關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿（通用17篇）
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇1
（播放音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎？
女：嗯？我還真不知道！
男：那讓我來告訴你吧！今年的4月23日是"世界讀書日"，今年"世界讀書日"的主題是："閱讀，讓我們的世界更豐富"。
女：噢！你給大家介紹一下"世界讀書日"的由來吧！
男：好的。"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會"的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國際出版商協(xié)會在第二__屆全球大會上提出"世界圖書日"的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，"世界圖書日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
女：據(jù)資料表明，自"世界讀書日"宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里，都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)和四(4)中隊(duì)來主持。我是主持人, 我是主持人, 我是主持人, 我是主持人。對了，你知道讀節(jié)是幾月幾日嗎?當(dāng)然知道，是四月23日我還知道1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(World book and Copyright Day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。聽了這么多，讓我們來聽幾個(gè)小笑話吧!笑話一一個(gè)9歲的男孩和一個(gè)4歲的男孩走進(jìn)一家雜貨店，這個(gè)9歲的男孩從貨架上拿了一包衛(wèi)生巾，來到柜臺付帳。
服務(wù)員問：“你要買給你媽媽嗎?孩子”，“不是”，男孩回答。
“那么，你肯定要買給你姐姐!”“也不是”，男孩說。服務(wù)員疑惑了：“不給你媽媽，也不給你姐姐，你到底要買給誰呢?”
“我要給我4歲的弟弟用”，男孩說，“看電視上，用了這個(gè)東西，又能騎自行車，又能游泳，可是我弟弟這兩項(xiàng)都不會
笑話二 一對青年男女在公園約會時(shí)，女孩特別想放屁，她想了個(gè)辦法：女：你聽過布谷鳥叫嗎? 男：沒聽過。女：我給你學(xué)，布(放屁聲)-谷(口中發(fā)出的聲音)。學(xué)了幾聲后，該放的也已放完。女：聽清了嗎?男：放屁聲太大，沒聽清。
最后，讓我們在歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播，謝謝大家的收聽，再見!
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇3
A：輕松周末，快樂你我！歡迎來到周末特輯！
B：談?wù)劰?jié)目，品味歷史的余香；
A：聊聊禮儀，完善你我的形象；
B：說說笑話，點(diǎn)綴閑暇的生活；
A：侃侃星座，描繪奇幻的人生；
B：好歌大家聽，快樂齊分享！
A；跟著我們一起來到周末特輯的天堂，享受聽覺的盛宴吧！（音樂）
（一）《魅力第六天》
魅力第六天，魅力無極限！衣食住行中的平凡小角落，用聲音詮釋最美的樂章。當(dāng)揭開魅力第6天的神秘面紗時(shí)，迎接我們的會是什么呢？點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在我們的《魅力第六天》，大家知道今天是什么日子嗎？（我知道，今天是世界讀書日！）答對了，那么你知道世界讀書日是怎么來哦的呢？一起來了解世界讀書節(jié)的美麗由來吧！（音樂）
4月23日，世界讀書日，也稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，是已經(jīng)設(shè)立15年的“世界讀書日”最初提出的主旨。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?995年聯(lián)合國召開教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。（音樂）
從世界各地來看，讀書節(jié)已成為當(dāng)代社會的文化景觀，而且是最近20年的新風(fēng)潮。不過，現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”，并把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。
1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。（音樂）
下面就讓我們一起來了解雜志名稱是如何調(diào)侃幽默的呢：
《東西南北》對《大江南北》說：快說，東西藏哪兒了，是不是扔到江里了？
《時(shí)代青年》對《當(dāng)代青年》說：別跟我套近乎，咱倆可不是同一代人。
《科學(xué)時(shí)代》對《黃金時(shí)代》說：黃金再多，也要注重科學(xué)理財(cái)啊。
《校園幽默》對《校園歌聲》說：當(dāng)今校園，不僅需要歌聲，更需要幽默。
《旅伴》對《旅游》說：外出有個(gè)伴兒，“游”起來才有樂趣。
《快活林》對《故事林》說：你故事再多有啥用，還是沒我快活。
《中國名牌》對《中國時(shí)裝》說：穿身好衣服有啥了不起，瞧咱全身都是名牌。
《上海灘》對《上海蔬菜》說：這么大面積的黃金地帶，你都種成了菜，簡直是浪費(fèi)資源。（音樂）
《青春潮》對《青春》說：看，潮退了，咱們趕快出海捕魚吧！
《故事家》對《故事會》說：天天開會，你還要不要這個(gè)家？
《幽默大王》對《笑話大王》說：咱倆經(jīng)營的都是幽默與笑話，何必各自為王呢？
《男友》對《女友》說：見到你，我可算是遇到知音了。
《看世界》對《看電影》說：別悶在家里看電影了，其實(shí)外邊的世界更精彩。
