中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿（通用25篇）
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇1
在世界的東方，有這樣一個國家：她有著悠久的歷史，燦爛的文化，杰出的人才;在世界地圖上，他如雄雞一般傲然屹立……她就是——中國!
在五千多年的歷史長河中，她創(chuàng)造了一個又一個輝煌的奇跡。在上天的恩賜下，我們有了氣勢磅礴的黃河、波濤洶涌的長江、奇麗險峻的五岳，高聳入云的珠穆朗瑪峰;在人們的努力下，我們有了蜿蜒壯麗的長城，氣勢恢宏的故宮……慕名而來的外國人絡(luò)繹不絕，我們怎樣會不自豪呢
中華漢字如同是歷史的見證，從甲骨文到小篆，隸書再到之后的楷書，這無疑是歷史的瑰寶。剛勁端莊的方塊字，蘊含了中華五千年的底蘊，演示了華夏民族的歷史，凸顯了我們民族的驕傲，是我們中國人的神髓所在!
以往的屈辱和不幸已經(jīng)成為歷史，但我們會銘記歷史的教訓(xùn)，時刻提醒自我：“少年強則國強。”我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，應(yīng)當(dāng)勇于肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭，為祖國的錦繡河山添色增彩，再鑄新的輝煌。
今日，我們生活在祖國母親的懷抱，明天，我們將用自我的雙手裝點她!中國，您是我們的母親，我永遠(yuǎn)愛您!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇2
河山只在我夢縈，祖國以多年未親近，洋裝雖然穿在身上，我心依然是中國的心，我的祖先早已把我的一切烙在中國印……。”這是張明敏唱的一首歌，這首歌之所以至今還被無數(shù)中華兒女所喜愛，是因為它字字句句都透露出了我們中華兒女的心聲。每當(dāng)唱響這首歌，我的心頭就涌起了對祖國的熱愛之情。
掀開歷史那厚厚的書頁，在一頁頁的白紙上我找到了舊中國的屈辱。慈禧太后臨政，國家腐敗無能，圓明園被摧毀，甲午中日戰(zhàn)爭，皇菇屯事件、九一八事件、淞瀘會戰(zhàn)……這一切的一切都讓我們感受了舊中國的衰敗。
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗高高飄揚在世界的東方時，當(dāng)毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國成立了!”時，中國這一東方巨龍從此擺脫了“東亞病夫”的臭名，向前邁進(jìn)了一大步。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，20__年中國成功的鋪設(shè)了青藏鐵路。這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的巨大挑戰(zhàn)。在施工中，施工者挑戰(zhàn)極限：攻克多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題。國外專家斷言：按人類此刻的科技水平，要讓鐵路橫穿昆侖山和唐古拉山，至少要在100年后!可是，憑著中國人民堅定的意志，最終將最終一根鐵軌鋪到了拉薩河畔。緊之后20__年10月12日—20__年9月21日，陸續(xù)有“神州五號”、“嫦娥一號”、“神州七號”飛向太空，中國人民千百年來的飛天夢想最終變成現(xiàn)實了。在這期間，北京又成功舉辦了奧運會與殘奧會，賽場上中國健兒努力奮戰(zhàn)，為我們奪了一枚又一枚耀眼的獎牌，這所有的成就不都證明了中國這條巨龍已經(jīng)從沉睡中蘇醒，飛向更廣闊的藍(lán)天了嗎?同時，也證明中國再也不可小視了。
21世界，是一個新的跨世紀(jì)的年代，我們的今日就是祖國的明天，我們肩負(fù)著使國家更加繁榮昌盛的重任。所以從此刻起，我們這些祖國的花朵們就要更加發(fā)憤圖強地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，闖出一番新天地!正所謂“少年強則過強，少年弱則國弱”!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇3
徘徊在歷史長河之畔，徜徉在黃土高原，漠北之雪帶來朔風(fēng)的問候，江南之風(fēng)吹來南方的祝福，我熱衷于我腳下的黃土，我贊美我的九州。
望著歷經(jīng)滄桑的穹宇，見浮云半旭日東升，千百年的禮貌從那里發(fā)源;無數(shù)可歌可泣的故事，在這大地上上演。歷經(jīng)朝代走馬燈似的換來換去，他也從未改變它的博大和悠遠(yuǎn);他也有過漢唐的輝煌，也有過近代的恥辱，西方殖民者的大炮打開了中國厚重的國門，閉關(guān)鎖國，在轟鳴的大炮前，顯得是那么的不堪一擊。鴉片戰(zhàn)爭拉開了中國近代屈辱的序幕，悲慘之余，一個個不平等條約紛沓至來;甲午戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭等，讓中國落下了“東亞病夫”的笑柄;貴為四大禮貌古國之一的中國，昔日的輝煌，一瞬間成了過眼云煙，昔日的中國竟淪落到這般田地。
從辛亥革命的爆發(fā)到五四愛國運動，再到國民黨的統(tǒng)一，雖為期望，卻不是人們真正需要的期望，最終國民黨的腐朽，又使他轟然垮臺;有了共產(chǎn)黨后，人民在漫漫長夜中，不再感到迷茫，不再孤獨無助;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們遠(yuǎn)赴建設(shè)富強中國的第一線，忘我的工作著，不惜犧牲的奮斗著，中國從此開始命運的蛻變，開始破繭成蝶，逆流而上，橫空出世的新中國在世界的舞臺上是那么備受關(guān)注，吸人眼球，驚嘆眾人;對于新中國，作家歌頌他的富強，詩人歌頌他的完美，對此，我也來幾句：
我贊美，贊美中國的教育。從前，讀書對有些人來說就像天方夜譚般可望而不可觸及;自普遍推行的義務(wù)教育，國家出臺的資助政策后，使貧困學(xué)子順利的完成學(xué)業(yè)，圓了人們的上學(xué)夢;老一輩的人能夠在老年大學(xué)、各大教育機構(gòu)等平臺的學(xué)習(xí)和自我的努力下擺脫了文盲的帽子;全國上下掀起一股求知求學(xué)的熱潮，造就了人才輩出的局面，提高了人們的文化修養(yǎng)，有了這么多人才建設(shè)新中國，中國的明天必須會更加輝煌，更加完美!
