勵志廣播稿范文(通用35篇)
勵志廣播稿范文 篇1
是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏,
把眼淚都貯存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,
不論生命經過多少委屈和艱辛,
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑,
"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",
這便是我們的大勇,我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,
我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
勵志廣播稿范文 篇2
在光輝軍史的戰火硝煙中,在災難發生的生死關頭,在大漠邊關的寂寞哨位上,在殺聲震天的演習場上,我常常看到你綠色的身影,。我知道,我們有一個共同的稱呼——軍人;我們有一個共同的向往——和平。
每一次仰望軍旗,使命與責任牢記心間;每一次奔赴前線,榮譽與重托緊貼胸膛。每一次,當起點在我們的腳下,當任務在我們的雙肩,我都會看到你永遠向前的綠色背影,高大堅強,似在無聲的召喚。雖然腳下布滿荊棘,雖然前路艱難險阻,我選擇了前進。滿載榮譽的歷史,見證了你們的業績。充滿未知的明天,我們用奮斗續寫輝煌。
勵志廣播稿范文 篇3
1.生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒,我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻,請看我們運動員的本。
2.加油健將們無論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的—詩章
3.掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗,請你擦干淚水,振作精神,因為新的沖鋒號角已經吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過,鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。
4.金秋十月,干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節!我們在這金色的日子里,迎來了科大的運動會。田徑場上,運動員們正在奮力拼搏,結果已經不再重要,運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運動員們,加油吧!在這激情燃燒的日子里,在這珍貴的青春歲月里,讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
5.感受生命的激情,體味生命的火焰。當時間忽然停止,當瞬間轉化為永恒。你便在運動中得到升華。把力量變為弓,將速度變為箭。拉滿弦,向你人生的輝煌沖刺!
6.運動盛會,苦盼良久,顆顆年輕的心在運動中釋放,張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性,標柄自我,讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與,樂在其中,拼搏盡力,無冕之王。就算只當座上客,那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現。
勵志廣播稿范文 篇4
今天,我以一個軍人的態度開始了為期十天的,今天軍訓的主要內容是清理衛生區、整理內容、拉歌、練習提放凳子。
有多少淚,流多少汗,有多少心酸,多少感嘆。我們以一個軍人的態度去體會這其中的苦樂悲歡,用真情品味,用真心感受相信這是一段美好的回憶。
軍歌《團結就是力量》唱得好,是啊,團結才有力量,我們一個連隊在一起,要講團結才會有力量。相信我們六連團結起來,一定比鐵還硬,比鋼還強,是一個意志不倒,信念一致的集體,在這樣一個大家庭里,我們要團結互助,樹立主人翁意識,努力為集體添光彩。
在這樣的活動中,我們不是一個人,而是一個連,甚至一個營一起行動,所以我們要有服從命令、聽指揮的意識,要學習美國西典軍校“沒有任何借口”的精神,無論何時,都要聽從連長及副連長的安排,即使不情愿,也要本著“服從”的原則執行。
軍訓固然是一個很累的活動,但這其中也有許多歡樂,讓我們一起,用汗水鋪就成長之路,在這個青春的年代里,讓激情飛揚,夢想啟航。
勵志廣播稿范文 篇5
人的方式有兩種:
第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
水的精神
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
要成功就要自我約束
我是在五年前學滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發現我得學會停,滑雪有兩種停法,初學滑雪的八字停法,但是當這個雪道達到一定坡度的時候,這個八字停法就不管用了,一定是要用兩個滑雪板側過來側停,我就用了整整一個星期的時間專門練停,當我發現我的停已經做到非常好的時候,我就直接扛著滑雪板上了高級道,我有一個朋友,他覺得你能上我也能上,這個滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結果他的兩個腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時候當你前面有一個巨大的誘惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西,因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
生命中四分之三的幸福和快樂
有一次我在往黃河邊上走的時候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來我就把它放在路邊,大概有一個小時左右,我非常吃驚的發現,一瓶水的四分之三已經變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來的泥沙,假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂,而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當你搖晃一下以后,你的生命中整個充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當你把心靜下來后,盡管泥沙總的分量一點都沒有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
底蘊的厚度決定了你未來生命的高度
現在生的人文學識相對來說比較少,現在的大學生讀書太急功近利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學史》,朱光潛的《西方美學史》這樣的書,甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書,跟你未來做的事情可能一點關系都沒有,但她奠定了你這個人的基礎,奠定了你這個人的厚度,奠定了你這個人后來發揮的余地有多大。
勵志廣播稿范文 篇6
多少繁花凋零,誰又能看見花朵曾經為夢想不屈的奮斗。——題記
你是否想過你得到的和失去的,
少年的夢承載著多少希望。
學會的是時間的流淌,
學不會的是青春的奮斗。
青春是
……
歲月模糊了年華,青春已隨風慢慢飄散。
光華、流年沖淡了曾經的年少輕狂。
我,堅定著我的夢想。
伴著黎明,伴著充滿朝氣的我!
