中學生國旗下平凡中的發現講話稿（通用30篇）

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇1

　　平凡的我，在這平凡的世界過著平凡的生活，說著平凡的話，做著平凡的事，平平淡淡，普普通通，踏踏實實，在平凡的平凡中，也不曾缺少過平凡中的發現。

　　也許，平凡的人生正應當按著自然規律去活，可平凡也有它自我的美。平凡美并不是著手于品德高尚的詞眼，真正值得欣賞的平凡美，是它自身的豐富，讓人能夠在平凡中活出精彩。平凡中的發現和大多數人理解的發現一樣，是需要我們探索，感受，感動的。

　　或許小時候我們曾為自我父母的偉大而驕傲過，可隨著人生世事，自我觀念的不斷改變，我們會越來越覺得自我的父母不可理喻。正處在花季中的少男少女，這種感受是最深的。可是在和父母產生代溝時，在自我的思想深處卻有一些復雜在作怪，這些就是社會中與你接觸最多的東西告訴你父母是最偉大的。記憶中，父母擔心的問候，溫暖的話語，以及一如既往的鼓勵，都已經在腦海中烙下深印。而這些都是來于平凡中的發現。

　　平平凡凡中，發現越來越多小事，但這些小事也從未起眼過，想必真正感受過的，也是人生一大收獲。一向相信著，在世界某個角落，會有專屬于我的小小宇宙。雖是平凡的人生，可也要活出與眾不一樣的自我。在自我的宇宙中探索到的，那就是平凡中最細微的東西。愛哭的玫瑰，也遇見了，愛笑的狐貍，也邂逅了。生活就是種缺乏感受的情調，細細品味也會多多少少發現自我的與眾不一樣。平凡中發現的東西，并沒有多么深刻，關鍵在于去欣賞它。欣賞教師批改作業時的孜孜不倦;欣賞父母為我們付出的每一滴汗淚;欣賞親友對自我的情誼;欣賞一切獨一無二的完美。

　　平凡中發現完美，完美中發現生活真諦，也許我們正是處在完美中，只是那些等待我們去發現的平凡，還沒有被打開。平凡中的發現，在于最細微的體會。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇2

　　我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來有多么酷炫霸氣，不是因為過程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說明書完成后的微妙感覺。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創新。

　　那是我六年級時的一個平凡的星期六一次隨意組裝的發現。

　　望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿頭大汗和無力的雙手，把它拆開。

　　在家里，在雪白的地板上，無數的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內心呼喚著我，牽扯著我，強拉著我，把我拖進了那堆滿了積木的，不屬于其他任何一個人的戰場。我的對手，就是說明書上固定的模型;我的武器，就是用雙手不斷進行新的創造;我的戰斗方式，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣，才會有光，籠罩在我前行的路上，才會有勝利的機會。

　　家長外出，頭上頂著三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著，名為“創新”的零件。

　　無論雙手有多無力，無論作業還有多少，我都會沒事找事的在腦中搜尋創意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它，但不會有多久它就會被一個新的想法代替，會被賦予一個新的靈魂。

　　我開始可憐那些只明白按千篇一律的說明書來拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自我腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發現。說平凡的發現，其實每一個發現，只要是有關于創新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發現，真是一個意味深長的句子。是啊，人們就是這樣，無論走上多么困難的道路，都必須會走出一條新的道路。創新的意義，不就在那里嗎?

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇3

　　你見過小草嬌小柔弱的一面，但你見過它品盡全力沖破泥土時的韌勁嗎?你見過蠟燭熄滅時搖曳的微光，但你見過它燃燒自我照亮世界的光明嗎?你見過水滴在太陽下奄奄一息蒸發的樣貌，但你見過水滴匯成百川，百川匯成大海的壯闊嗎?也許你見過所有的平凡，但你發現平凡背后的不平凡了嗎?

　　當窗外依舊是一片朦朧，你還沉浸在香甜的睡夢中，他們早已穿梭在大街小巷，無論嚴寒酷暑、春華秋實，都努力讓我們的城市我們的家園變得更加整潔美觀;當你舒服的窩在沙發上看著電視，吹著空調，享受著愜意的午后，他們依舊奔走在大街上，盡管豆大的汗珠密密麻麻的掛在他們的額頭;當你早早下班回到舒適的家中好好休息時，他們拖著疲憊的身體行走在路上，路燈將他們的身影拉得很長，昏黃的燈光映出他們疲憊而又滿足的笑容。他們是誰?他們就是我們平凡的環衛工人。起早貪黑，他們是辛勤的黃牛;不畏嚴寒酷暑，他們是勤勞的小蜜蜂;毫無怨言，他們是最平凡的勞動者。炎炎夏日，街上行人寥寥無幾，他們穿著最醒目的衣服奔走在烈日下，汗珠滴落在被烤的炙熱的土地上“哧~~”一聲便沒了影，只剩下幾縷輕煙。他們口干舌燥，卻依舊堅守在自我的崗位上，毫不動搖，如一座屹立不倒的大山，保護著我們的家園。冷風呼號的冬日，街上行人因為凜冽的寒風而緊緊裹住大衣時，他們只能揮動著自我手里的笤帚，為大街小巷掃去厚厚的積雪，任憑冷風吹紅了他們的鼻子和耳朵，也不曾畏懼和退縮。小小的身體里藏著不平凡的力量。

