中學生國旗下綻放青春講話稿（通用31篇）
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇1
我們是十幾歲的孩子，我們有自己的青春。但我們還是一些年少無知的小孩，有些狂妄，有些叛逆，又有些懵懂。
好比我吧，喜歡一個男孩，整天幻想自己和他會發生一些小說里的事。這只是自己單純的幻想，我并不希望別人知道自己喜歡他。有一年我和他成為同桌，我真的興奮不已，可我卻不敢告訴他自己喜歡他，怕他告訴別人。偶爾和他討論一些事自己也很激動。一年后，我和別人調換了位置，才發現，自己有些懵懵懂懂的。也許只是被他吸引而已吧。雖然現在有些喜歡他的感覺，但我寧愿永遠藏在自己的心里。
也許你們也有和我一樣的感覺，喜歡別人，卻又覺得自己只是被他吸引而已。呵呵，看到這，你們會不會覺得我很無聊呢?自己也有點覺得無聊，明明說自己會好好守住這個秘密卻又說出來了。自己是怎么想的自己也不知到。又是一種懵懵懂懂的感覺。
長大了，喜歡上打聽別人的八卦。喜歡打聽別人的隱私，知道后和朋友談論。后來才發現自己很無聊。
我不知道怎么寫這篇文章的結尾，因為自己的青春還在。所以請自己來書寫結尾吧。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇2
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前�！}記
什么是青春?青春是自由，是熱情，是拼搏，是勇敢的代言詞。青春沒有形狀，沒有規則，就好似一張白紙，任你去勾勒，或輕或重，或淡或弄。我們在成長中描繪，在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的，青春在我的心中是永恒的，我熱愛青春的那份熱情，那份拼搏，那份勇敢。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了�？偨浝砀杏X很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道："等你準備好了再來試吧"。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣："等你準備好了再來試。"就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明。
可是正是因為青春，我們自信，面對再大的困難也不低頭，昂首前進;因為青春，我們努力，在舞臺下揮灑著汗水，在舞臺上盡情的綻放;因為青春，我們美麗，一種拼搏向前的精神總是激勵著我們，嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春，我們堅定，堅定的去追求心中的信念與目標。
岑桑曾說過：“年輕的朋友啊，春已經翩然而至，就像阻不住的生機已經降臨枝頭，青春已經降臨你的生命。讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應該如何珍愛它，不久之后又應該如何與之揖別，以及將來應該如何使之終于化作我們稱之為“果子”的東西。”人們常說青春易逝，越想抓住青春的尾巴越難，青春在不知不覺中來到，又在不知不覺中溜走，悄無聲息。我們擁有著青春，享受著青春，理所當然我們要懂得珍惜青春。
若說青春是一條河流，我們便是逆流而上的孤舟，不論前方多遠多艱險，也會勇往直前。在青春這個險灘上，我們有過歡笑，有過哭泣，有過成功，有過失敗，青春教會了我們如何在逆境中成長，在逆境中學會知識，積累知識。
青春的容顏是美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將脫離稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零，可它定是我們此生最美的風景，讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇3
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌后所構成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發生。
今日是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，教師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生�！胺勒饻p災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇4
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，能夠使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，能夠不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
所以，提議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇5
小鳥感激大樹給予它一個溫馨的小窩;兒感激滋潤它的一滴滴雨露;小草感激春日里的陽光送給它的一絲明媚。我要感激我的媽媽給我的一切。
媽媽將我生下來，給我關心，給我學習、生活條件�？烧l明白在這優越的條件后，媽媽付出了多少的努力和心血。
在寒冷的冬夜，我吃過可口的飯菜，洗漱后便在溫暖的被窩里早早進入了夢鄉。可是媽媽在干什么呢正在冰冷刺骨的冷中洗碗，還要佝僂著身子掃地、拖地。把一切打點好以后，才安心的睡覺，而這時已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調房中抱著西瓜，玩著電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地干活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……
媽媽從未向我索取過什么，卻心甘情愿的總是為我付出。她的愛就像是春日里溫暖的太陽、和煦的春風，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點一滴灑落在我的心坎兒里，為我帶來依靠。
從幼苗長成參天大樹，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蛻為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動將汗水與揮灑其間。從何處說起，如何去感恩她、回報她此刻我們長大了，也應當懂事了，適當地幫母親分擔些勞累的，在母親累了一天時，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對母親說一句：媽媽，我愛您!感激有您一路的陪伴。用我們的心和行動表達對母親的愛，讓不辜負母親為我們流下的汗水與淚水!
永遠記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“多謝您，媽媽。正是因為有您的養育，我才能辛福、茁壯地成長。多謝您給予我的愛，我永遠愛您!”
