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感恩教師節(jié)校園廣播稿

發(fā)布時間:2024-12-01

感恩教師節(jié)校園廣播稿(精選6篇)

感恩教師節(jié)校園廣播稿 篇1

  a:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

  a:伸出你的手伸出我的手,讓我們相會在廣播中

  b:傳播校園內(nèi)外新聞,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活

  a:敬愛的老師:

  b:親愛的同學們:

  ab:大家下午好!

  a:我是主播---

  b:我是主播----

  a:明天就是教師節(jié)了,在這第三十二個教師節(jié)快要來臨之際,我校同學都用自己的方式紛紛表示對老師的熱愛和感激。

  b:今天我們雛鷹廣播站也將以一些小詩來和大家一起慶祝這第二十五個教師節(jié)的到來。

  a:是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  b:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

  a:是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  b:您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!(播放輕音樂)

  a:老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在吮吸著細雨茁壯成長。

  b:老師——您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  a:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  b:老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

  a:老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  b:老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!(播放輕音樂)

  a:最美的祝福送給您——老師

  一個個揚起的頭,都向著您的方向。您站在那兒,穩(wěn)若泰山,一時間,您竟是那樣高大。

  同學們都坐著,可只有您站著。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就會少了許多站起來的人。

  b:有人說,您站得很穩(wěn),無論風吹雨打,不曾動搖過。

  是啊,這兒就是您深深扎根的地方,這兒就是您永遠蒼翠的地方。

  a:有人說,您已找到了自己的位置。可偌大的教室里,都是學生的位置。而您,已深深扎根在學生的心里,如一座豐碑,永不磨滅。

  在您站起的地方,有一株大樹。您揮動著手臂,搖動著枝干,果子紛紛落下。

  b:或許,有一天,您無力再揮動它,但是,果子已經(jīng)生根發(fā)芽,在您站起的地方,將升起一株株樹木,來幫助您,扶持您!(播放輕音樂)

  a:老師,您辛苦了。

  b:您在我們遇到驚濤駭浪時,指向我們到達成功的彼岸。

  a:您在我們走向黑暗時,指引我們走向光明的道路。

  b:您在我們煩惱時,給予我們歡樂。

  a:老師,您辛苦了。

  b:您舍棄自己,指引我們;

  a:您燃燒自己,照亮我們;

  b:您隱藏自己,幫助我們。(播放輕音樂)

  a:我,是一株小小的幼苗;

  b:您,是一輪耀眼的太陽。您,指引著我,走向輝煌!

  a:我,是一株小小的樹苗;

  b:您,是一泓甘洌的清泉。您,滋潤著我,讓我成長!

  a:當我已經(jīng)成為參天大樹,我仍不會忘記您————陽光、雨露!

  a:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

  b:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:"雛鷹"廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  a:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的年華。

  b:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  a:再見!

感恩教師節(jié)校園廣播稿 篇2

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個溫馨的九月。再過兩天,我們就要迎來教師節(jié)。在這個激動人心的時刻,在這鮮艷的國旗下,請允許我代表全體同學,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體教師節(jié)日快樂、家庭幸福!

  社會的進步,包含著老師的辛勞和奉獻。我們的成長,凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上,是老師的手再引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。

  金秋九月,空氣中飄著桂花的清香,彌漫著感恩的情緒。老師,多少個日日夜夜,您孜孜不倦,為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬,您默默耕耘,為我們送來關(guān)懷和指導。我們心中有無數(shù)的感謝想表達,但是萬千的語言又怎比得上真誠的行動?

  讓我們從今天開始,用積極的發(fā)言,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學習的挑戰(zhàn),我們還要用文明的言行,健全的人格,樂觀的生活態(tài)度去回報老師們的培養(yǎng)。今天我們用進步和榮譽,寫出一個金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),赤誠的熱情回報社會的期望。

  親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節(jié)送給老師最好的禮物。

  最后,讓我們一起真誠地祝每一位老師節(jié)日快樂。

感恩教師節(jié)校園廣播稿 篇3

  “教師,當了您六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個熟悉的身影——我的語文教師!

  我的語文教師是姓祝,長得不算太高,當時她的肚子里全是墨水.教師為我們付出的很多很多,我們無法報答。

  在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到教師身上老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W都以為教師不來了,可意想不到的是教師帶著上來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來期末考試。最終,教師的辛勤努力換來了大的成果我們的了第一名。

  記得五年級時,二班沒有語文教師,學校決定讓我們教師當他們的任課教師。這樣一來,教師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到教師的艱辛,只覺得教師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學就背后說教師壞話。教師得知后,并沒有批評我們,而是告訴我們教師這樣做是為我們好。之后,我們才明白了教師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做教師,我常常這樣夢想教師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!敬愛的教師,我將永遠感激您。

感恩教師節(jié)校園廣播稿 篇4

  感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。

  從幼兒園到大學,從一到十,從不會到會,這一切都有著教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂,卻發(fā)現(xiàn)教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們:你們真的太棒了,教師都讀可是你們。

  就這樣,鼓勵著我們求知。猶記得自己考試不及格的時候,教師單獨找我們問話。不是說要立刻報告家長,而是告訴我們不及格很正常,這次會幫我們保守秘密,可是以后得努力學習,下次必須要爭取及格。就這樣,鼓勵也好,寬容也罷。成績逐步提高,知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自己的動力。不會忘記學校生病的時候,教師也會像家人一樣,就算是夜半三更都會陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生,時刻關(guān)心著自己的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學校的學生都會是安然無恙,平安無事,歡樂成長。

  或許,一生中,教師便注定是殷勤施教,不求回報。來過一批又一批的學生,畢業(yè)一屆又一屆學生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學生變成了工人,教師變成了退休員工。

  辛勤的教導,不計回報。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。

感恩教師節(jié)校園廣播稿 篇5

  金秋時節(jié),景色宜人,在這個丹桂飄香的.季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在充滿了陽光與溫暖的秋風中,樂山十三中團總支開展了以“感謝您,老師!”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動。

  文藝匯演上,“長大后,我就成了你······”“每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方,每一個節(jié)目都充滿了同學們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡,上面寫滿了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡單的手抄報或賀卡,但卻包含了學生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的笑容,眼中充滿著感動而又驕傲的目光。

  老師,生命如歌,是您種下了那些音符。老師,桃李芬芳,是您用辛勞的汗水教育了孩子,歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后,祝老師們,教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)校園廣播稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  今天我們迎來了第26個教師節(jié),

  教師節(jié)廣播稿

  。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章,

  范文

  老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年, 您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

  老師,我們想對您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

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