金秋九月小學國旗下講話（通用30篇）
金秋九月小學國旗下講話 篇1
各位同學：
上午好!
今日我講話的主題是《科學貴在有首創精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什么，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。
首創精神是社會前進的火車頭。
第一個舉起石斧撲向猛獸的人，
第一個制造火藥的人，
第一個咬開螃蟹的人，
第一個環球航行的人，
第一個登上月球的人……每個“
第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創。他接受先進的地圓學說，率領圣瑪麗亞號
第三條船，經過多次危難，終于發現了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢于首創相聯系。戰國時趙武靈王敢于發布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創精神。首創精神，使科學家碩果累累，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟梁。今日，我們多么需要發揚這種首創精神啊!
放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安于祖國落后現狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。
謝謝各位!
金秋九月小學國旗下講話 篇2
1985年2月20日，這是一個值得永遠記住的日子。這一天，在距祖國萬里之遙的南極洲，在那個地球上最寒冷的冰天雪地，中華男兒敲鑼打鼓，升旗了
第一年鮮艷的五星紅旗。
南極洲，這個星球上最后發現得冰雪大陸，從18世紀起，篇引起了世界各國的注目，為揭開南極洲的神秘面紗，有不少國家在那里設立了常年科學考察基地，把他們國家的國旗插上了南極的陸地、海島。然而，曾經發明了航海指南針的中華民族，長期以來卻望"南"興嘆。這是科學技術的挑戰，這是民族、國家的恥辱。為了迎接挑戰，為了洗刷這恥辱，為中華民族爭氣，也為南極洲的科學研究與和平利用，做出我們中華民族應有的貢獻。1984年11月20日，
第一艘海洋考察船，肩負著祖國人民的重托，離開上海黃浦江畔，駛向煙波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學們，我們是否會想，沒有先進的科學技術，沒有現代化的船舶，我們的海洋考察船怎能順利的抵達南極?!從此，我們可以自豪地說，與南極無緣的中華民族，以成為歷史，我們掀開了新的一頁。
南極長城站，是中華民族的象征，是祖國人民的驕傲，是科學與智慧的結晶。
莊嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚，她預示著中華民族征服南極的開始，她召喚著一切有至于獻身科學事業的中華兒女，為人類的和平與科學的進步去奮斗、去拚搏。
同學們，你們是繼往開來的新一代，要從小立下建設祖國的大志，學好文化，全面發展，準備著：為祖國爭光，為國旗添彩!
金秋九月小學國旗下講話 篇3
親愛的同學們：
你們好，在歷經了一個快樂、輕松、的署假生活之后，今日，我們又重新回到了心愛的學校，各位又可以和老師、同學朝夕相處，一同學習，一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學校新學期的
第一次大型集會，再次，我只將一個問題，給各位提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個有愛心的學生。
提這樣的要求是有處而發觸的。
上周三開學時間，學校門口是車水馬龍，被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點點物品。或許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好，過的好，而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?
就在月日，縣的一名十五歲的中學生，因為上網被父母阻止上網不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時，他正在網吧里愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考，更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。
在我以為，所有的問題應當歸結為一點，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，各位才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止各位心生惡念 防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的沖滿色彩。
我想只要同學們新村愛心，學會感激，一人為善懂得包容，各位就一定會在我們的學校學得好，生活的好。
最后祝同學們在新學期有有新的進步，有新的發展。
謝謝各位!
金秋九月小學國旗下講話 篇4
中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象征。在雄偉的人民大會堂，在祖國的海關，在人民的法庭上，每當我們看到莊嚴美麗的國徽，心里便會蕩起一種崇高的愛國之情。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽是的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一部呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。
我愛你啊，美麗莊嚴的國徽;我愛你啊，光輝燦爛的祖國!
