廣播稿600字(精選28篇)
廣播稿600字 篇1
1. 步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
2. 心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,
3. 堅定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標,不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!
4. 雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
5. 場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點。
6. 你們是青春的寵兒,是太陽之子,是月亮的兒女,用青春的活力,太陽的熱情,月亮的清輝,驅走滿天的陰霾,凜冽的寒風,不滅的熱情,無比的執著,不懈的力量,迎接自我,挑戰自我,戰勝自我,笑容綻放在勝利的時刻。
7. 年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的.力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
8. 就像花兒準備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
9. 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
廣播稿600字 篇2
親愛的同學們:
傳說中在這美麗的育才校園有一個廣為流傳的組織,這里牛人無數,這里活動精彩。它熱情,干勁十足;它有愛,關懷備至;它歡騰,友人遍布;它嚴謹,活動精細。
若要問它的名字,我不會告訴你它叫東北育才初中部學生社團聯合會,我更不會告訴你我們只會親切地喊它的小名:學生社聯! 但是我又忍不住說出它是社聯,因為它誘惑十足。(music)
當你在這個春意盎然的季節.,盡情地享受著東北育才校園的寧靜時,可曾想過雄鷹展翅的天空?可曾想過魚兒漫游的海洋?可曾想過有一個展示自我的舞臺嗎?你想和風云社團人并肩奮斗嗎?那么大膽地走上這個舞臺!成就你的夢想!學生社團歡迎你!(music)
學生社團聯合會是在 校團委具體指導下成立的,監督和管理學生社團的學生組織。社團聯合會是一個充滿活力、奮發向上的團體,下設主席團、秘書處、外聯部、宣傳部等部門。社團聯合會還設有?個社團。(music)
對面的學弟學妹看過來,這里的世界很精彩。這里是夢想編制的舞臺,我們本著“時間易逝,愛心永恒”的原則,將我們的愛心無私奉獻,這是我們的公益社;這里是心聲交流的橋梁,秉著加強學生文化修養和提高學生的文學水平為創社理念,為廣大喜愛文學的同學提供一個文學交流和提高文學素養的平臺。這是我們的文學社;這里是個性飛揚的天地,我們連接真實與幻想,這里更是一個可以鍛煉能力和膽量的地方,展示異想世界最震撼的情節,絕色青春,絕對精彩。這是我們的動漫社;這里是挑戰自我的戰場,博的并不只是一盤棋,而是你的人生,弈的并不只是楚河漢界,而是你的世界。這就是棋弈居;這里還有幫助每一位成員更多的了解自己,了解他人,結交更多的朋友的心理社。這樣的社團數不勝數,總之到了這里,你就會覺得將軍大有用武之地。下面就讓各社社長為你們介紹一下他們各社豐富多彩的活動吧!
廣播稿600字 篇3
甲:親愛的老師、同學們,大家好!
乙:我們是來自級8班遙遙領先中隊的少先隊員。
甲:我是
乙:我是
甲:我們的中隊名稱是:遙遙領先中隊。首先我們向大家介紹一下我們中隊名稱的含義吧!
乙:班媽媽姚老師希望我們能在每一個方面都遙遙領先,做到自己的最好,做到自己的第一!你的成績排第一,我的作文列前茅,他的才藝最精彩;我擅長畫畫,你熟讀詩詞,他創造發明。成為一個八仙過海,各顯神通的班集體。
甲:是呀!從來到巴蜀園的'那天起,從進入8班大家庭的那一刻,我們45位不同的孩子,45個充滿幻想的腦袋,45顆純真可愛的心靈,就緊緊的連接在了一起。團結向上、活潑勤奮,在姚老師的帶領下快樂地學習、健康地成長。
乙:我們遙遙領先中隊的孩子特別熱愛讀書,我們的最愛就是教室后面的小小圖書角,那里有書本的芳香,那里是知識的海洋,無論是在課間還是校外,我們都你追我趕的進行閱讀賽跑,還利用班會、自主八分鐘等時間,進行讀書分享、心得交流、好書推薦、故事會等活動,人人都爭做快樂小書蟲,個個都爭當學習小主人。
甲:對呀!除了學習,我們更愛參加各種實踐活動,鍛煉動手動腦的能力,這讓我們在活動中學習,在活動中成長。
甲:看,學校的活動樣樣都不落下,運動會、科技節、藝術節,我們都積極參與,認真對待,取得好成績。
乙:瞧,校外的實踐活動,我們還請來爸爸媽媽、爺爺奶奶一起加油助威,無論是學雷鋒活動、重陽敬老活動、感恩長輩活動,我們都把每一份關愛化作濃濃的行動,愛身邊的人,關心身邊的人,把學校和老師對我們愛的教育帶給身邊的親人,爸爸媽媽都夸我們是優秀小學生、巴蜀好孩童!
甲:是啊!活動可真多,讓我好好想想,對了!我印象最深的一次是“地球一小時,低碳伴我行”的環保活動,那是我第一次知道什么是地球一小時,第一次和家人一起做這個熄燈一小時的舉動,通過活動也了解到了地球只有一個,要節約能源,小小的我們也要行動起來,節約是美德。
乙:我還記得,同學們的活動
感言還在廣播里播放,那是我們第一次登上“紅領巾”廣播站呢,就是這樣,在每一次的活動中,我都感覺自己懂得了許多,成長了不少。
甲:,你還記得那次重慶經濟廣播電臺記者叔叔來給我們錄音嗎?
乙:當然咯!錄音內容是巴蜀孩子的夢想,我還記得我的夢想是成為一個魔術師呢,我要把快樂帶給所有的同學們,讓我們一起和親切的老師、友愛的同學在巴蜀園快樂學習,快樂生活!
