個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿（精選30篇）

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇1

　　保護環境是每個公民應有的職責，僅有保護好大自然的生態，令人們珍惜完美家園的一草一木，我們美麗的家園才會越來越輝煌。

　　隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜環保塑料袋等，種.種跡象。隨人們生活的需要，我們每一天都制造出很多的生活垃圾，你想想看，如果我們中國每一天用13億雙一次性筷子，那要砍伐多少樹木啊!

　　在一個晴朗的星期天，我約了幾個同學出去玩。我們幾個好朋友，一邊走一邊說笑話，手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了，剛好來到了一個有垃圾桶的路口，我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶里。我想：如果每個城市的人都像我們一樣，自動將垃圾放進垃圾桶里，那污染指數必然有所減少的。

　　說到環保，那就要從小做起。如今，就連一個一年級的小學生都懂得環保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭做環保小公民!我們居住在地球，就應當保護好我們的地球母親!多少年來，地球母親哺育了我們。

　　此刻的地球人是多么地不環保啊!我們身為地球人都不懂得保護自我的地球母親，這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環保，也是很不錯的，這總比你不環保要好得多。

　　地球母親，您養育了我，我會用環保來報答您。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇2

　　今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環保活動——參觀低碳科技館和撿垃圾。

　　在低碳科技館的兒童天地里，一個水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標射去，轉盤神奇地轉了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水能夠用來發電，那叫“水利發電”，還有太陽能也能夠發電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就能夠減少些環境污染，就能看見更多的藍天白云，綠樹好空氣，那該有多好啊!

　　參觀完低碳科技館，我們開始了另一項環保小衛士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，可是，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎樣樣，戰果累累吧!可是這樣的結果是你想要的嗎?

　　今日，我們七個環保小衛士既學習了低碳知識，又以行動美化了環境，我們都覺得很開心，期望有更多的小朋友、大朋友一齊加入到我們環保小衛士的隊伍里，向污染宣戰!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇3

　　社會在提高，祖國在發展，我們生活的環境也在發生著巨大地變化。你瞧：原先蔚藍的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經改變了原先的模樣。

　　這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到凈化，人們所以就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也所以沒有了自我的家園，多可憐呀!

　　隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴重污染著環境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又臟又臭。

　　同學們，保護環境，人人有責。讓我們行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來必須是天更藍，山更綠，水更清。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇4

　　環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應當珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環境被破壞，和人類脫不了干系。

　　世界上有許許多多的自然災害，這些災害都是誰引起的?也許有人會說：都是自然災害，是地球自我引起的。可是主要原因卻是人類很多地破壞才會導致這些事的發生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會，仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!我們不能!

　　保護環境要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。節儉用水是在保護我們的環境，是在節儉資源，不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水能夠用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。

　　水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費。電，此刻已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節儉資源，要從自我做起，上完廁所隨手關燈，不看電視關掉等。這些都是節儉電資源的行動。

　　我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護環境，節儉資源，讓我們的地球母親更加美麗!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇5

　　每當我們走在大街小巷，隨處可見掛著保護環境的大牌子;電視上也在經常播放著保護環境的公益廣告。可是，真正做到環保的人，卻是寥寥無幾。

　　有我們的小區里，垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車，但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。

　　我家小區的南邊有一條小河，以前還好好的，可是最近我每次從那里經過時，河水已經變得發黑，上頭還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西，就這樣，原先清澈見底的小河變得腥臭了，好像一個臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類啊!我真心地期望你們能有所悔改。否則，世界上的最終一滴水，將是你們悔恨的眼淚!

　　同學們，讓我們樹立起環保意識，進取行動起來，從自我做起，從身邊小事做起，保護環境，保護我們美麗的家園!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇6

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好：

　　同學們，你們知道上周四是什么節日嗎?對，感恩節!在西方國家，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡可能去幫助他人。下面有請一4班的杜米小朋友給大家感恩節的故事。

　　一4班杜米：

　　大家好，我是一4班的杜米，今天，我想跟大家分享一個關于感恩的故事。

　　秋天，一只小松鼠在樹林里跳來跳去撿松果。他準備多撿一點松果好留著冬天慢慢吃，可是他的手太小了，一次只能拿一個，這樣速度也太慢了。為了方便，小松鼠每撿幾個松果就會找一個地方埋起來。

　　冬天到了，一場大雪覆蓋了樹林。小松鼠餓了就可以刨開雪地找他埋下的松果吃。可是他因為埋得太多了，有一些根本都想不起來埋在了什么地方。于是，等到第二年的春天，那些沒有被挖出來的松果，就會慢慢發芽，長成一棵棵的小松樹，樹林就變得更加茂密了。

　　其實，故事里的小松鼠并不是記性差，而是在對樹林感恩。

　　感恩，就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對自己無私的付出和奉獻。松果是樹林給小松鼠的恩典，而那些沒有被挖出來，最后長成松樹的松果，就是小松鼠對樹林的感恩。

　　中國沒有感恩節，但是中國的文化傳統和禮儀，處處體現了感恩的心。

　　進校門向師長敬禮，是對老師的感恩;

　　不踩踏草地的小草，是對自然的感恩;

　　每一天努力的學習，是對父母的感恩;

　　所以，感恩，就是內心對施恩者的感激和敬愛。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，對父母，對老師，對長輩，對所有關心愛護我們的人，心存感激與敬愛，以我們的努力和成長來回報。

　　現在天氣冷了，我擔心媽媽上班的路上會冷，就用幼兒園老師教的方法給媽媽編了一條小圍巾，感謝媽媽對我無微不至的照顧，這也是我送給媽媽的感恩節小禮物。媽媽收到禮物以后很開心。

　　謝謝大家，我的故事講完了!(鞠躬)

　　同學們，生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的生活環境;我們感謝父母，給了我們溫暖的家庭;我們感謝老師，教會我們做人的道理和做事的能力;我們感謝同學的陪伴與幫助，我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營養均衡的飯菜，我們感謝門衛叔叔給我們安全的校園環境……擁有一顆感恩之心，你就你會發現許多美好的事物。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的認真投入學習，習慣性的欣賞身邊的人與事物，你就會體會到許多快樂和幸福!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我在國旗下講話的題目是《閱讀充實人生，勤奮點亮夢想》。請大家先看一段公益廣告。

　　是的，與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞;在書中可以和優秀的人物為伴，思想共舞。正是因為我們熱愛閱讀，才讓真正的陽光住進了心里;正是因為我們熱愛閱讀，我們的內心才變得如此強大，才勇敢面對人生的抉擇與挑戰。

　　勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在日常學習生活中，誰又真正地做到了勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈努力過呢?

　　同學們，當我們每天清晨走進學校，沐浴著校園溫暖的風，你是否為自己生活在當今這個時代而感到驕傲與自豪?當我們端坐于課室，聆聽著老師的諄諄教誨，你是否為自己不勤奮學習而深感懊悔與慚愧?

　　在哈佛流傳著一句格言“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。”哈佛大學的圖書館里還有著這樣一條訓言：此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。每當我們再次去品讀這一句句看似平常卻含義深刻的格言時，我們是否又將其踐行于日常的學習生活之中呢?