假如~白天不懂黑夜的孤獨,不懂青春的年少的夢想。
那么只有自己的努力,讓黑夜白天日月同輝!
勵志廣播稿范文 篇7
同學們,今天紅領巾廣播的主題是:知識就是力量。
當我們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲時,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說:科學技術是第一生產力。的確如此,科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
勵志廣播稿范文 篇8
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神。
我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住。
最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志廣播稿范文 篇9
閑說竹子
說起竹子,無人不知。
竹子,四君子之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”,竹子又在其中。每當秋風拂去,寒冬將至時,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。
我已不大清楚,我是什么時候認識并喜愛上竹子的了。但是,我知道,在集郵本里不知有多少張竹子的郵票,也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫,普普通通,簡簡單單,便能把竹的風采淋漓盡致地展現在宣紙上。這,是一種樸素的美。
清幽,是竹的一大特點。否則,何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環境。可以想象,走到竹林里,心中還會有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,已深透吾心。
文人白居易說過:“竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德。君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道。君子見其心,則思應用虛受者。竹節貞,貞以勵志。君子見其節,則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實焉。”
竹子干直,象征著做人要正直;它心又虛,心虛就可以虛懷若谷,海納百川,有容乃大。
竹子,一種不平凡的植物。
勵志廣播稿范文 篇10
各位尊敬的領導、各位優秀的同伴:
大家下午好!
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭。現實中,大多數的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的!
勵志廣播稿范文 篇11
各位老師同學:
大家早上好。很高興又在這能和大家見面我是珊珊。
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談談《不輸的故事》。感想
很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的',如果他失去了再次戰斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
校園勵志廣播稿篇10 “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!
其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。
現在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數:天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時復習,獨立作業,敢于質疑,善于合作,勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我希望我們永小的每一位同學們都能做到“和諧、勤奮、求實、創新”,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質,增長才干,成為社會主義事業的合格接班人。
勵志廣播稿范文 篇12
一根細桿子橫在空中,
它很薄,但它就像你生活中的一道坎。
不可怕,不要害怕,
只要你下定決心,
只要你有信心,
這又算什么?
沒有經歷過困難,就不可能有成功的`喜悅。
一次又一次的勝利,
一次次超越自己,
待在油里,努力跳過眼前的坎。
去燃燒你的青春!
跳遠運動員
像箭一樣飛起,
像蚱蜢一樣跳,
在空中行走,
激起了陣陣好奇,
在著陸的那一刻,
你觸摸到了沙子的柔軟,
總之,
榮譽永遠屬于你。
跳遠運動員
像蚱蜢一樣跳躍,在空中行走,
它引起了陣陣驚嘆,當你著陸時,你觸摸到了柔軟的沙子。
無論如何,榮譽永遠屬于你。
勵志廣播稿范文 篇13
活著的高度
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
勵志廣播稿范文 篇14
我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?我是一竹經得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的`熱愛,我微笑著走向火熱的生活!
