中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿（精選26篇）

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇1

　　談起我的綠色生活，要從健康說(shuō)起，每一天早晨我都會(huì)早早起床，嚴(yán)格的按照作息時(shí)間表到樓下的廣場(chǎng)上鍛煉身體。然后精神飽滿的到學(xué)校上課學(xué)習(xí)。

　　我的綠色生活，不僅僅有了健康，還包含了節(jié)儉。每一天做飯的淘米水、淘菜水、洗臉?biāo)�，我都�?huì)用來(lái)澆花，精心培育綠色植物，讓我的生活充滿生機(jī)。在日常生活中，媽媽總是教育我要節(jié)儉糧食，她總是要求我，要把碗里的最終一粒米吃完。家里電器的指示燈亮著，我也會(huì)隨手關(guān)掉電源，為節(jié)儉用電貢獻(xiàn)微薄力量。

　　在生活中，我還喜歡讀書(shū)，他會(huì)使我增加很多的知識(shí)，讓我變得更加智慧，使我的生活更加幸福。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇2

　　誰(shuí)能思不歌，誰(shuí)能饑不食?日冥當(dāng)戶倚，惆悵底不憶。

　　——題記

　　這個(gè)世界上有許多聲音，有的來(lái)自大自然的生命，有的來(lái)自樂(lè)器間的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我卻獨(dú)愛(ài)夜闌人靜時(shí)，聆聽(tīng)千年輪回間的美妙樂(lè)章。

　　這世上大概沒(méi)有比《詩(shī)經(jīng)》更美的聲音了，那是數(shù)千年前，古代的老百姓用自我的聲音寫(xiě)出的樂(lè)譜。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，無(wú)數(shù)美妙的音符便從字里行間蹦出，流淌在我的腦海里。你聽(tīng)，有個(gè)女子在低吟“既見(jiàn)君子，云胡不喜”，河邊的布衣男子輕唱著“所謂伊人，在水一方”，又是哪個(gè)偏僻的村莊中“式微，式微，胡不歸”在輕輕回響。無(wú)關(guān)蒼生，無(wú)關(guān)朝政，褪去了塵世喧囂的樂(lè)音在天地間回響，眼間是襲襲布衣，耳畔是清新民謠。每每聆聽(tīng)著那一篇篇短小的詩(shī)，便覺(jué)天地都安閑靜謐了下來(lái)，那樣完美。我最愛(ài)的是那“桃之夭夭，灼灼其華”，美麗絕人的女子身穿盛裝，在盛開(kāi)的桃樹(shù)下，輕拈落花，低聲吟唱，華美而樸素，婉轉(zhuǎn)而輕柔的聲音令人沉醉。不似后世的靡靡之音，更無(wú)那些所謂的“清高君子”的自命不凡，只是單純的美麗與清婉，再無(wú)其他。

　　有些人沉迷于熱辣的搖滾，有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間，但我想，他們都無(wú)緣聽(tīng)到像《詩(shī)經(jīng)》般的音樂(lè)，曲調(diào)質(zhì)樸，詞藻無(wú)華，卻能顫動(dòng)人心。

　　我愿用一生去聆聽(tīng)它的聲音，那天籟由千年之前傳來(lái)，訴說(shuō)著中華民族最美的詩(shī)篇。我亦明白，并非有聲之物方能聆聽(tīng)，這世上最美的聲音往往藏于無(wú)聲之中，那便如《詩(shī)經(jīng)》，穿越千年，等待人們用心聆聽(tīng)。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇3

　　飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!

　　人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就就應(yīng)去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就就應(yīng)去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。

　　傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)期望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

　　傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享歡樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自我不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和簡(jiǎn)單。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自我的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

　　在跋涉的道路上，跌倒時(shí)期望有人扶持;憂慮時(shí)期望有人分憂;寂寞時(shí)期望有人陪伴;失敗時(shí)期望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與期望，也給人帶來(lái)新生力量和期望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅簡(jiǎn)單的感覺(jué)。

　　當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫忙……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇4

　　鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

　　回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在學(xué)校里，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才能夠回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們明白了我的情景，一齊幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自我身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自我是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自我的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我歡樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛私處煛Ｋ自捳f(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有教師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今日的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我明白自我十分不應(yīng)當(dāng)，對(duì)不起教師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自我失去了信心與期望。誰(shuí)知，教師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖牵�只�?jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓教師失望過(guò)。親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我歡樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｎ乙怀錾�，父母便是我的第一任教師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我歡樂(lè)成長(zhǎng)。

　　因?yàn)橛辛四銈儯�我的生活充滿了陽(yáng)光。

　　我在陽(yáng)光下，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇5

　　在生活中，有許多的人不想長(zhǎng)大。他們一向幻想留在無(wú)憂無(wú)慮的童年中，正因?yàn)檫@個(gè)，也就出現(xiàn)了一些童心未泯的“老頑童”，像個(gè)孩子似的。而我，卻想快快長(zhǎng)大。這不是扮潮流，也不是裝個(gè)性，而是內(nèi)心的渴望!

　　“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，走去洗手間刷牙。我不經(jīng)意地向爸爸的床上看了一眼，讓我大吃一驚的是，爸爸的床已經(jīng)是空蕩蕩的了!“爸爸這么早去了那里呢，真奇怪!”我想。爸爸是個(gè)司機(jī)，以前從不這么早出門(mén)，他今日到底是怎樣了呢?

　　午時(shí)放學(xué)回到家，已經(jīng)5點(diǎn)多了。我連忙打電話給爸爸。我問(wèn)爸爸今日早上去干什么了，他笑笑說(shuō)此刻他負(fù)責(zé)給單位的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的家離他的工作單位遠(yuǎn)，所以為了不使領(lǐng)導(dǎo)遲到，爸爸就要早些出門(mén)，這是工作的需要。這時(shí)，他話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“餓了你們就先吃飯吧，我可能要晚些才能趕回，請(qǐng)轉(zhuǎn)告媽媽。”他還說(shuō)以后都要這么早去上班，并且可能很晚才回來(lái)。我聽(tīng)了十分心疼。爸爸為這個(gè)家操勞了多少啊!天天早出晚歸為的只是為了家人能過(guò)上更好的生活。想到這，我的淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母。

　　夜深了，窗外漆黑，媽媽也為這個(gè)家操勞著。她是某單位的一個(gè)臨時(shí)工，工作量很大，回到家還要做家務(wù)，又要為我的學(xué)習(xí)、生活而操心，已經(jīng)成為一個(gè)大忙人了。這不，前幾天我病了，她一夜沒(méi)睡，給我量體溫、擦汗，叫我起床喝水……忙個(gè)不停。媽媽是個(gè)平凡的人，她的精力是有限的，她也明白累，但為了我，為了這個(gè)家，她從沒(méi)喊過(guò)累!“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”。是我催白了父母的黑發(fā)，歲月也給父母的臉刻上深深的皺紋……

　　我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我就能夠挑起壓在父母肩上的重?fù)?dān)!