甲:這個夢想一定會能實現的!一起努力吧!我們中隊的45個快樂孩童也一樣有夢,邁著追夢的小腳丫在前行,我們活潑機靈、勇敢堅強、齊心協力、互幫互助,形成了積極向上、和諧奮進的班風班貌,被評為巴蜀好集體,特色中隊。
乙:我們是一個充滿陽光和雨露的集體,是一個團結活潑、奮發向上的集體。帶著滿臉的稚氣,懷著無限好奇,可我們人小志氣不小,努力做到最好!
甲乙:新的一年,新的學期,向前沖吧!加油!
廣播稿600字 篇4
甲:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!
乙:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!
合:歡迎收聽鳳凰花廣播。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:接下來我們為大家安排的是《文海拾貝》欄目,在這個欄目里我們將和大家一起來欣賞美文,同時也歡迎同學們積極的投稿。
乙:《 夕陽真美》
傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽已經西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得十分壯麗。
太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色…… 太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。 爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”
甲:《我多么渺小》
我多么渺小,
我是大海中的一滴水。
然而,我驕傲,
我被大海所包圍。
海推動著我,
我也掀動著海。
在暴風雨襲擊下,
我是翻騰的浪花;
風平浪靜的時候,
我是沉默的一滴水。
我多么渺小,
我是大海中的一滴水。
然而,我又多么驕傲,
我被大海所包。
乙:《做一片美的葉子》
作者:金 波
遠遠望去,那棵大樹很美。
樹像一朵綠色的云,從大地上升起。
我向大樹走去。
走近的時候,我發現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異 ——你找不到兩片相同的葉子。
無數片不同的'葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。
大樹把無數的葉子結為一個整體。
無數的葉子在樹上找到了自己的位置。
我們每個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養,讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。
每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。
為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!
甲:接下來是《校園點歌臺》,請欣賞優美的歌曲吧。
乙:本次的鳳凰廣播到此結束,老師們,同學們,再見!
廣播稿600字 篇5
有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,花開花落茶沉茶浮,心情積蓄味道幾何,生活于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動,如果可以就讓我們一起開始旅行,錦瑟年華與你漫步古典文學世界。
白頭吟 (古箏伴奏)
皚①如山上雪,皎②若云間月。
聞君有兩意③,故來相決④絕。
今日斗⑤酒會,明旦⑥溝水頭。
躞蹀⑦御溝⑧上,溝水東西流。
凄凄⑨復凄凄,嫁娶不須啼。
愿得一心人,白首不相離。
竹竿⑩何裊裊?,魚尾何簁簁?!
男兒重意氣?,何用錢刀?為![1]
插播《白頭吟》
莫道不銷魂,何以念深深
獨行獨坐,念春日千里絲雨,凝眸處,煙柳青青,無聲覓得幾許新愁?冷冷清清,凄凄切切,良辰好景孤身一人,思如潮涌,再難降息。 憶初見,暖風襲面,恰七月初荷含露,別樣清雅。歲月風煙里,與君琴瑟在御,花開嫣然。詞林詩韻中,漫倚西樓,執手望盡十里翠微。閑池閣畔,落英繽紛間共舞霓裳,拈花一笑醉流年。 春如舊,梨花杏雨中思故人。姹紫嫣紅看遍,君影依稀,似夢迷離。只嘆唯有魂夢能再遇,堪嘆夢不由人做,情深情淺終是殊途。惜春最怕無情雨,偏偏逆風不解意,容易愈摧殘。 滄桑如雪,無聲滲透鬢角。如今憔悴,閑賦愁詞一闕。傷別離不堪談及薄幸,念往昔難抑滾滾柔情。檐角飛雨一絲絲,兩頰清淚一行行。 情來情往,緣起緣滅。誰能看清,誰能悟透,誰能云淡風輕的放下,誰能淺笑嫣然不留一絲執著?蒹葭蒼蒼,故人已如鏡花水月,茫茫不知在水何方。脈脈此情,清風寡月,寂夜輾轉顧影自傾。 折梨花爛漫,驟雨清明,唯綺夢難醒。那年眉眼帶春,嘴角含俏,嬌若朝霞,只因面君。然山盟猶在,情已無蹤,縱有千千濃情蜜意,錦書已然難托。 閑愁最苦,一室孤獨。嘆春花荼蘼卻未解半點愁心,嘆諸子百家經文無數卻桎梏姻緣自由,嘆春花難遇秋月,嘆夏荷窺不見冷秋。
插播《千年淚》
都說少年文章錦繡,誰知新詞舊賦,字字句句皆春愁。都說少年不應知愁,誰明風花雪月,孤影獨酌寒如秋。 青青子衿,何處安放我等癡心。月影陰晴,悲歡離合總是無情。去年花謝,今年花開。光陰荏苒,埋汰了朱顏,沖淡了情緣,薄涼了癡念。醉魂已難逐凌波夢,是非情愛一場空。 問世間情為何物,直叫人滿心躊躇。濃情繾綣一出戲,一步天涯,一步海角。戲里霜花,戲里風雨,都是一角天地的煩惱。只情節太銷魂,出戲淺,入戲深。一種凄涼,十分憔悴,都是
執著。 曼憶從前,青衣少年,眼波流轉,流光溢彩,皆是柔情。只如今斷盡愁腸,又有誰憐惜?淚沒雙頰,又有誰來相拭? 莫道不銷魂,何以念深深?往事夢魘已成過去,人卻深陷難以覺醒。每一寸相思惆悵,都交織成無言片段,在腦海縈回。若人生只如初見,是否就會歲月靜好,少了這春日諸般憂愁。只是人生又何來如果,情來緣逝,自此,一生無解
插播《最長的路途》
濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,今天的錦瑟年華節目到這里就要和大家說再見了,我是今天的播音員===,代表導播===,編輯===祝同學們有一個愉快的===,讓我們相約下星期不見不散。
K組湯佳妮,林靜 節目名稱《錦瑟年華》
廣播稿600字 篇6
校運會廣播稿
您是運動場上正義的化身;
您是比賽場上公證的使者;
您手中揮動的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風景線;
我們為您高歌;
我們為您歡唱;
我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛的裁判。
———《向往》
致裁判員
運動員盡情釋放的舞臺下,
是汗流滿面的工作人員們。
在此向你們鄭重地說聲:
你們辛苦了!謝謝!
