小學(xué)六年級紅領(lǐng)巾廣播稿匯編（精選4篇）
小學(xué)六年級紅領(lǐng)巾廣播稿匯編 篇1
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（2）班主辦！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園、幽默樂園和名曲欣賞，下面請聽詳細內(nèi)容。
校園新聞
男：上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育。學(xué)校組織四、五年級學(xué)生開展“繼先烈遺志，承季子遺風(fēng)”主題教育活動，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀(jì)念館，祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊。組織六年級學(xué)生開展“牢記國恥，繼承傳統(tǒng)，立志報國”主題教育活動，赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀(jì)念館，加強國情國史教育。
女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
書香校園
男：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經(jīng)典文章無盡的回味中。
女：今天請大家欣賞朱自清的`散文《背影》片段。
讀稿配樂《秋日私語》
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風(fēng)的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
男：修雨靴一場大雨過后，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個洞，進水了。小靈想：這好辦，只要再開個洞，讓水流出去就行了。于是，他用剪刀在靴底又”開了一個洞。可是雨靴里的水越積越多。小靈嘆氣了：“到底要開幾個洞，水才能出去呢？
女：牛會抽煙嗎兩個農(nóng)家的孩子在聊天，一個突然問：“你家的牛會抽煙嗎？”“你瘋啦？牛怎么會抽煙？”“哦，那么，也許是你家的牛棚著火了。”
男：沒有這么扁一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時，把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎？”“不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁。”
名曲欣賞
女：用藝術(shù)陶冶我們的情操，
男：用藝術(shù)點綴我們的校園。
女：接下來我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
（播放樂曲）
男：時間過得真快，又到說再見的時候了。
女：希望以后還能和大家見面。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
女：再見
小學(xué)六年級紅領(lǐng)巾廣播稿匯編 篇2
如果說友誼是一顆長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友誼是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是能夠溫暖人心的陽光。
朋友是我們生命中不可缺少的一個角色，有朋友的陪伴，生活將不會乏味，才能充滿快樂。
曾經(jīng)，我膽子很小，剛開學(xué)的時候，上課甚至都不敢舉手，生怕答錯了，也不敢和同學(xué)們交朋友，擔(dān)心會被拒絕，但你主動來和我交朋友，之后成為無話不談的朋友，是你改變了我，讓我變得活潑。
一次班會課，有許多領(lǐng)導(dǎo)來聽課，同學(xué)們都積極舉手，課堂氣氛變得格外活躍，老師講得繪聲繪色。突然有一道題難倒了眾人，大家都不會做，一些成績出色的同學(xué)也答錯了，老師一再提醒，同學(xué)們還是不會，氣氛變得死氣沉沉的，老師也變得有些煩躁。我覺得這道題我會做，但是，我缺乏自信，依舊不敢舉手，你看到我猶豫不決的樣子，就知道我會這道題，但不敢舉手，擔(dān)心會被老師否認答案。于是，你小聲地對我說：“你可以答對的，快舉手，不然就沒機會了。”聽了你的話，我鼓起勇氣，舉起了手。
老師先是驚訝，后是欣慰，面帶笑容地請我回答問題，我站起來心呯呯直跳，耳邊一直回響著你鼓勵我的話語，我說出了答案，答對了。同學(xué)們都鼓起了掌，就這樣，我就開始被老師和同學(xué)們關(guān)注，再也不是曾經(jīng)那樣微不足道了。上課也積極舉手。我知道，如果沒有你我是不會成功的。
這樣的事情還有很多，跑步時，你鼓勵我不要放棄，為我加油，到達終點時，你會為我端來一杯熱茶，考試考得好，你會來祝賀我;有好吃的，你也會和我分享……我不知道，這些事情，你還記不記得，但它們一直會留在我的記憶深處。謝謝你，萌萌，有你的'陪伴，真好!