《故事大王》對《故事大觀》說：你我的名字雖只差一個(gè)字，我卻稱王，你只能當(dāng)旁觀者，這就是命運(yùn)。
《車王》對《車迷》說：能混到我這個(gè)頭銜，最深的體會是開車不迷路。
《發(fā)展》對《發(fā)現(xiàn)》說：光靠發(fā)現(xiàn)已跟不上時(shí)代了，如今發(fā)展才是硬道理。
我們的點(diǎn)滴之語，給您的生活增添更多的亮點(diǎn)！更好的用心去愛生活，享受我們的每一天。精彩不要走開，稍后是我們的《阿比麗樂園》。（音樂）
（二）《阿比麗樂園》
天上有十二星座，地上有十二種精彩的人生，十二星座各自擁有著獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，上天創(chuàng)造了十二星座，仿佛冥冥注定，我們用自己的軌跡譜寫屬于自己獨(dú)一無二的天空。就讓我們一起在阿比麗的樂園里，帶著我們美好的純真，享受每一份彩色般的快樂吧！
聯(lián)合國教科文組織在1995年將4月23日定為“世界讀書日”，目的是為了讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來讀書，讓每一天都成為“讀書日”！那什么是適合十二星座的同學(xué)們閱讀的書呢？小編在這里為大家推薦下吧！
白羊座——《鋼鐵是怎樣煉成的》：適合白羊座們讀的書非《鋼鐵是怎樣煉成的》莫屬了，這本書中的主人公保爾與白羊座有著相同的性格，面對社會上的黑暗、不公，他從來沒有退縮過。他毅然參軍，為了保家為國而犧牲自己。
金牛座——《愛的教育》：這本書是以一個(gè)小學(xué)生的日記形式呈現(xiàn)在各位讀者面前的，安利柯，這部書的“書寫者”是一個(gè)非常熱愛生活、熱愛生命、熱愛祖國的好孩子，他用他自己的方式，說出了他的心聲。想想，這種乖寶寶只可能是金牛座了吧。
雙子座——《地心游記》：既愛冒險(xiǎn)，又愛說話的雙子們?nèi)绻x上了《地心游記》這本書就一定會愛上它的，因?yàn)闀械膬?nèi)容十分荒誕、有趣——走到地球的中心去！雙子座們，想進(jìn)去看一看嗎？
巨蟹座——《霧都孤兒》：說起狄更這位作家的作品很是煽情的呢。書中的主人公小孤兒如此可憐，我想各位溫柔的巨蟹GG、MM看了這樣的作品肯定是淚流滿面吧。（音樂）
獅子座——《三劍客》：書中的三位劍客非常像獅子的！而且這本書中牽涉到了皇室的問題，就更加符合獅子們的王者之風(fēng)拉！
處女座——《戰(zhàn)爭與和平》：處女座的童鞋們追求完美，這本“世界上最偉大的小說”可能是最適合處女座的拉！
天平座——《基督山伯爵》：這部書主要描寫的是人性黑暗的一面，而天平們通常對人性的黑暗不是很了解，這本書可以充分的了解一下世間的可怕。
天蝎座——《呼嘯山莊》：呼嘯山莊這本書的大部分都是在描寫赫斯克來夫的報(bào)復(fù)行動。天蝎座這個(gè)星座的報(bào)復(fù)心理非常地強(qiáng)……所以說，呼嘯山莊這本書是最適合天蝎們看的拉！（音樂）
射手座——《格列佛游記》：我想格列佛游記這本書是再適合不過給射射們看了，里面有那么多希奇古怪的東西。什么大人國、小人國……愛冒險(xiǎn)的射射肯定會喜歡這本書的。
魔羯座——《圣經(jīng)》：不怕肉體的苦痛，卻怕心靈的迷茫。經(jīng)常迷失在名利與地位，財(cái)富與權(quán)利面前的魔羯，需要的是象《圣經(jīng)》那樣的能夠指明人的精神方向，凈化靈魂的宗教書籍。此外，《圣經(jīng)》的《新約》部分講的就是魔羯座的代表人物——耶穌。于情于理都該看一下吧。
水瓶座——《福爾摩斯探案集》：水瓶座的洞察能力是非比尋常的，讓他們與福爾摩斯大偵探比較一下，看看誰更加厲害吧！
雙魚座——《飄》：雙魚座們的性格非常像書中的斯佳麗，愛上一個(gè)人就怎么也不會改。就讓魚魚們在《飄》中好好地浪漫一次把！（音樂）
世界上呢沒有絕對的事情，因?yàn)榕d趣所以喜歡，偶爾給我們的生活調(diào)一下色彩，改變一下風(fēng)格。《阿比麗樂園》的話題呢也僅供參考，讓我們這些星座迷開心一下就好啦。好了，在《阿比麗樂園》里也溜達(dá)夠了，好聽的音樂過后，《心情泡泡浴》等著你哦。（音樂）
（三）《心情泡泡浴》
讓音樂給耳朵按摩，讓樂符充當(dāng)心靈洗滌的泡沫。送送心中暖暖的祝福，聽聽自己最愛的歌曲，一起到音樂的海洋里給心靈泡泡澡吧！（音樂）
點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)，把愛點(diǎn)進(jìn)你我的心間。下面這首來自是黎廣之聲，送給黎大所有師生的。（音樂）
下面這首歌呢，是我為大家推薦的。（按歌曲的意境去發(fā)揮，可以結(jié)合自己的感想）
時(shí)間過得真快啊，又要在不舍中和大家說再見了，你是否收到了周末特輯給您帶來的聽覺盛宴呢？如果你有想說的話，想表達(dá)的心情，想知道的內(nèi)容，只要您想得到的，我們能夠完成的，一定滿足您！因?yàn)槲覀兊碾娫掃�在維修中，所以您可以登錄我們黎廣之聲的網(wǎng)站gbtlmu。cn留言。感謝本期的播音，編輯，導(dǎo)播，再見！
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇4
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音！我是播音員（ ）
甲：我是播音員（ ）今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路！ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生！
乙：是啊！閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋�(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法
散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書。”
乙：毛姆的“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”
甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法
所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!
