高中6月國旗下講話演講稿(精選26篇)
高中6月國旗下講話演講稿 篇1
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是:《珍愛身體,珍惜學習》。
有人這樣說,歐美最宏偉的建筑是教堂,因為那里存放著他們的信仰:自由、平等、博愛;日本最奢華的建筑是學校,因為那里也存放著他們的信仰:知識、技術、進取;古巴最富麗堂皇的建筑是國家銀行,政府大樓,高級別墅,因為那里也存放著他們的信仰:金錢、權利、傲慢,而你最珍貴的建筑,莫過于你父母給予你的身軀,因為那里存放著你的生命、思想、情感,可有時同學們愿意用30塊錢去買小說,而不愿花5塊錢去買個雞腿.愿意排著細長的隊伍等著膨化食品,卻不愿意等著餐廳的青菜葉子。寒潮肆虐也不能迫使你添加相應的衣物。所以還望大家多加珍惜自己的身體!
珍惜學習。學習其實也不是那么討厭的事,當你背完了整整幾頁的政治歷史語文,別人問你,你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時,當你為了一道數學物理化學題目糾結了整整半天但是最后解出來被同學老師表揚時,當你高考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔心受怕,被家長親戚夸獎時,當你可以自由支配自己時間談戀愛都不怕爸媽罵,可以理直氣壯的把成績單一甩過去時,那種成就感是無與倫比的,畢竟,誰都想當個優秀的人。現在覺得游泳難,放棄游泳,到了大學遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。現在覺得英語難,放棄英文,十年后出現一個令你向往但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學,后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。
說實話,如今依然是有成績才是王道,沒有成績你把頭昂起來時都會沒有底氣。人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不會知道那邊的風景有多美。當你很累很累很累很累的時候,你應該閉上眼睛做深呼吸,告訴自己你應該堅持的住。如果今天我很努力。成績依舊不好。至少長大后我可以說:我努力過,我不后悔!
重新整理一下自己,讓我們一起收獲健康的身體和優異的成績,加油!
我的講話完畢,謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節的愛》。
同學們每年6月的第三個星期日是父親節,今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
其實,在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節,原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以后,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
今年的父親節,同學們,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的時間和精力放在學習上,學習好了,守紀律了,這就是對父親最好的報答。如果說寸草心不能報答三春暉,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是只要心中有理想,付出行動,我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學的父親,祝愿全天下所有的父親永遠健康!
我們的國旗下講話完了,謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇3
各位老師、同學們:
大家早上好! 奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
中國共產黨人,就是憑著奮發向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。
而先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。 同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了,孔融尊長的品德怎能不值得我們學習呢?除此之外,古代還有程門立雪的尊師,三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的團結,而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現出了他們是一個有著優良品德的少年,在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。
以“奮發向上崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善之人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉之人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗之人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩之人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法之人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務之人。
“奮發向上,崇德向善”,這不是一個對我們的要求,而是作為21世紀新新少年的我們所應該達到的標準。如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善,奮發向上,那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!
人人都應爭做品德向善,積極進取的人。相信自己,我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命,無負于未來無負于這美麗的藍天。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好!
高中6月國旗下講話演講稿 篇4
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。
我的演講結束了,謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇5
同學們:
早上好!我想問一下昨天是什么節日?對,每年的第二個星期日是母親節,是全天下所有媽媽的節日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節禮物。
母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎。“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談談心,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!
同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。
我的演講到此結束,謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:大家早上好!
