保護眼睛視力國旗下講話稿(通用27篇)
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇1
寫字、閱讀,要有良好的環境,不在光線很暗或者很強的地方寫字、閱讀。在家中,用25至40瓦,可調節明亮度的白光桌燈。如果是用吊燈,位置應該是在座位的正前方,1公尺遠用60瓦,2公尺遠用100瓦。
選擇好的閱讀環境,不在晃動的車廂內閱讀。有的同學充分利用時間,邊走路邊看書或在行走的車廂里看書,這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動,身體在搖動,眼睛和書本距離無法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負擔,經常如此就可能引起近視。
再次,愛護眼睛,應糾正不好的閱讀習慣,培養良好的.用眼習慣。愛護眼睛,做到不躺著看書或看電視。許多同學喜歡躺在床上看書,這是一種壞習慣。因為人的眼睛應保持水平狀態看書,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書,兩眼不在水平狀態,眼與書本距離遠近不一
致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,都會使眼的調節緊張而且容易把書本移近眼睛,這樣可加重眼睛負擔2-3倍,日久就形成近視。
愛護眼睛,要注意培養正確的閱讀、寫字姿勢。要端正姿勢,對桌端坐,眼離書本要保持33厘米。不看字體太細小或模糊的印刷。愛護眼睛,用眼要注意休息。連續寫字、看書每40分鐘須休息5-10分鐘或向遠處眺望一會兒,以免眼睛過度疲勞。看電視的時候,眼睛保持與電視畫面尺寸約6-8倍的距離。每隔30分鐘須休息5-10分鐘,連續看電視絕對不可超過1小時以上。
愛護眼睛,要注意培養良好合理的飲食習慣,良好合理的飲食習慣有助于眼睛健康。均衡飲食,不挑食。經常攝取含有維生素A豐富的食物,如:胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深_蔬菜、蛋黃,這些對眼睛都有保健作用。
愛護眼睛,還要多做運動:多做戶外運動,多接觸大自然、多看遠方綠色景物。活動時,注意安全,防止眼外傷。
愛護眼睛,學生還應該定期檢查視力。以便及時糾正及治療。其實,愛護眼睛,是一件每天都必須做的事情,需要從日常生活中的一些小事做起。同學們,為了你美麗明亮的眼睛,為了看到更光明的未來,愛護眼睛,大家行動起來吧!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們:早上好,今天我國旗下講話的內容是:安全牢記心中。
炎熱的暑假剛剛過去,迎來了20__年的秋季開學,又有800多名初一新生加入了華僑中學的大家庭。全校現有2500多名師生每天在一起工作、學習,一起為各自的目標努力和奮斗。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等,這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體老師、同學認真做好:
1、要時刻保持安全意識,按照學校要求,利用“泉州市網絡安全教育平臺”,與家長共同學習并完成安全作業。利用班會課在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識,從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯要右邊慢行,不要擁擠,防止發生踩踏。發生事故時及時與老師或學校醫務室取得聯系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。所有參加校運會、籃球、足球隊的同學一定要做好熱身,做好防護,一定要購買學生保險。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。班級的多媒體教學機要有專人負責。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。學校將組織家委會頻繁的、不定時地檢查學校食堂的食品安全和衛生。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔,乘坐小汽車的要系好安全帶,遵守交通規則。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳,以免接觸到一些壞人和毒。要預防電話、網絡詐騙。
10、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意,不得在外過夜。
11、天氣炎熱,嚴禁私自到海邊、水塘等游泳,嚴禁在沒有監護人的陪同下去游泳,嚴禁擅自下水救人。看到有人溺水要及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學們,讓我們共同用洪荒之力來創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇3
“老師,吃個雞蛋您補補身子吧!”
“老師,您忙得都沒顧上吃飯,先吃點吧!”
“不,同學們,你們趕快趁熱吃!”
“老師,那您……”
一句句飽含真情的對白,一聲聲滿含關切的推讓,時時縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。
忘不了,那是開學第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶,走進教室,按座位順序依次分發給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準備往嘴邊送。
“老師,這個雞蛋您吃吧,我在家吃過了。”
“不,趕緊趁熱吃了,聽話。”
我猛地抬起頭,只見張巧紅正和老師推讓著一個雞蛋。教室里頓時變得靜悄悄的,同學們低頭無語,面面相覷。
“同學們,從今天起,國家將免費為我們貧困地區義務教育階段的學生每人每天提供三元的營養早餐,一個熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個熱饅頭,是黨和國家對我們下一代的殷切關懷啊,這里也有老師對同學們的真切期望啊!”老師語重心長地說,“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學生還有很多,有了這樣的好政策,我們一定好好照顧自己。同學們,趕緊吃吧,別等涼了!”說完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開奶袋。
張巧紅吃了,同學們都吃了,在老師的呵護下,伴著喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇4
我大舅曾于上世紀90年代中后期任呼和浩特市公安局刑警支隊長。他職務雖不高,但他為人正直、辦事公道、業務精湛,這不僅讓他在青城警界留有好口碑,更讓他的晚年生活有“不做虧心事,不怕鬼叫門”的坦然與閑適。作為長輩,他對我影響很大,言傳身教中,讓我體會到一種家教家風的力量。
力戒貪欲,知足常樂。大舅經常給我說“比咱們強的人千千萬,比咱們差的人萬萬千。得勢不貪戀錢財、權位,有機會為他人做點好事一定要做。失勢也要把心態放平和,世界上的事本不應該都是你一個人掌控的,要多要求自己,莫強求別人。”他不僅這樣教導我,而且身體力行,做出了榜樣。20世紀90年代,大舅負責偵破一樁命案,嫌疑人是本地一名房產開發商,經濟實力強,人脈資源廣,但是他心胸狹隘,因與自己的司機發生誤會和口角,便找人將司機打死。案件露出了馬腳,該商人一方面打算找人頂罪,另一方面四處找關系,托人給我大舅打招呼。大舅跟打招呼的人說“他我得把整個案子的來龍去脈弄清楚,好端端地死了人,總得有個交代。”大舅自己承認,這個開發商曾提著一箱子錢找過他,足足有幾十萬,但他不僅沒收一分,而且還好言相勸,叫肇事者別瞎折騰無辜,趕快投案自首。大舅工作經歷豐富,任職多個崗位,未曾虧欠工作,也自稱對得起與自己有過交集的所有人。