金秋九月小學國旗下講話 篇5
老師們、同學們，上午好!今日我國旗下講話是——永遠令我驕傲的祖國
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。
每個黃皮膚黑頭發的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現……
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現小康……
今日，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強。
金秋九月小學國旗下講話 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：讓拼搏成為一種習慣。
金秋九月，我們舉行了運動會，運動員們在操場上揮灑汗水，拼勁全力，取得了一個又一個好成績，無不體現了拼搏的精神。但我認為，這種精神也應該體現在生活中和學習上。那么，到底應該如何運用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。
相信大家都或多或少得聽說和了解過《20xx》這部影片，但是你們知道嗎，這部影片的導演曾經因愚不可及的構思而被老板開除。他就是羅蘭•艾默里奇。他出身于德國古城斯圖加特，小時候的艾默里奇被迫學習雕塑，無聊的他只能在雕塑時進行天馬行空的幻想，此時的他做夢都不會想到在多年后他會成為好萊塢的巨星。幾年后，他進入了一家策劃公司，他的老板罵艾默里奇的幻想太天馬行空，無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時他決定重新開始學習，他要將羞辱還給當初他的老板。在學校里的日子很苦，但他只能繼續拼搏下去。多年的學習使他的畢業作品博得柏林電影節的頭魁。20xx年，他的曠世巨著《20xx》問世，震驚世界，他終于成功了，他的拼搏最終成功了。
世界上，生活中，還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變為可能的拼搏精神，是我們每個同學都應該具有的，雖然這聽起來仿佛遙不可及，做起來仿佛困難萬分，但是只要我們有恒心，并且努力去做了，就一定能有所收獲。將這種拼搏精神變為我們為人處事的一種習慣，它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此，我有以下幾點建議：
1首先，拼搏是需要超強的毅力的，我們在拼搏的道理上必定會遇到困難，這時，我們絕對不能放棄，因為在他人拼搏的道路上，同樣會遇到很多困難。如果我們咬咬牙，堅持下去，定會比別人收獲的更多。
2其次，拼搏需要有規律的計劃和行動，在拼搏路上善于規劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期，周末，甚至每一天時都制定一個時間表，這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。
3最后，拼搏還需要一種積極向上的態度。只有當我們有了積極向上的態度，我們才能以更好的狀態去將拼搏精神融入到我們的生活中。
讓拼搏變成一種習慣，讓拼搏變成一種態度，讓我們將拼搏貫徹到學習生活中的每一件事中。
謝謝大家。
金秋九月小學國旗下講話 篇7
在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：“書山有路勤為徑”那么我還要說：“有路更要有自信。”
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家!”
這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地，因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!
同學們,不管你曾經的成績是多么的不盡人意，請堅信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現在是站在同一個起跑線上，就算你暫時落后，不是還有“后來者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者? 初三高三是機遇更是挑戰，前人的經驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關鍵時刻唯有自信一拼”。如今已經沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20xx年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，為學弟學妹做出表率，為自己青春抒寫無悔， 為石竹母校爭光添彩。
金秋九月小學國旗下講話 篇8
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天發言的題目是《勿忘國恥，振興中華——紀念九一八事變81周年》。
82年前的今天是一個不同尋常的日子，一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。 1931年9月18日的深夜，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是20xx年。20xx年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是千古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是前段時間還態度強硬地扣留了中國漁船和船長。日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土。中方高層做出了強烈回應日方“購島”動作：
日方任何方式“購釣魚島”都無效
中方堅決反對日方“購島”
主權領土問題中方絕不退讓半步
中國政府不會坐視領土主權受到侵犯
中國釣魚島豈容他人肆意“買賣”
釣魚島問題到了一觸即發危機邊緣
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的學生。我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去;因為只有經濟不斷發展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續我們的民族血統。
和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。 同學們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
我的發言完畢，謝謝大家!
金秋九月小學國旗下講話 篇9
老師們、同學們：
春寒料峭、乍暖還寒。20xx年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進行。對于體育運動會，我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現力與美的完美結合，更能直觀展現人類在挑戰自身極限時的不斷努力以及挑戰背后的默默堅守。
迄今為止，中國冬奧代表隊已經收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得，這個冠軍頗有運氣成分，在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道，李堅柔后來居上實現大逆轉，因此在接受采訪的時候，李堅柔自己都承認我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看，她說：“李堅柔是經過小組賽、半決賽一次次戰勝對手才有機會站到只有四人參加的決賽中的，決賽中四個人都有機會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮斗的結果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創造了歷史，它是中國代表團參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當央視記者問張虹創造歷史有何感想時，她說：“我一直在盡力而為，努力將自己做到最好!”。第三面金牌來自衛冕冠軍：1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此后經歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑郁癥，同時身體發胖一度遠離賽道甚至被退出國家隊，賽前她堅持不懈努力奮斗才逐漸恢復體能找回比賽狀態。她說：我這面金牌是戰勝自我的結果!三面金牌，三個故事，三種人生!李堅柔的金牌說明：運氣垂青有準備的人!張虹的冠軍揭示一個真理：只有把自己做到最好才有機會站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衛冕之路昭示著：戰勝自己其實比什么都重要!