老師、同學(xué)們;
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起！”
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
作家余秋雨說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時(shí)就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁，德國人沒有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書看報(bào)；美國人倡導(dǎo)一年中有一天要實(shí)現(xiàn)無電視，讓我們的孩子和父母們回到書架前，找回讀書時(shí)間與交流的時(shí)間。
在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級都設(shè)有圖書角，同學(xué)們的書包里也放著自己喜歡看的書，能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的健康成長。
冰心有一句名言：“讀書好，好讀書，讀好書。”當(dāng)我們喜歡上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。
有的同學(xué)每天都沉浸在動畫片的圖書版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫一類的書，這樣是不是真正的愛讀書呢！
像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、動畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會造成營養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。
低年級的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有辦法》這樣的`經(jīng)典繪本。
中年級的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個(gè)好孩子》《今天我是升旗手》《森林報(bào)》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。
高年級的同學(xué)們可以讀讀沈石溪的動物小說系列，jk羅琳的哈里波特系列，以及我國的四大名著。
有的同學(xué)會說，老師你說這些我都讀過了，那么老師想告訴同學(xué)們好書不怕讀，像經(jīng)典的書，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會有不同的收獲。在讀書時(shí)，一些經(jīng)典的語言你還可以寫一寫，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書收獲一定會更顯著的。
同學(xué)們，愛書吧，打開書，就像推開了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界；讀書吧，翻開一本好書，就像坐上了一臺時(shí)光機(jī)，它會帶著你回到過去、奔向未來，領(lǐng)略一切你未曾到過的世界，這是多么美妙的事情呀！就讓書香浸潤我們快樂的童年，就讓讀書引領(lǐng)我們快樂成長！
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇5
甲：在這陽光明媚、春意融融的美好時(shí)節(jié)。
乙：在這繁花似錦、草木蔥蘢的美麗校園。
合：我們決心小學(xué)雛鷹空間站又和大家見面了！
甲：書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
乙：書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生！
甲：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對話”；讀書是一種心靈的“旅行”！
乙：讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路永不迷茫！
音樂
甲：四月，春光爛漫，最是一年好時(shí)光，一年之計(jì)在于春嘛！
乙：是啊！四月也是讀書的節(jié)日，你知道嗎？4月2日是國際兒童讀書日，4月23日是世界讀書日。
甲：哦，那你能介紹一下這兩個(gè)節(jié)日的來歷嗎？
乙： 每年的4月2日是一個(gè)讓讀者不能忘懷的日子——這一天是世界著名文學(xué)家安徒生的誕辰紀(jì)念日。安徒生是世界上最優(yōu)秀的童話大師，他的童話 “同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”。1954年，在國際兒童讀書聯(lián)盟第三次大會上，設(shè)立了以安徒生之名命名的世界兒童文學(xué)大獎(jiǎng)———國際安徒生獎(jiǎng)。也正因?yàn)槿绱耍瑖H青年讀物局將每年的4月2日定為國際兒童讀書日，希望每年的這一天能讓大家一起為閱讀而努力。
甲：那世界讀書日是不是也跟文學(xué)家有關(guān)呢？
乙：是的， 4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，因?yàn)橛鴤ゴ蟮膽騽〖疑勘葋啞⑽靼嘌牢暮廊f提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世，同時(shí)，這一天也是世界上其他一些著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等的生辰或忌日，所以， 1995年，聯(lián)合國教科文組織的全體大會上，確定每年的4月23日為"世界圖書和版權(quán)日"，也譯為"世界讀書日"、"世界書香日"。
甲：幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。
音樂
乙：培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
甲：俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
乙：日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
甲：猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的`。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認(rèn)為是對書的不敬。
乙：我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺罚瑸闀啵瑸闀殻瑸闀荩瑤浊陙硌堇[了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
