國(guó)旗下講話:校園文明禮貌(精選31篇)
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇1
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。 文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。目前,我們發(fā)出倡議書(shū),我們的一言一行代表的不僅是自己,而是代表的三中文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇3
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:校園文明禮儀。
首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國(guó)旗、并向其行隊(duì)禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好等。
文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
文明這個(gè)話題我們盡管已經(jīng)說(shuō)了很多,但還要說(shuō)。1982年的的3月開(kāi)始,每年的三月是文明禮貌月。
有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
文明是什么?是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛(ài)的人。
文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。比如班級(jí)的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺(jué)維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái),他將越來(lái)越懂得承擔(dān),積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我能代表九年級(jí)三班在國(guó)旗下演講,內(nèi)心感到無(wú)比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基”。同學(xué)們,你知道嗎?有一種美,令人追求,令人回味,是一種吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,是一種吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美麗發(fā)自于內(nèi)心,文明的美麗來(lái)自于素養(yǎng)。文明禮儀是人的品格積于一身的體現(xiàn),它并非遙不可及,其實(shí),它就在我們身邊,包含于學(xué)習(xí)生活的方方面面。現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)校園,來(lái)看看校園中,你的行為是否文明?
上課鈴聲響了,班長(zhǎng)喊口號(hào)起立時(shí),你是否尊敬的站起來(lái)道一聲老師好呢?一節(jié)課匆匆過(guò)去,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識(shí)的老師,說(shuō)一聲再見(jiàn)呢?也許你做了,但你懶散的樣子會(huì)讓老師感到傷心,而響亮的問(wèn)好與再見(jiàn)才是對(duì)老師工作的擁護(hù)和肯定,請(qǐng)你反思一下:自己做到了嗎?
教室里,值日生正在打掃衛(wèi)生,你向他們打招呼了嗎?你向他們的勞動(dòng)表示感謝了嗎?校園里,遇到了老師,你是否停下了腳步,向老師問(wèn)好了呢?也許你從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò),那么,請(qǐng)從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位老師、同學(xué)問(wèn)好。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,對(duì)你來(lái)說(shuō)非常容易,但會(huì)讓他們?cè)谝惶熘懈械捷p松快樂(lè)!送人玫瑰,手有余香,何樂(lè)而不為呢?
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋,有的同學(xué)卻認(rèn)為:反正有值日生打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫(huà),在雪白的墻上印上幾個(gè)烏黑的腳印。這些不文明行為,是否曾經(jīng)出現(xiàn)在你的身上?是否你應(yīng)該反省一下自己呢?
同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。希望同學(xué)們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí),更要致力于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立正確的榜樣,為31中學(xué)樹(shù)立良好的形象,也為自己的美好的未來(lái)打好根基 !
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇6
老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我要演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人》
在這金風(fēng)送爽、五谷豐登、碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們相聚在龍巖一中分校這美麗的校園,這是我們共同的緣分,更是我們共同的驕傲與自豪!
因?yàn)槲覀兊目傂}垘r一中,是福建省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)、首批一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)和示范性高中。學(xué)校創(chuàng)辦于,培養(yǎng)了三萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)子。國(guó)務(wù)院原副鄧子恢、中共福建省委首任書(shū)記陳明等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士,胡道楊、游衛(wèi)東等新時(shí)期烈士英模,北京奧運(yùn)冠軍張湘祥、央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星,在這里受過(guò)良好教育后揮灑出人生輝煌。經(jīng)過(guò)歷代龍巖一中人的不懈追求,學(xué)校已成為“名重八閩學(xué)界”的“閩西辦學(xué)典型”,今年龍巖一中將迎來(lái)她的120xx年華誕。
龍巖一中百年沉淀,造就了無(wú)數(shù)的輝煌,形成了自己獨(dú)特的文化,我們龍巖一中分校將依托龍巖一中這百年老校,承接龍巖一中深厚的文化,傳承龍巖一中優(yōu)良的傳統(tǒng),她必將成為一流的學(xué)校,也必將是龍巖學(xué)子向往的新學(xué)府。同學(xué)們,這是我們共同的的驕傲與自豪,也是我們共同的責(zé)任和使命。
所以,作為一中分校的學(xué)子,不僅要遵紀(jì)守法,更要“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,做一個(gè)講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人。開(kāi)學(xué)兩周來(lái),應(yīng)該說(shuō)我們大部分的同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。但在我們身邊,在部分同學(xué)身上,還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象。例如,有的同學(xué)到處亂扔垃圾,甚至從高處往窗外倒臟水;有的同學(xué)在教室、樓道里起哄打鬧;有的同學(xué)講臟話、粗話;有的同學(xué)見(jiàn)到同學(xué)、老師不懂微笑并主動(dòng)問(wèn)好;有的同學(xué)在食堂充卡、購(gòu)買飯菜時(shí)插隊(duì);有的同學(xué)早讀課、自習(xí)課、做操時(shí)講話;有的同學(xué)不遵守學(xué)校午休制度,請(qǐng)假制度;甚至還有個(gè)別同學(xué)將手機(jī)帶到學(xué)校,騎助力車、電動(dòng)車來(lái)校上課等等。這些不和諧的音符是那么顯眼和刺耳,與文明的校園,與講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人是格格不入的。
或許只是隨心,或許只是無(wú)意,或許是因?yàn)槭韬觯只蛟S只是少數(shù)人的行為。但是無(wú)論怎樣,以上種種行為都會(huì)讓人產(chǎn)生一種沒(méi)有文明素質(zhì)的聯(lián)想。而對(duì)于我們一中人來(lái)說(shuō),“追求完美,永爭(zhēng)一流”是我們的本質(zhì)和理想,所以這種讓世人誤會(huì)的舉動(dòng)是絕對(duì)不能存在的!