審慎交友,勇于說不。前些日子,我們一家幾個人吃飯,有人向大舅問起一個叫“林總”的人。對這個人我有點印象,她其實是舅媽的同學,為人爽直、熱情,酒量很大,動不動就把杯豪飲,堪稱女中豪杰。大舅遺憾地說:“我們跟她斷了來往了。”頓了頓,大舅繼續說“我一輩子干警察,最恨犯罪分子害人害己。林總她人不錯,但后來就不正經干了,自己吸毒還販毒。后來,被抓了,我們去看她,給了她點生活費。但我很嚴肅地跟她談:‘大家是朋友,你干正事,有了困難,我們相互幫助。你現在這樣,我們就沒法做朋友了’”。大舅補充說:“她出來后,給我打過好幾次電話,我都沒接。”這件事讓我心靈受到震撼,因為擇友而處真的太難,特別現代關系社會,人人都想有更多更廣的人脈資源,但“道不相同,不相為謀”。學會交友,堅持原則,這既是勇氣,更是智慧。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇5
雄鷹高翔,白云歡飛,那是對藍天的感恩;
艦隊揚帆,海鷗列隊,那是對大海的感恩;
稻谷芬芳,秋果碩碩,那是對大地的感恩;
感恩母校,我要感恩老師。一塊普通的黑板,老師卻傾注了畢生的心血,站成了一盞明亮的指航燈,指引我們前進,照亮我們人生的征程;一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛,讓這支愛的魔棒,引領我們遨游在知識的海洋里,為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實的講桌載著老師教育的智慧,他站成了知識的化身、責任的天使、愛的守護神! 曾記得,我們的數學老師嘶啞著嗓子,還在講臺前揮灑自如,我們因感動而倍加認真學習;曾記得,食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得,暮色降臨華燈初上,老師還在為“小不點”加班輔導,玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心,報得三春暉。老師您長存我心,母校您將永遠激勵我前進。
感恩母校,我要感恩同學。是你在我哭泣的時候遞給我手紙,是你在我摔倒時伸出了溫暖的手,是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話,激勵我要與你比試。是你帶給我友誼,讓我理解了情意無價;是你帶給我快樂,讓我不再孤獨。你是紅色,我是黃色,他是藍色,走在一起,我們的生活便豐富多彩!
感恩母校,我熱愛母校,這里有蒼翠的輕松,筆直的白楊,絢爛的迎春,低矮嬌俏的編麻花,我愛我們的校園!綠蔭掩映,小鳥啁啾,書聲朗朗,歌聲在樹梢上飛翔,我愛我們的樂園!櫥窗里有你我的倩影,表揚欄里有你的名字,后操場上你健步如飛,“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,朗誦會上你激情洋溢,深情款款。我們是學園的主人!我們是您的兒女! 是您教會我做人,是您教會我感恩。雙手合掌,把您銘記心中,雙手打開我站成飛翔的雄鷹,開始新的的征程,我的骨子里有您的血液,我的舉手投足都是您的旗幟,我要飛得更遠,飛得更高,那是我感恩的最好方式。
我們即將離開您,請您接受我們深深的敬意!感謝母校,感謝老師,感謝同學,愿天下的學子都學會感恩,因為我們從這里起航!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇6
老師、同學們:
大家好!我今天國旗下獻詞的題目是:“告別陋習,走向文明”。
整潔優美、文明有序的學習環境,既是一個學校物質文明和精神文明的標志,也是學校的“名片”和資本,代表著一個學校的發展水平和文明程度。開學以來,在全校師生的共同努力和辛勤勞動下,學校的校園環境、教學秩序井然有序,但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄:如有的圖省事方便,亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶,亂倒垃圾,有在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫,有的張口污言穢語,有的爬圍墻欄桿,桌凳、開關有破壞,課間高聲喧嘩、同學間拉幫結火、抽煙、隨意玩弄手機等等。這些現象好象是無關緊要的事,但事實反映了一個人的素養。日常生活中這些?種植緩托騁舴誄社會主義精神文明建設的今天,我們每一個同學應該向這些不文明行為告別。在當今全社會大力提倡公民道德規范,注重道德修養的氛圍中,在我們與時俱進的生活、工作中,更不要忘記養成良好的日常行為習慣,作一名合格的公民。
一個人的行為習慣,就是其品德、人格的體現。法國學者培根曾經說過:'習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。'行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,“管好自己的嘴:不隨地吐痰,不出口成臟,不高聲喧嘩,不吸煙喝酒;管好自己的手:不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人,不唆要錢物、不隨意玩弄手機;管好自己的腿,不攀越欄桿、不踐踏草坪”。以行為習慣的培養為抓手,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,在學習習慣、生活習慣的培養上狠下苦功。日積月累,滴水穿石。把日常行為規范內化為我們的自覺行動。
同學們,讓我們人人爭當美化校園的使者,管理的主人,從現在做起,從自我做起,從身邊做起,把愛護校園環境、摒棄不良行為作為自覺行動。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的環境中。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇7
人的生命只有一次,怎樣的精彩都離不開平平安安,但是,當我們目睹媒體報道一件件觸目驚心的交通事故發生在生活中時,怎能不讓我們痛徹心扉,怎能不讓我們深刻反省。據不完全統計,我國每年發生交通事故50萬起,因交通事故死亡人數超過10萬人,其中,中小學生人數占相當比例。因此,對于我們來說,遵守交通規則,文明乘車就顯得尤為重要。
同學們,中國自古以來就是利益之邦,我們的首都——北京,有著眾多光環的美麗家園,更是世界俯瞰中國的窗口,作為一名學生,我們在乘車的一舉一動,一言一行,不僅體現了個人的素質素養,不僅關乎著自己的人身安全,更是展現著城市的文明程度。
因此,為了我們的人身安全,為了家園的幸福和諧,讓我嫩攜起手來,文明乘車,安全你我。在此,我向同學們發出如下倡議:
1.請自覺遵守和維護乘車秩序:站臺排隊不追跑;按照順序上下車不亂擠;禮讓他人不搶座,上車后主動刷卡或投幣;聽從工作人員的疏導,不在車門口滯留,不緊靠車門;注意聽清站名,防止坐過站。
2.言行文明,禮貌待人:乘車中注意使用禮貌用語;車廂內,不高聲喧嘩,不打鬧,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不污損車廂設施;與他人發生磕碰或糾紛時,能相互包容。
3.尊老愛幼,弘揚雷鋒精神:主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養成關愛他人、奉獻社會的文明習慣。
4.遵守交規、確保安全:乘車時,不將頭和手伸出窗外;在車廂內不要隨意走動;抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷;下車后需要過馬路時,要從人行橫道上通行。
5.爭做文明乘車風尚的使者:樹立文明乘車意識,做文明乘車好學生,帶動身邊的人一起做文明乘客,促進全社會形成文明乘車的良好風氣。
同學們,一次簡單的讓座,足以讓人感到親切;一個溫柔的微笑,足以讓人感到溫暖;一聲普通的問候,足以讓人感到友善。我們文明的乘車行為將展現出北大附中石景山學校學子們的良好的素質,將會是北京這座城市一道亮麗的風景,讓我們積極行動起來,用自己的實際行動,為創建一個安全、文明、舒適的出行環境而共同努力!最后,祝福全體老師們,同學們乘車愉快,出行平安!謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我為大家演講的主題是《自信——邁向成功的第一步》。