著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句：成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道：青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪，不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱：“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”!
無獨有偶，Google公司原中國區總裁李開復撰寫的著作《做最好的自己》，用近百個真實案例，說明“成功就是做最好的自己”。他在書中如是說：如果你不能成為大道，那就成為一條小路。如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個最好的自己。
國學大師梁啟超先生在《為學與做人》一文中指出：人類心理，有知、情、意三部分。這三部分圓滿發達的狀態，我們先哲名為三達德---智、仁、勇。為什么叫做“達德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標準，總要三個具備，才能成一個人。三件事的完成狀態怎么樣呢?孔子說：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”所以教育應分為知育、情育、意育，而每一個受教育者則應該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!
儒學的另一代表人物孟子說，惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。要做最好的自己，我希望同學們要做到孟子提出的“四心”：
一是要有惻隱之心。“惻隱之心，仁之端也”。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，是崇山峻嶺上的一條小徑，更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光，它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學們，當有的同學基礎較差、學習困難時，你是否想過與他共渡難關、齊頭并進呢?當有的人家境貧寒、處境艱難時，我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學們，不要吝嗇自己的同情心，因為贈人玫瑰，手留余香。因為幫助別人的同時，我們也獲得了前進的力量;溫暖了別人，我們也充實了自己。
二是要有羞惡之心。“羞惡之心，義之端也”是說羞恥憎惡的心,是義的發端。當自己的成績落在其他同學后面的時候，當自己的懶惰思想在處處作怪的時候，當自己的行為給班集體、學校抹黑的時候……此時，我們是否應該想起孟子的“羞惡之心”?是否應該做到“見賢思齊、反躬自省”，“知恥而后勇”?是否應該少一點校園的逗留，多一點書山的跋涉;少一點課余的閑聊，多一點問題的鉆研;少一點行為的放縱，多一點思想的自省?
三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發端。中華民族歷來注重謙辭禮讓，推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們，無時無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個人與集體的沖突、權利和義務的對撞……。也許我們會委屈，我們會難過，我們會有著青春的憂郁，但我們更應該明白謙辭禮讓，要把集體看大，把個人看小;把他人看高，把自己看低;把責任看重，把得失看輕。唯有如此，我們才能化解委屈，稀釋難過，和著五彩的青春飛揚。
四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發端。中學時代是我們人生觀、價值觀形成的重要時期，面對紛繁復雜的社會萬象，光怪陸離的大千世界，年輕的我們將如何面對?我認為關鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中，大多數同學都能是非清楚、對錯分明，正所謂“智者不惑”，擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學或置教學秩序于不顧，或視法規制度為兒戲，或罔顧師生同窗情誼……凡此種種，都是缺少提倡的“是非之心”。正因為如此，國家和社會通過一系列的法律法規，來約束我們的日常行為，來守住我們的青春底線，來樹立我們的是非之心是非常必要的。
是的，也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風云、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里，在成長的歲月中，在青春的陽光下，做最好的自己。當然，做最好的自己，我們務必堅持“嚴謹、樸實、奉獻、進取”校訓精神;務必堅定自己的目標和志向;務必腳踏實地，力爭百尺竿頭更進一步!我們將在新的學期、新的征程中奪取更大的勝利，這一點毫無疑問，我對你們充滿信心!
金秋九月小學國旗下講話 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
金秋九月小學國旗下講話 篇11
敬愛的老師、親愛同學們：
早上好!
今天，我講話的題目是《愛國要從小事做起》。
明天就是祖國母親的70歲華誕，老師在這里祝同學銘慶節快樂!
每年我們在歡慶國慶時我們不能忘記那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河，有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難時刻英勇戰斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅綠燈;……我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起，從現在做起，愛自己、愛老師、愛學校;養成良好的生活習慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學習天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們，“莫等閑，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學習，夯實基礎，讓我們學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩……做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上!同學們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。
金秋九月小學國旗下講話 篇12
老師們、同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
金秋九月小學國旗下講話 篇13
各位老師，各位同學，早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。
生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次。平安是無價的，有了平安才能成長。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
在我們蹣跚學步的時候，母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候，家長會語重心長地叮嚀;到了學校，老師同樣擔心著我們的平安。是呀，父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安，我們學校為了大家的安全，做了很多的工作，那么請問同學們，我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?