音樂
甲：20__年，我校“我讀書、我快樂、我成長”啟動儀式那振奮人心的宣誓仍縈繞在我們耳邊。
乙：20__年，我校精彩的階段性讀書成果展示，使學(xué)校讀書活動向縱深發(fā)展！
甲：20__年4月23日，第十六個(gè)世界讀書日即將來臨，喜看我校的讀書活動已滲透到教育教學(xué)的各個(gè)方面！
乙：是啊，讀書已經(jīng)成為我們的一種需求、一項(xiàng)愛好。成為我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分！
甲：“讀好書、知禮儀、守規(guī)范”正是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
乙：接下來請同學(xué)們收聽我們決心小學(xué)的讀書活動《決小讓學(xué)生“讀好書”、“好讀書”》
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅是提高寫作能力的前提，更是延伸課堂教學(xué)、增長學(xué)生知識、提高學(xué)生能力的重要途徑。我校積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生“讀好書”“好讀書”。
甲：1、保證讀物。校方向?qū)W生家長倡議，要求家長定期為學(xué)生購買一些有益的課外讀物；作為學(xué)校，開放圖書室，圖書管理員選擇適宜學(xué)生閱讀的近千本圖書放置于閱覽室，定期更換，供學(xué)生閱讀，并確保三年級以上學(xué)生每周能借到一本課外書；作為班級，讓學(xué)生將自己的圖書捐出來，設(shè)置班級圖書角，在班里選出負(fù)責(zé)任的學(xué)生進(jìn)行管理，這樣讓圖書角增容，有源源活水。
乙：2、確保時(shí)間。校把課外閱讀納入教學(xué)計(jì)劃，每周安排一節(jié)課，有目的有計(jì)劃地開展課外閱讀指導(dǎo)。其次，要求教師減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，取消機(jī)械重復(fù)的家作，把課外閱讀作為家作，并根據(jù)學(xué)生的能力差異，規(guī)定閱讀的量和要求。還特別規(guī)定：凡是課堂作業(yè)做好了，允許學(xué)生取出自己喜愛的圖書閱讀，這一“特別法”，得到了學(xué)生的大力贊成，班內(nèi)閱讀熱情空前高漲。
甲：3、推薦讀物。作為教師，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，做好讀物的推薦工作。
（1）、平時(shí)多推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍，作為語文教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。
（2）、根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，分年級推薦優(yōu)秀古詩文和名家名著。
（3）、在語文課上，不時(shí)向?qū)W生推薦一些班級圖書角里的好書。
（4）、每逢寒暑假，以《給家長一封信》介紹一些好書，倡議親子共讀。
乙：4、指導(dǎo)方法。教師指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，讓學(xué)生學(xué)會摘抄，記好筆記。教師定期批閱學(xué)生積累練習(xí)，組織交流評比；教師還組織學(xué)生自辦摘抄小報(bào)，擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗、班級“書畫天地”展示。多種方式途徑促成學(xué)生由“要我讀”到“我要讀”、“我會讀”。
音樂
甲：閱讀，必將推開一扇通往古今中外的大門，
乙：閱讀，必將打開一扇通往內(nèi)心深處的天窗，
甲：讓我們與經(jīng)典同行，為人生奠基；與名著同行，為生命閱讀。
乙：請欣賞《和名著交朋友》
甲： 媽媽的故事真多，多得像天上的星星閃閃發(fā)亮，
乙： 老師的知識真多，多得像地上的溪流潺潺流淌，
甲： 我想知道媽媽的故事藏在哪兒？媽媽對我說：書是裝滿故事的大葫蘆；
乙： 我想知道老師的學(xué)問從哪兒來？老師對我說：書是開發(fā)智慧的百寶箱！
甲：從媽媽那里，我記住了：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
乙：從老師那里，我明白了：真理在于追求，知識就是力量！
甲：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話；
乙：讀一部名著，就像走進(jìn)一座神圣的殿堂。
甲：開卷有益，好書帶給我們遠(yuǎn)大的理想；
乙：讀書不倦，名著帶給我們無盡的寶藏。
甲：一部部世界名著，描繪了大干世界的無窮魅力；
乙：一部部中華名著，展現(xiàn)了中華民族的燦爛輝煌。
甲：讀名著，我們理解了—— 。
契珂夫?yàn)槭裁凑f："人生的快樂和幸福不在金錢，
不在愛情，而在真理。"
為真理而斗爭的信念才無比堅(jiān)強(qiáng)！
乙：讀名著，我們記住了——
魯迅先生"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的詩句，
人民利益高于一切是銘刻在心的信仰！
甲：讀名著好似勤耕耘，汗流得多，收獲就多，梅花香自苦寒來；
乙：讀名著好似爬大山， 爬得越高，望得越遠(yuǎn)，盡覽無限好風(fēng)光。
甲：著名作家嚴(yán)文井說—— ，
書能保持我們的童心；書能使我們放射青春光芒！
乙：著名作家張海迪說——
書給了我知識，書也給了我們無窮的精神力量！
甲：書籍如炫目的珍寶，展示出五彩繽紛的世界；
乙：名家名言像金鑰匙，為我們打開心靈之窗。
甲：讓我們走進(jìn)名著，親近經(jīng)典，養(yǎng)成自主閱讀的良好習(xí)慣；
乙：讓我們細(xì)讀名著，牽手經(jīng)典，不斷提升自己的文化修養(yǎng)。
甲：與名著交朋友，我們的生活充滿希望，
乙：與名著交朋友，我們的成長充滿陽光，
音樂《讀書郎》
甲：瞧，一群快樂的讀書郎向我們走來，
乙：讓我們和他們一起快樂歌唱—
《讀書郎》
甲：美好的時(shí)光總是那么的短暫。
乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。
甲：一轉(zhuǎn)眼，決心小學(xué)雛鷹空間站廣播就要和大家說再見了。
乙：讀起來吧！讓我們一起暢游書的海洋。
甲：讓書香彌漫校園，讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧！
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇6
廣播時(shí)間：xx月5日
主持：
合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人吳
