2024年紅領巾廣播稿（精選31篇）

2024年紅領巾廣播稿 篇1

　　同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末。

　　本次的紅領巾廣播是有我們六（2）班主播。

　　楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。對，我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是，謝謝老師，同學們準時收聽，我是六（2）年級一班的主持人：。

　　一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由（某某某）為我們講一個關于的故事。

　　愛迪生的故事

　　愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

　　愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

　　“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”

　　助手立刻讀出了數字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”

　　時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以作到利用時間，珍惜時間，下面由（某某某）為我們講講名人是怎樣珍惜時間的。

　　名人為什么會成功？因為他們懂得更時間賽跑。

　　1。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

　　2。數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。

　　3。雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

　　4。居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。

　　這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

　　古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。下面由（某某某）為我們講一些關于時間的名言警句。

　　1。莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。"

　　2。魯迅先生說：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”說明了珍惜時間的重要性。

　　3。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　4。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

　　5。最嚴重的浪費就是時間的浪費。

　　6。時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。－－－－魯迅

　　7。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。（高爾基）

　　8。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

　　9。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。下面由（某某某）為我們朗讀兩篇童話故事。

　　貓頭鷹的啟示

　　一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。

　　還有一個寒號鳥的故事，大家可能都聽過，那只寒號鳥微弱的在大嚴冬中叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上 “寒風凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了。。。。。。日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我，明天就……”。是呀， “明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！

　　時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！

　　隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領巾廣播也要結束了，好了，老師，同學們bay bay！下周同一時間再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三年級一班的學生。今天我給大家帶來廣播的主題是“學習雷鋒精神”。

　　早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒。自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表。

　　三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他，我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

2024年紅領巾廣播稿 篇3

　　90后勞動達人劉二龍今年才22歲，他是所有達人中最小的一個，也是從業時間最短的一個，才僅僅4年，經過不懈的努力，他可以在2分鐘時間內蒙眼剔骨并且骨不沾肉。在現場，他僅用了1分多鐘就將1/4只豬分解好。劉二龍目前是集團企業最年輕的解豬技能冠軍，能將一頭豬的肉分解到40多個部分。他在提高自身技能的同時也提升服務意識，學習熟知豬各個部分的肉質及食療功效，經常給顧客提供購買和食用意見。很多人不理解，作為90后很少會從事這個行當，會覺得沒有出息，而劉二龍卻不這么看，他喜歡這份工作，認為行行出狀元，再不起眼的工作，只要做細，做精，都可以有一翻成就，古有庖丁解牛，今有二龍解豬。

　　與兩位80、90后勞動達人相比，我們做得還不夠，同一時代的我們也應該向他們學習，學習他們耐得住寂寞，學習他們持之以恒，腳踏實地的工作態度。這與在學習上的道理是一致的。世界上有“一勞永逸”的話，卻沒有“一勞永逸”的工作和學習。只要我們肯努力，肯善于發現同用能實現自身的價值。

　　我想：勞動的價值就在于過程，在于在所有的體力勞動與腦力勞動的過程中傾其所能，追求卓越。學習最多的就是腦力勞動，希望我們都能在學習勞動中，找到自己的一方天地，大展宏圖，大顯身手。各班可舉行學習能手大比武。在閱讀，在協作，在數學，在英語朗讀等方面突出的學生就可以評選為班級學習高手。

2024年紅領巾廣播稿 篇4

　　一、開場白。

　　男：同學們，大家好！

　　女：中小紅領巾廣播又在這優美的旋律中和大家見面了。我是主持人陳安琪。

　　男：我是主持人王志遠。很高興又在這電波里與大家見面。

　　二、身邊故事。

　　女：我們的身邊每天都在演繹精彩

　　男：我們的身邊故事讓我們時時感動

　　女：請聽《一元錢》。

　　男：暑假的一天，天氣熱得要命，透藍的天空，懸著火球般的太陽。云彩好像被太陽燒化了，消失得無影無蹤。剛跳完繩的我饑渴難忍，就拿出兩元錢到小攤上去買冰棍吃。

　　賣冰棍的是一個小伙子，高高的個兒，濃濃的眉，像一個威武的大將軍。我把錢遞給他說：“叔叔給我一根冰棍！”“給。”“不，不是這種，是那種兩元錢的冰棍。”“可你只有給我一元錢呀！”他用他那雙獨特的眼睛望著我。我聽了，把手放進口袋摸了摸，可一個子兒也沒有，這時我想起了奶奶說過的話：現在的販子沒一個好東西，虧我當初還據理力爭呢，看來真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”

　　女：“小朋友，給。算了，我就少要你一元錢吧。”“你少裝蒜了，我剛才明明給你2元錢，我才不要你施舍！”我的高音把左鄰右舍都引了過來，他們也加入我們的唇槍齒劍！他們左一句，右一句，把那年輕人罵得低下了頭。他把冰棍遞給我，推著車走開了。我沾沾自喜地走回家。

　　“丁冬。”一枚硬幣從我衣服里掉出來，啊！我錯怪了他，我怎么能這樣，算了，明天再給他吧。

　　第二天，我早早地到老地方等他，他遲遲不來，或許……

　　我悶悶不樂地走回家，蟬還在不停地鳴叫，狗兒吐著鮮紅的舌頭！

　　三、新聞世界

　　男：家事、國事、天下事，事事關心。

　　女：下面,讓我們走進新聞大世界。

　　男：上周四下午我們全校師生在操場上舉行了廣播操比賽，通過比賽，展現了我們中揚小學學生的颯爽英姿。周五上午六（3）班和六（5）班全體同學到中揚敬老院進行了義務勞動，深受老人們的喜愛。

　　四、書香校園

　　男：讓我們的校園溢滿書香，讓書成為我們最好的朋友。讓我們走進書香校園。

　　女：本次我們為您介紹的是《誰動了我的奶酪？》

　　男：從表面看，《誰動了我的奶酪？》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書，在歐美創造了出版業的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售20xx萬冊，雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

　　書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

　　女：“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

　　生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

　　男：我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。

　　女：請聽《讀生命的價值有感.》

　　男：“一個人的生命是寶貴的，但當你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義。”這是我看了《生命的價值》之后悟出的道理。這本書寫的是一位少女得了肺病，她立志要治好，但最終投河自盡了。

　　讀過這本書的人可能會同情那位少女的悲慘命運，可我覺得書中的少女也有錯。就算她的命運再悲慘，也不能用這種自暴自棄的方法如此糟蹋生命。

　　女：保爾，不僅全身癱瘓，而且雙目失明。可是，他沒有放棄生命，以頑強的意志戰勝了病魔，終于成功的寫下了小說《在暴風雨里誕生》，美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運低頭。在24歲時，以優異的成績畢業于哈佛大學……

　　生命的價值如何，是有自己選擇的，我們要像保爾、海倫那樣珍惜生命，感受生命的價值.

　　五、你點我播

　　男、女：歌是我們的最愛，下面讓我們走進“你點我播”欄目。

　　女：今天我們為你送上的是《感恩的心》

　　（放歌）

　　六、佳作欣賞

　　女：用我們的筆書寫我們七彩的童年。

　　男：下面讓我們來欣賞《龜兔第100次比賽》。

　　女：烏龜和兔子比賽了99次，烏龜輸的多贏的少。這讓烏龜總結出一條經驗：每次比賽都有不公平處于是，烏龜又向兔子發送了第100次比賽的挑戰書。挑戰書上寫：“明天下午，我與你舉行一場公平的比賽，有游泳、跑步，還有登山。”兔子看了挑戰書想：善者不來，來者不善。這跑步和登山還行，可游泳……于是兔子便練習起來。剛開始它連水都不敢下，后來總算能馬馬虎虎地游一段。

　　女：到了第二天，來觀戰的人很多，圍得賽場水泄不通。山羊裁判說：“跑步和游泳同時進行，每跑完100米，就開始游泳，直到全程完了以后，還要登山，再從山上跑下來。”烏龜和兔子看了看對方已經迫不及待想跑了，只聽裁判說：“預備，跑！”只見兔子飛也似的跑了出去，而烏龜還慢悠悠地“跑”著……“這100米總算跑完了。”兔子說。它撲通一聲跳下水游了起來，只見烏龜才爬了一半路。過了好一會烏龜也該游泳了。只見兔子才游了一半，烏龜也跳下水和它一起有，這時烏龜很快追了上去……就這樣在陸地上兔子領先，烏龜則在水里領先。