　　以前，我也總認為學習是為了爸爸、媽媽，為了老師。那時，上課常常不認真聽講，做作業總是馬馬虎虎，甚至還有過厭學的念頭，認為學習太辛苦，不如天天玩來得痛快。后來，在老師的教育下，學到的東西越來越多，知識也越來越豐富，對學習也越來越感興趣，因此也越來越覺得時間的寶貴，明白學習的重要性。

　　居里夫人在法國念書時，每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書室度過。回到自己的小屋后，她在煤油燈下繼續讀書，常常到夜里一兩點鐘。不僅居里夫人如此，許多成功者的事實都可以證明，勤奮可以創造成功。

　　梅蘭芳年輕時拜師學戲，但師傅說他根本不是學戲的料，不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷，他反而更加勤奮。終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資，但勤奮補足了他缺陷的天資。

　　縱觀古今，哪一位成功者不是因為閱讀、因為勤奮才踏上了成功之路。微軟公司創始人比爾·蓋茨，為什么能連續20xx年蟬聯美國首富寶座，因為他勤奮;阿里巴巴集團創始人馬云，為什么能成為新的亞洲首富，因為他勤奮;世界華人成功學第一人陳安之，為什么能成為國際級的演講推廣大師，因為他勤奮。

　　在班上老師總表揚我是一個優秀的學生，同學們，難道是我的天資優越嗎?不是，因為我勤奮。四(2)班的余浩、蔡學林一走進教室，就會迅速沉浸在學習之中，成績名列前茅，因為他們勤奮。五(1)班的楊詩琪，每次在參加完紙飛機訓練時，總會主動地將所有的桌椅擺放好，所有的工具收拾好，學習上亦是如此，因為她勤奮;楊樂樂同學一走進教室就會自覺地捧起一本心愛的讀物細細品讀或是認真地完成各科作業，因為她勤奮。同學們，就算你是一個最聰明的人，如果不勤奮學習終究還會一無是處;即使你沒有聰明的天資，但只要你努力學習，勤于付出，也同樣會有不一般的收獲。

　　同學們，雖然學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，我們還能做什么呢?作為豪園學子，我們應該感到慶幸，因為這里是知識的殿堂，優良的校風和一流的師資為我們提供了成功的保障;這里是理想的海港，優越的條件和嚴格的管理將為我們插上了騰飛的翅膀。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，今天的努力孕育著明天的收獲，讓我們謹記老師的教誨，嚴格要求自己，和時間賽跑，盡展豪園學子的風采。讓我們用一顆勤奮的心，爭分奪秒，掃除求學途中的重重障礙，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷吧。

　　我的演講完畢!謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。何謂“光盤”?“光盤”就是吃光你的盤子。

　　據新華網有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧，也就是800萬噸蛋白質和300萬噸脂肪。

　　看看這些數據，是不是令你大吃一驚。想不到平時浪費一點點糧食，積累下來，卻給國家和人民造成了巨大的損失吧。

　　其實浪費現象最嚴重的不是我們平時的吃喝，而是公款請客。我媽曾經在酒店做過一段時間的服務員，放假的時候，我喜歡去那里玩并等她下班一起回家，偶爾也客串一下小服務員。在那里我經常看到，很多酒桌上，人民只顧著拼酒，很少動筷子吃菜，所以大多數時候桌上的食物只吃了一點點，到最后卻不打包帶走，只留下一桌子動了幾口的豐盛佳肴，服務員也只好將它們拿去倒了。看到這些，我看真心疼。

　　我國人民現在僅僅跨過小康線，仍有一部分人還在溫飽線上掙扎。但是總有那么些人一請客，不管人有多少，菜一點就是一大桌子，不吃完也不打包。這無疑是一種很嚴重的浪費。

　　很多人認為，請人吃飯，寧愿剩下也不能不夠。如果桌子上都是吃的很干凈的盤子，就會感覺不好看，怕客人覺得自己小氣，很沒面子，或不夠誠意。

　　講排場，出手闊氣，就是大方，反之，就是小氣。這是大多數人的看法。這是非常錯誤的，卻不知，愛惜糧食是文明，拒絕浪費是文明。

　　在那些人們大方的同時，殊不知，有多少貧困的兒童吃不飽穿不暖;秋天農民伯伯們是如何“背灼炎天光，足蒸暑土氣”，辛勤勞作的。是的，一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。那么讓我們一起拒絕舌尖上的浪費，開展“光盤行動”吧!

　　做“光盤一族”，成“節約達人”!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇9

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的主題是：勤奮學習，迎接月考

　　開學已經近3個月了，初一初二、高一高二的月半考將在下周舉行，而初三的月考也為期不遠了，這是對我們自己近階段學習進行一次全面檢查。

　　還記得第一次月半考的大幕落下時，無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關于考試的對話：進步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞，不滿的咬牙切齒!當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復雜情緒中時，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經開始著手攻克難關——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者! 哲人說：如果錯過星星時，你在哭泣，那么你也會錯過月亮和太陽。其實，換個角度說，如果得到星星時，你在狂喜，那么你也必將會錯過月亮和太陽。面對頻繁的考試攻勢，面對接踵而來的分數壓力，平和的心態、冷靜的分析、堅持的行動，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標在前方，而不在此處!

　　不可否認，有一少部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事;有些同學對月考思想上不夠重視，態度不端正，總認為月半考不重要。然而，月半考是判斷同學們能否善始善終完成本學期的學習任務的關鍵。

　　對于本次考試，我想在這里談談我的幾點看法。

　　首先，復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。這不單是機械的重復，更應包括對知識的理解和運用。平常學習較好的同學，應利用考前復習的機會，做到觸類旁通、舉一返三，使自己再上一個新層次! 基礎較差的同學，應把月考復習做為查漏補缺的機會。狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可少學，也要學好!

　　其次，學習雖然是以時間做保證的，但學習成效與學習時間長短并不成正比。因此，我并不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。復習的主陣地在課堂，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重! 因為那都是老師精心準備的。那些看似平時學過內容的重復，都是一種總結，一種歸納，更是一種提高。它有助于同學們理清復習思路，提高復習效率。所以，希望同學們能把握好課堂，集中注意力聽好每一節課!

　　另外，在復習過程中，對于已記住和理解的內容可以少花些時間，而把精力更多地集中在印象模糊的內容上， 從中找出自己平時存在的問題。 特別是平時的錯題，應重點復習，以表現突出的同學為榜樣，要確立自己的趕超目標。

　　特別要注意的是，考試來臨，應有份“平常心”，要像對待平時作業、測驗一樣輕松，特別是進入考場后，不能焦慮不安，要調整好心情。如果實在覺得緊張，無法徹底平靜下來，那可以遠望窗外的風景，轉移一下注意力，或是閉上眼睛想象一幅悠然恬靜的畫面，并做幾次深呼吸，努力使心境平和。

　　最后，考試時，面對試卷應有一種“我準備好了，我能行，我會做”的自信，并且注意合理分配答題時間。比如數學考試中，有些同學會因為懷疑某題計算出錯而不停地在該題上檢查驗算，不知不覺地耗費了寶貴的時間和精力，以致剩余時間不夠而驚慌失措，影響了后面的答題質量。所以要相信自己的能力，不輕易地懷疑自己，否定自己。另外，對于那些考慮了一會仍無從入手的題目，可以先做后面題目，等后面的題目答完了再回過頭去冷靜地解前面的難題，在這樣的心態下難題也會迎刃而解的。

　　有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己!