葉劍英元帥說過:“功城不怕堅,功書莫畏難。科學有險阻,若戰能過關。”自信就是:迎難而上、堅信成功的精神。缺乏自信的人,與自信的人有著不一樣的人生:缺乏自信的人一生渾渾噩噩,什么都不敢去嘗試,明明很想去和那人交個朋友,卻因為缺乏自信而不敢大膽的上前交流;可充滿自信的人就不一樣了,他們敢于嘗試、敢于挑戰、敢于與外界交流,能交到好朋友。
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時,他被安排在最后。評委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準備變全神貫注地指揮起來。突然,他發現樂曲中出現了一點不和諧,就讓樂隊聽下來;可是在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜沒有問題。可他堅信自己的判斷,便大聲地說:“不,一定是樂譜錯了!”說完,評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲。原來,這是評委設的一個圈套,為的是測試指揮家們在權威人士不承認的情況下,是否能堅持自己的判斷。小澤征爾相信自己,從而獲得了世界音樂指揮家的冠軍。
愛因斯坦說得好:“自信是邁向成功的第一步。”有了自信,你就會敢于嘗試,只要你嘗試了,你就會成功,所以自信是成功的基礎。
同學們,我們是21世紀的建設者,就讓我們用自信來創造一個美麗的21世紀吧!
謝謝大家,我的演講結束來!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,我在“國旗下演講”的主題是《學會自我保護》。
俗話說“天有不測風云,人有旦夕禍福”,人生在世難免有陷于險境,受到危害的時候。如果聽天由命、順其自然的話,境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護的意識,學會自我保護的本領,隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。
下面,我給大家介紹8條自我保護的方法,希望大家能牢記在心哦:
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。
2、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車輛。
3、離校要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪
4、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。
5、若遇閃電打雷,刮臺風,要盡量避開大樹和危險建筑物。
6、沒有家長帶領,不能擅自游泳。
7、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
同學們,為了我們的健康成長,國家政府于1996年建立了全國中小學生安全日制度,還將全國中小學生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學們,生命只有一次,讓我們從小學會自我保護,提高自我保護的技能,珍惜生命,善待生命!讓我們一起在同一片藍天下,自由、快樂、健康地成長吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇10
同學們:
上午好!我今天講話的主題是:敢于超越。再過幾天就要期末考試了,至于怎樣復習,我想:老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。我今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。 當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死。讀書要活學活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”②要學會聯想和比較。③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。
①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走。
②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。
③當然,你如果能發現老師的錯誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽,還能發現錯誤嗎? 期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時是對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者,但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”
最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《走進陽光,走進自然,揮灑運動激情》。“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言,可見運動能給我們帶來活力,送來快樂,賦予我們勇氣與力量,從而增強身體的抵抗力,使我們學習精力充沛,精神充足。
踏過冬日的凌冽,和著春潮,伴著春風,我們迎來了這個萬物復蘇的季節。和煦的春風吹來,我們卸下了厚厚的冬裝,花兒們好奇的探出了小腦袋,而正是這個時候,各種危害我們健康的細菌也悄悄伸了伸懶腰開始活動了。大家知道,陽光中的紫外線是有一定殺菌作用的,而大自然也能給我們的肺帶來清新的空氣。所以,在這個傳染病高發的季節里,我們更應該走進陽光,走進自然,積極鍛煉身體,這樣才能有一個健康強壯的體魄。
現在,近視率居高不下、肥胖率逐年上升,這種狀況著實令人擔憂。少年強則國家強,我們是祖國的未來,國家的希望,更應該以健康的體魄來迎接未來的困難和挑戰,在這里,我號召所有同學走進陽光,走進自然,堅持體育鍛煉。首先要認真做好每天的廣播操和健美操,做操時態度要認真,動作要有力、整齊,胳膊伸直,側身彎腰時要力求動作到位,使各關節韌帶得到充分拉伸。長期堅持下來,不但能塑造良好的形體,對我們的呼吸系統和心血管系統都有著很好的影響。除了做操,適合我們鍛煉的項目還很多,可以跑步、跳繩、踢毽子、羽毛球等等。同學們可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。也可以節假日時與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
同學們,一年之計在于春,在這春暖花開的季節,多活動活動你的筋骨,多享受享受這
和煦的春風和和暖的陽光,讓我們一起走進陽光、走進自然、揮灑運動激情吧。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們:
大家早上好!耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。在此,我真誠地希望在這個學期的新起點上,全體師生有新的風貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強化養成教育,做優秀學生》。
著名心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。
古語說:“少成若天性,習慣如自然。”意思就是說習慣要從小培養,才會不費多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養習于童蒙”,這句話是主張養成良好習慣,必須從小抓起,注重日常點滴積累。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”
的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長期堅持良好行為,養成習慣,形成自然的人。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
