小學生關于感激講話稿(通用28篇)
小學生關于感激講話稿 篇1
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命,感激幫忙你的人,因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激傷害你的人,因為他們磨練你的意志。
感激她,她給了我一個健全的身體,給了我自信,給了我如何做人,給了我眼睛,讓我看到了色彩。給了我耳朵,使我聽到美麗的音樂,給了我鼻子,使我嗅到美麗的玫瑰花香,給了我嘴巴使我能與別人交談,給了我雙手,使我能握住筆寫字,給了我雙腿,使我學會了跑步。她就是母親。
感激他,他給了我天地一般的友誼,他在我考試失敗時鼓勵我,使我自信起來,下次考試時是他的話給了我自信,他從小到大跟隨我玩,他在我遇到困難時幫忙我渡過難關。他在我哭泣時給了我安慰,他就是我的朋友。
感激他,他教給我豐富的知識,他教育了我,開化了我的蒙昧,在我成績差時輔導我,也許他增添了我智慧的寶庫,也許他讓我從愚知變得聰明,也許他讓我感覺到了學習的重要,也許他使我小小的無知世界變成了文學的寶庫,也許他讓我在困難中學會了堅強,也許讓我在一道難題中學會了毅力,也許他會讓我在未來的道路上取得成就,也許他會讓我在暴風雨中學會了勇敢,也許他會讓我在挫折中學會永不言敗。我感激他,他,就是我的教師,我那可恭可敬的教師,你傳播了學生的知識,您是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我永遠感激你——教師。
我感激父母,是他們給了我生命,哺育我成長。我感激朋友,是他們給了我友誼,伴我從小到大。我感激教師,是他們給了我知識,才讓我有更好的前途。
小學生關于感激講話稿 篇2
教師,總想為你寫一篇文章。但我沒有細膩溫柔的筆觸,也沒有寫意雅致的文筆;沒有思如泉涌的靈感,也沒有優雅美麗的語句。只是很單純地想用淳樸的語言揮灑淋漓。
教師,你很兇。當我們做了壞事的時候,你會很嚴厲的罵我們,懲罰我們,絲毫面子都不給,回想起來還心有余悸。也許會有人人記恨你,但總歸有些底氣不足,畢竟你是為我們好。漫長的歲月會將重重往事蒙上一層塵埃,封在心底。塵封,忘懷,唯一不能忘卻的,是你給我們自我親身經歷的懲罰所得到的啟示。
教師,你很美麗。你戴著一副眼鏡,穿著時尚潮流的服裝,我經常以為你是一個和我們一樣的中學生。你總喜歡說,我很年輕,我很美麗。我們問你為什么。你說,有人說你很老,都有一個女兒了(其實她女兒才兩三歲),沒有人夸,只好自我夸自我嘍。其實,不需要。你在我們心中永遠是最年輕的,最漂亮的。
教師,你很活潑。你雖然一副文靜的樣貌,可是從骨子里自然散發出來的活潑是阻擋不了的,這也是你的魅力所在。你很喜歡和我們暢談,談論組織什么又好玩又有意義的活動,談論如何將課堂氣氛調到最high。在活動的時候就是你大顯身手的時候了,玩什么,怎樣玩,你都自有主張。透過你厚重的鏡片,我看到了,看到了你眼睛里放射出的耀眼光芒,那對生活的熱愛,對生活的向往。
教師,你很脆弱。你看起來很堅強,也許你是為了給我們做一個好榜樣吧,你總是在我們哭的時候鼓勵我們,讓我們看到生活的完美,而你卻沒哭過。可是,那一次,我看見你哭了,那是我第一次看見你哭。沒有淋漓盡致地大哭,只是因為心生悲傷,為一個完美的明天即將開始卻面臨生命走向枯竭的少年而悲傷;心生憐惜,為一個不能重來的人生、一個即將走向死亡的少年而憐惜。眼淚不自覺地從臉上滑落,一顆,兩顆,三顆……
教師,你很會鼓勵人。在我們面臨困難、并想著放棄的時候,你會溫柔的對我們說,別放棄,沒到最終萬事都有可能,你不努力,轉機就不會出現,加油,堅持就是勝利。每每聽到這些話,就會不自覺的被感動,好像力量又重新回到身上,斗志復燃,加油,努力,相信自我必須行。
教師,你就像一顆北極星,在黑暗的夜里給我們指明方向;你就像一盞明燈,在黑暗的夜里給我們照亮一條路。
教師,你很普通,但在我的眼里,你是獨一無二的。今生,能遇見你,足矣。
此刻,未來,有你陪著,就是一種幸福,很淡,也很甜……
小學生關于感激講話稿 篇3
鳥兒感恩大樹,因為大樹為鳥兒創立完美的家園;魚兒感恩江河,因為江河為魚兒一個完美的生活環境;而我感恩教師,因為教師教會我做人,教會我知識,讓我健康幸福的成長。
自從踏進學校,我就得到教師的關心與呵護,在我的學校生活中曾發生許許多多的事令我回味,其中有一件事更是讓我至今深難忘,也讓我感激不盡……
我是個比較內向的女孩,上了四年級,我依然膽小。記得一節語文課上,教師提的問題,我雖然懂得回答,卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著:馮教師啊!可千萬別叫我呀!這忐忑不安的心不停地困擾著我。可馮教師卻偏偏叫到我,我不情愿地站了起來,回答得語無倫次,同學們忍不住笑了起來,我也羞得滿臉通紅,感到無地自容。我驚恐地望著教師,我發現教師正看著我,眼神是那么平和,似乎鼓勵著我:彩菲,不要著急,慢慢說。我便鼓起勇氣再次回答,教師給我投來一個贊許的目光。我坐下來了,想著剛才教師對我鼓勵的眼神,一股暖流傳遍了我的心……
下課了,教師把我叫到身邊對我說:“彩菲,人要有自信,明白嗎?在生活中,遇到會困難挫折,都需要你的勇敢應對,去努力獲得戰勝困難的力量。”教師的話好像一縷春風拂過我的心尖。我渾身簡便自在。從此,我上課發言不再膽小,我找回了自信,學習成績也提高很多。我真的很感激教師的這份寬容的愛,鼓勵的愛,呵護的愛。
教師,是您讓我學會鼓起勇氣應對和戰勝生活學習中的重重困難,讓我學會了寬容,學會了進取,學會了感恩……千言萬語匯作一句話:教師,我感激您!
