身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿（通用28篇）
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱，灑熱血，愛(ài)國(guó)志士的榜樣的力量，鼓舞中國(guó)人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵(lì)廣大中國(guó)人熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
但是，同學(xué)們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，
比如：我們學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤的保安、門(mén)衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車(chē)上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
窗口前自覺(jué)排隊(duì)的人，垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)的人，上車(chē)自動(dòng)滅掉香煙的人，
等等等等——
其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂(lè)于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來(lái)找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是五2中隊(duì)的___________。今天我旗下講話的題目是：“榜樣就在身邊”。
這里我想先給大家講一件我親眼見(jiàn)到的小事。在上周的一天中午，我吃完午飯后從小賣(mài)部那側(cè)的小門(mén)往外走，剛出門(mén)就看到這樣一幕：走在前面的一個(gè)看起來(lái)像是三年級(jí)大的男生看到路邊擺放的小花盆側(cè)倒著，他很自然地走過(guò)去將小花盆扶了起來(lái)，并輕輕的擺正，然后站起來(lái)接著往前走了。我不知道他是哪個(gè)班，也不確定是幾年級(jí)，也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過(guò)這樣一件事，但就是這樣一件前后還不到半分鐘的小事，這樣一個(gè)看起來(lái)不經(jīng)意間的動(dòng)作，體現(xiàn)出的確是對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的小主人公意識(shí)。
孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)煛?rdquo;日常生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)：同學(xué)中有關(guān)心集體的，文明禮貌的，樂(lè)于助人的，愛(ài)護(hù)環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，刻苦訓(xùn)練的，愛(ài)好音樂(lè)的，喜歡畫(huà)畫(huà)的等等，他們身上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!對(duì)于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)到了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)，再用自己的行動(dòng)將愛(ài)與奉獻(xiàn)傳遞下去，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇3
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有2。1萬(wàn)名中小學(xué)生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災(zāi)、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的同學(xué)在“消失”!同學(xué)們一定很震驚，每天竟然有這么多小伙伴離開(kāi)我們?那我們的生命不是無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)受到侵害?同學(xué)也不用太擔(dān)心，有安全專(zhuān)家指出，安全問(wèn)題重在預(yù)防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現(xiàn)在我就針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，在這里向全校同學(xué)做出如下要求：
第一，人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命，關(guān)注安全”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、生活以及各類(lèi)活動(dòng)的首位。
第二，注意樓道安全：
1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓?zhuān)惶鴺翘荩换瑯翘莘鍪帧?/p>
2、廣播操進(jìn)出場(chǎng)上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。
3、上下樓梯時(shí)要服從教師指揮，有秩序上下樓，不在樓梯口、過(guò)道口，擁擠逗留。
4、隊(duì)伍行進(jìn)中如果隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個(gè)時(shí)候前后都是同學(xué)你想撿也撿不到，最好的辦法就是跟隨隊(duì)伍繼續(xù)往前走，等高峰期過(guò)后在來(lái)尋找物品。
第三，注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，不在教學(xué)樓內(nèi)做游戲，避免發(fā)生各種傷害事故;
1、不從高處往下跳，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬教學(xué)樓圍欄、學(xué)校校門(mén)、鐵藝圍欄、操場(chǎng)的體育設(shè)施;
2、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場(chǎng)玩耍。
3、同學(xué)間開(kāi)展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。
4、上廁所要避開(kāi)高峰期，高年級(jí)同學(xué)要照顧低年級(jí)同學(xué)。
第四，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育課、實(shí)驗(yàn)課及其它戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種不安全的問(wèn)題發(fā)生。
第五，遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學(xué)校門(mén)口路小、車(chē)多、人擠，放學(xué)回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點(diǎn)門(mén)口徘徊、擁擠。
第六，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。
第七，增強(qiáng)“防火災(zāi)、防觸電”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不濕手開(kāi)關(guān)電器，撥插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞的及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)處。
第八，增強(qiáng)自護(hù)知識(shí)：
1、上課期間遇陌生人尋找，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意，不擅自曠課或早退。
2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。
3、不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真子彈槍?zhuān)椆?，更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。
4、下雨天上下學(xué)注意安全，不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過(guò)道上撐傘，以免擁擠而戳傷眼睛。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫�年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財(cái)富，相反，我們更應(yīng)該好好珍惜它，用拼搏和汗水實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。
屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”確實(shí)，青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支持起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
青春誠(chéng)然是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，一生只有一次，因此才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告;
才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨;
才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽(yáng)光屬于我們!這個(gè)世界，屬于我們!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，那么珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春，便是喝彩人生!
此時(shí)不搏更待何時(shí)!在此，衷心祝愿初三同學(xué)中考順利，考上心目中理想的高中，用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：緬懷先烈，繼承遺志。
再過(guò)三天，就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的，因?yàn)檫@鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。大家要通過(guò)廣泛地了解先烈們的感人事跡，來(lái)體會(huì)現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。
可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了，而不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只知道玩。有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是很無(wú)聊的事，這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情，還沒(méi)有愛(ài)的能力啊，到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。只有從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
同學(xué)們，英雄的先烈們將永遠(yuǎn)活在我們心中，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，是大家實(shí)現(xiàn)先烈遺志，報(bào)答父母，為校爭(zhēng)光的時(shí)候了!讓我們銘記英雄先烈，人人爭(zhēng)做家長(zhǎng)放心、老師滿意、社會(huì)稱贊的好學(xué)生。只有這樣我們才能無(wú)愧于偉大的先輩，無(wú)愧于祖國(guó)的未來(lái)。
我的講話完了，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)，那悉心的照料。是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì)騎著車(chē)子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。日復(fù)一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè)在其中。到現(xiàn)在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè)!還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。古人說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。可是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師!說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō)：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”作為祖國(guó)的驕子，我們肩負(fù)著創(chuàng)造美好未來(lái)的重?fù)?dān)，讓我們懷著一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)母親!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意，滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠。在這美好的季節(jié)中，安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障。
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用國(guó)旗下講話的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上、下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋，防止踩踏事故的發(fā)生，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為。
2、不摸、不動(dòng)電器、電線、各種開(kāi)關(guān)。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
6、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室時(shí)不要隨意拉、推門(mén)窗，防止玻璃傷害身體。更不得在走廓上踢球，
二、注意交通安全：
在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊;還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿12周歲的不騎車(chē);不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
五、注意家庭安全：
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。 總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿，筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天，我與各位老師同學(xué)談的話題是愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，做文明中學(xué)生。
眾所周知，在學(xué)校里，樓房、課桌、門(mén)窗、電燈電扇、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意損壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鲗W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
近一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校在公共財(cái)物的使用和愛(ài)護(hù)上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。從統(tǒng)計(jì)的情況來(lái)看，維修次數(shù)較少、公物無(wú)明顯損壞、無(wú)重大違紀(jì)的班級(jí)：----班、----班、----班、----班、----班、----班、----班、等班級(jí)。當(dāng)公共財(cái)物受到損壞時(shí)，有的同學(xué)為保護(hù)公共財(cái)物不受損失而挺身而出，有著極強(qiáng)的責(zé)任感，像龐--，王--、李--，范--、吳--、史--等同學(xué)，在此，對(duì)于這些班級(jí)和同學(xué)為愛(ài)護(hù)公共財(cái)物做出的努力，表示最真摯的敬意!