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”為了父母，我會(huì)在漫漫求學(xué)路上認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)，去迎接挑戰(zhàn)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，長(zhǎng)大后我必須會(huì)讓父母的生活過(guò)得幸福而愉快。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇6

　　每個(gè)人來(lái)到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，我期望自我的學(xué)識(shí)，風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。

　　作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。

　　記得有一段時(shí)間，我學(xué)踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我最終學(xué)會(huì)了踢一個(gè)雙飛，我練了一個(gè)多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個(gè)的記錄。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛，連自我也簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。

　　成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開(kāi)自我，我眼尋求生命的直諦。沒(méi)有生活目標(biāo)的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自我，只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于超越自我，全力以赴圓自我心中的夢(mèng)。

　　也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無(wú)聲無(wú)息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長(zhǎng)久的立在那里，便是你永恒的驕傲。

　　也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因?yàn)橛辛四悖�世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自我。你就能超越自我!

　　讓我們都超越自我，做一個(gè)超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)!

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇7

　　在蔚藍(lán)的天空下，在無(wú)數(shù)的緣分中，使你我相遇，雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不是很久，但我依然把你當(dāng)作好朋友。期望我們的友誼能天長(zhǎng)地久，依然像寶石一樣發(fā)出燦爛的光芒。

　　老同桌，幾年不見(jiàn)，你還可好?前幾天，我收到了你邀請(qǐng)我吃自助餐的郵件。這不禁讓我想到那次，不知你還記得否?

　　“你怎樣這么不講信用啊?”

　　“我也不明白家里突然有個(gè)行程啊，這也不能怪我”

　　“就算你不能來(lái)，你也應(yīng)當(dāng)打個(gè)電話跟我說(shuō)一聲吧?害我白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間。”

　　“我當(dāng)時(shí)顧不上……”

　　你沒(méi)等我把話說(shuō)完，就扭頭轉(zhuǎn)身，我望著你那堅(jiān)定的步伐離去，你一個(gè)頭也不回，寂靜的走廊上只剩下我一人，顯得格外的幽靜。“叮叮叮…。。!“晚自習(xí)開(kāi)始了。

　　被擾亂的心久久平靜不下來(lái)，煩躁的我坐在窗前，呆望著那多變的天空，蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)就被烏云遮擋住，天色變得陰沉，使我更加的煩躁，我沒(méi)有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨，哪知事與意違，傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來(lái)，同學(xué)們結(jié)伴成群，三三兩兩的打著傘走了，教室只剩下孤苦伶仃的我，我這人天生膽子小，哪受得了這個(gè)。

　　我決定了，走!我低下頭取書(shū)回家，收拾書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里莫名其妙的多出了一把傘，這把傘似曾相識(shí)，我?guī)е�疑�?wèn)回到家。

　　“咔，兒子，回到家啦，你沒(méi)帶傘，必須淋濕了，快洗個(gè)澡。“沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，媽媽就說(shuō)。奇怪了，不是爸媽送給我的還會(huì)有誰(shuí)呢?我腦海里浮出幾個(gè)好友的名字，不，不可能是他，他必須還在生我的氣。

　　第二天，我笑著對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)”班長(zhǎng)多謝你的傘。“但班長(zhǎng)卻搖了搖頭，指著著了涼，正在咳嗽的你。”昨日是他把傘偷偷放在你的抽屜里，自我一個(gè)人淋著雨回家的。”

　　我?guī)е�愧疚回到家打開(kāi)電腦看了你的日志，那句話還在，只可是變了：“友誼就像一顆的磚石，即使有再精美的雕刻，在耀眼的光芒，也總會(huì)有一絲瑕疵，可是磚石正因?yàn)閾碛需Υ茫�才變得美麗。�?/p>

　　一顆晶瑩的”水珠“掉落在，我的手心不管多少年過(guò)去了，我都不會(huì)忘記這段友誼，我相信友誼依然。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇8

　　從我呱呱墜地的那一刻起，從你聽(tīng)到我發(fā)出第一聲啼哭起，從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起，從你聽(tīng)到我叫你第一聲媽媽那一刻起，從你細(xì)心翼翼跟在我身后生怕我跌倒那一刻起，從我開(kāi)始上學(xué)那一刻起，從你含淚送我上車那一刻起，從我日漸叛逆那一刻起，從你痛心教育那一刻起，從我逐漸成熟那一刻起，我們?cè)缫驯舜艘揽浚�彼此深�?ài)，我明白，我對(duì)你的愛(ài)早已深埋，我也明白，你對(duì)我的愛(ài)早已刻骨，媽媽，您是讓我最感恩的人!