小學生關于感激講話稿 篇4
春天好像突然到來,陽光灑在木地板上,反射的光灑向我,把傘,幾天前發生的一件小事慢慢浮上心頭,它也是暖暖的。
嚴冬,我和大人一齊去鄉下探訪,我是不大喜歡這種人情交流的。
我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽征求著說。
好吧,那你要注意安全,不要去危險的地方,不要爬山叨。
嗯嗯。我隨口應付著,根本就未放在心上。
我站在田野上,深吸一口氣,帶著絲絲寒冷,更多的卻是大自然的清香。我背著大畫夾,被周圍的美景勾了魂,不知該往哪里是好。
或許是天意吧,就在我暈頭轉向的亂走時,我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽明白我這樣形容山,肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢,我傻傻的站在那笑了。
我決定征服它,或許是大自然的鬼斧神工,我找到了一條彎彎曲曲的路,我沿著路緩緩走,最終看到了一個平坦的地方,我輕輕坐了下來,拿出一張白紙,思索著該在上頭留下什么。
我用鉛筆在上頭勾勒,在靈感的爆發時,突然刮來了一股大風,白紙在風中搖擺不停,根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒,突然有一雙手幫我抓住了畫架,我回頭一看,原先是一位漂亮的姐姐。
多謝。我感激的說道。
不用。姐姐露出一個親切的笑容,就像一個熟識很久的好朋友。怎樣一個人出來畫畫。
不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現了絲絲抱怨,嗤嗤的笑了,我小時也像你一樣呢。
對了,為什么你要幫我。我突然想起什么,疑惑的問道。
雖然我們素不相識,可是我們有緣分,并且這只是舉手之勞的事,不算什么。姐姐溫柔的說,我的心有一點點的觸動。
姐姐之后說道,你看這么完美的風景,這正是大自然給予我的。我記得有一次,一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候,將我扶起來。我們不都是這樣,你幫我,我幫你,將感激轉化為對更多人的幫忙,多好啊。
我給了姐姐一個大大的擁抱,笑著說,多謝你,告訴我這么多的溫暖。
沒什么,我也只是有感而發罷了。姐姐不好意思的笑笑。
刮了很久的風最終停了,我的畫也畫完了,姐姐松開拿的酸痛的手,使勁甩甩,姐姐看出了我的歉意,簡便地說,沒關系的。
突然雷聲大作,淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧,拿著傘,別感冒了。姐姐關心的遞給我一把傘。
那你呢。我不安的說道。
沒事,我家就在附近。說完,姐姐就沖進雨里,只留下了一個背影。
我撐著傘,跑回了家。一家人圍在火爐旁,我講起剛剛的經過,大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾,這是一把還不了的傘啊,可是,我也能夠拿它去幫忙別人,也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。
小穎,還不起床啊。媽媽站在門口叫道,將我拉回了現實。
哦,我明白了。我跳下床,抱著媽媽撒嬌著。
媽媽。
嗯?
我愛你。我想,這是我對媽媽的感激。
小學生關于感激講話稿 篇5
最終一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之,調皮蛋心向往之。在我還分不清自我屬于哪一類時,便被“發配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。異常是那語文成績成績,比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息,頓時覺得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,教師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最終一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來特有的問候。我慘然一笑,我實在沒有他們那么好的心態,更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豪放。
自此,我神情倦怠,上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙,每一天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A最終看不下去了,對我說:“哥們兒,那里空氣不好,陽光溫暖;你看我,成績不好,心境不差。你也要能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠方,任你說得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動。
“我相信,你能行!”“你能行”,三個字點醒了夢中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。
每一天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實努力了,成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試后,當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時,腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字,曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊!
小A,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字,似陽光射進我一度塵封的心窗,似微風吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小A,多謝你!
小學生關于感激講話稿 篇6
各位老師,各位同學,大家好!我是3班的劉玉。
今天,我演講的主題是“拒絕零食,珍愛健康”。
開學一段時間了,學校已經禁止外出購買零食,有些同學是否覺得少了點什么,有的同學是否還在想方設法地到校外的貨攤上購買零食,以解一時之饞?可是同學們,你們知道經常吃零食給我們帶來的嚴重后果嗎?
首先,這些零食本身是不衛生、不安全,對身體有害無益的。零食好吃,那是因為大量調味品的作用,零食好看,那是大量色素的功勞。經常吃零食,會破壞正常的飲食習慣,打亂胃腸消化規律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實現!
其次,常吃零食還易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間,你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑,而忘記了學習呢?你是否曾經看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光?同學們,警惕啊!你已經被零食“毒害”了!
另外,常吃零食還給校園環境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食后將包裝紙或果皮隨處亂扔,整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食后盡管把“殘余物”扔進了教室的垃圾桶,卻引來了一只只大頭蒼蠅,同學們,我們忍心看到這樣的校園嗎?愿意在這樣的環境中學習嗎?
那么,我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?
第一,我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。
第二,要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。
第三,同學們要相互提醒,相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責,響應學校的號召。
同學們,讓我們大家攜起手來,共同拒絕零食,還自己一個健康的身體,還自己一個良好的心境,還校園一個潔凈的空間!
小學生關于感激講話稿 篇7
“世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……唱著這首歌,我有一種說不出的感動,媽媽我愛你!
