初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿（精選28篇）

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇1

　　在升旗儀式上，每當我們聽到國歌漸漸響起，看到五星紅旗冉冉升起，烈士精神就在我們心中慢慢燃起。

　　題目上還有兩面鮮紅的旗幟，一面是國旗，一面是黨旗兩面旗幟相交并列，說明了共產黨和中華人民是分不開的。

　　有一句話說得好“沒有共產黨就沒有新中國”新中國就是共產黨一步步創立出來的。

　　明白紅旗渠是怎樣挖出來的嗎他是林縣人民在十分困苦的情景下，憑著一錘、一釬、一雙手苦戰十年劈開的;明白河南省蘭考縣的三害是怎樣除掉得嗎?是焦裕祿冒著生命危險，帶著全縣人民努力而成的;明白此刻的完美生活是如何創立出來的嗎?它是由無數中華民族的生命換來的……

　　中國是如何從從前的中國發展到此刻的東亞大國，是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛國精神，革命精神，是錢學森、鄧稼先、程開甲，他們從國外帶來的知識創造了此刻的中國。

　　他從一只堅硬的蛋殼，變成了雄壯的雄雞，他從干枯的土地變成了茂密的森林，這些都是愛國主義者的功勞。程開甲說過:“我不回國或許成就更大，但絕對不會有此刻這樣的幸福，因為我此刻所做的一切都和我的祖國聯系在一齊……”

　　說過:“寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮!”

　　中國改革開放后的1__6年，我國第一顆原子彈試驗爆炸，1991年，第一座核電站發電1__7年，第一顆氫彈爆炸實驗成功……這些成功說明中國正一步步的跨出亞洲，跨入世界，我們大中國也要跟上時代的腳步，一齊改變。

　　繼續順著書的封面往下看，那是一塊黑板，上頭寫著“實現‘兩個一百年’奮斗目標”兩個一百年與中國夢并列，第一個一百年是要在20__年實現小康生活，第二個一百年是要在2049年建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義國家，實現兩個一百年，實現中國夢也是實現我們的夢，“夢想有了翅膀，我們的心就有了飛翔，有了飛翔，我們的夢就不再遙遠。”

　　黑板上還畫著長城、火箭、衛星和天壇。黑板前的書桌上，有這著四位小朋友，四張天真可愛的臉蛋，看到他們就像是看到剛入學的我們，第一次應對著五星紅旗，不由得生出一種敬畏之心……

　　中國就是因為有了共產黨才有了今日這完美的生活的，祖國是我們的，我們應當在國旗的照耀下把中國變得更加完美，在此刻完美生活的基礎上，為中國增添一筆色彩，我想大聲地對祖國母親說一聲：“我愛你，中國!”

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇2

　　天空似一面無波的鏡子，倒映著完美的人間。在一座布達拉宮般的學校里，梧桐抽出了嫩芽，揮舞著向人們招手;小草頂破土壤，好奇的張望著這個萬千世界;陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳出，在寬闊的操場上久久回蕩……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。每周一我們都會舉行升旗儀式，這是最莊嚴、最隆重、最神圣的一天。我們來到操場集合，就像從一只大魔術匣子里，飛涌出一群之后一群的小天使。空曠的操場頓時熱鬧起來，精神飽滿的同學、教師、雄赳赳氣昂昂的旗手……都來了，活力澎湃的《運動員進行曲》也響起來了，大家等待著升旗儀式的開始。

　　旗手們登上主席臺，先把國旗系在繩索上，然后站在一旁，另外幾個護旗手神情嚴肅的分列在四周，他們等待著大隊長發號施令。

　　“敬愛的教師，親愛的同學們，大家早上好!”全場鴉雀無聲，“本周升旗儀式此刻開始!”

　　“全體立正!”

　　“升旗!”

　　“敬禮!”

　　“奏國歌!”

　　“起來!不愿做奴隸的人們……”國歌響起來了。在莊嚴的國歌聲中，一只只小手高高舉過頭頂，向國旗致敬，護旗手也不例外。兩個升旗手則緩緩的將國旗升上天空。旗桿，在陽光照耀下熠熠生輝，鮮紅的國旗沐浴在陽光中，在國歌聲中徐徐上升。五星紅旗上的五顆星星，在陽光下似乎放出了萬丈光芒，像是升到了萬里星空，成了最璀璨最耀眼的五顆金星。上升的國旗，代表祖國的國力正在大幅提升，一步步的繁榮昌盛起來了!

　　我心中感慨萬千：啊，五星紅旗，你是多么神圣!中華民族經歷了無數的風吹雨打，依然屹立在世界東方，那是因為革命先烈們浴血奮戰，堅持不懈，誓死捍衛才換來了我們的幸福生活!

　　“禮畢，唱國歌!”國歌響起來了，我們無比自豪地唱著。一時間，操場上空回蕩著那嘹亮的歌聲。

　　“讓我們有請張教師做國旗下的講話，大家掌聲歡迎!”在熱烈的掌聲中，張教師說：“…有時我們會遇上一些困難，一些挫折，我們不要被它們打倒，而要戰勝它們!……張教師的一番話深深震撼到了我。

　　是啊!在遇到困難、挫折時，必須不能退縮!正如笛福所說的：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍!”這讓我不禁想起了那一次……

　　那是個陽光明媚的午時，學校舉行鋼琴比賽。其他選手們的發揮都很出色，看著他們一個個信心十足的樣貌!我的心里打起了鼓，完了完了，我肯定彈不好，怎樣辦?很快就輪到我了，我顫抖著雙腿，緩緩地走向舞臺。