　　我以往見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面，如果沒(méi)有奇跡，她將永遠(yuǎn)站不起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)，他最多能活三個(gè)月，他很想見(jiàn)見(jiàn)孩子，孩子還小，不會(huì)說(shuō)話，甚至連個(gè)媽媽也不會(huì)叫。老公抱著孩子，站在她的床邊，她伸手想抱，無(wú)奈，手舉不起來(lái)。孩子看到媽媽，異常親切，手動(dòng)了起來(lái)，腳舞了起來(lái)，也許這就是親情吧。站在一邊的人都留著淚，孩子的父親將孩子放到媽媽?xiě)牙铩�媽媽微笑著輕輕地吻著孩子，抱了抱孩子，然后頭朝向床里，淚“嘩”地流了下來(lái)。最終一眼，她留給孩子的是笑。也許孩子的腦海中留不下媽媽的面孔，我們寧愿相信，母愛(ài)的力量會(huì)超越一切，讓那笑容留在孩子心中，我們應(yīng)當(dāng)感恩母親。

　　我的媽媽是一個(gè)十分偉大的人，她是對(duì)我最好的人，媽媽從小對(duì)我和藹可親。總是對(duì)我很有耐心，當(dāng)我和媽媽吵架因?yàn)橘�氣而把自我鎖在屋里不吃飯時(shí)，媽媽總是會(huì)放下脾氣去哄我，而我卻還是不懂事，此刻大了，我也懂事了，懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)懂得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩媽媽。

　　小時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至的照顧我，從生活中的小事到大事，媽媽一向在我身邊。頭疼、肚子疼、磕著、碰著。媽媽總是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從這問(wèn)點(diǎn)藥，從那問(wèn)點(diǎn)方。每次回家總是滿頭大汗，我也只能眼巴巴的看著媽媽受苦，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄悄的留下了眼淚。有一次我發(fā)高燒，是晚上并且爸爸不在家，媽媽就自我一個(gè)人陪著我，一步一個(gè)腳印得走。媽媽背著我好舒服，不知不覺(jué)睡著了，等到我醒來(lái)的時(shí)候媽媽靠在病床上，看著剛醒的我，嘴角泛起一絲笑容，但從媽媽眼中能夠看出媽媽的疲倦，我假裝睡著瞇著眼睛看著媽媽靠在床頭安心的睡去，笑容卻一向掛在她的臉上，我也含著淚和微笑安心的睡著。媽媽您太偉大了。

　　學(xué)會(huì)感恩父母，是自我的一份良心，因?yàn)閮H有這樣才會(huì)有和睦、有歡樂(lè)、有彼此間的敬重。《陳情表》中，李密是感恩的，他深深會(huì)及和祖母之間相依為命的親情。毅然與進(jìn)退維谷之間選擇親情，因?yàn)樗�深深懂得：臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。這世界上，有一些事情你以為還來(lái)得及做，卻永遠(yuǎn)也來(lái)不及了，當(dāng)我們的親人還健在，讓他們感受到你的孝心吧。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇9

　　那時(shí)我還小，和父母一齊去游樂(lè)場(chǎng)。結(jié)果，我跑丟了。當(dāng)時(shí)我很害怕，也不明白我的小腦袋是怎樣想的，就坐在地上大哭。

　　一個(gè)穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來(lái)問(wèn)：“怎樣了，小朋友”我說(shuō)我找不到媽媽了。他說(shuō)：“我們一齊找，好么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那時(shí)，我父母就在不遠(yuǎn)。他很容易就送到我父母身邊。我父母對(duì)她說(shuō)了聲：“多謝”他只是輕輕一笑，然后轉(zhuǎn)身就走了。

　　我手里還留著那位叔叔的溫暖。

　　十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什么沒(méi)有人智商高為什么我的相貌不算太好為什么我的個(gè)子不算太高......

　　媽媽總是聽(tīng)我說(shuō)完，之后微微一笑。

　　十幾歲的我馬馬虎虎。

　　一次，我和同學(xué)上公園玩，我拿了個(gè)游戲機(jī)(GBA)。結(jié)果玩著玩著就弄丟了。

　　我急得快哭了，要明白游戲機(jī)是我的天使，沒(méi)有他我會(huì)活不下去的。

　　我和同學(xué)滿公園的找，同學(xué)說(shuō)：“可能被別人撿走了吧”我不信。

　　過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老爺爺在假山看著我們找東西。就說(shuō)你們：“是在找這個(gè)么、”我一看這不就是我的游戲機(jī)么我急忙說(shuō)：“多謝您老爺爺.”

　　他只是沖我微微一笑，當(dāng)時(shí)我的心暖暖的。

　　人的一生可能有許多坎坷，可是能讓你感到溫暖的可能就是一個(gè)小小的微笑，它總是讓你感到溫暖。

　　一個(gè)微笑溫暖人生!

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇10

　　有人說(shuō)，自我把自我說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自我被自我感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自我把自我征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自我之所以敬佩一個(gè)人，就是因?yàn)樗�有這種精神。

　　奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最終一塊金牌的爭(zhēng)奪。在對(duì)手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時(shí)，我就覺(jué)得中國(guó)隊(duì)隊(duì)員可能不行了。沒(méi)想到，她還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時(shí)候，我看見(jiàn)我們的選手表情很不簡(jiǎn)便，我?guī)缀醺械剿�在自�?wèn)：“我行嗎我能起來(lái)嗎”然而她上去了，并且成功了，在舉起一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水，那是一個(gè)人看到自我超越了自我時(shí)的感動(dòng)。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動(dòng)不動(dòng)——我被深深打動(dòng)了。金牌是怎樣獲得的每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎一個(gè)“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年并且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我，超越極限。

　　其實(shí)，又何止體育運(yùn)動(dòng)呢人類社會(huì)本來(lái)就是靠著這不斷超越的精神而提高的。戰(zhàn)勝了自我的恐懼，人類才學(xué)會(huì)用火;戰(zhàn)勝了自我的畏懼彷徨，哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。

　　或許即使這樣說(shuō)，也還是沒(méi)有把這種精神所覆蓋的資料說(shuō)盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通的小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開(kāi)心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著貧困艱難的生活，然而李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè)。他編的快板書(shū)，能夠和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目相媲美。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的超越自我的精神，他或許會(huì)和一些人一樣失去自信，放任生活。可是此刻，他以超人的微笑地應(yīng)對(duì)著人生。普通人同樣能夠偉大，因?yàn)槠胀ㄈ送瑯佑兄�超越自我的精神�?/p>

　　我們中的大多數(shù)，由于先天本事的限制，不會(huì)成為偉人，可是，我們應(yīng)當(dāng)用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣能夠?yàn)樽晕业娜松鷴甑靡环葺x煌。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇11

　　迎風(fēng)舒展的是五星紅旗，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是華夏禮貌!

