青春廣播稿400字左右十篇
青春廣播稿400字左右 篇1
懵懂的時代已過去,取而代之的是輕狂的花樣年華。在這美好的年華里,更多的人都走在求學之路上,而有些人已步入社會。也有人認為,在如此美好的青春歲月里在學校過就是浪費了,其實只要有激情,到哪里都有青春。
在青春來臨之際,我們已覺自己已長大了,漸漸變得成熟了,不再像少年時代懵懂。
開始為父母那駝背的腰心疼,開始為終日面朝黃土背朝天的爺爺奶奶心疼;也在更加努力的為自己和家人奮斗。遇到挫折時,我們會選擇自己默默承受,不再讓父母為自己擔憂,父母大半輩子都扛過來了,為什么自己不能。
少年時的我們習慣了在父母的溫暖懷抱里過著衣來伸手飯來張口的日子,現在卻在為父母做著一些力所能及的事情,嘗試著能為父母分擔一些。
在如此美好的青春里,藍顏與紅顏是必不可少的。我們之間有著許多美好的回憶。在學涯中的場場考試中,使我們分道揚鑣,聚少離多。即使如此,我還是常常在想起你們的時候臉上掛著微笑。
在這個試卷滿天飛的學校里,我們雖然倍感壓力山大,但還是忙中偷閑出來苦中作樂。
記得我們小學時候總是做著一些在別人背后偷偷貼上一張畫有烏龜的紙的幼稚事情,這就是我們兒童時期的趣事。童真已在我們的成長之路上與我們漸行漸遠,想原路返回重拾那些曾屬于我們的快樂已不可能。
現在無論在學校還是在社會,滿腦都充斥著現實的錢腥味。有人說,現實就是這樣,我卻還在假裝懵懂不想懂。
雖然說是青蔥年代,我卻看不到郁郁的綠色,回望是滿地載著回憶的落葉,放眼望去是白茫茫的一片。我還在原地徘徊,我還在惶恐,惶恐下一步究竟是坑是洼,還是平坦的路。
青春廣播稿400字左右 篇2
《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢,輕輕的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回,
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠的春一色*里我遇到了盛開的她,
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自一由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫一毛一上,
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色*的山坡我要埋下我所有的歌,
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風一流逝的夢,流逝的年年歲歲。
《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢,輕輕的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回,
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠的春一色*里我遇到了盛開的她,
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自一由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫一毛一上,
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色*的山坡我要埋下我所有的歌,
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風一流逝的夢,流逝的年年歲歲。
青春廣播稿400字左右 篇3
一.開場白:
青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的; 青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的; 我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
十六歲的花季到來,青春在心中綻開
我們用青春編制了愛,用青春編織起我們的未來
不必等待,就趁現在,讓青春使我們的生命更加精彩
今天,讓我們搭上青春的列車,進行一次青春之旅
下面,讓我們進入高二(7)的主題班會“青春隨想”
我們要奮斗!
我們要拼搏!
十六歲 我們揚帆起航
二.現在,心靈中的天空是否破除了陰霾,是否年輕的心有了一些放松呢?
可是,如果青春只是一個美麗的名詞,那青春豈不是沒有色彩;如果青春只是一張白紙,那青春豈不是索然無味?
是的,因此青春就要展示,展示屬于青春的美麗。下面就讓各組派出同學向大家進行表演展示。 在一番精彩的表演過后,青春的魅力已經傳遞到我的心中,同時也傳到到同學們的心間了。 相信此時同學們心中已經有一份對青春的體會了吧。那就給各位同學幾分鐘的時間,寫下各自對青春的感覺,寫出青春的五顏六色,并推薦一份向大家朗讀出來
三.有人說“有一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特”
四.結語
菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;
唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
這里一步一個腳印;
和著時代的進行曲;
共同譜寫著青春的交響樂。
在人生花季的我們,把握現在,用心點綴屬于我們的青春
在人生的路上,我們有青春相伴,不怕困難
讓我們用熱情做船,希望作帆,在花的季節,吹起青春的結號
讓我們攜手,在生命的海洋中,再一次與青春遠航!