在看到許多班級(jí)和個(gè)人為公共財(cái)物付出努力的同時(shí)，我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們根據(jù)學(xué)校公物管理制度，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的按照重大違紀(jì)已經(jīng)處理，個(gè)別違紀(jì)的已回家反思，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望給懷有僥幸心理的同學(xué)能夠敲響警鐘。今后一段時(shí)間，我們將進(jìn)一步加大班級(jí)宿舍檢查力度和處理力度。抓典型，查違紀(jì)，對(duì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物認(rèn)識(shí)不到位的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行個(gè)別談話，對(duì)公共財(cái)物造成重大損壞的除加倍賠償外，將移交政教處或校委會(huì)按重大違紀(jì)處置
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，精心呵護(hù)校園的花草樹(shù)木!
愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不在潔凈的墻壁上留下任何痕跡;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;
最后，我希望：愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!讓文明之花在我們學(xué)校盛開(kāi)。
謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)(6)班的劉冰潔。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，能夠代表新隊(duì)員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊(duì)員了，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無(wú)比的幸福和自豪。
從今天開(kāi)始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我代表全體一(6)班新隊(duì)員向老師保證：今后，我們將更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為學(xué)校爭(zhēng)光!
謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇10
同學(xué)們：
周五接到安排讓我給你們講講復(fù)習(xí)備考的事兒，周末坐在沙發(fā)上就想該如何講，突然接到一條短信：鄧?yán)蠋煟页踔挟厴I(yè)了喲!想到前幾天也收到過(guò)這樣的短信：也許我不一定會(huì)考上一所名牌大學(xué)，但是我高中已經(jīng)畢業(yè)，這都是外小的畢業(yè)生發(fā)來(lái)的。至于復(fù)習(xí)備考老師們都講的很多，那今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)畢業(yè)這個(gè)詞兒。
即將就要畢業(yè)的251名同學(xué)，六年前你們還都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒還在為上學(xué)或者不上學(xué)而哭哭啼啼，而如今你們由little boy 長(zhǎng)成了big boy，由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開(kāi)外小去追尋下一個(gè)夢(mèng)想了。
首先請(qǐng)你們用深情的目光環(huán)視一下這片土地，和你們一樣它經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)，也發(fā)生了一些變化，它沒(méi)有城市的喧囂，卻有著文化的氣息，讓來(lái)自四面八方的你我相聚后河這無(wú)邊的靜謐，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，一起經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這里有你們汗水的澆灌，也有你們淚水的洗禮，或許還有你們?nèi)宕蔚闹湔Z(yǔ)，但無(wú)論怎樣，這片校園哺育了正當(dāng)年少的你，它告訴你們什么叫堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)你們?nèi)绾稳ジ屑ぁ?/p>
接下來(lái)請(qǐng)你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師，你們即將去追逐你們絢麗的青春，而這群人卻在經(jīng)歷懷念已逝的青春，你們也許被我們吼過(guò)，罵過(guò)，剋過(guò)，但無(wú)論是愛(ài)與恨還是悲與喜，都將成為永遠(yuǎn)的回憶。還有一周時(shí)間，你們就要離開(kāi)我們，但請(qǐng)你們記住這里的所有一切，食堂師傅們的美味佳肴，老師們的揮汗如雨，這里永遠(yuǎn)有這樣一群人會(huì)因你們的成功而驕傲，會(huì)因你們的失誤而嘆息，會(huì)因你們的努力而喝彩，將來(lái)無(wú)論你們飛得多高，外小校園是你們永遠(yuǎn)的根基。
最后我祝你們28號(hào)給自己，給父母，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇11
指尖如精靈般在笛鍵上翻飛跳躍，長(zhǎng)笛發(fā)出清脆悅耳的聲音，夕陽(yáng)灑下萬(wàn)點(diǎn)余暉，站在暮光中，聆聽(tīng)悅耳笛聲，我樂(lè)在其中。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一場(chǎng)演奏會(huì)，各類(lèi)樂(lè)器的聲音回蕩在耳畔，唯有那長(zhǎng)笛清脆的聲音進(jìn)入心底。看著表演者在臺(tái)上忘我地演出，聽(tīng)著長(zhǎng)笛發(fā)出百靈鳥(niǎo)般的聲響，我樂(lè)在其中。
笛聲繞梁，回蕩在我耳中，一場(chǎng)與長(zhǎng)笛的邂逅就此開(kāi)始。“想把長(zhǎng)笛吹好，就要先把笛頭吹響。”這是教我的教師對(duì)我說(shuō)的第一句話。吹笛頭是有技巧的，必須要讓氣息平直吐出，否則笛頭不會(huì)發(fā)聲。拿著銀白色的小笛頭，輕輕放在唇下，吸氣，緩緩?fù)職獯党觯杨^沒(méi)有發(fā)出任何聲響。再次試了幾遍，依舊不出聲，我有些沮喪，就在此時(shí)“嘟”的一聲脆響，像春風(fēng)般將我喚醒，只是這輕輕一聲，我樂(lè)在其中。
天空中剛剛露出魚(yú)肚白，我如捧珍寶一般拿出笛頭練習(xí)，盡管十有九次笛子都不出聲，我也沒(méi)有輕言放棄，在黑暗中借助興趣之光，摸索前行，即使是吹得面紅耳赤，感到頭暈缺氧，我依然樂(lè)在其中。夕陽(yáng)西沉，我身披星瀾，將笛頭緩緩吹響……
功夫不負(fù)有心人，我最終將笛頭吹得渾厚響亮了，而我也最終有機(jī)會(huì)吹奏整支長(zhǎng)笛了，歡喜之余，又多了挑戰(zhàn)。有時(shí)候遇到節(jié)奏異常快，指法變化異常多的曲目，我經(jīng)常因?yàn)楦簧瞎?jié)奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，雙手持笛，重復(fù)著那復(fù)雜之處的指法，十遍，二十遍……指尖在笛鍵上不斷跳躍，身體在暮色中擺動(dòng)。大臂已經(jīng)十分酸痛，腿也早已麻木，但聆聽(tīng)笛聲，我亦樂(lè)在其中。
雙手持笛，笛頭輕輕放在唇下，吸氣，輕吐，指尖在笛鍵上游走，靜靜聆聽(tīng)，只聽(tīng)那笛聲清脆歡快，如百靈鳥(niǎo)在林間一同啼鳴，忽而急轉(zhuǎn)直下，變得沉穩(wěn)大氣，如夕陽(yáng)西沉，而后又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如月色朦朧下靜謐的森林……一曲畢，月亮已經(jīng)悄然爬上了樹(shù)梢，我樂(lè)在其中。
興趣使然，讓我走進(jìn)了長(zhǎng)笛，欣賞到了優(yōu)美的旋律。在學(xué)習(xí)之余，吹奏一支美妙的樂(lè)曲，驅(qū)走疲憊，陶冶性情，讓我樂(lè)在其中。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們,同學(xué)們
早上好!
明天是20xx年12月9日， 是“一二•九抗日救亡運(yùn)動(dòng)” 80周年紀(jì)念日。 在這里,我想先跟大家講述一段歷史。