我今天演講的題目是:勤儉節約——我們生活的姿態。
不知同學們是否還記得子貢對孔夫子的評價:溫良恭儉讓。為何子貢要將儉樸與溫和、善良、恭敬、忍讓視為同等的美德呢?我想不是僅因為儉樸能給他老人家帶來更好的生活,而是因為儉樸本來就是一種抵抗物欲的有力姿態。
個人簡樸的生活可以讓人體會到簡單的快樂并擁有安定的心志,可以讓人在滿足了基本的生活需要后,有更多的精力去追求超越平庸的藝術。而許多人的簡樸放在一起,會產生累加的效應。在那個物資匱乏的年代,就已經有人深刻地認識到了儉樸的生活不僅能讓更多的人在這個資源有限的條件中生存下來,還能使人心神安定,從而使社會和諧。
但是在當今這個物欲橫流的世界中,有多少人故作瀟灑地丟下尚能使用的物件?有多少人為了美衣華服而不惜出賣自己的情感乃至肉體?有多少人為了維持表面上奢侈的生活而貪污公家的財產?但是又有多少人意識到這一切都由無窮無盡的貪欲引起。不要忘記我們的先哲曾說:五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。所以勤儉節約還是一種克制的智慧,它避免了人墮落成為欲望的機器,成為魔鬼的奴隸。
如果人類依舊恣意放縱欲望,甚至甘愿為外物所主宰,結果必定先是人心瘋狂,繼而滅亡。我們今日的環境問題,也是錢的問題,更是欲望的問題。就如同那句江湖名言:出來混總是要還的。人類破壞環境、浪費資源的債務將來必定要由我們的子孫來還。所以勤儉節更是一種可持續的策略。
退一步說,我們對于自己的吃穿用度可曾有過一絲一毫認真的思考?如果你有,那么你一定是個認真生活的人。古人常說:飲水思源。一粒米要經過多少束晨光的照耀,多少顆露珠的滋潤才能成就它的瑩白透亮?一張紙要花費多少自由生長的青蔥樹木,要經過多少人的洗滌與處理才有了它的光滑潔凈?一件衣服要擷取幾縷羊毛,要被怎樣精巧的手編織才能給予我們舒適溫暖?每一件事物背后必定都有其生命的靈性。我們應當認識到勤儉節約是對天地間一切一切的尊重,是對萬物的一份感恩。
勤儉節約也必然離不開勤懇勞動的前提。事實上,正是因為我們沒有經歷過勞動中的酸甜苦辣,所以容易輕視別人的勞動成果。如果我們有過勤勤懇懇的勞動,那么就會對別人的勞動多一份理解,多一份重視,多一份珍惜。我們大手大腳的有一部分原因難道不是因為我們得到的太過容易嗎?
將來我們會展翅飛向自己的天空,那時勤儉節約對于我們來講會有更現實的意義。我們在勞動創造和享受他人勞動成果之中勢必要找到一個平衡點。我希望那時的我們依舊能夠保持勤儉節約的姿態。不要忘記我們現有的一切都是由和我們一樣的人通過一樣的勞動生產出來的!不要忘記人性中時刻存在著放縱的沖動!不要忘記每件事物都值得感恩與尊重!如此,勤儉節約才可能成為我們生活的姿態。
謝謝大家,我的演講完畢。
高中6月國旗下講話演講稿 篇7
親愛的老師,同學們:
各位早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今日我來給各位介紹一下“八榮八恥”。
在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
那么我們小學生應該怎么做呢?
一直以來,我們~~小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出~~小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。
我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。
同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今日,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
高中6月國旗下講話演講稿 篇8
自去年接手國旗班工作以來,不知不覺已是一年期滿,今天就是我退任的日子,當然還有這一年來與我朝夕相處的國旗班伙伴們.我們的任務已經結束,但我們的友誼依舊長存.
接手國旗班是我還是一個新入瑞中的普通新生,能夠擔任上國旗班班長一職是我的榮幸.只有接手了國旗班,才能領略到國旗班所帶給我的,不僅僅是每周一次的強烈責任感,同時還有寶貴的工作經驗和千金不換的友誼.從個人來說,這一年的經歷是上天給我的獎勵,為我多年的勤勤懇懇,為我與生俱來的責任感.
在這里,我要指出我工作上的不足之處, 以供新班長參考并改進:在我組織國旗班的一年里,雖然基本沒有什么較為明顯的不足之處,當然由于個人的學習原因,很多時候并不能事事到位,偶爾會出現護旗成員沒有佩戴帽子,倉促集合時發現缺失個別成員的情況.雖然現場顯得略有些混亂,但在我的指揮下,倒是一次都沒有耽誤升旗儀式,而且做到了保持國旗班的基本風貌.我一年來最大的不足,其實是我對國旗班手套的忽視.由于手套的樣式簡陋使我對它不加以關注,但這又實實在在是國旗班風貌的重要組成部分,一年來的照片里極少出現國旗班標準配備手套的場景,這令我感到羞愧.我在此衷心希望,下一屆的班長能夠再接再厲,彌補我工作上的不足,并且做得更好,
在我管理的一年里,國旗班為瑞中國旗班歷史劃下了濃重的一筆.我們不但是國旗班新制服的第一屆使用者,更是由于種種原因大幅度增加了我們為校服務的時間,大概足足多了半個學期有余.這使我們倍感榮幸,我們是國旗班歷史上出彩的一筆,這一年多的經歷相信每一位成員都會銘記于心.