勵志廣播稿范文 篇15
不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
勵志廣播稿范文 篇16
青春是一本倉促的書
來不及細細品味
當所有結局寫好時
卻忘了那是個怎樣的'開始
同學們一張張微笑的臉龐
是青春中最美好的記憶
黑板上的字舍不得擦
那就印在回憶里吧
泛黃的相片刻下你我的名字
卻記不下曾經的曾經
只記得那時年少
一群小孩打打鬧鬧
只記得那時年少
寬闊操場嬉戲打鬧
勵志廣播稿范文 篇17
親愛的同學們:
當第一縷曙光落在我們肩上,當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識的殿堂,新的一天就要來臨了!
也許,這個時候,你還在后悔浪費了昨天的時間;也許,此刻,你沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記住:昨天的陽光對你我來說不會再升起,明天只是懶人的一個愚蠢借口,我們只能把握今天!因為只有抓住今天的人,才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經說過:“時間是最沒有偏見的,任何人都是二十四小時;時間也是最自私的,對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾說:“拋棄時間的人也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們珍惜時間,抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫面,用孜孜不倦的詮釋青春的內涵,用謙遜美好的道德點亮青春的光輝!
梁啟超說:“青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年在地球上占統治地位!”所以,就在今天,讓我們堅強起來,擁抱夢想。所以,在這一刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們對今天說:“今天,我們永遠不會浪費它!”
勵志廣播稿范文 篇18
這個寒假,我認真完成學校布置的寒假作業,每一道題目都先自己獨立思考,在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教,并且字跡工整。在完成學校布置的寒假作業以外我還主動復習上學期的功課和預習下學期的功課,鞏固知識,充實自己。在學習之余,我不忘勞逸結合。每天我都要看幾本書,再練些字,然后做幾頁口算,最后去廣場騎騎單車,和朋友玩玩游戲。因此,春節前就輕松的做完了寒假作業。
春節期間,我就回梅州過年了。我去幫外婆摘菜,我來到了外婆的菜園,看中了幾棵新鮮的大白菜,我把它們小心翼翼地拔了出來,到水溝里洗了一下根上殘留的土壤,就開開心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻,每條菜長短都差不多。因為我知道,切菜時手要有力,心要平靜,一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。
我去了鄉下的小溪邊,捉了一條大約七厘米的魚,我仔細看了看,“哇哦,好大好新鮮的魚呀!”然后我把它放在一個大大的瓶子里,最后在瓶子里挖了一個“通風口”讓它呼吸新鮮空氣。
這就是我有趣、豐富的寒假生活!
怎么樣?您覺得我可以成為寒假好少年嗎
勵志廣播稿范文 篇19
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧。
初中運動會廣播稿三(239字)
無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰斗中的勝者!
陽光燦爛的日子,運動場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記,這充滿奮斗的日子。
勵志廣播稿范文 篇20
小時候,每次考試之后,總有幾個成績不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個例外。成績一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過,掛在她臉上的始終是開心爽朗的微笑。時間一久,班里的同學都明白了一個事實—想讓太陽從西邊出來有可能,想讓她放棄自己的樂觀根本不可能!