　　也許環衛工人是這個城市最平凡的存在，但他們平凡的背后，蘊含著的卻是對這個社會，對這個國家的最不平凡的愛，他們才是平凡中最不平凡的存在!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇4

　　我是一名普通得不能再普通的學生，不似牛頓，有一顆能砸醒他的蘋果;不似列文虎克，在玩中也能夠發現微生物，發明望遠鏡;也不似愛因斯坦，能夠在數次失敗后仍能夠持之以恒。我每一天機械地生活著，每一天重復做著同樣的事。

　　父母永遠只會斥責我，他們的口中，僅有學習。學習，學習，學習!冰冷的話語中聽不出一絲關心，重疊的臺詞永遠是“怎樣還不做作業”、“怎樣還不去補習班”……親人眼中關懷的目光之后帶來的往往是詢問排行，吃飯時唾沫橫飛的話題總是成績。我已經在生活中絕望了——這就是生活嗎?

　　漸漸地，我學會了承受壓力，對于長輩所期望的一切，我覺得可是似過眼煙云一樣再平凡可是了。可是之后我發現，生活并不都是這樣讓人失望的。

　　有次上完補習班，外面下起了傾盆大雨。我咬咬牙，一頭沖出了校門，因為我明白，沒有人會來接我的。那一天，我瘋狂地跑在回家的路上，潮濕的小道間滑黏的苔蘚使我一跤摔在凹凸不平的地上。頓時，雙膝擦破了皮，流出了鮮血，雨水擊打在傷口上。

　　雨越下越大，我用一只手撐住地面，另一只手扶著墻根，抖抖顫顫地站了起來。感覺到膝蓋一陣鉆心的痛，似乎又要倒下去。但心中有一個聲音、一個堅強的信念、一個不羈的靈魂在對我大喊：“站穩了!你要勇敢!你不是早就在這生活中習慣了獨立嗎?如果連這種小傷都對抗不了，又如何在這殘忍的社會中堅強的生活下去呢?!”于是我咬咬牙，強忍著雙膝的痛苦，穩穩的站住了。

　　我一身狼狽地跑在大雨中，臉上已經分不清是雨水還是淚水。就在這時，我感覺頭上打起了一把傘擋住了冰冷的雨水。我木然地抬起頭，看見了那把媽媽常用的熟悉深藍色大傘似一片天空罩在我的頭頂，舉著傘的人正是媽媽。

　　我愣住了。我習慣了獨立，無論做什么都是自我一個人，雖然這一路走的很辛苦，可是我從未想過父母會向我伸出援手。而此時，媽媽把手伸向了我，我第一次細細的打量著媽媽的手。那只手，并不是細皮嫩肉、戴滿首飾的，而是有一層薄繭，它不明白這些年為了家里操辦了多少事，又干過多少家務活……這只手的主人眼中不知包含了多少復雜的情緒，有不忍、憐惜，也有自責與狠心。

　　頓時，我似乎明白了些什么。父母并不是不愛我，這種愛是不言而喻的，他們并不擅長于表達，而對我的嚴厲也是一種愛，默默無聞卻無私的愛。他們期望我能成為一個獨立的、堅強的人，能夠有一個好的未來!

　　我不再猶豫，把手遞給了媽媽，于是我們手牽著手，就這樣走回了家。雖然一路上并不多言語，但這足以我發現他們對我的愛了。

　　也許在這平凡的生活中，你會覺得每一天都一樣，甚至度日如年，可是如果細細體會生活中的細節，用心去感受的話，總會發現平凡生活中的愛的。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇5

　　“嘀噠—嘀噠—”時間一分一秒地走著，而我，還在沉思。沉思一個一向困擾著我的問題—這個世界，究竟是怎樣的平凡呢?

　　日復一日，年復一年。每一天，我們都在重復做著昨日的事，即使感到厭煩，也無所謂。但事實上，生命也不完全是重復的。我們的生活也在無時無刻地變化著，若不然，又如何解釋“生活處處有精彩”這句話呢?

　　美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創就了美麗;與筆挺于懸崖峭壁間的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創就了美麗;與溫室里驕縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它在無意爭春，寒冷冰霜，零落成泥地的平凡中創就了美麗。草木如此，人又如何?

　　人的生命也是美麗的，即使是在平凡的生活中，我們也能創造不平凡地奇跡!

　　其實任何渺小的事物都有它偉大的創造，它們帶著使命出生，帶著或輕或重的職責來到人間，默默地耕耘著，偉大的渺小的，朝著他們命運的軌跡一步一步慢慢走出，因為有了他們，世間才會構成完整有序的宏圖，但我們習慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創造了許許多多不平凡的成就。

　　把簡單的事做好就不簡單，把平凡的事做好就不平凡，有時候，平凡中也蘊含著一種不平凡的偉大。這就是平凡中那不平凡的發現。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇6

　　我們是十幾歲的孩子，我們有自己的青春。但我們還是一些年少無知的小孩，有些狂妄，有些叛逆，又有些懵懂。

　　好比我吧，喜歡一個男孩，整天幻想自己和他會發生一些小說里的事。這只是自己單純的幻想，我并不希望別人知道自己喜歡他。有一年我和他成為同桌，我真的興奮不已，可我卻不敢告訴他自己喜歡他，怕他告訴別人。偶爾和他討論一些事自己也很激動。一年后，我和別人調換了位置，才發現，自己有些懵懵懂懂的。也許只是被他吸引而已吧。雖然現在有些喜歡他的感覺，但我寧愿永遠藏在自己的心里。