　　最后祝大家都能夠在快樂和進取中取得令自己滿意的成績!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇10

　　父母退休前在機關工作多年，做事嚴謹、行得端、走得正，嚴格按黨要求說話辦事。

　　父母退休后不忘關心國家大事，每天戴著老花鏡閱讀報刊、收看電視新聞，還把報刊上一些為民謀福、貪官受審等方面的正反例子用筆進行批注。每次回家吃飯，總要叫我們匯報一下各自的工作和感受，還把他們批注的文章叫我們兄妹好好學習、認真思考，生怕我們走錯路。

　　去年6月，媒體報道南江縣原縣委常委、縣紀委書記王瑛的先進事跡后，父母搜集了王瑛愛民助民為民謀福的故事，父親還在每個小故事下面寫了感受。那天，全家人一起吃飯，父親向我們講起王瑛的事跡，問我和妹妹有何感想。

　　我沒有正面回答父親的話，也不敢說在單位已經學習過王瑛的事跡了，而是講述了近期在鄉下處理的一起民事糾紛。

　　一天下午，從基層法庭檢查工作回單位的路上，突然發現公路邊的坡下圍著一大群人，有的還手持木棒在大聲吵鬧，眼看一場群體性流血事件就要發生，我當即叫駕駛員停車，不顧個人安危趕過去，大聲喊：“慢點，不準動手。”持械雙方見我個子小，沒有把我放在眼里，其中一人還向我吼：“關你屁事，滾遠點。”我沒有介意，在人群中找到一位長者掏出我的證件講道：“我是法院的工作人員，有事坐下來說，千萬不能動手。”長者見我誠懇并無惡意，主動領著我將兩撥人隔開。后經了解，才得知是兩個生產組的人因包產地角矛盾互不相讓才產生糾紛。幾分鐘后待持械的人情緒平穩了，我從情、理、法角度給雙方進行了語言疏導，雙方年長的人覺得我說得在理，分別又去做其他人的工作，最終消除了誤會，避免了一次流血沖突。離開時，我還不忘給所在地的鄉鎮領導取得聯系，叫他們關注這類事情。

　　我對父親說：“當兒女的深知父母的良苦用心，你們希望我們走正道，多為人民辦好事、辦實事，這都是為我們成長著想，為黨的事業著想。王瑛的事跡很感人，全體黨員都在學習王瑛，我們也不例外，只有把本職工作干好，把老百姓急需辦的事辦好，學習王瑛才能找到落腳點……”我在說這些話的時候，看得出父母臉上在微笑，內心很滿足也很自豪。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《重陽敬老話美德》。(重陽節)

　　明天，又是中國的一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與長久的久同音，九在數字中又是最大個位數，有長久長壽的含意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九就成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，歷來以禮儀之邦著稱于世，其中尊老敬老的傳統美德，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

　　在這個美麗的十月，祝福祖國繁榮昌盛的同時，請不要忘記這樣一群人，他們為了國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，艱苦創業，辛勤勞動了幾十年，他們就是創造了大量的物質財富和精神財富，精心養育和照料我們，使我們茁壯成長的老一輩。他們經歷了風霜雨雪的磨練，積累了豐富的人生閱歷、經驗和知識，他們是人類的寶貴財富。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧，理應受到我們的關心和祝福。

　　同學們，重陽節一年只有一天，但是尊老敬老不僅僅是重陽節一天的事，應該體現在日常生活中的每一天。社會越發展，文明程度越高，尊老敬老的風氣就應該越濃，對待老年人的態度就是社會文明程度和社會風氣好壞的一個顯著標志。對老年人越尊敬，越能激發老年人對社會的愛心和責任感，老年人越能把自己多年積累的知識、經驗傳授給后一代，也越能啟迪青少年更加奮發圖強，為社會多做貢獻。而老年人期待和渴望的，是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地攙扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。因此，我提議，每一位同學，都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，在日常生活中，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事情告訴他們……

　　同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，讓我們為爭做一個尊老敬老的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇12

　　尊敬的老師， 親愛的同學們，早上好!

　　今天我國旗下的講話題目是《文明上網 學會自律》。

　　互聯網越來越普及，當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。網絡已經成了人們生活中必不可少的東西。我們可以在網上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。然而，由于中小學生自制力較弱，網絡成了一把雙刃劍。 有的學生沉迷于網絡游戲之中，上課無精打采，學習成績直線下降;有的學生做了網絡的俘虜，成了“小網蟲”;還有的學生因長時間上網，眼睛受到嚴重損壞，成了近視;有的學生甚至被網絡上的壞人利用，走向犯罪深淵。因此，學會文明上網，自律上網就變得尤為重要。

　　首先，希望同學們要正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網。我們應該增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息。不進入營業性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，防止網絡沉迷和受到不良影響。 上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網時不輕信網上言論，不泄露個人信息，更不能隨意約見網友。

　　我們應該學習網絡道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，形成良好的網絡道德行為規范。在網上交流的過程中，要誠實友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。

　　同學們：網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。

　　最后，我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話: 要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

　　要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

　　要增強自護意識,不隨意約會網友;

　　要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

　　要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

　　請從我做起，從現在做起，學會自律，文明上網。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇13

　　尊敬的領導、同事們:

　　大家好!星河璀璨，圣誕鐘聲響起，值此圣誕節來臨之際，衷心祝愿各位圣誕節快樂!今年的10月1日，我們偉大的祖國也已經點燃了她的第--枝生日蠟燭。這--年的風雨中，走過的路，淌過的河，已不計其數。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族。”

　　與此同時，我們的中國共產黨也走過了88個春秋，中國共產黨領導人民與時俱進、開拓創新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，開創了亙古未有的宏圖偉業;面對突如其來的世界經濟危機和甲流疫情

　　實踐已經證明，中國共產黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈!今天，海峽兩岸尚未統一，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變，世界經濟危機尚未平息。我國的市場經濟才剛剛建立、還很不完善，國家經濟發展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進的道路不會平坦，中華民族復興還有很長的路要走。作為一名經歷中國經濟飛速發展的共產黨員，我對黨充滿了殷切的關注和深深的感情。我們要秉承“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”和“全心全意為人民服務”的思想，在普通的工作崗位上努力地工作。我深深地為自己是黨的宏大隊伍中的一員而感到驕傲和自豪。

　　國際金融危機來勢迅猛，并持續蔓延，我們相信，我們武曉人必將在困難中勇往直前。現在應對百年罕見的國際金融危機，同樣需要這種品格和信念。領導人對國家有信心，企業對投資經營有信心!機不可失，時不我待。如今，正是武曉飛速發展的時代，我們不僅可以通過自己的努力，克服困難，使武曉保持平穩快速發展，而且還會通過戰勝危機使我們的管理水平邁上一個新臺階，為國家和民族贏得尊嚴。

　　我們武曉集團秉承“科技興國，實業報國”的發展理念，不斷地拼搏進取，銳意創新，已形成一個擁有員工1800余名，占地60多萬平方米，總資產3.8億元的集團公司。沒有創新便沒有進步，我們武曉集團歷來重視技術創新能力的培育和發展。目前，公司技術中心有技術人員130多名，均具有大專以上學歷，可以配合各設計院設計各種鐵塔及類似鋼結構產品。公司技術中心自建立以來，通過自主研發、產學研聯合等方式，有力地推動了企業技術創新。

　　今后，我們要認清形勢，解放思想，勤儉節約，勵精圖治，為武曉的明天，祖國的明天貢獻一切!我們堅信：武曉的明天會更好!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇14

　　老師們、同學們:

　　早上好!