幾個要好的女同學私下里問過她:“您考試成績不好的時候不傷心啊?怎么就沒看見您哭過鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰也不能時時刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過,剩下的就是樂觀地面對生活。”
后來,她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據到了極點,有時候一天只能用一個面包勉強充饑。然而,即使面對如此惡劣的環境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續生活,并且在學業上取得了驕人的成績。
十幾年之后,已經成為上海電視臺當家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業,還買了自己房子,事業、生活一帆風順。就在此時,中央電視臺突然向她發出了邀請。一方面是已經擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個全新的發展機會,卻要面臨著一切從零開始的挑戰。經過慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競爭異常激烈的中央電視臺開始了新的打拼。
剛剛來到北京那會兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒發過一句牢騷,也沒有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂地去面對。她的樂觀感染了身邊所有的人,大家不再多說什么,只是力所能及地多給她一些幫助。
很快,人們開始被電視里一個叫歐陽夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語言、樂觀的性格、專業的主持能力,給越來越多的觀眾留下了深刻的印象。這個累得幾乎虛脫,還在調侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻給《第一時間》”的女孩以其獨特的魅力迅速成為央視知名主持人。
“氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空。”在談到自己成功經歷的時候,歐陽夏丹用一句話來總結自己:“我的身體里充滿了快樂輕松的生活理念,所以我能飛翔。”
勵志廣播稿范文 篇21
故事分享—— 找回“自己”的“樹”
很久很久以前,有一個美麗的花園,花園里充滿了蘋果和橘子樹,還有美麗的玫瑰,她們都很開心很滿足。這個花園的所有存在都很滿足很完美。只有一顆樹感覺很悲傷,因為這顆樹有一個問題:她不知道她自己是誰。
蘋果樹說“你需要集中注意力,如果你真的愿意的話,你就生出很多可口的蘋果。你看就是這么簡單。”
玫瑰花叫著說“不要聽她的,盛開玫瑰花其實更簡單,你看看我們多么美麗啊。”
這個可憐的樹就嘗試了她們所建議的一切,但是她還是不能象她們一樣,每一次她嘗試以后,她感覺到更加的挫折和傷心。
有一天花園飛來了一只貓頭鷹,它是鳥類中最智慧的了,她看到這顆樹的絕望,就說,“不用擔心,你的問題并不是很嚴重,你的問題只不過和地球上所有的人類一樣而已。我給你一個建議:不要把你的生活都浪費在別人希望你如何的事情上。你只需要聆聽你內在的聲音,做你自己,了解你自己。” 說完這些,貓頭鷹就飛走了。
這顆絕望的樹開始問自己:“我內在的聲音?做我自己?了解我自己?”忽然她明白了。捂住自己的耳朵,心就打開了,最后她聽到了內在的聲音跟她說:你永遠也生不出可口的蘋果,因為你不是一顆蘋果樹。你也不會在春天開花,因為你不是玫瑰叢。你是一顆紅樹,你的使命是茁壯的成長,然后枝繁葉茂。你的使命是要給鳥兒提供巢穴,給路人提供陰涼,讓鄉村更美麗,這才是你的使命,去做吧。”
這顆樹現在信心十足,她堅定了自己是誰,決心就做她本來的樣子。很快,她就茁壯的成長起來,她的綠蔭覆蓋了很多面積,她也越來越被其他的人所尊重和敬仰。只有這個時候,這整個花園才真正快樂起來。
當我看看周圍,我問我自己:到底有多少人跟這顆紅木一樣,不愿意讓自己成長?到底有多少人象玫瑰一樣,因恐懼而生出很多刺?又有多少橘子樹不懂得如何去開花?在生命中,我們每一個人都有一個使命要去完成,都有一個空間是屬于我們自己的。
讓我們做一個決定,不要讓任何人任何事阻礙我們去了解自己最偉大的本性。
誰是我們生命的主人