做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不亂丟亂吐,亂涂亂畫(huà);不吸煙,不酗酒,不講不文明的話……要嚴(yán)格遵守學(xué)校的綜治安全管理?xiàng)l例,不打架斗毆,不下塘下河洗澡,不進(jìn)網(wǎng)吧,不玩電游,不亂停亂擺自行車;要嚴(yán)格遵守學(xué)校門衛(wèi)制度和交通安全制度,不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校,不準(zhǔn)騎任何電動(dòng)車入內(nèi),出入校門必須憑學(xué)生證、憑請(qǐng)假條,不準(zhǔn)爬圍墻;要嚴(yán)格遵守學(xué)校午休制度、寢室紀(jì)律條例;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理?xiàng)l例,熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明、講衛(wèi)生,努力創(chuàng)建我們文明、潔凈、安全的校園環(huán)境;統(tǒng)一穿校服,絕不穿拖鞋,佩戴首飾;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的升國(guó)旗制度,莊嚴(yán)肅穆;而且做到校內(nèi)校外一樣講文明懂禮貌高素質(zhì),不亂扔垃圾,不講臟話、粗話,上公交車排好隊(duì),公交車上能讓座等,時(shí)時(shí)事事處處都能很好地展現(xiàn)一中人的精神和文明風(fēng)貌。
做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,頑強(qiáng)拼搏,不斷提高自己的文化素養(yǎng);要尊師愛(ài)友,禮貌待人,不斷提高自己傳統(tǒng)道德素養(yǎng);要舉止優(yōu)雅,大方得體;要積極參與學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng),充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力建造一個(gè)文明校園、文化校園,努力建造一個(gè)充滿溫暖與溫情,充滿幸福與關(guān)愛(ài)的人文校園、和諧校園。
老師們,同學(xué)們,做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人其實(shí)并不難,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,說(shuō)文明話,行文明事,樹(shù)立文明形象,那么我們就是合格的中學(xué)生,就是講文明懂禮貌高素質(zhì)的中學(xué)生,就是優(yōu)秀的中學(xué)生,龍巖一中分校就是文明的校園!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每年3月份的最后一周的星期一,是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。所以,增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)是很有必要的。今天,我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事宜向大家提出如下要求:
一是全體同學(xué)要自覺(jué)遵守文明公約,不得爬窗臺(tái),不得攀爬防護(hù)網(wǎng),不得攀爬樓梯和欄桿,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕推輕拉教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué), 嚴(yán)禁在通道、走廊里跳橡皮筋,或訓(xùn)練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)課間10分鐘,有好幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在教學(xué)樓的過(guò)道里追跑,做一些不安全的游戲。希望同學(xué)們記住,從今天開(kāi)始凡是對(duì)身體易損傷的事情和游戲絕對(duì)不能去做。
二是愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們還有一小部分同學(xué)并沒(méi)有按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,按照小學(xué)生的禮儀要求做到見(jiàn)紙就拾,相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有個(gè)別同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;不要到花臺(tái)里面去追跑,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,凈化校園、美化校園。
三是做好春季防病工作。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。杜絕購(gòu)買校外路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要向?qū)W校辦公室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
四是遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車船,不乘坐非載客運(yùn)車輛。乘坐公交車應(yīng)自覺(jué)等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。上學(xué)、放學(xué)走路要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不搶先,不逞能,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
五是加強(qiáng)體育鍛煉,上體育課和活動(dòng)課時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,做器械運(yùn)動(dòng)一定要在老師的保護(hù)下進(jìn)行,以免發(fā)生不必要的傷害。安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。課間和周末適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
六是不和陌生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,作為小學(xué)生我們要做到陌生人的話不聽(tīng)、陌生人叫做的事不做、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿。
七是不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、仿真氣槍等堅(jiān)硬危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
同學(xué)們,好的行為讓我們堅(jiān)持,不好的行為就從今天開(kāi)始積極改正吧。請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)都要記住安全,只有安全了才能保證我們的學(xué)習(xí)和生活。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇8
各位老師、各位同學(xué):
上午好!我今天講話的題目是《創(chuàng)文從我做起,從小事做起》。
近一個(gè)月來(lái),我們做到了解創(chuàng)文、關(guān)心創(chuàng)文、宣傳創(chuàng)文,現(xiàn)在我們要融入創(chuàng)文,創(chuàng)建文明城市,需要我們共同的支持參與。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、積極參與,從我做起。佛山是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,營(yíng)造美好家園,是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為高中生,我們更應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng),自覺(jué)參與創(chuàng)建活動(dòng),從我做起,弘揚(yáng)正氣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則,自覺(jué)同一切不文明言行作斗爭(zhēng)。用良好的道德修養(yǎng)和文明的行動(dòng)方式,引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的同學(xué)自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
二、從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。在校園里,我們不要隨手將喝完的飲料盒放在樓梯消防箱上面,也不要隨意扔在籃球場(chǎng)地上,要對(duì)自己產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé);進(jìn)入課室、上洗手間時(shí)不要用腳踢門,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,堅(jiān)決抵制破壞公物的不良行為。在此,特別說(shuō)明,學(xué)校在上星期已經(jīng)全面改造了主教學(xué)樓的洗手間,設(shè)施與辦公樓洗手間的基本一致,請(qǐng)同學(xué)們不再隨意到辦公樓上洗手間,因?yàn)檗k公樓常有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的老師及其他客人巡視或探訪,會(huì)對(duì)學(xué)校的辦公或接待工作造成不便,所以再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要隨意到辦公樓走動(dòng)和上洗手間。平時(shí)遇到老師和長(zhǎng)輩切勿漠然地擦身而過(guò),要主動(dòng)問(wèn)好,它不僅說(shuō)明了你文明友善,你的善于表達(dá),還見(jiàn)證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ),總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。這些看似不起眼的小事,會(huì)決定我們創(chuàng)建文明校園的成敗。我們把它做好了,才能體現(xiàn)出我們大瀝高中學(xué)生的良好修養(yǎng),更能體現(xiàn)出我們大瀝高中學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,是我們創(chuàng)建文明校園的需要,也是我們創(chuàng)建廣東省示范性高中良好的開(kāi)始。
文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明校園、文明南海、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)!