記得我三年級的時候,有一天,我在教師家補習,不細心撞在門把手上,頓時覺得胸口悶得慌,教師十分著急,連忙叫來媽媽,帶我到醫院,到了醫院,我才明白我頭撞出了血,要縫三針。立馬害怕起來,媽媽一邊安慰我一邊請求醫生下手輕一些,包扎好后,媽媽背起我送到X光室檢查,檢查出來了,骨頭沒問題,媽媽輕嘆了口氣,立刻又送我到注射室做皮試后掛上針,媽媽叫我躺在她的腿上,輕輕地搖著我,我慢慢地進入了夢鄉……
第二天,我睡醒過來,看見媽媽眼睛布滿了血絲,我十分感動,輕聲地對媽媽說:“媽媽,你休息吧!”媽媽笑著說:“沒關系,你繼續睡吧!”我聽了,好感動……
今日是三八婦女節,我將一朵鮮花插入花瓶里,媽媽,多謝您
小學生關于感激講話稿 篇8
漫長的人生路上,誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪。但有的人能克服挫折,化解痛苦,有的人卻只會一味地退縮,放大痛苦。不一樣的選擇,也許意味著將走不一樣的人生之路。
曾經,我問自己:“我想成為怎樣的人?”而每當這個問題一出現,心中就會有很多答案,讓我無從選擇。隨著年齡的增長,我開始有了自己的答案:我想成為膽大而勇敢的人。也許我愛哭,很懦弱,怕內心的懦弱會影響自己;也許從小膽小的我,想試著膽大起來,不再害怕困難。但我相信,更多的原因還是希望能走好漫長的人生之路,尋找屬于自己的未來。
從小就愛哭的我,常常會給家人帶來麻煩,還時不時地引起吵架。雖然我裝作不知道,但我心里比誰都清楚,他們都是為了我的哭而吵架的。多少次,我希望自己變得勇敢起來,可總是做不到。又有多少次,我不想家人為了我的哭而爭吵,但不知不覺中眼淚又掉了下來。當我對自己完全失去信心時,卻發生了一件意想不到的事……自那以后,我不再哭了,人也變得膽大、勇敢起來了。
那是一個星期五的晚上,當時只有8歲的我正在看著電視,爸爸突然走進我的房間,對我說:“凌凌,我今天上夜班,要到凌晨3點才回來,你等會兒陪媽媽睡!”我“哦”了一聲,繼續看我的電視。過了一會兒,“當當”一聲響,已到了12:30了。我跑到媽媽那,剛躺上床,但又迅速站起來。也許因為從小不習慣和媽媽睡的我不太適應,一時之間又拿不定主意,只能坐在床邊干著急。此時,心里出現了一系列的想法:我是和媽媽睡還是一個人睡,如果我不和媽媽睡,那她一個人肯定很害怕,而我又擔心她;如果我和她睡,那我又會不太適應,這可怎么辦?我的心開始沉重起來,不知道怎么辦。眼睛開始模糊的我,一剎那,眼淚又像斷了線的珍珠說落就落。這時,一覺睡醒的媽媽很生氣,讓我滾出這個家。記得她當時還說道:“你給我滾出去,晚上坐在床邊哭,你什么意思,是觸我霉頭嗎?快點給我滾出去。”我嚇壞了,像一根木頭杵在那兒一動不動。“快點給我滾出去。”罵聲驚動了熟睡的外公、外婆。他們走了過來,看了看生氣的媽媽,又看了看泣不成聲的我,終于開口問道:“你們兩個是怎么了,大半夜的,吵什么啊!”“你們自己問問她,坐在我床邊哭算什么意思?”媽媽生氣地說道。“我……我只是不知道該……該跟誰睡?”我委屈地說。這時,外婆把我帶到她的房間,對我說:“凌凌啊,我從小把你拉扯大,每當你哭時,我都會幫你,可你實在太不像樣了,你哭吧!我也沒面子幫你了,隨你便吧!媽他們都說我太溺愛你了,你還不爭氣,我不活了,你一直說要讓我長命百歲,而現在呢?你再哭吧!我現在整理衣服馬上搬出去,是死是活,不要你們管。”我驚呆了,那是外婆第一次發那么大火,也是外婆第一次跟我說這樣的話。嚇壞的我連忙攔住外婆,哭著說:“我以后再……再也不會哭了,你可不可以不……不要走,我真……真的不會哭了。”說完,我擦了眼淚,抬頭看了看外婆。此時,我看到外婆眼睛濕潤潤的,那是第一次看到外婆哭。我知道,是我,是我傷了外婆的心,也是因為我的不爭氣讓她難過。這時,外婆走過來,用手撫摸著我說:“凌凌,不是外婆狠心,而是‘哭’真的會害得家庭一團糟的。我們家一向和睦,可就是因為你的哭,和睦變成了爭執。外婆知道你是個好孩子,你必須變得勇敢起來,哭是解決不了任何問題的,我相信你會克服哭泣,加油!”外婆笑了,雖然眼里仍噙著淚花,但我相信,這是鼓勵的淚花,相信的淚花,支持的淚花。“外婆,對不起。”說完,我投向了外婆的懷抱,像小時候一樣依偎在她的身旁,此時此刻,我真正地感覺到了什么叫珍惜。愛是要珍惜的,親情更是要珍惜的。我相信,上天在制造愛與親情之前,一定用盡了它的能量,讓人深刻地領悟珍惜的真正含義。
直到今天,那件事仍然清晰地在我腦海里放映,讓我克服哭泣。我相信,通過那件事以后,我真的變得勇敢、膽大了。當挫折來臨時,我永遠都不會退縮。因為我知道,我已經變得勇敢了,不會再害怕。我會努力地克服,我更相信,由于我的勇敢膽大,人生之路上,我一定會堅強地走下去,直到找到屬于自己的未來。那時,我可以回過頭,看看自己走過的路多么遙遠,我還可以自豪地大喊一聲:“我成功了,我不再害怕,不再哭泣,我變得好勇敢、好膽大啊!”