在生活中很多人對于他人的看法看的十分重要,因此在生活中他們活得小心翼翼,就怕自己給別人留下不好的印象。然而,這種生活在別人目光下的人,心理健康最容易出現問題,因為他們著急需獲得他人的認可。那么,從今天開始,別再等待別人的認可。
1、人生在世,你只有這一次生命可以追逐自己的`夢想。
去做自己喜歡的事情,即使失敗,也勝于在自己討厭的事情上取得成功。所以請把握機會,追逐自己心的夢想,屢敗屢戰,直到成功。勇于犧牲,勇于走出舒適的避風港,一次次搏擊人生。滿載勇氣和激情,直視你的恐懼。堅守自己的夢想,并努力把它付諸現實。
2、別人的認可只是別人的觀點。
不要讓別人的想法決定你的人生。永遠不要忘記自己是誰,不要放棄自己的夢想,因為沒有人比你更清楚這些。呵護自己的內心的選擇,
風雨無阻的前行。不經你的允許,沒有人可以輕視你。你是自己夢想和幸福的唯一主宰。
3、唯一值得在乎的是你自己的想法。
實際生活中,放棄別人眼中完美的自己,開始起航真正的自我,是一件相當艱難的事情,但也很是意義非凡的抉擇。所以,讓自己的愛好自由飛翔。因為,愛好決定夢想,夢想決定行動,行動最終將決定你的命運。
4、有些人永遠不會認可你。
不要讓別人否認的目光擾亂你內心的平靜。這世上有兩種人:一種人會消耗你的能量和創造力;另一種人會給你能量,支持你的創造,或者只是一個簡單的微笑。拒絕第一種人。讓自己快樂起來,去做自己想做的人。有人不喜歡,由他去吧。快樂是一種選擇—你的選擇!活著不是為了取悅他人。
5、每個人生命的旅程和前途是完全迥異的。
讓你與眾不同的一點就是:你是誰。不要為了任何人輕易改變自己的本質。未來永遠是一個謎,不要害怕探索,求知,不要害怕成長。該來的總會來,只管邁開大步,勇敢前行。假如生活欺騙了你,站起來,要越挫越勇。當你面臨需要抉擇的岔路口時,做出讓自己不會后悔的選擇。
6、親身體驗通常是成長所必須的。
關于生活的經驗只有通過你自己的實踐之后,才能轉化成你的智慧。所以,要去嘗試并積累經驗,而不是依賴別人的意見。這種親身
的體驗,可以讓你更加理智的思考,然后朝著正確的方向,更加成熟穩重的前進。
別人主宰不了你的生活,也代替不了你的人生,因此在生活中,我們一定要活出自己的特色,不要過于在意他人的目光。當然,并不是說就能夠我行我素,畢竟人是社會動物,還是要適當的照顧到別人的情緒,不過只要自己有底線就可以了。
定期清理自己的情緒
我們的情緒罐子里其實有兩個夾層,一個是“公共夾層”,存放的是我們大家共同的情緒。另外,在情緒的罐子里面,還有一個“個人夾層”是比較個人的情緒,現在,請你跟我一起來看看,自己的個人情緒罐子里頭,還有著哪些情緒呢?
一、傷心及沮喪
在這一年中,有沒有一些傷心跟沮喪的事件,讓自己覺得很難過的,例如有家人過世,或是與親密愛人分道揚鑣等等。這些“原本是我們的,現在一下失去了”的感覺,就是傷心跟沮喪。
每個人一生中都會不可避免地發生憂郁與悲傷,問題是這些情緒變得強烈并且持續的時間太長,那便越過了憂郁的界線跨入了沮喪,如果不進行積極治療,這種表現可以持續數年之久,甚至可能導致自殺。如果進行積極的治療,90%的患者可以康復。
二、挫折
這年有一些重要的生活目標,不曉得是不是都如愿以償了呢?例如,在學業上希望能金榜題名;在工作上欲闖出的奇跡;以及在個人生活中想減肥五公斤,想學英文等等。
如果沒有完成的話,眼看著年終逼近,該驗收成果啦,這時候所產生“哎呀!我怎么沒做到呢?”的感覺,就是挫折感了。
人在生活中,要學會用陽光般心態面對生活。所謂陽光心態,就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態。因為,它會讓你開心,它會催你前進,它會讓你忘掉勞累和憂慮。
三、擔心、焦慮
今年有沒有產生擔心很焦慮的這些感覺,也許是自己的兩性關系曾出現“親愛的,你明天仍愛我嗎?”的懷疑;或者因為社會治安的敗壞,讓你覺得自己跟家人好像都身處危險:“下一個會不會輪到我?”有這樣子的感覺好,就會有焦慮跟不安的情緒。
從精神病理學的角度來看,人們一般焦慮水平高低,與其說取決于當前的處境,和既往生活中的某些個別事件,毋寧說更多地取決于Maslow所謂的基本需要滿足的程度。Maslow說基本需要有三:安全的需要、愛與歸屬的需要、被人尊重和自尊的需要。大量事實表明,臨床上見到的焦慮病人,其個人史中都有這些基本需要未得到滿足的證據。父母親(尤其是母親)對子女的過分保護、嚴格控制和苛求是造成子女長大后容易焦慮的重要原因。
四、憤怒
今年曾有人對不起你,做了一些事情傷害你嗎?你曾經因此生氣許久,不能自己嗎?那現在還有什么感覺呢?是覺得“你怎么可以這樣對我?我一定要想辦法報復嗎?”