1935年，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危急，東北三省已經(jīng)淪陷，日本侵略者加緊了侵略中國(guó)的步伐，華北危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，無(wú)惡不作，成千上萬(wàn)的中國(guó)人被殺害。
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九•一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨政府的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二•九”運(yùn)動(dòng)。 當(dāng)天上午10時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門(mén)前請(qǐng)?jiān)浮W(xué)生們高呼”打倒日本帝國(guó)主義”、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)。南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地也相繼舉行了示威游行。抗日救國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
同學(xué)們，12•9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去79年了。今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)勿忘國(guó)恥。
歷史告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。有位杰出的音樂(lè)家曾說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!
今日世界,雖然和平和發(fā)展是主題，但天下并不太平。我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。中國(guó)周邊環(huán)境并不太平，中國(guó)與日本東海釣魚(yú)島爭(zhēng)端、中國(guó)與越南、中國(guó)與菲律賓等國(guó)南海爭(zhēng)端還尚待解決。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，請(qǐng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)功課之余，平時(shí)多收看電視新聞、報(bào)紙，收聽(tīng)廣播,了解時(shí)事、關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。每個(gè)人多做有益于集體的事情，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等。總之，一切積極的、健康的、向上的的事情，都是關(guān)心國(guó)家的行為。 真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心“。
我的講話完畢，謝謝大家。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇13
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。
作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
謝謝大家。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自~~學(xué)院~~系~班的~~，我今天演講的主題是《端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度》。雖然我也很不想承認(rèn)，但我們大學(xué)生確實(shí)在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著很多的問(wèn)題，相比高中生我們違反紀(jì)律的現(xiàn)象非常的嚴(yán)重，所以我想借著這一次演講的機(jī)會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題。
現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問(wèn)題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見(jiàn)的問(wèn)題，甚至于一些班級(jí)的極個(gè)別同學(xué)從開(kāi)學(xué)到期末可能就來(lái)上幾節(jié)課，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的問(wèn)題，不僅僅是沒(méi)有管理好自己的行為的問(wèn)題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識(shí)的，但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當(dāng)初的目標(biāo)背道而馳的。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，從你們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課?認(rèn)真的完成過(guò)幾次作業(yè)?我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒(méi)有做到認(rèn)真的聽(tīng)課的，雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來(lái)上了的，但是真正聽(tīng)了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實(shí)是都知道自己身上存在的問(wèn)題的，但是卻沒(méi)有想法去改變自己。可能是因?yàn)樽约簺](méi)有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認(rèn)真聽(tīng)課的想法也因?yàn)槠渌藳](méi)有這樣做堅(jiān)持了一段時(shí)間之后就放棄了。
我覺(jué)得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，大學(xué)是我們最后學(xué)習(xí)的時(shí)間了，等畢業(yè)之后開(kāi)始工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)了的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、有機(jī)會(huì)去提升自己的時(shí)候就應(yīng)該要抓住機(jī)會(huì)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識(shí)面，讓自己知道更多的東西。現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個(gè)身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)該要自己的去努力，讓自己更加的具有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的知識(shí)也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，從認(rèn)真的聽(tīng)課開(kāi)始，從上課認(rèn)真做筆記開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。只要自己夠努力，一切都是來(lái)得及的。現(xiàn)在時(shí)間也還不算晚，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，畢業(yè)的時(shí)候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇15
去年夏天，連續(xù)幾天的大雨，把老家房子的院墻泡塌了。父母怕年久失修的古屋再有什么地方坍塌，會(huì)傷到人，索性重新翻修了一遍。至此，“郝”家的古屋，一點(diǎn)原來(lái)的模樣都沒(méi)有了。