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。
同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽(yù)滿天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!在校園中我們常看到主動(dòng)跟同學(xué),老師問(wèn)好的同學(xué);上下學(xué),我們也常見(jiàn)到有序的隊(duì)伍,不喧嘩的同學(xué)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),我們當(dāng)中還存在著一些極不文明的言行,如個(gè)別同學(xué)在校吃零食亂扔包裝袋,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息,不按時(shí)作息等等。
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、熟記并能正確使用:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn) “十字文明用語(yǔ)”。不講臟話、粗話,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好,不進(jìn)行圍觀。
2、不說(shuō)臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不吵鬧打架;不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭、勤換衣服。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道“站如松、坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語(yǔ)言。
5、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”。
同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。讓我們堅(jiān)信孔子的:不學(xué)禮,無(wú)以立。這一至理名言。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。也許這個(gè)話題很老,但對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),卻是永恒的。那么,文明是什么呢?
每天早上我們總會(huì)迎來(lái)一張張的笑臉,她寫(xiě)著真誠(chéng)、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問(wèn)候。一聲“你好!”會(huì)給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會(huì)拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起!”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的'學(xué)校生活中,絕大多數(shù)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物就同愛(ài)護(hù)自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì)去折,不會(huì)踩踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),不會(huì)浪費(fèi)水電……。所以文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善。
一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的學(xué)生,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),會(huì)懂得感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,會(huì)感謝老師的教導(dǎo)……。所以文明是修養(yǎng)的提高,更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
但是,我們大家也清楚地看到:在我們學(xué)校里,在不少同學(xué)的言行中,還有一些不盡人意的地方。例如:教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時(shí)清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上,或?qū)⒗案呖諕佅隆保瑐(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門框,課桌椅,樓梯上的欄桿等。少數(shù)同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突,這就要引起全校師生的重視,需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉,去改正。
做文明學(xué)生,就要常說(shuō)文明語(yǔ),常做文明事,你才是一個(gè)真正的文明人。最后,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
“點(diǎn)點(diǎn)頭――看見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好;
彎彎腰――撿起地上一張紙;
管住自己的嘴――粗話臟話不出口;
管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。
做學(xué)習(xí)的主人——保證上課紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng),打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。”
讓我們一行動(dòng)起來(lái),親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明的學(xué)生,創(chuàng)文明的校園,讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇11
遵守課間紀(jì)律 創(chuàng)建文明校園各位老師,同學(xué)們:大家早上好!
今天,我“國(guó)旗下講話”的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明校園。課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。我觀察了近階段的課間活動(dòng),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動(dòng),例如游戲、下棋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個(gè)別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄,下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾能主動(dòng)清理。五、每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求,目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來(lái),我們余新中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,無(wú)私奉獻(xiàn)著,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是,學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們余中高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是孫祎。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。 我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開(kāi)浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無(wú)以立”、“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。
我們的一言一行,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過(guò)這樣一則故事,1959年,新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖_回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請(qǐng)韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事,給我們留下了美談,做出了榜樣。
作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。
文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
其實(shí),文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;不亂扔垃圾
讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造, 這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。
昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷布滿整個(gè)校園吧!