　　我坐了下來，隨即開始演奏。一開始，曲子彈得挺順，但由于我彈錯了幾個音，便都亂了，心中僅存的一點自信迅速消失了，取而代之的是無盡的慌張與恐懼。緊張之下，音彈錯了、譜也忘了，比賽是要背譜的!怎樣辦?怎樣辦?我干坐在臺上，腦子一片空白。情急之下，我胡亂彈了幾個音，慌忙走下舞臺。

　　眼角瞟過臺下的觀眾，似乎看到一個個觀眾那犀利的眼神都朝著我射過來，嘲笑著我，我恨不得找個地洞鉆進去。為什么?為什么我苦苦練習了那么久，卻彈不好?我強忍著遭受失敗挫折的淚意走回座位上。

　　從此，我灰心喪氣，便不再接觸鋼琴。不知是因為害怕失敗，還是對自我的失望?我想不明白。也許，我真的不是彈鋼琴的料吧。

　　“升旗儀式到此結束!”

　　主持人的聲音響起，我才回過神來，我望著飄揚在空中的鮮艷的五星紅旗，回想起我在國旗下的宣誓，我怎樣能遇上一些困難挫折便放棄了呢?真是不應當呀!我應當勇敢地去應對!不能被暫時的困難與挫折打倒!

　　從那天起，我重新燃起了斗志，每一天都堅持練鋼琴，最終，在我堅持不懈的努力下，我的鋼琴考級成功。

　　我會永遠記得這次升旗儀式，這次升旗儀式下的講話。它時刻激勵著我戰勝挫折。多謝您!飄揚的五星紅旗!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇3

　　日月盈昃，辰宿列張，時光上溯，透過歲月的塵囂，回望中華民族五千年的歷史進程，一次又一次的，我為我們這個國家的堅韌和頑強所傾倒，而有個問號卻一向在心底縈繞……

　　一個多世紀以前，堅船利炮的巨響轟開了緊鎖的國門，珠江口上的煙霧經久不散，國家動蕩，上下茫然。一百零九年的漫長時間里，人們深陷在半殖民地半封建社會的深淵里，惶恐于西方列強滿懷敵意的高壓下，躊躇彳亍在一望無際的黑暗的前路上，仿佛沒有光，也沒有期望。可是，歷史的腳印自往昔延伸到今朝，我看到的，不是一個國家在任人魚肉時的沉默，而是一代又一代，一個又一個，中國的代表，在國將不國、家不成家時以血肉和熱淚發出的悲喊——

　　黃海上炮火轟鳴，艦傷彈盡的危急時刻，鄧世昌指揮若定，一聲令下，致遠艦懷著同歸于盡的信念迎向吉野號，魚雷乍響，全艦二百五十余名官兵一同沉沒于波濤之中不見蹤跡，唯有“我立志殺敵保國，今死于海，義也，何求生為!”的鏗鏘誓言隨黃海的波浪長久翻涌在歷史的河流中。

　　北京宣武門外菜市場刑口，譚嗣同神色不變，凜然赴死。在此之前，他拒絕了同伴逃亡的勸誡。“不有行者，無以圖將來，不有留者，無以酬圣主。”是他一生堅定的信念。“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉。”是他生命最終一刻以鮮血鐫刻、誓要喚醒蒙昧者的宣言。

　　一九一六年的戰場硝煙彌漫，剛打下豐都的劉伯承在掩護士兵撤退時被一槍射穿顱頂，右眼當場爆裂。德醫診所里，高傲的日耳曼軍官被劉伯承強忍劇痛進行無麻手術的毅力所折服，贊其為“一個真正的軍人，一塊會說話的鋼板。”

　　神州大地風雨如磐，生靈涂炭，大批中國熱血青年，紛紛踏上出國留學的航船，尋找救亡圖存的道路。20歲的毛澤東親送第一、二批赴法學生從上海起航，目光追隨遠去的輪船，望了很久、很久;19歲的周恩來為友人題詞“愿相會于中華騰飛世界時”，赴日留學;葉挺化悲憤為動力，埋頭苦讀軍書，傾心追求真理……在這黎明前的黑暗里，中國的“啟明星”已冉冉升起——中國共產黨應運而生。

　　南昌城外夜幕低垂，周恩來停下筆，憶起國共北伐時那生死相依無往不利的場景，輕聲嘆氣。朱德在城內大宴賓客，葉挺在外面發號施令，劉伯承在一旁修改作戰計劃，賀龍反復翻看著地圖，聶榮臻正率軍來援。八月一日拂曉的槍聲轟動了全國，它向世人宣告:那個曾在“四一二”屠殺中妥協求和的共產黨，已然舉起刀槍，走上武裝革命的路線。

　　一九二八年初春，井岡山風云際會。朱德與毛澤東雙手緊握，陳毅和羅榮恒相視一笑望向遠方。風起于青萍之末，浪成于微瀾之間。至此，星星之火，遍布全國。

　　……

　　一百零九年，是我們這個國家艱難前行的時間，是亂世縛蛟龍，造就不世出英雄的年月，是撥開黃海重重煙霧終看見光明的艱險，是穿火，讓人們聽見天安門城樓上莊嚴宣告：“中華共和國中央人民政府今日成立了!”的那一天。那一天，關河俯首，熱土長留，西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就能夠奴役一個國家的時代已經一去不返。直到今日，古老的中國已然浴火重生，中華民族偉大復興的曙光燦爛的照臨東方的地平線。我們這個國家，真正強大了。

　　沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚的紅旗，郁結心中已久的問號——中國為什么強大?它的答案已逐漸明晰。

　　中國為什么強大?