少時(shí)，祖父總喜歡給我講古屋的來(lái)歷，一遍一遍不厭其煩。于是我從他的講述中，勾勒出了古屋最初的樣子：它是曾祖所建，在村子西北的洼地處，是個(gè)只有兩間屋的土坯房。祖父兄弟三個(gè)，他成家時(shí)兩個(gè)弟弟還小，為了不增加曾祖負(fù)擔(dān)，祖父決定另起爐灶，東拼西借在村子最東頭重建了三間土坯房。于逝屋完成了從西到東的第一次變遷。
在我生活過(guò)得那個(gè)村莊，就是那個(gè)從南走到北、從東逛到西，不加上田地，都沒(méi)有我的大學(xué)校園大的村莊，“郝”是個(gè)大姓，居住也比較集中。古屋的第一次變遷，使我們脫離姓氏大群體，周?chē)泥従佑械男仗铩⒂械男樟骸⒂械男胀酰覀兂闪四且黄?dú)一無(wú)二的“郝”家。
“郝”家古屋建成以后，日子卻沒(méi)有變好。祖父說(shuō)那時(shí)候父親和叔叔姑姑們還小，為了養(yǎng)活這一大家子和償還建古屋欠下的債，他和祖母付出了別人百倍的辛勞。這份辛勞我沒(méi)辦法親身體會(huì)，卻從父親的講述的事中體會(huì)一二。有件事我一直不能釋?xiě)眩娓溉ビH戚家做客，發(fā)現(xiàn)親戚準(zhǔn)備了兩種不同的酒，好的酒給其他客人，孬的酒給他，三巡酒后似醉非醉的說(shuō)：“老郝，等你把欠我的錢(qián)還清，再喝這個(gè)好酒。”少時(shí)聽(tīng)這件事只覺(jué)得氣憤，和父親嚷著，以后和這家親戚老死不相往來(lái)，父親總是笑我還是孩子。后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)再聽(tīng)，便是切身的痛和奮發(fā)的力。祖父是個(gè)要強(qiáng)的人，不管什么時(shí)候出門(mén)都是白襯衣黑褲子，頭發(fā)洗的干干凈凈，腰板挺得直直的。我實(shí)在不知道這樣的他以怎樣的苦楚和壓力挺過(guò)那段日子。
“郝”家古屋見(jiàn)證了一切。它看到祖父因?yàn)閹啄隂](méi)黑沒(méi)白的勞作，積勞成疾，切掉了半個(gè)胃;他看到了兩個(gè)姑姑不忍父母過(guò)度勞碌，中途退學(xué);他看到了父親高考失敗，備受打擊，卻在祖父的鼓勵(lì)下重新考取了公務(wù)員。那段日子，因?yàn)槭苤娓?ldquo;只要勤快就過(guò)不孬”的信念影響，“郝”家“落魄”卻未曾落敗。
后來(lái)，隨著父親叔叔和兩個(gè)姑姑都長(zhǎng)大成才，祖父不僅還清了債務(wù)，還將“郝”家古屋從毛坯房改成了磚瓦房，并且在原來(lái)的基礎(chǔ)上擴(kuò)建了三間分給了父親和叔叔。從我記事起，那時(shí)候的“郝”家古屋就是周邊最好的房子，它裝滿了我整個(gè)童年的記憶。
在那里我看著兩個(gè)姑姑學(xué)會(huì)用玉米皮編坐墊、手包、書(shū)包，還教會(huì)了周?chē)墓媚?看著一家人采桑喂蠶;看著父親買(mǎi)了自行車(chē)，給姑姑們買(mǎi)了手表，給祖父祖母買(mǎi)了衣服。
那時(shí)候的祖父，給了我最多的歡樂(lè)。他陪我在漲水時(shí)去水庫(kù)邊偷偷釣魚(yú)，當(dāng)主人從對(duì)岸劃船來(lái)追我們時(shí)，我們便會(huì)使勁的跑，看到他的胡子一翹一翹的時(shí)，我總會(huì)想明天再來(lái)吧，這是多么有趣的事啊。他陪我在大夏天，拿著面筋粘知了，回來(lái)剁的碎碎的炒辣椒，看到我辣的一把鼻涕一把淚就往我嘴里塞一把用蜂蜜炒的薄荷葉。我跑遍了幾個(gè)桑園，將所有的枯桑葉碾碎裝在玻璃瓶里，回家混在他的茶葉里，看他氣得胡子顫時(shí)，就躲在門(mén)后哈哈地笑。作為“郝”家的第一個(gè)孩子，祖父他們的愛(ài)和言傳身教，對(duì)我的影響深遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
后來(lái)因?yàn)楦赣H工作原因，我隨父母離開(kāi)了“郝”家古屋，到了陌生的城市，認(rèn)識(shí)了許多陌生的人。那時(shí)候最快樂(lè)的就是每年寒暑假回古屋，和祖父他們?cè)谝黄穑蛢簳r(shí)的玩伴在一起。
可是閏土總會(huì)長(zhǎng)大，故鄉(xiāng)也在不斷變化。高中以后，因?yàn)樽⌒＃粋�(gè)月才能回家一次，“郝”家古屋更是很少回了，那是我一輩子最后悔的事。因?yàn)槲覜](méi)有注意到，祖父真的老了，我也沒(méi)有想到，他會(huì)突然離開(kāi)我。
那時(shí)候全家人都瞞著我，以他們的方式保護(hù)我，卻成了我心里解不開(kāi)的結(jié)，從此，我再也沒(méi)有回過(guò)“郝”家的古屋。再見(jiàn)就是今年父母翻修以后，走進(jìn)院子，聞到納泥土混合著潮濕的霉味，記憶就翻江倒海的涌出來(lái)。它變了模樣，卻還是它。這讓我釋然，也原諒了自己。
一直喜歡史鐵生的宿命論，他說(shuō)地壇歷盡滄桑的等待了420xx年，似乎只為了等他。“郝”家的古屋歷經(jīng)三代主人，在變化中傳承著不變的勤奮、倔強(qiáng)和希望，讓我踏上這片土地時(shí)，心里就會(huì)平靜和舒坦。不管它變成什么樣子，總有一棵枯樹(shù)、一段廢渠，甚至一陣迎面出來(lái)的風(fēng)可以輕易勾起一段似水年華。
隨“郝”家的古屋一起變模樣的，還有我生活過(guò)得那個(gè)村莊，就是那個(gè)從南走到北、從東逛到西，不加上田地，都沒(méi)有我的大學(xué)校園大的村莊。現(xiàn)在的它還是那么小，卻比以前熱鬧了很多，我錯(cuò)過(guò)了它房屋林立前的衰敗，也沒(méi)有陪它走過(guò)成為“留守村”的寂寥，好在它也自有主心骨，一步一步扎實(shí)走到今天，而且越來(lái)越美麗和大氣。
前塵隔海，古屋還在，聽(tīng)聽(tīng)那春雨。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是劉曉燕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。
首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題。
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧就是美。
和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，和諧之畫(huà)賞心悅目，和諧的環(huán)境人類(lèi)才得以生存延續(xù)，和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。
今天我們要談的主題是"和諧校園"，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧，催人奮進(jìn)的校園里度過(guò)。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢。
和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。
其次，和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài)，什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠(chéng)信。今天，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位。
"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無(wú)形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛，因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拋棄積怨。
第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái)，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí)，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)"，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開(kāi)拓胸懷，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn)。
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。一起努力營(yíng)造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛(ài)。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“塑造陽(yáng)光心態(tài)，擁有健康人生”。 親愛(ài)的同學(xué)們，此刻站在國(guó)旗下，你心里在想些什么?是在感受這溫暖的陽(yáng)光、和煦的清風(fēng)?還是在抱怨你又起的太早，或者今天的天氣真冷?