　　也許你們也有和我一樣的感覺，喜歡別人，卻又覺得自己只是被他吸引而已。呵呵，看到這，你們會不會覺得我很無聊呢?自己也有點覺得無聊，明明說自己會好好守住這個秘密卻又說出來了。自己是怎么想的自己也不知到。又是一種懵懵懂懂的感覺。

　　長大了，喜歡上打聽別人的八卦。喜歡打聽別人的隱私，知道后和朋友談論。后來才發現自己很無聊。

　　我不知道怎么寫這篇文章的結尾，因為自己的青春還在。所以請自己來書寫結尾吧。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇7

　　生命，是一個十分莊重而嚴肅的話題.人、動物和植物都有生命.生命這個字眼兒具有豐富的含義，它代表著地球上一切活著、動著的精靈.

　　曾幾何時，一位住在海濱城市的老人，身患絕癥，他覺得自我快不行了，想在生命的最終一刻到天安門廣場看國旗升起.

　　可是他此刻身患重病，每一天只能靠打鎮定劑來減輕痛楚.可是當別人來看望他時，他總是咬緊牙關，忍住疼痛，露出燦爛的笑容.在老人的一再堅持下，醫院同意了，決定派醫務人員全程看護，隨時應付突發情景.最終，老人到了北京，在護士的攙扶下，如愿以償地看了升國旗儀式.當那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自我還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗.盡管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我.為了最終再看一次升國旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強抗爭的精神深深感染了我.

　　什么是生命的價值價值就是讓生命變得更有意義.老人在生命的最終一刻看五星紅旗，也是一種價值，這種價值是無法用語言所形容的.

　　是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著無數躺在病床上的人，使他們重新燃起期望之火，與時間賽跑，與病魔作斗爭.

　　其實，生命的本質是很普通的，你以前或許對它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會對生命產生一股由衷的敬畏之情.在北極這個冰雪封凍的世界里，有一種花正在開放，她就是紫羅蘭.她像希臘神話里的女神，散發著淡紫色的幽香;她又象一位跑錯了道的使者，把僅有的一點弦麗的色彩送給了北極.

　　這小小的紫羅蘭，迎著風雪，在北極安了家.它們世世代代生長在那里，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點綴上了一條條美麗的帶子.

　　無論是老人臨終前最終一次看升國旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪里開花，它們這種對生命執著的態度和對外界困難不屈的斗爭精神都令我深深感動.生老病死，是人之常情.要想讓自我的生命變得精彩起來，首先要珍惜生命;其次.要克服生命歷程中無數的困難，所謂風雨之后見彩虹嘛!

　　老人克服了疾病對他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環境.無論困難或大或小，都是你前進路上的絆腳石，克服困難，打開生命的大門，去感受生命的活力，體驗生命的精彩!

　　讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進路上的困難吧!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇8

　　輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時間匆匆，就像流星劃破天際。

　　時間如那匆匆的流水，一去不復返。相聚猶在昨日，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清學校里留下了多少歡樂，多少完美的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經歷的離別也數不勝數，不管內心有多么不舍，都不能打動我鐵石心腸的行程

　　三年的時光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這完美的時光，告別學校，告別同學，致友，教師。學校是我們誓下夢想的地方，也是讓我們一步步成長的地方。那里是我們夢想的起點，是我們邁出人生的一步。回憶學校是多么的不舍，一切的一切就要在最終的這一年里逝去。時間在計時，腳步在不停，回憶三年的一點一滴，是有多么的不舍呀!真是期望時光的腳步能慢一點，可是時光猶如那獵手，不給我們逃脫的機會。

　　在這三年里，教師的目光，同學的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學們如那勤勞的小蜜蜂，默默的學習，背書。背書的聲音必須是這世間最美妙的音樂，學校的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發現這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們以往在那里流過淚水，灑下過自我的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

　　感激學校，感激學校讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會的本領;是“你”陪我一齊度過學校的完美生活。雖然我們即將分離，但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感激有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!

　　分別只是一瞬間的事，時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個萌生期望的年華。珍惜此刻，展望未來。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇9

　　我常常想：關愛是什么?關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人排憂解難。而陌生人的關愛，最讓我終生難忘。

　　星期六的早晨，我和平常一樣，吃過早餐后，騎著自行車去輔導班上課。對自己車技自信滿滿的我快速地向前奔馳，不料誰丟了一塊香蕉皮，車輪胎一打滑，“咚”的一聲，我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!

　　“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。并且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……，怎么辦……默念著這三個字，心里卻一點辦法也沒有……

　　我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我，他連忙走過來，緩緩地蹲在我的面前，從口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“叔叔，你為什么要……”他親切地笑了笑：“孩子，別害怕，家里電話號碼是多少?我給你家打電話。”然后他打通我家的電話就走了。

　　叔叔和我萍水相逢，明天過后，也許會不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。我也會像那位叔叔一樣，去關愛我身邊的人。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是5班的劉曉燕，今天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。

　　每個人來到這個世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會的認可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。

　　我們都是九零后出生的青年，沒有經過歲月的洗禮，也沒有經過艱苦奮斗的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知，從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學的校門，終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的希望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年?”當代作家矛盾也曾說過：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。”

　　挑戰自我是一種知難而進的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌!

