關于元旦節的廣播稿（精選8篇）

關于元旦節的廣播稿 篇1

　　男：敬愛的老師們。

　　女：親愛的同學們。

　　男女：大家早上好!

　　女：伴著這歡快的旋律，讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人。

　　男：我是今天的主持人。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》，我們將為同學們播報國內外新聞和校園新聞。

　　的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是，我校五名男子短繩運動員，包攬了短繩項目的個人前六名，五人的平均成績為220個/2分鐘。

　　男：是啊，20xx年悄悄地離我們遠去

　　女：xx年正向我們闊步走來

　　男：新的一年，新的開始

　　女：這般年輕，這般俊逸

　　男：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　女：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

　　男：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　女:每一年，都有一個新的希冀變為現實

　　男：在20xx到來之際，我們想說

　　女：祝福我們親愛的父母

　　男：祝福我們敬愛的老師

　　女：祝福我們可愛的同學

　　男：祝福我們真誠的朋友

　　女：祝大家新年快樂，萬事如意

　　男：新年快樂，我們偉大的祖國

　　女：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　男：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

　　女：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　男：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　女：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

　　男：你的身姿如此挺拔

　　女：你的胸懷這般寬廣

　　男：你是我們永遠的驕傲

　　女：你是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|、祝福你，我們偉大的祖國

　　男：新年快樂，我親愛的父母

　　女：您是我們永遠的精神寄托

　　男：慈愛的叮嚀不絕于耳

　　女：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

　　男：偉岸的身影已漸漸模糊

　　女：手中的針線仍一行一行

　　男：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　女：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

　　男：親愛的父親母親，請你們放心

　　女：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩

　　男：請您保重

　　女：祝您快樂不老，幸福安康

　　男：新年快樂，我敬愛的老師

　　女：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　男：新年快樂，我可愛的同學

　　女：你是祖國的未來

　　男：天真可愛的你，使生活如此美麗

　　女：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　男：呼喚和平，給你一塊成長的凈土

　　女：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　男：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境

　　女：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　男：新年快樂，我親愛的朋友

　　女：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘

　　男：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　女：指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　男：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　女：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

　　男：得意不忘形，失意不失態

　　女：不能有傲氣，但不能無傲骨

　　男：這就是執著

　　女：這就是堅強

　　男：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　女：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　男：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機

　　女：讓我們一起，大聲地祝福

　　男：新年快樂，美滿健康!

　　女：新年快樂

　　合、幸福永遠!

　　男：我們的地盤我們做主，我們的音樂當然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目，我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進行曲》

　　女：最后進入“健康茶餐廳”欄目，請醫務室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。

　　許醫生：講話(略)。

　　男：謝謝許醫生給我們帶來的健康小常識，愿我們d2學生健康茁壯成長。

　　女：你有你的赤橙黃綠

　　男：我有我的青藍靛紫

　　男女：天空同屬于我們，因為我們共同擁有這片熱土。

　　男女：本期《之聲》到此結束，謝謝大家。

關于元旦節的廣播稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們行將揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進更加令我們期待和向往的20xx年。

　　在新的一年開始之際，回看20xx年，我們每一個人心里布滿的是豪情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

　　在這一年里，我們學校獲得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的聰明和汗水，這些榮譽回功于每位酷愛我校的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。回看20xx年，我們深情滿懷！邁進20xx年，我們更加精神豪邁！新的`一年，新的出發點，新的挑戰。20xx年，機遇與挑戰并存，20xx年，困難與榮譽同在。

關于元旦節的廣播稿 篇3

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　今天，我們聚集在國旗下，靜靜地回顧過去的20年，一起祈禱20年的到來。在這里，我向老師和同學們致以誠摯的新年問候。愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行。

　　飲水思源，學校的成績凝聚了全校師生的汗水。我們可以自豪地說，我們學校的教職員工是一支忠于職守，敢于戰斗，勇于拼搏的團隊。在學校領導的帶領下，你們兢兢業業，兢兢業業，撐起了我校教育的藍天！你以高尚的師德和良好的風度，以嚴謹的教學本色，詮釋了教育這個神圣的職業。

　　同學們，在過去的一年里，在老師和家長的關心下，我們學會了很多做人的道理，也取得了很多成績。無論快樂，成功，悲傷，失敗，這些都變成了人生的寶貴財富。

　　同學們，青春是人生的春天，春天是播種的季節。威廉？詹姆斯有一句非常流行的話，那就是“播種一個想法，收獲一個行動；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種生活。“。真心希望在新的一年里，你能從最基本的生活做起，在青春的沃土里播種一顆感恩的心，一種自律的行為，一種自省的習慣，一種責任感。真正與時俱進，好好學習多思考，把自己培養成人。