　　因為這個國家，自古以來，無論在何時——哪怕在最危急的存亡時刻，也總會有于謙，有文天祥，有陳樹湘，有，有清末之時無數的革命黨人和民國時期的無數共產黨人與樸素的愛國者;

　　因為即使是百廢待興的荒蕪時期，也總會有錢學森，有鄧稼先，有程開甲，有這些寧愿舍棄優厚生活而回國為祖國科研事業奉獻畢生心血的人;

　　因為哪怕是應對著這個世界上最強大的海陸空軍事力量，也能有無數像馬寶玉那樣的普通戰士，用意志與生命，守護這個國家的安寧與尊嚴;

　　因為中國幾千年來沉淀的厚重與內涵，使之總會在任何時代，孕育出無數真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。

　　他們是民族與國家的脊梁，是時代頂天立地的傳奇。如今，走進新時期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在于我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當自強!日出將來之少年中國也，則中國少年之職責也!故今日之職責，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業已成塵，而先輩們的精神將被長久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進的精神動力。

　　愿我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長鋒不朽!

　　愿我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平之志!

　　愿我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我們便是唯一的光!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇4

　　清晨，是麻雀最忙碌的時候，它們歡快的叫聲像征戰的號角，人們漸漸脫離了夢境。而我系上鞋帶，背上書包，踏上了我的征程。從家到學校的路很神奇，面館好像每一天都五點鐘開門，而對面的包子鋪像是遇到了競爭對手，也提早開門。悠揚激昂的旋律從遠處傳來，“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……你的名字，比我生命更重要。”

　　“篤，篤篤”公交車來了，我隨著人流走上車，隨著車子的剎車與加速而搖擺不定。

　　“奶奶，你坐這邊吧，我小學就在下一站，您先坐吧。”一個帶著紅領巾的小女孩抱著一本書，脆生生的喊著。老奶奶微笑著木著身子坐了上去，低了低頭像是在說多謝。小女孩笑了笑看上去十分自豪。她翻開書念道：七月一日建黨節，十月一日......

　　時間對于忙碌的人們一晃而過，回家的步伐隨著陽光的彌散漸漸加快。太陽的余暉在都城里越來越淡，我心中一陣緊張。“嚓”街上燈亮了，廣場上大媽大爺們隨著廣場金曲荷塘月色而舞動起來;廣場周邊三三兩兩有散步的、帶小孩的、打鬧的等等。人們安居樂業、國家繁榮的景象讓我心中回旋起《五星紅旗》的旋律，這個和諧社會是黨和國家給我們的。沒有共產黨就沒有新中國。

　　夜路漫漫，我卻勝似閑庭信步，體味著平時難以察覺的幸福。像我們青少年，享受著義務教育，享有未成年人保護法，黨就像一個守護神，守護著青少年，守護著人民。此刻，青少年應當聽黨話，跟黨走，感黨恩，實現黨對青少年的期望。當然每一個中國公民都應當這么做，相信黨，支持黨，在五星紅旗的飄揚下，實現偉大的中國夢。也許太陽很遠，可是黨卻以一種不尋常的方式無時無刻的照耀著我們。以往的人們過得很苦，有的沒讀過書，有的種了一輩子地，但此刻，看看新中國，那種由內而發的生機，像是回饋著黨的光輝，越發昂揚。

　　黑夜里，一輛輛各式的小車，無所畏懼的沖向永無止境的黑暗，沒有人明白前面會發生什么;看似毫無勝算的棋局里，中國義無反顧的改革，沒有人明白前面會發生什么，可中國冒著頭破血流的危險開創了先河。黑夜里，高聳的夜燈，不似太陽那般時隱時現遙不可及，無論風雨總為黑暗中徘徊的我們指引方向。

　　夜，很靜。

　　因為有黨，照亮了我前行的路，更加堅定了腳下的步伐，心里一股暖流緩緩升起。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇5

　　紅塵中，大多數的人們辛勞地奔跑在從現實通向夢想的路上。而大多數的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無限精彩。

　　現實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現出偉大。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發出光來。”工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找歡樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會懷揣職責，全身心投入，把工作做好。

　　人生不是完美的。很多時候，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇，比如出生、職業等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學會理解無法改變的命運與磨難，讓惆悵變為堅強。很多時候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，歡樂或者憂傷，樂觀或者悲觀，所以我們便學會與命運相搏，去尋找自身價值，尋找屬于自我的人生軌跡。

　　我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實，既熱情又直率，既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業，春風春雨，潤物潤心，春去秋來，花開花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復一日，年復一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤。把平凡當成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會時時感受到他們進取樂觀的心態，細膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，歡樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。

　　但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自我身上的鋒芒，明白自我做人的良知和職責。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠是這個世界上一無所有的看客。

　　我們不會拒絕平凡，但必須要遠離平庸，選擇完美。每個人都應當把自我看成是一名杰出的藝術家，而不是一個平庸的工匠，應當永遠帶著一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。

　　柏拉圖說：“征服自我是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越”讓我們首先戰勝自我，在平凡的生活中實現自我不平凡的人生價值。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇6

　　正在路上走著，忽然聞到一股花香，便四下尋找，樹上沒有，草坪上沒有，住戶的窗臺上也沒有……順著花香，最終在石頭路邊上的小土堆上發現了幾朵小的、可愛的白色花朵，它們散發出迷人的香氣，小小的、半透明的花瓣使可愛的花朵更加可愛，也顯得有些無助和弱小。雖然生活的環境不好，僅有一抔黃土，風吹日曬，大雨滂沱，它們卻依舊開放。不知是否是因為日曬雨淋，使它們更加芬芳與迷人。