講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇13
老師、同學(xué)們
大家早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛(ài)生命文明出行》。
一直以來(lái),形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序,影響著我們的生活。在這汽車飛馳的時(shí)代,公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著我們的生命,吞噬著我們的幸福和安寧。
作為一名小學(xué)生,倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣,營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們?cè)谌粘I钪幸龅揭韵聨c(diǎn):
一、做一名文明交通倡導(dǎo)者,自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境
二、做一名文明交通踐行者。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣,自覺(jué)抵制危險(xiǎn)駕駛行為。
三、做一名文明交通推動(dòng)者,要積極與家里人、身邊人一起開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī),對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名文明交通參與者,不亂闖紅燈;行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車不爭(zhēng)道不搶行。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故的。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇14
尊敬的老師們
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是一年級(jí)三班的,很高興成為本周的光榮升旗手。上周趙老師在國(guó)旗下講話中向大家提出要養(yǎng)成六個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣 ;2、養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣;3、養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣;4、養(yǎng)成自主讀書(shū)的習(xí)慣;5、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;6、養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。一周來(lái),大家都積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
同學(xué)們,我們不光要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,還要做有禮貌的小學(xué)生。比如上學(xué)時(shí)在校門口向老師、保安叔叔問(wèn)聲好,向同學(xué)問(wèn)聲早;午餐時(shí)對(duì)餐廳的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝;放學(xué)時(shí)跟老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),禮貌對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓我們都做有禮貌的好學(xué)生。
讓們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望六年后,走出清華附小的每一個(gè)小學(xué)生都能成為一個(gè)健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)的優(yōu)秀小學(xué)生!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇15
提到文明,我們總會(huì)以博大精深,歷史悠久的中華文明引以為豪。文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為。文明的含義很廣泛,比如講衛(wèi)生,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)公物等等。不過(guò),今天我們想說(shuō)一說(shuō)校園文明,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校開(kāi)展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)。
所謂文明引領(lǐng)是指校園垃圾分類回收、集體活動(dòng)音樂(lè)導(dǎo)引以及公共場(chǎng)所原樣交接。在上學(xué)期這三項(xiàng)文明引領(lǐng)活動(dòng)中,相信同學(xué)們都有了不同的收獲,本學(xué)期,文明引領(lǐng)系列活動(dòng)仍然是我們重點(diǎn)開(kāi)展的教育活動(dòng)。今天,我們將帶領(lǐng)同學(xué)們重新回顧一下活動(dòng)的主要內(nèi)容:
一、校園垃圾分類回收。
垃圾分類回收開(kāi)展幾年來(lái)讓同學(xué)們收獲頗多。首先我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了自己小小的力量;其次,同學(xué)們學(xué)校了不少垃圾分類知識(shí),還用賣廢紙的錢建設(shè)起了學(xué)校的綠色小銀行,以后繼續(xù)用于環(huán)保事業(yè)或資助貧困學(xué)生。而且,垃圾分類還幫助我們提高了環(huán)保意識(shí),和節(jié)約用紙的好習(xí)慣。希望我們大家不僅在學(xué)校堅(jiān)持垃圾分類,還要把這種好觀念好習(xí)慣帶到家庭,帶給身邊的親朋好友,我們大家一起努力營(yíng)造綠色和諧的美好家園。
二、集體活動(dòng)音樂(lè)導(dǎo)引。
上學(xué)期,在早起床、課間操、第三節(jié)課和午餐時(shí)間,優(yōu)雅的校園總會(huì)響起優(yōu)美的音樂(lè)聲,這不同的樂(lè)曲、節(jié)奏代表了不同的指令,這就是我們說(shuō)的集體活動(dòng)音樂(lè)導(dǎo)引活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美音樂(lè)的引領(lǐng)下自覺(jué)、主動(dòng)、從容的完成了各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也更好的完善了自己的行為,本學(xué)期希望大家繼續(xù)保持。
三、公共場(chǎng)所原樣交接。
所謂“原樣交接”,就是所有公共場(chǎng)所在使用后都要與使用前保持一致,特別是衛(wèi)生和公物方面,用八個(gè)字概括就是“物歸原樣,完好交接”。例如,大型活動(dòng)舉行完畢要保持場(chǎng)地的整潔和物品的完好;下課后自覺(jué)把教室整理干凈;就餐完畢整理好自己的餐桌;在各樓層的開(kāi)放式書(shū)架閱讀完后要將圖書(shū)放回原位,并將座椅歸位等等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的時(shí)間,我們已經(jīng)深深體會(huì)到,每個(gè)同學(xué)其實(shí)都是“原樣交接”的直接受益者,與人方便,自己方便。新學(xué)期,希望我們大家繼續(xù)保持原樣交接的好習(xí)慣,并在此基礎(chǔ)上,提高標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取做得更加愛(ài)完美。
親愛(ài)的同學(xué)們,以上便是學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本要求。作為學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀文明理念,積極參與文明引領(lǐng)活動(dòng),讓文明和規(guī)則不再是外在強(qiáng)加的約束,而真正內(nèi)化為我們內(nèi)心的一種快樂(lè)!
讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明和諧的校園而努力吧!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又會(huì)有什么感覺(jué)?開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí),衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無(wú)私地默默地工作著。但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,主要出現(xiàn)在綜合樓側(cè)面樓梯;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,主要在高年級(jí)的學(xué)生不知道謙讓低年級(jí)的小學(xué)生;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過(guò)道等地方,有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,卻熟視無(wú)睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無(wú)關(guān),很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學(xué)們二小是我們每一個(gè)人的家,你不覺(jué)得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們,你們覺(jué)得老師剛才說(shuō)的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?
