請說普通話法的國旗下講話四分鐘（精選28篇）

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇1

　　一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優美的風景。

　　講普通話、寫規范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。同時，講普通話、寫規范字對學校而言，是建設優秀校園文化的有機組成部分，如果師生都能講純正的普通話，都能寫漂亮的規范字，無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。

　　今年9月11日至17日，是我國第20屆全國推廣普通話宣傳周。希望我校全體師生，努力營造講普通話、寫規范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流;我們的學生，小到一年級，大到六年級，同學之間，伙伴之間，在校期間都應該講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求寫字規范，字跡端正。

　　同時，本屆推普周，我校還將開展以下活動：

　　1.各班利用班會課積極開展“說普通話，講文明話”活動，增強校園的文化氛圍，提高學生說普通話的意識。

　　2.全校各年段都舉辦“學寫規范字”的硬筆書法競賽，從中挑選優秀學生參加“家在太倉·書寫經典傳承文明”20--年太倉市規范漢字書寫比賽。

　　3.學校以班級為單位組織開展各項活動：低年級段開展學生“故事大王”比賽活動;三年級開展 “中華經典美文誦讀”比賽活動;四、五年級舉行“三話(普通話、太倉話、英語口語)”活動;六年級組織學生開展漢字聽寫大賽。

　　4.在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　老師、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，使普通話、規范字從校園走向校外，宏揚民族文化，樹立民族精神，共筑天儒輝煌之夢。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。

　　中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

　　年輕的我們帶著一份對中學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們的學生很多來自外地，不同的地方語本文來自文秘寫作網言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

　　作為一名現代的中學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格中學生所需的素養!隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

　　中學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

　　請大家一起行動起來，規范使用祖國的語言——普通話，讓規范的語言之花處處盛開

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇3

　　尊敬的老師們、親愛的同學們，上午好!

　　今天，我代表九(2)班在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。

　　近期，我校正在開展形式多樣的推廣普通話宣傳周活動，活動的主題是《說好普通話，圓夢你我他》

　　有人也許認為“推普周”活動是小事一件，其實不是，推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。一個愛祖國的人，怎么可能不愛自己祖國的語言呢?所以，在全國推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。

　　普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。我們學校處于經濟開發區，近幾年來，涌入了大批的外地學生，這就為我們創造了一個優良的語言環境，普通話成了大家互相溝通的最好橋梁，老師希望同學們借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的臟話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正在上學的同學口中吐出呢?語言不文明，光會講普通話又有什么用呢?相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。

　　老師們，同學們，借開展“推廣普通話宣傳活動”之機，我們向全體師生提出以下倡議：

　　1、積極參與學校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。

　　2、在校園內使用普通話教學、交流。

　　3、積極督促自己的家人講普通話。

　　4、努力提高自己的普通話水平。

　　5、文明用語，做語言美的人。

　　讓我們陽光初中的每一位師生都趕快行動起來吧!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我今天國旗下講話的題目是：人人都講普通話 個個爭當文明人。

　　眾所周知，我們中華民族的普通話是當前聯合國六種工作語言之一，在外國還興起了學習普通話的熱潮。可見，普通話它已不再是交流的需要，它還代表著我們中華民族的日益強大。

　　學校就是我們推廣普通話的主要陣地。說普通話，寫規范字，不僅僅只是一個說話寫字的問題，它還代表了一個人的語文素質，關系到一個人的綜合素養和文明程度。

　　因此，在我們的學習、工作、生活中，請盡量使用普通話吧，作為樂于講普通話的我，在此號召大家：趕快行動起來吧，讓我們一起積極學習普通話、使用普通話;使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正;盡量在家庭生活中使用普通話，并積極帶動家人也使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的人都能養成自覺說普通話的好習慣。

　　老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，使普通話成為真正的校園語言吧!