乙：我是主持人張
合：這一次的紅領(lǐng)巾小廣播由我們四(1)班為大家播音，希望大家喜歡。
甲：大家好。書被稱為“財(cái)富”，因?yàn)樗侵R之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書，我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個(gè)原因，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。通過讀書，我們才能感受到其中的樂趣。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養(yǎng)性。
一.介紹讀書的方法
乙：想學(xué)好語文的同學(xué)，我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨游。
1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍拢^腦清醒，請記住“一日之計(jì)在于晨”。
2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記住。
4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。
5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。
6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。
7.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教。
甲： 我們?nèi)耸切枰燥埖摹Ｎ覀兊念^腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)，我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識。學(xué)習(xí)方法對路了，學(xué)到的知識也就多些，理解的也會深刻些。
二.名人讀書故事
甲：懸梁苦讀
古時(shí)侯，有一個(gè)刻苦好學(xué)的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時(shí)候，孫文寶仍然怕睡過頭，耽擱太多的時(shí)間，于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起，只要頭一晃動即可醒來繼續(xù)用功苦讀。終于成為“當(dāng)世大儒”。后人即用“懸梁刺股”等指勤學(xué)苦讀，奮發(fā)向上。
乙：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
甲：既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什么我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?
乙：是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：
1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足于此。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，書香滿校園。
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇7
A：輕松周末，快樂你我!歡迎來到周末特輯!
B：談?wù)劰?jié)目，品味歷史的余香;
A：聊聊禮儀，完善你我的形象;
B：說說笑話，點(diǎn)綴閑暇的生活;
A：侃侃星座，描繪奇幻的人生;
B：好歌大家聽，快樂齊分享!
A;跟著我們一起來到周末特輯的天堂，享受聽覺的盛宴吧!(音樂)
(一)《魅力第六天》
魅力第六天，魅力無極限!衣食住行中的平凡小角落，用聲音詮釋最美的樂章。當(dāng)揭開魅力第6天的神秘面紗時(shí)，迎接我們的會是什么呢?點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在我們的《魅力第六天》，大家知道今天是什么日子嗎?(我知道，今天是世界讀書日!)答對了，那么你知道世界讀書日是怎么來哦的呢?一起來了解世界讀書節(jié)的美麗由來吧!(音樂)
4月23日，世界讀書日，也稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，是已經(jīng)設(shè)立20__年的“世界讀書日”最初提出的主旨。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?1995年聯(lián)合國召開教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。(音樂)
從世界各地來看，讀書節(jié)已成為當(dāng)代社會的文化景觀，而且是最近20年的新風(fēng)潮。不過，現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”，并把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。
1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。(音樂)
(二)《阿比麗樂園》
天上有十二星座，地上有十二種精彩的人生，十二星座各自擁有著獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，上天創(chuàng)造了十二星座，仿佛冥冥注定，我們用自己的軌跡譜寫屬于自己獨(dú)一無二的天空。就讓我們一起在阿比麗的樂園里，帶著我們美好的純真，享受每一份彩色般的.快樂吧!
聯(lián)合國教科文組織在1995年將4月23日定為“世界讀書日”，目的是為了讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來讀書，讓每一天都成為“讀書日”!
(三)《心情泡泡浴》
讓音樂給耳朵按摩，讓樂符充當(dāng)心靈洗滌的泡沫。送送心中暖暖的祝福，聽聽自己最愛的歌曲，一起到音樂的海洋里給心靈泡泡澡吧!(音樂)
點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)，把愛點(diǎn)進(jìn)你我的心間。下面這首來自是黎廣之聲，送給黎大所有師生的。(音樂)
下面這首歌呢，是我為大家推薦的。(按歌曲的意境去發(fā)揮，可以結(jié)合自己的感想)
時(shí)間過得真快啊，又要在不舍中和大家說再見了，你是否收到了周末特輯給您帶來的聽覺盛宴呢?如果你有想說的話，想表達(dá)的心情，想知道的內(nèi)容，只要您想得到的，我們能夠完成的，一定滿足您!感謝本期的播音，編輯，導(dǎo)播，再見!