“我想成為勇敢而膽大的人”這句話一定會陪著我克服困難,化解痛苦,走完看似平坦,卻又布滿挫折的漫長的人生路。我深信,我的未來會在最耀眼的地方閃閃發光……
小學生關于感激講話稿 篇9
“愛是無所不在!”我們的課本里這么說著。
在一個風和日麗的冬天午后,在家里,拖完地上滑溜溜的,結果我重重的滑了一跤,像是踩到香蕉皮一樣,天旋地轉,轉了一大圈后摔在地上,摔得狗吃shi,一個屁股二個大,之后發出一聲慘叫聲!媽媽立刻以迅雷不及掩耳的速度跑了過來把我扶了起來,可是媽媽滑掉了我的手,所以我又……又滑了下去,這一次我整個人摔在地上,像是在幫忙媽媽拖地;媽媽大汗淋漓,又緊張兮兮的把我拉起來,我心里面好感動!媽媽把我背得高高的,像是站在摩天大樓上頭,媽媽讓我感動到傷口都不疼了,可是媽媽說:“你的傷口都不疼嗎”我連忙搖了搖頭。幸虧我個子小,重心低,要不然,真的會摔得沒死也半條命!我好感激媽媽即時伸出援手,她總是在我最需要她的時候出現。我想要對媽媽說:“媽媽,多謝您!”
在我的求學中,在家里時,媽媽就是我的專屬教師,幫我復習功課及教導我不懂的地方,為了讓我有好的成績,讓我有信心應對未來長遠學習和漫漫的人生。媽媽!我明白您的諄諄教誨、嘮叨,是為了避免許許多多的“恨鐵不成鋼”的悔恨,所以,您為了我,任勞任怨,用生命教導生命,不怕歲月的追逐而白了頭發,老了容顏。
日復一日,我長大了,原本我如同在一座大森林里,一個失去方向的人,被風吹雨打可憐的人,可是媽媽幫我找到燦爛的陽光,在迷失的方向中鎖定人生目標。媽媽!您給我生命,讓我明白生命的可貴!十二月是感恩的季節,我要感激您給的生活環境是如此完美,我想對您說:“媽媽!多謝您的照顧,我要祝福您,事事都能順順利利,每一天都能開開心心!”千言萬語,再一句:“我愛您!”。
小學生關于感激講話稿 篇10
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!
當你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由于讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,占全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩,我呼吁:為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明凈的天空,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:
一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衛生。
二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離課桌一拳。
三、“三不”:不躺著看書,不在行進中看書,不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。
七、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點并不難,只要同學們自覺執行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
小學生關于感激講話稿 篇11
漫長的暑假在嚴寒的酷暑中過去了,又迎來了一個新的學期。
我與同學們高高興興的坐在教室中,迎接那即將來臨的新課本。不巧,課本剛到,我就肚子痛,無奈,只能先去衛生間了。一出來,我就急匆匆的往教室方向跑,剛到窗戶,我看見坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語文課本,便拿他的課本跟我的對調了。這哪成,我一下子就沖了進去,指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說:“沒有,我沒拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一,把他的課本還給了他,把我自我的拿了回來。翻開一看,啊,不會吧,這就是我的課本嗎?全部都已經壞掉了,頓時我什么都明白了!
我的好朋友為了我,不惜拿出自我的課本跟我的換,我還錯怪了他!那一刻,讓我學會了信任!
小學生關于感激講話稿 篇12
遨游在書的海洋里,我思索,思索.那里有溫馨的寧靜,也有活力的舞動
書是人類提高的階梯.我喜愛讀書,因為它能夠使我提高;我熱愛讀書,因為它能夠使我浮躁的心得以平靜;我酷愛讀書,因為它能夠凈化我的心靈
我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,歡樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!
書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。這是莎士比亞說的一句話。
古人云:開卷有益。的確如此,書籍陶冶了我們的情操,告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂,它讓我明白了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來總理,偉大的文學家魯迅先生,還有......書成了我們形影不離的朋友。
我愛讀書。曾幾何時,我置身書海不可自拔。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我所以明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
這一本本好書,讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書,一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。
好書、名言,此刻是我形影不離的好朋友,它們讓我在知識的海洋里翱翔!是書,讓我健康成長!是書,讓我開心歡樂!是書,讓我聰明伶俐!書,它是一名教師,也是一座豐富的知識寶庫。
同學們,與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸,這一份營養品全部充實到你身軀,引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂!
小學生關于感激講話稿 篇13
在生活中,我經歷了很多事,有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天,我家里發生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天,家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子,每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍,決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到,我們的眼瞪的圓溜溜,仔細的尋找著每個角落。沒多久,我們發現了三只大蚊子,它們似乎也發現了我們,那只蚊子像瘋了一樣亂飛,飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷,一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼,胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤,剩下的兩只蚊子伺機而行,到處亂飛,弄得我們手忙腳亂的,它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發 愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。
第二天,我們又展開了滅蚊行動,這次行動前,做個經驗總結,滅蚊要準、快、狠。總結之后開始苦苦尋找著它們,這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩只蚊子,我和爸爸眼疾手快,一起行動,“啪啪”兩聲,那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經驗,我們繼續尋找那只、最可惡蚊子,功夫不負有心人,我們在窗簾后面找到了它,我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍,因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事,生活中的萬花筒。
小學生關于感激講話稿 篇14
我的生活每一天都是豐富多彩的,就像一個個萬花筒一樣,每轉動一下就會有不一樣的圖案色彩展現再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新,讓我來給大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上說,一個雞蛋泡進水里過一天,就能變的透明,再經過墨水泡,能變的又大又籃,很是好奇我想,既然別人能做到,那我也不用說了,于是,我就秘密進行了這個實驗,也沒想太多,就開始了!可是我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸來到我的房間,見到如此情形,為之震驚,誰知,爸爸不但不表揚我,還揍了我一頓,這下,我的屁股疼了一天。
不作就不會挨揍,這句話說的可真沒錯,今日早上姐姐專注的做自我的作業,我忽想奇招,想給姐姐搗亂一下,結果惹得姐姐惱羞成怒,她踢了我一腳,正好是以前受傷的一條腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫喚,導致我舊傷復發,我又要涂壯骨水藥物了,真慘,可是還好,姐姐不僅僅給我道了歉,并且還給我買了一個冰激凌,還是五塊錢的,對于一個吃貨來說,雖然付出了慘痛代價,可是我也心滿意足了,這一件很幸福的事情,哈哈,賺了。
還有一次,記得小時候,我很調皮,又有點害羞,當這兩個個性結合到一塊時,就產生了化學反應,那是上學前班的時候,爸爸給我買了一個不算便宜的足球,因為貪玩我把球弄丟了,可是爸爸并沒怪我,他出門見到了別人手里有個新足球,就讓我去問別人他從哪里買來的,我不敢問,爸爸說不問就打你一頓,我嚇得趕緊出去問球在哪買的,人家告訴了我球在某個文具店買的,阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!