　　演講完畢，謝謝大家!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇5

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　近來，我們發現學生亂扔垃圾的現象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時會出現塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。

　　師生工作、學習、生活的環境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴重現象。問題出在哪里?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養成文明衛生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環保、衛生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環境衛生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經常干破壞環境的勾當。

　　亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經常亂扔垃圾，表現出缺乏教養，缺乏環保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規章制度，有意無意地破壞了美好的環境。長此以往，惡習養成，不利于自身素質的提高，不利于求學發展，不利于社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒有環保意識，甚至破壞環境衛生就是不道德的現象。四、從美學角度看，干凈舒適的環境，一旦出現垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現垃圾，很不衛生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全角度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現大量亂扔垃圾的現象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?

　　有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的斗爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養成愛護環境的文明衛生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?

　　為加強自身修養，為維護學校榮譽、為創建一個干凈、舒適的學習生活環境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個干干凈凈，給大家一片美好天地!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好! 今天國旗下講話的題目是：勿忘國恥，圓夢中華

　　本周五，也就是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個普通的日子，可是全國人大會卻以立法的形式，將它擬定為南京大屠殺死難者公祭日。這意味著：全國上下都將舉行公祭活動。因為這一天——尤其是1937年的這一天，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。 1937年12月13日，南京大屠殺開始。那一天，可惡的日本人，占領南京后，對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了我三十多萬手無寸鐵的中國同胞!這些人中，有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品，甚至連未滿月的孩子都不放過!侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的土地，外國軍艦在黃浦江上任意來去„„只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”的含義!

　　多少年風雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火，使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國„„站在國旗下，我們為祖國的騰飛而驕傲自豪，我們為祖國的繁榮而心潮澎湃，同時我們也意識到了自己肩上的重任。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望!今天，讓我們將國恥銘記在心中，并以此為動力，奮發圖強，抱著“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，為實現祖國的偉大復興而努力奮斗!在此也倡議同學們進入國家公祭網進行“悼念同胞、珍視和平”在線公祭系列活動，以表達我們緬懷先烈的真摯感情! 國旗下講話到此結束，謝謝大家!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇7

　　陽春三月，花紅柳綠，春天，是個鳥語花香的季節，這時有一些花已經陸續開放，就綻放在這個美麗的季節——春。

　　一路上，同學們在客車上有說有笑，可開心啦!不知不覺就到達目的地——泉城公園，剛踏入泉城公園的大門，就聞到一陣花香撲鼻而來，眼前出現萬物復蘇，一片生機勃勃的景象，樹木吐綠，鮮花盛開，真是鳥語花香，空氣清新!滿園的姹紫嫣紅，萬象更新。令人陶醉，我仿佛置身于人間天堂。

　　我們隨之后到牡丹園，花香滿園，爭奇斗艷的牡丹很吸引我們，周圍的樹木也開滿了花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似蝶，嬌艷的白玉蘭，像一只只蝴蝶在翩翩起舞;雪白的梨花，像一片片雪花在隨風飄灑。

　　泉城公園里有許多游樂設施，那里有摩天輪，海盜船，碰碰車，大轉盤，最令我害怕的是那個大轉盤，開始的時候，站得還比較穩，可之后女生都一次次跌倒了，我也不例外，劇烈的晃動，使我們頭暈眼花。

　　雖然游戲設施使我們驚心動魄，可是迷人的景色讓我流連忘返，他給泉城濟南增添一道亮麗的風景。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇8

　　老師、同學們：

　　大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《保護母親河》

　　正如剛才歌中所唱的那樣，我們大家都共有一個家，那就是中國;我們的家中有兩條龍，那就是長江和黃河。

　　大家都知道，是黃河、長江孕育了中華民族的古老文明。

　　可以這么說，如果沒有這兩河的文明，那么在這個藍色

　　的星球上就沒有源遠流長的中華文明;就沒有中華民族

　　的優秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息。

　　所以，每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”。

　　黃河之所以稱之為黃河，那是因為黃河在由西而東，

　　奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致于河水都變成了

　　黃色。在黃河入海口，渾濁的黃河水令大海也為之色變。

　　據統計，黃河每年流失的水土為10億立方米，每十年流失的面積就相當于一個孟加拉國。有一位外國的水利

　　專家在對黃河的水土流失情況考察之后曾發出這樣的感嘆：黃河里流淌的'不僅僅是黃河水，她流淌的是整個中華民族的血液。

　　當我們聽到這樣的感嘆的時候，我們還能選擇沉默嗎?當我們看到自已的母親在流血的時候，我們還能無動于衷嗎?當我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時候，我們還能不有所作為嗎?