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇8
合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人吳
乙：我是主持人張
合：這一次的紅領(lǐng)巾小廣播由我們四(1)班為大家播音，希望大家喜歡。
甲：大家好。書被稱為“財(cái)富”，因?yàn)樗侵R之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書，我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個(gè)原因，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。通過讀書，我們才能感受到其中的樂趣。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養(yǎng)性。
一.介紹讀書的方法
乙：想學(xué)好語文的同學(xué)，我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨游。
1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍拢^腦清醒，請記住“一日之計(jì)在于晨”。
2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記住。
4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。
5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。
6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。
7.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教。
甲： 我們?nèi)耸切枰燥埖摹Ｎ覀兊念^腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)，我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識。學(xué)習(xí)方法對路了，學(xué)到的知識也就多些，理解的也會深刻些。
二.名人讀書故事
甲：懸梁苦讀
古時(shí)侯，有一個(gè)刻苦好學(xué)的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時(shí)候，孫文寶仍然怕睡過頭，耽擱太多的時(shí)間，于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起，只要頭一晃動即可醒來繼續(xù)用功苦讀。終于成為“當(dāng)世大儒”。后人即用“懸梁刺股”等指勤學(xué)苦讀，奮發(fā)向上。
乙：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
甲：既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什么我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?
乙：是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：
1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足于此。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，書香滿校園。
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇9
4月23日（世界讀書日）紅領(lǐng)巾：
閱讀，讓我們的世界更豐富
（播放音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：我是主持人？？，
女：我是主持人？？
男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎？
女：嗯？我還真不知道！
男：那讓我來告訴你吧！今年的4月23日是"世界讀書日"，今年"世界讀書日"的主題是："閱讀，讓我們的世界更豐富"。
女：噢！你給大家介紹一下"世界讀書日"的由來吧！
男：好的。"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會"的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國際出版商協(xié)會在第二__屆全球大會上提出"世界圖書日"的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，"世界圖書日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
女：據(jù)資料表明，自"世界讀書日"宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里，都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，
世界讀書日三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播！
甲：今天是由年級班為您播音的。我是播音員
乙：我是播音員。今天是年4月23日，星期。本期希望之聲廣播的主題是：讓每一天都成為"讀書日"。今天是第個(gè)"世界讀書日"。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。
甲：讓我們首先進(jìn)入歷史上讀書日的來歷吧！1926年，當(dāng)時(shí)的西班牙國王首次設(shè)立"西班牙自由節(jié)"，并把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天是加泰羅尼亞地區(qū)的民眾弘揚(yáng)其民族文化的大眾節(jié)日。加泰羅尼亞首府巴塞羅那是西班牙文化出版業(yè)的中心，書籍從而成為這個(gè)文化節(jié)日的主角。每到這一天，當(dāng)?shù)氐膵D女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則回贈一支玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
乙：1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為"世界圖書和版權(quán)日"，這一天，各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。
甲："世界讀書日"的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
合：讓每一天都成為"讀書日"
乙：1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，并呼吁："希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。"自那時(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇10
甲：故事中啟迪智慧，幽默中放飛心靈
乙：展開想象的翅膀，放飛美麗的夢想
甲：今天是四月二十三日星期四，紅領(lǐng)巾小廣播又如期和大家見面了!我是王
乙：我是王
甲：冷暖在天地，關(guān)懷送身邊
乙：關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現(xiàn)在為您播送天氣預(yù)報(bào)
甲：我縣明天星期五，陰轉(zhuǎn)小雨、18—13℃，微風(fēng);星期六，陰轉(zhuǎn)小雨、20—12℃、微風(fēng) ;星期天，陰、22—13℃、微風(fēng);
乙：紅領(lǐng)巾小廣播提醒同學(xué)們要關(guān)注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
甲：小故事大智慧，小廣播大人生
乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進(jìn)無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學(xué)，你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎?
甲：嗯?我還真不知道!
乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”。“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”, 最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品, 讀 書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協(xié)會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教 科文組織。 后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。 于是,1995 年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認(rèn)為，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》
乙：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
甲：每一個(gè)人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
甲：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子。
甲：書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙 ：書，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
合：因?yàn)槲易x書，所以我快樂!