作為新時(shí)代的中職生，我們應(yīng)該擁有陽(yáng)光心態(tài)，善于從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生、勇敢的去迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)。 在日常生活中，如何塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?
首先，學(xué)會(huì)為小事高興。別人為你做了一點(diǎn)好事，贊美他;自己上課回答對(duì)了問(wèn)題，欣賞自己;自己兩天沒(méi)找到的鉛筆突然出現(xiàn)，也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。 其次，學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人。同學(xué)、老師見(jiàn)面一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容;狹路相逢時(shí)的一個(gè)閃身讓別人先過(guò)，快樂(lè)了別人，高尚了自己;同學(xué)取得好成績(jī)，我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候 。
再次，積極主動(dòng)和同學(xué)交流。我們有了快樂(lè)，及時(shí)和同學(xué)分享;有了不愉快，向同學(xué)傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會(huì)使你有個(gè)良好的人際關(guān)系。
最后，學(xué)會(huì)換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，要站在對(duì)方的角度看看自己有哪些過(guò)失;被老師批評(píng)時(shí)要站在老師的位置分析老師為什么批評(píng)我;做事遇到挫折時(shí)，要分析是不是自己努力不夠;學(xué)會(huì)換位、理性地思考，我們就會(huì)心胸開(kāi)朗，不會(huì)再怨天由人。
同學(xué)們，讓我們保持陽(yáng)光心態(tài)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力地學(xué)習(xí);讓我們保持陽(yáng)光心態(tài)，面帶微笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。讓我們塑造陽(yáng)光心態(tài)，擁有健康人生!
國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇18
在外人面前，很多人會(huì)帶上頭具來(lái)掩飾自我的種.種。此時(shí)的我，就是那個(gè)摘下頭具的人，來(lái)講述自我眼中的自我。
我呢，在外人看來(lái)，應(yīng)當(dāng)是挺外向的吧，可是在夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)幻想一些凄涼的故事，平時(shí)也喜歡聽(tīng)悲情的歌，并且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的雨天。在那時(shí)，給我紙筆我就能寫(xiě)詞作詩(shī)了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢!我還異常容易動(dòng)情，每次看到什么有情人終成眷屬啊，找到失散多年的孩子啊等等，我的眼睛就像打開(kāi)了的水龍頭，汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時(shí)候都不敢看那種節(jié)目，怕我把她家給淹了。
不得不說(shuō)的一點(diǎn)，我是一個(gè)二次元的妹子。二次呢就是指虛構(gòu)的漫畫(huà)一類(lèi)的東西。喜歡漫畫(huà)已經(jīng)差不多有三年了，從最開(kāi)始的只看過(guò)幾部動(dòng)畫(huà)，到此刻的明白了B站，補(bǔ)了幾十部動(dòng)畫(huà)，它已經(jīng)融入了我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的放松方式就是看動(dòng)畫(huà)，看著屏幕內(nèi)他們的笑，自我也笑;看到他們哭，自我的眼淚也往外冒，他們一受傷，感覺(jué)自我都是疼的。慢慢地明白的漫畫(huà)主角越來(lái)越多，我也有了自我的本命，他是一個(gè)身穿藍(lán)色連帽衫，生活九級(jí)傷殘，會(huì)失憶，不會(huì)笑，可是卻很讓人有安全感的男孩子。
我對(duì)本命的愛(ài)天地可鑒!這可不是空穴來(lái)風(fēng)，有一次，我走在前面，我的閨蜜在后面十幾米開(kāi)外的地方，她看見(jiàn)我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是她用不是很大的聲音喊了一聲：張起靈。我唰地回頭了，這才看見(jiàn)了她，閨蜜追上來(lái)，給我講述了她是如何用盡丹田之氣來(lái)喊我，喊得別人都繞著她走，我都沒(méi)有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲張起靈：之后我就回頭了，我哈哈哈地笑著說(shuō)：本命就是本命，叫他我怎能不回頭!然后我聽(tīng)到閨蜜悠悠地說(shuō)了一句：真是本命大過(guò)天啊!除此之外，我還異常喜歡看書(shū)，還有一些異常優(yōu)美的小段子。讀書(shū)是件很愜意的事情，并且讀書(shū)還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，對(duì)我們的寫(xiě)作也是很有幫忙。看著書(shū)中人的悲歡離合，高聲談笑，體會(huì)著他們的命運(yùn)，他們的生活，領(lǐng)悟人生的哲理。讀書(shū)是件歡樂(lè)的事情，我們要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
這就是我——愛(ài)傷感，愛(ài)讀書(shū)，癡迷于二次元，默默愛(ài)著本命。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”!中國(guó)政府為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去，促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。
我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食、好吃的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開(kāi)始注意自己的這些壞習(xí)慣。
1、我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚(yú)肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如多吃糖容易引起胃病，皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化，冠心病;偏食鹽容易使血壓升高等等。合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。合理的主食，應(yīng)吃米飯及面粉制品(如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等)。早餐除吃面粉類(lèi)點(diǎn)心外，還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。
2、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué)，上了兩節(jié)課，肚子就空了(有的同學(xué)把中午帶來(lái)的飯都吃光了，中午就沒(méi)得吃了)。等到第三、四節(jié)課有的同學(xué)就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí)。因此，早餐要特別予以重視，應(yīng)占一天總熱量的1/3，可增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，以保證同學(xué)們能精力充沛地學(xué)習(xí)。青少年時(shí)期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時(shí)代，只有不誤“天時(shí)”，才能生長(zhǎng)發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷、健康成長(zhǎng)。
3、在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些，因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。學(xué)校里，有些同學(xué)4、5分鐘就結(jié)束進(jìn)餐。這樣的習(xí)慣是非常不好的!這樣，長(zhǎng)久時(shí)間下來(lái)，會(huì)非常容易引起胃病!