　　如果您是炎黃子孫

　　那么

　　請你投入到

　　這場拯救母親河的行動中

　　從自已做起

　　從一點一滴做起……

　　我們相信

　　只要每一個人都行動起來

　　那么，當赤地變成青山之時

　　便是那黃河流碧水之日

　　偉大的母親河——

　　一定能重新煥發出昔日的光彩

　　那么

　　今天的炎黃子孫

　　將無愧于時代

　　無愧于后人!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇9

　　各位老師、同學們：

　　早上好! 今天我國旗下講話的題目是：嚴格自律 遵規守紀

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。

　　在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?原因之一是一部分同學的思想意識不到位,遵規守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度條文規范。對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《中學生守則》《中學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人, 每件事獲得成功的保障。播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中學生守則》《中學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵規守紀，成就我們的大未來!謝謝大家!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇10

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　-總裁-幸之助說：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧;無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結成組織團體，同心努力，集合智慧，團結力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上;一顆樹，在風中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩穩地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。

　　翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰勝、載人飛船成功的發射與勝利的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦、等等，不都是中國這個大集體的愛所創造的成果嗎?學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例，我們這個班是一個集體，同學們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始，每個人就團結起來，為自己的班級貢獻出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿，那個幫老師張貼學校印發的各項通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個集體在每周的各項評比中。如果每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我朗誦一首詩吧：如果我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋;如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草;如果我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林;如果我是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力;因為集體，我用生命襯托出了春意;因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙;因為集體，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，用你的點點滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!集體是一令號子，帶我們劈風斬浪，駛向勝利!

　　“團結就是力量!”——同學們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級文藝匯演中展現出我們各班的集體風采吧!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇11

　　老師們!同學們!

　　考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，并且發揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復習方法——

　　首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對自己學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放松自己，不要緊張，有的同學一想到這次考試難度很大，考卷上會出現一些自己沒見到過的題型，自己就不知道如何應對了，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!

　　一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，沉著冷靜應考，自己要對自己說通過充分復習我一定能行的，肯定能通過考試!加油!

　　當然，最重要的就是各門功課的復習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎，否則無法審清題意，導致失分。科學要靠平時在課上老師詳細的講解，課下要認真背實驗結果和實驗現象才能取得好成績。

　　在每節復習課上，老師的復習往往非常系統，那么，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。 還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。

　　同學們“一份耕耘，一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預祝同學們認真做好期末復習，爭取取得最好的成績!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇12

　　站在莊嚴、肅穆的國旗下，望著舒展的國旗，不禁萬事縈懷，百感交集，心在劇烈的跳動，血液擊打著胸腔，千言萬語無法表達我們對國旗對祖國的無限熱愛。

　　為了迎接祖國66周年，表達對祖國的熱愛!在本周，學校將要開展一系列的愛國主義活動，例如“為祖國喝彩”書法比賽、黑板報評比、童聲歌唱祖國比賽等等。

　　同學們，作為一名小學生，對祖國的熱愛方式有許多，我們可以從愛班級，愛學校，愛家鄉開始，從撿起地上的一片紙、扶起碰倒的凳子、主動擦一次黑板、主動倒一次垃圾、主動澆一次花草做起;我們可以從愛學習，講文明，講禮本文來自小草范文網貌開始，從認真聽講、獨立完成作業、見老師問好、尊老愛幼做起。只有從點點滴滴做起，從每一件小事做起，規范自己的言行，養成良好的習慣，作一個德才兼備的好學生，將來才能把我們的祖國建設得更加美麗、富饒!

　　同學們，在祖國媽媽66歲的生日快要到來之際，我們翠小的全體同學應該向祖國獻上最誠摯的祝福：我愛您，祖國!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇13

　　我是這耀眼的瞬間是劃過天邊的剎那火焰我為你來看我不顧一切我在那里啊就是那里啊驚鴻一般短暫像夏花一樣絢爛。

　　——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進學校，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。

　　這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的歡樂與期望都能支起整顆心的光亮。

　　我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。)

　　教師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予期望，然后又傳播期望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的期望，也讓別人看到期望。

　　期望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。

　　我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，看到了嗎?

