廣播稿作文集錦(精選32篇)
廣播稿作文集錦 篇1
(開始音樂)
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
女:傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活;
男:這里是“百靈鳥”紅領巾廣播站。我是主持人袁成駿,來自2.4班
女:我是支持人李由,來自3.3班
男:我們今天廣播的欄目有:七彩作文、安全在線、生活小百科
女:七彩作文品讀你我的好文章,首先請聽賞五(3)班王千卉同學來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》
男:小桔燈的光雖然那么微弱,但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后,文章里小女孩是那么聰明、善良,深深地打動了我。在作者將要回家時,小女孩把作者送給她的桔子,做成了一盞小桔燈,留給作者在回家的路上照明用,雖然它并不能照亮多遠的路程,但它包含了小女孩的心靈手巧和善良,是她善解人意、關心他人品格的自然流露,作者被她這種品德深深吸引著、感動著。
女:我也被她的善良和真誠打動了,雖然她過著那么苦的日子,但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂于助人的心境,對照小女孩,我發現了平時我總是過多地想著自己的感受,疏于去關心他人,疏于想著去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明,讀了這篇文章后,我想我應當努力該去我從前那個無情又有一點冷漠的毛病,應當向小女孩學習,給別人送去歡聲笑語。
男:小桔燈的光,照亮了全世界人民心中的一個愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光,能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮定,不怕生活中的種種困難,勇敢地面對現實,所以,小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發自內心的對世界、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困難時,讓這束光指引我前進的路。
男:同學們,接下來的一個節目是安全在線
女:同學們,我們的生命只有一次,我們要學好安全常識,不要讓寶貴的生命因不該發生事故而失去。
男:在生活中,我們會經常看到各種事故的發生,令人發指心痛;在學校,也會發生一些意外,比如,在上下樓梯時被撞到,從樓梯上摔下去;在操場上鬧著玩,把別人壓倒,有可能造成骨折等等,這些活動都隱藏著安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧,做游戲時要小心,過馬路要走斑馬線……
女:生命重要,時刻警醒;
男:安全常識,謹記在心
女:最后一個欄目是生活小百科
男:同學們,相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧,比如,買回來的水果不熟沒法吃,扔掉怪可惜的,其實不用急,我有一個好辦法:當你買回來的水果不熟或不太熟時,你可以把它們放進壇子或罐子內,然后用75%的酒精或白酒灑在水果上,蓋上蓋子,大約經過2-3天,水果就會變成鮮艷的顏色,果味大增,澀味消失。這樣就不會再浪費了。怎么樣,試試吧!
女:時間過得真快啊,又到了該說再見的時候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂和希望,愿我們的節目能給你帶去收獲和啟迪。再見!
男:再見!
(結束曲)
廣播稿作文集錦 篇2
1. 步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
2. 心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,
3. 堅定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標,不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!
4. 雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
5. 場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
6. 你們是青春的寵兒,是太陽之子,是月亮的兒女,用青春的活力,太陽的熱情,月亮的清輝,驅走滿天的陰霾,凜冽的寒風,不滅的熱情,無比的執著,不懈的力量,迎接自我,挑戰自我,戰勝自我,笑容綻放在勝利的時刻。
7. 年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的.力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
8. 就像花兒準備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
9. 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
廣播稿作文集錦 篇3
音樂(《校歌》)
一、開場白
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌 ;
男:伸出你的手。 女:伸出我的手。
合:隨著悠揚的校歌讓我們相會在紅領巾廣播中;
男:尊敬的老師, 女:親愛的同學,
合:大家好 !三四街小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!本期節目由我們四(2)中隊主辦。
女:我是主持人( 趙秋彤 )。男:我是主持人(王季晟 )。
女:今天我們為大家準備的節目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識》和《知心點歌臺》,希望大家能夠喜歡。
二、校園新聞
男:菁菁校園我的家
女:校園新聞連接你、我、他。
男:首先請關注《校園新聞》。
女:上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖,周尚義采訪了康校長。康校長特別表揚一二年級,希望其他年級向他們學習。康校長還說希望大家注意安全,路隊要整齊,不要亂隊。
男:天有不測風云,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。
女:遇見緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。
男:接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
女:用電時候不小心觸電了。怎么辦?
男:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救救
男:當你回家時,發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?
女:應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,如果這時你家里沒人,不要往家里跑。
男:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!
女:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是: 先看左邊是否有來車,再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
男:橫過道路不要隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
合:愿大家 健康,快樂,平安的成長。
三、聰明小屋
(女)聰明變變變,歡迎您來聰明小屋做客。
男:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。聽到這首古詩,我們不禁想到了重陽節。趙秋彤你知道哪天是重陽節嗎?
女:知道。每年的農歷九月初九既是我國傳統的重陽節,也是溫馨的老人節。
男: 老人,是多么可愛可敬的人。想起我的爺爺,每次有好吃的東西,他總會留給我吃,他自己總舍不得吃一點。每次跟爺爺上街,每當我想要什么,爺爺總會買給我。而我呢?在家總愛跟爺爺聊天,爺爺笑得合不擾嘴。原來,想讓老人家開心是那么的簡單
女:我的奶奶也是一樣。
男:尊老愛幼使我們中華民族的傳統美德。同學們發現了我們的柱子上有什么嗎?都發現了吧!《三字經》《弟子規》
女:大家知道嗎?柱子文化是我們學校的一個特色。在三四年級班前面有《弟子規》,后樓有《三字經》,在后面樓的西面還有圣人孔子像。《三字經》《弟子規》指導我們要從小學會尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。《弟子規》里面的孟子哭竹求筍、王祥臥冰求鯉、等典故,都體現了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風尚。
男:我們一定要保護好我們學校的《三字經》《弟子規》。把《三字經》《弟子規》作為標準,用實際行動尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。
四世界拾零、
齊:世界之大,無奇不有。
男:接下來,我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目世界拾零。
女:你見過倒著理發 嗎?