　　接下來登山，兔子沿著環行道沖了上去。而烏龜則順著直通山頂的路爬。兔子到達山頂又往下爬，眼看兔子快要到達終點了，剛爬到山頂的烏龜絕望了。正在這時一只老鷹從空中飛過，嚇得烏龜把頭和腳全部縮了起來，一不小心烏龜滑下巖石從山上滾落下來，最后它們同時到達。

　　這場比賽烏龜和兔子同時得了冠軍。

　　七、幽默樂園

　　男：幽默是快樂的來源，下面讓我們走進幽默樂園欄目。

　　女：請聽《電腦》：在好友生日那天對他說：“我會送你一個貴重物禮物——電腦！”接著拿出一本筆記本，讓他把下巴放在

　　筆記本上。最后對他說：“這就是給你的禮物。”

　　男；《更倒霉》：“真倒霉，昨天的四道應用題我只做錯了兩道，就挨了老師的批評。”

　　小剛：“我比你更倒霉，我沒做錯題也挨了老師的批評。”

　　小東：“那是為什么？”

　　小剛：因為我一道題都沒做。”

　　女：《童話》：母子倆去動物園參觀。到了關獅子的鐵籠前，母親叮囑說：“兒子，不要靠的太近！”兒子很大度地說：“媽媽，你放心好了，我不會傷害它的！”

　　八、表揚與批評

　　男：在生活中，我們身邊總會出現一些不好或好的行為，下面讓我們一起走進“表揚與批評”欄目。

　　女：下課時，有幾位男生在校園打打鬧鬧，還有的學生隨手亂丟果皮紙屑，希望這幾個同學能及時改正。

　　男：一到放學時，大部分班級秩序井然地走出了校門，我們要向他們學習。

　　十、結尾。

　　女：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　男：希望大家能喜歡我們主持的節目。再見。

　　女：再見

2024年紅領巾廣播稿 篇5

　　【甲】親愛的教師、同學們

　　【合】大家上午好！。

　　【乙】“紅領巾廣播站”又準時與您相約！

　　【甲】我是主持人——崔宇辰

　　【乙】我是主持人——張宵曼

　　【甲】上周五，我們度過了一個歡樂而有意義的“六一”國際兒童節，感激校長和教師為我們精心地策劃節目

　　【乙】在那里，讓我們代表振華學校的全體同學，衷心地說

　　一聲——

　　【合】敬愛的校長和教師，多謝你們！你們辛苦啦！

　　【甲】“六一”過后，我們緊之后放了端午節三天假，那你了解有關端午節的知識吧

　　【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？

　　【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎？

　　【乙】不太清楚，你快給大家說說吧

　　【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前

　　278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略，心如刀割，可是始終不忍舍棄自我的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長也要做棗粽給考生吃。

　　煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃，整個夏天不頭疼。

　　【乙】哦，真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。

　　今日真是受益匪淺啊！

　　【甲】時間過得真快，紅領巾廣播站又要跟您說再見啦

　　【乙】多謝大家的收聽！

2024年紅領巾廣播稿 篇6

　　大家好，20__年的5月12日，下午14點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次8.0級大地震。20__年4月14日7時49分，在青海玉樹又發生7.1級地震。20__年4月20日，四川省雅安市再次發生7.0級地震。許多中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。

　　經國務院批準，自20__年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

　　今年5月12日是全國第五個“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。

　　今天利用紅領巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識：

　　1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

　　2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。

　　3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

　　4.應該強調的是千萬不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。

　　5.如果地震來了請同學們注意兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

　　由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

　　“寧可千日不震,不可一日不防”，老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建平安校園！

2024年紅領巾廣播稿 篇7

　　合：親愛的老師、同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。

　　甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

　　乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

　　甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

　　乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

　　甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

2024年紅領巾廣播稿 篇8

　　一.開幕詞

　　答:一寸光陰一寸金。

　　這位老人腳步很勤快。

　　甲:年底了。在這個寒冷的冬日，新年迎來了。

　　親愛的朋友們，親愛的輔導員們，紅領巾電臺將準時再次與你們見面。首先，讓我們一起祝福& mdash& mdash

　　合計:大家新年快樂！

　　答:我是主持人

　　我是主持人

　　全部:第五(三)班會給你提供這次播出的文稿。希望你喜歡！

　　答:這個節目主要包括:校園新聞

　　乙:小主人論壇

　　英語角

　　乙:快樂天堂

　　答:校園歌唱

　　二、校園新聞

　　風，雨，閱讀，聲音。

　　家庭事務，國家事務，世界上的一切

　　關閉:這是校園新聞；

　　三、小主人論壇

　　答:接下來是小主人論壇

　　這個論壇的主題是努力學習，努力實踐，勇攀高峰

　　答:同學們，元旦的到來意味著新的一年的開始，也是等待豐收的一天。

　　為了獲得更多的復習和備考時間，我們各科的老師都加快了步伐，盡量早點完成新課。

　　學生們，你們開始準備期末考試了嗎？有什么好的學習方法嗎？

　　首先，我們班的何嘉麗將給你講一個關于古人辛勤勞動的故事。

　　答:故事的名字是燃燒谷殼自發光。

　　他:燃燒谷殼自發光。

　　南朝陳國有一個叫的齊。他很聰明，能算出四點的節氣和六七歲的賈。鄰居都夸他，說他長大了，前途光明。

　　一年秋天，稻子熟了，父親讓小顧歡去看稻田，并明確告訴他:別讓麻雀吃米飯。小顧歡滿口答應，不等父親說完就跑了出去。他來到了稻田邊上，金色的稻子在陽光下看起來就像金色的豆子。稻田上有一群麻雀。小顧歡看到麻雀嘰嘰喳喳地鬧著玩，突發奇想。他坐在田埂邊，寫了《黃雀賦》。

　　中午，父親叫顧歡回去吃飯，看到稻田里一半以上的米都被麻雀吃掉了。原來鼓鼓的紋路突然變成了空殼，稻草也東倒西歪。爸爸大怒，大叫:看看你。麻雀幾乎沒有米了。你在做什么?顧歡顫抖著回答道:我& hellip& hellip我在寫《黃雀賦》！哦？《黃雀賦》？讓我看看。爸爸說。小顧歡顫抖著雙手把寫好的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣說:可惜我們家窮，不能讓你讀書！

　　家附近有一所私立學校，白天顧歡經常跑去偷聽。我看到他拿著紙筆，歪著小腦袋，認真聽著，寫下精彩或者重要的事情。晚上，他在家復習。顧歡家很窮，買不起蠟燭，所以他點了稻糠和松枝來照明。

　　顧歡勤奮好學，老了也是如此。朝廷要他當官，他卻不肯隱居天臺山。

　　這是顧歡還是一個才子的時候，燒糠和給自己拍照的故事。

　　乙:你看！這些古人學習有多努力，那么作為祖國未來的花朵我們該怎么辦？那么我們來告訴你正確的復習方法：

　　答:第一，思想上的重視

　　期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先要從思想上重視，不能馬虎。因為期末考試涵蓋了一本書的內容，所以它是測試我們一個學期學習效果的主要形式之一。學了半年，你是怎么學的？學生想知道，老師和家長也想知道。而這種效果是可以通過考試來檢驗的。"復習“不是可有可無，要下大功夫。

　　b:第二，注意方法

　　俗話說，如果一個工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。意思是無論做什么都要提前做好準備。期末考試也是如此。為了取得好成績，除了努力學習，打好基礎，提高能力之外，期末復習的方法也是至關重要的。復習的方式有很多種，要根據自己的實際情況選擇科學高效的復習方法。我們給大家推薦一種復習方法。

　　按照“循序漸進，分階段重點，精簡型，知能并存”的原則，期末復習分為四個階段:

　　(1)基礎復習；

　　(2)強化能力；

　　(3)檢查泄漏和填補空缺；

　　(4)模擬練習。

　　2.拿出一半的時間復習基礎知識。把這些內容逐一總結整理，真正搞清楚。然后，重點介紹了能力試題解題思路和技巧的實踐。在此基礎上，要查漏補缺，以求完美。最后做兩套模擬期末考題，熟悉考題和考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，循序漸進，四位一體，一氣呵成。

　　3.在復習過程中，學生要充分發揮自己的學習積極性。在老師的指導下，總結，找規律，抓特色，和同學討論，學習，不放過每一個疑點，每一個重點，每一個考點。

　　答:一個學期的努力，一個學期的辛勤汗水，會讓你在考試中孤注一擲，會證明你自己的勞動成果

　　b:同學們，在最后的復習階段，讓我們努力學習，勇攀高峰。以優異的成績迎接春節，回報老師和家長對我們的好。

2024年紅領巾廣播稿 篇9

　　一、開場白

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　甲：紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　乙：我是主持人杜明遠