　　杭州有美麗的西湖，我們家鄉有俊秀的五山。我們站在狼山之巔，極目遠眺，家鄉秀麗多姿的景色盡收眼底。東看，江面寬闊，江流洶涌，波瀾壯闊;西眺，逶迤的馬鞍山、黃泥山攜手共枕于江中。

　　家鄉山靈水秀，家鄉人杰地靈，名勝古跡比皆是。"初唐四杰"之一的駱賓王、宋末民族英雄文天祥的僚屬金將軍和清初福建名士劉名芳、辛亥革命烈士白雅雨、朝鮮詩人金滄江、昆山詩人張景云、荷蘭水利工程師萊克都葬在五山。一座座墓碑，一個故事;一座座豐碑，一段段歷史。他們是南通人民的驕傲，令人肅然起敬，叫人駐足瞻仰，家鄉人民將永遠記住他們的豐功偉績。

　　"青山有幸埋忠骨，家鄉處處春潮急。"今天，我們家鄉下以她特殊性有的魅力，在江海平原上燃起希望之光，閃爍著迷人的異彩。在改革開放的新航程中，家鄉正以更為清新動人的姿態令世人矚目：獨特的港口優勢，豐富的灘涂資源，優良的投資環境，日臻發達的地方工業，豐富的民間文化遺，像一枚枚珠貝愈益熠熠閃光。南通開發區更以她獨有的氣魄，在家鄉東方的上空升起了一顆金黃色的新星。看!效外的芒原上，打樁機正在使頸地歌唱，隨著腳手架的拆除，一座座工廠奇跡般的出現。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出了大力，流了大汗。明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。

　　啊!五山，我們可愛的家鄉，這是一片多情的土地，哺育著我們代代不息;這是一片熱土，讓我們時時感受到她跳動的脈搏，讓我們用稚嫩的小手去為她梳妝，讓我們用銀鈴般的歌喉去為她引吭歌唱。愛祖國首先要愛家鄉，讓我們懷著一顆赤誠的愛國之心，勤奮學習，刻苦鍛煉，將來把家鄉建設得更美，把祖國建設得更加富強。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是《計劃人生，超越自己》。前段時間，我看到各班同學在學校團委的倡議下在給未來的自己寫2封信。我覺得這是一件有意義的事，高中的生活該怎么度過?1年或3年后的我又該是怎樣?在信中我們可以書寫對未來學習、生活的暢想，同學們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規劃自己的人生。

　　人生需要規劃，規劃就要確立目標，有了目標，內心的力量才會找到方向。我曾經看到過這樣一個故事，說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前，比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十之有九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點，所以他們一直都沒走出去過。后來，一位青年出現了，他發現比賽爾四處都是沙漠，一點可以參照的東西也沒有，于是，他找到了北斗星，在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

　　對于高中生而言，正處在人生的學習期，因此，你們應該根據自身的興趣與特點認真思考，擇己所愛、擇己所能，確定自己的目標，訂立自己的奮斗方向。

　　有了目標，還需要強烈的信念。同學們都知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”的典故，這些人因為身遭變故進而產生強烈的信念并做到了恒志篤行，才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹立目標恒志篤行，因為現代社會信息爆炸，節奏快速，許多成功機會稍縱即逝。同學們，你們應當學習他們針對目標有意識地樹立堅定的信念，只有當一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時，他才比較容易做到持之以恒，才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑，也就比較容易實現目標。

　　具備了以上兩點，接下來就是針對目標設計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者，平庸者和偉大者，他們的差別常常根源于科學計劃的有無，以及是否嚴格按照計劃去做。1953年，耶魯大學對畢業生進行了一次有關人生目標的調查。當被問及是否有清楚明確的目標以及達成的書面計劃時，結果只有3%的學生作了肯定的回答。20年后，有關人員又對這些畢業多年的學生進行跟蹤調查，結果發現，那3%有達成目標書面計劃的學生，在財務狀況上遠高于其它97%的學生。因此，針對目標做出具體的計劃，包括每個學期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標，并持之以恒，這樣才會不斷地接近目標。

　　總之，人生如大海航行，人生規劃就是設計人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更快地駛向成功的彼岸。 同學們，20__即將拉下帷幕，20__年的那張畫卷正等著你們的描繪，希望你們能合理地規劃人生，確立目標并付之有效的行動，堅持不懈，成就精彩人生。

　　我的講話完了，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是：明確目標，全神貫注，迎接期中考試。

　　同學們，時間過得飛快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，11月11、12日，也就是下周的星期二、星期三，高二將進行語數外和選修科目的期中考試;11月13、14日，高三將進行5門學科期中考試;11月18至20日，高一進行9門學科的期中考試。

　　需要指出的是，本次考試各年級的語數外學科都是常武地區兄弟學校之間的聯考或統考形式，經過充分協商，統一評分標準，統一網上閱卷，最終成績將有可靠的橫向比較度。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了同學們能夠獲得好成績，針對期中考試，我贈送給大家四句話：

　　一、明確目標。

　　這次考試很重要，對于高一的同學來說，這是進入高中以來的第一次大型考試，是一種挑戰，是能夠檢測同學們對于高中學習方法的適應程度，以利于在學法上作一些改善。

　　對于高二的同學來說，這是分班以后的第一次亮相，是一種跨越，是在高中學習中踏下的堅實的一步。

　　對于高三的同學來說，這是進入高三的第一次亮劍，是一種演習，明年的高考幾乎已近在咫尺，大家所需要做的，就只有拼搏。

　　明確目標，對于廣大的中等生、后進生而言，就是要與自己以往的成績比(縱向)，爭取每次都有進步，都有新的突破;明確目標，還要與競爭對手比(橫向)，爭取更接近或超越對手。我還要奉勸大家的是，明確目標，更要輕名次重分數。

　　每次考試我們都有一條語數外總分的模擬線，達到這條基準線，基本屬于能達到公辦本科的有效分數，否則，即使你在班內的名次再靠前，也是無效的，陶醉于這類名次只不過是在自欺欺人。

　　另外，就我們學校目前的生源現狀來看，以各班的平均總分為準繩，爭取每門學科達到班級的平均分，也是比較靠譜的目標參考值。當然，對于學習一貫優秀的同學而言，目標就是要力爭上游，勇奪第一，超越自我，為校爭光。

　　二、全神貫注。

　　既然這次考試如此的重要，那么一定需要一些學習的方法。

　　首先，最簡單的，就是上課認真聽講。隨著期中考試的臨近，每一位老師都會對自己所教授的學科做一個系統的整理。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍，并且及時查漏補缺。

　　其次，需要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要充分利用在校時間，少講空話，多做實事，全神貫注，重視三讀，提高學習的效率。孔子說：“溫故而知新”，道理就在此。愛因斯坦也曾經說過：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。不下一番苦功夫，成功不會輕易來!

　　三、關注細節。

　　考試既是知識的檢測，也是性格的磨煉。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。”這句話告訴我們，想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。魔鬼存于細節，在學校里，老師的教學要重視細節，學校的管理要重視細節，同學的學習和考試更要重視細節，雖然細節常常因為十分具體，有時顯得瑣碎、單調，而為人所忽視，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準備。

　　聯系到考試，可以注意的細節其實非常多——看清楚考試的時間和地點，帶好必備的文具用品比如2B鉛筆，發下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，然后，看清楚題目的每一個要求，細心分析試題的含義，最后才是仔細答題、認真檢查。

　　很多同學在考試時往往急于做題，而忽視了前面幾個步驟。在閱卷中，我們常常能發現一些同學試卷不寫名字，我也忘不了一些同學漏做一面試卷、漏看一道題目時的滿臉懊喪，希望在這次考試中盡量少出現這類情況。重視細節，才能考出滿意的成績。

　　其實，在考試中還有一個方面必須強調細節，那就是考場紀律。如果說答題中注意細節是技術層面上的問題，是一種習慣的話，那么嚴格遵守考場紀律的每一個小節就是觀念層面上的問題，這是必須具備的一種態度。考試還是一次做人品行的檢測。

　　我想同學們都不是第一次參加考試，對考試的紀律都很清楚、明白。考試是嚴肅認真的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。零分處理事小，失去誠信事大。我們一定會嚴格執法，奉勸同學們切勿以身試法。

　　所以，從現在開始，就要養成這樣的觀念“考試紀律無小事，不拘小節釀大錯”。世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;不缺少各類管理規章制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。

　　四、盡力無悔。

　　學習沒有捷徑，只要勤奮刻苦，善于思考，就一定能取得進步。反過來說，即使沒有明顯的進步，但只要你傾盡全力了，就可以無怨無悔。我曾經在一次考試動員中，將考試比作一場體育比賽，在列的每位同學都是即將上場的運動員，老師是你們的教練，更是你們忠實的球迷。

　　每個同學都要記得，你還有幾位鐵桿的球迷，那就是你的親人，你的父母也許不太善于表達有多么愛你，也許不太習慣夸獎你取得的成績和進步，也許有點嘮叨，但你一定能體會到，你對他們來說是多么地重要，你取得的成績和進步是他們最大的幸福源泉!