———《向往》
致工作人員
洞水,是你生活的鞭策:
辛苦,是你生活的動力;
努力,是你生活的座右銘;
你,就是讓我引以為傲的環境藝術系。
———環境藝術系
不為掌聲的詮釋,
不為刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的腳步,
心中堅定的信念,
腳下沉穩的步伐,
你用行動訴說著一個不變的真理,
沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手,
努力吧!用你堅韌不拔的意志,
去迎接終點的掌聲,
相信成功屬于你。
———計機系
致運動員
你們是海上最美麗的浪花,
你們是海上最勇敢的水手,
風和浪都不能讓你們有絲毫泄氣,
我們為你們吶喊:
加油吧!一切皆有可能!
記住:anythingispossible!
———管理系
失敗,不可怕,可怕的是你自己放棄;
不要氣妥,不要灰心,堅持到底;
相信自己,吃得苦中苦,方為人上人。
———財經系
千里風光,萬里云飄。
望運動場內外,健兒如此多嬌,
引無數觀眾競折腰!
數生物健兒,獨領風騷!
———生物系
廣播稿600字 篇7
復賽順利結束了,你們以第三的成績進入了復賽,恭喜你們。
你們知道嗎?在比賽之前,因為人員不夠,我們一次次的調位置,一次次的磨合適應,一次次的摔倒,又一次次的爬起來。還記得楚喬摔傷時,心里難過極了,都有種想放棄的感覺,在受傷這方面,我沒有你們堅強。但是看著楚喬去醫務室堅強的背影,大聲回答不怕的時候,我知道我要堅持,堅守。謝謝你們,孩子們,是你們給了我勇氣。
還記得泉源,總會有發揮不好的時候,一次次被調換,一次次被我批評,但是還是含著淚大聲喊著一二、加油!你在進步,孩子,你不再仰著身子被同伴拖著走,你也跟上了大家的步伐,跑起來也感覺舒服起來,孩子,正是你的堅持不放棄,成就了大家,成就了自己,這正是以后遇到任何事我們都要有的這樣一股勁兒!
還記得你們互相埋怨過,說誰不好,還記得你們驕傲,你們嘲笑其他班摔倒,可是,現在都沒有了。跑不好時,你們會說老師我覺得是我的原因,老師,我覺得我應該。孩子,太棒了,你們學會了團結,學會了虛心,學會了反省,學會了從自己身上找問題。
還記得后邊喊加油的你們,是那樣賣力,因為你們知道這是一個集體,不管你們上或是不上,你們依然如此重要,我們依然無法失去你們,這是后臺工作,卻是不可或缺的工作。你們幫忙找不足,幫其他同學拿東西,發綁腿帶,這份成功中,確確實實有你們沉甸甸的一半。還記得一開始你們在一邊玩耍時我生氣了嗎,還記得我讓你們道歉了嗎?我只是想告訴你們我們是一個集體,無論什么時候不要忘了自己的責任,要找好自己的位置。
決賽會如約而至,我們還要努力練習,但是我的心不是那樣的砰砰亂跳了,因為比成績更重要的,你們都學到了,孩子們,加油吧!
廣播稿600字 篇8
看,跑道上健兒們奮力沖刺的身影多么美麗,運動場外工作人員勤勞工作的身影多么動人;聽,鑼鼓聲里有我們的祝福,歡呼聲里有我們的支持。秋風瑟瑟,落葉飄飄,同學們心中卻激情燃燒。動機的健兒們,我們永遠為你們喝彩,為你們驕傲!
偌大的競技場期待你矯健的身影
颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己——將信心進行到底
看臺上的一雙雙期待目光替你充滿的是期望
吶喊聲將為你增添無窮的力量
百米的助跑,踏板,起跳,凌空而起,在空中畫出一道優美的弧線,著地。一整套的動作一氣呵成,沒有半點的拖泥帶水,實在是標致極了,剎是好看。觀眾的歡呼聲響起來了,鼓掌聲響起來了,匯成一片,響徹云霄。然而,為了這成功的凌空一躍,參賽選手不知付出了心血,不知付出了多少汗水,甚至是眼淚。陽光總在風雨后,擦干了汗水和淚水,就是燦爛如花的笑臉。他們的辛勤訓練終于在賽場上成為了凌空一躍,淋漓盡致地演繹了他們的風采。
朋友,在你挑戰自我,挑戰極限的時候
告訴自己----將信心進行到底
無論成功與否,請微笑著跑完全程
只要年輕的`心還在蓬勃的跳動
就要大聲告訴自己----將信心進行到底
只想給自己一個機會,來證明自己能力
只想挑戰自己的勇氣,來證明自己實力
只想給自己一個信念,讓自己不懈努力
只想給自己一個目標,讓自己拼搏不息
只想給自己一個力量,讓自己持續領先
只想給自己一個掌聲,讓自己信心百倍
只想給自己一個獎勵,肯定真實的自己.