　　那是期望。

　　我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的歡樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。

　　紅日初升，其道大光，看見太陽了么?那個充滿期望，又給你期望的太陽，是我們啊。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇14

　　在我們心中永遠都不會忘記那個偉大的“祖國”，而我更不會忘記偉大的祖國——中國，中國發生了翻天覆地的變化。

　　以前的中國很貧窮，一無所有。老百姓吃了上頓沒下頓，穿的是東補一塊、西補一塊的破衣服，還沒有此刻用的抹布新，住的是破房子，刮風下雨的時候，外面下大雨，家里下小雨，一點也感覺不到家的溫暖，雨后的路上到處是泥濘，讓你無法穿著鞋走路，到了晚上，家里沒有電燈，沒有電視，只能聊聊天，早點睡覺。

　　此刻的祖國也不算太富裕，可比以前好多了，老百姓過上了好日子，天天吃山珍海味，穿的是名牌衣服，到處是油漆馬路、高樓大廈，到了晚上，馬路兩旁的路燈，霓虹燈交相輝映，美麗極了，家里有電視、電腦，很多事都能夠在網上完成，閑暇時還能夠到處旅旅游，開闊眼界。

　　將來的祖國要靠我們這些新一代的學生去開啟他，雖然我們的祖國從貧窮到富裕經歷了許多許多的坎坷，可是我們有自信心把他們發展成更強大的國家，要讓全世界的人都豎起大拇指來稱贊我們的祖國。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇15

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是《中國人要說好普通話》。

　　同學們，普通話對于我們來說已經很熟悉了吧!因為老師教學要用到它，學校要求同學們交流、對話也要用它。

　　同學們，普通話不是老師教的好你就能學的好的。因為他是一種語言，你待經常使用它，讓它成為我們工作、學習的助手、生活的幫手，并要將它的功能發揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時候，幾次發現有同學在交流的過程中，并沒有使用普通話。這就又讓我聯想到了，外國人來我國留學學習中國文化、中國語言，相信你們可能在電視節目上也看到過，外國人能用普通話說相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學，差距是不是太大了點!

　　同學們，講普通話對于我們來說很重要，它已成為全社會關注事情。老師希望從今天開始、從現在開始，校園內不要再出現方言、土語了。你們能做到嗎?好!老師相信你們一定能做到!就讓我們相互監督、相互鼓勵，講一口流利的普通話，做真正的中國人!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇16

　　各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　今天我講話的主題是：提高文明舉止—做優秀實小人。

　　先講兩則真實的報道：新加坡是一個英語通用的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如：“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”德不孤卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：“因為那些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。”同學們，聽到這里，你作何感想?

　　又一則真實報道：國慶節的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖的殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣與莊嚴形成了強烈的反差。再來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經過我們一天的活動就會有那么多的垃圾?就需要我們花費那么多時間進行一天兩次打掃?每天學校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門口走向各樓層教學樓，總會看到水果球在路上，我見很多同學經過卻沒人撿起，我目睹很多老師經過撿到垃圾總會彎腰撿起。有一天，我經過操場籃球場，見一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場旁的垃圾桶想扔進，轉念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒有當天被清理掉，就會腐爛發出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學校門口的大垃圾桶扔進。我說這件事并不意味著我做得有多么好，我只是覺得做了自己該做的，是每一位寧波市實驗小學的成員都該做的一件微不足道的事情。

　　同學們，我們每個人都來自不同的家庭，每個人的行為方式都不同。我們在場的一千余名小學生都受不同家庭的影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規范我們的行為。

　　同學們，做個文明人，從細節做起，上車、進食堂，排好隊，課間上下樓梯不奔跑，吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級同學做好低年級小弟弟、小妹妹的榜樣，學會做個文明人，規范行為，體現每一位少先隊員的文明舉止，走好路，吃好飯，乘好車，只有這樣，我們大家才能在一個安全、衛生、有秩序的校園環境中健康的成長。同學們，讓我們一起來做個文明人，爭做優秀的實小人。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好! 我是七五班的王予凡，我今天國旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。