　　——題記

　　五星紅旗——中國(guó)的代表，它承載著地是那五千年來(lái)不朽的華夏禮貌，它閃爍的黃星是中國(guó)的生命，飄揚(yáng)的紅旗是中國(guó)的軀體。

　　上下五千年，“我愛(ài)我的祖國(guó)”已成為華夏兒女亙古不變的情懷。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁!在宋代詩(shī)人陸游的絕筆中，他至死也念念不忘祖國(guó)，為不能看到祖國(guó)統(tǒng)一而悲傷，卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。唐代詩(shī)人杜甫的“生平第一快詩(shī)”中，不免洋溢著作者看到祖國(guó)統(tǒng)一時(shí)心中的喜悅。無(wú)論是前者的悲還是后者之喜都只因?yàn)槲鍌�(gè)字——“我是中國(guó)人!”

　　記得小時(shí)候，“中國(guó)”這個(gè)詞在我的心中并沒(méi)有多大的概念，只明白中國(guó)是我的國(guó)籍，五星紅旗是我們的國(guó)旗。甚至對(duì)于祖國(guó)，我也談不上十分熱愛(ài)，我不明白國(guó)旗為什么在大人眼里那么神圣，祖國(guó)為什么在大人口中那么偉大。祖國(guó)有那么可敬嗎?不懂事的我常在心中問(wèn)自我。明白那一次，才使我改變了對(duì)祖國(guó)的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴著響亮的鞭炮聲縷縷青煙升騰起了。人們穿著紅衣，喜氣洋洋地穿梭于上海的“古巷子”，在那里歡度春節(jié)。

　　我緊緊牽著媽媽的手穿梭于人群之中，頭上掛著的是密密麻麻的花燈，嫦娥、大龍、兔子、臘梅，五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù)，人人眼花繚亂，人們談笑風(fēng)生，巷子里好不熱鬧!在這些“古色古香”的小鋪?zhàn)永锟倳?huì)聚上一些外國(guó)人，我禁不住跑了過(guò)去湊熱鬧——只見(jiàn)那些外國(guó)人正在圍著一個(gè)年過(guò)七旬的老人，看著他用竹條編織花籃，在這些外國(guó)人中，有一個(gè)和我年紀(jì)一般大的小女孩正在聚精會(huì)神的看著老人編花籃，老人每編完一圈她就會(huì)發(fā)出：“哇!”的贊嘆。我走了過(guò)去同她一齊交談起來(lái)。她用并不流利的中文對(duì)我說(shuō)：“你們中國(guó)人真是心靈手巧，你看，那些花籃、竹簍都是用手編出來(lái)的呢……”我很驚訝，這在我看來(lái)是一點(diǎn)也不稀奇。“你不覺(jué)得……中國(guó)人很偉大嗎?要是能夠的話，我想做一個(gè)中國(guó)人!你們中國(guó)多……多好哇!山清水秀，有剪紙、刺繡、書(shū)法、花燈……我們那邊都沒(méi)……沒(méi)有。對(duì)了!還有中國(guó)結(jié)……”她激動(dòng)的說(shuō)著中國(guó)所有的好，她還告訴我，等她長(zhǎng)大了，必須要來(lái)中國(guó)。因?yàn)樗龕?ài)那里，那里的人樸實(shí)又善良，她也喜歡漢語(yǔ)，她覺(jué)得漢語(yǔ)不像那26個(gè)字母，枯燥無(wú)趣。你應(yīng)當(dāng)為自我是中國(guó)人感到自豪才對(duì)。聽(tīng)了她的話，我的心潮涌起了波濤，百感交集，一種莫名的難受充滿了我的心田，就連一個(gè)外國(guó)人都如此熟悉熱愛(ài)咱們中國(guó)，身為一個(gè)中國(guó)人，我們?cè)跄茌斀o他們呢?我們有義務(wù)承擔(dān)祖國(guó)的職責(zé)，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們應(yīng)當(dāng)要愛(ài)自我的祖國(guó)!五千年來(lái)，我們?nèi)A夏民族的文化一向在向外傳播，它穿過(guò)了印度洋、太平洋、大西洋，它的影響超越了國(guó)界線!它一向都屹立在世界之上!

　　……

　　“你看!五星紅旗和中國(guó)結(jié)!”那個(gè)女孩高高舉起了手中的那面五星紅旗，只見(jiàn)鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，揚(yáng)起的是祖國(guó)，五顆璀璨的黃星以藍(lán)天為襯顯得格外耀眼，此刻國(guó)旗在我眼中立刻變得高大起來(lái)，祖國(guó)在我心中立刻變得高大起來(lái)——因?yàn)槲覀兊膰?guó)旗之所以神圣，是因?yàn)樗�有不可侵犯的�?quán)威!我們的祖國(guó)之所以偉大，是因?yàn)樗�有燦爛的影響文化。我明白，那鮮紅的旗面是戰(zhàn)士們用鮮血來(lái)染成的，戰(zhàn)場(chǎng)上，他們?yōu)榱俗鎳?guó)拋頭顱灑熱血，只為換來(lái)我們更加完美的生活!而那絲帶飄飄的中國(guó)結(jié)則流淌著我們中國(guó)不朽的藝術(shù)靈魂!那每一個(gè)精致的細(xì)節(jié)都是在人們那一折、一穿、一彎、一提中完成的，飽含著人們的智慧……

　　我自豪!我驕傲!我為我骨子里流淌著的是咱們中國(guó)人的血液而感到驕傲、自豪!我們中國(guó)有著不滅的偉大靈魂，它是那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化藝術(shù)，是我們光輝燦爛的歷史戰(zhàn)斗，更是我們中國(guó)人的智慧與才華!……

　　五星紅旗越揚(yáng)越歡，華夏禮貌越傳越遠(yuǎn)，我的心久久無(wú)法平靜，心間跳動(dòng)的，是一個(gè)叫“自豪”的精靈!……

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇12

　　微笑，是這個(gè)世界上最美麗，也是最堅(jiān)強(qiáng)的表情了吧。無(wú)論千年萬(wàn)年，它永遠(yuǎn)定格在一個(gè)叫做永恒的角落，看著世態(tài)的千變?nèi)f化，歷史上以往輝煌的朝代最終物是人非，始終以安靜的姿態(tài)處與人心最寧?kù)o的那一片圣土。

　　母親的微笑

　　想一想，似乎很久都沒(méi)看到媽微笑了。我明白生活的壓力給她帶來(lái)了不少憂愁，每次看到她一臉疲憊地卻還努力振作著鼓勵(lì)我時(shí)，心里都會(huì)狠狠地難受起來(lái)。