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的秋霜,既然已走上運動場,心里就不要彷徨,跑道上灑滿了陽光,不要羞澀,不要緊張,聽秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運動員們,為你們加油,發自內心的吶喊,相信你們會為我們帶來汗水浸濕的希望。
白色的跑道是你運動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗,超載自我,挑戰自我是你的目標,當你體驗過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,那是自我人生價值的體現,更是為班級爭奪榮譽的自豪,拼搏吧!努力吧!運動健兒們,勝利就在眼前,是男兒,我們不言放棄.
廣播稿600字 篇9
1、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
2、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。
3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
4、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。
5、運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!
6、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
7、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
8、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
9、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
10、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
11、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
廣播稿600字 篇10
生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈
睜開布滿血絲的雙眼,在大腦中穿梭了一夜的思緒豁然開朗:啊,原來生活是這樣的富有情趣,好似夜晚晴空中點綴的星星點點,眼花繚亂,伴隨著彎彎的月亮浮動在幽寂的上空,如果你不顧一切地去追求它,把握它,就會得到許多快樂、幸福。
生活如一把二十三弦的。琴,如果你用心去撥動這把琴的每一根弦,你將回撥出一段段美妙的樂曲。坐在古代的古椅上,呷幾口用杭州虎跑泉泡的龍井茶,閉上雙眼,靜靜的欣賞便可以追溯到幾百年前的情景頗有一番古代的風韻。
回憶之前的生活也受益匪淺,雖然有幾分朦朧模糊,但走過的風風雨雨,歷經的苦苦難難,高興的,懊惱的,后悔的,驚喜的等等,一切的一切盡包含在這美妙的生活中,風流倜儻,揮淚其間。
生活的美妙是無限的,要我們無止境的去開發,去尋找。有些人想把快樂的生活抓在手中,永遠保留,一直享受,這就大錯特錯了,要知道,天下沒有不散的宴席,不要把自己的視野局限,永遠定格在一個畫面上,要去尋找,有可能以后還有更美妙的生活等著你去尋找。
把握這些生活,就等于緊緊的抓住自己的生命,俗話說得好:笑一笑,十年少。多把握這些美妙的生活,就會多一些笑臉,那些愁眉苦臉想必早已在九霄云外了吧!
把握是力量和信心的表現。你多一分努力,就會多一分成功的把握。把握又是一種積極的行為,你把握住今天,就會擁有燦爛的明天;你把握住自我,就會擁有美好的人生。人生時時處處需要把握。
其實,生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,依舊能夠成為一個瞬間,精彩的瞬間。
廣播稿600字 篇11
主持人:季英菊、葉紫璇
主辦:五(4)中隊
主題:《五一勞動節》
(《我們是共產主義接班人》)
葉:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,
季:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;
葉:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
季:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
葉:在這萬物復蘇的季節里,
季:在這朝氣蓬勃的日子里,
葉:紅領巾廣播又和大家見面了!
季:我是五(4)中隊的唐雨婷。
葉:我是五(4)中隊的葉紫璇。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。
一、五一節的來歷
葉:你知道明天是什么日子嗎?
季:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節日――“五一”國際勞動節!
葉:“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日?
季:這個――我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
葉:下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節”,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
想知道中國歷史上的'第一個五一勞動節是哪一年嗎?
季:想啊。二、世博專題
葉:明天的五一節可是個與眾不同的節日。
季:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。
葉:明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?
季:好啊!
葉:可不許笑話我啊,聽好了!
水調歌頭
迎世博
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕,
此時勝往年。
我欲乘興游去,
縱覽奇樓異宇,
高陽驅春寒。
陰雨無蹤影,
其樂融人間。
建千閣,
修萬戶,
常無眠。
動遷無恨,
只為中華美夢圓。
多元文化聚合,
播種友誼無缺,
此景今成全。
半載不為久,
世界共嬋娟。
怎么樣,這首詞改得不錯吧!
季:真是你寫的?
葉:當然不是啦,這是我從網上找到的,我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、一周校園動態
葉:接下來讓我們一起來關心一下本周的校園動態吧!
季:周一下午放學后,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加20__感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂,全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉:周三,操場上,彩旗飄飄,多媒體教室里,人頭攢動,我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午,由我校的陳曉丹老師,愛心學校的張曉燕老師,實驗小學的陸曉紅老師,分別給同學們我校的二年級同學上了一課,使他們既獲得了知識,又體會到了學習知識的方法。
季:周三的晚上,本學期第四期家長學校活動如期開展,我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長,作了《創建和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關系》的主題講座。
馬老師精彩的講座,讓到場的家長們都受益匪淺。最后胡校長為本次活動,作了精辟的點評。
廣播稿600字 篇12
農貿市場廣播稿篇三:廣播稿
1.廣播新聞的概念
通過無線電波或者通過導線,向廣大聽眾傳播聲音的新聞,統稱為廣播新聞。在廣播中,通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”;通過導線傳送聲音的`叫做“有線廣播”。
2.廣播新聞的特點
廣播新聞有以下特點:
(1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。
(2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。
3.廣播新聞的種類
廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來,廣播新聞的種類有:錄音講話(包括錄音座談會)、錄音報道(包括文字解說、音響和配樂、人物談話)、錄音新聞、口頭報道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
4.廣播新聞(廣播稿)的寫作
第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。 第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態,充分發揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
廣播稿600字 篇13
各位、各位佳賓,教師們、同學們:
教師們,同學們好!