然而在新的一年里,新班長也將面臨更大的挑戰,人數將近一倍的調整意味著管理難度的大大增加,而且幾乎沒有前人的經驗可供指導.新的一年,一切都要重新開始摸索.陌生的隊員,陌生的任務,還有各種令你措手不及的突發情況,這一切都需要一顆冷靜的心.在這里,我所能夠留給你的經驗,只有一點.
縱使再艱難,也要保證國旗班風貌不倒;即便再倉促,也要保證國旗冉冉升空.只要國旗班能夠做到守衛國旗的尊嚴,你們就已經完美完成了你們的任務,新的一年,希望你們能夠有新的進步.
高中6月國旗下講話演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
人們一談起愛國,往往會聯想到,金戈鐵馬,血灑疆場。可是中國早有云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說,每當一個國家遭遇危機的時候,愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經濟危機,呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個小故事!話說一國人到歐洲旅游,是個男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時候,他發現門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識的回頭看了看,他發現他進的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們,遇到這事你會怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說“煞有那啦,BYE——BYE”,然后轉身走了!他身后一群女士恍然大悟道“O,Japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時候聽說消費也是愛國了!所以在一月份時有人提出“積極消費就是愛國!”
在這經濟下行態勢,消費確實更具現實意義。而與此同時,愛國主義就像一件大衣,誰都可以穿一穿!消費是經濟發展的內在要求,對于國民經濟來說至關重要。馬克思曾指出:“生產直接就是消費,消費直接就是生產……如果沒有消費,生產就沒有目的。”
從而引出了偉大的消費愛國論,其主要論調即說,用鼓勵消費,刺激消費,擴大內需,但是,消費不是浪費,消費講的是質量,消費者是否積極消費,即取決于手中是否擁有相當量的資金,也要看產品是否符合需求,即是說的消費質量!
退回原點來說,擴大消費內需的好處也是有的。一是有助于減少對外依賴。力實施內需主導發展戰略,通過開發國內市場,促進國內消費來拉動經濟,實現可持續增長。二是有助于轉變經濟發展方式。投資是把當前消費轉化成未來的消費,只有消費才是最終需求。
所以有學者云,積極消費就是愛國,而愛國就是愛自己。溫總理說,信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到,這種量入為出的生活方式,居然會成了一種道德瑕疵。原來,象周久耕局長那樣抽天價煙、戴名表,才是最愛國的!
美國爆發次貸危機的深層次原因就在于“超前消費”,“寅吃卯糧”,透支了經濟發展的潛力,前車之鑒令人警醒。總的來看,我國消費需求的增長仍有巨大的上升空間,消費潛力十分可觀。但是如何營造一個讓消費者踏實消費,放心消費的環境這是隨之而來的問題。
看病難,有錢的時候都消費,看病誰來買單。雖然新一輪的醫改方案早已在網上廣泛征求了社會意見,但是,醫保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴,有錢的時候都消費,讀書誰來買單。雖然新的教改規劃已經由溫總理擔綱制定,但是在座的都知道,現在我們的學費仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛國主義”及“消費愛國主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個可愛又可笑的邏輯關系,說:“不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么。”從我個人來說,我是堅決反對這種觀點的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達就是,既要講“國家興亡,匹夫有責”,也要講“國家興旺,匹夫有利”。
我覺得,任何一種試圖在愛國與個人消費之間建立對價關系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對那些坐在辦公室里大呼消費愛國的學者說:一個民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標志就是他們經常指責無辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對的地方,還希望課后討論!
高中6月國旗下講話演講稿 篇10
培養終身受用的習慣
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國旗下講話的題目是《培養終身受用的習慣》。
同學們,著名的心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣,播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運。“
1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎者,“你認為你在哪所大學或者實驗室里學到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“在幼兒園。”那人又問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學習要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”學者的回答,代表了所有在會的科學家的看法,他們一致認為,終身所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好的習慣。
的確,行為習慣就像我們身上的指南針,時刻指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅持某種良好習慣的人。
同學們,昨日的習慣已經成就了今日的我們;今日的習慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認真做好每一堂課的課堂筆記,仔細擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養成良好的行為習慣,你定會受益終身!