　　于是我想為她做點(diǎn)什么。

　　當(dāng)我真正手拿鍋鏟地站在廚房里時(shí)，才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)怎樣做飯。手忙腳亂了好一陣，很不容易說(shuō)服了自我，把“杰作”都端上飯桌。

　　此刻要做的，就是等著媽回來(lái)理解我給的驚喜了。說(shuō)實(shí)話，我也不敢保證媽吃了會(huì)微笑，只期望她能夠感受到我的心意就好。

　　最終把媽給盼來(lái)了。她看到這一桌菜時(shí)不禁楞了一楞。我趕忙拿出碗筷讓她品嘗。

　　才吃了一口，我就看見(jiàn)媽微笑了起來(lái)。

　　久違的笑容，讓我一下子好溫暖。我在心里暗下決心：以后必須要常給媽做飯吃。

　　離的微笑

　　離，就是游離云，是我在創(chuàng)網(wǎng)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子。我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可是，我卻真真切切地感受到她的微笑了。

　　離初三了，她立刻要中考了。她很不舍得那里，和我說(shuō)話的時(shí)候，連打出來(lái)的字，都是充滿了悲傷。

　　我不想讓她難過(guò)，真的不想。

　　“冉，我好想哭，不明白為什么。我可能明天就走。”

　　“啊離會(huì)孤單嗎?”

　　“不明白。”

　　“如果孤單難過(guò)的時(shí)候，說(shuō)一聲‘只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了’就會(huì)好了。”

　　“恩。笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。”

　　雖然我看不見(jiàn)離說(shuō)這句話的時(shí)候，會(huì)是什么樣的表情，可是我相信，必須是安靜地微笑著，很美麗很堅(jiān)強(qiáng)的樣貌吧。

　　“冉，記住我們的約定哦!我們要一齊幸福。”

　　當(dāng)我看到電腦屏幕上跳出這行字時(shí)，忽然就覺(jué)得，其實(shí)自我真的很幸福。我不曾想過(guò)，用鍵盤(pán)打出來(lái)的冰冷的宋體字，居然能夠那么明亮，似乎要把陽(yáng)光都給比下去了。

　　我忽然很想微笑。和離，一齊幸福地微笑。

　　陽(yáng)光的微笑

　　這些天，天氣總是很好。陽(yáng)光燦爛得出奇，讓我都不得不用手去遮擋。抬起頭，陽(yáng)光跳躍在我的指尖，像調(diào)皮的孩子，遲遲不肯離去。

　　學(xué)校門(mén)口賣冰淇淋的老伯又推著他的小車來(lái)了，一個(gè)冬天不見(jiàn)，真有些想他了呢。

　　我快步走過(guò)去，和老伯買了一個(gè)冰棍。老伯慈祥地對(duì)我微笑著：“很久不見(jiàn)了，小姑娘!”

　　“是啊。老伯，最近還好吧?”我舔著冰棍，也還給老伯一個(gè)微笑。

　　“身體不如從前了，人老了。”

　　“老伯，那您就別出來(lái)做事了呀，在家好好休息嘛。”因?yàn)榻?jīng)常來(lái)和老伯買冰淇淋，也會(huì)和他聊聊天。這個(gè)老伯是我見(jiàn)過(guò)的最樂(lè)觀的一個(gè)老人，可是這次，卻也說(shuō)出了和以前大不相同的話。

　　“呵呵，為了生活嘛。可是，只要有陽(yáng)光，就足夠了。”老伯抬頭，陽(yáng)光均勻地灑在他蒼老的臉上，散發(fā)出一種強(qiáng)大的力量。

　　看來(lái)，是我多心了。老伯，還是和以前一樣樂(lè)觀呢。

　　難怪，陽(yáng)光居然會(huì)散發(fā)出力量。

　　我也仰起面孔，看著這些日子以來(lái)如此燦爛的陽(yáng)光，忽然覺(jué)得，它們，也在微笑。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇13

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處都需要溝通，有了溝通，社會(huì)會(huì)更和諧，人與人會(huì)更和睦。

　　我和我的家人有“代溝”，沒(méi)有溝通。我每次回到家，我跟父母總會(huì)在一些瑣碎的事情上吵上一架，不明白是我長(zhǎng)大的原因，不愿聽(tīng)父母的教導(dǎo)，還是父母的嘮叨使我更覺(jué)得在成長(zhǎng)上也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。那次，我決定回家跟父母好好商量，好好溝通一下。我跟我父母說(shuō)了許多關(guān)于我在學(xué)校里的生活情景，讓我的父母能夠更了解我。沒(méi)想到，從那次和父母溝通了以后，我們之間出現(xiàn)的那些“小刺”便消失了，并且更喜歡和爸媽說(shuō)話，好像我們之間的那堵“心墻”已經(jīng)完全打通了。在那次，我才認(rèn)識(shí)到其實(shí)和父母并沒(méi)有“代溝”，只是我們心理的壓抑，和父母溝通多了，我的父母更像我的朋友，我的心理醫(yī)生，我的教導(dǎo)師。

　　在每一次與教師的對(duì)話時(shí)，我總覺(jué)得教師十分親切，很能“看穿”我的心聲，每次成功，每次失敗，每次遇到的困難，教師就像一把永不熄滅的明燈。在與教師的溝通中，教師總能打開(kāi)我的心扉大門(mén)，讓我感到溫暖的光明照耀著我的臉頰，那是多么的親切，多么的興奮。

　　是溝通讓我走近成熟，是溝通讓我走進(jìn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)中，每次與父母的深情溝通，每一次與教師的溫暖溝通，每一次與父母的深情溝通，每一次與教師的溫暖溝通，每一次與伙伴的歡樂(lè)溝通都是那么的令我感受到神奇般的高尚。

　　這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質(zhì)，從父母的溝通中我體會(huì)到了，父母是我終生的伴侶，溝通是我終生必用的財(cái)富，讓我走向未來(lái)之路，我生活的永恒旋律。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇14

　　陽(yáng)光，是溫暖的，它總是溫暖人的內(nèi)心;陽(yáng)光，是明亮的，它總能讓在黑暗里的人向著光明前進(jìn);陽(yáng)光，是充滿期望的，它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對(duì)生活的期望……對(duì)于我來(lái)說(shuō)冬天里的陽(yáng)光是最明亮、最溫暖的……