我贊美，贊美中國的科技。中國是四大發(fā)明的擁有者，這是古中國的科技發(fā)明，而近代黨帶領(lǐng)人們嘔心瀝血，不辭勞苦，辛勤的工作著，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”正是人們不怕辛勞，探索未明白路的體現(xiàn)，在這種信念的推動下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下人們攻克了一個又一個的技術(shù)難關(guān)，中國創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。近年來，中國的高鐵已經(jīng)走向了世界，出口到許多國家。從“神州五號”到“天宮二號”，中國已經(jīng)在太空建立了天空實驗站，成為未來探索宇宙的主力國家;隨著墨子號的發(fā)射，中國在量子領(lǐng)域的實力，可見一斑。，東風(fēng)導(dǎo)彈等一系列裝備武器，更是增強了我國國防的自衛(wèi)與反擊本事，東風(fēng)―31A洲際導(dǎo)彈則是預(yù)制戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平的重要保證，衷心祝愿祖國科技越來越好!
我贊美，贊美中國的農(nóng)業(yè)。近代經(jīng)過品種改良，已試種出來許多新的品種，豐富了世界農(nóng)作物庫，我國袁隆平培育的超級雜交水稻，已在世界許多地方種植推廣，給饑荒頻發(fā)的地方帶來了福音，贊美中國的農(nóng)業(yè)，祝其發(fā)展越來越蓬勃向上!
我贊美，贊美中國的體育。自取得奧運會主辦權(quán)后，中國的奧運事業(yè)便呈現(xiàn)出一種進(jìn)取向上的風(fēng)氣，意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的奧運健兒在運動會上勇奪奧運桂冠，締造了一個又一個的奇跡，隨著奧運事業(yè)的發(fā)展，居民體育活動也發(fā)展起來，人們在閑暇之余也有時間去鍛煉，強身健體，相信在不久將來，人們會越來越長壽，中國的奧運事業(yè)，體育事業(yè)會發(fā)展的越來越好!
當(dāng)今的中國，以科技、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、體育而蜚聲世界，可贊美的太多太多，可謳歌的太多太多。在歷數(shù)中國輝煌的同時，我們這中國未來的接班人，也應(yīng)當(dāng)隨著中國的發(fā)展而發(fā)展，隨著中國的提高而提高，落后就要挨打，停滯不前放縱怠慢就會落伍于世界，“少年強、則國強，少年富、則國富，少年雄于地球、則國雄于地球。”現(xiàn)今我們這些祖國未來的期望，祖國庇護(hù)下的幼苗，也應(yīng)當(dāng)傳承祖國文化，弘揚祖國精神，發(fā)揚祖國的品質(zhì)，努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，在未來，為祖國的發(fā)展添一份力，此乃吾輩之職責(zé)，精忠報國的信念如泰山般的堅定，巍峨赤誠的心如熔巖般滾燙殷紅。
如梁啟超的少年中國說中所說，日出東方，其道大光，而今，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國，欣欣向榮，贊我九州，美我九洲，建我九洲，三者合力，共建完美富強中國，我相信中國未來必須會長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇4
當(dāng)國歌聲在我耳邊響起的時候，當(dāng)我看到國旗在微風(fēng)中冉冉升起的時候，我仿佛看到了祖國這百年來的光輝業(yè)績，仿佛看到了為祖國拋頭顱，灑熱血的革命戰(zhàn)士的微笑，仿佛看到了各屆國家干部對我們的期望。
我們中國有文化歷史五千年的傳統(tǒng)，是美德之邦。文字顯示出祖國的悠久歷史，讓我們都自豪地說：“這是我的祖國特有的文化!”