　　浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認可。

　　同學們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自我，超越自我的美妙樂章吧!

　　謝謝大家!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇11

　　世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、歡樂地成長著。

　　每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽十分著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣貌。我明白，她已經一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了?”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

　　媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是20__年參加全省古箏大賽的時候，我們一齊去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，并且看到了其他同學的優點，也發現了自我的不足，回家后我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好?”

　　媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇12

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

　　初中三年，轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水，得倒數第一，她對我的安慰;此刻回憶依舊溫暖如茶。

　　學校后面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是，每次買完之后，我倆一齊埋怨，我們怎樣又去買了，文具盒里都放不下了，于是各種各樣的糾結。

　　學校操場后面的樹藤下，常有我們從校外“偷渡‘回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

　　當我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等教師查完我那個大組后，你就又回到自我的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會到位置上，她就把書包給我傳過來。

　　初中三年轉眼即逝，將要離別。可我不想對你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢留給夜，把我們以往的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把期望留給未來。讓我們以往的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇13

　　曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自我身上寫畫痛心疾首，認為自我變成了廢紙。可是當主人收拾東西時，把那些發黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被細心翼翼地保存起來。

　　這就說明，當我們承擔職責的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。

　　反之，如果對自我所承擔的職責不盡到義務，不僅僅愧對于良心，并且影響了團體的利益。《少了一個馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌;少了一個馬掌，丟了一匹戰馬;少了一匹戰馬，敗了一場戰役;丟了一場戰役，少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災難。

　　一個同學沒能將自我負責的衛生區打掃干凈，當組長責備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避職責的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自我的職責感。其實我們能夠試著戰勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補救一下，結果會好許多。

　　對于職責的問題，我們應先喚醒人們的潛在意識。自我既然是團體中的一份子，便應當盡自我的力量去維護團體的利益。法國哲學家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自我的行為負責，應對自我的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結果。

　　諾威爾·史密斯說過“義務”用做“職責”的同義詞。既然是義務，我們就應當努力去完成它，一個不負職責不盡義務的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要職責感，用自我的行動去贏得他人的信任和尊重。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇14

　　尊敬的各位教師親愛的各位同學：

　　春令已到，萬物萌生，我們一同站在那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

　　春風，拂過臉頰;雨露，滋潤萬物;花草，點綴世界;烈士們的鮮血，染紅了大地。想了又想，念了又念，卻依舊無法表達出我們的哀思。

　　歷史不會把你們忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今日，放眼未來，讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概，在人生道路上，克服重重艱難險阻，邁向光明，邁向未來。

　　憶往昔，我看見你們置自我的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國家和人民，甘愿付出自我寶貴的生命。舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。

　　我靜靜地呼吸著每一口的空氣，輕輕閉上眼睛，感受著心臟一次又一次有力地撞擊著胸腔。血液從指尖流遍全身，我思考，此刻的我能這樣幸福歡樂地生活在這片土地上，能感受這片土地上的一草一木，一花一露，正是以往的你們，用你們堅強的身軀為我們鋪設的道路。戰火中，你們出生入死;堅牢中，你們堅貞不屈;應對敵人的屠刀，你們大義凜然。透過淚水審視這個世界，高聳如云的紀念碑蒼勁有力的行道樹，波濤洶涌的滾滾長河，一望無際的藍天白云，我的心里，早已心潮澎湃。除了淚水，還有微笑;除了哀愁，還有敬仰;除了思念，還有感激;除了遺憾，還有欣慰;

　　時間在流逝，時代在提高，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認識到精神禮貌的重要性，學習好各門文化知識，掌握好各種科學技術，完善自我的思想，美化自我的心靈。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自我來維護。烈士們的精神要靠我們來傳承與發揚光大。國家的明天掌握在我們自我手里。從此刻做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的職責，施展自我的青春年華，努力學習，開拓進取。在此，讓我們向解放戰爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬!

　　向抗日戰爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!

　　向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!

　　向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬!

　　人民英雄永垂不朽!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇15

　　威廉·布萊克說：“遺忘是一種最大的幸福。”雖然，對于過去，我們不必須非要遺忘，但也不能讓它成為負擔。我們需要放下過去，才能舉起未來的。

　　過去的事情已經過去，無論它是輝煌還是遺憾，我們都沒有辦法改變，生活還在繼續，如果一向要糾纏下去，又如何再有精力和心思素去迎接更加輝煌的未來呢成功人士的做法是：把過去放下，展望未來。

　　1784年的冬天，離職后的華盛頓回到家中，這位偉大的人物離職后又過上了與世隔絕的生活。往日的輝煌不再，門庭冷落與昔日的熱鬧相比，顯得寂靜，甚至落寞。但他沒有自怨自艾，沉迷于過去無法自拔，而是以一種簡便的心態來享受生活。他寫信告訴他的朋友：我最終成為一名百姓了，在自我的葡萄樹下納涼，聽不到軍營的喧嘩，也看不到公務的繁忙，我此刻正享受寧靜而歡樂的生活。我不僅僅辭去了所有的公務，內心也得到徹底的解脫，我很心滿意足。”