　　在這里，我再次向同學們發出倡議，如果你感恩于你的老師和父母，就從今天起積極備戰期中考試，明確目標，全神貫注，爭取光榮榜上有名，爭取把喜報帶回家!

　　最后，預祝同學們都能在本次期中考試中取得理想的成績，謝謝大家 !

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天，我在“國旗下演講”的主題是《學會自我保護》。

　　俗話說“天有不測風云，人有旦夕禍福”，人生在世難免有陷于險境，受到危害的時候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護的意識，學會自我保護的本領，隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。

　　下面，我給大家介紹8條自我保護的方法，希望大家能牢記在心哦：

　　1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

　　2、行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。

　　3、離校要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪

　　4、當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征，盡量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。

　　5、若遇閃電打雷，刮臺風，要盡量避開大樹和危險建筑物。

　　6、沒有家長帶領，不能擅自游泳。

　　7、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

　　8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

　　同學們，為了我們的健康成長，國家政府于1996年建立了全國中小學生安全日制度，還將全國中小學生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學們，生命只有一次，讓我們從小學會自我保護，提高自我保護的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍天下，自由、快樂、健康地成長吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的內容是《孝心無價》。

　　同學們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺的舞臺，享受最高的禮遇。此時此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅強面對不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。

　　這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，并不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝。

　　孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。

　　與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多么的令父母傷心啊!孩子們，其實孝心就來自于生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。

　　記得畢淑敏曾經說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇19

　　尊敬的老師們，親愛的同學們。

　　大家好!

　　站在這莊嚴的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽感。

　　什么是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗，是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說的是，集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行為，更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧，一個才華橫溢之人因一次小失誤而進了監獄，出來后，監獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會因他進了監獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個資質平庸的人因為機遇僥幸進了清華北大，而這個集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當然這例子也許不太準確，但是它卻深刻地說明一個道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會公正地把它的光環投射到每個人身上，成為你一生永遠難忘的印記。

　　現在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個更響亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個學子都有義務和責任為它的繁榮昌盛貢獻一點自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學在隨州教育史上的英名，那我們的任務就是讓它的一切更加發揚光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點什么?你為西坡留了點什么?”

　　有的同學孜孜不倦，刻苦求學，用優異的成績為西坡這個母校臉上鍍了層金色的光環;有的同學謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學勞動積極，勤奮鍛煉，為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學多才多藝，發展全面，為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說出口時，你可曾想過，為這個共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

　　同學們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學做點什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢，看著你的每個成長歷程，看著你的每個進步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。

　　希望我們的同學堅定“西坡榮，我榮;西坡興，我強”的觀念，時時刻刻嚴格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇20

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　今天國旗下講話的題目是《預防傳染病，要從我們身邊做起》

　　伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。

　　常見的腸道傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

　　常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

　　那么，如何預防這些疾病的傳播呢?

　　1. 保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

　　2. 不要到人群密集、密閉的地方活動。

　　3. 盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時到醫院去治療。

　　4. 保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。

　　5. 養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　6. 如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即到正規的醫院就醫，并及時通知學校。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：

　　1.洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動、購物之后等等。

　　2.勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

　　3.勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4.“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

　　預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇21

　　信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。

　　我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。

　　過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我明白是表弟不細心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎樣搞的，這只鐘要五十塊錢呢!此刻摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎樣就變成壞人啦。因為自我的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆之后我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。

　　之后，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢?”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公明白后思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔。”頓時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終，經過了外公的調查，最終水落石出了，是表弟摔的。

　　外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自我清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇22

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

　　有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?

　　期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

　　第一，與時間賽跑。

　　時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

　　第二，與汗水相伴

　　鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。

　　機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。 第四，不心急如焚

　　臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。第五，不投機取巧

　　考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸----他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。

　　各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇23

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!非常高興有機會站在這里和大家進行交流。今天我國旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢飛揚的地方》。

　　同學們，當你們懷揣著對南京師大附中，對南京師大附中新城初中的向往走進校園的時候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請允許我和大家說一說他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢想的起點，為前行增添勇氣和力量。

　　南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創辦的三江師范學堂附屬中學堂，她伴隨著中國近現代教育一起成長，被譽為“中國基礎教育發展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進攻中國，侵略戰爭很快波及南京，日軍的飛機盤旋在南京城的上空，投下無數炸彈，1937年8月附中校舍被日機炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個戰火四起，一片焦土瓦礫的時刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續辦學，就此開始了抗戰中的大遷移。到達安徽屯溪后，由于當地條件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環境惡劣，由于抗戰戰場的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續遷移，11月遷往長沙，1938年8月三遷貴陽，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設立中大附中沙校。培養社會中堅，辦對民族負責的教育，她矢志不渝!

　　抗日戰爭勝利后，南京城恢復了往昔的寧靜，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號，定名為國立中央大學師范學院附中，后又更名為南京大學附屬中學、南京師范學院附屬中學、南京市魯迅中學等校名，最后于1984年更名為南京師范大學附屬中學。如今位于察哈爾路37號的南京師大附中已成為首批國家級示范高中，教育部基礎改革實驗基地，誰也無法撼動她在南京、江蘇乃至全國教育屆的標桿地位。她已成為無數學子心中向往的教育殿堂。世紀風雨，培育“社會中堅”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來，培養出的杰出人才遍布海內外。校友中既有嚴濟慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風等著名作家和學者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽等20余位將軍。他們在各個領域為祖國、為人類做著貢獻。

　　用眼睛和星空對望，這個動作，人類做了百萬年。但用心靈與星空對話，承載為民族未來負責的使命，勇于擔當的附中人值得我們敬仰。于是乎，大事成也，大師出也!

　　進入新時代，附中人又將他們的精神與品質輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區教育局合作創辦了新城初中，通過輸出優質的附中教育資源，助力基礎教育的高品質發展。于是，韓暉校長來了，她帶著附中人對民族未來負責的使命和擔當，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風骨，帶著所有附中人對教育品質發展的期待，走進了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經偏僻荒涼的新城區扎根下來，繁衍生息，創新發展，創造了今天的“新城奇跡”。遙想20__的那個暑假，一個年級、四個班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式，當時，還沒有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹，腳下還是一片泥地。但隨著國旗的冉冉升起，同學們和老師們看到了湛藍的天空，雪白的云朵和溫柔的陽光，恰如今天。從此，一切都在發生著迅速的變化。

　　一恍，十三年過去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹長成，大樹遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過去了，10屆畢業生已遍布于世界各地或學習著或工作著，10年前畢業的一位學生，她叫劉茜，懷揣著附中夢，初中畢業后考入了附中本部。大學畢業后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團，做了一名歷史教師，向新城的學生們繼續講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過去了，韓暉校長一直堅守著新城這片土地，守護著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動。在每年的開學典禮上，她都會穿上最漂亮的衣服，用最誠摯的微笑和期待歡迎新同學、新教師。十三年來，她帶著附中人對教育的執著、理想和智慧，帶領她的新城團隊克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創時的一個年級、四個班、170名師生發展成現在擁有三所初中、四所小學的南京師大附中新城教育集團，以優質的師資、豐富的課程、較高的質量、良好的聲譽贏得了社會的廣泛信任。并逐步發展成為南京一流，省內知名，全國有影響，境外有朋友的高品質學校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢北大的孫兆國，有被哥倫比亞大學錄取的張可可，還有王一帆同學，同時被多所世界名校錄取，包括美國密涅瓦大學——一所錄取率比哈佛大學還低的超級牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國際機器人大賽亞軍的同學。