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇6
在世界的東方，有這樣一個國家：她有著悠久的歷史，燦爛的文化，杰出的人才;在世界地圖上，他如雄雞一般傲然屹立……她就是——中國!
在五千多年的歷史長河中，她創造了一個又一個輝煌的奇跡。在上天的恩賜下，我們有了氣勢磅礴的黃河、波濤洶涌的長江、奇麗險峻的五岳，高聳入云的珠穆朗瑪峰;在人們的努力下，我們有了蜿蜒壯麗的長城，氣勢恢宏的故宮……慕名而來的外國人絡繹不絕，我們怎樣會不自豪呢
中華漢字如同是歷史的見證，從甲骨文到小篆，隸書再到之后的楷書，這無疑是歷史的瑰寶。剛勁端莊的方塊字，蘊含了中華五千年的底蘊，演示了華夏民族的歷史，凸顯了我們民族的驕傲，是我們中國人的神髓所在!
以往的屈辱和不幸已經成為歷史，但我們會銘記歷史的教訓，時刻提醒自我：“少年強則國強�！蔽覀冞@些祖國未來的建設者和接班人，應當勇于肩負重擔、義不容辭，為祖國的錦繡河山添色增彩，再鑄新的輝煌。
今日，我們生活在祖國母親的懷抱，明天，我們將用自我的雙手裝點她!中國，您是我們的母親，我永遠愛您!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇7
祖國像一本厚厚的書，書中既有古老的歷史發展，又有現代科技的結晶，讓我們細細品味。
我們的祖國有著古老而悠久的歷史。從炎黃二帝到清朝，祖國的歷史長卷中有著數不清的人、數不清的事：春秋時期的孔子、三國時期的諸葛亮等著名人物，更有著名事跡：三顧茅廬、孔明借東風等等。
歷史終歸是歷史，昨日的歷史最終要發展為今日。在中國的發展中，有許許多多的人為中國發展做出了貢獻。發現了石油的李四光、發明地動儀的張衡、著名數學家華羅庚……也正是有了這些的發明和創造，祖國才會迅速發展。
祖國的發展離不開科技。從我國的四大發明開始，中國就開始運用科技，到此刻的高速鐵路，哪一個不是運用了科技，祖國才能更快速地發展。
只要我們的祖國有了悠久的歷史，飛速的發展速度和先進的科技，我們的生活才能更加完美，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。讓我們努力學習，為了祖國更完美的明天而努力奮斗吧!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇8
徘徊在歷史長河之畔，徜徉在黃土高原，漠北之雪帶來朔風的問候，江南之風吹來南方的祝福，我熱衷于我腳下的黃土，我贊美我的九州。
望著歷經滄桑的穹宇，見浮云半旭日東升，千百年的禮貌從那里發源;無數可歌可泣的故事，在這大地上上演。歷經朝代走馬燈似的換來換去，他也從未改變它的博大和悠遠;他也有過漢唐的輝煌，也有過近代的恥辱，西方殖民者的大炮打開了中國厚重的國門，閉關鎖國，在轟鳴的大炮前，顯得是那么的不堪一擊。鴉片戰爭拉開了中國近代屈辱的序幕，悲慘之余，一個個不平等條約紛沓至來;甲午戰爭、侵華戰爭等，讓中國落下了“東亞病夫”的笑柄;貴為四大禮貌古國之一的中國，昔日的輝煌，一瞬間成了過眼云煙，昔日的中國竟淪落到這般田地。
從辛亥革命的爆發到五四愛國運動，再到國民黨的統一，雖為期望，卻不是人們真正需要的期望，最終國民黨的腐朽，又使他轟然垮臺;有了共產黨后，人民在漫漫長夜中，不再感到迷茫，不再孤獨無助;在黨的領導下，人們遠赴建設富強中國的第一線，忘我的工作著，不惜犧牲的奮斗著，中國從此開始命運的蛻變，開始破繭成蝶，逆流而上，橫空出世的新中國在世界的舞臺上是那么備受關注，吸人眼球，驚嘆眾人;對于新中國，作家歌頌他的富強，詩人歌頌他的完美，對此，我也來幾句：
我贊美，贊美中國的教育。從前，讀書對有些人來說就像天方夜譚般可望而不可觸及;自普遍推行的義務教育，國家出臺的資助政策后，使貧困學子順利的完成學業，圓了人們的上學夢;老一輩的人能夠在老年大學、各大教育機構等平臺的學習和自我的努力下擺脫了文盲的帽子;全國上下掀起一股求知求學的熱潮，造就了人才輩出的局面，提高了人們的文化修養，有了這么多人才建設新中國，中國的明天必須會更加輝煌，更加完美!