　　到了晚上，實在睡不著，便聽爸爸的，下樓走一走。看見了常常經過的那盞路燈，在靜靜的夜晚擅自亮著燈，在干燥的地面上投下一片溫暖、寧靜、溫馨而不耀眼的橙色的光，靜謐中幾只小飛蛾在默默享受著這柔和的溫暖，它照亮這“一方”土地，照亮這些弱小又生命短暫的小生物們，就算默默無聞，也依舊工作著，無怨無悔。

　　一邊散著步，一邊思考著問題，只聽“啪”的一聲，一塊石頭向前滾去，忽然停下來，不動了。走上前去，仔細端詳著，意外的是，它不是一塊普通形狀的石頭，而是一塊心形狀的，花崗巖獨有的花紋使它比普通石頭美麗，光滑又細膩的手感使人一下就喜歡上了它。但就是這樣一塊美麗的心形石頭，被人丟在了一旁，沒有人去理它。是啊，人們常常為生計、為名利、為權勢而奔波忙碌，卻舍不得駐足停下來欣賞這平凡石頭的美。

　　美中有平凡，平凡中有美。美到處都有，大如一座橋，小如一顆塵埃。只是沒有多少人愿意去發現，他們寧愿花錢去看人造的美麗，卻不愿意花一兩分鐘去欣賞一下自我每一天走過的地方有多么迷人，令人驚嘆，甚至比那些人造的美更美、更自然。

　　花一兩分鐘停下來看看這個世界有多美，這也許就是發現美的眼睛吧。所以，讓我們放慢匆匆的腳步，去發現自然有多么令人驚嘆吧!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇7

　　感恩從身邊做起

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好!我是初一四班的___，這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

　　“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，持續和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

　　我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發現事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》.

　　有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經理回來了,說:"面試已經結束".他們納悶,總經理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!" 知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運.

　　熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天„„還有很多很多好習慣好現象.同學們,請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很干脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到.在這里,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊干部和值勤同學對你的規勸和教育.

　　親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來.

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇9

　　我們中小學生必須要愛祖國，愛家鄉，愛學校，祖國就是我們的慈愛的母親。

　　每個星期的第一天，也就是升國旗的那一天，那是一個充滿嚴肅的時間段，我每次在升國旗的時候心中充滿了嚴肅，面部沒有一絲絲的笑容，哪怕是旁邊有一點點的議論聲，我也堅決不說出半個字，只是心中想著祖國，看著鮮紅的國旗慢慢升向旗桿的最高處。之后就是學生的演講，我每次聽到學生演講總是很激動，因為他們的演講總是樂觀向上的，聽起來很有活力，生機。

　　在課上，教師是用心地講題，將我們講懂，我們在課上也認真聽講，不敢開一會兒的小差，都在認真的聽，大家都想長大后為國家作出貢獻，所以都十分用心。下了課，大家大部分都在背英語、語文，在組長跟前默寫一些才學的英文詞組，教室中全是背書聲，還有一些同學在寫教師布置下來的一些作業，我通常是去組長那里完成好任務便回坐位寫作業。在下課也不能浪費一分一秒的時間，都要將它利用起來才好。

　　我有兩個夢想：一個是當一名語文教師，另一個是牙醫。當教師是為了去給兒童們增長見識，懂得更多的道理和知識，讓他們也能成為自我想要的成為的對社會有貢獻的人。當牙醫是因為給人們矯正牙齒，讓他們變得更好看一些，為一些牙痛的人拔牙，讓他們少受痛苦，還為一些老年人裝上假牙，讓他們能夠更好的吃飯，為他們帶來方便，我是一個樂于助人的人，就是喜歡幫忙他人。

　　我們要懷有遠大的夢想，并且要奔著這個目標奮斗，前進，為祖國貢獻出自我的一份力來。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇10

　　追求，是成功的期望，有追求才有成功，當然，也意味著有失敗。就是因為失敗，才會不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢想。

　　幼兒園時，我幼稚懵懂，不明白夢想是什么，更不明白追求，但我懂得怎樣去追求。當時的我對玩具愛不釋手，就期望當賣文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一齊，多么歡樂。可父母對我抱了很大的期望，不能做這么無聊的事，于是，我漸漸跟玩具疏遠，夢想也自然而然破滅了。

　　上小學時，我對音樂頗感興趣，愛上了唱歌。音樂課上，教師動聽的歌聲感染了全班同學，也感染了我，我對音樂更加癡迷，漸漸產生了當歌手的念頭。我幻想著，我握著話筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時如錘子砸過的玻璃，碎了。夢想煙消云散。

　　歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我并無放棄音樂，只是開始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳躍的音符，那一篇篇動聽的樂章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引著我。我揮灑自我的熱血，全身注于琴聲中，手寄托在琴鍵上，不停地跳動。那琴聲，一會兒柔和、婉轉，一會兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂，那么迷人，那么動聽。我又在幻想，自我在舞臺上彈奏的場面。我以后的路還很長，不知我是否再有別的追求，但此刻，我要做的，就是帶著這份追求，一向向前走……

　　成功的道路中不免有失敗，但失敗能夠再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個人，如果不斷地追求，那他就有成功的期望。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇11

　　十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。

　　冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被教師請到辦公室“喝茶”。

　　教師的嘴里說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”教師皺起了眉頭，我以為教師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，教師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎?”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應當責怪誰?”我思索了一會，便說：“云?”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會是什么呢?我陷入了沉思。教師又說：“想出來了沒?”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，為什么?我滿腦子疑問，為什么呢?為什么要責備雪?受害者是它呀!教師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因為學落下是它自我的選擇呀!”“雪是經過云以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀?”“可是，你有沒有想過，云是經過水蒸氣構成的，構成云也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它此刻融化落在泥土中，能夠為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什么，雪的這些便是負職責的表現，而我卻一再推脫職責，我不禁濕潤了眼睛，對教師說：“對不起，教師，我錯了。”

　　雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自我的抉擇。多謝您，教師!是您讓我學會了職責。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇12

　　“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，看那一條長城萬里在云中穿梭，還有青藏高原比天空還遼闊”每當聽到這首《大中國》，我的心境就異常興奮，或許這就是我愛祖國的原因吧!

