影陰晴，悲歡離合總是無(wú)情。去年花謝，今年花開。光陰荏苒，埋汰了朱顏，沖淡了情緣，薄涼了癡念。醉魂已難逐凌波夢(mèng)，是非情愛一場(chǎng)空。 問世間情為何物，直叫人滿心躊躇。濃情繾綣一出戲，一步天涯，一步海角。戲里霜花，戲里風(fēng)雨，都是一角天地的煩惱。只情節(jié)太銷魂，出戲淺，入戲深。一種凄涼，十分憔悴，都是
執(zhí)著。 曼憶從前，青衣少年，眼波流轉(zhuǎn)，流光溢彩，皆是柔情。只如今斷盡愁腸，又有誰(shuí)憐惜？淚沒雙頰，又有誰(shuí)來(lái)相拭？ 莫道不銷魂,何以念深深？往事夢(mèng)魘已成過去，人卻深陷難以覺醒。每一寸相思惆悵，都交織成無(wú)言片段，在腦海縈回。若人生只如初見，是否就會(huì)歲月靜好，少了這春日諸般憂愁。只是人生又何來(lái)如果，情來(lái)緣逝，自此，一生無(wú)解
插播《最長(zhǎng)的路途》
濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽，今天的錦瑟年華節(jié)目到這里就要和大家說(shuō)再見了，我是今天的播音員===，代表導(dǎo)播===，編輯===祝同學(xué)們有一個(gè)愉快的===，讓我們相約下星期不見不散。
K組湯佳妮，林靜 節(jié)目名稱《錦瑟年華》
廣播稿作文集錦 篇14
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級(jí)班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級(jí)班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了.Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？
B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見面了，nicetomeetyou.
吳:I’m,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧！
吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我覺得好輕松啊，說(shuō)說(shuō)唱唱，可自從進(jìn)入五年級(jí)后，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了，越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別，陳文熙，快說(shuō)說(shuō)，你有什么好辦法嗎？
陳：語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。
2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時(shí)，培養(yǎng)好的英語(yǔ)語(yǔ)感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語(yǔ)言必不可少。
吳：這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的，英語(yǔ)學(xué)科是一門語(yǔ)言科目，要學(xué)會(huì)運(yùn)用才學(xué)得有意義和價(jià)值。
陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說(shuō)、讀、寫”四會(huì)將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話吧，初生
嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說(shuō)話的能力也就越來(lái)越高。英美國(guó)家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的。因此，聽力訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最好方法。
陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對(duì)英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說(shuō)的問題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí)，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長(zhǎng)大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽是分不開的。
吳：是的，聽多了，就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽會(huì)說(shuō)以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來(lái)考考大家的聽力吧！請(qǐng)聽來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧！
廣播稿作文集錦 篇15
老師、同學(xué)們： 早上好！
“安全無(wú)小事，預(yù)防是關(guān)鍵 ” 。元旦將至，為了使大家能過上一個(gè)平安、快樂、祥和的元旦， 請(qǐng)大家切實(shí)遵守以下要求.：
一、交通方面
1、元旦期間，我們外出活動(dòng)頻繁，是各類交通事故的多發(fā)期，我們要注意外出安全，嚴(yán)格遵 守交通規(guī)則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。
2、同學(xué)們往返學(xué)校、家庭時(shí)，一定 要注意交通安全，乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛，注意遵 守交通規(guī)則。
3、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車；不脫手騎車；不騎 車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
6、去城市時(shí)，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒 有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直 行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn) 爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，盡量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風(fēng)干物燥易發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定要提高防火意識(shí)，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關(guān)防火安全知識(shí)，嚴(yán)禁玩火、違規(guī)用電，以免發(fā)生火災(zāi)事故。
3、特別要注意 電烤箱問題，歐陽(yáng)老師在大會(huì)上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒 成去睡的話，不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風(fēng)。
廣播稿作文集錦 篇16
音樂（《校歌》）
一、開場(chǎng)白
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女： 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌 ；
男：伸出你的手。 女：伸出我的手。
合：隨著悠揚(yáng)的校歌讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中；
男：尊敬的老師， 女：親愛的同學(xué)，
合：大家好 ！三四街小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！本期節(jié)目由我們四（2）中隊(duì)主辦。
女：我是主持人（ 趙秋彤 ）。男：我是主持人（王季晟 ）。
女：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識(shí)》和《知心點(diǎn)歌臺(tái)》，希望大家能夠喜歡。
二、校園新聞
男：菁菁校園我的家
女：校園新聞連接你、我、他。
男：首先請(qǐng)關(guān)注《校園新聞》。
女：上個(gè)星期我們我們開展了法制安全主題大會(huì)。對(duì)此我班小記者王樂肖，周尚義采訪了康校長(zhǎng)。康校長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)一二年級(jí)，希望其他年級(jí)向他們學(xué)習(xí)。康校長(zhǎng)還說(shuō)希望大家注意安全，路隊(duì)要整齊，不要亂隊(duì)。
男：天有不測(cè)風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
女：遇見緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利。
男：接下來(lái)，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
女：用電時(shí)候不小心觸電了。怎么辦？
男：如果還和電器接觸，千萬(wàn)不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救救
男：當(dāng)你回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。怎么辦？
女：應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，如果這時(shí)你家里沒人，不要往家里跑。
男：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！