我贊美，贊美中國的科技。中國是四大發明的擁有者，這是古中國的科技發明，而近代黨帶領人們嘔心瀝血，不辭勞苦，辛勤的工作著，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”正是人們不怕辛勞，探索未明白路的體現，在這種信念的推動下，在黨的領導下人們攻克了一個又一個的技術難關，中國創造了一個又一個的奇跡。近年來，中國的高鐵已經走向了世界，出口到許多國家。從“神州五號”到“天宮二號”，中國已經在太空建立了天空實驗站，成為未來探索宇宙的主力國家;隨著墨子號的發射，中國在量子領域的實力，可見一斑。，東風導彈等一系列裝備武器，更是增強了我國國防的自衛與反擊本事，東風―31A洲際導彈則是預制戰爭，維護世界和平的重要保證，衷心祝愿祖國科技越來越好!
我贊美，贊美中國的農業。近代經過品種改良，已試種出來許多新的品種，豐富了世界農作物庫，我國袁隆平培育的超級雜交水稻，已在世界許多地方種植推廣，給饑荒頻發的地方帶來了福音，贊美中國的農業，祝其發展越來越蓬勃向上!
我贊美，贊美中國的體育。自取得奧運會主辦權后，中國的奧運事業便呈現出一種進取向上的風氣，意氣風發、風華正茂的奧運健兒在運動會上勇奪奧運桂冠，締造了一個又一個的奇跡，隨著奧運事業的發展，居民體育活動也發展起來，人們在閑暇之余也有時間去鍛煉，強身健體，相信在不久將來，人們會越來越長壽，中國的奧運事業，體育事業會發展的越來越好!
當今的中國，以科技、農業、經濟、體育而蜚聲世界，可贊美的太多太多，可謳歌的太多太多。在歷數中國輝煌的同時，我們這中國未來的接班人，也應當隨著中國的發展而發展，隨著中國的提高而提高，落后就要挨打，停滯不前放縱怠慢就會落伍于世界，“少年強、則國強，少年富、則國富，少年雄于地球、則國雄于地球�！爆F今我們這些祖國未來的期望，祖國庇護下的幼苗，也應當傳承祖國文化，弘揚祖國精神，發揚祖國的品質，努力奮斗，努力學習，在未來，為祖國的發展添一份力，此乃吾輩之職責，精忠報國的信念如泰山般的堅定，巍峨赤誠的心如熔巖般滾燙殷紅。
如梁啟超的少年中國說中所說，日出東方，其道大光，而今，在黨的領導下的中國，欣欣向榮，贊我九州，美我九洲，建我九洲，三者合力，共建完美富強中國，我相信中國未來必須會長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇9
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，偉大的人物層出不窮，中華美德和民族精神世代傳承。
在這片炎黃子孫的土地上，這片波濤洶涌的大地上，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標奮斗的中華人民!應對困難重重而勇往直前奮斗的是中華人民;對死亡的威脅自強不息英勇就義的是中華人民;應對凌辱祖國的列強，挺身而出、維護祖國尊嚴的，還是中華人民。
我們看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國人……此時，他們雖然在辛苦勞作，可是卻仿佛越勞動越歡樂一般。當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。
望長江黃河浩蕩東流去，江山千秋永在，英烈風范長存，從太軍倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士;從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰爭勝利和大決戰中英勇獻身的官兵，不管他們有沒有留下名字，不管他們沒墓場和石碑。“青山處處埋忠骨”，他們的靈魂與祖國同在，與日月同輝。時間猶如箭，生命的旋律在眼前閃爍。歲月如水般的流逝。你是否還記得那些拋頭顱，灑熱血的英雄們?
他們捐軀赴國難，視死忽如歸。血能夠流。淚能夠灑，但頭不能低下，這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌著頑強不屈的精神!多少榮辱，多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽光燦爛。幸福的生活是我的祖輩、無數的英雄烈士帶著對祖國的摯愛、對人民的赤誠，不惜拋頭顱，灑熱血換來的。這幸福來之不易，那里面凝聚著無數英雄的血與生命。這是他們為了捍衛祖國，保護人民而獻出生命的回報，這是所有人民心中最甜的果實……
今日，我們又站在國旗下，應對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想，同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。
弘揚民族精神，再現中華之雄魂!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好! 我今天演講的題目是《春天的校園》。
當冰冷的寒冬已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校園丁栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲諷，上演刀光劍影呢，怎么可以背著師長翻爬圍墻、私自出校，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，樹立起我們坪中學子的風華，使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇11
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、歡樂地成長著。
每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽十分著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣貌。我明白，她已經一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f：“可好點了?”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是20__年參加全省古箏大賽的時候，我們一齊去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，并且看到了其他同學的優點，也發現了自我的不足，回家后我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好?”
媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇12
河山只在我夢縈，祖國以多年未親近，洋裝雖然穿在身上，我心依然是中國的心，我的祖先早已把我的一切烙在中國印……�！边@是張明敏唱的一首歌，這首歌之所以至今還被無數中華兒女所喜愛，是因為它字字句句都透露出了我們中華兒女的心聲。每當唱響這首歌，我的心頭就涌起了對祖國的熱愛之情。
掀開歷史那厚厚的書頁，在一頁頁的白紙上我找到了舊中國的屈辱。慈禧太后臨政，國家腐敗無能，圓明園被摧毀，甲午中日戰爭，皇菇屯事件、九一八事件、淞瀘會戰……這一切的一切都讓我們感受了舊中國的衰敗。
當第一面五星紅旗高高飄揚在世界的東方時，當毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴地宣告：“中華人民共和國成立了!”時，中國這一東方巨龍從此擺脫了“東亞病夫”的臭名，向前邁進了一大步。
隨著科學技術的不斷發展，20__年中國成功的鋪設了青藏鐵路。這是人類鐵路建設史上亙古未有的巨大挑戰。在施工中，施工者挑戰極限：攻克多年凍土、高寒缺氧和生態脆弱三大世界性難題。國外專家斷言：按人類此刻的科技水平，要讓鐵路橫穿昆侖山和唐古拉山，至少要在100年后!可是，憑著中國人民堅定的意志，最終將最終一根鐵軌鋪到了拉薩河畔。緊之后20__年10月12日—20__年9月21日，陸續有“神州五號”、“嫦娥一號”、“神州七號”飛向太空，中國人民千百年來的飛天夢想最終變成現實了。在這期間，北京又成功舉辦了奧運會與殘奧會，賽場上中國健兒努力奮戰，為我們奪了一枚又一枚耀眼的獎牌，這所有的成就不都證明了中國這條巨龍已經從沉睡中蘇醒，飛向更廣闊的藍天了嗎?同時，也證明中國再也不可小視了。
21世界，是一個新的跨世紀的年代，我們的今日就是祖國的明天，我們肩負著使國家更加繁榮昌盛的重任。所以從此刻起，我們這些祖國的花朵們就要更加發憤圖強地學習，學習知識，掌握本領，闖出一番新天地!正所謂“少年強則過強，少年弱則國弱”!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇13
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好!
時光荏苒，本學期即將結束，同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現象，應對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，可是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測，那么你會發現你的學習也能夠是愉悅的!
本學期立刻就要結束了，在緊張的復習中，同學們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，可是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不細心撞上了教師，撞倒了同學。還有些同學禮貌意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的禮貌新風相違背的。為了讓我們的學校更潔凈、美麗、禮貌，同學們我們要牢記學校課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，所以，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一齊很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要細心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、堅持教室、走道、學校的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自我的行為，糾正自我不規范的做法，使自我和同學不再受傷害，使我們擁有禮貌歡樂的學校生活。
期望同學們能夠利用好最終的幾天時間，以進取的狀態復習迎考，相信自我，激勵自我!為本學期的學習，譜寫下最終的篇章。給予自我一份完整、滿意的答卷!
我的國旗下講話到此結束，多謝大家!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇14
在幼時，歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里，慢慢的品嘗著清甜的奶水，靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲，幽幽的聞著母親的體香。那曲子，承載著我年幼的單純。
在孩童時，歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當我在教師未走進教室前，站起領唱這首歌，在與同學們齊聲哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承載著我兒時的天真。
在我成為四年級同學的大姐姐時，歲月是一首奮進激昂的《起來》。星期一的升旗儀式，也不再枯燥乏味，反而唱起時有一種久久不能平息的情感。那首歌，承載著我童時的成長。
在我們臨近小學的升學考試，歲月是一首激動緊張的樂曲。那首歌，是由我們團體演奏的。
因為考試而帶來的緊張氣氛，沖刷掉了班里以往的喧嘩，增添了一份安靜。在這樣的環境下，心境也緊了起來：急促的呼吸聲、連續不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首異常的樂曲，承載著我們少時的奮進與對未來的憧憬……
那些聲音仿佛都還在，，它們并沒有因為時光的流逝，也不復存在，它們與新的聲音一同見證著我的點點滴滴……
歲月的碟還在刻著刻著，記憶的留聲機上，歲月的碟還在不停的旋轉著，回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕，聽著歲月那時的歌，繼續走著，走著;繼續刻著，刻著。
歲月如歌，歌如歲月!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇15
炎熱的夏季已經過去，生機勃勃的大地也漸漸沉睡，生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預示，也是寒暑交替的預示。
忽冷忽熱的天氣讓都我們每個人都措不及防。早晨，我們會在操場上拿著書篩面似的“抖”。中午我們又會在教室里被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會挨凍，但中午就會熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會凍得像冰一樣冷，而中午則十分涼爽。
有一次做課間操我發現學校的花壇里種上了草，我十分驚訝，在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺得是學校的領導發燒了。可是我仔細一看，竟然發現小草長出了嫩芽，我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪里，昂首挺胸，沒有一點屈服之意，堅定地向寒冷挑戰。我看到了生命的活力，在一片綠色的剛剛萌發的小芽中，我被深深地震撼了，我難以想象它們是怎樣度過寒冷的夜晚的，可是我堅信，在夜晚中他們必須沒有低頭，沒有屈服，沒有被寒冷的露水澆滅自我內心那渴望長大，渴望生存的火。它們是由多么頑強的毅力啊!
