學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動簡報(bào)
摘要：雷鋒精神讓我們感動，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習(xí)，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人。現(xiàn)在我才知道歌曲中“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真正含義。
篇一
為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，3月4日下午,彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校及紅巖鎮(zhèn)政府部分人員，組織我校部分同學(xué)開展了以“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”為主題的向雷鋒同志學(xué)習(xí)——清潔進(jìn)街道活動。
3月4日下午2點(diǎn)，我校部分學(xué)生分為兩隊(duì)，分別在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師及校團(tuán)支部書記胡老師的帶領(lǐng)下和部分政府人員一道對學(xué)校外的兩條街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃，整個活動過程中每位同學(xué)積極參與，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚(yáng)，但無一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚(yáng)，過往的居民均投來贊許的目光與中肯的鼓勵，最后竟帶動了一些居民主動加入到本次活動中。活動取得了良好的效果。
我們相信在此次活動的影響下，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校全體學(xué)生一定能處處、時時把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟幫助別人的快樂，使雷鋒精神成為同學(xué)們的一種良好品格。
篇二
為了響應(yīng)院團(tuán)委的號召，為了讓同學(xué)們牢牢記住無私奉獻(xiàn)，樂于助人的精神。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神持續(xù)不斷的傳承下去;為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒大無畏的精神，讓同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟到雷鋒精神的內(nèi)涵唱響社會主義和諧旋律。電子信息技術(shù)系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室舉行了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的主題團(tuán)會活動，參加人電子信息技術(shù)系全體成員。
按標(biāo)準(zhǔn)完成了打團(tuán)旗，帶團(tuán)徽，唱團(tuán)歌。首先，由系自律委紀(jì)保部小組長鍛煉宣布會議開始及介紹本次團(tuán)會流程，其次講述雷鋒故事并介紹雷鋒生平事跡。朗讀雷鋒日記，向同學(xué)們簡述了什么是“螺絲釘精神”，“釘子精神”。為同學(xué)們播放了關(guān)于雷鋒同志的記錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了雷鋒精神。并帶領(lǐng)大家齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。最后，由自律委書記劉悅總結(jié)本次團(tuán)會，本次團(tuán)會取得圓滿成功。
通過此次活動，不僅讓同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟到了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，而且也讓同學(xué)們時刻的鞭笞自己和引導(dǎo)自己。更讓同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟到雷鋒精神的內(nèi)涵唱響社會主義和諧旋律。相信大家一定會把雷鋒同志作為自己的人生楷模，把“雷鋒精神”牢記在心，實(shí)現(xiàn)自我的人身價值，讓“雷鋒精神”永續(xù)。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)雷鋒，共建和諧校園，和諧社會。
篇三
三月是春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。 今年3月5日，是毛澤東等老一輩黨和領(lǐng)導(dǎo)人號召，向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日。為了傳承祥云社區(qū)青少年及居民和新居民們學(xué)雷鋒做好事的傳統(tǒng)，祥云社區(qū)攜手馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，駐八十畝海軍部隊(duì)、安陽派出所，工業(yè)C區(qū)新居民們，共同開展了一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我們在行動”活動。
20xx年3月2日上午9點(diǎn)，我們在馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室啟動儀式之后，由社區(qū)工作人員與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生、社區(qū)居民及新居民、海軍部隊(duì)共同前往云海二期老年人公寓及活動中心打掃衛(wèi)生，將“雷鋒精神”帶進(jìn)社區(qū)，并帶去了豐富多彩的演出。在社區(qū)工作人員的熱情幫助下，大家積極的投入到工作中，個個爭當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕臭、不怕累，將的垃圾清掃干凈，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。同時也給了同學(xué)們及新居民們地更多的鼓勵，誓必將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起!
雖然此次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，也并不意味著日后的生活中將雷鋒精神拋之腦后，我們應(yīng)該在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們社區(qū)將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動堅(jiān)持不懈的做下去。
篇四
雷鋒精神是我們中華民族的精神財(cái)富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,使全校師生學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)良品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。3月3日下午彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校組織全校師生開展了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題班會活動。
本次主題班會以“讀一篇雷鋒故事”為主要形式。有的班級利用多媒體圖文并茂地展示了雷鋒的生平和助人奉獻(xiàn)的小故事，通過形象生動的故事讓師生們了解了雷鋒的成長歷程和先進(jìn)事跡;有的班級通過交流雷鋒故事，講學(xué)習(xí)體會，唱雷鋒歌曲，號召同學(xué)們傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并將其融入到日常生活中去，學(xué)會感恩，懂得互助。
這次主題班會活動的開展，不僅使得雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續(xù)，得到發(fā)揚(yáng)，還讓他們的人生觀、價值觀和世界觀得到了升華。
篇五
為進(jìn)一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻(xiàn)意識，促進(jìn)校園新風(fēng)的形成。我校在近日開展了一系列學(xué)雷鋒的活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進(jìn)每一個師生的心里。
活動由少先隊(duì)大隊(duì)制定方案并組織實(shí)施。分兩個層面進(jìn)行，一個層面是教師帶頭學(xué)雷鋒，另一個層面是引導(dǎo)和組織學(xué)生開展相關(guān)活動。
在教師中，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、樹師表形象”的師德建設(shè)活動，大力推進(jìn)師德建設(shè)制度化。一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區(qū)文明辦的文件精神，開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動，同時開展“我最喜歡的教師”評選活動，讓教師用扎實(shí)的學(xué)識魅力和崇高的師德魅力引領(lǐng)校園風(fēng)尚。
在學(xué)生中，開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”系列活動。主要內(nèi)容有：進(jìn)行學(xué)雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出專刊、開展校內(nèi)外“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動及“環(huán)保衛(wèi)士”評選活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生良好品德和校園新風(fēng)的形成。
篇六
為豐富和拓展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵與形式，深入實(shí)施學(xué)校“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生”的德育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，尚德小學(xué)以實(shí)際行動積極響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，制定了學(xué)雷鋒月活動方案。
在活動中，我校充分利用國旗下的講話發(fā)動宣傳，召開一節(jié)主題班隊(duì)會，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，布置“學(xué)雷鋒，見行動”宣傳專欄，辦一期“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 爭做文明使者”手抄報(bào)、黑板報(bào)、班級風(fēng)采、演講比賽;開展“做雷鋒式的好少年”系列實(shí)踐活動：感恩媽媽，我為媽媽捶捶背、洗洗腳;班級校園清潔衛(wèi)生美化行動，為地球添綠、護(hù)綠;拾撿垃圾，消除白色污染;同學(xué)之間開展互助……
讓學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中受到了關(guān)愛他人、服務(wù)社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風(fēng)，浸潤學(xué)生心靈，伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。