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男: 你見過種出來的椅子嗎?
遼寧省65歲的吳先生歷經十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經可以收割了,其余5把也已成型。
女:你見過怪魚會走路嗎?
魚用腿來行走、嘴里長滿牙齒、皮膚光滑硬化,且長著細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
男:五、健康小知識
女:大家都有牙齒,保護自己的牙齒才會吃嘛嘛香。今天教教大家使用正確的刷牙方法:
男: 刷牙前,先準備一杯溫水,將牙刷先浸溫水,再擠一點黃豆大小牙膏在牙刷上面。
女: 牙刷順著牙縫上下刷,上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷;咬合面要來回刷,一般情況下提倡刷牙時每個區域要刷5—10次,每次刷牙不少于3分鐘。
男: 要早晚各刷牙1次,堅持晚上刷牙尤為重要。刷牙以后不要再吃東西,如果吃了,要再刷1次。
女:平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,還要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。保護自己的牙齒才會吃嘛嘛香,身體倍棒!
五、知心點歌臺
男:歌是我們的最愛,歡迎你走進你點我播欄目。
女:一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師。
請欣賞《健康歌 》
六、結束語
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
男、女:再見!
廣播稿作文集錦 篇4
本站消息:今天,記者在雙河農貿市場,見到一位挑著一擔鮮魚,提著六孔盤秤的老人。當他一到市場,買魚人便呼啦一下擁了過來,爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放:“喂,老大伯快點稱嘛!我還要上班”。老人把秤提得高高的,笑咪咪地說:“別急嘛,你看!”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。
這位老人叫龍得才,是三圣鄉水口山村的養魚專業戶。今年八月的.一天,他挑了一擔鮮魚到市場上賣,每稱一次魚秤盤里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水當魚賣,這是賣的虧心錢哪!”他回到家里,就用釘子叮叮當當在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道:“鮮魚水中撈的嘛,哪能沒有水!”老漢笑嘻嘻地對老伴說:“人嘛要講道德,我活了六十多年都沒有做過虧心事,怎能把水當魚賣?”說得老伴點頭笑了。
廣播稿作文集錦 篇5
永遠為你們喝彩
是誰說過,
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話說了太多太多。
但,這掌聲發自我們內心。
這鮮花是我們為你們送上的最好的禮物!
請記住,
我們永遠為你們喝彩。
逆水游魚
你們張開你們的鰭在水中穿梭,
陽光也毫不吝嗇的,
照耀在你們的身上,
映出點點星輝,
也是我們的希望。
努力吧!
加油吧!
我們為你們喝彩!
廣播稿作文集錦 篇6
到一千五百米賽跑運動員,我們為你吶喊,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們為你吶喊,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼,因為我們看到那液體來不及蒸發,滾落下來,又被濺起。我們并不期待什么,你已經是我們的英雄。
颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己將信心進行到底。看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰自我,挑戰極限的時候,告訴自己將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己將信心進行到底。
低頭看腳下的路漫長的跑道中有你們堅韌的步伐,堅韌的步伐中有往日苦澀的汗水,苦澀的汗水中有指導老師的諄諄教誨。
在奪取勝利的`桂冠后,低頭看看腳下的路,是那么短暫而又簡單,但誰能體會運動員們的苦痛?低頭看腳下的路,這短暫中有運動員艱辛的付出!
為夢奔跑一個金黃色的夢想,那樣真摯而純潔,為了這個美麗的夢,不惜曾經流過的汗水、辛苦與淚水,只求最后的成功!要在蔚藍的天空變成一只鷹,在空中翱翔!沖吧,運動健兒們!
為了那美麗的夢想,為了那沉甸甸的祈禱,為了那撒下的希望,去奮力拼搏。前面是勝利的碩果,是強者就要去摘取,那就是你最終的輝煌!
廣播稿作文集錦 篇7
一根竹竿,決定了你的命運。 是喜是悲,全在這一瞬間。 你矯健的身軀,就像一顆流星,劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。 全部的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
在這陽光燦爛的日子里,運動場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊,彌漫友誼的芬芳; 這身影,凝聚著責任的力量。 但無論成功或是失敗, 無論歡笑或是淚水, 我們永遠銘記, 這充滿奮斗的日子。
廣播稿作文集錦 篇8
還記得那些青蔥歲月嗎?
還記得那些悠悠時光嗎?
還記得那些童真的往事嗎?
我的朋友,
你是否還銘記---
那大笑時的嬉戲玩鬧;
你是否還眷戀——
那永遠也說不完的話題;
你是否還回味——
那同流淚共歡笑的.誓言。
時光匆匆,
環抱著友誼而過;
歲月漫漫,
加厚了友誼的深重。
當最后一絲鐘聲敲響,
當最后一點呼喚響徹,
當最后一抹晚霞染紅,
我知道,
我們已畢業;
我明白,
我們要說再見;
我懂得,
天下沒有不散的筵席。
但我們都沒有流淚,
因為,
再見,
更期盼再一次相見!
廣播稿作文集錦 篇9
學習習慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人
A:我是主持人( )。
B:新的一周又開始了。
A:是的,本周我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣 。
B:說到習慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運”。
A:這句話說的對,成功源于良好的習慣,好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就,就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恒,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養成幾種良好的學習習慣》 B:1. 自學預習的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。
A:2、專心上課的習慣
教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一
些東西。
B:3、善于提問的習慣
我們要積極質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。
A:4、獨立作業的習慣
作業是教學活動的重要組成部分和自然延續,是學生最基本,最經常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的'知識,是培養獨立思考能力,不是為了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確,態度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,復雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業,在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
B:以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功,主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》
A:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑒》。 A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。
B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!