　　正是有了這份舍得放下的淡定胸懷，讓華盛頓有了充足的時間來觀察自我身邊的事情，也正是這段時間，他有了開發西部的計劃，也正是這個計劃改變了美國的歷史。

　　不管你的身后有多么的美麗，你的腳步都是往前走的，所以，我們需要放下過去，放下身后的那段美景，往前去。

　　勞合·喬治是英國首相，無論去哪里，他都會隨手關上身后的門。有一個朋友問他有這個必要嗎“當然有這個必要。”喬治笑著說，“我的一生都關在我身后的門。當你把門關上時，過去的一切都將留在門的另一邊，不管是驕傲還是失敗，都被關上了，這樣，你才能有新的開始。”假如喬治沒有這樣做，也許他的生活將會變得很凌亂，繁忙的公務、照顧子女等等事情都在他的身后，一轉身就看到了，那么他也不會有此刻的成就了。所以我們要明白，關上身后的門，往前走，放下過去，舉起未來。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇16

　　老師們，同學們： 大家早上好!

　　記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。” 做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。 在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。 作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

　　做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的中學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天; 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢;

　　如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇17

　　在我們的生活中，不免會有許多困難。其實，困難就是一個彈簧，你弱它就強，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進……困難是躲不開的，它因為你的害怕而變大;就像我，遇到困難后總能勇敢的去應對嘗試克服困難。

　　記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進午餐。學完英語的我回到家時已經是肚皮貼肚皮了。之后，我走進廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!于是，我圍好圍裙，學著媽媽平時做飯的模樣開始自我做飯。

　　“啪，啪，啪。”我刮完土豆皮后就開始切土豆絲，然后一個勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進鍋里。大概過了幾分鐘的，我根據自我喜愛的口味，依然放了一湯勺的鹽……土豆炒熟后，我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里，打理好一切后，我就迫不及待的拿出筷子，嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里，還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了，差點把我咸死了。于是，我只好倒掉了這盤我人生中第一次自我做的土豆絲，我既悲痛又難過。心想：這可怎樣辦呢?我已經白白浪費兩個土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!

　　可之后，我又轉念一想：不行!我必須要把這盤土豆做成!于是，我又重拾信心，開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。之后，我靈機一動，從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。

　　哈哈，這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經過了十幾分鐘，香氣撲鼻的土豆絲最終上桌了!我掩飾不住內心的喜悅，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嘗了一口。哇，這可真是一道美味佳肴呀!我一邊品嘗自我克服困難后，經過辛苦的努力做出來的土豆絲，一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個水泡而已，就能換到一盤自我親手做的美味佳肴，即使多受點傷，也值了!今日，我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因為，我成為了一個戰勝困難的勇士，不再害怕任何困難!

　　朋友們，困難本身并不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。微笑著應對它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無不克，戰無不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇18

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家好!

　　在清脆的啼哭聲中，一個生命降臨人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，珍愛生命是何等的重要。

　　對于學校里的我們，最最重要的就是校園安全。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還是學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生是否健康成長，能否順利完成學業，關系到老師能否在一個寧靜。安全的環境中教師育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發展中的支點。

　　在每一次升旗儀式過后，我們都會聽到學校領導在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意，不要超過黃線’;在每天第五節課后，總有些同學正準備拿著飯勺沖進餐廳的時候，總會看到已經有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學，他們總會道一句“真倒霉”;在課間的走廊上，我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊，那就是我們的安全委員。通過這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴格的同時，靜下心來想一想，這些都是為了誰、只是為了擺設么?不，當然是為了我們安全著想。

　　課間時的追逐打鬧，不經意的撞到同學，擁擠在護欄前，很容易發生危險;下樓梯人群太多無法避免擁擠;跑操時同學不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀的做法，離受到傷害僅一步之遙。

　　20--年11月29日12時許，位于---阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發生踩踏事故，已造成7人重傷，輕傷37人。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒，告誡同學們要嚴格遵守紀律。

　　通過這一件件事例，我們都可以看出校園安全的重要性，我們的道路還很長，人活著總要給世上留下一點美好的東西!我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來，瀟灑的去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!

　　謝謝大家!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇19

　　誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　那是發生在兩天前的事，記得那天，我去商場買生活用品，突然看見一個賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺的叫了起來，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個精光。我不由自主得想買幾包來吃……

　　我問買零食的老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包?”那爺爺和藹地說：“一元錢一包，三元四包。”我從口袋拿出三元錢，對爺爺說：“我買四包。”爺爺接過錢，熟練地包好零食，大概當時人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒有制止，心里還美滋滋的，認為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細端詳，可越看越不對勁。心里很后悔，后悔當初我沒有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會我，認為我是一個壞孩子。我內心激烈地斗爭著，最終我下定決心，不管發生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學后，我去找哪個小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒找到小攤，那個爺爺……

　　這件事雖然過了很久，卻讓我明白了“誠實是金”的道理，我們必須要講誠信，僅有誠實才能夠換取別人的信任。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇20

　　在生活上，如果你沒職責心，那你的家就會亂七八糟;在學習上，如果你沒有職責心，那佻的成績就會直線下降;如果在工作上，你沒有職責心，那你就會面臨炒魷魚的危險。所以，在這個世界上，我們每個人都要有職責心。