　　甲：我是主持人杜煬

　　合：大家早上好！

　　二、介紹新聞

　　甲：夷，杜煬，你知道今天是什么日子嗎？

　　乙：恩，今天是5月28日，農歷5月初五，讓我想想，你還別說，我真不知道。乙：你真是比我用心，不過，我也知道，我們正是長身體、長知識的時期，也是用眼最多的時期，對眼睛的養護尤為重要，如果不注意用眼衛生，不合理地使用眼睛，就很容易發生近視。

2024年紅領巾廣播稿 篇10

　　甲：大家好，歡迎收聽紅領巾廣播站。

　　乙：大家好，首先為大家介紹歷史上的今天。

　　甲：1844年10月24日，第一個不平等條約《黃埔條約》簽訂。

　　乙：1860年10月24日，清政府與英國簽訂《中英北京條約》。

　　甲：1945年10月24日，聯合國成立。

　　乙：1991年10月24日，趙州橋被評為國際水木工程里程碑。

　　甲：20xx年10月24日，嫦娥一號探月衛星成功發射。

　　乙：20xx年10月24日，亞投行成立，首發亞投行成員國確定。

　　甲：今天是星期三，本期是廣播站專題節目。下面為大家帶來自創美文《歲月里的那份感動》。由九年二班選送，作者李東浩。

　　歲月里的那份感動

　　你還記得，第一個給你泡茶的人是誰嗎？

　　那日谷雨。自古有詩云：“詩寫梅花月，茶煎谷雨春。”谷雨這天采的茶，香氣最濃，靈氣最盛。第一個給我泡茶的人，泡的便是谷雨茶。我曾與他住在茶園一年，凜冬大雪時分，我擔心著大片茶葉裸露在外面會被凍壞，一天我傻傻的取來棉被蓋上它們，茶園那么大，棉被那么小。我不解的問那個人：“為什么不上大棚？”“谷雨那天你便知道了。”雪過春至。我攥著一枝矮矮的茶枝，那時的我還很小，與茶樹們也差不多高。茶樹枝傳來一股隱約的熱流，不知是我的手太涼還是真的有熱流。

　　谷雨那天到了，他采下一把新茶，與露水相煎。他用喝光的茶杯輕輕的罩在我的鼻子上，輕輕的問我：“是不是很香？”我被迷得說不出話。只是向他要了杯“露水煎茶”，香氛濃郁。第一次給我泡茶的人，就是我的爸爸。他對我說：“谷雨這天的茶之所以這么香，是因為它熬過了最苦最冷的寒冬，又吸飽了甘冽的春露。你看那茶樹，閑坐一方小地，親眼賞了無數個山窮晝昶，水盡夜荒，才得以飽孕這樣香茶葉。”茶樹是極具靈氣的，讓我對這大自然的生靈敬畏起來，只因它給了我最初的感動。

　　爸爸時常摘一葉新茶放到手心中，讓我肆意去聞。我愛這氣味，一種是茶的，另一種是爸爸的。爸爸最愛長滿茶銹的杯子，那有古舊樸素的氣息。爸爸總是喜歡在午覺過后，蹩腳的給我講著大灰狼和小白兔的故事，同一個故事，總會有不同的心情和感受。那年，我還很小，爸爸的午覺還很長……

　　小時候，總愛說大話，說將來要孝順父母，而長大了，仍在他們身邊說著漫無邊際的空話，他們也仍舊靜靜的聽著、聽著。我感恩愛我的人，感動于你們對我的無知抱有耐心，感動于你們從不嫌我煩。只像那茶樹一樣，伴著我，看山窮晝昶，水盡夜荒。

　　乙：本期廣播到此結束，感謝大家的收聽，我們下期見。

　　甲：再見。

2024年紅領巾廣播稿 篇11

　　合：同學們大家好，我們又迎來新的一期廣播。今天我們要給大家說個故事。

　　甲：春雨漸漸地下著，我獨自徘徊在窗前聽著雨聲，此時我的`思緒便被春雨的沖刷而打開了，一幕幕往事浮出了腦海。

　　在一條人來人往的大街上，車水馬龍，疊印著一些繁瑣事，有愛、有恨。在一個星期日的早晨，天蒙蒙亮，下著春雨，雨滴打在水坑里，濺起一朵朵浪似的水花，此時景色太美了，太迷人了，就像東方之珠，我撐起傘在雨中浪漫之履，當我走到集市門口時，腳便禁補助停下來，我似乎看見一位老大爺焦急的樣子，我想他似乎丟了什么，居然把放在一邊，不賣了，我想走過去瞧，可腦海中又想，關我什么事，我不是自找麻煩嗎？我轉過頭就向書店的方向走去。

　　乙：可我剛走幾步，就仿佛聽見有人在大喊著孫乙兒，你在哪兒呀！快回來呀！我轉過頭去，哎呀！這不是賣菜的老大爺嗎？原來他的孫乙丟了，難怪他那樣的焦急。雨越下越大了，他只戴著頂草帽，風呼呼地吹著，他忙著孫乙完全把自己忘卻了，他全身上下都被那無情的雨水打濕了，看見此景，我真的很同情他的遭遇，我真的很想把自己的傘送給這位老伯，并幫助他找失散的孫乙，可是我與朋友約定，我不能做不守信用的人。此時，我胸前的紅領巾被春風吹著，飄揚著，它好似在告訴我應去幫這位可憐的大爺，我想，為了幫助老大爺找到孫乙，我寧愿做不守信用的人，我相信我的朋友會理解，會原諒我的，于是，我便向大爺走去，當我走到他面前時，他看見我吃了一驚，老淚縱橫地臉充滿的是傷心，他說道：“小朋友，你怎么了，下這么大的雨你為什么在大街上，快回去吧！聽了他這一翻話，我更應該幫助他。

　　丙：我問他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣著說：“那是我唯一的孫乙兒，今天這集市上，一眨眼的工夫就不見了。她可才4歲啊！當時的我不知用什么方式來撫慰一個傷心老人的心，我只有安慰他說：“老爺爺您別著急，您的孫乙一定在某個角落里躲雨，我可以幫您找！”他感激地說：這怎么可以呢？下著這么大的雨，你小，淋壞了怎么辦呢？”我說，老爺爺我人雖小，但是我跑的可快了，你的孫乙一定會找到的，他點了點頭。

　　甲：說著，我便開始尋找起老爺爺的孫乙，當我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個朋友看見我被淋的樣子，他們問我怎么了，我就把事情的一切告訴了他們后，于是大家一起尋找小A，雨水淋濕我們，但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情，在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來說多么不容易啊！穿梭在人群中尋找著，皇天不負有心人，我們在路邊看到了一個哭泣著，喊著爺爺的小乙孩，那正是我們要找的小A，我們趕緊將她帶到了集市門口找爺爺。小乙孩終于破涕為笑，跑到爺爺身邊。

　　丙：爺孫倆都開心的笑著，充滿了淚水的臉上不再是傷心，而是破鏡重圓的喜悅，爺孫倆都在喜悅中，雨停了，我們不忍心打攪他們，便悄然無以為生地走向人群中，老大爺這時忽然看到這群學生不見了，只能看見他們的背影，“你們叫什么名字啊”他大聲問著，學生們回過頭答道“紅領巾”……說著，便消失在街道盡頭。

　　乙：我們這群小學生的紅領巾在春風吹拂下又飄了起來，鮮艷的紅領巾，看上去更加美麗和光亮了。

　　合：今天就到這里，下期再見。

2024年紅領巾廣播稿 篇12

　　同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔! 20xx年4月紅領巾廣播稿:怎樣復習迎期中考試。

　　合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人—☆☆☆，我是主持人—☆☆☆。

　　甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第八周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”

　　甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

　　復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

　　乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

　　⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

　　⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

　　⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

　　⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

　　⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

　　當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。態度決定結果，記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優異的成績。

2024年紅領巾廣播稿 篇13

　　同學們，你們知道五水指什么？五水共治指什么?清三河指什么？五水是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。這是浙江省政府近期推出的政策方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。水是生產之基，生態之要，生命之源。浙江是著名水鄉。古有大禹治水，今有五水共治。

　　“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，自浙江省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。

　　那么，作為小學生的我們能為此做些什么呢？

　　為此，我們向各位同學發出如下倡議：

　　1、爭當治水的宣傳者。

　　每一位同學都要發揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。

　　2、爭當治水的踐行者。

　　積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現在做起，擰緊水龍頭，自覺節約用水。積極保護水環境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。

　　3、爭當治水的監督者。

　　積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監督機制，合力推進“五水共治”工作。

　　4.同學們，綠水青山就是金山銀山。

　　讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境！

　　接下來我們一起來欣賞一首《節水兒歌》

　　清清流水別糟蹋，節約用水靠大家；

　　用水之時擰開匣，洗完手后關緊它；

　　洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；

　　洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；

　　關掉龍頭擦香皂，節約用水來洗澡；

　　洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；

　　龍頭損壞及時換，嚴格預防清水冒；

　　大家動手來環保，果皮紙屑不亂倒；

　　流水清清源不斷，家園環境更美好；

　　合理使用不匱乏，節約用水人人夸。

　　水是生命的源泉

　　水環境直接關系我們的生存環境和生活品質.