學習習慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人 A:我是主持人
B:今天是3月29日,星期二。
A:我們繼續向大家介紹幾點良好的學習習慣。
B:1、記憶習慣。一分鐘記憶,把記憶和時間聯系起來,這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時間明確的時候,注意力一定好。學生的智力,注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
A:2、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養同學們定計劃的習慣。
B:3、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學生商量,讓學生做到腳踏實地、學有所得,對學生實行量化作業。
A:4、整理錯題集的習慣。每次考試之后,90多分的、70多分的、50多分的學生,如何整理錯題?扔掉的分數就不要了,這次50分,下次60分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
B:5、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師,長短不齊、在所難免。一方面采取措施提高老師的能力水平,適應學生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師,從現在適應老師,長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師,學生用不同的方式,眼睛向內、提高自我的方式去適應,與老師共同進步。
A:6、大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。優秀學生做優秀的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題
做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就。上得去、下不來,富得起、窮不起,所以要讓我們永不言敗。
B:7、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;科學更離不開精確的觀察和對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論,因此,還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始,經常提出問題并與他人討論,能自己發現問題,提出問題,解決問題。
A:今天又說了7點,內容不少了,希望能對大家有所啟發。
B:接下來讓我們再聽一個小故事——《少年包拯學斷案》
A:包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
B:聽了這個小故事,我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話有了更深刻的理解。
A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。
B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!
廣播稿作文集錦 篇10
時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時左右,已有不少同學在賽場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是賽場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,賽場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后,運動健兒們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動健兒用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動健兒到達終點后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
廣播稿作文集錦 篇11
濟慈有言那聽得見的真美,那聽不見的更美。大千世界,形形色色,有歷史長河中丹心長照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘,曾應法國總統的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時,他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判,他并沒有回應,只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后,前來參觀的人數比以往翻了幾倍,各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說:我和我的建筑都像竹子。的確,他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協,妥協就是退讓!貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要矢志不渝地堅持自己,永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國家:若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外,幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺,用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨,當初升的第一縷陽光射進房內,病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強的生命力所震撼了,于是靠著這一點信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪,而當你有了信念,無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。
廣播稿作文集錦 篇12
作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。
上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的.美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節,真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。 同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。
廣播稿作文集錦 篇13
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廣播稿作文集錦 篇14
播放《感恩的心》
老師們,同學們,大家中午好!我是小揚,我是小貝。伴隨著這首熟悉的旋律,我們今天的廣播開始了。人之一生,感恩是一種重要的情感,我們應該學會感恩,我們今天的播報主題就是“感恩”。
下面請欣賞一首詩歌
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。
那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠。
男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當你呀呀學語時,母愛是耐心的教導;
齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
父母之于我們的,我們永遠也無法回報,那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩同學。
請欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,我們不免回想起我們的媽媽,想起她懷抱的溫暖,想起她慈祥的笑容,想起她嚴厲的批評,我們的媽媽是世界上最無私的人。下面小揚給大家講一個故事《一位母親一生的八個謊言》
1、兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊
2、男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊
3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊
4、高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊
5、父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊
6、男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊
7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊
8、晚年,母親患了重病,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼。——撒的最后一個謊
故事聽完了,可引發了你什么情緒?你的心是否泛起漣漪?你可有什么話對自己的媽媽說?請把你的感受寫成稿件,我們時刻等候著。播放歌曲《母親》
在歌曲快要結束時,
二人合播放:同學們,心動不如行動,讓我們努力學習回報父母,讓我們做力所能及的事情回報父母,說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!我已經長大,讓我分擔你的責任,讓我扛起你的重擔!今天的廣播結束,謝謝大家的收聽。
廣播稿作文集錦 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,永不退縮,勇往直前,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,班級的溫馨,大學生的朝氣蓬勃。
迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
伴隨著習習秋風,我們迎來了城關中學第三十一屆校園運動會。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運動會入場式,運動會也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了。最牽動人心的要數米比賽。我班的同學也參加了。只聽“砰——”地一聲,同學們一個個像離弦的箭一般沖向前方。最后,同學第1個沖出終點。
現在正在進行的是比賽,我們班的同學也參加了比賽,加油,初一二班的選手們,初一二班為你加油,為你自豪!
“人生如賽場,路途似跑道”,加油吧,不經歷風雨,怎能見彩虹?奮斗吧,為自己而自豪,拼搏吧,為自己而喝彩!我們為你們而自豪。
悄悄地,悄悄地,伴隨著沁人香鼻的桂花香,校園十一屆運動會如期而至地舉行著。
在賽場上,每一瞬間都是激動人心的時刻,看運動會們揮舞著充滿力量的雙臂,踏著堅定的步伐,留下美麗的弧線。廣闊的綠茵場上,因為有你們的存在充滿著無限的活力,更加地精彩絕倫。張揚吧,年輕的心;奮斗吧,運動員們;向上吧,少年們!
用話筒放出來擴大的不止是你們的聲音,還有你們的辛苦。你們有棱角分明的堅持,堅韌執行的原則,滿懷熱血。在寒冷的秋風里,你們的.聲音帶來的是無限溫暖。
賽場上的運動員們,辛苦工作的裁判員們,臺下吶喊喝彩的我們,都因為你們放大的鼓勵而渾身上下充滿力量!