　　如果說南京師大附中伴隨中國近現代教育一起成長。那么新城初中也見證著和助力著建鄴教育的騰飛。

　　附中老校長胡百良先生曾說過新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認為這是新城師生都謹記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓，深切領悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊含的堅韌、執著和智慧。面對困難時不屈不撓的堅韌，對公平、正義、真理、規律的執著追求，在教學改革中不斷創新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。

　　同學們，來到新城，你們會在南京市基礎教育屆首創數學、外語分層教學的課堂中，夯實自己的學科素養;會在數字化課堂教學改革中，體驗新技術對未來學習方式的改變;會在“性別教育”實驗項目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質;會在豐富多彩的校本課程和學科活動中發展個性、澆灌夢想。新城初中的校名中本就有一個“新”字，這與探索創新、銳意實驗不謀而合。“城”——“誠”，一顆對教育的赤誠之心。新城初中如此銳意革新，誠樸求知，于是乎，品質出也，品牌鑄也。

　　附中、新城的文化像一本厚重的書，一時半會兒說不完也道不盡，需要同學們細致的感受，用心的體會。至此，親愛的同學們，你還在懼怕學習和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實驗”的力量，在這個有著百年附中文化積淀;有著一群敬業、樂業、善于創新的老師;有著豐富課程、各類發展平臺的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺就有多大。

　　相信在新城，這個讓夢飛揚的地方，你會擁有一段幸福而有意義的時光。謝謝!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇24

　　去年的夏天，表姐來我家住了幾天，頭一天晚上，表姐睡不著。我們思量片刻后，終于想到可以做一頓愛心早餐。于是，我們便來到了廚房。

　　按照計劃行事，我們開始燒稀飯，表姐躡手躡腳地淘了3升米，讓我進行清洗。

　　我把米放在米缸里，輕輕地找開水龍頭。水放得剛好，但是我可不知道怎么洗米。我就憑著洗水果的經驗，在那里抱著米缸搖來晃去。米就“唰唰，唰唰”地響著，然后，我用了一個漏勺來把多余的水給倒掉，把米給網住。可還是有不少米掉了出來。然后，我和表姐就做其他的小菜了。

　　我被分配到的任務是做冰糖番茄。

　　我拿了一把亮閃閃的小刀，用左手按著番茄，右手握緊小刀，找準位置就切下去，可就是這么小心翼翼地切下去，還是有許多酸酸甜甜的汁水濺到我身上、衣服上，刀在媽媽那兒這么好使。“嗒、嗒”的聲音怎么在我這兒就發不出呢?表姐看我弄得亂七八糟的，一片狼藉，就過來親自主刀。

　　不妙，在這關鍵的時候，我媽來了，她厲聲叫到：“不要在這里動，萬一高壓鍋爆炸了怎么辦?兩個也太愛胡鬧了!”說完，就叫我們把這辛辛苦苦切的西紅柿讓我們吃了下去。然后就趕鴨子似的把我們趕回房間了。

　　雖然這次愛心早餐沒做成功，還被訓了一頓。不過我還是希望能再次做一頓有意義的愛心早餐。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇25

　　豐富的知識、出色的能力能決定你的未來，但好的習慣也能為你插上成功的翅膀。因為“好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。世上有許多杰出人士，他們事業有成，家庭美滿、生活幸福，即使遭遇一時的挫折，他們也能從跌倒處再爬起來，走得比以前更好。為什么呢?因為他們有飛向成功的翅膀——好習慣。好習慣是幸福人生的基石。初中階段是一個人成長的最關鍵時期，如果刻意養成一些好的習慣，將終生受益。同學們知道四個學會中為什么提出：習慣從學會做操開始嗎?古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，養成良好的行為習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。

　　首先，我們要養成積極自信的習慣。許多記者曾問愛迪生他獲得成功的主要秘訣是什么?愛迪生回答：“很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣”。如果一個人自己總覺得自己不行，又怎么能做好事情，實現自己的人生目標呢?

　　其次，我們要養成珍惜現在的習慣。“明天的成功是今天邁出的每一步”，“明天的成功是今天的積累”。珍惜現在，珍惜每一次學習的機會，抓緊你生命的每一秒鐘，品嘗、享受它，你一定比那些“瞻前顧后”的人，活得更踏實，學得更快樂。

　　第三，我們要養成自我反思的習慣。人們經常說“失敗乃成功之母”，我不太贊同這句話，我認為失敗了只有進行深刻反思，然后再實踐，才能獲得成功。作家張曉風說過一句話，那個名叫“失敗”的媽媽，其實不一定生得出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反思”的爸爸。人只有在不斷的自我反思中才能得到進步與提高。

　　第四，我們要養成寬容的習慣。哲學家康德說：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。你或許被碰翻了桌凳，或許被踩了一腳，或許被弄臟了衣服，這所有的一切都需要用寬容的心態去面對。如果得理不讓人，往往會火上澆油，小事變成大禍。如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那么則會海闊天空。寬容能顯示出一個人良好的修養，更能顯示出一個人高雅的風度。“原諒別人，才能釋放自己”。“大肚能容，了卻人間多少事;笑口常開，笑盡天下古今愁”!寬容是快樂之源，那些正在體驗愛應如何施予以及如何接受的人才是最快樂的人。

　　當然，對于初中生而言，我們要養成：課前預習，課上認真聽講、積極思考、大膽展示，課后認真復習的好習慣。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來;在樓道里輕聲慢步右行;文明禮貌，微笑對待每一個人，尊敬師長;誠實守信，說到做到等好習慣。著名教育家孔子說：“少成若天性，習慣自然成。”平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。

　　老師們、同學們，讓我們珍惜緣分，用積極自信的心態面對學習生活中的困難和困惑，從身邊的點滴小事做起，培養珍惜當下、反省思考、寬容理解等好習慣，讓實中的校園更加陽光和諧，成為我們每個人成長、成功的樂園。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家好!我們經過了一個炎熱而又充滿溫情的暑假，同學們在防溺水事件，防控甲型H1N1流感等方面得到了教師的特別關愛，我想同學們今天走進校園，第一件事就是要向敬愛的老師們說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您!”

　　首先我們要歡迎學前班小朋友們，我們以后要多多關心愛護他們，時時幫助照顧他們。還要歡迎一年級小學生們，因為從今以后，你們將成為新樹小學中一名學生，學校有你而更加精彩，也希望你們為學校做出應有的貢獻;更要歡迎轉學的學生們，你們從今以后將成為我們這個大家庭中的一員，希望你們加倍努力學習，為我校的發展添磚加瓦。

　　同學們,今天是新學期開課的第一天，因為我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的美好憧憬又回到了一起，帶得教師的希望，帶著父母的囑托，我們一定要在新學期中，發憤鉆研，刻苦學習。

　　1.開好頭，起好步，抓好第一周。

　　凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。首先，要有一個打算、一個計劃，特別是畢業年級的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一片紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，這是大事。這學期我們將對同學們致力于“認真作好課前準備”、“愛護校園清潔衛生”、“課間操動作要規范”、“眼保操要到位”等等行為習慣的培養，雖然課間操和眼保健操還沒學會，但這不是問題，我們將在短時間內，教會給你們。希望同學們在老師的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。

　　2.在學習方面。

　　認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，認真完成作業，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的.教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

　　3.養成良好的道德行為習慣。

　　熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

　　4.做時間的主人。

　　中午、晚飯后和雙休日都有同學們自由支配的時間，要絕對不進網吧、不打游戲、不貪玩、不交不良朋友等壞習慣。要改變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