生活真像萬花筒,豐富多彩,愿我們的生活永遠充滿樂趣,體會不一樣歡樂的人生。
小學生關于感激講話稿 篇15
星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風景。杭州作為世界聞名的城市,西湖美景甲天下。藍天白云、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、游船塔影……,這一切的一切,構成了畫卷般的美麗,誰能說這不是我們身邊的美
看著這一路的美景,一路走我一路在想,環衛工人披星戴月清掃馬路,給人們一個干干凈凈的環境,你說他們美不美交警冒著酷暑寒冬指揮疏導交通、處理交通事故給人們一個安全的道路,你說他們美不美公交車在斑馬線禮讓行人,開創全國第一個禮貌禮讓的先例,你說他們美不美愿者熱愛公益事業,放棄個人時間在各個地方助人為樂,你說他們美不美……舉不勝舉的人們所表現出來的心靈美也都是我們身邊的美。
這不,這邊一個小孩撿起了別人扔在地上的廢紙,那里年輕乘客在公交車給老弱病殘主動讓座,這邊有人扶著老人過馬路,那邊有人幫著迷路的兒童找到家人……這一切的一切,看似平平常常小事一樁,但卻彰顯出人們的心靈美。
風景美,心靈美,我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活,真是幸運。我們要善于發現身邊的美,自我也要努力成為一個“美”的人。
小學生關于感激講話稿 篇16
那是一個星期六的下午,我和爸爸從學校騎行回家。這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。
爸爸的自行車買了沒多久,沒裝好,剎車不靈敏。過西海大橋的時候,我們輕松騎行,但上坡下坡卻只能推行了。快要到平地的時候,爸爸提醒我可以騎下去了,我就迫不及待上車,像風一樣轉眼就下去了。我以為爸爸還在推車,下了坡就急剎車等爸爸。誰知爸爸也騎下來了,嚇得爸爸趕緊轉彎去。我們倆差點撞了個正著,這真是一次驚險之旅。
那為什么說有趣呢?因為每當騎一段時間,爸爸的車總會出點小毛病,于是一路修修停停,正是因為這樣,我們才有機會欣賞沿途的美景,其樂無窮。
一路非常順利,沒想到快到家的時候,因為一道小坎,我不小心摔了一跤,而且我的車也翻了。這令我有些失望。看來做什么事不到最后一刻絕不能放松,好在身體沒受傷。最終,我們歷時一個半小時,全程14公里,順利回到了家。
這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。此次騎行磨練了我的意志,讓我明白了,一定要多經歷一些沒有經歷過的事,才會有收獲。
小學生關于感激講話稿 篇17
又是一個清爽的早晨,我正有閑情,便四處漫步。
鄉村的田野間彌漫著薄薄的一層霧氣,嫩綠的草芽尖子上帶著點點霜痕,我漫步其間,感到似乎有一股子寒氣攜著初春特有的清冷鉆入我的五臟六腑洗去濁氣,讓我六根清凈,給了我一種滿足感。
遠處的矮屋早已慢悠悠地升起一縷炊煙,在褪色的天空中氤氳浮動直到消失,我餓了,便去奶奶家吃早飯。
一進門,發現奶奶正閑適地躺在搖椅上,在輕微的晃動中聽著悠長富含蘊味的戲曲,淡淡的日光照拂在她溝壑縱橫的臉龐上,似乎填平了歲月侵蝕的痕跡,顯得寧靜而安詳。似乎是明白我來了,奶奶忙起身端給我一杯熱牛奶,慈祥熱切地笑著:“丫頭,快趁熱喝了吧,歇會兒跟我下地溜溜。”我望著門外逐漸明朗的天色,點了點頭,便接過牛奶,喝了起來,溫熱香滑乳白色的牛奶被我慢慢喝完,那溫熱的牛奶驅走了片刻前室外帶給我的清冷之感,仿佛全身包圍了一層熱乎的屏障,讓我連人帶心一齊溫暖起來了。我心中有種說不出的滿足感,幸福充斥了我心間,并帶著這種幸福與奶奶走向了田野
我提著一籃子青翠此時的天空已不似先前那班昏暗,而是翻著一種嫩嫩的藍色,而太陽仍在云層之中躲躲閃閃,忽暗忽明。
奶奶和我到了田埂之上,腳踩著肥沃濕潤的泥土,便開工了。我與奶奶便分好了各自的任務,她鋤坑我放菜。
奶奶身著一件深綠色的外套,為她增添了幾分朝氣,奶奶雙腿定定地跨立著,嫻熟地揚起老鋤頭一下一下“磕――磕”地鋤地,新鮮濕潤的泥土被翻過來,我便趕忙將翠綠的苗子細心翼翼擺放到坑子中,一向這樣簡單地重復,不一會兒,奶奶便有些累了,停下來擦汗,我抬眸望向此刻的天空,幾朵柔美的白云飄在上空,金燦燦的陽光掙脫了厚重的云,繼而照射整個大地。[由整理] 我又望向奶奶,她用那一雙黝黑而富有力量的手擦著汗,兩只平日渾濁的雙眼竟透出一種力量的光來,不停地鋤地,我也受她的感染,不停地干活。兒孫倆看起來十分默契自然。我感到似乎有無窮無盡的力量不斷地充實著我的內心,似乎剛喝的那杯牛奶留給我的甜美與溫馨仍在我口中當陽似的,我看著陽光下鋤地的奶奶,心中有種莫名的幸福感,總覺得我擁有了許多。
奶奶不一會便干好了,我卻還沒回過神來,她做好了,我才急忙趕進度,氣喘吁吁地干完跑到奶奶面前,奶奶便笑道:“哎喲,孫女長大咯,會幫我干活咯。”繼而輕輕地將我額前細碎的短發撥到耳后,拿剎那我似乎感到溫暖的陽光沐浴著我的臉頰,幸福的感覺像小石子投入平靜的心湖蕩起一圈又一圈如夢似幻的漣漪。
這件事已經過了許多年,而如今奶奶也干不動了,但這次經歷確實我寶貴的記憶財富,是平淡而又完美的幸福。
對于我來說,簡單的幸福也是一種財富。
小學生關于感激講話稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是我愛家鄉。
我的家鄉是一個人杰地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方,人杰地靈的--還是風景秀麗的--城。青山上,參天的大樹屹傲對碧空;河流中,清澈的河水奔騰不息;稻田中,翠綠的麥苗茁壯成長。在--人民的辛勤勞動下,--又有了另一番景色:一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯。
我們怎能不為生長在這樣一個風景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛生我養我的家鄉呢那么,作為一名熱愛家鄉的人,我們又能為家鄉做些什么呢?