珍惜時間 珍惜青春
為自己的人生目標而奮斗!
合:高二(7)的主題班會“青春隨想”到此結束,再次感謝眾多老師的參加,謝謝同學們的配合,謝謝!
青春廣播稿400字左右 篇4
各位老師、同學們大家好,九中青春校園廣播今天開始播音。我是高一5班的主持人秦沫釩。
先請大家欣賞一首理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》。
2x年8月31日,31位互不熟悉的人在命運的安排下聚在了一起,變成現在相親相愛的一家人。雖然我們彼此之間還不是很熟悉,但我們都堅信著不久之后,高一5班一定會成為有著強大凝聚力的班集體。
相信大家都聽過拇指兄弟的故事,五只手指各有所長,同時也都各有短處,但它們卻因為個人的原因,不能發揮出團結的力量,不過最后在小拇指的一句話下,拇指兄弟終于明白了團結的力量才最大,因為離開誰都是殘缺的,他們又變成了力量十足的拳頭。
我們高一5班就是這樣一個班集體,分工明確,懂得揚長避短,所以我們有著強大的凝聚力。
接下來請大家欣賞我最喜歡的鋼琴曲《夢中的婚禮》。
雖然,我們少了初中的稚嫩,但多了高中的嚴謹。在接下來的高中生活中,我們將會是未來航船的舵手,要在知識的海洋中自在傲游。我們將會是草原上的雄鷹,要在知識的天空中翱翔;我們將會是未來的勇士,要在知識的歷史中留下永不磨滅求索的印跡。
漸漸的,我們都有了自己的理想。理想運載著我們對未來的期待,包含著我們對未來的憧憬,滿載著我們對未來的渴望。沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣,沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。我們會帶著自己的理想,努力向前,到達屬于自己的理想港灣。
下面請聽柴可夫斯基的《天鵝湖》。
雖然我們剛剛開學,但濃厚的學習氣氛一直凝繞在我們身邊。我們熱愛學習,它可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,使我們的生活更加豐富多彩,充滿生機。
作為學生,我們既感到自豪,也倍感壓力。因為我們背負著學校和老師們的期望,但我們會把這種壓力化為動力,勇敢拼搏,沖向美好的明天!
伴隨著卡農那美妙的鋼琴曲,結束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,我們下次再見。
青春廣播稿400字左右 篇5
觀眾朋友:
本期我給大家講講青春這個話題。
在青春期,我們應該處于熱情、活力和自信的狀態。有些人對自己沒有信心,整天郁郁寡歡。他們擔心這個,害怕那個,導致逐漸疏遠人,把自己封閉在個人世界里。這不僅對他們的人際關系不利,而且對他們的身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望,最終一事無成。
從前我們常常依偎在媽媽懷里撒嬌。轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會生活圈。童年的場景似乎還在眼前。現在我們長大了,要去屬于自己的未來。
十七八歲是我們有美好愿景和遠大志向的時候。所以要把握好青春,要知道青春不是永遠存在的。青春容易受錯誤影響,誤入歧途。所以,不能掉以輕心。如果我們犯了一個錯誤,我們將失去一切,不是我們自己,而是我們所有關心你的親人。
青春短暫,更需要我們的珍惜。有些人整天浪費時間,抱怨別人,而不是自己工作。像這樣,有什么意義?青春不是沒有盡頭的。人生能浪費多少青春?
我們應該把握青春,珍惜時間,用有限的時間創造無限的價值。
在這個最純粹,最好,最轟轟烈烈的人生階段,讓我們一起奮斗吧!我相信明天會更好!
沒錯,青春好像曇花一現,多明亮多燦爛啊!