在福職陰郁的天空下,你們一聲槍響,成就的是陽光般的勝利,帶來的就是一次又一次成功的榮耀。你們在賽場上細致耐心的測量記錄運動健兒的成績。沉著公平的你們佇立在賽場上亦是一道亮麗的風景線。
在每一張獎狀的背后,承載的還有你們輝煌的光榮。你們的無私和公平在福職每個人的心里流淌。戰鼓為你們打響,我們為你們吶喊。
廣播稿作文集錦 篇16
有些時候,我們會突然陶醉在某種氛圍中難以自拔,就像現在的狀態,當你走進林清玄時,他文章里的清新和獨有的傷感卻是真切的。
在大街小巷都傳誦著余秋雨的文化散文時,具有佛學氣質的林清玄散文則顯得獨樹一幟,佛學與文學的相遇成就了《心的菩提》一書。
這是一本用佛門哲學描寫個人情感的清新散文集,他相信人生輪回,為傳說中經久不變的人間情義動容,它與宗教結合為一體,為文學披上了清雅虛幻的外衣。讀書雖言佛教,卻注視著世俗的一切,以“文壇狂人”著稱的李敖在林清玄的筆下智慧可愛,他用獨特的筆觸來書寫他所尊敬的人,當然他的心思更多地傾注于最普通的人物身上:吹喇叭的街頭藝人、在居民區叫賣的小販……林清玄大概很喜歡與這些生活在社會底層的人物接觸,因此,《心的菩提》擁有最淳樸的本質。
親愛的同學們,不妨去書店看看這本優雅散文吧,你一定會有不一樣的感悟!
廣播稿作文集錦 篇17
承諾燦爛的陽光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;我們向藍天許諾,為賽場上的'輝煌,去奮力拼搏!
運動員們,放開步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!
廣播稿作文集錦 篇18
A,:親愛的同學們,你們好,和你們分別已久的紅領巾小廣播又和大家見面啦!
今天紅領巾小廣播的主題是——在日記中成長。希望我倆主持的這期節目能夠給你們帶來知識,帶來歡樂。
B:你一定非常喜歡校園生活,是嗎
A:你說得一點也不錯,因為學校里有我的好朋友,學校里有我敬愛的老師,學校里有豐富多彩的活動,這些,都是我快樂的源泉。
B:說起活動,我倒要考考你,你知道這學期我們學校覆蓋面最廣的活動是什么嗎
A:這可難不倒我!這學期,我們學校開展了"師生共寫日記隨筆"活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來,這樣,既能提高大家的寫作水平,也為自己今后的成長積累了豐富的經驗,真是一舉多得啊!
B:哎……你說得倒輕巧,可是,寫日記卻往往成了令許多同學煩惱的事情。有的同學聽到要寫日記了,馬上就把眉頭皺了起來,我看他們,不是把寫日記當成了樂趣,而是當成了煩惱了。
A:沒錯,那你喜歡寫日記嗎
B:其實,以前我也不愛寫日記,可是經過不斷實踐,不斷總結。我啊,也漸漸認識到寫日記的好處了。
A:哦 那你快給大家介紹一下吧,我看有的同學快等不及了。
B:其實,日記就像是歲月的保險箱,我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應該熱愛人生,珍惜自己所擁有的歡樂,心情和感受。
A:對啊,怪不得有的人總喜歡拍照,攝影,拍錄象,原來,他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B:是啊,你真聰明。但是,我覺得,寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱,有一天,你打開這個保險箱,你會看到:過去的日子會歷歷在目地重現在你的眼前。所以,寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧:如果你讀到了一本了使你感動的.書,如果你看到了一片使你陶醉的美景,如果你遇到了一件使你高興或傷心的事,這時候,你就可以通過日記把他們記錄下來,這可是你的私有財富哦。
A:聽了你的介紹,我也對寫日記有了一個更加深刻的認識,寫日記,真是可以讓我們受益無窮啊。那么,怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點提示嗎
B:要想成為一個寫日記能手,基本條件就是要有真情實感。和寫作文不同的是,在寫日記時,你是自由的,你可以只寫自己感興趣的東西寫,你還可以用你自己喜歡的方式寫,。不過,如果你真想得到寫日記的好處,必須遵守以下三個條件:一是堅持,最好能夠堅持每天寫一點,決不能讓自己養成偷懶,拖拉的習慣。二是認真,對觸動了自己心情的事情要仔細寫,決不馬虎,這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密,日記基本上不給別人看,這樣才能坦然面對自己,句句說真心話。
A:聽君一席話,勝讀十年書啊。同學們,讓我們牢記王穎崎同學介紹的寫作方法,從今天就開始行動起來,拿起自己五彩的筆,任它在光滑的紙上飛舞吧!
B:你說得真好,其實,我一直很欽佩你的寫作能力,要不,你給大家讀一篇你的日記吧,好嗎
A:好啊,我也正想和大家一起分享學校的快樂時光呢!獨樂樂不如眾樂樂,我給大家讀篇日記吧,希望聽了我的日記,能給你的寫作帶來收獲。(讀日記)
B:寫得真不錯,中心很明確,文采也很好啊。
A:你就別夸啦,我想,只要我們每個同學都能用心去寫日記,那么,他一定也會寫出好文章的。
B:對啊,你聽,我們班的鄧嘉奇同學寫的《新學期》,(讀日記)
A:聽了我們介紹的兩篇佳作,我想,聰明的你一定會發現——其實,寫日記并不難,抓住你生活中的點點滴滴,用你飽含深情的筆去描繪,那么,成功一定會伴你而行!
齊:同學們,雛鷹電視站廣播到此結束,謝謝大家的收看。
廣播稿作文集錦 篇19
1、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
2、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。
3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
4、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。
5、運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!