哲學上有個叫“頭發論證”的理論,一個人少一根頭發能否造成光頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣的問題一直重復下去呢?這個理論告訴人們“少一根頭發”對整頭的頭發來說是微不足道的,它對事物當前的性質不會有任何影響,幾乎可以忽略不計。但是,就在這不知不覺的改變中,事物的性質發生翻天覆地的變化。與“頭發論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應”。“稻草原理”理論認為,往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草,馬毫無反應;再添加一根稻草,馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根„„一直往馬兒身上加稻草,當最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后,駿馬竟不堪重負癱倒在地。
“螞蟻效應”認為,一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。為建設家園,螞蟻們辛勒勞動,挪移一顆顆泥沙,又咬去一點點樹皮„„有一天,一陣微風吹來,百年老樹轟然倒下,乃至最終零落成泥。這些理論告訴我們,對不良行為習慣要防微杜漸,從“早”抓起。從第一根頭發的脫落,第一根稻草的出現,第一顆泥沙的離開抓起。比如,一名學生出于好奇偶然進了一次網吧,算不上什么大事,但是如果得不到及時的引導教育,他就可能進第二次, 第三次,„„開始可能只是上網玩游戲,后來可能就會上黃色網站。隨著進網吧次數的增加,上網內容的豐富,他就可能沉溺于網吧不能自拔。這樣,輕者荒廢了學業,影響了身體健康;重者可能會走上違法犯罪的道路,成為社會的罪人。
這里,我把養成教育的具體內容綜合歸納為以下十個方面的良好習慣,希望引起大家關注,它們是:良好的思想品德行為習慣;社會公德習慣;儀表儀態習慣;禮貌待人習慣;讀書學習習慣;衛生習慣;生活習慣;勞動習慣;體育鍛煉習慣和安全習慣。
有一則報道:一名高中畢業生前去應聘,在應聘者,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對這些高學歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名受聘者,因為只有他隨手揀起了應聘現場人人視而不見的一片廢紙,正是這種不經意的行為,讓招聘者看到了他對待生活的態度,于是他獲得了這份工作。有多家報紙報道了一個中國留學生在美國就業屢遭碰壁的原因,這位留學生畢業于美國名牌大學,且學業非常優秀,但就業卻屢屢碰壁,原因是他在美國學習期間有三次乘車逃票的記錄,用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢?
前段時間南京的一個研究所有兩名大學畢業生來實習。實習時,甲同學以為反正是實習,又不拿工資,就三天打魚,兩天曬網,而乙同學卻像所里的職工一樣,按時上下班,領導交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時就決定錄取乙同學。甲同學很不服氣,認為自己成績各方面都比乙好,只是自己還沒有主人翁的感覺,希望所里重新考慮。但所里領導對他說:“我們已經給了你機會,我們需要的是自然的表露,不是刻意的表演,我們需要的不僅僅是成績。”事實上這位畢業生吃虧就吃在做人上,人們對他的修養產生了懷疑。
以上這些事例,無不給人以啟迪,讓人深思,這些都是我們生活中顯而易見的小事,但這些細節往往流露了一個人對待人生態度,顯示了人品的高低。有時成功與失敗之間的距離,也許就在這些細節中。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張:教育學生要有“金的人格,鐵的紀律,人格是人的第二生命。”廣東一個大集團總裁何伯泉也說過:“我們用人的原則是德才兼備,以德為先,打個比方說,人品就象火車的方向、路軌,而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。”
在這里,我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為人人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢地對自身的欠缺不斷地改正,完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養,擴大自己心中真善美的那一片凈土。
我們也審視一下自己的儀表、儀容,審視一下自己的日常行為規范和禮儀常規,審視一下自己內心深處做人的原則,加強人品的自我修養和塑造。自古以來人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,在未來創業者中,越想成就大事者,就越要遵守規則,越要拘小節,一個人的人品修養,良好的生活習慣,本身就是一種價值,就是支持才能的基礎,沒有這個價值和基礎,也就不會出現人才真正的價值。
魏書生老師在總結教育與習慣時說:“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣。”一語道破了教育與習慣的本質問題。大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣,還要有良好的學習習慣。一名清華學子在總結學習方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習慣,是在一定時期內對學習不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學習方法,即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生,習慣決定命運。
我們是中學生,認識這個問題并不困難,困難的是使得一些良好的行為堅持下來,形成習慣和品質。要做到這一點,我建議同學們從以下幾個方面去努力:1、牢固樹立:“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。2、極力克制:不做有損于自己和他人的事情。3、確定目標:去模仿一名比自己強的人。4、完善自我:爭做一名合格中學生。
在我們美麗的校園中,也總有一些令人不滿意的現象出現。例如在飲食方面,一部分同學習慣較差,一日三餐不進主食。這不僅影響學習,還影響身體的成長,更為可怕的是還留下許多安全隱患。同時我們也不難看到,剛結束清掃后的校園,就有同學扔下的飲料罐,面包紙;有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。有的同學在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園里尖聲怪叫;課間,有同學為了方便,隨便地從草坪上踏過,或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學拿著零食在校園里邊走邊吃;放學后,有的同學就校門口的小攤販處隨意購買零食,一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學把自行車放在校門外,影響了學校形象。還有的同學隨地亂扔紙屑,更有的同學在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外„„還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,打架,搞小團體;為了自己的酷勁,留長發、穿異服,把充滿知識氛圍的校園變成他們的另類舞臺。
以上這種種現象,不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。我們學校的培養目標是“養大家之氣,成大家風范”。同學們,你們是否想過:我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因為每一位同學的言行舉止展現的正是學校的風貌,關系著學校的榮辱。
所以,我們應堅決摒棄種種不文明的行為,養成良好習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;大家在遵規守紀、嚴格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由!
