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2025年小學(xué)生元旦廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-16

2025年小學(xué)生元旦廣播稿(精選9篇)

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇1

  甲:同學(xué)們,老師們,紅領(lǐng)巾廣播馬上就要開始啦!請(qǐng)大家停下手中的筆,放下手中的書。全體起立,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  (播放隊(duì)歌)

  甲:請(qǐng)坐下!敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又開始了。本次廣播由大隊(duì)部為大家播送。

  甲:我是主持人 。

  乙:我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

  一、 校園直通車。

  甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。

  我校的溪英樓正在整修布置,老師向同學(xué)們廣泛征集標(biāo)語,用于大樓的布置,有運(yùn)動(dòng)方面的標(biāo)語,還有同學(xué)們參加各個(gè)興趣小組的感受和心得,都將成為我們校園文化建設(shè)的一部分。

  二、主題播報(bào)區(qū)。

  甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報(bào)的主題是:迎元旦。

  甲:一寸光陰一寸金,

  乙:時(shí)間老人腳步勤。

  甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

  甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。,這一年中你最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借溪竹童聲廣播向他們說一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  甲:其實(shí)常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德。說起元旦,你知道元旦的來歷嗎?

  乙:當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧.

  《元旦的來歷》

  在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自公歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。 而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

  1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂節(jié)日。

  二、好書百花園。

  甲:走進(jìn)好書百花園,讓好書滋潤(rùn)心靈。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《水滸傳》

  《水滸傳》作于元末明初,是中國(guó)四大名著之一,作者:施耐庵。祖籍:江蘇興化。《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,開創(chuàng)了白話章回小說的先河。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。

  四、蓓蕾初上枝。

  甲:用我的心,用我的手,寫下我的故事。下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。

  請(qǐng)聽《排球小將》第二十五回 如愿以償

  作者:六(3)班 鄧恒 康嘉冰

  夕陽西下,晚霞映紅了天空,時(shí)間已經(jīng)不早了。朱曉君和王欣怡不死心,還在小喇叭家樓下溜達(dá)。

  “朱曉君,看來今天是等不到了,我們還是回家吧,明天再來找叔叔道謝吧。”王欣怡無奈地說。“好吧,那回家吧。”朱曉君笑笑,“正好我也餓了。”

  她倆往回走著。突然,眼尖的朱曉君看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉又高大的身影隱隱約約。那不是小喇叭的爸爸嗎!“王欣怡!”朱曉君推了一下低頭踢著樹葉的王欣怡,“你看,那個(gè)人。” “嗯?”王欣怡抬頭看了看。“好像是叔叔,小喇叭的爸爸。”朱曉君慢慢吞吞地說著。“嗯,是,我們快過去。”王欣怡抓住朱曉君就跑,讓朱曉君有點(diǎn)措手不及,差點(diǎn)摔跤。

  “叔叔,謝謝您!”小喇叭的爸爸嚇呆了,“你們?yōu)槭裁粗x我?”“您忘啦,情人節(jié)那天,我們倆在賣花,可是很晚了還有好多花賣不掉,是您全部買下,幫助了我們,也幫助了我們生重病的同學(xué)——唐力。”

  “爸爸,你太棒了!”小喇叭不知從哪里冒了出來,原來剛才他看王欣怡和朱曉君在他家行跡古怪,就一路跟蹤過來,想看個(gè)究竟,沒想到,還真做對(duì)了。“爸爸,他倆是我的同學(xué),為了幫唐力籌錢,就在情人節(jié)那天賣花,是你買下了所有的花。爸爸,你真棒!”小喇叭向爸爸做起了說明,爸爸終于茅塞頓開:“哦,原來是這樣呀。其實(shí)也不算什么,我買花只是想送給我的妻子而已。”

  “不管怎么樣,還是得謝謝叔叔。”王欣怡和朱曉君向小喇叭的爸爸深深地一鞠躬,她們總算如愿以償了。

  乙:請(qǐng)聽故事:(另附)

  五、心情陽光屋。

  甲:敞開心扉,說說我的心事,聊聊你的困惑,讓陽光灑滿你我的心田。下面進(jìn)入“心情陽光屋”。(王英老師解答)

  六、好歌點(diǎn)唱機(jī)。

  甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽《歌聲與微笑》

  甲:同學(xué)們,老師們,本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。再見。

  乙:再見。

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇2

  【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

  【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

  【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤

  【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意

  【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《dore mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。

  音樂《校園芳草地》

  【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

  【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

  【甲】好啊!

  【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

  【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

  【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

  【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動(dòng),接下來就讓我們?cè)谙乱粋(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

  音樂《生活小百科》

  【甲】朱中意,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

  【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

  【甲】恩!你說的很對(duì)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?

  【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。

  【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

  【乙】第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。

  【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

  【乙】第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!

  【乙】是啊!

  【甲】我學(xué)過一首消防安全小歌謠,說的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽嗎?

  【乙】當(dāng)然想聽。

  【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

  家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

  離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

  防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

  兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

  祖國(guó)花朵真可愛,校園防火做表率。

  電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

  煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。

  消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

  【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

  【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

  【乙】方式有很多啊!