6、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
7、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
8、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
9、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
10、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
11、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
廣播稿作文集錦 篇20
廣播稿作為一種新聞稿,同報紙、通訊社發的新聞稿在寫作上有若干相同之處,但是廣播稿寫出來不是直接給人看的,而是給人聽的,因此在寫作上就與報紙通訊社發表的新聞稿又有若干不同之處。
這些不同之處主要源于一個“聽”字。聲音具有易逝性,往往一聽而過。因此,人們聽廣播很難像讀報紙那樣,沒明白可以回過頭來再讀一遍,甚至還可以一段一句慢慢讀,聽廣播沒有反復聽、仔細思考、咀嚼的機會。這樣,廣播要取得最佳的收聽效果,廣播稿的寫作就必須盡可能地克服上述弱點,作品要力求符合人們的聽覺習慣。寫作過程的每一個環節都要把握住廣播自身的特點。
一、內容宜精練概括,忌紛紜龐雜。廣播稿最好是一事一報,單一主題。
內容紛繁的報道,即使都很重要也很難叫人都記住,所以應善于擇其要。再豐富的素材,也要高度提煉濃縮,做到抓住基本內容,闡明基本觀點,報道基本事實。有些人寫稿常常忽略這一廣播稿寫作規律,總喜歡全一點,常常出現多主題或主題分枝的情況,這樣反而影響了宣傳效果。
例如,最近一篇賓縣全縣優先補發拖欠中小學教師1995年度工資的稿件,主要反映賓縣“再窮不能窮教育”、尊師重教落到實處的主題,這本來就夠了,可作者卻筆鋒一轉,又寫了“目前,社會有人對教育重視不夠,腦體倒掛,分配不均”等問題,在編輯這篇稿件時,只好把這一部分刪掉。
二、篇幅宜短小,忌長篇大論。
廣播稿應以短新聞為主,提倡多寫二三百字的新聞,最多不宜超過五六百字。因為長新聞多數情況下不可能取得好的收聽效果。洋洋千言的報道,聽眾往往記住這部分而忘了那部分,記住后面的而忘了前面的,真正耐心聽到底的是極少數的。
三、結構宜時間順序,忌倒敘、插敘。
在文章結構上,常常運用倒敘、插敘的手法,這在報刊雜志上很普遍,但在廣播稿寫作上卻是一大忌。因為倒敘、插敘不符合人們的聽覺習慣。這樣寫往往叫人聽不明白,如有的報道一開篇就用很長一段文字描繪一個精彩的場面,或者一個曲折的事件,然后概括一 句話:這就是記者在某某工地見到的勞動場面,或者這件事就發生在某某農貿市場等等。這樣的寫法往往使聽眾一開始就莫名其妙,聽半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使聽完了也稀里糊涂。1992年,筆者采寫的《王大娘趕“財神”》一稿,全文不到三百字,開頭寫:農歷臘月廿三這天,寧遠鎮南祥街居民王化珍,正忙著為全家人趕做小年飯。接著寫進來一個送“門神”、“財神”的人,然后寫王大娘如何趕走“財神”。這篇稿件受到同行和聽眾的好評。一些聽眾聽后來信說:“這篇文章短小精悍,順序合理,聽后感到還沒聽夠。”所以,廣播稿一般情況下都要按時間順序寫,盡可能讓聽眾一聽就明白。同時,段落也要力求簡潔明了,每段都具有完整的意義。
四、語言宜通俗簡短,忌生澀冗繁。語言通俗、句子簡短、一聽就懂是廣播語言最基本的特點,也是廣播稿寫作的最基本要求之一。為了讓聽眾聽懂,寫廣播稿要盡量用主謂結構的順句少用倒裝句,多有單句少用復句,多用標準語言、常用詞匯,少用文言、方言和冷僻生造字詞。 為了讓人聽得清,避免造成同音近音歧義,應盡量多用雙音節詞。如“但是”、“曾經”、“因為”,而少用單音節詞,如“但”、“可”。標題語言應盡量選用能夠表達一個完整意義的句子,而少用含義不清或不完整的字、詞或詞組。 為了讓人愿意聽,廣播稿的語言還要注意音節的抑揚頓挫,適當講究平仄,避免播起來拗口,聽起來別扭,如“孤山云峰映于水中”仄聲字太少,語調缺少變化,感染力就不強。
廣播稿作文集錦 篇21
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!
【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤
【乙】我是四(1)中隊的朱中意
【甲】本期紅領巾廣播的主題是《保護視力,從我做起》。我們為大家準備了《學習幫幫幫》、《生活小百科》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:
音樂《學習幫幫幫》
【甲】在學習英語的過程中,有的同學認為單詞很難記,在這里,我們來跟大家一起分享些學習心得。
【乙】我想,你掌握了這些技巧,學習單詞就不需要死記硬背,而是需要巧記,通過適當的方法來學習。
【甲】1、利用語音知識、拼讀規則記憶單詞。細心的同學會發現單詞的發音與拼音相似。因此,可利用語音知識、拼讀規則記憶單詞。
【乙】2、利用同義詞、近義詞、反義詞記憶單詞。許多單詞都可以通過同義詞、近義詞、反義詞記憶。例如,yes的反義詞是no,boy的反義詞是girl,come的反義詞是go等等,通過對比,加深記憶,只要出現一個,就會聯想到另一個。同學們要注意歸納總結,對大家積累單詞方面一定會有很大的幫助。
【甲】3、利用同音詞記憶單詞。學了很多單詞后,在后面的單詞學習中,大家都會發現某些單詞的發音與以前所學的單詞很相似。例如:右邊right和寫字write讀音一樣等。
【乙】 4、利用構詞知識記憶單詞。在學習了car,love,thirty等名詞后,在學習scarf,glove,thirsty。等動詞就容易多了。因為這些單詞只是多了個別字母,就成了另一個單詞。這樣,同學們在學習這些動詞時比較容易記憶。
【甲】所以,我在此我想說,其實學習英語并不難,需要多動腦,需要運用巧方法。看見長的單詞不需要膽怯,只要好好的把它解析一下,那么再難的單詞也能記住的。我們一起加油吧!
音樂《生活小百科》
【甲】生活中,我們總會碰上一些麻煩事。衣服沾上了墨水,灰塵掉進眼里
【乙】生活小百科,我們幫你支招。
【甲】今天,借著廣播告訴你五則小常識。豎起耳朵,聽好哦!