　　愛美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內心，其實，只有純潔的心靈才是真正的美。

　　心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美，人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。

　　記得曾有人這樣說過：“美是純潔的代名詞，是奉獻的代名詞，是創造的代名詞。”然而時至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒有真才實學，只不過是供人觀賞的花瓶而已。

　　媒體曾曝光這樣一幕：一位年過半百的老人上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時，一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來，主動為老人讓座，頓時全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。

　　但丁說過這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”人是真善美的結合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠，在實際生活中隨處可見，感動中國從20__年開始每年評選一次，被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋著生命的綻放，什么是大愛，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放!美，無以大小，每個生命，都可以美麗!

　　內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮，盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹，付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實卻美麗，勇氣可使人沖動卻自信，一旦擁有三者，你會發現美德竟讓我們如此完美，如此成功!

　　有人說，一個人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會因為時間的磨洗而褪色，也不會因為人類的進步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運，宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風，是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運而又最幸福的人!

　　我的講話完畢。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇18

　　我今天講話的主題是“讓讀書成為一種習慣”。

　　很多同學都知道馬克思、愛因斯坦吧，他們是猶太民族的杰出代表。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會翻開圣經，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔圣經上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：讀書是甜蜜的，應該抱著欣喜和愉悅的心情去讀書。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來，家長就會告訴他：“你要帶走的不是錢財，而是智慧!因為智慧是任何人也搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”

　　在崇尚知識的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬窄，閱讀量的多寡等，已成為人們成才與否的一個重要因素。中華文明悠久綿遠，足以見證我們中華民族也是一個熱愛學習、熱愛讀書的民族。早在幾年前，我們學校就提出了“打造書香校園”的目標。我們開設了校本誦讀課程，為大家創造了優美的閱讀環境。我們中的很多同學也愛讀書，讀名著，豐富了思想，開闊了眼界;讀美文，感受著文字的生動音符……同學們在一篇篇優美的詩歌中流連忘返，在一個個感人的故事中心潮澎湃……這是在為自己的將來儲備精神財富，這些經典之作，必將成為引領成長的指明燈，在人生中發揮著重要的作用。所以，我要說：

　　讀書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;

　　閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，伴隨著校園“讀書活動”，一同將讀書進行到底!讓“讀書”成為每個人的習慣，讓“書香”成為學校的品牌，愿讀書之風在新區二小常駐。最后，我們一起來個約定：以后，大家見面不要再問：你吃飯了嗎?而要問：今天你讀書了嗎?

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇19

　　同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。是啊!水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。水不但孕育了生命，也是我們人類體內，維持生命的重要物質。

　　如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些同學對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，在我國三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，更可怕的是，預計到20__年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。每年都會有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。

　　隨著天氣的轉暖，學校的用水量也將隨之加大，但是在我們身邊，浪費水的情形隨處可見。有些同學洗臉、刷牙時不及時關閉水龍頭;大、小便后不關閉沖水閥門就走了，讓水一直流著;洗衣服時在洗手盆里與同學潑水玩耍;發現水管破裂，漏水時不管不問等等事例，這些現象在我們身邊比比皆是。

　　3月22日，是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為一名學生，讓我們用實際行動珍愛生命之水;從今天開始，洗臉刷牙時，請控制水龍頭開關的大小，并及時關水，洗澡涂肥皂時請關好水龍頭，大小便后及時關閉沖水閥門，見到有浪費水資源的現象，請及時制止，發現水管漏水，損壞，及時向老師匯報等。

　　同學們，在3月22日世界水日到來之際，請大家大聲的和我一起宣誓“節約水光榮，浪費水可恥，節約每一滴水，從我做起，從現在做起”，謝謝大家，讓用我們的實際行動來珍愛生命之水，讓我們的校園永遠碧水藍天。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇20

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》在這秋風送爽的日子，在這喜悅收獲的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

　　國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。

　　十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

　　十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。

　　作為新時代的學生，我們今天是莘莘學子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。所以，我們應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

　　同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

　　讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我給大家演講的題目是：世界地球日，今年的主題是：綠色世紀。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!