新學期我向全體同學提三點倡議,就是“尊敬我們的老師,凈化我們的校園,平靜我們的內心”。作為中學生,在校時,見到老師要主動問好,公共場合能主動禮讓老師,見到老師要主動讓行,不頂撞老師,上課時認真聽講,尊重老師的勞動成果,真正做到“尊敬我們的老師”。
我們還要逐漸養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,不把早點、零食帶進校園,積極認真地參加勞動值日。不過,清掃不能完全解決問題,干凈的校園需要同學們自覺地維護、保持。在校園里看見果皮紙屑,能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園”。
“平靜我們的內心”是最為重要的,想要好好學習,就需要一顆安靜的心,我們的心是否是安靜的,很多時候都會受到環境的影響。所以為了同學們能有一個好的學習心態,我們要做到:在校園內輕聲慢走,不喧鬧,不打鬧,上下樓梯時,主動靠右行。“兩操”要做到迅速,安靜,整齊,認真。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精彩。從今天做起,讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙,仔細擦干凈教室每一塊墻壁,認真做好老師布置的每一次作業做起吧!養成良好的習慣,做一名優秀的學生,共同創造美好的未來!
同學們,讓我們在新的學期里,用新的姿態,挑戰新的目標!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!
今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》。
當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光。
可是近來,同學們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。讓我們一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。 學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。
來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創時代新風! 謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇14
上周五,張書記圍繞社會主義核心價值觀給我們大家上了生動的一課。她從國家層面、社會層面、個人層面講解了每個詞語。同學們,你們還記得個人層面的四個詞語嗎?對,就是愛國、敬業、誠信、友善。今天,我們就來聽聽二(4)班涂熙晨同學帶來的一個誠信小故事。
涂熙晨:大家好!我是二(4)班的涂熙晨。今天,我給大家講一個故事,故事的名字叫做《曾子殺豬》。
曾子是我國古代偉大的思想家。有一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著要一起去。妻子哄孩子說:“聽話,在家讓爸爸給你殺豬吃肉。”孩子一聽,立刻就停止了哭鬧。下午,妻子從集市上回來后,見曾子正在磨刀,就問他要干什么?曾子說:“殺豬給孩子煮肉吃啊!”妻子一聽,忙阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。怎么能當真呢?”曾子卻說:“我們要給孩子樹立好榜樣。今天你哄騙他,將來他就會騙別人啊。這樣下去怎么能行呢?”妻子聽了丈夫的話,若有所悟地點了點頭。
這個故事告訴我們這樣一個道理:做人做事要講誠信,要一諾千金,說到就要做到!不可言而無信。
小涂同學說得很對。做人做事要講誠信,不可言而無信。誠信就像我們的一張無形的名片,不單是做給別人看,更重要的是做給自己看,做一個說到做到的人,心中會無比舒暢,相信你一定喜歡這樣的自己。記得開學第一周,我們每位老師、同學都在“愛校護校”的倡議書上簽上了自己的名字。承諾要做到1.不在墻面上亂涂亂畫。2.不亂扔垃圾,隨手撿起地上垃圾。3.不在桌子上寫寫畫畫。4.發揮“小崗位”作用,定期檢查自己崗位整潔。這些你做到了嗎?希望同學們有則改之,無則加勉,就讓我們一起做誠信之人,倡導誠信之風。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇15
我的家中有面獎狀墻,上邊貼滿了我們一家三代各個時期各種獎狀170多張。這面墻是我們家人的驕傲,它記錄我們的成長足跡。
父親是一位小學教師,母親是一位樸實的農民,他們的初衷是用獎狀墻教育激勵我們后輩成長,培養我們爭先創優意識,成長為一個有益于社會的人,有益于人民的人。工作中她們愛崗敬業、勤于奉獻,生活中他們互敬互愛、和睦鄉鄰,多次榮獲“優秀教師”、“五好家庭”表彰。每次領回獎狀,父親都端端正正地把它貼在墻上。
獎狀墻凈化了我的靈魂。每次父親張貼獎狀,我都靜靜地站在墻前,看著父母獎狀上的表彰詞,不斷被激勵、被鞭策,去追逐自己的夢想。
獎狀墻是我成長的動力。自然界有雨露陽光也有疾風驟雨,生活中有春風得意也有挫折艱難。每當我工作、學習遇到困難、遭受挫折時,想起家中的獎狀墻,戰勝困難和挫折的勇氣與信心倍增。在人生的道路上越過一道道溝塹,翻過一道道坡坎,留下了成長的足跡。
獎狀墻是我們的傳家寶。在外打拼,每次回家看望父母,我都要帶著一家人到獎狀前看看,讓孩子讀讀獎狀詞,獎勵墻成了我家的勵志墻,成了我家最有說服力的“思想工作者”。
獎狀墻的內容還在更新,獎狀墻的歷史還在續寫,獎狀墻的使命還在延續……
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇16
各位老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是“一份耕耘,一份收獲”。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。”高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個道理。
一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換來一份真誠的回報。
期中考試剛剛結束,它或多或少留給我們一點啟示,考好的同學不應該就此松懈,因為成績只代表過去,以后的路還很長,考砸的同學也不應該心灰意冷,只要相信“天生我材必有用”。小小的失敗并不意味著什么。想要有作為是離不開勤奮的,勤奮可以創造成功。
梅蘭芳年輕時拜師學戲,但師傅說他根本不是學戲的料,不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷,他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍……后拉,他的眼睛閃閃生輝,脈脈含情,終于成為著名的京劇大師。居里夫人在法國求學時,每天早晨都是第一個來教室,每天晚上幾乎都在圖書館里度過,常常到夜里一兩點鐘。我的感想是只要有付出,就必定有收獲。知識的積累是一個艱巨而又漫長的過程。學習就是一場持久戰。它考驗的是一個人的意志力。在這個過程中,誰半途而廢,誰將一事無成。
大家大概都知道“江郎才盡”的故事,江淹年輕時很會作詩,但由于不注意后天的學習,到老時的詩反不如以前。所以,同學們,持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
華羅庚有句名言:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的朋友不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定要有成果,而那些聰明的同學們也不要在夸耀中驕傲,要明白:一份耕耘,一份收獲。沒有耕耘,是不會在豐收的季節獲得累累碩果的。
同學們,今天距離高考還有不到一個月的時間,離中考也只有一個多月了,為了實現自己的理想,使自己將來成為祖國的棟梁,勤奮學習吧!
謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇17
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中,曾經發生過許多值得回憶的事,可是有些早就記不清了,只有我這十年的讀書經歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書,不時勾起了我對往事的回憶,仿佛這些事情就發生在昨天一樣。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
在我6歲的時候,我讀了《國王的新衣》,故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時,我家已經不知不覺得有17本作文書了。
書是一艘小船,在這我從黑暗的地方走向光明,展現在我眼前的光明越來越多……
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇18
一次兩天的行走賽中,因著我的執著,我迎來了屬于自我的勝利。
那一次行走賽中,我們需要不借助任何的交通工具,僅靠著自我的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中,是爸爸帶著我參賽的,那天一開始,我信心滿滿。
當我們從起點出發了后,我與爸爸一路走著,一邊說著閑話,時間在我們的交談中過的很快。一開始我與爸爸還說說話,但漸漸地,也就沒有力氣去說話了。等到中午的時候,爸爸與我在休息營地里領取了食物,之后找了一個陰涼的地方開吃起來。一整個上午,我們都在行走中,此時我的腳已經隱隱作痛了,可是這只可是才過了整個路程的四分之一。
參加這個賽的人很多,光中午在休息區中休息的人就絡繹不絕,來來走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后,在原地坐了一會,之后也就繼續了。開走的時候,爸爸就問我,還能不能堅持下去,我無比自信的回了一句話:“我能行!”
我一向就是一個執著的人,認定的事情就必須會執行下去。爸爸看出了我這份執著,于是我們繼續行走起來。午時的時候,越走越累,我都能感受到我的腳上已經出了好幾個血泡了。可是我依舊咬牙忍著,我在心里不斷的暗示著自我,等到今日晚上就好了。
最終我們迎來了夜晚,在山野的大平地里,扎上了很多的帳篷,這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時候,很熱鬧,因為到處都是一群朝著明天終點進發的人。原本我以為休息一晚之后,我的腳會好些,完全沒有想到的是,第二天早上起來后,腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫療隊,在那兒包扎一番后,我與爸爸繼續上路了。
第二天格外的難度過,可是我依舊執著的走到了終點。當我拿到那一紙勇士證明的時候,我開心的笑了,執著的我用不懼的勇氣迎來了勝利。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇19
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。
古往今來,有很多自強不息的人和事。那么,我就給大家講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程:還自學掌握了英語、日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有作為的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型人物。
同學們,隨著社會的進步,隨著科學發展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應該如何去培養自強不息的精神呢?
遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進取的精神,在學習和生活中學會磨煉自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會問我們青少年為什么要奮發進取,自強不息呢?現在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業的人,都是自立自強的人,一個人只有自立,才能走向自強。一個人只有自強不息,才能面對困難,樂觀向上。
最后,我祝同學們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇20
是祖國母親的乳汁培養了我,也培養了萬千的英雄,她給了我們黑眼睛,使我們在黑暗中也能找到光明;她給了我們黃皮膚,使我們像黃河一樣與命運抗爭。這位母親是如此的善于索取,以至所有的優秀兒女都將生命里的至善至美獻給了她;這位母親是如此的慷慨給予,她把智慧、正直、真誠都播撒進每位中華兒女的心靈。因此,我更要說,我驕傲,我是中國人。
祖國,是一條蘊含無限風光的風景線。她有花的秀麗,樹的端莊,也有春的溫馨秋的金黃;她有三秋桂子十里荷花的嫵媚,也有五岳獨尊的高峻;她是黃土地上掛著紅辣椒的窯洞;也是黑土地里獵戶暖烘烘的木房;她是夜泊水鄉時的明月,也是大漠孤煙中的一抹星光。當岳飛歌詠著“八千里路云和月”的時候;當蘇軾放言“大江東去”的時候,我們怎能不驕傲,我是中國人!
祖國,她讓多少游子深夜夢醒涌出熱淚,恰是“情到深處夜孤獨”;她讓多少雙親“柴門聞犬吠,卻不見風雪夜歸人。”貧賤時我們會想到她,富貴時我們同樣也會想到她,這兒才是熱土,這兒才是綠洲。只有遠離家鄉的孩子,才懂得母親的偉大,只有流浪在外的游子,才會深知祖國的需要。只有談到祖國時你才會明白奧運塞上撒謊那個為什么有那么多的熱淚?
這是一種信念,這是一種榮譽,這更是一種沒有理由的情感!徐本禹用青春書寫了它;邰麗華用手勢展現了它;任長霞用生命兌現了它。還有無數的炎黃子孫更是用一點一滴的行動播種了它。
目睹國旗挺拔的身影,我驕傲;捕捉國徽下不倦的眼神,我驕傲;軍裝裹不住的和平信念,征衣炮管上的愛恨情仇;一切的一切都讓我感到自豪,“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉!”