甲：下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
乙：1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍拢^腦清醒，請記住“一日之計(jì)在于晨”。2.當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
甲：3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記住。4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
乙：5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。6.要增加讀書的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。
甲：7.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。8。如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教。
乙：在這里，紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：
1.讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
2.分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：3。珍愛每一本書。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：老師們，同學(xué)們，又要依依不舍地和大家說再見了，愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：愿我們的節(jié)目永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時(shí)間不見不散。
甲: 不見不散。
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇11
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播！
甲：今天是由 年級 班為您播音的。我是播音員
乙： 我是播音員. 今天是 年 4 月 23 日，星期 .本期希望之聲廣播的主題是：讓每一天都成為"讀書日".今天是第 個(gè)"世界讀書日".這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。
甲：讓我們首先進(jìn)入歷史上讀書日的來歷吧！1926年，當(dāng)時(shí)的西班牙國王首次設(shè)立"西班牙自由節(jié)",并把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天是加泰羅尼亞地區(qū)的民眾弘揚(yáng)其民族文化的大眾節(jié)日。加泰羅尼亞首府巴塞羅那是西班牙文化出版業(yè)的中心，書籍從而成為這個(gè)文化節(jié)日的主角。每到這一天，當(dāng)?shù)氐膵D女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則回贈一支玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書籍減價(jià)10%,玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
乙：1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為"世界圖書和版權(quán)日",這一天，各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。
甲："世界讀書日"的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
合：讓每一天都成為"讀書日"
乙：1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日",并呼吁："希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。"自那時(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。
甲：在人類文明的歷史上，書籍的發(fā)明和使用是一座巍峨的里程碑。書是人類進(jìn)步的階梯，一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。讀書著書從來就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
乙：作為千年文明古國，我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。文化的血脈、思想的精髓、國家的傳統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。更可驚嘆的是，我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度，讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書之興衰與我們個(gè)人與民族的命運(yùn)息息相關(guān)，不可分離。 我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，就更應(yīng)該抓緊寶貴的時(shí)光，發(fā)奮讀書了。
甲：為了紀(jì)念世界讀書日，學(xué)校將四月的活動主題定為"書香伴我成長",舉辦了一系列的讀書活動。學(xué)校舉行了班級朗讀比賽，班級讀書筆記評比，和"書香伴我成長"征文比賽，少先隊(duì)的國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站都以讀書為主題，教育著我們，圖書室的定期開放，也為我們的課外閱讀提供了方便……目的就是營造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)我們正確讀書，培養(yǎng)我們讀書的興趣。同學(xué)們，你愛上讀書了嗎？你每天都讀書了嗎？
乙："世界讀書日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書日".身在熱愛讀書的國度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，希望之聲廣播站又要結(jié)束了，我們又要和您說下周再見了。
乙：謝謝您的收聽，祝您每天在書的海洋里享受著充實(shí)和快樂！謝謝大家！再見！
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇12
大家早上好。
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。
今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛爺爺一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就要有你們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃？
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。
當(dāng)你在茫然的`時(shí)候，可以選擇讀書；當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；當(dāng)你還擁有夢想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
你們好！4月23日，是個(gè)不同尋常的日子世界讀書日。相信，此時(shí)此刻，我們有一樣的激動，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上，手牽著手，我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚(yáng)；心挽著心，我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然.
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各綠色種營養(yǎng)。精神營養(yǎng)來自哪兒？如何補(bǔ)充精神營養(yǎng)？其實(shí)精神營養(yǎng)來源于浩如煙海的書世界，吸取精神營養(yǎng)的渠道就是孜孜不倦地閱讀。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。
從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。讀書本身是一種習(xí)慣；讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛護(hù)圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
世界讀書日國旗下演講稿精選三同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它就是世界讀書日。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為世界讀書日。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個(gè)主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)?a href="http://m.jcsycorp.com/tool/mingrenmingyan/">名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書改變命運(yùn)，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：請你把我綁在這根柱子上吧！服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：啊，中國人，真了不起！