　　早晨，爸爸帶著我去公園里學(xué)騎自行車。十一月的風(fēng)還是那樣刺骨，吹到臉上讓人直哆嗦。來(lái)到公園，爸爸說(shuō)：“孩子，我們今日來(lái)學(xué)騎自行車吧。”我嘟著嘴嚷：“這鬼天氣學(xué)什么自行車啊。”我倆經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后我妥協(xié)了。

　　我不情愿地坐上自行車，再三叮囑爸爸要扶著，爸爸頻頻點(diǎn)頭。我開(kāi)始騎了，爸爸扶在后面。我細(xì)心翼翼地騎著，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這并不難，便開(kāi)始放簡(jiǎn)便了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“原先這騎自行車也并不難嘛。”爸爸笑著道：“是嗎?”順勢(shì)放開(kāi)了手。起初，我并不明白，可沒(méi)過(guò)多久我就摔倒了，我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻說(shuō)你自我都說(shuō)容易了，我就放手了。我氣得火冒三丈，我說(shuō)：“不學(xué)了!”說(shuō)完我便走了，更氣人的是爸爸竟然沒(méi)追上來(lái)。

　　黃昏，我坐在草坪上想，爸爸是不是不再愛(ài)我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這，我的眼淚像斷了線的珍珠一向往下掉。不明白什么時(shí)候，爸爸坐在了我的身邊，他摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我只是想讓你明白，做什么事都要堅(jiān)持不懈，就像冬天里的陽(yáng)光一樣。冬天里的陽(yáng)光，它雖然不能把寒冰融化掉，可是它總是堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)地去融化寒冰，等它把寒冰融化了，春天就來(lái)了……

　　之后，我聽(tīng)了爸爸的話，受益匪淺，決心要學(xué)會(huì)騎自行車，最終，我學(xué)會(huì)了。

　　冬天里的陽(yáng)光是堅(jiān)持不懈的，它融化了寒冰，迎來(lái)了春天……

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇15

　　我眼中的世界是五彩繽紛的，不信，就來(lái)看一看吧!

　　當(dāng)我來(lái)到郊外，趴在草地上，抬頭仰望天空，我發(fā)現(xiàn)這世界是藍(lán)色的;當(dāng)我在草地上奔跑，觀察著剛出生的嫩芽時(shí)，我感受到這世界是綠色的;當(dāng)我望著青山，看著山上那棵棵綠竹，享受著那綠水帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)，我感受到這世界是綠色的;當(dāng)秋天到來(lái)，我來(lái)到田野，大片大片的金黃稻谷呈此刻我眼前，楓葉從我頭上飄落，我感受到這世界是黃色的;當(dāng)新春到來(lái)，大家放著鞭炮，穿著新衣，收著紅包，舞著龍時(shí)，我感受到這世界是紅色的……啊，這五顏六色的世界，給我的生活帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)色彩，我為身在這多彩的世界中而感到驕傲!

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇16

　　自然科學(xué)技術(shù)的提高、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們作為新世紀(jì)的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的課余生活。社會(huì)實(shí)踐加深與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，能夠進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的來(lái)源，也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自我的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)—幫梨花授粉。

　　一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，帶隊(duì)教師也來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開(kāi)始了我們的活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊，要到梨樹(shù)地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒就來(lái)到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們，熱情的朝我們揮著手。此刻正是梨花盛開(kāi)的季節(jié)，滿眼望去，盡是“銀樹(shù)花海”，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無(wú)紋香爛漫，玉樹(shù)瓊葩堆雪”果農(nóng)們見(jiàn)我們已準(zhǔn)備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開(kāi)始授粉了，同學(xué)們都各自奔向了自我的“戰(zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)始了工作。我自然也不例外了。開(kāi)始時(shí)，我就以我那迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到工作區(qū)，開(kāi)始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來(lái)說(shuō)比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡(jiǎn)直是差之千里呀!但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯著一股勁兒，在一片花海中攛掇著，一點(diǎn)，一粘，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，同學(xué)們無(wú)不是汗流浹背，叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰來(lái)，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們，有職責(zé)更有義務(wù)去使我們的國(guó)家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的。此刻的

　　社會(huì)需要的是全能型的人才，祖國(guó)不需要溫室里成長(zhǎng)出來(lái)的花朵。這也正是國(guó)家號(hào)召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自我的綜合素質(zhì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

　　青春似火，洋溢著活力與熱血;青春似夢(mèng)，完美而又令人陶醉;青春是一首無(wú)言的歌，而實(shí)踐就是譜寫(xiě)這首歌的樂(lè)符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍��?shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。

　　我們沐浴在陽(yáng)光下，健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇17

　　“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上!

　　深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。

　　黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻�你小學(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，必須會(huì)在初中階段追上別人的，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。

　　也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹�識(shí)要比初中難得多，僅有把初中學(xué)好，高中才會(huì)簡(jiǎn)便。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬，僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，進(jìn)取請(qǐng)教，必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”

　　黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇18

　　我能夠自豪地說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上就是一種幸運(yùn)，一種比任何財(cái)富都寶貴的、都值得欣賞的幸運(yùn)。”

　　——題記

　　我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發(fā)光發(fā)熱;微小而不自卑，在自己的人生舞臺(tái)上譜寫(xiě)動(dòng)人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的優(yōu)點(diǎn)上盡情施展。我就是我，我相信我的優(yōu)點(diǎn)必須會(huì)讓你欣賞，必須會(huì)讓你“l(fā)ookme”。

　　我的籃球

　　喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，我對(duì)籃球真是情由獨(dú)衷，相見(jiàn)恨晚呢!