　　浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發達地區，浙江的經濟發展了，可水環境卻承受著極大的壓力。江南水鄉，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；平原水網，不時為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請環保局長下河游泳，乍看似笑談，細思之下，是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀，對全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會，作出了“五水共治”決策，并明確提出，要以治水為突破口推進轉型升級。

　　五水共治，從我做起

　　宇宙中的眾多星球為何一片死寂，唯有我們生存的藍色星球生意盎然？因為有水。沒了水，我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無異。

　　近年來,污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應落實到千家萬戶，落實到我們每個人的行動中。

　　污水，又臟又臭，來源于企業的非法排放，農田的藥物污染，人們的亂丟亂棄。遏制污水的源頭，處理現有的大量污水，勢在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態去面對，而應參與到治理污水的行動中。比如，看到污染源，及時報告給環保部門；不在水

　　中亂丟垃圾以及其他有毒物質；保護那些可以凈化水源的植物與動物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動起來，能讓我們的山更綠，水更清。

　　毛燁瑩：洪水，如一個來勢兇猛的魔鬼，勢不可擋，它吞噬農田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農田顆粒無收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應制止大人們濫砍濫伐、破壞植被。多植樹種草，防止水土流失甚至荒漠化。

　　在日常生活中，我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開水，也可以每天做到節水。

　　五水共治，是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們的生存環境，是為了我們的藍色星球煥發更多的生機與活力，也是保證我們的社會與經濟可持續發展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。

2024年紅領巾廣播稿 篇14

　　主題：小學生要養成良好的衛生習慣

　　期次：紅領巾廣播稿（第六期）

　　播出時間：20xx年4月26日

　　今天，我們廣播的主題是：小學生要養成良好的衛生習慣，歡迎你的準時收聽。

　　小學生要養成良好的衛生習慣

　　習慣是由于重復或練習而鞏固下來的,并變成需要的行為方式,它是一個人不需要外在監督和意志努力就能自動實現的行為,它可以使行為經常化、鞏固化。

　　衛生習慣的范圍很廣,包括環境衛生習慣、個人衛生習慣、飲食衛生習慣、體育衛生習慣、心理衛生習慣、預防疾病的習慣等。學生衛生習慣的好與壞,是關系到學生個性品質發展的重要因素,學生養成了良好的衛生習慣,既保持了環境的整潔,又增強了他們對疾病的免疫力,促進學生的生長發育,增強學生的體質,使學生的精神面貌得到改善,促進學生其他良好行為習慣和完美人格的形成。

　　衛生習慣是從幼兒園時期就開始的教育內容。那么,是不是到了高中、大學,養成良好的衛生習慣就不必再強調了呢?某媒體曾經刊登了對某中學的學生進行的衛生習慣方面的調查,結果不容樂觀。該調查的被訪者有93人,結果每天早起早睡的占79.57%,每天堅持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅持每天三餐后漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學階段,良好的衛生習慣也不是人人都能堅持的。

　　此外,過去我們對學生的環境衛生習慣和個人衛生習慣強調得比較多,而對于良好的飲食習慣不夠重視。當學校里出現越來越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當高血壓、高血脂的發病率在未成年人中不斷上升的時候,更多的原因應該在學生的衛生習慣中去找。學校和家長要互相配合,一方面教育學生認識到良好的衛生習慣的重要性,另一方面要督促他們加強自律,努力克服壞習慣。

　　良好的衛生習慣將會使孩子受益終生,學生階段養成良好的衛生習慣,到孩子們長大后獨立生活時就更容易選擇和堅持健康的生活方式。

　　同學們，你能堅持做到哪些好習慣呢？請持之以恒吧！

2024年紅領巾廣播稿 篇15

　　栩栩：生命成長中總會有那么一些坎坷。

　　歲月流逝中總會有那么一些挫折。

　　龔以帖：我們的心里總會有那么一些忐忑不安。

　　打開心扉，傾聽我們內心深處的聲音。

　　劉歡歡：同一片藍天有不同的心情。

　　同一個校園有不同的心語。

　　華陳昀：讓我們傾聽你的聲音，訴說我的心聲。

　　在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半，伴著悠揚的歌聲，讓我們一同走進《燎原之聲》

　　合：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好！我是，我是，我是我是

　　本期節目，我們為您準備了

　　校園曝光臺、校園采風、文苑相約、校園紅人館、教師寄語和同學祝福。

　　表揚能鼓起自信的風帆，批評能揚起奮進的船槳。下面讓我們進入“校園曝光臺”

　　同學們，這些天我看到了你們一些不良的生活習慣：

　　1、有某些同學趁沒有人注意的時候，悄悄地把垃圾塞入花盆中。

　　2、現在還有許多同學從小賣店出來，邊走邊津津有味地吃著三無食品，然后隨手把包裝袋扔在地上。

　　3、最近，一下課，許多四年級的同學在后幢1樓的草坪上拿著木棍追逐打鬧。

　　這可是很危險的喔！大家千萬不要去做！

　　下面為大家播放一則溫馨提醒：最近，在課間休息這段時間里，發現很多同學在司令臺上亂跑、在沙坑中玩沙子、在學校的草坪挖洞、以及跑到體育室中玩等等情況很嚴重。昨天，大隊部在下午的四點鐘課堂以前對以上的情況進行突擊檢查，結果發現很多同學有以上違規的情況出現，他們也因此“光榮”得站上了學校的主席臺，得到了很多同學的圍觀。他們是二（3）班的文嘉銘、王佳樂、倪子韓、吳金洋、鄭碩、徐嘉豪、陳諾、曹君威、胡益豪同學，一（3）班的汪洋洋、林子皓、吳浩迪、陸鑫、邱潔偉、林俊杰同學，一（2）班的鄭裕珉、曾為群同學，四（3）班的白欣太、陳默同學，在此，對這些同學進行點名批評，也提醒其他的同學，學校將組織大隊干部對這些現象不定期進行檢查，對于被抓到的同學，除了站在主席臺上之外，還會在下周的晨會上站在主席臺上當面點名批評，一個星期統計一次，對這些被登記的同學將組織他們進行打掃全校的處罰，希望我們的同學引起重視，杜絕以上現象，還我們一個安靜、和諧的校園。