友誼，是一杯熱茶，能溫暖彼此的心;友誼也是一縷陽光，使心靈不會黑暗。
小學(xué)六年級紅領(lǐng)巾廣播稿匯編 篇3
我有一個純真的朋友。它像歲月的收藏者，永遠走在我身后，告訴我許多道理。
它使藍白相間的，一雙笑彎了的眼睛嵌在它的白白的臉上，脖子上戴著一條金色的項鏈，項鏈中間有一顆紅色的珍珠，那珍珠一但插上電源就會發(fā)光，很漂亮!它穿著一條藍色的裙子，那裙子上有白色的線條，很可愛!頭上長著一雙又長又高的耳朵，兩只耳朵中間有一根又粗又長的鐵圈兒。連接鐵圈兒的，是一個巴掌大的燈盤，燈盤上的燈泡會發(fā)出一束束光，像一道噴射出來的瀑布。也許你以經(jīng)猜到了，我的朋友，它使一個精致可人的小兔子臺燈。我希望它能帶給我無限的幸運，就像它發(fā)射的光一般永不熄滅，于是，我給它取名為“藍色的幸運兔''
“幸運兔”如一位睡著的少女，眼睛閉著，像一對彎彎的月牙兒。它的手上托舉著一個白色的燈球，打開衣領(lǐng)上的開關(guān)，托舉在手上的燈球就會亮起來，給人一種在黑暗中遇見光明使者的感覺，很踏實。它展開天使般美麗的袖子，在點燃白色的燈球。它以謙虛努力的樣子告訴我什么事都要用心，就像在點燃這球體一般，要用雙手托著，才能散發(fā)出不一樣的光。
每天晚上，它會散發(fā)出柔和的光，讓我在它的臂膊下展開快樂地遨游題海中的一晚。那天晚上，我被媽媽因沒洗干凈碗而被罰去做作業(yè)。那天，我真想大哭一場，拿出作業(yè)，胡亂地畫著，但我的雙眼卻像窗外發(fā)呆望著，一點做作業(yè)的興趣都沒有，而臺燈卻陪著我，它一直亮著，我一直畫著。畫著畫著，天慢慢黑了，但‘’幸運兔“卻越來越亮了。那是，我突然感到，我一點也不孤單，望著臺燈，它還是含著甜甜的微笑，似乎在告訴我：你不孤單，你還有我!頓時，一股勁突然從心底噴涌而出，我快速的拿出作業(yè)，因為我不孤單。
我又望了一眼窗上的臺燈，它還是保持者甜甜的微笑，仿佛在告訴我：“加油!你還有我這個純真的朋友……。”
小學(xué)六年級紅領(lǐng)巾廣播稿匯編 篇4
一個億萬富翁曾經(jīng)說過：“我有錢，有財富，卻沒有真正的財富。”富人的財富是財富，而窮人的財富才是真正的財富。在社會中，人們總是會把錢當(dāng)作真正的朋友;就像這樣一個故事：在一個富裕的小國，有一個人叫卡巴伊，他有一個形影不離的朋友。他的朋友非常出色，是個人人都敬仰的大英雄。卡巴伊的心中不滿了，俗話說：“眼紅心就黑了。”有一天，他的朋友去飯館吃飯，卡巴伊用錢雇了一個壞蛋，偷偷的給他的朋友下了毒，最后他的朋友成了殘廢。不料就在給錢的那一瞬間，卻被人拍到了。最后他的朋友借助法律的力量，嚴(yán)懲了卡巴伊。卡巴伊身敗名裂，只剩幾張銀行卡，他嘆息道：“哎!我什么都沒有了。”可銀卡說：“你還有我呢?”卡巴伊掏出銀行卡說：“要你有什么用?”隨即掏出將其扔掉，他終于明白了。
富人的朋友是財富，窮人的朋友更是財富。錢，不能干一切事情，但至少能滿足物質(zhì)要求。窮人有很多地方都需要錢，可是他們不是視錢為朋友，而是把朋友當(dāng)作財富來看待。
有些人為了錢而拋棄朋友，陷害朋友;有些人卻可以舍棄金錢為朋友兩肋插刀。在一個貧困的地方也有一段佳話：
有一個人叫伊洛，他和一個叫巴伊的人非常要好。有一天，巴伊上山砍柴，被一群強盜擋住了。強盜問其索要錢，最后伊洛看見了，他立馬掏出他身上所有錢，還下山去拼湊了一些錢，成功地救出了他的朋友。他們倆形影不離，借了些錢合伙做了一起生意，一起拼搏努力，在一年之后終于還清了欠村民們的錢，他們像親兄弟一樣幸福的經(jīng)營生意，在五年之后就成了當(dāng)?shù)氐氖赘弧?/p>
財富雖然能滿足人們的物質(zhì)需求，但不能滿足人們的精神需求;我的朋友，你就是我精神的全部，我們的友情才是真正彌足珍貴的財富。