　　我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個殘疾人拄著拐杖，依在樹旁，看見那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶，又繼續依在樹旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話：那對情人真厭惡，那們殘疾老人真有職責心，如果我們都向他學習，那我們的家園就會變得多么美麗，多么整潔啊!那對情人會遭到譴責的。

　　五年級的開學第一天，教師選我當語文課代表，我興奮極了。可是第二天早上教師讓我收作業，然后再檢查一下，最終再交給教師，我一進貪快，沒檢查邊遠就交給教師了，教師查到后，讓我和那個組長去她辦公室，我們膽戰心驚地來到辦公室，教師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說：“你做事要有點職責心，好不好?下不為例，回去寫一篇檢討吧!”我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事必須要有職責心。

　　這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事必須得有職責心。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇21

　　你們必須看見過祖國的錦繡河山吧，那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

　　翻開歷史的昨日，中國人民永遠不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等條約，使泱泱大國中國變得破爛不堪，零零碎碎的石塊、房屋碎片散步在各處，老人和小孩無助的哭喊……

　　而當中華人民共和國成立六十一周年的今日，中華民族迎來了新的輝煌。

　　北京奧運會，中國健兒奮力拼搏，奪金摘銀。我跟隨電視節目，關注每一場比賽，精彩時刻，不容錯過。在他們的努力下，本次奧運會我國位于金牌榜首是體育健兒們，銳意進取，頑強拼搏，用驕人的成績鑄就祖國的輝煌!在無限感動之中，我見證了祖國的精彩!五星紅旗一次次高高飄揚在北京奧運會賽場上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。“神舟五號”載人航天飛船成功發射、返航，實現了歷代人類飛天的夢想。如今“嫦娥二號”再次譜寫中國歷史的新篇章……祖國，我為你驕傲!

　　20__年5月12日是一個令世人痛心的日子，是中華人民應對考驗的日子。8級地震，雖然把四川建筑物震垮了，但沒有震垮四川人民的心。一方有難，八方支援。人們用行動匯成了愛的海洋，短短的幾天時間里，全國捐款上百億。救災人員連夜趕到受災現場。一位老人也來到現場，他就是溫總理，他們一夜，兩夜……沒有合眼甚至累死在抗震救災第一線。中國人團結一心，眾志成城，不畏艱險，百折不撓，那一刻我真真切切地見證了祖國的堅強!

　　祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇22

　　成功在于堅持

　　老師們，同學們：早上好!

　　這天我講話的題目是《成功在于堅持》。

　　首先我想與大家分享一個搞笑的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：這天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從這天開始，每一天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每一天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只留下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是之后成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封以前說過：天才就是長期的堅持不懈。我國的數學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，務必持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們十分熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，之后轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每一天應對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘但是氣的時候，不要退縮，不要放棄，必須要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇23

　　祖國在我心中 尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是九(2)班的蔡淼之，今天我講話的題目是《祖國在我心中》。

　　再過幾天，我們將迎來祖國母親的六十六周歲華誕。同學們，請你們告訴我，祖國是什么?有人說，祖國是母親;也有人說，祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國很大很大，她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小，她就在你我的心中。

　　“生我者父母，養我者祖國。”“國家國家，有國才有家。”說得多貼切啊!所以我愛我的祖國，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動著我,“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人，一定要有愛國心。

　　我愛祖國，愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，不正象征著中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?

　　我愛祖國，不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動人故事，岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯語豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中

　　回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我，激勵著我。 同學們!祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們!時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火，用愛來報效我們親愛的祖國，為實現中華民族的繁榮偉大而努力吧!

　　我的話講完了，謝謝大家!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇24

　　人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。

　　我們往往推崇歡樂，懼怕痛苦，可是痛苦又何嘗不是一種美麗如果沒有痛苦與挫折，就不會產生歡樂，歡樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什么歡樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經歷中，在享受人生的幸福與歡樂中，認識世界完善升華自我，才會使自我的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

　　如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!

　　如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴!

　　所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于應對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的歡樂和享受人生奮斗的美麗。

　　所以，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇25

　　走出門，就與微風撞了滿懷，風中帶著秋意。啊!早晨好清爽。

　　我漫步在山上的小樹林中，不禁張開雙臂，貪婪地吮吸著這片清新的空氣，帶著泥土芳香的空氣，感受這林中的清新。

　　“沙沙沙，沙沙沙，”調皮的風娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧，它們玩的太激烈了，讓露珠從這么高的樹上掉下來，我想它們的屁股必須摔疼了吧!有的落在我的腳上、褲腿上、頭上，還有幸在我身上跳起蹦蹦床。

　　我蹲在地上，目不轉睛地看著青青綠草上的露珠兒。那一顆顆晶瑩剔透的，悠閑地躺在綠葉那溫暖的懷抱里，像一位位可愛的小娃娃被媽媽細心呵護著，使我也不禁放慢腳步，生怕吵醒這熟睡的孩子;快瞧，這邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透，像一位位嬌滴滴的小姑娘害羞地低著頭，還時不時眨著迷人的大眼睛，可愛極了!充滿活力的露珠，還沒玩夠，又當起表演家，快看露珠以輕盈的身姿為我，這個唯一的觀眾表演節目，我不禁為它們鼓起掌，它們也閃著大眼睛感激我。捧起一滴露珠，我看到它蘊含強烈的活力。撿起一片綠葉，細看它的身姿，極細極細的血管，清清楚楚的顯露出來，我看見它擁有的生命力。嗅林中空氣，我感受到大自然的芬芳清香。