【乙】1、吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,馬上就不辣了。2、牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。
【甲】3、同學們仰頭點眼藥水時可以微微張嘴,這樣眼睛就不會亂眨了。4、眼睛進了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會自己出來。
【乙】最后要告訴大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。
【甲】本周我校將舉行眼保健操比賽,大家做好準備了嗎?
【乙】最近發現小學生也有不少人近視的,許多同學在家里長時間看電視,玩游戲,導致視力急劇下降。
【甲】那么,除了做眼保健操,我們該如何保護視力呢?
【乙】第一個方法就是以熱水、熱毛巾熏浴雙眼,每天1~2次,每次5分鐘左右。
【甲】第二個方法,經常眺望遠處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。
【乙】第三個方法,在飲食方面要多吃富含維生素A、D和胡蘿卜素的食物。
【甲】第四個方法,看電視的時間不能太長,特別是青少年,以1~2小時為宜,在觀看過程中,要趁調換節目或放廣告的關隙,閉上眼睛短暫休息。
【乙】第五個方法,讀寫時間不宜過長。每隔50分鐘左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望遠處。
【甲】第六個方法,睡眠不可太少,作息有規律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
【乙】同學們,不妨在這六個方法中選擇一些吧,堅持下去,一定會預防近視的。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】:在今天的do re mi點歌臺欄目中,我們給大家送上一首《愛眼健康歌》,讓我們保護視力,從我做起。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會
廣播稿作文集錦 篇22
我校春季乒乓球顛球比賽結束,五年級二班獲得冠軍。
我校春季乒乓球顛球比賽,經過精心準備,于3月17日上午,在操場上舉行。經過激烈的角逐,五年級二班取得冠軍,,五年級一班屈居第二名。
我校是一個體育特色的學校,領導非常重視學生們的體育鍛煉,此次比賽,號召同學們積極參與,已達到強身健體,增強體質的目的。
比賽以集部為單位進行,五年級一班與五年級二班對抗,參賽隊員的數量由其他年級同學擔任評委,他們站在隊員的前眼,兩眼緊盯,一絲不茍。
哨聲一響,比賽開始,瞬時間,銀色、橙色,一個個小小的球兒,在同學們的乒乓球拍上跳躍,時高時低,發出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,趕緊撿起來,調整情緒,接著再顛,比賽異常激烈。
最終,由于五年級一班隊員失誤過多,以14個球之差失利,取得第二名的成績。
通過這次比賽,各班都總結了自己的經驗與不足,準備來年再戰。
廣播稿作文集錦 篇23
1.廣播新聞的概念
通過無線電波或者通過導線,向廣大聽眾傳播聲音的新聞,統稱為廣播新聞。在廣播中,通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”;通過導線傳送聲音的叫做“有線廣播”。
2.廣播新聞的特點
廣播新聞有以下特點:
(1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。
(2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。
3.廣播新聞的種類
廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來,廣播新聞的種類有:錄音講話(包括錄音座談會)、錄音報道(包括文字解說、音響和配樂、人物談話)、錄音新聞、口頭報道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
4.廣播新聞(廣播稿)的寫作
第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的`媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。 第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態,充分發揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
廣播稿作文集錦 篇24
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
廣播稿作文集錦 篇25
甲:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!
乙:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!
合:歡迎收聽鳳凰花廣播。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:接下來我們為大家安排的是《文海拾貝》欄目,在這個欄目里我們將和大家一起來欣賞美文,同時也歡迎同學們積極的投稿。
乙:《 夕陽真美》
傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽已經西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得十分壯麗。
太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色…… 太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。 爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”
甲:《我多么渺小》
我多么渺小,
我是大海中的一滴水。
然而,我驕傲,
我被大海所包圍。
海推動著我,
我也掀動著海。
在暴風雨襲擊下,
我是翻騰的浪花;
風平浪靜的時候,
我是沉默的一滴水。
我多么渺小,
我是大海中的一滴水。
然而,我又多么驕傲,
我被大海所包。
乙:《做一片美的葉子》
作者:金 波
遠遠望去,那棵大樹很美。
樹像一朵綠色的云,從大地上升起。
我向大樹走去。
走近的時候,我發現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異 ——你找不到兩片相同的葉子。
無數片不同的'葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。
大樹把無數的葉子結為一個整體。
無數的葉子在樹上找到了自己的位置。
我們每個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養,讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。
每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。
為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!
甲:接下來是《校園點歌臺》,請欣賞優美的歌曲吧。
乙:本次的鳳凰廣播到此結束,老師們,同學們,再見!
廣播稿作文集錦 篇26
運動場上,吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,彩旗在上方飄起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!致短跑運動員
你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
廣播稿作文集錦 篇27
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在經過一個月的辛苦的訓練,今天,你終于站在了運動會的跑道上,通過不斷的自我加壓,練習中不斷的超越自我,挑戰極限,你自信滿滿,跑道上你矯健的步伐,浸濕的汗水,你也堅持不懈的繼續沖向終點。看著拼搏奮斗的你,我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮, 天天不忘跑步。 苦練為參賽,
長征一里路,加速,加速! 昂首挺胸闊步。
努力吧,運動健將們,在終點,我們等著你。
廣播稿作文集錦 篇28
五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節。
5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。 我們——作為新世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:
上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節,真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。 同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!