　　我的技術(shù)也算能夠。我個(gè)兒很高，籃板幾乎都是為我而設(shè)的。我的動(dòng)作，我的快捷，我的跳躍，都令眾人目瞪口呆;我的個(gè)頭，我精彩的搶斷，我迅速的扣籃，也會(huì)讓你心曠神怡。籃球，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是我永遠(yuǎn)地朋友，風(fēng)雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴(yán)共度。

　　欣賞我吧!在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然為大地也在奉獻(xiàn)著綠，為共建完美社會(huì)而努力。

　　我的自信

　　“成功，自信”在我的字典里經(jīng)常出現(xiàn)。我對(duì)待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強(qiáng)勁去壓它，它必須會(huì)被我馴服。

　　在生活中，我自信。即使我一個(gè)人，我也能坦然處理，應(yīng)對(duì)問(wèn)題，應(yīng)對(duì)高山，甚至應(yīng)對(duì)汪洋大海，我都會(huì)很自信地很簡(jiǎn)便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風(fēng)順!

　　在學(xué)習(xí)中，我很自信。一次發(fā)言，一道難題，我都會(huì)自信地應(yīng)對(duì)，把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。我相信，經(jīng)過(guò)我十二分努力和八十八分的自信，它們必須會(huì)成為我的手下敗將，使終為我服務(wù)，為我而生。

　　自信，一種良好的心理態(tài)度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我必須會(huì)讓你欣賞，必須會(huì)在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。

　　我，一個(gè)平凡、樸實(shí)、自信的奉獻(xiàn)者，我相信大地的千里之碧離不開(kāi)我;花朵的萬(wàn)里飄香必須有我;果樹(shù)中的碩果累累也會(huì)有我。

　　我相信，你必須會(huì)欣賞我。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇19

　　貝多芬的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒(méi)能弄垮他，他勇敢地直視一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢應(yīng)對(duì)挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于應(yīng)對(duì)挫折，直面人生的。冼星海說(shuō)：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確，成功的基礎(chǔ)是敢于應(yīng)對(duì)挫折，敢于應(yīng)對(duì)挫折的收獲就是成功。李清照，經(jīng)歷了南北分裂，國(guó)破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。但她敢于應(yīng)對(duì)慘痛的人生，堅(jiān)持創(chuàng)作，不僅僅在詩(shī)，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段，可能出此刻任何時(shí)候。如果李清照不能應(yīng)對(duì)那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創(chuàng)作，那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢于應(yīng)對(duì)挫折的。

　　時(shí)光匆匆不留痕跡，但前人勇敢應(yīng)對(duì)挫折的精神一代傳一代。我們不說(shuō)童第周夫婦如何在物質(zhì)生活匱乏中堅(jiān)持科研工作。也不說(shuō)華羅庚如何在逆境中攻讀數(shù)學(xué)。更不說(shuō)奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓，雙目失明的情景下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。只說(shuō)火箭專家王任之，她9歲成為孤女，忍受著嫂嫂的指桑罵槐，承擔(dān)著每一天上山砍柴，割草的重壓……她頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，她一邊讀書(shū)一邊參加抗日斗爭(zhēng)，入了黨，到蘇聯(lián)留學(xué)……最終成為了出類拔萃的女科學(xué)家。試想，沒(méi)有王任之的勇敢應(yīng)對(duì)逆境，中國(guó)怎樣有這樣優(yōu)秀的女科學(xué)家?

　　但二十一世紀(jì)的今日，有的人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏�生活的不如愿而輕生。某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕，學(xué)習(xí)退步，在高樓一躍而下，結(jié)束了年輕的生命。20__年大雪災(zāi)，凍壞了一片又一片的砂糖桔，一些果農(nóng)因無(wú)法應(yīng)對(duì)慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢應(yīng)對(duì)這些不如意的事情，重新振作，還是會(huì)取得成功的。不能應(yīng)對(duì)人生的挫折時(shí)可悲的，由此可見(jiàn)，能勇敢應(yīng)對(duì)人生的挫折多么重要!

　　勇敢應(yīng)對(duì)挫折吧!為自我的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇20

　　時(shí)光如水，匆匆離去，小學(xué)四年的時(shí)間里，發(fā)生了許許多多的大事，小事，新鮮事，有的已經(jīng)被淡忘，可是有一件事，讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的午時(shí)，我放學(xué)回家的路上，在一個(gè)十字路口，一位騎電動(dòng)車的叔叔，因?yàn)檐囁偬�快，正好撞上了一位老奶奶，只�?tīng)砰的一聲，老奶奶一屁股坐倒在地，那位騎車的叔叔好像很慌張，并沒(méi)有下車扶老奶奶，而是倉(cāng)惶逃去，不安的看看四周，正好被兩位過(guò)馬路的老人看見(jiàn)了，老人也只是看看而已，沒(méi)有任何想要扶起老奶奶的意思;我在想，這個(gè)世界真的沒(méi)有愛(ài)嗎?難道就僅有冷酷，自私嗎?假如你被人撞倒，沒(méi)人扶你，你心里是什么滋味的?正在我胡思亂想的時(shí)候，只見(jiàn)兩個(gè)大學(xué)生停下了腳步，女學(xué)生俯下身子，問(wèn)候大娘：老人家，怎樣樣，您還能動(dòng)嗎?另一個(gè)男同學(xué)立刻撥打了120，顯然他看得出，老人家摔得不輕，大約過(guò)了十分鐘，120急救車呼嘯而來(lái)，兩位大學(xué)生和幾個(gè)行人，大家一齊援手，把老奶奶搭上了急救車。望著急救車遠(yuǎn)去的背影，大家不約而同的松了一口氣。人們此時(shí)紛紛夸贊那兩個(gè)大學(xué)生助人為樂(lè)，詢問(wèn)他們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生。此時(shí)，兩個(gè)年輕的大學(xué)生只是淡淡一笑，答道：我們是志愿者。

　　志愿者，多么響亮的名字，在這個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我記住了這個(gè)名字，因?yàn)樗�讓我懂得：只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更完美的道理。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇21

　　這個(gè)冬天，異常寒冷;這個(gè)冬天，沒(méi)有大喜大悲;這個(gè)冬天，沒(méi)有雪中送炭的溫暖;這個(gè)冬天，沒(méi)有驚天地泣鬼神的大舉;這個(gè)冬天，有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。

　　又是新的一天開(kāi)始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋，他們與高大的寫(xiě)字樓融合，與這個(gè)繁華的城市相襯映。即使此刻是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過(guò)自我的腳步。呼!這個(gè)冬天，似乎比以往都要冷啊!