為了我們的平安，我代表學校提醒同學們做到以下幾點：
一、注意課間安全
上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學的學具，以免摔倒或撞傷同學，不在操場上奔跑，以免摔倒或撞傷同學。
二、注意交通安全
紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則，做守秩序的文明公民。
三、講究衛生預防疾病
秋冬季節是流行性感冒多發時期，日常生活中要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時到醫院診治，打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻。
四、注意外出活動安全
特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
我們每個同學都是是初升的太陽，未來是美好燦爛的。高高興興上學，平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長!
金秋九月小學國旗下講話 篇14
老師們，同學們：
大家早上好!不知不覺，又到期末了，目前各個年級、各個學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，我們一起說說，如何做好期末復習。
馬上期末考試了，我想每個同學都開始了復習備考。下面介紹下我的復習方法。語文、數學都是圍繞著我們的教材展開的。語文包括朗讀課文，復習課后的生字、詞語和問答題。我的默寫是弱項，所以在這方面多下了些功夫。數學是按照老師發的知識點整理資料進行復習，搞清楚概念性的知識。期末考試是對這個學期我們學習的檢驗，希望同學們利用這個機會把所學的知識進行整理，認真復習，好好吃飯，保證睡眠，祝大家取得好成績。
認真上好復習課，因為那都是老師們精心準備的，大家都要認真參與，不應出現開小差跑神的現象。也要敢于提問，如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來。平時認真完成作業也很重要，而且我們既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態，復習期間還需每天按時睡覺，保證睡眠時間，并進行適當鍛煉，勞逸結合。同學們!一份耕耘，一份收獲，在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果，所以希望同學們滿懷信心地面對期末復習，你們準備好了嗎?
最后，祝老師們期末工作圓滿順利，祝同學們人人都能發揮出最佳水平!
金秋九月小學國旗下講話 篇15
尊敬的領導們、老師們、可愛的同學們：星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”，
先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
同學們，我現在想問大家幾個小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽，
同學們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦!
在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。你們說對不對呀?
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
在原聯邦德國的法律條文中，有一個有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”
金秋九月小學國旗下講話 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
送別了五月，擁抱著六月的陽光，六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節，這是你們的節日。
作為一名小學生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風浪的船，正揚帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學要面臨畢業考試，其他同學要通過復習，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對學習，希望同學們躊躇滿志!學習需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實地、一絲不茍、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。
學習需要堅持，愿你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”學習是辛苦的，希望你們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。
學習需要躊躇滿志。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對學習，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛填海的堅持。縱然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會直掛云帆。
同學們，努力吧!希望通過你們的努力，能夠從容面對六月，微笑擁抱六月天。
金秋九月小學國旗下講話 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一位智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師告訴小機靈：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾寫過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息!
金秋九月小學國旗下講話 篇18
天是我們一年一度的教師節，在此，我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節日快樂!
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個季節的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向!
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心，容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。
我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。老師啊，您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您! 我們高歌贊揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌您，祖國的園丁!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!
金秋九月小學國旗下講話 篇19
老師們，同學們，大家好!
今天，我國旗下國旗下講話是：讓書香灑滿校園。
首先，讓我們來分享這樣一個故事。據說，很小的時候，猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思，愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。
今天，是四月二十三日——世界讀書日。
有人說：“一個人的精神發展史，實質上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史發展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
可見讀書對于我們二十一世紀的青年顯得尤為重要。劉長銘校長在初中部好書推薦中題到：“讀書養心。”常菁副校長也說過：“閱讀決定精神的成長。”要想成為杰出的四中人，甚至是杰出的中國人，就要從多讀書，讀好書開始。
那什么樣的書才算好書呢?