高中6月國旗下講話演講稿 篇11
開學
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發言。
時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。
高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作為學長的我們,真心地為你們祝福,帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶著信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?
高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過高考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二(國旗下講話稿高中)學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二,走向高考。
我們會成為一只海燕,歷經風雨,自能高傲飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成為遠安一高新的驕傲。
新生從這里走進,人才從這里走出,祝高一的學弟學妹們盡快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。
最后,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣大師生中秋節快樂!
高中6月國旗下講話演講稿 篇12
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:把微笑獻給自己。
我先講一個故事:曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發現,大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠伴隨著我們!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇13
“珍愛生命,遠離毒品”,對每一個人而言,這決對不是一句簡簡單単的口號,更像是一口警鐘,時時刻刻在你的耳邊響起。
環視當今地球,幾無凈土,茫茫人海,毒患無窮。毒品,猶如一股濁流,悄然地侵蝕著每個角落,而我們作為當代青年人,是祖國的希望,所以必須經得起誘惑,保護身邊的每一寸凈土,做到“珍愛生命,遠離毒品。”
無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠不能走;有的錯,永遠都不能犯!毒品帶給人類的將只會是毀滅。在舊中國,我們曾受鴉片的泛濫,使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己將是有百害而無一利!毒品摧毀的不只是人的,也是人的意志。正是這一株株美麗的罪惡之花——罌粟,一百五十多年前,曾使一個偉大的民族連同它創造的燦爛文化和雄偉的長城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧之中……一個古老的中華歷史留給世人最后一個殘影,那就是一個個面色蠟黃、枯瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。泱泱大國,為一桿煙槍折腰;七尺男兒,為一絲青煙屈膝,中國男子漢的威嚴早已隨著白霧而灰飛煙滅了,成就的是“東亞病夫”的景象。
毒品,萬惡之首的源頭,曾給中華民族帶來極其沉重的災難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品之毒猛于毒蛇惡虎,仍時時刻刻危害著我們全民族的身心。然而,還是有很多人抱著“好玩”的心態去“試一試”,可是就因為這一句“試一試”,毀了多少個家庭。靈魂在吶喊,耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在回響;意志在掙扎,身心卻早就被惡靈所摧殘,多么可悲的現實!一旦被魔鬼所纏上,將靈魂交給了魔鬼,便幾乎是永無翻身之日;活生生的一個人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,為了滿足到自己一旦發作的欲望可以做到拋妻棄子,六親不認,為了籌集昂貴的毒資,可以打家劫舍,偷摸拐騙,無惡不作。多少鮮活的生命,被它妖艷的外表所迷惑,不小心落入它的魔掌,為了毒品不惜一切代價,從此踏上了一條不歸路。
青少年階段是人生成長的關鍵時期,對生活充滿激情和憧憬,渴望擁有五彩斑斕的生活和刺激精彩的人生。毒品的危害人人自明,但毒品對青少年的危害則更加嚴重,一旦在青少年中泛濫起來,則必將對整個青少年群體產生極大的危害作用和沖擊作用,進而對社會、法律、道德及整個民族產生深遠的影響。青少年是父母的希望,他們的意識、思想尚未成熟,社會經驗不夠豐富,自身免疫力較差,缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力,當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試,從而一發不可收拾,被毒魔死死纏住不可自拔,再加上影視劇的渲染和社會不良分子的拉攏引誘,嘗試吸毒最后成癮難以自拔的事例屢見不鮮,一些青少年因青春期特有的叛逆心理或受家庭和學校壓力太大,主動尋求刺激,緩解壓力導致鑄成大錯的事例也大量存在。從網絡信息看來,青少年吸毒一般出現在富二代身上,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質需求,使孩子有充分的物質條件去尋求毒品的刺激。他們有錢,有閑,有時間,但唯一沒有的是靈魂。一個人一旦吸毒,其靈魂就不得不被毒品所俘虜,成為毒品的奴隸,因此說吸毒者沒有靈魂并不為過。當然,吸毒青少年并不僅僅限于富二代,也被相對家教“寬松”而經濟條件較好的家庭孩子所涉足,其表現仍然是有錢,有閑,靈魂缺失。河北某少年因好奇染上了毒癮,從此偷同學的錢,偷家里的錢,到大街上去搶錢,導致一發不可收拾的地步,走上了一條不歸路。天津某青年很自信自己有很強的自制力,從偶爾嘗到了一口到靜脈注射,卻再也沒有控制住自己,一步一步走向了深淵。
一樁樁,一件件沾滿了血和淚的事件,都是因為這些毒品而起。毒品,它如一條粗劣的麻繩,緊緊地扼住你的喉嚨;毒品,它似一把鋒利的屠刀,無情地割殘你的身軀;毒品,它像一場肆虐的龍卷風,瘋狂呑噬你的生命。人生都像一支燃燒的蠟燭,而毒品就像一碗水,毒品隨時可以斷掉生命,水也能隨時滅掉蠟燭,一生當中,有很多事情可以做,一旦染上了毒癮,就算有再多時間也沒有了,再多的機會也從身邊悄悄溜走了。我們應該珍惜現在的生活,讓我們攜起手來,共同唱響“珍惜生命,遠離毒品”的主旋律。讓每個人都在陽光明媚的光芒下健康成長,讓青春之光在全面建設小康社會的偉大事業中大放異彩!
謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇14
親愛的老師、小朋友們,你們好!
又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。
鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們的父母,為你們創造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領,陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。
“感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學本領,你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝并不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭……
讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。
高中6月國旗下講話演講稿 篇15
同學們,我們每個孩子都是父母的至愛,每個孩子都是家庭的未來,校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。
我國中小學生的安全狀況究竟如何呢?在這里,我給大家舉幾個案例:
20__年的6月23日上午,在蘇州第四中學,兩名學生因瑣事發生不愉快,一學生在廁所將同班同學刺傷,被刺學生最終因為失血過多導致死亡。
20__年10月16日晚,~~省~~縣雷鳴中心小學4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標,造成3人當場死亡,1人重傷的重大交通事故。
20__年10月~~省~~縣廣納鎮中心校的小學生在教學樓樓梯里發生擁擠踐踏大安全事故,造成7名小學生死亡,37名小學生受傷。
20__年9月,~~市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。
有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名,也就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
也許會有學生說,這種事離我很遠,但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧,為一點小事大打出手,勞動時追來打去,騎車時雙手脫把等不文明行為,而正是這種不文明的行為導致了許多同學的受傷。小則流血斷骨,大則危及生命。如果學生間發生矛盾冷靜處理,如果不私自騎車帶人,如果樓梯上靠右慢走,如果不逃學私自游泳,這些活脫脫的生命就不會離我們而去。
安全校園每一天,安全校園每一刻,安全校園每一分每一秒,是我們全體師生的共同愿望。為了達到這個目標,我們要做好以下幾點:
1. 注意教室的安全。不在走廊上玩球,以免砸碎了玻璃窗,傷到其他同學。不在走廊和教室里奔跑,上下樓梯不要擁擠,輕聲漫步靠右行,不推撞、不打鬧。
2.要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切勿用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑,嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。不曠課,按時到專用教室上課,不擅自離開班級離開學校,有事及時與班主任或任課教師聯系。
3.學習用電常識。不用硬的物品接觸電源,也不用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不亂插、私接電源,特別是不用濕手去插電源插頭。不用濕布擦電器開關。
4.養成衛生習慣。飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其它來路不明的食物。
5.做好準備活動。體育活動前,提前做好準備活動,以防拉傷身體,活動時,聽從老師的安排,不隨意在隊伍中亂竄,身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其它劇烈運動時發生意外。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,為把我們東山實小建設成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。
高中6月國旗下講話演講稿 篇16
同學們回去,一定目睹農村大忙景象。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經是常被用于兒童啟蒙的詩句。可是現在,很多富裕起來的人們已經忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園里,各種浪費現象依然比比皆是。
在教室,有些人拿到副餐就扔進了垃圾桶;在宿舍,有些人領到水果竟從陽臺往樓下扔;在食堂,有些人吃不到幾口就丟下餐盤走人了;在天橋,我們的工作人員幾乎每天都要打掃到不少雞蛋和牛奶……
那些浪費糧食的同學,心里是怎樣想的呢?