而我，我總是在遇到困難的時候灰心喪氣，總想著放棄，此刻看來，我是多么的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發的小草。我越想越羞愧，我暗下決心必須要改變，我要變得堅強，我要向小草學習。這話聽起來多么可笑，可是這是事實。我們人類并不必須比小草偉大，我相信必須還有不少人沒有小草堅強，沒有小草的偉大品質。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變，讓生命在寒冷中怒放，散發出絢麗的光芒。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇16
聽!那澎湃的浪濤拍打著十三億顆赤騰騰的心。九百六十萬平方公里的每座座山，每棵棵樹都挺著胸膛在無盡遼闊的藍天中延伸、吶喊。響徹云霄的《義勇軍進行曲》中，奧運圣火即將在中華大地的輝煌點燃。
我的心在沸騰，我的淚在轉動，你可知我已追尋你幾萬里，為你，我魂牽夢繞;為你，我百折不撓;為你，我勇往直前……
你踩著五色的風火輪姍姍而來。為了迎接你，幾代代的炎黃子孫付出了多少汗水;為了迎接你;多少雙含辛茹苦的眼，一向追尋;為了迎接你，多少布滿繭的雙手從未停歇……一枚枚閃著光芒的金牌鑄造了偉岸的中華魂，億萬萬心的努力最終迎來了你……
奧運，我們呼喚著你，身邊的一切都洋溢著二零零八的喜悅。歡樂的學校里，處處沉浸著對奧運的詮釋。書本也在書寫著東方神龍的色彩。你聽，他們在傾訴：祖國在奮斗，祖國在拼搏，而這一雙雙炎黃子孫的手，這播撒在學園里的期望種子，不正是我們中華魂的傳承嗎?
站在鮮艷的國旗下，我們行注目禮，解讀著源遠流長的不屈的民族魂，所有的歷史光輝都聚集在那里。在即將點燃的奧運圣火中，過去所有的瞬間都停留在那里。我們自豪地用一種最純潔、最崇高的情感，看著一個偉大民族的崛起。
你看，那伏明霞的完美翻騰跳躍，在空中拋出的美麗光環，藍色水面洋溢著勝利的煙花;你看，劉翔以無以挑剔的跨步飛過那一道道障礙，沖向那紅色的終點，世界的書冊再次記載了中華的斗志;你看，張怡寧揮動“國球”，舞動著的是不可戰勝的意志;你看，劉璇那平衡木上如仙女般跳步，如入無人之境，那飛動的是中華自信的光芒;你看，陶璐娜氣定神閑地朝黑色靶心胸有成竹地開槍，那傳遞的是堅定的信念與燦爛的未來……這一顆顆火熱的心，這一次次勝利的喜悅，他們挺直的都是中華的脊梁——中華魂。
歲月書寫了中華五千年的歷史。一輩輩英雄的血，一代代人民的心。風雨洗禮過;苦難磨礪過;戰爭侵襲過。還記得圓明園的廢墟嗎?還記得“東亞病夫”的凌辱嗎?最終，一切屈辱的陳跡即將被熊熊圣火燃盡，中華兒女，正以雄鷹的形象朝著湛藍的天空騰飛。
我們默悼，為過去馬蹄下的英雄的行程，當血紅的國旗在世人期待的目光中冉冉升起。誰不為之動容?古老禮貌的歷史綬帶舞動著奧運五環的標志。那是吶喊啊!五千年的活力，五千年的等待，將在這座古老的文化都城上空盤旋……
這樣的時刻，我們青春的熱血怎能不澎湃，跨世紀的年華，讓我們一齊踏上祖國的軌道，飛翔吧，為二零零八，為祖國，為騰起的中華魂喝彩!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇17
歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺中，乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩，填寫，打稿，潤色直到最終的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。
神龜雖壽，猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯過了就是錯過了，時光一去不復還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯過了太陽而懊惱，那么你也將失去滿天星辰�！鼻疲@話不是說的很明白嗎?