從漢城奧運會到如今的北京奧運會，我們中國以化身體育強國，體育健兒們在屬于他們自我的舞臺上，充分發(fā)揮了自我的本事，為祖國爭光。乒乓球賽場上，三面五星紅旗在萬眾矚目下緩緩升起，那是每一位中國人最驕傲的時刻!他們也代表著中國，這個不平凡的國家，這個龍的傳人，這炎黃子孫開始奮起了!這個告訴我們祖國在自強不息!
當(dāng)嫦娥一號、神舟七號載人飛船成功發(fā)射時，中國的載人航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌，這個告訴我們祖國更加富強了!
20__年5月12日，四川汶川發(fā)生了特大地震，全中國人民心連心，手牽手共同抵抗地震，此刻四川一帶已開始重新修筑了!我們靠我們自身的力量，抵抗自然災(zāi)害，我們是不會向困難低頭的!這告訴我們祖國更加團(tuán)結(jié)了!
啊!我的祖國，我的話語多得成一卷書，多得可組成一片星河!但我說得最多最動情的一句便是----祖國，你是最棒的!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇5
我異常驕傲，因為我們生活在一個禮貌、美麗、強大、富饒的祖國。我愛你，祖國!今日，我們就來看看這富饒的祖國。
祖國有好大一片國土。其中，黃土高原極為聞名。你聽過它吧，可你不明白它是怎樣來的吧!大約在二百萬年前，我國的內(nèi)蒙古、甘肅和寧夏及蒙古人民共和國等北部地區(qū)，氣候比此刻更寒冷、干燥得多。冬天，北風(fēng)從西伯利亞向東南方吹，同時帶來了風(fēng)沙塵土，因太行山及秦嶺山阻擋，這些塵土就在黃土高原降落，長年累月地蓋在黃土高原上，就成了黃土層。這些黃土顆粒細(xì)，土質(zhì)松軟，又有豐富的氮、磷、鉀等萬分，很適合農(nóng)作物生長。
中國還有三大平原，是東北平原、華北平原和長江中下游平原。東北平原有許多黑土。黑土有機質(zhì)含量高，適種性很廣，所以東北平原盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米等;華北平原的鈣質(zhì)土，對棉花生長十分有利，所以那里就成了重要的棉花生長基地;長江中下游平原上有一種水稻土，水稻便成了這的主要農(nóng)作物。
華南虎是中國特有的虎，亦稱“中國虎”，它們頭圓，耳朵短，四肢粗而有力，腹部夾雜著乳白色毛，看起來很威風(fēng)，所以一般動物見了它都要跑。它也有真才實學(xué)，不僅僅威風(fēng)，并且善于打斗，如有動物不退后，就會上前，把它撕成碎片。
菊花，又名“花中君子”，品種超過了20__種。在我國，菊花栽培歷史悠久，已有3000多年。不一樣的菊花也不一樣，有的像圓球，有的像盤子，還有的能“天女散花”，真是美不勝收。趣味的是，我們平常見到菊花，看上去是一朵，其實是成千上萬的花集在一齊構(gòu)成的。
我們的祖國真富饒!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇6
落拓不羈的那些年，生命渴望被夢想指引。我茫然過，徘徊過，甚至害怕過，我的夢想是什么?我未來的路又在何處?
兒時的我很愛看書，那時吸引我的是一個個構(gòu)思獨具匠心的故事，可漸漸長大了我開始喜歡散文，張曉風(fēng)“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現(xiàn)舒緩的音樂風(fēng)格而充滿了田園式的牧歌情調(diào)，她的回憶里是槭樹下的感情故事。
再之后，我又沉醉于唐詩宋詞里，那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾，寫天下疾苦;有詞香滿袖的李清照，一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞……
于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知歸路。
我開始了自我的創(chuàng)作，寫隨筆，有時一兩句，有時數(shù)百字，雖缺乏文采，但每每翻看自我記錄下的點點滴滴，真情實感就仿佛重新走過四季，走過歲月，看著一個懵懵單純的女孩如何一路走來，一步步向夢想邁進(jìn)。
我喜歡在旅行中收獲靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽光一方方灑進(jìn)來，隨著車行流走;我喜歡在夜晚，透過飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動;我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠(yuǎn)的海與天交于一線，聽記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創(chuàng)作的源泉，我努力營造一個屬于我自我的世界，一個靜謐祥和、清新自由的地方。
我想煙花三月下?lián)P州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪樽運河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然后在每一個花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動，依戀如許，思緒漫延。
活過，愛過，寫過，這便是我的夢想。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇7
那么什么叫“職責(zé)感”呢?我們生活在必須的社會關(guān)系中，并在其中擔(dān)當(dāng)必須的主角，因而也必須承擔(dān)必須的義務(wù)，職責(zé)感就是那種我們對自我的主角和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的職責(zé)感一般是指“社會職責(zé)感”，這又可分為家庭職責(zé)感與團(tuán)體職責(zé)感。
復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭職責(zé)感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎樣辦?”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情景，似乎他們是這個家庭的局外人，所以只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自我，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭職責(zé)感。
愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的，經(jīng)過專業(yè)教育，學(xué)生能夠成為一種有用的機器，可是不能成為一個和諧發(fā)展的人。”很多著名大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會職責(zé)感這一極為嚴(yán)肅的問題。所以就學(xué)校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅僅要在德智體美全面發(fā)展，并且在社交活動中，必須具有團(tuán)體主義義務(wù)感、榮譽感。
重視職責(zé)感的教育和培養(yǎng)，需要同愛國主義、團(tuán)體主義教育結(jié)合起來。上海揚浦高級中學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行職責(zé)感教育時，曾對一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的職責(zé)感。例如，傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是職責(zé)感思想理念，它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有職責(zé)感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養(yǎng)成社會職責(zé)感樹立了榜樣。
愿我們每個公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的主角，真正感知到自我所負(fù)有的職責(zé)，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為，在職責(zé)感的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇8
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護(hù)好自我與家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個同學(xué)。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，教師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護(hù)自我，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇9
有人會問，樂觀是什么?
樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你;樂觀也許是一股清泉，當(dāng)你在沙漠中迷茫時，讓你看見了期望;樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現(xiàn)實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每一天，有無數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢想，走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數(shù)人帶著自我殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代;另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現(xiàn)實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進(jìn)了這個尖酸刻薄的時代。
喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風(fēng)順，他被經(jīng)濟(jì)折磨，與癌癥奮戰(zhàn)，卻依然樂觀。他說：如果我一向這樣努力，必須會到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最終，他卻到達(dá)了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說，我怎樣不能像他那樣呢?
可是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進(jìn)了這座“城市”呢?
這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂;但也可能成就我們的夢想。
上帝給每一個人都發(fā)了一張邀請函，只可是資料不一樣罷了。
但上帝總會說：你準(zhǔn)備好了嗎?
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇10
中學(xué)生國旗下演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來自八年級八班的，今天我國旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試早已結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們前段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的一次次襲來，常常會給每個人的心里留下沉重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
有的人在逆境中奮起，獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是嚴(yán)肅的，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇11
老爸的職責(zé)就是讓我們吃好喝好，過上幸福的生活。
老爸是一個工作狂，他在疾病預(yù)防控制中心工作。這幾年，因為他工作高效率高，就被分管結(jié)核病的防治組。
自從分管結(jié)核病防治工作，老爸沒有一天休息過——每一天早上很早起來加班，吃完飯后上班，晚上回家繼續(xù)加班到12點。就這樣，老爸每一天都拖著疲憊的身子工作。我覺得老爸所以離我們遠(yuǎn)了，心中很不是滋味。
有一天，我一覺醒來，老爸還在加班，心中十分難過，便上前勸說：“別干了，別再這樣下去，你的身子可吃不消!”可老爸卻怒氣沖沖地說：“既然主任給了我這份工作，我就要有職責(zé)去完成好，這兒沒你的事，你去睡吧!”就這樣，我被老爸趕出了門外，心里十分氣憤。
偶然一次機會，我去了老爸的單位，讓我對老爸充滿敬佩。
那次，我來到老爸的辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室中僅有他一個人在埋頭苦干，其它人在談笑風(fēng)生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來到老爸桌前，發(fā)現(xiàn)桌子上有許多文件，還有老爸的隨身記，那扉頁上分明記著“盡一切職責(zé)，好好工作，養(yǎng)好老婆和兒子!”我一下子撲到老爸身上，老爸才回過神來發(fā)現(xiàn)了我的存在……
從此以后，我不再像以前那樣任性，老爸加班，我給他倒杯水，老爸累了，我給他敲敲背，老爸的臉上露出了笑容。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇12
再出發(fā)
不管風(fēng)雨有多大，笑著流淚再出發(fā)。
——題記
再出發(fā)吧，揮揮手再出發(fā)。就像秋天的樹枝讓枯葉落下，沒有一絲挽留，卻能在來年春天看它們充滿蓬勃生機。就像流星轉(zhuǎn)瞬一逝滑過天際，看似隕落向大地，卻在那個時候承載了看到它的許多人許下的愿望。就像一次失意的考試，成績可能不盡人意，留下的卻是更大的提升空間。向過去揮揮手再出發(fā)，也許你告別的是絢爛的晚霞，但迎接的將會是光芒萬丈的遠(yuǎn)方。
再出發(fā)吧，準(zhǔn)備好再出發(fā)。可能有一天，我會面臨向左或向右的兩條道路，我不明白哪條路有盡頭。可能有一天，大漠戈壁和小橋流水都供我選擇，我不明白哪個地方承載著我的夢想。可能有一天，很多人乍然離場，我像潘多拉一樣找不到期望，到不了遠(yuǎn)方。時間會咬人，你不走會滿身傷痕。但準(zhǔn)備好再出發(fā)，擁有父母的支持，朋友的鼓勵，找到以往被時間偷走的感動。準(zhǔn)備行囊，夢想依舊，心中才不會一片荒蕪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
再出發(fā)吧，放松心境再出發(fā)。不如意事常八九，可與人言無二三。每當(dāng)我們遭遇挫折，或驚慌失措，或停滯不前，但總有人能調(diào)整心態(tài)，直面煩惱，努力地往前飛，再累也無所謂。黑夜過后的光芒會很美。有時“說著付出生命的誓言，回頭看看繁華的世界”，這一句歌詞能讓你變得淡然。有時，不經(jīng)意翻出的老照片，看看自我純真的笑臉，會打開你的心結(jié)。有時，站在江南的石橋邊，踏過青石板，回望來時的路日夜兼程卻收獲頗豐。歡樂是最重要的承諾，整理好心境再出發(fā)，村落依然，花開幾轉(zhuǎn)，都是你成功的畫卷。
再出發(fā)，經(jīng)歷失敗后再出發(fā)，取得成就后再出發(fā)，每一次都有不一樣的感受和滿滿的力量。
再出發(fā)吧，沒有夢想，何必遠(yuǎn)方!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇13
信念，人生最寶貴的精神財富之一，給予我們強大的動力和能量。
誰能保證自我的人生旅途一路高歌?苦難、失敗、厄運總是會悄悄地走來，無法預(yù)料也無法推卻，但我們不能失去戰(zhàn)勝它的信念，信念在，期望在，成功就在。
人生是一條艱難曲折的路。一路上必然會遭遇苦難與挫折，但只要心中有信念，就能前行，風(fēng)雨無阻!