  你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過大聲呼喊來報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

  【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

  【乙】你說的真好!

  【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

  【乙】你問的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

  【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來源,然后向火源相反的方向逃生。

  【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!

  【甲】沒錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。

  【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

  【甲】不!不能!

  【乙】這是為什么呢?

  【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

  【乙】原來是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

  【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。

  【乙】是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

  【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

  【乙】講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?

  【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!

  音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

  【甲】今天do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

  【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

  【乙】 我是本期播音員朱中意。

  【齊】我們下次再會(huì)。

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇3

  女:伴隨著校歌廣播開始。

  男:繽紛的春天,快樂的你我。

  女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

  女:我是主持人張曉麗。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

  《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

  一、《新聞快車》

  男:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),沈校長(zhǎng)說:本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

  男:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

  女:在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

  男:當(dāng)然記得,姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

  女:經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

  男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。”

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語,學(xué)習(xí)起來都好像變得簡(jiǎn)單了。

  女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅(jiān)持下去,一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。

  男:是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

  女:可見,好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  男: 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

  女: 第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。

  男:第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,勢(shì)必會(huì)分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是一個(gè)目標(biāo),但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(zhǎng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

  男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

  女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來,優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

  男:第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。

  三、《弟子規(guī)》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

  男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

  女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯(cuò),遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問

  女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

  男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,會(huì)敗壞我們純正的志向。

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會(huì)捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞:

  女:熱鬧的集市

  今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價(jià)聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動(dòng)聽的樂曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

  不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語》

  男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目。

  女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩朗誦。

  張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

  六、《你點(diǎn)我播》

  男:時(shí)間過得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

  女:同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了

  男:我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時(shí)間再見。

  男:再見。

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇4

  (A)親愛的老師們、同學(xué)們:校園之聲廣播站又和大家見面了。

  (A)今天的節(jié)目有:書海拾貝、科學(xué)論壇、幽默笑話、德育之窗,節(jié)目豐富多彩,可要聽仔細(xì)嘍!

  一、好書推薦

  (B)今天,我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書呢?

  (A)你知道《伊索寓言》的來歷嗎?這可是一本很精彩的故事書哦,就請(qǐng)——為大家來講述一下吧!

  (B)《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)也具有重大影響。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書,它將對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示。

  二、科學(xué)論壇

  (A)這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。

  1、被滾水或火燒燙傷,在傷處抹上一些牙膏,有消腫止痛,防止感染的作用。

  2、皮膚擦傷以后,在傷處抹上一些牙膏,有止血止痛的效果。

  3、被蚊蟲蜇傷或咬傷,局部涂些牙膏可以消腫止痛,止癢。

  4、面部生了汗斑,堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,每天早晚各一次,可漸漸消失。

  5、患有腋臭者,可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,每天兩次,可減輕臭味。

  6、鼻腔和鼻外紅腫,腐爛,先用鹽水洗淨(jìng),再涂適量牙膏可消腫止痛。

  7、腳癬患者每天洗腳后,在腳趾之間涂些牙膏,既可止痛又可止癢。

  三、文明禮儀小故事

  (A)接下來請(qǐng)聽文明禮儀小故事。

  (B)我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

  (B)可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  四、健康提示:秋季傳染病的預(yù)防

  秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),除了胃腸炎等常見疾病以外,流行性腮腺炎,水痘,細(xì)菌性痢疾,甲肝,乙型腦炎,手足口病等也會(huì)散播發(fā)病,如不能及時(shí)干預(yù)和控制,還會(huì)造成暴發(fā)流行,面對(duì)這些傳染病,如何建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào):預(yù)防非常關(guān)鍵。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

  那么,如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

  1、提前接種疫苗,在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。

  2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。

  3、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng),

  6、家里定期消毒。

  7、保持良好身體狀態(tài)。

  8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

  10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。

  秋季傳染病要從我做起,如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,保持健康。

  五、幽默笑話

  (A)明天你醒來,枕邊躺著一只蚊子,身邊有一封遺書:我奮斗了一晚,你的臉皮厚得讓我無顏活在這世上!主啊,寬恕他吧!我是自殺的。

  (B)抽象畫向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí),一位學(xué)生只交了一張白紙。老師問:"畫呢?"學(xué)生答:"這兒?"他指著白紙說。老師:"你畫的是什么?"學(xué)生:"牛吃草。"老師:"草呢?"學(xué)生:"牛吃光了。"老師:"牛呢?"學(xué)生:"草吃光了,牛還站在那里干什么?"讓我們?cè)趧?dòng)聽的音樂聲中結(jié)束今天的廣播之音,敬請(qǐng)期待本周四校園之聲,再見。

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇5

  保護(hù)環(huán)境

  現(xiàn)在的地球,沙漠化非常嚴(yán)重,植被日益破壞,綠色大量減少,怎么回事?原來,這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠荆@不但使鳥兒沒有家,還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去,天空會(huì)變成灰色,地球上就會(huì)出現(xiàn)一大片一大片的樹樁,植物和動(dòng)物大量死去,大氣、河流被污染了。因?yàn)轱L(fēng)沙沒有樹木的阻擋,無情地吹著;雨無息地下著,人們淹死的,摔死的不計(jì)其數(shù);還有,火山爆發(fā),人們被吞食;氧氣全無,人們被.......讓人不敢再往下想。因此,我們要保護(hù)花草樹木,種植花草,培育樹木,讓樹木為我們吐出氧氣,防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌....讓花草樹木和人類成為好朋友吧!