有的人說:現在生活水平提高了,浪費點兒糧食沒什么要緊。我們國家的糧食真的已經富裕到了可以不提節約的地步嗎?不!我國是農業大國,近幾年糧食年產量徘徊在4.5億噸左右,人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看,全國人口增長的趨勢不會變,耕地面積逐年減少的趨勢不會變,在今后相當長的一段時間內,我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關心時政的人都知道,我國已經成為世界上最大的糧食進口國。
有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費的是自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。
有的人怕別的同學瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學校,在同學面前也不敢表現出來。于是,為了“面子”,他們總想比城里孩子表現得更大方,甚至故意浪費。同學們,這種靠浪費得來的面子要不得呀。
如何重塑節約精神,倡導合理消費而不浪費糧食呢?
一是樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧,不能是空洞口號,也不應是權宜之計,它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。
二是發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧,但節約糧食也相當于種了糧食。在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田。
三是強化節約行為。我們將對學生在食堂就餐情況作進一步管制,嚴禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴禁故意浪費,發現嚴重浪費糧食者予以通報批評,(我們可以在食堂的門口張榜公布)對情節嚴重者將由學校給予一定的處分。
我國政府提出“要在全社會形成崇尚節儉、合理消費的理念”,節約應該是每一位公民的共同選擇。節約糧食,健康生活,讓我們從現在開始做起吧。
高中6月國旗下講話演講稿 篇17
珍愛生命之水
同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!
高中6月國旗下講話演講稿 篇18
老師們,同學們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《超越自我,誠信考試》。
時光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。周三就要進行期末考試了。如何有效利用時間?如何提高復習效率?如何正確對待期末考試,在這里提出我個人的觀點,供同學們參考。
一、正確認識,高度重視。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,因此,我們每一個同學都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真復習,珍惜時間。
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
三、調整心態,誠信考試。
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。同學們,考試還是一次人的品行的檢測。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生是不完整的人生!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!為自己、為所有關注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝同學們學業進步,考試成功!
高中6月國旗下講話演講稿 篇19
美在合作里
美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上,可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中,可以在贏得勝利后的喜悅中。美,也可以在合作里。
是因為萊特兄弟的合作,世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作,才為現代科學開辟了一片新天地;是因為演員們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見,美在合作中開出的花朵,是多么的艷麗。
老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作,讓我們的學習更加優秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實力。
不止我們人類,在動物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,但是當它碰到龐然大物,無計可施時,唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象,它的下場要么被踩死,要么被踢死,然而一群豹子攻擊一頭大象,大象則只有乖乖投降的份。
在剛結束的校運會上,合作是我們取勝的法寶。開幕式上,集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下,如果是一個沒有合作的班級出場表演,他們各做各的,一點也不整齊,那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學們要互相配合,互相合作,如果有一個同學不配合,那么這個班級就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個手指組成,只有五個手指相互合作,我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩只腳不配合,那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要,我們應該怎樣合作呢?
在與同學們討論的時候,我們應該融入其中,發表自己的意見,在每一次的展示中,都要展示出合作的風采。
合作是美的,美在合作里。如果你還未曾與同學們合作過,那就盡快融入他們吧,你會發現:合作,真的很美!
高中6月國旗下講話演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的一片綠蔭!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
謝謝大家,我的演講完畢!
高中6月國旗下講話演講稿 篇21
老師們,同學們,早上好。為什么從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?為什么學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而為?為什么手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道,像我們這般大的少年內心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣,可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。
學校作為一個容納上千師生的龐大機構,它的正常有序的運轉更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作為一所百年名校,連續多年榮膺全國文明單位這一稱號,這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態予以捍衛的榮譽。人文瑞中,它也許不需要美麗的外表,真正美麗的應該是身在其中的瑞中人。沒有規矩不成方圓這句古話早已爛熟在心,古人的紀律論斷至今不朽,這一事實證明了紀律的正確性和必要性,人人都需要紀律的約束。當然,很多人能夠自律,但仔細想想,有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業,有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁,我們似乎真的缺乏自律的能力。
紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本,是成功的最基本條件。只有紀律,我們未來才能有所作為,我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務,我們需要嚴于律己,遵紀守法,去贏得勝利和成功
當然,我無力去論證我們當下所有的紀律規定都是正確的,可我們不能抱以消極的態度去看待,紀律隨著時間的前行,它也會取得必需的進步,我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。
近來,違規行為屢屢出現,我們不會去指責這些少年,青春總有他不羈的一面。但需要指出的是,這些同學需要有必要的思想覺悟,他們需要成長,長成一個遵紀守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過一些規章制度,請你和我一樣相信規則也有他進步的時候。而我們現在要做的是,以我們高昂的斗志,在高中這個成長的關卡,去賺得一張人生啟程的航票。謝謝,我的演講完畢。
高中6月國旗下講話演講稿 篇22
校園因寬容而和諧
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好!