3、營(yíng)養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。
在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒或商店買(mǎi)吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過(guò)日曬，光化，發(fā)熱分解，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷(xiāo)售的食品，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。
同學(xué)們，關(guān)注食品安全，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)搭配，平衡膳食，應(yīng)該和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要，讓我們選擇科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，在健康、營(yíng)養(yǎng)、快樂(lè)的生活下茁壯成長(zhǎng)!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇20
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的茅兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)做是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賄賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲愁，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生觀。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是歐翔魚(yú)游的水天一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心里戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只在在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積累人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!我是五年級(jí)12班的~~。
呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們又開(kāi)始了新一周的校園生活。今天我給大家演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
偉大的文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神糧食，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一件多么美妙的事情!
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在品味古老的綿遠(yuǎn)，眺望未來(lái)的瑰麗，一卷在手，古今中外盡收眼底。五千年泱泱華夏從歷史深處走來(lái)，一路蹣跚，披荊斬棘，年輕的美利堅(jiān)僅用二百多年的時(shí)間完成振興和飛躍，異軍突起;遠(yuǎn)古野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血，近代工業(yè)革命和文藝復(fù)興的洗禮;秦始皇的雄才偉略和氣吞山河，拿破侖的舍我其誰(shuí)和慘遭“滑鐵盧”之役;佛教千年的教義讓我想象釋迦牟尼大徹大悟的人生……書(shū)中有讀不盡的前人故事，悟不夠的后世啟迪。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄溢生活。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，一卷在手，萬(wàn)水千山皆在咫尺之遙。無(wú)限神奇的茫茫太空，一碧萬(wàn)頃的原野沃土;蜿蜒無(wú)盡的中國(guó)古長(zhǎng)城，森嚴(yán)古穆的埃及金字塔;飛湍的瀑布，不毛的黃沙;崇山峻嶺中的盤(pán)曲小路，繁華都市外的田園人家;千奇百怪的海底世界，五彩斑斕的山原野花……書(shū)中有出乎想象的奇特風(fēng)景，有超乎現(xiàn)實(shí)的視覺(jué)驚詫。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
心歸靜處尋真樂(lè)，眼放長(zhǎng)空得大觀。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在隨意翻閱，便可陶情怡性，沉郁其中，不禁含英咀華。散文的飄逸，詩(shī)歌的瀟灑，戲劇的跌宕起伏，小說(shuō)的洋洋灑灑，神話里有大膽、新奇和豐富的想象，童話中有正義、純真和善良的表達(dá)，書(shū)法家的筆走龍蛇，胸中丘壑;美食家的炰鱉膾鯉，色味俱佳。一本書(shū)籍就是一份心靈的滋養(yǎng)，任何一種收獲都是用心靈澆灌出的快樂(lè)之花。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
最是讀書(shū)能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在浸潤(rùn)身心，開(kāi)闊視野，使我們思想深邃，情趣高雅。纏綿悱惻的情愫，苦悶彷徨的糾結(jié)，是讀書(shū)教會(huì)我們時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紛紛雜雜。因?yàn)樽x書(shū)，浮躁的心態(tài)趨于平靜，因?yàn)樽x書(shū)，粗俗的言行走向文明，讀書(shū)，讓單薄的個(gè)體變得豐滿，讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，讓你的人生境界不斷得以升華。所以，我在閱讀中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。
“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望。親愛(ài)的同學(xué)們，同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)。讓我們高揚(yáng)閱讀之風(fēng)帆，勇濟(jì)書(shū)籍之滄海，讓書(shū)成為伴隨我們成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景，讓讀書(shū)成就我們精彩的人生!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇22
各位同學(xué)：
早上好!今天是3月12日，新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化育英校園》。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬(wàn)人;預(yù)計(jì)到20xx年，這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，最近國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察20xx年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國(guó)九屆人大四次會(huì)議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。
我們經(jīng)常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇23
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
我們剛剛度過(guò)了愉快的國(guó)慶假日，我們?yōu)樽约荷谶@樣一個(gè)盛世而感到慶幸，而感到自豪!在這樣一個(gè)特殊的時(shí)日，我想與大家談?wù)勜?zé)任。那么，什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的事情。從本質(zhì)上講，責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。我們每個(gè)人的責(zé)任，除了對(duì)家庭、朋友、社會(huì)的責(zé)任，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。人世間各種其他責(zé)任可以分擔(dān)和轉(zhuǎn)讓?zhuān)┯袑?duì)自己的人生的責(zé)任，只能由自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任成就人生，責(zé)任成就事業(yè)，責(zé)任成就輝煌與偉大!中國(guó)有句古話：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”少年周恩來(lái)面對(duì)貧窮積弱舊中國(guó)，是以天下為己任的責(zé)任，讓他“為中華之崛起而讀書(shū)”!看到中國(guó)黑沉沉的天地，他發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的吶喊，正是一種心系天下蒼生的責(zé)任，讓他帶領(lǐng)中國(guó)的革命走向了勝利，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!中國(guó)歷來(lái)有無(wú)數(shù)以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，因?yàn)樗麄冃闹杏刑煜律n生百姓，所以，他們開(kāi)創(chuàng)歷史，名垂千古，永載史冊(cè)，永遠(yuǎn)活在天下人的心中!