如果到現在,這個憤怒而不肯原諒的情緒都還留在你的情緒背包里,那么這就該要好好的做個處理了。
勵志廣播稿范文 篇22
青春,
代表著活力和朝氣,
希望和夢想。
我抬頭仰望著天空,
試著尋找自己的青春,
追憶組成我整個青春的一個個零散的日夜,
像流水一樣流逝,
如薄霧被初陽蒸融了,
沒有征兆,沒有知覺,
就這么走了。
我無奈,
我憂傷,
我不甘心。
我要把握好每一天,
珍惜自己的青春。
用青春書寫豪情,
譜就絢麗的人生。
青春
如地平線,
沒有重點,
只有一望無際的'陰霾,
青春如蒲公英,
最美不在開放,
而在它被風吹的那一刻,
美了,
消失了,
找不回來了,
青春美,
它或許會在一刻內,
不留蹤跡,
青春,
如我們,
有時候笑似非笑,
美似不美……
勵志廣播稿范文 篇23
廣播世界,精彩無限。敬愛的老師,親愛的同學們,大家早安,今天是20xx年11月9日—距離期中考試還有10天。我是播音員王卉霖。今天我為大家帶來的板塊有“心育之聲”和“夢想時光”下面讓我們進入第一個板塊吧!(雪的夢幻)
我們渴望心靈的寧靜,卻沒有誰愿意活得無息無聲,既然已經走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經過恩索的追求,并不是夢,沒有我們走不出的灌木叢,朝著陽光與陰影響亮的打個唿哨,不僅有表情還有心情。每一次起跑,都充滿了希望,每一次騰空,都迸發出力量。每一次成功,都書寫著激昂。每一次失敗,都孕育著成長。珍惜這每一次的喜悅和失落,珍惜這每一次的感動和憂傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。是幸福的折磨,是痛苦的歡樂,在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活,在呼喊與呼喊中交流,在你與我之間思索,沒有光,卻能照亮世界,沒有光,卻能使信念更加灼熱,音符,用生命歌唱,圖畫,用熱血涂抹,留下汗水,留給時間去評說。我們可以欺瞞別人,卻無法欺騙自己,當我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是一個謎,向上的路,總是坎坷又崎嶇,要永遠保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當我們跨越一座高山,也就跨越了一個真實的自己。有的路很長,它的長度卻足夠丈量,有的路很短,卻難以計算它有多長,然而,你腳下的路,究竟會伸向何方,我不知道,知道的,僅是你一直在拼搏,路
長,苦難心血時光,撒一路汗水,收不盡希望。太陽,向我們微笑,彩虹,掀起了天驕。大地,現出了深情,鮮花,以撲滿大道。馳騁在綠茵場上,追求著更快更高更強。我們在新時代的起跑線,向著明天奔跑。(はみsnow halation)
好拉,下面我們開始進入第二個板塊吧!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和添彩了!人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
(はみ 愛してるばんざーい)
聽完了我講的這些,下面我來點一首歌放松放松心情吧!(送給我的朋友們 4:15)時間總是匆匆的,我們又要和大家說再見了。加油,記得和明天說你好!
你們對我的期待 還有對我的依賴 我也明白你們的愛 曾經有過的溫暖 曾經有過的無奈不論怎樣請別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會有你們陪伴 謝謝你們的關懷 一直陪我到現在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久 你們對我的期待 還有對我的依賴 我也明白你們的愛 曾經有過的溫暖 曾經有過的無奈不論怎樣請別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會有你們陪伴 謝謝你們的關懷 一直陪我到現在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起
聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就
會忘記不愉快的請相信我們會一起創造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關懷 一直陪我到現在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久
開頭(雪的夢幻伴奏)
心育之聲(はみsnow halation伴奏)
結尾(送給我的朋友們)
勵志廣播稿范文 篇24
世上無難事,只怕有心人
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的歧視。他奮發圖強,終于取得優異的成績,轟動了整個畫界。那位外國學生也說自己有眼不識泰山。
有句話叫做世上無難事,只怕有心人。意思是說:世上沒有難事,只要認真去做,沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續學畫。終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒,因為他不想再有一個人超過他。于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢買了一本象棋書,奮發圖強地學象棋,最終遠遠超過了他。
我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。它鼓勵我好好學習,天天向上!