信念是一只錘頭，時刻敲打著我們脆弱的軀體，直到百煉成鋼;信念是一種能量，推動人生的腳步，邁向遠(yuǎn)方。信念是一縷甘泉，能滋潤我們干涸的心靈，信念是一種燈光，在黑夜中為我們?nèi)松暮酱瑢?dǎo)向;
有信念的人是進(jìn)取的，樂觀的。有信念的人能看到埋葬在大地深處的寶藏，發(fā)覺人生中最隱藏的珍貴，能在風(fēng)雨中堅定方向，能在絕境中找到期望，能堅定走下去，到達(dá)成功的彼岸。
信念，它已經(jīng)被古今中外的名人闡釋得淋漓盡致。創(chuàng)作“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，飽受著宮刑之辱。以常人之見，他早會在受刑之前選擇一死了之，以保全自我的名聲。他并沒有如此，他忍住了這最大的屈辱，憑借著心中的信念，他寫出了“史家的范本”，用行為證明自我的人生價值。如果司馬遷他沒有堅定的信念，沒有活下來的勇氣，他就不會有人生的輝煌，更不會有這史家之絕唱。
音樂之王貝多芬，兩耳失聰，他沒有放棄，信念讓他鼓起勇氣，他用木棒和牙齒譜寫出生命的交響曲。海輪凱特活在一個沒有光，沒有聲音的世界之中，信念為他創(chuàng)造了一個太陽。
當(dāng)黑夜襲來，帶著狂風(fēng)暴雨，凄涼與孤獨，苦難與挫折一齊猛烈地向我們沖來之時，不用怕，讓我們點起心中的信念之燈，堅定地走下去，風(fēng)雨將為我們讓路，苦難終將被我們戰(zhàn)勝，幸福和光明終將會在這濃濃的黑夜中亮起最奪目的光彩!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇14
小時候，看著電視上帥氣的主角一身筆挺的西裝，兩眼放光，從那一刻起，開始渴望長大。
那時，長大是世界上最好最好的東西了。長大了，能夠買喜歡的東西而不必與人商量，能夠玩游戲玩到天昏地暗，能夠不用學(xué)寫字而坐著酷斃的小汽車去上班……
七八歲，聽爸爸媽媽說，長大了就要好辛苦好辛苦地去掙錢養(yǎng)活自我和家人，就不能總是吃著棒棒糖看電視，我不干了，撅著嘴天真地問：“那可不能夠不用長大啊?”
十歲，在放假的時候到爸爸的單位玩，被一個大我一點的矮子欺負(fù)，我憤憤不平地和他打架，被打得倒在草坪上，兀自使勁兒瞪他，嘴里還不服氣地嚷道：“不就是比我大嗎?等我長大了，打不死你!”
……
而今，我十四了。我那稚嫩的肩膀開始變得強壯有力，毫無特點可言的嗓音也逐漸變得渾厚低沉，胖胖的身材更是迅速地躥高、內(nèi)收。
這時，我更加渴望長大了。我開始尋求職責(zé)，開始認(rèn)真地對待生活，對待生活中的許多事。雖然有時說話還是那么不經(jīng)大腦，亦或是為了一兩句話而動氣，但我已經(jīng)學(xué)會了珍惜。
我開始珍愛每一朵花、每一棵樹，開始珍藏一片片落葉，開始害怕傷害每一個生靈。良性的種子在我的心里萌發(fā)，傳播生命的真諦。
我會在朋友生病的時候送去一句真誠的問候，在同學(xué)哭泣時遞上一片干凈的紙巾;我也會在別人高興時傾聽他的訴說，在親人離去的背影后默默的祝福……
在長大的過程中，我懂得了許多，學(xué)會了許多，我變得更加堅強、更加陽光，雖然還沒有自立的本事，但我畢竟，又長大了!