朋友們,同胞們,在新時代的舞臺上,在市場經濟的大潮里,榮辱觀顯得那么重要。新的風尚要靠我們在座的每一位去發揚,讓我們充滿自信地說“今天,我以祖國為榮,明天祖國以我為榮!”
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇21
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——學校常規,從我做起。 隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候,新的一天又將開始。這時,你是否在想,過去的一天你有什么收獲,我努力了沒有?今天的學習,我將如何努力?我想一名學生只有學會對照規范,經常反思自己,督促自己,才會有不斷的進步,才會感受到每一天的成長與快樂!
俗話說,沒有規矩不成方圓。我們的健康成長離不開合理的規范引導。一年之計在于春,新的一學期剛剛開始,在此我有以下幾點與每位同學共勉:
一、遵守學校的各項規章制度,按時到校,每一節課準時到班,形成良好的時間觀念。
二、提高課堂效率,課堂上認真聽講,積極思維。課后獨立認真地完成作業,檢驗自己的學習情況。
三、每天按時、認真打掃衛生,做好廣播操和眼保健操。
四、要有文明的意識,更要有文明的行動。升旗儀式應嚴肅莊重,唱國歌;遇到老師主動問好;與同學交往大方友善,使用文明禮貌用語;課間活動適度安全;愛護學校一草一木,保持校園環境整潔。
同學們,一個人習慣的好壞,在家里代表著一個家庭;在學校里,代表一個班級,而更多的會體現一個人的內涵與修養。讓我們在新的一年里,攜起手來,遵守學校常規,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇22
成功與失敗只是一線之差,當你成功時,或許你也已經在失敗了。所以,我們要在時時刻刻地準備著,警惕成功、失敗的到來,在成功與失敗之間找到橋梁,把它們連接起來,認認真真地處理它們的關系。
在你考試得了100分時,你便會有一種自豪感,露出了滿意的笑容,這時你會覺得成功是多么的令人興奮,也是多么的簡單。然而,你卻沒有意識到,成功的對面便是失敗,因為你過于放松,沒有提防失敗的到來。你不明白下一次自我能否像這一次成功,所以,所以說成功來的時候,我們要靜下心來,像平時的心態一樣對待,那才是一個成功者的姿態。
在你做一件事總是重復很多遍時,往往會把事情做得更加壞,把這一件事搞砸了。這時,好像有一個身影在嘲笑你,它便是失敗的聲音。遇到這種情景,能夠說你也在成功了,因為失敗了才會一步步走向成功。當你在做事情失敗時,成功也慢慢地向你招手,失敗教會你堅持,應對所有困難,我們要把困難一一擊退,這就是失敗的真理,所以我們的失敗也是一位正確的朋友,我們要好好擁有它。
其實我更加愿意說失敗、成功,而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間,要找的并不是什么東西,只是一種態度,一種處理成功與失敗的催化劑,這種催化劑叫做平常心。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
每年的12月4日是我國的法制宣傳日。今年全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”。所以今天我國旗下講話的題目是《培養法律精神,做遵紀守法、文明正氣的育華人》。
舉世矚目的G20杭州峰會“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”的主題,抓住了當前世界經濟的要害。中國更加開放。我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。當然,杭州的車輛在斑馬線前禮讓行人,成為暖意在整座城市里流淌。據杭州交通管理部門的統計,在杭州市區主要道路上,斑馬線前的禮讓率已經達到93.91%,公交車“禮讓斑馬線”率達到99%。但是,好風尚也是一點點培養起來的。前期為了做到讓車輛禮讓行人,杭州交通管理部門通過密集的“文明出行”宣傳與強力的交通整治雙管齊下,從公交車開始,后來出租車也加入到“禮讓大軍”中。漸漸地,私家車也主動讓行。
與法同行,要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范,也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權利。”可見,自由是相對的,是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀律,我們才能享受最大限度的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。在校園生活中,與法同行,就從遵守校規校紀先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊,不打架斗毆、惡意傷人,破壞公物等等,不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人,愛惜自己。有時違紀與違法只有一步之遙,堅持防微杜漸,才能防患于未然。
希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!要充分意識到法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活,校園生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法,用法律保護自己的權益,而不損害他人和社會的利益。比如說,我們旅游到某地,有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》,是要受到相應的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的,所以我們要增強法律意識,培養法律精神。要像法國的泰德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。
法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎上,弘揚社會正氣”。因此,大家除了要做到自覺知法守法外,更要明辨是非、區分善惡,運用智慧與才能,遏制不良思想,大膽地與不良風氣斗爭,為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚,做出自己的貢獻。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇24