我來自于13建筑五年3班,我叫孫光旭,今天演講的題目是《校園因寬容而和諧》。
一個和諧的校園,將有利于培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性,積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛,樂善向群。不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠只能停留在理想層面,沒有實現之可能。那么,我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢?
我認為,我們該從寬容開始做起。
寬容,可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧,往往都是因為有的人不遵守學校的各項規則,做出了有損于別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發生時,對別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學會得饒人處且饒人,那么,就不會有不應有的后果發生,也不會有不和諧的事情發生了。
寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土地上生根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此,但你的朋友、你的同學,因某種原因傷害了你,不妨以一顆寬容之心去對待,那么,回報你的不僅是感激,更是人間最動人的真情。
有一首小詩,這樣寫道:“土地寬容了種子,擁有了收獲:大海寬容了江河,擁有了浩翰:天空寬容了云霞,擁有了神彩。”是啊,沒有寬容,便沒有收獲;沒有寬容,便沒有浩翰;沒有寬容,便沒有神彩。同樣,沒有寬容,我們便沒有和諧的校園。那么,就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎么做?很簡單,嚴以律己,寬以待人。而尤其嚴以律己為重要,這一點是寬容的關鍵。
當然,同學們,寬容并不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在社會主義道德規范的基礎上達成更多的相互理解和關愛,而對于有違基本道德規范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭。同學們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!
同學們,雨果的話再次響徹在我的耳畔,“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們,讓我們擁有一顆寬容博愛的心,為建設我們和諧校園努力奮斗吧!
我的演講完畢謝謝大家!
高中6月國旗下講話演講稿 篇23
同志們:今天我演講的題目是:在時代理性中崛起!
60年了——我們的祖國已經走過了風風雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,到天安門城樓上那莊嚴宣告;從浴血奮戰的生死疆場,到春風拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心,懷著驅除韃虜的必勝信念;視死如歸,甘灑熱血。用生命復蘇了祖國母親的生機!
擺脫了侵略和奴役的祖國,現代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂,經歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦,在建設者辛勤的汗水中向著新世紀艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天,站在這個歷史斷點上的青年朋友們,必然要思索:以當今青年之力,如何加快祖國母親前進的腳步,開始一次劃時代的崛起。
然而這種崛起并不是一朝一夕的事,也絕不像崛起兩個字那樣簡單,從更深層的意義上講,它是一次以知識為先導,以技術為核心的人的素質的全面深化,它必須建立在對傳統的反思與繼承和對現代文明的借鑒與吸收的時代理性基礎上。
那么在今天,讀書對每一個青年來說,甚至于對每一位公民來說,就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實吧:
1982年,以色列空軍在六分鐘之內,就摧毀了敘利亞19個地對空導彈基地,短短兩天,敘軍81架戰鷹落地,而以軍則秋毫無損,創下空戰史上的奇跡。
1997年,第一則黑客入侵事件,這名黑客少年在短短數分鐘時間里,使世界頭號銀行蒙受巨大損失。
近幾年,我國許多著名商標在國外遭到搶注,為了奪回本屬于炎黃子孫的知識產權,國內企業走上了維權的漫漫征程,付出了難以想象的的代價……
……
讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實,去驚異的發現,隱藏在激烈的戰爭、莫名其妙的損失、心酸的維權之路背后,歸根到底是人的素質競爭,是知識、智慧的較量。
面對這樣的現實,新一代的青年朋友們,命中注定我們必須是帶著對民族、國家的危亡之憂、帶著對知識的敬畏之心而發奮讀書的一代。我們應當比以往任何時候都具有更強的危機感、緊迫感,在各行各業努力攀登專業領域的最高峰!
朝陽小學的方西河老師,就是其中的一員。這位堅守語文教學這方綠地的青年教師,以他全新的思路和扎實的基本功底,在語文教學的園地中結出了累累碩果,寫下了二十余萬字的教學論文,教育隨筆,理論專著,摸索出語文教學的“以教促寫,以寫促教”的全新教學模式。從而將教學工作從默默無聞,升華到一個新的高度。在語文教學園地留下了 濃墨重彩的一筆!