老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,德育處將開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起,校園無(wú)垃圾行動(dòng)”,希望我們做到:
1、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們德育處、全校任課教師、大隊(duì)部干部,都會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起校園里的每一片垃圾,凡是這樣的同學(xué)我們德育處將會(huì)為你的班級(jí)加分處理,因?yàn)槟愕男袨椋瑸樽约喊嗉?jí)爭(zhēng)了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學(xué),那么我們?cè)谛5拿恳粋(gè)同學(xué)、老師都是監(jiān)督者,對(duì)于這樣的同學(xué)將進(jìn)行班級(jí)扣分處理,因?yàn)槟愕倪@種不良行為有損于你自己和你的班級(jí)形象。相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都不愿為自己的班級(jí)抹黑,改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
3、 不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。
4、 教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,德育處會(huì)隨時(shí)抽查。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。
老師們,同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以你是二小的主人翁責(zé)任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學(xué)校“無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇17
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是五(4)班的,文明十大習(xí)慣第二條主動(dòng)問(wèn)好講禮貌,今天我來(lái)講講“不講禮貌的小狗熊”的故事吧!從前有一只小狗熊。他很聰明,但他有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是不講禮貌。因此,雖然他是學(xué)校里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,但是老師和同學(xué)們也都不喜歡他。
小狗熊三歲那年。他正走在上學(xué)的路上,有一早晨在家沒(méi)有吃飯就出門了,所以他準(zhǔn)備在路上買幾個(gè)包子吃。走著坐著,他看到一個(gè)賣包子的攤兒。小狗熊看到有許多大人在哪兒等著賣包子,心想:馬上就要遲到了,我可不能再等了。接著,小狗熊不管三七二十一就跑到最前面對(duì)賣包子的阿姨大聲喊道:“喂!賣包子的!這包子,多少錢一斤?”賣包子的阿姨減小狗熊這么不禮貌,也就沒(méi)理他,小狗熊建阿姨沒(méi)理他,就大聲喊“賣包子的,問(wèn)你話呢!”賣包子的叔叔阿姨們見(jiàn)小狗熊這樣,都說(shuō)“這孩子怎么這樣啊?他插隊(duì)就不說(shuō)了,關(guān)鍵是我們也趕時(shí)間啊!”“是呀是呀,他還對(duì)大人那么說(shuō)話,真是太不講禮貌了!”小狗熊聽(tīng)了,生氣地走了。
小狗熊并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,它仍然每天都這樣。小狗熊身邊的朋友也越來(lái)越少了,直到最后沒(méi)人愿意跟他玩。小狗熊傷心的哭了。這時(shí),他的鄰居小花貓告訴了小狗熊,為什么大家都不喜歡他的原因,小狗熊才知道是自己不講禮貌造成的。
從那以后,小狗熊變了。大家也越來(lái)越喜歡他了。不管什么地點(diǎn)、什么場(chǎng)合都要講禮貌,見(jiàn)人主動(dòng)要問(wèn)好,我的講話結(jié)束了,感謝您的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇18
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)的“合十禮”,見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問(wèn)題,聲音洪亮,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí),集中精神,姿勢(shì)端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí),在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見(jiàn)”,待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓,不做危險(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),自覺(jué)排隊(duì),不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不說(shuō)話,這是餐廳的禮儀。
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”可以說(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),人人爭(zhēng)做文明少年,讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園 !
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇19
同學(xué)們:
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是傳播人類文明的地方。高中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段,可能對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門,你就是一中的一員,你就是班級(jí)集體中的一員,你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。
現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后,硬件條件得到了很大改變,為我們師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但是在我們平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為:個(gè)別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒(méi)有教師管理時(shí)課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時(shí)大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞,吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在,這些現(xiàn)象的存在,是與學(xué)校文明不相吻合的,損害了學(xué)校的形象,也損害了班級(jí)集體榮譽(yù)。
作為我們高中生,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力,遇事應(yīng)該積極思考,不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
同學(xué)們都知道,班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級(jí)里每一位同學(xué)去培育、去爭(zhēng)取,每一位同學(xué)都應(yīng)樹(shù)立這種責(zé)任感。班級(jí)中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),良好的自修課紀(jì)律,同學(xué)在這樣一個(gè)氛圍的班級(jí)中學(xué)習(xí)、生活,我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)心情也愉快,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)提高。
現(xiàn)在我們國(guó)家還在努力推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),--市正在申報(bào)國(guó)家衛(wèi)生城市,我們學(xué)校從2--0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評(píng)為“--市文明單位”,現(xiàn)在還申報(bào)了“省文明單位”。要達(dá)到上述目標(biāo),需要我們每一個(gè)同學(xué)的努力,我們要樹(shù)立良好的文明行為習(xí)慣,改變過(guò)去存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,要規(guī)范自己的行為,樹(shù)立學(xué)校和班級(jí)集體榮譽(yù)感,做一個(gè)文明的一中人。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下的講話的題目是與文明同行,作為新時(shí)期的學(xué)生,我們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,為此我提出以下倡導(dǎo),希望大家不僅要牢記在心,而且要把他落實(shí)到日常生活中:
1.舉止文明。在學(xué)校的每一天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記住:你是孟官營(yíng)完全小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地行走,不爭(zhēng)搶,在路上不大聲喧嘩,不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,說(shuō)文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!