　　風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

　　家事國事天下事，事事關心。接下來讓我們共同進入“校園采風”一起來關注近期新聞。

　　哎！最近禽流感鬧的可大了！在山東、福建、海南、上海死了好多人呢！那你知道該怎么預防禽流感呢？

　　1、避免去禽流感爆發流感的地區。

　　2、盡量少于禽類接觸，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。

　　3、保持室內空氣流通，盡量少去空氣不流通的場所。

　　4、注意個人衛生，打噴嚏咳嗽時應掩住口鼻。

　　5、平常加強體育鍛煉，多喝白開水。

　　我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，我們浸潤在經典文章里。下面讓我們步入“文苑相約”。

　　我們為你帶來了《小學生日常行為規范三字歌》

　　升國旗要敬禮 唱國歌要肅立

　　尊長輩愛幼小 孝父母遵教導

　　會使用文明語 遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人 不打架不罵人

　　要誠實不說謊 損公物要賠償

　　撿東西要上交 借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿 惜糧食節水電

　　愛整潔常洗澡 勤刷牙習慣好

　　不曠課不遲到 對老師有禮貌

　　上課時用品齊 敢發言多動腦

　　做作業寫工整 按時完卷面凈

　　廣播操要做好 煉身體爭達標

　　保視力做眼操 三個一要做到

　　集合時快靜齊 做值日要積極

　　個人事應自理 家務活要學習

　　衣和物放整齊 學做飯會洗衣

　　過馬路走橫道 乘車船要買票

　　買東西按順序 看影劇不吵鬧

　　保古跡愛益鳥 護莊稼愛花草

　　迷信事要反對 壞書刊不去瞧

　　煙酒賭不能沾 不玩火防危險

　　好與壞要分清 壞行為敢斗爭

　　好習慣早養成 有教養益終生

　　在這則《三字歌》中，我們要自尊自愛、注重儀表、誠實守信、禮貌待人、遵規守紀、勤奮學習、勤勞

　　儉樸、孝順父母、嚴于律己、遵守公德。以上這些話，雖然都是小事，但凝聚著老師對我們的期望和愛，

　　讓我們一起遵守《三字歌》去做，成為一名合格的小學生。

　　在這，就有一位合格的小學生，請聽龔以帖介紹

　　有一個女孩，他勤奮又努力，上課總能看見她踴躍的身影。他熱愛學習，經常捧著一本書認真地讀，還利

　　用課間來幫助同學解題。

　　她對同學很熱情，出了什么問題她總是第一個出來安慰你，并且能很好地處理。她也是老師的好助手，管

　　理班級總有她的份。

　　她能吃苦。打掃衛生她搶著做重活，不怕臟不怕累，打掃得很細心。有時男生都不如他堅強呢！她樂觀愛

　　笑，總能擊敗迎面而來的難題！

　　她就是————張玲玲！

　　聽完龔以帖的介紹，讓我們一起進入“教師寄語”請聽林老師帶來的寄語：

　　當無聲的春雨滋潤世間萬物，

　　和煦的暖風拂過活潑的臉龐，

　　五彩的紙鳶攀上十二三歲的天空。

　　我們已經一起度過了五個寒暑，

　　五個春秋中你們給我留下了許多。

2024年紅領巾廣播稿 篇16

　　甲：老師、同學們：大家早上好！

　　乙：隨著這歡快的樂曲，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人乙：我是主持人

　　甲：“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的20xx年春季。今天是新學期的第四天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

　　乙：親愛的老師、同學們：在過去的一個學期里，經過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項活動都取得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。

　　甲：老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

　　乙：同學們，經過一個豐富多彩的寒假，你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加過許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，投稿給我們紅領巾廣播站吧！但是，經過一個愉快的假期，有少部分同學放松了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學期里，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。

　　甲：楊柳枯了,有再青的時候；花兒謝了,有再開的時候；燕子去了,有再飛的時候；然而時間溜走了卻永不返回，所以我們每位同學都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間。

　　乙：下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時間的。

　　名人為什么會成功?因為他們懂得跟時間賽跑，偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

　　居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。

　　這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

　　甲：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！

　　下面我們一起來聽倡議書

　　1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一周使各項學習走上正軌，一切都要正常化，一切都要規范化。

　　2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘一分收獲。

　　3、要勇于挑戰自我。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的'小學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　合：最后，祝全校老師們工作順利，身體健康！

　　祝全體同學健康成長，學習進步！

　　本次紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

2024年紅領巾廣播稿 篇17

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學

　　合：：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　女：這次廣播為大家安排的欄目有：《新聞袋袋褲》、《千奇百怪》、《腦筋轉轉轉》、《快樂樂翻天》《你點我播》5個欄目。

　　男：家事，國事，校園事，盡在《新聞袋袋褲》，請大家收聽《新聞袋袋褲》……

　　男：世界之大，無奇不有，請走進我們的《千奇百怪》欄目

　　【晴天不停打雷的島】

　　位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。

　　女：下面我們為大家安排的是《腦筋轉轉轉》欄目，看看誰腦筋轉得快喲。

　　男：今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。

　　女：你答對了嗎？接下來呢，我們來輕松一下，《快樂樂翻天》送給大家

　　男：笑話《過分勞累》

　　一位眼科醫生在跟一個人看眼病。醫生說：“你這左眼病情不輕，眼珠黑白不清，可能是精神系統紊亂……”

　　病人說：“大夫，我這左眼是假眼，主要是看右眼。”醫生說：“怪不得左眼無神，至于右眼嘛，唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過分勞累呢。”

　　男：同學們，你們捧腹大笑了嗎？

　　男：下面是《你點我播》欄目了，今天少先隊大隊部為全體少先隊員點播了歌曲，愿所有少先隊員能在泉湖小學健康成長，快樂向上！下面請欣賞。

　　女：在動聽的音樂聲中

　　男：在真誠的祝福聲中

　　女：我們的節目已接近尾聲了

　　合：老師們，同學們，本次播音到此結束！感謝大家的收聽，明天我們再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇18

　　合：親愛的同學們：

　　男：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午，大家下午好，我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人，伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。同學們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。

　　男：同在一片藍天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

　　女：“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

　　男：目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。在中國，約有6000萬殘疾人，約占我們國家人口總數的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導致個人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個正常人想象不到的困難。

　　女：給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽光和快樂。

　　男：那么我們怎樣關愛殘疾人呢？我認為應該從以下四個方面來努力：首先，基本的態度應該是尊重殘疾人。從人類社會發展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現。各個民族應該相互尊重，不同性別應該相互尊重，不同年齡的人應該相互尊重，人與人之間都應該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。

　　女：第二，要承認殘疾人的價值和能力。歷史和現實都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權利，而且也有能力成為社會財富的創造者、社會進步的推動者。

　　男：第三，要了解和走近殘疾人。看待殘疾人，不能只盯著他不能干什么，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂觀進取，積極參與社會生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應社會，融入社會。

　　女：殘奧會是一個大舞臺。在這個舞臺上，上演了殘疾人運動員頑強拼搏、挑戰生命極限的壯歌，無論在北京的“鳥巢”、“水立方”，還是在香港的賽馬場、青島的碧海藍天，大家都目睹了殘疾人運動員的英姿。他們在天地之間書寫出一個閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。

　　男：第四，要關愛和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權利的實現和能力的發揮都離不開社會的補償條件。

　　女：同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。

　　合：同學們，讓我們用一起行動起來，用真心來關愛生命，關愛殘疾人！今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇19

　　老師們，伙伴們，大家好!相隔了兩個星期，紅領巾廣播又準時和大家見面了。我是主持人 _________ ，先向大家預告本次播音的節目內容

　　一周要聞——讓我們了解一周國內外新聞動態。

　　佳作欣賞——讓我們一起欣賞伙伴寫的好作文。

　　文明之窗——讓我們一起學習小學生行為規范準則。

　　知識寶典——讓我們和海寶一起學習，一起成長。

　　真情傳播——用音樂表達對老師、同學的祝福。

　　希望大家能夠喜歡。首先進入《一周要聞》

　　(音樂)

　　《一周要聞》

　　新聞一：。

　　新聞二：

　　下面請聽《佳作欣賞》

　　(音樂)

　　《佳作欣賞》

　　前一階段，我校部分伙伴在老師的帶領下，前往青浦觀看了話劇《紅軍魂》，他們還寫了觀后感，在今天的《佳作欣賞》欄目中，就讓我們一起來欣賞五4中隊陳文雅同學撰寫的觀后感。

　　下面就讓我們進入《文明之窗》。

　　(音樂)

　　《文明之窗》

　　本期的《文明之窗》欄目， 我將繼續和大家一起學習小學生行為規范準則。

　　剛才大家都聽得很認真，是啊作為我們上海的小學生都要以小學生行為準則來規范自己的言行，改正自己身上不文明的習慣，以實際行動迎世博。下面請大家一起學唱爭做文明鳳小人的兒歌：(讀兩遍，第一遍慢，第二遍適中)

　　藍色一片天，綠色在身邊。

　　看見小垃圾，伸手又彎腰。

　　撿起小垃圾，扔進垃圾箱。

　　環保最重要，同學要記牢。下面進入《知識寶典》

　　(音樂)

　　《知識寶典》

　　伙伴們，你想在知識的海洋中遨游嗎，請跟我打開知識寶典。在今天的“我和海寶共成長”欄目里，我將帶大家一起去走進世博會。

　　(世博：文明的盛會 )

　　今天的介紹先到這里，下期我們將介紹世博——大眾的節日。

　　(音樂)

　　《真情傳播》

　　獻上一份愛心，捧出一顆真心，讓音樂架起友誼的彩橋，用歌聲連接我們的心靈，在本期的真情傳播欄目中，我們將為大家播放 中隊全體隊員為 等點播的歌曲 ，他們祝愿這些老師 。

　　結束語：

　　時間過得可真快呀，我們的節目又到尾聲了。本次節目有我_______主持，播音_______________________________，伙伴們再見了。(齊說)Bye-bye!