美國(guó)有一所著名的軍校——美國(guó)西點(diǎn)軍校。建校200年來(lái)，一直被稱為美國(guó)陸軍軍官的搖籃，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外，西點(diǎn)軍校還為美國(guó)培養(yǎng)了許多著名的政治家、企業(yè)家、作家、藝術(shù)家、工程師等各種人才，產(chǎn)生過(guò)三位至高無(wú)上的美國(guó)總統(tǒng)。還有，據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二次世界大戰(zhàn)后，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20__多名，總經(jīng)理，董事一級(jí)的有5000多名。西點(diǎn)軍校為何能夠獲得這么高的榮譽(yù)，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類(lèi)優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才，我想這與西點(diǎn)的傳統(tǒng)精神是分不開(kāi)的：在西點(diǎn)軍校的校徽上，有一行醒目的大字，那就是聞名于世的西點(diǎn)校訓(xùn)——“國(guó)家·榮譽(yù)·責(zé)任”，這便是西點(diǎn)輝煌的最好詮釋!因?yàn)椤皣?guó)家·榮譽(yù)”要藏在心中，而最終落到每個(gè)個(gè)體的便是“責(zé)任”!
說(shuō)到責(zé)任，讓我想到了我國(guó)的釣魚(yú)島，面對(duì)日本政府近期導(dǎo)演的這場(chǎng)購(gòu)島鬧劇，我國(guó)政府采取一系列宣示中國(guó)在釣魚(yú)島問(wèn)題上的嚴(yán)正立場(chǎng)和捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的有力舉措，這就是責(zé)任，是政府的責(zé)任，更是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任!釣魚(yú)島問(wèn)題上日本如此的猖獗挑釁，固然有美國(guó)的因素，這也說(shuō)明我們這些年的飛速發(fā)展，祖國(guó)是變強(qiáng)大了，但還不夠最強(qiáng)大，那么，祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，就應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)青年學(xué)子的責(zé)任!
天下興亡，我的責(zé)任!作為二中的青年學(xué)子，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)百年二中優(yōu)良傳統(tǒng)，積極構(gòu)建新時(shí)期二中精神，自強(qiáng)不息，追求卓越!我們二中的學(xué)生要有政治家的胸懷，要有志存高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，更要有為實(shí)現(xiàn)個(gè)人、國(guó)家、民族理想而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為，用我們自己堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)精彩的人生，去書(shū)寫(xiě)明天輝煌的歷史，你就會(huì)有可能，也一定能成為一個(gè)頂天立地的大寫(xiě)的人!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇24
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
再過(guò)一天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽(yáng)光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂(lè)將灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日!看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽(tīng)呀，節(jié)日的歌聲唱得多么動(dòng)人;樂(lè)吧，節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。
“六一”節(jié)那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛(ài)的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會(huì)聽(tīng)到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂(lè)，親愛(ài)的同學(xué)們!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇25
今天的講話的題目是《吸煙有害健康嗎?》。
據(jù)說(shuō)吸煙也有三大好處：一，小偷不敢偷;二，狗不咬;三，不會(huì)老。
首先，抽煙的人，常咳嗽，晚上小偷偷東西的時(shí)候以為他沒(méi)睡著呢，不敢偷。然后，因?yàn)榭人猿澭房匆?jiàn)了以為要撿石頭打它，所以不敢咬。最后，抽煙的人易患癌癥，還不等衰老就掛了，所以不會(huì)老。
以上雖然是一個(gè)笑話，但已可窺其一斑。我是教數(shù)學(xué)的，就讓我用一些具體的數(shù)據(jù)來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題吧：
尼古丁是煙草中的主要成分之一，其具有很強(qiáng)的毒性。一支香煙中的尼古丁可毒死10只小白鼠，25支香煙中的尼古丁能毒死一頭牛，如果采用靜脈注射5支香煙的古丁可使人致死。
從大氣污染的角度看，在一般通風(fēng)不良而吸煙者又較多的地方，那里每一亳升煙霧里含有50億個(gè)煙塵顆料，它是平常空氣中所含塵埃微粒的5萬(wàn)倍。那里一氧化碳的濃度超過(guò)工業(yè)允許值的840倍。
每天吸煙5支-8支者，患肺癌、口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌、心臟病的機(jī)率也要大兩倍以上;并且患上慢性支氣管炎和肺氣腫幾率高達(dá)90%以上。
現(xiàn)在每年有約400萬(wàn)人死于由煙草制品引起的疾病，即每13秒鐘就有一個(gè)人被煙草奪取了生命。
在未來(lái)20xx年中全球由吸煙所導(dǎo)致的死亡將增加3倍。到20xx年，被煙草殺死的人數(shù)將超過(guò)其他任何一種疾病。在世界范圍內(nèi)，死于與吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)將超過(guò)艾滋病、結(jié)核、車(chē)禍、自殺、兇殺所導(dǎo)致的死亡人數(shù)的總和。
而對(duì)于未成年人，數(shù)據(jù)更是驚人：據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查小于15周歲便開(kāi)始吸煙的青少年，比不吸煙的青少年肺癌的發(fā)病率增高了近27倍;大腦、身體發(fā)育也明顯受到嚴(yán)重影響。
對(duì)于成年人吸一支煙等于減少了2分鐘生命，而對(duì)于未成年人卻要付出1小時(shí)的代價(jià)。
對(duì)于女性影響更是深遠(yuǎn)：首先，吸煙是美容的第一天敵;吸煙女性將比正常女性更易衰老，甚至提前5到20xx年長(zhǎng)出皺紋、黃斑等;其次，女性吸煙更容易產(chǎn)生各種癌變，其患各種疾病的幾率比吸煙男性還要高1.5倍。
吸煙有害健康嗎?其實(shí)在每一包香煙的煙盒上都已寫(xiě)得明明白白——吸煙有害。正如專(zhuān)家所言，煙草是一種在正常使用過(guò)程中就會(huì)殺死消費(fèi)者的產(chǎn)品。
在煙草流行背后還隱藏著一個(gè)不為人注意的重大陰謀。全球70%的香煙生產(chǎn)自發(fā)達(dá)國(guó)家，可70%的煙民卻在發(fā)展中國(guó)家;在發(fā)達(dá)國(guó)家的煙草商因在本國(guó)受到限制與責(zé)難，所以他們千方百計(jì)地向發(fā)展中國(guó)家推銷(xiāo)香煙，甚至誘惑青少年吸煙，許多人“誤上賊船”的同時(shí)，而他們的腰包卻賺得滾圓。正如以前林則徐所說(shuō)：其禍，烈于洪水猛獸。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。為了摘掉煙草大國(guó)的帽子，為了你自己的身體健康。我在此向大家發(fā)出兩項(xiàng)呼吁：一、拒絕第一支煙;二、戒煙從今天開(kāi)始。記住，沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新，沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇26