體育界的運動會是多形的,大規模的是世界性的,差不多的是全國性的,小規模的便是市里、縣里、鄉里、學校里舉行的一年一度的秋季田徑運動會了。
但是,美中不足的是,盡管是再小的運動會,像我這樣瘦骨嶙峋的人想參與也僅僅白日作夢。不是咱們不愿意去參與,而是咱們為了市里、縣里、鄉里、學校里、班級里的榮譽,只要把想參與的愿望埋在心里的最深處,把時機拱手讓給那些高大威猛的體育份子,可,不是說:重在參與嗎?
人們都說運動會是公正的,盡管說它是公正的,可那僅僅關于賽場上的參賽者。如果在運動會中對咱們這些微小者來談公正,你不是你,都會認為是滑全國之大稽,所以咱們這些微小都只要乖乖的靠邊站。所以說咱們跟參賽者比照是根不公正,為什么他們能參與咱們卻為團體榮譽而被架空在一邊,不是說:重在參與嗎?
如果有一種運動會,專門為咱們這些微小者興辦,那么我必定會堅決果斷的去報名參與,抹平心中的折皺,洗凈我心中的暗影,添補我心中的空缺。那該是多么的完美,多么的美好啊!
廣播稿600字 篇14
每年的父親節即將到來,父親是偉大的,身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實用的禮物又貴又沒有實用價值,不如從家居的角度出發,又有什么可以實用的家品送給他呢?一起來看看吧!
推薦一:三槍花瓶
推薦理由:槍的外形設計,已經顛覆常規思維,創意十足。再加上白色陶瓷材質,在剛毅之余增添優雅氣質,令人心儀。插入艷麗的花朵,就可以形成強烈的視覺效果,在父親追求有型的同時也不失浪漫。
推薦二:人參榕
推薦理由:父親每天上班,下班,勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種,而這一小盆人參榕,則可以代替您,幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說:累的時候,就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞,白日釋放氧氣,漂亮又實用。
推薦三:杯墊
推薦理由:那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時候總是忍俊不禁,不知道送給父親的時候,他會不會很訝異呢?讓他心里不爽的時候,用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發泄一下!
推薦四:NoSmoking煙灰缸
推薦理由:不少父親都是吸煙之人,讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標志來提醒他放棄吸煙的念頭,相信他會明白你的一番良苦用心。
推薦五:剪紙酒架
推薦理由:這款酒架設計理念來自剪紙果盤,不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間,整個酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾,也可以將酒瓶放好,實用又方便。送給愛喝酒的爸爸,估計他會很喜歡,媽媽也會為收拾瓶子而倍感省心。
廣播稿600字 篇15
老師、同學們: 早上好!
“安全無小事,預防是關鍵 ” 。元旦將至,為了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦, 請大家切實遵守以下要求.:
一、交通方面
1、元旦期間,我們外出活動頻繁,是各類交通事故的多發期,我們要注意外出安全,嚴格遵 守交通規則,做到惡劣天氣盡量不外出,外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時,一定 要注意交通安全,乘坐有營運資質的車況好的車輛,不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛,注意遵 守交通規則。
3、乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出 窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車;不脫手騎車;不騎 車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6、去城市時,行人須在人行道內行走,沒有人行道 靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒 有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直 行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題,在大雪天,盡量不外 出,在冬季要注意防止凍傷,路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風干物燥易發生火災,同學們一定要提高防火意識,不隨意使用明火,不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關防火安全知識,嚴禁玩火、違規用電,以免發生火災事故。
3、特別要注意 電烤箱問題,歐陽老師在大會上多次講過,人一離開,就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒 成去睡的話,不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風。
廣播稿600字 篇16
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
廣播稿600字 篇17
冬練三九,夏練三伏,全體官兵披星戴月,不怕苦,不怕累,以頑強的意志戰勝了自我,有效的提高了我們的生存能力、適應能力、作戰能力,同時部隊把訓練的重點轉入對官兵個人意志的培養與考驗,也大大使我們的體能、身體素質、綜合戰術技術結合等諸方面大幅度提高。相信通過一系列的訓練活動,我們的體格更加強壯、我們的精神更加堅強,我們已做好為祖國奉獻的青春的準備,隨時響應祖國的號召,為建設我們偉大的祖國而奮斗。
軍人更應該學會得之坦然,失之淡然。雖然我們沒有親人在身邊,但我們有隊友,有真摯的友誼;雖然我們沒有新穎的娛樂方式,可我們充實在部隊的生活中;雖然我們沒有華麗時尚的服飾,但軍裝就是對我們最好的裝飾,也是我們的榮耀。從進入部隊的那一刻起,我就知道我們的青春會過的更有意義,更加積極。或許我們失去了華麗的青春,但我們得到了充實而有意義的人生。
我們所有的一切只是整個永恒的“現在”,而所謂年,月,日,小時,分,秒,不過是對整個永恒的“現在”的生硬而勉強的劃分。所以,不要計算著我們生命中的分分秒秒,而要是珍惜每分每秒,每一天都是新生活,每一天都是無法重復的新生活!我們要奮斗,奮斗在每一天,每一分、,每一秒,活出我們軍人自己的精彩。我們的每一次訓練、每一聲口號、每一滴汗水,都是證明我們奮斗過、精彩過的痕跡,只要我們承認,我們就是時間軸上最勇敢的戰士。
朝著一定目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。我相信,我們會一鼓作氣走向目標,不停息,不放棄。我相信,這是每個軍人都具備的素質,酷暑嚴寒,我們都不畏懼,訓練場上,我們不停息,這就是我們的志氣。上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙。所以,面對生活中的種種,我們不會妥協,因為我們有著堅強的意志,我們有志氣!
廣播稿600字 篇18
大家好!