勵志廣播稿范文 篇25
青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉在不同的命運里,各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。
總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑。可是,經年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。
黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發現眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默,原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋,不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時間是否會為我們停留?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
勵志廣播稿范文 篇26
男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑,猝然臨死而不驚,無故加這而不怒,這便是我們的大勇,我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
勵志向上的廣播稿二我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴地思索!
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!
勵志向上的廣播稿三是種子就該有綠色的希望;是種子就該有金色的夢想。
不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,
既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望!
勵志向上的廣播稿四不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
勵志廣播稿范文 篇27
一:初中校園勵志廣播稿同學們:你們好!我是。我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。 金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
二:走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑,'猝然臨死而不驚,無故加這而不怒',這便是我們的大勇,我們的修養。我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
三:聽眾朋友們:大家好,今天我們談話的主題是勵志。我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志廣播稿范文 篇28
世界上還有比“青春‘更動人,更富有魅力嗎?
沒有!
青春,是一種美麗的永恒,
她用如火一般的激情燃燒著我
青春,是一曲悠揚的調子。
她用婉轉的歌聲洗凈我的心靈。
青春,是一直高飛的鳥兒,
她用有力的翅膀鞭策尋找理想的夢,
青春,是一盤五顏六色的顏料盤。
用每一個畫筆渲染我們的人生。”
我來談談敬業,所謂敬業,我想引用梁啟超先生在《敬業與樂業》一文中的闡釋,他認為敬業就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。”簡單來說,敬業就是用敬畏、敬重的態度對待自己的工作,認真負責、一心一意、精益求精。
我們都是小學生,我們的敬業就是認真做好每日常規要求:認真聽課,努力學習,完成作業。
只要我們用敬業的精神來鞭策自己,那么我們就會把學習當作快樂,把讀書當作幸福。
再來說說誠信,誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統美德,誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。
在我們的物質生活富裕了,但是我們的精神食糧卻匱乏了。
有一些同學為了攀比、為了一丁點的虛榮心就大言不慚地說大話、吹大牛,使自己孤立于身邊的朋友和同學。
同學們,讓我們堅守誠信的底線,誠信學習、誠信考試、誠信做人,為維系好社會誠信的大廈做出我們微薄的貢獻。
友善,顧名思義,應為友好、和善之意,它是處理人際關系的基本價值準則。同學們,也許你不能成為偉人,但你可以成為一個友善的人;也許你不能成為富商巨賈,但你可以成為一個友善的人;也許你只是生活中一個極其普通的人,你也可以成為一個友善的人。
由此我想到,當同學之間發生不開心的事情產生矛盾時,我們少一點謾罵,多一點寬容;少一點沖動,多一點理智;用友善來春風化雨,用友善來海闊天空,使我們同學關系更加融洽,師生關系更加親近,家校關系更加和諧。
同學們,老師們,培育和踐行社會主義核心價值觀是加強未成年人思想道德建設的重要載體,讓我們一起熟記并深刻領會其內涵,在我們今后的學習生活中不斷實踐,不斷成長,成為建設富強、民主、文明的社會主義國家的接班人。
好啦同學們,今天的廣播就要結束了,我們在下期廣播中再見吧!