　　地球媽媽為什么如此黯然神傷

　　原來，過量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。

　　原來，大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。

　　原來，隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮空氣。

　　原來，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，沙塵肆虐，地球媽媽的肺逐漸衰竭。?

　　當地球媽媽千瘡百孔的時候，我們人類才發現幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。地球媽媽她病了，病的很重，太需要我們的關愛和呵護了!

　　同學們，在4月22日第40個“世界地球日”即將來臨之際，讓我們都積極行動起來，讓我們用智慧凈化生活環境，用良知阻止破壞環境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：精心呵護那郁郁蔥蔥的草地，讓小草迎著春風歡唱;隨手拾起散落在地上的果皮、紙屑，勸阻將生活垃圾亂堆亂放的行為，養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關水龍頭，不浪費一滴水;離開房間時關掉電燈和冷氣機，不浪費一度電，節約能源;不剩飯，不浪費糧食;商店購物時拒絕不必要的塑膠袋，并把塑膠袋多次使用;習慣隨身帶手帕，少用紙巾，少用一次性筷子，減少樹木砍伐;揮起鐵锨，種植樹苗阻擋風沙的侵襲。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇22

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　我國旗下講話的題目是：助人為快樂之本

　　助人為樂一直是中華民族的傳統美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而后己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”。從華羅庚說“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。”人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”

　　樂于助人不一定要體現在什么巨大的事情上，當然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時公交車上讓個座，攙扶老人過馬路，借同學一塊橡皮，主動撿起地上的垃圾，撿到物品主動交給老師，同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓比你小的同學先走。這些不起眼的小事都能給大家帶來快樂，我們完全可以做到，又何樂而不為呢? 助人要從日常小事做起，不因善小而不為。“贈人玫瑰，手留余香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人后，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發自內心的快樂。

　　我們生活在一個集體中，每個人都不是孤立存在的，我們總是會需要他人的幫助的，而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。最后，希望所有的同學一起去幫助人，去享受這快樂之本吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇23

　　校園是夸姣的;校園是歡愉的;校園是我們常識的海洋……我愛我校的一草一木;我愛我校的笑聲;我愛我校悅耳的故事……

　　我愛我校的樓房。開學后黌舍的新樓上有著五彩的字體，旁邊建筑了一個年夜花坪，還有著刻出的教訓，往前走的一條走廊上。有著溫馨的提醒語，樓梯拐角有著斑斕的丹青，丹青上有著云朵，嫩嫩的青草和可愛的動物們

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　　我更愛黌舍的情形。斑斕的花朵如年青的少女在秋風中綻放;強壯的年夜樹在秋風中潑潑灑灑;小草們也爭先恐后的不甘示弱。在這樣的校園里糊口，如黑甜鄉一樣夸姣!

　　我出格愛我校的第二課堂。那是一個如詩如畫般的課堂。苦累的進修就會在這時消逝蹤，歡愉的年光又將起頭，選擇自己喜歡的課程，真是美極了……

　　我最最愛的仍是校園的教員、同窗。教員帶個了我常識;同窗帶給了我歡愉;就因為校園有了他們，校園的糊談鋒有了樂趣……

　　我愛我校。因為“她”是我的母校;因為“她”是我的校園;因為“她”是我們的歡喜和常識的天堂……

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇24

　　我小時侯是很內向的：見到生人會躲起來;上課不敢舉手發言;看到教師會發怵。隨著時間的推移加上我爸我媽對我潛在的教育以及當班干部的原因，我的性格開始慢慢發生變化。到了初中時，我已經完全變成了一個活潑開朗的小孩兒：我喜歡在眾人面前展示自我的優點及特長，并且人越多我越高興，人少了自我會失落;樂于結交新朋友，大多情景下都是我先打招呼，主動把自我介紹給他人;愛組織各項活動，喜歡張羅各類事宜并愿意為大家服務。當我爸我媽看到這些變化時是十分高興的，但他們經常告戒我要掌握好度，不能太過。