你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒，青春永恒。水流過心田，洗滌心中的污垢，以便繼續承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲，自我卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動。我們記載著這動人的一刻，這一刻便是永恒。
我沒有失去青春，走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去，青春屬于心境，在寂靜的夜里，好聽的歌中，或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音�！扒啻簩儆谀悖啻簩儆谖��！�
沖動是青春的源泉，是生活的動力。生命貴在于運動。風中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒，是激動，是沖動，是一切想象的源泉。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇18
你們必須看見過祖國的錦繡河山吧，那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
翻開歷史的昨日，中國人民永遠不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等條約，使泱泱大國中國變得破爛不堪，零零碎碎的石塊、房屋碎片散步在各處，老人和小孩無助的哭喊……
而當中華人民共和國成立六十一周年的今日，中華民族迎來了新的輝煌。
北京奧運會，中國健兒奮力拼搏，奪金摘銀。我跟隨電視節目，關注每一場比賽，精彩時刻，不容錯過。在他們的努力下，本次奧運會我國位于金牌榜首是體育健兒們，銳意進取，頑強拼搏，用驕人的成績鑄就祖國的輝煌!在無限感動之中，我見證了祖國的精彩!五星紅旗一次次高高飄揚在北京奧運會賽場上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。“神舟五號”載人航天飛船成功發射、返航，實現了歷代人類飛天的夢想。如今“嫦娥二號”再次譜寫中國歷史的新篇章……祖國，我為你驕傲!
20__年5月12日是一個令世人痛心的日子，是中華人民應對考驗的日子。8級地震，雖然把四川建筑物震垮了，但沒有震垮四川人民的心。一方有難，八方支援。人們用行動匯成了愛的海洋，短短的幾天時間里，全國捐款上百億。救災人員連夜趕到受災現場。一位老人也來到現場，他就是溫總理，他們一夜，兩夜……沒有合眼甚至累死在抗震救災第一線。中國人團結一心，眾志成城，不畏艱險，百折不撓，那一刻我真真切切地見證了祖國的堅強!
祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇19
懷著崇敬與欽佩，活力與期望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠，活力澎湃的青年，也憧憬著自我的未來……
人生有時就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風撕扯得凋敝，烏云漫天的滄涼。于是，人的心也開始麻木，開始生銹。生活沒有了自信。
試想：人生就像一個戰場，總有苦難，挫折、打擊。難道我們就所以而喪失生活下去的勇氣嗎?不，不可能。就像書上所說：“困難都是過眼云煙。我們需要活力，需要樂觀。青春是火，在跳動，在燃燒。粉碎一切不愉快的事情，明天，太陽依舊從東方升起”。
是的，青春需要樂觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛，封建禮教的折磨，身世浮沉的苦難，但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福，追求自我遠跳的視線，也不會因眼前的浮云而遮起自我前行的腳步。他們永遠向著前方!
青春需要樂觀。這正是一個風華正茂、才情迸發的時期。我們身上應散發著青春應有的自信與樂觀。揮去心中的陰影，大踏步向前走。讓青春的華彩在樂觀中綻放，讓青春的光芒在自信中散發。你要相信自我是最優秀的。你有本事讓自我的青春更光輝，更璀璨!
淑華說：“我才不害怕生活會對我怎樣樣呢!我不會向命運低頭的。”琴說：“我們應當創造出更完美的明天�！庇X新說：“我們是最棒的，我們是樂觀的。我們會努力奮斗。進取進取，迎接未來!”
樂觀吧!青春需要樂觀。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇20
x月x日，學校操場上的風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師：懂得去尊敬師長，因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有教師呢?再次，感激關心、幫忙過我們的同學和他人，因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會：做好自我應當做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩，感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利于學生的思想轉化，有利于調動學生的學習進取性，有利于健康心理、人格的構成，有利于團體主義精神的培養，有利于和諧班級和諧學校的建設。試想，一個懷著感恩理念的學生，感受到父母節衣縮食，含辛茹苦供養自我讀書學技術，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇21
風吹過原野，蒲公英乘風起航，去向遠方，他們的去向，把握住自我手中;風吹過天際，風箏離線而飛，去向遠方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬物，皆有自我的去向，自我的姿態，也都自成一派。那么，又何必強加自我的意愿于其身，徒增懊惱呢?
還記得中國臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長，自有它的定律，給樹澆水也是如此。澆的多了，根長期浸在水中，無法與空氣接觸，樹會死;澆的少了，樹的水分不夠，也會死;澆的勤了，樹會對人產生依靠，離了人便不能活;澆的次數少了，樹葉生長不好，僅有不多、不少、時少、時勤、時不勤，模擬自熱的狀態，樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。
糧食有自我生長的周期，揠苗助長只會一無所獲。自然之道，不可違背。樹木有自我生長的周期，僅有斧開以時入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。
池中水動，魚來，魚兒是歡樂。還是不歡樂呢?子非魚，焉知魚之樂?這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也說過一句類似的話：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態，為什么要橫加干涉呢?