今天咱們在廣播上主要講講國家計劃生育政策法規!
《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《山東省人口與計廣大村民:
劃生育條例》等法律法規,都明確規定:實行計劃生育是我們國家的一項基本國策,是每個公民應盡的義務。各位村民要嚴格遵守計劃生育法律法規。主要有以下兩條:
一、結婚、娶媳婦必須要達到法律規定的婚齡。
《婚姻法》明確規定,男方法定婚齡為22周歲,女方為20周歲,我在這里強調是周歲,不是虛歲。凡是達到法定結婚年齡要辦喜事娶媳婦的,要先到縣民政局婚姻登記處登記領取結婚證。達不到法定婚齡先娶進門的,為違法婚姻,不受國家法律保護,這個后果很嚴重。一是所生的孩子為違法生育,不僅要依法繳納社會撫養費,還要繳納村規民約違約金;二是不能享受獨生子女父母獎勵費、和村里的一切優先優惠、福利待遇;孩子考高中不能加10分;三是第一胎生育是女孩的,按省條例規定,不再批準其生育第二個子女;四是年齡大了以后,不能享受國家計劃生育獎扶、特扶政策,老兩口每月就沒有國家給的那百十塊錢;五是不領結婚證就娶進門的,婚姻關系就不牢靠,小伙子說不要就給甩了,吃大虧的還是女方,最丟人的是女方家里,閨女再找
好婆家就難了,所以女方父母更得要堅持先登記結婚再娶,不要管男方和媒人說得再好,要有主見,不能上那個憨當,要對自己家的閨女負責,不領結婚證絕不能同意舉行過門儀式。
二、生育孩子必須有計劃,要合法。
計劃生育說白了就是生育要有計劃,生孩子要有《準生證》,沒有《準生證》生了孩子,就是違法生育。省《計劃生育條例》明文規定,鼓勵公民晚婚晚育、少生優生,提倡一對夫婦生育一個子女,符合規定條件的公民經批準可以生育第二個子女。男滿25周歲、女滿23周歲初婚的為晚婚,已婚育齡婦女年滿23周歲生育第一個子女的為晚育。對晚婚晚育的村里要進行獎勵。夫妻登記結婚后,可以自行選擇生育第一個子女的時間,應當在生育前到鄉鎮計生辦登記,領取《計劃生育服務手冊》,也就是我們所說的一胎準生證;符合省條例規定條件,經批準可以生育第二個子女的,夫妻雙方必須先申請、經縣計劃生育部門批準,發給《生育證》后,也就是二胎準生證,記住生二胎要先領準生證,方可再懷孕生育子女,否則就是生育無計劃,生了就是違法生育。違法生育了就要處罰,就要繳納罰款。同時,村里按照村規民約也要進行處罰。所以,誰家娶媳婦、出嫁閨女要先領結婚證再喝喜酒,辦喜事。
各位村民,實行計劃生育是中央規定的基本國策,年輕的要從自身做起,從小要學好;有年紀的要教育管好自己的孩子,自覺、帶頭遵守國家計劃生育政策法規。實行計劃生育光榮,違反計劃生育可恥!每位村民、每個老百姓要人人爭做實行計劃生育的模范。
廣播稿600字 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,永不退縮,勇往直前,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,班級的溫馨,大學生的朝氣蓬勃。
迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今日的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
伴隨著習習秋風,我們迎來了城關中學第三十一屆校園運動會。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運動會入場式,運動會也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了。最牽動人心的要數米比賽。我班的同學也參加了。只聽“砰——”地一聲,同學們一個個像離弦的箭一般沖向前方。最后,同學第1個沖出終點。
現在正在進行的是比賽,我們班的同學也參加了比賽,加油,初一二班的選手們,初一二班為你加油,為你自豪!
“人生如賽場,路途似跑道”,加油吧,不經歷風雨,怎能見彩虹?奮斗吧,為自己而自豪,拼搏吧,為自己而喝彩!我們為你們而自豪。
悄悄地,悄悄地,伴隨著沁人香鼻的桂花香,校園十一屆運動會如期而至地舉行著。
在賽場上,每一瞬間都是激動人心的時刻,看運動會們揮舞著充滿力量的雙臂,踏著堅定的步伐,留下美麗的弧線。廣闊的綠茵場上,因為有你們的存在充滿著無限的活力,更加地精彩絕倫。張揚吧,年輕的心;奮斗吧,運動員們;向上吧,少年們!
用話筒放出來擴大的不止是你們的聲音,還有你們的辛苦。你們有棱角分明的堅持,堅韌執行的原則,滿懷熱血。在寒冷的秋風里,你們的.聲音帶來的是無限溫暖。
賽場上的運動員們,辛苦工作的裁判員們,臺下吶喊喝彩的我們,都因為你們放大的鼓勵而渾身上下充滿力量!