　　小時候，我媽很會打扮我，我的衣服和頭飾多的數不清，我記得每年春節、六一、國慶的時候，我媽都會帶我到大柵欄里的婦女兒童商店添置新衣，年年如此不間斷。平常上學的時候，我媽能夠一周給我梳7種頭型，也就是每一天一種不重樣，我的小伙伴總是異常羨慕我，我也所以充滿了極強的幸福感和滿足感。我承認雖然我不美，可是我很愛美，愛打扮愛漂亮，美麗絕對是我一生必修的功課。可是我愛美是有原則的：必須堅持適合自我的，亂七八糟的不要，選擇有品質的，破破爛爛的不要。并且我很少化妝，濃妝艷抹不是我的風格，歸根結底一句話，我始終覺得簡單最美。

　　我是一個善良正直的人，我熱愛生活，熱愛一切完美的事物，我喜歡和朋友們在一齊，不管是分享他們的歡樂還是悲傷，我都樂于當一個傾聽者，愿意提出自我中肯的想法或意見，我喜歡被別人信任的感覺。在朋友面前，我不介意做“小丑”或是“開心果”，被“揭老底”和逗大家開心在我看來沒有什么差別，我看重的是彼此之間的情誼。心血來潮時我能夠不假思索，不顧一切，但有時，我愿意獨處，不想被任何人打擾，我想這可能是6月生的人共有的一個特征，再加上我是AB血型，這種雙重性格的特點就越發明顯了，所以很多熟悉我的朋友都會評價我“喜怒無常，情緒化嚴重。”

　　我不是一個勤快的姑娘，休息的時候，我是很懶散的，我能夠看一整天電影或者聽一整天音樂或是看一整天小說，我厭惡被束縛被管制，我喜歡自由自在，一切按照自我的意愿行事，這也正是我喜歡自助游的原因。我有時很堅強，有時卻脆弱的不堪一擊，有時甚至會為一點小事一把鼻涕一把淚。我不愛運動，喜歡吃雞肉，我以往想過當歌星，當相聲演員，當翻譯，當主持人，當畫家，我愛幻想，并且總是期望夢想能成真。我喜歡奶茶、泡芙和布丁，我期望能開一家屬于自我的甜品店。我喜歡貓，不喜歡小孩，蔡依林是我喜歡了將近十年的明星。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇心，我經常對自我說：“這個我必須得學會，那個我也必須要弄明白。”我喜歡和長輩接觸，因為我覺得我明白他們喜歡什么，不喜歡什么，更重要的是，他們會讓著我。我身上不具備勤儉節儉的美德，我是一個絕對喜新厭舊的人，所以在無形中我浪費了很多東西，可是請放心，我對人絕對不是喜新厭舊的。

　　目前就想到了這么多，我眼中的自我，大概就是這個樣貌了，能看到那里的，絕對是我的鐵桿朋友了，所以我的這些習慣不管你能否受的了，都請忍著吧，來日方長，咱們互相體諒互相包涵。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇25

　　老師們、同學們：大家早晨好!

　　今天我跟大家講講控煙、禁煙的問題。

　　20世紀50年代以來，全球大量研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織自1989年起，將每年的5月31日定為世界無煙日。 說起香煙，大家并不陌生。

　　香煙中有2540多種成分，燃燒后發生復雜的物理化學變化,產生的煙氣中有400多種致癌物質，還有10多種會促進癌發展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、煙堿、焦油、一氧化碳、氰化物及放射性物質。

　　尼古丁是香煙內的主要有效成份，能刺激大腦，也會令人上癮、尼古丁能減少食欲。一支煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包煙中的尼古丁能毒死一頭牛，有研究，在小狗舌頭上放2滴尼古丁，1到2分鐘小狗立即中毒死亡。一包煙約含50-70毫克尼古丁，要是一次性服用50毫克，足以讓成人死亡。

　　煙中的一氧化碳，吸入則會和我們的血紅蛋白結合，讓人缺氧，精力不集中，神情萎靡。

　　吸煙的人，我們能直接感受到身體異味、牙齒發黃、發黑、痰多、呼吸不暢、容易疲倦等等。

　　青少年正處在生長發育時期，對各種有毒物質的抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，吸煙使青少年養成不良的生活習慣、甚至可以導致早衰，早亡，誘發犯罪等。