　　或許根本不會(huì)有人注意到，角落里，還有上帝為他們施舍來(lái)的一點(diǎn)溫暖。

　　一個(gè)老乞丐，跪在一個(gè)垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著頭，面前放著一個(gè)豁口的茶缸，他仿佛在祈求著人們的關(guān)注與施舍。可這一切的景象都與這個(gè)城市太不附了，不符到甚至沒(méi)有能得到人們的關(guān)注。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，雙手托著五個(gè)硬幣給他，眼睛不停地眨著，他在等待乞丐的理解。乞丐忙要去接，可就在這時(shí)，男孩又把手收了回來(lái)，并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶，那可是他幾天的飯錢(qián)啊!可是他不敢，因?yàn)楹⒆拥陌职终�站在旁邊。小男孩忽然將手放到嘴邊，使勁地吹了幾口氣，然后兩手合著又將錢(qián)遞給乞丐：“爺爺，這樣的錢(qián)就不會(huì)凍著你了，你還能取暖呢!”老乞丐的眼剎那間濕潤(rùn)了，他顫顫巍巍地接過(guò)了錢(qián)，目送著跑遠(yuǎn)的男孩，又將錢(qián)暖在了心口。這些錢(qián)，雖然面值不大，但它帶來(lái)的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)ATM取款機(jī)中的紅鈔。這些硬幣，在這個(gè)冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個(gè)寒冬的無(wú)限大愛(ài)。

　　在這個(gè)城市中，其實(shí)處處彌漫著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來(lái)踢去。每一天，都有城市中的人向?qū)懽謽侵袃A倒“不公平””憤怒”的黑水，這些黑水，漸漸吞噬了這些微弱的光。這個(gè)城市的末日，就是這些寫(xiě)字樓吐出黑水淹沒(méi)星辰的日子。

　　這個(gè)冬日的陽(yáng)光，外的光芒，內(nèi)的溫暖。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇22

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的?

　　就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自我是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿了失望，最終應(yīng)對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對(duì)挫折，她說(shuō)假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣，我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，僅有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，僅有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干，應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，僅有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的應(yīng)對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　這個(gè)世界上有陽(yáng)光，就必定有多云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光，比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我的努力，最終必須會(huì)有所成就，加油，相信自我。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇23

　　成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自我的本事，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”

　　自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信能夠從困境中把人解救出來(lái)，能夠使人在黑暗中看到成功的光芒，能夠賦予人奮斗的動(dòng)力。或許能夠這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

　　同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)便的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽晕矣袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自我本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自我所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，之后才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，僅有信心的話，前途僅有一條——死，并且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

　　同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)當(dāng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不一樣。

　　所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇24

　　聽(tīng)，海哭的聲音，那片海蔚然如歌，將你我環(huán)在心里。

　　聽(tīng)，山搖的聲音，那座山青翠欲滴，將你我融入胸懷。

　　聽(tīng)，海浪涌起山間的聲音。傾聽(tīng)這自然中山與水協(xié)奏的聲音。

　　傾聽(tīng)水，傾聽(tīng)出杜甫“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的慘淡。呵，那是怎樣的一波清水啊，蕩滌著遷客騷人的心。我聽(tīng)到了張繼在水中撒下的愁思，那是他拾不起的功名;我聽(tīng)到了易安在水中播種的情思，仿似那是去摯愛(ài)的痛楚;我聽(tīng)到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏，也莫名的有那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。我從來(lái)都不是那樣一個(gè)感時(shí)傷逝的文人，卻在他們心中，透過(guò)這斑駁的水影，傾聽(tīng)到了這燎原般的星火。

　　傾聽(tīng)山，傾聽(tīng)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)。呵，那又是怎樣巍峨的一座高山啊，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣”，霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽(tīng)到了僧人在山間與友人下棋的聲音，仿佛寂靜的山林中傳來(lái)的幾聲不知名的鳴叫;我聽(tīng)到了山間樹(shù)木迎風(fēng)招搖的聲音，那么深，那么靜謐，似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽(tīng)到了一聲又一聲的鳥(niǎo)鳴，在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮，格外清脆。我從來(lái)都不是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，此刻，卻從這山間聽(tīng)到了久別的安寧。

　　山剛，水柔;山靜，水動(dòng);山高，水長(zhǎng)。山和水都有著他們各自的特質(zhì)。傾聽(tīng)山，我聽(tīng)到的是它的傲然昂首;傾聽(tīng)水，我聽(tīng)到的是它的多情纏綿;然而傾聽(tīng)山水，我聽(tīng)到的卻是一種共鳴，一種來(lái)自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經(jīng)意流淌的，是那無(wú)法抹斷的情誼，心間不經(jīng)意滑過(guò)的，是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念，即使丟失了好多年，依然也能夠拾起。傾聽(tīng)心跳的聲音，傾聽(tīng)呼吸的聲音，傾聽(tīng)到的是這山環(huán)繞水，水囊括山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)情愫。“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去樓空江自流”，“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，就算是李白，這樣一個(gè)豪放的詩(shī)人，也會(huì)遙想友人的離去啊!

　　傾聽(tīng)，傾聽(tīng)巍巍高山，傾聽(tīng)潺潺流水，傾聽(tīng)山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中，感受這人生不變的真諦!

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇25

　　花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗;雄鷹，因天空的寬廣而壯觀;我，因父母的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。

　　親情，是骨肉相連的深情。

　　親情，是相互理解的默契。

　　親情，更是無(wú)私的守護(hù)。

　　爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

　　媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

　　兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

　　每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的。”

　　是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

　　人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”

　　哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。

　　可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

　　在父母寵愛(ài)下的我總以為能夠?yàn)樗�欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的“可怕”。

　　“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思，為自我的言行負(fù)責(zé)!”

　　門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。

　　啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。

中學(xué)生關(guān)于綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇26

　　世界這么大，一齊去看看吧。這是老爸常對(duì)我說(shuō)的一句話。

　　我眼中的世界是個(gè)美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無(wú)奇不有，四川樂(lè)山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢(mèng)幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優(yōu)美，風(fēng)土人情。

　　這個(gè)世界，和諧美麗，人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著日出而作日落而息的美滿生活，動(dòng)物們也和諧共處，過(guò)著愉快的生活，我也一樣，在學(xué)校里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家里溫習(xí)著上過(guò)的功課，大人早上辛勤工作，周末自由放松。

　　這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?