　　悄悄地，陽光像一把利劍穿透樹葉間的縫隙，撒下星星點點的金光。綠葉在陽光的照耀下，在碧天的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。這清新的綠色流露著一股生命力，綠得透明，綠得耀眼。

　　綠葉，露珠，生命……

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇26

　　我的人生好象一條小河，一條無止境的小河，我就像一只小船，而小河曲曲折折，暗伏許多急流險灘。

　　去年的五一爸爸媽媽帶我去玩漂流我們坐船上，手里拿著竹竿，順水漂流而下。那里的水時而深，時而淺，時而急，時而緩。在水流川急的時候，船會碰到河中間的石頭，所以，就會翻船。過了一會兒，我們家的船就翻了，這時看看別人，只否在這兒翻船，但人數很少，漸漸的我發現，翻不翻船，最重要的是看你的漿掌握的好不好。他就好比人生的道路。

　　自從上初中以來，我不只一次二次的翻船，而是經常性的，一次次的翻船，一次次的失敗，使我覺得自我前面的道路一片黑暗，我不在對自我抱有多大的期望，不在對自我抱有多大的信心，試圖想放棄自我，直到有一次，我改變了自我的看法。

　　那是一個星期一的午時，一向寫作文不好的我，突然被教師表揚，激動的我就好像天上掉金子般的好事。我得意的幾乎忘了自我，就回家的路上，都手舞足蹈。從那天起，我更加認真寫作文。

　　平日，我總認為自我很笨很笨，就一道簡單的數學題都做不出來，我狂想，自我如果有數學家和作家的腦子多好，可是，我發現自我只要靜靜地坐下來，慢慢地仔細地想，認認真真的算，就必須能算出來。原先我不是想像中的那么笨。

　　我是一只小船，行駛在一條小河上，我要掌握自我的方向，擺渡好自我的人生道路!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇27

　　也許你想成為一名醫生，救死扶傷;也許你想成為一名教師，播桃種李;也許你想成為一名警察，懲惡揚善……而我，卻只想快快長大，做一個能夠幫忙父母排憂解難的乖女兒。

　　差不多每一天還剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。起床后，她那雙手就開始忙碌起來了，挑水，淘米，做飯，切菜，燒菜……每一樣活都離不開這雙手，這雙勤勞的手。而我卻還在被窩里，沉浸在美夢中。

　　冬天來了，這是最難熬的，冰天雪地，風輕輕吹過臉就如刀割一般。清晨，我朦朦朧朧聽見“唰唰……”的聲音，這聲音十分有節奏。睜開睡得惺忪的眼，環顧四周，咦?到處漆黑一片，還沒天亮呢!這聲音是從何而來呀?想起床探個明白，可外面實在太冷，露在外邊的臉就能感覺到這一點，我縮了縮頭。算了，管它三七二十一，繼續睡……又一覺醒來，“唰唰”聲還在，這時天才蒙蒙亮，我慢吞吞地不情愿地從被窩里鉆出來，伸了個懶腰，捂了捂手，好想再睡。但還是堅持起床了。

　　我把自我“武裝”得暖暖的，出了房門，來到門口，空氣中彌漫著冷霧。我遠遠朦朧的看見一個熟悉的身影，走進一看，原先是媽媽在水缸邊刷洗著衣服。我明白了，前面那“唰唰唰”的響聲，正是媽媽在洗衣服呢!媽媽啊媽媽，那水是多么地寒冷刺骨呀!而您，您卻毫不猶豫地將那雙已布滿老繭的手直往冰水里放。媽媽感覺到了聲響，回過頭見我起床了，向我微微一笑：“快進屋去，外面冷!”我搖搖頭，一聲不吭。媽媽的手已通紅，能夠清晰地看到已有裂縫了，我的心似乎也一下子裂開了，好痛，好痛!我再也無法抑制我的感情，一下撲入媽媽溫暖的懷抱哭著說：“媽媽，讓女兒來洗吧，您進屋歇會!”媽媽卻說：“你還這么小，連衣服也揉不動，別傻了!”我的心突然感覺像鉛塊那樣沉重，就那么墮著，墮著……

　　我暗暗對自我說：“我要長大，我要快快長大，我要替媽媽干活，讓她那雙干裂紅腫的手休息一會，幸福一會。”

　　對!我要長大，我要讓那雙勤勞的手快歡樂樂地休息!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇28

　　同學們、老師們，大家好!