　　我們容易沾染吸煙壞習慣，可能有以下幾種不正確的認識。

　　1、同伴唆使：認識社會上的青年，被別人慫恿、帶壞。這種情況可以完全拒絕。

　　2、從眾心理：覺得別人在抽、我也抽。對這種、我們要有獨立人格，自覺抵制不良習慣。

　　3、裝成熟：大人在抽，以為吸煙，就是成熟。這是一種錯誤認識，抽煙一點不代表成熟。

　　4、好奇嘗試：想嘗試一下吸煙的感受。有些事情是不能嘗試的、比如吸毒、觸電、坐牢，一次也別想嘗試。

　　5、小流氓邏輯：有些人這樣想：我吸煙，我耍流氓、是壞孩子、太保、太妹。這也是錯誤邏輯，現在有一句話，“流氓不可怕，就怕流氓沒文化”。

　　同學們，請我們自覺改正以上不正確的認識。

　　為營造一個健康、文明、無煙的校園環境，希望我們本著對自己和他人的身心健康負責，對生命的負責，自覺遠離香煙，遠離危害，自覺養成不吸煙的文明習慣，靠近健康、遠離吸煙。

　　謝謝。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇26

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《我愛你中國》。為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

　　是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就備受折磨;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民群眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!

　　魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的'民族魂是什么呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險，我們都將立志，為祖國的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻!同學們為了祖國美好的明天，努力吧!我愛你祖國。

　　謝謝大家

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇27

　　大家早上好!我們這天要過一個快樂而有好處的節日，“六一”國際兒童節。

　　“六一”國際兒童節是你們自己的節日，也是你們最快樂的日子。在那里，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。

　　親愛的小朋友們，我們肩負著復興中華民族的歷史使命，我們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，我們應對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：

　　六一兒童節國旗下講話稿四篇六一兒童節國旗下講話稿四篇

　　一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

　　二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。

　　三、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

　　四、用心投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新。

　　同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!

　　最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。

請說普通話法的國旗下講話四分鐘 篇28

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　本周星期四、星期五，初一、二年將迎來本學期的第一次階段考試，初三年也將迎來結業考，相信同學們都希望能在這次考試中取得優異的、理想的成績。但是好的成績是要靠平時的一點一滴積累起來的，而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話題是“成功來自于良好的習慣”。

　　英國的哲學家培根曾經說過這樣一句話：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，我們在查找問題并改正問題的同時，更重要的是要養成良好的學習習慣，學習習慣比一時的考試成績更重要。一時考試成績不理想，并不可怕，我們可以查缺補漏，可以及時補救。但學習習慣不好，卻會長期影響人的學習效果，甚至影響人的一生發展。

　　其實良好的學習習慣，在不同的學習階段要求也不完全一樣，細致地閱讀、規范地書寫、專心致志地聽講、一絲不茍地答卷，以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識等等，都是應該在平時養成的。具體體現在：

　　1、要養成遵守學校各種規章制度的習慣。上學不遲到，不早退，上課不開小差。課間文明活動，團結友愛等。只有有了良好的行為習慣才會有良好的學習習慣。

　　2、嚴格執行定時定量完成學習計劃的習慣。好多同學讀不好書，往往是腦中無計劃心中無目標。我們對學習任務要制定目標，做作業也給自己定時定量，約束自己自覺完成。

　　3、專心致志學習的習慣。明確學習是自己的主要任務，不要過多參與與學習無關的事務。認真預習，不懂的地方要做記號;上課時要注意力集中，專心致志地聽同學們的發言和老師的講解，并發表自己的見解;作業要認真思考。

　　4、要有與別人討論、交流、合作的習慣。對老師和同學提出的問題要認真思考，積極回答，遇到不懂的問題要與他人交流、討論，使疑難問題在合作中解決。并養成及時檢查糾錯的習慣。

　　5、講究學習衛生的習慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學習習慣，如躺著趴著看書寫字，邊看電視邊學習等。

　　同學們，雖然優異的成績與良好的學習習慣養成不是一蹴而就的，但是我們相信，只要我們努力朝著這個目標奮斗，那么，我們一定會到達成功的彼岸的。

　　最后祝同學們在這次考試中取得優異的成績!

　　我的講話完了，謝謝大家!