廣播稿作文集錦 篇29
五彩繽紛的童年里有許許多多有趣的事,而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷,現在想起,仍不禁讓我哈哈大笑。
那是一個紛紛揚揚的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心歡喜。
避開媽媽,躲在一個角落,去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。
不一會兒,我的手里已經抓到了許多雪姑娘。
她們形態各異,我的心里別提多高興了。
可過了片刻,她們全都變成了水不見了,我很傷心。
正當我在獨自傷心時,我的好友菲菲來找我玩。
她看見我愁眉苦臉的樣子,問我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她,她便安慰我,并答應同我一起想辦法。
“對了,農民伯伯把糧食種在土地能長出來,我們為什么不把雪也種到地里,等明年春天,雪不就長出來了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。
說干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋,菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。
我們在我家的西南角挖了一個拳頭大的坑,打開塑料袋,每人往里放了一把雪,我還對著雪在心底許下了個愿望:希望你快點長大。
然后我們用紅頭繩扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。
雪種好了,我們很高興,盼著再見到那些可愛的“雪姑娘”
最終這個美好的愿望被我們淡忘了,現在每當我與菲菲回憶起這件事,都會為兒時天真的想法而逗笑。
廣播稿作文集錦 篇30
這世界,沒有誰能隨隨便便成功。不管你是否這么認為,這是一個永恒不變的道理。也許你會反駁說,世界上有很多富二代、官二代等等,擁有別人沒有的資源,所以他們特別容易成功。
關于那些富二代、官二代們,大家希望看到的是媒體所揭露的狀態,要么紙醉金迷,要么到處闖禍,總之都不是什么正經事。也許能在這些新聞事件中找到一些平衡點。看到這些,你可能就不會太羨慕,反而心里會更加暗爽:就是這些敗家玩意兒。
殊不知,還有一些不同的富二代、官二代們,他們有著良好的家教,保有優良的傳統。自身又特別努力奮斗和追求上進。所謂的金錢或地位所帶來的虛榮,對他們沒有太多或太大的吸引力,更多追求實現自己的價值。由于家庭背景的原因,這些人相對有較高的人生起點,不管是生活上還是在教育上。他們中大多有優秀的品格、上進的思想、開闊的視野和創新的能力。
就像之前寫的一篇短文:《你欠自己一個知足和感恩》中提到的,不要再抱怨自己的世界,臨到你身上的就是上帝給你最好的,最適合你的。你只看到了別人的光鮮亮麗的外表,卻沒有看到無奈痛苦的內心世界。你只看到了別人揮霍無數的大款,卻沒有看到揮霍之后的空虛。你只看到了別人的燈紅酒綠,卻沒有看到別人內心黑暗的角落。
也許你所擁有的,正是別人羨慕的。每個人出生的背景,成長的路徑,遭遇的事件,所處的環境都不同,所有的一切都不能進行對比。唯獨能比較的:以前的你VS現在的你。比起之前,是否有進步,是否滿意現狀?最大的稱心如意,應當是超越以前的自己。
不知大家是否聽過1萬小時理論?人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等(除了極個別智商超高的人群),絕大部分人都是付出了持續不斷的努力。只要經過1萬小時的錘煉,任何人都能從平凡變成非凡。無論你相信與否,個人認為一切事情都可以通過堅持不懈的努力,花上時間的代價都能實現最初設定的目標。
需要提醒的是,千萬別拿時間投入當結果,有質量的時間投入才是關鍵。任何一件事情,一個學習任務或者一個技能,想成為專家,需要不間斷地反復練習,至少1萬個小時。屆時,雖未必能成為專家,但至少是行家或者業內高手,超過行業平均水準是順其自然的事了。
然而,如今大家都忙于學習或工作,不可能出現全天全時間的鍛煉,只能在每天抽出有限的時間來實踐1萬小時。如果每天練習5個小時,每年300天的話,那么需要7年的時間,一個人才能充分掌握這項技能,成為專家或行家。
中國的教育喜歡比較或打擊,將很多美好的事物抹殺在搖籃里。自己則更喜歡國外鼓勵的教育方式。說了這么多,并非給你打雞血,讓你喝雞湯。丹先生就是一個活生生的例子,事實上本人并不喜歡寫東西,即便有很多想法都在腦子里。因為寫作除了花時間外,還費腦。想象一下:大家都在愉快的玩耍,自己一個人孤獨的面對電腦,多無聊的一件事啊。
出于挑戰自己的原因,才開始了「丹尼爾先生」這個公眾號。再過一周就是整整開始這個公眾號6個月的時間。從開號后,默默寫作6個月以來,不知最初哪來的幾十名讀者,到現在幾萬名讀者。這一切都是自己從未想過的,說心里話,讀者的多少也并非開始寫作的初衷。
不管寫得如何,但至少已經完成了自己最初設定的目標:10月前必須完成10萬字(現已累積差不多15萬字左右)。至少對自己有個交代,也為歲月留下了一些痕跡。由于事情越來越多,加上階段性的馬拉松訓練,以及各種“自虐”的任務,現在已調整到每周六更新原創文章。其他時間不定期推送各種Lifestyle的優質內容。雖然不知道還能寫多久,但相信有你們的陪伴會讓時間變得更久一些。
下面這個例子是很久以前看過的,自己并不認識主人公。但現在重新回顧,依舊正能量滿滿。一位口譯女老師大概30多歲,長得很漂亮,打扮也很時尚,口譯工夫超群。每次都來去匆匆,中午就花10來分鐘時間簡單吃一吃。后來才知道,她出生于一個很正常很普通的家庭背景,她大學學的是歷史,她的本職工作是一家公司的公關部經理。兒子已經5歲,她每天要上班、做家務、帶孩子。
此外,她還擁有人事部二級口譯證書,每個月都有天南地北的會議翻譯任務,還兼任某口譯中心的導師。平時還堅持寫作來記錄自己如何練習口語等。她堅持做這件事已經超過7年,快10年了,非專業出身的她因為愛好英語而一直努力。她自己現在樂此不彼,非常享受這個過程和結果。
也許你會說,我是平凡人,并不想成為什么專家或行家,只想安安分分過日子。那只是你的錯覺,時間在流逝,你每天反反復復的那些行為,就是在塑造你。你不想成為什么人,可是你注定會成為什么人。
每天5個小時,如果你只是用來看韓劇、刷朋友圈、翻網頁、聊天……那么7年之后,你會變成一個生活觀察家。你最擅長的就是,如數家珍地說起別人的成功和失敗,自己身上找不到任何拿得起可說的本領或技能。
大家都喜歡看屌絲逆襲,贏取白富美,走向人生巔峰的大片。相信有關周杰倫逆襲的故事大家應該耳熟能詳了:從小遭遇家暴的父母離異的性格孤僻的表情木訥的他,最終成為極有才華和大家熱捧的亞洲頂尖藝人。
在周杰倫主演的這部逆襲大片里,網友已經為大家列出兩組數據:一是周杰倫被吳宗憲要求如果10天寫出50首歌,就給他出唱片。10天50首歌,假設每天只睡4小時,在剩下的20小時里,他得每4小時就出一首歌。結果,周董做到了。
此外,還有在《依然范特西》和《黃金甲》那一年,周杰倫那年全年就休息了18天。平均到每個月就1。5天。平時你一直在說很累,也說很努力。只是,你還不夠努力。或者看似很努力而已。
之前也寫過一篇文章《如何才能堅持一件枯燥的事》,以此來鼓勵和挑戰自己,要有堅持和耐心去完成自己想要做的,哪怕每次進步一點點,都是在改變自己。還有,由于中國價值觀尤為單一,猜想你不會反對,第一段所指各種二代們容易的成功,特指工作或事業上的成功。需要明白的是,大部分人追求的成功并不代表幸福。
一個人的幸福程度,往往取決于他/她多大程度上可以脫離對外部世界的依附。更重要的是要認知生命是有很多部分組成的,如信仰+親情+愛情+友情+家庭+事業+教育+娛樂+愛好+……所以只有看到全局的人,才能看到一副完整的畫面。
幸福的人生,才是成功的人生。幸福很簡單,就如林語堂先生所說:1、睡在自家的床上;2、吃父母做的飯菜;3、聽愛人給你說情話;4、跟孩子們做游戲。
如今,很多人身在職場中,工作的內容并不是在練習技能和獲取新知,大部分是應付瑣碎的人和事。實際上,是在荒廢人生。一生中,無論如何一定要讓自己能有一兩項拿得出手的技能或本事。
花幾分鐘想一想,曾經最想做的事情是什么,然后愿意每天不厭其煩地去做這件事。幾年之后,會發現你完全可以靠這個技能或本事,擺脫各種不公待遇,可以隨時換身做一個自由職業者,并且活得很輕松自在。