　　十年寒窗，已經進入倒計時。成功的希望已經在向我們招手。還有短短的兩個月時間，如何把握這最后瞬間，把精彩留給自己，這是我們每一個同學都必須認真思考的問題。在這里，我有以下幾點建議和大家共勉。 第一、激發成功欲望

　　俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情，就是指對成功的渴望，是從內心激發出來的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光，是行動之源。同學們，只有當你把高考與自己一生的使命相聯系時，你才會發現高三的每一天都有它特殊的意義.。

　　第二、樹立三個觀念

　　一是要有極積極向上的思想觀

　　高考是人生的一次挑戰，也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點之間，過著如此重復單調的生活。可是，同學們別忘了，太陽每天都是新的!新的太陽，就是一種希望，每天都看見希望，這就是一種幸福。

　　二是要有惜時如金的時間觀

　　“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以我們每一個同學都應珍惜每一分、每一秒，決不要把時間浪費在無形之中。

　　三是要有科學有效的方法觀

　　科學有效的學習方法，概括起來就是提高效率，狠抓基礎，善于總結。知識——不要霧里看花，問題——不要一錯再錯，要知道：聽過的，忘得快;看過的，記不住;只有做過的，才能會。所以我們要克服那種“懂而不會，會而不快，快而不全，全而不美”的不良學習習慣。善于總結規律，總結方法，總結得失，把知識網絡化、系統化。

　　第三、要學會放棄

　　埋首于通向成功的，是必須真正“埋”下去的。接下去的這段日子里，我們每一位同學都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態。高三是非常時期，是我們人生的特定階段，有著特殊的使命。如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以我們每一個同學都要學會放棄，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學要拋開那誘人的電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀，要知道，夏天不摘秋天的果，摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以你還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

　　同學們，我們不僅要有知識，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養;不僅要有目標，而且要有信仰;不僅要有青春，而且要有熱血。努力吧，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學!

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇29

　　人無完人，每個人都會出錯。

　　出錯時，愚者怨天尤人，將錯誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。

　　出錯時，智者沉著思考，將錯誤視作生命的轉機，在明亮廣闊的天空翱翔。

　　出錯時，我愿做一位智者。

　　很多時候，我們因某些原因出錯，導致走向不一樣的道路。人生有無數個十字路口，而無數次的選擇往往都是基于某次出錯。若我們從不出錯，所走的人生道路將一帆風順，直達終點——“死亡”。那么，生活將多么無趣!沒有站在十字路口前的迷茫，人生將錯失很多。

　　因某次出錯而偶遇的人，總在我們的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意，叫作“緣分”。而追尋那本質，何嘗不是因為“出錯”?

　　隨著時間的推移，很多看似正確的事成了出錯的結果，反之，看似錯誤的結果卻成了正確的。從亞里士多德的地心說到哥白尼的日心說，再到牛頓的萬有引力定律，科學家們在出錯中不斷嘗試，不斷發現。“德先生”和“賽先生”在社會巨變之時，曾被視為離經叛道的言論，然而如今卻成了我們發展的目標。出錯孕育著蛻變，出錯蘊含著發展。這是因為變是世界的主旋律，萬物都因時間而變化，所以錯誤和正確并不是絕對的。若無當年的錯誤，又何來今日的正確?

　　所以，我們應當敢于應對出錯，笑對人生的出錯。我們渴望自由、舒坦，因而總會埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美，因而總會抱怨生活中的種.種出錯。可是，“自由”與“活著”有一段距離，“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活著，我們能夠不出錯，因為我們不用做任何事，只需要堅持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯，并會在一次次錯誤中吸取教訓，然后踏上一個個新臺階。所以，樂觀應對生活，將種.種出錯視作人生的一次次歷練，你的世界會所以而美麗!

　　如果沒有錯誤，我們將經不起風雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。

　　錯誤并不丑陋，出錯也不可怕。丑陋的是沒有正視錯誤，可怕的是出錯而不改正。

中學生國旗下平凡中的發現講話稿 篇30

　　大概每個人都有自我的夢想，或許是一個，或許是好幾個。用教師的話來說，就是“有夢想才會有人生奮斗的方向。”只能從目前來說，我的夢想是進入軍校，畢業后成為一個軍人。

　　至于我的理由，是因為對軍事感興趣。我此刻第一喜歡看文學巨作，第二喜歡看軍事類的作品，異常是作家劉猛的作品，我更是愛不釋手。這一段時間電視上還播出了由《最終一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛讀軍事類的作品，更加熱愛當兵的人。

　　或許還有一個理由，那就是我的大堂哥是中國海軍的老兵，他和他們連的戰士在西沙群島駐守著一座名為“金銀島”的小島。十年來，堂哥只回來了幾次，更多的時間花在小島上，建設小島，為中國的邊防工作做自我的貢獻。當堂哥和我談起他的兄弟的時候，是充滿自豪的，沒有因為苦而抱怨。說實在的，我為他們的這種獻身國防的精神感動。

　　小時候我動過當一名兵的念頭，可是是沒有原因的，只是覺得電視上的那些軍人很威風，很帥氣，很挺拔，很偉岸。

　　此刻，我又重新提起了這個念頭，是因為作家劉猛，也是因為我的堂哥。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自我的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫在我的心里，一向感動著我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個小島，常年不回家，為了上級的一個命令，寧愿獻出自我的生命。

　　我想成為一名中國的軍人，因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線和最終一道防線，為祖國而奮斗，必要的時候還要為祖國獻身。我想，我要抓緊時間鍛煉身體，把身體素質搞好;學習也是很重要的，我還要堅持好的學習成績;最終就是應當穩定住視力，盡量防止視力下降，到必須時候如果可能的話利用一些儀器把自我的眼睛給治好。到高中畢業，我就考軍校的偵查指揮專業。

　　為了自我的夢想，我們都應當努力奮斗，直至到達這個目標。為了自我的目標，加油吧!