2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在校內(nèi),在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。上學(xué)放學(xué)路上,安全第一。過(guò)馬路要注意觀察路況,然后在安全的情況下過(guò)馬路,不要爭(zhēng)搶,不要并排而行,更不要在馬路上追逐打鬧。
以上就是我對(duì)同學(xué)們提出的三點(diǎn)倡導(dǎo),希望每個(gè)同學(xué)都能做到。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇21
有這樣一篇文章《走出國(guó)門,你的舉止文明嗎》。它以一個(gè)華人導(dǎo)游的身份,記載了一群公務(wù)員在歐洲國(guó)家的經(jīng)歷:他們?cè)趻煊袑?xiě)著“安靜”標(biāo)牌的賓館中大聲喧嘩;禁止吸煙的地方用水杯當(dāng)煙灰缸:在西餐廳大聲喝湯,講話;偷公園中的天鵝蛋;在高速公路邊隨地大小便……這樣的事,發(fā)生在中國(guó)一些官員和博士的身上。
讀罷全文,我們,作為中華兒女的我們,是否能體味其中的悲哀?這就是外國(guó)人眼中的中國(guó)人!自稱文明國(guó)度的中國(guó)人!自稱千年古國(guó)的中國(guó)人!自稱有傲骨的中國(guó)人!
我們總記得這樣一些感動(dòng):留學(xué)法國(guó)的徐悲鴻說(shuō)人不可沒(méi)有傲骨;鄧稼先在外國(guó)人懷疑中國(guó)人科技能力的時(shí)候,刻苦研究,造出了中國(guó)人自己的核武器;一群無(wú)聲的研究人員,一鉆幾十年,使日本學(xué)家在學(xué)術(shù)會(huì)上承認(rèn)敦煌學(xué)在中國(guó)。還有劉翔,在20__年前,世界上沒(méi)有人相信亞洲人能站在110M跨欄的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是他做到了。
感動(dòng)中,我們沉浸在自豪里,卻忘記了悲哀,一個(gè)五千年的大國(guó)本應(yīng)擁有的悲哀。大家知道,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,還被譽(yù)為禮儀之邦,歷來(lái)以禮儀多,道德高,教養(yǎng)好而聞名于世。然而現(xiàn)今,許多中國(guó)人在國(guó)外的所作所為竟然使“中國(guó)人”成了不文明的代名詞,我們甚至沒(méi)有勇氣在外國(guó)人面前說(shuō)我們是中國(guó)人。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們不可能撕去英國(guó)公廁的中文標(biāo)牌,或者堵上他人的嘴巴,我們唯一能做的就是做一個(gè)文明的自己。當(dāng)每個(gè)人的習(xí)慣成了自然,我們的民族形象一定會(huì)在外國(guó)人的心中全面改變。
舉止文明是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民的基本要求之一,它不但體現(xiàn)了個(gè)人的素養(yǎng),也關(guān)乎著國(guó)家的形象。提升國(guó)民素質(zhì),維護(hù)中國(guó)形象,再不是空洞的口號(hào),要從你我做起,從小事做起,從改變自己的行為習(xí)慣開(kāi)始!行走時(shí),慢步輕聲;與他人交談時(shí),熱情大方;待人接物,講究“溫良謙讓”;對(duì)待長(zhǎng)輩,彬彬有理;對(duì)待同學(xué),誠(chéng)懇友愛(ài)。一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”,為人吹出一陣溫潤(rùn)和煦的微風(fēng)。
讓我們每一天笑著生活,不去裝酷,不必冷漠,用我們的行動(dòng)共同創(chuàng)建一個(gè)文明的家園。讓我們從今天起,做一個(gè)舉止文明的人,為了祖國(guó),為了前輩們?yōu)橹袊?guó)爭(zhēng)取的名聲和榮譽(yù),為了可以自豪地說(shuō)我們就是中國(guó)人!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇22
老師們、同學(xué)們:上午好!
人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦?ldquo;講文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪铮局摹⒘魈手氖?ldquo;講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食„„。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等„„。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園》。
同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是將垃圾放入箱中的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們:其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話,做文明事,都不是難事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們知道嗎?我們學(xué)校是鎮(zhèn)中心學(xué)校,可以說(shuō)我們學(xué)校的學(xué)生在外人的眼中都是行為素養(yǎng)比較高的人。可是,在我們的校園里,我們總能見(jiàn)到與之極不-的紙屑,食品袋、餐巾紙等,這些果皮紙屑的留下與我們學(xué)校的名稱是多么的不相符啊。就在我們的塑膠-場(chǎng)上,我們也總能在上面看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。站在陽(yáng)光下,我們難道不應(yīng)該好好的反思一下自己的行為嗎?
古人說(shuō):“言為心聲”,就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。管住我們的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的口,禮貌的問(wèn)好,打招呼。管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們的手,去幫助有困難的人。管住我們我們的腳,不踐踏花草,不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的人并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得-電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓?lè)了別人也滿意了自己。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
我希望,讓文明禮儀從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。我相信:文明肯定會(huì)在樂(lè)成公立的校園遍地開(kāi)花的!我的演講完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇24
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格,我們需要和諧的校園,我們呼喚和諧的環(huán)境。
然而,在我們美麗的校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象,不安全的行為,如在我們的校園的樓梯上,走廊上,教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點(diǎn),那是長(zhǎng)時(shí)間積下來(lái)的口香糖殘跡。在我們的校園里,有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的糖紙、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟。課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個(gè)人的道德修養(yǎng),而且破壞了和諧的校園環(huán)境。因此,和諧、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。
我們的校園這么大,同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨,讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說(shuō):“世界上最廣寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”同學(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,我們就會(huì)生活在和諧融洽的環(huán)境中。
文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),把關(guān)著的門輕輕地推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它唯一需要的,就是你要有心。
你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿!