　　聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。

　　20xx是新的開始，新的未來。“總有一天我會乘著長風破浪，揚帆遠航，在深邃的大海上架起一座橋梁”！愿我們珍惜時間，騎上馬，持之以恒，持之以恒，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成就，奉獻給辛勤的老師們！讓鮮花和掌聲永遠陪伴著我們，讓我們共同的家——辛集小學溫暖起來！更出彩！

　　最后，祝全體師生身體健康，工作愉快，學習進步，新年快樂每一天！

關于元旦節的廣播稿 篇4

　　開場：

　　趙：尊敬的老師！

　　男甲：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

　　男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。

　　趙：難忘的小學時代即將離去。

　　男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

　　曹：六年的時光轉眼即逝，20xx多個日夜仿佛就在昨天。

　　男乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。

　　合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

　　趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

　　男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　曹：回首剛剛過去的，我們十分榮耀。

　　男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

　　趙：，六（2）班從成功走向更大的成功。

　　男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

　　合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

　　趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

　　男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。

　　合：育才小學六（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始。

　　結束語：

　　趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

　　曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

　　趙：讓我們永遠記住育才小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

　　男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

　　曹：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　男乙：相信育才的明天會更好！我們的明天會更好！

　　合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。

　　幼兒園元旦主持詞結束語

　　乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠！

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

　　乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這里，散發著油墨的.清香，跳動著青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信，明天會更好。

　　乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　合：再見！

關于元旦節的廣播稿 篇5

　　甲：大家新年好，我們在這里給全校師生拜年了!

　　乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!

　　丙：是啊!俗話說“新年新氣象”大家在新的一年中都有什么愿望呢?把你的愿望都給我們，有機會會在廣播中播出哦

　　甲：嗯!過了一個寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安

　　乙：hello!我是張夢!

　　丙：大家中午好!我是劉賢

　　甲：接下來進入我們的第一站《校內外新聞》

　　讀

　　乙：這些都是國內外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?

　　丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!

　　甲：嗯!沒錯!接下來進入《好人好事》

　　乙：我們要向他們學習哦!

　　丙：時間如水，一下子就流走了

　　合：拜拜

關于元旦節的廣播稿 篇6

　　A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2019年的元旦如約而至。

　　A、首先請允許我——蔡媛媛

　　B、我——譚佳琪

　　合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

　　B(二)、開學初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

　　A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

　　(音樂——隱形的翅膀)

　　B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

　　是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

　　A(四)、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園里沸騰了：三條長龍在校園里盤旋，長長的隊伍中，同學們個個精神抖擻;隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風景線無論走到哪里，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀?怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶?

　　A追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　B：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　A雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

　　AB站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!朋友們 (合)再見!

關于元旦節的廣播稿 篇7

　　同學們：

　　隨著20xx年1月1日的到來，20xx年的榮耀將離我們遠去。20xx年是所有人驕傲、痛苦、自豪的一年。人們常說，活在回憶里的人永遠不會長大。那人怎么能不去想即將到來的年呢？晶晶和錢球，這些名字是如何成為奧運會的？

　　20xx年，我們可愛的又增添了一枚新的年輪，標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以叫元旦，是因為“元”是開始，是第一個意思；“丹”的意思是早晨。元旦是一年的開始和第一天。從字面上看，“丹”字下的一條橫線代表洶涌的海面，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。結合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。

　　同學們，老人的腳步在悄悄移動。我們不是都有時光飛逝，日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾感嘆：“壯年若不重來，晨起難醒，宜及時給予鼓勵，時不我待”。我們也有這種緊迫感。我們是年輕人。青春是生命的春天，是清晨X點的太陽。我們是跨世紀的一代。我們將在本世紀學習，在新的時代開創事業。我們將成為在時代洪流中抗擊風暴的.勇士。此時，是一種榮譽，也是一項艱巨的任務。讀書是一切成就大事者的必經之路，是一切創造的基礎。努力學習是時代的要求。要用勤奮和汗水夯實學術大廈的基礎，用努力從時間中索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩。這樣才能對得起華夏子孫，才能肩負起承前啟后的歷史使命。

　　同學們，我們帶著希望和信心敲著人生的密門。人生如此豐富廣闊，有無數寶藏等著我們去挖掘，有無數險峰等著我們去攀登，有無數藍圖等著我們去繪制…

　　在這生命的春天，播下希望的種子，努力工作！

關于元旦節的廣播稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是五(6)班的姚憶蒙，今天我給大家演講的題目是《新一年，新起點》。

　　20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年

　　同學們，我們是少年，少年是生命中的春天，是早晨八、九鐘的太陽，求知是我們的主要任務。只有努力讀書，才無愧于華夏子孫。才能肩負起承前啟后、繼往開來的歷史革命。

　　我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……

　　同學們，在這充滿希望的20xx年，播灑下輝煌的種子，辛勤的耕耘吧!