　　魯迅先生以往說過：期望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。勇于探索、求知，不畏艱險，熱愛這長路漫漫，雖有悲痛但充滿著無限期望的感受。都說“少年強則國強，少年提高則國提高”，在此刻祖國如此富強的背景下，我們更應當心懷抱負，不怕世間泥濘路，只求踏之問心無愧，盡力奔走，靜待光輝未來。

　　我們的祖國自中華人民共和國成立以來，從一個一窮二白的窮國到一個繁榮富強的亞洲強國經歷了多少風雨的考驗。異常是改革開放以來，中國經濟的騰飛使人驚嘆，人民的生活水平有了質的飛躍。一座座雄偉的大橋，一幢幢高樓大廈，一條條高速公路，勾勒出祖國翻天覆地的變化。512大地震讓世人看到了祖國在災難面前無所畏懼、萬眾一心的感人場面;20__年的北京奧運會實現了祖國的百年夢想，中國運動健兒出色的表現，為祖國增添了無窮的光彩，也給世界留下了完美的印象;“神舟七號”載人飛船成功發射標志著中國航天技術邁入新的里程碑。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。我們的祖國在災難面前堅強不屈，用寬厚的臂膀挽起高山大海，將人民緊緊地攬于懷中，用堅強的凝聚力使我們的人民眾志成城，戰勝了重重困難，取得了勝利。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。

　　當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位偉人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。70個春秋，錦繡大地神采飛揚;70個春秋，江山如畫詩意酣暢;70個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫;70個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。跨越我們的未來，在這片神圣的土地上，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌的榮光。

　　祖國啊，我為你自豪。中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩;祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，第一次萌發了騰飛的期望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。我們在心底撕心裂肺的吶喊：“我愛你中國，我親愛的母親，我為你流淚!也為你自豪!”

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇13

　　鳥叫聲嘰嘰喳喳地傳入耳朵，花兒的芬芳撲鼻而入，小草探出了它那嫩綠的腦袋，大雁展開了它那寬大的翅膀……這一切的一切都在向人們表示著——春天來了。

　　很多人都喜歡春天，因為春天是一個萬物復蘇、充滿生機的季節。又有誰會不喜歡生機勃勃的春呢可是我并不喜歡春天，因為春天以往帶走了我父親的生命。不知從什么時候，開始厭惡春天，自我也說不清楚，因為春天對于我來說就是一個噩夢。可是春天還是如約而至。

　　熟悉我的朋友，都清楚每到春天，我便會時常地發呆，并且莫名其妙的心境不好。于是他們便會想著法兒的來逗我笑。

　　那一天，下了這個春天的第一場雨，天上陰沉沉的，我的心境也隨之而沉重。一個早上，幾乎都在發呆，教師上課說的，我一句也沒聽進去，腦子中模模糊糊的，不明白想些什么。用朋友的話說，那天，我就如同一個木偶一樣，一動不動。

　　第一天發現我這件事的是一個男生，平時我倆關系就不錯，他說那天他拿手在我眼前晃了不知多少次，我也不理他。他叫了我一聲，我把頭往起一抬，就看見他把自我的頭發弄得亂糟糟的，再配上他那搞怪的表情，簡直是一惡搞且又滑稽的馬戲團小丑，我被他的造型逗得哈哈大笑，笑完之后，他對我說：“嘖，一個女生，笑起來這么沒風度，你應當像我一樣，這樣貌笑。”說完，他擺了一個捂嘴笑的造型，還捎帶給我同桌拋了一個媚眼，我當時就笑得肚子疼，我同桌剛好看見他拋媚眼，就破口大罵：“你張大眼睛仔細看看，我是純爺們兒，你拋媚眼也應當向女生拋才對，明白了嗎傻比。”然后他們倆開始互罵，逗的我笑得更厲害了，以至于我笑的停不下來。最終上課了，我才慢慢平復了我的笑聲。

　　很奇怪，不明白為什么，笑了那么一番后，心境好多了，我不再那么沮喪。從那以后，每當我不開心時，前面的那個“傻子”就會做各種各樣奇怪的表情逗我笑，等我笑完后再嫌棄我的笑姿，然后自我在那兒“賣弄風姿的逗得我笑。

　　漸漸的，我不再發呆了，而是和同學們一齊嬉戲打鬧。我的心中，被一絲絲的陽光充滿，心中的陰霾也漸漸消失。

　　是他用他的笑聲感染了我，他是我的朋友。我有時覺得，他是上帝派來拯救我的天使，他就仿似那一抹溫暖的陽光，融化了我心中的積雪。

　　心中的那一抹陽光，來自于朋友的溫暖，溫暖了我的心。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇14

　　讓我們一起創建高效的、有品位的課堂

　　同學們，新學期新氣象。在新的學期里，我們開始了高效課堂、有品位課堂的創建活動。那么，什么樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?

　　有這么一所學校，不管是什么樣的老師在上課，每個班的學生，都能展示出他們對課堂高效的參與，主動的掌控。他們會聽，聚精會神;他們會想，思維靈動;他們會說，落落大方;他們會學，在繁雜的學習內容設置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應用自如。他們的學習是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。

　　同學們，課堂是我們學習科學文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學習的最高效機會，更談不上有品位。

　　高效的、有品位的課堂，需要同學們積極地參與，你們是課堂真正的主人，你們動與否，都在一定程度上決定著課堂效率的高低。那么在課堂中怎樣動起來呢?