首先,你了解自己的家鄉嗎?如果對自己的家鄉的風土人情、家鄉文化、家鄉變化、家鄉歷史不了解,你又如何去愛家鄉呢?所以“愛”家鄉,就要先“知”家鄉。
其次,你為家鄉做了哪些“好”事?愛家鄉,不能紙上談兵,應該從小事做起,從身邊的事情做起愛護家鄉的環境,撿起身邊的廢紙,節約每一滴水,節約每一度電,熱愛家鄉的人民,便是起碼的要求。
最后,今天你讓家鄉笑了嗎?只有常做自我反省,找出不足與差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面對明天。同學們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉——--的明天笑的更加燦爛而發奮學習,共同努力吧。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生關于感激講話稿 篇19
和平這內字眼,大到國與國字之間的戰爭,小到人與人之間的戰爭,甚至是動物。
國與國之間的戰爭是殘酷的,是槍與炮之間的戰爭,例如:日本對中國的甲午中日戰爭。九一八盧溝橋事變……美國對伊拉克的侵略,還有自我國家里的內戰。例如:中國的國名黨與共產黨。
小到人與人之間的戰爭,就在這星期二的晚上下了第二個自習,我們回到寢室,向九年級的那棟教學樓的三樓上,正在開展虎年晚間戰爭,開展雙方分別是九(三)國和九(4)兩國男生全部參與戰爭,人們用熱兵器,用手拍。用拳頭錘。用腳踢,也有用冷兵器的,有人拿木棍準備沖在戰爭的第一線,一個主戰場(樓道)立刻兵戎相向,打的是大水沖了龍王廟。在其中也有背叛國家倒戈相向的,也有當逃兵的,旁邊有一群女生組織的拉拉隊在喊加油,喊聲越來越大,戰爭也越來越激烈,戰士們你一拳。他一腳沒有一方獲得勝利。當戰爭進入白熱化階段的時候,只聽終結的鈴聲響起(上課鈴聲),雙方統統回到自我的國家,臨走時還留了一句話——有本事明天繼續。最終這場戰爭演完了,雖然達不到死傷無數,但也是兩敗俱傷雙方元氣大傷,在寢室看他們回到自我的國家,有的理自我的頭發,俗話說:“頭可破血可流發型不能丟”嗎。
好一場戰爭,可是戰爭因何而起,就是他們心中缺少對和平的認識,對戰爭的酷愛。
讓和平鴿飛遍世界大江南北。山川河流和每一個角落吧。
小學生關于感激講話稿 篇20
母親,是我們一出生都值得感恩的人。多少個歲月,是誰每一天起早貪黑的為我們洗衣做飯,是誰無論在炎炎夏日,還是在冰天雪地送我們上學之后,又匆匆趕去上班,是誰讓我們在她的臂彎一天天成長,而她卻一天天變老,是誰養育了我們,卻不求任何的
回報。是母親!生活中,有些人在尋找著母愛,卻不忽略了無處不在的母愛!