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天的國旗下講話我要跟大家談的話題是《責任----權利的孿生兄弟》。對于你們這些極度張揚個性、桀驁不馴的90后來說,責任可能更多的被認為是一種生活上的壓抑、個性上的束縛。因為它就像是一條無形的鞭子時時在抽打著我們,要求我們去擔負、去付出、去盡職盡責地完成我們分內的事情,去做好我們應當做好的工作。但是同學們,你們要知道責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,它是我們每個人都擺脫不了也不應該擺脫的甜蜜的背負。
美國作家赭羅德·約翰遜曾經說過:“上天從沒有賦予一個人任何權利,除非同時讓他肩負相對的責任。”也就是說我們在享受各種各樣的權利的同時也必須承擔著各種各樣相應的責任。
所以同學們,當在課堂上老師沒收并看了你的一張小紙條時,你不僅應該想到你的隱私權是否遭到侵犯,也應該想想這時的你的行為是否盡到了一個好學生的責任;當在大街上老媽嚴令你們剪掉過于“歡型”的發型,換掉太過成人化的衣服時,你也不應該只是想到你的自由選擇權是否被生硬地剝奪了,還應該想想此時的你的選擇是否盡到了一位好少年的責任。
那么作為一名中學生、作為一個青少年,你們最主要的責任是什么呢?我相信以大家的聰明勁兒肯定能說得比我還詳細。例如:“好好學習,孝敬父母,尊敬師長,積極上進,明辨是非”都是作為青少年的你們應該承擔的責任,可如何把這些華麗而空洞的語言轉化成具體的行動呢?那就是要用我們每個同學的責任心不斷地去約束自己,去完善自己,去努力地使自己做得更好。
同學們,享受著應享的權利是幸福的;可肩負著應盡的責任有時卻是辛苦的。
所以,有些人在面對責任時會選擇逃避。給大家講一個有點極端但卻真實的故事吧:我有一位遠房表弟,在我印象中小時候的他是十分可愛的,虎頭虎腦、聰明伶俐。可是不知道是什么時候從哪一步開始走錯了,在他當學生的時候沒有盡到一個學生的責任,打架斗毆、曠課逃學;在他走上社會后,沒有盡到一個做兒子的責任,頂撞父母,好吃懶做;在他成家之后,沒有盡到一個做丈夫和父親的責任,不務正業、游手好閑。最終,也就在不久前的幾天出了大問題了,至今還躺在醫院的重癥監護室里,很大可能面臨著終身癱瘓的危險。我給同學們講這個故事,是想告訴大家,人在每一個階段都應該盡自己最大的努力好好地肩負起自己的責任,完成好自己應盡的義務。如果在人生的道路上,總是一味地逃避自己理應承擔的責任和義務,到最后可能連自己最起碼的權利都無法享有了。任何時候,我們都不能放棄肩上扛著的責任,扛著它,就是扛著自己的追求與信念。
很多同學肯定都曾在作文中信心百倍地寫過這樣的話:今天我以學校為榮,明天我會讓學校以我為傲。同學們,讓XX市外國語以你們為傲,因你們而生輝的日子就在后天。后天---4月20日,全省民辦教育協會專題研討會現場經驗交流會將在我校舉行,作為學校小主人的你們會勇敢地承擔起你們主人翁的責任嗎?
作為學校的主人,在學校要穿上統一而整潔的校服;作為學校的主人,對于進校的任何一個客人都要熱情主動的打招呼;作為學校的主人,在課堂上更要積極展現你們的風采;作為學校的主人,在校園里都要努力維護校園的環境衛生。
正如熊校長所說:作為學校的主人,我們要像春節招待客人一樣拿出我們最好的東西招待來自全省的專家客人們。
同學們,不管是在后天還是在今后的人生路途中都好好地肩負起你們應該肩負的責任吧,你們的背后有著眾多的殷切期盼的眼神注視著你們,期望你們能夠選擇責任、承擔責任、堅守責任,不斷地約束和完善自己,一步步成為能夠擔當大任的人。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇25
我身邊有很多活雷鋒,他們樂于助人的行動使我深深地感動。
記得那一次,我像往常一樣去市場上買早餐。在途中,我嘻嘻哈哈的笑著,可當我見到這一幕時,心中充滿了溫暖與幸福!那時候,我正拿著錢去買早餐,我正當高興時,突然,一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來,我開始迷茫了,開始沒有知覺了,我發覺自我好似再也動不了似的,眼前一片漆黑。正當這時,一位青年飛快地將我推開,我所以摔得破了皮,但總比被摩托車撞到好啊,我真想好好的感激一下那位青年,誰明白,他已經消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學習!
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇26
尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們上午好:
我是學校校衛隊的一員,校衛隊肩負著保障校園安全的職責,作為一名學校的安保人員,從穿上這身制服起,我們身上就肩負著五千多名師生的安全責任;肩負著師生們背后五千多個家庭的開心團圓,這就注定我們與責任、與奉獻、甚至與犧牲結下了不解之緣、正是這個過程的鍛煉,讓我們品嘗著由青澀走向成熟、由浮躁走向厚重、由彷徨走向堅定。每次看著開心的師生們與他們家人在一起其樂融融的景象,我們笑了;看著夜深了,樓內一盞盞燈陸續的熄滅,我們笑了;看著師生、家長們遵守規定、聽從指揮,車輛有序的行駛著我們笑了……看著這美好的一切,我們覺得一切辛苦是值得的,我們無悔地堅守著這不起眼的陣地,沒有退卻,沒有逃避,年年歲歲,歲歲年年,我們是忠誠的衛士,守護著學校吉祥安寧。
“將者,因勢而動,方成其業”。很多時候在執行學校、上級部門規定,完成各項安全管理工作任務,為確保師生安全著想,反被他人誤會,言語中有許多的不尊重,我們內心的底線無數次被沖撞,出于職責,我們只能心平氣和地向大家解釋,我們更希望,為了我們共同的家園,我們彼此能夠多一份尊重與理解。
感謝全校師生,讓我代表隊員們說了些心里話,其實我們的需要很簡單,只需要大家一個理解與支持的行動,我們就很欣慰了;只要你們每天高高興興的來學校,開開心心的回家,我們的內心就已經很幸福了。我們相信,我們的真情,終會將那些不解、不尊重、不公正的指責化作天邊那道最美麗的彩虹。
最后感謝學校給我們校衛隊以展示的機會,我們一定恪盡職守,為夢想北附、品質北附、幸福北附,保駕護航。
保護眼睛視力國旗下講話稿 篇27
同學們,大家好!
今天我非常榮幸的站在國旗下講話,我心里感到特別的激動,令我開心和高興的事實在太多太多,在最近我發現我們一小部分學生對晨讀有了濃厚興趣,這是件非常好的事情.這是我們學校,可以說是建校以來從沒有過的,這小部分學生就是我們學校的星星之火,我相信一定會照亮我們百口小學.我衷心希望越來越多的同學加入到晨讀隊伍中來.我們一起分享晨讀這份快樂。
最后送大家一句英語:
Don't let me down!
別讓我失望 !