在福職陰郁的天空下,你們一聲槍響,成就的是陽光般的勝利,帶來的就是一次又一次成功的榮耀。你們在賽場上細致耐心的測量記錄運動健兒的成績。沉著公平的你們佇立在賽場上亦是一道亮麗的風景線。
在每一張獎狀的背后,承載的還有你們輝煌的光榮。你們的無私和公平在福職每個人的心里流淌。戰鼓為你們打響,我們為你們吶喊。
廣播稿600字 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
好的家風,猶如一根頂梁柱,又仿佛是一陣陣春雨,不斷地凈化我們的心,放學了,忙碌一天的我已經餓得前心貼后背了,肚子不停地打著沖鋒的號角:餓!餓!餓!我摸著肚子,跑回家,坐在凳子上,等著媽媽開飯號角的吹響。
在伸長脖子的翹首期盼中,終于開飯了!我走進廚房,打開電飯煲。奇怪,往日電飯煲里的飯都白白的,可今天,有四分之一的飯是白里帶黃的。“我知道!黃飯一定是剩飯!以前剩飯都是爸爸的專利,偶爾奶奶也要搶著吃,剩飯從輪不到我,現在我可是個大姑娘了,這碗飯,就由我來吃好了。”想到這,我盛好剩飯,走向餐桌。
門口的奶奶看見了:“小孫女,你怎么搶了我的專用米飯了,我老了,牙口不好,新鮮飯太硬,我咬不動,快快快!你把這碗飯給我,再去盛一碗新鮮的。”奶奶奪過我手里的飯,走出了廚房。
爸爸下班回來了,看見奶奶手里的那碗飯:“媽,你怎么又吃剩飯了,你胃不好,剩飯又沒營養,又不易吸收,這碗飯給我吃,我給你盛一碗新鮮的。”說完,爸爸走進廚房,盛了一碗新鮮飯,遞給奶奶。
媽媽燒好菜走到餐廳,把爸爸手里的飯放在胸前:“你天天早出晚歸,太辛苦了,我就只需要做家務,工作也不忙,這碗飯我吃!”說完,媽媽拿起碗吃了起來。
一旁的我著急起來,媽媽早上六點起床給我們燒飯,吃完飯又趕去上班,下了班又直奔菜場……,媽媽的工作真的`輕松嗎?不,我最輕松,這碗飯應該由我來吃,可,可我又有什么辦法拿到這碗飯呢?我抬起頭,望著窗外,窗外大樹上有個鳥巢,有了!那烏鴉反哺的故事給了我靈感。這幾天,我牙搖了,我可以借著這個借口,把飯“騙”到手。想到這,我搖頭晃腦的抖動起來,像吃了一樣。“哎呀!我的牙好疼!”我摸著牙齒大叫起來,媽媽嘆了口氣,“誰叫你坐著吃飯也不老實!”我一臉委屈:“今天中午我也沒吃多少,因為飯太硬了,老師讓我回家吃稀飯,稀飯,稀飯就算了,這碗飯最軟,就我來吃吧!”說完,我奪過飯碗,津津有味的吃起來。看著我吃的噴香,全家人都笑起來了。
百善孝為先,孝心是我的家風,我相信,這孝順的家風一定會在我家代代相傳。
廣播稿600字 篇21
運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻,賽場便是你們展示自己的舞臺。在賽場上充分的展示自己,努力奔向終點。無論成敗輸贏,你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上拼搏,我們在邊上為你們加油吶喊,在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油把!去創造屬于你們自己的舞臺。
懷著“愛拼才會贏”的精神,在疲勞中的堅持,揮汗如雨,只因一句“加油”。保持不氣餒、不放棄的宗旨,無論成敗與否,盡情地奔跑吧!盡情地向跑道灑出你們辛勤的汗水吧!風雨與彩虹總是并存的',不經歷風雨哪能見彩虹呢?你們是最棒的人!
校運會如期而至,賽場上彌漫著難以言喻的激情。運動員在紅白相間的跑道上釋放自己,盡情體現出你們青春的活力,青春的速度。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,相信堅持的你會贏得最后的掌聲。
但問耕耘,不問收獲。或許賽場上的你們沒有那么出眾,也沒有那么引人注目。但沒有了你們,誰也無法保證比賽的順利進行。是烈日下的默默無聞的付出,疾風中的漫漫堅守,奔走在場地間的汗水和淚水,書寫了萬卷新時代嘉庚精神!真心實意服務嘉人,春秋交替書寫華章!為你們的貢獻點贊!
有一種強大是走上賽場,有一種勇氣是邁出第一步,有一種幸福是沖出終點線,有一種成功是超越夢想。繼續向前跑吧,哪怕前路漫漫。雄關漫道真如鐵,而今邁向從頭越。賽場上的你們意志堅定,長征精神永存!相信你們定會春風化雨,氧化艱難險阻,還原青春本色。相信自己,超越極限吧,健兒們,是你們,讓奮勇拼搏的熱血在嘉庚人的身上沸騰,讓永不言棄的精神在這里生根發芽!
百米跑道上,你們緊張準備的身姿我們感同身受。起跑槍鳴,你們努力奔跑的樣子令我們動容。運動健兒們,你們的每一次勝利都離不開你們平時揮灑下的汗水。你們在詩一樣的年齡卻擁有了強大的意志,忘不了你們在跳遠場上劃過的那一道道弧線;忘不了你們在跳高場上那一次次無限接近天空;忘不了百米跑道上那咬牙堅持的感動。無論成功還是失敗,你們那種拼搏的奧林匹克精神將永遠印在我們心中。加油,建我體魄,筑我輝煌!
廣播稿600字 篇22
運動場上,吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,彩旗在上方飄起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!致短跑運動員
你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
廣播稿600字 篇23
校運動會優秀廣播稿篇一
在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。
校運動會優秀廣播稿二
溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
校運動會優秀廣播稿三
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
校運動會優秀廣播稿四
年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
廣播稿600字 篇24
有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環。
一個標價五百五十元,另一個卻只標價二百五十元。
她大為心喜,立刻買下二百五十元的手環,得意洋洋的走出店門。 臨出去前,聽到里面的店員悄悄對另一個店員說:“看吧,這一招屢試不爽”。
學習心得:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開始。
《 其實我……》
其實我是一朵云,
當我在天空,
自由的飄動時,
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶,
當我在花尖飛舞著,
看見了很多昆蟲,
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉,
當我從樹上飄落了,
把大地染成金色時,
我想這樣告訴你。
健康知識
1、怎樣預防農藥中毒?