然而,有誰知道,他一個中師畢業生,一個來自郭鎮磨刀這個山旮旯里的農村青年,就為了這一筆,他數年如一日堅持自學考試,幾乎用盡了全部的業余時間,攻讀了中文專科和本科,提高了學歷水平,也豐厚了自己的文化儲備。
為了這一筆,來到朝陽這所大校后,他拒絕了數次改行做行政工作的機會,拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約,把自己關在書房里,津津樂道的潛心鉆研教材教法,反思教學中的得與失,堅守自己的一貫追求,苦熬一個又一個冬夏,向著語文教學法,小記者培養,班級管理的各個領域發起全方位的研究。
就為了這一筆,他至今還是一支粉筆,兩袖清風。每天進出校園的人群中,他是最樸素的一個。就在學校將他的論文結集付梓之際,他卻病倒了,診斷書上寫著:因長期超負荷工作,腦供血不足!不難想象,他是在用生命的全部熱情在教,在學,在讀書,在拼搏啊!
我不禁在想,對于這種近乎迂腐和殘酷的執著追求,如果用時下流行的物質利益原則和等價交換原則,該怎樣評說。是不明智的愚蠢嗎?是極不實惠的奉獻嗎?不!我想事實正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏,無私奉獻的強大精神支柱,將會是十分可憐也十分危險的。如果人人都一味沉溺于個人的物質利益中患得患失,那么我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現實基礎難免在金錢和享樂中毀于一旦。歷史已經給我們上了極其慘烈的一課!
歷史上,多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發出慷慨悲歌:譚嗣同面對屠刀,面不改色,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”, 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,仰天長嘯:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏,可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們,豈能空有愛國之志,怎能不進行理性的思考,在各行各業忘我的奮斗?
同志們,當今的世界是一個多極化的世界,和平和發展是主題。但我們應該看到霸權主義和強權政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立于強國之列,是每一個中華兒女義不容辭的責任!周總理早在二十年代就發出了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿,今天的青年朋友們,身上也正在形成這種可怕的力量,這就是:用讀書武裝起來的雄厚理論知識,全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切,祖國不會再空有流血犧牲的無奈,它將在時代的理性中實現真正的崛起!
高中6月國旗下講話演講稿 篇24
同學們:
時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作,我提出幾點要求:
一、復習要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復習!
就拿英語來說,有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!
二、復習要注意歸納、分類和總結
將所要復習的知識總結歸納好,是有效復習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好,那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收獲。
我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。
三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。
四、復習時要發揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。
同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。
高中6月國旗下講話演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
我是六(6)班的彭晨語,很榮幸在此作國旗下的講話,今天我講話的題目是《做好榜樣, 留下芳香》。
濃濃的熱情驅散了深秋的寒冷,在這象征著豐收的季節里,我們又一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上,藍天下,迎著初升的太陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
今天,作為六年級學生的代表站在這里,心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向小學畢業的最后里程。
有一段歲月叫小學,幾千個白天和黑夜,我們還沒有學會把作業寫得更工整,轉瞬就要畢業。
有一處原野叫母校,我們在春天里生根發芽,在秋天里抽穗揚花。那拔節長高的聲音,是原野里最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長,透過晨曦和暮靄,我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來,帶給我們一片片綠蔭,一縷縷目光。
有一群丑小鴨叫同學,六年的寒窗,丑小鴨們正面朝藍天,逆光翱翔。 在小學階段的最后一年里,我們全體六年級學生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強,明確學習目的,端正學習態度,尊聽老師的教導,做全校同學行為操守的榜樣,用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時,我們身后留下的將是一片芳香。
看,五星紅旗正在迎風飄揚,聽,畢業的戰鼓聲已經擂響,一切都已準備就緒,只等我們上場。來吧!全體六年級的同學們,雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們為鮮艷的紅旗添彩,今天,我以橫店小學為榮,明天,我為橫店小學爭光!
謝謝大家!我的發言講完了。
高中6月國旗下講話演講稿 篇26
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》。
科學技術是人類智慧的結晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現在的互聯網絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。
科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。
為了組織好今年的科技節,學校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。
同學們,科技節的舞臺已經搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造。愿科技節成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。
我的講話完畢,謝謝大家!