記得5歲那年的一天晚上,天下著雨,我發燒了,父親出差不在家,母親抱起我就去醫院,在醫院里媽媽一宿沒合眼,兩眼一向盯著瓶子里的點滴,直到我的發燒退了,媽媽才長舒了一口氣。之后媽媽又是給我喂水,又是給我買好吃的。看著媽媽忙碌的身影,我暗暗在心里發誓:必須要努力學習報答媽媽。
還有一次,剛學英語月考時,我只得了81分,全班倒數幾名。應對這樣的分數,我做好了挨訓的準備,回到家媽媽明白后,不但沒有訓我,反而安慰我,不要灰心,此刻英語這門課剛開始,只要你從此刻開始多聽,多讀,多寫,多練習。成績會提高很快。媽媽還說。這段時間是我忽略了你的英語學習,以后我陪你一塊學。這情景真比罵我,打我還令我難受。從那以后,媽媽不管多忙,總是為我“補充營養”,功夫不負有心人,期中考試時,我取得了95分的好成績。
母親,您曾用堅實的臂彎為我撐起一片藍天,當我受到》挫折跌倒時,是您用無限的關懷安慰我,鼓勵我,使我能重新站起來。而今,我也要用我日益豐滿的羽翼為您——我的媽媽遮風擋雨。
小學生關于感激講話稿 篇21
我的媽媽個子不高,五官長得都很小巧,可是別看她眼睛不大,里面卻充滿了智慧,因為我平時只要一動壞腦筋就會被媽媽看穿。
我媽媽在平時的生活中還十分幽默風趣。記得有一次,媽媽突然狠狠地捏了一把我的臉,我頓時覺得很委屈,想想自我沒干什么壞事呀!我還沒來得及生氣的時候,她就一臉無辜地對我說:“你太瘦了,捏一把臉能夠腫起來,這樣能夠看胖一些,看上去不是更漂亮嗎!”我只好無奈地搖了搖頭。
這次運動會報名之前,我告訴媽媽,期望參加拔河比賽。媽媽聽了一臉壞笑地說:“如果我們真的去參加拔河的話,就會成為學校的頭條!說三(4)班的拔河隊伍里驚現兩雙筷子!”我們全家人聽了后都哈哈大笑起來。
這就是我的媽媽,風趣幽默還很聰明的媽媽。
小學生關于感激講話稿 篇22
今天,我從一本書上看到了泡紅糖茶,所以我也要試一試,看我能不能成功泡紅糖茶。
媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求,我先準備一個杯子,往里面倒水,水像一名名水兵一樣爭先恐后地去救人。
水倒好了,就差放紅糖了。我趕緊放了進去,就開始喝了,一喝,什么味道也沒有。我又看了一遍書,原來,倒好紅糖茶要用筷子攪拌,才有味道,我恍然大悟。
我又重新做了一杯紅糖茶,這次,我照書上一點一點地做。先把水放好,再加入紅糖,紅糖剛進去的時候是淺黃色,慢慢的水越來越黃,越來越黃,味道也越來越麻,我心想:應該是這樣的。
終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯,媽媽說:“很好,不錯,味道好極了!”
這時,爸爸跑了過來,就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說:“你倆干什么呢?”我說:“我給我媽媽泡的紅糖茶,怎么了?”爸爸說:“你這個白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”
我說:“好好好,再給你泡一杯。”我給爸爸倒了一杯。這時,爸爸把紅糖茶吐了出來,說:“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說:“紅糖啊!”不看不知道,一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起,難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流,就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。
這一次,我不敢再馬虎了,小心翼翼地泡紅糖茶,我害怕哪里一出錯,就會世界大爆發了一樣!
這次,糖水的顏色變了,變得越來越紅,越來越紅,味道也越來越甜。終于,我泡好了。我給媽媽喝了,媽媽喝了之后,給我豎起了一個大拇指。
小學生關于感激講話稿 篇23
在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽,她的愛是最無私的、最偉大的,是無處不在的。
記得我小時候,我生病了,媽媽著急的抱著我往醫院跑,汗水從媽媽的臉上流了下來,在迷糊中,我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣貌。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流,流淌在我成長的每一步里,媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的,媽媽的愛是無窮的,是至高無上的。
在一個夏天的晚上,突然停電了,我被熱的翻來覆去睡不著,媽媽就用扇子給我扇涼,在一個涼爽、溫馨的夜晚,我甜甜的進入了夢鄉。我不知自我睡了多長時間,等我醒來,發現媽媽還在為我扇扇子,我這時說了一句:“媽媽別扇了您睡覺吧!您是不是給我扇了很長時間。”其實,我很清楚媽媽給我扇了很長時間,這時我說:“媽媽我渴了。”媽媽就連忙起來給我倒茶喝,她點了根蠟燭,在淡淡的燭光中我發現媽媽的頭發上又多了幾根白發,額頭上多了幾道皺紋,在這時我發現媽媽老了,媽媽真的老了,媽媽都是為我們而變老的,我暗暗的在心里說:“我長大后必須要孝順》我的媽媽。”
媽媽您像一個辛勤的園丁,無私的為我們奉獻著,撫育著我們,培養著我們,不知費了多少心血!您不斷地鼓勵著我,鞭策著我,疼愛著我,期望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。
無情的歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡。可你的愛仍然那樣無私,媽媽我最愛的媽媽,您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我,我感到我是世界上最》幸福的人。
媽媽,我最愛的媽媽,我不會忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時候給我套棉襖,在我難過的時候,您安慰我;在我失敗的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你祝賀我;媽媽,你的愛,像河水一樣源源不斷地流進我的心田,滋潤著我甘苦的心。
媽媽,我親愛的媽媽!永遠無法忘記的媽媽!
小學生關于感激講話稿 篇24
童年的我認為,錢就是寶貝。它能夠買棒棒糖、買玩具,還有那爽口的冰淇淋,還有……凡是所有的物品,它都能夠買到,真是“無所不能”。
小時候,媽媽常常告訴我她的童年很苦,沒有多少錢,吃得也是隨隨便便,簡簡單單,一家人吃飽已經很不錯了。那時候沒錢,所以媽媽連小學都沒畢業就在家干農活了。從那以后,我就決定——長大我要當大富翁,賺好多好多的錢來給媽媽,讓她好好享清福,補充補充“營養”。可此刻我長大了,也明白了有錢并不必須就等于擁有幸福。此刻我沒有收入,但我仍擁有財富。一路走來,我未來的財富正在慢慢積累。
知識就是財富。從小學低年級的“a、o、e”到漢字文章,我學會了很多新字、新詞,漸漸地我學會了寫句子、小段,慢慢構成了作文。這一切都是那么的不容易,那里更包含了種.種酸甜苦辣。有悲,更有歡樂,正所謂“苦盡甘來”。
最終有一天,我成了一名優秀的小學畢業生,然后成了一名初中生。這是我人生的第一個轉折點,而需要我用手中的畫筆,描繪出一幅有聲有色的圖畫,而那里面就是一片無邊無際的知識海洋。我將遨游在那里,擁有更多的財富,擁有更完美的未來。
當然,這一切的一切更離不開媽媽爸爸給我的無盡關愛。雖然我身邊的錢不多,但我整天卻過著富足而開心的生活。其實我很“富裕”,而這種“富裕”就是幸福,就是父母給我的無盡關愛。在父母的這般愛護下,我不斷地茁壯成長,更懂得了人生中的很多道理。
我的財富并非是錢。錢雖然重要,但它卻買不來學習的寶貴時間;錢固然重要,但它也買不來那一份溫馨的親情。而我擁有的財富就是身邊的知識、身邊的親情,那一股激勵我努力前進的力量。
這些,就是我一生享用不盡的財富!