同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾條:
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。
三、不亂扔垃圾,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)等
同學(xué)們,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,讓我們攜起手來(lái)從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風(fēng)采。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇25
今天我講話的題目是:告別不文明行為。
同學(xué)們,今天我先給大家介紹一下我們學(xué)校,有的人可能要問(wèn):我們天天在學(xué)校里,這還要你介紹呀?
我們的學(xué)校是政府投資5500萬(wàn)元新建的一所全新的小學(xué),學(xué)校有48個(gè)班,2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真,文明守紀(jì)的好學(xué)生,158名愛(ài)崗敬業(yè)的教職工,學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好,環(huán)境最美的校園,現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn)。
說(shuō)到這里,可能我們不少同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生自豪的心情,但在我們學(xué)校努力前行的過(guò)程中有一些同學(xué)不注意自身形象,給我們這個(gè)充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,我就把平時(shí)少先隊(duì)監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來(lái),我們每個(gè)人對(duì)照一下:
看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來(lái)學(xué)校?
看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?
看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?
看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時(shí)候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓里的老師辦公了?
看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?
看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門窗?
看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?
看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?
騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……其實(shí)文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
杰佛來(lái)期曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng); 把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣; 把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。”誰(shuí)都想擁有一個(gè)好的命運(yùn),然而決定命運(yùn)的不是上帝,而是你自己。如果平時(shí)你能經(jīng)常注意自己的文明舉止,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)逐漸形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣就會(huì)形成高雅、文明的品格,從而你將擁有好的命運(yùn)。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)高才生無(wú)意間在樓道上吐了一口痰而沒(méi)被外資公司錄用。也聽(tīng)說(shuō)由于誠(chéng)實(shí)的回答自己不是牛津大學(xué)畢業(yè)而被意外的錄用了。這些事例說(shuō)明:我們的社會(huì)向著文明的方向發(fā)展,它需要文明的人才,文明的人才必將受到社會(huì)的重用。
小學(xué)階段是一個(gè)人形成習(xí)慣的最關(guān)鍵的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就能幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
那么,如何做一個(gè)文明的人?
第一,要樹(shù)立一個(gè)信念:我要做一個(gè)文明的人,我能成為一個(gè)文明的人。有了信念你就會(huì)行動(dòng)。
第二,從身邊的`小事做起,能經(jīng)常注意自己的言行。如禮貌待人,每次進(jìn)入校園就應(yīng)鞠躬行禮問(wèn)聲好。見(jiàn)到老師問(wèn)聲“好”,見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。平常能多用禮貌用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)會(huì)給予別人快樂(lè),同時(shí)自己也擁有快樂(lè)。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。再如講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,勤剪指甲勤洗澡。在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在校外遵守交通法規(guī)等。
第三,要做到文明交往,平時(shí)要真誠(chéng)的關(guān)心和幫助別人,同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解別人,這樣會(huì)使自己的人際交往天空更為廣闊。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有信心讓自己成為一個(gè)文明的人啊?(生:有!)好!那我們已具備了美好人生的一半,要贏得美好人生的另一半就要看我們的行動(dòng)了。讓我們用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿我們整個(gè)校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們自己一步步的向著文明邁進(jìn)。
謝謝!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇27
小朋友們:大家早上好!
我先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?什么是文明禮貌?
上星期,我碰到一件事,想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)不對(duì)。
那天,一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來(lái)做客,一進(jìn)門,阿姨讓明明向我問(wèn)好,明明卻低著頭,躲到阿姨背后,一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí),明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮,便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧,一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車很精致,就踮起腳尖從柜上拿下來(lái),放在地板上玩起來(lái)。阿姨朝他直瞪眼,示意他不要亂動(dòng),他卻看著奔跑的小車拍手直嚷:“好快喲!”吃飯時(shí),明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,就站起來(lái)趴在桌子上伸長(zhǎng)筷子去夠,吃飯后,我請(qǐng)他們吃蘋(píng)果,明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來(lái)……
你們覺(jué)得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)?你喜歡這樣的孩子嗎?
上個(gè)星期我們幼兒園開(kāi)展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動(dòng),許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你是怎樣做小客人的?
我們有的小朋友做了小主人,又是怎么招待小客人的呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
我們小朋友做得真不錯(cuò),鼓鼓掌,表?yè)P(yáng)一下自己。
剛才小朋友都說(shuō)得很好,希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中,都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧,請(qǐng)小朋友們跟我一起說(shuō),我說(shuō)一遍,你們說(shuō)一遍,好嗎?