　　動，首先在思維。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習是思維的活動，只有勤于動腦，肯于思考，才能理解和掌握知識，形成各種能力。課堂上，需要我們有思考的欲望，能夠質疑，發現和解決問題，讓課堂充滿探究、思考的樂趣

　　動，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進一步加深了我們對知識的理解，鞏固對知識的把握。

　　動，還在分享。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會有兩種思想。”所以，同學們不僅要學會主動學習，還要善于合作，學會分享，學會交流，一起進步，一起超越。在課堂上積極響應老師的提問，仔細傾聽同學們的發言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發出智慧的火花。

　　動，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會不斷發現驚喜：你能理解以前望而怯步的知識，你能發表內心的看法，……以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動的氛圍中，得到知識，提升能力。

　　同學們，你們是課堂的擁有著、創造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學拋棄膽怯、自卑，主動融入課堂，創造一個全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學們都能在三明市實小的課堂上，真正做到會思考、會合作、敢表達、有見解，推動我們的課堂成為一個真正高效的、有品位的學習樂園。

　　做有品位的學生，從安靜開始

　　六年(2)班童飛宇

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學生，從安靜開始。

　　古人云：“靜以修身、儉以養德”。靜心求學、寧靜致遠，無不說明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對于修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗小學全體師生的不懈追求。

　　當我們背著書包走進校園，開始一天快樂的學習生活時，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥著我們所有的課余、休息時間……

　　每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾泄而出;當柔和的上課鈴結束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形污染源。

　　同學們，你們知道嗎，公共場合內大聲喧嘩是一種陋習，被認為是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養的實驗小學的學子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發出倡議：

　　要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到：

　　1.教室走廊，輕聲細語不喧嘩;

　　2.課間活動，輕聲細語不吵鬧;

　　3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;

　　4.集合站隊，輕聲慢步快靜齊。

　　讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如果想創建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情……讓我們為創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當有品位的實小人。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇15

　　我們對父母依附、崇拜，進入青春期后，我們有了自我的思想，開始獨立從事，渴望從家長那里拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們，甚至挑戰父母的權威，而在父母眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自我的主意，父母責怪我們越來越不服從管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣貌，他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進去的時候，就覺得他們嘮叨、嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。

　　望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待，嚴要求，這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對于我們的愛，我們要理解，體諒父母的一片片苦心。

　　與父母發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬，冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

　　在家里，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大，進取的做法是從中架起溝通的橋梁。

　　溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。

　　我們有時能夠和父母坐下來心平氣和的談一談自我的心聲，讓父母了解我們。

　　同學們，讓我們學會溝通吧!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇16

　　各位老師、親愛的同學們：早上好!

　　今天我國旗下講話的主題是《愛國，從唱響國歌開始》。

　　當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，向國旗行注目禮，共同唱響國歌時，你是否心潮澎湃，是否熱血沸騰。你的眼前是否出現了那一個個為了新中國，為了這個不愿做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆后繼、奮勇殺敵的烈士的身影，國旗記下了這一個又一個感人的瞬間，國歌講述著在那片被血染紅的天空下發生的動人故事。在漫漫歷史長河中，千千萬萬的中華兒女深愛著自己的祖國，他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯系在一起，把祖國的利益看得高于一切，甚至為祖國獻出了自己寶貴的生命。

　　也許有同學會說，現在是和平年代，并不需要我們去為國捐軀，愛國似乎對我們小學生來說很遙遠。其實，我要說，愛國并不是說非要做出什么轟轟烈烈、驚天動地的大事。對我們每位小學生來說，愛國可以是具體的、細小的體現。小到每一次升旗儀式時的高唱國歌。當鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，你肅立的姿勢、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的最好體現。

　　當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，它體現在我們生活的每一個細節中，它需要你付出實際的行動。在我們生活中，認認真真的上好每一堂課，生龍活虎地投入到每一項活動中……學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現;以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和千千萬萬為我們服務的人，也是愛國的表現;對待我們身邊的每一位同學就像對待親兄弟姐妹一樣，也是愛國的表現;遵守學校的規章制度，保護校園的一草一木、維護學校的形象和榮譽，更是愛國的表現。

　　同學們，愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂，是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛，讓我們行動起來，從身邊的一點一滴的小事做起，做一個無愧于祖國人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇17

　　老師是世界上最無私的職業，他們與你沒有任何關系，但他們會盡他們最大的努力去希望你好，去做你前進道路上的指路人、引導者。

　　從到了上學的年紀開始，我們大部分的時間是在學校中度過的，大部分時間是與老師貌同度過，換句話說，老師就是我們的家人，他們對我們無微不至。

　　我初次住校，平時心中難免想家，學校的假期又少，與爸爸媽媽見面的機會并不多，但學校中的日子總還是要過的。開始時，我有些封閉自己，很少與人交流，但在老師對我的一次又一次的詢問與關心后，我逐漸打開心扉，主動與同學們交流。各位老師中，使我倍感溫暖的，也是與我們接觸最多的，就是我的班主任了。

　　從分班第一天的班會，班主任一直在強調一句話：“我們班不是56個人，而是57個。”這一句話總是會感動到我，那時候，我就對 班主任 老師產生了莫名的親切感。時間久了，我們與他接觸的越來越多，對他的了解也逐漸加深，我發現班主任對我們真的很好。他不像別的班主任那樣總是發火，而是與我們開開心心地相處，我們和他在一起不會有壓力，反而很輕松。慢慢的，我在這個班級里體會到一種家的感覺，而他就像我們大家的一個哥哥一樣。