2024年紅領巾廣播稿 篇20

　　紅領巾廣播稿

　　甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領巾廣播站現在直播,歡迎您的收聽.

　　甲:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希

　　望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領巾廣播站經過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前.

　　乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

　　甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節.但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節,又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.

　　乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學年里,

　　讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績!新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養成.老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣.

　　在家里和學校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀律,衛生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習

　　過程中,一定要培養良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

　　甲:同學們,經過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經過一個愉快的暑假,

　　有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,

　　希望同學們在新的學年里,應樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民

　　下面為大家講個小笑話吧

　　電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。

　　看完后她嘖嘖稱贊：?球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個不識數的播音員！?

　　小孫孫聽了不解地問：?人家咋不識數？?

　　老奶奶說：?明明是兩個人在打球，他偏說是單打。明明是四個人在打球，他卻硬說是雙打。他少數了一半，這不是不識數是啥

　　1：伙伴們，你們紙和筆準備好了嗎？到了輕松的腦力體操了。

　　第1題：什么水最有感情？

　　2：我知道淚水最有感情。

　　1：第2題：大象的左耳朵像什么？

　　2：當然是大象的右耳朵羅。

　　1：第3題：書店里買不到什么書？

　　2：有書是書店里買不到的嗎？

　　1：當然，就是遺書。

　　乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家說再見的時候了.

　　甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!

2024年紅領巾廣播稿 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。

　　合：紅領巾廣播又和大家見面了！

　　今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播

　　我是主持人：高海波我是主持人：張娟

　　甲：今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇 。

　　乙：一、讀書、寫字的姿勢：

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

　　牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

　　乙：二、如何定學習計劃：

　　定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，

　　講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何預習：

　　做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，

　　明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

　　乙：四、怎樣聽課：

　　聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，

　　注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

　　甲：五、怎樣做課堂筆記：

　　專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，

　　有依據。

　　乙：六、怎樣發言：

　　細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，

　　聲宏亮。

　　甲：七、怎樣復習：

　　通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，

　　用新知。反復練，記得牢。

　　乙：八、怎樣查字典：

　　字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，

　　查部首；形難辨，查難檢。

　　甲：九、怎樣做讀書筆記：

　　讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

　　有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

　　乙：十、多讀、多問、多想

　　學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，

　　廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

　　甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！bay bay

　　小學紅領巾廣播稿范本二

　　（背景音樂）

　　男：敬愛的老師、

　　女：親愛的同學們，

　　合：紅領巾廣播又和大家見面了。

　　男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就快要結束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　女：學校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。

　　男：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

　　女：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期終考試。”

　　男：一、首先要正確認識復習、考試的意義。

　　男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　女：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；

　　男：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　男：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

　　女：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　男：怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

　　女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

　　男：⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

　　女：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

　　男：⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

　　女：⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

　　男：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

　　女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期終考試中取得優異的成績。

　　（音樂）

　　男：三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

　　男：親愛的同學們，期終考試即將來到，同學們已經開始復習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的復習方法，在這里我們想告訴大家的是，在復習的過程中，在掌握正確的復習方法之外，保持良好的心態最重要。“

　　女：每當臨近考試，隨著學習節奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學還是會產生一些緊張心理，嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔，影響到復習的效率。

　　男：同學們，不必太把考試當成一種負擔，要善于把壓力轉化為動力，不要過多地去想考試的結果，只要實實在在地去認真學習，一次考試并不能說明一切，注重平時的學習積累，學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

　　女：在這我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復習的過程中感覺緊張時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績，當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！

　　希望同學們都能考出理想的成績！

　　小學紅領巾廣播稿范本三

　　甲：優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

　　乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

　　甲：在有力的少先隊隊歌的帶領下，

　　乙：紅領巾廣播的時間離我們越來越近了，

　　甲：今天我們為大家安排了很多精彩的節目，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》，希望大家能認真收聽。

　　一、成語小故事

　　甲：首先請聽成語小故事

　　漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風和日麗，青山綠水，令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草，令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言，令人受益匪淺。今天，就讓我們一同去游覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》

　　西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相并不好看，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之后，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！

　　東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

　　同學們，我們可不要“東施效顰”啊。

　　二、世界真奇妙

　　甲：親愛的老師們，同學們大家好！世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——

　　同學們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經常會有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現場的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個重要的依據。你會不會擔心警察會抓錯人呢，放心吧，每個人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。

　　乙：為什么每個人的指紋不一樣

　　指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成，就成為某個人終生不變的一種標志。曾經有人為了某種特殊的原因，想方設法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙，有的用刀割，甚至還用化學藥品腐蝕手指表面，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變。

　　甲：指紋由不同長短、形狀、粗細、結構的紋線組成，分斗、箕、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋，都是每個人遺傳上的原因，與命運禍福完全無關。

　　乙：隨著現代醫學科學的發展，科學家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質染色體決定的，因此，如果染色體出現了毛病，后代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規律和某些疾病的跡象，是有一定科學道理的。

　　甲：自從電子計算機誕生以后，指紋的研究又有了新的發展，它的應用范圍也越來越廣泛。現在科學家已研制出了一種“指紋鑰匙”，這種鑰匙就是人的指紋，當人在開門時，只要用手指按一下設在門上的計算機，計算機接收到指紋信號，就能迅速而準確地識別出要開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就自動打開了。

　　三、健康園地

　　甲：又到了“健康園地”節目時間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。

　　乙：春季是細菌滋生、腸道疾病多發的季節，一不小心，很可能會感染腸道疾病。出現腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫院，習慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃，其實這種做法是不好的。應該及時到醫院就診，按醫囑用藥，不要亂用抗生素，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病，應養成良好的衛生習慣，特別注意飲食衛生。

　　甲：預防措施：

　　（1）要注意飲用水的衛生。應該飲用煮沸后的水，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

　　（2）要講究食品衛生。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜，食品最好是經過高溫加工以后的。

　　（3）要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具。

　　（4）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物。

　　結束語

　　甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

　　乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

　　愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　甲：感謝大家的收聽，再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇22

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天的紅領巾廣播由我們四（3）中隊主辦。我是主持人（徐靜），我是主持人（陳碧嫻），我是主持人（徐榮澤），我是主持人（孫振軒）

　　首先讓我們走進時事新聞：

　　如今霧霾天氣持續，冬季霧霾天如何保健康成為當下老百姓最關心的話題。專家建議，在這種天氣條件下，公眾應盡量減少戶外活動，多飲水，適當調節飲食，飲食以清淡為佳。

　　校園新聞

　　競賽與考級，再掀讀書新熱潮

　　12月17日，無錫市梨莊實驗小學開展了古詩考級與課外閱讀知識競賽，校園里書聲瑯瑯，同學們全力以赴，信心十足地迎接挑戰，投入到活動中。

　　此前，學校開展了“與好書為伴，滋養幸福心靈；與經典同行，收獲快樂人生”為主題的系列活動，同學們誦讀經典，拓寬了視野，也養成了良好的課外閱讀習慣。這次活動，1—3年級的學生以《小學生必背古詩75首》為內容，以背誦的形式，按年級進行一級、三級、五級古詩考級；4—6年級的學生則以書面的形式進行課外知識閱讀競賽，考查古詩掌握情況，考查語文課外知識的積累情況和語文閱讀能力。

　　同學們一個學期的努力和堅持，在這次活動中摘取到了豐碩的成果。大家紛紛表示今后仍將多讀好書，讓生活充滿書香，潤澤童年。

　　請欣賞美文《磕破自己》

　　哥倫布第一次結束航海探險，從波峰浪尖上成功地回到西班牙時，紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會。

　　面對紛至沓來的贊美聲，哥倫布問：“誰能讓我手里的這個雞蛋站起來？”眾人面面相覷，大搖其頭。“雞蛋光滑又圓，怎么站呢？”喧囂的人們望著哥倫布，鴉雀無聲。只見他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕，光滑的雞蛋終于站起來了！

　　人群中頓時噓聲大作，有人不以為然：“唉！不過如此。”這時哥倫布說：“對！其實我跟大家一樣是一枚普通的雞蛋，所以航海成功就是在于我敢于磕破自己的命運，放棄了安逸舒適，而把生命交給了驚濤駭浪的大海。”