勵志廣播稿范文 篇29
大家好,今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種,這就是水的,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志廣播稿范文 篇30
成功就是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周圍的針刺。快樂就是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正就是那成熟前的秕粒。
②成功就是白天的太陽,那么失敗就就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功就是甜果,那么失敗就就是酸果,甜果在最初卻就是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。
③成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。
④未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
⑤在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
⑥假如說人的一生就是一望無際的大海,那么挫折則就是一個驟然翻起的浪花。假如說人的一生就是湛藍的天空,那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。
⑦希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望就是激勵我們前進的巨大的無形的動力
勵志廣播稿范文 篇31
廣播站挫折勵志故事
有一個博學的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個博學的人,為什么你不給我成名的機會呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什么您還不給我機會讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機會,而是你抓不住機會。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。
那個人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經盡力了,看來上天注定,我不會出名了。”
上帝微笑著對他說:“其實你已經快成功了,只需最后一躍。”
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點點頭說:“你已經得到了成功的入場券——挫折。現在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
勵志廣播稿范文 篇32
1、青春,是一包象征著陽光的向日葵種子,在現在灑下,就會在未來得到收獲,那一株株飽含青春的花朵,
2、那一縷縷充滿希望的陽光,是我們前進的動力,是我們堅強不屈的毅力。青春,是一塊塊大小不一的石頭,
3、在經歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路,把我們引到成功。
4、青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
5、我驕傲,因為我有一個美好的青春。
漫野的綠色填補了生活的空白,縹緲的七彩洋溢著青春的風采。陽光的浪漫,使年輕的熾熱心燃燒起來。燃燒了人生的失落,燃燒了人生的疲憊,燃燒了人生的傷感,燃燒了人生的無奈。青春如風,吹走了我們的失望的期待;青春如雨,沖走了我們的痛苦的嘆息。青春呵,青春----在我們面前是迷人的大海,在我們心靈是精彩的世界。我驕傲,因為我有一個美好的青春。
6、青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。
7、青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異…是我們的標識。我們渴望成長,渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。于是,我們紛紛發表獨立宣言,
希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。
8、迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過。我心中一動,他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們為了心中的同一個理想與信念聚集在一起,一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!
9、初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
10、青春是一場泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢里花開的暖季前行。
勵志廣播稿范文 篇33
同學們:
你們好!我是。
作為年輕的一代,我們總嘗試掙脫長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,而理想,是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說,未經理性審慎的生活是沒有價值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認識自己的基礎上,與偉大的自己進行的對話,給未來樹立的目標。
在日復一日的生活中,我們可能會反感,會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子。就像許多人所說: 堅持太難。 也許,我們就會放棄,會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會在途中轉而盲目地跟風、隨大流,追求狹隘又功利的目標,眼光短淺地貪圖一時享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達彼岸只是時間問題。
有人說過,如果你完全不冒險去做,其實是冒了更多的險。是否曾經因為沒有勇敢的邁出第一步,而錯失良機?是否因為當初不敢承擔風險,最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因為在心中,人生即使平凡,卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們為了理想,去努力拼搏吧!
勵志廣播稿范文 篇34
我微笑著走向生活,
無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎? 我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎? 我是一座大山莊嚴地思索! 報我以幸福嗎? 我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎? 我是一根勁竹經得起千擊萬磨! 生活里不能沒有笑聲,
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛,
勵志廣播稿范文 篇35
我微笑著走向生活。
無論生活如何回報我。
給我一份平面報告?
我是快樂的小溪。
你會獎勵我崎嶇的地形嗎?
我是一座山,想的很鄭重!
你會用幸福獎勵我嗎?
我是一只飛翔的燕子。
你會用不幸來報答我嗎?
我是竹子的一種,經得住千錘百煉!
你不能沒有笑聲,
沒有笑聲的世界該有多孤獨。
沒有什么能改變我對生活的熱愛,
我微笑著走向火熱的生活!
勵志電臺稿件3是種子要有綠色希望;
如果你是一顆種子,你應該有一個金色的夢。
不要躺在封閉的溫室里。
怕秋風薄霜,
既然我們已經走上了操場,
心里不要想太多,
跑道充滿陽光,
不要害羞和緊張。
聽聽空中為你唱的秋雁之歌,
去撿幾塊金黃色的,
充滿信心,才有希望!
勵志電臺手稿4不是對掌聲的詮釋
不是為了故意征服
只有努力的汗水才能變成追求的腳步
對自己內心的堅定信念
穩穩地站在你的腳下
你用你的行動說出一個不變的真理
沒有比腳更長的路了
沒有比人類更高的山了
希望在盡頭向你招手
努力工作,用你的毅力
迎接最后的鮮花和掌聲
相信成功屬于你