綠色，是生命的象征。綠色，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。人類(lèi)的生活離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，周?chē)沫h(huán)境也時(shí)刻影響著人類(lèi)的生活。近幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，環(huán)保問(wèn)題以成為一個(gè)全球關(guān)注的問(wèn)題。所以，我們?nèi)覜Q定舉行一個(gè)環(huán)保親子活動(dòng)，讓周?chē)沫h(huán)境變得美好起來(lái)。
我們家所在的花苑是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)的花園式住宅小區(qū)，作為小區(qū)的住戶，我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)小區(qū)環(huán)境的優(yōu)美。
作為家長(zhǎng)，我們以自己的實(shí)際行動(dòng)為女兒作出表率。每天將家中的生活垃圾裝入塑料袋中并及時(shí)地丟入小區(qū)指定的垃圾桶中。這樣保證了垃圾不落地，避免了環(huán)境的污染，保持了公共環(huán)境的干凈整潔。
我們的一言一行同時(shí)也感染著女兒，使她也養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，哪怕是手中一張小小的紙巾她也會(huì)舍近求遠(yuǎn)投入小區(qū)的垃圾桶。并且會(huì)對(duì)小區(qū)中一些居民隨意將垃圾丟在草坪上的不文明行為加以譴責(zé)。當(dāng)然，我們不僅要環(huán)保綠化，不隨地吐痰，扔垃圾等等，還要環(huán)保電池，
我們都知道，一旦廢棄在自然界電池中的汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞，聚集在魚(yú)類(lèi)的身體里，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。可想而知，電池的危害性多強(qiáng)啊!所以，我、爸爸和媽媽都一致認(rèn)為首先應(yīng)該來(lái)環(huán)抱電池。我們先把家里的廢電池收集起來(lái)，再扔進(jìn)小區(qū)里專(zhuān)門(mén)扔電池的垃圾筒里。接著，我們就帶上一個(gè)袋子，到大街上去檢查地上有沒(méi)有別人扔掉的廢電池，如果有的話，就撿起來(lái)，裝進(jìn)袋子里，碰上一些小店，就進(jìn)去問(wèn)店主有沒(méi)有廢電池，然后把那些廢電池也收集起來(lái)，裝進(jìn)袋子。這樣，很多很多的廢電池都會(huì)被我們裝進(jìn)袋子，扔進(jìn)電池垃圾箱。你說(shuō)，我們周?chē)沫h(huán)境不是更加美好了嗎?
為了我們家園的美麗，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇27
同學(xué)們：
你們一定會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車(chē)禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會(huì)上的不法分子對(duì)我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。
針對(duì)越來(lái)越多的災(zāi)害和危險(xiǎn)，國(guó)家制訂了相應(yīng)的措施，規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任，然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長(zhǎng)所必需的。小學(xué)生由于社會(huì)閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣(mài)、性侵害等。
怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免意外傷害呢?
首先要主動(dòng)、有意識(shí)地從家長(zhǎng)、老師、書(shū)本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。
其次，要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：
防火。在家里不能玩火。一個(gè)人在家時(shí)不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開(kāi)關(guān)，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬(wàn)不能開(kāi)關(guān)電燈，打火機(jī)等，以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開(kāi)門(mén)窗，通風(fēng)透氣，關(guān)上閥門(mén)。
防盜。一個(gè)人在家時(shí)，要注意鎖好屋門(mén)、防盜門(mén)。鑰匙放在固定位置，如果有人來(lái)訪，先問(wèn)清楚誰(shuí)，是陌生人或不熟悉的人，不能開(kāi)防盜門(mén)，應(yīng)委婉拒絕，如果來(lái)人強(qiáng)行進(jìn)門(mén)，則應(yīng)大聲呼救。
二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要有人保護(hù)，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動(dòng)作;推鉛球、投壘球要避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)乐共忍な鹿省?/p>
4、出操、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛(wèi)生時(shí)，不準(zhǔn)爬到窗臺(tái)上，擦拭窗戶外側(cè)，以免造成墜落事故。
6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不能和陌生人一起離開(kāi)。
人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望、未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
身邊榜樣主題國(guó)旗下講話稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》。高爾基說(shuō)過(guò)：天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發(fā)，不懈地努力。我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。
第一，勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，要珍惜時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。唐末王貞白詩(shī)中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國(guó)詩(shī)人歌德則把時(shí)間看成是自己的財(cái)富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的1+1。因此，我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富就是時(shí)間，聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間。
第二，好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問(wèn)，向老師向同學(xué)請(qǐng)教。孔子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。向別人請(qǐng)教并不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。第三，樂(lè)讀，就是要博覽群書(shū)，除了上課用的教科書(shū)，我們還要有選擇性地涉獵各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū)籍、報(bào)刊雜志，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面。讀書(shū)能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。
第四，善思。古人說(shuō)，學(xué)貴有疑。這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，在追問(wèn)中成長(zhǎng)，體味思維之美。
同學(xué)們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思，那么你必能展翅高飛。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，要相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!
謝謝大家!