濫挖樹木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。
挖走草皮，移植室內，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風中萋萋而搖揉。
采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動。
萬物皆有他自身的姿態，有何必強加改變呢?
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇22
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進教室，我還是不服氣，繼續哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。
一年級，與陌生的同學、教師慢慢認識、了解，是件多么歡樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔;鮮花有了花香，學會了芬芳;我們有了挫折，才學會了成長�？奁�，是一種不滿，是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。不說
的太遠，就說我此刻初一年級，看看以前三年級很優秀的作文，倒會責怪自我，當時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇23
20~~年9月，我們懷著對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園，開始了夢想和理想的攀登之旅。
20~~年，我們在這一年里蛻變、成長，從幼稚走向成熟，帶著這一年的回憶將過去的日歷一頁頁撕下。
回顧過去的這一年，往事如煙云在眼角滑過。從~~~上臺重振社會風氣，到各省份爭先進行高考改革。從送走優秀的20~~屆，到迎來青澀的20~~屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水，到元旦晚會前精心的準備。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年，你收獲了成功，品嘗了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最后的兩三點星火消逝后，你應昂起頭，看向前方——那里，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。
展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當時立志求學的一年。作為青年，我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學習中，用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應更獨立，團結同學尊敬老師，勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標并有計劃的前行，總有更亮的光等待黎明到來。
當冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去鏟斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫，明年我們每一個人都要爭當勇士披著荊棘一路向前。明年會更好，這是我們心底的信仰!
新的一年，我期待祖國興旺，人民安康，我希望母校會變得更好，每一個人的明年都更好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇24
細節決定成敗，規范贏得成功
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎
以前有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!
謝謝大家!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇25
打開日記，整理破碎的心境，品味到的是一個哀怨的自我。于是，拾起碎片，認真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂觀的音符。
雖說心境會受外界干擾，但終究看你如何對待。有的人歷經喪親之痛，仍浴火重生似飛龍在天，而有的人僅受一點委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態，使命運不一樣。
我的愿望只是擁有樂觀的心，使自我生活的瀟灑些，從容些，能夠真正的歡樂幸福�？蛇@又談何容易
我厭惡那個憂心重重的自我。我會在面臨選擇時怯懦，好像每一條路都沒有盡頭，我不允許自我的選擇出現絲毫差錯。犯了錯的我會埋怨自責，難以自拔，從心底里一點點地將事態的嚴重性擴大，即使這個錯誤本身并未產生什么影響，這種病態心理我無法忍受，卻無能為力。隨著年齡的增加，我親身體會到社會競爭的激烈，于是加倍努力，換來的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自我一手導演的杯具中演繹著悲情，為自我感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對我說，一切充滿期望。
應對選擇，樂觀些。沒有完全的錯誤和正確，不一樣的選擇只是開辟了不一樣的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿期望，盡力做好自我該做的一切，還會繞回自我的大道。
對于錯誤，樂觀些。我們誰錯了，誰又真正對過錯誤是前車之鑒，人類的提高是踏著先人的錯誤取得的，犯錯流下的淚是對過去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂觀些。失敗是一道坎，僅有豁達地看待，跨過心上這道坎，外物所導致的痛苦也就不難化解，失敗激勵了多少堅持不懈的人奮勇前進!
心上的積雪融化了，我明白自我要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑戰，而挑戰雙方卻是你和自我的心，勝利只在一念之間，對事事抱有樂觀的心態，戰勝自我其實很簡單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們取出神奇的魔法棒，往自我心上多加一些樂觀吧!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇26
各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下國旗下講話是《做體魄強健的獅山少年》.
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚.在這陽光明媚,丹桂飄香的收獲季節里,我校將在周四迎來第 17屆校運動會.
運動會是全校師生精神風貌的大檢閱,也是同學們施展才華的大舞臺,更是對同學們心理素質、身體素質和體育運動水平的一次驗收!借著這個契機,我希望全體同學積極參與,期待各位運動員能以滿腔的熱情、昂揚的斗志、嚴謹的作風,頑強拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風采.
熱愛體育,并不意味著每個人都要成為體育健將,但它意味著自強不息,意味著健康向上的生活方式和精神態度.在我們如花朵一般的年紀里,如果不向往奔跑,去追尋前方的朝陽;在我們如花一般的年紀里,如果從未摔倒,體味過身體的創傷,我們又該如何去面對未來的風云雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再借口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開你的步伐.奧林匹克運動的倡導人顧拜旦曾用兩個詞概括體育的價值,那就是"美和尊嚴".