我渴望長大，渴望職責(zé)與磨礪。誠然，父母的懷抱是溫暖的，就如寧靜的港灣。但我不愿做一條小小的漁船，我的夢想，是變成一艘龐大的戰(zhàn)艦，在大海上，搏擊風(fēng)浪!
東方的魚肚泛出一點微紅，朝陽即將升起。在那里，在遙遠(yuǎn)的地平線，有一個渴望長大的少年，已經(jīng)出發(fā)!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇15
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒有父母，那此刻也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母賜于我的。我生活的種.種條件，包括吃住行都離不開父母。父母對子女的愛是不需要回報的，是無私的，世界上最平凡的愛就是父母的愛，最偉大最特殊的愛也是父母的愛。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都明白牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象，人人都明白我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們能夠沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，可是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認(rèn)識自我，認(rèn)識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細(xì)膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事。
只要你學(xué)會珍惜生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)那個老沖著自我發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們親人。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇16
我是一名普通得不能再普通的學(xué)生，不似牛頓，有一顆能砸醒他的蘋果;不似列文虎克，在玩中也能夠發(fā)現(xiàn)微生物，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡;也不似愛因斯坦，能夠在數(shù)次失敗后仍能夠持之以恒。我每一天機械地生活著，每一天重復(fù)做著同樣的事。
父母永遠(yuǎn)只會斥責(zé)我，他們的口中，僅有學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)!冰冷的話語中聽不出一絲關(guān)心，重疊的臺詞永遠(yuǎn)是“怎樣還不做作業(yè)”、“怎樣還不去補習(xí)班”……親人眼中關(guān)懷的目光之后帶來的往往是詢問排行，吃飯時唾沫橫飛的話題總是成績。我已經(jīng)在生活中絕望了——這就是生活嗎?
漸漸地，我學(xué)會了承受壓力，對于長輩所期望的一切，我覺得可是似過眼煙云一樣再平凡可是了。可是之后我發(fā)現(xiàn)，生活并不都是這樣讓人失望的。
有次上完補習(xí)班，外面下起了傾盆大雨。我咬咬牙，一頭沖出了校門，因為我明白，沒有人會來接我的。那一天，我瘋狂地跑在回家的路上，潮濕的小道間滑黏的苔蘚使我一跤摔在凹凸不平的地上。頓時，雙膝擦破了皮，流出了鮮血，雨水擊打在傷口上。
雨越下越大，我用一只手撐住地面，另一只手扶著墻根，抖抖顫顫地站了起來。感覺到膝蓋一陣鉆心的痛，似乎又要倒下去。但心中有一個聲音、一個堅強的信念、一個不羈的靈魂在對我大喊：“站穩(wěn)了!你要勇敢!你不是早就在這生活中習(xí)慣了獨立嗎?如果連這種小傷都對抗不了，又如何在這殘忍的社會中堅強的生活下去呢?!”于是我咬咬牙，強忍著雙膝的痛苦，穩(wěn)穩(wěn)的站住了。
我一身狼狽地跑在大雨中，臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水。就在這時，我感覺頭上打起了一把傘擋住了冰冷的雨水。我木然地抬起頭，看見了那把媽媽常用的熟悉深藍(lán)色大傘似一片天空罩在我的頭頂，舉著傘的人正是媽媽。
我愣住了。我習(xí)慣了獨立，無論做什么都是自我一個人，雖然這一路走的很辛苦，可是我從未想過父母會向我伸出援手。而此時，媽媽把手伸向了我，我第一次細(xì)細(xì)的打量著媽媽的手。那只手，并不是細(xì)皮嫩肉、戴滿首飾的，而是有一層薄繭，它不明白這些年為了家里操辦了多少事，又干過多少家務(wù)活……這只手的主人眼中不知包含了多少復(fù)雜的情緒，有不忍、憐惜，也有自責(zé)與狠心。
頓時，我似乎明白了些什么。父母并不是不愛我，這種愛是不言而喻的，他們并不擅長于表達(dá)，而對我的嚴(yán)厲也是一種愛，默默無聞卻無私的愛。他們期望我能成為一個獨立的、堅強的人，能夠有一個好的未來!