　　同學們，聽了這篇短文，你有什么感受呢？是啊，只有“磕破”，才能“站起”！破點就是人生的支點，從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來，才能達到生命的最高高度！

　　接下來，我們一起學習一下少先隊知識少先隊的作風是什么？誠實、勇敢、活潑、團結誠實的作風，

　　就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。

　　勇敢的作風，

　　是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。

　　活潑的作風，

　　主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。

　　團結的作風，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先

　　最后，送給大家一首歌《爸爸去哪兒》

　　同學們，下周三新年的鐘聲又將敲響，在這兒，我們提前祝同學們新年快樂！

　　本次播音到此結束，祝愿大家天天有個好心情，同學們再見！下周紅領巾廣播，請四（4）中隊做好準備。

2024年紅領巾廣播稿 篇23

　　嗨!大家好。隨著這幽雅的音樂，紅領巾廣播站又與大家見面了。我是，我是。

　　今天的紅領巾廣播為大家準備了四個欄目：《校園新聞》、《地球與人類的對話》、《書香校園》、《明日之星》。

　　校園新聞

　　開學初，我校組織大家學習了《道路交通安全法》，會上校領導就規范騎車行為提出了明確具體的要求，各騎車學生還與學校簽定了《安全文明騎車承諾書》。

　　為進一步促進少先隊自身建設，表彰富有教育意義的少先隊員先進典型。我校于3月下旬開展了評選“十佳少先隊員”的活動。活動中由各班民主推薦的18位“十佳”候選人進行了精彩的事跡演講，最后由全體隊員現場投票，產生了石蕾、周天樂、劉洋等10名“十佳少先隊員”。他們的事跡感召、激勵著全校少年兒童提高素質，努力成才。

　　4月初，我校舉行了“同在藍天下”愛心捐助活動。全校900多名師生紛紛為“再生障礙性貧血”患者秦佳璐獻上一份愛心，這次活動共捐款2500多元。數目有限，愛心無限，我們衷心祝福秦佳璐早日回到集體中來。

　　一段音樂

　　地球與人類的對話

　　甲：你知道4月7日是什么節日嗎？

　　乙：我知道，今年是第58個世界衛生日。

　　甲：對！講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習、工作的出發點，也是我們健康生存的基礎。

　　乙：可是，我們卻常常地隨地吐一口痰，隨地扔一片垃圾，甚者對樹木的砍伐，不假思索地對地球進行開采，踐踏……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘,他開始抗議,他在向人類吶喊.

　　甲：請聽一聽地球與人類的一番對話吧!

　　地球：我是地球，上百萬年前人類已經靠我生存，我的資源非常豐富，只要你們合理的使用，我將無私的奉獻。

　　人類：我們人類來到宇宙遨游，忽然發現一個臟乎乎的星球，走近一看，呀！這不是我們地球母親嗎？

　　地球：我把全身的養料貢獻給了人類，你們卻恩將仇報，反而浪費我的資源。你們排放的尾氣，煙囪冒出的黑煙,甚至搞什么化學武器試驗，把我熏成這般模樣。讓我整天“咳嗽”，還“睜不開眼”。

　　人類：美麗的地球一直是我們人類的驕傲。

　　地球：別說了，還談什么美麗！我的“頭發”被你們人類剪成斑斑禿禿的，然后拿去吃飯用，蓋房子。我的“衣服”被你們人類撕得千瘡百孔。臉面也是灰蒙蒙的，讓我羞于見人。

　　人類：地球，我們常常聽到你的呻吟，你是否有什么不舒服？

　　地球：是啊。人類把白花花的垃圾撒在我的身上，使我得上了疾病。

　　人類：我們人類不能這樣繼續下去。我們呼吁：我們應該行動起來，共同努力，恢復地球母親的健康！

　　書香校園

　　讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。XX年4月，啟東市“一路書香”暨“校長書架”讀書行動啟動儀式在我校隆重舉行，全校師生深受鼓舞，讀書活動蓬勃開展，讓我們一起聽聽同學們讀書的收獲。

　　六1中隊的劉洋讀《偉大的民族精神》有感

　　最近讀了《偉大的民族精神》這本書，內心涌現出一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，更加鮮活地呈現在我眼前。

　　大禹為了治水，十三年間，三次路過家門而不入，經過千辛萬苦，終于制服了水患；民族英雄鄭和七次下西洋，和各國建立友好關系，并創下歷史創舉；中國共產黨敢于在沒有任何前人經驗可以借鑒的情況下，敢于走前人沒有走過的路，踏遍荊棘，開辟新路，創造了許多人間奇跡，逐步走出了一條具有中國特色的社會主義道路；神五、神六航天任務的順利完成使我們躋身航天強國的行列，贏得了世界的尊重，也受到全世界的矚目。這一切讓我這個炎黃子孫感到自豪。祖國母親，我永遠愛你！

2024年紅領巾廣播稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是紅領巾廣播站的主持人—— ，今天我要廣播的題目是：《消防安全,從我做起》。

　　世界上最寶貴的是什么東西？毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。火，本是人類的朋友，它帶給人們光明，賦予人們溫暖，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。

　　11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：

　　一、 滅火常識四條

　　1、發現火災迅速撥打火警電話119、

　　2、燃氣管道著火，迅速關閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，切斷電源，用干粉或氣體滅火器滅火，不 可直接潑水滅火。

　　4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　二、防火常識七條

　　1、不玩火，不隨意焚燒廢紙，不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、 了解和熟悉消防設施，自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。3、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

　　4、發現燃氣泄漏，迅速關閉閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火。

　　5、點燃的蠟燭不能靠近窗簾等可燃物品。

　　6、陽臺上、樓道內不燃放煙花爆竹。

　　7、在教室里，不準擅自使用電器設備。

　　三、逃生自救九條

　　1、火災襲來迅速逃生，不貪戀財物。

　　2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　3、受到火勢威脅時，要披上浸濕的衣物等向安全出口方向沖出去。

　　4、穿過濃煙逃生時，要貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。

　　5、身上著火，就地打滾。

　　6、不乘電梯從安全出口逃生。

　　7、室外著火，不要開門，以防大火入室。

　　8、逃生線路被火封鎖，退回室內，等待救援。

　　9、不要盲目跳樓，利用樓梯、陽臺、排水管逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，固定窗邊，順繩滑下。

　　在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

2024年紅領巾廣播稿 篇25

　　男：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月

　　女：金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月

　　男：留住一絲秋風，播撒出期望的明天

　　女：付出一份真誠，打造愛的世界

　　男：敬愛的教師

　　女：親愛的同學

　　男：伸出你的手

　　女：伸出我的手

　　合：讓我們相會在紅領巾廣播中

　　男：我是主持人——馬英豪

　　女：我是主持人——崔宇辰

　　合：大家上午好!

　　男：金秋十月，是我們祖國媽媽的生日，在那里，讓我們為祖國媽媽大聲放歌

　　合：祖國啊，母親！愿您永遠繁榮、昌盛、禮貌、富強！

　　男：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣

　　女：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強

　　男：奔騰不息的黃河是她的血脈

　　女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁

　　合：這就是我們的祖國——中國!

　　男：請聽詩朗誦《我愛你——祖國母親》

　　（女）我愛你——祖國母親！

　　是您賜予了我們炎黃子孫的生命！

　　讓我們世世代代屹立在世界的東方！

　　（男）我愛你——祖國母親！

　　是您給予我們地大物博的環境！

　　讓我們子子孫孫為之而自豪！

　　(女)我愛你——祖國母親！

　　是您不畏艱辛萬苦，經歷上下五千年！

　　讓中華民族迎來了新時代。

　　（男）我愛你——祖國母親！

　　我為你自豪！我為你驕傲！

　　我將用我的雙手將您建設的更加繁榮富強！

　　女：慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊的興奮又躍上了我們的心頭

　　男：建隊節（10月13日）是我們少先隊自我的節日，在其來臨之際，我們要號召大家為其添磚加瓦，為學校、為教師、為同學、為家長、做一件有意義的事，并把這一有意義的事記錄下來，期望同學們的行動讓本次的建隊日更有意義.

　　合：最終讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

　　女：紅領巾廣播到此結束，我們下期再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇26

　　合：大家好!

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩呢?

　　乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝呢?

　　甲：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?

　　乙：那就是讀書，讀書給我知識，讀書給我樂趣，讀書更給我力量!

　　甲：讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　合：你們能說讀書不快樂嗎?