人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個(gè)世界讀書日。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧！最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習(xí)慣吧！
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇13
服務(wù)員問：你要買給你媽媽嗎？孩子，不是，男孩回答。
那么，你肯定要買給你姐姐！,也不是，男孩說。服務(wù)員疑惑了：不給你媽媽，也不給你姐姐，你到底要買給誰呢？
我要給我4歲的弟弟用，男孩說，看電視上，用了這個(gè)東西，又能騎自行車，又能游泳，可是我弟弟這兩項(xiàng)都不會
笑話二 一對青年男女在公園約會時(shí)，女孩特別想放屁，她想了個(gè)辦法：女：你聽過布谷鳥叫嗎？ 男：沒聽過。女：我給你學(xué)，布（放屁聲）－谷（口中發(fā)出的聲音）。學(xué)了幾聲后，該放的也已放完。女：聽清了嗎？男：放屁聲太大，沒聽清。
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇14
今天是4月23日，大家知道是什么節(jié)日嗎？4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域來說是一個(gè)具有偉大意義的日子，因?yàn)閭ゴ笞骷胰f提斯，莎士比亞都在1616年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，因此1995年聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些促進(jìn)人類社會發(fā)展和文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人表示敬意。是的，今天我們迎來了第二十個(gè)世界讀書日。
毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。眾所周知，猶太民族是歷史上經(jīng)歷苦難最多的民族之一，但也是世界上最富有的民族，最聰明的民族，在這個(gè)民族的傳奇中，有一點(diǎn)為世人所熟知，那就是猶太民族每年人均讀書達(dá)68本之多，人均藏書量，世界排名第一。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們歷代重視教育與讀書。古代曾有許多刻苦讀書的感人故事，比如匡衡的“鑿壁偷光”、孫敬和蘇秦的“懸梁刺股”、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺罚瑸闀啵瑸闀殻瑸闀荩瑤浊陙硌堇[成了可歌可泣的勵(lì)志故事，成為后輩學(xué)習(xí)的楷模。
大國強(qiáng)，不只于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，還在于國民素質(zhì)，以及文化修養(yǎng)。國務(wù)院總理在今年的中提出：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會。”這是繼20__年中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入，并在報(bào)告中首次提出“建設(shè)書香社會”。
閱讀，如同衣食住行，應(yīng)該成為人的基本生存發(fā)展需求，成為一種終身持守的自覺習(xí)慣。閱讀需要提倡，本身已經(jīng)說明一些問題。大家知道嗎？中國現(xiàn)在成了最不愛讀書的國家之一，我們的人均年讀書僅為0。7本。一位印度工程師曾寫過一篇讓我們反省的文章叫《令人擔(dān)憂，不閱讀的中國人》。我想有閱讀習(xí)慣的人在中國不少，但在龐大的人口中所占的比例還是很低的。
一個(gè)不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營造一個(gè)書香濃郁的社會，閱讀作為推進(jìn)社會發(fā)展的力量是不可取代的。重拾好讀書的傳統(tǒng)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
閱讀對個(gè)人成長的影響同樣是巨大的。書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的溫暖，揭發(fā)社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。它不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。“腹有詩書氣自華”，貧者因書而富，富者因書而貴，貴者因書而雅。書籍像一位“百變大俠”，“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。”我們的一喜一憂似乎總能在書中找到似曾相識的片段，我們的情感也總能在書中獲得最巧妙的傳遞與宣泄。
同學(xué)們，帶著最愉悅與輕松的心去接近書吧！讀一頁書，它也許就能激發(fā)“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的靈感；讀一本書，它也許就能得到“夜來一笑寒燈下，始是金丹換骨時(shí)”的啟發(fā)；讀一堆書，它也許就能滋養(yǎng)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的浩然正氣。讀書，為的就是遇見更美好的自己，更美好的世界。
帶著最虔誠和細(xì)致的心去品味書吧！蘇軾說過：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。文字經(jīng)得起時(shí)光的打磨，越久越能散發(fā)出氤氳的氣息。所謂歷久彌香，指的不僅是美酒，更是好書。
帶著最純粹和寧靜的心去挑選書吧！讀書好，好讀書，讀好書——冰心老人用樸實(shí)的話告誡我們雅言可傳承文明，經(jīng)典可浸潤人生。經(jīng)典閱讀大致可分為兩種：一種給我們知識，一種安撫我們靈魂。經(jīng)典如友，它能帶我們遠(yuǎn)離無知、浮躁和淺薄，它是千百年來人類溫馨的精神家園。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，一種囫圇吞棗式的讀書方式成為主流，動輒百萬字的快餐文學(xué)大行其道。這樣的書籍對于我們知識的獲取、性格的養(yǎng)成和審美的熏陶作用是不大的。不要把目光停滯在電子設(shè)備的屏幕上，不要被滿眼的玄幻修仙帶入空洞的世界，以更簡單也更純粹的態(tài)度去閱讀經(jīng)典，為了立身處世而同先輩交談是一種享受，是一種幸福，更是一場精神旅行！
遠(yuǎn)行或者閱讀，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。如果你自覺無法行萬里路看世間風(fēng)景，那就讀萬卷書歷人間百態(tài)。古人云：“士人三日不讀書，則面目可憎，語言無味。”可見，讀書是人生終生的必修課，也是人們豐富知識底蘊(yùn)、提高文化修養(yǎng)的主要途徑。
從“世界讀書日”這一天開始，請確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高品位，在讀書中成長成才，讓書香飄滿校園。
最后，讓我們用這樣一段話結(jié)束今天的廣播：眺望古老的書山，回首歷史，直面現(xiàn)實(shí)，無知可以變得成熟，浮躁可以變得深沉；探求知識的書山，立足青春，奮斗人生，脆弱可以變得堅(jiān)強(qiáng)，脊背可以錘成棟梁。
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇15
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動人的旋律
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：“書是人類進(jìn)步的階梯！”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路！”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
甲：好了好了，你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！還多著呢！
甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校園。愛上閱讀，少一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)和諧；少一點(diǎn)安全事故，多一點(diǎn)靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)寧靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。
乙：我這里有幾本好書推薦給你，好嗎？
甲：好啊。
乙：我看過的書，多著呢！，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！
乙：好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的.小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！
甲：哇，光聽你這么一說我都醉了，我們還是趕快找來讀讀吧！
乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：
甲：1、讀好手中的書。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。
乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學(xué)們再見！
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家好!
早上好!今天講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。今天是4月23日——“世界讀書日”。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……
老師們，同學(xué)們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
謝謝大家!
關(guān)于4.23世界讀書日廣播稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!