不知大家是否還記得前一段時間學校印發的《書海擷英》這本小冊子呢?這本小冊子就像一把為我們開啟寶藏的鑰匙，匯集了老師同學們精心推薦的各種書目，其中不乏經典，非常值得一讀。當然，除了這些書我們還可以讀更多令人拍案叫好的書，像《童年》、《名人傳》、《戰爭與和平》等等。
有的同學會說，現在時間這么緊，哪有時間讀書?可是，我想告訴大家時間永遠是有的，關鍵在于把握時間的人。在課間與同學嬉戲打鬧時，為何不捧起一本書來讀呢?在中午寫完作業后無所事事的時候，為何不翻開一本書來看呢?在假期旅游的時候，為何不帶上一本書，讀萬卷書，行萬里路呢……
讀書在于積累。在閱讀的過程中，我們可以嘗試著做一些簡單的批注，留下自己的所思所想，或是簡單的摘抄，讓這些美麗的想法和文字留在紙上，更能使我們的閱讀事半功倍。讀書在于堅持。哪怕每周只讀一小時的書，長期積累下來，也會是累累碩果。我想當大家日積月累形成習慣的時候，每每翻開那記著密密麻麻的摘抄的本子的時候，心中一定是又溫馨又自豪的，讀書的興趣就自然而然的提高了。讀書還在于交流，每隔一個月或是兩個月，把自己的讀書心得與老師同學交流，也是一個很好的汲取營養的方法。
總之，讀書有很多方法，這就要靠大家自己體會了。
同學們，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。書，是春天一樹一樹的花瓣;書，是沁人心脾的花茶;書，將是我們心中永不隕落的春天……讓我們在書海中遨游，讓我們的校園灑滿書香吧!
謝謝大家!
金秋九月小學國旗下講話 篇20
老師們、同學們：
早上好，秋風在我們身邊蕩漾，果實在秋天里蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
我想先給大家講一個小故事。從前，有個富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
可是，好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母相繼去世。只剩下他自己身無分文，缺吃少穿日子過得十分凄慘。可是平時嬌生慣養慣了，既沒有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了，鄰居家大嫂非常好，給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來他發奮讀書，三年后考取狀元，當上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講：“不要感謝我。我沒有給你什么，那些，都是我收集的當年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋，本來是想備不時之需的。正好你有需要，就又還給你了”。
同學們，聽完這個故事你有什么感想呢?原來勤儉節約的習慣是這么的重要呀!
明天是10月16日，是世界糧食日，我國建國63年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?的確，節約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德，每一位市民要樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從我做起，從現在做起，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚，努力使自己成為愛惜糧食的好少年!現在世界上還有很多人沒有糧食吃，所以我們更要愛惜糧食。讓我不禁想起一首古詩《憫農》。請同學們一起來背念一下好嗎?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
金秋九月小學國旗下講話 篇21
老師們、同學們：
大家好，我今天講話的主題是“合理膳食做健康少年”。
所謂合理膳食，一是要保證充足的營養，二是要保證營養均衡。一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。合理飲食可以顯著增強人體抵抗力，促進青少年身體和智力發育。
不健康的飲食行為在中小學生中十分普遍。主要表現為偏食，只喜歡吃肉類食物，不喜歡吃蔬菜，喜歡吃油炸類食物、洋快餐，喜歡吃袋裝熟食，不喜歡吃米飯類主食，也有少部分同學有輕度厭食。
這些不健康的飲食習慣對同學們產生了極大危害。很大一部分學生體重超標，但是體質卻較虛弱，稍微運動就會氣喘吁吁，甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發育;有的同學營養不良，抵抗力極低，天氣稍微變冷就會感冒，升旗儀式都會中暑;還有些同學因經常吃垃圾食品，而患上一些其他疾病。
同學們，改掉我們的不好的飲食習慣，養成良好的飲食習慣，將使我們終生受益。在生活中，我們要做到如下幾條飲食原則：
1.注意營養均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋、牛奶等，不要偏食。
2.少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食，盡量少吃洋快餐。
3.不吃補品。青少年是不需要吃補品的，不正確的食用補品，反而會影響青少年的成長。
4.一日三餐，定時定量，每餐只吃七分飽，切忌看到菜不喜歡就不吃，看到喜歡的菜就大吃特吃。
老師們，同學們，為了保證大家得到合理的營養，健康的成長，我們學校食堂的菜譜，是專業營養師考慮到同學們的年齡特點和飲食習慣，進行優化后才確定的。當然，盡管我們一直在努力，但不可能將食堂工作做到人人滿意，在此，就前段時間同學們反映的幾個食堂飯菜問題進行回答：
1.有同學反映飯菜量太少，吃不飽。
由于每個人一餐吃的食物多少不同，為了避免浪費，我們要求食堂一次性給同學們分配的飯菜是稍少的，但食堂還準備了一些飯菜供不夠吃的同學免費添加，不論是早餐、中餐還是晚餐，不論是飯、菜還是面點，都可以免費添加，保證同學們能吃好吃飽。
2.有同學反映食堂的菜花樣太少，沒有選擇余地。
這點是事實。這也是由于我們學校食堂經營方式造成的，我們每餐只能有三菜一湯，但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補，盡量做到菜式多樣化。
3.有同學反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。
這點要請同學們原諒，學校食堂為一千多師生提供飲食服務，我們只能做到盡量滿足大多數人的口味。
同學們，讓我們一起，糾正不好的飲食習慣，養成良好飲食習慣，合理膳食，做一個健康少年，成長為陽剛男孩，陽光女孩。我的講話到此結束，謝謝大家!