　　乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。

　　甲：我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。

2024年紅領巾廣播稿 篇27

　　甲：親愛的同學們，大家好！

　　乙：大狼虎莊中心校紅領巾廣播站現在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。

　　甲：我是白云彪。今天我們為大家安排的內容有新聞：黨的__大勝利閉幕，中國共產黨第__屆中央委員會第一次全體會議舉行。

　　乙：我國自行研制的“嫦娥1號”探月衛星將于明天下午奔月。

　　甲：中國共產黨第__屆中央委員會第一次全體會議，于20xx年年10月22日在北京舉行。出席會議的有中央委員204人，候補中央委員l66人。中央紀律檢查委員會委員列席會議。

　　乙：主持會議并作了重要講話。全會選舉了中央政治局委員、中央政治局常務委員會委員、中央委員會總書記；根據中央政治局常務委員會的提名，通過了中央書記處成員；批準了中央紀律檢查委員會第一次全體會議選舉產生的書記、副書記和常務委員會委員人選。

　　甲：我國自行研制的“嫦娥1號”探月衛星將于24日奔月。目前衛星已進入發射區3號發射塔當天下午6時許升空。記者今天上午獲悉，“嫦娥1號”將在10月24日下午6時許發射升空。有關天文空間研究方面的專家也證實了這一說法。

　　乙：據專家透露，衛星最佳發射時間的確定相當復雜，需對當地雷電、降水和云量等因素進行詳細分析，并結合相關歷史資料來判斷。

　　甲：在航天、衛星發射、氣象、天文等多個部門反復協商下，最終確定了最佳發射窗口為10月24日下午6時05分左右。

　　乙：目前西昌衛星發射中心的準備工作緊張而有序，用于發射“嫦娥1號”的長征三號甲火箭已經吊裝進3號塔的回轉平臺，而“嫦娥1號”也已經進入發射區3號發射塔靜靜矗立，藍色的回轉平臺緊緊閉合，呈測試狀態。西昌衛星發射中心測試發射、測量控制等五大系統科技人員，正在爭分奪秒，精測細量，為確保“嫦娥1號”衛星順利發射升空進行最后的準備，目前準備工作一切順利。

　　甲：據了解，為確保“嫦娥1號”順利升空，西昌衛星發射中心對2號、3號發射塔都進行了數十項技術改造。目前，中心兩個塔架均具備發射“嫦娥1號”的能力。有專家評價說，升級后的3號發射塔架已成為世界上最先進的發射塔架之一。

　　乙：“嫦娥1號”將從85米高的3號發射塔起飛，奔往38萬公里之外的月球。屆時世界將再次矚目中國。

　　甲：本次播音結束，謝謝您的收聽。

　　乙：同學們老師們，下次播音再會。

2024年紅領巾廣播稿 篇28

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：大家早上好！

　　男：伴著這歡快的開場曲，本周D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四（2）日孝中隊的張豈。

　　女：大家好，我是四（2）日孝中隊的張佳妮。

　　男：嗨！張佳妮，咱們先將今天的主要節目內容給大家介紹一下，怎么樣？

　　女：好主意，今天D2之聲的第一個欄目是《走近少代會》，在這里我們將為大家介紹有關少先隊的知識以及我校少代會的主題與內容等。

　　男：在這個版塊中我們還將介紹我校大隊委員的選舉方案。

　　女：看來通過這個欄目我們就能了解更多跟我們少先隊員息息相關的事，教我們如何做小主人，真是太棒了！

2024年紅領巾廣播稿 篇29

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：（英文問好） Good afternoon！everyone！紅領巾廣播站又和大家見面了！本次播音由四年二班主播！

　　女：我是今天的主持人李婉寧

　　男：我是今天的主持人尚子昂

　　女：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　男：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

　　女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

　　男：同學們，我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是詩歌《誠信》

　　其次是散文《保護環境，人人有責》

　　女：接著是《生活小常識》然后是佳作欣賞，雷興鵬和趙笑影的美文

　　男：首先請大家欣賞詩歌《誠信》

　　男：接下來請大家欣賞散文《保護環境，人人有責》

　　女：一美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。請欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

　　男：你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？

　　女：那就趕快把你的希望和寫下來到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞！

　　男：接下來請收聽《生活小常識》。

　　女：讓歌聲為你送上深情的祝福！

　　男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！請聽歌曲《歌聲與微笑》

　　男：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲

　　女：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

　　合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！

　　老師，同學們再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇30

　　甲：奏一曲歡歌，聆聽和美之音。

　　乙：抒一段心情，感受和美之韻。

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：是誰辛辛苦苦地把我們養育成人，是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步，還是爸爸媽媽。

　　乙：我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的大海，帶我們走出迷茫。

　　甲：爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正。

　　乙：在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切的照顧我們，關心我們。

　　甲：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護，我們應該從小學會感恩，懂得感恩。

　　乙：我們的老師，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，您的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展的整個過程。

　　甲：不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，您在我的眼里是神奇的，我發自內心的感謝您。

　　乙：感恩父母，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。

　　甲：感恩老師，也只需要你課堂上一道堅定的目光，一抹淡淡的微笑。

　　乙：同學們，讓我們從現在做起，學會感恩，懂得感恩。

　　甲：其實，在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣，現在讓我們一起來認識一下他們吧！二年級9班的丁辰同學是一個品學兼優的學生，在學習上，非常認真，一絲不茍，各科老師都喜歡他那股認真的勁兒。生活中，丁辰同學也是一名熱愛勞動，團結互助的好學生，自從升入二年級，中間樓梯三樓到四樓，是我們班級的衛生區域，熱愛勞動的丁辰同學，周一到周五早早來到學校，放下書包，拿起拖把，便去打掃衛生區域，打掃完立刻回到教室繼續晨誦。值日都是學生們輪流干，可是丁辰同學卻堅持每天都去打掃，小小年紀就養成熱愛勞動的好習慣，真了不起。

　　乙：二年級10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊長。每次走路隊你都可以看見他忙前忙后的身影。正是他的認真負責，我們班里的同學沒有一個掉隊的。他還是我們班的勞動模范，負責著衛生區衛生。別看他比拖把高不了多少，但是拖起地來毫不含糊，十分有力。只要他值日，衛生區總是干干凈凈。“老師，我來干，我力氣大”瞧！這就是高大強壯的王麒。他是我們二年紀10班的大哥哥，只要有臟活累活的地方都會有他的身影。我們經常可以看見他手拿兩把拖把賣力的拖地，這可不是一般人能干得了的。他還是一個非常善良，有愛心的好孩子。有一次班里一位小朋友貪玩沒有及時回家，他把爸爸媽媽都叫來幫忙尋找，直到同學安全回家。

　　甲：今天的紅領巾廣播站就到這里，感謝您的收聽。

　　乙：愿您每天都有好心情。

　　合：再見！

2024年紅領巾廣播稿 篇31

　　甲：播灑知識陽光，傳遞校園之聲。紅領巾校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員。

　　乙：我是今天的播音員。下面播報一則校園簡訊

　　為了更好地保障校園安全，加強全校師生的消防安全意識，增強廣大教職工防御火災事故能力和自救能力，11月22日中午12點10分，我校組織全體教師和部分學生進行了滅火器的使用培訓及演練活動。通過本次消防演練，使全體師生進一步掌握了消防知識，掌握了滅火器的使用方法，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。更重要的是，增強了消防安全的意識，做到防患于未“燃”，確保學校安全工作警鐘長鳴！

　　甲：11月29日，鎮江市科協主席王琴率隊赴我校調研學生科技創新和科普知識普及工作，參觀了我校的“技術實踐室”、“機床模型室”、“比特實驗室”和“我的夢工廠”。校長繆志國匯報了我校在學生科技創新和科普知識普及方面的活動狀態和收到的效果。

　　乙：市科協主席王琴對近年來我校開展的科技創新工作給予了充分肯定，并希望學校鞏固創建成果，進一步完善創新科技校園創建長效機制，持續在校園內掀起爭創科技創新青少年的熱潮。

　　甲：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

　　乙：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩。

　　感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

　　感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；

　　感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；

　　感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

　　感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；

　　感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

　　感謝父母給了我生命和無私的愛；

　　感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

　　感謝朋友給了我友誼和支持；

　　感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；

　　感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；

　　感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；

　　感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；

　　感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺

　　感謝大地，給我無窮的支持與力量；

　　感謝太陽，給我提供光和熱；

　　感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

　　感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

　　感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；