我不再猶豫，把手遞給了媽媽，于是我們手牽著手，就這樣走回了家。雖然一路上并不多言語，但這足以我發(fā)現(xiàn)他們對我的愛了。
也許在這平凡的生活中，你會覺得每一天都一樣，甚至度日如年，可是如果細(xì)細(xì)體會生活中的細(xì)節(jié)，用心去感受的話，總會發(fā)現(xiàn)平凡生活中的愛的。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇17
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一根冰棒，能夠趕走夏日的炎熱;幸福是一個火爐，能溫暖冰冷的心。
還記得那是一個金風(fēng)送爽的秋天。一個晚上，半夜兩點多，我感覺我的全身都在發(fā)燙。
“她全身都在發(fā)抖啊。”我隱約聽見旁邊的焦急聲。
“喂，劉醫(yī)生，我女兒發(fā)燒了，全身都在發(fā)抖，這是怎樣回事啊?哦，好的，多謝，用溫水擦啊，好，多謝，再見。”老爸必須又在找醫(yī)生了。媽媽端來一盆溫?zé)岬乃妹碚瓷纤缓蟛廖业牟弊樱觳玻郑龋槐橛忠槐椋墒沁^了二十分鐘，我的燒還沒減退。
老爸本來就是個急性子，這下更急了：“走吧，我們到門口的門診部去看看。”
到了門診部，里面的護(hù)士阿姨熟練的拿著溫度計放在我的胳膊下。五分鐘后，護(hù)士阿姨說：“39度5，燒的太厲害了，要不打點滴吧?”
“好，打點滴。”媽媽說。過一會兒，護(hù)士拿了一個細(xì)針管出來，要做皮試。看到針管，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，心里很害怕。媽媽走過來，摟住我，用手捂住我的眼，皮試很快做完了。幾分鐘后，我打上了吊瓶。此刻已是三點多，風(fēng)還在刮，我打了個寒戰(zhàn)，睡著了。
再次醒來時，已經(jīng)五點多了，媽媽睡在我旁邊，爸爸睡在對面的床上，這一夜，他們必須很累了吧。外面的風(fēng)也停了。我覺得自我是世界上最幸福的人。
這一次，我最終嘗到了幸福的滋味。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇18
“嘀噠—嘀噠—”時間一分一秒地走著，而我，還在沉思。沉思一個一向困擾著我的問題—這個世界，究竟是怎樣的平凡呢?
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每一天，我們都在重復(fù)做著昨日的事，即使感到厭煩，也無所謂。但事實上，生命也不完全是重復(fù)的。我們的生活也在無時無刻地變化著，若不然，又如何解釋“生活處處有精彩”這句話呢?
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗;與筆挺于懸崖峭壁間的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創(chuàng)就了美麗;與溫室里驕縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它在無意爭春，寒冷冰霜，零落成泥地的平凡中創(chuàng)就了美麗。草木如此，人又如何?
人的生命也是美麗的，即使是在平凡的生活中，我們也能創(chuàng)造不平凡地奇跡!
其實任何渺小的事物都有它偉大的創(chuàng)造，它們帶著使命出生，帶著或輕或重的職責(zé)來到人間，默默地耕耘著，偉大的渺小的，朝著他們命運的軌跡一步一步慢慢走出，因為有了他們，世間才會構(gòu)成完整有序的宏圖，但我們習(xí)慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創(chuàng)造了許許多多不平凡的成就。
把簡單的事做好就不簡單，把平凡的事做好就不平凡，有時候，平凡中也蘊含著一種不平凡的偉大。這就是平凡中那不平凡的發(fā)現(xiàn)。
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇19
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
時光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們也都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。相信在期末考試之際，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中，不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現(xiàn)象，應(yīng)對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的，可是，如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測，那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也能夠是愉悅的!
本學(xué)期立刻就要結(jié)束了，在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，可是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……一不細(xì)心撞上了教師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)禮貌意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相違背的。為了讓我們的學(xué)校更潔凈、美麗、禮貌，同學(xué)們我們要牢記學(xué)校課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，所以，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一齊很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要細(xì)心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
四、堅持教室、走道、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學(xué)檢查自我的行為，糾正自我不規(guī)范的做法，使自我和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有禮貌歡樂的學(xué)校生活。
期望同學(xué)們能夠利用好最終的幾天時間，以進(jìn)取的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考，相信自我，激勵自我!為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，譜寫下最終的篇章。給予自我一份完整、滿意的答卷!