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣.讓運動,成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們全面發展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符.
同學們,動起來吧,讓我們一起作體魄強健的獅山少年!
同學們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來的運動吧!在賽場上收獲成功,收獲快樂,收獲友誼.
我的講話完畢,謝謝大家!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇27
人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。
我們往往推崇歡樂，懼怕痛苦，可是痛苦又何嘗不是一種美麗如果沒有痛苦與挫折，就不會產生歡樂，歡樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什么歡樂幸�？裳阅�!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經歷中，在享受人生的幸福與歡樂中，認識世界完善升華自我，才會使自我的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴!
所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于應對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的歡樂和享受人生奮斗的美麗。
所以，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇28
人的一生如一條漫漫的長路，錯誤在這條路上扮演著重要的主角。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能所以一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路;也有的人可能從中吸取了教訓，撣落身上的灰塵，走上更為平坦的道路。
錯誤躲可是，也無需躲避。錯誤有時即是契機，生死成敗剎那之間，進化或退化也是一個決定能改變的。
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的。我們怎樣應對錯后的失敗呢?我們需要一種出錯的精神。
記得在上一次的月考中，當教師發下試卷開考時，我看到試卷上的試題眼前一亮，頓時心里躍躍欲喜，只想著這些試題對我來說是易如反掌的，立即動筆寫上。等稍片刻，不一會兒的功夫我就把試題寫好了，當然也不忘檢查一遍又一遍的答案。當時內心是絕對的信心滿滿，相信這次肯定能考個好成績。看到別人那種想破頭的思緒表情，我便有點小驕傲的念頭，利用了剩下的時間來補充睡眠。
等到考試結果公布下來的那天，我迫不及待地看了成績表，頓時，我整個人就懵了。為什么退步了這么多?為什么不是比上次提高排行?為什么明明這一次的差距這么大?心里便是有無數個不解的疑問。我便又再一次看了成績單，在第五排的方框里居然是一個很眼尖的"0"字。看了科目才更是讓我大吃一驚，居然是我這次考試當中最有信心的物理學……
之后試卷發下來了，才明白原先最讓人痛心的是試卷上沒有名字，以至于讓我考了個零分，這才明白了前后的原因。只因為我出了這一點本不該犯的錯誤，也所以在我心里烙下了這個深刻的印象，吸取教訓，在以后的考試當中時時提醒自我。
因為這件事的發生，我也在其他方面提醒著自我，不用因為一點小驕傲而忽視了其他各個小的方面。有時候，正是因為你忽略了這一小點，才會讓事情釀成大錯。
敢于嘗試，敢于出錯，并能在出錯中不斷吸取教訓，總結經驗，才能不斷獲得新知。出錯的精神是一種敢于探索、嘗試的精神，能出錯就能獲得新知知、經驗，出錯是一種探索。出錯不要緊，關鍵是看你懂不懂得放下。
學會在錯誤之后反思自我、改變自我，而不是在錯誤中抗拒，這是每個人從小就應當懂的。不必害怕錯誤，也許在經歷過了錯誤之后，還會學到更多。錯誤是將來進入社會必不可少的一塊墊腳石，錯誤會帶來成功。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇29
當旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!
凝聚，就是齊心合力，萬眾一心;就是目標一致，勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發出的同一個強有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會紛亂，亂散就無序無主，就會迷茫而失去方向。
所以，一個家庭需要凝聚，這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個團體需要凝聚，這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上，一個國家需要凝聚，這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚，就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因為這是我們全體領導老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個共同的焦點，讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來共興我們12中學的發展大業!
10月25日
謝謝!
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇30
老師們、同學們：
我今天演講題目是《請關注你的心理健康》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網吧，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。
那我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
中學生國旗下綻放青春講話稿 篇31
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結束了，在這二月的春風中，我們再一次回到我們可愛的學校中，熟悉的操場上。當新學期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學們，你是否已經做好了踏上新征程的準備呢?
新的學期，我們要有本事，有自信。學習，歸根到底是培養多種本事，如閱讀本事、思維本事、交際本事、運動本事等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自我，為自我的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從此刻開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著教師走，打下牢固的基礎，必須會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要進取響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我歡樂、我健康”的理念，認認真真地、快歡樂樂地參加“每一天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信20__年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬教師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自我，要為我們以后的學習做好充分的準備。
同學們，春天是一個播種的季節，更是我們學習的大好時機。我們為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹學校的每一個角落呢?為了無愧于辛苦教育我們的教師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自我，讓我們立即行動起來，與我們的教師共同奮進，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝教師和同學們歡樂幸福!多謝大家!