女：橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是： 先看左邊是否有來(lái)車，再看右邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過道路了。
男：橫過道路不要隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
合：愿大家 健康，快樂，平安的成長(zhǎng)。
三、聰明小屋
（女）聰明變變變，歡迎您來(lái)聰明小屋做客。
男：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。聽到這首古詩(shī)，我們不禁想到了重陽(yáng)節(jié)。趙秋彤你知道哪天是重陽(yáng)節(jié)嗎？
女：知道。每年的農(nóng)歷九月初九既是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。
男： 老人，是多么可愛可敬的人。想起我的爺爺，每次有好吃的東西，他總會(huì)留給我吃，他自己總舍不得吃一點(diǎn)。每次跟爺爺上街，每當(dāng)我想要什么，爺爺總會(huì)買給我。而我呢？在家總愛跟爺爺聊天，爺爺笑得合不擾嘴。原來(lái)，想讓老人家開心是那么的簡(jiǎn)單
女：我的奶奶也是一樣。
男：尊老愛幼使我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我們的柱子上有什么嗎？都發(fā)現(xiàn)了吧！《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
女：大家知道嗎？柱子文化是我們學(xué)校的一個(gè)特色。在三四年級(jí)班前面有《弟子規(guī)》，后樓有《三字經(jīng)》，在后面樓的西面還有圣人孔子像。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》指導(dǎo)我們要從小學(xué)會(huì)尊重祖先，敬愛長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。《弟子規(guī)》里面的孟子哭竹求筍、王祥臥冰求鯉、等典故，都體現(xiàn)了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風(fēng)尚。
男：我們一定要保護(hù)好我們學(xué)校的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》作為標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)尊重祖先，敬愛長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。
四世界拾零、
齊：世界之大，無(wú)奇不有。
男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目世界拾零。
女：你見過倒著理發(fā) 嗎？
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男： 你見過種出來(lái)的椅子嗎？
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
女：你見過怪魚會(huì)走路嗎？
魚用腿來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、皮膚光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。
男：五、健康小知識(shí)
女：大家都有牙齒，保護(hù)自己的牙齒才會(huì)吃嘛嘛香。今天教教大家使用正確的刷牙方法：
男： 刷牙前，先準(zhǔn)備一杯溫水，將牙刷先浸溫水，再擠一點(diǎn)黃豆大小牙膏在牙刷上面。
女： 牙刷順著牙縫上下刷，上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷；咬合面要來(lái)回刷，一般情況下提倡刷牙時(shí)每個(gè)區(qū)域要刷5—10次，每次刷牙不少于3分鐘。
男： 要早晚各刷牙1次，堅(jiān)持晚上刷牙尤為重要。刷牙以后不要再吃東西，如果吃了，要再刷1次。
女：平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，還要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。保護(hù)自己的牙齒才會(huì)吃嘛嘛香，身體倍棒！
五、知心點(diǎn)歌臺(tái)
男：歌是我們的最愛，歡迎你走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。
女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。
請(qǐng)欣賞《健康歌 》
六、結(jié)束語(yǔ)
男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
男、女：再見！
廣播稿作文集錦 篇17
校運(yùn)會(huì)廣播稿
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身；
您是比賽場(chǎng)上公證的使者；
您手中揮動(dòng)的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線；
我們?yōu)槟吒瑁?/p>
我們?yōu)槟鷼g唱；
我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。
———《向往》
致裁判員
運(yùn)動(dòng)員盡情釋放的舞臺(tái)下，
是汗流滿面的工作人員們。
在此向你們鄭重地說(shuō)聲：
你們辛苦了！謝謝！
———《向往》
致工作人員
洞水，是你生活的鞭策：
辛苦，是你生活的動(dòng)力；
努力，是你生活的座右銘；
你，就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。
———環(huán)境藝術(shù)系
不為掌聲的詮釋，
不為刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步，
心中堅(jiān)定的信念，
腳下沉穩(wěn)的步伐，
你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，
沒有比腳更長(zhǎng)的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點(diǎn)向你招手，
努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，
去迎接終點(diǎn)的掌聲，
相信成功屬于你。
———計(jì)機(jī)系
致運(yùn)動(dòng)員
你們是海上最美麗的浪花，
你們是海上最勇敢的水手，
風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，
我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>
加油吧！一切皆有可能！
記住：anythingispossible!
———管理系
失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；
不要?dú)馔祝灰倚模瑘?jiān)持到底；
相信自己，吃得苦中苦，方為人上人。
———財(cái)經(jīng)系
千里風(fēng)光，萬(wàn)里云飄。
望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外，健兒如此多嬌，
引無(wú)數(shù)觀眾競(jìng)折腰！
數(shù)生物健兒，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！
———生物系
廣播稿作文集錦 篇18
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是主持人(崔佳寧)。
乙：我是主持人(何子航)。
甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：
1、新聞直播;
2、好書推薦;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文園地;
甲：首先是新聞直播：
乙：1.今天，我校迎來(lái)了杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄞州區(qū)教育局以及龍觀中心小學(xué)的專家和老師們來(lái)我校考察與交流。
甲：2.601中隊(duì)的鄭夏鎣同學(xué)在全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)中獲得征文二等獎(jiǎng)，史盼旸同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。祝賀他們!(鼓掌)
乙：3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20xx學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)，602班,也就是“書蟲部落”中隊(duì)獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊(duì)的稱號(hào)，更可喜的是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’快樂體驗(yàn)研究獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。
甲：聽說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在全區(qū)只有5個(gè)呢，真值得高興啊!
(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)
甲：是啊!接下來(lái)是好書推薦欄目。
乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。