　　5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。

　　要按照《小學生日常行為規范》《小學生守則》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，在校內不要你追我趕，打打鬧鬧，絕不開展危險性游戲，絕有不做傷害別人的動作，絕不說有損形象或不尊重別人的話，爭做一名合格的小學生。上學、放學路上要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不滿12周歲的同學不準騎車上學;途中不玩水，要結伴而行(特別是女同學)。學前班小朋友、一年級學生年齡小，還有路途遠的學生，一定要家長接送，以保證安全;上學不要早到校，必須在規定的時間內到校，同學們在家算好時間，提前20分鐘進校，特殊情況，必須在家長的同意下，與學校鑒定安全責任書，安全問題自己負責，還要保證學校平安。利用一切時間，在家里多讀書，多休息。遇到問題一定要與我們的老師取得聯系，發現問題及時把情況告知老師。

　　防控甲型H1N1流感形勢非常嚴峻，請同學們每天在家都要隨時關注自己的身體狀況，如有不適及時進醫院治療，不得隱瞞，老師每天也要對學生身體狀況進行檢查，發現情況，及時解決。學生因故缺課，教師一定這他補課，確保學習不受影響。

　　人如何感染甲型H1N1流感?人感染甲型H1N1流感后有何癥狀和表現?

　　人可能通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型H1N1流感病毒感染的環境，或通過與感染甲型H1N1流感病毒的人發生接觸。

　　人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　我們可采取何種措施來預防?

　　(1)、避免接觸流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

　　(2)、注意個人衛生，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　(3)、避免接觸生豬或前往有豬的場所。

　　(4)、避免前往人群擁擠場所。

　　(5)、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

　　(6)、如果生病了，請留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。

　　(7)、盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。

　　同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!

　　最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，祝老師們身體健康，工作順利，合家快樂，謝謝!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇27

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”，荷花在水中亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉。它的淡雅端莊為其博得了這等殊榮。端莊的儀表便是它的內在精神，然而，對于儀表一詞，有多少人知道其真正內涵呢?

　　“儀表”一詞在辭海里的解釋是“人的外表”，它包括容貌、姿態、衣著風度等;也許有人會因為自己的美麗容貌而自豪;也許有人會因為天生的缺陷而自卑。其實，我們每一個人都是上帝創造出來的小天使，只是，上帝更親睞于你，所以在你臉上做了一個標記。隨著身心的不斷發育，我們的容貌也在不知不覺中發生著改變。也許有一天，當你照鏡子的時候，你會發現光滑的臉蛋上出現了紅豆豆。不要刻意去掩飾，因為那是青春期的體現。現實生活中許多女孩喜歡用濃墨的眼影、一層層的粉底和美瞳將自己裝扮起來。要我說，自然才是美麗真正的流露。

　　端莊的儀表體現在我們的衣著上。處在青春期的我們，可能都想通過與眾不同的裝扮來引起他人的注意，然而，當你還在為衣服款式的新舊而發愁時、當你還在為跟不上衣著的時尚潮流而煩惱時、當你覺得喬丹、李寧也不過如此時，你可曾想過。其實，端莊的儀表，不在于你的衣服有多奢華，也不在于你的風格有多追新。僅僅是能穿得得體、大方。我們這一代的孩子，攀比心態很強，美其名曰是注重儀表，其實，只是為了滿足自己小小的虛榮心。有這么一個故事，兩個女大學生去一家軟件公司應聘。其中一個穿得很樸素，但整潔，高高的馬尾辮透出的滿足自信。而另一個則穿得拉風時尚，滿足了都市“高大上”的要求。可是，部門經理卻很爽快的應聘了那個穿著樸素的女生。結果有些出人意料，但現實就是這樣。不須多么華麗地裝扮。在我們一種的校園里，人人穿著整齊的校服，便足夠讓觀摩者覺得我們儀表端莊，頗有學風。校服是我們作為學生的標志，我們在校園里學習，就應該整齊穿上校服。

　　端莊的儀表也能在一個人的風度上得到體現。在生活中，我們耳熟能詳的便是“紳士風度”。凡是禮讓三分，這也會過去。多一份謙讓，多一點謙卑，會使得我們在別人眼中的印象分更高。山旮旯里出來的年輕小伙，來到這個陌生的城市，給小區里每家每戶送礦泉水，盡管沒有多高的身份，收入微薄。可他做事和善，凡是讓三分，遇到再刁難的人也面色溫和。這個頗有風度的小伙子，得到了小區居民的一致好評。

　　端莊的儀表要求我們以一個積極上進的姿態迎接挑戰。良好的姿態是我們儀表的重要組成部分，良好姿態展現了我們的性格和為人處事的方式和態度。

　　南開大學的“告誡牌”上寫著“面必凈、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿忌。顏宜和、宜靜、宜莊”這正說明了儀表端莊的重要性。

　　其實，真正的魅力，不是浮夸的張揚，不是刻意的容裝。只有儀表端莊，才能過活最真實的自己，才能“悅人悅己”。同學們，讓我們從現在做起，注重細節、整裝待發，展現真實的自己，做一個儀表端莊的人吧!

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇28

　　老師、同學們：

　　上午好!今天我講話的題目是《要學會自立》。

　　自立就是自己的事情自己干，明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。

　　只有自立、自強，才能創造出美好的未來;也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。

　　有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大后什么事情都不讓他干，結果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。 一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，于是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家時，兒子還是餓死了。

　　原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉過來吃。從中告訴我們，依賴會使我們的人生充滿悲劇;會使人缺乏獨立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不可能在社會生活中自立的。

　　我們要自立，首先，應樹立自立的觀念，為自己定一個可行的自立目標;其次，要立足于當前生活、學習中的問題，從我們身邊的小事做起;同時，要培養自己的自立能力，也要大膽的投身到社會實踐。因為只有在社會生活中反復的鍛煉、不斷實踐，才能逐步提高我們的自立的能力。

　　俗話說的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話充分說明了我們應該自己的事情自己干，勇于承擔自己的責任。同學們，驅走我們的依賴心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇29

　　大興安嶺在祖國的北方，天地蒼茫，屹立守望，那是一片英雄輩出的熱土。我的家鄉在大興安嶺的南麓，歲月滄桑，生活跌宕，那是一個故事豐富的地方。

　　科爾沁大草原北端與大興安嶺南麓的連接處，有個小小的山村叫興安嘎查(嘎查，蒙語“村”的意思)，是我的家鄉。故事就從體弱多病、性格剛強的奶奶說起，奶奶的故事自然離不開爺爺，奶奶是爺爺裹著小腳的童養媳，爺爺英年早逝!是被“小日本鬼子”活活折磨死的，成了奶奶口中那個“短命張老五”。

　　抗戰時期，草原易主，生靈涂炭，科爾沁草原的上空彌漫著濃濃的櫻花味道，當時我們那兒歸偽滿洲國管轄。爺爺被“小鬼子”抓到北山里(內蒙古自治區興安盟阿爾山地區)去做勞工，修戰備防御工事，工程竣工時，出于軍事保密，“小鬼子”取消供給，斷水斷糧，饑渴難耐的勞工們最后只能喝水泥攪拌池中的沉淀水度日，直到死去。有幸逃生出來的人說，爺爺就是這樣死去的!爺爺走后，奶奶帶著年幼的爸爸、姑姑過著饑寒交迫的生活，風雪交加的夜晚，娘仨在冰冷的炕上裹著一條破被，凍得瑟瑟發抖，別說吃的了，就連燒炕暖屋的柴禾都沒有。為了活命，奶奶只能改嫁，條件是：孩子的姓不能改!“短命張老五”的仇不能忘!倭寇入侵，舉國淪陷，奶奶知道報仇無望，只能把仇恨牢記心頭!