金秋九月小學國旗下講話 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。 借今天的機會，給同學提幾點要求和希望。
首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
第二，要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。 第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。
同學們，老師們，新的學年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學新的篇章!
金秋九月小學國旗下講話 篇23
送別了五月，擁抱著六月的陽光，六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節，這是你們的節日。
作為一名小學生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風浪的船，正揚帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學要面臨畢業考試，其他同學要通過復習，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對學習，希望同學們躊躇滿志!學習需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實地、一絲不茍、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。
學習需要堅持，愿你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”學習是辛苦的，希望你們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。
學習需要躊躇滿志。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對學習，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛填海的堅持。縱然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會直掛云帆。
同學們，努力吧!希望通過你們的努力，能夠從容面對六月，微笑擁抱六月天。
金秋九月小學國旗下講話 篇24
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《感恩教師》
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。今天，我們將迎來中華人民共和國第28個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。 同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
金秋九月小學國旗下講話 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了，我想給大家提點建議：
第一，與時間賽跑。
只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步
第二，與汗水相伴
只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
良好的心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
第四，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸，竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。
金秋九月小學國旗下講話 篇26
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現過多少風流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女，勵志成材，報效祖國。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神州飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”
我們也在不斷用我們的實際行動繼承，培育和發揚著偉大的民族精神。我們學習雷鋒，用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問候，傳承著中華民族的傳統美德;我們尊師重道，文明禮貌，處處體現著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習，全面提升自身素質，承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去，放眼未來，讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神?當我們讀到“如囊náng螢，如映雪”時，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統文化源遠流長，博大精深，時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣，數風流人物還看今朝”只要我們都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中國文化，弘揚民族精神，就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉：少年智則中國智，少年興則中國興，少年強則中國強!
金秋九月小學國旗下講話 篇27
老師們、同學們，大家早上好：
今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養，它可以增進人與人之間的友誼。
那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。
早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明;與家長說再見是文明;見到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時，真心地說“對不起”;別人幫助了你之后，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
文明的表現還有許許多多：在課堂上表現為：坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。
下周一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮，當你接過獎狀和獎金，向老師、向學校、向企業說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。
同學們，讓我們全校上下，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明的學生!
我國旗下講話到此結束，謝謝大家。
金秋九月小學國旗下講話 篇28
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下講話。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。
然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。
但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或勝作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優秀的學業，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優秀的學業自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領先，這讓我們有點亂了陣腳。可很快，我們調整了心態，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關鍵時刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經筋疲力盡，盡管已經拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。
同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩!
最后，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!
謝謝大家!
金秋九月小學國旗下講話 篇29
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現過多少風流人物，仁人志士。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女，勵志成材，報效祖國。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神州飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”
我們也在不斷用我們的實際行動繼承，培育和發揚著偉大的民族精神。我們學習雷鋒，用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶，一句體貼的問候，傳承著中華民族的傳統美德;我們尊師重道，文明禮貌，處處體現著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習，全面提升自身素質，承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去，放眼未來，讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神?當我們讀到“如囊náng螢，如映雪”時，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統文化源遠流長，博大精深，時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣，數風流人物還看今朝”只要我們都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中國文化，弘揚民族精神，就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉：少年智則中國智，少年興則中國興，少年強則中國強!
金秋九月小學國旗下講話 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第31個教師節。在這里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航„„
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。