　　記得有一次，臨近考試了，我心中有些緊張，感到壓力很大。也許是焦慮的原因，我當天的生物限訓成績很差，已經倒數了，班主任把我的成績在成績單中圈了出來，晚上又找了我談話。當時我的心里很不是滋味，覺得自己臨近考試的時候限訓成績如此糟糕，心里頓時就慌了。班主任把我叫出去，讓我挨個分析錯題、找到原因。在那之后，他又與我進行了簡單交流，告訴我考試之前尤其要穩住心態，千萬不能慌，知識已經學完了，現在比的就是誰更穩一些。我聽完之后，感悟很深，回去之后，我及時調整自己的心態，我告訴自己，到了努力的時候了，我不 能辜負 老師的一片苦心。平時，他總是可以幫我們開導心理，幫助我們解決學習上、生活上的問題，讓我們受益匪淺。在與班主任的朝夕相處中，我們這個大家庭的感情也日益劇增。

　　在二中的生活雖然單一，但不枯燥;雖然普通，但不平凡;雖然很累，但使人快樂。正是因為有像我的班主任一樣的平易近人，善解人意的老師們，才會使我倍感溫暖。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇18

　　小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自我的夢想。僅有長大了，才能實現自我的夢想。

　　我期待成長。長大了能夠自我做主。能夠自我選擇房子的顏色，能夠選擇自我的作息時間，能夠自我選擇漂亮的衣服，能夠選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自我做自我有興趣的事，對某些事有了自我的看法、觀點，不盲目聽從于教師和父母。可能有時候自我是錯的，可是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自我。

　　我期待成長，期待自我掌握更多的知識。數學從十分簡單的一加一到十分困難的方程。語文從十分簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙，我期待寫出優美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。

　　我期待成長。期待自我有本事幫忙別人。幫忙那些貧困災區的孩子們。幫忙那些社會上的低保戶。幫忙一些需要幫忙的人。我期待成長，成長為一個幫忙別人的愛心天使。

　　我期待成長，在成長中我學會了感恩。感激爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學走路到此刻，爸爸媽媽付出了多少心血呀!感激教師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。教師的頭發都白了。感激朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感激社會給我供給良好的成長環境，有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。

　　我期待成長，在成長中堅持自我的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。

　　挫折是什么?許多人會認為，挫折就是苦難，而我認為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經歷磨礪的人，才能熱愛生活、執于人生，做生活的強者。

　　一個孩子，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個生活的強者，面對人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無時無刻不沉浸在書本中，津津有味，因為他從中學到了堅強，學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的。”經過不斷努力，他以優異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣，當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。

　　人生的苦難，是考驗我們的“繭”。只要我們奮發向上，生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇20

　　同學們：

　　我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來，意味著同學們又長大了一歲，每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際，祝愿全體同學身體健康，學業進步!

　　在這一周的周四、周五，將迎來我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最后幾天的復習中，向同學們提幾點建議：

　　1、認真上好每一節課，完成好老師布置的作業。

　　2、及時歸納總結自己經常做錯的題目，還有不懂的一定要請教老師或同學。

　　3、每天除了完成老師布置的復習作業外，還應該抽出時間根據自己的實際情況進行復習。

　　4、做到勞逸結合，確保每天都有充足的睡眠時間。

　　5、在課余活動的時候一定要注意安全，避免意外的發生。

　　希望同學們在老師的指導下，振奮精神，在本學期最后階段中更加扎實有效地學習，積極備考。同學們，所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有收獲，最后祝同學們在期末學習中取得更大進步，在考試中取得自己滿意的成績。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇21

　　同學們：

　　時光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即—x年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：

　　1、充分準備，胸有成竹

　　哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

　　2、講究方法，認真答卷

　　考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

　　3、明確規則，嚴肅考紀

　　一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：

　　(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的

　　(2)未在規定座位參加考試的

　　(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的

　　(4)未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的

　　(5)遲交或漏交試卷的

　　同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇22

　　今年的春天來得異常早。明明只是初春，中午時候，盛夏的炎熱已匆匆而來。而我的的心境卻停留在上一季。

　　春天里，萬物蘇醒了。而我的阿太——外婆的媽媽，熬過了嚴冬，卻沒見到春天的花開。

　　不久前，阿太生大病了。爸媽在外打拼，我就理所應當成為家里唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起，阿太就看不見我了。孩子們暗地稱她“瞎眼阿太”。

　　阿太家里，大人們在廚房里吃著中飯，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味，聲音震徹云霄。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個人走進阿太房里。阿太靜靜地平躺在床上，靜靜地呼吸，雪白的頭發稀稀拉拉，零散在枕頭上。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害，蒼白的手露在被外，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了。

　　外面的大人們是那么的不肯停歇，此起彼伏的聲浪穿過緊關著的門，打在我的心底。煩躁不安的我忍不住將視線移到窗外。春日的陽光正透過窗戶，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈，眼角的皺紋在光線中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著，不緊不慢地呼吸著，在她歲月的尾聲。

　　阿太本不是飽讀詩書的文雅女性，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒。些許的相似——都看不見——看不見陽光，但她們卻像陽光般給周圍帶去溫暖。阿太微笑的樣貌，與照片中的海倫，像極了!如此天真，宛如孩子。

　　外婆也進來了，叫我先走。走前，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說道：“曾孫要走了。”阿太的身體動了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上。阿太的手好冰，仿佛再也暖不起來了。生命的火焰漸漸燃盡。她揉了揉我的手，對著我，又笑了笑。想起小時來看阿太。因為她看不見，年紀小的孩子們都排著隊，讓阿太一個個摸過臉龐，摸摸手，讓她明白曾孫們一個個都長得多高了。那時的她總是笑得好開心，忙著從床頭柜里摸出幾顆糖發給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來跑去。