青春廣播稿400字左右 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,一個永恒的話題,一個永久的謎。同時,青春更像另外一些東西,他像一條奔流不息的河,奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品,我們似乎已經忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被現實埋沒……
青春,他是朝氣和活力的代表,卻被作業和輔導班壓縛著。小學,想著怎樣去考初中;初中,想著怎樣去考高中;高中,想著怎么去考大學;大學,又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環一樣,青春,便沒有了朝氣和活力。
青春,也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界,很少用筆了,取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲,我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活,為簡單而活,為快樂而活,只是,我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂?
在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點回報,因為我們在盲目的,像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春,為了遺憾而彌補;青春,為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂,他是快樂和痛苦并行的,這就是青春!
青春的痛苦喚醒了內心深處的自己,誰哀怨青春的痛苦,我更感謝青春的痛,他讓我又找到了夢想和目標,我又有了新的動力!
我希望,我高呼,讓我們用我們所有的精力,去創造,去譜寫,去歌頌屬于我們自己的青春!!
青春,一首華麗而盛大的交響曲!
青春廣播稿400字左右 篇7
廣大聽眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關心你的親人。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現,那是多么的光明與璀璨!
天空一樣是藍的,
草地一樣是綠的,
跑道一樣是紅的,
共同譜寫出了青春的歌。
同學們的血是紅的,
運動員的汗是咸的,
觀眾們的心是熱的,
共同譜寫出了青春的歌。
今天的汗水和淚水,
明天的成功與喜悅,
共同劃過天空,
構成了今天青春的歌。
青春廣播稿400字左右 篇8
把握青春,向往未來
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關心你的親人.
青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
青春廣播稿400字左右 篇9
背景音樂:同一首歌 供稿:804班 楊蘭青主播:803班 張錦
文題:青春
把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢幻悄悄留在
童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。啊,青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。
青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土
地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。
青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力
的翅膀,在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望,祖國的重托,我們正舉著季節的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點,吹著號角,走在人生的三月,走在人生最優美的風景。
青春像催人奮進的戰鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,
攜著對理想的執著,將汗水與智慧交融,把夢想在這里放飛,讓成功從這里起航。
青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。
我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著手,互相鼓勵并肩奮斗,以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。
啊,青春!它給人的是美麗,是輝煌。青春的我,要挺
起永不屈服的脊梁,用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!
青春廣播稿400字左右 篇10
親愛的老師,同學:
大家好!“關注心靈,關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”今天的廣播主題是中學生為什么要學一點心理知識。
心理學是研究人的心理現象發生發展的客觀規律的科學。心理學知識對學習大有益處,它可以促進學生對自身的認識提高自我教育的能力。如果中學生學習
了心理學的知識以后,能按心理學規律去學習,學習成績就會有較大的提高。比如:學習了記憶的規律,就可以解決記不住,記不牢以及死記硬背的問題;學習了有意注意的規律,就可以解決上課不專心,開小差的問題;學習了思維規律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創造性,還可以通過情緒調節,緩解考前緊張,輕松上考場。
其次,心理學知識還可以解答中學生在思想上和生活上的疑難問題,從而達到自我認識、自我發展、自我完善。比如,學習了有關性格的知識,就可以對自身的性格有所了解,從而矯正自己性格中不良的一面,鍛煉和完善自己的人格;學習了情感的知識,可以使自己有效調節情緒、升華情感;學習了青春期的心理問題,可以了解青少年在青春斯的心理變化規律,從而主動掌握自己的心理發展,安全順利地度過青春發育期。
最后,學習了心理知識不但能提高自己,還能對正確地處理好人際關系有所幫助。因為在了解自己心理的同時,也了解了他人的心理,這樣便可以對不同氣質、性格的同學采取相應的態度和交往方式,從而防止不必要的矛盾,增進與同學之間的友誼。
總之,心理學的應用非常廣泛,滲透到各行各業當中,不論學生將來從事什么樣的工作,現在學一些心理學的基礎知識都是有益的,將來的祖國建設和社會發展需要心理素質較高的一代青年。為了我們的現在和將來,應該學習一點心理學。
今天的青春驛站就要與大家說再見了!,“關注心靈,關注健康”感謝大家的收聽,下次再會!