我的國旗下講話到此結(jié)束，多謝大家!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇20
導(dǎo)彈劃過夜空，撕破了寧靜，和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的嘲笑，久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。
八歲的阿曼達(dá)有著一個幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個小工廠的頭頭，他還有一個可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。
核——個本身并不可怕的字眼，可是它與“彈”字合在一齊，就成了一個拖著長長的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。可是，“欲加之罪，何患無辭”戰(zhàn)爭，還是爆發(fā)了。幾番空襲過后，平民很多傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈，在醫(yī)院里，這對夫婦又相見了。
學(xué)校早已停課，阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。
走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫(yī)院，找到了媽媽，她正穿梭在一個個病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個病床上，一個叔叔正對著攝像機說著什么，忽然，攝像機轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá)，他突然想哭，阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測的鏡頭，突然哭出聲來。
最終，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，之后又回到了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上，阿曼達(dá)站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自我飛來，他閉上眼睛，許了一個愿望：期望爸爸媽媽早點回來。
次日，電視新聞中，播音員報道：在昨日的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇21
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向夢想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是夢想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇22
夢想對!每個人都有自我的夢想。有些人的夢想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師、當(dāng)畫家、當(dāng)作家……而我的夢想是當(dāng)一位明星。因為我喜歡站在星光璀璨的舞臺上，展示自我特有的魅力。
在小時候看著電視機里的明星都能夠登上舞臺，被粉絲們包圍，唱歌時還有粉絲們上臺獻(xiàn)花。啊!當(dāng)時他們心里必須很開心吧!我想這樣會讓他們忘去煩惱，帶來歡樂。可能我也很喜歡被一群人包圍的感覺吧!從第一次看電視的時候相當(dāng)明星的這一種想法就一向在我腦海中蕩漾。有時還會想到一群人圍著我要簽名的情景，自我還會咯咯的笑出聲來。做夢還會說夢話呢。我喜歡笑，所以我一向喜歡看喜劇電影或電視。我長大后期望帶給別人歡樂，所以我想去當(dāng)一名喜劇演員。看到別人發(fā)自內(nèi)心的笑，我也會很開心的。
要完成我這個夢想，我必須要努力學(xué)習(xí)，考上一個好大學(xué)。我要大膽一些，勇于去嘗試，努力去發(fā)揮自我的潛力。展示自我的風(fēng)采。從一點一滴做起，我期望能站在春晚的舞臺上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采，為大家?guī)須g樂的同時，又能陶冶自我的情操。
這就是我的夢想，我會為了我的夢想努力奮斗!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇23
“喂!瀟灑哥，你以為自己當(dāng)了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么?怎么會這樣?難道同學(xué)們連一點體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé)，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。
“報告!”我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴(yán)肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背后一冷，不覺打了個寒顫，“大班長，這些天有很多同學(xué)都說你多管閑事，想出風(fēng)頭，我知道，當(dāng)班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學(xué)習(xí)好，有一點驕傲，可這樣同學(xué)們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學(xué)來管理了。”老師給我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強忍著不讓眼淚流出來。
“同學(xué)們，這個學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的。”老師話音剛落，就舉起了一片“小樹林”，沒想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什么話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：“這是我的責(zé)任!”
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《叩開創(chuàng)新之門》.
同學(xué)們,近段時間各國媒體都在熱議"天宮一號和神舟八號對接"的新聞.相信同學(xué)們也特別關(guān)注我國航天事業(yè)的這一輝煌盛事!
10月17日晚19時32分,圓滿完成與天宮一號目標(biāo)飛行器兩次交會對接使命的"神舟八號"飛船返回艙,平安降落與內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場.這標(biāo)志著天宮一號與"神舟八號"交會對接任務(wù)圓滿成功!明年"神舟九號"和"神舟十號"飛船將與天宮一號進(jìn)行交會對接,其中至少有一次將是載人飛行.
同學(xué)們,中國載人航天工程完成的這項空間交會對接的試驗,標(biāo)志著中國繼掌握天地往返,出艙活動技術(shù)后,成功突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項——空間交會對接!突破這一技術(shù),中國未來建設(shè)空間站,指日可待!中國航天人用智慧和汗水叩開了通向空間站時代的大門!
同學(xué)們,"天宮一號"是中國建成更大、更成熟的軌道平臺的奠基石!"天宮一號"更是中國崛起成為世界強國的,一個重要的標(biāo)志性元素!"天宮一號"的發(fā)射不僅僅給中國帶來了民族自豪感,還將為世界帶來更多的公益性,為世界帶來更多的改變和福祉!
"創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力",我們應(yīng)該向中國航天局的科學(xué)家們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不斷創(chuàng)新,不斷超越的精神!唯有創(chuàng)新,人類才能進(jìn)步!唯有創(chuàng)新,世界的面貌才會日新月異!
蘋果公司總裁喬布斯曾說:"人活著就應(yīng)該改變世界!" 同學(xué)們,成功叩開空間技術(shù)大門的航天界科學(xué)家是中國人的驕傲!更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!同學(xué)們,努力吧,我們一定會成為文化知識扎實,又兼具創(chuàng)新精神的新一代!
我的講話完畢!謝謝大家!
中學(xué)生國旗下關(guān)于歌頌祖國講話稿 篇25
年輕沒有失敗
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
今天我演講的題目是《年輕沒有失敗》
就像一個人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生活上的不如意，或許是學(xué)習(xí)上的困難，或許是運動場上的淚水。然而對于我們——如同旭日朝陽般升起的初中生來說，失敗只是遲到的成功。
如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來越大，那沉悶的空氣，令我們快要窒息，那單調(diào)的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當(dāng)你為前方的艱險而苦惱彷徨時，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛，仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這，正是你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時，它會化為細(xì)雨，令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過去的失敗而悔恨時，它會化為光明，照亮前方的希望;當(dāng)你面對挫折時，它將化為利劍，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光，每天都照耀著大地，當(dāng)你把它忘記時，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗。
所以，請不要為昨日的失敗而躊躇，為前方的困難而畏懼。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難，年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束