您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)
小朋友們說(shuō)得真好!老師希望每天都能聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇28
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國(guó),爭(zhēng)做一名文明的學(xué)生。
同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時(shí),由于他的數(shù)學(xué)特別棒,父親說(shuō)要給他找個(gè)老師,他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家,結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假,使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶,說(shuō)那一個(gè)暑假,中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶,影響了他的一生,使他的人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。
而今天,我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,一部分同學(xué)還沒(méi)有做到見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者主動(dòng)問(wèn)好,仍有亂扔廢紙和雜物,不愛(ài)護(hù)公物,在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象,在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說(shuō)文明語(yǔ)言等等。
同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí),走在校園里,自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的學(xué)生。
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇29
老師同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明之花滿校園》
同學(xué)們,還記得上學(xué)期,我們每個(gè)班都召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì),從那以后,同學(xué)們的文明素養(yǎng)有了很大的進(jìn)步,校園里處處能聽(tīng)到“老師您好。”這樣親切問(wèn)候。”
可也有美中不足之處。有的同學(xué)在課間就放松了對(duì)自己的要求。走廊里在沒(méi)有值周生監(jiān)督的情況下追逐打鬧、拉拉扯扯,這樣既不安全又不雅觀,還有的同學(xué)在教室里不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
其實(shí)課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼。文明有序的課間活動(dòng),能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,能夠以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
文明不僅在課堂,也要在課間;不僅在學(xué)校,還要在社區(qū)。維持有序課間,人人有責(zé); “愛(ài)我家庭,做文明孩子,愛(ài)我千山,做文明學(xué)生;愛(ài)我社區(qū),做文明少年。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?祝愿我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇30
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:我準(zhǔn)備好了!聽(tīng)了這個(gè)題目,學(xué)們一定想起這句話正是開(kāi)學(xué)典禮上同學(xué)們大聲地對(duì)爸爸、媽媽、老師們承諾的內(nèi)容。那么,現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去兩周了,你真的做到了準(zhǔn)備了嗎?
其實(shí),要準(zhǔn)備的事情還真是不少,但其中最重要的還是要為自己負(fù)起責(zé)任來(lái)。“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任。”這句話同學(xué)們是否真的理解呢?我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,哪些同學(xué)曾經(jīng)去過(guò)清華大學(xué)呢?請(qǐng)舉手,好!在校歌中我們唱到我們是清華的小主人,身為清華大學(xué)的小主人,我們就要了解清華。
清華大學(xué)坐落在北京的西北方,與我們這里大約有一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們學(xué)校的本校就坐落在美麗的清華大學(xué)校園內(nèi),我們雖然是分校,遠(yuǎn)離大學(xué),但是在我們每一個(gè)人的心中,都要有一座清華大學(xué)。她不僅僅是我國(guó)知名的高等學(xué)府,更重要的是她肩負(fù)著振興中華的使命。
校歌中還唱到“聞亭的鐘聲,斷碑的掠影”,這里面就包含著“責(zé)任”。“聞亭”坐落在清華大學(xué)工字廳的東山上,亭內(nèi)懸掛一口明代嘉靖年代的銅鐘,它是紀(jì)念著名詩(shī)人、學(xué)者、杰出的民主戰(zhàn)士聞一多先生的紀(jì)念亭。每當(dāng)鐘聲響起,不僅讓我們緬懷對(duì)聞一多先生的追思,更激勵(lì)當(dāng)代的青年學(xué)子,為了追求真理、造福社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。
“斷碑”又叫“三一八斷碑”,坐落在“水木清華”背面的圖上之上,它也是為了紀(jì)念共和國(guó)戰(zhàn)士韋杰三烈士的紀(jì)念碑。在我們國(guó)家內(nèi)有憂患、外有列強(qiáng)時(shí),清華學(xué)子不惜犧牲自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),這些就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,我們是清華的小主人,這就表示了我們有別于一般的小學(xué)生,我們要更加懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那么,我們因該如何做呢?
要做彬彬有禮的人。有禮貌,是一個(gè)人最重要的品行,擁有它會(huì)讓你成為受大家歡迎的人。因此,我們要養(yǎng)成:
l 早上見(jiàn)到老師、保安叔叔、保潔阿姨要主動(dòng)問(wèn)好。
l 中午午餐時(shí),老師、食堂的叔叔、阿姨給大家添飯、添菜時(shí)要說(shuō)謝謝!
l 課間與同學(xué)們游戲時(shí)要有禮、謙讓。
l 放學(xué)留校時(shí),要主動(dòng)和老師、保安叔叔說(shuō)再見(jiàn)!
其次,要做遵守秩序的人。
良好的秩序是做好事情的前提。客勝,課上遵守秩序,你能更好地學(xué)習(xí)新的知識(shí);課間遵守秩序,你能更快樂(lè)、安全地活動(dòng);午餐遵守秩序,你才能身心愉快地就餐;上操遵守秩序,你才能更好地鍛煉身體。
最后,好要做愛(ài)讀書(shū)的人。
讀里邊不僅有好聽(tīng)的故事,還有使人變得聰明起來(lái)的道理。在這個(gè)星期,學(xué)校將開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!從小事做起,努力成為一名真正的清華人。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
國(guó)旗下講話:校園文明禮貌 篇31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們做講文明,懂禮貌的好少年》
同學(xué)們,我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù), “您好” 、“再見(jiàn)” 、 “謝謝” 、“對(duì)不起” 、 “請(qǐng)”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)言成了我們的日常生活習(xí)慣用語(yǔ)。當(dāng)你問(wèn)候別人時(shí),應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時(shí),應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時(shí),你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見(jiàn)到老師要問(wèn)好;當(dāng)你用餐時(shí),要注意餐桌禮儀……
其實(shí),在我們?nèi)粘I钪校v文明講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。
古人云:“言為心聲”。的確,語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱唿綽號(hào);見(jiàn)到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!
同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地!