(1)不玩盛過農藥的瓶,口袋和農藥噴霧器。
(2)避免口腔,鼻腔吸入農藥。
(3)防止農藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農藥要及時沖洗凈。
(4)瓜果蔬菜要洗凈。
2、為什么不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛生的習慣,易損傷外耳道,引起發炎 或長癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽力下降。甚至造成耳聾。
廣播稿600字 篇25
我校春季乒乓球顛球比賽結束,五年級二班獲得冠軍。
我校春季乒乓球顛球比賽,經過精心準備,于3月17日上午,在操場上舉行。經過激烈的角逐,五年級二班取得冠軍,,五年級一班屈居第二名。
我校是一個體育特色的學校,領導非常重視學生們的體育鍛煉,此次比賽,號召同學們積極參與,已達到強身健體,增強體質的目的。
比賽以集部為單位進行,五年級一班與五年級二班對抗,參賽隊員的數量由其他年級同學擔任評委,他們站在隊員的前眼,兩眼緊盯,一絲不茍。
哨聲一響,比賽開始,瞬時間,銀色、橙色,一個個小小的球兒,在同學們的乒乓球拍上跳躍,時高時低,發出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,趕緊撿起來,調整情緒,接著再顛,比賽異常激烈。
最終,由于五年級一班隊員失誤過多,以14個球之差失利,取得第二名的成績。
通過這次比賽,各班都總結了自己的經驗與不足,準備來年再戰。
廣播稿600字 篇26
在學習生涯中,能夠引導我們步入正確的道路的是我們敬愛的人——老師。有人說,老師多么偉大呀!老師多么無私呀!老師多么慈愛呀!老師為我們日日夜夜地操勞,眼球里總是布滿了的紅血絲和那張憔悴的臉就能證明一切。
我也有過這樣一位偉大的老師。她有著一頭烏黑的秀發,一副紅色鏡框眼鏡下藏著一雙布滿血絲的眼睛,瘦瘦的身子顯得她更加和藹可親。她就是我敬愛的老師——倫老師。她從二年級一直陪伴我們到六年級,始終不離不棄。
我記得三年級時,我有幾天沒有認真地聽英語課,所以英語不會讀。到英語早讀領讀的時候,她真的是火眼金睛,一眼就發現了我的“不正常”。她只是讓班長上去領讀,在講臺上的我終于喘了一口氣。到了中午,我正打算睡午覺時,倫老師就叫我到辦公室,詢問我關于早讀的事。“我不會讀”我輕聲道。倫老師就問:“沒有認真上課,對嗎?”“嗯”聲音小的連我自己都快聽不到了。倫老師接下來就開始嚴厲地訓斥我。訓完后,我以為她會讓我直接回去,這時倫老師卻說:“等會兒,我教你讀吧。”就這樣,倫老師用了幾個午休的時間來教我讀英語。每當下午上課時,我看到她那沒有精神卻要忍著的痛苦樣子,我覺得真內疚:“倫老師,您辛苦了!倫老師,謝謝您了!”
還記得四年級的一次體育課,體育老師因為有事上不了,于是就讓倫老師來代課,倫老師還征求大家的意見才同意下去玩的。
在與同學的追跑中,我不小心踢到了石頭而傷到了腳。倫老師急忙扶我到校醫務室要了一瓶紅花油,立馬就往我腳上擦,一邊擦還一邊嚴肅地說:“我已經說過了,不要追跑,不要追跑,一不小心就會傷到自己。現在知道嚴重性了吧,哎……下次還跑不跑呀?”“我下次不跑了。”我諾諾地道。我本想自己擦的,可都被倫老師制止了。我看著倫老師那認真的勁,瞬間就想起了媽媽在我小時候也是這樣為我擦藥的——充滿了愛的勁兒。我靦腆的笑道:“倫老師,您好像我媽媽呀!”倫老師只是抬頭笑一笑,然后又低下頭繼續幫我擦藥。那時已是下課時分,老師幫我擦完藥后又慢慢地扶我上樓,一路上,倫老師連說問了幾次:“慢點呀。”第二天,我來上學時,倫老師還溫柔地問我:“腳好點了嗎?”當時我真的覺得倫老師就像我的媽媽。“倫老師,謝謝您”。
擁有一位好老師就等于向成功邁向了一大步。天下所有的老師都是秉著這樣的精神。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是老師的寫照。老師們,你們辛苦了!老師們,謝謝你們!因為你們的付出,我們這群小鳥才茁壯成長。
廣播稿600字 篇27
同學們,不知大家寫作業時有沒有過這種感受,平時學了好好多成語 ,可到用時卻想不起幾個,今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語,請大家聽好了。
春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、 欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦 春回大地 萬物復蘇 早春時節、早春季節、春回大地、春滿人間、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地轉 、冰雪消融 、冰融雪消、春色滿園 春花秋實 春暖花香 杏雨梨云
(二)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少"勞動人民"——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計在于春,一天之計在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。
廣播稿600字 篇28
濟慈有言那聽得見的真美,那聽不見的更美。大千世界,形形色色,有歷史長河中丹心長照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘,曾應法國總統的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時,他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判,他并沒有回應,只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后,前來參觀的人數比以往翻了幾倍,各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說:我和我的建筑都像竹子。的確,他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協,妥協就是退讓!貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要矢志不渝地堅持自己,永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國家:若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外,幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺,用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨,當初升的第一縷陽光射進房內,病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強的生命力所震撼了,于是靠著這一點信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪,而當你有了信念,無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。