　　1945年，抗戰勝利，“小鬼子”終于被趕出中國。國恨家仇一起得報!

　　1947年，東北解放。草原春來早，花香溢藍天，家鄉迎來了共產黨派來的土地制度改革工作隊，報恩心切的奶奶不顧體弱多病，率先報名參加土改工作隊。裹著小腳的她作為婦聯主任，與工作隊的同志們經常騎著馬起早貪黑，走村串戶發動群眾，落實“打土豪、分田地”的政策。有幾次累倒在工作崗位上，最后一次暈倒從馬上摔下，導致大出血差點送了命，被迫回家休養。新中國成立后，奶奶一直閑在家中，每當問起她“一分錢工資沒拿上，虧不虧?”奶奶說：報恩圖報那還算報恩嗎?嘎達梅林為了家鄉草原起義抗暴，舍命奮爭每一寸土地，成為了蒙古族的民族英雄!共產黨讓整個草原都回歸故土，那就是中華民族的英雄，恩重如山!你們一定要知恩圖報!否則怎么對得起“短命張老五”。

　　奶奶39歲絕經，改嫁到黃姓爺爺這一直沒有生育，姑姑早嫁，二老勤勞耕作土改分到的土地，精心培養著爸爸，黃張兩姓，親如一家。爸爸不負家庭的培育，珍惜來之不易的上學機會，終于考上沈陽交通學校，是興安嘎查極少考出去的學生。那時上學，國家發的助學金就能保證每個學生日常生活，可以說包吃住、包學費、包分配。在國家全包的扶助下，1958年，爸爸畢業后分配到內蒙古西部遙遠的伊克昭盟交通局(現在的鄂爾多斯)。兩年后，因要照顧奶奶的身體，無奈辭去公職，返回家鄉，伺候奶奶。奶奶囑咐爸爸，離職不能離德，不能辜負國家多年的培養。

　　爸爸回鄉后從村里的臨時養路工做起，做到俄體蘇木(鄉)水電、交通助理。他帶著父老鄉親，就地取材，修建了多條砂石道路、多座石拱橋梁，有一段路還納入了國家交通主干線—110國道。爸爸為家鄉修橋鋪路、挖渠筑壩，既當設計師又當建筑工，110國道旁有座水庫叫俄體水庫，也是爸爸帶人修建的，大壩合攏時，水閘放不下去卡在水里，造成水庫截流困難。當時正值北方的深秋時節，水寒刺骨，爸爸帶頭跳進齊胸深的水里，修復故障，截流成功，被人拉上岸時凍的牙關直打顫，一句話說不出來。

　　人活一世，草木一秋。黃爺爺于1983年去世，8年后奶奶也走了，爸爸在科爾沁右翼前旗公路段段長的崗位上光榮退休，頤養天年!1984年，我帶著奶奶“好好學習，報效祖國”的囑托，享受爸爸上學時國家全包的待遇，從內蒙古人民警察學校畢業后，分配到離家1000多公里的青城(呼和浩特市)，走上了從警之路。我牢記奶奶叮嚀，時刻不忘守護國家安寧的職責，20xx年，汶川“5·12”大地震發生后，全國各地派警前往抗震救災，我第一時間報名參加救援隊，回家時卻不知道如何開口告訴妻子，當時妻子化療剛剛出院，女兒面臨高考。在妻子的追問下，我說出了原委，妻子哽咽地說“家里現在這種情況，你就這樣走了?”我無言以對!一直在客廳打轉轉，轉到后半夜，最后妻子說：“去吧!我若不讓去，你可能得后悔一輩子”。5月14日凌晨，救援隊乘專機抵達汶川進行抗震救災。20天后完成救援任務回到家里，突然發現妻子頭發花白了，我潸然淚下!

　　那一年，我專程回到家鄉，來到當年爺爺修戰備工事的地方。一條條依稀可見的戰壕像一道道傷疤環繞在大興安嶺的身軀上，一座座殘缺不全的碉堡像一個個沒有愈合的傷口在述說著刻骨銘心的傷痛。時空阻不斷思念，血緣呼喚著親情，我抓著碉堡鋼筋混凝土的斷壁，仿佛握住爺爺當年修工事時粗糙的、沾滿泥巴的雙手，悲上心頭!滿腔熱血趨不掉手上的冰冷，滿眼熱淚訴不盡內心的思念。我沖著山嶺呼喊著：爺爺!你在哪里啊!回答我的只有那幽怨綿長的空谷回聲。寒嶺埋枯骨，亡國多悲仇。

　　爺爺埋骨的地方離興安嘎查有300多公里。在嘎查的北山邊，黃爺爺親自選的墓地里埋著黃爺爺、奶奶和爺爺的牌位。黃爺爺為我們操碎了心，沒有他老人家的付出，這個家很難熬過那段苦難歲月。他選這塊墓地是希望死后能和奶奶同穴而眠，可現實是奶奶故去后按習俗只能和爺爺合葬，找不到尸骨就由牌位代替，黃爺爺和奶奶的墳墓比鄰而建，生前尚能同居，死后只有相望。我跪在墳前，無語凝噎，黃爺爺、奶奶和爺爺，這三位世紀老人，在世時飽經風霜，辭世后抱憾而眠，這一切都是那個不幸時代的縮影，國破家亡的巨大創傷不是時間能夠修復的!

　　春回大地，大興安嶺的冰雪化為涓涓小溪匯成河流滋潤著科爾沁草原，草原迎來最美的時代。現在的內蒙古正乘著改革開放的快車飛速前進，經濟發展，社會進步，民族團結，邊疆安寧。對于這片遼闊而美麗的土地，始終牽掛，情系草原!在視察內蒙古時強調：希望內蒙古各族干部群眾守望相助，把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。

　　國富民強，家族興旺，飲水思源，感念國恩，“報效祖國”的家教一定要代代相傳。我學著奶奶當年的樣子，指著家里客廳最顯眼處懸掛的五星紅旗，對小外孫女說：“那豎旗!”，孩子剛會說話就能喊出“國旗”倆字，每逢國慶佳節，全家人一定要向國旗敬禮致意!

　　大河有水小河滿，國家恩澤家庭，國強則家興，

　　小河無水大河干，匹夫不思報國，國弱則家衰。

　　那些年，那些人，那些往事，些些作古古往今來，

　　這片山，這片水，這片草原，片片為家家國天下。

個人愛護環境主題國旗下講話稿_愛護環境講話稿 篇30

　　親愛的老師、同學們：

　　我們的班集體有笑聲，人人有快樂的笑容，是個溫暖而健康的集體。

　　一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個搗蛋鬼在搞笑話，我也隨著笑起來。

　　我們班有幾個雖然成績不是那么好，但是他們也和其他同學一樣熱愛班集體。輪到他們打掃衛生，他們很負責地把公共地區打掃得干干凈凈，他們是校園的志愿者，校園美麗的環境有他們的一份功勞。他們勞動的身影是校園里一道亮麗的風景線。

　　班長小俐在早讀、午寫起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領同學們認真讀書，你聽，書聲瑯瑯;午寫，班長帶領我們寫作業，做輔導題，同學們學習的勁頭十足。放學了，班長還負責管理打掃衛生。在班長的組織下，我們班經常拿到流動紅旗，同學們都很開心。

　　雖然是高年級了，但同學們有時在聽課時會不知不覺說悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會停下來，但也有一些還不知道的沒有停下來，老師就停下不講課了，旁邊的同學說：“老師要處理人了。”他們馬上停下來。老師又開始講課了，我們又認真地投入到學習中。歡樂的讀書聲從我們班飄出，在校園里回蕩。下課了。同學們在操場快樂地玩耍。

　　我們的班集體是那么和諧，有活力，我愛我們的班集體。