很多時候,你只看到別人的光鮮亮麗,不知TA背后的辛苦付出。你只羨慕別人的非凡成就,卻不愿為此付上代價。你所要知道的是,所有的`暗自努力所換來稱心如意,都是給你自己和家人,而非他人。
廣播稿作文集錦 篇31
一、開始曲《種太陽》
開場白:
(女)老師們 (男)同學們, (齊)你們好!
男:隨著這歡快的開始曲,向日葵紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人李騰翱。
女:我是主持人王憶晨。
男:今天我們為您安排的欄目有校園新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞
女:我們是學校的主人,我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲
女:歌是我們的最愛。今天,我們為你安排的是動畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。(放歌曲)
三、世界拾零
齊:世界之大,無奇不有。
男:接下來,我們為您安排的是了解世界的奧秘一個小欄目“世界拾零”。
女:倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男:怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招
齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。
男:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學會節約,今天就教你幾個節電的小竅門。
女:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開關未關閉的情況下,它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態,仍在耗電。
男:飲水機幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機的正常使用。
女:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長。看電視時,只開1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。
五、科普知識
男:科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢
女:有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字,或者站在那里扭動身子,歪著肩膀……這些姿勢都是不正確的,有損于身體健康。
男: 正確的坐的姿勢是:軀干保持挺直,兩肩擺平,抬頭挺胸,兩眼平視,兩小腿與地面垂直,兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作,彎屈的部位應該在臂部,而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或寫字時,喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上,這樣時間久了,就會使脊柱彎曲,形成畸形。正確的站立姿勢,應該是全身呈直立狀態,抬頭,兩眼向前平視,胸稍向前挺,腹微后收,兩手下垂,足跟靠攏,足尖分開;從側面看,耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點在一條直線上;從后面看,兩肩平衡,兩肩胛骨在脊柱兩側相對稱。
女: 小學生正處于生長發育階段,姿勢正確與否,對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化,經常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經常彎腰(向前彎或左右傾斜),天長日久,就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿勢正確,胸廓發育正常,就可以使肺部自由呼吸,心臟不受壓迫,才能保證內臟器官都處于正常位置,全身生理過程得以正常進行。由此可見,小學生養成正確的姿勢是很重要的。
男:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。
男:老師們
女:小伙伴們
合:再見!
廣播稿作文集錦 篇32
一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)
男:有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音
男:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女:花開花落,茶沉茶浮;
女:心情積蓄,味道幾何
停頓20秒
男:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:我是播音員劉東;
女:我是播音員
停頓10秒——音樂停
點歌送祝福~
女:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。
男:是的!因為明白季節更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我廣播站第一期的新欄目——《點歌送祝福》里,為我們所有的`同學們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!
播放音樂——明天會更好
歌曲播放完畢,緊接——
女:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶的是散文《青春·理想》:
男:我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
女:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
男:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
男:著名詩人艾青說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
女:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
男:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
音樂繼續,停頓30秒,播放“初雪”
男:常有人問“面對命運我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。
男:命運,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。
女:命運,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設想。
命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。
男:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。
(隔5秒)
男:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經受磨練;
男:給我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
女:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。
男:命運,就像是時手中的筆,只有自己可以掌握。
五、結束:
男:今天,我們闡述了對青春、理想以及命運,講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。轉眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續我們的心路旅程。老師、同學們下次再見!
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