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇6

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:下午好!

  甲:我是主持人。

  乙:我是主持人。

  合:廣播又和大家見面啦!

  1:你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?

  2:早就知道了,包括:正直公正、勤儉節(jié)約、誠(chéng)信守法、清廉無私等等。

  1:是的,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗。

  2:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

  1:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

  2:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  1、2:而我們覺得,生命因誠(chéng)信而美麗。

  1:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  2:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  1:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  2:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  1:誠(chéng)信是一座橋,需要關(guān)愛和交流。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  2:誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  1:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽:信任,容不下一絲的欺騙。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

  2:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

  1、2:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

  1:誠(chéng)信中的“信”是什么意思?

  2:請(qǐng)聽故事《曾子殺豬》

  曾子又叫曾森,是孔子的學(xué)生,是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天,曾子的妻子要到市場(chǎng)上買菜,這時(shí),曾子的兒子啼哭不止,于是,曾子的妻子,就對(duì)孩子說:“孩子,不要哭,媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買菜回來的時(shí)候,卻看見曾子正在磨刀,很奇怪的問曾子:“你為什么要磨刀呀?”曾子說:“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶,問道:“為什么?”曾子說:“不是你說的嗎?”妻子才想起剛剛說過的話“那不是逗逗孩子,你怎么當(dāng)真了?”曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說,做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣,像你這樣言而無信,不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭,擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

  1:我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。

  2:是啊!同學(xué)們,讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧,并讓它能在陽光雨露下生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

  1:再請(qǐng)聽故事《小列寧從花瓶中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信》

  列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人,是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。他從小性格開朗,活潑好動(dòng),經(jīng)常弄壞家里的東西。列寧8歲的時(shí)候,母親帶他到姑媽家中做客。活潑好動(dòng)的小列寧不留神把姑媽家的一只小花瓶打碎了,但是誰也沒有看見。姑媽聽見了問他們,他們都說不是自己打破的。列寧回到家,心里很難受,就把事情的經(jīng)過告訴了自己的母親,母親讓列寧給姑媽寫一封承認(rèn)錯(cuò)誤的信,列寧寄出去以后,姑媽來信,夸列寧主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子。” 小列寧得到原諒后,十分高興,又像以前一樣過著快樂的日子。他還悄悄地對(duì)媽媽說:“做誠(chéng)實(shí)的人真好,不用受良心的譴責(zé)。”媽媽看著兒子會(huì)心的笑了。

  2:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

  1:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!

  2:祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見!Goodbye!

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇7

  親愛的同學(xué)們大家下午好!

  我們又一次在電臺(tái)里和大家見面了,我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?

  甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠(chéng)信而美麗。

  乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

  合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

  乙:下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信》

  甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會(huì)問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和

  生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

  吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

  合:本次播音到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖?

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇8

  甲:通過上面這篇文章,我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子。那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  乙:我覺得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律, 無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

  播放音樂

  甲:那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

  第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。

2025年小學(xué)生元旦廣播稿 篇9

  節(jié)約用水,從我做起

  節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著……

  其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。

  祖國(guó)淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

  水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!

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    敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)班主辦,我是主持人,我是主持人(合):爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。...

  • 小學(xué)生廣播稿合集(精選30篇)

    我全神貫注,全身緊張,我注目著終點(diǎn),蓄勢(shì)待發(fā),只等那一聲清脆的槍聲,我便像離弦之箭,飛奔而去。伴著眾人的吶喊,我會(huì)越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔。最讓我感到安慰的,是沖線時(shí)那一陣陣喝彩,和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的喜悅。...

  • 小學(xué)生專欄廣播稿(精選33篇)

    合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。錢藝夢(mèng):我是一(1)班的錢藝夢(mèng)。時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。王伊青:我是一(3)班的王伊青。...

  • 小學(xué)生廣播稿500字范文(通用33篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀勘Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為...

  • 6年級(jí)快樂童年主題的小學(xué)生廣播稿(通用31篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是《童年》《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。...

  • 小學(xué)生的廣播稿(精選12篇)

    彭:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦趙:今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,我是主持人趙彭:我是主持人彭合:下面請(qǐng)聽:老師,您好趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。...

  • 小學(xué)生教師節(jié)校園廣播稿范文(精選10篇)

    甲:尊敬的老師們,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家中午好!甲:小海豚廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。這周的小海豚廣播由我們五年六班主持。我是主持人 。乙:我是主持人 。昨天是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié),我們和學(xué)校老師共同歡度了這個(gè)愉快的節(jié)日。...

  • 廣播稿
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