小學生關于感激講話稿 篇25
雷鋒,相信我們都明白,他是個好人,為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣,我身邊就有一個活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽,見李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見了立刻跑過去,扶起李大嬸。問:“他嬸,這是怎樣回事”李大嬸說:“這天早上我去買面粉,可電車漏氣了,我跑了一圈也沒找到修電車的,只好把電車扔到我家的菜地里,自我背著面粉來了。”王爺爺聽了,二話不說,使出吃奶的勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸立刻激動的說:“多謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧。”“不用了,我們家那兩口子已經把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說。“哎,您那么大歲數了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺立刻說:“不要緊,一家人說什么兩家話呀,別看我歲數大,其實身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了。”
記得有一次,王爺爺對我說:“孩子,我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說:“能夠經歷那么多的風風雨雨。”“不,孩子你只說對了一半,其實最高興的是我也是個活雷鋒,能夠幫忙別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次,但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經去世,但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
小學生關于感激講話稿 篇26
人世間,總有一個人,默默地給我們支撐,總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人,就是母親,這種愛,就是母愛。人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是媽媽。人一出生,所能體驗的第一份情感就是母愛。
母親是什么母親,是賦予我們生命的女人。母親,是一種無代價的職業,是一種沒工資的工作。普天下,最平凡的是母親,最偉大的也是母親。母親,僅有兩個字的一個詞,輕輕地讀出來,卻又如此沉重。
母愛是什么母愛,是人世間最完美、最真摯、最純潔、最無私、最偉大的情感。也許當我們青春年少時,并不能完全理解母親那細微的言談舉止中所蘊藏的深深濃情,甚至,母親的嘮叨常常會使我們感到厭煩,直到也為人父母了,才漸漸地開始明白,母愛,沒有固定的模式,滲透在生活的細節中,不一樣的母親有不一樣的表達母愛的方式,但都有一個共同的情懷——無私地奉獻愛的全部!
人世間,沒有任何一種愛,能和母愛的無私和奉獻相媲美。聽過這樣一個故事:一個青年,瘋狂地愛上了一個女人,但他卻不明白,這女人是魔鬼變的。一天,這個魔鬼要青年去挖母親的心給她吃,青年毫不猶豫地照辦了。黑夜里,他捧著母親的心匆匆地趕往魔鬼的身
邊,不細心摔了一跤,心被摔出去很遠,正當他費力地爬起來的時候,聽到那顆母親的心在問:摔疼了嗎我的兒。這就是母愛,雖然無聲,卻總是震撼靈魂。
看世界萬物,無論是人還是動物,母愛其實是一種天性。母親對子女的愛,是默默奉獻,是不求回報,是付出所有,是渾然忘我。母親,或許原本是膽小柔弱的,可是為了兒女,任何母親都會變得勇敢堅強;為了兒女,母親什么苦都能吃,什么罪都能受;當生死攸關的時候,母親總是義無反顧地舍棄自我成就孩子。
天下所有的母親們,我虔誠地為你們祈禱,愿你們擁有健康的身體,愿你們擁有幸福的晚年!愿你們擁有平安吉祥歡樂如意的每一天!
小學生關于感激講話稿 篇27
可能是老天異常眷顧我吧,我的生活一向是一帆風順的,總覺得“天是那么藍樹是那么綠我的生活是如此美麗”。但事實證明,沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧,我的第一次挫折來了。
試卷發下來,我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點分數,還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得教師平日里對她關愛有加,就考這么點,怎樣有臉見教師?”“嘻嘻,今日回家她有得受了!”……
我沒有爭辯,畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見教師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我立刻扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈,我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個耳聾的音樂家,那個緊緊扼住命運之喉的偉人!我猛然醒悟,這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有所以而放棄生活。他深知:“命運牢牢掌握在自我手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自我的最好證據嗎?上帝是公平的,或許他為你關上了成功之門,但也會在別處為你打開一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還能夠繼續努力;同學的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;教師此刻對我冷眼相看也沒有關系,我以后依然能憑自我的實力讓教師刮目相看!
于是,我揚起嘴角,因為我深知:哭泣不會永遠伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實際的行動,為父母、為教師、為好友、更為自我,贏得驕傲和自豪!
挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!
小學生關于感激講話稿 篇28
抓住機遇,才能把握命運;學會仔細,才能把握成就;磨練刻苦,才能把握未來。
把握是自信,多一份自信,就會多一份成功的把握;把握是行為,多一個舉動,就會多一個燦爛的明天;把握是心理,一種好心理,往往會成就大未來。
“把握”這么重要,怎樣才能學會把握呢?
勤——天地生人,有一人當有一人之業,人生在世,生一日當今一人之勤。因為有了勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之美譽;因為有了勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展,北伐報國的偉業;因為有了勤,才有了曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文化史上不朽的名著《紅樓夢》。可見“勤”是多么重要。
刻苦——因為生活就是人生當中悅耳動聽的樂曲,挫折是低音,成功是高音。僅有我們刻苦,不氣餒,不會心,邁過挫折,就是成功。才會有一個完美的人生。
奮斗——無論怎樣說:生活的主旋律是奮斗。一種進取進取的精神,一個奮發向上的舉止,一句奮斗的話語,往往激勵著我們,鼓勵著我們,推動著我們走向成功。
細心——馬虎是成功的大敵,他嚴重阻礙著我們前進。假如一個人不細心,在腰纏萬貫,在知識淵博,也是浪得虛名。很難想象,一個馬馬虎虎的人,會在自我喜歡的崗位上干出點成就。
同學們,你學會把握了嗎?學會把握最重要的是“勤奮”“刻苦”“奮斗”“細心”僅有做到這幾點,才能奏出生活中最悅耳的主旋律!