　　這是我見她的最終一面。幾日之后，她撒手西歸。

　　送她那天，我看到阿太花園里的花兒們開了，她們卯足了勁兒，毫無顧忌，不加掩飾地綻放。陽光下的花園迎來了一年最美的的季節。而人，卻已不在。

　　她最美的笑容，兒時的回憶，連同春日的煦陽，都裝在我的心底，一生珍藏。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇23

　　放寒假了，爸爸給我報了一個補習班，我每天都要乘車去上課，奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我，乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車要有禮貌，見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座，要樂于助人。

　　有一天，上完課后，爸爸領我去了一家很大的超市，我被各種各樣的'商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西。我們交完款正要往外走，這時，有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來，由于超市門口人來人往帶進了一些積雪，地面有些積水，她一時沒注意滑倒了，我看見后，趕緊沖了過去，扶著老奶奶站了起來，我對她說：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對我說：“謝謝你，小朋友，你是一個樂于助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜，就像嘗到蜜糖一樣。

　　晚上回到家，我和奶奶說了這件事，她也夸我長大了、懂事了，她還告訴我說“熱心幫助別人，就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香，我嘗到了甜的滋味，我感到很開心，我感受到了奉獻愛心的甜美。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇24

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　大家好!今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。再過不到兩個月，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

　　中考是我們人生旅途的第一個加油站，她意味著我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰六月就是挑戰命運和未來，我們要以正常的心態正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰并存。

　　歲月如歌，轉眼間，我們來到二道中學已三年。在這里，我們灑下了辛勤的汗水。我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;我們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。我們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦“一分耕耘，一分收獲”，我堅定地相信，我們二道中學的初三學子一定不會辜負老師、家長的深情期望，一定會向家長、老師，向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

　　同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬事俱備，只欠東風，即然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮!

　　同學們!號角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，現在已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的時間，把一分一秒當作一年一日來使用，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓我們用青春，把我們一起奮斗過的日日夜夜，全部寫在六月的紀念冊上，它——就是輝煌!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇25

　　各位教職工、同學們：

　　大家早上好!今天在國旗下的發言，我想和大家說兩個話題。第一個話題是關于安全，這么多年來，安全一直是我在很多場合說的重要話題，因為這是一個永恒的話題，這個話題只有開始沒有結束。

　　就在前幾天，9月25日的下午，__市明通小學發生重大事故，有體育老師將兩塊教學使用的海綿墊子臨時靠墻放置于學生宿舍樓一樓過道處。由于靠墻的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢，學生午休起床后在下樓通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生情況不明，繼續向前擁擠，造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡，最后有6個孩子死亡，這意味著至少6個家庭破碎，這是令人很難接受的悲涼事實。

　　近年來，校園踩踏事故此起彼伏，這些事故有許多共性，其中最突出的一點就是，一個細小的、偶然的事件成為導火索，引起驚慌和擁堵并造成事故。

　　據中國青少年研究中心的調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在消失，說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、暴力事件，流行性疾病，毒品危害等.對照檢查一下，我們的校內外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。

　　同學們，其實，如果我們多給自己留一個心眼，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得，在每一屆高一新生入學指南里面，有一篇關于安全防范的知識介紹，相信同學們都認真學習過，具體的注意事項我們還會通過給家長的一封信再次告知大家和家長，今天在這里，我只向各位提出兩個問題，也是兩點建議，與大家共勉：

　　第一、對安全知識的學習要常學常新，時刻關注，永不懈怠，把一個個沉重的教訓作為學習的鮮活材料。今年暑假的大學女生失聯事件，前幾天的昆明的學生踩踏事件，廣西靈山的學生被砍殺事件。還有最近的埃博拉病毒，登革熱病毒的巨大的殺傷力，我們都問問自己，我能防范嗎?我學會防范了嗎?

　　第二、把安全意識溶入我們思想的最深處，時時警醒，處處謹慎，讓講安全成為自己終身的好習慣，讓安全成為我們的班級文化，校園文化的一部分。每一個師生員工在看到和聽到安全隱患時，我們都問問自己，我能報告嗎?我會馬上提醒嗎?

　　除了安全，我還想說說文明的話題，大家都知道，第四__屆世界體操錦標賽將于十月三日至十二日在__舉行。世錦賽是__有史以來承辦的最大一項國際性體育賽事，是__在世界友人面前對展現自我的一次機會，也是讓世界進一步了解中國的一次機會!相信我們三中的師生員工在世錦賽期間都會更加具有東道主的意識，既然是東道主，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來：

　　首先、當外地客人尋求你的幫助時，別忘了我們是__人，你還記得__有一種“能幫就幫”的精神嗎?在保證自身安全的前提下，幫幫客人又何妨?

　　其次、當__第一次成為世界焦點時，別忘了我們是三中人，我們三中人的交通意識、環保意識、節儉意識，會場禮儀的意識都是我們亮麗的名片，如果世錦賽是一次對我們三中人文明素質的考驗，那就讓這個考驗來得更猛烈一些吧!

　　老師同學們，國慶即將來臨，讓我們在國旗下共同祝愿，愿安全成就我們的幸福!愿文明永駐我們__!愿繁榮照亮我們偉大的袓國!

　　我的講話結束，謝謝大家!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們;

　　大家好!

　　同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

　　首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

　　是的，今天我演講的主題就是自信。

　　每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

　　愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。

　　同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

　　居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

　　我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

　　同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇27

　　做一個快樂的讀書人

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

初中生國旗下“紅旗飄飄引我成長”講話稿 篇28

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

　　環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

　　優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。 美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

　　世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

　　驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

　　謝謝大家!